Săptămâna tematică „Sărbătoarea mamei”. Planificare tematică complexă în grupa de mijloc „Dragă, iubită, mămica mea Planifică calendarul grupului mijlociu 8 martie

Pentru a utiliza previzualizarea prezentărilor, creați-vă un cont Google (cont) și conectați-vă la acesta: https://accounts.google.com

Legături pentru diapozitive:

Proiect în grupul de seniori pe tema: "Mama mea este cea mai bună din lume!" (proiectul este programat să coincidă cu „Ziua Femeii - 8 martie”) Autorul proiectului: Skornyakova E. M. educatoare din categoria I de calificare

Tipul proiectului: creativ, pe termen scurt

Întrebare problematică: De ce este mama cea mai apropiată și mai dragă persoană pentru noi?

Relevanța proiectului Există multe mame pe această lume. Copiii le iubesc din toată inima. Doar mama este una, Ea este mai dragă pentru mine decât toate. Cine este ea? Voi răspunde: Aceasta este mama. Și într-adevăr, pentru că toată lumea are o singură mamă. Și ea este cea care face totul pentru a ne face fericiți. Mergem la ea cu problemele noastre. Ea va înțelege întotdeauna totul, confort și speranță. Oricât de mult vorbim despre mamă, acest lucru nu va fi suficient. Este important ca copiii să înțeleagă ce înseamnă o mamă în soarta fiecăruia dintre ei, ce rol joacă în familie. În plus, într-o conversație cu copiii, am reușit să aflu că aproape toți copiii știu și pot spune ce fac mamele acasă, despre activitățile comune cu ei, dar 30% dintre copii nu știu unde și cine lucrează mamele lor, nu toți copiii poate vorbi despre hobby-urile mamei. Copiii au fost, de asemenea, foarte interesați de ceea ce le place mamele lor, ce le place să facă în timpul liber, unde visează să viziteze ...

Scop: Promovarea unui sentiment de dragoste profundă și afecțiune pentru persoana cea mai apropiată și mai dragă - mama Obiective: - aprofundarea cunoștințelor copiilor despre rolul mamei în viața lor; - să promoveze consolidarea relațiilor părinte-copil; - să contribuie la dezvoltarea vorbirii copiilor prin citirea expresivă a poeziilor, proverbe, compunând povești despre mama; - dezvolta creativitatea copiilor; - să cultive o atitudine amabilă și grijulie față de mamă. Participanți la proiect: copii, părinți, educatori, director de muzică, șeful Art Studio.

Rezultatele estimate ale proiectului. 1. Înțelegerea de către copii a faptului că o mamă este cea mai dragă persoană din viața unui copil. 2. Capacitatea copiilor de a avea grijă de mama lor, de a face fapte bune, pozitive. 3. Format atitudine prietenoasă față de mama. 4. Dezvoltarea activității cognitive la copii, abilități creative.

Dezvoltarea proiectului. 1. Aduceți această problemă participanților la proiect. 2. Pentru a selecta literatura metodică și de ficțiune (poezie, proverbe), material ilustrat pe acest subiect. 3. Pentru a selecta materiale, jucării, atribute pentru activități de joacă. 4. Ridicați materiale pentru activități productive. 5. Realizați un plan pe termen lung de activități.

Produsul proiectului: Expoziție de artizanat „Mama mea este o femeie cu ac” Expoziție foto „Zâmbetul mamei”

Implementarea proiectului: Prima etapă vizează: cunoașterea calității relațiilor de familie de către copii. Dezvoltarea interesului copiilor pentru profesia mamei. Lucrări preliminare: conversații individuale conversații personale vizualizând ilustrații

Forma de activitate Scop Mediu de dezvoltare a subiectului Integrarea activității educaționale Conversația cu copiii: „Mamele noastre”, „Profesiunea mamei mele” Pentru a ajuta copiii să înțeleagă cât timp și eforturi trebuie să facă mamele în jurul casei, spuneți-le că mamele au nevoie de ajutor. Pentru a aprofunda și consolida cunoștințele copiilor despre profesia mamelor lor. Ilustrații pe această temă. Comunicare Jocuri didactice „Profesie”, „Nume afectuos” Joc de rol „Familia”, „Mamă și copii” Extindeți ideile copiilor despre profesiile femeilor. Pentru a forma abilitatea de a se adresa afectiv mamei. Îmbunătățirea relației dintre mamă și copil. Cărți care înfățișează o persoană dintr-o anumită profesie și cărți cu atribute care sunt necesare pentru aceasta. Atribute jocurilor de rol. Socializare

Rezultatele primei etape a implementării proiectului au fost desenele copiilor pe tema „Mamele sunt diferite, toate profesiile mamelor sunt importante”, „Portretul mamei mele” Proiectarea expoziției foto „Zâmbetul mamei”.

Sarcinile celei de-a doua etape au drept scop: Promovarea iubirii și a respectului pentru mamă prin citirea literaturii pentru copii. La dezvoltarea imaginației creative a copiilor, la formarea gustului estetic, dorința de a face ceva plăcut pentru un iubit. Abilitatea de a citi expresiv poezii și proverbe despre mama, cânta melodii. Lucrări preliminare: Pregătirea copiilor pentru matinata „Femeile de vacanță - 8 martie”: memorarea poeziei, cântecelor și dansurilor.

