Ćwiczenie rodzinnej miękkiej szkoły. „Rodzinna miękka szkoła” jako sposób na wprowadzenie zdrowego stylu życia i kształtowanie pozytywnych relacji w rodzinie. Kto skorzysta na zajęciach w Szkole Miękkiej

1. Dokonując płatności za pośrednictwem oficjalnej strony internetowej Hocleve Club LLC www.hoccleveclub.com (zwanej dalej Witryną), Płatnik przekazuje Hockliv Club LLC, z siedzibą pod adresem: 123423, Moskwa, prospekt, Marszałek Żukow, 41 (INN 7734353725 KPP 773401001 OGRN 1157746421975) zgoda na przetwarzanie danych osobowych (dalej – Zgoda).
2. Akceptacja (akceptacja) oferty niniejszej Zgody jest realizacją przez Płatnika płatności na powyższej stronie internetowej Hocklive Club LLC.
3. Wyrażana jest zgoda na przetwarzanie danych osobowych, zarówno bez użycia narzędzi automatyzacji, jak i z ich wykorzystaniem.
4. Wyraża się zgodę na przetwarzanie następujących danych osobowych:
   • Pełne imię i nazwisko;
   • adresy e-mail;
   • Numer kontaktowy;
   • Wiek dziecka.
5. Dane osobowe nie są publiczne.
6. Celem przetwarzania danych osobowych jest zapewnienie Płatnikowi możliwości dokonania płatności za pośrednictwem serwisu internetowego Hocklive Club LLC.
7. Podstawą przetwarzania danych osobowych jest art. 24 Konstytucji Federacji Rosyjskiej; Artykuł 6 ustawy federalnej nr 152-FZ „O danych osobowych”; inne ustawy i przepisy federalne.
8. W trakcie przetwarzania z danymi osobowymi będą wykonywane następujące czynności: zbieranie, utrwalanie, systematyzacja, gromadzenie, przechowywanie, wyjaśnianie (aktualizacja, zmiana), wydobywanie, wykorzystywanie, przekazywanie (dystrybucja, udostępnianie, udostępnianie), depersonalizacja, blokowanie, usuwanie, niszczenie.
9. Przekazywanie danych osobowych stronom trzecim odbywa się na podstawie ustalonego ustawodawstwa Federacji Rosyjskiej, umowy z udziałem Użytkownika lub za zgodą Użytkownika. Przekazywanie danych osobowych podmiotom trzecim nie jest przeprowadzane.
10. Dane osobowe przetwarzane są przez Hocklive Club LLC przez trzy lata. Przechowywanie danych osobowych odbywa się zgodnie z ustawą federalną nr 125-FZ „O archiwizacji w Federacji Rosyjskiej” i innymi regulacyjnymi aktami prawnymi w zakresie archiwizacji i przechowywania archiwalnego.
11. Zgoda może zostać cofnięta przez Płatnika poprzez przesłanie pisemnego wniosku do przedstawiciela Hocklive Club LLC na adres e-mail.

Warunki zwrotu pieniędzy

Zwroty możliwe są tylko na tę samą kartę płatniczą, z której dokonano płatności, natomiast zwrot części kwoty jest niedozwolony.
Termin zwrotu środków na kartę płatnika zależny jest od banku wydającego i wynosi od 1 do 7 dni.

Bezpieczeństwo płatności

Bezpieczeństwo przetwarzania płatności internetowych gwarantuje PJSC Promsvyazbank oraz system akceptacji płatności Fondy.eu. Wszystkie transakcje kartami płatniczymi przeprowadzane są zgodnie z wymogami VISA International, MasterCard. Podczas przesyłania informacji wykorzystywane są specjalne technologie bezpieczeństwa dla płatności kartami online, przetwarzanie danych odbywa się na bezpiecznym, zaawansowanym technologicznie serwerze firmy przetwarzającej.

