„Frunzele de toamnă se învârt și se învârt în grădină...” Decorarea sălii de muzică și a sălilor de grup pentru sărbători. Decorarea sălii de muzică la grădiniță de sărbători

23.08.2019

Decorarea sălii de muzică din grădiniță

Lucrez în s. Shira, grădinița nr 2 „Soare”, director muzical.

Scopul muncii mele este de a aduce bucurie copiilor, de a insufla dragostea pentru frumos și de a le transforma șederea la grădiniță într-un basm.

Sărbătorile și distracția sunt cele mai strălucitoare și mai memorabile momente din viața unui preșcolar. Ei sunt cei care determină inimile copiilor să trezească încântare și surpriză.

Desigur, ca în toate grădinițele, întâmpinăm anumite dificultăți la finanțare. Pregătindu-ne pentru următoarea vacanță, ne confruntăm uneori cu problema suportului material, prin urmare, ne descurcăm singuri. Fantezăm, inventăm, creăm elemente simple de design. Implica educatori, părinți, educatori juniori pentru a ajuta.

Desenează, coase, lipesc, fac, mulți îmi răspund solicitărilor.

Așa reumplem pușculița de design pentru sala de muzică. Cineva a adus țesături rămase de la bunica, cineva a adus perdele inutile, rochii de mireasă sau de seară etc. La urma urmei, în sala de muzică au loc toate cele mai vesele și distractive evenimente pentru copiii noștri și oaspeții grădiniței.

În pregătirea fiecărei sărbători, venim cu costume, cum, când și unde ies personajele. Decorăm sala în conformitate cu tema sărbătorii.

În proiectarea sălii folosim țesături și perdele de diferite culori, baloane, cuburi, colibe din lemn și carton, garduri, fântâni, bănci, butuci, panglici de satin multicolore, coroane de flori artificiale, postere, desene pentru copii și desene mari desenate pe hârtie cu guașă, flori de interior în ghivece. Și în sala noastră există jucării moi mari, care participă și la sărbători și la basme.

Baloanele dau interiorului o lejeritate si aerisire deosebite. Folosim baloane multicolore in aproape toate sarbatorile: - acestea sunt sezoniere de toamna si primavara, 8 martie, 23 februarie si Ziua Victoriei. Creăm din ele flori, picături, ghirlande, nori, iarbă, soare și multe altele de care este capabilă imaginația noastră. Și, desigur, nu te poți lipsi de baloane la petrecerea de absolvire, care vor adăuga originalitate și solemnitate evenimentului.

Toamna este o perioadă strălucitoare, plină de culori, de galben, portocaliu, roșu și chiar și ploaia nu interferează cu starea noastră de bucurie. Peretele central capătă o nuanță galbenă datorită perdelei din vol galben, iar ghirlandele din frunze groase de hârtie atârnate pe candelabre, pereți, perdele de la ferestre, dau o joacă de vânt stării de spirit a copiilor, picături mari de albastru, Ploaia de hârtie albastră înșirate pe un fir gros și o umbrelă mare atașată de tavan cu picături de-a lungul marginilor, amintește de zilele răcoroase care se apropie. Și, bineînțeles, baloanele în toată sala sunt de culoarea toamnei.

Timpul zboară și acum primii fulgi de nea zboară și acoperă pământul.

Iarnă. Anul Nou este cea mai fabuloasă, magică și mult așteptată sărbătoare pentru copii și cea mai responsabilă și voluminoasă pentru profesori. Și acum peretele central este acoperit cu o țesătură albă șifonată, iar pe ea atașăm stele strălucitoare, fulgi de zăpadă, o lună, modele geroase de nuanțe aurii și argintii din hârtie autoadezivă. De-a lungul întregului perimetru al sălii întindem fie un fir de pescuit, fie un fir de mătase și atârnăm de el fie ploaie asemănătoare cu aurora boreală, fie o mulțime de globuri de Crăciun amestecate cu fulgi de nea, decor beteală pe draperiile de la ferestre, mai folosim figuri mari de Moș Crăciun, Fecioara Zăpezii, animale, brazi de Crăciun din hârtie Whatman și guașă. Și împodobim frumosul brad de Crăciun cu multă dragoste și răbdare. În curând, toți cei prezenți în această sală se vor cufunda într-o lume de basm.

„Maslenitsa”, „8 martie”, „Sărbătorile de primăvară” și în producțiile de basme apelează foarte des la folclorul rusesc - o casă cu perdele vechi, poteci autoțesute, oale din fontă, un samovar, eșarfe, șaluri pictate, instrumente muzicale false (balalaikas). Combinăm mesteacănii rusești din hârtie cu un trunchi, o coroană - din țesătură sau frunze artificiale; florile, păsările, norii pot fi făcute dintr-o varietate de hârtie. Elementele unui astfel de peisaj sunt convenabile de depozitat.

Proiectarea tematică a sălii de muzică ca mijloc de dezvoltare estetică a preșcolarilor

Mediul obiect-spațial dintr-o instituție de copii este important pentru formarea personalității copilului, dezvoltarea cuprinzătoare a acestuia, pentru crearea confortului estetic și emoțional-psihologic în instituție. Influențând constant copilul prin simțuri, fără cuvinte și edificari, ea își formează ideea de frumusețe, gust, orientări valorice. Ea afectează direct, constant și direct copiii, influențându-le emoțiile, starea de spirit și activitatea vitală. Orice mediu influențează copilul, iar această influență poate fi atât pozitivă, cât și negativă.

Organizarea insuficient gândită a centrelor, aglomerația nu le permite copiilor să se concentreze pe ceva ce și-ar dori să facă, dezvoltă distragerea, le tocește privirea, observația și provoacă suprasolicitare nervoasă și oboseală. Acest mediu are un impact negativ asupra copiilor. Pentru ca acesta să fie pozitiv, mediul obiect-spațial trebuie să fie organizat estetic după legile frumosului și să includă posibilitatea copiilor de a juca o varietate de jocuri, activități, activități de agrement și de a contribui la dezvoltarea copiilor.

Ce oportunități educaționale are un mediu organizat și în curs de dezvoltare estetic, ce procese mentale, trăsături de personalitate, competențe se formează la preșcolari prin intermediul mediului?

În primul rând, copiii dezvoltă percepția estetică, estetică | reprezentări figurative. Ele formează sentimente estetice - sentimente de formă, culoare, proporție, ritm. Pe această bază, copiii formează o evaluare estetică și o trăsătură de personalitate atât de importantă ca atitudinea estetică.

Programul GOU nr. 000 „Pensiune” a acumulat o bogată experiență în crearea unui spațiu de dezvoltare pentru copiii de vârstă preșcolară și primară.

Decorarea tuturor incintelor în care învață elevii instituției noastre de învățământ corespunde scopurilor lor funcționale și cerințelor estetice. Așadar, fiind angajați în educație fizică, săli de muzică, în studioul de artă, în sălile de logopedie, trecând dintr-o cameră în alta, copiii găsesc constant o mulțime de lucruri noi, frumoase, interesante pentru ei înșiși. Aceasta le activează percepția estetică, formează în ele reprezentări figurative și imaginație. Ei dezvoltă observația, memoria, curiozitatea.

Ne vedem sarcina în crearea unui mediu organizat estetic, al cărui avantaj principal este că copilul se află în permanență în lumea frumuseții. Când am creat un mediu estetic, am dezvoltat o abordare comună pentru a crea interioare într-un singur stil.

Sala de muzică necesită o atenție deosebită. La urma urmei, pe lângă orele de muzică, există concerte, seri de agrement, evenimente festive, „întâlniri cu un basm” și multe alte spectacole interesante la care elevii înșiși participă activ. Decorarea sălii, legată organic de conținutul evenimentului, evocă experiențe estetice la copii, creează o stare de bucurie festivă și îi inspiră să fie creativi.

Nicio vacanță pentru copii nu este completă fără un design luminos, colorat și memorabil al sălii. Designul tematic al sălii ar trebui să se schimbe de cel puțin patru ori pe parcursul anului: tema de toamnă, de Anul Nou, de primăvară și de absolvire. Este de dorit ca designul să fie estetic, elegant, practic, ușor de fabricat, economic din punct de vedere al costurilor de numerar, multifuncțional.

Acei profesori care lucrează de mult timp își amintesc că în singura revistă – „Educația preșcolară” – se vedeau schițe tematice

decorarea holului. De regulă, designul a fost realizat din hârtie (hârtie de desen, hârtie de țigară, ondulată), snur, panglici, textile.

Din păcate, astăzi există puține locuri unde puteți vedea opțiunile de design pentru sala de muzică. Trebuie să inventăm, să căutăm, să producem, să creăm.

Vă aduc în atenție experiența realizării designului tematic al sălii cu o suprafață de 3x5,3 m.

