100 de moduri de a pierde in greutate 

Antrenament de citire rapidă pentru adulți. Cartea „Efectul citirii rapide fără citire”. Cum văd cea mai convenabilă opțiune pentru predarea citirii rapide

Educatorii din școlile primare și gimnaziale au descoperit de multă vreme relația dintre viteza de citire și performanța elevilor. Cu cât elevul percepe mai repede fluxul de informații, cu atât învață mai bine. Din acest motiv, părinții tind să-și învețe copilul să citească rapid înainte de a începe școala sau în clasele primare. Care sunt exercițiile de citire rapidă pentru copii, cum să le desfășurăm și de unde să începem exersarea, vom discuta în articolul nostru.

Ce

Citirea rapidă este capacitatea unei persoane de a percepe textul cu viteză mare. Este a percepe, și nu doar a citi mecanic. Dacă-ți înveți copilul să înghită cuvintele cu o viteză fenomenală, în timp ce nu înțelege ce a citit, atunci citirea rapidă nu te va ajuta în studii, ci mai degrabă opusul.

Sub citirea rapidă în sensul corect, se obișnuiește să se înțeleagă abilitățile dezvoltate de procesare a textului educațional. Acestea sunt paragrafe din manuale, articole pe teme științifice. Viteza de citire ar trebui să fie de cel puțin 120-150 de cuvinte pe minut. La o vârstă mai înaintată, este de până la 200 de unități lexicale.

Orice copil poate învăța să citească. Dar, potrivit psihologilor și profesorilor, vârsta optimă este perioada de la 10 la 12 ani. Deși există o experiență pozitivă de utilizare a tehnicii la copiii de 7 ani, și chiar de 6 ani.

Probleme

Antrenamentul de citire rapidă vine cu unele provocări. Copiii nepregătiți au vederea periferică slab dezvoltată, articulația, există defecte ale abilităților mentale (atenție, memorie).

  1. Câmp vizual îngust. Pentru a stăpâni tehnica citirii rapide, este necesar să aveți o gamă largă de viziune. Ochii nu ar trebui să se concentreze pe un cuvânt. Sarcina profesorului de citire rapidă este să-l învețe pe elev să perceapă textul ca un întreg, adică privirea nu trebuie să se oprească la cuvinte individuale, ci la spațiile dintre ele, surprinzând imediat o frază sau o propoziție.
  2. Regresia oculară. Acesta este principalul inamic al citirii rapide. Elevul revine la textul deja citit, pierzând timpul. Regresia ochilor are loc automat. Procesul poate fi controlat folosind exerciții de antrenament.
  3. Suprimarea articulației. Când citesc într-un ritm normal, copiii încearcă să pronunțe cuvintele clar și tare. Ajută la digerarea ficțiunii. De exemplu, este imposibil să percepi poezia cu acuratețe și să simți starea de spirit a autorului fără pauze, stresuri logice. Dar dicția nu este necesară pentru citirea dinamică. Pronunția reduce viteza de percepție a textului.
  4. Atenție nedezvoltată. Un ritm rapid de citit necesită o atenție sporită. Acest lucru este necesar pentru selectarea instantanee a principalelor și secundare, înțelegerea profundă a noilor informații.

Pentru a elimina defectele și a dezvolta abilitățile de citire rapidă, trebuie nu numai să vă antrenați în mod constant, ci și să corectați lărgimea câmpului vizual, să abandonați pronunția internă a cuvintelor, să controlați regresia și să dezvoltați atenția și memoria. Acest lucru va ajuta următoarele exerciții, care sunt incluse în sistemul de clase, oferindu-le câteva minute la fiecare lecție.

Exerciții

Cele mai eficiente sunt acele exerciții care elimină cauza ratei scăzute de citire și antrenează viteza de percepție vizuală a informațiilor. Să luăm în considerare unele dintre ele.

Pentru a extinde câmpul vizual

Exercițiile pentru dezvoltarea câmpului vizual ocupă locul principal în sistemul de lecții de lectură dinamică. Copii la 7 si 8 ani sau cu cuvinte mici. Unghiul larg și câmpul vizual vă permit să captați cu ochii fraze, propoziții, chiar și paragrafe mici. Cu alte cuvinte, copilul citește și vede imediat textul mai departe, percepându-l subconștient. Nu toți adulții se pot lăuda cu o astfel de îndemânare, iar copiii, după 1-2 luni de antrenament, o fac cu ușurință. Utilizați următoarele metode de lucru.

Mesele Schulte

Acestea sunt pătratele numerelor. Fiecare celulă conține un număr. Pentru elevii de școală primară se folosește intervalul de la 1 la 20. Sarcina exercițiului este de a găsi toate numerele în ordine cu ochii. La început durează mult timp, apoi 10-20 de secunde. Trebuie să urmăriți viteza sarcinii la fiecare lecție, notând progresul.

Masa rosu-negru Gorbov-Schulte






Piramide de cuvinte

Un analog al meselor în formă de pană. Cuvintele sunt situate la distanțe diferite unele de altele. Trebuie să începeți să citiți de la nivelul superior, coborând treptat, păstrând ambele părți ale piramidei în centrul atenției. Această sarcină este destul de dificilă. Trebuie să desfășurați antrenamentul individual, fiecare elev ar trebui să aibă un cartonaș cu o masă pe masă, astfel încât nimic să nu distragă atenția.

Opțional, sunt oferite tabele cu cuvinte întregi pe părțile laterale ale piramidei sau silabe, legând acestea, copilul primește un lexem semantic.

Pentru a lupta împotriva regresiei oculare

Este imposibil să interziceți ochilor să revină la textul deja citit al voinței puternice. Această abilitate necesită practică.