W razie pytań prosimy o kontakt telefoniczny: +7 499 346-20-07, e-mail: [e-mail chroniony]

Połączenie zabezpieczone jest certyfikatem SSL. SSL (Secure Sockets Layer) to protokół zapewniający bezpieczeństwo kanału komunikacyjnego między serwerem WWW a przeglądarką użytkownika. Obecność takiego kanału gwarantuje:

• weryfikacja i potwierdzenie autentyczności źródła;
• autentyczność wiadomości;
• poufność i integralność przesyłanych danych.

Bezpieczeństwo kanału komunikacyjnego zapewniają dwa elementy:

1. Uwierzytelnianie — certyfikat jest powiązany z określoną domeną i nie może być używany przez inne domeny.
2. Szyfrowanie - informacje są przekształcane w taki sposób, że można je odszyfrować tylko za pomocą specjalnego klucza.

Certyfikat SSL umożliwia przeglądanie następujących informacji:

• nazwa domeny, dla której wystawiony jest certyfikat SSL;
• osoba prawna – właściciel certyfikatu;
• lokalizacja fizyczna (miasto, kraj);
• okres ważności certyfikatu;
• dane dostawcy certyfikatu SSL.

Obsługiwana jest również praca z 3D Secure. Jeżeli bank, który wydał kartę obsługuje protokół 3D Secure, to podczas dokonywania płatności przez Internet kupujący jest dodatkowo przekierowywany na stronę banku wydającego w celu potwierdzenia transakcji płatniczej hasłem jednorazowym lub wydanym specjalnym hasłem przez bank za płatności internetowe. Hasło jednorazowe jest ważne tylko dla jednego zakupu i jest wysyłane SMS-em na numer telefonu komórkowego posiadacza karty. Posiadacz karty wpisuje otrzymane hasło na stronie internetowej, potwierdzając tym samym chęć dokonania płatności. Pozwala to zminimalizować ryzyko oszustwa na Twojej karcie bankowej.

Bezpieczeństwo bezpieczeństwa danych zapewnia obecność certyfikatu PCI DSS. Payment Card Industry Data Security Standard (PCI DSS) to standard bezpieczeństwa danych w branży kart płatniczych opracowany przez Payment Card Industry Security Standards Council (PCI SSC), ustanowiony przez międzynarodowe systemy płatnicze Visa, MasterCard, American Express, JCB i Discover. Standard to zestaw 12 szczegółowych wymagań dotyczących zapewnienia bezpieczeństwa danych posiadaczy kart płatniczych, które są przesyłane, przechowywane i przetwarzane w infrastrukturach informatycznych organizacji. Podejmowanie odpowiednich działań w celu zapewnienia zgodności z wymaganiami normy implikuje zintegrowane podejście do zapewnienia bezpieczeństwa informacji danych kart płatniczych.

Recenzja artykułu na podstawie materiałów z Internetu.

Cytaty z książki założycielki Soft School, Elli Glushkovej: „Jeśli dziecko jest chronione przed trudnościami, to gdy napotka ciemne strony, będzie mu ciężko. I nie da się ich uniknąć. Człowiek może się załamać. Czasami nieodwołalnie. Głównym zadaniem Soft School jest pomoc dziecku w wykorzystaniu zawiłości życia do jego rozwoju…. Soft school to fuzja psychoterapii zorientowanej na ciało, technik aktorskich i ogólnego treningu fizycznego... Dzieci stają się spokojniejsze, wzrasta ich samoocena i wrażliwość w stosunku do siebie i otoczenia. Stopniowo spada poziom agresji, lęków i napięcia. Nadmierna nieśmiałość, znika potrzeba utwierdzania się w aspołecznych działaniach. Wzrasta organizacja i niezależność. Następuje skok w rozwoju koordynacji, siły, zwinności i wytrzymałości dziecka. Rodzice mają mniej niepokoju i nadopiekuńczości, wzrasta wzajemne zrozumienie z dzieckiem... Jak działa Miękka Szkoła? W trakcie zajęć powstają sytuacje problemowe, które należy przezwyciężyć. Nie da się nauczyć, jak odnieść sukces w świecie konfliktu bez rzeczywistej praktyki konfliktu.”

