Ce trebuie făcut dacă copilul are 6. Cum să evaluăm dezvoltarea unui copil la șase luni și ce ar trebui alertat. Exerciții, sarcini și jocuri

4 voturi, evaluare medie: 4,50 din 5

Dezvoltarea unui copil la 6 ani este strâns legată de creșterea sa intensivă, de socializare, de îmbunătățirea abilităților intelectuale. Copiii la această vârstă sunt extrem de mobili, corpul lor se întinde în sus, proporțiile se schimbă. Ei s-au format deja ca indivizi, au propriile lor opinii asupra lumii din jurul lor. Diferența de comportament dintre băieți și fete devine din ce în ce mai vizibilă. În activitatea lor cognitivă, copiii sunt neobosite. Sarcina părinților este de a-și îndrepta abilitățile în direcția corectă și de a pregăti copiii pentru școală.

Dezvoltarea fizică a unui copil la 6 ani

Pentru evaluarea dezvoltării fizice a copiilor de șase ani se folosesc diverse teste. La această vârstă, diferența dintre structura corpului unui băiat și a unei fete este clar vizibilă. Următorii factori afectează înălțimea și greutatea copiilor:

• Nutriție
• Ereditate
• Caracteristicile hormonale ale corpului
• Exercițiu fizic
• Durata somnului
• Situația psihologică în familie
• Genul bebelușului
• Condiții climatice și geografice de viață
• Etnie.

Ratele de creștere la 6 ani se accelerează, copiii cresc cu aproximativ 5-6 cm, greutatea lor crește cu 2,5-3 kg. Cresc neuniform pe tot parcursul anului, mai repede primăvara și vara, mai încet toamna și iarna. Această tendință continuă până la pubertate. Băieții se pot întinde puțin mai repede decât fetele. Există o diferență notabilă în dezvoltarea fizică și în activitatea copiilor. Băieții sunt mai mobili ca jocurile sportive. Fetele se caracterizează prin perseverență, o mai bună dezvoltare a motricității fine, sunt mai creative.

Copiii de șase ani au un mare control asupra corpului lor. Aleargă și sar repede, chiar și în vârful picioarelor și în vârful picioarelor. Ei merg pe o bicicletă cu două roți, trec cu ușurință obstacole, urcă dealuri și urcă pe un zid de gimnastică. Capabil să efectueze exerciții complexe, să manifeste perseverență în stăpânirea noilor trucuri.

Este timpul să-ți trimiți copilul la o secție de sport sau de dans. Acest lucru îi va întări sănătatea înainte de școală, îl va ajuta să atingă perfecțiunea fizică. Copiii participă de bună voie la cercuri, unde se pot mișca liber, comunica cu semenii lor. La urma urmei, acum încep să se îndepărteze de părinții lor și să se înscrie în mod activ în societate.

Abilitățile motorii fine ale mâinilor în al șaselea an de viață sunt îmbunătățite semnificativ. Preșcolarul pune laolaltă constructori complexi, puzzle-uri, desenează bine. El poate crea meșteșuguri interesante din hârtie, țesătură și alte materiale. Sculptează din plastilină figuri cât mai apropiate ca formă și aspect de cele reale. Știe să pună mărgele pe șnur, încearcă să coase nasturi.

Dezvoltarea psihică a copiilor la 6 ani

Copiii de șase ani continuă să fie interesați de orice, pun multe întrebări, studiază activ lumea din jurul lor. Memoria lor se îmbunătățește, păstrează mai mult timp informațiile primite. Vocabularul unui copil la 6 ani este de 3-3,5 mii. Ei pronunță toate literele și sunetele, vorbesc competent, coordonează corect toate părțile vorbirii între ele. Aflați cum să efectuați o analiză simplă a sunetului cuvintelor. Cel mai adesea, propozițiile conțin concepte care denotă obiecte și acțiuni. Copiii de șase ani folosesc mai rar adjectivele.

Dezvoltarea vorbirii copilului la vârsta de 6 ani îi permite să comunice liber cu adulții. Poate conduce dialoguri semnificative și monologuri lungi. Repovestește conținutul cărții citite, descrie imaginile. Până acum, copiii acordă atenție detaliilor principale, lăsându-le deoparte pe cele minore. Dar, în timp, ei vor putea face descrieri mai lungi ale desenelor și repovestiri ale poveștilor pe care le-au citit. Preșcolarii vorbesc foarte mult între ei, ceea ce îi ajută să construiască legături sociale mai complexe. Ei fantezează împreună, inventează jocuri noi, îmbunătățesc regulile celor vechi. Ar trebui să dezvolți în copil un interes pentru comunicare, să-i citești mai multe, chiar și atunci când el însuși știe să o facă. La urma urmei, citirea după silabe nu îi permite încă copilului să înțeleagă pe deplin conținutul cărții.

În al șaselea an de viață, copiii au o memorie bine dezvoltată. Este mai lung decât cel al planurilor pe cinci ani. Copiii pot spune o rimă sau conținutul unui basm chiar și după 2-3 săptămâni. Învățarea este mult mai ușoară decât era înainte. Principalul tip de gândire la această vârstă este vizual-figurativ și vizual-eficient. Tipul verbal-logic abia începe să se dezvolte. Prin urmare, orele ar trebui să fie desfășurate folosind materiale vizuale specifice. Ele ajută la îmbunătățirea gândirii logice. Dezvoltarea abilităților creative și matematice la copii este diferită. Până la vârsta de șase ani, anumite înclinații sunt deja mai clar manifestate. Sarcina părinților este să recunoască în copil talentele sale și să le îndrepte în direcția corectă.

Dezvoltarea emoțională și socială a copilului

Al șaselea an de viață este o perioadă importantă pentru copii în ceea ce privește dezvoltarea psihologică. Ei sunt deja pe deplin conștienți de ei înșiși ca indivizi independenți, își înțeleg clar sexul. Sentimentele și gândurile pot fi exprimate în cuvinte. Copiii vor să se simtă ca adulții, așa că trebuie să comunicați cu ei în același mod. Este important să se dezvolte simțul responsabilității la copil, să-i dea sarcini specifice, cerând implementarea corectă a acestora. În același timp, nu trebuie să uităm de dezvoltarea creativă a individului. Lăsați copilul să aleagă, nu-l împingeți într-un cadru strict. În caz contrar, până la vârsta de opt ani, imaginația, inițiativa personală îi vor dispărea. El va crește pentru a fi un interpret excelent, dar nu va putea genera în mod independent idei, să caute soluții la o problemă dificilă.

