Sergheva Svetlana Alexandrovna
Denumirea funcției: profesor de școală primară
Instituție educațională: Gimnaziul MBOU №44
Localitate: orașul Irkutsk, regiunea Irkutsk
Nume material: dezvoltarea metodică
Subiect: Clasa de master „Grăbește-te să faci bine”
Data publicării: 21.02.2017
Capitol: educatie primara

Master-class

Ora de curs

Tema: „Bunătatea este ca soarele”

Obiective:

1. Dă o idee inițială despre milă, alegere morală.

2. Pentru a dezvolta bunăvoința și receptivitatea emoțională,

filantropie (umanitate).

3. Învață să empatizezi cu oamenii;

Cursul clasei de master.

Bună ziua, dragi colegi. Mă bucur să vă urez bun venit între zidurile noastre

gimnazial.

Acum, când sunt în căutarea bogăției materiale, oamenii devin din ce în ce mai mult

uită de componenta spirituală a vieții noastre, cea mai acută

problema educării copiilor de bunătate, compasiune, milă. ÎN

auzim din ce în ce mai multe despre violență în mass-media

adolescenții în relație cu animalele, cu semenii lor, cu profesorii.

Prin urmare, elevii mei și cu mine am început să lucrăm la practica -

proiect orientat „Bunătatea este ca soarele”.

Acest tip de proiect se distinge de la bun început printr-un obiectiv clar definit.

activitățile participanților la proiect, care la rândul lor ar trebui să fie

concentrat pe interesele sociale ale participanților înșiși. rezultat

munca poate fi un ziar, un document, un film video, o înregistrare audio, un spectacol,

program de acțiune, proiect de lege etc.

Ţintă proiect:

Formarea unei poziții civice active, milă, toleranță,

compasiune, stimulează interesul tinerei generații pentru rezolvare

problemele actuale ale societății;

Sarcini proiect:

1. Însuşirea de către studenţi a cunoştinţelor şi aptitudinilor teoretice necesare

pentru participarea cu succes la un proiect semnificativ din punct de vedere social;

2. Dobândirea experienței practice care formează predispoziție

la activitățile semnificative din punct de vedere social ale elevilor;

3. Dezvoltarea inițiativei civice și a responsabilității civice

elevi;

Metode:

chestionare

Produsul acestui proiect va fi o broșură intitulată „Colecția de bine

Am început lucrul la proiect cu o oră de curs, care

a fost numit "Bunătatea este ca soarele"

Astăzi, subiectul orei noastre de curs este dedicat omului principal

calitate. Și la care vei răspunde singur, după ce ai ascultat poezia.

A fi amabil nu este deloc ușor

Bunătatea nu depinde de creștere,

Bunătatea nu depinde de culoare.

Bunătatea nu este o turtă dulce, nu o bomboană.

Bunătatea nu îmbătrânește niciodată.

Bunătatea te va încălzi de frig,

Dacă bunătatea, precum soarele strălucește,

Adulții și copiii se bucură.

diapozitivul numărul 1„În lumea interioară a omului, bunătatea este soarele”. Asa de

de scriitorul francez Victor Hugo din secolul al XIX-lea.

Profesor. Din cele mai vechi timpuri, oamenii au cântat cu recunoștință tot ceea ce face o persoană

a fost bun, cald și vesel. Deci, în basme populare, legende, cântece

și toate lucrurile bune făcute în numele oamenilor, al vieții lor, al lor

fericire. Și știi, chiar și în alfabetul antic, litera „D” însemna „bun”.

Iată rădăcinile profunde ale acestui concept.

Dar ce este bunătatea?

Copii: Bunătatea este preocuparea pentru bunăstarea altora, disponibilitatea de a ajuta

celor care au nevoie. A fi amabil înseamnă a avea grijă de tot,

ce este pe pământ: despre oameni, despre animale, despre natură. A fi amabil înseamnă

ai grija de tot ce te inconjoara nu mai putin decat tine.

Profesor: Oamenii au tratat întotdeauna bunătatea într-un mod special. nu fara motiv

ei spun: „Un cuvânt bun este plăcut și pentru o pisică”. Au fost multe vorbe și

zicale despre bunătate. ii cunosti? (Răspunsurile copiilor) Suntem cu tine

Să încercăm să ne amintim câteva dintre ele. Pe mesele tale sunt

plicuri cu proverbe tăiate despre bunătate. Trebuie să le adunați

1 grup: Cuvântul bun vindecă, iar cel rău schilodește.

Este rău pentru cei care nu fac bine nimănui.

2 grupa: Simțiți-vă liber să vorbiți despre o faptă bună.

Adu-ți aminte de bine, dar uită de rău.

a 3-a grupa: Nu hainele fac o persoană, ci faptele bune.

Cămașa se va uza, dar fapta bună nu va fi uitată.

a 4-a grupa: Un salut bun, un răspuns bun.

Fă bine - fă-te fericit.

Profesor: Sunteţi gata? Apoi vă ascultăm (reprezentații pentru copii). Din

dintre aceste proverbe, vedem că binele aduce întotdeauna bucurie celorlalți

Profesor: Poporul rus a fost întotdeauna faimos pentru sufletul său larg. Oamenii sunt mereu

a făcut lucrări de caritate.

Ce este caritatea? Din ce cuvinte a fost format acest cuvânt?

Răspunsurile copiilor.

Slide #2

CARITATE - ajutor oferit de cei care dispun celor care nu au.

Îngrijirea persoanelor care, indiferent de motiv, sunt lipsite de mijloacele de a trăi

existență și incapabil să le extragă singure, în principiu

caracteristic într-un fel sau altul oricărei societăţi umane pe

orice fază a evoluţiei sale.

