Życie dzieci w Korei Północnej (26 zdjęć). Wschodni kraj uprzejmości, czyli ojcowie i dzieci z Korei

W tym samym czasie teściowa i siostra męża okazywały taką gorliwość, że nawet mąż był w jakiś sposób powściągliwy. Nie bez powodu Koreańczycy uważają rok spędzony przez dziecko w łonie matki za pełny rok życia człowieka. Dlatego bierze się pod uwagę wiek, dodając rok do daty urodzenia.

Opieka nasiliła się w szpitalu przed porodem, gdzie tłumy personelu, w tym stażystów i innych uczniów, biegały tam i z powrotem, aby zapewnić „mój komfortowy pobyt”. Teraz ojcowie powinni być cały czas z matkami. Dlatego na oddziale jest dla nich specjalna kanapa, aby mogli spędzić noc w szpitalu z rodzącą.

Po porodzie młoda matka z pewnością otrzyma specjalną zupę z wodorostów w bulionie wołowym. Uważa się, że Miyok-guk poprawia laktację i przywraca siłę. Koreańczycy twierdzą, że samice wielorybów jedzą te wodorosty po urodzeniu cieląt. Ludzie to zauważyli i postanowili zrobić to samo. Swoją drogą, naprawdę zauważyłem efekt. Nakarmiono mnie tym Miyok-gukiem w szpitalu. A kiedy nas wypisano, w domu czekał już na mnie ogromny garnek zupy od gościnnej teściowej.

W szpitalu trzeba odwiedzić młodą matkę i noworodka. Przychodzą krewni, przyjaciele i koledzy, przynoszą kwiaty, owoce, prezenty. Ale ekstrakt tak naprawdę nie ma znaczenia. Wracają do domu po cichu, bez zbędnych fanfar. Mama ma odpoczywać przez trzy tygodnie po porodzie. Jedz, karm i śpij. Resztę zajmą się pozostali członkowie rodziny: rodzice, siostry, ciotki. Próbowali mnie też wysłać na odpoczynek, podczas gdy teściowa prała pieluchy. Tutaj jednak zrobię rezerwację, nie każda koreańska teściowa będzie prać pieluchy. Zwykle oczywiście matka i siostry pomagają ze strony żony, a nie męża. Ale ponieważ moi krewni byli daleko, rodzina męża uważała za swój obowiązek ich zastąpienie.

Wychowanie

Szacunek dla starszych i pracowitość to dwie podstawowe zasady, na których opiera się koreańskie rodzicielstwo. Życie w koreańskiej rodzinie jest nie do pomyślenia bez jasnej hierarchii. Młodsi słuchają starszych, dzieci słuchają rodziców, kobieta słucha mężczyzny. Bez względu na to, jak wyemancypowane są współczesne koreańskie kobiety i odniosły w tej dziedzinie w ostatnich latach spory sukces (dość powiedzieć, że nowo wybrany prezydent Korei jest kobietą), ale głową rodziny pozostaje mężczyzna.

W Korei jest wiele żon, które znajdują wiele sposobów na skręcanie lin od swoich mężów, ale u ludzi nadal będzie przestrzegana hierarchia kobieta-mężczyzna.

Od najmłodszych lat dzieci uczą się zwracać się do starszych członków rodziny za pomocą specjalnych, pełnych szacunku form. Młodszy nie może zwracać się do starszego po imieniu, a tym bardziej zwracać się do „ty”. Nawet starsi bracia i siostry są zwykle nazywani odpowiednimi słowami: starszy brat (po koreańsku to jedno słowo: kobiety mówią „oppa”, mężczyźni mówią „hyung”) lub starsza siostra (kobiety mówią „unnie”, mężczyźni mówią „nuna”) .

Używanie imienia jest uważane za wyjątkowo niegrzeczne, a nawet obraźliwe. Moje pogodowe dzieci mają 3 i 4 lata, ale już je nauczono tej zasady. Jeśli córka woła syna po imieniu, natychmiast ją przerywa i żąda, by nazywała go „oppa” (starszy brat). Babcia, dziadek i tata robią to samo: „Kim jesteś? Jak możesz nazywać swojego starszego brata po imieniu?”

Nawiasem mówiąc, nigdy nie zwracam się do męża po imieniu. Jest o rok starszy ode mnie. A jeśli nazwę go po prostu Tegyu, obrażam zarówno jego, jak i jego rodzinę. Jeśli chodzi o dzieci, tutaj mamy wyraźny podział: gdy mówią po rosyjsku, córka spokojnie woła brata po imieniu, a on się nie oburza. Gdy tylko przejdą na koreański, używanie imienia i nazwiska staje się tabu. Nie oznacza to, że Koreańczycy są jakimś idealnym narodem, w którym młodsi nie kłócą się ani nie kłócą ze starszymi. Jak w każdym ludzkim społeczeństwie, tutaj może się zdarzyć wszystko. A jednak dla Koreańczyków to nie tylko etykieta mowy, to sposób myślenia.

