Piękno i zdrowie zębów 

Mowgli współczesnej dżungli: uwarunkowania i czynniki rozwoju umysłowego dziecka. Niesamowite historie dzieci wychowanych wśród zwierząt

Noworodek nie jest jeszcze człowiekiem, to tylko ludzka larwa. Doświadczenie ludzkości sugeruje, że kształtowanie się zdrowej i rozwiniętej osobowości jest determinowane czynnikami i warunkami rozwoju umysłowego dziecka. A najważniejszym z tych warunków jest życie wśród ludzi.

Wilkołak to pół bestia, pół człowiek. Straszny humanoidalny potwór, jeszcze bardziej niebezpieczny niż dzikie bestie, wśród których żyje. Okrutny potwór o nadludzkiej sile, zwinności i wytrzymałości. Dzikie zwierzę o ludzkim ciele.

Zespół Mowgliego

Ludzie uważali wilkołaki za wytwory sił ciemności, jednak są to całkowicie ziemskie stworzenia, urodzone przez ludzi i wychowane przez zwierzęta.

Kiedy naukowcy udali się do siedlisk „wilkołaka” (na wskazówce od miejscowej populacji), zawsze okazywało się, że to stworzenie wcale nie było owocem ludzkiej fantazji. Biologicznie jest to człowiek, nieszczęśliwy Mowgli, wychowywany przez zwierzęta (najczęściej wilki lub małpy, rzadziej pantery, jaguary itp.). Psychicznie - dzikie stworzenie, które mimo wysiłków psychologów nigdy nie będzie w stanie zaadaptować się wśród ludzi i stać się człowiekiem.

Zjawisko Mowgliego: siedlisko jako główny czynnik rozwoju umysłowego dziecka

Nie na próżno wydarzenia z opowieści o Mowgli rozgrywają się w indyjskiej dżungli. To właśnie Indie dały światu największą liczbę „dzieci Mowgli”. Ze względu na skrajne ubóstwo ludności, wysoką śmiertelność i ten sam wysoki i niekontrolowany przyrost naturalny, dzieci w Indiach były często wyrzucane, jako opcja – zostawiane w dżungli.
Dzikie dzieci żyjące w sforach zwierząt były często łapane przez ludzi. Było to równie trudne zadanie jak złapanie dzikiego zwierzęcia. Ludzkie ciało, jak pokazuje zjawisko Mowgli, ma niesamowitą zdolność adaptacji. Dzikie dzieci miały niedziecięcą siłę i zręczność, ich paznokcie przypominały bardziej pazury, a ich zęby były ostre jak ostrza (tak jak zwierzęta).

Naoczni świadkowie, którzy widzieli dziecko z zespołem Mowgliego, opisują go jako niesamowity widok, zupełnie niepodobny do postaci z opowieści Kiplinga. Dzikie dziecko zachowuje się jak zwierzę – biega na czworakach, nie umie stanąć na dwóch nogach, wykazuje agresję (nawet większą niż zwierzęta z jego stada), zaciekle opiera się próbom ubierania go, próbuje uciec i wrócić na wolność środowisko.

Ale bajka o Mowglim to tylko bajka, w rzeczywistości dziecko wychowane przez zwierzęta jest absolutnie niemożliwe do społecznej adaptacji i powrotu do ludzkiego społeczeństwa.

dzieci mowgli

Zaskakujące jest również to, że dzikie dzieci wychowywane przez różne zwierzęta różnią się od siebie. Na przykład dziecko wychowywane przez małpy łatwiej „oswoić” niż dziecko wychowywane przez watahę wilków.

Dzieci z zespołem Mowgliego stały się przedmiotem badań naukowców. Pracowali z nimi psychologowie i psychiatrzy, ale wszelkie prace mające na celu ich rehabilitację nie przyniosły prawie żadnych rezultatów. Historie wszystkich tych dzieci są podobne: nie mogły nauczyć się mówić, prawie nie nauczyły się ubierać i chodzić na dwóch nogach (wymagało to lat pracy). „W niewoli”, czyli wśród ludzi dzikie dzieci nie żyją długo – kilka lat. Resztę dni spędzają w domach psychiatrycznych.

Badania nad dziećmi z zespołem Mowgliego przynoszą niesamowite rezultaty. Wyniki te wskazują, że osoba jest istotą wyłącznie społeczną, a poza społeczeństwem dziecko ludzkie nie może stać się osobą, rozwijać się umysłowo, umysłowo i społecznie. Badania te sugerują, że czynniki rozwoju umysłowego dziecka leżą w wpływie środowiska zewnętrznego (oczywiście w warunkach normalnego mózgu robota). Dziecko rodzi się z pożądanymi właściwościami, ale te właściwości są podobne do nasion - potrzebują pewnych warunków do rozwoju, w przeciwnym razie nasiona nie wykiełkują. Mały człowiek kształtuje się psychicznie pod wpływem środowiska - jest szkolony od urodzenia.

Badania dzieci z zespołem Mowgliego dowiodły, że jeśli warunki rozwoju umysłowego dziecka nie odpowiadają jego potrzebom, to nie będzie ono w stanie uzupełnić braków w wieku dorosłym.

We współczesnym świecie dzieci z zespołem Mowgliego można spotkać nawet w dużych miastach. Są to porzucone dzieci pechowych rodziców, które dorastają ze zwierzętami w stodołach, psich budach itp.

współczesne dzieci z zespołem Mowgliego

Adaptacja „miejskich Mowgli” jest bardziej udana – zwierzęta opiekowały się nimi, ale nie zostały całkowicie wykluczone ze społeczeństwa ludzkiego, dzięki czemu potrafią nauczyć się mówić, chodzić na dwóch nogach i są bardziej podatne na jakąkolwiek naukę niż „ las Mowgli". Ale te dzieci nigdy nie stają się pełnoprawnymi członkami społeczeństwa - zawsze pozostają umysłowo i umysłowo upośledzone, a także żyją w specjalnych szkołach z internatem do końca swoich dni.

Czynniki rozwoju umysłowego dziecka w rodzinie, główne błędy i ich konsekwencje

Jednak nie tylko dzieci z zespołem Mowgliego nie mogą się przystosować i zrealizować we współczesnym społeczeństwie. Wielu dorosłych, wychowanych w pozornie normalnych rodzinach, nie znajduje swojego miejsca w społeczeństwie, zachowuje się niewłaściwie i aspołecznie. Niektórzy z nich są podatni na alkoholizm i narkomania, inni cierpią na zaburzenia psychiczne i seksualne, a jeszcze inni nie chcą pracować. Przyczynami wszelkich destrukcyjnych zachowań człowieka (skłonność do przestępczości, kradzieży, sadyzmu, prostytucji, pedofilii itp.) są zawsze konsekwencje psychicznej traumy dzieciństwa.

Badania nad zjawiskiem Mowgli pokazały, jak krucha jest psychika dziecka, jak niezastąpione są luki w rozwoju umysłowym dziecka, jak bardzo kształtowanie się człowieka i całe jego przyszłe życie zależy od wydarzeń z dzieciństwa.

