Le të dekorojmë vizatimin e kukullave fole në grupin e mesëm. Mësimi i vizatimit "Kukulla të pikturuara me fole" (foto, video, prezantim, abstrakt). Loja "Ne jemi Matryoshka qesharake"
Abstrakt i GCD për vizatim në grupin përgatitor "Përrallë"
Tema.“Kukulla të pikturuara me fole”.
Përmbajtja e softuerit. Vazhdoni t'i njihni fëmijët me kukullat e foleve si një lloj lodër popullore (historia e krijimit, tiparet e pamjes dhe dekorit, materiali burimor, zanatet më të famshme - Semenov, Polkhov-Maidan, Voronezh), për të formuar aftësinë për të pikturuar kukulla fole duke përdorur teknika të ndryshme, zhvillojnë një sy, ndjenjën e ngjyrës, formës, ritmit, proporcionit, kultivojnë interesin për kulturën popullore, shijen estetike.
Mjetet:kukulla të ndryshme folezuese prej druri, kukulla foleje voluminoze me suva, bojëra, furça, gota me ujë, peceta të lagura.
Puna paraprake: duke shqyrtuar lodrat e zanateve popullore (matryoshka, Dymkovo, Filimonov, duke luajtur me kukulla fole, duke folur për lodrat popullore, duke vizatuar lodra të tjera të arteve dhe zanateve popullore.
Përparimi i GCD:
I. Org. moment.
Shikoni sa të ftuar na kanë ardhur, le t'i përshëndesim.
II. Pjesa kryesore.
1. Bisedë "Historia e krijimit dhe llojet e kukullave fole."
Djema, sot përfunduam në një punëtori të vjetër ruse për pikturimin e lodrave, dhe meqenëse është ruse e vjetër, duhet të visheni me një kostum popullor të veshur nga rusët. Sot do të jeni mjeshtër të lyerjes së lodrave
dhe ne do të pikturojmë një lodër që është e koduar në përgjigjen e gjëegjëzës.
shami mëndafshi i kuq,
Sundress me lule të ndritshme
Dora pushon
Në faqet prej druri.
Dhe brenda ka sekrete:
Ndoshta pesë, ndoshta gjashtë.
I ndare pak.
Kjo është ruse ... (fëmijët mendojnë "matryoshka")
Te lumte! Sigurisht, kjo është një matryoshka.
Njëqind vjet më parë, një mjeshtër pa një lodër japoneze prej druri (në një rrëshqitje) që përshkruante një murg të vjetër. Dhe ai vendosi të bënte një lodër të tillë për fëmijët e tij. Ai e bëri atë nga druri dhe një artist i njohur e pikturoi me modele lulesh. Po, aq e bukur sa jo vetëm fëmijëve u pëlqen kjo lodër. Dhe kështu u shfaq një vajzë me faqe rozë, e veshur me një sarafanë ose një fund me një këmishë, një përparëse, një shami. Në duar mbante një gjel ose një patë, dhe ndonjëherë një tufë. Kështu, lindi imazhi i një vajze fshatare - një fshat i ëmbël Matryona, një emër shumë i zakonshëm në atë kohë. Kështu ata e quajtën kukullën matryoshka.
Pas shumë vitesh, zejtarët filluan të kthenin kukulla në torno. Matryoshka ndryshonte nga viti në vit. U shfaqën kukulla fole familjare (nëna, babai, fëmijët), ka heronj të përrallave (rrepë, teremok,).
Dhe ju do t'i njihni këta personazhe matryoshka (Kësulëkuqja). Dhe kush e shkroi këtë përrallë? (Charles Perrault). Shikoni, por kukulla fole me imazhin e bimës.
Zejtaret pikturojnë kukulla fole - ato i "vishen" kukullat me sarafanë shumëngjyrëshe, shalle me ngjyra. Lokalitete të ndryshme kishin karakteristikat e veta të kostumit, prandaj emrat e ndryshëm të kukullave të foleve, format dhe teknikat e pikturës. Më të zakonshmet janë kukullat Semenovskaya, Polkhov-Maidanskaya, fole. Tani kukulla të ndryshme fole do të tregojnë për veten e tyre.
Në Semenov kukulla fole
Rroba me shumë ngjyra.
Luajti, u gëzua -
Dhe një investoi në një.
Këto kukulla fole nga Semyonov.
Kur pikturojnë matrioshkat Semenov, mjeshtrat përdorin tre ngjyra - të kuqe, të verdhë dhe blu. Baza e përbërjes në pikturën e kukullave të foleve Semenov është një përparëse, e cila përshkruan një buqetë të harlisur me lule. Semyonovskaya matryoshka dallohet për hapësirën e saj - deri në 15-18 kukulla futen në të. Ishte në Semenov që u gdhend kukulla më e madhe e foleve me 72 vende, lartësia e së cilës ishte 1 metër dhe një diametër prej 0,5 metrash.
Çfarë është e zakonshme në të gjitha kukullat fole? (1. prej druri, 2. hapet në të njëjtën mënyrë, 3. e lyer aq shumë me lule.
Kjo është e drejtë, trungjet e thuprës ose blirit përdoren për të bërë kukulla fole, fillimisht ato thahen mirë dhe më pas kukulla pritet.
Qfare eshte dallimi? (dizenjo të ndryshme)
2. Lojë celulare "Ne po fusim kukulla".
Meqenëse po flasim për kukulla fole, le të jemi pak kukulla fole dhe të kërcejmë.