W Korei obowiązuje wiele zasad uprzejmości, które wyrażają szacunek dla starszych. Bardzo ważne jest również, aby dziecko od najmłodszych lat wiedziało, jak ważna jest rodzina. „Nie możesz klaskać w dłonie jedną ręką”, mówią Koreańczycy. Być razem, podtrzymywać więzy i relacje rodzinne, nawet jeśli nie jest to łatwe, mieć świadomość, że ludzie siebie nawzajem potrzebują – starają się tego uczyć w rodzinie, w ogrodzie, w szkole. Być może czasami przeradza się w niepotrzebny „kolektywizm” niezrozumiały dla Europejczyków, przygnębiający nacisk opinii publicznej na to, co osobiste. Nadmiar, nawet dobry i słuszny, może stać się występkiem. Ale wydaje mi się, że zbyt często staramy się dopasować innych do własnych standardów. To, co jest trudne dla Europejczyka, może być naturalnym stanem osoby wychowanej w Azji. Ponadto szacunek dla rodziców jest uważany za obowiązek publiczny. W Korei mówią, że ten, kto dobrze traktuje swoich rodziców, będzie dobrze służył swojemu krajowi.

W Korei zwyczajowo rozpieszcza się, chwali i rozpieszcza maluchy w Korei. Rzadka koreańska mama nauczy dziecko spać we własnym łóżku, pozwalając mu płakać przez kilka nocy z rzędu. Nawet jeśli nie ma w tym nic złego. Raczej będą nosić na rękach lub w chuście, huśtać się. Wszelkimi sposobami starają się uspokoić dziecko. Koreańskie dzieci (z wyjątkiem bardzo biednych rodzin) zawsze mają góry zabawek. Rodzice bezinteresownie przekształcają swoje salony i sypialnie w jeden duży pokój zabaw. Zjeżdżalnie, huśtawki, domki dla dzieci kupuje się w domu.

Takie zaabsorbowanie dzieckiem, brak jakiegoś zdrowego podziału przestrzeni w domu na dziecinne i niedziecięce nie jest dla mnie jasne. Z drugiej strony, przeciwnie, nie rozumieją moich granic. Często słyszę od moich koreańskich znajomych, że nasz dom „nie wygląda jak dom, w którym mieszkają dzieci”. A wszystko dlatego, że trzymamy zabawki w żłobku i nie urządzamy oddziału przedszkola z mieszkania.

Jednak przy tym wszystkim koreańscy rodzice wiele wymagają od swoich dzieci. Przede wszystkim w zakresie studiów. Już w przedszkolu dzieci mają sporo zajęć. W szkole bezchmurne dzieciństwo nagle się kończy. Po około 5 klasie „rutyna” przeciętnego koreańskiego ucznia wygląda tak: o 7:30 w szkole (początek zajęć różni się w różnych szkołach), po lekcjach dodatkowe zajęcia i kursy do 9-10 wieczorem. Wiele dzieci kontynuuje naukę w czasie wakacji.

Od wielu lat w Korei toczy się dyskusja, że ​​dzieci w wieku szkolnym są przepracowane, pozbawione dzieciństwa itp. Ale większość rodziców nadal wierzy, że to wszystko dla dobra ich dzieci i że jest to konieczne, aby odniosły sukces w życiu. Ciągła rywalizacja i ciągła walka o przetrwanie. Czy można osiągnąć sukces w życiu kosztem własnego zdrowia? Pytanie w tym przypadku jest retoryczne. Jednak wytrzymałość i zdolność do pracy koreańskich dzieci jest niesamowita. A poza tym z takiego wychowania wprowadzają w życie jedną jasną i szanowaną zasadę - aby żyć, trzeba pracować.

Chłopcy i dziewczęta

Zgodnie z tradycją konfucjańską, która zakorzeniła się w Korei wiele wieków temu i nadal w dużej mierze determinuje sposób myślenia Koreańczyków, narodziny syna to po prostu konieczność dla każdego małżeństwa. Między innymi wiąże się to, co dziwne, z ideą życia pozagrobowego. Tylko syn może odprawić ceremonię upamiętniającą duchy zmarłych rodziców. We współczesnej Korei jest to hołd dla szacunku i pamięci. Niewielu wierzy w duchy. Ale w starożytności była to najważniejsza czynność rytualna - składanie ofiar. Ofiara jest pokarmem dla duchów przodków. A osoba, która nie ma syna, może być skazana na wieczny głód w innym świecie. Stąd szczególna miłość Koreańczyków do chłopców. Jaki jest pożytek z dziewczyny?