Citind ficțiunea. A. Barto "Separarea", "Mă cântă" N. Sakonskaya "Vorbesc despre mama" V. Berestov "Sărbătoarea mamelor" E. Blaginina "Ziua mamei" E. Uspensky "Dacă aș fi fată" B. Emelyanov "Mâinile mamei" Amintiți-vă lucrările trecute anterior cu copiii și prezentați-le celor noi. Să cultive dragostea și respectul pentru mamă prin opere de artă. Cărți ilustrate cu lucrări ale autorilor enumerați. Citind ficțiunea

Realizarea de meșteșuguri festive pentru mame (origami și aplicație „perna de flori”) Pentru a forma abilitatea de a crea cadouri pentru mame cu propriile mâini, nu numai frumoase, dar și utile în gospodărie. Dezvoltați imaginația creativă, gustul estetic. Hârtie colorată, foarfece, lipici, creioane colorate, cauciuc spumant, stilouri cu pâslă, fire colorate. Creativitate artistică. Muncă Realizarea unei matinee „Ziua Femeii - 8 martie”. Dezvoltarea abilității de a citi expresiv poezia, de a interpreta melodii, dansuri. Poezii și cântece despre mama. Citirea ficțiunii Comunicare muzicală

A treia etapă vizează: Consolidarea capacității copiilor de a compune nuvele despre mama lor. Despre dezvoltarea imaginației creative a părinților și asupra activităților comune ale mamelor și copiilor. Creșterea unui sentiment de mândrie și admirație la copii pentru mamele lor. Lucrări preliminare: Anunțarea concursului „Mama mea este o femeie cu ac” Ofertă mamelor, acasă, pentru a vorbi cu copiii despre hobby-urile, visele lor ...

Proiectarea expoziției de lucrări creative "Mama mea este o femeie de ac" Pentru a încuraja un sentiment de dragoste pentru mamă și mândrie în "mâinile de aur" ale mamei. Lucrări creative ale mamelor Creativitate artistică Povești pentru copii despre mamele lor „Mama mea”, „Visul mamei mele” Pentru a forma abilitatea de a compune povești cu o natură creativă, pentru a încuraja un sentiment de mândrie și iubire pentru mamele lor fotografia mamei (opțional Comunicare

Rezultatul celei de-a treia etape a proiectului a fost expoziția lucrărilor de creație "Mama mea este o femeie cu ac"

Rezultatele implementării proiectului. În timpul conversațiilor, am reușit să ne asigurăm că acum copiii grupului nostru pot vorbi cu ușurință despre motivul pentru care mama este cea mai apropiată și mai dragă persoană pentru noi, despre cine lucrează mama, care sunt hobby-urile ei. Datorită activităților comune cu părinții, copiii au învățat să-și admire mamele, au dorit să îi ajute și să îi protejeze. Și nu ne vom opri acolo, vom continua să căutăm noi modalități de cooperare între părinți, copii și grădiniță. La urma urmei, avem un singur obiectiv - educarea viitorilor creatori ai vieții. Ce este o persoană - așa este lumea pe care o creează în jurul său. Aș dori să cred că copiii noștri, atunci când vor crește, vor iubi și proteja pe cei dragi.

Scopul lecției:
Exersați copiii să numere în termen de cinci; pentru a consolida cunoașterea numerelor de la 1 la 5, capacitatea de a corela numărul cu numărul; învață să clasifici obiectele după culoare.

Băieți, marcăm vremea în calendarul nostru în fiecare zi. Privește pe fereastră, ce vezi? Este înnorat sau însorit astăzi?
(rețineți vremea).
- Cine poate spune ce perioadă a anului este în calendar?
- Primăvară.
- Ce vacanță de primăvară ne așteaptă?
- Sărbătoarea mamelor, 8 martie.
- Îți iubești mamele?

Și ce îi poți da mamei pentru o vacanță? Ce iubesc cel mai mult mamele?
- Flori.
- Multe culori. Sunt atât de multe încât nici măcar nu știu dacă există suficiente vaze pentru toate culorile. Să aflăm?

Jocul didactic „Vaze și flori”.

Arat numărul 4 și sugerez să punem același număr de flori pe banda de sus și același număr de vaze pe banda de jos.
- Câte vaze? Câte lalele?
- Ce poți spune despre vaze și flori? (la fel, la fel, la patru, la fel de mulți - câți.)
- Pune o altă vază. Câte vaze există acum?
- Ce poți spune despre vaze și flori acum?
- cum să le facem egale, cinci?

Acum, să ne odihnim puțin și să ne jucăm ascunși. Luați o formă geometrică simultan. Te vei ascunde într-o casă cu un cerc de aceeași culoare ca și figura ta.
- Maxim, cum se numește figura ta?
-Makar, și al tău ...

Jocul didactic „Găsește-ți casa”

Într-o zi frumoasă de primăvară, te-ai dus la plimbare. Dar deodată a început să plouă și ați decis să vă ascundeți în casele din luncă. Ploaia s-a terminat. Toată lumea a ieșit din nou afară. Am mers până seara, după care ne-am dus acasă să dormim.
- De ce te-ai ascuns în această casă?

Vine vacanța. Și împreună cu florile, putem oferi mamelor noastre un cadou muzical. (colț de teatru)
- Cine își amintește numele acestui instrument muzical?
- Metalofon.
- Muzica metalofonului este ca picăturile de primăvară. Acum unul dintre voi va cânta o mică melodie. Iar celălalt va număra bătăile și apoi va alege flori. Florile trebuie colectate atât cât au fost accesări

Jocul didactic. „Numără aceeași sumă”

Un copil se va juca, alege și cine va asculta melodia lui. Cărțile cu numere se află în spatele ecranului. Copilul alege o carte cu un număr și bate pe metalofon același număr de ori.
A doua numără loviturile, numără florile și pune lângă ea numărul corespunzător. Explicați de ce au făcut acest lucru.
- Fiecare dintre voi a adunat un buchet de flori. Câte buchete am obținut?
(Mulți, cinci). Și ce trebuie făcut pentru a obține un buchet mare?
Conectăm buchetele și îl introducem în coș. Hai să-l punem în sala de așteptare pentru ca mamele să fie fericite!

