Çfarë leximi interesant perralla per te vegjlit me foto! Foto të gëzuara, të mëdha me ngjyra në përralla përcjellin të gjithë komplotin në një format më interesant. Në fëmijërinë e hershme, fëmija hyn në botën magjepsëse dhe magjike të përrallave. Në moshën dy ose tre vjeç, fëmija është gati për perceptim dhe mirëkuptim. Imazhi në procesin mendor të fëmijës është i ndarë nga veprimet që ai kryen. Megjithatë, kjo fazë në zhvillimin intelektual të fëmijës mund të provokojë shfaqjen e frikës që shoqërohet me perceptimin e personazheve të përrallave. Ilustrime për përralla për fëmijë për të vegjlit Në këtë moshë fëmija fillon të shikojë ilustrime, ndaj është shumë e rëndësishme të bëhet një zgjedhje kompetente. Sot ka shumë mundësi për këtë. Ilustrimet për përrallat e fëmijëve duhet të jenë të mëdha, të ndritshme, shumëngjyrëshe, mundësisht voluminoze, të dizajnuara në formën e shtretërve të palosshëm, me dritare etj. Komploti i përrallave për fëmijë Duhet të jetë i kuptueshëm për një fëmijë 1-3 vjeç.

Në këtë faqe do të gjeni përralla për fëmijët më të vegjël.

Zgjidhni përrallën tuaj të preferuar dhe lexoni përralla në internet për fëmijët më të vegjël me fotografi.

Interesimi i ndërgjegjshëm i një fëmije për to manifestohet tashmë në vitin e dytë të jetës. Së pari, nëna këndon ninulla për të fjetur, argëton foshnjën e zgjuar me vjersha, shaka dhe rrëqethje. Dhe pastaj vjen koha e përrallave për fëmijët më të vegjël. Si të zgjidhni përrallat e duhura për fëmijët? Si t'i lexoni saktësisht ato? Dhe çfarë roli luajnë përrallat në edukimin e fëmijëve 1-3 vjeç? Për çfarë duhet të jenë përrallat për fëmijë? Së pari është e thjeshtë

Gjatë leximit të një përrallë me fotografi, një i rritur mund të imitojë tingujt e bërë nga kafshët, të gjestikulojë në mënyrë të animuar dhe të përdorë shprehje të pasura të fytyrës. Fëmija i pëlqen kjo qasje për të lexuar përralla. Gradualisht, ju mund ta prezantoni fëmijën me pjesëmarrjen e personazheve të famshëm: gjyshet, gjyshërit, mbesat. Në këtë moshë, ju duhet të ndaloni zgjedhjen tuaj në përrallat e përditshme për kafshët që fëmija i pëlqen vërtet, afër tij emocionalisht për sa i përket qëndrimit. Deri më tani, ai nuk është i interesuar për botën e të rriturve, në të cilën në çdo hap ka ligje, rregulla dhe kufizime komplekse që janë ende të paarritshme për të kuptuarit e fëmijëve. Fëmija nuk i pëlqen shënimet, por përrallat për më të vegjlit "i mësojnë jetën" jo aq qartë, duke ofruar imazhe që ndihmojnë në përthithjen e informacionit jetik në një mjedis të sigurt dhe pa presion nga të rriturit. Pas të rriturve, fëmijët janë të lumtur të imitojnë tingujt dhe lëvizjet e kafshëve nga një përrallë, veprimet e këtyre personazheve me objekte të ndryshme ("tërheqje - tërheqje", "rënie dhe thyerje"), gjë që kontribuon në shpikjen e një fëmije të re. mënyrat e ndërveprimit me botën e gjallë dhe objektive përreth.

Është më mirë të zgjidhni përralla të tilla për ato më të voglat me fotografi, komploti i të cilave është i hapur dhe prindërit, së bashku me fëmijën, mund të bëjnë ndryshime të caktuara në rrjedhën e veprimit në mënyrë që ta ndihmojnë fëmijën të shprehë nevojat e tij në mënyrë figurative. formë. Dhe nuk ka nevojë të hapet Amerika! Përrallat e testuara me kohë për të vegjlit me foto janë « », « », « » dhe vepra të tjera të artit popullor do të bëjnë një punë të mirë në njohjen e foshnjës me leximin dhe zhvillimin e tij. Të përsosura janë edhe përrallat letrare të S. Marshak, K. Chukovsky etj. Do të duhet mjaft kohë dhe fëmija juaj i dashur do të fillojë të ritregojë në mënyrë të pavarur përrallat e lexuara në gjuhën e tij, të njohë personazhet e vizatuar në foto.

Një përrallë është një mjet i shkëlqyeshëm për të komunikuar me një fëmijë. Kur lexojnë përralla, prindërit përcjellin me fjalë të thjeshta atë që duan t'i mësojnë foshnjës. Përrallat e zhytin fëmijën në një botë magjike ku e mira triumfon mbi të keqen, botën e princave dhe princeshave, botën e magjistarëve dhe magjistarëve. Ato formojnë fantazi dhe imagjinatë, të bëjnë të mendosh dhe të përjetosh emocione. Çdo fëmijë beson gjithçka që tregojnë përrallat. Duke i lexuar foshnjës histori para gjumit, prindërit krijojnë këtë magji rreth fëmijës dhe gjumi i tij bëhet më i qetë. Përveç kësaj, leximi i përrallave para gjumit është një fund i shkëlqyer i ditës së punës edhe për prindërit. Përrallat e mbledhura në faqe janë të vogla në përmasa, por interesante dhe udhëzuese.

Përrallë: "Kolobok"

Njëherë e një kohë jetonin një plak dhe një plakë; nuk kishin bukë, as kripë, as supë me lakër të thartë. Plaku shkoi në fund të fuçisë për të kruar, nëpër kutitë e hakmarrjes. Pasi mblodhën pak miell, filluan të gatuajnë simite.

E përzien me gjalpë, e kanë tjerrë në një tigan dhe e kanë ftohur në dritare. Xhenxhefili u hodh dhe iku.

Vrapon përgjatë rrugës. Një lepur i del përpara dhe e pyet:

Ku po vraponi, simite?

Kolobok iu përgjigj:

Unë po fshij nëpër kuti,

E gërvishtur nga fundi i fuçisë,

E endur në gjalpë të papërpunuar

Ftohtë në dritare;

Unë e lashë gjyshin

E lashë gruan

Dhe unë do të ik nga ju.

Dhe simite vrapoi. Drejt tij një majë gri.

Unë po fshij nëpër kuti,

E gërvishtur nga fundi i fuçisë,

E endur në gjalpë të papërpunuar

Ftohtë në dritare;

Unë e lashë gjyshin

E lashë gruan

E lashë lepurin

Dhe prej teje, ujk, do të iki.

Burri i xhenxhefilit vrapoi. Një ari i del përpara dhe e pyet:

Ku je, simite? Kolobok iu përgjigj:

Unë po fshij nëpër kuti,

E gërvishtur nga fundi i fuçisë,

E endur në gjalpë të papërpunuar

Ftohtë në dritare;

Unë e lashë gjyshin

E lashë gruan

E lashë lepurin

E lashë ujkun

Dhe prej teje, ariu, do të iki.