Około 30-40 lat temu obchodzono tylko urodziny synów z wielkimi świętami w rodzinie, podczas gdy dziewczynki pozostawały w cieniu. Nigdy nie zapomnę, jak uderzyło mnie stare rodzinne zdjęcie z albumu mojego teścia. Na zdjęciu zrobionym około 60 lat temu wszyscy noszą tradycyjne stroje. Dziadek (tata teścia) jest brodatym i bardzo szanowanym ojcem rodziny. W pobliżu jest jego żona i ich dzieci, potem prawie wszyscy dorośli. Córki trzymają małych synów na kolanach. Dzieci mają około roku i wszystkie mają rozcięcie w spodniach i rozstawione nogi. Oznacza to, że dzieci siedzą z genitaliami bezpośrednio w kamerze. Czemu? Aby z dumą pokazać wszystkim - każdy ma już syna!

Koreańskim lekarzom oficjalnie zabrania się informowania rodziców o płci nienarodzonego dziecka. Uważa się, że jest to rodzaj ostrożności, aby nie kusić ludzi do pozbycia się niechcianych córek. Jednak we współczesnej Korei jest to absolutna przesada. Wszyscy, których znam, uwielbiają swoje córki, czekali na nie i po prostu nie wyobrażam sobie, żeby ktoś dokonał aborcji ze względu na płeć dziecka. Może gdzieś w odległej wiosce. Tak, nawet tam jest wątpliwe.

Starsi ludzie mają na to nieco inny pogląd. Nasi koreańscy dziadkowie kochają swoje wnuki tak samo, ale wydaje się, że wnuk jest dla nich ważniejszy. Bardziej interesują ich sukcesy i zawody. I oczywiście są z niego bardziej dumni. Ponadto chłopiec jest następcą rodziny. Starają się przekazać mu rodzinną historię i tradycje. Po ślubie dziewczyna będzie należeć do innej rodziny. W przeciwnym razie zasady wychowywania chłopców i dziewcząt nie różnią się zbytnio.

W uroczystościach i uroczystościach rodzinnych, nawet tych, w których tradycyjnie nie brały udziału kobiety, teraz biorą udział wszyscy. W szkole i pracy chłopcom i dziewczętom zadaje się to samo pytanie.

Wszyscy wiedzą, że Korea Północna to kraj zamknięty dla wścibskich oczu. Dość rzadko mamy okazję zajrzeć za żelazną kurtynę, aby dowiedzieć się, jak naprawdę żyją jej mieszkańcy. Ale dzisiaj jest taka okazja!

Dzięki tym zdjęciom możesz dowiedzieć się trochę więcej o młodym pokoleniu Korei Północnej - jak żyją tutejsze dzieci, jak się odpoczywają i bawią, jak się uczą i jak się uśmiechają.

1. Północnokoreańskie dzieci po opadach śniegu na brzegu rzeki Yalu, w północnokoreańskim dystrykcie Sakchu, 17 grudnia 2014 r. Zdjęcie zostało zrobione z terytorium Chin nad rzeką Yalu.


2. Przywódca Korei Północnej Kim Jong-un odwiedza jeden z sierocińców w Pjongjangu na Nowy Rok.


3. Kim Jong-un pozuje z dziećmi w sierocińcu pierwszego dnia nowego roku.

4.


5. Koreańczycy z północy świętują Nowy Rok Księżycowy, 19 lutego 2015 r.


6. Północnokoreańscy uczniowie podczas zajęć zapaśniczych taekwondo w dzielnicy Moranbong w Pjongjangu, 31 lipca 2014 r. W stolicy latem jest gorąco i wilgotno, a jednym z najpopularniejszych miejsc wakacyjnych jest Mount Moranbong, położony w odległości krótkiego spaceru od słynnego placu Kim Il Sung. Góra słynie z zacienionych ścieżek spacerowych, malowniczych widoków na miasto i zielonych trawników.


7. Północnokoreańscy uczniowie grają na instrumentach muzycznych na Moranbong 31 lipca 2014 roku w Pjongjangu.


8. Uczniowie szkół podstawowych pomagają w naprawie dziur na wiejskiej drodze w prowincji North Hamgyong.


9. Północnokoreańskie dzieci podróżują wzdłuż rzeki Yalu do Sinuiju, naprzeciwko chińskiego miasta granicznego Dandong, 15 maja 2013 r.


10. Północnokoreański chłopiec jeździ na łyżwach na rzece Yalu na granicy z Chinami w pobliżu północnokoreańskiego miasta Hiesan 1 grudnia 2008 roku.


11. Nowy rok szkolny 2015-2016 rozpoczął się w KRLD odpowiednimi uroczystościami w szkołach.


12. Uczennice z Korei Północnej noszą broń podczas parady z okazji 60. rocznicy zawieszenia broni w wojnie koreańskiej 1950-1953 na placu Kim Il Sung w Pjongjangu, 27 lipca 2013 r.


