Бид хүүхдийг төрсөн цагаас нь эхлэн хөгжүүлдэг. Хүүхдийн хөгжлийн хуанли: таны хүүхэд төрснөөс нэг нас хүртэл сар бүр юу сурдаг. Та яагаад хүүхэдтэйгээ тоглох ёстой гэж?

12.05.2024

Дэмий хоосон, ихэнх насанд хүрэгчид сартай хүүхдэд зөвхөн хоол хүнс, унтах хэрэгтэй гэж боддог. Хүүхдийн хэрэгцээ өдөр бүр нэмэгдэж байна. Тэр аль хэдийн маш их зүйлийг мэддэг бөгөөд маш их зүйлийг хийх чадвартай тул 1 сартай нялх хүүхэдтэй хөгжүүлэх үйл ажиллагаа нь түүний хөгжилд үнэмлэхүй ашиг тус төдийгүй энэ үйл явцад оролцогч бүх хүмүүст маш их таашаал өгдөг. Энэ насны хүүхэдтэй хэрхэн, юу хийж болох талаар нарийвчлан авч үзье.

Ашиг тус

Бие даасан амьдралынхаа эхний сард хүүхэд эргэн тойрныхоо ертөнцөд бараг бүрэн дасан зохицсон байдаг. Одоо бяцхан үрээ энэ ертөнцтэй илүү дэлгэрэнгүй танилцуулах хамгийн тохиромжтой цаг. Мэдээжийн хэрэг, хүүхэд ихэнх цагаа унтаж өнгөрөөдөг. Гэсэн хэдий ч сэрүүн байх хугацаа аль хэдийн арай урт болсон бөгөөд үүнийг ашиглах нь гарцаагүй.

Дөнгөж 1 сартай хүүхэдтэй хичээл хийх нь хүүхдийг жинхэнэ гайхамшиг болгон хувиргана гэж битгий бодоорой. Тэд өөр зорилготой - нэг сартай ч бай, тавин жил ч бай бүх хүмүүст хэрэгтэй дотно, тааламжтай харилцаа холбоо тогтоох. Ээж, аав, ах эгч нартай харилцах нь хүүхдэд чухал ач холбогдолтой. Бяцхан үрийнхээ амьдралын анхны хөгжлийн үйл ажиллагааг төлөвлөхдөө энэ нь дээр тулгуурлах хэрэгтэй.

Вакцинжуулалтын хуваарийг тооцоол

Хичээлийн зарчим

Энэ насны хүүхэд хараагаа удаан хугацаанд нэг цэг дээр төвлөрүүлж чадахгүй, бие даан толгойгоо барьдаггүй, маш хурдан ядардаг гэдгийг санах нь зүйтэй. Богино хугацаанд сэрүүн байх үед та хүүхдээ чанга дуу чимээ, хэт тод гэрэл дагалддаг үйлдлээр хэт ачаалж болохгүй. Хичээлийн үеэр хүүхдээ хэт олон хүнээр хүрээлүүлэхгүй байхыг хичээ, ээж, аав нь түүнд хангалттай. Гэсэн хэдий ч ямар ч тохиолдолд та бүхэл бүтэн том гэр бүлийг бяцхан гэр бүлийнхээ эргэн тойронд цуглуулж болохгүй.

Бүх дасгал, тоглоомын үеэр хүрэлцэхүйц холбоо тогтоохыг хичээ, энэ нь хүүхдэд маш чухал юм. Намуухан хөгжим, болж өгвөл сонгодог хөгжим тоглож, гэрэл бүдэг байгаа эсэхийг шалгаарай. Өдрийн цагаар бүх хичээлээ явуулна. Орой, орой унтахын өмнө хүүхдэд саад учруулахгүй байх нь дээр.

Ангиудын гол зарчим бол мэдрэхүйн эрхтнийг хөгжүүлэх явдал юм.Алсын хараа, сонсгол, үнэр, хүрэлцэх чадвар нь түүнд эргэн тойрон дахь дэлхийн бүх боломжуудыг илүү үр дүнтэй сурахад туслах бөгөөд энэ нь шинэ хүнд харь мэт санагддаг. 1 сартайдаа хүүхдийн бие махбодийн шинж чанар - булчин, мэдрэлийн системийг хөгжүүлэх боломжтой бөгөөд шаардлагатай байдаг.

Хөгжүүлэхэд тохиромжтой тоглоомууд

Танд аль хэдийн өгсөн том бамбарууш, өнгө өнгийн машинууд сартай хүүхдэд огт хэрэггүй болно. Энэ насанд түүний хувьд тод, тодосгогч гар утас илүү тохиромжтой - хүүхдийн ор, том шажигнуур (ихэнхдээ шар, ногоон, хөх, улаан, цагаан). Шатрын самбар эсвэл тодосгогч спираль дүрсэлсэн принтер дээр хар цагаан зургийг хэвлэх боломжтой.

Тусгай дасгалын тусламжтайгаар мэдрэхүй бүрийг хөгжүүлэх шаардлагатай. Тэдгээрийн тоо маш олон боловч цаг хугацааны явцад туршиж үзсэн хүмүүст анхаарлаа хандуулцгаая.

Алсын хараа

Хэрэв нярай хүүхэд бүдгэрсэн, тодорхойгүй толбо харвал аль хэдийн 1 сартай хүүхэд тодорхой тод өнгийн объект дээр богино хугацаанд анхаарлаа төвлөрүүлэх чадвартай байдаг. Хүүхэд аль хэдийн том чимээ шуугианыг сонирхож чаддаг. Энэ нь хэцүү хэвээр байгаа ч тэр аль хэдийн түүнийг нүдээрээ дагахыг оролдож эхэлж болно. Харааны функцийг хөгжүүлэх бүх дасгалууд үүн дээр суурилдаг.

Эхлээд ээж нь нялх хүүхдэд тоглоомыг статик байдлаар үзүүлбэл хангалттай.Энэ тохиолдолд хүүхдийн нүүр ба объектын хоорондох зай 35-40 сантиметрээс багагүй байх ёстой. Хүүхдийн ор руу тоглоом уяхад ижил дүрэм үйлчилнэ. Таны хүүхэд дэлгэцэн дээрх объектуудыг хурдан харж сурах болно гэдгийг та анзаарах болно.

Үүний дараа та илүү нарийн төвөгтэй дасгалууд руу шилжиж болно:чимээг хэвтээ зүүн, баруун тийш, дараа нь босоогоор дээш доош хөдөлгө. Бяцхан хүүхэд хөдөлгөөнийг нүдээрээ итгэлтэйгээр дагаж чадвал та хөндлөн хөдөлгөөнийг босоо, тойрог хэлбэрээр хийж болно.

Насанд хүрэгчдийн гарны хөдөлгөөн нь хэт хурц, айдас төрүүлэхгүй байх ёстой бөгөөд ихэнх хүүхдийн тоглоомын дуу чимээ нь чанга, хашгирах ёсгүй.

Энгийн геометрийн хэлбэр, хар цагаан өнгөний ялгаатай байдал дээр суурилсан хар цагаан зургууд төгс төгөлдөр юм. Ийм загвар бүхий навчийг хүүхдийн ор дээр хавсаргаж болно - эхлээд хүүхдийн баруун талд, дараа нь зүүн талд. Тэр тэднийг сонирхож харах болно.

Сонсгол

Шинээр төрсөн хүүхэд эхийнхээ дуу хоолойг маш сайн мэддэг бөгөөд бусад хүмүүсийн дуу хоолойноос үргэлж ялгаж чаддаг. Сонсголыг хөгжүүлэх үйл ажиллагаа нь дуут харилцаанд суурилсан байх ёстой. Үүнд интонац давамгайлах ёстой. Чанга чимээ, резинэн чимээ шуугиантай тоглоомыг илүү сайн цаг болтол нь үлдээгээрэй, энэ нь аливаа үйл ажиллагаа, журам, хооллох үед дагалдаж байх ёстой. Бүүвэйн дуу, шүлэг, эелдэг үгс - нялх хүүхэд энэ бүхнийг талархалтайгаар хүлээн авах болно.

Нэмж дурдахад нялх хүүхдэд аль талаас нь дуу чимээ гарч байгааг ялгаж сургах нь чухал юм. Зөөлөн, нам гүм дуу чимээтэй, даавууны суурь дээр оёж болох хонхнууд нь үүнд тусална. Дасгал нь дуугарч буй объектыг хөдөлгөхөд суурилдаг: эхлээд хүүхдийн зүүн тийш, дараа нь баруун чихний хажуугаас.

Чимээгүй, тайван хөгжим нь хүүхдэд сайнаар нөлөөлдөг. Хүүхдээ ажиглаарай, түүний хөгжимд үзүүлэх хариу үйлдэл нь тэр дороо байх болно. Түүний харц илүү төвлөрч, инээмсэглэж, бүрэн тайван байгааг та харах болно.

Хүрэх

Өмнө дурьдсанчлан хүрэлцэх мэдрэмж нь нялх хүүхдэд маш чухал бөгөөд мэдээлэл сайтай байдаг. Нэг сартайдаа хүүхэд янз бүрийн бүтэцтэй тоглоом авч чадахгүй байгаа ч эх нь хүүхдийн нарийн ширхэгтэй арьсанд янз бүрийн даавууны жижиг хэсгүүдийг (кордурой, торго, нэхсэн тор, тор) түрхэж болно. Та хүүхдийн усанд орохдоо даавуун бээлий ашиглаж, эрүүл ахуйн ердийн зан үйлийг хүрэлцэх мэдрэмжийг төгс өдөөдөг боловсролын үйл ажиллагаа болгон хувиргаж болно.

Сэтгэл хөдлөл

Бага насны хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийн хамгийн хүчтэй хүчин зүйл бол ээж юм. Тэр зөвхөн түүний сэтгэлийн байдал, байдлыг нарийн таамаглаад зогсохгүй өөрөө хариу үйлдэл үзүүлдэг. Ийм учраас хүүхэдтэйгээ хичээллэж эхлэхдээ бүх санаа зовнилоо хойш тавьсан нь дээр.

Харилцаа нь баяр баясгалантай, эерэг байх ёстой, тэгвэл хүүхэд илүү тайван, насанд хүрэгчдийн сэтгэл хөдлөлд илүү хариу үйлдэл үзүүлэх болно.

Бүх нялх хүүхдүүд ээж нь гэдэстэйгээ "ярихад" дуртай байдаг.Үүнийг хийхийн тулд хүүхдийнхээ гэдсэнд уруулаараа хүрч, түүнд ямар нэг зүйл хэлээрэй - яг юу нь хамаагүй, учир нь тэр юуны түрүүнд тааламжтай чичиргээнд хариу үйлдэл үзүүлэх болно. Хүүхэдтэйгээ ярихдаа илүү олон удаа инээмсэглээрэй.

Хөгжмийн хөгжил

Хүүхдэд зориулсан хөгжим бас ашигтай, гэхдээ чанга, тасралтгүй байх ёсгүй. Үүнийг 10-15 минутын турш асаахад хангалттай - өдөрт хоёроос гурван удаа. Эдгээр нь жирэмсэн байхдаа ээжийн хамгийн их сонсдог аялгуу, зохиолууд байвал илүү дээр юм, учир нь хүүхэд тэднийг аль хэдийн "мэддэг". Сонгодог хөгжим нь ялангуяа Моцарт, Вивалди зэрэг хөгжмийн зохиолчдын бүтээлийг хөгжүүлэх, бүр эдгээх маш сайн нөлөөтэй. Хүүхэддээ илүү олон удаа дуулах, "дууны хоолойгоор" гэж хэлэх нь энэ бүхэн нь хүүхдэд дуу авианы талаархи эерэг ойлголтыг бий болгодог.

Бие бялдрын хөгжилд зориулагдсан

Нэг сартайдаа хүүхдийг гэдсэн дээр нь тавих нь ашигтай байдаг: энэ нь гэдэсний үйл ажиллагаанд эерэг нөлөө үзүүлж, гэдэсний коликийн илрэлийг бууруулдаг төдийгүй хэвлийн болон нурууны булчингуудыг сургадаг. Хүүхэд толгойгоо барихыг оролдож эхэлдэг бөгөөд энэ нь хүзүү, мөрний булчингуудыг өдөөдөг.

Гимнастик ба дасгалууд

Нэг сартай хүүхдэд зориулсан гимнастик нь өдөр тутмын зан үйл байх ёстой, учир нь өглөөний дасгалууд нь наснаас үл хамааран хүн бүрт ашигтай байдаг. Энэ нь хэтэрхий хүчтэй биш, гар, хөлний хөдөлгөөнийг болгоомжтой хийх хэрэгтэй. Зөвлөмж болгож буй дасгалууд нь гар, хөлийг нугалж, шулуун болгох, хөлийг ташаанд болгоомжтой тарааж, гараа дээш доош өргөх явдал юм.