Slide #3

Negustorii ruși erau angajați în caritate: Savva Ivanovich

Mamontov, Fedor Rtishchev, Prințesa Urusova, Boyarynya Morozova și alții.

Studenții noștri au pregătit rapoarte despre organizațiile caritabile rusești

Diapozitive №4,5,6,7

Copiii au vorbit despre Fundația Patronilor Patrimoniului Irkutsk. Misiunea de fond

este punerea în comun a resurselor comunității locale pentru rezolvarea problemelor sociale

probleme semnificative pentru oraș, formarea unui mediu cultural,

conservarea moștenirii spirituale;

pe Fundația de Caritate Krasnoshtanov, a cărei sarcină este să

sprijin pentru veteranii celui de-al Doilea Război Mondial, familiile cu venituri mici, precum și pentru copii

despre fundația caritabilă „Copiii Pământului”, care încearcă să ajute

copii bolnavi. Ajută la plata unui tratament medical costisitor și oferă copiilor șansa de a face acest lucru

recuperare;

despre Fundația „Mercy”, care oferă asistență direcționată pentru social -

Kristina Fedina ne va vorbi despre segmentele vulnerabile ale populației.

Comercianții din Irkutsk, având o poziție civică activă, înapoi în 17-19

timp de secole, au participat la rezolvarea multor probleme sociale, au luat asupra lor

inițiative pentru sprijinirea socială a grupurilor social vulnerabile

societate. Autoritățile, la rândul lor, au remarcat stat și altele

activitate premiată a patronilor și filantropilor Irkutsk. Al lor

impulsuri nobile, au stimulat conștiința publică și

a contribuit la dezvoltarea iniţiativelor civile.

Scopul principal al creării Fundației „Mercy” este renașterea

tradiții istorice de patronaj și caritate în Irkutsk

zone, sprijin și asistență direcționată pentru grupurile social vulnerabile

populatia.

Pentru a atinge scopul, este planificat să se formeze un permanent

platformă publică de coordonare a intereselor societății, guvernului și

afaceri în implementarea programelor și proiectelor sociale comune și pentru

dezvoltarea unor măsuri specifice pentru a crea în regiunea noastră un mediu favorabil

mediu pentru dezvoltarea mecenatului și carității. Aceasta va da

capacitatea de a răspunde în mod adecvat provocărilor vremii – așa cum a fost cândva

apoi în Rusia.

Președintele Fundației „Mercy” Tatyana Kazakova a predat „Fundației”.

Victor Pușkin” pe care este planificată construcția

centru de sport și recreere pentru persoane cu dizabilități.

Cunoscutul personaj public din Irkutsk, sportivul Victor

Pușkin și prietenii săi în scaun cu rotile au avut un vis mare - să construiască

centru de pe malul lacului Baikal, unde ar putea fi supuși reabilitării și pregătirea pentru

concurs pentru persoanele cu dizabilități. La sfârșitul iernii 2016

a fost făcut primul pas către realizarea acestui vis. Preşedinte

Fundația de caritate „Mercy” Tatyana Kazakova a predat terenul

Reprezentanți ai Fundației „Mercy” împreună cu Denis Matsuev

a susținut un concert „Muzică care vindecă” copiilor speciali.

Președintele Fundației „Mercy” i-a transmis Tatyana Kazakova

ordinul organizației publice a invalizilor de război din Irkutsk,

forţelor armate şi organelor de drept 2 terenuri în suprafaţă de

50 de hectare. Oferiți sprijin persoanelor care au nevoie de ajutor

toată lumea poate. Dar de multe ori nu știm de unde să începem...

Uneori ajutorul poate consta nu numai în sprijin material și

voluntariat, dar și să ofere o persoană a cărei

oportunitățile sunt limitate, o modalitate de autoactualizare.

În cadrul expoziției regionale de lucrări ale persoanelor cu dizabilități „Imposibilul este posibil”,

fiecare vizitator putea vedea ce potențial și simț al frumuseții

posedat de oameni care sunt bolnavi și nu pot merge la muncă în fiecare zi.

Expoziția ia determinat pe reprezentanți ai autorităților regionale și ai filantropilor

crearea unei platforme de internet unde persoanele cu dizabilități

puteau să-și expună lucrările.

Profesor. Ce ajutor putem oferi? (participa la

târguri caritabile anuale desfășurate la noi

gimnaziu pentru a ajuta copiii bolnavi, ajutam cresa

KA-9, colectarea alimentelor pentru animale, oferim și asistență copiilor

Profesor. Spune-mi, este ușor să fii amabil? (răspunsurile copiilor)

A fi amabil este atât ușor, cât și nu ușor în același timp. din nefericire nu

ne tratăm mereu unul pe altul cu înțelegere. Fiecare dintre noi le avem pe ale noastre

meritele și neajunsurile sale.

Le-am oferit copiilor să joace situații,

care va fi util în viață pentru a rămâne amabil, grijuliu,

politicos, atent cu oamenii din jur.

Pe mese sunt plicuri, în care carduri pentru fiecare participant

comenzi (descrierea situației). Copiii atribuie roluri

situație (sunete muzicale, copiii se pregătesc).

Reprezentând situații, discutând cu alte grupuri.

1 grup:„Sarcina nu este pentru adăugare, ci pentru respect.”

Doi trecători mergeau pe stradă. Unul avea 62 de ani, celălalt 10 ani. La

primul a fost în mâinile a 5 articole: o servietă, 3 cărți și 1 pachet mare.

Una dintre cărți a căzut.

Cartea ta a căzut! – strigă băiatul, ajungând din urmă pe un trecător.

Este? a fost surprins.

