Każdy z nas miał kiedyś ulubione zabawki. Nagranie audio, mikromotywy, gotowe podsumowanie „Każdy z nas miał kiedyś ulubione zabawki Prezentacja na temat zabawki 70 słów

Oświadczenia zostaną opublikowane na stronie internetowej FIPI 11 lutego 2020 r.

Prezentacja ta znajduje się na liście prezentacji egzaminacyjnych 2020

Szczegółowy tekst

(1) Każdy z nas miał kiedyś swoje ulubione zabawki. (2) Być może z każdą osobą związana jest jasna i czuła pamięć, którą starannie przechowuje w swoim sercu. (3) Ulubiona zabawka to najbardziej żywe wspomnienie z dzieciństwa każdej osoby.

(4) W dobie technologii komputerowej prawdziwe zabawki nie przyciągają już tyle uwagi, co wirtualne. (5) Jednak pomimo wszystkich pojawiających się nowości, takich jak telefony i sprzęt komputerowy, zabawka nadal pozostaje wyjątkowa i niezastąpiona w swoim rodzaju, ponieważ nic tak nie uczy i nie rozwija dziecka jak zabawka, z którą może się porozumiewać, bawić, a nawet zyskać życie doświadczenie.

(6) Zabawka jest kluczem do umysłu małego człowieka. (7) Aby rozwinąć i wzmocnić w nim pozytywne cechy, uczynić go zdrowym psychicznie, zaszczepić miłość do innych, ukształtować prawidłowe zrozumienie dobra i zła, należy starannie wybrać zabawkę, pamiętając, że przyniesie ona do jego świata nie tylko jego wizerunek, ale także zachowanie, atrybuty, a także system wartości i światopogląd. (8) Niemożliwe jest wychowanie pełnoprawnej osoby za pomocą zabawek o negatywnej orientacji.

Chcę uzyskać WYSOKI WYNIK za tę prezentację!

chcę się uczyć

1. napisz podsumowanie

2. skrócić tekst prezentacji

Każdy z nas miał kiedyś ulubione zabawki. Być może każda osoba ma związaną z nimi jasną i czułą pamięć, którą starannie przechowuje w swoim sercu. Ulubiona zabawka to najżywsze wspomnienie z dzieciństwa każdej osoby.

W dobie technologii komputerowej prawdziwe zabawki nie przyciągają już takiej samej uwagi jak wirtualne. Jednak pomimo wszystkich pojawiających się nowości, takich jak telefony i sprzęt komputerowy, zabawka nadal pozostaje wyjątkowa i niezastąpiona w swoim rodzaju, ponieważ nic tak nie uczy i nie rozwija dziecka jak zabawka, z którą może się komunikować, bawić, a nawet zdobywać witalność.

Zabawka to klucz do umysłu małego człowieka. Aby rozwinąć i wzmocnić w nim pozytywne cechy, uczynić go zdrowym psychicznie, zaszczepić miłość do innych, ukształtować prawidłowe rozumienie dobra i zła, należy starannie wybrać zabawkę, pamiętając, że przyniesie ona do jego świata nie tylko własny wizerunek, ale także zachowania, atrybuty, a także system wartości i światopogląd. Niemożliwe jest wychowanie pełnoprawnej osoby za pomocą zabawek o negatywnej orientacji.

30. Czasy się zmieniają, nadchodzą nowe pokolenia...

Zmieniają się czasy, nadchodzą nowe pokolenia, w których wydawałoby się, że nie wszystko jest takie samo jak poprzednie: gusta, zainteresowania, cele życiowe. Tymczasem trudne do rozwiązania pytania osobiste pozostają w jakiś sposób niezmienione. Dzisiejsze nastolatki, podobnie jak kiedyś ich rodzice, martwią się o to samo: jak przyciągnąć uwagę kogoś, kogo lubisz? Jak odróżnić zauroczenie od prawdziwej miłości?