Массаж хийх

Илбэх, алгадах нь хэтэрхий хүчтэй байж болохгүй. Орой усанд сэлэхээс өмнө массаж хийх нь хамгийн сайн арга юм.Тус тусад нь гар, хөл, гэдсийг нь (цагийн зүүний дагуу) цохиж, дараа нь хүүхдийг гэдсэн дээр нь эргүүлж, нурууг нь зөөлөн цохино. Бүх хөдөлгөөнийг шинэ төрсөн хүүхэд бүрт байдаг булчингийн аяыг арилгахын тулд хийдэг. Хэрэв энэ нь маш хүчтэй байвал мэдрэлийн эмч мэргэжилтнүүдээс тусгай массаж хийлгэхийг зөвлөж байна.

Массаж, гимнастик нь хүүхэд эрүүл өсч, хурдан хөгжихөд тусалдаг. Массаж хийх үед эцэг эхчүүд ямар алдаа гаргадаг вэ?

Усанд сэлэх

Бүх хүүхдүүд төрсөн цагаасаа эхлэн сэлж чаддаг нь нууц биш юм. Гэсэн хэдий ч хэдхэн эцэг эх л нэг сартай хүүхдээ усан сан руу шууд хаяж, чөлөөтэй усанд оруулахад бэлэн байна. Бараг бүх усан сан, усан спортын ордонд байдаг нялх хүүхдэд зориулсан бүлгүүд аврах ажилд ирдэг. Анагаах ухааны боловсролтой туршлагатай сургагч багшийн хяналтан дор эх, нялх хүүхэд усны горимыг эдлэх боломжтой.

Гэрийн усанд сэлэх процедурын хувьд та тусгай тойрог ашиглаж болно Хүүхэд усанд сэлэгч, хүүхдийн сүлжээ дэлгүүр, ортопедийн салонуудад худалдаалагдаж байна. Энэ нь хүүхдийн умайн хүзүүний нурууг найдвартай барьдаг, толгой нь үргэлж усны дээгүүр байдаг. Хүүхэд нуруу, гэдсэн дээрээ тойрог хэлбэрээр сэлж чаддаг бөгөөд эхний хичээлээс л усанд эргэлдэж эхэлдэг.

Хүүхдээ шинэ мэдээллээр хэт ачаалж болохгүй. Аливаа шинэ төрлийн үйл ажиллагааг аажмаар, сэрэх үед 1 минутаас эхлээд 4-5 минут, сарын эцэс гэхэд 10 минут хүртэл нэмэгдүүлээрэй.

Хэрэв та бие бялдрын хөгжил, гимнастик, массаж хийх дасгал хийж эхлэхээр төлөвлөж байгаа бол хүүхдийн эмчтэйгээ зөвлөлдөх хэрэгтэй. Массаж нь эмчилгээ байх ёстой өвчин, төрөлхийн гажигтай байдаг. Ийм тохиолдолд өөрөө хийхийг зөвлөдөггүй.

Хүүхэд төрөх нь эцэг эхийн хувьд хамгийн аз жаргалтай өдөр юм. Гэхдээ түүнийг төрөхөд үүрэг хариуцлага ирдэг. Тэдний дунд хүүхдийн хөгжил чухал байр суурь эзэлдэг.

Хүүхдийн амьдралын эхний өдрөөс эхлэн түүний сэтгэцийн болон сэтгэлзүйн хөгжлийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Мөн бяцхан хүн тоглоомоор хөгждөг.

Эцэг эх бүр хүүхдээ хамгийн ухаантай, ухаантай байгаасай гэж хүсдэг. Үүнийг хийхийн тулд та хүүхэдтэйгээ өдөр бүр ажиллаж, өдөрт дор хаяж 10-15 минут зарцуулах хэрэгтэй.

0 сараас 1 нас хүртэлх хүүхдүүд.

Хэрэв та нялх хүүхдийн амьдралын эхний өдрөөс өөр өөр өнгийг харуулж, чангаар нэрлэвэл тэр ярьж сурвал түүнийг санах нь тийм ч хэцүү биш гэдгийг сэтгэл судлаачид нотолсон. Гэхдээ та үүнийг өдөр бүр хийх хэрэгтэй. Тоо, үсгийн хувьд ч мөн адил.

Хурууны тоглоом нь хөгжилд сайн тусалдаг. Бидний хамгийн танил бол "Ладушки", "Эвэр ямаа ирж байна", "Цагаан талт шаазгай".

Ийм тоглоомууд нь хурууны моторт чадварыг хөгжүүлдэг бөгөөд моторт ур чадвар нь эргээд хүүхдийн тархийг хөгжүүлдэг. Тиймээс хурууны тоглоомууд нь зөвхөн сонирхолтой төдийгүй ашигтай байдаг. Нас бүрт зориулсан хурууны тоглоомууд байдаг. Таны хүүхэд нас ахих тусам тоглоомууд илүү төвөгтэй болдог.

Хурууны тоглоом нь хүүхдийн яриаг хөгжүүлэхэд бас тустай. Эцсийн эцэст бид аливаа үйлдлийг гүйцэтгэхдээ бүгдийг нь яруу найргийн хэлбэрээр чанга дуугаар хэлдэг. Таны мэдэж байгаагаар яруу найргийг энгийн ярианаас илүү амархан санадаг. Түүнчлэн, ийм тоглоомууд хүүхдийг тэсвэр тэвчээр, анхааралтай байхыг сургадаг бөгөөд энэ нь түүнд цэцэрлэг, сургуульд хэрэгтэй болно. Хурууны тоглоомыг 3 сартайгаас нь эхлэн тоглож болно.

Хүүхдээ хурууны моторт ур чадварыг хөгжүүлэхийн тулд та хэд хэдэн уут оёж, янз бүрийн зүйлээр дүүргэж болно. Жишээлбэл, нэг уутанд вандуй, нөгөөг нь будаа, гурав дахь нь хөвөн ноос, дөрөв дэх нь том боловч хурц биш чулуу гэх мэт. Эдгээр уутыг хүүхдэдээ өгч, түүнд мэдрүүлээрэй.

Энэ дасгал нь маш ашигтай: энэ нь жижиг хурууны массаж, бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаархи мэдлэг юм. Эдгээр уутыг 4 сараас өмнө өгч болно.

10 сартай хүүхдүүд ном үзэх дуртай. Эдгээр номууд нь тод, өнгөлөг байх нь зүйтэй юм. Ингэснээр текст бага, илүү олон зураг байх болно. Мөн янз бүрийн амьтад байх нь зүйтэй юм, гэхдээ чамин амьтан биш, харин манай бүс нутгаас гаралтай. Хамтдаа уншиж, зурган дээр үндэслэн өөр өөр түүх зохио. Янз бүрийн аялгуу, нүүрний хувирал, дохио зангаагаар үлгэр ярь.

Хүүхдүүд ч хүүхэлдэйн театрт дуртай. Тоглоом тэдэнтэй ярилцах үед тэд сонирхож байна.

Заримдаа хүүхдүүд эцэг эхийнхээ үгийг сонсдоггүй; Тэд тэднийг баяртайгаар сонсдог. Хэрвээ таны хүүхэд идэхийг хүсэхгүй байгаа бол дуртай тоглоомоо хажууд нь байрлуулж, эхлээд түүнийг, дараа нь хүүхдээ хооллоорой.

Гэхдээ хүн болгонд хүүхэддээ төрөл бүрийн хүүхэлдэй худалдаж авах боломж байдаггүй. Санаа зоволтгүй, та тэдгээрийг өөрөө хийж болно. Жишээлбэл, оймсноос. Оймс дээр нүд, хамрын оронд товч оёж, оймсоо гартаа тавь - танд тоглоом байна. Чихэндээ өөр материалаар оёж, нохойтой болно. Хуучин бээлий байдаг - гайхалтай тоглоом. Өнгөт цаасаар нүд, хамар хийж, тэдгээрийг наавал тэд гайхалтай дүү болдог. Бөмбөгийг ороолтоор боож, та охинтой болно. Та маш олон тоглоом хийж болно, энд гол зүйл бол таны төсөөлөл юм. Та төсөөлж, хүүхэд хөгжинө.

Гадаа алхах нь хүүхдийн эргэн тойрон дахь ертөнцийг ойлгоход чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Хүүхдийнхээ гудамжинд харсан бүхнийг харуулж, хэлээрэй. Багаасаа байгалиа үнэлж, хамгаалж сургах.

"Модыг хугалж болохгүй, тэд өвтгөж байна", "Шувуудыг тэжээх ёстой" - ийм төрлийн илэрхийлэл нь яриаг хөгжүүлж, улмаар байгалийг хайрладаг. Мэдээжийн хэрэг, хэрэв та тэжээвэр амьтантай бол маш сайн. Тэд хүүхдэд маш сайн нөлөөлж, хариуцлагатай ханддаг.

Бусад хүүхдүүдтэй харилцах нь хүүхдийн хөгжилд маш сайн тусалдаг. Тоглоомоор тэд бусад хүмүүстэй харилцах, ойлгох, бие биедээ бууж өгөх, эрхээ хамгаалах, сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэхэд суралцдаг. Хүүхэд хүнээс айхгүй байхыг сурах болно. Тиймээс та хүүхдээ үе тэнгийнхэнтэйгээ хэдий чинээ хурдан танилцуулна, төдий чинээ түүнд сайн.

1-ээс 2 нас хүртэлх хүүхдүүд

1-ээс 2 настай хүүхдүүдэд харандаа, цаас өгч болно. Гэхдээ та хүүхдэдээ зөвхөн цаасан дээр бичих хэрэгтэй гэдгийг шууд зааж өгөх хэрэгтэй. Энэ насанд хүүхэд аль хэдийн шулуун, дугуй шугам хийж чаддаг. Хамтдаа зурж, янз бүрийн өнгийн харандаа хэрэглэж, хүүхдээ амжилтад нь магт. Хүүхэд томрох тусам зураг нь илүү төвөгтэй болдог: нар, мод, цэцэг, шувуу гэх мэт. 2 настайдаа та аль хэдийн будгаар зурж сурч болно. Хүүхдүүд хуванцараар тоглох дуртай.

Та зүгээр л тэднийг харж, удирдан чиглүүлэх хэрэгтэй. Зураг, загвар нь хүүхдийн уран зөгнөл, хүсэл, тэмүүллийг илэрхийлдэг. Тиймээс хүүхэд илүү олон удаа зурах тусам насанд хүрэгчид түүнийг ойлгоход хялбар байдаг.

Хүүхэддээ янз бүрийн тоглоом худалдаж аваарай (хэрэв таны санхүүгийн боломж зөвшөөрвөл). Заримдаа хүү хүүхэлдэй, охин машинтай тоглох хэрэгтэй болдог. Мөн үүнд буруудах зүйл байхгүй. Хүүхэд бүх талаасаа хөгжих ёстой.

2-оос 3 насны хүүхдүүд

2-3 насны хүүхдүүд аль хэдийн бие даасан болж байна. Тэдэнд хяналт тавьж, үйл ажиллагааг нь чиглүүлэх л хэрэгтэй. Яг энэ үед тэд өөрсдийн "би"-ээ хөгжүүлж эхэлдэг бөгөөд үүнд тэднийг дэмжих хэрэгтэй. Удаан хугацаа шаардагдах ч тэр өөрөө хувцаслаж, тайлдаг. Түүнийг бохирдуулахыг зөвшөөр, гэхдээ тэр өөрийгөө идэх болно. "Би өөрөө" гэсэн хүслийг ямар ч тохиолдолд дарж болохгүй. Энэ насанд та хурууны тоглоомыг үргэлжлүүлж болно. Гэхдээ хүүхэд бүх үйлдэл, үгийг өөрөө хэлэх ёстой. Зураг, баримал нь аль хэдийн илүү төвөгтэй байдаг.

Энэ насанд хүүхэд аль хэдийн ярихгүй бол бүх үгийг сайн давтах ёстой.

Хүүхэд өөрийн гэсэн булантай, өөрийн гэсэн сандалтай, өөрийн гэсэн ширээтэй, тэтгэвэрт гарах газартай, хэн ч саад болохгүй газартай байх ёстой. Өөрөөр хэлбэл, хүүхэд өөрийн гэсэн хувийн нутаг дэвсгэртэй байх ёстой бөгөөд зөвхөн түүний зөвшөөрөлтэйгээр нэвтэрч болно. Энэ нь хүүхдийг сэтгэлзүйн хувьд хөгжүүлэхэд тусалдаг бөгөөд тэрээр өөрийгөө бүрэн дүүрэн хүн шиг мэдрэх боломжтой болно.

Та хүүхэдтэй түүний түвшинд харилцах хэрэгтэй, өөрөөр хэлбэл түүний үзэл бодол, ёс суртахууныг хүлээн зөвшөөрч, ойлгох хэрэгтэй. Түүнийг хувийн өмч гэж биш харин хүн гэж ойлгох ёстой.

Заримдаа та хүүхдийн тоглоом шоглоомыг уучилж болно. Хүүхдээ өчүүхэн төдий амжилтад нь хүртэл баярлуулж, магт. Энэ нь тэднийг цаашдын, илүү ноцтой ажилд түлхэц өгдөг. Энэ бүхэн нь хүүхдийг бүрэн эрхт хүн, нийгмийн гишүүн болоход тусална.