Dezvoltare cognitiva. Subiect: „Sunt necesare tot felul de mame”. 20.02.2016 Scop. Introduceți sărbătoarea publică - 8 martie. Să cultivi o atitudine amabilă față de mama, bunica, dorința de a avea grijă de ei, de a-i proteja, de a ajuta. Echipamente. Albume foto, pictând „Asistenții mamei”. Subiect: „Asistenții mamei”. 02/29/2016 Scop. Formați conceptul de „electrocasnice”. Învață-i pe copii să grupeze obiectele în funcție de scop. Adăugați dorința de a o ajuta pe mamă. Echipamente. Folder "Aparate electrocasnice", jucării: aspirator, fier, mașină de spălat, ceainic electric. Subiect: „În vizită la bunica”. 01.03.2016 Scop. Pentru a dezvolta capacitatea de a distinge numărul de sunete după ureche (multe și una). Consolidă modalitățile de comparare a articolelor. Echipamente. Fișă tamburină. Dezvoltarea vorbirii. Subiect:ЗКР - sună „u - h”. 24.02.2016 Scop. Exersați copiii în pronunția corectă a sunetului „u” și în diferențierea sunetelor „u - h”. Echipamente. Jocul lui Euler Cercuri. Introducere în ficțiune.02.03.2016 Subiect:Pregătirea pentru întâmpinarea Primăverii și Zilei Internaționale a Femeii. Scop. Pentru a face cunoștință cu noua poezie a lui A. Pleșcheev „Primăvara”; să exerseze capacitatea de a felicita femeile în vacanță. Echipamente. Textul poemului lui A. Pleshcheev „Primăvara”, păpușă. Aplicație. Subiect: "Flori ca un cadou pentru mama, bunica" .25, 03.03.2016 Scop. Învățați să tăiați și să lipiți o floare frumoasă: tăiați părți din floare (tăiați colțurile rotunjind sau oblic), creați o imagine frumoasă din ele. Dezvoltați un sentiment de culoare, percepție estetică, imagini, imaginație. Creșteți atenția asupra familiei și prietenilor. Echipamente. Ilustrații care prezintă flori frumoase, hârtie albă, un set de hârtie colorată, foarfece, lipici, perie, șervețel. Pictura. Subiect: „Flori frumoase au înflorit”. Scop. Învață să desenezi flori frumoase folosind o varietate de mișcări de modelare, lucrând cu întreaga perie și sfârșitul ei. Dezvoltați sentimente estetice, un sentiment de ritm, idei de frumusețe. Echipament: foi de album, vopsele, guașă, perii, șervețele, coșuri, un pahar cu apă.

Subiect: „Hai să împodobim o rochie pentru mamă”. Scop. Învață-i pe copii să realizeze un model din elemente cunoscute (dungi, puncte, cercuri). Dezvolta creativitatea, percepția estetică, imaginația. Echipamente. Rochii tăiate din hârtie albă; vopsele, perii, un pahar cu apă, un șervețel. Educație fizică. Subiect:„Vom merge în pădure și vom alege flori pentru mamă”. Scop. Exercițiu de mers și alergare în cerc; târându-se pe bancă pe palme și genunchi. Învață să arunci mingea pe pământ și să prinzi cu ambele mâini. Echipamente. Bancă gimnastică, mingi. Cultura fizică pentru o plimbare. Subiect: "Cautam un cadou pentru mama". Scop. Exercitați mersul și alergarea în cerc, urcarea într-un tunel, mersul pe un puț de zăpadă. Echipamente. Cuburi, cutie de lemn, flori de hârtie. Muzică.Conform planului unui specialist.

Instituție de învățământ preșcolar municipal

"Grădinița numărul 15"

Districtul municipal Kursk, teritoriul Stavropol

Proiect creativ pe termen scurt

în grupul mijlociu

Pregătit de:

V. S. Antysheva

Shapovalova L.A.

Martie 2017

Tipul proiectului: grup, pe termen scurt.

Tipul proiectului: informațional, creativ.

Participanți la proiect: educatori, copii din grupa mijlocie, părinții lor.

Locație: MDOU „Grădinița nr. 15” Așezământul Bălțișki.

Datele: 27 februarie - 3 martie.

Obiectivul proiectului: Extinderea cunoștințelor copiilor despre originea vacanței de 8 martie, aprofundarea cunoștințelor copiilor despre rolul mamelor în viață.

Urgența problemei :

Suntem obișnuiți să acceptăm sărbătorile existente, de fapt, deoarece există o sărbătoare, înseamnă că trebuie să o sărbătorim, să o felicităm și să facem cadouri. Când pregătești copiii pentru vacanță, a apărut întrebarea: „De unde a venit vacanța? De ce exact 8 martie? " A existat o idee de a pregăti vacanța în timpul implementării proiectului „8 martie - Ziua Internațională a Femeii”, de a-i cunoaște pe copii cu istoria vacanței și de a pregăti o vacanță pentru mamele minunate cu copiii.

Obiectivele proiectului:

Învață-i pe copii să analizeze lucrările despre mame.

Dezvoltarea vorbirii competente, la întocmirea unui personaj descriptiv despre mame.

Căutați dorința copiilor de a înfățișa flori frumoase pentru mama din imagine.

Căutați dorința copiilor de a crea cadouri pentru vacanță cu propriile mâini.

Dezvoltarea deprinderilor motrice fine.

Proiectul include 3 etape:

pregătitor etapă:

Determinarea obiectivelor și obiectivelor activităților proiectului.

