Higieniczna opieka nad obłożnie chorymi. Higiena noworodka: poranne czynności i pielęgnacja dziecka

Dlaczego higiena osobista jest ważna?

Niestety bardzo często przywiązuje się niewielką wagę do higieny osobistej dzieci niepełnosprawnych. Ale na próżno, ponieważ czyste i zadbane ciało nie tylko poprawia samopoczucie, ale także samoocenę. Najważniejsze jest to, że ta procedura, doprowadzona do systematyczności i skuteczności, dodaje pewności siebie i szacunku do samego siebie. Najważniejsze, aby dziecko lub młoda osoba rozumiała ich istotę procedury higieniczne zrozumieć, dlaczego należy to zrobić.

Ostatnio w moim miejscu pracy spotkałem się z taką sytuacją. 29-letni młodzieniec mieszkający w internacie dla dzieci ze specjalnymi potrzebami zapytał mnie: „Po prostu nie rozumiem, dlaczego muszę myć zęby?”. Szczerze mówiąc, byłem w szoku, bo człowiek, który dożył tak dojrzałego wieku, pozostawał w ciemności. Ale to kwestia codzienności. Nie rozumiem, dlaczego ludzie, którzy „uczyli się” u niego przez tyle lat, nie wpuścili go w tak ważną sprawę. A ja, przychodząc do pracy, przez te wszystkie miesiące nie mogłem zrozumieć, dlaczego dana osoba ma tak nieostrożny stosunek do tego procesu.

Wszystko było na powierzchni. Od tego momentu mycie zębów, mycie twarzy i mycie twarzy stało się pożądane i obowiązkowe. Można przypuszczać, że nauczyciele i wychowawcy nie uznali za konieczne przekazania tych informacji osobie z niepełnosprawnością, mając całkowitą pewność, że nic nie rozumie. Nie lekceważ wyjątkowych ludzi. Musisz traktować ich jak zwykłych ludzi, a zobaczysz, że wszystko jest o wiele lepsze niż sobie wyobrażałeś.

Co jest na liście procedury higieniczne?

Procedury higieniczne należy przeprowadzać dwa razy dziennie i oczywiście w razie potrzeby. Higiena jamy ustnej, twarzy, narządów płciowych, pach, nóg - to główna lista codziennych zabiegów.

Jeśli chodzi o dziewczynki, zanim zacznie się cykl menstruacyjny, powinny mieć świadomość, że jest to naturalne i powinny wiedzieć, jak się zachowywać w tych momentach. Jest to wymagane, aby nie bali się, gdy nadejdzie czas. Oczywiście ważne jest, aby wziąć pod uwagę poziom zachowania intelektu, ponieważ przy głębokim upośledzeniu umysłowym całkowita obojętność na ten proces fizjologiczny jest całkiem naturalna.

Młodej damie, jeśli to możliwe, należy wpajać umiejętności związane z zachowaniem menstruacyjnym, to znaczy nauczyć ją myć się i zmieniać środek higieniczny.

Również w każdej sytuacji dziewczyna powinna pozostać dziewczynką. Każda dziewczyna, dziewczyna, powinna znać zasady samoopieki, zrozumieć, że jest kobietą. Ogólnie powinna lubić siebie. W tym celu musi zapewniać stałe wsparcie, a także dawać przykład, utrzymując się w formie. Oczywiste jest, że ktoś może sam o siebie zadbać. Ale ktoś będzie potrzebował częściowej lub pełnej pomocy z zewnątrz. Aby dziewczyna to zrozumiała, muszą to zrozumieć przede wszystkim jej krewni, którzy są następnie zobowiązani do wyjaśnienia jej wszystkich niuansów.

Kolejny praktyczny przykład

Znowu przykład z własnego doświadczenia. 15-letnia dziewczyna z umiarkowanym upośledzeniem umysłowym i porażeniem mózgowym, ale z upartym charakterem i niezwykłą pracowitością odmówiła spojrzenia na siebie w lustrze, a wszelkie próby stworzenia jej takiej możliwości kończyły się rozpieszczonym nastrojem. A ona wyglądała tak: krótkie włosy (jak u chłopca), tłusta twarz pokryta licznymi pryszczami i prawie ciągły zapach potu. Oto taki obraz. A teraz staje się jasne, co jest przyczyną jej niechęci do własnego wyglądu. Wtedy postanowiłem przeprowadzić, że tak powiem, eksperyment. Na początek przyniosłam jej żel oczyszczający (na problematyczną skórę) i tonik. To sprawiło dziewczynie niesamowitą radość. Kierując się zainteresowaniem, błyskawicznie poznała zasady korzystania z tych środków i samodzielnie je przeprowadziła procedury higieniczne dwa razy dziennie. Potem stopniowo dodawałam peeling, krem ​​itp. Po około tygodniu młoda dama zaczęła się gapić na siebie w lustrze, a nawet podziwiać siebie (z uśmiechem). Zaczęliśmy dbać o włosy, zapuszczać je i regularnie czesać. To jest siła higieny. Ważne jest, aby nie obwiniać wszystkiego od razu na młodą istotę. Konieczne jest działanie stopniowo, w miarę rozwoju już istniejącego materiału.

Każdy rodzic musi wiedzieć i przewidywać, do czego zdolne jest jego dziecko. Dziecko powinno mieć możliwość samodzielnego robienia jak największej liczby rzeczy. Wyznacz mu zadania i pomóż mu je osiągnąć. Najważniejsze, żeby nie robić dla niego wszystkiego, ponieważ to nie tylko mu nie pomoże, ale także zaszkodzi. Przed przystąpieniem do działania rodzic powinien wytłumaczyć dziecku, że osiągnięcie rezultatu wymaga czasu i wysiłku. Rodzic musi przygotować go do pracy i nie straszyć go presją. Ogólnie działania powinny być adekwatne i przemyślane sytuacyjnie.

Jeśli chodzi o chłopaków. Młoda osoba niepełnosprawna musi mieć świadomość, że nie jest istotą bezpłciową, ale mężczyzną, z własnymi potrzebami i obowiązkami. Komunikacja na poziomie "seplenienia" pomoże ukształtować jedynie ociężałą i słabą wolę istotę, nie gotową do walki i pokonywania trudności. A opanowanie umiejętności higienicznych będzie wymagało wytrwałości i cierpliwości.

Obowiązkowe golenie, mycie i mycie również muszą być płynnie wprowadzone w codzienne życie młodego człowieka. A przy braku alergii możesz użyć wody toaletowej i dezodorantów.