Хүүхдүүд үнэхээр хурдан өсдөг. Өчигдөрхөн та дөнгөж төрсөн хүүхдээ төрөх эмнэлгээс авчрахдаа өнөөдөр нэг настай бяцхан эр танай байрыг тойрон гүйнэ гэж бодсон ч үгүй. Мэдээжийн хэрэг, таны хүүхэд зөв хөгжиж, шаардлагатай ур чадварыг цаг тухайд нь эзэмшиж байгаа эсэх талаар санаа зовж байна.

Хүүхдийнхээ хөгжлийг сар, сар жил хүртэл хянаж, хүүхдийн эмч, мэдрэлийн эмч, сэтгэл зүйчдийн зөвлөмжтэй харьцуулснаар та юуг ч алдахгүй бөгөөд болзошгүй хазайлтыг цаг тухайд нь илрүүлж, засч залруулах боломжтой.

Тодорхой ур чадвар гарч ирэх цагийг харуулсан хүснэгт нь зөвхөн танд төдийгүй таны насанд хүрсэн хүүхдэд сонирхолтой байх болно.

Эхний сар

Шинээр төрсөн хүүхдийн амьдралын эхний сарыг дасан зохицох үе гэж нэрлэдэг. Хүүхэд танил орчноос гадуур амьдарч сурдаг - эхийн халуун гэдэс. Энэ үед хүүхэд:

маш их унтдаг - өдөрт 20 цаг хүртэл,
их иддэг (энэ тухай дэлгэрэнгүй мэдээллийг хөхөөр хооллох >>> нийтлэлээс уншина уу).

Хамгийн ойрын хамаатан садны үүрэг бол хүүхдийг тав тухтай нөхцөлд байрлуулах явдал юм: хэт халах, хөргөхгүй байх. Энэ тухай өгүүлэлд шинэ төрсөн хүүхдэд зориулсан өрөөний температур >>>, живх солих, цаг тухайд нь хооллох.

Мэдээжийн хэрэг, хүүхэддээ хайраа өгөх нь чухал: үүнийг гартаа авч явах, ярилцах, дуу дуулах.

Нэг сартайдаа хүүхэд аль хэдийн тод тоглоомонд анхаарлаа хандуулж, нүдээрээ, толгойгоо эргүүлж чаддаг. Уг нийтлэлд нярай хүүхэд хэзээ харж эхэлдэг тухай мэдээллийг агуулсан >>> Шинээр төрсөн хүүхдэд хамгийн түрүүнд улаан өнгө харагдана.

Тэмдэглэл дээр!Дараах дасгал нь маш их тустай байх болно: тод, улаан өнгийн тоглоом аваад хүүхдийн нүүрнээс зүүнээс баруун тийш, доороос дээш 30 см зайд шилжүүлээрэй. Нэг сартай хүүхэд тоглоомын хөдөлгөөнийг аль хэдийн дагаж чаддаг.

Нэг сартайдаа хүүхэд аль хэдийн дуу чимээ рүү толгойгоо эргүүлдэг. Шинээр төрсөн хүүхэд хэзээ сонсож эхлэхийг мэдэж аваарай >>> Та хүүхдийн баруун, зүүн талд чимээ гаргах замаар үүнийг шалгаж болно.

Амьдралын эхний сард хүүхэд нярайн төрөлхийн рефлексүүдийг хадгалдаг бөгөөд энэ нь амьдралын дөрөв дэх сар гэхэд бүрэн алга болно.

хөхөх рефлекс (аманд байгаа зүйлийг сорох боломжтой);
усанд сэлэх (хэрэв та нялх хүүхдийг гэдсийг нь доошлуулж усанд оруулбал хүүхэд усанд сэлэхийг санагдуулам хөдөлгөөн хийх болно);
атгах (хэрэв та алган дээрээ хүрвэл хүүхэд нударгаа зангидах болно);
хайлтын рефлекс (хэрэв та хацарт хүрвэл эхийн хөхийг хайдаг);
алхам рефлекс - хэрэв та хүүхдийг хөл дээр нь тавьбал (түүнийг барьж байхдаа) тэр "алхаж" чадна.

Хэрэв та хүүхдийг гэдсэн дээр нь тавьбал тэр толгойгоо бага зэрэг өсгөхийг оролдох болно; хүзүү, нуруу, мөрийг сургадаг.

Нэг сартайдаа бие бялдрын хувьд хөгжсөн хүүхдүүд аль хэдийн толгойгоо барьж эхэлдэг.

Мөн миний видео зааварт:

Хоёр дахь сар

Хүүхдийн хөгжлийн хоёр дахь сарыг заримдаа "сэргээх сар" гэж нэрлэдэг. Таны хүүхэд одоо бага унтдаг бөгөөд 50 минут хүртэл сэрүүн байх боломжтой.

Хүүхдийн хараа, сонсгол сайжирч, нялх хүүхэд 30 см-ээс хагас метрийн зайд байгаа зүйлийг харах боломжтой. Хүүхэд өлгийдөө 15 минут зарцуулж, гар утас эсвэл бусад тоглоом үзэх боломжтой.

Хоёр сартай хүүхдүүд аль хэдийн толгойгоо дээшлүүлж, хэсэг хугацаанд босоо байрлалд байлгадаг.
Зарим нялх хүүхдүүд хажуу талаасаа нуруу руугаа хэрхэн эргэлдэхээ мэддэг. Хүүхэд хэзээ эргэлдэж эхлэх талаар дэлгэрэнгүй уншина уу >>>
Хүүхэд гараа судалдаг - тэр нударгаа амандаа хүргэж, хөхөх боломжтой;
Нярайн рефлексүүд хадгалагдан үлдсэн боловч аажмаар алга болж эхэлдэг;
Сэтгэл хөдлөлийн хүрээ ч бас хөгждөг. Хоёр сарын дараа "сэргэлтийн цогцолбор" гэж нэрлэгддэг. Энэ ур чадвар нь хүүхдийн хөгжлийн хүснэгтэд бахархдаг; энэ нь мэдрэлийн системийн хэвийн үйл ажиллагааг баталгаажуулдаг нэг жил хүртэлх хамгийн чухал үе шатуудын нэг юм;
Хүүхэд эцэг эхээ аль хэдийн таньж, тэдэнтэй сэтгэл хангалуун байдаг. Хүүхдийн ор дээр бөхийлгөхөд хүүхэд гар, хөлөө хурдан, хурдан хөдөлгөж эхэлдэг;
Амьдралын хоёр дахь сард таны хүүхэд танд анхны ухамсартай инээмсэглэлийг өгөх болно. Хэрэв энэ нь болохгүй бол ямар ч том асуудал байхгүй; Энэ баяр баясгалантай үйл явдал хэсэг хугацааны дараа болно гэсэн үг юм. Таны хүүхэд хэзээ инээмсэглэж эхэлснийг олж мэдээрэй >>>
Хоёр сартайдаа хүүхэд алхаж чаддаг - тэр уянгалаг эгшиг гаргадаг, заримдаа "агу", "аха", "абу" гэж дуудаж чаддаг. Хүүхдүүд өөрсдийнхөө "ярианы" дуртай бөгөөд үүнийг дуртайяа сонсдог. Уг нийтлэлд хүүхэд хэзээ хөхөж эхлэх тухай мэдээлэл орсон >>>

Хүүхэдтэйгээ илүү олон удаа харилцаж, түүнд дуул, тэгвэл хүүхэд тантай хамт дуулах болно!

Энэ насны хүүхэд 2 сартайдаа юу хийх ёстой вэ гэсэн нийтлэлээс дэлгэрэнгүй уншина уу >>>, мөн мэдээж миний видео хичээлийг үзээрэй.

Гурав дахь сар

Сарын турш таны хүүхдийн бие бялдар, оюун ухаан, сэтгэл хөдлөлийн ур чадвар сайжирсаар байна.

Хүүхэд толгойгоо илүү сайн барьж чаддаг;
Ходоод дээрээ байхдаа хүүхэд шуу дээрээ босч, эргэн тойрноо харж чаддаг;
Амьдралын гурав дахь сар гэхэд нударга нь шулуун болж, нялх хүүхэд чимээ шуугианыг хэрхэн яаж авахаа аль хэдийн мэддэг, сонирхож буй зүйлдээ хүрдэг;
Хүүхдүүд гараа үргэлжлүүлэн судалж байна; сарын эцэс гэхэд тэдний хамгийн идэвхтэй нь аль хэдийн өвдөгнөөсөө шүүрч авдаг (өөрийн хөлийг судлах эхний шат);
Хүүхдийн гарт орсон бүх зүйл аманд нь ордог;

Сонирхолтой!Үнэн хэрэгтээ ам, хэлний салст бүрхэвч нь хуруунаас хамаагүй илүү мэдрэмтгий байдаг. Хүүхдүүд амаараа хүрээлэн буй орчноо судалдаг.

Хүүхдийн хөгжлийн гурав дахь сар нь сэтгэл хөдлөлийн хүрээ тэлэх шинж чанартай байдаг.

Зарим хүүхдүүд хэрхэн инээхээ мэддэг болсон бол зарим нь дөнгөж инээмсэглэж эхэлж байна;
Хүүхэд хайртай хүмүүсийнхээ нүүрэн дээрх илэрхийлэлийг анхааралтай ажиглаж, тэдний сэтгэл санааг аль хэдийн "уншиж", нүүрний хувирлыг нь дуурайж чаддаг;
Хүүхдийн яриа үргэлжлэн хөгжиж байна. Хүүхэд урт удаан, зугаатай алхаж чаддаг бөгөөд зөвхөн уянгалаг эгшгийг төдийгүй үеийг улам ихээр хэлдэг.

Уг нийтлэлд хүүхэд 3 сартайдаа юу хийх ёстой талаар чухал мэдээлэл орсон >>>

Дөрөв дэх сар

Хүүхдийн хөгжлийн дөрөв дэх сар нь физиологийн болон сэтгэлзүйн хувьд хурдан өөрчлөлтүүдээр тодорхойлогддог.

Хүүхэд аль хэдийн толгойгоо итгэлтэйгээр барьдаг: түүнийг "багана" барьж байхдаа, гэдсэн дээрээ хэвтэж байхдаа; объектыг дагах эсвэл дуу чимээнд хариу үйлдэл үзүүлэхийн тулд эргүүлэх боломжтой;
Хүүхэд гэдсэн дээрээ хэвтэж байхдаа тохойндоо хүрч чадна. Зарим хүүхдүүд аль хэдийн шулуун гараа түшдэг;
Гураваас дөрвөн сартайдаа хүүхэд чинь гэдэс, нуруу, гэдэс хүртэл бие даан эргэлдэж сурдаг. Хамгийн идэвхтэй хүүхдүүд аль хэдийн өрөөг тойрон эргэлдэж, тэр ч байтугай гэдсэн дээрээ мөлхөхөө мэддэг! Хүүхэд хэзээ мөлхөж эхэлдэг тухай сонирхолтой мэдээлэл >>>

Чухал!Насанд хүрэгчдийн орон дээр хүүхдийг орхих нь аюулгүй биш гэдгийг санаарай. Түүнийг шалан дээр нүүлгэсэн нь дээр, тэндээс тэр унаж чадахгүй бөгөөд бэлтгэл хийх зай ихтэй болно.

4 сар бол объектыг ухамсартайгаар удирдах нас юм. Хүүхэд өөрөө шажигнуурыг авч тоглож болно;
Хүүхэд хайртай хүмүүсээ сайн ялгаж чаддаг;
Энэ насанд ээжгүй үлдэх айдас хүчтэй байдаг тул нялх хүүхэд түүнийг өөрөөсөө нэг хором ч салгадаггүй. Үүнийг илүү анхаарч, хүлээгээрэй, энэ хугацаа удахгүй өнгөрөх болно;
Дөрвөн сартайдаа хүүхэд аль хэдийн дуртай тоглоомтой болсон, толинд тусгалаа сонирхож, янз бүрийн дуу чимээг анхааралтай сонсдог: чимээ шуугиан, хонхны дуу, дуу хоолой, хөгжим;
Хүүхдийн ярианы хөгжил нь амьдралын эхний жилээс эхэлдэг. 4 сартайдаа шуугиан шуугиан тарьж эхэлдэг: "ба", "ма", "гу" гэсэн ойлгомжтой үеүүд гарч ирдэг.

Тав дахь сар

IN тав дахь сарХүүхэд амьдралынхаа туршид бие бялдрын ур чадвараа хөгжүүлдэг.

өөр өөр чиглэлд итгэлтэйгээр эргэлдэж чаддаг;
гэдсэн дээр хэвтэж, тохой эсвэл алган дээрээ босдог;
"суухад бэлтгэх" байр суурийг эзэлдэг: ташаанд наалдаж, нэг гар дээр тулгуурлана;
сонирхсон объектод хүрэхийг хичээдэг;
суга дээр тулгуурласан бол зогсож чаддаг;
хөлийг нь барьж, ам руу нь татаж, долоох.

Хүүхдийн хөгжлийн тав дахь сард тэрээр нийгмийн чухал чадварыг эзэмшдэг: найз нөхдөө танихгүй хүмүүсээс салгаж эхэлдэг. Хүүхэд эцэг эхийнхээ гарт аз жаргалтай суудаг боловч өөр хүн түүн рүү эргэж, эсвэл түүнийг авахыг оролдвол хөмсгөө зангидаж, бүр уйлж болно.