Burri i xhenxhefilit vrapoi. Ai ndeshet me një dhelpër të zezë për të luajtur zejtarin dhe e pyet, duke u përgatitur ta lëpijë:

Ku je duke vrapuar, simite e vogël, më thuaj, miku im, drita ime e dashur!

oskazkax.ru - oskazkax.ru

Kolobok iu përgjigj asaj:

Unë po fshij nëpër kuti,

E gërvishtur nga fundi i fuçisë,

E endur në gjalpë të papërpunuar

Ftohtë në dritare;

Unë e lashë gjyshin

E lashë gruan

E lashë lepurin

E lashë ujkun

U largova nga ariu

Dhe unë do të ik nga ju.

Dhelpra i thotë:

Nuk dëgjoj çfarë po bën? Uluni në buzën time të sipërme!

Kolobochek u ul dhe këndoi përsëri të njëjtën këngë.

Unë ende nuk mund të dëgjoj asgjë! Ulu në gjuhën time.

Ai u ul në gjuhën e saj. Ai këndoi përsëri të njëjtën gjë.

Ajo është proshutë! - dhe e hëngri.

Përrallë: "Dhelpra dhe vinçi"

Dhelpra u miqësua me vinçin.

Kështu që dhelpra një herë vendosi të trajtonte vinçin, shkoi ta ftonte për ta vizituar:

Eja kumanek, hajde e dashur! Si mund të të ushqej!

Një vinç po shkon në një gosti dhe një dhelpër ka zier qull bollgur dhe e ka lyer në një pjatë. Shërbyer dhe trajton:

Ha, kumanek im i dashur! Ajo gatuante vetë.

Vinçi duartrokit-trokis hundën, trokiti-trokiti, asgjë nuk godet. Dhe dhelpra në këtë kohë lëpin veten dhe lëpin qull - kështu që ajo i hëngri të gjitha vetë. oskazkax.ru - oskazkax.ru Hahet qull; dhelpra dhe thotë:

Mos më fajëso, i dashur kumbar! Nuk ka asgjë më shumë për të ngrënë!

Faleminderit, kumbar, dhe për këtë! Ejani të më vizitoni.

Të nesërmen vjen dhelpra dhe vinçi përgatiti okroshka, e derdhi në një enë me qafë të ngushtë, e vendosi në tryezë dhe tha:

Hani, thashetheme! Mos ki turp, pëllumb i vogël.

Dhelpra filloi të rrotullohej rreth enës, andej-këtej, e lëpinte dhe e nuhaste; nuk ka kuptim si jo! Koka nuk futet në enë. Nderkohe vinçi qekon vetes dhe godet nderkohe qe ka ngrene gjithcka.

Epo, mos më fajëso, kumbar! Nuk ka asgjë tjetër për të ushqyer.

Acarimi e mori dhelprën: ajo mendoi se do të hante një javë të tërë, por shkoi në shtëpi, pasi u përpëlit pa kripë. Që atëherë, miqësia midis dhelprës dhe vinçit është shkëputur.

Sergej Kozlov

Përrallë: "Përrallë vjeshte"

Dita-ditës bëhej gjithnjë e më e lehtë dhe më vonë, dhe pylli u bë aq i tejdukshëm sa dukej se po ta plaçkisje lart e poshtë, nuk do të gjeje asnjë gjethe të vetme.

Së shpejti thupra jonë do të fluturojë përreth, - tha këlyshi Ariu. Dhe ai tregoi me putrën e tij një thupër të vetmuar, që qëndronte në mes të pastrimit.

Do të fluturojë përreth ... - u pajtua Iriqi.

Do të fryjnë erërat, - vazhdoi Ariu i Vogël, - dhe ajo do të dridhet e gjitha, dhe në ëndrrën time do të dëgjoj sesi gjethet e fundit bien prej saj. Dhe në mëngjes zgjohem, dal në verandë, dhe ajo është lakuriq!

Lakuriq ... - ra dakord Iriqi.

Ata u ulën në verandën e shtëpisë së ariut dhe panë një thupër të vetmuar në mes të kthinës.

Tani, nëse më rriteshin gjethet në pranverë? - tha Iriqi. - Unë do të ulesha pranë sobës në vjeshtë dhe ata nuk do të fluturonin kurrë.

Çfarë lloj gjethesh do të dëshironit? - pyeti Ariu i Vogël - Mështeknë apo hi?

Po panje? Atëherë unë do të kisha qenë flokëkuq në vjeshtë dhe ju do të më kishit marrë për një dhelpër të vogël. A do të më thoshe: "Dhelpra e vogël, si është nëna jote?" Dhe unë do të thoja: “Gjuetarët vranë nënën time dhe tani jetoj me Iriqin. Ejani të na vizitoni?" Dhe ju do të vini. "Ku është Iriqi?" ju do të pyesni. Dhe pastaj, më në fund, mendova, dhe do të kishim qeshur për një kohë të gjatë, të gjatë, deri në pranverën ...

Jo, - tha Ariu i Vogël. - Do të ishte më mirë të mos e merrja me mend, por të pyesja: "Çfarë. Iriqi shkoi për ujë? - "Jo?" do të thoshit ju. "Për dru zjarri?" - "Jo?" do të thoshit ju. "Ndoshta ai shkoi për të vizituar Bear Cub?" Dhe pastaj do të tundësh kokën. Dhe unë do të të uroj natën e mirë dhe do të vrapoj në vendin tim, sepse ti nuk e di ku ta fsheh çelësin tani, dhe do të duhet të ulesh në verandë.

Por unë do të kisha qëndruar në shtëpi! - tha Iriqi.

Epo, çfarë! - tha Ariu i Vogël. - Do të uleshit në shtëpi dhe do të mendonit: "Pyes veten nëse Ariu i Vogël shtiret apo vërtet nuk më njohu?" Dhe ndërsa vrapova në shtëpi, mora një kavanoz të vogël me mjaltë, u ktheva tek ju dhe pyeta: “Çfarë. A është kthyer iriq akoma?” a do te thoshit...

Dhe unë do të thoja që unë jam Iriqi! - tha Iriqi.

Jo, - tha Ariu i Vogël. - Do të ishte më mirë të mos thuash diçka të tillë. Dhe ai tha kështu ...

Këtu Ariu i Vogël u pengua, sepse tre gjethe papritmas ranë nga thupra në mes të kthinës. Ata u rrotulluan pak në ajër dhe më pas u zhytën lehtë në barin e ndryshkur.

Jo, do të ishte më mirë të mos thuash diçka të tillë, - përsëriti këlyshi Ariu. - Dhe ne vetëm do të pinim çaj me ju dhe do të shkonim në shtrat. Dhe atëherë do të kisha marrë me mend gjithçka në një ëndërr.

Pse në ëndërr?

Mendimet më të mira më vijnë në ëndërr, - tha Ariu i Vogël. - E shihni: në thupër kanë mbetur dymbëdhjetë gjethe. Ata nuk do të bien më kurrë. Sepse mbrëmë mendova në ëndërr që këtë mëngjes ata duhet të qepen në një degë.