  • Tăiați o jumătate de linie

Trebuie să acționați după cum urmează:

  • Copilul citește propoziții, de exemplu, primul rând al unui paragraf.
  • Pune o foaie de hârtie pe fragmentul citit, un semn de carte larg.
  • Continuă să citească mutând marcajul pe pagină.
  • Nu este posibil să întoarceți ochii la textul de sus - este ascuns. Modelul de mișcare numai înainte este generat automat.
  • Indicator

Puteți folosi un pix sau un deget. Profesorul sau elevul însuși indică mișcarea lecturii. Ochii urmăresc stiloul automat, dar la început elevul va trebui să se forțeze să nu se uite înapoi.

Pentru a suprima articulația

Pronunțarea cuvintelor, chiar și cu buzele, interferează în tăcere cu creșterea vitezei de citire. Articulația va trebui suprimată. Doar ochii ar trebui să alunece prin text. Următoarele exerciții sunt potrivite pentru exersarea abilității.

  • Citind pe muzică

Porniți muzica fără cuvinte, apoi însoțită de o melodie. Zgomotul interferează cu vorbirea. Este important să verificați în mod regulat înțelegerea cititului. Pune întrebări despre text, cere să repovesti paragrafe, un paragraf al manualului.

  • Murmur

Sau un bondar. Elevii ar trebui să bâzâie sau să mormăie, să cânte un motiv în timp ce citesc. Acest exercițiu este destul de dificil. Dar dezvoltă ambele emisfere ale creierului, deoarece copilul efectuează mai multe acțiuni în același timp.

  • Creion

Dacă buzele pronunță cuvintele textului citit în tăcere, pe mașină, atunci trebuie să le fixați într-o singură poziție, interziceți mișcarea. Copilul ține un creion în gură sau își acoperă buzele cu palma.

  • Suflu de tobe

Profesorul sau elevul pot atinge ritmul. Tobe fără ritm sau într-un anumit ritm, cântând o melodie familiară.

Important! Acest bloc de pregătire este greu de realizat pentru elevii din școala elementară. Exercițiile interferează cu percepția informațiilor, așa că trebuie să controlați în mod regulat percepția semantică a ceea ce citiți.

Exerciții de atenție

Corectarea nivelului de atenție este necesară pentru a îmbunătăți capacitatea de a percepe rapid textul, de a vedea cuvinte familiare, alunecând peste ele cu o privire. Efectuați următorul set de exerciții:

  • Alcătuirea cuvintelor

Scrieți un cuvânt lung pe o bucată de hârtie. De exemplu, antreprenoriatul. Este folosit pentru a compune lexeme de una sau două silabe: lume, pădure, masă și altele.

  • Găsiți diferențe

Notează perechi de cuvinte: steam-bar, ox-kol, trail-dill. Copilul explică cum se aseamănă, cum diferă.

  • Ghicitori

Întrebările trucuri antrenează atenția. De exemplu, câte mere vor crește pe un mesteacăn dacă sunt 8 dintre ele în grădină și 10 fructe au crescut pe fiecare în perioada trecută.

Poți veni singur cu ghicitori complicate, împreună cu copilul tău.

  • Lucrarea ambelor emisfere
  • Confuzie

Învață câteva poezii cu copilul tău. Introduceți rândurile memorate pe computer, dar schimbați cuvintele, imprimați-le. Sarcina elevului este să le aranjeze corect.

  • Sărbătorim principalul

Citiți un mic test. Notează cu un creion gândurile principale, tezele principale.

  • Numiți culorile

O sarcină incitantă. Utilizați acest câmp:

Trebuie să numiți nu cuvintele, ci culoarea și nuanța cu care sunt imprimate.

Exerciții de memorie

Pentru antrenamentul memoriei, sunt potrivite următoarele sarcini:

  • dictarea vizuală

Luați un text scurt, 5-8 propoziții. Elevul citește. Apoi închideți toate propozițiile, cu excepția primei. Lăsați copilul să-și amintească. Dă-i 10 secunde. Eliminați textul. Elevul trebuie să noteze propoziţia din memorie. Reciclați tot textul în acest fel.

  • Reparație Word

Recuperarea elementară a lacunelor în cuvinte. În primul rând, o literă va fi sărită în unele cuvinte, apoi puteți da un text cu lipsă de silabe, chiar și cuvinte.

  • Recuperarea lanțului

Profesorul, părintele citesc un grup de cuvinte. Ele pot fi legate între ele semantic sau lexical. De exemplu, autobuz-sofer-garaj-benzina-reparatii-mecanic-scoala de soferi. Numărul de cuvinte depinde de capacitatea tânărului student și de vârsta acestuia.

Copilul repetă cuvintele după ce ascultă. Este important să păstrați ordinea lanțului. Creșteți numărul de cuvinte treptat, aduceți complexitatea la 20 de unități, de preferință fără legătură ca sens.

  • Dezvoltarea unei strategii de citire rapidă

Există mai multe opțiuni. Alegeți oricare care se potrivește și este clar pentru tine, copil. Metodele pot fi utilizate izolat și în cadrul unor exerciții complexe, alternând într-o lecție sau printr-o lecție:

  • Metoda accelerației forțate

Trebuie să lucrăm în perechi. Mai mulți studenți de succes pot ajuta să rămână în urmă. Cititorul principal rostește rapid textul, trece cu degetul sau cu indicatorul pe pagină. Observatorul urmărește, se adaptează la ritm. În lecția următoare, citirea are loc în modul silențios. Trebuie doar să urmăriți mișcările indicatorului sau ale degetului. În acest caz, viteza ar trebui să fie la un nivel bun.

  • Metoda de fixare

Copilul citește textul în părți cu metronom. Este necesar să încercuiți începutul, mijlocul și sfârșitul liniei cu un oval. Astfel, mai multe propoziții sunt împărțite în trei părți egale. Sub fiecare măsură a metronomului, elevul prinde cu o privire o parte separată, este imposibil de citit cu voce tare. Practicați conform metodei în fiecare zi timp de 3-4 săptămâni.