13. Pracownicy i młodzież odwiedzają Munsu Entertainment Centre podczas fali upałów w Pjongjangu 8 sierpnia 2014 r.


14. Północnokoreańscy uczniowie używają kolorowego kartonu do tworzenia obrazu jako tła podczas masowego gimnastycznego i artystycznego przedstawienia „Arirang” w Pjongjangu 26 lipca 2013 roku.


15. Początek roku szkolnego.


16. Północnokoreańskie dzieci machają do ludzi na chińskiej łodzi turystycznej na brzegu rzeki Yalu w pobliżu Chongsong w Korei Północnej, naprzeciwko chińskiego miasta granicznego Dandong, 8 maja 2011 r.


17. Chłopiec z łopatą na polu kukurydzy na obszarze dotkniętym przez powódź i tajfun w prowincji South Hwanghae 29 września 2011 r.


18. Kim Jong-un uczęszcza do Rewolucyjnej Szkoły Mangyongdae z okazji 68. rocznicy założenia Koreańskiego Związku Dzieci.


19. Północnokoreańscy uczniowie w autobusie szkolnym w Pjongjangu 25 lipca 2013 r.


20. Północnokoreańskie dzieci i ich rodzice machają do chińskich mieszkańców podczas obchodów Dnia Dziecka nad rzeką Yalu w pobliżu północnokoreańskiego miasta Sinuiju, naprzeciwko chińskiego miasta granicznego Dandong, 1 czerwca 2011 r.


21. Dziewczęta opłakują zmarłych przywódców kraju pod pomnikiem w Pjongjangu.


22. Północnokoreańscy uczniowie przed Pałacem Słońca Kumsusan, gdzie znajdują się zabalsamowane ciała założyciela Korei Północnej Kim Il Sunga i jego syna Kim Jong-ina, w Pjongjangu 25 lipca 2013 r.


23. Kim Jong-un bawi się z dziećmi podczas wizyty w szpitalu ogólnym w Pjongjangu 19 maja 2014 r.


24. Chłopiec widziany w sierocińcu na obszarze dotkniętym letnią powodzią i tajfunem w prowincji South Hwanghae 1 października 2011 r.


25. Kobieta niesie chłopca ubranego w północnokoreańskie mundury wojskowe pod pomnikiem Partii Fundacji w Pjongjangu 11 października 2010 r.


26. Dziewczyny za kulisami przed występem w lokalnej szkole w Rason, na północny wschód od Pjongjangu, 29 sierpnia 2011 r.

Tatiana Adamowna Wołkowa
Wychowywanie dzieci w Korei Południowej.

Zgodnie z tradycją konfucjańską każdy człowiek jest zawsze w bezwzględnym posłuszeństwie wobec rodziców, i to dopiero po osiągnięciu dorosłości, jak to było w zwyczaju w Europie.

Obraz syna marnotrawnego nie mógł powstać w krajach cywilizacji konfucjańskiej, bo z punktu widzenia etyki konfucjańskiej syn marnotrawny nie jest osobą nieszczęśliwą, która przez brak doświadczenia i bezmyślności popełniła tragiczny błąd, lecz łajdak. i łajdakiem, który naruszył główne i najwyższe przykazanie etyczne, które wymagało koreański lub Japończyka, aby bezwarunkowo wypełniać polecenia rodziców, być jak najczęściej blisko nich, zapewnić im wszelką opiekę i pomoc. Na ogół ten system wartości jest zachowany w Korea i dzisiaj.

W tradycyjnym Poród w Korei przywiązywali wielką wagę, gdyż przy panujących ideach nie tylko służyli jako spadkobiercy rodu, ale także, składając ofiary duszom przodków, zapewniali im samo istnienie poza grobem. Duże znaczenie w systemie tradycyjnych koreański Rytuały cyklu życia grały i grają tylko (krótko, rok od narodzin dziecka, który dziś obchodzony jest z wyjątkową pompą.

Bohater tej okazji, ubrany w specjalnie na tę okazję uszyty garnitur w jasnym kolorze, siedzi obok rodziców, obserwując rytuał na jego cześć. Od teraz uczestnictwo dzieci w tradycyjnych rytuałach, ceremoniach, święta stają się warunkiem koniecznym koreańskie życie... Tutaj dziecko po raz pierwszy komunikuje się z wieloma osobami. Zaczyna rozumieć, że jest święto (duchowa radość, czuje miłość i szacunek do siebie, poznaje coraz więcej krewnych i czuje się pełnoprawnym członkiem rodziny.

Dziecko poznaje piękne stroje narodowe, otrzymuje prezenty. W dowód wdzięczności dziecko nie tylko dba o prezenty i smakołyki, ale także po raz pierwszy czuje dużą odpowiedzialność wobec bliskich, gości i uważnie słucha ich nauk i życzeń.