Dhe qepi? - pyeti Iriqi.

Sigurisht, - tha Ariu i Vogël. - Me të njëjtën gjilpërë që më dhatë vitin e kaluar.

Përrallë: "Masha dhe Ariu"

Aty jetonin një gjysh dhe një gjyshe. Ata kishin një mbesë Masha.

Një herë të dashurat u mblodhën në pyll për kërpudha dhe manaferra. Ata erdhën për të thirrur Mashenka me vete.

Gjyshi, gjyshja, - thotë Masha, - më lër të shkoj në pyll me të dashurat e mia!

Gjyshërit përgjigjen:

Shkoni, mbani një sy tek të dashurat tuaja, ose do të humbisni.

Vajzat erdhën në pyll, filluan të mbledhin kërpudha dhe manaferra. Këtu Masha - pemë për pemë, shkurre pas shkurre - dhe shkoi larg, larg miqve të saj.

Ajo filloi të përndjekte, filloi t'i thërriste, por miqtë e saj nuk dëgjuan, nuk u përgjigjën.

Mashenka eci dhe eci nëpër pyll - ajo humbi plotësisht.

Ajo erdhi në vetë shkretëtirën, në vetë gëmusha. Ai sheh - ka një kasolle. Masha trokiti në derë - pa përgjigje. Ajo e shtyu derën - dera u hap.

Mashenka hyri në kasolle, u ul në një stol pranë dritares.

Uluni dhe mendoni:

“Kush jeton këtu? Pse nuk mund të shohësh askënd?"

Dhe në atë kasolle jetonte një ari i madh. Vetëm ai nuk ishte në shtëpi atëherë: ai eci nëpër pyll.

Ariu u kthye në mbrëmje, pa Masha, u kënaq.

Po, - thotë ai, - tani nuk të lë të shkosh! Ju do të jetoni me mua. Do ta ngrohësh sobën, do të gatuash qull, do të më ushqesh qull.

Masha është e pikëlluar, e pikëlluar, por asgjë nuk mund të bëhet. Ajo filloi të jetonte me një ari në një kasolle.

Ariu do të shkojë në pyll për gjithë ditën, dhe Mashenka dënohet të mos e lërë kasollen askund pa të.

Dhe po të largohesh, - thotë ai, - do ta kap gjithsesi dhe pastaj do ta ha!

Mashenka filloi të mendonte se si mund të shpëtonte nga ariu. Rreth pyllit, në cilin drejtim të shkosh - nuk e di, nuk ka kush të pyesë ...

Ajo mendoi, mendoi dhe mendoi.

Një herë vjen një ari nga pylli dhe Mashenka i thotë:

Arush, arush, më lër të shkoj një ditë në fshat: do t'i sjell dhurata gjyshes dhe gjyshit.

Jo, thotë ariu, do të humbasësh në pyll. Më jep dhuratat, do t'i marr vetë.

Dhe Mashenka ka nevojë për të!

Ajo piqi byrekë, nxori një kuti të madhe dhe i tha arushës:

Ja, shikoni: Unë në këtë kuti do të vendos byrekë, dhe ju ia çoni ato gjyshit dhe gjyshes. Po, mbani mend: mos e hapni kutinë gjatë rrugës, mos i hiqni byrekët. Do të ngjitem në lisin, do të të ndjek!

Mirë, - përgjigjet ariu, - le të boksojmë!

Mashenka thotë:

Dilni në verandë, shikoni nëse bie shi!

Sapo ariu doli në verandë, Mashenka u ngjit menjëherë në kuti dhe vuri një pjatë me byrekë në kokë.

Ariu u kthye, sheh - kutia është gati. E vuri në shpinë dhe shkoi në fshat.

Një ari ecën midis bredhave, një ari endet midis thupërve, zbret në lugina, ngrihet në kodra. Eci, eci, e lodhur dhe thotë:

Unë ulem në një trung

Hani një byrek!

Dhe Mashenka nga kutia:

Shih shiko!

Mos u ulni në trung

Mos e hani byrekun!

Çoje te gjyshja

Sillni gjyshit!

Shiko sa sy të mëdhenj, - thotë ariu, - sheh gjithçka!

Unë ulem në një trung

Hani një byrek!

Dhe Mashenka përsëri nga kutia:

Shih shiko!

Mos u ulni në trung

Mos e hani byrekun!

Çoje te gjyshja

Sillni gjyshit!

Ariu i befasuar:

Sa i zgjuar! Ulet lart, shikon larg!

U ngrita dhe eca më shpejt.

Erdha në fshat, gjeta shtëpinë ku jetonin gjyshërit dhe le të trokasim në portë me gjithë fuqinë tonë:

Trokit-Trokitni! Zhbllokoni, hapeni! Ju solla dhurata nga Mashenka.

Dhe qentë e ndien ariun dhe u vërsulën drejt tij. Nga të gjitha oborret vrapojnë, lehin.

Ariu u frikësua, vendosi kutinë në portë dhe u nis në pyll pa shikuar prapa.

Pastaj gjyshi dhe gjyshja dolën te porta. Ata shohin - kutia ia vlen.

Çfarë ka në kuti? - thotë gjyshja.

Dhe gjyshi ngriti kapakun, shikon - dhe nuk u beson syve: Masha është ulur në kuti, e gjallë dhe mirë.

Gjyshi dhe gjyshja u gëzuan. Ata filluan të përqafohen, puthen dhe e quajnë Mashenka një vajzë të zgjuar.

Përrallë: "Rrepë"

Gjyshi mbolli një rrepë dhe thotë:

Rriteni, rriteni, rrepë, ëmbël! Rriteni, rriteni, rrepë, e fortë!

Rrepa është rritur e ëmbël, e fortë, e madhe, e madhe.

Gjyshi shkoi të vjelë një rrepë: e tërheq, e tërheq, nuk e nxjerr dot.

Gjyshi thirri gjyshen.

gjyshja për gjyshin

Gjyshi për një rrepë -

Gjyshja thirri mbesën e saj.

Mbesa për gjyshen

gjyshja për gjyshin

Gjyshi për një rrepë -

Ata tërheqin, tërheqin, nuk e nxjerrin dot.

Mbesa e quajtur Zhuchka.

Bug për mbesën

Mbesa për gjyshen

gjyshja për gjyshin

Gjyshi për një rrepë -

Ata tërheqin, tërheqin, nuk e nxjerrin dot.

Bug thirri macen.

Macja për një defekt

Bug për mbesën

Mbesa për gjyshen

gjyshja për gjyshin

Gjyshi për një rrepë -

Ata tërheqin, tërheqin, nuk e nxjerrin dot.

Macja thirri miun.

Miu për një mace

Macja për një defekt

Bug për mbesën

Mbesa për gjyshen

gjyshja për gjyshin

Gjyshi për një rrepë -

Tërhiq-tërheq - dhe nxori një rrepë. Pra, përralla e rrepës mbaroi, dhe kush e dëgjoi - bravo!

Përrallë: "Njeriu dhe ariu"

Një burrë shkoi në pyll për të mbjellë rrepë. Aty çan e punon. Një ari erdhi tek ai:

Njeri, do të të thyej.