  • metoda de alunecare

Metoda este similară citirii în diagonală. Încercuiește primele cuvinte din fiecare propoziție cu un creion, pornește metronomul. La primele lovituri, elevul citește cuvintele încercuite, la a doua - restul. Viteza de alunecare crește treptat.

Important! La început, nu poți cere înțelegere. Este important să vă dezvoltați abilitatea de a percepe textul în fragmente. Înțelegerea cititului va veni mai târziu.

Metodologia de pregătire profesională a copiilor în citirea rapidă, precum și un sistem complet de pregătire la domiciliu, este prezentată în cărți. Luați notă de unele dintre beneficiile enumerate mai jos:

  1. G. Abdulova. „Lectură rapidă pentru copii. Cum să citești mai repede, să amintești și să înțelegi mai mult”.
  2. Sh. Akhmadullin „Lectură rapidă pentru copii”.
  3. Sh. Akhmadullin. „Învățați copiii să citească”.

Materialele autorului sunt potrivite pentru organizarea lecțiilor individuale cu părinți și în grup. Dezvoltatorii metodelor susțin că rezultatul va apărea rapid: de la 10 zile la o lună, dacă dedicați 1 oră pe zi antrenamentului. Cărțile de citire rapidă pentru copii pot fi descărcate gratuit de pe internet sau comandate pe hârtie.

  • Nu pierde timpul citind un text mare, este mai bine să procesezi câteva pasaje mici într-un ritm bun.
  • Luați pauze între cursuri dacă sunt scurte. De exemplu, pentru elevii de clasa I, alege următoarea schemă: citește de 3 ori pe zi timp de 7-10 minute, la fiecare 2-3 ore.
  • Începeți cu teste simple.
  • Înainte de a începe să înveți citirea rapidă, automatizează sunetele, percepția silabelor. Puteți folosi o foaie de calcul. Se citește vertical, orizontal, diagonal. Descărcați opțiunea care vă place de pe Internet sau utilizați-o pe aceasta.
  • Utilizați ca încălzire în fiecare lecție.
  • Pentru elevii de clasa I sau preșcolari, folosiți literatură strălucitoare, cu imagini, ilustrații colorate pentru a dezvolta interesul pentru lecții.
  • Automatizați citirea cuvintelor frecvente. Cardurile Doman-Manichenko sunt potrivite pentru asta. Ele pot fi folosite încă din copilărie. Metoda se bazează pe fotomemorie.
  • În loc de sisteme stricte de lucru, folosiți lectura corală, procesarea de texte în perechi.
  • Monitorizați tehnica de citire în mod regulat, scrieți într-un jurnal.
  • Păstrați un caiet de succese. Lăudați copilul pentru cel mai mic succes, pentru a nu descuraja dorința de a se angaja.
  • Citiți împreună, dați un exemplu pozitiv.
  • Oferă-i copilului timp să citească singur, fără supravegherea ta. Acest lucru va crește responsabilitatea, stima de sine.

Citirea rapidă pentru copii poate fi un colac de salvare. Cu ajutorul exercițiilor de dezvoltare a memoriei, a atenției, a câmpului vizual, copilul își îmbunătățește o mulțime de proprietăți mentale. Și asta ajută la stăpânirea curriculum-ului școlar, la succes și la respect în rândul colegilor de clasă și al profesorilor.

Nu sunteți sigur ce tehnică de citire rapidă este potrivită pentru dvs.? Lasă-mă să-mi iau câteva minute din timpul tău liber. Explicația este la sfârșitul articolului.

Sfat

Folosiți literatura gratuită pentru a învăța citirea rapidă. Faceți o căutare adecvată în motoarele de căutare și descărcați mai multe cărți despre citirea rapidă. Citiți-le cu atenție. Trageți propriile concluzii. După cea mai interesantă metodă după părerea ta, poți exersa.

Când apar întrebări, discutați-le pe forumuri.

Dacă ați făcut tot ce este scris mai sus, dar nu ați obținut efectul, atunci citiți oferta specială de la sfârșitul articolului.

Antrenamentul unghiului vizual pentru citirea rapidă

Concentrează-ți ochii pe centru. Cu vedere periferică, marcați aceleași blocuri. Scopul nu este de a găsi aceleași blocuri cât mai repede posibil, ci de a vă concentra pe centrul ecranului cu viziune periferică pentru a găsi informațiile de care aveți nevoie.

Să ne uităm la principiile pe care se bazează lectura rapidă:

  1. Pentru o citire rapidă, trebuie să aveți un unghi larg de vedere pentru a acoperi cât mai mult text posibil într-o singură fixare a privirii și, desigur, să procesați rapid informațiile de text percepute. Notă: Puteți verifica unghiul de vedere folosind exercițiul „”, precum și folosind.
  2. Citirea rapidă este împiedicată de mișcările recurente ale ochilor. Un cititor lent citește aceeași frază de mai multe ori, iar acest lucru reduce semnificativ viteza de citire.
  3. Un cititor rapid ar trebui să citească complet în tăcere fără a rosti textul. Potrivit teoreticienilor citirii rapide, pronunția textului este un dezavantaj serios.
  4. Un cititor rapid (cititor rapid) ar trebui să practice algoritmi de procesare a textului, cum ar fi algoritmii de citire integrală și diferențială.

Cartea lui Serghei Mihailov despre citirea rapidă

Carte " Efectul citirii viteze fără citire"

În carte veți găsi răspunsuri la întrebările adresate de abonații și cumpărătorii cursului de citire rapidă. Știați că tehnicile de citire rapidă sunt interpretate greșit și folosite greșit?

În această carte, vă voi spune cum să dobândiți cunoștințe fără să citiți, ci doar „răsucind setările” percepției realității în mintea voastră.

