Fitness și stil de viață sănătos 

E. Bakhtin. Cartea ABC pentru copiii mici de la doi la cinci

adnotare: Ți-e greu să-l înveți pe copil să citească? Orice încercare eșuează? Crezi că pierzi timpul și energia degeaba? SCRISOAREA PENTRU COPII DE LA DOUĂ LA CINCI vă va ajuta. Un copil de trei ani citește cu plăcere cărțile, împingând mașinile și cuburile în lateralul păpușilor. Fantastic? Nu, aceasta este realitatea! Cartea pe care o vedeți este rezultatul a 15 ani de muncă realizată de Elena Bakhtina cu copii de la 2 la 7 ani în Școala geniilor autorului ei.
Pentru a face față copiilor care folosesc această carte nu este necesară o educație pedagogică specială.
Din primele pagini vă va deveni clar: nu este nimic mai ușor decât să învățați un copil să citească.
Ilustrații excelente, culori strălucitoare, consistență și consistență în prezentarea materialului.
Acum nu mai trebuie să-ți forțezi copilul să citească, el va ajunge el însuși la carte.
Particularitatea tehnicii unice a Elenei Bakhtina este că fiecare literă are propria imagine unică. Prin urmare, copiii se bucură să se joace cu ei și nu confundă niciodată litere similare din exterior.
Grundul este conceput astfel încât să fie ușor și convenabil atât pentru adulți, cât și pentru copii, să îl folosească.
Dacă aveți puțin timp liber, atunci SCRISOAREA PENTRU COPII DE LA DOUĂ LA CINCI este pentru dvs.! Veți simți rezultatul peste o săptămână! Acesta este rezultatul maxim în cel mai scurt timp posibil! Incredibil!
Cu ajutorul acestui grund, copiii de 2-3 ani vor învăța să citească în 3-4 luni, cei de 4-5 ani într-o lună, iar un copil de 6 ani va învăța să citească în doar 2 săptămâni! Și cel mai important, cartea conține instrucțiuni cu ajutorul cărora vă puteți învăța rapid și ușor bebelușul să citească.
O SCRISOARĂ PENTRU COPII DE LA DOUĂ LA CINCI este un cadou unic: mamelor, taților, bunicilor, bunicilor și, cel mai important - copiilor.
Nu amâna întâlnirea cu limba ta maternă până mâine și foarte curând micuții tăi își vor citi singuri cărțile preferate!
Experiența a arătat că stăpânirea lecturii de la o vârstă fragedă oferă copilului posibilitatea de a primi din cărți aceeași cantitate de informații ca de la televizor și computer. Acest lucru oferă în plus libertatea de a alege sursa informației.
În acest scop, a fost dezvoltată o tehnică, iar cartea „Primer pentru bebeluși de la 2 la 5” a fost scrisă și „construită”. În doi ani a fost retipărit de 12 ori !!!
Ea a primit recenzii extraordinare din SUA, Germania, Israel, de la compatrioții noștri, care și-au învățat foarte repede copiii să citească cu ajutorul acestei cărți. Unii părinți, bazându-se pe tradiționalul rus „poate”, gândesc așa ceva: din moment ce nu am fost învățat să citesc la 2 ani, atunci nici copiii mei nu au nevoie de asta.
Între timp, cerințele vieții s-au schimbat. Lumea modernă are nevoie de oameni noi, de cunoștințe noi. Deci, de ce să pierdem timpul?
Posibilitățile copiilor mici sunt legendare, dar realitatea depășește uneori toate așteptările. Mai devreme sau mai târziu, fiecare copil va trebui să învețe să citească. Cum poți face această activitate distractivă și interesantă? Fizician, fondator și director al Școlii de Genii Elena Bakhtina propune o nouă metodă: alfabetul viu. De ce au uneori copiii atât de greu să memoreze scrisori? Adulții vin cu astfel de grunduri și cuburi colorate pentru ei, dar succesul nu vine atât de repede pe cât doriți! Motivul este că o scrisoare pentru un bebeluș este un concept oarecum abstract. Mai ales dacă lângă ea în imagine există un obiect cu care copilul este puțin familiarizat. De exemplu, un autobuz. Adulților li se pare că toți copiii știu ce este. De fapt, pentru mulți copii, un autobuz dintr-un grund este ca structura unui atom într-o ilustrare a unui manual de fizică. Nu este ușor pentru copii să asocieze autobuze pictate cu cele pe care le văd pe stradă. Și să te împotmolești în mintea că autobuzul este litera A este dificil. Imaginea obiectului, desigur, ajută la amintirea semnificației literei. Dar, în memorie, această imagine rămâne ca ceva care există lângă literă și nu seamănă deloc. Și când bebelușul începe să citească, interferează cu concentrarea. El trebuie să citească cuvântul „minge”, iar el, sortând literele, dintr-un anumit motiv, trebuie să-și amintească un butoi, un autobuz și o pădure! Elena Bakhtina a ajuns la concluzia: dacă faceți un desen într-o imagine lângă o scrisoare similară cu ea, atunci conexiunea devine absolut evidentă. Și chiar dacă te joci cu această scrisoare, atunci este deja imposibil să o uiți. Experiment: Desenați și decupați o literă mare tipărită A. Apoi arătați bebelușului o fotografie a unui copil mic care se joacă în pătuț și spuneți: „Aceasta este litera A. Chiar și cei mici o știu. strigă: „Aa- ah!” Strigă cu copilul tău. El își va aminti instantaneu. În primul rând, scrisoarea este asociată cu un concept foarte cunoscut pentru copil - el