Family Soft School (SMH) to bezpieczna zabawa dla dzieci i rodziców oparta na miękkich stylach sztuk walki. Treningi te ujawniają swobodę, odwagę, wrażliwość, elastyczność i umiejętność odpowiedniego wyjścia z każdej trudnej sytuacji. Tutaj, choć istnieje związek z łagodnymi praktykami walki, dziecko raczej uczy się zasady „Wygrywa ten, kto nie bierze udziału w walce”. Takie zajęcia pomagają rozładować psychofizyczne zaciski mięśniowe na najbardziej powierzchownym poziomie, a w przyszłości pomogą dziecku radzić sobie z trudnościami na poziomie społecznym, spokojnie reagować na kłopoty życiowe, unikać kłopotów i wychodzić z wszelkich problemów: szukać kompromisów, negocjować , dyskutuj i dokonuj wyborów. Nie da się wymknąć w spryt i nawykowe mechanizmy obronne. Musimy działać, ruszać się, decydować. W przeciwnym razie dyskomfort, niedogodności, a nawet ból ciała. Ale dzięki grze wszystko jest przyjemne i łatwe. Ćwiczeń jest bardzo dużo i są takie, które są przeznaczone na wiek 6 miesięcy.

Podstawowe zasady szkoły.

Zasada trzech T. Szycie, kreatywność, trudności.

1. Szycie(kontakt cielesny): pochwała cielesna, dotykanie dziecka konkretnymi przemyśleniami i przekazami.Aby rozwiązać trudne problemy i mieć pewność siebie, dziecko potrzebuje kontaktu dotykowego z rodzicami.

2. Kreatywność: indywidualne podejście, reakcja sytuacyjna, wrażliwość na każdego i każdego, ciągłe wymyślanie nowych problemów i ich rozwiązywanie.

3. Trudności(co pokonujemy w procesie wzrostu): „nie ma problemu – jest zadanie”, idziemy tam, gdzie jest trudno i sprawiamy sobie przyjemność, uczymy się widzieć problem w każdej grze i w każdej sytuacji uczymy się rozwiązywać te problemy z zainteresowaniem i radością. Ustala się indywidualne zadanie, które należy rozwiązać podczas lekcji.

Sam rodzic nie oddaje niczego w ręce dziecka. Jeśli chcesz - zdobądź. Przynajmniej wspinaj się - wspinaj się, ale musisz się wspinać sam. Znalazłeś się w nowej sytuacji - zdecyduj. Jestem tutaj, stoję obok siebie, wierzę, że wszystko się u Ciebie ułoży. A dziecko pokonuje trudności. Jeśli dzieciak chce się gdzieś wspiąć - niech się wspina, najważniejsze jest to, że robi wszystko sam.

Pięć głównych grup ćwiczeń.

Pierwsze trzy (pchanie, skręcanie, przyklejanie) to rodzaj masażu kinestetycznego (masaż w ruchu). Może być wykonywany od 15 minut do kilku godzin i ma odpowiednio różną głębię rezultatów.

1. Pchanie.

Uwalnia psychicznie i fizycznie, usuwa zaciski ciała, rozwija zdolność odczuwania swojego ciała, umiejętność uników, utrzymywania się na nogach od jakiegokolwiek nacisku na jakąkolwiek część ciała w dowolnej pozycji i sytuacji, zdolność poruszania się pod wpływem partnera, a nie ze strachu (organizm reaguje na najmniejsze oddziaływanie).

2. Zagniecenia i skręcanie.

Rozwija umiejętność wyjścia z każdej sytuacji przy chwytaniu kończyny i wypłynięcia w wygodną pozycję, w wyniku czego zdejmuje klemy tułowia, gibkość, mobilność, zdolność wychodzenia z pozycji trudnych, możliwość wyjścia poprzez relaksację tam i rozwija się w sposób nieoczekiwany.

3. Przyklejanie.

Rozwija wrażliwość, natychmiastową reakcję, uważność na siebie i partnera, relaksację w ruchu.