3. Vazhdoni bisedën Historia e krijimit dhe llojet e matrioshkave.
- Dhe tani, djema, le të shohim dy kukulla të tjera fole Polkhov-Maidan dhe Voronezh. Kur pikturohen kukullat e foleve Polkhovo-Maidanskaya, përdoren më shpesh ngjyrat e kuqe-mjedër, jeshile dhe të zeza. Dhe, kukulla e folesë Voronezh ka formën e një veze të Pashkëve, e cila simbolizon jetën. Forma në formë veze doli rastësisht: një herë mjeshtrja pa një kukull foleje të dëmtuar, e cila ishte në formë shumë të rrumbullakët dhe kishte pak nyjë në majë. Në kokë është një shall i ndritshëm me lule. Një këmishë e bardhë e qëndisur, shpesh me një romb, që simbolizon diellin. Poneva e zezë (fund) me vija të kuqe që formojnë qeliza - simbolizon tokën e zezë. Kostumi ka tre ngjyra - e bardhë, e zezë dhe e kuqe.
Aktualisht, kukulla fole e autorit po bëhet më e përhapur, kur artistët kombinojnë njëkohësisht elementë të llojeve të ndryshme të kukullave fole në një kukull fole. Përdoren motive pikture dekorative: Gzhel, Khokhloma etj.
Le të shkojmë te tabelat e punëtorisë. Pikërisht në punëtori artistët dekorojnë suveniret e tyre me piktura.
4. Përgatitja për veprimtari prodhuese.
Lodra jonë e pikturës është e fshehur në një kallëp që e derdhëm në prag. Hiqni shiritat e gomës dhe hiqni lodrat nga kallëpi.
Çfarë lloj lodër është para jush? (Matryoshka)
Vetëm matryoshka jonë nuk është e thjeshtë, jo prej druri, por çfarë lloji? (Kukulla jonë matryoshka është suva, ... e rëndë, ... e pa lyer, ... e trishtuar, ... pa fytyrë).
5. Demonstrimi dhe puna me kampionin.
Në rreth vizatojmë fytyrën e matryoshkës. Ne bëjmë një ndarje flokësh dhe dy fije, të vendosura mirë në anët. Në pjesën e poshtme të mjekrës vizatojmë një nyjë të skajeve të lidhura të shallit, sepse në pjesën e sipërme të fytyrës dhe flokëve të një kukulle fole ka gjithmonë një shall të lidhur.
Ne detajojmë fytyrën e kukullës. Vizatoni sy të bukur përgjatë vijës horizontale. Së pari, linjat e qepallave të sipërme me qerpik, pastaj qepallat e poshtme dhe midis tyre vetë sytë janë rrathë të mëdhenj të zinj. Më pas, sipër syrit, bëjmë dy vija të holla vetullash, në mes një goditje të vogël - një hundë dhe në fund një grykë të pastër të dy sfungjerëve, të ngjashëm me një lule.
Ne vizatojmë linja rrobash. Sipër, dy rreshta përgjatë vijës së qafës. Ata do të ndajnë shallin nga sarafani. Në fund të vijës së rrumbullakosur të skajit të sarafanit.
Në trupin e matryoshkës vizatojmë modele sarafani. Ato mund të jenë më të ndryshmet dhe më të çuditshmet. Mund të jetë një lule, një shportë, një zog. Unë do të vizatoj një lule. Së pari, ne nxjerrim vetë lulen nga petalet, të përkulura lart, pastaj të kthyera poshtë. Doli një kurorë me një lule. Më pas, në krye të lules, vizatoni gjethe të gdhendura bukur.
Në anët e trupit të kukullës duhet të vizatojmë edhe doreza. I vizatojmë në mëngët e këmishës, të përkulura në bërryla. Matryoshka ka duar të vogla të pastra me gishta të hollë.
Le ta ngjyrosim matryoshkën sipas gjykimit tonë. Mos harroni, kukullat e folesë janë gjithmonë kukulla shumë të ndezura, shumëngjyrëshe, ndaj mos kurseni ngjyrat për t'u dhënë atyre atë aromë unike që është karakteristikë e kësaj kukulle të veçantë ruse.
Me ndihmën e sythave të pambukut, mund të dekoroni një sarafanë, një shall me lule. Më pas majën e kruese dhëmbësh e zhysim në gouache të bardhë dhe i “gjallërojme” sytë me pikat kryesore.
Përpara vizatimit
Ju duhet të zgjasni gishtat.
Gjimnastikë gishtash
Ne jemi kukulla qesharake fole, duartrokitni duart
Ne kemi çizme në këmbë, gishtat tregues dhe të mesëm ecin përgjatë dyshemesë
Në sarafani tona shumëngjyrëshe, ata bashkojnë pëllëmbët e tyre së bashku
Ne jemi si motra. Duart në kështjellë
Kini kujdes dhe mbani mend se në çdo biznes ndihmësit më të mirë janë heshtja dhe durimi.
Dhe tani, mjeshtra,
Është koha që të gjithë të punojnë.
Mjeshtra, filloni biznesin -
Dekoroni me guxim kukullat e foleve.
6. Veprimtari prodhuese.
(Mësuesi në procesin e vizatimit i ndihmon dhe i nxit fëmijët)
Bravo djema! Sa kukulla të bukura foleje keni dalë, elegante! Dhe më e rëndësishmja, të gjithë janë kaq të ndryshëm dhe të gëzuar!
Vendosni kukullat e përfunduara të foleve në një tabaka dhe lërini të thahen.
III.Rezultati.
Djema, ju pëlqen të pikturoni kukulla fole? (Përgjigjet e fëmijëve). Djema, çfarë gjërash interesante mësuat për kukullat me fole? (Përgjigjet e fëmijëve). Suveniri i cilit vend është matryoshka? (Përgjigjet e fëmijëve). Për faktin se sot keni punuar shumë, ju trajtoj me kukulla me fole çokollate.