Dezvoltarea unei strategii de implementare a proiectului

Planificarea etapei principale

Selectarea lucrărilor literare despre mama

Selectarea materialului pe tema „Istoricul vacanței”

Principal etapă:

Examinarea imaginilor cu mamele

Cunoașterea istoriei vacanței

Privind cărți despre mame

Citind lucrarea cu analize suplimentare S. Teterin poezii pentru copii „Mama va fi foarte fericită”, iubita mea mamă (poezii și povești), poezii despre mama „Ești cea mai bună din lume”, „Mama este cea mai bună”

Consultație pentru părinți „Istoria vacanței de 8 martie”

Citiți cărți despre mame acasă

Compilarea poveștilor descriptive „Mama mea”

Realizarea unei felicitări și a unui cadou.

Etapa finală:

Decorarea expoziției de desene pentru copii "Draga mea mamă"

Sarbatoarea sarbatorii "Bell Bell".

Redactarea unui proiect

Depunerea unui proiect pe site-ul unei instituții preșcolare

Acest proiect plin de înțeles pentru toți participanții săi:

copii : vor dobândi noi cunoștințe despre originea vacanței, vor învăța multe lucrări noi despre persoana cea mai apropiată de ei înșiși - MAMA, vor învăța să compună povești descriptive despre mama lor, își vor încânta mamele cu succese creative, vor primi bucurie din vacanța comună.

Profesori : continuarea stăpânirii metodei de proiectare - o metodă de organizare a activităților copiilor bogați, care face posibilă extinderea spațiului educațional, oferirea de noi forme, dezvoltarea eficientă a gândirii creative și cognitive a preșcolarilor. Implementați sarcina de interacțiune cu părinții în activități comune.

Părinţi : vor dobândi noi cunoștințe, abilități, vor petrece timp creativ cu copilul lor în implementarea activităților proiectului, vor primi cadouri de la copiii lor pe care le creează cu propriile lor mâini.

Distribuția estimată a rolurilor în grupul de proiect:

Educator : se angajează în selectarea materialului necesar, organizează situații educaționale, lucrări de lectură, dezvoltă eficient gândirea creativă și cognitivă a preșcolarilor

copii : participă la activitatea cognitivă, aplicând cunoștințele acumulate anterior, învață lucrările propuse, participă la analiza lucrărilor și la activități productive.

Părinţi : citiți cărți recomandate și preferate despre mame împreună cu copiii; participați la activitățile proiectului, participați activ la viața grădinii.

Rezultatul estimat al proiectului:

Construirea vorbirii corecte din punct de vedere gramatical atunci când compun povești descriptive.

Interacțiune eficientă cu părinții.

Desfășurarea vacanței „Bunul Carlson a venit la noi”.

lucru in echipa

"Buchet pentru o mamă dulce" Cărți pentru mamă

Desen "Flori pentru mami"

Scenariul vacanței de 8 martie în grupa de mijloc a grădiniței „Bell Bell” (2017).

caractere : Conducător - profesor al grupei de mijloc, Baba Yaga - personalul grădiniței. Starling - un copil dintr-un grup mai mare sau pregătitor

Copiii intră în sală la muzică.

Conducere: Dragi oaspeți, mame și bunici! Vă felicităm pentru debutul primăverii, în prima sărbătoare de primăvară - Ziua Internațională a Femeii, pe 8 martie!

1 copil : 8 martie este o zi solemnă,

Zi de bucurie și frumusețe!

Pe tot pământul pe care îl dă femeilor

Zâmbetele și florile tale!

2 copil: Mama este un cuvânt scump

Există căldură și lumină în acest cuvânt!

Casca pentru mamele noastre ...

Copii: Buna!

3 copil: Uita-te pe fereastra

A devenit puțin mai cald acolo.

Toată lumea țâșnește de soare

La urma urmei, primăvara este afară.

4 copil: Dimineață festivă

Bătând la ușă pentru noi.

Ziua de 8 martie

Împreună: Vacanța mamelor noastre!

5 copil: Soarele se încălzește

E cald afara.

Din zâmbetul mamei

Fericit, ușor!

6 copil: Soarele ne încălzește doar în timpul zilei,
Mama - șapte zile pe săptămână
Și îi pasă, prețuiește,
Și porumbeii lui copii.
Luna straluceste doar noaptea
Mama - iubește tot anul

Iubește scump, foarte greu.
Iar dragostea nu obosește!

7 copil:

Sarbatoarea bunicilor si mamelor!

Aceasta este cea mai amabilă vacanță

El vine la noi primăvara! ...

8 copil: Voi merge direct la mama

Și vă voi spune acest secret:

Mama este mai dragă

Nu există nimeni pe lume!

9 copil: Dimineața, mama mi-a spus:

„Pune-ți o rochie nouă! "

Am ghicit imediat -

10 copil: Dragele noastre mame,

Iubita mamei!

Felicitări, rude,

Și sărut, dragă! (copiii aruncă un sărut mamelor ).

Piesa „Sărbătoarea mamei” (muzică de Kartushina.)

Conducere: Astăzi nu numai mamele au venit în vacanța noastră, ci și bunici! Și, de asemenea, vrem să-i felicităm!

11 copil: Suntem bunicile noastre minunate

Felicitări de Ziua Femeii.

Pentru a deveni distractiv pentru toți,

Vom citi poezii pentru ei.

12 copil: O felicit pe bunica

Ziua fericită a femeii de primăvară!

Ador bunica

Oamenii au nevoie de bunici!

13 copil: Foarte bunica mea,

Îmi place mama mea!

Are multe riduri

Și pe frunte o șuviță cenușie.

Vreau doar să ating

Și apoi sărutăm!

14 copil: Eu, băieți, nu sunt nepoliticos cu bunica,

Pentru că o iubesc pe bunica mea!

Ne vom ajuta bunici alături de tine.

Zambeste, bunica! Fii mereu tânăr!

15 copil: Sunt mulți prieteni în jur, dar voi observa -

Că prietena mea cea mai bună este bunica mea!

16 copil: Există multe melodii diferite

Totul în lume.

Și acum avem o melodie pentru tine

Hai să cântăm despre bunica!