5 сартайдаа хүүхэд өөрөө янз бүрийн объекттой тоглох боломжтой: тэдгээрийг авах, шидэх, тогших, долоох гэх мэт. Амьдралын тав дахь сард хүүхэд зурагт номыг сонирхож болно. Хүүхдүүд нүүр царай, ялангуяа өөр өөр илэрхийлэлтэй хүмүүсийг харах дуртай. Өнгөт сэтгүүл сонирхож байна.

Хуудас дээр юу харагдаж байгааг хэл, энгийн шүлэг унш. Ингэснээр та хүүхдээ удаан хугацаагаар байлгаад зогсохгүй хүүхдийнхээ яриаг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулах болно.

Энэ насанд та хүүхэддээ "ээж", "аав", "баба" гэсэн энгийн үгсийг зааж өгч болно. Таван сартай зарим хүүхдүүд үүнийг давтдаг.

5 сартайдаа хүүхдүүд баяр баясгалангаа бүх хүч чадлаараа инээмсэглэн илэрхийлдэг, тэд хэрхэн чанга инээж, уурлаж, гуниглахаа мэддэг; сэтгэл хөдлөлийн бүх хүрээг үргэлжлүүлэн эзэмшинэ. Хэрэв түүнд насанд хүрэгчдийн анхаарал дутмаг бол хүүхэд дур булаам болж магадгүй юм.

Зургаа дахь сар

Хүүхдийн хөгжлийн зургаа дахь сар бол ердийн амьдралын хэв маягийг өөрчлөх өөр нэг үе юм.

Энэ үед нялх хүүхэд гэдсэн дээрээ мөлхөж эхэлдэг бөгөөд ээжүүд нь тэдний гар хүрэх газраас олон зүйлийг зайлуулах шаардлагатай болдог;
Зургаан сартайдаа хүүхдийг хэвтээ байрлалд аль хэдийн богино хугацаанд байрлуулж болно. Хүүхдүүд өөрсдөө яаж суухаа хараахан мэдэхгүй байна. Хүүхэд хэзээ сууж эхэлдэг вэ?>>> гэсэн нийтлэлээс олж мэдээрэй
Зургаан сартай хүүхдүүд гэдсэн дээрээ хэвтэж, өвдөг дээрээ босохыг хичээдэг - энэ нь сууж, мөлхөх бэлтгэлийн чухал үе шат юм. Хэрвээ хүүхэд амжилтанд хүрсэн бол хэсэг хугацааны дараа тэр энэ байрлалд ганхаж эхэлдэг. Ийм хөдөлгөөн нь бүрэн хэвийн бөгөөд хүүхдийн хөгжлийг илтгэнэ;
Хүүхэд янз бүрийн зүйлийг итгэлтэйгээр барьж, ямар ч бариулаар авч, гараас гарт шилжүүлэх боломжтой;
6 сар бол хүрээлэн буй орон зайг судлах нас юм. Хүүхэд амандаа хүрч чадах бүхнээ хийж, тоглоомыг эвдэж чаддаг;
Зургаан сартайдаа өдөр тутмын анхны ур чадвар бий болдог: нэмэлт хооллож эхэлснээр хүүхдүүд халбага гэж юу болохыг мэддэг; том хүний барьсан аяганаас ууж сур. Нэмэлт хооллолт, хүүхдийн хооллолтыг нэвтрүүлэх талаар дэлгэрэнгүй мэдээлэл >>>
Хүүхдийн оюун ухаан хөгждөг. 6 сартайдаа хүүхдүүд үйлдлийнхээ үр дагаврыг ойлгож эхэлдэг: хэрэв та шоо шидвэл энэ нь унах болно, хэрэв та товчлуурыг дарвал чичиргээн сонсогдоно;
Хэл ярианы хөгжил үргэлжилж байна. Зургаан сартайдаа хүүхдүүд үеийг итгэлтэйгээр хэлж, эхний гийгүүлэгчийг эзэмшдэг: "z", "s", "f".

Долоо дахь сар

Долоон сартай хүүхэд улам идэвхтэй болж байна:

Хүүхдүүд гэдсэн дээрээ итгэлтэйгээр мөлхдөг, зарим нь дөрвөн хөл дээрээ хэрхэн хөдөлдөгийг мэддэг.

Хэрэв таны хүүхэд арагшаа мөлхөж байвал санаа зовох зүйл байхгүй; удалгүй хүүхэд өөрийн биеийг хэрхэн хянахаа олж мэдэх болно.

Долоон сартайдаа хүүхэд хэсэг хугацаанд нуруугаараа шулуун сууж чаддаг. Ялангуяа идэвхтэй хүмүүс дэмжлэгийн эсрэг хэрхэн зогсохоо мэддэг бөгөөд бие даан босохыг хичээдэг. Хүүхэд хэзээ алхаж эхлэхийг мэдэхийн тулд уншина уу >>>
Нарийн моторт ур чадвар хөгжиж байна: хүүхэд гартаа объектыг барьж, бие биенийхээ эсрэг тогших, тоглоомыг санамсаргүйгээр авах, тавих, шидэх боломжтой.

Чухал!Долоон сартай хүүхэд бүх зүйлийг амандаа хийдэг тул тоглоомын бүх жижиг хэсгүүд найдвартай бэхлэгдсэн эсэхийг шалгаарай.

Хүүхдийн хөгжлийн долоо дахь сар бол хүүхдийн танин мэдэхүйн сонирхлыг өдөөх шаардлагатай үе юм. Түүнийг хүрээлж буй объектуудын талаар түүнд хэлж, түүнд үзүүлж, биеийн гол хэсгүүдийг нэрлээрэй.
Долоон сартайдаа хүүхдүүд эцэг эхийнхээ хүсэлтээр объектуудыг аль хэдийн харуулж чадна ("Нүд хаана байна?", "Цаг хаана байна?").
Ахуйн ур чадвар сайжирч байна. Одоо хооллох үед хүүхэд халбаганаас хоолоо салгаж, аяганаас уухыг үргэлжлүүлэн эзэмшдэг. Зарим хүүхдүүд аль хэдийн балгасан аяга эсвэл сүрэлээс уудаг.

Долоон сартай хүүхэд насанд хүрэгчдийг дуурайж эхэлдэг бөгөөд энэ нь нэмэлт хоол хүнс нэвтрүүлэхэд хялбар болгодог.

Энэ насанд хүүхэд амьтдын дууг дуурайдаг; тэр "ав-ав", "би-би" гэж хэлж чадна. Олон үеийг дууддаг.

Тэмдэглэл дээр!Ярианы төвийг идэвхжүүлэхийн тулд хүүхдийнхээ нарийн моторт чадварыг хөгжүүлээрэй. Үүнд олсоор бэхэлсэн янз бүрийн өнгө, хэлбэрийн том модон шалгана бүхий тоглоом тохиромжтой.

Найм дахь сар

Хүүхдийн хөгжлийн найм дахь сар нь босох байнгын оролдлогуудаар тодорхойлогддог.

Хүүхэд ямар ч дэмжлэг рүү мөлхөж, биеийг босоо байрлалд оруулахыг хичээдэг. Энэ маневр нь бүх хүүхдэд боломжгүй байдаг. Хэрэв та хүүхдийг тулгуурын дэргэд байрлуулбал тэр зогсох болно;
Хамгийн идэвхтэй хүүхдүүд дэмжлэгийн дагуу хэрхэн алхахаа мэддэг бөгөөд насанд хүрсэн хүн хоёр гар эсвэл сугагаараа хөлөө хөдөлгөдөг;
Найман сартай хүүхэд дөрвөн хөлөөрөө мөлхөж, амьдардаг өрөөгөө судалж, өрөөнүүдийн зохион байгуулалтыг мэддэг, орон сууцны эргэн тойронд өөрөө хөдөлдөг;
Хүүхэд хэрхэн суухаа мэддэг, "дөрвөн хөл дээрээ зогсох" байрлалаас бие даан суудаг;
Бяцхан хүний тоглоом улам бүр утга учиртай болж байна. Хүүхэд тоглоомыг хайрцаг эсвэл саванд хэрхэн хийхийг мэддэг. Зарим хүүхдүүд аль хэдийн пирамидын суурин дээр бөгж зүүж, тайлж, аяга таваг хийж болно.

Энэ үед таны хүүхэд өөрөө халбагаар идэхийг хүсч болно. Энэ хүслийг урамшуулах хэрэгтэй, тэгвэл дараа нь та хүүхдэдээ энэ чадварыг суулгах шаардлагагүй болно.

Хүүхэд аль хэдийн энгийн тоглоомуудыг эзэмшсэн: "гацах" (гарынхаа ард нуугдаж, ээжийнхээ цээжин дээр нүүрээ нуух, жишээлбэл, орон дээрх хөнжил дээр нуугдах), "за" (алгаа алгадах), "гар чийдэн" харуулж байна. Хөгжим дуртайяа сонсдог, "дуулдаг" тэр ч байтугай бүжиглэж чаддаг, ялангуяа эцэг эхийнхээ үүнийг хийхийг харсан бол;
Хүүхэд энгийн хүсэлтийг ойлгодог: тоглоом авчрах, лааны суурь харуулах. Олон хүүхэд аль хэдийн биеийн зарим хэсгийг хэрхэн харуулахыг мэддэг;
Яриа байнга сайжирч байна. Хүүхэд насанд хүрэгчдийн дараа үгсийг давтах гэж оролддог, шинэ үе гарч ирдэг. Магадгүй яг одоо хүүхэд анхны утга учиртай үгээ хэлэх байх.

Ес дэх сар

Есөн сартай хүүхэд хөл дээрээ зогсоход хэцүү хэвээр байна;
Тэр аль хэдийн илүү итгэлтэйгээр босч, дэмжлэг дээр зогсож, буйдан, ор, манежны эргэн тойронд хөдөлдөг;
Мөлхөж байхдаа эргэж, эсрэг чиглэлд мөлхөж болно. Хэвтээ байрлалаас сууж, сууж буй байрлалаас босох чадвартай;

Чухал!Энэ үед хүүхэд өөрөө сандал, буйдан дээр авирч эсвэл тэндээс буухыг оролддог. Аюултай уналтаас урьдчилан сэргийлэхийн тулд эцэг эхчүүд үргэлж сонор сэрэмжтэй байх ёстой.

Хүүхэд харсан бүх зүйлдээ хүрэхийг хичээдэг. Хэрэв бүтэхгүй бол тэр сэтгэл дундуур байгаагаа хашгирах замаар илэрхийлж болно. Хүүхэд есөн сартайдаа зан чанараа идэвхтэй харуулдаг. Тэр өмнө нь бүх зүйлийг гомдолгүйгээр тэвчиж байсан ч хувцаслах, эрүүл ахуйн журмыг эсэргүүцэж эхэлдэг. Хүүхэд ээжийгээ алдахаас айдаг бөгөөд түүнийг богино хугацаанд ч гэсэн түүний нүднээс хол байлгахыг хүсдэггүй.

Хүүхдийн хөгжлийн ес дэх сард шинэ чадварууд гарч ирдэг.

Хүүхэд цаасыг үрчийлгэж, урж, ном уншиж сурдаг;
Та хүүхэддээ пластилин өгч болно, тэр үүнийг идэхгүй байгаа эсэхийг шалгаарай. Хуванцар зуурах нь гараа бэхжүүлж, нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх болно. Үүнээс гадна хүүхдүүд энэ үйл ажиллагаанд үнэхээр дуртай;
Хүүхдийн үгсийн сан байнга өргөжиж байна. Хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн үзүүлж буй бүх объектын нэрийг хурдан санаж, "өгөх", "аврах", "тавих", "идэх", "чадах боломжгүй" гэх мэт үгсийн утгыг мэддэг;

Арав дахь сар

Хүүхдийн хөгжлийн арав дахь сард түүний ур чадвар сайжирсаар байна. Тэр хүн аль хэдийн босч, дэмжлэггүйгээр зогсож чаддаг бөгөөд алхах гэж оролдож байна. Босоо байрлалаас босож суух чадвартай. Орон сууц даяар хурдан мөлхдөг.

Энэ насанд хүүхдийн тоглоом сайжирч байна:

Нарийн моторт ур чадварыг идэвхтэй хөгжүүлсний ачаар хүүхэд аль хэдийн хоёроос гурван жижиг зүйлийг нэг гартаа барьж чаддаг. 10 сартайдаа хүүхэд давамгайлсан гартай;
Хүүхдүүд тоглоомоор хэрхэн тоглохыг ойлгодог: тэд машиныг хэрхэн өнхрүүлж, пирамид угсарч, задлахаа мэддэг (цагирагуудыг одоохондоо дарааллаар нь байрлуулаагүй). Тэд аягатай хэрхэн тоглохыг мэддэг, хоёр шоо дөрвөлжин цамхаг барихыг мэддэг;
Хэрэв насанд хүрэгчид түүнд хэрхэн хийхийг зааж өгвөл хүүхэд хүүхэдтэй тоглоход оролцож болно;
Хүүхдүүд бие биедээ аяга тавих дуртай;
Тэд бөмбөгийг хэрхэн өнхрүүлж, шидэхийг мэддэг;
Шүүгээний хаалгыг онгойлгож, хааж, шүүгээ татаж, хаа. Тэд тоглоомыг шүүгээ эсвэл шүүгээнд хийж болно;
Жижиг зүйлсийг өөр өөр хайрцаг, саванд шилжүүлэх;
Тэд объектуудыг нэгтгэж эхэлдэг, жишээлбэл, бөмбөгийг саваагаар түлхэх;
Хоол, усаар тоглоход таатай байх;
Тэд зөвхөн угсарч, харин задлах хүртэл том хэсгүүдээс хийсэн барилгын иж бүрдлийг сонирхож эхэлдэг;
Тэд картонон номын хуудсыг хэрхэн эргүүлэхээ мэддэг.