Mos më thyej ariu, më mirë të mbjellim rrepë bashkë. Do të marr të paktën disa rrënjë për veten time dhe do t'ju jap majat.

Të jetë kështu, - tha ariu. - Dhe nëse mashtron, atëherë të paktën mos më shko në pyll.

Tha dhe shkoi ne dubrov.

Rrepa është bërë e madhe. Një burrë erdhi në vjeshtë për të gërmuar rrepë. Dhe ariu zvarritet nga lisi:

Njeri, hajde ta ndajmë rrepën, ma jep pjesën time.

Mirë, ariu, të ndajmë: ju majat, unë kam rrënjë. Burri i dha ariut të gjitha majat. Dhe e vuri rrepën në karrocë dhe e çoi

qytet për të shitur.

Drejt tij një ari:

Njeri, ku po shkon?

Po shkoj, ariu, të shes rrënjë në qytet.

Më lejoni të provoj - çfarë është shtylla kurrizore? Burri i dha një rrepë. Si hëngri ariu:

Ah! - Ulëriti - Burrë, më mashtrove! Rrënjët e tua janë të ëmbla. Tani mos shkoni në pyllin tim për dru zjarri, përndryshe do ta thyej.

Vitin tjetër, fshatari mbolli thekër në atë vend. Ai erdhi të korrë dhe ariu po e pret:

Tani nuk mund të më mashtrosh burrë, ma jep pjesën time. Burri thotë:

Bëhu kështu. Ariu, hidhni rrënjët dhe unë do të marr të paktën majat për vete.

Ata mblodhën thekër. Fshatari ia dha rrënjët ariut, ai vendosi thekrën në karrocë dhe e çoi në shtëpi.

Ariu luftoi, luftoi, nuk mundi të bënte asgjë me rrënjët.

Ai u inatos me fshatarin dhe qysh atëherë ariu dhe fshatari kanë hasur në hasmëri. Pra, përralla Njeriu dhe Ariu mbaroi, dhe kush e dëgjoi - bravo!

Përrallë: "Ujku dhe shtatë kecat"

Jetonte - ishte një dhi me keca. Dhia shkoi në pyll për të ngrënë bar mëndafshi, për të pirë ujë të akullt. Sapo të largohet, fëmijët do të mbyllin kasollen dhe nuk do të shkojnë askund vetë.

Dhia kthehet, troket në derë dhe këndon:

Dhitë, fëmijët!

Hapuni, hapuni!

Qumështi rrjedh përgjatë nivelit,

Nga një pikë në thundrën,

Nga thundra te toka e djathit!

Fëmijët do të hapin derën dhe do ta lënë nënën të hyjë. Ajo do t'i ushqejë, do t'u japë një pije dhe përsëri do të shkojë në pyll, dhe fëmijët do të mbyllen fort - fort.

Ujku dëgjoi dhinë duke kënduar. Pasi dhia u largua, ujku vrapoi në kasolle dhe bërtiti me një zë të trashë:

Ju fëmijë!

Ju dhi!

hapu

Hapu!

Nëna juaj ka ardhur

Ajo solli qumësht.

Thundrat plot me ujë!

Dhitë i përgjigjen:

Ujku nuk ka çfarë të bëjë. Ai shkoi në kovaç dhe urdhëroi t'i riforconin fytin që të mund të këndonte me një zë të hollë. Farkëtari i preu fytin. ujku përsëri vrapoi në kasolle dhe u fsheh pas një shkurre.

Këtu vjen dhia dhe troket:

Dhitë, fëmijët!

Hapuni, hapuni!

Nëna jote erdhi - ajo solli qumësht;

Qumështi rrjedh përgjatë nivelit,

Nga një pikë në thundrën,

Nga thundra te toka e djathit!

Fëmijët e lanë nënën e tyre dhe le të flasim se si erdhi ujku dhe donte t'i hante.

Dhia ushqeu, ujiti kecat dhe dënoi ashpër - ashpër:

Kushdo që vjen në kasolle, fillon të pyesë me zë të trashë dhe nuk kalon mbi gjithçka që ju recitoj - mos e hap derën, mos lejo askënd të hyjë.

Sapo dhia u largua, ujku përsëri shkoi në kasolle, trokiti dhe filloi të qajë me një zë të hollë:

Dhitë, fëmijët!

Hapuni, hapuni!

Nëna jote erdhi - ajo solli qumësht;

Qumështi rrjedh përgjatë nivelit,

Nga një pikë në thundrën,

Nga thundra te toka e djathit!

Fëmijët hapën derën, ujku nxitoi në kasolle dhe hëngri të gjithë fëmijët. vetëm një fëmijë u varros në sobë.

Vjen një dhi: sado të thërrasë, sa të qajë, askush nuk i përgjigjet.

Ajo sheh - dera është e hapur, ajo vrapoi në kasolle - nuk ka njeri atje. Shikova në furrë dhe gjeta një fëmijë atje.

Si e mori vesh dhia për fatkeqësinë e saj, si u ul në stol - ajo filloi të pikëllohej, të qante me hidhërim:

Oh, ju jeni fëmijët e mi, dhi!

Ajo që ata zhbllokuan - hapën,

E mori ujku i keq?

Ujku e dëgjoi këtë, hyri në kasolle dhe i tha dhisë:

Çfarë mëkaton kundër meje, kumbar? Nuk i kam ngrënë dhitë e tua. Plot pikëllim, le të shkojmë në pyll, të bëjmë një shëtitje.

Ata hynë në pyll, dhe aty ishte një vrimë në pyll dhe një zjarr digjej në gropë. Dhia i thotë ujkut:

Hajde, ujk, le të provojmë, kush do të kërcejë mbi vrimë?

Ata filluan të kërcejnë. Dhia u hodh, dhe ujku u hodh dhe ra në një gropë të nxehtë.

I shpërtheu barku nga zjarri, fëmijët u hodhën prej andej, të gjithë të gjallë, po - hidhuni te nëna! Dhe ata filluan të jetojnë - të jetojnë si më parë. Ky është fundi i përrallës Ujku dhe kecat, dhe kushdo që e dëgjoi - bravo!

Përrallë: "Teremok"

Një burrë po ngiste me tenxhere dhe i humbi një tenxhere. Një mizë goryukha fluturoi brenda dhe pyeti:

Ai sheh se nuk ka njeri. Ajo fluturoi në tenxhere dhe filloi të jetojë dhe të jetojë atje.

Një mushkonjë kërcitëse fluturoi brenda dhe pyeti:

Shtëpi-teremok i kujt? Kush jeton në terem?

Unë jam një mizë. Dhe kush je ti?

Unë jam një mushkonjë që përgjoj.

Ejani të jetoni me mua.

Këtu ata filluan të jetojnë së bashku.

Një mi i gërvishtur vrapoi dhe pyeti:

Shtëpi-teremok i kujt? Kush jeton në terem?

Unë jam një mizë.

Unë jam një mushkonjë që përgjoj. Dhe kush je ti?

Unë jam një mi që përtypet.

Ejani të jetoni me ne.