Czyszczenie zębów

Rozważ proces mycia zębów. Dla niektórych jest to łatwiejsze, dla innych staje się prawdziwym wyzwaniem. Wszystko zależy od fizycznych i intelektualnych możliwości dziecka.

Musisz zacząć od zasad trzymania pędzla w dłoni. Wyjaśnij, że włosie powinno znajdować się na zębach. Następnie pokaż, w jakim kierunku powinien poruszać się pędzel (od góry do dołu, z boku na bok, a także wykonuj okrężne ruchy). Jeśli dziecko ma porażenie mózgowe, proces ten będzie przebiegał bez pośpiechu, ale najważniejsze jest to, aby był i był niezależny. Rodzic może pomóc dziecku dopiero na końcowym etapie, można by rzec, na ostatnim szlifie. Nie możemy zapominać o języku, ponieważ zawiera około 80% bakterii żyjących w jamie ustnej. Po umyciu nadszedł czas na spłukanie. Ale to jest trudniejsze zadanie. Bardzo często u dzieci z porażeniem mózgowym mięśnie policzków, warg itp. Nie działają dobrze, to znaczy właśnie te narządy biorą udział w procesie płukania. Ale ta sprawa jest w zasadzie do naprawienia, ponieważ można je rozwijać. Oczywiście nie należy oczekiwać 100% wyniku, ale wiele może się zmienić. Poproś dziecko, aby wlewało wodę do ust, aktywnie poruszało policzkami, poruszało ustami, nadymało policzki.

Jeśli dziecko ma dobrze utrzymany intelekt, to z czasem nauczy się tego robić na swój własny sposób, a proces płukania stanie się bardziej produktywny. Nawet łagodne i umiarkowane upośledzenie umysłowe nie powinno stać się przeszkodą w opanowaniu tego procesu. Inną rzeczą jest poważne i głębokie upośledzenie umysłowe. Tutaj wszystko będzie trudne. Sprzątanie nadal nigdzie nie poszło, ale płukanie w zdecydowanej większości przypadków nie wychodzi. Zamiast płukania uzyskuje się połykanie. Takie dzieci po prostu połykają zarówno pastę, jak i wodę przeznaczoną do płukania. W związku z tym, dla takich młodzieży lepiej jest wybrać najbezpieczniejszą pastę do zębów, np. dziecięcą lub bio, opartą na naturalnych składnikach. Może się też zdarzyć, że dziecko jeszcze uczy się pluć. Ale dopóki tak się nie stanie, lepiej użyć powyższych past.

Nawet w takich przypadkach należy używać jak najmniej pasty i zamiast płukania wystarczy przetrzeć usta ściereczką zwilżoną wodą. Dodatkowo dobrze jest przechylić głowę dziecka na bok i poprosić go, aby cały czas śpiewał dźwięk „a”. Więc nie będzie miał czasu na połknięcie, a pasta sama wyleje się ze śliną z jego ust.

Oto najprostsze i niedrogie środki i sposoby dbania o jamę ustną. Oczywiście to nie wszystkie metody. Wystarczy podejść do każdej sytuacji indywidualnie. Kreatywny i konstruktywny.

Mycie twarzy może wykonywać zarówno dziecko (młoda osoba), jak i jego rodzice. W tym przypadku używa się zarówno rąk, jak i ręczników zwilżonych wodą.

To samo dotyczy pach.

Mycie odbywa się w łazience lub nad umywalką. I pomimo zwichnięcia daj dziecku jak najwięcej możliwości samodzielnego działania.

To jest główna lista codziennych procedury higieniczne które rodzic musi wprowadzić w codzienną rutynę swojego dziecka.

Potrzeba opieki nad chorym, który nie może wstać z łóżka i potrzebuje opieki i opieki bliskich i przyjaciół, zawsze każe nam myśleć o potrzebie zdobycia pewnych umiejętności, które pomogą uporać się z tym trudnym problemem. Jak zorganizować właściwą opiekę, wykorzystując tylko własne siły? Jak ulżyć cierpieniom i zmartwieniom bliskiej osoby lub bliskiej osoby? Jak dbać o chorych, aby nie tworzyły się na skórze? Jakie produkty pielęgnacyjne wybrać, aby nie zaszkodzić?

  • delikatne oczyszczanie skóry;
  • skuteczne i zapalne reakcje w okolicy narządów płciowych, odbytu oraz w naturalnych fałdach skóry;
  • środki terapeutyczne, które przyczyniają się do odbudowy skóry.

W naszym artykule przybliżymy Ci te ważne aspekty opieki przy łóżku, a informacje te pomogą Ci uniknąć błędów w tej trudnej i ważnej sprawie.

Procedury higieniczne

Środki higieniczne dla pacjentów, którzy są zmuszeni do długiego spędzania czasu w łóżku, należy przeprowadzać rano i wieczorem. Lekarze zalecają robienie ich przed śniadaniem i przed pójściem spać, ponieważ to właśnie te okresy są najkorzystniejsze do wykonywania takich zabiegów.

Do wykonania zabiegów higienicznych konieczne jest przygotowanie następujących produktów higienicznych:

  • dwie umywalki na wodę;
  • dmuchana wanna do mycia głowy;
  • wsparcie miednicy;
  • dzbanek na podgrzaną wodę;
  • specjalne kosmetyki i urządzenia do pielęgnacji obłożnie chorych: żele, pianki, balsamy, kremy, pieniące rękawiczki i gąbki (np. Tena Wash, Seni Care, Menalind itp.);
  • rękawiczki medyczne i czyszczące;
  • ręczniki i serwetki płócienne i papierowe;
  • gumowane pieluchy i jednorazowe ceraty;
  • chłonne pieluchy;
  • wata;
  • serwetki z gazy;
  • waciki;
  • specjalne szczoteczki do zębów (jeśli pacjent sam nie może myć zębów);
  • artykuły do ​​strzyżenia, manicure, pedicure i golenia;
  • pisuary męskie lub żeńskie;
  • worki kolostomijne;
  • kółka, wałki lub materace do zapobiegania odleżynom.

W razie potrzeby do tej listy można dodać inne produkty higieniczne:

  • śliniaki do delikatnego karmienia;
  • pieluchy;
  • podpaski urologiczne i ginekologiczne;
  • suche szafy;
  • krzesła lub siedzenia prysznicowe i poręcze do kąpieli;
  • krzesła toaletowe;
  • urządzenia do pielęgnacji stomii;
  • jednorazowa bielizna i pościel itp.