Badania w Systemowej Psychologii Wektorowej sugerują, że rozwój właściwości psychicznych (wektorów) człowieka następuje tylko w okresie jego dzieciństwa (przed okresem dojrzewania). W zależności od presji środowiska zewnętrznego i warunków rozwoju umysłowego dziecka jego wektory rozwijają się lub nie. W związku z tym rozwinięta osoba ma zdrowe pragnienia i możliwość konstruktywnej realizacji w społeczeństwie. Przeciwnie, osoba nierozwinięta nie może się zrealizować, ma niezdrowe pragnienia, wykazuje archetypowe właściwości psychiki, cierpi, choruje, często jest podatna na alkoholizm i narkomania.

Najważniejszym czynnikiem rozwoju umysłowego dziecka w rodzinie jest właściwe wychowanie. To rodzice mają największy wpływ, presję na psychikę dziecka.

rozwój umysłowy dziecka zależy od środowiska zewnętrznego the

Rodzice muszą wiedzieć, że wektory (właściwości umysłowe i pragnienia) są przekazywane dziecku po urodzeniu. Wszystkie dzieci są inne, ponieważ rodzą się z innym składem wektorów. Nie da się zmienić, przerobić dziecka, można tylko rozwijać to, co daje mu natura lub hamować jego rozwój (ale to będzie miało zły wpływ na los).
Jeśli dziecko zachowuje się niewłaściwie, oznacza to, że rodzice działają na niego w niewłaściwy sposób.

W rękach każdego rodzica jest cienka, delikatna łodyga - psychika dziecka. Ta łodyga może zostać przypadkowo złamana, zraniona, a wtedy już nigdy nie będzie w stanie urosnąć, zamieniając się w zdrową, piękną osobę.
Ciąg dalszy nastąpi.

Artykuł został napisany przy użyciu materiałów ze szkolenia z Systemowej Psychologii Wektorowej przeprowadzonego przez Yuri Burlana.

). Na wystawie w Londynie zaprezentowała serię inscenizowanych fotografii, które opowiadają prawdziwe historie o dzieciach dorastających w bardzo nietypowych okolicznościach.

Fullerton-Batten postanowiła poszukać danych na temat dzieci, które dorastały ze zwierzętami po przeczytaniu książki „Dziewczyna bez imienia”.

Zebrane przez nią historie dotyczą tych, którzy zgubili się w lesie lub zostali wychowani przez zwierzęta w innych okolicznościach. Zazwyczaj takie przypadki odnotowano na co najmniej czterech z pięciu kontynentów.

Lobo Wolf Girl, Meksyk, 1845-1852

W 1845 roku ludzie zauważyli dziewczynę pełzającą na czworakach wraz ze stadem wilków atakujących stado kóz. Rok później została zauważona w tej samej firmie: wszyscy razem jedli surowe mięso kozie.

Raz dziewczyna została schwytana, ale udało jej się uciec. W 1852 r. ponownie została zauważona z wilczymi, ale tym razem udało jej się uciec. Od tego czasu nikt jej więcej nie widział.

Oksana Malaja, Ukraina, 1991

Oksana została znaleziona w psiej hodowli w 1991 roku. Miała wtedy 8 lat, 6 z nich mieszkała z psami. Jej rodzice byli alkoholikami i pewnej nocy przypadkowo zostawili dziewczynę na ulicy. Aby się ogrzać, dziecko wspięło się do pokoju dziecinnego na farmie, zwinięte w kłębek, a psy już uratowały ją przed zimnem.

Więc dziewczyna zaczęła z nimi mieszkać. Kiedy ludzie dowiedzieli się o tej historii, Oksana wyglądała już bardziej jak pies niż człowiek. Biegała na czworakach, obnażała zęby, oddychała, wystawiała język, warczała. Z powodu braku komunikacji z ludźmi w wieku 8 lat nauczyła się tylko dwóch słów: „Tak” i „Nie”.

Intensywna terapia pomogła Oksanie odzyskać umiejętności społeczne i werbalne, ale tylko na poziomie pięciolatka. Teraz dziewczynka ma 30 lat, mieszka w specjalnej klinice w Odessie i opiekuje się zwierzętami hodowlanymi.

Szamdeo, Indie, 1972

Shamdeo, 4-letni chłopiec, został odkryty w lesie w 1972 roku podczas zabawy z młodymi wilkami. Jego skóra była bardzo ciemna — zęby miał spiczaste, a paznokcie długie. Na dłoniach, łokciach i kolanach dziecka były ogromne modzele. Uwielbiał polować na kurczaki, jadł ziemię i miał zwiększony apetyt na surową krew.

Dziecko zostało zabrane z lasu przez służby socjalne. Nigdy nie został odstawiony od swojej miłości do surowego mięsa. Nie uczono go też mówić, ale zaczął rozumieć język migowy. W 1978 roku został przyjęty do domu żebraków Matki Teresy. Zmarł w lutym 1985 roku.

"Prawa" (Chłopiec-Ptak), Rosja, 2008

Prava, siedmioletni chłopiec, został znaleziony w maleńkim dwupokojowym domku, który dzielił ze swoją 31-letnią matką. Chłopak mieszkał w pokoju z dziesiątkami ozdobnych ptaków - wraz ze wszystkimi klatkami, jedzeniem i odchodami.

Jego matka traktowała dziecko jak jedno ze swoich zwierząt. Nie biła go fizycznie, ale od czasu do czasu zostawiała go bez jedzenia i nigdy z nim nie rozmawiała. Dlatego mógł komunikować się tylko z ptakami. Chłopak nie mógł mówić - tylko ćwierkać. Machał też rękami jak ptak - skrzydłami.

Prawo zostało odebrane matce i wysłane do Ośrodka Pomocy Psychologicznej. Lekarze wciąż próbują go rehabilitować.

Marina Chapman, Kolumbia, 1959

Marina została porwana w 1954 roku. Początkowo mieszkała w jednej z zagubionych w dżungli wiosek Ameryki Południowej, ale jej porywacz po prostu zostawił ją w dżungli. Wyszło dziecko małpy kapucyńskiej.

Łowcy znaleźli dziecko dopiero pięć lat później. Dziecko jadło tylko jagody, korzenie i banany, spało w dziuplach drzew i chodziło na czworakach.

Kiedyś została czymś otruta. Jedna starsza małpa zabrała ją do kałuży wody i kazała jej z niej pić. Dziewczyna zwymiotowała - a jej ciało zaczęło się regenerować.

Zaprzyjaźniła się z młodymi małpami, umiała wspinać się na drzewa i dobrze orientowała się w owocach lokalnych roślin: które z nich można jeść, a które nie.

Zanim łowcy ją znaleźli, Marina zupełnie zapomniała, jak mówić. Ci, którzy ją znaleźli, skorzystali z tego: dziecko zostało wysłane do burdelu. Mieszkała tam jako dziewczyna ulicy, a później została zniewolona przez rodzinę mafijną. I dopiero wiele lat później jeden z sąsiadów uratował ją i zabrał do Bogoty. Tam mieszkali z własnym synem zbawiciela.