Jeni të kënaqur me dhuratat?
Le të kënaqim mysafirët tanë dhe të prezantojmë punimet tona të para të suvasë. (Fëmijët japin).
Mësuesja e grupit të të folurit Nehorosheva N.A.
Qëllimi: Të njohë fëmijët me historinë e lodrave popullore, pamjen, pamjen e saj, tiparet e pikturës së kukullave të foleve. Për të zhvilluar imagjinatën krijuese të fëmijëve, pavarësinë e tyre në shpikjen e një modeli të një sarafani për kukulla fole. Praktikoni vizatimin e zbukurimeve të ndryshme me lule.
Vazhdoni të edukoni fëmijët për traditat popullore ruse, thelloni njohuritë e tyre për artin popullor. Zhvilloni aftësi krijuese të tregimit, duke shkruar një histori për një lodër; përforcojnë aftësitë e komunikimit.
Ecuria e mësimit:
Edukatori: Djema, sot ju ftoj në ekspozitë. Dhe çfarë do të shihni atje, merrni me mend, vetëm dëgjoni gjëegjëzën deri në fund, ju tregon shumë
do të tregojë.
Si një rrepë, ajo është e ashpër
Dhe nën shaminë e kuqe të ndezur mbi ne
Duket me gëzim, zgjuarsi, gjerësisht
Një palë rrush pa fara të zeza - një sy,
shami mëndafshi i kuq,
Sundress me lule të ndritshme
Dora mbështetet në anët e drurit
Dhe brenda ka sekrete:
Ndoshta tre, ndoshta gjashtë.
U skuq pak
Rusishtja jonë (MATRIOSHKA)
Edukatorja: Ashtu është, një nga lodrat më të preferuara të njerëzve, fëmijët kishin kukulla fole. Djema, a doni të dini se ku është kjo zbavitëse?
Mësuesi: Atëherë dëgjoni. Duket se matryoshka na erdhi nga bota e legjendave dhe përrallave, që nga kohërat e lashta. Në fakt, ajo është vetëm pak më shumë se 100 vjeç. Ka shumë spekulime se kur dhe si ka lindur ajo. Këtu është një prej tyre. Rreth 100 vjet më parë, tregtarët sollën një lodër të vogël nga Japonia e largët në Rusi - një kukull, brenda së cilës kishte disa figura të tjera të futura njëra brenda tjetrës. Kjo kukull u pëlqye si nga të rriturit ashtu edhe nga fëmijët. Dhe pas një kohe, në Rusi u shfaqën vajza lodrash, të cilat investuan njëra në tjetrën. Në formë, ata i ngjanin një lodër japoneze, por tashmë ishin të veshur me kostum rus: me një sarafan, përparëse dhe shami. Këto kukulla quheshin Matryona, me dashuri - Matryoshka.
Loja "Më telefononi me dashuri"
Pra, emrat tuaj janë të bukur kur tingëllojnë të dashur.
Edukatorja: Le të kthehemi te historia e kukullës fole. Rusët ranë në dashuri me këtë lodër.
Ata filluan ta mprehin atë nga një bllok druri në torno. Figurina e kukullës fole është e ndarë në dy pjesë dhe në të ka edhe një figurinë.
Matryoshkat janë të mëdha, me shumë vende, të cilat mund të përshtaten deri në 24 motra, dhe më e thjeshta - vetëm 3 kukulla. Në fillim bëhet figura më e vogël, një copë. Pastaj figurina trajtohet me letër zmerile dhe lyhet, ndonjëherë llakohet. Ato janë ende duke u bërë: si afër Moskës, në Sergiev Posad, dhe afër Novgorod - në fshatin Semyonov, dhe jo shumë larg nga qyteti i Murom - në Polkhov-Maidan. Çdo mjeshtër, kukulla fole ka fytyrën e vet, veshjen dhe karakterin e vet. Por secili "i veshur" në një kostum fshatar: një sarafani i pikturuar, një shall, një përparëse.
edukatorja: Epo, a ju pëlqyen lodrat? Unë sugjeroj të luani me ta.
Lojë për zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike të duarve "Tetë matrioshka" me leximin e një poezie.
Tetë kukulla prej druri, topolake dhe të kuqërremta
Ata jetojnë në sarafanë shumëngjyrësh në tavolinë,
Ata quhen të gjithë matryoshka!
Kukulla e parë është e majme, por brenda saj është bosh.
Ndahet në dy gjysma
Ka një kukull tjetër në mes.
Hapeni këtë kukull - do të ketë një të tretë në të dytën!
Zhvidhosni gjysmën e tokës së dendur -
Dhe do të mund të gjeni kukullën e katërt
Nxirre dhe shiko kush fshihet brenda.
E pesta fshihet në të, një krizale me bark tenxhere
Dhe brenda është bosh, ka një kukull të gjashtë në të
Dhe në të gjashtin - i shtati, dhe i shtati - i teti
Kjo kukull është më e vogla, pak më e madhe se një arrë.
Këtu janë motrat të rreshtuara në një rresht - kukullat janë në këmbë.
Sa prej jush? - do t'i pyesim ata
Kukullat M do të përgjigjen - Tetë!
edukatorja: Pastaj uluni në tavolina dhe përpiquni të pikturoni vetë kukullat fole
(siluetë letre të kukullave fole) si artistë mjeshtër. Rretho së pari
silueta e një kukulle fole dhe të gjitha detajet e rrobave me laps të zi, dhe më pas
bëni kukulla fole shumëngjyrëshe, të ndritshme me bojëra uji. UNË JAM
Unë ju sugjeroj djema të ëndërroni dhe të ngjyrosni kostumin tuaj
kukulla fole duke përdorur pikturën Khokhloma, Gzhel, Dymkovo.
fiz. minutë.