Lekarz może pomóc określić potrzebę pewnych środków do opieki nad przykutym do łóżka pacjentem, ponieważ ich zakres w dużej mierze zależy od diagnozy pacjenta.

Przed rozpoczęciem zabiegów oczyszczania skóry należy wyeliminować wszystkie możliwe źródła przeciągów i upewnić się, że temperatura powietrza w pomieszczeniu wynosi co najmniej 20 stopni. Taka ostrożność podczas opieki nad obłożnie chorymi nigdy nie jest zbyteczna, ponieważ w wyniku choroby ich odporność ulega osłabieniu, a gwałtowne wahania temperatury mogą prowadzić do zaostrzenia chorób przewlekłych.

W jakiej kolejności należy przeprowadzać procedury?

Przed wykonaniem zabiegów higienicznych zaleca się założenie pierwszej pary rękawiczek medycznych i zabezpieczenie pościeli chłonnymi lub wodoodpornymi prześcieradłami i ceratą. Następnie koszula nocna jest zdejmowana z ciała pacjenta i rozpoczynają się etapowe procedury higieniczne.

Etap 1 - pielęgnacja jamy ustnej pacjenta

Jeśli stan pacjenta na to pozwala, można usiąść na krześle lub ustawić ciało w pozycji półsiedzącej. Jeśli pacjent nie może zmienić poziomej pozycji ciała, należy odwrócić głowę na bok i za pomocą wacików (pagavit) oczyścić przestrzeń policzkową z nagromadzonej śliny i płytki nazębnej. Aby ułatwić wykonanie zabiegów higienicznych jamy ustnej, można użyć specjalnych jednorazowych plastikowych szpatułek, którymi można naprzemiennie i delikatnie przesuwać lewy i prawy policzek.

Przy czyszczeniu zębów chorej osoby można kierować się tymi samymi zasadami, co przy myciu zębów osoby zdrowej, ale ruchy szczoteczką w takich sytuacjach powinny być łagodniejsze i wykonywane z najwyższą starannością.

Po zakończeniu zabiegu należy przepłukać usta pacjenta wodą lub roztworem higienicznym (specjalne roztwory do płukania jamy ustnej, roztwory sody, nadtlenek wodoru, boraks itp.). W tym celu można użyć gumowej strzykawki i miękkiej końcówki lub specjalnych gumowych baloników do przepłukania ust pacjenta. Podczas wykonywania tej procedury głowa musi być lekko uniesiona nad powierzchnię łóżka, aby płyn nie dostał się do przełyku i dróg oddechowych.

Zaleca się również szczególne podejście do wyboru szczoteczki do zębów i pasty do pielęgnacji pacjentów obłożnie chorych. W większości przypadków u takich pacjentów błona śluzowa jamy ustnej staje się wrażliwa i wrażliwa na działanie twardego włosia, dlatego pastę do zębów należy dobierać odpowiednio do potrzeb wiekowych i charakterystyki diagnozy pacjenta.

Środki na krwawiące dziąsła
  • LACALUT aktywny;
  • fitoformuła LACALUT;
  • paradontax;
  • Parodontax F i inne.

Pacjentom z nadwrażliwością szkliwa zaleca się stosowanie past:

  • PLAŚNIĘCIE;
  • LACALUT bardzo wrażliwy;
  • PREZYDENT Wrażliwy;
  • SILCA Complete Sensitive;
  • Oral-B Sensitive.
  • seria past DIADENT: DiaDent Regular, DiaDent Active;
  • Perioterapia Zdrowe Dziąsła Pasta do Zębów.

Dla ciężko chorych dzieci, które zmuszone są do długiego leżenia, zaleca się wybór past do zębów, które są w stanie dopasować do ich wieku i posiadają niezbędne właściwości, które określa diagnoza.

Czas stosowania terapeutycznych past do zębów dla ciężko chorych pacjentów ustalany jest indywidualnie, ponieważ niektóre z ich aktywnych składników przy długotrwałym stosowaniu mogą mieć negatywny wpływ na zdrowie jamy ustnej. Po ich zastosowaniu zalecane jest stosowanie higienicznych past do zębów.

Po wykonaniu tej procedury należy osuszyć usta pacjenta chłonną serwetką i nałożyć na nie higieniczną pomadkę lub balsam nawilżający, który zapobiega wysuszeniu i pękaniu ust. W tym celu można użyć następujących środków:

  • balsam EOS;
  • balsam do ust BABE Laboratorios SPF 20;
  • oleje tłuszczowe: masło shea (masło shea), jojoba, kakaowy, sojowy;
  • higieniczna szminka "Morozko".

Wybierając takie balsamy i balsam do higieny, zdecydowanie należy zadbać o to, aby były hipoalergiczne.

Etap 2 - mycie

Do mycia twarzy pacjenta można zastosować następujące rozwiązania:

  • krem do mycia Seni Care;
  • krem do mycia TENA Wash Cream;
  • EHAdez;
  • płyn do mycia Menalind profesjonalny;
  • Eleksi i inni.

Jeden z powyższych roztworów należy rozcieńczyć w wodzie i zwilżyć gąbką lub rękawicą higroskopijną. Następnie twarz pacjenta jest wycierana, a następnie przystępuje się do higienicznego zabiegu na oczy. Do tej procedury zaleca się użycie dwóch mokrych krążków celulozowych (dla każdego oka należy użyć osobnego krążka). Ruchy w tym przypadku powinny być skierowane od zewnętrznego kącika oka do wewnętrznego.

Waciki bawełniane mogą być używane do czyszczenia wnętrza uszu i kanału słuchowego. Następnie za pomocą wilgotnej gąbki należy oczyścić skórę za uszami, szyję, klatkę piersiową (w tym fałdy pod klatką piersiową), powierzchnie boków i brzuch pacjenta. Równolegle z tymi czynnościami oczyszczone obszary skóry osusza się dobrze chłonną ściereczką i przykrywa ręcznikiem (kocem) lub zakłada ubranie na leczone obszary ciała.

Następnie pacjent jest delikatnie przewracany na bok, a plecy są wycierane tym samym roztworem myjącym. Leczone obszary skóry suszy się ręcznikiem i nakłada na nie jeden ze środków ochrony skóry przed odleżynami:

  • żel do ciała Seni Care;
  • krem ochronny Menalind professional z cynkiem;
  • ochronny krem ​​do ciała Seni Care z argininą;
  • ochronny krem ​​do ciała Seni Care cynk itp.

W przypadku braku przeciwwskazań, po zakończonym oczyszczeniu skóry i zastosowaniu produktów pielęgnacyjnych, zaleca się wykonanie masażu perkusyjnego.