Kiedy Marina dorosła, pracowała jako niania. W 1977 roku ich rodzina przeniosła się do Wielkiej Brytanii, gdzie mieszkają do dziś. Marina wyszła za mąż i miała dzieci. Jej najmłodsza córka, Vanessa James, również napisała książkę o dzikich przeżyciach swojej matki, Dziewczyna bez imienia.

Madina, Rosja, 2013

Madina od urodzenia mieszka z psami. Przez pierwsze trzy lata swojego życia bawiła się z nimi, dzieliła się z nimi jedzeniem. Ogrzewali ją swoimi ciałami zimą. Pracownicy socjalni znaleźli dziewczynę w 2013 roku. Była naga, chodziła na czworakach i warczała jak pies.

Ojciec Madiny opuścił rodzinę wkrótce po jej urodzeniu. Jej matka, 23-letnia dziewczynka, zapiła się na śmierć. W ogóle nie troszczyła się o dziecko, a raz podjęła po prostu decyzję. Wprowadziła się do domu jednego z wiejskich alkoholików. Siedziała przy stole z towarzyszami picia, podczas gdy jej córka ogryzała z psami kości na podłodze.

Kiedyś Madina uciekła na plac zabaw, ale nie mogła bawić się z innymi dziećmi: nie mogła mówić. Więc psy stały się jej jedynymi przyjaciółmi.

Lekarze stwierdzili, że Madina jest osobą całkowicie zdrową psychicznie i fizycznie, pomimo wszystkich testów, które zdała. Jest duża szansa, że ​​pewnego dnia powróci do normalnego życia. Mimo, że za późno nauczyła się mówić.

Janie, USA, 1970

Ojciec Janie w jakiś sposób zdecydował, że jego córka jest „opóźniona w rozwoju” i dlatego zaczął trzymać ją na desce klozetowej w małym pokoju w domu. W tej izolatce spędziła ponad 10 lat. Spałem nawet na krześle.

Miała 13 lat, gdy pracownik socjalny przypadkowo zauważył jej stan w 1970 roku. Na przykład dziecko nie wiedziało, jak iść do toalety i poruszało się „jako dziwne: bokiem i jak królik”. Nastolatka nie umiała mówić i ogólnie wyrażać jakiekolwiek dźwięki.

Została odebrana rodzicom i od tego czasu stała się obiektem badań naukowych. Stopniowo nauczyła się kilku słów, ale nigdy nie nauczyła się pisać. Ale czyta proste teksty i już jakoś wie, jak wchodzić w interakcje z innymi ludźmi.

W 1974 r. wstrzymano finansowanie programu leczenia Janie i umieszczono ją w prywatnej placówce dla dorosłych upośledzonych umysłowo.

Chłopiec lampart, Indie, 1912

Ten chłopiec miał dwa lata, gdy samica lamparta ukradła go z dziedzińca wiejskiego domu i zaopiekowała się nim w 1912 roku. Trzy lata później myśliwy zabił zwierzę i znalazł trzy jego młode: dwa małe lamparty i pięcioletnie dziecko. Dziecko wróciło do rodziny w małej wiosce w Indiach.

Początkowo chłopiec mógł siedzieć tylko na czworakach, ale biegał szybciej niż jakikolwiek inny dorosły. Jego kolana pokryte były ogromnymi, twardymi modzelami, a palce zgięte prosto pod kątem prostym do dłoni. Były pokryte twardą, zrogowaciałą skórą.

Chłopiec ugryzł, walczył ze wszystkimi, a raz złapał i zjadł surowego kurczaka. Nie mógł mówić - tylko jęczeć i warczeć.

Później uczono go mowy i wyprostowanej postawy. Niestety wkrótce stracił wzrok na zaćmę. Nie wynika to jednak z jego doświadczenia z życia w dżungli, ale z dziedziczności.

Sujit Kumar, Chicken Boy, Fidżi, 1978

Władze uznały Sujit za dziecko upośledzone umysłowo. Potem rodzice zamknęli go w kurniku. Wkrótce jego matka popełniła samobójstwo, a jego ojciec zginął. Dziadek wziął na siebie odpowiedzialność za dziecko, ale pomyślał, że będzie mu lepiej w kurniku.

Kiedy Sujit miał osiem lat, wybiegł na drogę, gdzie został zauważony. Chłopak zacmokał i klasnął w dłonie jak kurczak. Nie jadł przyniesionego mu jedzenia, ale dziobał je, mlaskając językiem. Usiadł na krześle „nogami”, a jego palce były zwrócone do wewnątrz.

Wkrótce po odkryciu został wysłany do domu opieki jako robotnik. Ale tam wyróżniał się agresywnym zachowaniem, więc przez długi czas musiał być przywiązany prześcieradłem do łóżka. Teraz ma ponad 30 lat i mieszka z Elizabeth Clayton, kobietą, która go uratowała i dała mu dom.

Kamala i Amala, Indie, 1920

Kamala, 8 lat, i Amala, 12 lat, zostały znalezione w jaskini wilków w 1920 roku. To jeden z najsłynniejszych przypadków odkrycia „dzieci Mowgli”.

Niejaki Joseph Singh znalazł ich, gdy zobaczył dwoje dzieci wychodzących z jaskini wilków. Obrzydliwe było na nich patrzeć: biegali na czworakach i wcale nie zachowywali się jak ludzie. Wkrótce Singh zrobił wszystko, aby wraz z policją zabrać dziewczyny wilkom.

Pierwszej nocy dziewczęta spały zwinięte w kłębek, warczały, zdzierały ubrania, nie jadły nic poza surowym mięsem i wyły. Fizycznie nie byli też tacy jak wszyscy: ścięgna i stawy w rękach i nogach były skrócone i zdeformowane. Dziewczyny nie wykazywały zainteresowania kontaktami z ludźmi. Ale ich słuch, wzrok i węch były wyjątkowo rozwinięte.

Amala zmarła w następnym roku po powrocie do ludu. Kamala nauczyła się chodzić prosto i mówić kilka słów, ale zmarła w 1929 roku na niewydolność nerek w wieku 17 lat.

Iwan Miszukow, Rosja, 1998

Ivan uciekł z rodziny alkoholików, gdy miał 4 lata. Początkowo mieszkał na ulicy i błagał o jałmużnę. A potem „zaprzyjaźnił się” z paczką psów. Zaczął je karmić. Zaczęli mu ufać. Ivan stał się czymś w rodzaju przywódcy stada.

Przez dwa lata mieszkał z nimi w opuszczonych budynkach. Następnie został złapany i umieszczony w sierocińcu. Chłopiec umiał mówić: musiał błagać o jałmużnę. Dlatego teraz prowadzi normalne życie.

Marie Angelica Memmy Le Blanc (Szampana), Francja, 1731 17

Ta historia zyskała duży rozgłos w XVIII wieku. Co zaskakujące, jest dobrze udokumentowane.