Młodzieńczy sen o miłości jest, cokolwiek by nie mówili, przede wszystkim marzeniem o wzajemnym zrozumieniu. W końcu nastolatek zdecydowanie musi realizować się w komunikacji z rówieśnikami: pokazać swoją zdolność współczucia, empatii. Tak, i po prostu pokaż swoje cechy i umiejętności przed tymi, którzy są wobec niego przyjaźni, którzy są gotowi go zrozumieć.

Miłość to bezwarunkowe i bezgraniczne zaufanie dwojga do siebie. Zaufanie, które objawia wszystkim to, co najlepsze, do czego tylko człowiek jest zdolny. Prawdziwa miłość z pewnością obejmuje przyjaźnie, ale nie ogranicza się do nich. Zawsze jest większa niż przyjaźń, bo tylko w miłości uznajemy pełne prawo drugiego człowieka do wszystkiego, co składa się na nasz świat.

(Według E. Semibratovej)

31. Doceniać dobroć i rozumieć jej znaczenie...

Aby docenić życzliwość i zrozumieć jej znaczenie, z pewnością musisz sam jej doświadczyć. Trzeba dostrzec promień cudzej dobroci i żyć w nim. Trzeba poczuć, jak promień tej dobroci obejmuje serce, słowo i czyny całego życia. Dobroć nie wynika z obowiązku, nie z obowiązku, ale jako dar.

Czyjaś dobroć jest przeczuciem czegoś więcej, w co nawet od razu nie wierzy się. To jest ciepło, z którego rozgrzewa się serce i przychodzi w odpowiedzi. Osoba, która kiedyś doświadczyła życzliwości, prędzej czy później musi odpowiedzieć, pewnie lub niepewnie, swoją dobrocią.

To wielkie szczęście poczuć ogień dobroci w swoim sercu i dać mu wolną rękę w życiu. W tej chwili, w tych godzinach, człowiek odnajduje w sobie to, co najlepsze, słyszy śpiew swojego serca. „Ja” i „swoje” zostają zapomniane, cudze znika, bo staje się „moje” i „mnie”. A na wrogość i nienawiść nie ma miejsca w duszy. (138 słów)

32. Jeśli dana osoba jest pozbawiona zdolności do marzeń ...

Jeśli odebrana zostanie człowiekowi zdolność marzenia, zniknie jeden z najpotężniejszych bodźców, który daje początek kulturze, sztuce, nauce i pragnieniu walki o piękną przyszłość. Ale snów nie należy oddzielać od rzeczywistości. Powinni przewidzieć przyszłość i sprawić, że poczujemy, że już żyjemy w tej przyszłości i sami stajemy się inni.

Marzenia są potrzebne nie tylko dzieciom, ale także dorosłym. Powoduje podniecenie, źródło wysokich uczuć. Nie pozwala się wyciszyć i zawsze pokazuje nowe iskrzące się dystanse, inne życie. Niepokoi i sprawia, że ​​tęsknisz za tym życiem. To jest jego wartość.

Tylko hipokryta może powiedzieć, że musimy spocząć na laurach i przestać. Aby walczyć o przyszłość, trzeba umieć marzyć z pasją, głęboko i skutecznie. Musisz pielęgnować w sobie ciągłe pragnienie sensowności i piękna. (123 słowa)

33. Każdy szuka miejsca w życiu...

Każda osoba szuka miejsca w życiu, starając się zapewnić sobie. To jest naturalne. Ale jak odnajduje swoje miejsce? Jakie są drogi do tego? Jakie wartości moralne noszą w jego oczach? Pytanie jest niezwykle ważne.

Wielu z nas nie może przyznać się przed sobą, że z powodu niezrozumianego, zawyżonego poczucia własnej wartości, z powodu niechęci do bycia gorszym, czasami podejmujemy pochopne kroki, nie postępujemy bardzo poprawnie: nie pytamy ponownie, nie nie mówić „nie wiem” , „nie mogę” - nie ma słów. Samolubni ludzie wywołują poczucie potępienia. Jednak ci, którzy wymieniają swoją godność jak małe monety, nie są lepsi. W życiu każdego człowieka prawdopodobnie zdarzają się chwile, kiedy jest po prostu zobowiązany do okazania swojej dumy, do domagania się siebie. I oczywiście nie zawsze jest to łatwe.