Czasami, aby umyć podrażnione obszary skóry pacjenta, należy użyć specjalnych produktów, które zapewniają delikatne oczyszczenie skóry. Obejmują one:

  • pianka myjąca TENA;
  • pianka Seni Care itp.

Etap 3 - mycie rąk

Do mycia rąk używa się tego samego roztworu czyszczącego, co do mycia ciała. Każdą rękę pacjenta naprzemiennie zanurza się w misce z roztworem myjącym i myje gąbką lub rękawiczkami. Szczególną uwagę przywiązuje się do czyszczenia obszarów przestrzeni międzypalcowej, ponieważ to w nich często gromadzi się duża liczba patogennych mikroorganizmów.

Po umyciu dłonie osusza się ręcznikiem, a na okolice łokci nakłada się specjalny produkt pielęgnacyjny (z reguły często obserwuje się na nich szorstkość) - Krem Seni Care do suchej i szorstkiej skóry. Następnie paznokcie pacjenta są przycinane i piłowane specjalnym pilnikiem do paznokci. Ponadto pielęgnacja paznokci odbywa się w miarę ich wzrostu.


Etap 4 – zmiana pieluchy i higiena okolic intymnych

Przed przystąpieniem do czyszczenia tego obszaru ciała należy wymienić rękawice na nowe i przygotować nowy roztwór myjący.

  • połóż wodoodporną pieluchę pod miednicą pacjenta (jeśli łóżko nie było wcześniej przykryte wodoodporną ceratą z chłonnym prześcieradłem lub chłonnym prześcieradłem);
  • zdejmij pieluchę i zawiń ją w torbę;
  • załóż rękawicę do prania lub weź specjalną miękką gąbkę do pielęgnacji okolic intymnych;
  • zwilżyć rękawiczkę lub gąbkę w roztworze czyszczącym i wycisnąć;
  • rozłóż nogi pacjenta i umieść je tak, aby zgięły się w kolanach, a pięty były jak najbliżej miednicy;
  • leczyć okolice krocza w taki sposób, aby ruchy gąbki były skierowane od łona do odbytu;
  • osusz obszar krocza miękkim ręcznikiem (można do tego użyć tylko specjalnie przeznaczonego ręcznika lub jednorazowej chłonnej pieluchy);
  • obróć pacjenta na bok, wytrzyj ciało i osusz skórę ręcznikiem (szczególną uwagę należy zwrócić na suszenie naturalnych fałd);
  • nałożyć na skórę ochraniacz (piankę lub krem ​​ochronny);
  • weź czystą pieluchę, rozłóż ją, złóż wzdłuż i ostrożnie wyprostuj ochronne mankiety i zapięcia;
  • załóż pieluchę pacjentowi.

Do leczenia okolicy krocza można używać wilgotnych chusteczek do higieny intymnej lub pianek oczyszczających. Aby to zrobić, możesz kupić następujące narzędzia:

  • chusteczki nawilżane Seni Care lub TENA Wet Wipe;
  • Pianka Seni Care lub pianka TENA Wash Mousse.

Krok 5 - Mycie stóp

Aby umyć stopy, należy przygotować nowy roztwór do mycia i wymienić gąbkę lub rękawice do prania. Ponadto procedura jest wykonywana w następującej kolejności:

  • przetrzyj stopy gąbką lub rękawicą do mycia aż do stawu skokowego;
  • osusz stopy ręcznikiem
  • stopy pacjenta należy opuścić do miednicy i umyć, zwracając szczególną uwagę na obszary między palcami;
  • osusz stopy ręcznikiem;
  • obróć pacjenta na bok i nałóż na tylną powierzchnię nóg środki chroniące przed odleżynami;
  • połóż pacjenta na plecach;
  • przytnij paznokcie i przytnij ich krawędzie pilnikiem do pedicure.

Po wykonaniu wszystkich etapów mycia pacjenta na szorstkiej skórze (np. na łokciach, piętach czy kolanach) można zastosować specjalne preparaty skutecznie je zmiękczające - Seni Care krem ​​do suchej i szorstkiej skóry. Zakończenie zabiegów higienicznych powinno zakończyć się założeniem koszuli, dającej ciału wygodną pozycję w łóżku oraz w razie potrzeby założeniem rolek lub specjalnych dmuchanych kółek zapobiegających powstawaniu odleżyn. Następnie należy przykryć pacjenta kocem. W niektórych przypadkach po zakończeniu procedur higienicznych zaleca się przeprowadzenie działań terapeutycznych (na przykład: leczenie, profilaktyka itp.).

Wszystkie powyższe etapy zabiegów higienicznych w ramach opieki nad pacjentem obłożnie chorym należy wykonywać codziennie. Przestrzeganie tej zasady ma zawsze pozytywny wpływ na stan pacjenta i pozytywnie wpływa na stan skóry, zapobiegając powstawaniu odleżyn i rozwojowi powikłań infekcyjnych.

Głowica myjąca

Mycie głowy pacjenta należy przeprowadzać w miarę zabrudzenia włosów. Aby wykonać tę procedurę, musisz przygotować następujące akcesoria:

  • umywalka do mycia (do tego wygodniej jest używać specjalnych nadmuchiwanych wanien do mycia włosów);
  • wsparcie miednicy;
  • dzbanek wody w komfortowej temperaturze;
  • szampon;
  • cerata;
  • ręcznik;
  • grzebień;
  • szalik lub czapka.

Pacjent kładzie się na plecach, a pod ramionami umieszcza się poduszkę tak, aby jej górna krawędź znajdowała się na poziomie ramion, a głowa była lekko odrzucona do tyłu. Wałek jest zwinięty z ręcznika i umieszczony pod szyją. Wezgłowie łóżka pokryte jest ceratą, na której umieszczona jest miska z wodą.

procedury higieniczne.

Lepiej jest wprowadzić dziecko do łazienki w przedszkolu razem z mamą. Powiedz im, że w tym pokoju myjesz ręce i twarz. Pokaż dziecku ręcznik, rozważ kran i zlew, mydelniczkę z mydłem. Należy pamiętać, że w tym wieku dzieci odczuwają i doświadczają dyskomfortu fizycznego. Dlatego przy nauczaniu procedur higienicznych szczególnie ważne jest indywidualne podejście. Zwróć uwagę na temperaturę wody. Każde dziecko lubi wodę o określonej temperaturze. Ucząc zabiegów higienicznych zwracaj uwagę na stan swojej skóry i paznokci, gdyż skóra dziecka jest bardzo delikatna i podatna na urazy.