Od 10 lat nie jest jasne, w jaki sposób dziewczyna, która znalazła się w lesie, przeszła tysiące kilometrów przez lasy Francji. Jadła ptaki, żaby, ryby, liście, gałęzie i korzenie drzew. Wiedziała, jak walczyć z dzikimi zwierzętami, w tym z wilkami. Kiedy miała 19 lat, została schwytana przez „cywilizowanych” ludzi. Dziewczyna była czarna od błota, zarośnięta, z ostrymi pazurami. Uklękła do picia wody i nieustannie rozglądała się w poszukiwaniu niebezpieczeństwa.

Nie umiała mówić, komunikowała się tylko piskami i zaciągnięciami. Ale wydaje się, że znalazł niesamowity kontakt z królikami i ptakami. Przez wiele, wiele lat jadła tylko surową żywność, ale nie mogła. Potrafiła wspinać się na drzewa jak małpa.

W 1737 roku królowa Polski, matka królowej Francji, zabrała Memmi do swojego pałacu. Razem z nią wyszła na polowanie na króliki: dziewczyna biegała za nimi równie zręcznie jak psy.

Ale Memmi była w stanie wyzdrowieć, w ciągu 10 lat nauczyła się czytać, pisać i mówić płynnie po francusku. W 1747 została zakonnicą, ale nie na długo. Jej patron zmarł w tajemniczych okolicznościach.

Wkrótce jednak Memmi znalazła sobie nowego „właściciela” – panią Ecke. Zamieściła również zdjęcie kobiety. Memmi mieszkała w Paryżu w zamożnej rodzinie i zmarła w 1775 roku. Miała 63 lata.

John Ssebunya, Monkey Boy, Uganda, 1991

John uciekł z domu w 1988 roku, gdy miał trzy lata. Stało się to po tym, jak jego ojciec zabił na jego oczach matkę. Chłopiec uciekł do dżungli i zaczął mieszkać z małpami.

W 1991 roku został znaleziony i schwytany. Miał wtedy około sześciu lat. W tym czasie całe jego ciało było pokryte włosami. Chłopiec jadł tylko korzenie, orzechy, bataty i maniok. W jego jelitach żyły ogromne robaki - pół metra długości.

Ale wszystko potoczyło się dobrze: dziecko nauczyło się mówić i chodzić. A jego piękny śpiewny głos uczynił go gwiazdą sceny. Wraz z innymi afrykańskimi dziećmi zwiedził świat z chórem dziecięcym Pearl of Africa.

Victor (Wild Boy Aveyron), Francja, 1797

To także przypadek z historii, który jest bardzo dobrze udokumentowany. Dzikie dziecko widziano pod koniec XVIII wieku w lasach Saint Sernin-sur-Rance na południu Francji. 8 stycznia 1800 został złapany.

Miał 12 lat, jego ciało pokrywały blizny, a chłopiec nie był w stanie mówić. Później okazało się, że na wolności spędził 7 lat. Zaczęli to badać profesorowie biologii. Okazało się, że chłopak może czuć się komfortowo zupełnie nago w zimnym po kolana w śniegu. Wydawało się, że niska temperatura w ogóle nie sprawiała mu żadnego dyskomfortu!

Ludzie próbowali nauczyć go zachowywać się „normalnie”, ale nie było postępu. Chłopiec do końca życia nie umiał mówić. Został wysłany do specjalnego instytutu naukowego w Paryżu, gdzie był badany aż do śmierci. Zmarł w wieku 40 lat.

Projekt fotograficzny poświęcony współczesnym Mowglim – dzieciom wychowanym wśród zwierząt – stał się jednym z najbardziej znanych i zachwycających projektów londyńskiej fotografki niemieckiego pochodzenia Julii Fullerton-Batten. Te inscenizowane fotografie ukazują straszliwe problemy współczesnego społeczeństwa, w którym niestety wciąż jest miejsce na takie antyspołeczne zjawiska, jak bezdomność dzieci.

Projekt fotograficzny oparty jest na prawdziwych historiach dzieci, które kiedyś zostały zgubione, skradzione lub po prostu pozostawione przez rodziców na pastwę losu.

1. Lobo, wilczyca, Meksyk, 1845-1852

W 1845 r. widziano tę dziewczynę biegającą na czworakach z watahą wilków atakujących stado kóz. Rok później widziano ją, jak jadła kozę wraz z wilkami. Dziewczyna została złapana, ale uciekła. W 1852 r. ponownie ją widziano - tym razem ssącą wilczycę, ale znów udało jej się uciec do lasu przed ludźmi, którzy próbowali ją złapać. Nigdy więcej jej nie widziano.

2. Oksana Malaya, Ukraina, 1991

Oksana została znaleziona mieszkająca z psami. Miała 8 lat, a od 6 roku życia mieszkała ze zwierzętami. Rodzice dziewczynki byli alkoholikami i kiedyś po prostu zapomnieli o niej na ulicy. Trzyletnia dziewczynka w poszukiwaniu ciepła trafiła do zagrody ze zwierzętami, gdzie zasnęła wśród kundli, co uratowało jej życie. Kiedy dziewczynka została odnaleziona, zachowywała się bardziej jak pies niż jak ludzkie dziecko. Biegła na czworakach z wystającym językiem, szczerząc się i szczekając. Ze wszystkich ludzkich słów rozumiała tylko „tak” i „nie”. Intensywna terapia pomogła Oksanie odzyskać umiejętności społeczne i werbalne, ale tylko na poziomie pięciolatka. Teraz mieszka w klinice w Odessie i opiekuje się zwierzętami na farmie w instytucji.

3. Szamdeo, Indie, 1972

Ten czteroletni chłopiec został odkryty w lasach Indii bawiąc się z młodymi wilkami. Miał ciemną skórę, spiczaste zęby, długie haczykowate paznokcie, zmierzwione włosy i modzele na dłoniach, łokciach i kolanach. Lubił polować na kurczaki, mógł jeść ziemię, miał ochotę na krew i włóczył się z bezpańskimi psami. Udało mu się odzwyczaić go od jedzenia surowego mięsa, ale nigdy się nie odzywał, po prostu nauczył się rozumieć mały język migowy. W 1978 trafił do hospicjum dla ubogich i umierających Matki Teresy w Lucknow, gdzie otrzymał nowe imię - Pascal. Zmarł w lutym 1985 roku.

4. Prava (chłopiec-ptak), Rosja, 2008

Prava, 7-letni chłopiec znaleziony w dwupokojowym mieszkaniu swojej 31-letniej matki. Dzieciak został zamknięty w pokoju pełnym ptasich wejść z dziesiątkami ozdobnych ptaków, wśród jedzenia i odchodów. Matka traktowała syna jak jednego ze swoich zwierząt. Nigdy nie zadawała mu fizycznych cierpień, nie biła go, nie pozostawiała głodu, ale nigdy nie rozmawiała z nim jako z osobą. Chłopiec komunikował się tylko z ptakami. Nie mógł mówić, ale mógł ćwierkać. Kiedy nie został zrozumiany, zaczął machać rękami jak skrzydłami ptaka.

Prava został przeniesiony do ośrodka pomocy psychologicznej, gdzie przechodzi rehabilitację.