Sfaturi pentru predarea tehnicii citirii rapide:

Privirea ta ar trebui să acopere întregul text, nu zone mici. Ar trebui să fie extins, să acopere cât mai multe informații posibil;

Învață să vezi întregul text fără a face mișcări constante ale ochilor, de ex. ochii nu trebuie să se miște de-a lungul întregii linii orizontale a textului;

Dacă în text ai acordat involuntar atenție unui cuvânt, oprește-te (poate că subconștientul tău dă un semnal și ar trebui să citești cu mai multă atenție locul potrivit). În viitor, amintindu-ți acest cuvânt, îți vei aminti tot textul din jurul lui;

Urmați tehnica citire selectivă- pentru maximum douăzeci de secunde, ar trebui să citiți doar câteva rânduri pe pagină. Din cuvintele pe care le citești, formulează fraze care să dezvăluie întreaga esență a textului din pagină. Acest lucru va economisi mult timp de lectură;

Nu vă fixați ochii pe rândurile de vorbire care nu conțin informații utile. De exemplu, „astfel”, „din cauza aceasta”, „ca o concluzie...”. Sunt necesare pentru a conecta gândurile cheie din text, dar atunci când citiți rapid, nu trebuie să le acordați atenție;

Nu reveni la ceea ce ai citit deja. Acest lucru poate fi confuz. Încercați să memorați maximul din pagină, oferindu-le fiecăruia aceeași perioadă de timp.

Dacă nu aveți ocazia sau dorința specială de a stăpâni singur această tehnică, vă puteți înscrie la cursuri speciale. Lucrul cu un profesionist vă va ajuta să evitați greșelile pe care le puteți face atunci când învățați pe cont propriu.

Cum să înveți stenografia? - mai mult pentru a studia, a citi, a procesa informații

În primul rând, atunci când citiți rapid, nu trebuie să citiți cuvinte, ci paragrafe și pagini întregi de text. Acest lucru este posibil dacă înveți să citești nu rând cu rând, ci vertical, de-a lungul textului.

Citirea rapidă și înțelegerea a ceea ce citiți reprezintă calea către un viitor luminos pentru un copil. Citirea stă la baza tuturor proceselor de cunoaștere din școală însăși și, mai mult, după aceasta. Nivelul de realizare academică este direct legat de viteza de citire a copilului.

Tehnica citirii rapide are propriile metode, care pot fi înțelese prin exerciții speciale. Citirea este un proces complex al psihicului, include înțelegerea a ceea ce se citește și corectitudinea tehnică, expresivitate și rapiditate.

Când pot învăța copiilor citirea rapidă?

Nu degeaba profesorii din școala primară acordă atât de multă atenție verificării vitezei de citire și absenței distorsiunii. În fiecare an în clasele primare se fac teste de citire rapidă. Iată câteva exemple de reguli de urmat:

  1. În primul an de școală, copilul trebuie să învețe să citească 30 de cuvinte pe minut.
  2. Până la sfârșitul celui de-al doilea an, rata crește la 50 de cuvinte pe minut.
  3. În clasa a treia - 70 de cuvinte
  4. Și până la sfârșitul celui de-al patrulea an 100 de cuvinte

Aceste norme variază oarecum în funcție de standardele instituției de învățământ în sine. Dar este timpul să-ți înveți copilul să stăpânească lectura rapidă - este școala elementară. Pentru că abilitatea de a percepe informații, amintiți-vă, atunci când gândirea nu este încă obsedată de niciun tabu, este cel mai bun moment pentru a învăța citirea rapidă. Copilul nu este încă surprins că animalele din basme vorbesc, iar dragonii trăiesc în pădure. Pentru un copil, procesul firesc este să inventeze personaje nerealiste, să le conecteze logic, din punctul de vedere al adulților, în moduri imposibile.

Greșeli care duc la scăderea vitezei de citire la copii

Când încercați să învățați un copil să citească rapid, puteți întâmpina unele dificultăți. Tehnica de citire rapidă prevede unele reguli, încălcându-le, se pierde nivelul de viteză de absorbție a informațiilor, care a priori ar trebui să fie mare.

  1. Citirea rapidă pentru copii are propriile sale probleme - una dintre principalele este articularea sau pronunția cuvintelor, precum și vorbirea interioară. Când un copil încearcă să spună tot ce a citit cu voce tare sau mental, acest lucru reduce viteza cu care absoarbe informații uneori. Prin urmare, dacă vrei să-ți înveți bebelușul să citească suficient de rapid și de fluent, astfel încât tehnica de citire rapidă să fie la maximum, încearcă să elimini acest factor. Dar în acest caz, vorbim de copii care știu deja să citească destul de fluent, fără erori, adică de 8-10 ani.
  2. Ochiul trebuie să vadă nu numai punctul în care este îndreptată privirea, ci și într-o anumită rază în jurul lui. De regulă, copiii au un câmp vizual mic. Dar există foarte puține tehnici pentru modul în care un copil extinde câmpul vizual.
  3. Următoarea greșeală care încetinește viteza de citire este efectul de regresie. Aceasta este cea mai frecventă deficiență. Tehnica creșterii vitezei de citire nu vă permite să faceți mișcări inverse ale ochilor pentru a citi din nou ceea ce a fost deja trecut. Obiceiul regresiei se formează foarte strâns și este greu de eradicat, așa că merită să-l înveți pe copil să nu facă această greșeală în primul rând. Fiți atenți la revenirile din text: este o lipsă de atenție sau o neînțelegere a ceea ce citiți?

Cu toate acestea, există o excepție - dacă regresia are loc ca urmare a regândirii sau a apariției unor idei noi, atunci aceasta se numește recepție și este o acțiune justificată.

Dar, deoarece scopul tehnicii de citire rapidă este dezvoltarea citirii rapide la copii, este mai bine să înțelegeți textul citit anterior după ce întregul text a fost citit. În caz contrar, mișcările inutile ale ochilor înapoi sunt considerate un dezavantaj, ducând la citirea lentă. Eliberarea regresiei dublează sau triplează viteza de citire.