Ucząc się procedur, zacznij od siebie. Umyj ręce, wyjaśniając dziecku, co robisz i dlaczego. Następnie podziwiaj swoje czyste ręce. Podczas nauczania procedur higienicznych ważne jest, aby nauczyć dziecko cieszyć się czystością swojego ciała, czystością ubrań. Ważne jest kształtowanie pozytywnego nastawienia do artykułów higieny osobistej jako środka ochrony zdrowia.

Mycie rąk i mycie.

Dla łatwiejszego przyswajania umiejętności związanych z przyswajaniem akcji, akcje zostały podzielone na kilka operacji. Powstaje pewien algorytm.

Rozważać algorytm prania.

  1. Najpierw podwiń rękawy.
  2. Zmocz ręce wodą.
  3. Myjemy ręce: najpierw dłonie, a potem każdy palec.
  4. Włóż mydło do mydelniczki, jeśli nie jest to mydło w płynie.
  5. Dokładnie spłucz ręce bez rozpryskiwania wody.
  6. Weź ręcznik i osusz ręce.


Jeśli dziecko boi się myć, lepiej przetrzeć twarz wilgotną ściereczką, a następnie stopniowo doprowadzać ją do mycia wodą. Jednocześnie nie zapomnij o komfortowej temperaturze wody.

Intensywne mycie to nie tylko zabieg higieniczny. Jeśli odbywa się to za pomocą wody o określonej temperaturze, staje się to procedurą utwardzania. Zabieg przeprowadza się po spacerze lub śnie. W tym celu dziecko pozostaje w szortach i koszulce. Dziecko na przemian, przesuwając się od opuszków palców do łokcia, myje ręce wodą. Następnie, biorąc garść wody, myje szyję od podstawy głowy do ramion. Następnie mokrymi dłońmi pociera górną część klatki piersiowej.

Wersety i dzieła ustnej sztuki ludowej sprawiają, że mycie jest przyjemnym zabiegiem.

No dobra, dobra, nie boimy się wody.

Umyj twarz, uśmiechnij się (imię dziecka).

Zamówienie.

Kran, otwórz! Nos, umyj się!

Przemyj obydwoje oczy na raz!

Umyj uszy! Umyj szyję!

Szejko, umyj się dobrze!

Umyj się, umyj, wykąp!

Brudne, zmyć! Brudne, zmyć!

Toaleta na nos.

Tego zabiegu uczymy dziecko od pierwszych dni pobytu w przedszkolu, gdyż brudny nos utrudnia dziecku oddychanie. Oddychanie przez nos trenuje przeponę, podczas gdy oddychanie przez usta słabo rozszerza klatkę piersiową i może pozostać słabo rozwinięta. Ciągłe oddychanie przez usta może powodować deformację twarzy u dziecka, staje się ona wąska i wydłużona, górna szczęka rozwija się nieprawidłowo, a zęby rosną krzywo. U dzieci z wadą oddychania przez nos już w młodym wieku obserwuje się roztargnienie, depresję, drażliwość, płaczliwość, zły nastrój, słabnie pamięć.

Rozważać Algorytm toalety nosowej- wydmuchiwać.

  1. Zwilż nos wodą.
  2. Zatkaj nozdrze palcem i wydmuchaj zawartość drugiego.
  3. Zaciśnij palcem drugie nozdrze i zrób to samo.
  4. Opłucz nos wodą.

Toaleta nosa wykonywana jest przed jedzeniem, wyjściem na spacer i po, po całodziennym śnie, a także w razie potrzeby.

procedury zapobiegawcze.

Kiedy ogłaszana jest kwarantanna z powodu infekcji wirusowych, dzieci uczy się leczenia nosa maścią oksolinową. Maść wyciska się na czubek małego palca, a dziecko przetwarza nią kanały nosowe. A czerpanie wody morskiej z dłoni nozdrzami uwalnia dzieci od kataru. Na 1 litr wołów dodaj 1 łyżeczkę. sól morska i przeprowadzić procedurę. Zamiast czerpać wodę, możesz wlać tę wodę ze strzykawki do jednego nozdrza. W takim przypadku nie możesz zbytnio pochylić głowy, ponieważ woda może wlać się do gardła. Dzięki tej procedurze jedno nozdrze jest również zamykane palcem.

Hygiena jamy ustnej.

Płukanie ust.

Dzięki temu zabiegowi chronimy zęby oraz rozwijamy mięśnie jamy ustnej i mimikę. Należy nauczyć dzieci płukania ust natychmiast po jedzeniu. Wtedy ta procedura będzie skuteczna w walce z próchnicą. Do płukania jamy ustnej dzieciom podaje się małe kubki wody o temperaturze pokojowej lub napar z ziół (rumianek, szałwia, nagietek, kora dębu) w objętości 50-60 ml.

Algorytm płukania zębów.

  1. Weź łyk wody do ust.
  2. Poruszając mięśniami policzków i ust, kilkakrotnie przenosimy wodę z jednego policzka na drugi.
  3. Następnie „prowadzimy” wodę w górę iw dół między wargami i zębami.
  4. Następnie „napędzamy” wodę pulsującymi ruchami od lewej do prawej, aż do zatrzymania.

Dla skuteczności tej procedury konieczne jest wykonanie 5-6 łyków.

Aby dzieci chciały to robić, trzeba je częściej chwalić i ustawiać filiżanki z wodą tak, aby były w drodze do toalety, aby wywołać efekt popychania: jeśli to widzisz, chcesz to zrobić.

Szkolenie powinno odbywać się wyłącznie indywidualnie. Najpierw należy to zrobić mokrą szczoteczką bez pasty do zębów. Ważne jest, aby nauczyć dziecko prawidłowego mycia zębów, aby nie uszkodzić szkliwa zębów.

Najpierw musisz zbadać zęby z dzieckiem w lustrze, za pomocą czystych palców daj dziecku możliwość ich zbadania: dotykaj ostrych krawędzi, przesuwaj palcem po zewnętrznej i wewnętrznej stronie zębów. Następnie trenujemy tę procedurę w kilku etapach.

I etap.

  1. Najpierw dajemy dziecku zbadać szczoteczkę, następnie pokazujemy, jak należy ją płukać pod wodą.
  2. Pokaż, jak myć zęby na zabawce, która pokazuje zęby.
  3. Pokaż, jak dbać o pędzel: spłucz pod wodą, spień i pozostaw w filiżance. Mydło działa jak konserwant szczoteczki do zębów przed drobnoustrojami.

II etap.