4. Akrobatyka.

Rozwija umiejętność prawidłowego (miękkiego) upadku, grupowania lub przewracania się na dowolnej powierzchni z dowolnej pozycji, aby pozostać żywym i zdrowym w każdej nieoczekiwanej sytuacji związanej z upadkiem. Dzięki bardzo powolnej realizacji w pierwszych etapach odchodzi lęk i napięcie, pojawia się odprężenie, odchodzi sztywność, pokonywane są wewnętrzne bariery, pojawia się maksymalna naturalność ruchowa. Osoba pozwala, aby salto zdarzyło się spontanicznie, zamiast tego robić. Kiedy ciało jest zrelaksowane, nie mogą wystąpić żadne urazy związane z upadkiem. Nigdy nie będzie bólu.

5. Wypełzanie.

Rozwija zręczność, dokładność ruchów, umiejętność słuchania siebie, sytuacji i wychodzenia z sytuacji trudnych, rozwija własne techniki raczkowania, oparte nie na walce, ale na wycofaniu zrelaksowanej siły. Możesz zacząć od najprostszego wciskania i przejść do bardziej skomplikowanych rodzajów bloczków i sęków, kiedy trzeba połączyć pracę z ciężarem, wydostawaniem się z sęków i bolesnych, usuwaniem siły.

Organizacja lekcji.

Na początku wszyscy podają sobie ręce, kłaniają się – wyrażają sobie wzajemną wdzięczność. Trener ogłasza start (krótka gra, która pozwala poczuć się komfortowo i zaufać).

Najpierw osoba dorosła wykonuje to lub inne ćwiczenie. Następnie wyjaśniają dziecku procedurę.

Prawie wszystkie ćwiczenia wykonujemy na podłodze.

Nie ma potrzeby wnikać w duszę i próbować zrozumieć przyczyny powstałego zacisku lub kompleksu. Po prostu przechodząc przez różne realnie trudne sytuacje, których chcesz - nie chcesz, ale musisz rozwiązać - nie możesz ignorować ciała, dziecko uczy się nowych sposobów interakcji ze sobą i innymi, słyszy siebie, uczy się rozwiązywać wszelkie problemy. Stają się dla niego interesujące i pożądane. Wrodzona potrzeba rozwoju i motywacji edukacyjnej zostaje przywrócona, utrzymana i zwiększona.

Najważniejsze, żeby to była gra. Żeby moja mama się śmiała, nie panikowała, nie denerwowała.

Ściskaj i całuj dziecko po każdym ćwiczeniu i podczas każdego ćwiczenia.

Zacznij od prostych ćwiczeń, nie przechodź od razu do trudnych, może to prowadzić do nowych zacisków zamiast oczekiwanego wyzwolenia. Jeśli za bardzo się spieszysz i ustawisz poprzeczkę zbyt wysoko. Dziecko przestanie nawet próbować uczyć się nowych rzeczy. Ale nie utknij w prostych ćwiczeniach, ale idź dalej.

Rodzinna miękka szkoła- tak zwane technika autora, wynalezione przez Ella Głuszkowa, moskiewski defektolog. Ella zorganizowała specjalne ćwiczenia fizyczne co rodzice mogą robić ze swoimi dziećmi od najmłodszych lat - od 6 miesięcy.

Osobliwością ćwiczeń zabawowych jest to, że przynoszą one niezaprzeczalne korzyści zarówno zwykłym zdrowym niemowlętom, jak i dzieciom, które są opóźnione w rozwoju, bezkontaktowe, agresywne ...

Ćwiczenia i zabawy w bliskim kontakcie cielesnym z rodzicem pomagają dziecku stać się silniejszym, stań się więcej silny i zręczny... Dodatkowo systematyczne zajęcia według metody Family Soft School to sposób na zmianę na lepsze, by stać się kimś więcej kontaktowy, niezależny, nauczyć się oddziaływać z innymi ludźmi, stań się elastyczny psychicznie.

Ci z rodziców, którzy zdecydowali się na naukę z dziećmi metodą SMH, już po krótkim czasie zauważyli, że zostali zrozum lepiej jego dziecko, jego potrzeby i dziecko zmiękły, jego „ciernie” wygładziły się, co wcześniej przeszkadzało we wzajemnym zrozumieniu i komunikacji.