Rritja e të dashurave të ndryshme
Por ata janë të ngjashëm me njëri-tjetrin.
Ata të gjithë jetojnë në njëri-tjetrin
Dhe vetëm një lodër.
Edukatori: Pasi të mbaroni punën, ftojini fëmijët të tregojnë se nga kanë ardhur kukullat e tyre fole, cilat janë veçoritë e kostumit të tyre, pse kostumi është i tillë.
Djema, për punën tuaj të bukur, ka një trajtim në matryoshka më të madhe në ekspozitën tonë. Le ta gjejmë këtë matryoshka, të trajtojmë mysafirët dhe të mos harrojmë veten.
Mësimi ynë ka mbaruar.
| < Предыдущая |
|---|
Përmbledhja e OD mbi vizatimin për fëmijët e grupit të mesëm "Matryoshka"
Kotenkova Ekaterina Anatolyevna, mësuese e kopshtit MBDOU nr. 1, fshati Staroe Melkovo, rajoni Tver, rrethi Konakovo.Pershkrimi i materialit: Unë ju ofroj një përmbledhje të OD për fëmijët e moshës së mesme në vizatimin "Matryoshka". Ky material do të jetë i dobishëm për mësuesit e arsimit të mesëm, të mesëm, të shkollës fillore.
Synimi: Vazhdoni të konsolidoni njohuritë e fëmijëve për lodrat popullore, artin popullor.
Detyrat:
1. Edukative: Vazhdoni të përmbledhni njohuritë e fëmijëve për kukullat e folesë si një lodër popullore.
2. Zhvillimi: Zhvilloni imagjinatën krijuese të fëmijëve, pavarësinë, zhvilloni imagjinatën krijuese.
3. Detyrat edukative: të kultivohet vullneti i mirë, përgjegjshmëria; dashuria për artin.
Vazhdoni të kultivoni një qëndrim miqësor ndaj bashkëmoshatarëve.
Pajisjet: magnetofon, kukulla fole, furça, bojëra uji, shabllone.
Modeli Matryoshka
Puna paraprake:
Njohja me lodrat popullore,
duke parë lodrat popullore,
duke lexuar poezi për lodrat popullore,
leximi i poezive dhe ditty për kukulla fole,
duke parë modelet popullore ruse. 1 orë hyrëse.
(Koha e organizimit)
Fëmijët ulen në të njëjtën tryezë, para tyre janë bojëra, furça, kavanoza me ujë dhe një shabllon i vizatuar paraprakisht.
(Për melodinë popullore ruse, mësuesi u tregon fëmijëve një kukull fole)
Edukator: Djema, ju e dini se çfarë lloj lodër është kjo. (përgjigjet e fëmijëve)
(mësuesi hap një kukull foleje pas tjetrës) Kjo është një kukull foleje. Lodër popullore ruse prej druri, shikoni se çfarë forme është, çfarë modelesh janë mbi to. Brenda secilës ka kukulla të ngjashme me të, por më të vogla. Ju pëlqejnë këto lodra. Më thuaj çfarë të pëlqen tek ata. (përgjigjet e fëmijëve)
Edukator: Ato janë të ndritshme, të bukura dhe interesante. Siç mund ta shihni, ato mund të pikturohen në mënyra të ndryshme. Nuk kam pasur kurrë lodra si tuajat më parë. Dhe të rriturit dolën me një kukull të tillë "Matryona". Ajo e argëtoi fëmijën për një kohë të gjatë dhe i la të rriturit të bënin punët e shtëpisë.
2 orë. Kryesor.
(Mësuesja vendos kukulla fole të hapura para fëmijëve)
Edukator: Shikoni para jush çarçafë në formën e kukullave fole. Le t'i ngjyrosim sot. Por së pari, le të ngrohemi, të kërcejmë për kukullat tona fole.
(ka një pauzë dinamike mbi "Melodinë popullore ruse" gazmore)
Edukator: Epo, djemtë janë në humor të mirë. Dhe kukullat tona fole buzëqeshën. Uluni, merrni furçat, bojërat.
(Fëmijët fillojnë të dekorojnë, këngët popullore ruse tingëllojnë gjatë punës)
Në fund të punës, mësuesi i fton fëmijët të shtrojnë kukullat e tyre fole në një tryezë të përbashkët.
3 orë Finale.
Edukator: Sa shokë të mirë që jeni. Sa shumë kukulla të bukura fole që kemi.
Fëmijët shikojnë punën e tyre, admirojnë. Ata e mbështesin edukatorin me një bisedë, flasin se cilat dhe pse zgjodhën modelin, çfarë ngjyrash përdorën.
Përmbledhje e GCD
në grupin e mesëm
Tema: "Matryoshkas i duan veshjet e ndryshme"
Synimi: nxitja e interesit për historinë e Rusisë, artin popullor në shembullin e lodrës kombëtare ruse.
Edukative:
Të prezantojë fëmijët me perceptimin e arteve dhe artizanatit me anë të muzikës dhe vizatimit;
Për t'u njohur me pamjen dhe tiparet e pikturës së matryoshkës Polkhov-Maidan;
Mësoni të pikturoni një kukull foleje bosh në stilin e pikturës Polkhov-Maidan
Zhvillimi:
Zhvilloni perceptimin dhe imagjinatën estetike;
Për të formuar aftësitë krijuese dhe krijuese të fëmijëve.
Wellness:
Monitoroni qëndrimin e fëmijëve gjatë punës.