  1. Nauczyciel pokaże Ci, jak prawidłowo myć zęby. Wyjaśnia, że ​​należy zacząć myć zęby od nasady, potem od przodu, zaczynając od środka. Szczoteczka porusza się wzdłuż zębów od dziąseł w dół, jakby zamiatając zęby. Zwróć uwagę na to, aby szczoteczka wnikała między zęby, ponieważ resztki jedzenia zawsze tam pozostają.
  2. Dziecko samo myje zęby szczoteczką bez pasty do zębów.

III etap.

  1. Najpierw dzieci nakładają pastę na zęby palcem wskazującym i wcierają ją przez 1 minutę.
  2. Myj zęby szczoteczką do zębów.

Zęby należy myć za każdym razem po jedzeniu. Dentyści mają test kontrolny szczotkowania. Konieczne jest rozcieńczenie jodu medycznego przegotowaną wodą w stosunku 1:1, zwilżenie wacikiem tym roztworem i przetarcie nim przez przednie zęby od kła do kła. Jeżeli zęby są całkowicie przebarwione na intensywnie żółty kolor, to pielęgnacja zębów jest nieregularna. Jeśli zęby żółkną o ¼, to dziecko niezdarnie je myje. Jeśli zęby pozostają białe, to dziecko myje je prawidłowo i regularnie.

Dentyści zalecają również płukanie ust roztworem sody oczyszczonej w celu usunięcia płytki nazębnej.

Metody wzmacniania zębów.

  1. Wykonuj ćwiczenia ćwiczące zęby - energiczne żucie, odwodzenie żuchwy na boki.
  2. Po posiłkach należy spożywać pokarmy stałe, takie jak jabłko czy marchewka.
  3. Napoje zawierające substancje wzmacniające zęby należy pić powoli trzymając je w ustach (mleko, herbata).
  4. Po każdym posiłku przepłukać usta wodą, najlepiej mineralną typu „Borjomi”, „Narzan” lub roztworem sody oczyszczonej (1/4 łyżeczki na szklankę wody).
  5. Myj zęby 2-3 razy dziennie.
  6. Po umyciu zębów, aby wzmocnić szkliwo, przez 2 minuty wcieraj w szkliwo pastę do zębów.
  7. Nie jedz dużo słodyczy i produktów mącznych.
  8. Między posiłkami przepłucz usta roztworem soli o tolerowanym zasoleniu.

Dziecko w wieku przedszkolnym powinno być pokazywane dentyście 2-3 razy w roku. Należy pamiętać, że dziecko, które nie boli zęba, nie boi się wizyty u tego lekarza.

Higiena toalety.

Zapoznanie się z tym pokojem najlepiej jest również odbyć w obecności mamy. Pokaż dziecku jego nocnik i gdzie stoi. Zapytaj mamę, czego dziecko używało w domu: nocnika czy toalety. Czy jest samodzielny w tej procedurze, tak jak pomogła mu matka. Zapytaj mamę, czy prosi o pójście do toalety, czy budzi się podczas snu lub czy trzeba go obudzić.

Pamiętaj, że w tym wieku dziecku trudno jest zapanować nad sobą, dlatego trzeba mu przypominać, żeby chodził do toalety. Ale jeśli dziecko nie chce, to nie powinno być zmuszane do siedzenia na nocniku. Podczas korzystania z toalety w toalecie musi być obecna osoba dorosła. Należy pamiętać, że ramię dziecka jest krótkie i nie może samodzielnie wytrzeć odbytu, a resztki kału podrażnią skórę dziecka. Dlatego po wypróżnieniu dziecko należy umyć lub przetrzeć wilgotną ściereczką. Jeśli na skórze występuje podrażnienie, nasmaruj kremem dla dzieci.

Naucz dziecko, jak radzić sobie po oddaniu moczu papierem toaletowym. Należy to zrobić delikatnie, lekko dotykając genitaliów, mocząc kropelki moczu. Dziecko nie zapomni tego zrobić, jeśli papier toaletowy znajdzie się na wysokości jego oczu.

Należy nauczyć dzieci prawidłowego rozbierania się w łazience:

Dziewczyny: podniosły spódnice (sukienki) i spuściły rajstopy tuż poniżej kolan, potem zdjęły majtki i spuściły je do zdjętych rajstop.

Chłopcy: spodenki poniżej kolan, potem rajstopy, potem majtki.

Następnym krokiem jest ubieranie się. Wszystko jest w odwrotnej kolejności.

Naucz dzieci mycia rąk po skorzystaniu z toalety.

Artykuły higieny osobistej.

Dorośli nie powinni naruszać wymagań dotyczących artykułów higieny osobistej. Każde dziecko powinno mieć własny ręcznik, grzebień, chusteczkę, serwetkę.

Chusteczki.

Muszą być w ubraniach grupowych dziecka, a także w odzieży wierzchniej, w której dzieci chodzą na spacer. Ale grupa powinna mieć też jednorazowe chusteczki i serwetki, bo czasami rodzice zapominają dać je swoim dzieciom.

Aby właściwie nauczyć dziecko posługiwania się chusteczką, konieczne jest posiadanie dużej chusteczki, niech to będzie chusteczka męska. Według epidemiologów chusteczka składana w pół-pułapkach do 55% wydychanych drobnoustrojów i składana czterokrotnie - do 90%.

W chusteczkę złożoną na pół trzeba wydmuchać nos, przy kaszlu i kichaniu chustkę należy złożyć 4 razy. Podczas dmuchania jedno nozdrze jest ściśnięte palcem. Zużytą chusteczkę umieszcza się w plastikowej torbie i przekazuje rodzicom do prania. Jeśli chusteczki nie są ugotowane, drobnoustroje i wirusy pozostają w nich do dwóch tygodni.

Grzebienie.

Należy pamiętać, że grzebień to także przedmiot higieny osobistej. Grzebienie wykonane z drewna przydają się do włosów, metalowe i plastikowe elektryzują włosy. Do wyboru grzebieni należy również podejść indywidualnie, w zależności od długości i grubości włosów. Lepiej mieć grzebienie z rzadkimi i tępymi zębami. Aby dziecko samo się czesało, konieczne jest posiadanie lusterek we wszystkich pokojach. Grzebienie należy przechowywać w szafce w specjalnym etui. Nie zapomnij przypomnieć rodzicom pod koniec tygodnia, aby traktowali swoje grzebienie.