Ata filluan të jetojnë së bashku.

Një bretkocë u hodh dhe pyeti:

Shtëpi-teremok i kujt? Kush jeton në terem?

Unë jam një mizë.

Unë jam një mushkonjë që përgjoj.

Unë jam një mi që përtypet. Dhe kush je ti?

Unë jam një bretkocë.

Ejani të jetoni me ne.

Ata të katër filluan të jetonin.

Lepuri vrapon dhe pyet:

Shtëpi-teremok i kujt? Kush jeton në terem?

Unë jam një mizë.

Unë jam një mushkonjë që përgjoj.

Unë jam një mi që përtypet.

Unë jam një bretkocë. Dhe kush je ti?

Unë jam një lepur me këmbë hark, duke kërcyer në kodër.

Ejani të jetoni me ne.

Ata filluan të jetojnë së bashku.

Dhelpra vrapoi pranë dhe pyeti:

Shtëpi-teremok i kujt? Kush jeton në terem?

Unë jam një mizë.

Unë jam një mushkonjë që përgjoj.

Unë jam një mi që përtypet.

Unë jam një bretkocë.

Dhe kush je ti?

Unë jam një dhelpër - e bukur kur flas.

Ejani të jetoni me ne.

Ata filluan të jetojnë së bashku.

Ujku erdhi me vrap

Shtëpi-teremok i kujt? Kush jeton në terem?

Unë jam një mizë.

Unë jam një mushkonjë që përgjoj.

Unë jam një mi që përtypet.

Unë jam një bretkocë.

Unë, një lepur me këmbë me hark, kërcej në kodër.

Unë, dhelpra, jam e bukur kur flas. Dhe kush je ti?

Unë jam një ujk-ujk - për shkak të shkurret, unë jam një rrëmbyes.

Ejani të jetoni me ne.

Këtu ata jetojnë shtatë të gjithë së bashku - dhe ka pak pikëllim.

Ariu erdhi dhe trokiti:

Shtëpi-teremok i kujt? Kush jeton në terem?

Unë jam një mizë.

Unë jam një mushkonjë që përgjoj.

Unë jam një mi që përtypet.

Unë jam një bretkocë.

Unë, një lepur me këmbë me hark, kërcej në kodër.

Unë, dhelpra, jam e bukur kur flas.

Unë, ujku-ujk - për shkak të shkurret, rrëmbyesi. Dhe kush je ti?

Unë jam i dashuruar me ju të gjithë.

Ariu u ul në tenxhere, e shtypi tenxheren dhe i trembi të gjitha kafshët. Ky është fundi i përrallës Teremok, dhe kushdo që e dëgjoi - bravo!

Përrallë: "Pulë Ryaba"

Njëherë e një kohë jetonin një gjysh dhe një grua në të njëjtin fshat.

Dhe ata kishin një pulë. me emrin Ryaba.

Një ditë pula Ryaba vuri një vezë mbi ta. Po, jo një vezë e thjeshtë, e artë.

Gjyshi e ka rrahur testikulin, nuk e ka thyer.

Gruaja ka rrahur dhe rrahur vezën, nuk e ka thyer.

Miu vrapoi, tundi bishtin, testiku ra dhe u thye!

Gjyshi po qan, gruaja po qan. Dhe pula Ryaba u thotë atyre:

Mos qaj gjysh, mos qaj grua! Unë do t'ju shtroj një testikul të ri, por jo të thjeshtë, por të artë!

Përrallë: "krehër gjeli-ari"

Njëherë e një kohë kishte një mace, një mëllenjë dhe një gjel - një krehër i artë. Ata jetonin në pyll, në një kasolle. Një mace dhe një mëllenjë shkojnë në pyll për të prerë dru, dhe gjeli mbetet vetëm.

Largohu - ndëshkohet rëndë:

Ti gjel rri vetëm në shtëpi, do të shkojmë larg në pyll për dru zjarri. Jini në krye, por mos ia hapni derën askujt dhe mos shikoni veten. Dhelpra ecën afër, ki kujdes.

Ata thanë se shkuan në pyll. Dhe gjeli - fiston i artë i shtëpisë mbeti në krye. Dhelpra zbuloi se macja dhe mëllenja kishin shkuar në pyll, dhe gjeli ishte vetëm në shtëpi - ajo vrapoi më shpejt, u ul nën dritare dhe këndoi:

Gjeli, gjeli,

Krehër i artë.

kokën e gjalpit,

Mjekër mëndafshi.

Shikoni nga dritarja -

Unë do t'ju jap bizele.

Gjeli shikoi nga dritarja dhe dhelpra e kapi atë në kthetrat e saj - dhe e çoi në vrimën e saj. Gjeli bërtiti:

Më mbart dhelpra

Për pyjet e errëta.

Për lumenjtë e shpejtë

Mbi malet e larta...

Mace dhe mëllenjë, më shpëto!

Macja dhe mëllenja e dëgjuan këtë, nxituan në ndjekje dhe morën gjelin nga dhelpra.

Të nesërmen, përsëri macja dhe mëllenja do të presin dru zjarri në pyll. Dhe përsëri e ndëshkojnë gjelin.

Epo, krehër gjeli i artë, sot do të shkojmë më tej në pyll. Nëse ndodh diçka, ne nuk do të dëgjojmë nga ju. Ju drejtoni shtëpinë, por mos ia hapni derën askujt dhe mos shikoni vetë. Dhelpra ecën afër, ki kujdes. Ata janë larguar.

Dhe dhelpra është pikërisht aty. Ajo vrapoi në shtëpi, u ul nën dritare - dhe këndoi:

Gjeli, gjeli,

Krehër i artë.

kokën e gjalpit,

Mjekër mëndafshi.

Shikoni nga dritarja -

Unë do t'ju jap bizele.

Gjeli kujton atë që i premtoi maces dhe mëllenjës - ulet i qetë. Dhe përsëri dhelpra:

Djemtë vraponin

Gruri i shpërndarë.

Pulat qërojnë - por mos i jep gjelat!

Këtu gjeli nuk mundi të përmbahej, shikoi nga dritarja:

Ko-ko-ko. Si nuk japin?

Dhe dhelpra e kapi në kthetrat e tij dhe e çoi në vrimën e tij. Gjeli këndoi:

Më mbart dhelpra

Për pyjet e errëta.

Për lumenjtë e shpejtë

Për malet e larta.

Mace dhe mëllenjë, më shpëto!

Macja dhe mëllenja kanë shkuar larg, gjeli nuk dëgjon. Ai bërtet përsëri, më fort se më parë:

Më mbart dhelpra

Për pyjet e errëta.

Për lumenjtë e shpejtë

Për malet e larta.

Mace dhe mëllenjë, më shpëto!

Macja dhe mëllenja, megjithëse ishin larg, por gjeli dëgjoi - ata nxituan në ndjekje. Macja vrapon, mëllenja fluturon ... Ata u kapën me dhelprën - macja lufton, mëllenja godet. Morën gjelin.