Pe lângă cele de mai sus, percepția informațiilor în timpul citirii rapide este împiedicată de problema înțelegerii greșite a sensului textului de către copil. Înțelegerea psihologilor interpretează ca o legătură între subiect și depozitul de cunoștințe deja existent. Când memorezi un text, trebuie mai întâi să-l înțelegi mai bine.

Exerciții de citire rapidă

Prima regulă importantă despre cum să înveți citirea rapidă este îndeplinirea zilnică a normei. Stabileste singur norma pentru copilul tau, in functie de varsta lui. În cazul repetării constante a acțiunilor, metodele de citire rapidă încep să fie incluse ca program de reechipare tehnică a creierului. Adică, acest lucru nu este deloc mult pentru elită, ceea ce este important pentru părinții fiecărui copil.

Există multe tehnici pentru a acoperi o bucată mai mare de text, înțelegându-l instantaneu și, în același timp, amintindu-l. Dar pentru a obține acest rezultat, trebuie să faceți câteva exerciții simple.

Anagrame

Antrenează perfect creierul descifrând anagrame. Copilul trebuie să citească numele animalului, în ciuda faptului că compoziția cuvântului este amestecată. Trebuie să începeți cu cuvinte simple. Iată un exemplu:

PDANA LCIISA MVEDDE KSHOK SAKBOA SLOYONNOK DLEFIIN LASHOD

Fiecare adult poate citi cu ușurință aceste cuvinte, nici măcar nu toată lumea va observa că literele sunt rearanjate în ele. O anagramă poate fi un text întreg. Iată un fragment din povestea lui L. Tolstoi „Copilăria”:

„Voldoya vizibil vzhanichal: pentru o lungă perioadă de timp, el a crescut prin faptul că era pe un cal al lui Okhton și s-a prefăcut a fi foarte dulce. Poate că avea deja prea mult bun simț și prea puțină putere de imaginație pentru a se bucura pe deplin de jocul Rosinbon. Și s-a întâmplat să fie în urma visului de la Ronibzon, pe care l-am citit cu puțin timp înaintea numărului.

Pe lângă un bun impuls pentru dezvoltarea citirii rapide, un astfel de text va fi de interes pentru copil, deoarece este o ghicitoare. Părinții înșiși pot face astfel de puzzle-uri din orice text. Pe exemplul unui astfel de text, copilul poate vedea singur cât de ineficientă este citirea prin cuvinte sau prin litere. Următorul nivel al acestei metode poate fi trecerea la citirea glisante, atunci când privirea nu mai zăbovește pe niciunul dintre cuvinte sau fraze, ci alunecă peste text. Glisarea vă permite să nu citiți deloc literele, ochii aleg singuri sensul.

în cârca

Pentru a ajunge la nivelul lecturii glisante, faceți exercițiul „În remorcare” cu copilul dumneavoastră. Copilul citește cu voce tare și urmărește singur textul cu degetul. Mai întâi, glisați degetul de-a lungul liniei, apoi începeți treptat să accelerați viteza degetului. Astfel, îi setezi copilului viteza de citire, parcă l-ai trage în remorche. În același timp, se va strădui să țină pasul cu tine, crescând viteza de citire.

Exercitii de dictie

Un alt exercițiu util pentru copii care crește viteza de citire este. Începeți cu un simplu „shhhh șarpele se târăște”, „whhh merge trenul”, „se toarnă zahăr” și așa mai departe. Invitați copilul să spună mai multe consoane împreună BGD, TRP, SPF, MDT, RPSH, FFP, CRC. Apoi puteți înlocui o vocală în combinațiile de sunete și vă puteți oferi să o citiți ca o propoziție: BGDA TRPU SPFE MDTO RPSHI SZPYU KRKHE.

Extinderea câmpului vizual

Raza mică a vederii periferice încetinește foarte mult viteza de citire. În acest caz, copilul nu este capabil să vadă mai multe cuvinte deodată. Privirea lui este fixată pe un singur cuvânt. Există exerciții bune pentru asta:

  • Desenăm soarele în centrul foii. Desenați un cerc în jurul soarelui. Cereți copilului să se uite doar la soare, dar numește restul formelor.
  • Desenați un tabel cu numere. Lasă numerele aranjate pe 4 coloane și 5 rânduri. Scrieți numerele din ordine. Invitați copilul, arătând cu degetul, să numească cât mai repede toate numerele de la 1 la numărul maxim.
  • Dezvoltam memoria foto. Imprimăm cuvintele ICE CREAM STREAM PIIX PISCĂ HAND SOFA. Rugați copilul să se uite la cuvinte timp de 20 de secunde. Apoi punem întrebarea, există un cuvânt „...” printre aceste cuvinte?
  • Ne jucăm cu cuvintele din „găsește”. Spune-i copilului tău numărul paginii și începe să citești. Sarcina acestuia este să găsească pagina, textul specificat și să se adapteze la ritmul tău de lectură.

Ochi obositi?

Nu este nimic complicat într-un astfel de antrenament, principalul lucru este practica zilnică. În procesul de antrenament, asigurați-vă că faceți gimnastică simplă pentru ochii copilului:

  1. Inchide ochii. Apăsați ușor pe globii oculari cu palmele mâinilor.
  2. Sub pleoapele închise, dați ochii peste cap de 4 ori în fiecare direcție.
  3. Acum deschide-ți încet ochii.
  4. Repetați cu ochii deschiși.
  5. Țineți-vă privirea spre vârful nasului, apoi priviți în sus la cer. Repetați de mai multe ori.
  6. La final, apăsați din nou ușor palmele pe pleoape.