Dezvoltarea senzorială și emoțională a copiilor merge mereu mână în mână. Ei percep lumea prin atingere, folosind analizoare vizuale și auditive. Toate informațiile la vârsta de șase ani sunt percepute cu o conotație emoțională. Prin urmare, este atât de important să trezești în copil interesul pentru anumite activități. Fără aceasta, ei nu vor memora material nou, vor dezvolta o aversiune persistentă față de învățare. Lăudați mai des copiii, chiar și pentru realizări minime. Stabiliți-le planuri reale, oferiți doar acele sarcini pe care sunt capabili să le ducă la bun sfârșit până la capăt.

Al șaselea an este momentul construirii active a legăturilor sociale între copii. Au prieteni cu care comunică de bunăvoie și dușmani. Fetele și băieții își creează propriile companii separate, care sunt adesea ostile sau disprețuitoare unul față de celălalt. Există diferențe clare de gen în caracteristicile jocului, copiii încep să-și dea seama de rolul lor în societate. La 6 ani, bebelușul nu mai este atât de atașat de părinți. El își poate desfășura treburile pentru o lungă perioadă de timp, nu necesită o atenție constantă, ca înainte. Timiditatea dispare la copii, mulți arată abilități artistice. Ei pot în public, chiar și în fața unor străini, să recite poezie, să danseze, să cânte cântece.

Pregătirea copilului pentru școală

În câteva luni, bebelușul va merge la școală. Cum poate un părinte să știe dacă este pregătit pentru școală? Ce ar trebui să știe și să poată face un preșcolar la vârsta de 6 ani? Pregătirea personală se manifestă la un copil în moduri diferite. Copiii devin mai responsabili, sunt capabili să îndeplinească sarcini dificile, arată mai multă atenție în clasă. Preșcolarii doresc să ia un nou nivel social printre semenii lor și copiii ceva mai mici. La urma urmei, mersul la clasa întâi îi face speciali, mai maturi și mai importanți.

Unul dintre semnele distinctive ale pregătirii școlare este stima de sine. Nu ar trebui să fie nici subestimat, nici supraestimat. Pentru dezvoltarea normală a stimei de sine la un copil, părinții ar trebui să-l laude pentru munca făcută corect, să sublinieze cu blândețe greșelile, să le ceară să le corecteze singuri. La fel de importantă este și capacitatea de a răci un limbaj comun cu alți copii și adulți, de a construi relații cu oameni noi. Un copil de șase ani trebuie să fie capabil să depășească dificultățile, să fie perseverent în îndeplinirea sarcinilor dificile și să poată menține ordinea la locul de muncă. Iată care sunt abilitățile de bază pe care un preșcolar ar trebui să le aibă la vârsta de 6 ani:

• Generalizați obiectele în funcție de caracteristicile lor principale, excludeți-le pe cele inutile din seria logică
• Distingeți formele geometrice de bază (cerc, pătrat, dreptunghi, bilă, cub, piramidă)
• Distingeți și numiți până la o duzină de culori
• Cunoaște alfabetul (de preferință)
• Desenați mai multe litere de tipar
• Colorează în paginile de colorat fără a trece dincolo de contururi
• Să fiți capabil să repovestiți pe scurt conținutul unui basm
• Descrieți imaginea în cuvinte
• Distingeți direcțiile - sus și jos, dreapta și stânga, știți unde sunt brațul (piciorul) drept și stânga
• Cunoașteți zilele săptămânii, anotimpurile, puteți spune ora după ceas
• Cunoaște-ți numele, prenumele, adresa de acasă.

Înainte de școală, toți copiii ar trebui să fie consultați de un psiholog. Există teste speciale cu ajutorul cărora un specialist stabilește cât de pregătit este un preșcolar pentru învățare, diagnostichează semnele de întârziere a dezvoltării. Dacă pregătirea lui este scăzută, psihologul poate sfătui activități suplimentare pentru a ajuta la îmbunătățirea abilităților. Caracteristicile dezvoltării în vârstă sunt diferite pentru fiecare copil. Prin urmare, nu vă faceți griji, mai aveți un an înainte. Dacă norma de dezvoltare a copilului nu este încălcată, acesta va avea timp să-și ajungă din urmă semenii.

Cum să-ți pregătești corect copilul pentru școală

Copiii din al șaselea an de viață continuă să perceapă lumea prin joacă. Prin urmare, antrenamentul ar trebui să aibă loc exact în această formă. Lecțiile ar trebui să fie interesante, dar scurte. Concentrarea atenției la copii este încă slabă, prin urmare nu pot studia mult timp. Activitățile ar trebui să alterneze cu odihna. Iată abilitățile de bază pe care trebuie să le dezvolți în copilul tău înainte de școală.

• Discurs corect din punct de vedere gramatical
• Matematică și numărare
• Percepția muzicală și creativă a lumii
• Dezvoltarea logicii

Părinții ar trebui să vorbească corect cu copilul, să construiască propoziții simple, alfabetizate. Discursul lui depinde în mare măsură de ceea ce aud de la mama și tata. Greșelile bebelușului trebuie corectate, trebuie făcute ușor și discret, altfel se pot dezvolta complexe la copil. Abilitățile de vorbire sunt bine dezvoltate de cărți, filme educaționale. Cereți preșcolarului să re povestiți conținutul poveștii pe care a citit-o sau a videoclipului pe care l-a vizionat. Încercați să-i puneți întrebări, aflați ce i-a plăcut în cutare sau cutare basm, unde a avut loc acțiunea în film, cum va acționa în locul personajului principal. Joacă cu el jocuri de rol, stimulează comunicarea cu alți copii. Răspunde la multe întrebări „de ce?”, „Ce?”, „Unde?” și „cum?” care apar în copil.

Comportamentul unui copil de 6 ani este fundamental diferit de cel al copiilor mai mici. Copilul înțelege deja perfect și și-a stăpânit bine normele sociale și regulile de comportament în societate, devine mai puțin impulsiv, învață să-și înfrâneze agresivitatea și să-și apere punctul de vedere în fața adulților și a semenilor.

Când cresc un copil de 6-7 ani, părinții ar trebui să țină cont de faptul că la această vârstă relațiile cu semenii sunt deosebit de importante pentru un copil, prin urmare, trebuie făcut tot posibilul pentru a se asigura că are propriul cerc de prieteni cu constantă. prieteni. Alături de prieteni, un copil de 6 ani manifestă un interes real pentru sexul opus, copilul îl poate ascunde cu atenție sau, dimpotrivă, își poate arăta foarte activ simpatiile. Părinții ar trebui să sprijine copilul în această perioadă și să-i explice într-o formă accesibilă care este conceptul de relații dintre bărbați și femei, de ce sunt acestea importante și cum să le construiască corect.