Për një kohë të gjatë, për një kohë të shkurtër, macja dhe mëllenja u mblodhën përsëri në pyll për të prerë dru zjarri. Kur largohen, ata e ndëshkojnë rëndë gjelin:

Mos e dëgjo dhelprën, mos shiko nga dritarja, ne do të shkojmë edhe më tej, nuk do ta dëgjojmë zërin tënd.

Gjeli premtoi se nuk do ta dëgjonte dhelprën, dhe macja dhe mëllenjë shkuan në pyll.

Dhe dhelpra po priste vetëm këtë: ajo u ul nën dritare dhe këndon:

Gjeli, gjeli,

Krehër i artë.

kokën e gjalpit,

Mjekër mëndafshi.

Shikoni nga dritarja -

Unë do t'ju jap bizele.

Gjeli ulet i qetë, nuk e nxjerr hundën. Dhe përsëri dhelpra:

Djemtë vraponin

Gruri i shpërndarë.

Pulat peck - mos jepni gjela!

Gjeli kujton gjithçka - ai ulet i qetë, nuk përgjigjet asgjë, nuk del jashtë. Dhe përsëri dhelpra:

Njerëzit vraponin

U derdhën arra.

Pulat po çajnë

Gjelat nuk lejohen!

Pastaj gjeli e harroi veten përsëri, shikoi nga dritarja:

Ko-ko-ko. Si nuk japin?

Dhelpra e kapi fort në kthetrat e saj, e çoi në vrimën e saj, përtej pyjeve të errëta, mbi lumenj të shpejtë, mbi male të larta ...

Sado që gjeli të bërtiste apo të thërriste, macja dhe mëllenja nuk e dëgjuan.

Dhe kur u kthyen në shtëpi, gjeli është zhdukur.

Macja dhe mëllenja vrapuan në gjurmët e dhelprave. Ata vrapuan te vrima e dhelprës. Macja akordoi kofshët dhe le të kërcejmë, dhe mëllenja këndon:

Drift, marrëzi, guselki

Vargjet e arta...

A është Lisafya-kuma ende në shtëpi,

A është në folenë tuaj të ngrohtë?

Dhelpra dëgjoi, dëgjoi dhe vendosi të shihte se kush këndon kaq bukur.

Ajo shikoi jashtë, dhe macja dhe mëllenja e kapën - dhe le të rrahim, rrahim.

Ata e rrahën dhe e rrahën derisa ajo i hiqte këmbët.

Morën një gjel, e futën në një shportë dhe e sollën në shtëpi.

Dhe që atëherë ata filluan të jetojnë dhe të jenë, dhe tani ata jetojnë.

Një koleksion i mrekullueshëm i përrallave audio për t'i futur fëmijët e vegjël në botën magjike të përrallave. Çdo histori merr jetë, është e paharrueshme dhe e përshtatshme për fëmijët më të vegjël. Koleksioni përfshin përralla klasike ruse, përralla të autorëve rusë dhe të huaj.



Një përzgjedhje e madhe e përrallave më të mira audio për fëmijë që mund t'i dëgjoni falas.. Përrallat më të mira për fëmijë, për kafshët, legjendat, folklorin dhe përrallat popullore! Për fëmijët nga tre vjeç në kopsht ose në shtëpi janë shumë të përshtatshme tregime të vogla për natyrën, ose përralla të shkurtra të thjeshta, si "Qall i ëmbël". Fëmijët mbi tre vjeç janë shpesh të gatshëm të dëgjojnë përralla "të njëpasnjëshme", siç është përralla e rrepës. Rrepa është rritur aq shumë sa gjyshi nuk e nxjerr dot vetë, ndaj vijnë një nga një gjyshet, nipi, qentë, macet dhe në fund miu. Të gjithë së bashku pastaj mundën të nxirrnin rrepën. Tregime të tilla vijuese kanë përfitimin e shtuar se janë relativisht të lehta për t'u nisur. Avantazhi i përrallave audio është fakti që ju mund t'i dëgjoni gjithmonë ato edhe nëse nuk keni një libër në dorë për t'ia lexuar fëmijës tuaj, ndizni përrallën dhe fëmija do ta dëgjojë me interes.

7 arsye pse dëgjimi i tregimeve audio për fëmijët e vegjël është shumë i dobishëm.

Përrallat i ndihmojnë fëmijët e mi të mësojnë se si të bëjnë zgjedhje të mira - kjo është një nga sfidat më të mëdha që kam përjetuar si prind. Heronjtë në përralla përballen me një zgjedhje të vazhdueshme. Ndonjëherë ata bëjnë zgjedhjen e duhur dhe ndonjëherë jo. E bukura e përrallës është se pothuajse gjithmonë heronjtë duhet të korrin frytet e asaj që kanë mbjellë. Zgjedhjet e mira shpërblehen, zgjedhjet e këqija jo.

Së bashku me temën e mësipërme, përrallat për fëmijët e vegjël ofrojnë një mundësi fantastike për të rriturit për të diskutuar vendimin e duhur nga ai i gabuar, pasojat e zgjedhjes. Zgjedhja e diskutuar nga personazhi është mënyra më e sigurt që fëmijët të flasin për të mirën dhe të keqen, pasi nuk lidhet drejtpërdrejt me fëmijën.

Përrallat janë një mënyrë fantastike për të rritur fjalorin. Aq më tepër, ata futin fjalë dhe terma për fëmijët që zakonisht nuk përdoren dhe kjo u jep atyre terren të pasur për pasurimin e gjuhës.

Zanat, kafshët që flasin, fëmijët fluturues - gjithçka është e mundur në një përrallë! Unë me të vërtetë besoj se bota ka nevojë për fëmijë të vegjël me mendje më krijuese dhe krijuese. Kur mendjet tona janë të hapura për të gjitha llojet e ideve dhe mundësive, ne fillojmë të mendojmë jashtë standardeve të pranuara. Kur fëmijët përballen me një problem ose probleme, një fëmijë me një imagjinatë të gjallë do të gjejë mënyra çuditërisht unike për të kapërcyer këto vështirësi.

Audioskazki është një vend tepër i bukur plot me njerëz të jashtëzakonshëm. Por ndodhin edhe gjëra të këqija. Përrallat u japin fëmijëve shpresë dhe kurajo për t'u përballur me situata të vështira dhe mbajnë në zemër gjënë kryesore që në fund të mbizotërojë e mira.Kjo është shumë e rëndësishme për fëmijët e vegjël.

Disa nga historitë janë krejtësisht të tmerrshme. Aq të frikshme në fakt sa nuk ua lexova fëmijëve të mi të vegjël. Por shumë njerëz nuk pajtohen me këtë. Por nuk po flisnin për ato përralla që natën kthehen në makthe fëmijësh! Megjithatë, ka disa histori të frikshme që u kam lexuar fëmijëve të mi dhe ata i duan. Përrallat paraqesin emocione të mëdha si frika dhe trishtimi në një mjedis të sigurt dhe të rehatshëm. Kjo është një gjë shumë e fuqishme.

Mbi të gjitha, përrallat hapin një botë fantazie, aventurash dhe magjie për fëmijët tanë. Eksitimi dhe shqetësimi në fytyrën e një fëmije ndërsa dëgjon një përrallë i thotë vërtet të gjitha.