însuși nu a fost cu mult timp în urmă un copil. Și în al doilea rând, în timpul o lecție cu mama sa, el primește o mulțime de pozitive În alfabetul lui Bakhtina, conform acestui principiu, puteți învăța toate literele. Litera preferată P este încălțată în cizme și, atunci când copiii ajung să o cunoască, aud fraza: „Tata a venit, a adus cadouri!” Ei bine, cum să nu iubești o astfel de scrisoare! Scrisoare - I. Pentru că iubește la fel ca ei. Întreabă-l pe copil: „Cine iubește bomboanele?” El va răspunde: „Eu!” - „Și desene animate?” - „Eu!” - „Și ieșiți la plimbare?” Veți auzi din nou: „Eu!” Această scrisoare se numește așa. Strigați împreună: „IIIII!” Învățarea merge foarte repede, deoarece toate imaginile care sunt conectate nebun cu litere, familiar copilului. Litera H arată ca o ceașcă. Puteți bea chefir, lapte și ceai din el. Pe litera H, ca pe o bobină, înfășurați fire multicolore și salutați litera L, dacă în loc de o coadă din stânga, îi trageți palma desfăcută pentru salut. Oricine poate veni singur cu imaginile scrisorilor. Principalul lucru este că sunt apropiați și ușor de înțeles de copil. De exemplu, putem spune că semnul moale este ca o cizmă de pâslă. Dar dacă copilul nu l-a văzut niciodată, atunci acest lucru nu va ajuta să-și amintească scrisoarea. Și dacă copilul tău a simțit cizme, atunci învățarea unui semn solid nu va fi o problemă pentru el. Spuneți doar că arată ca o cizmă din fetru, din care iese o șosetă. Un pariu sigur este să pictezi semnul moale ca și cum ar fi fost făcut dintr-o pernă moale. Iar cel dur este făcut din pietre pietruite. Asociațiile vor fi clare pentru fiecare copil. Ai învățat literele? Pentru a merge mai departe, trebuie să vă asigurați că această lecție este învățată bine. Și pentru aceasta trebuie să puteți denumi întregul alfabet, urmărind indicatorul cu ochii, în maximum 20 de secunde. Aici nu este nimic supranatural și orice copil o poate face. Pentru a suna alfabetul, va avea nevoie de trei minute și, prin urmare, pentru o literă - aproximativ 6 secunde. Cu această viteză, bebelușul va citi cuvântul „Masha” timp de 24 de secunde. Luați ceasul și încercați să citiți cu viteza respectivă. Este imposibil. Este mai bine să vă antrenați memoria astfel încât, văzând o scrisoare, bebelușul să o sune fără să ezite o secundă. Dacă întregul proces de învățare a alfabetului a fost asociat cu bebelușul doar cu emoții pozitive, el va începe cu bucurie să citească. Acum trebuie să învățați cum să conectați literele în silabe. Aceste lecții pot avea loc oriunde: acasă sau pe stradă. Este suficient doar pentru a arăta copilului o silabă, de exemplu, HA și pentru a explica că literele pot fi prietene. Când (H) se întâlnește (A) - împreună se dovedește HA. După aceea, rămâne doar de 70 de ori pe zi pentru a repeta fraza (H) (A) cu copilul - împreună cu HA. Din a treia sau chiar din a zecea oară, nu fiecare copil își poate aminti acest lucru. Dar dacă ai spus acest lucru de 10 ori la micul dejun, alte 10 în timpul unei plimbări, în baie seara - se va rezolva ferm în memoria ta. Și cel mai important, nu repetați din păcate același lucru în timp ce stați în fața alfabetului. Arată-i copilului tău că îți place să îl asculți și el îl va repeta cu plăcere de 100 de ori! De asemenea, puteți învăța restul silabelor, apoi puteți începe să citiți silabe. În această etapă, părinții fac adesea aceeași greșeală: cer bebelușului să repete tot cuvântul lung pe care l-a citit. Și se enervează când se dovedește că el nu este capabil să o facă. Odată, o mamă i-a plâns Elenei Nikolaevna că copilul ei nu a înțeles ce citea: - Ei bine, ce este de neînțeles în cuvintele „o salcie are o colibă”? Este scris în rusă! - Înțelegeți cu toții că ați citit în rusă? A întrebat-o Bakhtina. - Sigur! Apoi Elena Nikolaevna a luat de pe raft cartea „Fundamentele analizei vectoriale și tensoriale” și a invitat-o ​​pe mama indignată să citească și să explice ce a înțeles. Desigur, este dificil pentru adulți să vadă lumea prin ochii copiilor. Nu își pot imagina că pentru un copil cuvintele „colibă” și unele „salcie” necunoscute sunt la fel de neînțelese pe cât sunt termenii fizici științifici pentru științele umaniste. Iar etapa următoare, repovestirea, poate fi stăpânită doar prin elaborarea tehnicii de citire. Chiar dacă în cuvinte care nu-i sunt familiare. Dacă copilul citește încet, repovestirea pentru el este o sarcină imposibilă. Creierul uman nu percepe bine informațiile care vin cu o viteză de 4-5 cuvinte pe minut. Și exact așa citesc copiii la început. Copilul va putea înțelege semnificația a ceea ce a citit numai atunci când viteza sa de citire este de cel puțin 40 de cuvinte pe minut.
recenzie de carte: Aceasta este o carte prin care am reușit în cele din urmă să-l învăț pe copilul meu să vadă silabe. Timp de 2 luni am început să citim cuvinte lungi și destul de fluent, înțelegând ceea ce am citit. Cred că vom citi noi înșine cărțile din „5 spreads”.