Esența creșterii copiilor de 6 ani constă și în faptul că, fără a folosi vechea, dar departe de a fi eficientă metodă pentru copii „morcov și morcov”, părinții ar putea găsi abordarea potrivită a bebelușului, devin pentru el oameni pe care să le poată. încredere.

Este foarte important ca preșcolarul să nu se plictisească de părinți, la această vârstă poți să-ți împărtășești experiența ta, să vizitezi împreună diverse expoziții, muzee și teatre, deoarece la vârsta de 6 ani copilul este deja capabil să perceapă informații complexe.

Creșterea unui copil de 6 ani: psihologie

Din punct de vedere psihologic, vârsta de 6-7 ani este considerată o perioadă în care un copil începe treptat să se îndepărteze de părinți și își dorește să petreacă tot mai mult timp alături de semenii săi. Părinții nu ar trebui să manifeste gelozie, să interzică copilului să comunice cu prietenii, să se plângă de lipsa lui de a petrece timp cu ei, deoarece toate aceste manipulări ale conștiinței copilului vor provoca doar un sentiment de vinovăție în copil, care în viitor poate da naștere. la multe complexe.

La vârsta de 6-7 ani, dezvoltarea psihologică a copilului suferă modificări progresive, capacitățile sale fizice și abilitățile mentale se extind din ce în ce mai mult. Învățarea intelectuală devine activitatea principală în creșterea unui copil de 6 ani. Psihologia preșcolarului este, de asemenea, supusă unor presiuni din partea părinților, care încep să-l pregătească activ pentru prima excursie la școală. Cerințele pentru bebeluș cresc brusc, nu mai poate face ceea ce își dorește toată ziua, părinții dezvoltă în mod activ atenția și perseverența în copiii lor. Cu toate acestea, nu uitați că jocurile sunt încă foarte importante pentru un copil, prin urmare, 1-2 ore pe zi trebuie să-i ofere timp pentru divertisment, oferiți-i posibilitatea de a-și alege propriile activități pentru petrecerea timpului liber.

Cel mai bine este să folosiți diverse jocuri educaționale pentru creșterea unui copil de 6 ani, care să-i permită să dobândească jucăuș abilitățile și cunoștințele necesare școlii, în plus, arbitrariul și controlabilitatea comportamentului său vor continua să se formeze în joc.

Învățarea este influențată direct de pregătirea copilului pentru școală, ceea ce nu înseamnă cunoașterea alfabetului și a numerelor, ci pregătirea motivațională, cu alte cuvinte, dorința copilului de a învăța și de a dobândi cunoștințe noi (motivație cognitivă). Fiecare copil are un potențial extraordinar prin natură - capacitatea de a învăța și de a dobândi cunoștințe noi; este foarte important să faci tot posibilul pentru a nu-l pierde. Mulți părinți care cresc un copil timp de 6 ani în ultimul an înainte de școală încep să se pregătească intens pentru asta împreună cu copilul lor. Este foarte important ca pregătirea pentru școală să nu se transforme într-o datorie obositoare impusă de părinți: o astfel de abordare va reduce complet întregul potențial intelectual al copilului, acesta nu va dori să meargă la școală, iar mai târziu va fi prea leneș. a studia. Aducând elemente creative în activități plictisitoare și jucându-le sub formă de joc, părinții vor obține rezultate strălucitoare, iar pregătirea pentru școală se va transforma într-un moment grozav împreună.

Dacă s-a decis trimiterea copilului la cursuri specializate pentru pregătirea școlii, atunci părinții ar trebui să aleagă un profesor luminos și interesant pentru copil, cu care să nu se plictisească să studieze. Mai bine să nu te pregătești deloc pentru școală decât să insufli copilului tău aversiunea față de învățare cu sarcini plictisitoare și profesori plictisitori.

De asemenea, crescând un copil de 6 ani, părinții își pot spune copiilor experiența lor școlară pozitivă, astfel încât aceștia să aibă în prealabil o părere pozitivă despre școală.

Când cresc un copil de 6 ani, este foarte important ca părinții să-i asculte raționamentele și invențiile, să discute cu el subiectele sau evenimentele care îl preocupă, să-i asculte părerea. Cu cât un copil are mai multă încredere în părinții săi, cu atât îi va fi mai ușor să comunice cu alte persoane.

Împreună cu copilul, puteți crea diverse meșteșuguri, puteți învăța să folosiți unelte și instrumente, să desenați, să sculptați sau să gătiți alimente - oricare dintre aceste procese, dacă doriți, poate fi transformat într-un joc captivant.

Atunci când cresc un copil de 6 ani, părinții doresc, în primul rând, să investească în caracterul copilului lor calități pozitive precum conștiința, responsabilitatea și simțul datoriei, care pot fi dezvoltate urmând reguli simple și anume:

Nu mai puțin importantă este reacția părinților care cresc un copil de 6 ani la greșelile și faptele rele ale copilului lor. Comportamentul prost al copilului ar trebui pedepsit cu o mustrare unică, în care să i se explice clar care este greșeala lui, după care să nu se mai revină la acest subiect. O reamintire suplimentară a abaterii îl va face pe copil să se simtă vinovat, iar mamele cărora le place să fie „oferite” să fie mai convingătoare cu propriii copii ar trebui să știe că acest comportament este eronat: nu fiecare copil va putea trage concluziile corecte din situația curentă.

Video YouTube legat de articol:

Problema „copilul nu se supune deloc” sau „copilul nu se supune bine” este prezentă aproape în fiecare familie. Când ne creștem copiii, ne confruntăm constant cu neascultarea lor. De o parte strigăm „Nu!”, de cealaltă auzim plâns și isterie. Să ne dăm seama împreună cum să ne comportăm dacă copilul nu se supune.

Cum să faci un copil să se supună? Există o mare greșeală în întrebarea în sine. Dacă forțezi și „frângi” un copil, nu va ieși nimic bun din el. Fie copilul se va „frânge” și va fi deprimat și fără spinare, fie se va ridica și va fi nepoliticos și „face totul pentru rău”.

Și dacă copiii nu vor să se supună? Sarcina părinților nu este de a impune, forța sau subjuga copilul, ci de a-i explica de ce este imposibil sau de ce este atât de necesar. Și când copilul înțelege de ce și de ce, întrebarea „cum să-l faci pe copil să se supună și ce să facă cu el” va dispărea de la sine.