A interpretat „Felicitări bunicii” (muzică de Kartushina).

Copiii stau pe scaunele lor.

Conducere: Așa a venit cea mai strălucitoare vacanță. (există o lovitură la ușă, un fluture zboară înăuntru)

Graur: Buna! Eu sunt Starling

Creator de melodii frumoase!

Am văzut roșu de primăvară

A trimis un cuvânt.

Conducere: Salut Starling. Spui că ai văzut Primăvara. Ne-a dat ceva?

Graur: Da, iată scrisoarea. Luați-l și citiți-l. (înmânează scrisoarea)

Conducere: Deschide și citește:

„Sărbători fericite, felicit

Bunici, fete, mame!

Lasa soarele prin geam

În fiecare zi bate la ușa ta!

Fii vesel, frumos,

Oferă tuturor afecțiune, lumină.

îți doresc sănătate

Și trăiește chiar până la o sută de ani!

Ia-mi clopotul

Și sună-ți magia!

Primăvara este roșie ".

Conducere: Clopot? Și unde?

Graur: Acum, am ascuns-o sub aripa mea (caută, dar nu găsește) Ay-yay-yay, clopotul s-a pierdut!

Conducere: Ce sa fac? Cum să fii?

Baba Yaga vine la muzică, cântă o bătaie

Baba Yaga:

Am mers prin pădure pe lângă denivelări,

Acolo am găsit un clopot!

A început un astfel de tril

Și aici m-a adus! Wow!

Eu sunt Pădurea Yagushechka,

Sunt o fata obraznica!

Îmi place să glumesc, să râd,

Tot felul de distracții! Wow!

Sunt inofensiv, amabil

Sunt fată - doar o comoară!

Și sunt inteligent și frumos

Toată lumea vorbește despre asta! Wow!

Dansează la un joc de rol muzical, sunând un clopot.

Baba Yaga: Oh, unde m-am dus? Picioarele mele, unde m-ai dus?

Conducere: Salut Baba Yaga!

Baba Yaga: Bună ziua, salut tuturor! Ce fel de distracție este asta?

Conducere: Ai venit la noi pentru o vacanță! Astăzi băieții felicită toate mamele, bunicile și fetele!

Baba Yaga: Cu ce \u200b\u200bse felicită? Ce sărbătoare azi? De ce nu știu nimic?

Conducere: Astăzi este o sărbătoare pe 8 martie! Ziua Femeilor!

Baba Yaga: O, ce fericire! Până la urmă, eu, Yagulechka-frumusețe, sunt și femeie! Deci, ar trebui să mă felicite și pe mine! (O spune flirtat ).

Conducere: Sigur! Sărbători fericite pentru tine! Și eu și băieții vrem să vă oferim complimente - acestea sunt cuvinte atât de plăcute, politicoase.

Copiii se întorc lăudând Baba Yaga. Ea dă cel mai politicos premiu (bomboane).

Baba Yaga: O, cât de drăguț sunt - chiar am vrut să dansez.

Dans. Inele un clopot.

Graur: Băieți, mi se pare că Spring Red mi-a dat doar un astfel de clopot.

Conducere: Poate asta este? Bunica Yaga, de unde ai luat acest clopot?

Baba Yaga: L-am găsit, este al meu!

Conducere: Știți că este neobișnuit, dar magic!

Baba Yaga: Adevărat!?(se bucură ) Deci poți conjura diferite lucruri cu el! (șiret )

Conducere: Ei bine, Baba Yaga, din nou ești pentru tine! Ai o vacanță astăzi, comportă-te bine, dar dă-ne mai bine clopoțelul ...

Baba Yaga: ( crede ) Crezi? Bine, așa să fie (dă clopotul ).

Conducere: Vedeți cât de bun este Baba Yaga! Acum să verificăm dacă clopotul ne poate îndeplini cu adevărat dorințele? Prima dorință este de la tine, Baba Yaga.

Baba Yaga: Clopoțelul nostru, sună și invită pe toți să danseze!

Copiii fac un dans. „Călcâie amuzant”.

Conducere: Uimitor! Clopotul este într-adevăr magic! (uimit) Să facem un joc! Vesel!

Jocul „Concurență pe mătură”

2 copii sunt invitați, trebuie să alerge pe o anumită distanță pe o mătură. Cine vine să candideze primul este câștigătorul. Jocul se joacă și cu Baba Yaga.

Baba Yaga: Grozav! Dar picioarele mele sunt obosite ...

Conducere: Și te odihnești puțin, stai jos, iar băieții vor recita poezie.

Copiii citesc poezie.

1 copil: Soarele ne încălzește doar în timpul zilei,
Mama - șapte zile pe săptămână
Și îi pasă, prețuiește,
Și porumbeii lui copii.
Luna straluceste doar noaptea
Mama - iubește tot anul

Iubește scump, foarte greu.
Iar dragostea nu obosește!

2 copil: Astăzi este o vacanță, acum este o vacanță!

Sarbatoarea bunicilor si mamelor!

Aceasta este cea mai amabilă vacanță

El vine la noi primăvara! ...

3 copil: Voi merge direct la mama

Și vă voi spune acest secret:

Mama este mai dragă

Nu există nimeni pe lume!

4 copil: Dimineața, mama mi-a spus:

„Pune-ți o rochie nouă! "

Am ghicit imediat -

Astăzi este o sărbătoare - Ziua Femeii!

Baba Yaga: Foarte bine! Îți place să cânt melodii?

Da!

Copiii interpretează cântecul „Am cântat o melodie” (muzică de Rustamov)

Baba Yaga: Într-adevăr, cântăți foarte bine! Băieți, am uitat să întreb, vă ajutați părinții acasă?

Toate: Da!

Baba Yaga : Cu ce?