În sala de muzică a secției preșcolare a gimnaziului este acoperit un perete plasă de pescuit(dimensiunea celulei 5x5 m). Plasa este un material universal: este estetic și igienic, nu este vizibil pe fundalul peretelui, este convenabil să atașați elemente de design la el folosind agrafe sau agrafe, plasa poate fi achiziționată într-un magazin de pescuit și folosit pentru a decora nu numai sala, ci și alte spații de grădiniță. Dezavantajele includ faptul că femeile nu își permit să-l atașeze singure de perete - au nevoie de ajutor masculin.

Deasupra grilei, un obișnuit cornişă, i se pot atașa diferite tipuri de decor: ploaie curgătoare, țesătură ușoară etc.

Pe ambele părți ale peretelui central sunt afișate prize electrice pentru conectarea ghirlandelor de Anul Nou.

Sala este iluminată de lămpi fluorescente pătrate. Atașat de tavan de-a lungul perimetrului lămpilor sfoară groasă(sau frânghie subțire). Acesta servește drept bază pentru detaliile de design detașabile: iarna, fulgii de zăpadă (achiziționați) sunt aruncați prin sfoară, primăvara - fluturi (făcuți de mâinile educatorilor din material pentru decorarea buchetelor). Toamna, puteți agăța frunze colorate. Astfel de detalii dau holului aerisire, volum, stare de spirit.

O idee interesantă, non-standard în proiectarea unui perete tematic - păpuși speciale - doi băieți și două fete. Păpușa are aproximativ 90 cm înălțime, la bază s-a folosit twill de culoarea cărnii, umplutura a fost iernizare sintetică, s-au achiziționat detaliile pentru față (ochi, nas, buze și peruci). Părinții au adus haine pentru păpuși. Păpușile erau îmbrăcate în funcție de anotimp. Toamna, rochiile, costumele și călițele de păpuși erau împodobite cu fructe de pădure, fructe și legume. Iarna se foloseau haine pentru sezon sau elemente de costume de carnaval: pălării, măști, haine elegante etc. Astfel de păpuși sunt interesante pentru copii, nu prea greu de executat și multifuncționale de folosit. Din păcate, păpușile nu pot fi așezate în profil, este greu să-și îndoiască picioarele și brațele.

Cel mai des folosit în decorare imagini cu copac. Facem copaci din pânză uleioasă, pictându-l cu guașă sau vopsea spray, pânza uleioasă este rezistentă, se poate călca. Copacii sunt atașați de grilă cu agrafe. Toamna, copacii în frunze multicolore, iarna sunt împodobiți cu trandafiri: pictăm trandafiri uscați cu vopsea argintie, aurie, albă dintr-o cutie de spray, îi atașăm de copaci, introducându-i în celule de grilă. Primăvara, putem împodobi copacii cu flori nețesute de culoare pastel (o combinație bună cu fluturi).

Puteți face și copaci din țesătură ușoară (folosim organza). Formăm o coroană din organza, o fixăm cu agrafe la o înălțime de aproximativ 1,8-2 m de podea, colectăm partea inferioară a țesăturii (la aproximativ 60-80 cm de podea), o răsucim într-un garou ușor, răsuciți-l cu sfoară, panglică sau împletitură - copacul este gata. Pentru împodobirea copacilor toamna folosim culori luminoase, iarna - culori pastelate, primavara - verzi de diferite nuante.

Folosim și copaci adevărați. Până la Anul Nou, puteți agăța pe ele o ghirlandă luminoasă, cintecele (făcuți de mâinile educatorilor), așezați bufnițe, veverițe, decorați cu țurțuri (astfel de copaci sunt folosiți în gimnaziu de câțiva ani).

O soluție interesantă sunt copacii din fețe de masă de unică folosință (se vând în multe magazine, sunt ieftini). Dimensiunea este de aproximativ 1,4-1,2 m, culorile sunt diferite. Tăiem în mod arbitrar coroana copacului, puteți pune aceeași culoare de altă culoare pe ea, deplasând-o ușor în lateral, atașați-o la grilă cu agrafe, înlocuiți trunchiul de jos. Frunzele de toamnă pot fi lipite de coroană. Tufișurile pot fi făcute în același mod. Fărâmăturile de intercalare sunt atașate aleatoriu cu un capsator sau orice lipici pe un cerc pregătit în prealabil și pe arce - aceasta Soare. Drapează țesătură sub copaci - organza galbenă, verde, roșie - acesta este pământul. decorează compoziția cu frunze de toamnă, păsări zburătoare. S-a dovedit a fi un peisaj de toamnă.

Tema „Toamna melodii" poate fi reprezentat folosind simboluri muzicale. Poziție în centru personalul muzical. 5-6 rigle din împletitură de diferite culori (am folosit bandă bias, bandă pentru pantaloni), atașați o cheie de sol și note din carton colorat. Folie de polietilenă pentru sere (aprox. 5x1,5-2 m) vopsită cu vopsea spray argintie, tăiată în fâșii de 1,5 cm, lăsând intacți 2-3 cm în partea de sus, atașați ploaie până la streașină cu bandă dublă sau agrafe. Atașați picăturile de polietilenă pe benzile de ploaie cu un capsator. Copaci, spațiu liber de umplut cu frunze de toamnă, note multicolore. Compoziția este completată de umbrele deschise multicolore.

Decorarea sălii de iarnă trebuie gândit foarte atent.

Prima variantă Se folosesc arbori cu trandafiri argintii, albi. În centrul zidului sunt rame de poze(au fost vopsite cu vopsele spray albastre si argintii). În mijlocul fiecărui cadru sunt simboluri de Anul Nou. Conectați ramele într-o singură compoziție folosind draperii din material textil. (Pompieri! Ascundeți firele sub țesătură.) Puneți fulgi de zăpadă pe grilă, se pot pudra ușor cu vopsea spray albastră. După Anul Nou, când bradul este îndepărtat, scoateți cu grijă ghirlandele electrice din rame și introduceți-le în schimb siluetele Sankt Petersburgului. Un astfel de design poate rezista mult timp.

a 2-a varianta - „Omul de zăpadă la plimbare” Copacii adevărați de pe ambele părți ale peretelui sunt ușor pudrați cu vopsea argintie, pe ramuri - ghirlande de becuri, țurțuri, cintece, bufnițe, în centru - om de zapada decupați un cerc din carton ondulat (cutie mare), atașați-l un iernizor sintetic cu un capsator de mobilă (sub el, în mijlocul cercului pentru volum, puneți hârtie mototolită, bucăți de material etc.). Faceți trei astfel de cercuri de dimensiuni diferite, faceți bucle pe partea greșită a fiecăruia pentru a le atașa pe perete. Pentru a face un morcov de nas dintr-o pungă pliată și un iernizator sintetic colorat. Faceți o gaură în cel mai mic cerc - cap, ungeți adâncitura cu adeziv Moment, introduceți nasul în gaură. Ochi - din folie autoadeziva, gura si maini - bastoane. Completați imaginea cu pălărie, eșarfă, mănuși, mătură în mână. În anul Bou, Omul de Zăpadă „conducea” pe o sfoară Goby. Era din paie, trunchiul era legat cu sfoară, coada era o frânghie. Taurul arăta foarte drăguț.

a 3-a varianta - „În curte” Designul nu este simplu: este recomandabil să refaceți un aspect pe hârtie (unde ce va fi amplasat și ce dimensiune) înainte de a începe instalarea. Pentru decor s-au folosit fețe de masă de unică folosință de diferite culori. O casă mare are nevoie de două fețe de masă. Acoperișurile sunt din material sintetic pentru iarnă, tocurile ferestrelor atârnă pe un fir de pescuit (fereastra a fost decorată de profesori împreună cu copiii). Sub acoperișuri - țurțuri. Copacii sunt împodobiți cu ghirlande. Pe copaci - cintece, bufnițe, țurțuri. Lângă casă este un om de zăpadă, nu este făcut în casă. Curtea este acoperită cu „zăpadă” (ivernant sintetic, organza), în „snowdrifts” - cadouri de Revelion (cutii lipite peste cu hârtie cadou). E o lună pe cer, strălucește. În jur - argintii, albaștri, fulgi de zăpadă albi.

A fost păcat să ne despărțim de un astfel de design și am decis să nu-l demontam complet, mai ales că iarna din acest an a fost amânată și cu 8 Martha zăpadele arătau ca iarna. Am înlocuit fulgii de zăpadă cu fluturi (mi-am dorit foarte mult primăvară!), Am schimbat designul ferestrelor - am îndepărtat beteala strălucitoare și brazii de Crăciun. În loc de o lună, au agățat soarele (din tema toamnei), au scos ghirlandele din copaci, au atașat florile făcute de preșcolari mai mari din șervețele. Zăpada din materialul de iarnă sintetic a fost acoperită cu organza verde și galbenă, în loc de cadouri de Anul Nou - flori din modele trecute. Omul de zăpadă a fost împodobit cu flori și fluturi. După ceva timp, Omul de Zăpadă a fost îndepărtat și a fost așezat un copac cu frunze și flori.