Și acum să ne dăm seama cu calm întrebarea: cum să ne comportăm dacă copilul nu se supune.

Sfatul psihologului: luați în considerare orice problemă cu copilul din partea copilului însuși. Acest lucru vă va permite să evaluați în mod obiectiv problema și să găsiți cea mai bună soluție la problemă. Mai mult, această opțiune este individuală și depinde de părinții și copiii înșiși.

Copilul nu asculta de nimeni: 4 motive pentru comportamentul prost al copilului

1. Copilul suferă de boli cronice. Corpul lui este slăbit, îngrijorat și iritat. Acest lucru va afecta cu siguranță comportamentul copilului.
2. Race constant. Din nou, un corp slăbit care este expus la diverși viruși și infecții. Sistemul nervos fragil al copiilor are de suferit și el. Copilul nu este bine dispus, dar iritabilitatea și nemulțumirea constantă sunt multe.
3. Fără regim. Importanța consistenței și a regimului pentru corpul unui copil în creștere este cheia sentimentului său de siguranță. Când regimul este absent, copilul nu este organizat, nu înțelege, este momentul să doarmă sau să se joace? Și acum să mănânci sau să mergi la înot? Nu are reguli pentru rutina zilnică și, în consecință, este enervat de lipsa de înțelegere și de incertitudine în pasul următor.
4. Cauza efect. Abia după 7 ani copiii sunt capabili să facă o paralelă între ceea ce vor face și ceea ce va rezulta din asta. Până la această vârstă, copilul învață doar din greșelile sale, din încercările sale de a încerca, de a învăța și de a înțelege. Nicio încercare parentală de a explica și proteja pur și simplu nu își găsește locul în înțelegerea copiilor.

Psihologii spun că pentru părinți, un copil ascultător este un copil confortabil. Adică, părinții cresc un copil în primul rând conform regulilor care sunt convenabile pentru ei înșiși.

Dacă un copil cu un copil mic își ascultă cu strictețe părinții în toate, nu recitește și nu isterie, este prea devreme să se bucure. Este puțin probabil ca astfel de copii să devină indivizi independenți, proactivi și intenționați.

Se crede că copiii care, la vârsta de trei ani, au reacționat la orice strigând și protestând, suportă mai ușor criza de tranziție a adolescenței. Dar băieții, liniștiți în copilărie, vor da căldură părinților mai târziu.

Cum să te comporți dacă un copil nu se supune: 4 reguli de bază ale creșterii

Vă rugăm să rețineți: nesupunerea copilului, furiile și plânsul lui este încercarea lui de a-și apăra poziția sau de a ne spune și explica nouă, adulților, ceva important pentru copil.

Primele reguli parentale

Pentru fiecare „nu” parental ar trebui să existe o explicație „de ce” care să fie de înțeles copilului. De exemplu: nu-ți lași copilul să călătorească pe anumite leagăne. Și, desigur, copilul se va supăra și va începe să plângă. Ce trebuie să faceți: când copilul a cerut aceleași leagăne, explicați imediat de ce este periculos pentru el să călărească pe ele. Copiii mai mari merg acolo, ei înșiși se vor cățăra pe ei, ei înșiși se leagăn. Când vei crește puțin, cu siguranță vei putea să le călărești și tu. Acum încearcă să te balansezi pe acest leagăn (mai mic).

În acest fel copilul simte că ești îngrijit. Și, important, oferiți o alternativă - un leagăn mai mic. În plus, învață independența: el însuși va încerca să se balanseze.

Dacă copilul este încă supărat după cuvintele tale, atunci există încă un compromis. Pe marele leagăn „periculos”, călătoriți împreună. De asemenea, o opțiune grozavă: copilul învață să negocieze.

Este necesar să distrageți atenția copilului de la „ceea ce părinții nu vor” jucându-se. Copiii învață și experimentează această lume sub formă de joacă.

Copilul de 3 ani nu se supune și este isteric? Numai pe „cucuță” lui va putea înțelege de ce este așa, și nu altfel. De exemplu: foc - fierbinte - este periculos. Lasă-i degetul să atingă cana fierbinte. Nu va fi periculos, dar cu toate acestea va avea timp să simtă și să înțeleagă ceea ce ai încercat anterior să-i explici în cuvinte.

Sarcina părinților este de a atinge scopurile și nevoile copilului. Și este extrem de rar să folosiți cuvinte oprite atunci când nu există altă modalitate de a opri copilul.

Copilul nu ascultă constant de mama lui? Cel mai adesea acest lucru se întâmplă dacă numai tatăl pedepsește în familie. Sau, dimpotrivă, doar mama pedepsește, ceea ce înseamnă că copilul nu se supune tatălui.

Important: copilul trebuie să aibă întotdeauna o persoană:

• în care copilul are încredere
• care îl va răsfăța
• cu care să te distrezi
• care îl învață ceva nou și interesant.

A doua regulă a educației

Lăudați sau pedepsiți imediat după fapta copilului. Dacă începeți să dați prelegeri copilului dumneavoastră seara pentru ceea ce a făcut dimineața, atunci este puțin probabil să-și amintească deloc detaliile evenimentului și să-și reproducă vinovăția în ceea ce s-a întâmplat.

A treia regulă a educației

Câte pedepse – atâtea recompense. Nu poți doar lăuda și încuraja. Sau doar certa și interzice. Este necesar să se educă chiar în acel „mijloc de aur”, când pentru fiecare „rău” există „bine”.

A patra regulă a educației

Un copil de 9 ani nu se supune: la această vârstă, copilul monitorizează îndeaproape comportamentul și acțiunile adulților. El are deja o înțelegere a ceea ce este bine și ce este rău. Și dacă copilul tău nu te ascultă la această vârstă, poate îl înveți că nu te difuzezi cu comportamentul tău.

Părinții trebuie să respecte regulile pe care le stabilesc ei înșiși pentru copil. A nu țipa într-un loc public este o regulă pentru copil și părinți.

Cel mai bun vector în educație este demonstrarea conformității cu regulile prin exemplul tău personal.

Acum știi cum să te comporți dacă copilul nu se supune.

Cum să faci un copil să se supună (cum să se comporte dacă un copil nu se supune): 6 reguli simple

1. Expirați și evaluați situația cu sobru înainte de a țipa și de a pedepsi pentru neascultare. Ce anume nu vă place la comportamentul copilului? Chiar face ceva periculos pentru el? Sau te deranjează în confortul tău și nu te simți confortabil în fața celorlalți? Dacă un copil merită cenzura ta, gândește-te la ce îi vei spune dinainte, cum să-i explici greșeala într-o limbă pe care copilul o înțelege.