Conducere : Copiii noștri sunt ajutoare atât de bune nu numai pentru mame, ci și pentru bunici. Acum vei fi convins de asta!

Joc "Ajutând bunica"

Câțiva copii cu bunici adună „gunoaiele” într-un coș, întind vasele de pe masă.

Gazdă: Și copiii noștri ajută la curățarea apartamentului, la gătit și la spălat ...

Dansul comic pentru băieți „Spălare” (muzica la alegerea regizorului muzical)

Baba Yaga: Nu vreau să stau, să stau în picioare, vreau să mă joc distractiv!

Bell este inelul nostru și invită pe toți să joace!

Joc "Colectează o floare"

Copiii trebuie să colecteze floarea desfășurată. Cine colectează mai repede câștigă.

Baba Yaga: Băieți, ce amuzant, bine! Noah, este timpul să merg în pădurea mea, multe lucruri s-au făcut încă de dimineață ...

Copii: Sărbători fericite, Baba Yaga! (Frunze).

Toți copiii ies la mijloc.

Conducere: Băieți, aveți dorințe pentru mamele voastre? Dacă da, spuneți clopotului magic, totul se va realiza.

1 copil: Ne terminăm vacanța

Dorim dragi mame

Pentru ca mamele să nu îmbătrânească

Mai tânără, frumoasă!

2 copil: Ne dorim mamele noastre

Nu pierde niciodată inima

În fiecare an să fie mai frumos

Și ne sperie mai puțin.

3 copil: Vrem fără niciun motiv

Vi s-ar da flori.

Toți bărbații au zâmbit

Din frumusețea ta minunată.

4 copil: Bunici fericite, mame, surori,

Mătușile, prietenele și doar fetele!

Îți doresc să fii mereu fericit

Delicat, amabil, foarte frumos!

5 copil: Soarele poate să vă zâmbească întotdeauna!

Lasă-ți visele să devină realitate în curând!

Ei bine, vrem să ne dorim

Pentru a vă mulțumi și a vă ajuta în toate!

6 copil: Asteptam aceasta zi de mult

Primăvara, sonoră, luminoasă.

Acum este timpul

Dă cadouri mamelor!

(Copiii dau cadouri mamelor).

Conducere: Dragi femei, vă felicităm și pentru vacanță! Iti doresc toate cele bune!

8 martie - istoria vacanței

În țările moderne post-sovietice, se obișnuiește sărbătorirea8 Martie , Ziua Solidarității Femeilor, Ziua Internațională a Femeii, Ziua Primăverii și Frumuseții. Această zi este marcată în roșu în calendar în fiecare an și fiecare bărbat care se respectă se grăbește dimineața pe piața de flori să cumpere buchete pentru iubita sa femeie, mamă, soră, colegi și prietene. Și aici costul și dimensiunea buchetului nu sunt importante, principalul lucru este atenția, recunoașterea de către bărbați a esenței feminine. Deci ce este această sărbătoare8 Martie ? Cât timp a fost obișnuit să o sărbătorim? Este cu adevărat internațional? Să încercăm să facem o excursie laistoria acestei sărbători .

1857, 8 martie, New York , a apelat la o grevă a femeilor care lucrează în industria ușoară"Martie de tigăi goale" ... Femeile au ieșit în stradă din cauza condițiilor de muncă scăzute și plătite. În acel moment, femeile aveau o zi lucrătoare de 16 ore, în timp ce primeau salarii reduse pentru munca lor. Această întâlnire a dat roade, ziua de lucru a fost redusă la 10 ore.

1908, 8 martie, încă același New York , un miting pentru egalitatea dintre bărbați și femei, solicită ore de muncă mai scurte pentru femei, egalizarea salariilor pentru femei și bărbați și acordarea femeilor dreptul de vot.

1910, 27 august, Copenhaga , A doua conferință internațională a femeilor socialiste, comunista Clara Zetkin prezintă o propunere de instituireziua Internationala a Femeii , în timpul căreia femeile puteau organiza mitinguri, atrăgând atenția publicului asupra problemelor lor. Prima dată este sărbătorit simultanZiua Femeii 8 martie în 6 țări ale lumii, abandonate în 1914, țări participante: Rusia, Austria, Germania, Danemarca, Olanda, Elveția.

În Rusia țaristăziua 8 martie avea o conotație politică, deoarece în 1917 în această zi la Petrograd s-a luat o decizie

arestează țarul și întreaga sa familie, răsturnând monarhia și ajungând la dubla putere a Guvernului provizoriu și sovieticului Petrograd al muncitorilor, țăranilor și deputaților armatei roșii.

Din 1966 în URSS, ziua de 8 martie și-a pierdut acuzațiile politice și, prin ordinul guvernului, s-a decis ca aceasta să fie o zi liberă, „ziua tuturor femeilor”.

Din 1975 ONU proclamată8 martie Ziua Internațională a Femeii, de atunci, toate activitățile legate de lupta pentru drepturile femeilor au fost cronometrate să coincidă cu această dată.Recunoscută oficial ca sărbătoare pe 8 martie în țările lumii : Armenia, Afganistan, Azerbaidjan, Belarus, Vietnam, Burkina Faso, Guineea-Bissau, Zambia, Georgia, Cambodgia, Kirghizistan, China, Cuba, Costa Rica, Kiribati, Laos, Mongolia, Madagascar, Moldova, Nepal, Rusia, Kazahstan , Turkmenistan, Tadjikistan, Serbia, Uzbekistan, Uganda, Ucraina, Muntenegru, Croația, Eritrea.

Fapte interesante despre vacanța din 8 martie:

- De remarcat că înainte de introducerea calendarului gregorian în Rusia, în conformitate cu stilul vechivacanța solidarității femeilor a căzut acum cunoscută sub numele de „ziua bărbaților”.