O altă opțiune pentru decorarea primăverii - „Pe leagăn” Se folosesc păpuși, flori artificiale, imagini de siluetă cu păsări, fluturi.

Idee de design "Vesnyanka" luate de pe o carte poștală. Prin celule, imaginea a fost transferată pe pânză uleioasă și nuanțată cu guașă. Silueta este atașată de plasă cu agrafe. Când așezați imaginea pe perete, trebuie să fiți atenți, să urmați clar modelul.

Expoziție de desene „Zidul lacrimilor”. Poate cel mai simplu și mai eficient design. Cu 2-3 săptămâni înainte de vacanță, educatorii au fost rugați să motiveze elevii să creeze portrete ale mamelor și bunicilor lor. Copiii au folosit paiete, dantelă, resturi de țesături pentru a decora lucrările. Fiecare portret a fost semnat și decupat de-a lungul conturului. Femeile s-au apropiat de perete, cu lacrimi în ochi, s-au recunoscut. Designul s-a dovedit a fi emoționant, memorabil, low-cost.

Idee pentru dezvăluirea subiectului „Școala numărul 8” a fost aleasă de noi nu întâmplător, întrucât logo-ul gimnaziului este un delfin: aceste animale sunt foarte emoționale, inteligente, binevoitoare, receptive, vin în ajutor în momentele dificile. Elementele de design au ajutat la crearea unui profesor de arte plastice. Plase de volei sunt aruncate peste streașină de-a lungul marginilor peretelui, flori artificiale (viță de vie) sunt atașate de ele, imită algele. În centru - un delfin cu alfabetul, în jurul peștilor cu serviete, animale marine, locuitorii fundului mării.

Sperăm că materialele prezentate vă vor fi de folos.

https://pandia.ru/text/78/008/images/image002_133.jpg" width="400" height="251 src=">

https://pandia.ru/text/78/008/images/image004_75.jpg" width="400" height="240 src=">

https://pandia.ru/text/78/008/images/image006_66.jpg" width="400" height="199 src=">

. Proiectarea tematică a sălii de muzică ca mijloc de dezvoltare estetică a preșcolarilor // Pedagogia Preșcolară, 2011, Nr. 3. - P. 56-59

Lucrările de restaurare sau proiectare în grădiniță se desfășoară pe cont propriu în absența finanțării externe. În acest caz, este necesar să se convină asupra condițiilor cu unitatea de conducere și să se respecte cerința privind materialele utilizate. Nuanțele și posibilele opțiuni de proiectare pentru spațiul intern al grupurilor sunt descrise în articol.

Cerințe pentru materialele de finisare

Corpul copilului este susceptibil la componentele dăunătoare conținute în materialele de construcție și finisare. Prin urmare, atunci când alegeți vopsele și lacuri pentru grup, este important să vă ghidați de regulile și reglementările sanitare, care sunt prevăzute în actul 2/4/1/3049.13. Au fost adoptate în 2013, deci se ține cont de compozițiile materialelor moderne. Principalele cerințe ale documentului sunt:

rezistență la detergenți;
non-toxicitate;
Siguranță;
culoare;
Siguranța privind incendiile;
stabilitate mecanică.

Activitatea copiilor este mai mare decât a adulților, așa că zgârieturile de pe pereți și podea din grup sunt aplicate mai repede și se folosesc diverse obiecte pentru aceasta. Pentru ca după fiecare curățare peretele să nu fie revopsit, stratul trebuie să fie rezistent la detergenții de uz casnic. Rezistența mecanică a materialului este, de asemenea, importantă. Este permisă prezența solvenților, care se evaporă după aplicare. O altă opțiune pentru grup sunt vopselele acrilice. Compozițiile sunt făcute pe bază de apă, prin urmare sunt inofensive.

Psihicul copilului este plastic și receptiv, prin urmare se formează sub influența factorilor de mediu. Acest lucru trebuie luat în considerare atunci când alegeți o schemă de culori atunci când decorați o cameră de grup într-o grădiniță. O altă cerință este siguranța la foc a materialului, care se manifestă prin rezistența acestuia la foc deschis și absența emisiilor nocive la încălzire.

Sfat! Dacă intenționați să utilizați tencuială texturată pentru grup, trebuie să vă asigurați că marginile acestuia nu sunt ascuțite. Aceasta va servi drept protecție împotriva rănilor.

Formarea unui grup la grădiniță

Cu o educație adecvată, copilul se simte în siguranță acasă. Prin urmare, în grupa de grădiniță, este important să se creeze condiții aproape de casă. Se acordă atenție nu numai esteticii, ci și componentei de dezvoltare. Abordarea stereotipă a grupului, care inhibă abilitățile creative ale copilului, nu este aplicabilă. O abordare creativă a designului contribuie la dezvoltarea imaginației copilului. Acest lucru se face prin eforturile comune ale părinților, pentru că cineva are capacitatea de a desena, iar cineva brodează bine. Rezultatul va fi cu mai multe fațete.

Desene pe pereți în grupa grădiniței

Copiii petrec mai mult timp în camera de joacă a grupului decât în alte încăperi. Desenele pictate pe perete ar trebui să încurajeze copilul să ia măsuri și să dezvolte cunoștințe despre natura înconjurătoare și despre lume. Fotografia de mai sus prezintă un exemplu de imagini pentru un grup tipărit în industria tipografică. Picturile murale cu iarbă calmează starea de spirit, reducând agresivitatea. Pentru organizarea jocului sunt folosite imagini în mosaic cu conținut diferit. Jocul este să găsești un animal sau o insectă ascunsă. Copiii pot da nume animalelor care le plac.

Podeaua este suprafața de joc în grup, așa că i se aplică și un model sau un model. Acesta din urmă este folosit pentru a diversifica jocul. Căile sunt așezate cu plăci de două sau trei culori, de-a lungul părților cărora vă puteți deplasa dacă sunt îndeplinite condițiile. Sala de grup poate fi transformată într-o pădure de zâne, unde liniile de pe podea devin poteci care duc la obiectiv.

Copiii sunt crescuți cu acele desene care sunt populare, și nu pe cele cu care părinții sunt obișnuiți. Prin urmare, imaginile eroilor familiare părinților sunt străine copiilor. Copiii vor fi interesați de Smeshariki sau transformers, așa că personajele acestor emisiuni TV și desene animate sunt aplicate pe pereții grupului de joc. Pentru a face desenul funcțional, fiecare personaj îndeplinește o funcție. Unul poate ține o cântar pentru măsurarea înălțimii, celălalt se poate oferi să folosească o jucărie.

Culorile saturate completează imaginea fabuloasă a pădurii. Este important să se evite causticitatea culorilor care provoacă anxietate și sunt prost percepute de ochii copilului. Pervazurile sau cutiile de pe peretele grupului sunt jucate cu un element potrivit din imagine. Dacă nu există imagini pe alți pereți, atunci culoarea lor este selectată ca o nuanță față de cea predominantă pe partea centrală. Ilustrațiile supraîncărcate cu detalii provoacă, de asemenea, un sentiment de anxietate și interferează cu concentrarea. Ideea unui desen într-un grup ar trebui surprinsă dintr-o privire, iar accentele ar trebui să atragă atenția.

Perdele pentru grupul de joacă

Confortul în grupul de joacă al grădiniței este creat de perdelele luminoase. Atunci când alegeți textile, este necesar să țineți cont de următoarele cerințe:

calitate;
culoare;
ușurința întreținerii;
Siguranță;
proprietăți decorative.

Calitatea materialului este potrivită cu condițiile de funcționare, care sunt intense în grupul de gaming. Culoarea ar trebui să fie combinată cu ceea ce predomină în designul grafic al camerei. Este posibil să folosiți textile dense în grup, dar reduce vizual spațiul de joc și deprimă emoțional. Țesătura transparentă transmite lumina, umplând camera cu culoarea pânzei. Dimensiunile perdelelor pentru grupa de gradinita sunt mai mari decat cele de casa, asa ca curatenia simpla trebuie facuta fara a le indeparta. Acest factor este luat în considerare la alegerea unui eșantion.

Perdelele fac parte din locul de joacă al grupului, deci sunt un element de învățare. Pe ele sunt cusute buzunare pentru ilustrații sau litere. Rezistența țesăturii trebuie calculată pentru aceasta, astfel încât buzunarele să nu fie rupte de copii cu o parte din țesătură. Pentru perdele se achiziționează accesorii fără colțuri ascuțite, pe care copilul se poate tăia sau se învineți. Pentru grupurile de joacă din grădiniță este potrivită o pânză fără fibre metalice.