Psihologii spun că atunci când vorbim cu un copil cu voce ridicată, urechile copilului sunt închise. Funcționează ca un bloc de protecție.

Prin urmare, este important să vă liniștiți, să cântăriți întreaga gravitate a infracțiunii. Astfel, este posibil să nu greșești, să nu exagerezi la pedeapsă.

1. Conversație „ochi în ochi”. Așează-te la nivelul ochilor cu copilul tău. El nu ar trebui să simtă dominația ta evidentă.

Sarcina părinților nu este să forțeze, să nu rupă, ci să explice, să ajungă la înțelegere.

1. Alternativă. Pentru fiecare „nu” ar trebui să existe o „cutie”. Și chiar mai bine, dacă nu folosești deloc cuvinte prohibitive, ci oferi imediat o alternativă. Ei bine, de exemplu, în loc de expresia „Nu poți fugi singur peste drum”, spune „Poți traversa drumul doar de mână cu adulții”.
2. O instrucțiune, nu un ordin. Fiecare ordine și ton solicitant încalcă limitele personale ale copilului. Și nu este de mirare dacă reacția copilului este să reziste și să se răzvrătească împotriva acestei încălcări a limitelor sale.

Dar după ce ai explicat în detaliu ce și cum poți face în loc de ceea ce nu vrei, copilul va învăța și va prinde mult mai mult decât crezi.

1. Certe fără nume. Ce înseamnă: Un copil trebuie să se iubească pe sine și numele său. Încercați să folosiți numele copilului atunci când lăudați, iar în timpul cenzurii, puteți folosi „soare”, „iepuras”, „fiuț”.
2. Fără șantaj. Ei bine, recunoaște-o, probabil ai spus: „Dacă te comporți așa, voi fi supărat ( jignit)”. Acesta este pur șantaj. Și acum să ne imaginăm peste 10 ani pe exemplul tău personal un copil îți declară: „Dacă nu cumperi o tabletă nouă, plec de acasă”. Ce părere ai despre această?

Încearcă toate pedepsele și reproșurile tale asupra ta. Te umilește ceva? Sau poate jignitoare? Este timpul să vă gândiți dacă vă creșteți copilul în mod corect.

Cartea „Cum să stabiliți regulile și limitele a ceea ce este permis pentru un copil” (30 de pagini cu acțiuni și recomandări specifice)

Autorul a montat întregul sistem în 4 pași de a învăța un copil să disciplineze și să supună fără lacrimi pentru tine într-un scurt
O carte de 30 de pagini intitulată.

1. Înregistrarea seminarului „3 pași către independența copilului tău”.

2. Broșură în format PDF „Fraze care inspiră și susțin copilul tău”.

Doar imagina:

• Nu mai trebuie să repeți același lucru de 10 ori.
• Copilul încetează cu ușurință să facă ceea ce îi interziceți și trece la o altă acțiune.
• Copilul învață rapid comportamentul corect.
• Chiar dacă nu ești prin preajmă, copilul știe ce este permis și ce nu.
• Copilul este serios și îți ascultă cuvintele.
• În loc să certați, vă educați copilul pentru viitor.
• Dacă trebuie să interziceți ceva, știți exact cum să o faceți corect.

Obiceiul de a „asculta de parintii tai”

Trei vectori în ascultare

• Copilul țipă și nu ascultă de nimeni
• Copilul se supune tuturor și tuturor
• Sau copilul se supune unor persoane selective, ideal parintii.

A treia opțiune este cea mai preferată. Personalități selective, gânditoare și raționale cresc din astfel de copii.

Cum să insufleți unui copil obiceiul de a „asculta de părinți”, cum să-l învățați pe copil să se supună părinților

1. Adaptați-vă copilului dvs.

Puștiul sare, îi dai „Hai, mai, mai sus, mai sus”.

Copilul aleargă, îi spui „Mai repede, fiule, grozav!”

Rezultat: copilul face ceea ce îi spui tu să facă. Da, ar fi sărit și ar fi alergat singur. Dar cu comentariile tale îl faci să creadă că îți îndeplinește cererile. Și o face bine, poate fi chiar distractiv și deloc plictisitor.

1. Îmblânzi.

Poate că nu sună foarte bine, dar sensul este complet pozitiv.

„Dulciuri pentru copii ascultători” - copiii aleargă la tine.

„Cine vrea o para – aleargă la mine” – copiii aleargă la tine.

Rezultat: copiii învață să vină la dumneavoastră la cererea dumneavoastră.

1. Liniște sufletească la cerere.

Aici jocul „Freeze” ajută foarte mult.

Rezultat: copilul înțelege că dacă cereți să vă calmați sau să stați lângă el, atunci acest lucru ar trebui făcut.

1. Abilitatea de a negocia și de a vorbi.

Nu pentru a cere și nu a comanda, ci a negocia cu copilul. Încercați să explicați clar de ce este așa și nu altfel. Atunci copilul se va simți mai puțin rănit și lipsit de orice.

Rezultat: copilul dezvoltă conceptul de „de acord, atunci trebuie să faci asta”.

1. Ignora capriciile

Desigur, ne amintim al patrulea punct: capacitatea de a negocia și de a vorbi. Dar uneori copilul nu are chef să te asculte doar elementar. Și apoi începe cu cineva care: cineva cade pe podea și bate cu picioarele, cineva se întoarce de la tine și își face treaba, cineva spune „nu asta” tuturor „asta”. Iar dacă comportamentul unui astfel de copil demonstrează nu o nevoie și necesitate, ci un capriciu exclusiv, atunci cea mai bună opțiune pentru comportamentul părinților ar fi ignorarea acestuia. Da, da, nu va fi niciun spectator - nu va fi nicio reprezentație. E simplu.

Cum să te comporți dacă copilul nu se supune? Răspunsul la această întrebare se află în interiorul fiecărui părinte. Îți cunoști copilul ca nimeni altcineva și știi cea mai bună abordare a lui.

Iar în încheierea subiectului nostru dificil al neascultării copiilor, aș vrea să reamintesc totuși că suntem adulți, iar copiii noștri sunt doar copii! Și când ni se pare că un copil face asta pentru rău, intenționat, vrea să ne supere, nu este cazul. Poate că copilul se afirmă, își gustă abilitățile și puterea de a influența situația. Și de la cine învață dacă nu părinții lui?! Răbdare pentru noi, părinți și înțelegere.