5. Marina Chapman, Kolumbia, 1959

Marina została porwana w 1954 roku z odległej wioski w Ameryce Południowej w wieku 5 lat i porzucona przez porywaczy w dżungli. Mieszkała z rodziną małych małp kapucynów przez pięć lat, zanim została przypadkowo odkryta przez myśliwych. Dziewczyna zjadła jagody, korzenie i banany upuszczone przez małpy; spała w dziuplach drzew i chodziła na czworakach. Pewnego dnia dziewczyna dostała zatrucia pokarmowego. Stara małpa zaprowadziła ją do kałuży wody i kazała jej pić, aż zwymiotowała, po czym dziewczynka poczuła się lepiej. Marina zaprzyjaźniła się z małymi małpkami, dzięki którym nauczyła się wspinać na drzewa i rozpoznawać, co jest bezpieczne do jedzenia.

Dziewczyna całkowicie straciła zdolność mówienia, zanim została odnaleziona przez myśliwych. Niestety, nawet po tym było jej ciężko, ponieważ myśliwi sprzedali ją do burdelu, skąd uciekła, po czym długo błąkała się po ulicach. Potem popadła w niewolę u rodziny, która handlowała mrocznymi czynami i pozostała tam, aż uratował ją sąsiad, który wysłał ją do swojej córki i zięcia w Bogocie. Nowa rodzina adoptowała dziewczynkę i zaczęła żyć z pięciorgiem własnych dzieci. Kiedy Marina osiągnęła pełnoletność, zaproponowano jej funkcję gospodyni i niani dla rodziny krewnych. W 1977 roku wraz z nową rodziną Marina przeprowadziła się do Bradford (Wielka Brytania), gdzie mieszka do dziś. Wyszła za mąż i miała dzieci.

Wraz z najmłodszą córką Marina napisała książkę o swoim trudnym dzieciństwie spędzonym w dzikim lesie oraz o wszystkim, co musiała potem znieść. Książka nosi tytuł „Dziewczyna bez imienia”.

6. Madina, Rosja, 2013

Madina mieszkała z psami od urodzenia do 3 roku życia. Jadła z psami, bawiła się z nimi i spała z nimi w zimnych porach roku. Kiedy pracownicy socjalni znaleźli ją w 2013 roku, dziewczyna chodziła na czworakach, zupełnie naga i warczała jak pies. Ojciec Madiny opuścił rodzinę wkrótce po jej urodzeniu. Jej 23-letnia matka zaczęła nadużywać alkoholu. Zawsze była zbyt pijana, by opiekować się dzieckiem i często znikała z domu. Ponadto matka często piła i biesiadowała z towarzyszami picia, podczas gdy jej młoda córka wraz z psami ogryzała kości na podłodze.

Kiedy matka była na nią zła, dziewczynka wybiegła na ulicę, na sąsiednie podwórka, ale żadne z dzieci nie bawiło się z nią, bo nie mogła rozmawiać, a tylko warczała i walczyła ze wszystkimi. Z biegiem czasu psy stały się najlepszymi i jedynymi przyjaciółmi dziewczynki.

Według lekarzy mimo wszystko dziewczyny są zdrowe fizycznie i psychicznie. Jest dość duża szansa, że ​​po nauczeniu się mowy i zdobyciu niezbędnych dla swojego wieku umiejętności ludzkich będzie w stanie prowadzić zwykłe życie.

7. Jenny, USA, 1970

Kiedy Jenny była dzieckiem, jej ojciec uznał, że jest upośledzona umysłowo, więc stale trzymał ją na nocniku w jednym z małych pokoi w domu. Dziewczyna spędziła w tym „izolacie” ponad 10 lat. Musiała nawet spać na tym krześle. Jenny miała 13 lat, kiedy jej matka przyszła z nią do opieki społecznej, a pracownicy socjalni zauważyli osobliwości w zachowaniu dziewczynki. Wciąż nie była wyszkolona w korzystaniu z toalety i miała dość dziwny chód. Nie umiała też mówić ani wydawać wyraźnych dźwięków. Dziewczyna cały czas pluła i drapała się.

Jenny była przedmiotem badań od dłuższego czasu. Eksperci ją nauczyli, a nawet nauczyła się kilku słów, ale nie była w stanie złożyć ich w jedną strukturę gramatyczną. Z biegiem czasu dziewczyna nauczyła się czytać krótkie teksty i nabyła minimalne umiejętności w zakresie zachowań społecznych. Miała szansę trochę dłużej pomieszkać z matką, a potem zamieszkała w różnych rodzinach zastępczych, gdzie niestety przeszła przez upokorzenia, szykany i przemoc.

Po tym wszystkim, co przeżyła, dziewczynka wróciła do szpitala dziecięcego, gdzie lekarze stwierdzili wyraźny regres w jej rozwoju – ponownie wróciła do poprzedniego stanu milczenia. W 1974 roku skończyły się fundusze na leczenie i badania Jenny i przez pewien czas nic nie było wiadomo o jej miejscu pobytu. Wiele lat później prywatny detektyw odnalazł ją w jednym z zakładów medycznych dla osób dorosłych upośledzonych umysłowo.

8. Leopard Boy, Indie, 1912

Ten dwuletni chłopiec został zaciągnięty do dżungli przez samicę lamparta. Trzy lata później myśliwy zabił ją i znalazł w jaskini trzy młode, z których jeden był pięcioletnim chłopcem. Dziecko wróciło do rodziny indiańskiej w odległej, opuszczonej wiosce, z której zostało uprowadzone. Kiedy chłopiec został złapany po raz pierwszy, mógł biec na czworakach tak szybko i zręcznie, jak normalny dorosły biega na piechotę. Kolana chłopca pokryte były szorstkimi modzelami, palce zgięte prawie pod kątem prostym (dla wygodniejszego wspinania się po drzewach). Gryzł, warczał i walczył z każdym, kto próbował się do niego zbliżyć.

Następnie chłopiec był w stanie przyzwyczaić go do ludzkich zachowań, a nawet zaczął chodzić wyprostowany. Niestety, nieco później z powodu zaćmy był prawie całkowicie niewidomy. Choroba była dziedziczna w jego rodzinie i nie miała nic wspólnego z jego „przygodami” w dżungli.

9. Sujit Kumar (kurczak), Fidżi, 1978

Rodzice zamknęli chłopca w kurniku za dysfunkcyjne zachowanie, które wykazywał jako dziecko. Matka Kumara popełniła samobójstwo, a jego ojciec zginął. Jego dziadek wziął na siebie odpowiedzialność za dziecko, ale on też nadal trzymał chłopca zamkniętego w kurniku.Miał 8 lat, gdy sąsiedzi widzieli go na drodze dziobającego coś w kurzu i cmokającego. Jego palce były zwinięte jak kurze łapki.

Pracownicy socjalni zabrali chłopca do miejscowego domu opieki, ale tam z powodu agresywnego zachowania został przywiązany do łóżka i spędził na tym stanowisku ponad 20 lat. Teraz, po trzydziestce, opiekuje się nim Elizabeth Clayton, która kiedyś uratowała go z domu.