Din materiale naturale, o opțiune pentru un grup la grădiniță este:

creton;
voal;
organza;
mătase.

Perdelele masive într-un grup, atârnate pe o cornișă, pot fi înlocuite cu cele cu role. Ultima opțiune are un sistem de ridicare care este atașat la rama ferestrei. Spațiul de lângă ferestre este eliberat, iar camera de grup pare vizual mai mare. Atunci când proiectați un grup de joacă pentru o grădiniță în stil clasic, se folosesc lambrequins de-a lungul cornișei. Această metodă este potrivită pentru încăperi cu tavane peste 2,5 metri și o suprafață mare.

Notă! Decorul pentru grupa de joaca de la gradinita este selectat in functie de varsta copiilor.

Pentru o iesle, pânza este decorată cu chipuri sau imagini de animale și păsări. Perdelele cu accente strălucitoare îi vor ajuta pe copiii din grupul mijlociu să-și realizeze abilitățile creative. Grupele mai în vârstă se pregătesc pentru școală, așa că schemele de culori sunt mai restrânse decât în grupa mijlocie, iar pe textile sunt amplasate module educaționale sub formă de cifre și litere.

Realizarea colțurilor la grădiniță

„Colț” este un nume figurat. Nu înseamnă că obiectele sunt amplasate în colțurile camerei. Conceptul include obiecte destinate dezvoltării copiilor din grupul de activitate mentală și fizică. Se pune accent pe abilitățile lingvistice, abilitățile de comunicare și creativitatea. Zona de joacă a grupului este pregătită în așa fel încât copilul să găsească în mod independent o activitate pentru el însuși atunci când profesorul nu este prin preajmă. Explorând obiecte situate în zona funcțională, copilul dezvoltă atingerea, vederea și auzul. Se formează conceptele de volum, formă și cantitate.

Datorită spațiului limitat, colțurile universale sunt echipate în grupuri. în ele, copiii desenează, sculptează sau citesc. Datorită acumulării într-o zonă, copiii se pot interfera între ei, prin urmare este eficient să se realizeze mai multe zone de joacă într-un grup cu propriul scop. În acest caz, copiii se vor uni în funcție de interesele lor și vor fi angajați într-o cauză comună. Capacitatea de a se concentra pentru a atinge un obiectiv este mai mare la adulți decât la copii. Prin urmare, cei din urmă obosesc mai repede și se impune o schimbare a tipului de activitate, ceea ce vorbește și în favoarea colțurilor diferențiate în grupe.

Pentru dezvoltarea abilităților motorii fine la copiii sub trei ani, zonele funcționale sunt echipate în grup cu obiecte de forme geometrice. Elementele sunt conectate în secvențe sau forme. Articolele mici nu sunt folosite pentru ca copilul să nu le înghită. Jocurile se desfășoară sub supravegherea unui profesor. Pentru grupurile mai în vârstă, se instalează spitale improvizate, pisici și școli unde copiii își dezvoltă abilitățile de comunicare și se pregătesc pentru profesii.

În colțurile naturii, copiii învață să aibă grijă de plante și animale. Pot instala un acvariu sau un terariu. Există mai multe ghivece de flori. Educația preșcolară pune la copii gândirea ecologică și o atitudine corectă față de natură.

Psihicul copiilor este mai mobil decât cel al adulților. Starea de spirit a elevului se schimbă de zece ori mai des decât cea a unei personalități mature. Prin urmare, colțurile de dispoziție sunt făcute în grupuri. Acesta este un spațiu de descărcare psihologică, permițându-vă să vă formați stabilitate emoțională. Într-un loc atât de retras din grup, copilul din diagramă sau din desene își indică starea de spirit cu figuri sau autocolante.

Dormitor la grădiniță

O oră de liniște pentru un copil este o groază liniștită. A convinge un copil de beneficiile dormitului în timpul zilei este dificil. Prin urmare, este important să se creeze în grup condiții propice relaxării și odihnei bune.

Desene pe pereții din dormitorul grădiniței

Dormitorul grupului de grădiniță ar trebui să fie relaxant, dar nu sumbru, ceea ce este influențat de alegerea culorilor și modelelor de pe pereți. Calmează culorile pastelate, care sunt selectate după cantitatea de vopsea din vopsea pe bază de apă. Utilizarea mai multor nuanțe pentru dormitor din grupa grădiniței este permisă dacă sunt apropiate ca ton. Tranzițiile ascuțite activează reflexele motorii și excită corpul. Dacă desenul necesită, atunci se folosește o culoare strălucitoare pentru a sublinia o zonă mică.

Nuanțele deschise de liliac arată armonios în dormitorul grupului de grădiniță. Modelele discrete cu linii netede nu concentrează atenția copiilor asupra lor înșiși, reducând timpul de a adormi. Personajele de desene animate pot fi așezate pe pereți. Sunt desenate sub șablon într-un singur ton, fără a evidenția trăsăturile feței. Astfel de imagini sunt sugestive, dar nu activează zonele creierului responsabile de starea de veghe.

Imaginile sunt aplicate și pe tavanul dormitorului grupei de grădiniță. În acest caz, este mai ușor pentru copil să păstreze în cap o imagine a designului.

În grupurile de grădinițe private se aplică un desen personal lângă patul copilului. Copilul își va găsi rapid locul de dormit și va avea un colț personal confortabil.

O temă de cer cu eroi plutind pe nori este binevenită, așa cum se arată în fotografia de mai sus. În desene, grupurile conțin obiecte care pot fi numărate. Numărul lor depinde de abilitățile copilului.

Desenul din dormitorul grupului poate fi unul singur. În același timp, suprafețele pereților și tavanului sunt vopsite într-un singur ton, ceea ce creează monotonie și relaxează atenția copilului.

Perdele pentru dormitor

Dormitorul grupului nu este o cameră de joacă, așa că necesită mai puțină iluminare. Acest lucru se poate realiza cu perdele. Pentru partea însorită se cumpără textile dense. Protejează de razele strălucitoare de lumină și răcește camera, deoarece suprafețele nu se încălzesc din cauza radiațiilor infraroșii. Pe o suprafață mare, tulul și draperiile sunt combinate. Jaluzelele romane „zi-noapte” sunt cusute din două tipuri de țesături. Unul are mai multă lățime de bandă decât celălalt. Ce este necesar la curățarea sau reamenajarea dormitorului grupului de grădiniță.

O culoare potrivită pentru perdele de grup ar fi măsline sau verde. Piersica și albastrul au un efect calmant. Balamalele și suporturile sunt potrivite cu culoarea perdelelor. Ferestrele dormitoarelor orientate spre nord ale grupei de grădiniță sunt protejate cu perdele luminoase care lasă să pătrundă lumina, situația va apărea sumbră.

O atmosfera placuta in dormitorul gradinitei va fi creata de jaluzelele verticale colorate. Se achiziționează o variantă cu lamele alternate de culoare deschisă și închisă. Sunt mai ușor de întreținut, deoarece praful este îndepărtat, iar petele sunt eliminate pe loc fără a demonta elementele. Jaluzelele orizontale sunt combinate cu tul și acționează ca perdele opace.

Paturi pentru gradinita

Cea mai mare parte a zilei pentru copil este petrecută în grupa de grădiniță. În acest moment, postura și abilitățile fizice sunt stabilite. Prin urmare, atunci când proiectați un grup pe cont propriu, este important să alegeți mobilierul potrivit, în special paturi pentru dormitor. Dacă acest lucru nu se face, atunci consecințele vor fi scolioza și curbura mai complexă a coloanei vertebrale.

Prin design, paturile diferă prin nivelare, prezența laturilor și înălțimea spatelui. În grupurile în care dormitoarele sunt mici, dar sunt mulți copii, se folosesc paturi supraetajate. Unele niveluri sunt instalate unul deasupra celuilalt, sau sunt realizate sub formă de sertare, așa cum se vede în fotografia de mai sus. A doua opțiune este sigură, deoarece la cădere, copilul va aluneca la nivelul anterior și nu va cădea pe podea.

În dormitoarele de grup se folosesc paturi combinate cu laturi înalte. În acest caz, vecinul nu interferează cu o odihnă confortabilă, deoarece despărțitorul separă copiii.

Spatele înalt delimitează și spațiul personal. Se folosesc la amplasarea patului pe rând, cu o distanță între cele adiacente. Mobilierul este din PAL sau MDF. Lemnul masiv este mai ecologic, dar este folosit mai rar, deoarece costul trusei este de trei ori mai scump decât cel al plăcilor din PAL.