Prawdziwa wartość osoby i tak zostanie ujawniona prędzej czy później. A im wyższa ta cena, tym bardziej człowiek kocha nie tyle siebie, ile innych. Lew Tołstoj podkreślił, że każdy z nas, tzw. mały zwyczajny człowiek, jest w istocie postacią historyczną, która odpowiada za losy całego świata.

wiążą się z nimi jasne i czułe wspomnienia, które starannie przechowuje w swoim sercu. Ulubiona zabawka to najżywsze wspomnienie z dzieciństwa każdej osoby. W dobie technologii komputerowej prawdziwe zabawki nie przyciągają już tyle uwagi, co wirtualne, ale mimo wszystkich nowości, jakie się pojawiły, takich jak telefony i sprzęt komputerowy, zabawka wciąż jest postrzegana jako wyjątkowa i niezastąpiona w swoim rodzaju. Nic tak nie uczy i nie rozwija dziecka jak zabawka, dzięki której może się komunikować, bawić, a nawet zdobywać życiowe doświadczenia. Zabawka to klucz do umysłu małego człowieka. Rozwijać i wzmacniać w nim pozytywne cechy, czynić go zdrowym psychicznie, zaszczepiać miłość do innych, kształtować prawidłowe rozumienie dobra i zła. Należy starannie dobrać zabawkę, pamiętając, że wniesie ona w jego świat nie tylko własny wizerunek, ale także zachowanie, a także system wartości i światopoglądów. Nie można dostrzec pełnoprawnej osoby za pomocą negatywnej kierunkowości

Każdy z nas miał kiedyś swoje ulubione zabawki.Ulubiona zabawka to najżywsze wspomnienie z dzieciństwa każdego człowieka.
W dobie technologii komputerowej zabawka nadal pozostaje wyjątkowa i niezastąpiona w swoim rodzaju, pomimo pojawienia się technologii komputerowej.
Zabawka to klucz do umysłu małego człowieka. Rozwijać i wzmacniać w nim pozytywne cechy. Jego świat obejmuje nie tylko te rzeczy, ale także system wartości i światopoglądów.Nie można wychować pełnoprawnej osoby za pomocą zabawek o negatywnej orientacji.

Każdy z nas miał kiedyś ulubione zabawki. Być może każda osoba ma związane z nimi jasne i delikatne wspomnienia, które starannie przechowuje w swoim sercu. Ulubiona zabawka to najżywsze wspomnienie z dzieciństwa każdej osoby.

W dobie technologii komputerowej prawdziwe zabawki nie przyciągają już tyle uwagi, co wirtualne, ale mimo wszystkich pojawiających się nowości, takich jak telefony i sprzęt komputerowy, zabawka nadal pozostaje wyjątkowa i niezastąpiona w swoim rodzaju. W końcu nic tak nie uczy i nie rozwija dziecka jak zabawka, dzięki której może się komunikować, bawić, a nawet zdobywać życiowe doświadczenia.

Zabawka to klucz do umysłu małego człowieka. Aby rozwinąć i wzmocnić w nim pozytywne cechy, uczynić go zdrowym psychicznie, zaszczepić miłość do innych, ukształtować prawidłowe rozumienie dobra i zła, należy starannie wybrać zabawkę, pamiętając, że wniesie ona do jego świata nie tylko własny wizerunek, ale także zachowanie, atrybuty, a także system wartości i światopogląd. Niemożliwe jest wychowanie pełnoprawnej osoby za pomocą zabawek o negatywnej orientacji.
Każdy z nas miał kiedyś ulubione zabawki. Być może każda osoba kojarzy się z jasnymi i czułymi wspomnieniami, które pielęgnuje w swoim sercu. Ulubiona zabawka to najjaśniejsze wspomnienie z dzieciństwa każdej osoby.