Арван сартай хүүхэд насанд хүрэгчдийг дуурайж, нүүрний хувирлыг нь хуулбарлах дуртай. Бяцхан эрийн энэ сонирхлыг ашиглан түүнд шинэ энгийн үг хэлээрэй. Хүүхэд таны дараа тэдгээрийг давтах болно.

10 сартайдаа хүүхдүүд амьтдын нэрийг сайн санаж, тэдний гаргаж буй дууг элэглэдэг.

Хүүхэд энгийн хүсэлтэд хариулж чадна: харуулах, нуух, авчрах. Хүүхдүүд аль хэдийн биеийн хэсгүүдийн нэрийг мэддэг, нүд, хамараа харуулдаг. Тэд үзэл баримтлалыг хэрхэн нэгтгэхийг мэддэг: жишээлбэл, тэд өөрсдийнхөө, хүүхэлдэйний, аавын, охины гарыг зурган дээр харуулдаг.

Арван нэг дэх сар

Таны хүүхэд арван нэгэн сартайдаа анхны алхмуудаа ямар ч дэмжлэггүйгээр хийж эхлэх хангалттай хүчтэй болсон. Хүүхэд нэг насанд хүрсэн хүнээс нөгөө рүү, эсвэл дэмжлэгээс ээж рүүгээ богино зайд алхаж болно. Хүүхэд аль ч өрөөнд идэвхтэй хөдөлдөг: мөлхөж, сууж, зогсож, дэмжлэгтэйгээр алхдаг.
Өөрийгөө арчлах чадварууд үргэлжлэн хөгжиж байна. Эрэгтэй хүн халбагаар идэж, аяганаас ууж, хувцсаа өөрөө өмсөж, тайлахыг оролддог. Бяцхан үрдээ хайрцагтай хувцас санал болговол түүнийг удаан хугацаагаар байлгаж чадна. Ялангуяа энэ насны хүүхдүүд магтагдах дуртай байдаг тул хүүхдийн бие даасан байдлыг дэмжих ёстой.
Хүүхдийн хөгжлийн арван нэг дэх сар бол анхны утга учиртай харилцан яриа гарч ирэх үе юм. Хүүхэд "тийм", "үгүй", "боломжгүй" гэсэн үгсийн утгыг төгс ойлгодог (хүүхдэдээ юу хориглохыг хэрхэн тайлбарлахыг нийтлэлээс олж мэдээрэй >>>); эерэгээр толгой дохих, толгойгоо сөрөг сэгсрэхийг мэддэг.
Үүнээс гадна хүүхэд сонирхож буй объект руу хуруугаараа харж, зааж өгдөг. Ингэснээр хүүхэд насанд хүрэгчидтэй харилцаж, эцэг эх, хүүхэд бие биенээ илүү сайн ойлгож эхэлдэг. Ярианы үгийн тоо нэмэгдэж байна. Энэ үед нялх хүүхдийн ярианд хоёр, гурван тодорхой үгс гарч ирж болно (ихэнхдээ эдгээр нь "ээж", "аав", "баба" ба зарим төрлийн ономатопея, жишээлбэл, "ав").
Арван нэгэн сартай хүүхдүүд эелдэг харилцааны ур чадварыг эзэмшиж эхэлдэг: тэд "сайн уу", "баяртай" гэсэн дохиог амархан санаж, гараараа даллана.

Тэмдэглэл дээр!Хэдийгээр энэ нь тэдний хувьд тоглоом хэвээр байгаа ч энэ эерэг зуршлыг бэхжүүлэхийн тулд эцэг эхчүүд хүүхдээ сайн уу, баяртай гэж хэлэхийг үргэлж хүсдэг.

11 сартай хүүхдүүд маш их сэтгэл хөдөлдөг бөгөөд инээхээс уйлах хүртэл амархан шилждэг. Тэд танихгүй газар болгоомжилж, шинэ хүн гарч ирэхэд айдаг. Эдгээр илрэлүүд нь хүүхдийн сэтгэцийн хэвийн хөгжлийг илтгэдэг бөгөөд эцэг эхийг бухимдуулах ёсгүй.

Арван хоёр дахь сар

Хүүхдийн хөгжлийн арван хоёр дахь сар бол нялх наснаас хүүхэд нас хүртэлх нэгэн төрлийн шилжилтийн үе юм. Хэдийгээр энэ хязгаар нь маш дур зоргоороо байдаг ч сэтгэл зүйн хувьд эцэг эхчүүд арван нэгэн сартай хүүхдээс илүү нэг настай хүүхдээс илүү ихийг хүсдэг.

Нэг настайдаа хүүхэд ихэвчлэн алхаж эхэлдэг.

Хэрэв таны хүүхэд үүнийг хараахан хийгээгүй бол санаа зовох хэрэггүй; Хүүхэд нэг нас хагас хүртэл мөлхөх эрхтэй бөгөөд энэ нь эмгэг гэж тооцогддоггүй.

Энэ насны бяцхан эр тоглоом авахын тулд хэрхэн бөхийхийг мэддэг; нэг зүйлийг тавиад өөр зүйлийг авч болно. Хүүхдүүд бүх зүйл хаана байгааг маш сайн мэддэг бөгөөд тоглоомоо яг хаана орхисоныг хайж олох болно;
Хүүхдүүд саад бэрхшээлийг даван туулж сурдаг: эхлээд насанд хүрэгчдийн гарыг барьж, дараа нь өөрөө;
Өдөр тутмын ур чадвар хөгждөг: хүүхэд халбагаар идэж, аяганаас ууж, малгай, оймс өмсөж, тайлдаг;
Хэрэв нялх хүүхэд хөтөвч бэлтгэсэн бол нэг настайдаа ийм хүүхдүүд үүнийг ашиглахыг хүсч магадгүй юм. Хүүхдийг хэдэн наснаас тогоонд сургах тухай мэдээлэл >>> Нэг настайдаа хүүхэд хоолоо хэсэг хэсгээр нь иддэг, зажлах арга мэддэг. Хэрэв зажлах шүд хараахан ургаагүй бол хүүхдүүд бохьтойгоо зажлах (тэдгээр нь нэлээд хатуу);
Нэг настай хүүхэд эцэг эх нь тийм биш гэж бодож байсан ч түүнд хэлсэн бүх зүйлийг ойлгодог. Тэрээр сэтгэлийн хөдөлгөөнийг хэрхэн уншихаа маш сайн мэддэг бөгөөд үүнд автдаг: тэр ээжтэйгээ аз жаргалтай, гунигтай байдаг. Сэтгэл судлаачид хүүхдийн нүдэн дээр аливаа зүйлийг цэгцэлж, хэрүүл хийхийг зөвлөдөггүй. Хүүхэд сэтгэл хөдлөлөө хэрхэн даван туулахаа мэдэхгүй байгаа тул энэ нь түүнд ноцтой гэмтэл учруулж болзошгүй юм.

Хүүхэд түүнд хэлсэн бүх зүйлийг ойлгоод зогсохгүй маш их дуугарч, бие даасан үгсийг хэлдэг.

Чухал!Энэ насанд багш нар үргэлж ижил утгатай дуу авианы бүх тогтвортой хослолыг үг гэж үздэг.

Нэг настай хүүхдийн үгсийн сан - хоёроос арван үг хүртэл; зарим хүүхдүүдэд энэ нь бүр ч их байж болно.

Амьдралын арван хоёр дахь сард хүүхдийн тоглоом илүү төвөгтэй болдог. Хүүхэд хэдэн тоглоом сонгож, хооллож, сэгсэрч, саванд хийж болно.

Амьдралын эхний жилд хүүхэд юу сурсан бэ?

Хүүхэд төрснөөс нэг нас хүртэлх хөгжлийн хуанли олон үйл явдлаар дүүрэн байдаг. Нэг нас хүрэхэд хүүхэд эргэлдэж, мөлхөж, сууж, зогсож, алхаж чаддаг. Хүүхэд ор, буйдан дээр авирч, тэднээс буудаг.

Хүүхдүүд халбагаар идэж, малгай, оймс өмсөж, тайлж, тогоо руу явахыг мэддэг.

Бяцхан эр бөмбөг шидэх, өнхрүүлэх, машин, хүүхэлдэй зэрэг тоглоомуудыг эзэмшсэн. Шоо дөрвөлжин тоглодог, пирамид цуглуулдаг.

Хүүхэд маш их сэтгэл хөдлөлтэй, инээмсэглэж, инээж, уурлаж, гунигтай байхыг мэддэг. Эцэг эхээ таньдаг, бусад хүмүүсийн компаниас илүү компанийг илүүд үздэг.

Хүүхдийн хөгжлийн талаар гайхахдаа хэдхэн сартай байсан ч хүн бүр хувь хүн гэдгийг мартаж болохгүй. Хэрэв таны хүүхэд ямар нэгэн зүйл хийхээ мэдэхгүй байгаа бол санаа зовох шалтгаан байхгүй; тэр энэ чадварыг хожим эзэмших нь гарцаагүй.

Хамгийн гол нь хүүхдийг халамж, хайраар хүрээлж, түүнтэй маш их цагийг өнгөрөөж, түүнтэй ярилцах явдал юм. Дараа нь эргэж ирэх болно, тун удахгүй хүүхэд эцэг эхээ улам бүр шинэ ур чадвараар баярлуулж эхэлнэ.

Хүүхдээ хүлээж буй есөн сарын хугацаанд та ихэнх цагаа түүнийг ирэхэд нь зориулж санхүүгийн хувьд бэлтгэхэд зарцуулсан: та бяцхан юбка, хүүхдийн өмд, хүүхдийн ор, халхавч болон хүүхдээ асрахад шаардлагатай бусад олон зүйлийг худалдаж авсан. Одоо таны гарт таны хайр халамж хэрэгтэй удаан хүлээсэн аз жаргалын багц байна. Хүүхэд юуны түрүүнд таны зөөлөн гар, хайраар дүүрэн харц хэрэгтэй. Өдөр бүр хийдэг бүх заль мэхийг тоглоом болгон хувиргах ёстой - энэ нь хүүхдэд ч, танд ч ашигтай байх болно, учир нь тоглоом бол өдөр тутмын амьдралаас зугтах арга юм. Хүүхэдтэй тоглож болох, тоглох ёстой тоглоом, тоглоомыг жагсааж, тайлбарлахын өмнө би яагаад үүнийг хийх ёстойг хэлмээр байна.

Та яагаад хүүхэдтэйгээ тоглох ёстой гэж?

Хүүхэд хооллож, усалж, угааж, унтуулах нь яагаад хангалтгүй байдаг вэ? Хүүхэд яагаад үргэлж хайраар өлсдөг вэ (би танд нэг нууц хэлье: хүүхдүүд хайраар өсдөг).

Хэрэв та хүүхэдтэйгээ ярихаа больж, "эцэг эх байх үүргээ" дуугүй, сэтгэлгүйгээр биелүүлэхээ болих юм бол
Хэрэв та түүнийг "гарт дасгахгүйн тулд" хурдан өлгийд оруулахыг оролдвол
Хэрэв та хүүхдийн уйлахыг үл тоомсорлож, эхний өдрүүдээс эргэлзээтэй бэлтгэлд орвол хүүхэд бие махбодийн болон оюун ухааны хомсдолоос илүү хүнд хэлбэрийн синдром, тухайлбал эмнэлэгт хэвтэх нь гарцаагүй.

Хүүхэд эцэг эхтэйгээ харилцах чадваргүй бол өвддөг: бие махбодийн болон сэтгэл хөдлөлийн холбоо. Үүний үр дүнд хөгжил удааширч эхэлдэг (ялангуяа алхах чадвар), хүүхэд жингээ муу авч, бага ургадаг. Тархины дээд мэдрэлийн үйл ажиллагааг хөгжүүлэх нь бас саатдаг. Төрснөөс гурван нас хүртэлх хүүхдүүд улсын асрамжид амьдардаг аль ч асрамжийн газарт очоорой (дараа нь тэднийг асрамжийн газарт шилжүүлдэг). Шинээр төрсөн хүүхдүүд хайрцагт хэвтэж, сувилагч нар тэдэнтэй харьцдаг: гэхдээ олон хүүхэд, цөөхөн эмэгтэйчүүд байдаг, та бүгдийг нь гартаа авч явах боломжгүй. Дараа нь маш сайн тоглоомын талбай, үйл ажиллагаа, ариун цэврийн болон эрүүл ахуйн маш сайн нөхцөл, сайн хооллолт - энэ бүхэн гэр бүлд өссөн хүүхдүүдтэй харьцуулахад хүүхдүүдийн сэтгэл хөдлөлийн ядуурлыг нөхөж чадахгүй хэвээр байна; Ээжийн тэврэлт, инээмсэглэл дутмаг, үйл ажиллагаа нь доголдсон гэр бүлүүдэд эмнэлэгт хэвтэх тохиолдол нэмэгдсээр байна.