Laminarea pentru paturi de grup este selectată în culori deschise. Al doilea nivel este echipat cu o latură înaltă, astfel încât copilul să nu urce peste margine și să nu se rănească. Lățimea și lungimea sunt selectate în funcție de indicatorii medii pentru categoria de vârstă a grupului din grădiniță. Paturile de pat sunt realizate din lamele sau placaj. În primul caz, suprafața absoarbe mișcările corpului în timpul somnului, ceea ce reduce sarcina asupra coloanei vertebrale.

Aranjarea paturilor în dormitorul grupului joacă un rol important. Fiecare copil ar trebui să aibă acces liber la propriul loc pentru a merge la toaletă dacă este necesar. Locurile de dormit nu sunt amplasate aproape de peretele exterior al dormitorului grupului, deoarece din cauza temperaturii, bebelușul va răci. De asemenea, paturile nu sunt instalate în apropierea dispozitivelor de încălzire, deoarece aerul uscat provine din acestea. Afectează organele respiratorii ale copilului, provocând boli respiratorii. Curentul de aer de la o fereastră sau ușă este cauza răcelii, așa că atunci când aranjați paturile, este important să țineți cont de acest fapt.

Notă! Conform standardelor, există trei seturi de lenjerie de pat detașabilă și două saltele pentru fiecare copil.

Vestiar la grădiniță

Vestiarul este prima camera in care copilul intra in fata grupului. În ea, profesorul se întâlnește cu copiii și menține contactul cu părinții. Vestiarul este cartea de vizită a grupului, pentru că îi pune la punct pe cei care vin la ceea ce îi așteaptă în continuare.

Există dulapuri în care copiii lasă lucrurile personale. Prin urmare, camera trebuie să fie confortabilă și sigură. Standuri de informare sunt amplasate pe pereții vestiarului din fața grupului. De la ei, părinții învață despre nevoile grădiniței sau despre probleme. Pe ele sunt postate grafice ale progresului copilului, ceea ce facilitează controlul părinților.

În unele grupuri, dressingul este combinat cu recepția. În astfel de săli sunt expuse lucrările elevilor pentru ca părinții să se bucure de roadele mâinilor copiilor lor. Pereții sunt vopsiți cu vopsea hipoalergenică sau acoperiți cu tapet lavabil. Linoleum-ul este așezat pe podea în dressingul grupului. Acesta este un strat ieftin care își păstrează caracteristicile timp de trei ani sau mai mult.

Perdele în dressing

Dacă dressingul grupului este dotat cu ferestre, atunci materialul pentru perdele este același ca în alte încăperi. Nu este nevoie să închideți strâns ferestrele, deoarece copilul ar trebui să vadă clar ce și cum se îmbracă. Prin urmare, se folosesc tulle cu o lungime până la pervazul ferestrei.

Perdelele luminoase sunt mai ușor de spălat, iar în vestiarul grupului acest lucru trebuie făcut des. Venind de pe stradă, copiii ating pânza cu mâinile murdare. Perdelele lungi acumulează praf și viruși aduși de bebeluși, așa că este mai bine să le refuzi.

Dulapuri pentru vestiare la grădiniță

În perioada sovietică, normele pentru mobilier în grupuri de grădinițe erau stabilite de stat. Prin urmare, designul vestiarelor a fost monoton. Când faceți un grup cu propriile mâini, nu există restricții privind alegerea culorii. Părinții la întâlnire stabilesc ce va fi mai convenabil pentru copiii din grup.

Dacă fațadele dulapurilor pentru grup sunt realizate în culori pastelate, atunci se pune pe ele un accent luminos sub forma unui ornament sau model pentru a pune copilul într-o dispoziție pozitivă. În acest caz, bebelușului îi va fi mai ușor să-și găsească lucrurile.

Dulapurile pentru grup sunt realizate cu un singur nivel, astfel încât îmbrăcămintea exterioară să fie plasată în interior. Deasupra cuierului pentru jachete există un raft pentru o pălărie, o eșarfă și mănuși. Pantofii murdari sunt pliați în dulap sau pe un raft separat dedesubt.

Pentru confortul schimbării hainelor copilului, în vestiarul grupului sunt instalate bănci joase. Ele pot fi moi sau dure. Dacă se alege prima opțiune, atunci materialul de tapițerie este selectat durabil, capabil să reziste cinci ani. Sunt dotate locuri pentru părinții veniți pentru copil. Schema de culori a băncuțelor se potrivește ca ton sau o repetă pe cea aleasă pentru dulapuri.

Sala de muzică la grădiniță

Muzica și dansul sunt atribute ale creșterii unui copil. Ei introduc copilul în cultura națională și dezvoltă inteligența emoțională. Impresia lecției este alcătuită din atitudinea profesorului și atmosfera din sala de muzică a grupului. Sala este vizitată de elevi și părinți, așa că se acordă atenție respectării standardelor de securitate la incendiu și de salubritate.

Tablouri pe pereții din sala de muzică

Decorarea pereților din sala de muzică a grupului este discretă și tematică. Primul aspect se manifesta in alegerea unui ton deschis pentru pereti, sub care se pot realiza decoratiuni tematice pentru o sarbatoare sau eveniment.

În zona liniștită a sălii de muzică a grădiniței, copiii învață să cânte și să asculte lucrări. În această secțiune a sălii de grădiniță, pe pereți sunt aplicate imagini cu copii cântând sau animale. Ilustrațiile nu trebuie să distragă atenția copilului, deoarece contactul constant cu profesorul este important.

A doua zonă a sălii de adunări este activă. Este folosit pentru a dezvolta abilitățile motorii și pentru a-i învăța pe copii să danseze. Pereții acestei zone sunt decorați în timpul evenimentelor. În restul timpului rămân monotoni.

A treia zonă nu este prezentă în fiecare cameră. Se numește lucru. Scopul său este de a combina lecțiile de muzică cu artele vizuale. Peretii din aceasta zona sunt vopsiti in culori vii pentru a stimula imaginatia copilului. Sunt reprezentați eroi de basm sau personaje de desene animate.

Perdele în sala de muzică

Zonele funcționale din sala de muzică a grădiniței sunt împărțite prin perdele. Zona în care au loc spectacole sau cântă un cor muzical este încadrată de perdele care cad cu lambrequine. Culoarea țesăturii este selectată slab. O pânză densă este combinată cu una ușoară pentru a echilibra spațiul vizual.

Perdelele sunt atârnate de o cornișă, care este ascunsă din exterior cu o cârpă. Este convenabil atunci când trebuie să închideți scena. Culoarea perdelei este combinată cu tonul textilelor, care sunt atârnate pe pereți în sala de muzică a grădiniței.

Ferestrele sunt atârnate cu o țesătură ușoară care transmite lumină. Acesta din urmă joacă un rol important în accentuarea detaliilor spectacolelor copiilor. Țesătura este realizată din materiale naturale care au fost menționate mai sus.

Decorarea sălii pentru absolvirea grădiniței

Absolvența la grădiniță este o zi importantă în viața unui copil. Acesta marchează trecerea la un pas mai înalt și pregătește copilul pentru viața școlară. Pentru a economisi timp, părinții comandă decorațiuni gata făcute de la companiile implicate în sărbători. Este creat un proiect, care este convenit cu comisia. Grupul continuă apoi să finalizeze sarcina.

Baloane luminoase și obiecte gonflabile tematice sunt folosite în proiectarea spațiului grădiniței. Sunt umplute cu aer sau heliu. Acesta din urmă menține în aer decorațiunile create. Poti aseza bilele in combinatii sau dupa culoare. Coloanele conectate din bile pot încadra scena, așa cum se vede mai sus.

Hârtia colorată și panglicile sunt folosite pentru a decora sala de muzică a grădiniței. Din ele sunt făcute clopote, indicând schimbările viitoare. Pe draperiile sălii sunt așezate flori din panglici și hârtie. Armonia cu bilele completează tabloul.

Literele pentru cuvintele de despărțire sunt decupate din carton gros. Ele pot fi reprezentate pe bile cu vopsea sau un marker. Copiii grupului sunt implicați în proiectarea sălii de muzică. Ei primesc sarcina de a portretiza un profesor sau o activitate preferată care a fost la grădiniță. Opțiunile de decorare sunt prezentate în videoclipul de mai jos.

Amenajarea teritoriului la grădiniță

Primavara, grupa de gradinita petrece timp in aer liber, unde copilul primeste vitamina D din razele soarelui. În aer liber, copiii joacă curse de ștafetă în mișcare, ceea ce este necesar pentru dezvoltarea mușchilor. Formarea abilităților fizice contribuie la proiectarea corectă a site-ului în grădiniță.