10. Kamala i Amala, Indie, 1920

Kamala, 8 lat, i Amala, 12 lat, zostały znalezione w 1920 roku w jaskini wilków. To jeden z najsłynniejszych przypadków „dzikich dzieci”. Przypuszczalnie zostały znalezione przez wielebnego Josepha Singha, który ukrywał się na drzewie nad jaskinią, w której widziano dziewczęta. Gdy wilki opuściły legowisko, kapłan zobaczył dwie postacie wyłaniające się z jaskini. Dziewczyny wyglądały przerażająco, poruszały się na czworakach iw ogóle nie wyglądały jak ludzie.

Mężczyzna zdołał złapać dziewczyny, które spały, zwinięte razem. Dziewczyny zdarły ubrania, które miały na sobie, drapały się, walczyły, wyły i jadły tylko surowe mięso. Podczas pobytu z wilkami wszystkie ich stawy były zdeformowane, a kończyny bardziej przypominały łapy. Dziewczyny nie wykazywały zainteresowania kontaktami z ludźmi. Ale ich wzrok, słuch i węch były niesamowite!

Amala zmarła rok po tym, jak dziewczynki zaczęły żyć wśród ludzi. Kamala nauczyła się wymawiać kilka zwrotów i chodzić na dwóch nogach, ale w wieku 17 lat zmarła również z powodu niewydolności nerek.

11. Iwan Miszukow, Rosja, 1998

Chłopiec był maltretowany przez rodziców i uciekł z domu, gdy miał zaledwie 4 lata. Musiał wędrować po ulicach i żebrać. Zaprzyjaźnił się z paczką bezpańskich psów i wędrował z nimi po ulicach i dzielił się z nimi swoim jedzeniem. Psy zaakceptowały chłopca, zaczęły traktować go z szacunkiem, a w końcu stał się nawet kimś w rodzaju ich przywódcy. Przez dwa lata Ivan mieszkał z psami, dopóki nie został znaleziony i wysłany do sierocińca dla dzieci ulicy.

Fakt, że chłopiec był wśród zwierząt przez stosunkowo krótki czas, miał pozytywny wpływ na jego zdolność do regeneracji i socjalizacji. Dziś Iwan żyje zwyczajnym życiem.

12. Marie Angelica Memmy Le Blanc (dzika dziewczyna z Szampanii), Francja, 1731

Oprócz dzieciństwa, historia tej osiemnastowiecznej dziewczyny jest zaskakująco dobrze udokumentowana. Przez 10 lat wędrówki samodzielnie przeszła tysiące kilometrów przez lasy Francji, żywiąc się korzeniami, roślinami, żabami i rybami. Uzbrojona jedynie w maczugę odpierała dzikie zwierzęta, głównie wilki. Kiedy ludzie ją złapali (w wieku 19 lat), dziewczynka była całkowicie ciemna, z zmierzwionymi włosami i twardymi, zakręconymi pazurami. Kiedy dziewczyna schodziła na czworakach, żeby napić się wody z rzeki, była stale w pogotowiu i rozglądała się, jakby spodziewała się nagłego ataku. Marie nie znała ludzkiej mowy i mogła komunikować się jedynie poprzez warczenie lub wycie.

Przez lata nigdy nie tknęła gotowanego jedzenia, woląc jeść surowe kurczaki i króliki. Jej palce pozostały sękate i używała ich do wykopywania korzeni lub wspinania się na drzewa. W 1737 r. królowa Polski, matka królowej Francji, zabrała ze sobą Memmi na polowanie w drodze do Francji, gdzie nadal potrafiła biegać jak bestia - wystarczająco szybko, by łapać i zabijać dzikie króliki.

Jednak powrót dziewczynki do zdrowia po dziesięcioletnim pobycie na wolności był niezwykły. Zdobyła kilku bogatych klientów i nauczyła się czytać, pisać i mówić płynnie po francusku. Zmarła w Paryżu w 1775 r. w wieku 63 lat.

13. John Ssebunya (małpa), Uganda, 1991

W wieku 3 lat chłopiec uciekł z domu po tym, jak zobaczył, jak ojciec zabija matkę. Dzieciak ukrył się w dżungli i zakorzenił się w rodzinie dzikich małp. W 1991 roku, gdy miał 6 lat, chłopiec został przypadkowo odkryty przez myśliwych i wysłany do sierocińca. Kiedy go tam wyczyszczono i wymyto z brudu, okazało się, że ciało dziecka było całkowicie pokryte szorstką sierścią.

Dieta chłopca w dżungli składała się głównie z korzeni, liści, słodkich ziemniaków, orzechów i bananów. Był również zarażony niebezpiecznymi robakami jelitowymi, których długość dochodziła do pół metra.

John stosunkowo łatwo poddał się szkoleniu i edukacji, nauczył się mówić, a nawet wykazał talent do śpiewania! Dzięki temu z męskim chórem odbył nawet tournée po Wielkiej Brytanii.

14. Victor (dziki chłopiec z Aveyron), Francja, 1797

Victor został po raz pierwszy odkryty pod koniec XVIII wieku w lasach St. Sernin-sur-Rance na południu Francji. Został złapany przez ludzi, ale jakoś udało mu się ponownie uciec. W styczniu 1800 chłopiec został ponownie złapany. Miał około 12 lat, jego ciało było całkowicie pokryte bliznami, a dziecko nie było w stanie mówić. Uważa się, że na wolności spędził około 7 lat.

Testując zdolność chłopca do wytrzymywania niskich temperatur, francuski profesor biologii wysłał Victora rozebranego na spacer po ulicach w śniegu. Co dziwne, chłopak wcale się nie zniechęcił i nawet w takich warunkach czuł się zaskakująco spokojny.

Jednak próbując nauczyć faceta mówić i zachowywać się tak, jak przystało w społeczeństwie, wszyscy nauczyciele ponieśli fiasko. Chłopiec mógł słyszeć i mówić, zanim znalazł się na wolności, ale po powrocie do cywilizacji już nigdy nie był w stanie tego zrobić. Zmarł w jednym z paryskich instytutów badawczych w wieku 40 lat.

Wszyscy znamy opowieść o Mowglim. Mały chłopiec wpadł do wilczego stada i był karmiony przez wilczycę. Żył wśród zwierząt i stał się taki jak one. Jednak taka fabuła znajduje się nie tylko w bajkach. W prawdziwym życiu są też dzieci karmione przez zwierzęta. Co więcej, takie incydenty nie zdarzają się w odległych regionach Afryki i Indii, ale w gęsto zaludnionych miejscach, bardzo blisko domów ludzi.

Pod koniec XIX wieku we Włoszech wiejski pasterz odkrył małe dziecko bawiące się wśród watahy wilków. Widząc człowieka, zwierzęta uciekły, a dziecko zawahało się, a pasterz go złapał.

Znaleziony był dość dziki. Poruszał się na czworakach i miał wilcze obyczaje. Chłopiec został przyjęty do Instytutu Psychiatrii Dziecięcej w Mediolanie. Warknął, przez pierwsze dni nic nie jadł. Wyglądał na około 5 lat.