Ogromny wpływ na dzieci mają nawetże wraz z nimi dorośli i młodzież uczą się od siebie nawzajem. Ci ostatni mogą wówczas samodzielnie spędzać i urządzać te święta oraz przekazywać swoją wiedzę kolejnym pokoleniom.

W czasie wakacji dzieci zapoznają się z surowymi zasadami i nakazami obrzędów ludowych i tradycji rodzinnych - z życiem, prawami swojego ludu. Od świąt dzieciżywe wrażenia pozostają, a to jest całość edukacyjny moc tradycji ludowych.

Miłość do dzieci Koreańczycy, ich uzależnienie od dzieci jest niesamowite. Pytanie o syna czy wnuka może zmiękczyć nawet najbardziej nieprzyjaznych i nieufnych rozmówców. Dzieci w rodzinie otrzymują wszelką siłę psychiczną, wszelkie możliwości materialne, są obiektem powszechnej miłości, a nawet w tych rodzinach, w których panuje niezgoda między małżonkami, rzadko dotyka to dzieci. Warto zauważyć, że tak jak w Japonii, tak in Korea, dziecko było uważane za boskie stworzenie do 7 roku życia.

Nieletni dzieci w Korei wychowywane są bardzo hojnie... Dziecko w wieku poniżej 5-6 lat może dużo. Może chodzić po mieszkaniu, podnosić i patrzeć na co tylko chce, rzadko spotyka się z odmową spełnienia swoich próśb. Dzieciak rzadko jest skarcony i prawie nigdy nie jest karany, stale przebywa obok matki. Korea- to kraj najbardziej gospodyń domowych koreański kobiety albo w ogóle nie pracują, albo pracują w niepełnym wymiarze godzin, więc dzieci są pod stałą opieką matki.

Dr Li Na Mi zauważył: „że koreański dzieci są nadmiernie przywiązane do swoich matek w porównaniu z ich europejskimi i amerykańskimi rówieśnikami.”

Postawy zmieniają się, gdy dziecko kończy 5-6 lat i zaczyna przygotowywać się do szkoły. Od tego momentu liberalizm i pobłażanie kaprysom dziecka są zastępowane przez nowe. styl edukacyjny - twardy, szorstki, skupiony na wychowanie w dziecku szacunek dla nauczycieli i ogólnie dla wszystkich, którzy zajmują wyższe miejsca w hierarchii wiekowej lub społecznej. Wychowanie na ogół odbywa się zgodnie z tradycyjnymi kanonami konfucjańskimi, według których szacunek dla rodziców był uważany za najwyższy z ludzkich cnoty.

To jest główne zadanie rodzicielstwo w Korei: uczenie ich nieskończonego szacunku i głębokiej czci dla rodziców, a zwłaszcza ojca. Od najmłodszych lat każdemu dziecku zaszczepia się przede wszystkim szacunek dla ojca. Najmniejsze nieposłuszeństwo wobec niego jest natychmiast i surowo karane. Inną sprawą jest nieposłuszeństwo wobec matki. Chociaż dzieci są zobowiązane do szanowania matki tak samo jak ojca, to jednak w większości przypadków dziecko często buntuje się wobec matki. „Szanujący się syn wspiera rodziców, cieszy ich serca, nie powtarza ich woli, bawi ich wzrok i słuch, utrzymuje ich w spokoju, dostarcza im jedzenia i picia” – tak charakteryzuje się koncepcja „Synowie pobożności” w traktacie „Nie wieszaj” („Instrukcje wewnętrzne” napisany przez królową Sohye w 1475 roku. Te idee i dziś w dużej mierze determinują relacje rodzinne w Koreańczycy.

Zapisywanie w Korea patriarchalne tradycje bezwarunkowego posłuszeństwa rodzicom przyczyniają się do eliminowania różnego rodzaju dewiacji społecznych. Ogólnie rzecz biorąc, bardzo charakterystyczna jest silna presja na dziecko, które od wczesnego dzieciństwa musi spełniać stawiane mu wymagania, ciężko pracować i odpowiadać za swoje czyny. koreański pedagogika – zarówno rodzinna, jak i szkolna. Niestety tłumienie niestandardowych zachowań ma też swoje cienie, ponieważ dziecko uczy się konformizmu, a jego zdolność do podejmowania oryginalnych decyzji jest zauważalnie osłabiona.

Ważne miejsce w rodzinie wychowywanie dzieci wśród Koreańczyków zajmuje się kwestią poszanowania pracy. Dlatego w koreański rodzinom zaszczepiono miłość do pracy od 6 roku życia. Chłopców od najmłodszych lat uczono rolnictwa, prawdziwie męskiego, według Koreańczycy, zawód. V Korea ciężka praca chłopa była postrzegana jako święty obowiązek pozostawiony w spadku przez ojców. Ta tradycja przetrwała w naszych czasach i na niej opiera się rodzina. rodzicielstwo.