Тиймээс, тэр таны хүүхэдтэй ярилцах шаардлагагүй гэж битгий бодоорой, тэр юу ч ойлгохгүй байна гэж тэд хэлэв. Хүүхэдтэй тоглосноор та түүний ирсэн ертөнцийн талаарх мэдлэгээр түүний толгойг дүүргэдэг. Тоглоом бол хүүхдийн хөгжлийн дадал, амьдралын агуу сургууль юм. Энэ бол миний дуртай Америкийн багш, хүүхдийн сэтгэл зүйч Аллан Фромм "Эцэг эхчүүдэд зориулсан ABC" номондоо эрт дээр үед бичсэн дүрэм бөгөөд би: "Насанд хүрсэн хүн ажиллах ёстой шиг хүүхэд тоглох хэрэгтэй. Түүний хувьд тоглох нь насанд хүрэгчдийн ажилтай адил юм. Аль аль нь адилхан үр дүнтэй. Тоглоом нь хүүхдүүдийг бидэнд саад учруулахгүйн тулд зүгээр л завгүй байлгах арга зам гэж бодож байгаа нь эндүүрэл юм. Энэ нь зөвхөн тэднийг том болтол нь ямар нэгэн байдлаар сунгах хэрэгцээний асуудал биш юм. Тоглоом нь өөрөө ашигтай, үр дүнтэй байдаг. Тоглосноор хүүхдүүд юун түрүүнд хөгжилдөхөд суралцдаг бөгөөд энэ нь дэлхийн хамгийн хэрэгтэй үйл ажиллагааны нэг юм."

Хүүхэд ямар тоглоомтой байх ёстой вэ?

Тоглоом нь таны хүүхдэд аманд орсон ч гэсэн аюулгүй материалаар хийгдсэн байх ёстой (тэр үүнийг хийх болно). Тухайлбал: өндөр чанартай хуванцар, мод, резин.

Тоглоом нь нэг эсвэл хоёр өдрийн дараа унах ёсгүй;

Хэрэв сэтгэл судлаачид хүүхдийн өрөөг пастелийн өнгөөр чимэглэхийг зөвлөж байгаа бол тоглоом нь эсрэгээрээ тэдний хэлснээр "барьж" байх ёстой. Хүүхдийн анхны тоглоом цэнхэр, шар, улаан, ногоон гэсэн үндсэн (холимог биш) өнгөтэй байвал сайн. Хүүхдийн харааны эрхтэн нь ийм байдлаар бүтээгдсэн бөгөөд тэр үүнийг эхлээд ялгаж эхэлдэг.

Толгой дээрх гар утас, бусад унжлагатай, гартаа чимээ шуугиантай: та бүх тоглоомыг нэг дор үзүүлэхийг хичээх хэрэггүй. Энэ нь нялх хүүхдийг хэт их баярлуулж, ийм зугаа цэнгэлийн үр ашиг бага байх болно, тэр ч байтугай эсрэгээрээ. Бид хоёр, гурван тоглоомыг дөрөв, таван өдрийн дараа л үзүүлдэг. Хүүхэд тэднийг сонирхохоо больсон. Дахин тав хоногийн дараа та эхлээд цээжин дээрх чимээ шуугианыг дахин гаргаж болно. Тэднийг шинэ юм шиг хүчтэй хүлээж авах болно. Дашрамд хэлэхэд энэ дүрэм нь илүү том хүүхдүүдэд ч хамаатай. Хүүхдийг эзлэхийн тулд тоглоомыг байнга худалдаж авах шаардлагагүй; тоглоомыг хоёр хэсэгт хувааж, нялх хүүхдийн зүрх сэтгэлд дахин хайртай болохын тулд хэсэг хугацаанд харагдахгүй байх нь хангалттай юм.

Би бага зэрэг сатаарсан, өө. Тэгэхээр, анхны төрсөн өдрөөсөө өмнө хүүхдэд зориулсан тоглоом юу вэ? Нэгдүгээрт, тэдний тусламжтайгаар хүүхэд алсын хараа, сонсголыг хөгжүүлж, хүрэлцэх мэдрэмжийг хүлээн авдаг. Хоёрдугаарт, тоглоомын ачаар хүүхэд гар, хөлийнхөө хөдөлгөөнийг сайжруулж, зохицуулалтыг хөгжүүлдэг. Гуравдугаарт, хэлбэр, өнгө, хэмжээ гэж юу болохыг мэддэг. Мэдээжийн хэрэг, нялх хүүхэд бөмбөгийг хараад толгойд нь "дугуй" гэсэн үгс анивчихгүй, үгүй, гэхдээ хэрэв хүүхдэд гэрт, гудамжинд байгаа бүх зүйлийн талаар нэмэлт мэдээллийг хурдан хэлвэл. , дараа нь нэг нас хүртлээ та дөрвөлжин кубыг дугуй бөмбөгөөс ялгах болно.

Тэгэхээр, хүүхдэд ямар тоглоом хэрэгтэй вэ?

Төрснөөс 3 сар хүртэл

Уламжлал ёсоор эцэг эхчүүд хүүхдээ шажигнаж өгдөг. Тэдний олон байж болно. Тэд хүүхдийн анхаарлыг татах ажлыг гүйцэтгэдэг. Эхлээд ээж нь хүүхдийн нүүрнээс 15-20 см зайд тоглоомоо сэгсэрч, нялх хүүхэд түүн рүү харцаа төвлөрүүлэхийг хичээдэг бөгөөд үүнийг хийх бүртээ илүү сайн болгодог. Удалгүй хүүхэд өөрөө шажигнуурыг шүүрэн авч, амтлахаа мартуузай. Таны цуглуулгад тодосгогч өнгөтэй шажигнасан байвал сайн байх болно. Шахаж, шүүрч авах боломжтой жижиг хэсгүүдгүй аюулгүй бүх зүйл бас тохиромжтой.

Олон өнгийн - электрон эсвэл гар утас. Та үүнийг орны ирмэг дээр холбож, механизмыг эхлүүлэх хэрэгтэй: гар утас хөдөлж, хөгжим тоглож эхэлнэ. Хүүхдийн амьдралын эхний саруудад гар утас нь хүүхдийг маш их завгүй байлгадаг; Ингэж сонсгол, хараа хөгждөг.

Шинээр төрсөн хүүхэд ч гэсэн гелийээр дүүргэсэн бөмбөлгийг сонирхож байх болно (энэ нь агаарт сайхан хөвдөг). Хэрэв гэр бүлд том хүүхэд байгаа бол түүнд энэ даалгаврыг даатга. Ингэснээр та хоёр шувууг нэг чулуугаар алах болно: ууган хүүхэд нь чухал гэдгийг мэдрэх болно, учир нь түүнд ах, эгчийнхээ төлөө ямар нэгэн зүйл хийх боломжийг олгосон бөгөөд хамгийн залуу нь насан туршдаа хамгийн сайн найзтай болно. Тиймээс, том хүүхэд хангалттай тоглож, бөмбөгний бүх чадварыг харуулсаны дараа хүүхдийн гарт уя. Эхлээд хүүхэд өөрийн хөдөлгөөн болон толгой дээрх бөмбөгний нислэгийн хооронд холбоо тогтоож чадахгүй. Энэ зүйлийг удирдах мэдлэг, чадвар нь гарцаагүй гарч ирнэ, гэхдээ хэсэг хугацааны дараа.

Нялх хүүхэд хагас өнгө, хиароскуро хоёрыг ялгаж чадахгүй байгаа ч түүнийг эзэмших шаардлагатай хэвээр байгаа ч ийм нөхцөлд таны энгийн хар эсгий үзэгээр зурсан энгийн царай аврах ажилд ирнэ. Энд таны уран сайхны чадвар чухал биш: гол зүйл бол нүүр царай нь энгийн хүний бүх шинж чанартай байдаг. Энэ нь: нүд, хамар, ам. Хүүхэд таны хайртай шинж чанаруудтай бараг адилхан зургийг үзэх сонирхолтой байх болно. Бусад хар, цагаан зургууд ижил төстэй нөлөө үзүүлдэг.

Гурван сартайдаа хүүхэд аливаа дуу чимээнд хариу үйлдэл үзүүлэхээс гадна түүний эх сурвалжийг идэвхтэй хайж байдаг. Энэ үед хөгжмийн тоглоомууд танд маш их хэрэгтэй болно: хоолой, шуугиан, чимээ шуугиан, хонх. Хүүхэдтэйгээ үргэлж, хаа сайгүй ярилцаарай: тэр зөвхөн таны түүнд ярьж буй зүйлд төдийгүй, түүний хувьд интонация, нам гүмээс чанга дуу руу шилжихэд чухал ач холбогдолтой юм. Бүх зүйлд сэтгэгдэл бичээрэй: машин жолоодож байна, үс хатаагч дуугарч байна, нохой хуцаж байна, утас дуугарч байна гэх мэт.

Мэдээжийн хэрэг, аяга нь нялх хүүхэд өөрөө тогшихыг оролдох хүртэл хүлээх болно, гэхдээ энэ нь хүүхдийн ертөнцөд ч бас гарч ирж болно. Хүүхэд энэ үйлдлээс залхах хүртэл зүгээр л эргэлдэж, аяга таваг хөмрөхийг хичээ. Тоглоом нь хүүхдэд илүү ихийг сурах хүслийг илчилдэг, аяга нь алсын харааг хөгжүүлэхэд тусалдаг.
Та өөрөө маш практик, энгийн тоглоом хийж болно. Зузаан, өргөн уян тууз худалдаж аваад, жижиг хонхыг сайтар оё - ингээд л дууслаа. Одоо энэ тоглоомыг хүүхдийнхээ хоёр бугуйнд ээлжлэн тавь. Хүүхэд гараа татна, энэ үед хонх дуугарах болно: энэ нь маш хөгжилтэй, бүх хүүхдүүдэд таалагддаг! Хөдөлгөөний зохицуулалт, дуу чимээнд анхаарлаа төвлөрүүлэх чадварыг бий болгодог.

Та янз бүрийн бүтэцтэй материалаар хийсэн тоглоомтой байх ёстой: зөөлөн, барзгар, гулгамтгай гэх мэт. Та янз бүрийн даавууны хэсгүүдийг хүүхдийнхээ гарт зүгээр л хийж болно. Ингэснээр та хүүхдийнхээ хүрэлцэх мэдрэмжийг хөгжүүлэх болно. Төрөл бүрийн материалын гадаргууг мэдрэх замаар хүүхэд эргэн тойрныхоо ертөнцийг өөр түвшинд сурдаг. Та хошигнож болно: хүүхдийн хөл дээр оймс өмс. Хүүхэд үүнд хүрэх нь гарцаагүй, эхлээд тэр үүнийг арилгахыг хичээж, амжилтанд хүрмэгц амандаа хийх нь гарцаагүй (тиймээс хүүхдэд өгөх тоглоом, бүх зүйлийг байнга угааж байх ёстой).

Гурван сартайдаа хүүхэд аль хэдийн объектыг сайтар хянаж чаддаг. Түүнд жаахан үзүүлбэр үзүүлээрэй. Хүүхдийн орны яг ирмэг дээр, таны тусламжтайгаар ямар нэгэн амьтан нааш цааш гүйж яваарай: бөжин, баавгайн бамбарууш, хамаагүй. Хүүхэд үслэг нөхрийнхөө хөдөлгөөнийг дагах нь гарцаагүй бөгөөд таныг архирахаар шагнах болно.

Боловсролын хивс нь таны хүүхдийн өдөр тутмын амьдралыг гэрэлтүүлэх болно. Үүний зэрэгцээ тэд хүүхдэд зөвхөн унтдаг, тоглодоггүй орондоо зөв хандлагыг бий болгоно. Тиймээс тэрээр хүүхдийн орыг нойр, амралттай холбох боловч хөгжлийн дэвсгэр нь сэрэх, тоглохтой холбоотой байх болно. Хивсний нуман дээр дүүжлэгдсэн тоглоомууд нь маш сонирхолтой тул тусад нь зарагдаж байгаа олон хувь, хамаагүй өндөр үнээр солих боломжтой. Дэвсгэр нь аюулгүй толин тусгалаар тоноглогдсон бөгөөд нялх хүүхдэд өөрийгөө харах нь маш сонирхолтой байх болно. Тоглоомууд нь янз бүрийн материалаар хийгдсэн бөгөөд дотор нь "шаржигнах", "шаржигнах" байдаг. Боловсролын дэвсгэр нь таны хүүхдийг анзааралгүй хөгжүүлж, түүнд тав тухтай байх болно. 1 нас хүртэл ашиг тустай.