Edukative:
Të kultivojë respekt për punën e zejtarëve popullorë.
Metodat: Lozonjare, vizuale, verbale, praktike.
Materiali dhe pajisjet: Lodër Matryoshka, kavalet, boshllëqe kukullash fole, gouache e kuqe, blu, jeshile, e verdhë, peceta të lagura, furça.
Shoqërimi muzikor: qendër muzikore, kasetë audio me muzikë popullore ruse.
Punë individuale: ndihmë me pikturimin e fëmijëve të vështirë.
Puna paraprake: duke ekzaminuar objektet e artit dekorativ dhe të aplikuar, një mini-muze në një grup, duke lexuar një fjalë artistike për zanatet e Rusisë, duke bërë një kukull foleje bosh.
lëvizin :
Tingëllon melodia popullore ruse "Kishte një thupër në fushë". Në sfondin e muzikës...
Edukator: Përshëndetje fëmijë, përshëndetje!
Sot solla një mrekulli të mrekullueshme
Çudi e mrekullueshme, e pikturuar,
Epo, me mend. Cfare eshte?(bën një gjëegjëzë)
Ka një lodër për ju,
Jo një kalë, jo Petrushka.
shami mëndafshi i kuq,
Sundress me lule të ndritshme
Dora mbështetet në anët e drurit.
Dhe brenda ka sekrete:
Ndoshta tre, ndoshta gjashtë.
U skuq pak
Jonë….( kukull ruse)
Sigurisht, kjo është Matryoshka! Matryoshka jonë është e njohur dhe e dashur në të gjithë botën - asnjë turist i vetëm nuk do të largohet nga Rusia pa një kukull suvenir. Shikoni sa kukulla erdhën për të na vizituar. Le t'i hedhim një vështrim nga afër.
Shumë kukulla prej druri
Topolak dhe i kuq
Në sarafanë me shumë ngjyra
Ata jetojnë në tryezën tonë.
Të gjithë quhen matryoshka .
Nga çfarë materiali është bërë matrioshka? (përgjigjet e fëmijëve)
Hidhi nje sy:
Si një rrepë ajo është e ashpër
Dhe nën shaminë e kuqe të ndezur mbi ne
Duket me gëzim, zgjuarsi, gjerësisht
Një palë rrush pa fara të zeza - një sy.
Ky mysafir është nga qyteti i Semenov. Kukullat me fole Semenov janë shumë të dashura për lulet. Lulet gjithmonë zbukurojnë rrobat e tyre - mund të jetë një buqetë e madhe ose vetëm një lule. Shiko dhe më thuaj me çfarë lulesh është zbukuruar matryoshka Semenov? E drejta. Këto janë trëndafila, zile, hiri malor, barishte, lule misri. Burrat e tyre, kalorësit e Semyonovit, duan t'u dhurojnë lule dhe gjithashtu u pëlqen të luajnë instrumente muzikore, megjithëse jo vetëm dinë të pushojnë, por mund të marrin një sëpatë në duar dhe të ndërtojnë një shtëpi. Sytë e tyre janë të lehtë dhe vetullat e tyre janë të harkuara. Ngjyra delikate: jeshile e lehtë, rozë e kuqe transparente, vjollcë e zbehtë-blu. Shumë motra u fshehën në këtë matryoshka. Ka një poezi për ta:
E theu në gjysmë:
Pyes veten se çfarë ka?
Ekziston një matryoshka tjetër
Duke qeshur, duke qeshur.
Tani shikoni këtë mysafir. Kjo SergievO-posadskaya (Zagorsk) matryoshka. E përmbajtur, rinore. Flokë kafe, fytyrë e qeshur. Ngjyra e rrobave është e ndritshme. Shenja e tyre dalluese janë duart e zëna. Këto kukulla fole janë vazhdimisht të zëna me biznes: shkojnë në pyll për të mbledhur kërpudha, mbajnë shporta me manaferra, pastaj janë në fushë me një drapër, pastaj janë të zënë me punët e shtëpisë - vendosin një samovar, pjekin bukë. Burrat e tyre, heronjtë, janë gjithmonë me armë, janë luftëtarë.
Dhe kjo bukuri na erdhi nga qytetiPolkhov-Maidana. Le ta shikojmë me kujdes dhe ta krahasojmë me kukulla të tjera fole. Është në formë të zgjatur, me kokë të vogël. Flokët e kukullave folezohen në unaza. Në kokë janë shalle të ndritshme-gjysmë shalle me lule. Shihni çfarë modeli dekorojnë artistët e Polkhov-Maidan me kukulla fole? (lule, gjethe, manaferra, rruaza).
Kjo është e drejtë, modeli përbëhet nga lule të ndritshme, gjethe, manaferra. Modelet kanë emrat e tyre: trëndafil - "trëndafil i madh", "këmbanë", "mollë", "rrush".
Mjeshtrit e Polkhov-Maidan kanë një sekret - së pari ata vizatojnë konturet e luleve, gjetheve, manave me bojë të zezë, duke i rregulluar bukur në matryoshka: lule të mëdha në qendër, dhe rreth degëza me sytha, manaferra dhe gjethe. Dhe vetëm pas kësaj ata fillojnë të punojnë me ngjyra të ndritshme.
Cilat janë ngjyrat kryesore në pikturën e përdorur nga artistët? (E kuqe, blu, jeshile, e verdhë).
Sot ju vetë do të bëheni artistë mjeshtër, por së pari le të pushojmë ....
Fizminutka.
Përpara vizatimit
Ju duhet të zgjasni gishtat.
Indeksi dhe mesi
Pa emër dhe të fundit
Thuaj përshëndetje të madhit.