Zrozumiałe jest, że dziecko wychowane w wilczym stadzie wzbudzało ogromne zainteresowanie lekarzy. Wszak na nim można było badać psychikę istoty urodzonej przez człowieka, ale nie otrzymującej odpowiedniego wychowania. A potem mógłbyś spróbować uczynić go normalnym członkiem społeczeństwa.

Jednak nic się nie stało. Prawdziwe dzieci Mowgli nie są bajecznymi bohaterami. Chłopiec jadł kiepsko i żałośnie wył. Mógł godzinami leżeć bez ruchu na podłodze, ignorując łóżko. Zmarł rok później. Podobno tęsknota za leśnym życiem była tak wielka, że ​​serce dziecka nie mogło jej znieść.

Ten przypadek nie jest odosobniony. W ciągu ostatnich 100 lat było ich co najmniej trzy tuziny. Tak więc w latach 30. XX wieku niedaleko indyjskiego miasta Lucknow (Pradesh) pracownik kolei odkrył dziwne stworzenie w ślepym wagonie. Był to chłopiec w wieku około 8 lat, zupełnie nagi io zwierzęcym wyglądzie. Nie rozumiał ludzkiej mowy, poruszał się na czworakach, a kolana i dłonie miał pokryte zrogowaciałymi naroślami.

Chłopiec został przyjęty do szpitala, ale miesiąc później do kliniki zgłosił się miejscowy handlarz owocami. Poprosił o pokazanie dziecka. Syn tego mężczyzny zniknął 8 lat temu. Podobno został zabrany przez wilka, gdy matka spała z dzieckiem na podwórku na macie. Kupiec powiedział, że zaginione dziecko ma małą bliznę na skroni. I tak się okazało, a chłopca oddano ojcu. Ale rok później podrzutek zmarł, nigdy nie zdołał nabyć ludzkich cech.

Dzieci Mowgli chodzą na czworakach

Ale najsłynniejsza historia, doskonale charakteryzująca takie zjawisko, jak dzieci Mowgli, przypadła na los 2 indyjskich dziewcząt. Są to Kamala i Amala. Odkryto je w jaskini wilków w 1920 roku. Dzieci czuły się całkiem dobrze wśród szarych drapieżników. Lekarze ustalili, że Amala ma 6 lat, a Kamala wyglądała na 2 lata starszą.

Pierwsza dziewczynka zmarła wkrótce potem, a najstarsza dożyła 17 lat. A przez 9 lat lekarze dzień po dniu opisywali jej życie. Biedak bał się ognia. Jadła tylko surowe mięso, rozdzierając je zębami. Szedłem na czworakach. Biegła, opierając się na dłoniach i podeszwach stóp ze zgiętymi kolanami. W dzień wolała spać, a nocami wędrowała po budynku szpitala.

W pierwszych dniach pobytu u ludzi dziewczyny co noc długo wyły. Co więcej, wycie powtarzało się w tych samych odstępach czasu. Jest około 21:00, 1 w nocy i 3 w nocy.

„Uczłowieczenie” Kamali odbyło się z wielkimi trudnościami. Bardzo długo nie rozpoznawała żadnych ubrań. Wszystko, co próbowali jej nałożyć, oderwało się. Poczułem prawdziwy horror, żeby się myć. Na początku nie chciałem wstawać z czworaków i chodzić na nogach. Dopiero po 2 latach była w stanie przyzwyczaić ją do tej procedury, znanej innym ludziom. Ale kiedy trzeba było szybko się ruszyć, dziewczyna padła na czworaka.

Po niesamowitej pracy Kamala nauczył się spać w nocy, jeść rękami i pić ze szklanki. Ale uczenie jej ludzkiej mowy okazało się bardzo trudnym zadaniem. Przez 7 lat dziewczyna nauczyła się tylko 45 słów, ale z trudem je wymawiała i nie potrafiła budować logicznych fraz. W wieku 15 lat, w rozwoju umysłowym, odpowiadała dwuletniemu dziecku. A w wieku 17 lat ledwo osiągnęła poziom 4-latka. Zmarła niespodziewanie. Serce właśnie się zatrzymało. Nie stwierdzono żadnych nieprawidłowości w ciele.

Dzikie zwierzęta są humanitarne w stosunku do małych dzieci

A oto kolejny przypadek, który również miał miejsce w Indiach w stanie Assam w 1925 roku. Myśliwi znaleźli w legowisku lamparta, oprócz jego młodych, 5-letnie dziecko. Warczał, gryzł i drapał tak samo jak jego zauważeni „bracia i siostry”.

W najbliższej wsi został rozpoznany przez jedną rodzinę. Jej członkowie opowiadali, że ojciec rodziny, pracując w polu, na kilka minut oddalił się od śpiącego na trawie dwuletniego syna. Patrząc wstecz, zobaczył lamparta z dzieckiem w zębach znikającego w dżungli. Od tego czasu minęły tylko 3 lata, ale jak zmienił się ich synek. Dopiero po 5 latach nauczył się jeść z potraw i chodzić na nogach.

Amerykańska badaczka Jezell opublikowała książkę o dzieciach Mowgli. W sumie opisuje 14 takich przypadków. Warto zauważyć, że „wychowawcami” tych dzieci zawsze były wilki. W zasadzie nie jest to zaskakujące, ponieważ szare drapieżniki żyją w pobliżu ludzkich siedzib. Dlatego trafiają na małe dzieci pozostawione bez opieki w lesie lub na polu.

Dla bestii jest to zdobycz i zabiera ją do jaskini. Ale bezradne płaczące dziecko jest w stanie obudzić w wilczycy instynkt macierzyństwa. Dlatego dziecko nie jest zjadane, ale pozostawiane w stadzie. Początkowo dominująca samica karmi go mlekiem, a następnie całe stado zaczyna go karmić na wpół strawionym beknięciem ze zjedzonego mięsa. Na takim jedzeniu dzieci mogą zjadać takie policzki, że jest to po prostu uczta dla oczu.

Pojawia się jednak jeden niuans. Po 8-9 miesiącach młode zamieniają się w niezależne młode wilki. A dziecko nadal jest bezradne. Ale tutaj instynkt rodzicielski uruchamia się u szarych drapieżników. Czują bezradność dziecka i nadal go karmią.

Dziecko żyjące wśród wilków staje się takie samo jak one

Trzeba powiedzieć, że niektórzy naukowcy kwestionują sam fakt obecności małych dzieci wśród zwierząt. Ale z każdym rokiem takich świadectw jest coraz więcej. Dlatego sceptycy rezygnują ze swoich stanowisk i zaczynają przyznawać się do rzeczy oczywistych.

Podsumowując, należy zauważyć, że osoby pozbawione ludzkiej komunikacji zaczynają stopniowo odstawać w rozwoju umysłowym od osób żyjących w normalnym społeczeństwie. Dowodem na to są dzieci Mowgli. Po raz kolejny potwierdzają dobrze znaną prawdę, która mówi, że dla rozwoju człowieka najważniejszy jest wiek od urodzenia do 5 lat.