Fiecare grupă din grădiniță are un loc de joacă cu un foișor, o cutie cu nisip și un leagăn. Dacă în apropiere există un pat de flori, atunci acesta este plantat cu flori strălucitoare care își arată diversitatea primăvara. Copiii grupului pot fi folosiți pentru antrenament, arătându-i cum se plantează și învățându-i cum să ude plantele, așa cum se face în colțurile ecologice.

Împreună cu copiii, profesorul de grup poate realiza o hrănitoare pentru păsări. Este atașat de un copac din apropierea site-ului, după care copiii pot observa lumea din jurul lor.

Pentru copiii din grupul mai în vârstă, puteți desena hopița sau o tablă de șah pe trotuar. Acesta din urmă este folosit pentru a juca dame, așa cum se arată în fotografia de mai sus.

Pe șantier sunt plasate meșteșuguri din anvelope vechi. Poate fi garduri sau paturi de flori. Dacă sunt așezați la aceeași distanță, săpați în pământ, atunci copiii din grupă le vor putea folosi pentru sărituri. Navele și mașinile improvizate activează vena creativă.

Construirea unui erou de basm sau a unui dragon pe care să-l călărești din anvelope este o idee bună. Un exemplu de implementare este prezentat în fotografia de mai sus.

Verandă la grădiniță

Verandă este o clădire necesară pe amplasamentul grupului. Ea va ascunde copiii de ploaia bruscă sau de soarele arzător. Modul în care este decorată veranda grupului este limitat de imaginația părinților.

Pereții din interiorul verandei sunt pictați prin șabloane. Pentru copii este alocată o zonă mică, unde aceștia, sub îndrumarea unui educator, își realizează abilitățile creative.

Gardul care împrejmuiește veranda grupului este realizat multicolor. Cu cât culorile sunt mai strălucitoare și mai variate, cu atât mai bine pentru copil.

Desenul de pe peretele verandei poate fi o continuare a poveștii descrise în grupul de joacă. În acest caz, va fi mai interesant pentru copii să viziteze pavilionul de pe stradă.

Copertinele moderne pentru grup sunt acoperite cu policarbonat. Transmite lumina, colorand-o si creand o stare de spirit speciala copiilor. Materialul este inofensiv și nu are descărcare atunci când este încălzit, ceea ce este important pentru un organism tânăr.

Mesele și scaunele instalate în verandă vor face posibilă desfășurarea cursurilor de artă pentru grup pe stradă. În acest caz, copiii vor completa imaginația cu ceea ce îi înconjoară.

În grădinițele private, textilele sub formă de covoare și perdele sunt folosite pentru pavilionul grupului, care fac spațiul verandei confortabil.

Sub copertine cu bănci instalate în jurul perimetrului, este mai ușor să desfășurați jocuri de grup. Designul modular, dacă este necesar, se mută pe alt site.

Pavilioanele de grup din grădiniță pot fi tematice. La unii, copiii învață regulile de drum, în alții - regulile de comportament cu animalele.

Copiii pot realiza singuri decorațiuni suspendate pentru un baldachin la grădiniță la lecțiile de artă. În acest caz, ei învață să fie responsabili și să vadă beneficiile a ceea ce fac.

Pavilioanele vechi pot fi reîmprospătate instalând decorațiuni de casă și agățând ilustrații educaționale pe pereți. Când decorați spațiul de pe verandă la grădiniță, este important ca părinții să se pună în locul copiilor.

Sala de muzică este un loc special în grădiniță. Aici are loc în principal dezvoltarea estetică a copilului, întâlnirea lui cu lumea minunată a muzicii și dansului, familiarizarea cu cultura festivă populară. Și, desigur, interiorul acestei încăperi necesită o abordare specială. Sala de muzică trebuie să mulțumească copiii, să-i surprindă, să cultive gustul artistic, atât în timpul săptămânii, cât și în timpul evenimentelor solemne.

Scopul sălii de muzică într-o instituție preșcolară

Sala de muzică este un mediu educațional pentru preșcolari. Este destinat desfășurării lecțiilor de muzică cu elevii, precum și desfășurării de evenimente festive - matinee, agrement și divertisment.

Această cameră din grădiniță este de obicei cea mai mare și mai luminoasă. Ei încearcă să-l doteze în cel mai bun mod posibil, pentru că este un fel de carte de vizită a unei instituții preșcolare.

Sala de muzică este, de regulă, cea mai mare și mai luminoasă încăpere din instituția de învățământ preșcolar.

Deoarece evenimentele de masă au loc în sala de muzică, este extrem de important să respectați cerințele SanPin și regulile de siguranță la incendiu. Într-adevăr, în practică, ele sunt adesea ignorate în căutarea inovației și a unui aspect prezentabil. De exemplu, din cauza necesității de a instala echipamente multimedia, activitățile active ale copiilor sunt adesea transferate din partea luminoasă în cea întunecată (unde nu există ferestre) sau, în căutarea unui confort excesiv, ferestrele sunt întunecate cu perdele grele și podeaua este complet acoperită cu covor, ceea ce face foarte dificilă curățarea umedă.

Zonarea sălii de muzică

În conformitate cu caracteristicile specifice zonei educaționale „Muzică”, spațiul sălii de muzică este împărțit condiționat în anumite zone.

Zona de calm. Este cel mai important pentru educația muzicală, deoarece aici copiii cântă și ascultă lucrări muzicale. Dotarea zonei linistite include un instrument muzical (pian) si un mic spatiu unde copiii se pot aseza pe scaune. Aici, uneori este instalat un șevalet pentru a demonstra materialul vizual, un suport pentru unelte pentru copii, o masă pentru a pune un model acolo sau pentru a plasa un personaj de jucărie. În această zonă, este foarte important să se respecte principiul interacțiunii ochi-la-ochi între copii și directorul muzical, în timp ce preșcolarii sunt întotdeauna situați în dreapta profesorului.
zona activă. Acesta este un spațiu destul de mare pentru dans și exerciții ritmice, creativitate muzicală și motrică. În același timp, directorul muzical, care este la pian, ar trebui să poată vedea toți elevii. Deoarece o parte din activitatea activă a preșcolarilor are loc în timp ce stau sau stau întinși pe podea, este de dorit ca în zona activă să existe un covor (copiii nu vor simți disconfort). Nu există loc pentru mobilier și decorațiuni voluminoase; rafturile (dacă există) trebuie să fie bine fixate.
Zona de lucru. Acest loc este conceput pentru activități productive pentru copii, care au loc adesea în cursuri integrate de muzică (muzică + artă). Aici, copiii își pot exprima emoțiile prin vopsele, creioane, hârtie colorată, plastilină etc. (materialele și instrumentele sunt într-un suport special) Această zonă ar trebui, desigur, să fie echipată mai aproape de ferestre. Deoarece un astfel de colț nu este necesar la fiecare lecție muzicală, uneori (mai ales dacă sala nu este foarte spațioasă) este instalat rapid imediat înainte de a fi susținut.

Zonele principale ale sălii de muzică includ zonele active și liniștite.

Galerie foto: zonele principale ale salii de muzica

În zona de liniște, preșcolarii cântă cântece și ascultă compoziții muzicale Zona activă este un spațiu suficient de mare pentru exerciții de dans și ritm. În zona de liniște, este adesea amplasat un suport pentru instrumente muzicale

O abordare inovatoare a organizării mediului de dezvoltare a subiectelor din sala de muzică prevede instalarea de echipamente multimedia în cameră. Este important pentru implementarea integrării zonelor educaționale, diversifică materialul muzical și didactic, permite copiilor să fie cât mai interesați și să-și formeze o imagine completă a lumii din jurul lor.

Echipamentul multimedia este indispensabil pentru o lecție de muzică integrată

Diverse opțiuni de design pentru sala de muzică din instituția de învățământ preșcolar, inclusiv bricolaj

Deoarece sala de muzică este destinată dezvoltării estetice a copiilor (desigur, este inseparabilă de cea cognitivă), interiorul său are o importanță deosebită.

Alegerea unor perdele frumoase pentru hol

Perdelele joacă un rol important în designul oricărei încăperi.

Perdelele, de regulă, sunt cusute dintr-o țesătură destul de grea. Sunt simetrici, au un aspect oficial, solemn. În mod tradițional, perdelele au pliuri, pliuri, uneori căptușeală (împiedecă țesătura principală să se estompeze la soare). Ele sunt adesea completate de diverse elemente decorative: lambrequin, bandeau, tiebacks, perekida, cornișe decorative etc. Perdelele sunt mai puțin stricte, sunt o versiune simplificată a perdelei. Partea lor superioară este întotdeauna vizibilă, nu ascunsă de un lambrequin. Este potrivit să selectați o cornișă simplă de șir pentru perdele.