Tani le të fërkojmë duart
Jemi pak për njëri-tjetrin.
Grushta të pashtrydhura - të shtrydhura,
Grushtet ishin të zbërthyera - të shtrydhura.
Këtu janë gishtat e shtrirë.
Dhe tani mjeshtrit
Është koha që të gjithë të punojnë.
Edukator: Tani le të ulemi të qetë në tavolina. (Unë tregoj metodën e vizatimit të luleve polkhov-Maidan, ju kujtoj se së pari duhet të vizatoni të gjitha detajet me laps, dhe më pas t'i bëni kukullat e foleve të ndritshme dhe elegante me ngjyra).
Mjeshtra, shkoni në punë
Dekoroni kukulla fole me guxim
Zgjidhni çdo model
Për të kënaqur sytë e tij.
(Gjatë pikturës i kushtoj rëndësi ngjyrës dhe ndërtimit kompozicional të modelit).
Të lumtë, kukullat fole dolën të bukura dhe të ndritshme, dhe duket se ata do të tundin shamitë e tyre, do të fillojnë të kërcejnë dhe të këndojnë dita ...
(Matryoshkas mbarojnë në muzikë)
Hej, Matryoshka të qeshur,
Këndo ditties!
(Fëmijët këndojnë këngë në një melodi popullore ruse)
TË GJITHA: Fryni tubat, rrihni lugët
Matrioshkat kanë ardhur për t'ju vizituar.
lugë druri,
Kukulla me fole të kuqe.
1. Ne jemi duke fole kukulla, ne jemi të dashura,
Ngrihemi herët në mëngjes
Katër prej nesh këndojmë ditties
Dhe ne kërcejmë së bashku.
2 . Ne i duam kukullat me fole
Rroba me shumë ngjyra.
Ne thurim veten, ne tjerr veten,
Ne do të vijmë për t'ju vizituar.
3 . Mjeshtri më gdhendi
Nga një copë thupër
Pse po skuqem?
Faqet si trëndafila.
4 .Jemi fole kukulla, jemi motra.
Ne jemi njerëz të vegjël të trashë.
Le të shkojmë të kërcejmë dhe të këndojmë
Ju nuk mund të vazhdoni me ne.
Gjithçka: Matryoshka jonë ruse
Nuk plaket për njëqind vjet!
Në bukuri, në talentin rus
Gjithçka është një sekret.
Synimi: formimi tek fëmijët e ideve për lodrën popullore-matryoshka.
Detyrat:
Edukative:
- Sqaroni njohuritë e fëmijëve për historinë e krijimit të kukullave ruse të foleve.
- Për të zgjeruar idetë për kukullat e foleve Semenovskaya, Polkhov-Maidanskaya dhe Sergiev-Posad, për t'i njohur ato me tiparet e tyre karakteristike.
Zhvillimi:
- Të zhvillojë tek fëmijët një interes njohës për matryoshka, si një suvenir, një simbol i vendit.
- Vazhdoni të zhvilloni fjalimin, të menduarit, imagjinatën e bazuar në prova.
- Për të zhvilluar imagjinatën krijuese, pavarësinë në prodhimin e lodrave - kukulla fole.
Edukative:
- Kultivoni një dashuri për artin popullor.
Puna paraprake:
- Ekzaminimi i ilustrimeve rreth kukullave fole.
- Leximi i poezive për kukulla fole.
- Gjëegjëza rreth lodrave.
- Njohja me lodrat e bëra nga materiale të ndryshme - Dymkovskaya, Filimonovskaya, Bogorodskaya, Gzhelskaya, kukull.
- Bërja e një libri "Gëzuar Matryoshka".
- Vizatim me temën: "Dekoroni një sarafanë, një shami matryoshka".
Përparimi i mësimit
Grupi përfshin Tregimtarin me gjoks.
Transmetuesi:
Ç'kemi djema.
Unë isha në panair
Unë ju solla një gjoks.
Ai gjoks nuk është i thjeshtë,
Dhe mallrat në të janë pikturuar.
E nxjerr për t'u treguar. Dhe unë po tregoj një histori për të.
Çfarë ka në këtë gjoks? Unë do t'ju tregoj një sekret. Kutia është e mbushur me lodra popullore. Dhe çfarë lodrash ka në të, do ta zbuloni kur ta merrni me mend gjëegjëzën.
Misteri:
shami mëndafshi i kuq,
Sundress me lule të ndritshme
Dora mbështetet në anët e drurit.
Dhe brenda ka sekrete:
Ndoshta tre, ndoshta gjashtë.
Kukulla e parë është e trashë
Dhe brenda është bosh
Ndahet në dy gjysma
Një tjetër jeton në të.
kukull në mes.
U skuq pak
Rusia jonë...
Fëmijët: Matryoshka.
Tregimtari: Ashtu është, matryoshka.
Fëmijët ekzaminojnë, prekin, admirojnë matryoshka.
Tregimtari: Çfarë kukull foleje?
Fëmijët: Druri, shumëngjyrëshe, të ndritshme, të ndashme, qesharake, interesante, misterioze, të kuqërremta.
Tregimtari: Duket se matryoshka na erdhi nga bota e përrallave, legjendave, nga lashtësia e egër. Matryoshka u shfaq në shekullin e 19-të. Një herë u soll një lodër nga Japonia - një japonez prej druri me kokë të madhe. E hap, dhe ka edhe lodrën e njëjtë, hap të dytën, ka edhe të tretën.
rrëshqitje 1.
Tregimtari: Mjeshtrit rusë e pëlqeu shumë kjo lodër. Mjeshtrit gdhendën një figurinë nga një bllok druri. Çfarë druri është përdorur për të bërë kukulla fole?