To właśnie w tych latach mózg dziecka przyswaja podstawowe fundamenty psychiki, nabywa niezbędne umiejętności i podstawową wiedzę. Jeśli ten początkowy okres 5 lat zostanie pominięty, wychowanie pełnoprawnej osoby jest prawie niemożliwe. Brak mowy jest szczególnie szkodliwy dla mózgu. To tylko ją dziecko traci w pierwszej kolejności, komunikując się ze zwierzętami. Aby stać się pełnoprawną osobą, musisz komunikować się z własnym rodzajem. A jeśli komunikujesz się z wilkami lub lampartami, możesz tylko stać się taki sam jak oni.

Każdy z nas w dzieciństwie czytał bajkę o Mowglim i prawie nigdy nie wyobrażał sobie, że coś takiego może się zdarzyć w prawdziwym życiu.
Jednak podobna rzecz przydarzyła się osobom, o których opowiemy w tym artykule.

1.Marcos Rodríguez Pantoja, hiszpański chłopiec adoptowany przez wilki

Marcos Rodriguez Pantoja miał zaledwie 6-7 lat, gdy jego ojciec sprzedał go rolnikowi, który zabrał chłopca w góry Sierra Morena, aby pomóc starzejącemu się pasterzowi. Po śmierci pasterza chłopiec przez 11 lat żył samotnie wśród wilków Sierra Morena. Twierdzi, że przeżył dzięki temu, że wilki zabrały go do swojego stada i zaczęły go karmić.


W wieku 19 lat został odkryty przez żandarmów Gwardii Cywilnej i siłą zabrany do małej wioski Fuencaliente, gdzie ostatecznie połączył się z cywilizacją i teraz prowadzi normalne życie.
O tej niesamowitej historii o przetrwaniu nakręcono filmy fabularne i dokumentalne, a sam Marcos Rodriguez Pantoja prowadzi obecnie wykłady dla dzieci w szkołach, opowiadając im o wilkach i ich zwyczajach.

2. Oksana Malaya, która mieszkała wśród psów przez 6 lat

Ukrainka Oksana Malaya została znaleziona mieszkająca z psami w hodowli w 1991 roku. W wieku 8 lat od 6 lat mieszkała wśród psów. Rodzice Oksany byli alkoholikami, a kiedy była jeszcze mała, została na ulicy. Wspięła się do budy w poszukiwaniu ciepła i zwinęła się w kłębek obok psów, co mogło uratować dziewczynce życie. Wkrótce zaczęła biec na czworakach z wystającym językiem, szczerząc zęby i szczekając. Z powodu braku interakcji z ludźmi znała tylko słowa „tak” i „nie”.
Obecnie Oksana mieszka i pracuje pod Odessą, w pensjonacie, opiekując się zwierzętami na farmie - krowami i końmi.
Powyższe zdjęcie pochodzi z projektu fotograficznego Julii Fullerton-Batten, poświęconego zdziczałym dzieciom, które zostały pozostawione same sobie przez rodziców.

3. Iwan Miszukow, który przeżył dwie zimy pod opieką psów

4. Gazeli chłopiec

W latach sześćdziesiątych Jean-Claude Auger, antropolog z Kraju Basków, podróżował samotnie po hiszpańskiej Saharze (Rio de Oro), gdy w stadzie gazeli odkrył chłopca. Chłopiec biegł tak szybko, że został złapany tylko w jeepie armii irackiej. Pomimo swojej okropnej chudości był niezwykle sprawny i silny, ze stalowymi mięśniami.
Chłopiec chodził na czworakach, ale przypadkowo wstał na nogi, co pozwoliło Augerowi przypuszczać, że został porzucony lub zagubiony w wieku 7-8 miesięcy, kiedy mógł już chodzić.
Nałogowo drgał mięśniami, skórą głowy, nosem i uszami, podobnie jak reszta stada, w odpowiedzi na najmniejszy hałas. W przeciwieństwie do większości zdziczałych dzieci znanych nauce, chłopiec gazeli nie został odebrany swoim dzikim towarzyszom.

5. Traian Caldarar, rumuński Mowgli

W 2002 roku Rumun Mowgli ponownie spotkał się ze swoją matką Liną Caldarar, po kilku latach życia z dzikimi zwierzętami w lasach Transylwanii.
Ledwo żywy Trajan (nazwany przez personel szpitala na cześć słynnej postaci z Księgi dżungli), skulony w tekturowym pudle, nagi i zewnętrznie podobny do trzyletniego dziecka, został odkryty przez pasterza. Chłopiec zapomniał, jak mówić. Lekarze twierdzą, że miał niewielkie lub żadne szanse na przeżycie i uważają, że opiekowały się nim dzikie psy zamieszkujące lasy Transylwanii.
Lina Kaldorar, która dowiedziała się o swoim synu z telewizyjnego reportażu, powiedziała, że ​​trzy lata temu uciekła z domu męża po tym, jak ją pobił. Uważa, że ​​Trajan uciekł z domu z tego samego powodu.

6. Marina Chapman, kobieta wychowana wśród małp


Marina Chapman (ur. ok. 1950 r.) jest Brytyjską Kolumbijką, która twierdzi, że większość swojego wczesnego dzieciństwa spędziła samotnie w dżungli, z wyjątkiem małp kapucynów.
Chapman twierdzi, że w wieku 4 lat została porwana od rodziców z rodzinnej wioski, a następnie wypuszczona do dżungli z powodów, których nie rozumie. Kolejne kilka lat spędziła w towarzystwie małp kapucynów, dopóki nie została odkryta i uratowana przez myśliwych - do tego czasu nie umiała już mówić ludzkim językiem. Twierdzi, że została sprzedana do burdelu w Cucuta w Kolumbii, zmuszona do życia na ulicy i zniewolona przez mafię.
W końcu przeniosła się do Anglii, gdzie wyszła za mąż i miała dzieci. Jej córka przekonała ją do napisania swojego życiorysu, a w 2013 roku Marina Chapman opublikowała autobiografię zatytułowaną Dziewczyna bez imienia.

7. Rochom P'ngieng, kambodżańska dziewczyna z dżungli


W 2007 roku niemyta, naga i przestraszona Kambodżanka wyłoniła się z gęstej dżungli Ratanakiri, odległej prowincji w północno-wschodniej Kambodży. Według miejscowych policjantów kobieta była „pół człowiekiem, pół zwierzęciem” i nie mogła mówić wyraźnie.
Stała się znaną na całym świecie kambodżańską „dziewczyną z dżungli” i uważa się, że jest to Rochom Pngien, która zniknęła w dżungli 19 lat temu podczas wypasu bawołów.
W 2016 roku wietnamski mieszkaniec twierdził, że kobieta jest jego córką, która zaginęła w 2006 roku w wieku 23 lat po zaburzeniach psychicznych. Był w stanie dostarczyć udokumentowane dowody jej i jej zniknięcia, a wkrótce potem przywiózł córkę do jej rodzinnej wioski w Wietnamie. Otrzymał wsparcie od jej rodziny zastępczej, a także zgodę władz imigracyjnych.