Dziewczynki zostały nauczone umiejętności pracowitości, cierpliwości, oddania się etykiecie i norm moralnego postępowania w kontaktach ze starszym pokoleniem.

Posiadać Koreańczycy po tej stronie wychowania miało ogromne znaczenie, a osoby łamiące uregulowane zasady etykiety były traktowane bardzo surowo.

Dziecko uczy się zwracać się do starszych w uprzejmy sposób, przyjmować lub przekazywać coś z rąk obiema rękami. Zasada ta jest szczególnie ściśle przestrzegana w przypadkach, gdy coś zostaje przeniesione na osobę, która znajduje się na znacznie wyższym poziomie drabiny społecznej, aby się przed nią pokłonić, pozostać w jej obecności cicho i skromnie, bezkrytycznie wykonywać jej rozkazy. Jest to tradycyjnie jeden z kategorycznych wymagań Koreańska etykieta.

Co koreański rodzicom udaje się osiągnąć te cele, przynajmniej potwierdza fakt, że w klasach pierwszych koreański szkoły podstawowe mają zwykle 50-60 uczniów - fantastyczna liczba na przykład dla rosyjskich nauczycieli, którzy są przyzwyczajeni do kapryśnych i rozpieszczonych dzieci.

V Korea takie zajęcia są łatwe w prowadzeniu, a nauczyciele w szkołach nie mają problemów z dyscypliną. Ich autorytet, poparty wpływem rodziców, jest niezaprzeczalny. Przyczyny tego są czysto socjopsychologiczne i etnograficzny: nieodłączny od małych Koreańczycy dyscyplina i konformizm, wysoki poziom motywacji, szacunek dla szkoły i nauczyciela wraz z odpowiednią postawą. Ich rodziny znacznie ułatwiają pracę nauczycielom Szkoły koreańskie którzy mają niewielką potrzebę martwienia się o dyscyplinę lub szczególnie ścisłą kontrolę nad pracą domową lub wcale.

To wysoki poziom dyscypliny, który jest jedną z cech charakterystycznych Koreańska edukacja rodzinna... W razie potrzeby dyscyplinę utrzymują najtwardsi metody: kary cielesne są powszechnie stosowane w niższych klasach, co jest stosowane w edukacja jest dość szeroka i dotyczy to nie tylko pedagogiki domowej, która raczej nie obejdzie się nigdzie bez skrajnych środków fizycznego wpływu w postaci pasa ojca, ale także pedagogiki stan: Kary cielesne w szkole podstawowej są oficjalnie legalne i powszechnie praktykowane. W szkole zwykle niedbali uczniowie edukuj z władcą, które biją w dłonie (tradycje znów są widoczne, bo jak wiadomo na Dalekim Wschodzie w dawnych czasach kary cielesne nakładane przez sąd nie polegały na chłoście rózgami czy batami, ale na biciu skazanego kije). 73% Koreańscy rodzice powiedzieli to bije w razie potrzeby dzieci.

Należy zauważyć, że Koreańskie dzieci bawią się mniej niż ich zachodni rówieśnicy, mimo że z reguły dorastają w zdrowym środowisku rodzinnym (rodziny niepełne, alkoholizm, przestępczość uliczna w gettach to bardzo rzadkie realia w koreańskie życie, ale są zmuszeni dość wcześnie rozpocząć dorosłość. Wynika to ze specyfiki koreański system mobilności społecznej, który uznaje tylko jedną drogę w górę – poprzez edukację, do której dostęp jest bardzo konkurencyjny. W tych warunkach dziecko bardzo wcześnie zaczyna odczuwać odpowiedzialność za swoje czyny i poświęca znacznie więcej czasu i energii na zajęcia zarówno szkolne, jak i pozalekcyjne, niż dzieci z krajów niekonfucjańskich. Skoncentruj się na nauce, jak zauważono koreańscy socjologowie, szczególnie typowe dla dzieci z rodzin miejskich, na wsi ta postawa jest spokojniejsza.

Oczywiście takie życie ma wyczerpujący wpływ na małego człowieka, ale też… kształci w nim sprawność i wola.

Tradycje purytańskie są również wspierane w rodzicielstwo... Większość szkół średnich Korea - oddzielna Chłopcy i dziewczęta uczą się w różnych szkołach, co ponownie spełnia wymagania tradycji. W najwyższym w społeczeństwie koreańskim zwyczajem jest edukowanie chłopcy oddzielnie od dziewczynek.

Rodzicielstwo w niektórych tradycjach przygotowanie do samodzielnego życia dla Koreańczycy był uważany za święty obowiązek rodziców. Cały ich sposób życia, tradycje i rytuały mają na celu ukształtowanie określonej orientacji osobowości. Od zachowania dzieci moralny i społeczny status rodziny całkowicie zależał.