Un copil de trei ani citește cărți cu plăcere, dând deoparte păpuși, mașini și cuburi? Această carte este rezultatul a 15 ani de muncă realizată de Elena Bakhtina cu copii de la doi la șapte ani în „Școala Geniilor”.

Descriere „Cartea ABC de la două la cinci”

Pentru a învăța un copil să citească din această carte, nu este necesară o educație pedagogică specială. Din primele pagini vă va deveni clar: nu este nimic mai ușor decât să învățați un copil să citească. Particularitatea metodei de lucru cu grundul Elenei Bakhtina este că fiecare literă are propria imagine unică, astfel încât copiii se bucură să se joace cu ei și nu confundă niciodată litere similare exterioare.

Nu amâna întâlnirea cu limba ta maternă până mâine și, foarte curând, micuții tăi vor fi bucuroși să își citească singuri cărțile preferate. Cu ajutorul „Primerului” Elenei Bakhtina, copiii de 2-3 ani vor învăța să citească în trei-patru luni.

Posibilitățile copiilor mici sunt legendare, dar realitatea depășește uneori toate așteptările. Această carte este un manual unic care vă va ajuta bebelușul de 2-3 ani să învețe să citească în 3-4 luni.

Dacă copilul are 4-5 ani, atunci pentru aceasta va avea nevoie de o lună, dar un copil de 7 ani va stăpâni alfabetizarea în 1-2 săptămâni. Incearca-l!

Unii părinți, bazându-se pe tradiționalul rus „poate”, gândesc așa ceva: deoarece nu am fost învățat să citesc la 2 ani, atunci nici copiii mei nu au nevoie de asta. Între timp, cerințele vieții s-au schimbat. Lumea modernă are nevoie de oameni noi, de cunoștințe noi.

Deci, de ce să pierdem timpul?

Elena Bakhtina a compilat Primerul, astfel încât să fie ușor și convenabil atât pentru adulți, cât și pentru copii, să lucreze la el. Toate etapele prin care copilul trebuie să treacă atunci când învață se reflectă în structura primerului.