Pentru citire 10 min.

Ce este neascultarea prin ochii unui părinte? S-a întâmplat ca părinții să-și dorească copiii să fie ascultători, adică au făcut tot ce spun părinții, fără a se certa, rapid și eficient. Părinții suprimă copiilor nu numai independența cu dorințele lor, ci și emoționalitatea. Se întâmplă adesea ca copiilor să le fie interzis să fie supărați, iar furia să fie una dintre emoții, la fel ca și bucuria.

Prin suprimarea emoțiilor de furie, copilul încetează să experimenteze alte emoții, cum ar fi fericirea, bucuria sau iubirea.

Un copil obraznic la 6 ani este obișnuit

De fapt, neascultarea este diferită. De exemplu, unui copil i se spune să se spele pe dinți. Copilul refuză, drept urmare, dacă părinții nu insistă, dinții copilului, după încă câteva astfel de refuzuri, vor începe să se deterioreze. Dar, dacă copilului i se spune să mănânce, dar nu vrea. Părinții îl certa, îl forțează, dar copilului nu îi este foame. Dacă îi dai frâu liber copilului, atunci când îi este foame, el însuși va cere mâncare. Atunci de ce să-l certați și cum puteți obține ascultare aici, batjocorind trupul copilului.

Copiii ascultători, din punctul de vedere al psihologilor, este un fenomen suspect, spre deosebire de copiii care nu se supun din când în când.

Prin urmare, înainte de a căuta motive pentru neascultare, poți să te uiți la acțiunile tale și să le evaluezi. Părinții fac totul bine, este cu adevărat necesar în cutare sau cutare situație să se obțină ascultare absolută de la copil?

De ce copiii nu se supun - este necesar să se identifice motivul

Stiluri parentale

Adesea, printre părinți există un stil autoritar inerent atât mamelor, cât și taților. Părinții care cresc copiii în acest stil pur și simplu îi antrenează, suprimând voința copilului. De exemplu, unui copil i s-a cerut să învețe un verset la școală și încearcă să-l înțeleagă înainte de a preda. Dar pentru astfel de educatori este important ca copilul să nu raționeze, ci să memoreze un vers sau să ia o notă excelentă la școală.

Părintul autoritar formează o personalitate dependentă

Dar există și metode democratice de educație. În acest caz, copiii participă și ei la luarea deciziilor. Și nu ar trebui să te bazezi pe numărul de ani de aici, independența poate fi crescută la orice vârstă. Sunt doar câteva lucruri care nu sunt negociabile.

Dacă un copil este satisfăcut în toate capriciile, el va deveni incontrolabil.

Există, de asemenea, un stil mixt de creștere, unde, după dispoziția părinților, totul este interzis, apoi totul este permis. Copiii se adaptează și ei la acest stil, aruncând de la „morcov” la „băț”.

Motive pentru neascultare

Un copil de 6 ani nu își ascultă părinții din mai multe motive. Aici sunt câțiva dintre ei:

• Copiii nu înțeleg ce li se spune sau cum le este prezentat. Ei nu știu mai ales de ce părinții lor țipă la ei. Copilul este pierdut și nu știe ce să facă pentru a-l calma pe părinte. Provoacă țipete neînțelese din cauza hainelor neîndoite bine în dulap sau ceva asemănător.
• Țipetele și amenințările constante creează o „luptă” intuitivă pentru libertatea de acțiune. Copiii au temperamente diferite încă de la naștere. Cineva se naște melancolic și implicit se supune nu numai rudelor, ci și copiilor huligani în curte, un șef prost la serviciu, o casieră morocănosă într-un magazin etc. Alți bebeluși se nasc cu un temperament puternic de lider și nu sunt pregătiți să suprime. demnitate înnăscută. Acești copii au nevoie de comunicare fără să țipe, de fapt, ca toți ceilalți. Ei trebuie explicați, să caute un compromis. La început nu va fi ușor să faceți acest lucru, găsirea unei soluții profitabile pentru toată lumea este o sarcină dificilă, dar de înțeles. Nu numai copiii trebuie să învețe, ci și părinții trebuie să o facă.

Principalele motive pentru neascultare

• Ascultarea absolută este inerentă copiilor cu un sistem nervos slab. Ei nu sunt capabili să facă față sarcinilor singuri, așa că așteaptă ordine și le îndeplinesc cu ascultare. Crescând, vor începe să caute un caracter puternic al unei persoane care să le spună ce să facă. Nu degeaba oamenii sunt împărțiți în adepți și lideri. Totul începe din copilărie.
• Unii copii sunt atât de vicleni încât se prefac că se supun. Ei încearcă să facă tot ce își doresc de la ei cât mai curând posibil pentru a se elibera și a-și duce treburile. Își dau seama repede că prin viclenie își pot înșela proprii părinți. La vârsta adultă, ei vor încerca să păstreze contactul cu părinții la minimum, deoarece nu au putut găsi un limbaj comun cu el.
• Copiii nu se supun nici atunci când părinții îi umilesc, comparându-i cu colegii de clasă, prietenii sau copiii din curte. Puteți observa cât de repede se deteriorează relațiile bune între frați și surori atunci când părinții încep să-i conducă unii la alții ca exemplu, lăudându-l pe unul și insultându-l pe celălalt.

Cum poți să-ți faci copilul să se supună?

De fapt, întrebarea nu este cum să-l faci pe copil să se supună, ci mai degrabă cum să stabilești contactul cu el, astfel încât să nu existe certuri, țipete și neînțelegeri. Dacă se face contact, atunci cererile de ajutor în jurul casei, studiu sârguincios și altele asemenea, vor fi ascultate și îndeplinite. Trebuie să înțelegi că un copil de 6 ani nu mai este la fel ca la 2 sau 3 ani. Dacă la vârsta de 2 ani psihicul lui era încă instabil, de multe ori nu știa ce își dorește. Din cauza foamei, copiii mici sunt și ei foarte capricioși.

Caracteristici ale vârstei preșcolare 6-7 ani

Dar la vârsta de 6 ani, acestea sunt deja formate mici personalități care au propria lor lume interioară, un fel de gândire și percepție a mediului. Copilul are propria părere și dacă este greșită, atunci acest lucru poate fi discutat cu el fără strigăte, amenințări sau aplicarea forței. Poate prima dată când părinții nu vor fi auziți, dar dacă ai răbdare, arată-ți cazul prin exemplu, repetă de mai multe ori, dar pe un ton ferm încrezător, atunci cu siguranță vei reuși.