Tregime për të vegjlit

Tregime për të vegjlit: si të zgjedhim libra me tregime për të vegjlit, çfarë duhet t'i kushtojmë vëmendje kur lexojmë, si të mësojmë të kuptojmë libra pa figura. Tekste tregimesh për lexim për fëmijët 1-2 vjeç.

Tregime për të vegjlit: çfarë dhe si t'u lexojmë fëmijëve 1-2 vjeç

Zgjedhja e librave për fëmijë në dyqane tani është e madhe! Dhe libra - lodra, dhe libra - prerje në formën e kafshëve të ndryshme, makina, kukulla fole, lodra, libra tekstili për zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike, libra - lidhëse, libra lundrues të papërshkueshëm nga uji për not, libra që flasin, libra muzikorë, të mëdhenj koleksione të trasha me poezi dhe përralla për të vegjlit. Dhe është e mrekullueshme që që në vitet e para të jetës foshnja të ketë mundësinë të njihet me libra të bukur dhe interesantë për fëmijë në të gjithë larminë e tyre.

Por sot do të flasim për libra të tjerë - libra tradicionalë me tregime për fëmijë. Janë më pak të njohura se librat me përralla apo poezi, por janë shumë të nevojshme për fëmijët e vegjël! Është në tregimet që fëmija njeh botën përreth tij, jetën e njerëzve.

Si të zgjidhni libra me tregime për të vegjlit?

Së pari.Për më të voglat janë më të përshtatshme për lexim koleksionet jo të trasha të përrallave apo tregimeve, por librat e hollë me figura. Një libër është një histori me figura, ose disa tregime të shkurtra.

Së dyti. Fotografitë në një libër për fëmijë 1-2 vjeç duhet të jenë realiste. Domethënë, ilustrimet në libër nuk duhet të përmbajnë lopë blu ose lepur me veshë të shkurtër dhe bisht të gjatë. Nga fotografia, foshnja duhet të marrë një ide të saktë të botës rreth tij, fëmijët e kësaj moshe ende nuk e kuptojnë humorin! Ilustrimet nevojiten për të qartësuar idetë për botën dhe për të mos ngatërruar foshnjën. Natyrisht, realizmi nuk përjashton detajet dekorative - le të kujtojmë, për shembull, ilustrime për përralla nga artisti i famshëm Y. Vasnetsov.

Këndi në të cilin përshkruhet heroi i tregimit është shumë i rëndësishëm - të gjithë heronjtë e tregimit duhet të jenë lehtësisht të dallueshëm nga fëmija në foto.

Së treti. Në një fazë të hershme të të kuptuarit të letërsisë, një vizatim përfaqëson për fëmijën vetë jetën përreth, e cila nuk mund të zëvendësohet me një fjalë. Kështu që është e nevojshme që fëmija të mund të ndjekë fotot hap pas hapi për çfarë i thuhet(kujtoni tregimin "Pulë" nga K.I. Chukovsky).

Për fëmijët më të vegjël, libri me figura është i gjallë! Ata ushqejnë kalin e pikturuar, përkëdhelin macen, flasin me fotot dhe madje mund të presin "kur zogu do të fluturojë larg" nga fotografia.

Së katërti. Është shumë e rëndësishme që librat e parë të foshnjës të jenë të bukur. Është në një moshë të re që fëmijët zhvillojnë një kuptim të bukurisë. Ata pëlqejnë rrobat e bukura, një dhomë të dekoruar bukur, lule të bukura ose foto të bukura. Dhe padyshim që preferojnë objektet dhe librat e bukur.

Si të lexoni tregime për më të vegjlit: 4 rregulla të thjeshta

Së pari. Tregimet nuk mund dhe duhet të lexohen vetëm nga një libër, por edhe të tregohen! Dhe kjo është shumë e rëndësishme! Cili është përdorimi i tregimit? Në faktin se në rastin e transmetimit, fjala juaj është një “fjalë e gjallë”!

Kur i tregoni fëmijës tuaj një histori të thjeshtë, përrallë apo histori, ju shikoni në sytë e tij, mund të bëni pauzë nëse është e nevojshme, të ngadalësoni ritmin e të folurit, të prezantoni një intonacion të ri, të shihni reagimin e foshnjës ndaj historisë dhe mund të merrni atë në konsideratë. Përveç kësaj, fëmija sheh fytyrën tuaj, emocionet, procesin e të folurit tuaj.

Pra është më mirë shikoni paraprakisht historinë dhe më pas lexojini fëmijës tuaj. Nëse jeni "të lidhur" me tekstin dhe varroseni në të gjatë leximit, atëherë fëmija shpejt do të shpërqendrohet dhe do të humbasë interesin.

Leximi i tregimit është dialogu ynë me fëmijën për librin, por jo monologu i një të rrituri të varrosur në tekst.

Është mirë kur i dini përmendësh historitë tuaja të preferuara dhe i tregoni thjesht nga zemra në momentin e duhur - pa një libër.

Unë kam një sistem letrash me tregime të shkurtra dhe poezi - ato janë gjithmonë me mua. Dhe në kohën e duhur, gjithmonë mund t'i përdorni nëse keni nevojë të mbani mend diçka.

Së dyti. Kur sillni në shtëpi një libër të ri, nuk keni pse të filloni ta lexoni menjëherë. Jepini librin fëmijës së pari- lëreni ta njohë atë, ta ekzaminojë, të shfletojë faqet, të shikojë fotot dhe të luajë me to - ushqeni kalin, ndajë përshtypjet e saj me ju (këto mund të jenë thjesht pasthirrma, gjeste me gisht, intonacione, nëse fëmija bën nuk fol ende).

Pas njohjes së parë me librin, shikoni fotot me foshnjën, tregoni fëmijës se çfarë është vizatuar në to. Në këtë rast, është më mirë të citohen fjalë nga teksti i tregimit, të cilat fëmija do t'i dëgjojë më vonë kur ta lexojë. Për shembull: "Masha ka një sajë. Misha ka një sajë. Tolya ka një sajë. Galya ka një sajë.
Një baba pa sajë” (sipas tregimit të Y. Tayts).
Kushtojini vëmendje detajeve interesante ose të pazakonta në ilustrime (rrobat e personazheve, objektet në duar, çfarë ka rreth tyre), merrni parasysh dhe emërtoni ato.

Pas njohjes së parë me librin, mund t'i lexoni tregimin fëmijës. Nëse filloni të lexoni një libër të ri menjëherë, atëherë fëmijët nuk do të dëgjojnë - ata tërhiqen nga libri, duan ta marrin atë, duan të kthejnë faqet, të godasin kopertinën, fillojnë të shpërqendrohen.