Desigur, a explicat băiatul. Aveai 3 cărți, plus o servietă,

plus o geantă - un total de cinci lucruri, iar acum au mai rămas patru.

Văd că știi bine adunarea și scăderea, - spuse un trecător, cu

ridicând cu greu o carte căzută. „Cu toate acestea, există reguli pe care încă le ai

nu am inteles.

(Discuție despre situație)

Profesor: Ce reguli nu a învățat băiatul? Cum ar fi trebuit

a intra? (răspunsurile copiilor)

2 grupa:"Portocala amara".

Masha s-a așezat pe o bancă și a privit veselă în jur, ținând ceva în mâini.

asemănătoare cu un mic pepene galben de la distanță. Ea a ciupit coaja

și l-a aruncat la pământ.

- Ce ai? întrebă Ilya, alergând.

– Nu vezi? mormăi Masha.

- Mandarină! Ilya s-a bucurat. Mi l-a cumpărat și tatăl meu. eu si tu

- Dar nu am ghicit.

- Dar ce?

- Portocale! - iar felia roz a dispărut în gură.

- Îmi dai o încercare?

- Da, este fără gust, amar și acru.

- Nimic, dă-mi doar o felie.

- Îți spun eu - e murdar - și a sărit de pe bancă.

Și chiar în acel moment portocala i-a alunecat din mâini și a căzut. Fată

a strigat si a plans.

- De ce plângi? E rău!

(Discuție despre situație)

Profesor: Are dreptate Masha? Ce a uitat? Ce a greșit ea? Ce ai face

făcut în locul ei? (răspunsurile copiilor)

a 3-a grupa:"Zi de nastere".

Băieți care merg la ziua de naștere a colegului lor de clasă Yana

cadouri pregătite. Natasha a brodat un șervețel, Slavik a luat o carte de basme și

Yura - flori. Băieții au venit. Yana deschide ușa, îi întâlnește.

- Bună, Yana, felicitări, îți dorim...

- Stop! Scoate-ți imediat pantofii, avem parchet lăcuit. Si unde

Prietenii ei i-au dat cadouri. Nu am vrut să vorbesc.

- Tot pentru mine, cadouri! Da, am un raft întreg de basme. Și douăzeci de șervețele

bucăți, și nu de casă, ci chinezești. Bine, haide. Pur si simplu nimic

atingeți, nu atingeți pereții - vă veți murdar în continuare.

Băieții s-au uitat în jur și s-au întors la ușă.

- Aștepta! Unde ești?

Dar băieții au plecat fără să o asculte.

(Discuție despre situație)

Profesor: De ce s-au săturat băieții să spună cuvinte bune? Cum ai face

a acționat în locul lui Yana (Răspunsurile copiilor)

a 4-a grupa:"La masa".

Pinocchio se aşeză la masă şi îşi răsuci piciorul sub el. Și-a băgat prăjituri în gură

întreg, fără a mesteca. Se urcă drept în vaza cu dulceaţă cu degetele şi

le-a supt cu plăcere. Când Malvina s-a întors, a apucat

cafetieră, a băut cacao din gura de scurgere și a vărsat-o pe față de masă.

Fata s-a strâmbat și a spus cu severitate:

- Cine te-a crescut, te rog spune-mi?

- Când tata Carlo, și când nimeni.

„Acum mă voi ocupa de creșterea ta, fii calm.

(Discuție despre situație)

Profesor: Ce a greșit Pinocchio? Și ce ar fi trebuit făcut?

(răspunsurile copiilor)

Dar să spunem împreună:

Trebuie să ne respectăm unii pe alții!

Vă invit, dragi colegi, să jucați fabula lui L. N. Tolstoi „Vverița

și un lup”. (Roluri de distribuit profesorilor)

Veverița a sărit din creangă în ramură și a căzut chiar pe Lupul adormit. Lup

a sărit în sus și a vrut să o mănânce. Veverița a început să întrebe: „Dă-mi drumul!”. Lup

a spus: „Ok, te las să intri, doar spune-mi de ce ești așa de veverite

bine dispus. Mereu mă plictisesc, dar te uiți la tine, ești acolo sus - continui să te joci și

a sari." Veverița a spus: „Lasă-mă mai întâi să urc în copac, voi veni la tine de acolo

Îți spun, mi-e frică de tine”. Lupul a dat drumul veveriței, iar veverița a urcat în copac și

de acolo a spus:

Te plictisești pentru că ești supărat. Mânia îți arde inima. Și suntem fericiți pentru că

că suntem buni și nu facem rău nimănui.

Profesor. Care este morala acestei fabule? (Bine pentru cei care au o inimă bună.)

Jocul „Planeta binelui” Slide numărul 8

Profesor: Băieți, am un măr în mâini. Să ne prefacem că nu este

măr și planeta noastră Pământ. Uite ce frumoasă este, netedă,

ușoară. Dar ea arată mereu așa? (Răspunsurile copiilor: probabil că nu).

Când arată ea diferit? (Răspunsurile copiilor: când facem

fapte rele). Ce anume? Ce cuvinte contrazic cuvântul

"bunătate"?

(Copiii numesc cuvintele: mânie, ură, ignoranță, grosolănie, grosolănie,

lăcomie, înșelăciune, cruzime, ostilitate, lene și altele; profesor cu

bagă scobitori într-un măr cu fiecare cuvânt menționat).