Fëmijët: Nga thupra, bli.
Tregimtari: Thupër ose bli i thatë përdoret për të bërë kukulla fole.
rrëshqitje 2
Mjeshtrit i bënë boshllëqet dhe ua dhanë artistëve.
Rrëshqitja 3.
Artistët rusë e pikturuan matrioshkën me lavdi: buzët si hark, një skuqje ra në faqe si mollë, një shami e gëzuar mbuloi kokën e tij, një bishtalec i trashë varej nga poshtë. Dhe kështu doja t'i jepja kësaj kukulle prej druri një emër rus. Vetëm çfarë? Dunyasha? Manyasha? Matryosh! Dhe lodrat e reja u bënë kukulla fole.
rrëshqitje 4.
Transmetuesi:
Dhe ata filluan të gdhendin kukulla fole në fshatrat ruse nga druri. Nuk është çudi që njerëzit thonë:
- "Duaje punën - do të jesh mjeshtër".
"Puna e zotit ka frikë."
- "Çdo mjeshtër mrekullohet me vetveten."
Treguesi: A doni të luani me një kukull fole?
Loja "Matryoshka dhe minjtë".
Poezitë janë kënduar me motivin e këngës popullore ruse "Si tonat në porta". (M. Yu. Kartushina).
Këtu ecnin matrioshkat, "Ecni" nëpër dhomë të shpërndarë.
Duke kërkuar për manaferrat në pyll.
Kështu, kështu, dhe kështu,
Duke kërkuar për manaferrat në pyll. "Zgjidhja e manave."
U ul nën një shkurre
Hahen manaferrat e shijshme.
Kështu, kështu, dhe kështu,
Hahen manaferra të shijshme. Uluni në dysheme dhe "hani manaferrat" nga pëllëmba e dorës
Sa të lodhur janë matrioshkat,
Ata dremitën nën një shkurre. Mbyllni sytë dhe vendosni pëllëmbët nën faqe
Kështu, kështu, dhe kështu,
Ata dremitën nën një shkurre.
Dhe pastaj ata kërcyen
Ata treguan këmbët e tyre.
Kështu, kështu, kështu, Ekspozoni këmbët në thembër.
Ata treguan këmbët e tyre. Ata rrotullohen, duke shkelur këmbët.
Vetëm befas të dashurat dëgjojnë:
Pikërisht në buzë të pyllit Aplikoni në mënyrë alternative
Vraponi përgjatë rrugës duart në njërin vesh, pastaj në tjetrin
Këmbët gri të të cilit. ("duke dëgjuar")
Hej, Matryoshka, kujdes!
Rezulton se është një mi!
Treguesi: Mjeshtra të ndryshëm pikturuan matryoshkën në mënyra të ndryshme. Prandaj, megjithëse kukullat fole janë të ngjashme, secila mund të hamendësojë karakterin e vet.
Rrëshqitja 5.
Unë jam nga gjelbërimi i qetë
Qyteti i Semyonov.
Erdhi për t'ju vizituar
Buqetë me lule kopshti
rozë, burgundy
E sjellë si dhuratë.
Tregimtari: Në qytetin e Semyonov ka një qendër për pikturimin e matrioshkave. Prandaj emri - Semyonovskaya Matryoshka. Çfarë lule shihni në sarafani në matryoshka?
Fëmijët: Trëndafila të kuq, lulekuqe, harresa, lule misri, manaferra dhe gjethe.
Treguesi: Manaferrat dhe gjethet mblidhen në një shumëllojshmëri buqetash që kukullat folezojnë në duar. E veçanta e matryoshkës Semyonovskaya është forma e saj dhe modeli i ngjyrës: një shall i verdhë, një sarafanë e kuqe dhe një përparëse e bardhë e zbukuruar me lule.
Treguesi: Fryni gypat, rrihni lugët!
Matryoshka erdhi për të na vizituar.
lugë druri,
Matrioshka e kuqe.
Matryoshka erdhi tek ne,
Ajo solli një dajre kumbuese.
rrëshqitje 6.
Tregimtari: Unë jam një matryoshka nga Maidan.
E zbukuruar me lule në veshjen time.
Me petale që shkëlqejnë.
Dhe manaferra të ndryshme
E pjekur dhe e kuqe.
Transmetuesi:
Ky është një fqinj i matryoshkës Semyonovskaya. Ajo nuk ka detaje të tilla si një sarafanë, një xhaketë, si kukullat e foleve Semenovskaya, dhe kaçurrelat janë gjithmonë të dukshme nga poshtë shallit. Djema, gjeni lulet në tabaka time, të cilat dekorojnë sarafanin e matryoshkës së Maidan.
Fëmijët vijnë në tabaka, zgjedhin lule dhe i emërtojnë ato.
Fëmijët: Trëndafila të harlisur, dahlias, lule trëndafili të egër, manaferrat dekorojnë këtë kukull fole.
Rrëshqitja 7.
Transmetuesi:
Unë jam nga Sergiev Posad
Jam shumë i lumtur që ju takova.
Më është dhënë nga artistët
Sundress i ndritshëm rus.
Unë kam për një kohë të gjatë
Model në pjesën e përparme.
Shami im është i famshëm
Kufiri shumëngjyrësh.