Memoria: cum este legată de viteza de citire și cum să o dezvoltați pentru a îmbunătăți viteza de citire

Copiii gândesc diferit decât adulții. Copiii nu gândesc atât de mult cât percep, absorb. În percepția lor, totul este foarte conectat, toate imaginile, acțiunile, sentimentele - totul este indisolubil legat. Copiii pot admira când văd o piatră obișnuită. Percepția lor este mult mai strălucitoare decât cea a unui individ adult.

Ceea ce este memoria sunt imaginile și conexiunile, analogiile depuse în adâncul conștiinței. O persoană își amintește ceea ce l-a atins în mod deosebit. De aceea ne amintim cum mirosea barba lui tati in copilarie, dar nu ne amintim formula de benzoat de sodiu din programul de invatamant. Pentru că erau amintiri neînsuflețite. Cum să dezvolți memoria unui copil pentru ca studiile lui să aibă succes?

Următoarea problemă apare la copii în timp ce învață citirea rapidă: copilul citește propoziția, după ce citește cuvintele 6-7, uită de unde a început să citească. Pentru a face acest lucru, dezvoltă-i gândirea figurativă. Un copil își va aminti mult mai multe cuvinte dacă le percepe cu imagini, întâmplări. O modalitate excelentă de a realiza acest lucru este să înveți să-ți imaginezi ce se întâmplă pe ecranul viziunii interioare, ca și cum ar fi un desen animat sau un film. Astfel de „videoclipuri” trebuie să însoțească materialul citit în minte, apoi nu va fi dificil să „rebobinați banda” și să vă amintiți sensul a ceea ce a fost scris mai devreme.

Încercați să puneți copilului întrebări non-standard:

  • Desenați un animal care se ascunde de repere, astfel încât nimeni să nu-l fi văzut.
  • Cântă ce cântece le cântă norii.
  • Ce culoare are mirosul parfumului mamei?
  • Ce se întâmplă dacă atingi culoarea albastră a curcubeului?

Cereți copilului să descrie ce fel de asocieri apar în gândurile lui atunci când aude cuvintele (numiți mai întâi cuvintele pe care le cunoaște bine): peră, carte, doctor, rucsac, câine, nisip, zâmbet, viteză și așa mai departe. Când copilul înțelege bine sarcina și începe să o facă față cu ușurință, apoi complicați-o - lăsați copilul să asculte cuvinte necunoscute și să încerce să facă analogii cu ele.

Un alt exercițiu: colectați un set întreg de nasturi, părți mici ale designerului, bucăți din diferite materiale, hârtie și așa mai departe. Spuneți-i copilului cuvintele și lăsați-l să încerce să alcătuiască din acest mozaic improvizat ceea ce își imaginează cu acest cuvânt.

Este util să joci „reînvie”. Lăsați copilul să ia orice obiect și să-l aducă la viață, înzestrându-l cu inteligență. Ce va face odată ce va fi în viață? Lăsați copilul să compună o poveste întreagă despre acest subiect și despre ce a devenit când a prins viață.

Este foarte important ca procesul de citire rapidă să nu devină o repetare mecanică a cuvintelor, al căror sens nu este clar pentru copil. Este necesar nu numai să citiți rapid lucrarea, ci și să o înțelegeți și să o simțiți. Acesta este întregul proces de lectură.

Tehnologia de citire rapidă este la mare căutare astăzi. La urma urmei, cu ajutorul lui, nu numai că puteți înțelege mai bine textul, dar și să petreceți mai puțin timp pe el.

Citirea rapidă se dovedește a fi nu atât învățarea de a citi rapid, cât dezvoltarea abilității de a căuta și analiza rapid informațiile. Pentru a stăpâni cu succes această tehnică, trebuie să ții cont de principiile de bază ale citirii rapide. La urma urmei, ideea de citire rapidă nu este numai în înghițirea rapidă a textului, ci și în citirea textului mai rapid și mai competent. Citirea rapidă implică multe procese cognitive, ceea ce este extrem de util pentru cititor, fie că este un student în ajunul unui examen sau un om de afaceri care citește termenii tranzacției propuse. Puteți dezvolta abilitățile de citire rapidă acasă pe cont propriu, repetând exercițiile zilnic.

Primul exercițiu

Acesta vizează tocmai dezvoltarea vitezei de citire ca atare. Alege o poveste și citește-o de la început până la sfârșit. Următorul pas este să citiți textul înapoi, de la sfârșit. Repetați acest exercițiu până când textul se citește la fel de ușor în ambele direcții și până când viteza crește. Complicați treptat sarcina și luați texte mai mari, chiar și cărți întregi. Treptat, vei observa că viteza de citire a crescut cu adevărat.

Al doilea exercițiu

Acest exercițiu este efectuat în multe antrenamente de citire rapidă. Dar o poți face și acasă. Se numește „Pyramid”, după apariția plăcii, care servește la antrenament și care seamănă cu adevărat cu o piramidă.

Esența exercițiului este să citești numerele de pe „pantele” piramidei, fără a-ți lua ochii de la numerele situate de-a lungul axei centrale. Acest exercițiu ajută la învățarea a două abilități importante simultan: concentrarea și citirea în rânduri întregi, atunci când ochiul nu alunecă de-a lungul liniei, ci o smulge totul din text. Cu o astfel de citire, ochii nu se mișcă pe orizontală, ci pe verticală, iar viteza de citire crește semnificativ. Testează-te, vezi câte numere poți citi.

Al treilea exercițiu

Cu el, vei antrena viteza de căutare a cuvintelor, ceea ce nu este mai puțin important pentru citirea rapidă. Unul dintre principiile sale este orientarea prin cuvinte de referință. Într-adevăr, în multe texte, conținutul informațional este destul de scăzut, iar cele mai importante informații trebuie căutate mult timp.