În sala de muzică, draperiile sunt deosebit de importante, pentru că trebuie să mențină o atmosferă fabuloasă, să aducă aminte copiilor de lumi magice. Prin urmare, cel mai adesea sunt cusute într-un stil romantic.

Perdelele ar trebui să creeze o atmosferă creativă specială, să le amintească copiilor de minunatele lumi necunoscute

Perdelele ar trebui să fie nu numai frumoase, ci și din material sigur, practic de îngrijit. Ar trebui să fie interesant pentru preșcolari să privească pânza și tocmai din astfel de elemente decorative gustul estetic și imaginația se vor dezvolta la copii de la o vârstă fragedă.

Există multe opțiuni pentru decorarea draperiilor, trebuie doar să aplicați o abordare creativă pentru a rezolva această problemă. În plus, această parte a interiorului trebuie schimbată periodic. Una dintre opțiuni este orientarea sezonieră: toamna puteți ridica perdele în culori aurii, portocalii, roșii, iarna - argintiu sau turcoaz, primăvara - nuanțe de verde.

În orice caz, perdelele pentru sala de muzică ar trebui să aibă un aspect elegant și festiv.

În ceea ce privește culorile acestei părți a interiorului, adulților le plac de obicei nuanțele calme și reținute. De asemenea, o combinație de nuanțe deschise și închise arată întotdeauna originală, un model contrastant pe un fundal deschis.

Perdelele contrastante arată întotdeauna avantajoase

Deoarece există întotdeauna o mulțime de ferestre în sala de muzică, nuanța perdelelor este cea care va determina paleta generală de culori a încăperii. Prin urmare, personalul preșcolar ar trebui să aibă o idee despre modul în care diferitele culori afectează percepția și starea emoțională a copiilor. Acest lucru este valabil mai ales pentru copiii sub 5 ani, al căror psihic este mai puțin stabil decât cel al preșcolarilor mai mari.

Culoarea roz provoacă o stare de bucurie, ajută la ameliorarea stresului.
Galbenul este asociat cu căldură și confort, îngrijire și stabilitate. Această colorare este utilă în special pentru copiii anxioși.
Verdele calmeaza, dar in acelasi timp trezeste curiozitatea si dorinta de dezvoltare. Va insufla încredere copiilor.
Portocala revigoreaza, stimuleaza activitatea fizica activa. Va ajuta la eliberarea copiilor prea timizi și sensibili.
Albastru - culoarea calmului, a responsabilității, personifică ordinea (utilă în ceea ce privește menținerea disciplinei într-o lecție de muzică).

Psihologii au dovedit că culoarea are un impact semnificativ asupra bunăstării unei persoane, a performanței și a dispoziției sale - acest lucru este valabil și pentru un preșcolar.

Perdelele de la grădiniță nu ar trebui să fie negre, maro, violet - aceste culori suprimă psihicul copilului. De asemenea, este mai bine să nu le faceți alb pur - copiii vor avea subconștient un sentiment de nesiguranță.

Trebuie amintit că perdelele nu ar trebui să fie doar elegante, ci, mai presus de toate, copiilor ar trebui să le placă. Gusturile lor trebuie luate în considerare. De exemplu, o soluție bună este să decorați perdelele cu o aplicație sau să alegeți un material cu un model răutăcios.

Animalele drăguțe și margaretele vor înveseli copiii

De asemenea, ar fi potrivit să folosiți accesorii luminoase (cornișe) și lambrequins.

Lambrequin - draperie decorativă, situată orizontal în partea de sus a perdelei, sub forma unui element scurt care acoperă întreaga lățime a perdelei.

Lambrequins vor oferi interiorului sălii de muzică o confort deosebit și, în același timp, un aspect festiv.

Lambrequins vor crea un aspect deosebit de confortabil și festiv în sală.

În sala de muzică, draperiile sunt adesea amplasate nu numai pe ferestre, ci joacă și rolul unei perdele pe peretele central (ea este cea care înfățișează tema cheie la toate sărbătorile). Cu ajutorul lor, puteți chiar să creați efectul unei scene reale.

Perdelele pot acționa ca o perdea în sală, creând efectul unei scene reale.

O astfel de perdea trebuie cusută dintr-o țesătură densă și durabilă (la urma urmei, este adesea decorată cu bile, aplicații, ghirlande etc.). Deoarece va fi destul de greu, trebuie să îl montați pe o cornișă de încredere.

Galerie foto: idei pentru decorarea draperiilor în sala de muzică a unei grădinițe

Design interesant de lambrequins - arcurile se suprapun unele pe altele. De obicei, ferestrele sunt situate în partea laterală a sălii de muzică, dar aici sunt în centru. Deși utilizarea draperiilor scurte nu implică lambrequins, totul aici arată elegant și în Culoarea verde are un efect calmant asupra copiilor, iar portocaliul ridică starea de spirit Florile albastre pal conferă draperiilor un aspect delicat și sofisticat Perdelele sunt în armonie cu designul interesant al tavanului (proeminențe)

Video: designerul oferă sfaturi despre decorarea draperiilor și a unei perdele pentru o scenă într-o sală de muzică de grădiniță (program TV Știri utile)

https://youtube.com/watch?v=efqlA3OC_Vw Videoclipul nu poate fi încărcat: Decorarea textilă a sălii de adunări din grădiniță (https://youtube.com/watch?v=efqlA3OC_Vw)

Cum să aranjezi un stand într-o sală de muzică

Viața muzicală a elevilor de grădiniță este destul de plină de evenimente, mai ales dacă sunt în curs de pregătire pentru orice eveniment festiv. Standuri tematice speciale ajută la reflectarea acesteia, care poate fi amplasată în sala de muzică sau în apropierea acesteia (dacă camera nu este prea spațioasă).

Standurile sunt întotdeauna proiectate colorat, deoarece îndeplinesc atât o funcție informațională, cât și estetică. Desenele, într-un fel sau altul, sunt legate de muzică: aceasta este o imagine de note, instrumente, chei de sol etc. Astfel de detalii în designul sălii de muzică ajută la menținerea interesului copiilor față de subiect, ajută la aranjarea băieților în timpul clasă într-un mod creativ, menține o bună dispoziție, inclusiv profesori și părinți.

Standul, de regulă, conține fotografii ale preșcolarilor care participă la concursuri de muzică, diplome pentru copii, diplome, scene din matinee, versuri tipărite la scară largă, poezii. Informațiile de pe stand trebuie schimbate periodic în funcție de evenimentele care au loc în instituția preșcolară (poate fi nu doar vacanță, ci doar vacanță de vară pentru copii, debutul toamnei etc.).

Galerie foto: conținut informativ al suporturilor muzicale

Standul demonstrează realizările elevilor (diplome), scurte informații despre instrumente muzicale și fotografii pentru copii Standul prezintă spectacole ale grupurilor de copii în diverse costume strălucitoare Standul conține regulile de cântare la instrumente muzicale pentru copii Standul conține informații interesante despre cum se realizează muzical. instrumente cu propriile mâini Standul reflectă viața muzicală a grădiniței

Angajații instituției de învățământ preșcolar de astăzi pot comanda un stand gata făcut, alegând orice șablon pe placul lor. Să dăm câteva exemple.

Galerie foto: șabloane de stand gata făcute

Standul colorat înfățișează note și chei multicolore. Muzica este înfățișată ca o zână minunată cu o baghetă magică. Animale obraznice care cântă la instrumente muzicale vor susține interesul copiilor pentru subiect. Trenul cu aburi din desene animate de pe stand îi va duce pe copii în lumea minunată. de muzică Standul înfățișează un urs amuzant cu un acordeon care va înveseli toți oamenii Un stand simplu într-o schemă delicată de culori roz și albastru

Standurile realizate de mâinile unor profesori entuziaști arată întotdeauna interesante. Aici adulții își pot dezvălui pe deplin potențialul creativ. De exemplu, puteți desena același toiag muzical sau puteți lipi imagini cu instrumente muzicale. O idee bună este să desenezi (sau să decupezi din paginile de colorat) personaje literare, precum cvartetul ghinionist din faimoasa fabulă a lui Krylov.

Ca fundal pentru stand, puteți desena eroii fabulei lui Krylov „Cvartetul”

Se pot realiza standuri pentru diverse sărbători, de exemplu, Ziua Victoriei, Ziua Mamei, Anul Nou.

Pe standul patriotic sunt fotografii ale veteranilor și desene ale copiilor

Aniversarea grădiniței poate fi și un motiv de creativitate.

Stand pregătit pentru aniversarea grădiniței

Decorarea sălii de muzică de sărbători

Fiecare sărbătoare este un întreg eveniment din viața unei grădinițe, impregnat de o atmosferă de bucurie. Și mai presus de toate, se reflectă în designul sălii de muzică. Aici sunt implicați de obicei toți profesorii, care creează bijuterii și elemente decorative cu propriile mâini. O astfel de muncă unește echipa, creează o atmosferă înainte de vacanță, dezvoltă imaginația.