Defektolog Ella Glushkova od ponad dwudziestu lat pracuje według własnej metody, nieustannie ją doskonaląc. Bez względu na skład rodziny, wiek rodziców i dzieci, ich stan zdrowia, zajęcia w Rodzinnej Miękkiej Szkole pomagają każdemu. Zarówno dzieci, jak i ich rodzice, pod wpływem ćwiczeń fizycznych, rozbudzają w sobie wrażliwość i elastyczność, nabierają umiejętności łatwego odnajdywania wspólnego języka ze wszystkimi.

Podstawą systemu ćwiczeń są, co dziwne, sztuki walki, a raczej ich miękkie style, uzupełnione o gimnastyka, joga, elementy fitness... Ella Glushkova jest bezpośrednio zaangażowana w organizację i prowadzenie obozów zdrowotnych i rehabilitacyjnych. Należy podkreślić, że wszystkie ćwiczenia wchodzące w skład systemu SMH są całkowicie bezpieczne, rozwijają zarówno ciało jak i ducha.

Zajęcia w liceum pomagają dziecku nauczyć się szybko reagować na nieoczekiwane sytuacje, znaleźć wyjście z trudnych sytuacji, stać się bardziej pewnym siebie i pewnym siebie. Ćwiczenie rozwija zdolności umysłowe i fizyczne.

Na pierwszy rzut oka zajęcia w liceum wyglądają jak zwykła zabawa dzieci i rodziców. Nie wymagają ciszy, zapamiętywania i wykonywania określonych ćwiczeń. Wszystko opiera się na tym, że każdy może rozwijać własne umiejętności, wyzwolić się, uwolnić zdolności tkwiące w naturze.

Zajęcia w Family Soft School mają na celu przede wszystkim czerpanie wspólnej przyjemności: z bliskości dziecka i rodziców, ze wspólnych ćwiczeń, z ciągłego pozytywnego napływu od wszystkich wokół.

Syn płakał najpierw. Potem nie mogli przestać, więc lubił się bawić)) Istnieje wiele przydatnych informacji na temat zabawy z dziećmi. Drugiego dnia mój syn skacze po mieszkaniu jak koń))) też mi się podobało, zwłaszcza jak tata bawił się z dzieckiem, jak malutkie. Wcześniej nie rozumiał, jak można grać z dzieckiem w przydatne gry. Teraz wiemy, że tata może być guzem, budką, tunelem i wiele więcej))))
Nasza rodzina to uwielbiała.
Dzięki Olga.

mama dwójki dzieci, cukiernik

Moje dziecko i ja poszliśmy na pierwszą lekcję dla rodziców z dziećmi „Nauka przez zabawę”. Wystarczyła jedna lekcja, aby spojrzeć na komunikację z dzieckiem innymi oczami. Lekcja przebiegała w miłej atmosferze, wszystko w zabawnej, poetyckiej formie, masaż rąk, nóg, ciała, gimnastyka. Ponieważ jesteśmy jeszcze niemowlętami (nasz syn ma 5,5 miesiąca), kładziemy się albo na ciepłej i miękkiej podłodze, albo na nogach lub ramionach mamy.
Olga pokazała najważniejszą rzecz, jak można i należy wchodzić w interakcje z dzieckiem, jak ważny jest kontakt cielesny. Były ćwiczenia w grze, podczas których dziecko siada lub wisi na rodzicu, a rodzic raczkuje. Bardzo podobało mi się ćwiczenie zaufania, kiedy matka przytula swoje dziecko i razem tarzają się po podłodze!).
Niektóre ćwiczenia wykonywano w ramionach dziecka, na przykład bieganie, chodzenie na palcach, gęsiego chodu, a mama też musiała dużo się pocić.
Oprócz tych zajęć idziemy też na basen i robimy to we własnym zakresie, po lekcjach pobranych od trenera. Okazało się, że sama nie umiem pływać, bo dziecko zawsze było w moich ramionach, ale bardzo chciałam. Po lekcji „Nauka przez zabawę” olśniło mnie, że możemy razem pływać!) I udało się !!! Pływałam na plecach, podtrzymywałam dziecko rękoma pod pachami, wykonaliśmy świetną robotę!).
Bardzo dziękuję Olga za pomoc w spojrzeniu na świat dziecka i jego możliwości innymi oczami! Na pewno będziemy dalej chodzić na zajęcia i rozwijać się!)