- Răsturnarea lui Nicolae al II-lea de pe tron \u200b\u200bși revoluția socialistă din 1917 a început cu protestele femeilor împotriva războiuluiîn ziua femeilor (23 februarie atunci).

- Chiar și în Roma antică, a fost o zi de solidaritate a femeilor, când sclavii au primit o zi liberă și amantele în acea zi le-au permis să nu muncească, iar soțiile au primit cadouri de la soții lor în acea zi.

În multe țăriZiua Internationala a Femeii 8 Martie are statutul de sărbătoare publică. Această zi este declarată zi liberă. Femeile apropiate și cunoscute sunt felicitate în 8 martie, iar colegele de sex feminin sau angajații instituțiilor de stat (profesori, educatori) sunt de obicei felicitate în ajun, ocazional - în ziua lucrătoare următoare după vacanță.

La 8 martie, dragi femei!

Consultație pentru părinți

"Istoricul originii vacanței"

Ah, femei! Și frumusețe și sărbătoare,
Și eroinele viselor tinerești.
De la naștere la fiice de primăvară frumoasă
Speranța, credința și dragostea noastră!
(A. Dementyev)

Este dificil să alegi cel mai bun moment pentru vacanța de 8 martie! În acest moment, natura se trezește din somnul de iarnă, soarele începe să strălucească ca primăvara, iar primele flori - ninsori - înfloresc.

Vine primavara. Și să nu fie cald
Dar împreună cu ea, ca o umbră de vară,
Vine la noi pe 8 martie
Ziua Internationala a Femeii!

Copiii noștri sunt pasionați de desenarea cărților poștale la iubitele lor mame și bunici. Bărbații își bat creierele pentru a le oferi femeilor dragi. Se grăbesc spre magazine. Își caută soțiile și fiicele. Ele compun poezii ... De exemplu, acestea sunt:

Soția mea este un farmec!
Doamne, îți mulțumesc pentru soția ta!
Este o creatură cerească
Așa cum au spus pe vremuri.
Este amabilă, blândă, frumoasă,
Totul i se potrivește hotărât ...
Încerc să spun altceva-
O să-mi rupă capul!
(V. Mishin)

Această zi a devenit pentru noi toți - o vacanță minunată de primăvară, unde toată atenția este acordată femeii. Nu ne gândim deloc cum a venit această sărbătoare. Haideți să aruncăm o privire cu istoria lumii ...

Totul a început la începutul primăverii, îndepărtat 1857. În acest an, aproximativ 150 de femei - lucrători textile au marșat "tigăi goale „În Manhattan. Au cerut salarii mai mari, condiții de muncă mai bune și drepturi egale cu bărbații. A fost un șoc pentru guvern! Poliția, desigur, a împrăștiat această demonstrație, dar au făcut mult zgomot.

Au mai trecut încă 50 de ani! În ultima duminică din februarie 1908, 1.000 de femei au ieșit pe străzile din New York. Ei au început din nou să ceară un vot electoral, s-au opus condițiilor teribile de muncă, în special munca copiilor. Poliția a împrăștiat din nou demonstrația. S-au folosit furtunuri umplute cu apă cu gheață! Această procesiune s-a încheiat atât de deplorabil, dar roata istoriei s-a întors deja și s-a rostogolit. Procesul luptei femeilor pentru drepturile lor nu mai putea fi oprit.

Inspirate de exemplul prietenilor americani, femei din multe țări au început să protesteze. Și a fost întotdeauna la începutul primăverii.

Povestea din 8 martie este strâns legată de numele socialistului german Clara Zetkin. Această femeie a creat o echipă revoluționară feminină pentru a lupta împotriva inegalității. În 1910, la cea de-a doua conferință internațională a femeilor - socialiștii din Copenhaga, Clara Zetkin a propus să aleagă „o zi, să lupte pentru drepturile femeilor”. Propunerea lui Clara a fost aprobată. De atunci, a apărut Ziua Internațională a Solidarității Femeilor, deși nu a existat încă o dată exactă.

În 1911 a avut loc pe 19 martie, în 1912 a fost sărbătorită pe 12 mai și abia din 1914 a fost sărbătorită spontan pe 8 martie! Deci această dată a fost fixată în istorie.

În Rusia, pentru prima dată, Ziua Internațională a Femeii a fost sărbătorită în 1913 la Sankt Petersburg. Petiția adresată primarului a anunțat organizarea unei „dimineți științifice privind problema femeilor”. Pe 2 martie, aproximativ o mie și jumătate de oameni s-au adunat pe strada Poltavskaya, unde femeile și-au exprimat pretențiile cu privire la costul ridicat al vieții și inegalitatea. Au cerut o maternitate decentă, dreptul la vot și multe altele.

Din primii ani ai puterii sovietice, 8 martie a devenit sărbătoare de stat în țara noastră. În martie 1917, femeile ruse au primit dreptul la vot, iar Constituția din 1918 a consacrat politica drepturilor egale pentru femeile ruse în puterea de stat. După cum V.I. Lenin (Ulyanov) „acum fiecare bucătar poate conduce statul”. Apropo, ideea sovietică de „egalitate de gen” ne-a condus în Rusia la apariția unei astfel de profesii „pur feminine” ca „asfaltător”. Acestea sunt minunile!

Începând cu anul 1965, această zi a fost declarată nefuncțională și treptat Ziua Internațională a Femeii și-a pierdut culoarea politică.

Dragele noastre femei au dovedit că își pot apăra drepturile în mod egal cu bărbații, își pot apăra patria și patria. Un exemplu izbitor este participarea femeilor pe fronturi și în spate în timpul Marelui Război Patriotic (1941-1945).