Źródło: SITEISTOK

jest żoną Koreańczyka z Korei Południowej, mają trzy córki w różnym wieku. Dzieci urodziły się w Kazachstanie, a w 2014 roku rodzina przeniosła się do Korei. Oznacza to, że dzieci były wychowywane „na nasz sposób”, a moja mama ma okazję porównać nasze wychowanie z koreańskim.

Zacznijmy od najmłodszych. Po przyjeździe do Korei miała zaledwie rok. Ale w Korei system chronologiczny jest nieco inny - tutaj dziecko ma już rok po urodzeniu! Oznacza to, że uważa się, że już żyje, gdy jest jeszcze w brzuchu mamy. Dlatego zaskakujące było usłyszeć, że najmłodszy nie ma roku, ale dwa. I dlatego wiek małych dzieci liczony jest miesiącami. Na przykład nie półtora roku, jak u nas, ale 18 miesięcy. Nie dwa lata, trzy miesiące, ale 27 miesięcy. Musisz pamiętać matematykę, kiedy wyjaśniasz innym, ile lat ma twoje dziecko. A Koreańczycy uwielbiają też bardzo małe dzieci, nakręciłem nawet film o stosunku Koreańczyków do dzieci i wrzuciłem go na youtube.

Środkowa trafiła w marcu do yuchivon, tzw. przedszkola w Korei. Koreańską nazwę można dosłownie przetłumaczyć jako „szkoła dla maluchów”, czyli nie jest to tylko przedszkole, ale przygotowanie do szkoły, z odpowiednim programem – tu jest język koreański (pisanie, czytanie) i angielski, a podstawy matematyki. Środkowa mówiła dużo wcześniej niż starsza, a koreańskie pismo dano jej łatwiej. Ogólnie rzecz biorąc, u dzieci im młodszy wiek, tym lepsza znajomość języka, o ile rozumiem z naszego doświadczenia.

W przedszkolach w Korei jest usługa porodowa, to znaczy, nie trzeba mówić, że dziecko zostanie zabrane i przyprowadzone, a nie tak jak u nas, trzeba dopłacić lub samemu je nosić. Dodatkowo dzieci mogą mieć dodatkowe zajęcia po przedszkolu, takie jak taekwondo i waiolin, skrzypce. Taekwondo to narodowy sport w Korei. W takim przypadku transport do domu będzie już z samego klubu sportowego lub centrum dodatkowych zajęć.

Szczególną cechę przedszkola w Korei można uznać za dwie rzeczy: przedszkole i obowiązkowe wycieczki. Koreańczycy nazywają doshirak nie makaronem, ale naczyniami z podziałami, które noszą do ogrodu, np. blaszane pudełko z pokrywką. Każdego ranka, odbierając córkę do przedszkola, wkładałem do jej plecaka czystą torebkę herbaty i patyczki z łyżką, a co wieczór przynosiła je brudne do domu. Oznacza to, że w ogrodzie nianie nie myją naczyń, a matki myją doshirak.

Oczywiście dzieci karmione są częściej niż raz dziennie, jak mogłoby się wydawać, rano zjadały śniadanie z np. kanapkami lub bułeczkami ryżowymi, w porze lunchu zjadały pełny zestaw pierwszych i drugich dań, po śnie dostawały ciasteczka z mlekiem, a dodatkowo w przerwach jadłam owoce. Oznacza to, że córka nigdy nie była głodna. W każdym przedszkolu dzieci muszą być zabierane na wycieczki do muzeum i parków, ciekawych miejsc.

Możesz więc wejść do muzeum narodowego i zobaczyć tłum małych dzieci pod skrzydłami tylko jednego, maksymalnie dwóch pedagogów. Co więcej, dzieci nie są przywiązane, nie są przykute łańcuchami, mogą się swobodnie poruszać, ale trzymają się razem, nie próbując uciec! Cudowny! Po prostu chodzą ostrożnie i słuchają nauczycieli. Zazwyczaj ubierają się w ten sam mundurek - szczególnie na wycieczki każde przedszkole zamawia własny mundurek, z własnym logo. Plecaki są również wyjątkowe od ogrodu do ogrodu, a zwykle telefony przedszkolne są na nich haftowane lub drukowane. W ten sposób dzieci poznają świat, historię Korei, uczą się interakcji z rówieśnikami i dorosłymi.

Przez rok swojego ogrodniczego życia moja córka odwiedzała wszędzie, gdzie odwiedziła, w zoo, w parku wodnym, na plantacji herbaty i na farmie orzeszków ziemnych, a nawet przyniosła orzeszki ziemne i pomidory zebrane przez siebie, i jej własną pizzę. Daje to dziecku niesamowite poczucie samodzielności, pewności siebie.