  • Etapa 1. Cunoașterea literelor. Alfabet.
  • Etapa 2. Combinarea literelor în silabe - „Scrisorile sunt prieteni”.
  • Etapa 3. Exersarea abilității de a citi cuvinte cu silabe deschise.
  • Etapa 4. Litere mari și mici. Exersarea abilităților de citire.
  • Etapa 5. Silabă închisă.
  • Etapa 6. Exersarea deprinderii de a citi cuvinte cu silabe închise.
  • Etapa 7. Citirea silabelor începând cu o vocală.
  • Etapa 8. Exersarea abilității de a citi după silabe.
  • Etapa 9. Ajutoare vizuale.

Poti cumpărați „Primer de la doi la cinci” cu livrare.

Cartea este minunată! Colorat, interesant, plăcut de ținut în mâini. Sunt deosebit de mulțumit de consistența și consecvența prezentării materialelor.
Copilului i-a plăcut să studieze această carte. În scurt timp am învățat alfabetul și am început să citesc silabe.
Recomand tuturor!
Mulțumesc Elenei Bakhtina pentru CARTEA MIRACOLULUI.

Recomand acest grund tuturor.
I-au cumpărat copilului atât alfabetul magnetic, cât și grundul lui Zhukova, iar la grădiniță profesorii au încercat să învețe câteva litere la vârsta de 3 ani, ca urmare, fiica a recunoscut doar A și O. Și numai din Grundul Elenei Bakhtina am făcut invata intreg alfabetul. Ilustrațiile merită un comentariu separat - cu siguranță nu veți găsi astfel de exemple în niciun manual. Și acest lucru se aplică tuturor edițiilor ... mai mult

Ediție minunată! Prezentarea foarte plăcută a materialului, atrage atenția din primele pagini, totul este accesibil și ușor de înțeles chiar și pentru cei mai mici cititori.
Aș dori să acord o atenție deosebită ilustrațiilor colorate și pozitive care îl fac pe copil să-și dorească să le întâlnească din nou și din nou, răsfoind o carte atât de minunată. Sper că autoarea, Elena Nikolaevna Bakhtina, va continua să încânte ... mai mult

Cartea este bună. Am început să studiem cu fiica noastră la 1 și 10 m, copilul este logodit cu plăcere. Nu știu cum funcționează această tehnică, dar FUNCȚIONEAZĂ !!! Copilul a memorat rapid aproximativ o treime din alfabet. Dacă exersezi intenționat, atunci mi se pare că rezultatul poate fi obținut rapid. Doar o facem din când în când, pentru că totuși nu urmăresc scopul de a învăța un copil să citească.

Un manual foarte interesant și informativ. O mulțime de informații utile și importante. Fiul cunoaște deja alfabetul, dar nu a funcționat cu silabele. Tehnica propusă de Bakhtina ne-a ajutat foarte mult! Dintre minusuri, pot observa doar că întreaga carte, cu excepția alfabetului, este prea încărcată cu desene. Ochii aleargă și este foarte dificil să prindem principalul lucru) Dar, din nou, ne-a ajutat foarte mult! Prin urmare, recomand

O carte minunată, totul este gândit: imagini memorabile, ilustrații vii, o tehnică de înțeles, poze frumoase și litere tăiate de pe ultima pagină, care evocă doar asocieri plăcute și atrag copilul. Il recomand cu drag tuturor!

Tutorialul aparent nu este rău. Dar voi dezamăgi: fără acest manual și alte manuale, până la vârsta de 3 ani citim cuvinte cu silabe de înțeles. „mama” „tata” „unchiul” „mătușa” a citit la 2,5 ani. Tocmai ați citit numele cărților / produselor / semnelor / desenelor animate care prezintă interes pentru copil, arătați puțin silabele. Și pe semnele magazinelor. Și asta e tot.
Aproape întreg alfabetul am fost învățat de mine ... mai mult

Un ghid minunat pentru copiii care abia încep să se familiarizeze cu scrisorile. Din partea logopediei, literele sunt bine vizualizate, astfel încât bebelușilor le este mai ușor să-și amintească sunetul.
Calitatea hârtiei este bună, imaginile sunt luminoase))

Ce carte frumoasă și bine scrisă!
Ilustrațiile sunt minunate, colorate, ochiul se bucură!
Este frumos să-l studiez atât pentru mine cât și pentru copil 1,9 g
Încântare!

Mi-a plăcut foarte mult cartea. Am luat-o fără prea multe speranțe, după repetate încercări infructuoase de a studia literele, citind cu cel mai mic copil. Am început să studiem această carte de la aproximativ 4, 5 ani. Copilul nu este lacom de cunoaștere, a stăpânit tehnica încet, dar cu un progres evident. Drept urmare, au început să citească foarte bine după școală. Un rezultat foarte bun pentru noi!