(INSTRUKCJA DLA PIELĘGNIAREK)

Pielęgniarka w swojej pracy musi stosować cały szereg zabiegów sanitarno-higienicznych niezbędnych do złagodzenia cierpienia pacjenta, zapobieżenia ewentualnym powikłaniom i infekcjom. Kompleks ten obejmuje: pielęgnację ciała, włosów, paznokci, oczu, uszu, jamy nosowej osoby.

Pielęgnacja ciała.O ciało przykutego do łóżka pacjenta trzeba zacząć od stworzenia komfortowych warunków w łóżku. Aby to zrobić, pościel musi być idealnie czysta, wystarczająco miękka, ciepła, sucha, wolna od ciał obcych i okruchów. Materac powinien być bez zagłębień i nierówności. Między materacem a prześcieradłem z reguły rozkłada się cerata. Koc nie powinien być ciężki, lepiej przykryć pacjenta dodatkowym kocem od góry. Pacjent może dodatkowo ubrać się w bieliznę, piżamę, koszulę nocną nie dopuszczającą do nadmiernego przegrzania czy hipotermii ciała. Zmiana pastelu i bielizny następuje w miarę zabrudzenia, ale przynajmniej raz w tygodniu. Jeśli dana osoba nie może samodzielnie regulować swoich funkcji fizjologicznych, należy używać pieluch, które unikają niedogodności i dyskomfortu, ułatwiają pielęgnację, pomagają utrzymać pościel w czystości i suchości oraz zapobiegają odleżynom. Podczas wymiany pieluchy przeprowadza się higienę okolicy pachwinowej i pośladkowej, po czym traktuje się je kremem, talkiem lub proszkiem. Procedury higieny ogólnej należy przeprowadzać co najmniej dwa razy dziennie, zabieg na mokro raz dziennie i myć w razie potrzeby.

Zabieg na mokro na ciało. Do mokrego leczenia ciała należy bić: umywalkę (naczynie osobiste), ciepłą wodę, gąbkę (miękką szmatkę), szampon, wódkę, alkohol kamforowy, ręcznik, watę. Ciepło jest traktowane roztworem mydła zawierającego szampon i wódkę, następnie myte czystą wodą, suszone ręcznikiem, traktowane olejem kamforowym i wentylowane w temperaturze pokojowej.

Pielęgnacja włosów na głowie. Wiadomo, że w celu zapewnienia higieny głowy, włosy pacjenta powinny być strzyżone jak najkrócej, ale konieczne jest mycie włosów nawet przy krótkich włosach, przynajmniej raz w tygodniu. Aby to zrobić, musisz użyć: umywalki, szerokiej ceraty, dzbanka, szamponu, grzebienia, ręcznika, ciepłego szalika, suszarki do włosów. Oprócz mycia włosy należy regularnie czesać grubym grzebieniem zanurzonym w roztworze octu i pilnować, aby nie rozwinęła się wszawica.

Ogolić twarz.Golenie twarzy chorego mężczyzny daje efekt kosmetyczny i zapewnia komfort emocjonalny. Powinieneś golić się co najmniej dwa razy w tygodniu. Do golenia pożądane jest użycie maszyny elektrycznej, a następnie pielęgnacja skóry twarzy.

Pielęgnacja paznokci.Paznokcie pacjentek należy przycinać krótko, nie tylko w celach kosmetycznych. Przy odrośniętych paznokciach osoba może czesać skórę, co przyczynia się do powstawania martwych ran i odleżyn. Paznokcie należy przycinać co najmniej dwa razy w miesiącu.

Podczas obcinania paznokci konieczne jest traktowanie skóry i narzędzi roztworem dezynfekującym (wódka, woda kolońska, chloramina).

Higiena jamy ustnej. Konieczne jest regularne, przynajmniej raz dziennie, mycie zębów pacjenta pastą do zębów, a w przypadku braku zębów płukanie ust ciepłą wodą za pomocą lewatywy. Jeśli pacjent jest całkowicie unieruchomiony, okresowo za pomocą szpatułki i gazika (lub wacika) zwilżonego słabym roztworem nadmanganianu potasu należy zebrać śluz nagromadzony w jamie ustnej, leczyć język i usta pacjenta.

Pielęgnacja uszu.Małżowiny uszne pacjenta należy myć ciepłą wodą z mydłem, aby uniknąć powstawania zatyczek siarkowych i zapalenia ucha środkowego (zapalenie ucha środkowego). W takim przypadku należy upewnić się, że woda nie dostanie się do kanału słuchowego. Siarka powinna być regularnie usuwana wacikiem zwilżonym 3% roztworem nadtlenku wodoru lub olejem roślinnym. Jeśli stan zapalny pojawi się w uszach, konieczne jest kapanie leku i włożenie małego wacika do małżowiny usznej.

Pielęgnacja nosa. Jeśli pacjent jest słaby i nie może samodzielnie wyczyścić przewodu nosowego, powinna to robić codziennie pielęgniarka. Skórki pojawiające się na ściankach jamy nosowej pacjenta należy usunąć wacikiem zwilżonym wazeliną lub olejem roślinnym.

Jeśli wystąpi katar i zapalenie jamy nosowej, pacjentowi przepisuje się specjalne krople, odsysanie ropy i śluzu za pomocą specjalnych urządzeń i rurek, a także upewniają się, że nie rozwija się zapalenie zatok. Ponadto z katarem można wejść do nozdrzy pacjenta, drobno posiekanego i owiniętego gazą, ząbkiem czosnku.

Opieka oka.Opieka nad oczami pacjenta wymaga również uwagi pielęgniarki. Oczy i powieki są regularnie traktowane serwetką z gazy bawełnianej (tamponem) nasączoną ciepłą wodą lub roztworem 2% kwasu borowego. W obecności wydzielin sklejających rzęsy i powieki można zastosować słaby roztwór furacyliny i krople do oczu. Mycie oczu odbywa się od zewnętrznego kącika oka do wewnętrznego. Technika wkraplania: lewą ręką dolna powieka jest lekko cofnięta i zachęcając pacjenta do spojrzenia w przeciwnym kierunku, powoli wpuść jedną kroplę bliżej nosa; po krótkim odczekaniu wpuść drugą kroplę i poproś pacjenta, aby zamknął oczy. Maści do oczu nakłada się na powieki specjalną szklaną szpatułką. Powieka pacjenta jest odciągana, za nią nakładana jest maść i delikatnymi ruchami palców przez powiekę wciera się w błonę śluzową. Wszystkie narzędzia używane w tym przypadku muszą być sterylne, podobnie jak ręce pielęgniarki.