Pe toate fronturile, în lupte mari și mici,
Pe cer, pe pământ și pe apă,
În toate victoriile obținute în război
Faza lor feminină de arme este peste tot!
Cu ei, soldatul în luptă era curajos,
Cu ei, este păcat ca un soldat să se retragă ...
Și despre faptul că partea din spate a ținut de ele
Volumele au fost scrise cu mult timp în urmă.

Mulți se îndoiau că această sărbătoare este cu adevărat internațională. Să apelăm la fapte. În 1977, ONU a adoptat rezoluția 32/142, îndemnând toate țările să proclame 8 martie - ziua luptei pentru drepturile femeilor - Ziua Internațională a Femeii!

Contemporanii noștri nu se gândesc în special la originile sărbătorii din 8 martie și o percep pur și simplu ca pe o vacanță minunată pentru femei. Într-adevăr, mamele noastre dragi, minunate, minunate, bunici, surori, soții și fiice merită să li se acorde o atenție specială cel puțin o dată pe an.

Prin urmare, dragii noștri, dăruiește femeilor flori! Completați-le, scrieți poezii, sonete, melodii pentru ei! Vorbește cu soțiile tale despre dragoste, nu-ți fie frică să par prost. Vor aprecia cu siguranță!

Toate, dragi femei, cu Festivalul de primăvară! Fericită Ziua Internațională a Femeii!

Subiect: 8 Martie.
Scop: Organizează tot felul de activități pentru copii în jurul temei de familie, dragoste pentru mamă, bunică. Sprijinirea respectului pentru educatori. Sa implice copiii in realizarea cadourilor pentru mama, bunica, educatori.
Eveniment final: matinee „8 martie”. Expoziție de creativitate pentru copii.
Planificarea activităților educaționale pentru luna martie. Subiect: „Ziua Mamei”.
Saptamana 1

1. 1. Comunicare. Pregătirea pentru vacanță.
Dezvoltați atenția, gândirea, învățați să descrieți imaginile.
2. Muzică: Matinee „Ziua Mamei”
3. Creativitate artistică: desen "Portretul mamei" (pentru a transmite imaginea mamei tale în desen)
(grup, subgrup, individual)
Prima jumătate a zilei:
1. Conversația cu toți copiii: subiectul „Ziua Internațională a Femeii”.
2. Munca individuală cu copiii: gimnastică articulatorie „varză măruntă”.
Dupa amiaza:
1. Creativitatea artistică: activitate productivă (cartea poștală ca dar pentru bunica).
2. Organizarea unui mediu în curs de dezvoltare pentru activități independente ale copiilor: jocuri „Găsiți desene legate de primăvară”, „Spuneți cu drag”.
3. Interacțiune cu părinții: invitați părinții să aducă fotografii pentru expoziția foto „Cel mai fermecător și atractiv”.
2 săptămâni
Activități direct educative
1. Cunoștință: joc - lecția „Mamele noastre”. Prezentare pe calculator „Mamele și copiii”.
Citirea poeziilor lui S. Mikhalkov „Și ce aveți?” Examinarea fotografiilor familiilor de elevi. Repetarea poeziilor despre mamă.
2. Cultura fizică: competiții sportive „Hai, fetelor”.
Activități educative în momentele de securitate

Prima jumătate a zilei:
1. Conversația cu toți copiii: subiectul „Mama mea”.
2. Munca individuală cu copiii: învățarea poeziilor despre mama.
Dupa amiaza:
1. Luarea în considerare a albumului foto „Flori de primăvară”. Audierea înregistrării audio „Mama”, muzică. Ceaikovski
2. Activități productive: cadouri pentru mame și bunici.
3. Organizarea unui mediu în curs de dezvoltare pentru activități independente ale copiilor: jocuri didactice: "a cui mamă?"
4. Interacțiunea cu părinții: consultarea părinților „Tradiții ale vacanței de 8 martie”.
3 săptămâni
Activități direct educative
1. Cunoștință: având grijă de mama (favorizează o atitudine amabilă și atentă față de mama, dorința de a o ajuta)
2. Muzică: lecția „Cadoul muzical pentru mamă”.
3. Creație artistică: aplicație din ambalaje de bomboane „Cadru foto”.
Activități educative în momentele de securitate
(grup, subgrup, individual)
Prima jumătate a zilei:
1. Conversația cu toți copiii: tema „Ziua Internațională a Femeii”.
2. Pronunție, repetarea rimei de pepinieră (răsuciri de limbă, poezii).
Repetarea poeziilor despre mama.
3. Lucrați la favorizarea unei culturi a comportamentului la masă în timpul prânzului: situația jocului „Păpușile au prânz cu noi”.
Dupa amiaza:
1. Activități de cercetare productivă: compararea caracteristicilor de iarnă și primăvară.
2. Creativitate artistică: activitate productivă „Carte poștală ca dar pentru bunica”
3. Organizarea unui mediu în curs de dezvoltare pentru activități independente ale copiilor: complot - jocuri de rol: "Familia"
(Conversații situaționale cu copiii despre îngrijirea mamei)
4. Interacțiunea cu părinții: concurs de fotografie de familie.
4 săptămâni
Activități direct educative
1. Cogniția: conversația „Profesii ale femeilor”.
2. Cultura fizică: atracții pe 8 martie.
Activități educative în momentele de securitate
(grup, subgrup, individual)
Prima jumătate a zilei:
1. Conversații individuale: „Ziua mamelor și a bunicilor”
2. Conversația cu toți copiii: „De ce trebuie să ajutăm fetele și să le protejăm?”, „Cum ajutăm bunica și mama”.
Dupa amiaza:
1. Creație artistică: „Margele pentru mamă”.
2. Organizarea unui mediu de dezvoltare pentru activități independente ale copiilor: situație de joacă "Păpușa Masha felicită mama în vacanță".
3. Interacțiune cu părinții: concurs de fotografie de familie „The Professions of Our Mother”.