Unii copii se retrag în ei înșiși la vârsta de 6-7 ani

Merită să luați în considerare principalele puncte care vor ajuta la atingerea supunere față de copil:

1. Este necesar să se stabilească relații de încredere în familie. Copiii nu sunt proști, mai ales la vârsta de 6 ani, așa că li se poate explica ce, cum, de ce. Eliminarea furiei din comunicare, chiar dacă nu este ușor. Dacă mama sau tata este într-o dispoziție proastă, obosit sau obosit la locul de muncă, atunci îi puteți spune copilului despre asta că acum nu există dispoziție și există riscul să-și piardă cumpătul, să se enerveze, să amâne conversația și învățăturile pentru o perioadă în care starea sănătății va fi mai bună, dar nu întârzia cu asta.
2. Cererile personale nu trebuie adresate pe un ton solicitant. Imaginează-ți că ți se cere ceva. Această atitudine enervează și enervează nu numai copiii, ci și adulții. Prin urmare, trebuie să întrebați cu blândețe. Dacă acest lucru nu ajută, atunci fără a duce la țipete, adăugați fermitate vocii și contactului fizic: luați copilul de mâini, priviți hotărât în ​​ochi și acordați o atenție deplină la cuvintele dvs. Toate acestea ar trebui să aibă loc într-o manieră prietenoasă și nu sub forma unei amenințări sau a unui ultimatum.
3. Nu uita de laude. Să fie lucruri pe care fiecare persoană ar trebui să le facă, responsabilități personale și altele asemenea. Dar relațiile de familie erau mai bune, dacă tatălui i se spunea mulțumiri pentru că s-a trezit la muncă în fiecare dimineață, dacă mamei li s-a spus mulțumiri pentru curățenie, gătit și îngrijirea familiei, iar copiilor li s-a mulțumit pentru ajutor, ascultare și bunătate. studii.
4. Copilului trebuie să i se spună că există situații de urgență când certurile sunt inacceptabile. Dați câteva exemple. Pentru a învăța un copil să se supună, arată acest lucru prin propriul tău exemplu, pentru că copiii se uită la părinții lor și învață de la ei.

Copilului trebuie explicat atunci când este imposibil să fii capricios

O criză sau o altă vârstă de tranziție

Toate sfaturile de mai sus funcționează în viața de zi cu zi obișnuită, dar oamenii de diferite vârste au crize, când le este foarte dificil, au nevoie de ajutor. Cel mai adesea, crizele apar în copilărie. Există o criză la vârsta de 6 ani când copilul este categoric neascultător. Asta nu înseamnă că toți copiii trec prin această criză. Uneori poate dura doar câteva zile, alteori poate dura luni de zile. Cu cât este mai corectă atitudinea părinților față de rebeliunea copilului, cu atât mai repede va fi posibil să supraviețuiești crizei. Este necesar să învățați să faceți față crizelor și să ieșiți din ele tocmai la o vârstă atât de fragedă a copilului, deoarece în adolescență va fi mult mai dificil să o faceți. Copiii nu se dezvoltă treptat, ci treptat. Îi este greu să se reorganizeze de la puștiul de ieri, la știe-totul matur de azi.

Manifestări ale crizei de 6 ani

Sfat: Capacitatea de a rezista cuvântului părintelui este un semn al unui temperament puternic, al unei abilități de autoapărare, dar este dificil să te răsfeți cu asta atunci când un copil protestează absolut împotriva tuturor.

Sarcina părinților în unele chestiuni este să susțină negarea copilului, să caute o alternativă, dacă din anumite motive este imposibil să fie de acord, dar să nu răsfățe „răscoala” fiecărui copil. Dacă copilului i se oferă independență deplină, așa cum o cere, adică dați-i acces la frigider, nu-i spălați hainele, nu faceți curățenie după el în cameră, nu cumpărați dulciuri pentru el, oferiți-i posibilitatea să plonjează în viața de zi cu zi a adulților, apoi se va sătura repede de ea și totul se va întoarce la locul său. Fiul sau fiica ta nu pot citi gândurile, așa că trebuie să exprime ceea ce le auzi tu, dar nu pot face ce vor ei din astfel de motive.

Cauzele crizei la copiii de 6 ani

Această vârstă din viața unui copil este asociată cu sfârșitul grădiniței și cu admiterea la școală. Deci dinții de lapte sunt înlocuiți cu cei permanenți. Această perioadă este dificilă pentru copii. Apar noi valori și abilități, lumea din jurul nostru se schimbă dramatic.

Lipsa de atentie

Orice schimbare în viața copiilor lasă un reziduu în sufletul lor. Poate că în familie a apărut un nou membru al familiei, părinții muncesc mult și așa mai departe. Copiii chiar și la 6 ani au nevoie de atenție. Nu la fel de mult ca un copil, dar totuși. Încercările de a câștiga atenția au ca rezultat nesupunere, țipete și crize de furie.

Neoplasm major la vârsta de 6 ani

Sfat: Pentru a remedia acest lucru, trebuie să alocați cel puțin 15 minute la fiecare două ore pentru a mângâia copilul, a vă juca cu el, a vorbi despre ceva.

Indiferent cât de ocupați sunt părinții, este destul de posibil să se pregătească câteva minute când copilul este într-o dispoziție bună sau normală. Și nu contează câți ani are copilul tău. Copiii care știu că sunt iubiți, nu fac crize de furie, cresc mai stabili din punct de vedere emoțional și mai ascultători.

Dorinta de putere

Există situații în care copiii sunt iubiți, li se reamintește în mod regulat acest lucru, dar copiii încă încep să ignore orice cereri și chiar cereri. Sunt neiertătoare, iar părinții sunt îngroziți să nu înțeleagă „unde a plecat copilul lor”. Motivul acestui comportament poate sta în faptul că copilul încearcă să afle cine se ocupă de familie și „trage pătura peste sine”.

Sfat: Comportamentul negativ al unui copil este, de asemenea, necesar și important în viața lui.

Jucării

Dacă este dificil să navigați imediat în situație cu copilul, încercați să faceți o „pauză” pentru un minut sau două. Lasă-ți copilul gălăgios, analizează-i comportamentul și încearcă să găsești cea mai bună opțiune pentru a remedia situația. Nu este nevoie să sperăm că totul se va întâmpla repede și copilul va deveni din nou bun și bun.

Pedeapsa fizică nu este acceptabilă

Mai ales dacă motivul comportamentului rău constă într-o criză de 6-7 ani, atunci poate dura 2-3 luni.