W dobie technologii komputerowej prawdziwe zabawki nie przyciągają już tyle uwagi, co wirtualne, ale mimo wszystkich pojawiających się innowacji, takich jak telefony i sprzęt komputerowy, zabawka nadal pozostaje wyjątkowa i niezastąpiona na swój sposób. W końcu nic tak nie uczy i nie rozwija dziecka jak zabawka, dzięki której może się komunikować, bawić, a nawet zdobywać życiowe doświadczenia.

Zabawka to klucz do świadomości małego człowieka. Aby rozwinąć i wzmocnić w nim pozytywne cechy, uczynić go zdrowym psychicznie, zaszczepić miłość do innych, ukształtować prawidłowe zrozumienie dobra i zła, musisz starannie wybrać zabawkę, pamiętając, że wniesie ona do jego świata nie tylko jego wizerunek, ale także jego zachowanie, atrybuty, a także system wartości i światopogląd. Nie można wychować pełnoprawnej osoby za pomocą negatywnych zabawek.

Pełny tekst:

Każdy z nas miał kiedyś ulubione zabawki. Być może każda osoba ma związaną z nimi jasną i czułą pamięć, którą starannie przechowuje w swoim sercu. Ulubiona zabawka to najżywsze wspomnienie z dzieciństwa każdej osoby.

W dobie technologii komputerowej prawdziwe zabawki nie przyciągają już takiej samej uwagi jak wirtualne. Jednak pomimo wszystkich pojawiających się nowości, takich jak telefony i sprzęt komputerowy, zabawka nadal pozostaje wyjątkowa i niezastąpiona w swoim rodzaju, bo nic tak nie uczy i nie rozwija dziecka jak gruszka, dzięki której może się komunikować, bawić, a nawet zdobywać życiowe doświadczenie.

Zabawka jest kluczem do świadomości małego człowieka. Aby rozwinąć i wzmocnić w nim pozytywne cechy, uczynić go zdrowym psychicznie, zaszczepić miłość do innych, ukształtować prawidłowe rozumienie dobra i zła, należy starannie wybrać zabawkę, pamiętając, że przyniesie ona do jego świata nie tylko własny wizerunek, ale także zachowania, atrybuty, a także system wartości i światopogląd. Niemożliwe jest wychowanie pełnoprawnej osoby za pomocą zabawek o negatywnej orientacji.

Mikrotematy:
1. Każda osoba w dzieciństwie miała ulubione zabawki, które kojarzą się z jasną, jasną i delikatną pamięcią, starannie przechowywaną w sercu.
2. W erze zaawansowanych technologii prawdziwa zabawka nie jest tak atrakcyjna jak elektroniczna czy wirtualna. Mimo to zabawka nadal pozostaje niezastąpiona dla dzieci. W końcu podczas zabawy dziecko rozwija się, uczy się komunikować i zdobywa życiowe doświadczenia.
3. Zabawka jest kluczem do umysłu dziecka. Aby rozwinąć w nim tylko pozytywne cechy i wyrosnąć na pełnoprawną osobę, należy starannie i starannie wybrać zabawkę, pamiętając, że zabawka ma bardzo silny wpływ na małą osobę. Nie możesz wychować dobrej osoby za pomocą „złych” zabawek, które mają negatywną orientację.

Zakończone podsumowanie:

Każdy z nas miał kiedyś ulubione zabawki. Z każdą osobą związana jest jasna pamięć, którą starannie przechowuje w swoim sercu. Ulubiona zabawka to najżywsze wspomnienie z dzieciństwa.

W dobie technologii komputerowej prawdziwe zabawki nie przyciągają już takiej samej uwagi jak wirtualne. Ale mimo to zabawka nadal pozostaje niezastąpiona. W końcu bawiąc się dziecko rozwija się, zdobywa życiowe doświadczenie.

Zabawka jest kluczem do umysłu dziecka. Aby rozwijać i wzmacniać w nim pozytywne cechy, należy starannie wybrać zabawkę, pamiętając, że wniesie ona system wartości i światopogląd do jego świata. Niemożliwe jest wychowanie pełnoprawnej osoby za pomocą zabawek o negatywnej orientacji. (100 słów)