Moja najstarsza córka miała 10 lat po przyjeździe, a kwestia szkoły musiała zostać rozwiązana. Mówiła i czytała tylko po rosyjsku i martwiliśmy się o nią. Co więcej, w Korei rok szkolny nie zaczyna się we wrześniu, ale w marcu i musieliśmy czekać całą jesień i zimę. Stracił jeden rok akademicki. Ale nic nie można na to poradzić, mój mąż nie chciał już mieszkać w Kazachstanie, a Korea nie jest dla dzieci obcym krajem.

A więc pierwsze dni w szkole. Wszystko jest inne niż u nas – język, kultura, system oceniania, wszystko. Zacznijmy od ocen – po prostu nie istnieją! Nie ma dwóch piątek, jak u nas, A-B-C, jak w Ameryce. Koreańscy studenci po prostu zdobywają wiedzę w klasie, wykonują zadania i piszą testy. Jeśli zadanie zostanie wykonane poprawnie, nauczyciel zakreśli je, jeśli źle umieści gwiazdkę, a w domu rodzice wyjaśnią sobie, co było nie tak. Im więcej kółek, tym większe prawdopodobieństwo, że dostaniesz zabawną naklejkę w swoim pamiętniku, im więcej gwiazdek, tym większe prawdopodobieństwo, że zostaniesz skarcony przez rodziców. Testy są pisane raz w tygodniu, 10 zadań z jednego przedmiotu. Każda pozycja w teście jest oceniana procentowo. Ukończono poprawnie wszystkie 10 zadań - uzyskano 100%. Im bliżej twój procent jest do cenionej setki, tym więcej pochwał od twoich rodziców.

Oznacza to, że każde zadanie, każdy test uczniowie przynoszą do domu i pokazują rodzicom. Nauczyciele są bardzo uprzejmi. Cóż, bardzo. Na początku przerażało i niepokoiło, potem powoli przyzwyczailiśmy się do tego i przestaliśmy czekać na sztuczkę)) moja córka codziennie mówiła o szkole i ani razu nie odpowiedziała na moje pytanie, czy nauczyciel cię skarcił, nie odpowiedział pozytywnie. Po kilku miesiącach sam zdałem sobie sprawę, że w W Korei wszyscy nauczyciele są uprzejmi wobec uczniów, nie krzyczą ich ani nie karzą. To jest niesamowite!

Moja córka zadzwoniła do mnie w pierwszym tygodniu w szkole i zadała mi kilka pytań. W drugim tygodniu przyzwyczaiła się do tego. Nie bała się już szkoły koreańskiej i pod wieloma względami była to zasługa nauczycieli, ich uprzejmość i umiejętność komunikowania się z dziećmi jako jednostkami. Teraz o moich kolegach z klasy. Baliśmy się okrucieństwa wobec dzieci, bo w naszych szkołach nowicjusz może być prześladowany przez same dzieci. Ale w szkołach koreańskich taki system powstał – co roku dzieci z różnych klas są mieszane i powstają nowe klasy. Dlatego nie można przyzwyczaić się do kolegów z klasy, a zatem nie ma okrucieństwa wobec nowoprzybyłych. Każdy uczeń co roku trafia do nowej klasy, w nowym składzie.

Dokonaliśmy również dodatkowego ubezpieczenia. Faktem jest, że Koreańczycy bardzo cenią sobie piękno i zadbaną pielęgnację, tutaj nawet mężczyźni nie wstydzą się farbować włosów i odwiedzać salonów paznokci – i są oczywiście naturalne. Więc przyniosłem nasze zdjęcia dyrektorowi szkoły na wywiad, zorganizowaliśmy sesje zdjęciowe dla dzieci w Kazachstanie. Sesje zdjęciowe dla siebie, tylko dla pamięci, bo tak szybko rosną i zmieniają się. A reżyserowi powiedziano, że to nasze modele. Tak, oczywiście oszukiwali, ale czego nie możesz zrobić dla dobra dzieci.

I do tego doprowadziła nasza spryt: dyrektor powiedział wychowawcy, a on z kolei powiedział klasie, że nowa cudzoziemka jest modelką. I natychmiast zauważyła pełne podziwu spojrzenia kolegów z klasy i ogromny szacunek. Więc łatwo było jej chodzić do szkoły, chociaż dopiero po kilku miesiącach zaczęła mówić po koreańsku, monosylabami, i dopiero w drugiej połowie roku zarabiała dobre procenty z testów.

W Korei w ostatnich latach sam rząd wspiera takie rodziny, udzielając bardzo dobrych rabatów na opłaty za przedszkola i wiele więcej. Na początku nie było łatwo, ale Wielokulturowe Centrum Pomocy Rodzinie, którym jesteśmy, bardzo pomogło.

Myślę, że ten artykuł przyda się również tym rodzicom, którzy pracują w Korei i rozważają zabranie ze sobą swoich rosyjskojęzycznych dzieci.