Profesor: Uite băieți, ce s-a întâmplat cu planeta noastră? (Răspunsuri

copii) Cum ar trebui să fim acum? (Răspunsurile copiilor: numește cuvinte bune și uită

rău). Nume și voi trata planeta noastră (Copiii numesc cuvintele:

bunătate, politețe, atenție, curaj, prietenie, ajutor, sârguință,

grija, respect, acuratete si altele; scoate o scobitoare

pentru fiecare cuvânt și rupe-l). Vezi dacă planeta noastră a devenit

ca ce a fost? (Răspunsurile copiilor: nu, rănile au rămas) Ce trebuie făcut,

pentru ca aceste răni să se vindece repede? (Răspunsurile copiilor: vorbește mai mult

cuvinte bune, fă mai multe fapte bune).

Profesor. Cu ce ​​se poate compara bunătatea? Când totul este bine în clasa noastră

Bună, care este starea de spirit a tuturor? Toată lumea se încălzește din asta, nu?

Cum este bunătatea?

Copii. Spre soare.

Reflecţie

Profesor. Ce calități ar trebui să aibă o persoană despre cine

Poți să spui că este amabil? Discutați această întrebare în grupuri și scrieți

aceste calități în razele soarelui care se întind pe masa ta. (Pe parcursul

lucrul în grup, sună fonograma „Drumul bunătății”).

Să atașăm razele soarelui nostru. Iată cum arată al nostru

bunătate. Uite câte raze are! Care sunt calitățile sufletului

o persoană bună ne încălzește cu căldura lor? Aceasta este iubire, milă

abnegație, compasiune, generozitate, recunoștință, tandrețe,

modestie, respect, simpatie. (Razele se atașează de soare)

diapozitivul numărul 9

Ține minte că:

Cuvintele amabile sunt rădăcini.

Gândurile bune sunt flori.

Faptele bune sunt roade.

Inimile amabile sunt grădini.

Profesor. Să dăm bine oamenilor din jurul nostru și naturii și

toți vom trăi mai bine.

Vă sugerez să creați o colecție de fapte bune.

Dragi baieti! Anunțăm rezultatele concursului de desene pentru copii „Fapte bune”.

Câștigătorii au fost:

eu grupă de vârstă(până la 7 ani inclusiv)

1 loc - Alexander Vinogradov, 7 ani, Tikhvin „Bătrânețea trebuie respectată. Bătrânii au nevoie de ajutor

locul 2- Sevastyan Zhidkikh, 7 ani, Orenburg

locul 3- Nikita Mashin, 7 ani, Severodvinsk; „Ajută-l pe pisoi”

II grupă de vârstă(de la 8 la 11 ani)

1 loc- Tatyana Meleshkina, 11 ani, Mordovia, p. Ruso-Lashma și Elizaveta Nikulina, 10 ani, regiunea Chelyabinsk, satul Skaz „Ajută săraca victimă pe drum”

locul 2- Andrey Grigoriev, 10 ani, Chuvahia, der. Micul Bikshihi „Îngrijirea unei pisici bolnave”

locul 3- Anna Akulova, 10 ani, Yanaul „Lasă copacii să crească”

III grupă de vârstă(de la 12 ani și mai mult)

1 loc- Alina Ivanova, 14 ani, Chuvahia, sat. Micul Bikshihi „Frumusețea este luată de ani, bunătatea nu va fi luată”

locul 2 - Anna Andreeva, 13 ani, Chuvashia, der. Micul Bikshihi „Bunătatea unui prieten din pădure”

locul 3- Maria Meleshkina, 12 ani, Mordovia, p. Lashma rusă „Trăiește pe Pământ și fă bine”

Câștigătorii concursului au primit diplome și cadouri: cărți creștine pentru copii și CD-uri.

Premii de încurajare au fost acordate lucrărilor celor mai tineri participanți la competiție (4 ani) - Liliana Kostina (Petrozavodsk) și Anya Nikolaeva (Ceboksary).

Ceilalți participanți au primit certificate de participare la concurs.

Articolul vă va spune despre ce meșteșuguri puteți face de Ziua Copilului.

Ce meserii de vara se pot face de Ziua Copilului pentru gradinita, tabara scolara?

Ziua Copilului este o sărbătoare care este concepută astfel încât oamenii din întreaga lume să-și amintească cât de importantă este grija și dragostea pentru copii. În această zi, se obișnuiește să se organizeze diverse competiții și divertisment în piețele orașului, în casele de cultură și creativitatea copiilor. Mulți oficiali din oraș oferă cadouri, atât dulci, cât și necesare.

Sărbătoarea „Protecția Copilului” este foarte importantă și, prin urmare, ar trebui să i se acorde o atenție deosebită în orice instituție de învățământ, de exemplu, în grădinițe și școli. Ziua Copilului este sărbătorită pe 1 iunie, iar la această oră se deschid tabere speciale de „zi scurtă” în școli, iar grădinițele își continuă activitatea.

Meșteșugurile pe care adulții le pot face cu copiii în această zi ajută „micuțele personalități” să învețe despre semnificația lor în această lume, să simtă atenția și să obțină emoții plăcute. Meșteșuguri cu această ocazie pot fi prezentate în cadrul expoziției, dăruite părinților sau folosite pentru decor.

Meșteșugurile sunt diferite: mari, mici, voluminoase, plate, decorative, cu balamale, jucării moi și multe altele. Puteți realiza jucării, imagini înrămate, desene și multe altele din:

• lemn, placaj și carton
• Hârtie simplă, colorată, ondulată
• Sticle și borcane din plastic de diferite diametre
• Materiale naturale: conuri, ghinde, frunze, crenguțe, boabe de cafea, paie, coji de citrice, batoane de scorțișoară și multe altele.
• Materiale la îndemână: dopuri de plută, capace, bețișoare de înghețată, ustensile de plastic, paste și multe altele.
• Plastilina este un material clasic pentru creativitatea copiilor mici.
• Țesături și pâslă, vată – dacă vorbim de păpuși și jucării moi.