Pentru a nu crea decorațiuni volumetrice complexe în multe grădinițe, peretele central este acoperit cu o țesătură de culoare neutră (sau pur și simplu este atârnat în partea de sus pe o cornișă neobservată), la care este convenabil să atașați elemente de aplicare din hârtie. și material. Pentru fiecare sărbătoare, zidul se transformă. De exemplu, toamna puteți vedea un stejar puternic cu frunze multicolore, iarna - o fereastră în curtea de iarnă, decorată cu un model elegant de zăpadă, primăvara - un tufiș frumos de liliac etc.

Pentru un astfel de design al peretelui central, puteți folosi următoarele idei.

Galerie foto: idei pentru decorarea peretelui central (elementele sunt atașate de țesătură)

Până la sărbătoarea de 8 martie, un copac frumos cu flori roz pal poate fi atașat de perete Elemente corespunzătoare temei sunt atașate de peretele central Hârtie Pomi de Crăciun, fulgi de nea, o fecioara de zăpadă din material sunt atașate de perete O imagine a unei fete de toamnă într-o rochie de soare roșie-portocalie și o ramură de rowan în mâini Dacă profesorii arată o performanță preșcolarilor, atunci peretele central trebuie să fie proiectat corespunzător.

În ceea ce privește elementele decorative detașabile, cel mai bine este să le atârnați pe ace de siguranță, dar astfel de decorațiuni pot fi păstrate câțiva ani.

Pe restul pereților (care nu sunt drapați cu țesătură), puteți lipi cu grijă baloane, strasuri, panglici, aplicații de hârtie și chiar țesături ușoare.

Acest design este concis, dar transmite pe deplin starea de spirit de primăvară a sărbătorii femeilor.

Tavanul necesită, de asemenea, un decor festiv special. Decorațiile pot fi atașate de candelabre. O opțiune mai convenabilă este să întindeți un fir de pescuit sau un fir de mătase în jurul perimetrului sălii și să atârnați pe ea ploaia de Anul Nou, globurile de Crăciun, fulgii de zăpadă, panglicile, frunzele de toamnă etc.

Galerie foto: idei pentru decorarea tavanului pentru vacanță

Punctul culminant al designului este panglicile multicolore care radiază din centru în direcții diferite O idee originală - o umbrelă albastră este atașată la centrul tavanului, din care cad picături de hârtie de ploaie Ploaia multicoloră seamănă cu aurora boreală

În ceea ce privește designul ferestrelor, vytykankasul alb ca zăpada sunt ideale pentru o sărbătoare de Anul Nou (pe internet astăzi puteți găsi un număr mare de modele frumoase). Până la vacanța de toamnă este bine să atașați imagini luminoase cu fructe și spice, iar primăvara - flori delicate în culori pastelate.

Vytykanki-urile de pe ferestre transmit perfect atmosfera de Anul Nou

Luați în considerare idei interesante care vor face sărbătorile de la grădiniță mai memorabile.

An Nou

Paleta de decorațiuni de iarnă este rece: acestea sunt nuanțe de albastru, albastru deschis, alb și argintiu. Punctul culminant al designului poate fi cel mai important atribut al Anului Nou - bradul de Crăciun: poate fi făcut nu multicolor, ci decorat cu bile numai în albastru și argintiu. Aceleași tonuri sunt prezente în restul decorului.

Bradul de Crăciun poate fi împodobit cu modestie, dar cu gust - cu bile de doar tonuri de iarnă - albastru și argintiu

Pe peretele central, puteți trage o perdea exclusiv din fulgi de zăpadă. Desigur, aceasta este o lucrare foarte laborioasă, dar merită.

Crearea unei perdele de fulgi de zăpadă este o muncă care necesită foarte mult timp.

Dacă candelabrele de pe tavan sunt destul de voluminoase, atunci acest lucru poate fi bătut interesant cu ajutorul bilelor și beteliilor.

Candelabrele decorate arată elegant și foarte elegant

Cu ajutorul unei țesături albe simple, puteți echipa o poieniță confortabilă de iarnă.

Fulgii de zăpadă argintii cusuți pe țesătură albă duc spectatorii în pădurea de iarnă.

Video: Decorarea de Anul Nou a sălii de muzică

Video: decorarea sălii de muzică pentru Anul Nou

https://youtube.com/watch?v=alf6cV-dwjU Videoclipul nu poate fi încărcat: decorarea sălii de muzică pentru Anul Nou (https://youtube.com/watch?v=alf6cV-dwjU)

Toamna este un anotimp minunat colorat. Prin urmare, în designul sălii de muzică trebuie să utilizați culori strălucitoare. Sunt potrivite aplicațiile volumetrice ale copacilor, fructelor, legumelor, ciupercilor, ramurilor artificiale de copac. O idee interesanta este sa faci mesteacani din hartie whatman si sa-i ornam cu frunzis galben (apropo, pot fi folositi si la alte sarbatori, doar decorati cu zapada sau frunze verzi).

Ideea originală de design - hârtie de mesteacăn

O altă opțiune excelentă este să vă concentrați asupra păsărilor care zboară spre clime mai calde toamna. Țesătura drapată fără greutate de culoare albastru pal va transmite mișcarea aerului.

Țesătură fără greutate, parcă transmite vibrațiile aerului în timpul zborului păsărilor

Când țineți o vacanță de toamnă, este întotdeauna potrivit să decorați sala în stil rusesc.

Sărbătorile de toamnă sunt adesea ținute în stil popular rusesc, astfel încât sala poate fi decorată în acest fel.

Video: decorarea sala de muzică pentru vacanța de toamnă

https://youtube.com/watch?v=rPkxfh2SnZc Videoclipul nu poate fi încărcat: Amenajarea sălii pentru vacanța de toamnă la grădiniță. (https://youtube.com/watch?v=rPkxfh2SnZc)

23 februarie și Ziua Victoriei

Cât despre sărbători patriotice precum 23 februarie și Ziua Victoriei, aici sala de muzică este deja decorată într-un stil strict, dar solemn: afișe, numere din hârtie sau panglici de satin, porumbei, artificii, baloane albastre, roșii și albe.

Decorarea sălii pentru sărbătorile patriotice ar trebui să fie strictă, dar solemnă

8 Martie

Ziua Internațională a Femeii este o sărbătoare a primăverii, a tandreței și a frumuseții. Prin urmare, camera de muzică ar trebui să fie decorată în consecință. Cel mai adesea, un număr mare „Opt” este atașat de peretele central. Puteți arăta imaginație în designul său, de exemplu, faceți-l din baloane galbene care simbolizează flori de mimoză.

Mimoza este un simbol al sărbătorii femeilor, așa că puteți folosi această imagine în designul sălii

O altă idee interesantă este să faci o rochie fermecătoare de primăvară antropomorfă din flori delicate albe și roz și păr din frunze de hârtie.

Beauty Spring este îmbrăcată într-o rochie delicată de flori

Absolvirea liceului

Absolvirea este ultima vacanță pentru copiii de la grădiniță. Iar sarcina adulților este să o facă de neuitat. Cel mai adesea, sala este decorată cu baloane. Desigur, agențiile speciale sunt angajate într-un astfel de decor, care colectează curcubee, ghirlande, nori, flori, soare și orice altceva de care este capabilă fantezia. Cu toate acestea, părinții și angajații instituției de învățământ preșcolar ar trebui să adopte această idee: jucăriile lor preferate au venit să-și ia rămas bun de la preșcolari. Pentru a face acest lucru, în partea de jos a peretelui central al holului trebuie instalată o masă sau o bancă, pe care (și în jurul acesteia) ar trebui să fie așezate o mulțime de jucării de pluș. Arată foarte emoționant și simbolizează tranziția copiilor la o viață mai adultă.

Preșcolarii au venit să-și ia rămas bun de la jucăriile lor preferate

Tot la o astfel de sărbătoare ar fi potrivit să se organizeze o expoziție de desene pentru copii în sala de muzică sau o expoziție de fotografii despre viața unei instituții preșcolare.

Designul sălii de muzică necesită bun gust și creativitate din partea personalului instituției de învățământ preșcolar. La urma urmei, acest loc ar trebui să evoce emoții pozitive la preșcolari, aici ei vin cel mai adesea în contact cu un basm și magie.Camera elegantă contribuie la o percepție mai profundă a copiilor asupra temei sărbătorii. Sarcina directorului muzical și a altor profesori este să găsească în mod constant idei de design interesante, deoarece cele mai originale lucruri și decorațiuni pot fi create cu propriile mâini.