mama 6 miesięcy dziecko

Lekcje sprawiły mi dużo radości. Było dużo zabawy. Pracowała w parze z cudzym dzieckiem. Byłem szczególnie zdumiony, że było między nami tak wielkie zaufanie, że pod koniec lekcji ta dziewczyna była moją przyjaciółką. Wspólne granie pomogło nam zbliżyć się i poczuć się nawzajem. I okazała się też dobrą aktywnością fizyczną, której nie zauważa się podczas zabawy. Wyszli z sali mokrzy i szczęśliwi.

trener jogi

Chciałbym podzielić się wrażeniami z lekcji „Nauka przez zabawę”. Byłem zadowolony. Moja córka bawiła się z przyjemnością, co mnie zaskoczyło. Poprzez kontakt z innymi ludźmi zetknąłem się ze swoimi lękami. Podziękowania dla Olgi za wykonywanie takich czynności i danie możliwości otwarcia się, nauki zabawy i komunikowania się z dzieckiem w grze.

mama 2,5-letniej córki

Chodzę na zajęcia Nauka przez zabawę, bo moja córka je kocha. Podejrzewam, że dobrze się na nich bawi i lubi nauczycielkę, bo chętnie nawiązuje z nią kontakt i w razie potrzeby uczestniczy w pokazach ćwiczeń.
Drugim powodem mojego chodzenia jest zabawa z dzieckiem. Prawie nie bawię się w domu, nie chcę bawić się z moim dzieckiem. Mogę z nią zrobić każdy interes (gospodarstwo domowe, praca itp.), ale wszystkie są bardzo ważne, ale po prostu wziąć i zagrać, to niezwykle rzadkie.
Dlatego wypełniam lukę i otrzymuję +1 w karmie dobrej matki))))).

Trener pływania

Nasza rodzina zawsze z przyjemnością i wielką radością biega na zajęcia.
Czasami denerwujemy się, gdy tego nie rozumiemy (
Te zajęcia to nowy sposób na spędzenie czasu z własnymi dziećmi. Bardzo nietypowe. Dzieci uczą się lepiej kontrolować swoje ciała, a my uczymy się dawać im więcej swobody, mniej dbać i ubezpieczać z lub bez)))
Po prostu uwielbiamy się bawić i przytulać. Czasami tak dobrze jest po prostu zmiażdżyć się nawzajem. Bardzo kocha dzieci)
Najstarsza córka zaczęła lepiej czuć swoje ciało (utrzymuje równowagę). Najmłodsza w końcu zdała sobie sprawę, że ktoś nie zawsze może przyjść jej z pomocą i często zda się na siebie.
Po prostu bardzo wygodnie jest mi uciec od zgiełku miasta i pamiętać, że mam dwie wspaniałe dziewczyny dorastające i po prostu się z nimi bawię)
Dziękuję Ci bardzo!

"Sonny, dzisiaj jedziemy do cioci Olii!" - „Hurra, do cioci Oli, hurra”.
Tak zaczynają się nasze przygotowania do zajęć Nauka przez zabawę. Technika miękkiej szkoły dla naszej rodziny to kontakt z dzieckiem, kontakt z innymi uczestnikami. Wcześniej byłam przygnębiona i nie rozumiałam, dlaczego dziecko nie nawiązuje kontaktu z dziećmi. Na zajęciach zdałem sobie sprawę, że sam mam styczność z trudnościami, bardzo się o to staram. Może wydawać się to dziwne, ale dla mnie było to odkrycie. Szczególnie ważna była zewnętrzna perspektywa interakcji innych rodziców i dzieci, a także fakt, że Olga jako psycholog bardzo delikatnie zwraca naszą uwagę na nasze „zwykłe” zachowania w rodzinie.

Specjalista ds. obiegu dokumentów