IMPORTANT: Meșteșugul ar trebui să aibă ceva de-a face cu copilul: o familie fericită, casă, loc de joacă, jucării, baloane și alte idei.

Meșteșuguri pentru copii și meșteșuguri pentru copii de Ziua Copilului

Meșteșuguri din hârtie pe tema verii, fericirea, bunătatea, pentru Ziua Copilului - postere, aplicații: fotografie

Hârtia este cel mai ușor și mai accesibil material pentru munca pe care copiii îl iubesc. Hârtia este ușor de cumpărat la magazinul de papetărie, unde varietatea de opțiuni este pur și simplu impresionantă: culoare, holografică, sclipici, catifea, lucioasă mată, ondulată, carton și multe altele.

Înainte de a începe lucrul, ar trebui să înțelegi clar în mintea ta ce vei face exact cu copilul: o carte poștală, o poză, un decor de perete, o imagine tridimensională, o jucărie. Ar trebui să vă aprovizionați nu numai cu o mulțime de culori de hârtie, ci și cu foarfece, lipici, materiale decorative (dacă este necesar).

Iată, de exemplu, un decor simplu și ușor pentru o casă, perete, stradă. Îl poți agăța oriunde, culorile strălucitoare sunt plăcute ochiului, iar în centrul acestui „mușețel” poți plasa nu doar o față zâmbitoare, ci și orice imagine, precum și fotografia ta. Meșteșugul se bazează pe un cerc de carton, care trebuie lipit peste cu fâșii pliate de hârtie colorată sau hârtie de quilling.

„Mușețel” din hârtie colorată

Soarele, desenat într-un mod neobișnuit, este o idee populară pentru creativitate de Ziua Copilului. Secretul acestei meșteșuguri este că razele sunt făcute din degetele încercuite ale copiilor și, prin urmare, putem spune cu siguranță că o parte a copilului însuși este „ascunsă” într-o astfel de ambarcațiune.

Meșteșug de hârtie DIY: soare

Un poster este o altă idee creativă. Un astfel de poster poate fi agățat pentru a decora pereții și pentru a oferi celorlalți o stare festivă specială. Soarele este simbolul Zilei Copilului, iar cuvintele din cântecul „să fie mereu soare” se potrivesc în acest caz ca nimic mai bun.

poster de ziua copiilor

Copiii mai mari pot face posterul mai complicat, iată o opțiune de artizanat - un poster cu figuri tridimensionale ale unui băiat și o fată. Aceste personaje țin în mod simbolic planeta în mâini, ca și cum ar sugera că „lumea este în mâinile copiilor”.

poster de ziua copiilor

O altă versiune a afișului pentru Ziua Copilului

Poză neobișnuită pe perete: meșteșug de hârtie pentru Ziua Copilului

INTERESANT: „Copiii sunt florile vieții”. Aproape toată lumea cunoaște această expresie și, prin urmare, nu este surprinzător faptul că un copil este asociat cu flori. Puteți decora totul în jur cu flori de hârtie: copaci, pereți, spații și „vinovații” sărbătorii înșiși.

Meșteșuguri pe tema „Vara” - o coroană de bricolaj făcută din hârtie: instrucțiuni foto

Coroană de flori DIY pentru Ziua Copilului

Desene luminoase și colorate pentru Ziua Copilului

poster pictat cu vopsele pentru ziua copiilor

Meșteșuguri de vară din plastilină și aluat de sare pe tema păcii, bunătății, fericirii, „Lumea prin ochii copiilor”: fotografie

Plastilina este un material bun nu numai pentru creativitate, ci și pentru dezvoltarea copilului. Prin crearea unor figuri, bebelușul dezvoltă gândirea, gândirea la fiecare detaliu, precum și abilitățile motorii ale mâinilor. Lucrul cu plastilină este util la orice vârstă, iar producătorii moderni vă oferă o gamă largă de culori și texturi de plastilină.

INTERESANT: Puteți înlocui plastilina obișnuită cu „aluat de sare”. De asemenea, este foarte interesant să lucrezi cu un astfel de material, își păstrează forma, poate fi vopsit cu vopsele și lăcuit pentru depozitare pe termen lung.

Ce se poate face din plastilină sau aluat:

Fluturii sunt un simbol al verii, al copilăriei, al bunei dispoziții

Curcubeul de plastilină - un simbol al bucuriei și fericirii

Alte opțiuni pentru meșteșuguri din plastilină

Meșteșuguri cu aluat de sare

Aluat de sare caracatiță colorată

Soare aluat de sare

Meșteșuguri pe o temă de vară „Ce frumoasă este lumea asta!” din materiale naturale si pentru Ziua Copilului: foto

Copiii și adulții folosesc adesea materiale naturale pe care le pot găsi în mediu în creativitatea lor. Acest lucru este bine, deoarece pe lângă un număr mare de idei, copilul învață natura și încearcă să vadă ceva nou în lucrurile familiare. Puteți folosi aproape orice materiale uscate pentru meșteșuguri (umede și moi se vor deteriora în timp): crengi, noduri, conuri, pietre, scoici, nisip, paie, flori uscate, tăieturi de lemn de foc, ghinde, castane și multe altele.

Ar trebui să vă gândiți dinainte la designul și aspectul produsului dvs. în cap, precum și la ce anume va fi acesta: o poză, o scenă tridimensională, un cadru, o cutie, o jucărie, decor sau altceva. Puteți picta ambarcațiunea cu orice vopsele, precum și să o deschideți cu lac pentru o depozitare mai lungă.