Este necesar să aveți răbdare și rezultatul nu va întârzia să apară. Dacă citești acest articol, atunci deja îți pasă. Ești un părinte înțelept, nu vei permite ca nicio criză sau neînțelegere între tine și copiii tăi să îți tulbure relația.

Împreună cu creșterea și dezvoltarea activă a fiului și a fiicei la sfârșitul vârstei preșcolare, apare o întrebare foarte importantă în fața părinților - ar trebui să fie trimis copilul la școală? Ce fel caracteristici ale creșterii copiilor de 6 ani poate indica disponibilitatea pentru aceste schimbări cardinale în viață?

Abilitățile intelectuale și logica devin criterii importante în favoarea acestei decizii - copiii de 6 ani iubesc să se joace, rezolvă probleme simple. Ei sunt pregătiți intern pentru o nouă interacțiune și extinderea cercului de prieteni la școală. Le este mai ușor să treacă peste această linie împreună cu semenii lor și să se adapteze la noul mediu social.

La această vârstă, copiii nu numai că cunosc bine numele obiectelor și fenomenelor, ci

Caracteristici ale creșterii copiilor de 6 ani.

dar sunt și capabili să le evalueze, să-și exprime atitudinea și să le clasifice după diverse criterii. Asimilarea cu ușurință a noilor cunoștințe, copil la 6 ani atinge norma de dezvoltare, chiar și în cazuri și corespunde nivelului de pregătire pentru școală.

Caracteristici ale creșterii copiilor de 6 ani se desfășoară în direcții diferite și include dezvoltarea cognitivă și a vorbirii, nivel artistic-estetic și social-comunicativ, pregătire fizică. Sarcina principală a pregătirii preșcolare este de a crea un teren fertil pentru ca copiii să stăpânească cu ușurință orice materie predată la școală și să dobândească cunoștințele necesare.

Baza unei persoane dezvoltate cuprinzător este pusă la vârsta preșcolară. În același timp, merită să adere la mijlocul de aur în educație. Dacă un copil vrea să învețe să citească și să numere, nu trebuie să-l limiteze în această aspirație și, în același timp, în lipsa unei dorințe, să nu-l forțeze să predea, ci să folosească elementele jocului.

Copii de 6 ani pentru scoala.

Copii 6 ani sunt capabili să se concentreze nu numai pe jocuri și activități care sunt atractive pentru ei, ci și pe subiecte care necesită o atenție sporită și eforturi volitive. Un copil la vârsta de 6 ani este ușor distras de la activitatea principală, nu își desfășoară întotdeauna cu sârguință munca atribuită. În timp, funcțiile cognitive se adaugă intereselor de joc. Învață abilitățile necesare și le îmbunătățește în viața de zi cu zi, începe să-și monitorizeze aspectul, devine mai precis, încearcă să ajute la treburile casnice.

Deplin pregătirea școlară pentru copiii de 6 ani poate fi determinată de dezvoltarea fizică, pregătirea intelectuală, precum și capacitatea, fără distragerea atenției, de a se concentra asupra îndeplinirii sarcinii timp de 30 - 40 de minute. Copil 6 ani nu este întotdeauna suficient de atent încă. Cu toate acestea, el se străduiește foarte mult pentru un nou rol social care să-i dea maturitatea, să imite adulți importanți și prieteni mai vechi pentru el.

Pregătirea copiilor pentru școală poate fi determinată prin simplu teste la matematică, logică,. De asemenea, ar trebui să determinați abilitățile de bază ale vieții de zi cu zi, cunoașterea mediului.

În zona matematică un copil de 6 ani poate efectua corect cele mai simple acțiuni:

1. Compune o nuvelă bazată pe imagini pentru copii, vine cu o poveste, un complot bazat pe desene și un final logic;
2. Identificați modele comune pentru o listă de articole similare și eliminați componentele inutile;
3. Compuneți caracteristica principală pentru anumite obiecte, împărțiți cifrele în funcție de formă, aplicație, scop.

Un criteriu important este atitudinea față de mediu inconjurator, cunoașterea denumirilor fenomenelor naturale și a structurilor înconjurătoare, a obiectelor, precum și a animalelor și oamenilor.

1. Care sunt numele personajelor de basm, numele basmelor, cărților, jocurilor, desenelor tale preferate;
2. Cum se numesc mama, tata, bunicul, bunica, cati ani au si unde locuiesc, in ce oras;
3. Cum se numesc lucrurile din jur din interior, mobilier, electrocasnice, haine, flori, plante;
4. Ce animale de companie trăiesc cu familia copilului, care sunt numele animalelor de companie, câte sunt;
5. Ce aparate de uz casnic poate folosi copilul independent.

Un punct important în pregătirea școlară pentru copiii de 6 ani este proprietatea abilități de zi cu zi pentru a identifica înainte ca copiii să meargă la școală. Acestea includ următoarele întrebări:

• Știe copilul să ridice telefonul și să răspundă la apeluri, să facă apeluri telefonice în mod independent;
• Va fi capabil să-și lege șireturile, să prindă nasturi pe haine, să-și aducă un aspect îngrijit?
• Știe să monitorizeze starea unghiilor, coafura zilnică, hainele, poate fi îngrijit, nu mânjit cu murdărie și murdară alți copii;
• Poate el să se comporte adecvat în timpul cinei la masă, să folosească o lingură și o furculiță, să se spele pe dinți, să se spele pe mâini înainte și după masă;
• Cunoaște ziua de astăzi, luna, anul, ordinea zilelor săptămânii;
• Care sunt culorile unui semafor și ce înseamnă acestea;
• Va fi capabil să înfiletă un ac și să coase un nasture și altele.

La verificarea gradului de pregătire pentru școală a copiilor de 6 ani, o atenție deosebită trebuie acordată dezvoltării vorbirii, să fie clară, expresivă, cu o pronunție clară a sunetelor, structura corectă a frazelor. Copilul poate recita poezii învățate pe de rost, repovesti basme, opere literare. Folosește diferite intonații pentru a-și exprima emoțiile, face distincția între propozițiile interogative și declarative.

Pe baza testelor trecute, puteți stabili dacă copilul este pregătit pentru școală sau este mai bine să așteptați puțin mai mult cu această decizie importantă. Dacă totul este în regulă, trecem la următoarea etapă de dezvoltare personală, alegerea unei instituții școlare potrivite. Este important ca părinții să afle specificul și direcția de școlarizare, nivelul cerințelor, iar apoi să depună documentele.