Veți avea nevoie de cineva din cercul dvs. social pentru a finaliza acest exercițiu. Alegeți o carte groasă pe care nu ați citit-o și cereți asistentului dvs. să găsească propoziția, să ți-o citească și să-și amintească singuri unde a fost (pagina și rândul aproximativ). Atunci ia tu această carte și găsește această ofertă cât mai curând posibil. Repetați până când propozițiile încep să apară cu o viteză semnificativ crescută. Schimba cartea periodic. De asemenea, îți vei antrena treptat memoria: la urma urmei, treptat vei începe să navighezi în carte, amintindu-ți ce este pe ce pagină. Acesta poate fi un alt exercițiu de memorie.

Al patrulea exercițiu

Acest exercițiu are ca scop izolarea informațiilor importante din text. Gândiți-vă la un cuvânt, substantiv, adjectiv sau verb și, de-a lungul textului, de la început până la sfârșit, găsiți-l. Puteți sublinia cuvintele de care aveți nevoie, apoi verificați-vă de două ori și vedeți câte cuvinte ați ratat.


Al cincilea exercițiu

Totul funcționează în același scop: filtrarea informațiilor. Este foarte convenabil pentru cei care vorbesc o limbă străină să facă acest lucru, dar dacă înțelegi doar propria ta limbă, va funcționa și el. Luați un articol de ziar. Poate fi mic pentru prima dată și străbate-l cu ochii, găsind cuvinte străine, al căror sens îl înțelegi vag sau nu îl înțelegi deloc. În acest fel, înveți să găsești informații noi, ceea ce este important. Cuvinte pentru care nu cunoașteți semnificația, scrieți-le și căutați-le într-un dicționar. De fapt, omori două păsări dintr-o singură lovitură: învață să citești rapid și reumple-ți vocabularul.

Citirea rapidă este o tehnică de citire rapidă, o abilitate dobândită care crește viteza de 3-20 de ori media (care este de 180-200 de cuvinte pe minut). Cu ajutorul acestuia, puteți accelera percepția informațiilor textuale și puteți stăpâni procesul de memorare a ceea ce citiți.

Există multe programe cu care este permisă creșterea nivelului de citire, accelerarea procesului de memorare și realizarea unei extinderi a celulelor de memorie. Toate lecțiile de pregătire ale unor astfel de programe au ca scop dezvoltarea unei persoane din punct de vedere spiritual și, desigur, intelectual.
Oleg Andreev este un autor cunoscut, oferă pregătire în programele proprii, pe care el însuși le compune.

  • Învățați să creșteți viteza de citire. Unii au reușit să o mărească de 20 de ori, dar media realizării este o creștere de 5 ori.
  • Instruirea oferă o percepție mai bună și mai rapidă a informațiilor textuale.
  • Dezvoltarea memoriei și, bineînțeles, a atenției.
  • Oportunitatea de a-ți dezvolta propria intuiție, care nu va fi de prisos în viața de zi cu zi.
  • Oportunitatea de a dezvolta sau îmbunătăți abilitățile creative.
  • O recuperare fizică completă a corpului.
  • Educația afectează creșterea spirituală a unei persoane.

Pentru a cunoaște, simți, realiza toate aceste puncte, trebuie să parcurgi și să studiezi cele 7 legi de bază pe care se bazează tehnica citirii rapide. Aceste legi formează baza tuturor metodelor. Programul „Cum să măresc viteza de citire?” necesită timp, atenție și, desigur, dorința unei persoane, fără de care implementarea și obținerea unui rezultat pozitiv este imposibilă.

Oleg Andreev, la rândul său, identifică 7 programe, fiecare dintre ele având ca scop lucrarea pe sine și dezvoltarea abilităților intelectuale și spiritualității.

Reguli de citire rapidă

  • Fără regresie.

Regresiile sunt mișcări ale ochilor pe care cititorul le face involuntar. Formularea accesibilă este o lectură repetată a textului. Acest lucru se întâmplă din mai multe motive:

  • primul este un text complex care necesită ascuțire a atenției și, în consecință, recitire;
  • Al doilea motiv este o regândire a ceea ce a fost citit.

Regresiile sunt un fel de obicei care încetinește viteza de citire. Pentru a scăpa de regresii, trebuie doar să te antrenezi. Esența antrenamentului este că textul trebuie citit cu cel mai înalt nivel posibil de atenție și concentrare.

Pentru cel mai bun rezultat, trebuie să scapi de toate gândurile și distragerile străine. În plus, o citire este eficientă pentru memorie. Procesul de memorare funcționează instantaneu, iar citirea repetată sau agravarea unui cuvânt poate încurca sensul principal.

  • Fără articulație.

Articulația este expresia facială a cititorului, care este însoțită de familiarizarea cu informațiile textuale la nivel subconștient. Articulația însoțește lectura atât cu voce tare, cât și în tăcere. Mulți oameni cred că citirea pentru tine accelerează procesul, dar aceasta este o opinie eronată.

Acest fenomen are propria sa clasificare:

  • însoțirea textului prin mișcări mecanice;
  • vorbirea directă în centrul vorbirii este un nivel mult mai profund și mai puțin controlat.

Principiul de funcționare se bazează pe citirea cu acompaniamentul unui anumit sunet (muzica este exclusă). Trebuie să utilizați înregistrări audio cu ritmuri mai rapide și puțin mai lente, care ar trebui să fie pornite atunci când citiți și atingeți ritmul în paralel. Andreev dedică un întreg program stăpânirii acestui proces; în această predare, opinia sa este fundamental diferită de lecțiile profesorilor străini.

  • Algoritm de citire integrală.

Esența acestei reguli se bazează pe optimizare și evidențierea sensului principal pe care textul îl poartă în sine. Percepția semantică a textului poate fi predată doar printr-un program special; este imposibil să înveți și să stăpânești această regulă de auto-studiu.

  • mișcarea verticală a ochilor.