Variante de meșteșuguri pentru copii din materiale naturale:

Coșuri cu flori de coajă de nucă

Buchet de margarete din seminte de dovleac, ramuri si plastilina

Topiară frumoasă - opțiune de artizanat

Insecte de vară - meșteșuguri din materiale naturale

Meșteșuguri de vară pentru copii pe tema „Lumea prin ochii copiilor” și pentru Ziua Copilului din sticle de plastic: fotografie

O sticlă de plastic este, de fapt, un gunoi, dar pentru acei oameni care sunt creativi și au propria lor viziune asupra lucrurilor, poate servi ca material. Există o mulțime de idei pentru meșteșuguri din sticle mari și mici de plastic: pahare pentru creion, organizatoare, figurine, pandantive, jucării și multe altele.

Dacă vorbim despre sărbătoare, jucăriile și decorațiunile vor fi foarte relevante cu această ocazie. Apropo, o sticlă de plastic a devenit un material de finisare excelent pentru decorarea locurilor de joacă cu personaje de desene animate și de basme, flori și figurine de animale.

IMPORTANT: Este bine să lucrați cu o sticlă de plastic deoarece acest material vine în diferite dimensiuni, densități și chiar culori. Meșteșugul finit dintr-o sticlă de plastic poate fi vopsit cu vopsele (de preferință acrilice) și lăcuit.

Idei pentru meșteșuguri pentru copii din sticle de plastic:

Buburuza cu copii: meșteșug cu sticle de plastic

Meșteșuguri din sticle și capace de plastic

Floarea soarelui din sticle de plastic

Animale din sticle de plastic

Purcei din sticle și baloane de plastic

Meșteșuguri din pâslă și țesătură pentru Ziua Copilului: foto

Acest material poate servi drept bază pentru crearea jucăriilor moi - simbolul principal al copilăriei. Puteți decora camera cu jucării moi de casă sau puteți oferi aceste suveniruri celor dragi. Coaserea păpușilor și a animalelor urmează tiparele pe care le puteți vedea .

Jucării moi DIY

Meșteșuguri pe o temă de vară din materiale improvizate pe tema „Lumea prin ochii copiilor” și pentru Ziua Copilului: fotografie

Puteți folosi întotdeauna tot ce puteți găsi la îndemână pentru a crea un meșteșug interesant și frumos. Principalul lucru este dorința de a transpune în realitate ceea ce îți imaginezi.

Opțiuni pentru meșteșuguri pentru copii din materiale improvizate:

Variante de meșteșuguri interesante din vesela de unică folosință

Meșteșuguri frumoase pentru copii din materiale improvizate

Creați „flori” din materiale improvizate

Meșteșuguri din lemn pe tema „Pace și bunătate” și pentru Ziua Copilului: foto

Este dificil să lucrezi cu lemnul, dar dacă copiii au ajutorul adulților pentru Ziua Copilului, poți crea produse de o frumusețe incredibilă.

Opțiuni de artizanat din lemn:

Meșteșuguri pentru copii din lemn și ghinde

Ce poate fi făcut din lemn: opțiuni pentru meșteșuguri pentru copii

Meșteșuguri pe temă de vară și pentru Ziua Copilului din paste: foto

Pastele au devenit un material popular pentru creativitate și crearea de compoziții interesante. O varietate de forme de paste vă permite să utilizați acest material cu imaginație.

Meșteșuguri: flori de paste

Vaza cu flori de macaroane

Meșteșug cu paste colorate

Video: „Meșteșuguri de hârtie pentru copii”

Oksana Gurova Viktorovna
Clasa de master pentru profesori „Planeta mea de bunătate”

Master-class"Ale mele planeta Bunătăţii»

Echipamente:

Placa magnetica cu magneti;

pregătit în prealabil "carte poştală" cu o poză a noastră planete(Whatman a împăturit în jumătate);

Fire Mouline, lipici și foarfece în funcție de numărul de participanți;

Mese si scaune in functie de numarul de participanti;

Progresul clasei de master.

Conducere:

Copil. Inima profesiei noastre. De el sunt trase firele sufletului nostru. Iar la celălalt capăt al acestor fire se află un omuleț care ne-a crezut. … Nu rupe firele care te leagă de copil cu indiferență, tam-tam, nepăsare. Nu le transforma într-o rețea, o rețea de așteptări diferite, nu-ți modela idealul de la copil, ci crește o personalitate prin încredere, grijă și bun.

Dragi participanți ai competiției, juriu, invitați. va prezint Master-class"Ale mele planeta Bunătăţii» . Titlul însuși determină tema discursului meu de astăzi.

Grădinița este o mare familie cu propriile legi, obiceiuri, probleme și personalitate unică. Și, pentru noi, educatorii, în mâinile cărora se află copilăria, este foarte important să ne învățăm elevii bunătate și milă, compasiune, capacitatea de a veni în ajutor pentru a face familia noastră numeroasă prietenoasă...

Conducere: Dragi colegi, vă rog să mă ajutați. Am nevoie de 5 membri.

Luați loc la mese. În fața ta vezi fire și foarfece, din care vom face pupe. Din cele mai vechi timpuri, păpușile au fost folosite pentru joacă, ca amulete, dar le vom găsi și alte întrebuințări.

Sarcina ta, după ce ai făcut o păpușă din fire, este să-i vezi caracterul, să povestești despre el, să-ți imaginezi fapte bune sau rele pe baza culorii firului. Diagrama mea te va ajuta. Incepe.

Conducere:

Îți voi lega viața

Din fire vesele melange.

Îți voi lega viața

Și atunci voi da din adâncul inimii mele.

De unde iau fire?

Nu mărturisesc niciodată nimănui:

Pentru a-ți lega viața

Îl eliberez pe al meu în secret.