Tregimtari: Edhe tani kjo lodër duket si kukulla e parë fole me një gjel në duar. Matryoshka është me cilësi të mirë, me trup të ftohtë, të qëndrueshme në formë. Jemi të lumtur ta shikojmë atë. Ajo është gjithashtu e veshur me një sarafan, një xhaketë, një përparëse, një shall dhe në duar mban një pako, një shportë ose lule. Shamia është e lidhur në një nyjë. Shamia dhe përparëse janë zbukuruar me një model të thjeshtë lulesh, i cili përftohet lehtësisht nëse aplikoni një furçë me bojë, mbetet një gjurmë - një petal ose një gjethe. Dhe qendra e rrumbullakët e luleve ose "bizele" mund të merret duke përdorur teknikën e poke. Konciziteti dhe thjeshtësia e dizajnit krijuan një imazh të qartë dhe të gëzueshëm të një kukulle fshati rus.
Tregimtari: Djema, unë kam një sarafanë të kësaj matryoshka në gjoks. (Rrëfimtari nxjerr një sarafanë, dhe është e gjitha e bardhë).
Treguesi: Oh, ku shkuan lulet?
Fëmijët:
- vjedhur nga një magjistar i keq;
- ra...
Treguesi: Çfarë të bëni, si të rivendosni bukurinë e një sarafani matryoshka?
Fëmijët:
- vizatoni;
- të bëjë një aplikim;
- prerë nga materiali;
- shiko në gjoks.
Tregimtari: (shikon në gjoks dhe gjen lule). Si do t'i dekorojmë ato?
Fëmijët:
- qep;
- ngjitës;
- mbërthejeni me Velcro.
Fëmijët ngjitin lule në një sarafanë sipas modelit dhe admirojnë punën e bërë.
Djema, për faktin se keni mësuar shumë për kukullat e folesë, dua t'jua jap ato.
Treguesi nxjerr nga gjoksi enigma me imazhin e matrioshkave.
Tregimtari: I ngatërrova të gjitha matryoshkat. Ndihmoni në mbledhjen e tyre.
Fëmijët mbledhin enigma dhe tregojnë se çfarë kukulle foleje kanë mbledhur, pse quhet kështu, si është pikturuar.
Tregimtari: Matryoshka është një lodër unike popullore, sepse së bashku me thuprën ruse dhe samovarin rus, ajo është bërë simbol i vendit, Rusisë. Ajo është një lajmëtar i mirë i miqësisë dhe dashurisë, lumturisë dhe prosperitetit.
Tregimtari: Kukulla Matryoshka është aq ekspresive dhe e përsosur sa nuk jeton si një lodër, por si një model krijimtarie, si një dhuratë e paharrueshme, një suvenir kombëtar.
Rrëshqitja 7.
rrëshqitje 8.
Cilat janë kukullat fole - suvenire?
Përgjigjet e fëmijëve.
Kukulla Matryoshka - suvenire - shfaqen në rrëshqitje.
Rrëshqitja 9 - 15.
Tregimtari: Kujt mund t'i japim këto suvenire?
Fëmijët:
- Ne mund t'i japim një foshnje një kukull foleje - një zhurmë.
- Një fëmijë pak më i madh - një kukull fole - një përrallë, një teatër gishtash.
Ne mund t'i japim mamasë magnet për frigoriferin.
- Gjyshja - një jastëk ngrohjeje për një çajnik, të qëndisur me kukulla ruse fole.
- Motra - zinxhirë çelësash.
- Ju mund të dekoroni pemët e Krishtlindjeve me matrioshka.
Tregimtari: Por pavarësisht se çfarë suvenir zgjedhim, ai gjithmonë na kënaq me origjinalitetin dhe bukurinë e tij. Kjo është ruajtur fort nga matryoshka për më shumë se gjysmë shekulli, megjithëse ajo vetë është tashmë më shumë se njëqind vjeç.
Tregimtari: Djema, a dëshironi të merrni suvenire të tilla apo t'ua jepni të afërmve tuaj?
Fëmijët: Po.
Tregimtari: Por ku mund t'i marr ato tani?
Fëmijët:
- beje vete;
- dekoroj;
- vizatoni;
- bojë;
- Maskohem.
Tregimtari: Ju ftoj në punëtori. (Fëmijët shkojnë në punëtori).
Dhe tani, të dashur fëmijë,
Mbyllni sytë për një minutë.
Harroni shqetësimet, lodhjen,
Në fund të fundit, mrekullitë do të fillojnë tani!
Tregimtari: Për punë, do të vendosim përparëse dhe fjongo dhe do të shndërrohemi në mjeshtër të vërtetë.
Transmetuesi:
Të gjitha kukullat fole janë shumë të dashura për rrobat shumëngjyrëshe. Kështu që ne do të vishemi, do të bëjmë secila kukullat tona fole. Dikush do të pikturojë figurat e kukullave fole, dhe dikush do t'i bëjë ato me ndihmën e plastelinës, bizeleve, kokrrave të kafesë. (Fëmijët zgjedhin nga çfarë materiali do të dekorojnë kukullat fole). Epo, miq, le të fillojmë punën.
Punë praktike.
(Tingëllon melodia ruse).
Tregimtari: Bravo! Ju keni bërë disa matrioshka të mrekullueshme. Për çfarë po mendonit kur po bënit punën tuaj?
Fëmijët:
- Mendova se çfarë zejtarësh të zotë kishte në kohët e lashta;
- këto kukulla fole mund të bëhen vetëm me zemër të mirë;
- Mendova se duhet të kujtojmë historinë tonë, ta duam atdheun tonë.
Tregimtari: (thotë fjalë në sfondin e muzikës)
Bota e bukur e gjërave
Është grumbulluar me shekuj.
Çdo shtëpi i mban ato, dhe ndoshta një muze.
Mësoni të vizatoni dhe krijoni me duart tuaja
Çdo gjë që i bën miqtë të lumtur.
Lërini të mbeten me ju si një dhuratë e paharrueshme për punën tonë. Epo, tani është koha për t'u ndarë. Mirupafshim!