4-6 сар

Дөрвөн сар ойртох тусам олон хүүхэд шүдээ хавирах талаар санаа зовж эхэлдэг тул тоглоомын цуглуулгад шүд нь гарч ирэх ёстой. Ихэвчлэн тэдгээрийг янз бүрийн амьтан, шувуу эсвэл загас хэлбэрээр хийдэг тул шүдийг нь тоглоом гэж үзэж болно. Сорох, зажлах, хазах хүртэл эвтэйхэн байхаар тусгайлан хийсэн.

Гар утас нь ач холбогдлоо алдахгүй байгаа ч гурваас зургаан сар хүртэлх хугацаанд хүүхдүүд өмнөхөөсөө илүү хүчтэй болдог. Тиймээс гар утсаа хүүхдэдээ гаргахаасаа өмнө хэр найдвартай бэхлэгдсэнийг сайтар шалгаарай. Хүүхэд өлгөөтэй тоглоом руу аль хэдийн тайван хүрч чаддаг тул хамгаалалт муутай гар утас нь хүүхдийн гэнэтийн хөдөлгөөнөөр унах аюул заналхийлж байна.

Хүүхэд алган дээрээ амархан шүүрч авах боломжтой жижиг зөөлөн шоо эсвэл бөмбөг. Тоглоомын дотор хонх байвал үнэхээр сайхан байх болно. Тэгвэл та хүүхдийнхээ гар нүдний зохицуулалтаас гадна сонсголыг хөгжүүлэх болно. Зургаан сар хүрэхэд та хүүхдээ өвөр дээрээ суулгаж, бөмбөг эсвэл шалан дээр хаахыг зөвшөөрч болно. "Банг, уналаа!" - яг тэр өдөр та хүүхдийн толгойд хувьсгал хийх болно. Ойрын ирээдүйд (хэрэв та өөрөө объект хэрхэн унаж байгааг харуулаагүй байсан ч) орноосоо тоглоом шидэх нь таны дуртай зугаа цэнгэл болно. Бүх үеийн хүүхдүүд үүнийг хийдэг. Энэ их хөгжилтэй юм!

Өмнөх гурван сард та хүүхэддээ гаанс хэрхэн тоглодгийг, шүгэл хэрхэн исгэрдгийг аль хэдийн харуулсан байсан бол одоо хүүхэд толгойгоо сайн барьж, гэдсэн дээрээ дор хаяж арван минут хэвтэх боломжтой болсон тул та түүнд жижиг төгөлдөр хуур үзүүлж болно. батерейгаар ажилладаг. Хүүхэд товчлууруудыг дарж, шинэ дуу чимээ гаргахдаа баяртай байх болно.

Том бөмбөлгүүдийг бүхий ердийн бөмбөлгүүдийг хэзээ ч хуучирдаггүй бөгөөд үргэлж хамааралтай байдаг. Хөдөлгөөний зохицуулалтыг сайжруулж, шинэ хүрэлцэх мэдрэмжийг хүлээн авахын зэрэгцээ тэдгээрийг сэгсэрч, хүрч, барьж болно. Эцсийн эцэст, бөмбөлгүүдийг модоор хийсэн бол сайн байх болно, байгалийн материалыг хуванцараас илүүд үздэг.

7-9 сар

Энэ насанд хүүхдүүд хэрхэн суухаа мэддэг болсон, тэдний чадварын хил хязгаар өргөжиж байна. Одоо та хүүхдэдээ цохих шаардлагатай модон алхыг санал болгож болно. Мэдээжийн хэрэг, та эхлээд бүх үйлдлээ өөрөө харуулах болно, хүүхэд аажмаар давтаж, удалгүй тэр тоглоомын "хадаас" цохиж эхэлнэ. Энэхүү ажлын ачаар хүүхдийн гарын булчингууд хүчтэй болж, мотор-харааны зохицуулалт амжилттай хөгжих болно.

Одоо энэ хулигаантай зэрэгцэн тоглоомыг хүүхдийн ороос хаях цаг ирж, нарийн моторт ур чадвар, сонсгол, хараа, танин мэдэхүйн чадварууд хөгжиж байна.

Хэрэв та хараахан худалдаж амжаагүй байгаа бол хүүхдэдээ зөөлөн ном худалдаж авах цаг болжээ. Тэдгээрийн хэд хэдэн байх болтугай, тэд өөр өөр материалаар хийгдсэн байх болно. Хэрэв та хүсвэл ийм номыг өөрөө хийж болно. Ном нь даавуу эсвэл хуванцар байж болно. Тэд бүх зүйлд тохиромжтой: хэрэв тэд бохирдвол хурдан бөгөөд амархан угааж байвал та тэдгээрийг зажилж, муудахаас бүү ай. Та тэдэнтэй хамт сэлж болно. Хүүхдээ хуудас эргүүлэхийг зааж өгөөрэй, номонд хэн, юу зурсныг нэрлэхээ мартуузай. Ихэвчлэн бүх хүүхдүүд өнгөлөг, тод зургийг сонирхож хардаг. Таны хүүхдийн номын санд ердийн ном байх ёстой, гэхдээ тэдгээрийг зузаан цаасан картоноор хийсэн бол илүү дээр юм. Ингэснээр тэд илүү удаан үргэлжлэх бөгөөд магадгүй таны дараагийн хүүхэд төрөх хүртэл амьд үлдэх болно.

Усанд тоглоход зориулагдсан тусгай тоглоомууд нь өдөр бүр усанд орохыг амралт болгон хувиргах болно. Завь, дэгдээхэйтэй нугас, амьтны хэлбэртэй хөвөн, тороор барих шаардлагатай салхитай загас гэх мэт. Хүүхдээ усанд орох болгонд нь тоглоом авч өгөх нь дээр. Эцсийн эцэст, энэ нь унтахын өмнөх эрүүл ахуйн журам бөгөөд хүүхдийн хувьд энэ нь өдрийн төгсгөлд удаан хүлээгдэж буй амралт, гайхалтай зугаа цэнгэл, ядаргаа, стрессийг тайлах арга юм.

Тоглоомын төвүүд нь хэд хэдэн тоглоомыг нэгтгэдэг: утас, эргэдэг бөмбөг, хөдөлгөөнт дүрс гэх мэт.

Таашаал нь хямдхан биш ч хүүхдэд маш их сэтгэл хөдөлгөм байдаг.

9-12 сар

Пирамидыг өмнө нь худалдаж авч болох байсан ч 9 сарын дараа бэлэн байх ёстой. Үүнийг хэрхэн хийж байгааг анхаарахаа мартуузай. Амьдралын туршлагаас харахад хамгийн сайн пирамид нь суурин суурьтай бөгөөд саваа суулгаж, сайн бэхэлсэн (ямар ч салгах боломжгүй) бөгөөд үүн дээр хүүхэд цагираг зүүдэг. Та ийм хоёр пирамид худалдаж авах боломжтой: нэг нь модон, нөгөө нь зөөлөн, бөгж нь даавуугаар хийгдсэн байдаг. Хөдөлгөөний харааны зохицуулалт, нарийн моторт ур чадвар, үйлдлүүдийн дараалал, өнгө сурах - энэ бүгдийг пирамид хэдэн арван жил дараалан хүүхдэд амжилттай хөгжүүлж ирсэн.

Тоглоом оруулах. Тэд аяга хэлбэрээр ирдэг, нэг нэгнийх нь дотор үүрлэсэн байдаг, мөн жинхэнэ цамхаг барихад ашиглаж болно. Оруулах тоглоом нь танин мэдэхүйн сонирхол, нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлдэг (энэ нь ярианы хөгжилд чухал ач холбогдолтой), мэдээжийн хэрэг хөдөлгөөнийг зохицуулах.

Ердийн шоо, модон эсвэл хуванцар. Тэдгээр дээр тоо эсвэл үсэг хэвлэж, дараа нь цагаан толгой, тоолоход суралцах боломжтой. Энэ хооронд чи бүтээнэ, хүүхэд нь сүйтгэхдээ баяртай байх болно. Удалгүй тэр хоёр шоо хэмжээтэй жижиг цамхаг хийж, танай гэрт агуу их бүтээн байгуулалтын эрин үе эхэлнэ.

Матрешка тоглоом нь хүүхэлдэй болон оруулгатай тоглоомыг хоёуланг нь сольж болно. 19-р зуунд зохион бүтээсэн, ялангуяа хүүхдүүдийн дунд түгээмэл дуртай болсон. Энэ нь хоёр хэсгээс бүрдэх бөгөөд Матрешка бүрийн дотор өөр нэг жижиг хэсэг байдаг. Хүүхэлдэйний тоо нь зургаагаас хязгааргүй, бүгд Матрешкагийн өндрөөс хамаарна. Энэ тоглоомыг жишээ болгон ашигласнаар хүүхэд хэмжээ (жижиг, том), хэлбэр дүрс, өнгө, яриа, логикийг ойлгож сурдаг.

Янз бүрийн хэлбэрийн нүх гаргадаг модон эсвэл хуванцар гадаргуутай эдгээр логик тоглоомууд нь нүхний хэлбэрт тохирсон оруулгатай байдаг. Дөрвөлжин шоо нь зөвхөн дөрвөлжин нүхэнд, дугуй объектууд нь зөвхөн дугуй хэлбэртэй байдаг.

Өнхрөх тоглоомууд нь дугуй, урт бариулаар тоноглогдсон байдаг. Тэргэнцэр бас хэрэг болно. Анхаарна уу: дугуй нь том байх ёстой. Жижиг дугуйтай машинууд хэцүүхэн хөдөлж, хүүхэд сандарч, сандардаг. Тиймээс тоос шороо хуримтлуулахгүй, сөрөг сэтгэл хөдлөлийг төрүүлэхгүй, харин хүүхдэд таалагдах, хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэх машиныг хямд үнээр худалдаж авахгүй байх нь дээр. Ийм машинууд нь зөвхөн хөвгүүдэд төдийгүй охидод сонирхолтой байх болно (энэ нь миний охины жишээгээр батлагдсан).

Хүүхдээ бүх спортын тоглоомтой аажмаар танилцуул. Танай байшинд ядаж жижиг Шведийн хана байвал сайн. Хүүхдүүд хаана ч, хаана ч хамаагүй авирах дуртай. Гарны булчинг хөгжүүлж, хөдөлгөөний зохицуулалт, эрүүл саруул өсөх болтугай!

Металлофон, батерейгаар ажилладаг синтезатор, бөмбөр, хоолой - сонсгол, мотор-харааны зохицуулалтыг хөгжүүлдэг.

Бөмбөгийг спираль утаснуудын дагуу эргэдэг ганга эсвэл тоглоомын төв нь объектуудын хөдөлгөөнийг урьдчилан таамаглаж сурах, алсын хараа, танин мэдэхүйн чадварыг хөгжүүлэхэд тусална.

Үсэрч буй мэлхий, орны доогуур гүйж буй хулгана - салхивчтай тоглоомууд хүүхдүүдэд хэзээ ч уйдахгүй бөгөөд хамгийн гашуун нулимсыг хатааж чаддаг.

Зөвхөн охин төдийгүй хөвгүүн ч гэсэн том царайтай энгийн эсвэл жижиг өөдөс хүүхэлдэйтэй байх ёстой. Хүүхэд хүүхэлдэйг халамжлах чадвартай байх ёстой: хооллож, ганхуулж, унтуулна. Ирээдүйн эр хүнд сайн аав байх хүмүүжил ингэж эхэлдэг. Хүүхэлдэйгээр биеийн ямар хэсэг, нүүр царай, хувцасны элементүүдийг нэрлэхийг хүүхдэд зааж өгөх нь зүйтэй.

Хурууны тоглоомууд, түүнчлэн Оросын ардын үржүүлгийн шүлэг, хошигнол

Та хүүхдийнхээ яриаг эмнэлгээс гарсны дараа шууд хөгжүүлж болно. Энэ асуудалд хэзээ ч эрт байдаггүй, хэтэрхий оройтсон байдаг. Хүүхдийн яриа нь түүний гарны хөгжилтэй нягт холбоотой байдаг. Хурууны нарийн хөдөлгөөнийг хөгжүүлэхэд бид хүүхдийн ярианы үе, дараа нь үг, өгүүлбэрийн харагдах байдлыг хариуцдаг тархины хэсэгт шууд нөлөөлдөг. Хүүхэд хурууны үзүүрээр бөмбөлгүүдийг авч, хуванцар зуурах боломжгүй ч бид шаардлагатай бүсүүдийг өөрсдөө идэвхжүүлэх ёстой. Үүнийг хийхэд маш энгийн бөгөөд дахин тоглоом хэлбэрээр! Хүүхдийг хөхөөр хооллож, зөөлөн үрж, хүүхдийн хурууны үзүүрийг массаж хийж, үрэх. Хүүхэд тань том болмогц та түүнтэй хурууны тоглоом гэгддэг тоглоом тоглож эхлэх боломжтой. Манай славян өвөг дээдэс тэднийг хүүхдүүдтэй тоглодог байсан бөгөөд тэд бидэнд ирсэн "Цагаан талт шаазгай", "Эвэр ямаа", "Ладушки" гэсэн хүүхдийн шүлэгт тэмдэглэгдсэн байдаг. “Гэр бүл” хэмээх нэгэн жишээг та хуруугаа томоос жижиг хуруу хүртэл ээлжлэн нугалж, иллэг хийж: “Энэ хуруу бол өвөө, энэ хуруу эмээ, энэ хуруу бол ээж, энэ хуруу бол ээж, энэ бол Вероникагийн хуруу (хүүхдийн нэр).