Deci, voi fi primul care îți va spune despre păpușa mea, bine?

Omulețul meu s-a născut din fire galbene strălucitoare, este la fel de vesel și luminos, cea mai importantă calitate a lui este optimismul și dragostea de viață, capacitatea de a oferi căldură și bunătate față de ceilalți.

Să ne întâlnim cu eroul tău.

Acum spune-ne despre eroul tău.

Să aflăm despre următorul erou.

Ce poți spune despre eroul tău.

Omulețul meu s-a născut din fire negre, este supărat, manifestă agresivitate față de ceilalți, îi este greu printre altele. Nu are prieteni, este singur.

Crezi că ar trebui să-l ajutăm pe acest omuleț?

Desigur ca da. Ce putem face pentru el?

Da, ești în regulă, trebuie să-l înconjurăm cu atenție, grijă, bunătate.

Numai împreună putem semăna muguri bunătate în inima lui.

Vă rugăm să vă luați bărbații și să folosiți lipiciul care este pe masă pentru a-i lipi pe poster, astfel încât să se țină strâns de mâini, protejându-se astfel unul pe celălalt.

Conducere:

Iată un poster care ne înfățișează planete, noi toți, locuitorii săi, trebuie să ne tratăm unii pe alții cu respect, să fim capabili să simpatizăm, să ajutăm și să iertăm - aceasta este bunătate.

Uite cât de strălucitoare și unice sunt noastre planeta binelui. Și noi, împreună cu tine, cu acțiunile noastre, atitudinea unii față de alții, îl facem luminos, fericit și vesel.

Așa îi învăț pe copii să simtă și să observe starea de spirit, experiența, starea sufletească a celor care se află în apropiere. Asigurați-vă că dați o mână de ajutor celor care au nevoie de ea. Să facem totul împreună, înconjurând cu grijă, atenție, compasiune, milă.

Dragi colegi. Vă rog să nu uitați că în mâinile voastre sunt sufletele fragile de copii, din care se întind fire de încredere către noi, adulții. Și cât de puternice sunt acestea depinde dacă vei reuși să îi transmiți conceptele copilului. de bine, moralitate, puritate, milă.

Vă mulțumesc tuturor și vă mulțumesc pentru atenție.

Publicații conexe:

Rezumat al lecției despre familiarizarea cu lumea exterioară „Planeta mea este o frumoasă planetă Pământ” Subiect: „Planeta mea este o frumoasă planetă Pământ” Scop: Să stimuleze și să dezvolte interesul cognitiv pentru planeta Pământ, țara natală, familie.

Marți vom sărbători Ziua Bunătății. Pentru acea zi sunt planificate mai multe evenimente. Eu și copiii am decis să facem cadouri și să dăm.

Sunt băieți foarte prietenoși în grupul nostru. Întotdeauna se ajută unul pe altul. Există un joc foarte bun „Faceți cunoștință cu un prieten”.Copiii au recunoscut fără îndemnuri.

Pe 17 februarie a avut loc în grădinița noastră o „Ziua bunătății spontane”. În această zi, copiii grupului nostru au spus poezii, proverbe.

Ora de curs „Ora bunătății”. clasa a 3-a Obiective: folosirea exemplului operelor literare accesibile percepției copiilor, pentru a explica ce semnificație dau oamenii conceptului de „bine”, a cunoaște.

Rezumatul OOD în grupul de seniori privind educația spirituală și morală „Planeta bunătății” Rezumat al OOD în grupul senior de educație spirituală și morală „Planeta bunăvoinței” Obiective: Aprofundarea înțelegerii copiilor despre bunătatea ca tată.

Proiect pentru copiii de vârstă preșcolară senior: „Bunătatea va salva lumea”

Efimova Alla Ivanovna, educatoare GBDOU Nr. 43, Kolpino St. Petersburg
Descriere: materialul poate fi de interes pentru educatorii de vârstă preșcolară superioară, profesorii de învățământ suplimentar.

Obiectivul proiectului: Educarea copiilor cu calități pozitive de caracter, promovează team building, motivează copiii să facă fapte bune, fapte bune în beneficiul altor oameni.
Sarcini:
- Să formeze la copii o atitudine pozitivă față de toți oamenii.
- Pentru a aprofunda înțelegerea copiilor despre bunătatea ca o calitate valoroasă, inalienabilă a unei persoane.
- Să consolideze cunoștințele despre regulile comunicării politicoase.
- Îmbunătățiți abilitățile de comunicare (abilitatea de a asculta un prieten, de a-și exprima sincer opinia, de a arăta bunăvoință față de judecățile altor copii).
- Încurajează-ți copilul să facă fapte bune.
- Să cultive bunătatea, receptivitatea, prietenia, dorința de a face ceva pentru alți oameni, pentru a le aduce beneficii.
- Învață copiii să evite certurile, să cedeze și să negocieze între ei.
- Explicați copiilor că faptele bune aduc bucurie.
Muncă preliminară: vizionarea de ilustrații, citirea de poezii, proverbe despre bunătate, memorarea, vizionarea de desene animate, citirea de basme despre bunătate.
Acasă cu părinții lor, s-au oferit să finalizeze sarcina de a desen, aplicații, meșteșuguri pe tema: „Ce este bunătatea?”