Profilaktyka i leczenie odleżyn. Odleżyny to martwicze (martwe) obszary ciała o różnym stopniu (głębokości) zmiany. Odleżyny pojawiają się w miejscach, w których z powodu złej pielęgnacji zaburzony jest metabolizm tkankowy w komórkach skóry. Pojawiają się pod wpływem całego zespołu wpływów: - wilgotność, ciemność, ciepło, masa ciała pacjenta. Najczęściej odleżyny występują w fałdach skóry, na powierzchniach okołostawowych, w okolicy krzyżowej i pachwinowej, na powierzchni pleców. ItpŁóżka jeleni są dość bolesne i znacznie pogarszają ogólny stan pacjenta. W najcięższych przypadkach dochodzi do ropienia i uszkodzenia powierzchniowej warstwy tkanki kostnej pacjenta. Dalszy rozwój infekcji ropnej może prowadzić do sepsy (ogólne zatrucie krwi). Dlatego tak ważne jest regularne badanie nieruchomego pacjenta w łóżku i przeprowadzenie higienicznego zabiegu na ciało.

Pojawienie się odleżyn poprzedza szereg charakterystycznych objawów, takich jak obrzęk tkanek, nadmierna bladość lub zaczerwienienie skóry, ból i mrowienie, pojawienie się pęcherzy, odrzucenie tkanek skóry.

Aby uniknąć pojawienia się odleżyn, musisz:

Okresowo sprawdzaj powierzchnię całego ciała;

Regularna zmiana łóżka i bielizny;

Higiena każdej osoby zaczyna się od codziennych procedur, a dziecko należy uczyć tego od urodzenia. Codziennie rano myj oczy wacikiem zamoczonym w ciepłej przegotowanej wodzie. Możesz też przetrzeć całą twarz, zwłaszcza jeśli w pokoju jest gorąco, dzięki temu dziewczyna poczuje się lepiej.

Wytrzyj też dłonie dziecka - w końcu chwyta różne przedmioty i nie zapomina o szpilkach - to doskonała procedura hartowania.

Zwróć szczególną uwagę na pachy i szyję dziecka, ponieważ gromadzi się tam dużo brudu i potu. Jeśli te obszary nie zostaną oczyszczone w odpowiednim czasie, pojawiają się podrażnienia, odparzenia, które powodują dyskomfort u dziecka. Przecierać wacikiem, starając się usunąć wszelkie zanieczyszczenia, zwłaszcza jeśli lekarz przez jakiś czas zabronił kąpieli (po szczepieniu lub w czasie choroby). Nie owijaj dziewczyny w ubrania natychmiast po wytarciu - pozwól skórze wyschnąć.

Jeśli chodzi o uszy maluszka, nie trzeba ich ciągle czyścić bawełnianymi wacikami – można uszkodzić delikatną skórę. Usuwaj tylko widoczne zabrudzenia w miarę ich gromadzenia. To samo dotyczy nosa dziewczyny. Jeśli masz katar, użyj kropli dla niemowląt, aby zmiękczyć śluz z nosa i delikatnie usuń go za pomocą skręconych wacików.

I oczywiście codziennie kąp małą dziewczynkę, jest to przyjemne i dobre dla całego ciała. Do wody można dodać od trzech do czterech kryształów nadmanganianu potasu, wywar z rumianku, trochę soli morskiej i ekstraktu z iglastego. Wszystko to wzmocni odporność Twojej córki, pomoże jej rosnąć silną i zdrową.

Nie zapomnij porozmawiać z dzieckiem podczas zabiegów, powiedz, że jest najlepsza i najpiękniejsza, a wtedy manipulacje, które na pierwszy rzut oka są nieprzyjemne, nie spowodują dyskomfortu dla dziecka.

Pielęgnacja narządów płciowych

Higiena narządów płciowych noworodka jest jednym z najważniejszych momentów, a matka musi uważnie monitorować czystość dziecka, przestrzegając ważnych zasad. Codziennie rano i wieczorem należy umyć genitalia ciepłą wodą, a po wypróżnieniu umyć wodą z mydłem. Trzymaj dziewczynę twarzą do góry (zamiast kłaść twarzą do dołu na jednym ramieniu, jak chłopcy są przygotowani) i myj od łona do odbytu. Jest to konieczne, aby nie zanieczyścić delikatnych narządów dziecka wydzielinami jelitowymi i nie wywołać różnych chorób.

Nie zapomnij o czystości fałdów pachwinowych - należy je również dokładnie wyczyścić, aby uniknąć pojawienia się odparzeń lub pęknięć skóry.

Do higieny intymnej noworodka stosuj łagodne mydło w kremie, ale wybierz takie, które nie zawiera perfumowanych substancji zapachowych. Nie należy myć dziecka mydłem do prania ani wodą z nadmanganianem potasu – bardzo wysuszają one skórę, zaburzając równowagę zasadową.

Nie wycieraj dziewczynki ostrymi lub uciskającymi ruchami, lepiej lekko osuszyć ciało ręcznikiem i pozostawić do wyschnięcia w sposób naturalny. A następnie nasmaruj skórę kremem dla dzieci.

Wiele młodych matek martwi się białą powłoką na genitaliach noworodka i zaczynają ją usuwać za pomocą wacików lub patyczków, raniąc delikatną skórę. Nie należy tego robić, ponieważ biała płytka to nic innego jak tajemnica chroniąca kobiece narządy przed zanieczyszczeniem. Przy odpowiedniej pielęgnacji sam znika.

Jeśli mimo to podrażnienie się zaczęło, umyj dziecko wywarem z rumianku lub nagietka i koniecznie zaprowadź dziecko do lekarza, który zaleci delikatne, skuteczne i kojące leczenie.

Pielęgnacja ubranek dla dzieci

Nie bez znaczenia dla higieny noworodka jest pielęgnacja bielizny dziewczynki. Używaj majtek, majtek i pieluch wykonanych z naturalnych tkanin, które przepuszczają powietrze i pozwalają skórze oddychać. Nie daj się ponieść pieluchom, jest to obarczone podrażnieniem i pieluszką na papieżu dziecka, używaj ich tylko podczas chodzenia, podróży do szpitala lub wizyt. W domu dziecko może być w czystych pieluchach lub suwakach.

Pierz ubrania ręcznie w pralce lub mydłem antybakteryjnym lub w pralce, ale zawsze z pudrem dla niemowląt. Odzież dla noworodków należy dokładnie wypłukać, aby usunąć wszelkie pozostałości detergentu. Przynajmniej przez pierwsze kilka miesięcy prasuj bieliznę niemowlęcia z obu stron gorącym żelazkiem.