Ușor de spus, dar mult mai dificil de aplicat. Această regulă permite cititorului să salveze mișcările inutile ale ochilor, care sunt cheltuite pentru a trece de la o linie la alta. Așa citește un om obișnuit, datorită câmpului vizual mic. Mișcarea verticală a ochilor se bazează pe mișcarea ochilor de sus în jos, dar strict prin centrul paginii. Această metodă vă permite să citiți fraza ca un întreg, și nu prin cuvinte individuale.

  • Izolarea dominantei.

Această tehnică vă permite să evidențiați cel mai elementar sens semantic al textului și să tăiați informațiile secundare. Această metodă are 2 principii:

  • definirea și alocarea punctelor semantice centrale;
  • înțelegerea intuitivă a textului.

În cartea sa, Andreev explică acest proces într-un mod accesibil.

  • Dezvoltarea memoriei și a atenției.

Atenția, concentrarea și memoria sunt ghidurile cu ajutorul cărora se pot obține rezultate înalte în citirea rapidă în practică.

Tehnica citirii rapide vă permite să stăpâniți atenția, este un cerc atât de vicios: fără atenție nu puteți citi rapid, dar citind rapid, ajungeți la cel mai înalt nivel de atenție și dezvoltare a memoriei.

Un asistent indispensabil în îmbunătățirea memoriei și a atenției îl reprezintă exercițiile cu cuvinte, citirea mentală a acestora invers. Exercițiile regulate aduce rezultate. Merită să începeți cu cuvinte simple și scurte și să vă complicați în fiecare zi sarcina.

  • Minim zilnic obligatoriu.

Dezvoltarea lecturii rapide necesită costuri psihologice speciale și eforturi din partea unei persoane. După ce ați pornit pe calea învățării acestui program, trebuie să citiți mai multe reviste, articole, ziare și cel puțin 50-100 de pagini dintr-o carte pe zi.

Oleg Andreev în învățăturile sale preferă punctele: 1,2,3,4,6 și le numește nu reguli, ci interferențe, care într-un fel sau altul încetinesc tehnica lecturii, reduc nivelul de memorare. Dar cu toate acestea, domnul Andreev își propune să studieze volumul textului lizibil, care în timp va oferi un buget de timp solid.

Programul, pe care autorul Andreev îl propune, oferă un fel de simulator de citire rapidă, care va fi introdus în tabel. Tabelul numit „Analiza volumului de citire”, care demonstrează în mod clar viteza de citire în practică, vă permite să creșteți tendința de dezvoltare a acestuia, să îmbunătățiți procesele de memorare și extindere a celulelor de memorie.

Tabelul „Analiza volumului de citire”

Tabelul ar trebui să afișeze clar cantitatea de text care este citită în timpul zilei. În același timp, este defalcat separat pe zile și stiluri ale materialului citit (manuale, manuale, dicționare, ziare, reviste etc.). Criteriile sunt volumul textului și timpul petrecut pe acest text.

Unități măsurate: textul trebuie numărat pe bucăți, ca și pentru stilul materialului, și direct caracterele din fiecare dintre stiluri, timpul zilnic de citire trebuie înregistrat în minute, iar rezultatul săptămânal trebuie stabilit în ore. Tabelul este un fel de stimulent personal, în care o persoană, văzând rezultatul zilei precedente, încearcă să-l depășească. Andreev susține că o săptămână este suficientă pentru a vedea rezultatul și a stabili ritmul dezvoltării sale.

Predarea acestei tehnici vă permite să dezvoltați cinci dintre cele cinci tipuri de lectură. Merită să știți că o persoană care nu a studiat citirea rapidă are doar două.

Tipuri de citire:

  • Lectură concentrată, este folosită în studiul unui text de profil îngust (juridic, medical, tehnic etc.). Acesta este un antrenament grozav de memorie.
  • Citind încet, este tipic pentru ficțiune.
  • Lectură anticipată sau preliminară - cu ajutorul ei determină esența a ceea ce se citește.
  • Skimming este folosit pentru a vă face o idee despre conținut.
  • Citirea rapidă în sine este citirea rapidă.

Exerciții de citire rapidă

  • Citiți textul în modul standard, de sus în jos și în ordine inversă. Acesta este primul antrenament pentru memorie și atenție.
  • A doua lectie antreneaza atentia. Învățarea înseamnă găsirea unui cuvânt către care cealaltă persoană îl indică. Absolut orice text pentru acest exercițiu este potrivit, fie că este un manual sau un roman.
  • Tehnica de citire rapidă și programul de citire fluent vă permit să dezvoltați gândirea logică. Textele artistice sunt potrivite pentru acest exercițiu. Învățarea constă în citirea unui rând sau a unei propoziții. Astfel de lecții sunt inacceptabile pentru citirea documentației de afaceri; necesită o citire atentă și concentrată a fiecărui cuvânt. Această metodă afișează rezultatele într-un tabel orientativ, pe care Andreev îl oferă la antrenament. Instruirea are ca scop accelerarea lecturii, precum si dezvoltarea memoriei si imbunatatirea memorarii informatiilor citite.
  • Navigare mai rapidă (20 de secunde pe pagină). În acest timp, trebuie să determinați cuvintele principale care poartă sensul principal și să parcurgeți paginile pentru a compune un text care să nu-și piardă sensul general. Astfel de lecții sunt în puterea celor care au finalizat deja formarea la jumătate și au abilități de memorare de bază.
  • Citiți cărți în același ritm fără a încetini și fără a vă opri, nu recitiți aceeași propoziție de mai multe ori.
  • După ce stăpâniți punctul anterior, complicați sarcina, următoarele lecții trebuie să închideți textul citit cu o foaie, observând viteza.
  • Accelerația are loc dacă mișcați degetul mâinii stângi pe pagină la o distanță de 2–3 cm de textul citit.

Aceste exerciții vă vor permite să obțineți rezultate în citirea rapidă și să ridicați nivelul de memorare a informațiilor.