Tip proiect: informațional și creativ.
Durata proiectului: mic de statura; o saptamana.
Participanții la proiect: educatori, copiii grupei pregătitoare, părinții copiilor.
Prezența conexiunilor interdisciplinare: integrarea ariilor educaționale - dezvoltarea cognitivă, dezvoltarea vorbirii, dezvoltarea socială și comunicativă, dezvoltarea artistică și estetică, dezvoltarea fizică.
Resurse materiale si tehnice necesare implementarii proiectului:
- selecția literaturii metodice și de ficțiune;
- selecția materialului vizual (ilustrări, postere, fotografii, cărți, basme);
- jocuri didactice;
- selectie de desene animate; prezentări de subiecte;
- o expoziție de cărți, desene, o expoziție de lucrări creative ale părinților și copiilor.
Conditii necesare implementarii proiectului:
- interesul părinților și copiilor;
- evoluţii metodologice.

Relevanţă: Bunătatea este un sentiment interior al unei persoane. Oamenii care fac fapte bune sunt magicieni pentru noi toți. Sunt oameni care sunt pregătiți pentru fapte bune zi și noapte.
Copiii sunt florile noastre, dar aceste flori adesea nu observă cum s-au jignit reciproc, au creat un fel de situație conflictuală și nu o pot rezolva. Proiectul nostru vizează formarea de relații de prietenie între copii, respectul față de aproapele și asistență. Învățați copiii să își evalueze acțiunile și acțiunile celorlalți.
Motto-ul proiectului: Fă bine și se va întoarce la tine.
Sarcini pentru lucrul cu părinții:
- Să intereseze părinții în creșterea și formarea culturii morale a copiilor;
- Creșterea competenței părinților pe tema săptămânii de proiect;

Să implice familiile în procesul educațional pe baza cooperării pedagogice.
- Sfaturi pentru părinți pe tema săptămânii.

În cursul săptămânii s-a lucrat în grădină în cinci zone educaționale:
Dezvoltare cognitiva: Conversații: O conversație cu ilustrații pe subiectele: „Bunica mea”, „Mama mea”, „Ce sunt eu?”, „Ce este bunătatea, bunătatea?”,

„Cum o ajut pe mama?”, „De ce să ajut păsările?”, „Ce înseamnă: „Viața este dată pentru fapte bune”?”.
Dezvoltarea vorbirii: Scrierea unei povestiri descriptive
„Pasarea este mica”, „Cum pot ajuta un prieten?”, „Ziua faptelor bune”.
Povestiri creative ale copiilor pe temele „O zi liberă în familia mea”, „Cei dragi”, „Călătoria noastră”, „Lumea hobby-urilor familiei”, „Cum ajut acasă”, povești bazate pe imaginile „My familie”, „Faptele mele bune”.
Jocuri didactice: „Colectează o poză”, „Spune-mi: ce este?”, „Ce este bine, ce este rău”, „Termină propoziția”, „Desenează” - vizualizator de jocuri „; „Spune o vorbă bună unui prieten”; „Cuvinte politicoase”

Dezvoltare socială și comunicativă:Învățarea numărului de rime și myrilok.

Citind:
- S. Mikhalkov „Sufrageria păsărilor”;
- V. Bianki „Calendarul Sinichkin”.
- „Prietenie” (povesti populare pakistaneze)
- „Povestea bunătății”
- Povești populare rusești
Dezvoltare artistică și estetică: Jocuri didactice: „Colectează o poză”, „Spune-mi: care?”, „Termină propoziţia”, etc.
Aplicație din frunze "Bufniță - un cap înțelept"
"Aplicație pe o farfurie" - "Mama mea!"
„Bullfinches”, „Titmouse” - aplicare cu cereale.
„Bullfinch and Titmouse” - lucrați cu hârtie mototolită, vată, guașă.

"Matryoshkas and Swaddles" - modelare din aluat de sare pentru copiii din grupa mijlocie.

„Prăjituri la cuptor” - prăjituri de copt - delicii pentru grupul mai tânăr.
"Hranitoare pentru pasari" - productie de hranitoare.

„Bine - Dushki” - lucru cu material (împreună cu părinții)

„Autoportretul meu” - pictură cu guașă.
Designul „Arborele bunătății” cu declarații ale copiilor despre bunătate.
Învățarea cântecului: „Drumul binelui”.

Dezvoltarea fizică: Jocuri cu degetele: „Ciocănitoare”; „Hranitoare”; „Păsări”.
Gimnastica după somn: „A fi sănătos”, „Porumbei”.
Jocuri în aer liber: „Vrabie și mașină”, „Zbor păsări”, „Păsări în cuiburi”, „Bufniță-bufniță”.

În timpul implementării proiectului „Binetatea va salva lumea!!!” au fost obținute rezultatele așteptate:
- am îmbogățit experiența copiilor în domeniul educației morale prin utilizarea diferitelor metode și tehnici;
- a completat vocabularul copiilor;
- de-a lungul întregului proiect, copiii au dezvoltat dorința de fapte și fapte bune, au învățat să tragă concluzii simple, să vadă nu numai în ceilalți, ci și pe cele mai importante în ei înșiși, rele și bune; au răspuns singuri la întrebarea principală: „Este posibil să se facă astfel încât binele să poată fi dat în fiecare zi?”
Am conceput broșuri și le-am prezentat elevilor grădinii: „Regulile faptelor bune și politicoase”.

Prezentarea proiectului:
Expoziție foto „Faptele noastre bune”;
Copiii din grupa mai mică au fost prezentate cu sori (făcuți cu propriile mâini),
pe care erau scrise cuvinte politicoase.

Copiii din grupa de mijloc au fost învățați să facă păpuși - amulete din pânză.

Am jucat cu ei un joc: „Brook”.

Pentru copiii grupului de creșă, părinții au copt prăjituri „Păsări” și le-am tratat.

Am făcut hrănitoare pentru păsări împreună cu părinții noștri.
Bufnițele au fost făcute și prezentate lucrătorilor din grădină ca un semn de respect și înțelepciune.

Ajutorul nostru pentru dădaca noastră...