Та жирэмсэн байхдаа бүүвэйн дуугаа өөрөө зохиож, хүүхдэдээ ийм эелдэг хандана гэж төсөөлж ч чадахгүй байсан. Эхийн хайр, нялх хүүхдийн сэтгэлийг төрүүлдэг эмзэглэл нь хүүхдийн үлгэр, хошигнол, хүүхдийн үлгэрт шингэсэн ардын мэргэн ухаанаар илэрхийлэгддэг. Эрт дээр үед нялх хүүхдийг өсгөн хүмүүжүүлдэг, өөрөөр хэлбэл, нандигнаж байсан. Хүүхэд сэрээд ээж нь аль хэдийн ойрхон байсан бөгөөд суугаад:
"Дамнуурга,
дамнуурга,
Тарган охины хажуугаар
Мөн хөлөнд алхагч байдаг,
Мөн гарт = шүүрэх,
Мөн аманд - яриа,
Мөн толгойд - шалтгаан!

Бид хүүхдийг илж, гар, хөлийг нь тэгшлээд, бөхийлгөж, тэгшлэв, гимнастик хийсний дараа та өөрийгөө угааж, нялх хүүхдийнхээ тухай мартаж болохгүй.
"Ус, ус, (хүүхдийн нэр) нүүрээ угаах,
Нүдээ гялалзуулахын тулд,
Хацраа улайлгахын тулд
Амаа инээлгэхийн тулд
Шүд хазах болтугай!"

Хүүхэд идэж, амарч, та түүнд өөр нэг шүлэг хэлж болно:
Гэрэлт жижигхэн байшинд
"(охины нэр) өссөн
Хүмүүс түүнд хайртай
Бүгд түүнд хайртай."

Шинээр төрсөн хүүхэдтэй хэрхэн тоглох вэ

Таны амьдарч буй орон сууц танд энгийн бөгөөд танил боловч таны хүүхдийн хувьд энэ бол гайхалтай, үл мэдэгдэх ертөнц юм. Ханан дээр юу өлгөөтэй байгааг олж мэдээд шажигнана гэдэг хөгжилтэй тоглоом юм. Төрсөн цагаасаа эхлэн та орон сууцны эргэн тойронд аялах маршрутаа урьдчилан төлөвлөж, цэгийн дарааллыг өөрчлөхгүйгээр өдөр бүр алхаж болно. Энд өлгөөтэй толь байна, түүнд "сайн уу" гэж хэл, хаана байгаа, хүүхэд хаана байгааг харуул.

Мэдээжийн хэрэг бүх хүүхдүүд гэрлээр тоглох дуртай. Хүүхдийн гар унтраалга дээр байх үед нулимс нь шууд хатдаг.

Хүүхдийн сэтгэл санаа муу байгаа онцгой өдрүүдэд та шидэт хайрцаг бэлтгэх хэрэгтэй. Мэдээжийн хэрэг, энэ бол ердийн гутлын хайрцаг, гэхдээ дотор нь таны хүүхэд насных шиг баялаг байх болно. Тэнд жижиг бөмбөлөг, цөцгийтэй сав, байшинд шаардлагагүй, гэхдээ жаахан хүн хайж олоход тохиромжтой зүйлсийг байрлуул. H өдөр ирэнгүүт хайрцгийг нь аваад хүүхдэдээ өг. Тэр даруй тайвширч, үл мэдэгдэх объектуудыг урам зоригтойгоор гаргаж авах болно.

Ийм урт нийтлэлээ хайрт Фроммын эшлэлээр төгсгөхийг хүсч байна: "Тусдаа авсан тоглоом нь сав баглаа боодол дээр нь бичсэн боловсролын ач тусыг авчрахгүй. Үүнийг зөвхөн бүх тоглоом хамтдаа хийж чадна. Зөвхөн хамтдаа тэд хүүхдэд цагийг ашигтай өнгөрөөхөд тусална. Нэмж дурдахад тоглоомын гол зорилго нь зөвхөн хүүхдийн ажиглалт, анхаарал, бусад ашигтай чанаруудыг хөгжүүлэх явдал биш юм. Тоглоом нь зөвхөн зугаа цэнгэлийг өгөх ёстой бөгөөд үүнийг хийхэд нь саад болохгүй."

Хүүхдийн оюун ухааны хөгжил нь төрсөн цагаас нь эхэлдэг. Хүүхэд аль хэдийн сонсох, харах, амтлах, үнэрлэх мэдрэмжийг мэдрэх чадвартай байдаг. Ийм байдлаар хүүхэд хоёр сар хүртэлх хугацаанд мэдээлэл хүлээн авч, дараа нь салшгүй объектуудыг, голчлон хүмүүсийг мэдэрч, ялгаж сурдаг. Хүүхэд ээжийгээ эсвэл танил хүнээ хараад, эсвэл танил дуу хоолойг сонсоход сэргэдэг.

Хүүхэд төрснөөс гурван сар хүртэлх оюун ухааныг хөгжүүлэх

Хүүхдийн хөгжил 4 долоо хоног:

Хүүхэд өргөж, сэгсэрвэл тайвширдаг;
эхийн эсвэл өөр хайртай хүнийхээ дуу хоолойг сонсоход таатай байх (эсвэл эсрэгээрээ хөлддөг);
уйлах замаар хэрэгцээгээ илэрхийлдэг. Та өлссөн эсвэл унтахыг хүссэн үед;
хэрэв та хүүхэдтэй ойр дотно харилцаж байвал тэр хүний царайг сайтар шалгана;
тэр даруй түүний өмнө байрлуулсан объектод анхаарлаа хандуулдаг. Тэр түүн рүү анхааралтай харна.

2 сартай хүүхдийн хөгжил:

Хөхөөр хооллох үед тэрээр эхийнхээ нүүрийг шалгаж, нүд рүү нь харахын тулд богино хугацаанд зогсч болно;
инээмсэглэхэд хариу инээмсэглэдэг;
тэд түүнтэй ярилцах үед тэр дуугарч, дуугардаг;
гартаа тавьсан чимээг сэгсэрнэ;
нүдээрээ хөдөлгөөнийг дагадаг;
ээжийнхээ хөхний ойролцоо байгааг мэдэрч, лонхыг хараад амаа нээдэг.

3 сартай хүүхдийн хөгжил:

Танил хүмүүсийн царайг таних;
тэд хүүхэдтэй ярилцах үед тэр хөдөлгөөнтэй болж, хариуд нь инээдэг;
тоглоом, гар, хуруугаа хардаг.

Хүүхдийн оюун ухааныг төрсөн цагаас нь хэрхэн хөгжүүлэх вэ

Нарийн моторт ур чадвар

Энэ үед сонсголын анхаарал, арьсны мэдрэмж хөгждөг - янз бүрийн бүтэцтэй объектуудыг таних чадвар.
Хүүхэд зөөлөн тоглоомоор цохих нь үнэхээр дуртай байдаг; Хүүхдийг тоглоомоор тэжээж, нуувал хүүхэд тоглоом хайж эхэлнэ, санаа зовж, тоглоомоо үргэлжлүүлнэ.

Долоовор болон жижиг хуруугаараа хүүхдийн хэвлийгээр алхаж, дараахь зүйлийг хэлээрэй.

Эвэр ямаа ирж байна,
Тулгаатай ямаа ирж байна.
Хэн будаа идээгүй вэ?
Би сүү уугаагүй, -
Тэр гомдсон, гомдсон.

Энэхүү алдартай ямаа хүүхдэд ямар их таашаал авчрахыг та харах болно.

Нярайн хамгийн түрүүнд анхаарал хандуулах зүйл бол тэдний гар юм. Хүүхэд өлгийд байхдаа тэдгээрийг сайтар судалж, хуруугаа шалгаж, амталдаг. Энэ бол гараа илүү сайн мэдрэхэд тусалдаг маш чухал үйл ажиллагаа бөгөөд энэ нь нарийн моторт ур чадварыг бий болгоход хувь нэмэр оруулдаг бөгөөд энэ нь ярианы хөгжлийг хариуцдаг тархины бор гадаргын хэсгийг хөгжүүлэхэд чухал ач холбогдолтой юм.

Хүүхэдтэйгээ илүү олон удаа хурууны тоглоом тоглож, хуруу бүрийг нь сунгаж, алгаа илж, хүүхдийнхээ алгаа хооронд нь үрж, үлээлгээрэй. Үүний зэрэгцээ эелдэг үгс эсвэл жижиг шүлэг хэлээрэй, жишээлбэл:

алга ташилт,
Чи бол хайрт хүн!
алга ташилт,
Бяцхан минь!

Хүүхдийн ажиглах чадварыг хөгжүүлэх

Ажиглах чадварыг хөгжүүлэхийн тулд нялх хүүхдийн объектив ертөнцийг танил бус объектоор тогтмол дүүргэх шаардлагатай байдаг. Гурван сар хүртэл хүүхэд бүх цагаа ихэвчлэн өлгийд өнгөрөөдөг тул түүнд зориулж уламжлалт зугаа цэнгэлийг зохион байгуулахаа мартуузай.

Хүүхдийн орны дээгүүр тоглоомтой гар утас худалдаж авах шаардлагагүй, бөмбөлөг, туузыг өдөр бүр сольж болно; Тоглоомууд нь хүүхэд хүрч чадахгүй, зөвхөн тэднийг харж байхаар байрлуулах ёстой.

Хамгийн гол нь хүүхэд хөдөлж буй объектуудыг үзэх дуртай;

Хүүхдээ яриаг эзэмшихэд нь бэлтгэ

Ойд амьтдын гар дээр өссөн хүүхдүүд нийгэмд дасан зохицож ирсэн бүтээлүүдийг багаасаа л бид бүгд мэддэг. Эдгээр бүтээлийн ард бодит байдлын хэлтэрхий ч байхгүй гэдгийг хэлэх ёстой. Хүмүүсийн харилцаа холбоогүй хүүхдүүд хүний яриаг эзэмшиж чадахгүй бөгөөд үүний үр дүнд сэтгэцийн хөгжилд тэд амьтны түвшинд үлдэх болно.

Амьдралын эхний өдрөөс эхлэн нялх хүүхдийг урсгалыг эзэмшихэд бэлтгэх шаардлагатай. Хүүхэдтэй байнга ярилцаж, харилцах - алхаж, усанд орох, хувцаслах. Түүнтэй ярилцаж, үйлдлээ тайлбарлаж, ашигладаг объектуудаа тодорхойл.

Хүүхдийг таныг дуурайж, дуу авиа гаргах, эхэндээ уянгалаг "а", "о", "у" эгшиг, "ма-ма", "ла-ла-ла", "да-да-да" гэсэн давтагдах үеийг ургуул. ”. Эсвэл эсрэгээр нь хий, хүүхэд дуугарч эхэлмэгц түүний араас ижил дууг давтана. Энэ тохиолдолд хүүхэд таны царай, уруулын хөдөлгөөнийг харах нь зүйтэй.

Хүүхдүүд бусадтай харьцуулахад эрт ярьж эхэлдэг нь анзаарагдсан;

Хамгийн чухал чанар бол үйл ажиллагаа, аж ахуйн нэгж юм

Жинхэнэ сэхээтнүүд бол бусдын туршлагыг төгс шингээж, шинэ санаа гаргах чадвартай, сониуч хүмүүс юм. Тиймээс хүүхдийн оюун ухаан, танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг хөгжүүлэхэд үргэлж дэмжлэг үзүүлэх хэрэгтэй.
Хүүхэд бүх зүйлийг сонирхож байна. Мэдээжийн хэрэг хамгийн түрүүнд түүнийг хүрээлж буй хүмүүс, тэдний царай, дуу хоолой. Хүүхэдтэйгээ тоглож, ярвайж, хөгжилтэй царай гарга. Тэр хариу инээмсэглэж эсвэл таны ярвайсан байдлыг дуурайхыг оролдож магадгүй юм.
Хүүхдээ дуу чимээнд анхаарлаа төвлөрүүлэхэд нь туслахын тулд та хэд хэдэн хонх эсвэл Фэн Шуйд алдартай "салхины хонх" сахиусыг өлгий дээр өлгөж болно.
Арьсны мэдрэмтгий байдлыг хөгжүүлэхийн тулд янз бүрийн материалаас - янз бүрийн даавуу, хөвөн, резин, арьс шир, ноосыг хүүхдэд санал болго. Тэдгээрийг хүүхдийн гар, биеийг цус харвахад ашиглаж болно.
Нялх насандаа та "бүгдийг нэг дор" гэсэн зарчим дээр суурилсан Николай Зайцевын аргын дагуу хүүхэдтэйгээ ажиллаж эхлэх боломжтой. Эхлээд та ширээ өлгөж, нялх хүүхдэд үзүүлэхийн тулд агуулахуудыг дуулж болно.