Së treti. Në moshën 1 vjeç 6 muaj deri në 2 vjeç, është shumë e rëndësishme të mësoni foshnjën të perceptojë historinë pa mbështetje vizuale (d.m.th., pa një foto ose dramatizim të përmbajtjes së tregimit). Përndryshe, foshnja mund të zhvillojë një zakon jo shumë të dobishëm. Ky është zakon të presësh shfaqjen e lodrave dhe të shqiptosh fjalë vetëm me këtë kusht. Nëse nuk e mësoni foshnjën të dëgjojë fjalimin deri në 2 vjet, atëherë më vonë fëmija mezi hyn në një dialog, vazhdimisht kërkon fotografi, nuk u përgjigjet pyetjeve, nuk percepton regjistrime audio ose leximin e librave pa foto, është e vështirë të perceptojnë të folurin me vesh pa mbështetje vizuale. Shembuj tregimesh për t'u lexuar fëmijëve pa mbështetje vizuale mund të gjenden më poshtë.

Çfarë historish mund të kuptojnë fëmijët pa figura?

• Deri në 2 vjet fëmijët kuptojnë historinë e të rriturve për ngjarjet që po ndodhin në një moment të caktuar ose janë shumë të njohura për ta.
• Pas 2 vitesh foshnjat fillojnë të kuptojnë, pa treguar fotografi, historitë e të rriturve për ato ngjarje që janë të njohura për ta nga përvoja e kaluar.
• Një me 2 vjet 6 muaj fëmijët fillojnë të kuptojnë, pa treguar fotografi, historitë e të rriturve për ato ngjarje që nuk kanë ndodhur në jetën e tyre, por ata janë të njohur me fenomene të ngjashme ose me elementë individualë të komplotit të tregimit. Gjithashtu, nga mosha 2 vjeç 6 muajsh, fëmija mund të përcjellë përmbajtjen e një përralle ose tregimi të njohur në pyetje (d.m.th., ai mund t'i përgjigjet pyetjeve të një të rrituri për përmbajtjen e tregimit).

Së katërti. Çfarë duhet të bëni së pari - të shikoni një karikaturë të bazuar në një histori ose të lexoni tekstin e një tregimi? Së pari, ne e prezantojmë fëmijën me librin - shikojmë ilustrimet, lexojmë tregimin. Kjo është baza. Dhe më vonë mund të shikoni një karikaturë të bazuar në një libër të njohur me tregime. Në një karikaturë, më shpesh fëmija nuk e percepton tekstin, sepse. i magjepsur nga fotot ndezëse.

Tregime për të vegjlit 1-2 vjeç

Është shumë e rëndësishme që në tekstin e tregimeve për fëmijë kishte fjalë figurative të ndritshme, shprehëse. Sa na mungojnë në fjalimin modern! Le të shohim trashëgiminë tonë. Këtu janë disa histori për të vegjlit e shkruar nga Konstantin Dmitrievich Ushinsky. Ato jo vetëm që mund të lexohen nga një libër, por edhe mund të tregohen kur i njohim fëmijët me kafshët. Tregimet janë dhënë në shkurtim - janë paraqitur fragmente që janë të përshtatshme posaçërisht për fëmijët 1-2 vjeç.

Tregime për të voglin K.D. Ushinsky

Minjtë. K.D. Ushinsky

Minjtë u mblodhën në vizonin e tyre, të vjetër dhe të vegjël. Ata kanë sy të zinj, putra të vogla, dhëmbë, pallto gri, veshë që dalin lart, bishta që zvarriten përgjatë tokës.

Vaska. K.D. Ushinsky

Cat-cat - një pubis gri. Vasya është e dashur dhe dinake: putra prej kadifeje, kthetra të mprehta. Vasyutka ka veshë delikate, mustaqe të gjata dhe një pallto mëndafshi. Macja përkëdhel, harkon, tund bishtin, mbyll sytë, këndon një këngë.

Gjeli me familjen. K.D. Ushinsky

Një gjel ecën nëpër oborr: një krehër i kuq në kokë, një mjekër e kuqe nën hundë. Hunda e Petya është një daltë, bishti i Petya është një rrotë; modele në bisht, nxitje në këmbë. Me putrat e tij, Petya mbledh një tufë, ai mbledh pula me pula: "Zotërinj të mundimshme! Bashkohuni me pulat, ju solla kokrra!

Dhia. K.D. Ushinsky

Një dhi leshtore ecën, një dhi me mjekër ecën, duke tundur kriklat, duke tundur mjekrën, duke trokitur thundrat e tij: ai ecën duke blerur, duke thirrur dhitë dhe kecat.

Mbillni. K.D. Ushinsky

Feçka e dosës nuk është e zgjuar: mbështetet në tokë me hundë; gojë më vesh dhe veshë të varur si lecka; ka katër thundra në secilën këmbë dhe ai pengohet kur ecën. Bishti i peshkut të farës është një vidë, shtylla kurrizore është një gunga, qimet ngjiten në shtyllën kurrizore. Ajo ha për tre, shëndoshet për pesë.

Patat. K.D. Ushinsky

Zonja e shtëpisë doli dhe i bën shenjë patat në shtëpi: “Tërheq-tërhiqe! Patat e bardha, patat gri, shkoni në shtëpi!”

Dhe patat zgjatën qafën e tyre të gjatë, hapën putrat e tyre të kuqe, përplasnin krahët, hapnin hundët: “Giga! Ne nuk duam të shkojmë në shtëpi! Edhe këtu jemi mirë!”

Lopë. K.D. Ushinsky

Një lopë e shëmtuar, por jep qumësht. Balli i saj është i gjerë, veshët i ka anash, dhëmbët i mungojnë në gojë, por turi i saj është i madh. Ajo gris barin, përtyp çamçakëz, pi swill, rënkon dhe gjëmon, duke thirrur zonjën.

Shqiponja. K.D. Ushinsky

Shqiponjë me krahë gri, mbreti i të gjithë zogjve. Ai ndërton fole mbi shkëmbinj dhe mbi lisat e vjetër; fluturon lart, sheh larg. Hunda e shqiponjës është drapër, kthetrat janë të lidhura, krahët janë të gjatë; shqiponja fluturon në re, duke kërkuar pre nga lart.

Qukapiku. K.D. Ushinsky

Trokit-Trokitni! Në një pyll të dendur, në një pemë pishe, një qukapiku i zi është zdrukthtari. Ai ngjitet me putrat, pushon me bisht, troket me hundë, tremb patë dhe dhi për shkak të lëvores.

Lisa Patrikeevna. K.D. Ushinsky

Dhelpra thashetheme ka dhëmbë të mprehtë, një stigmë të hollë, veshë në majë të kokës, një bisht në fluturim larg dhe një pallto të ngrohtë leshi. Kuma është e veshur mirë: leshi është me gëzof, i artë, ka një jelek në gjoks dhe një kravatë të bardhë rreth qafës. Dhelpra ecën e qetë, përkulet në tokë, sikur përkulet. Ai vesh bishtin e tij me gëzof me kujdes; hap gropa të thella, shumë hyrje dhe dalje; i pëlqen pulat, rosat, jo një lepur.

Dy tregimet e ardhshme janë histori nga shekulli i 20-të. Ato janë shkruar në një gjuhë shumë të aksesueshme dhe janë të kuptueshme për fëmijët edhe pa foto.

Tregime për Ya Thais të vogël

Historia e Y. Taits "Patat"

Gjyshja ime kishte pata në fermën kolektive. Fëshpërisnin. Ata shtrënguan. Ata po flisnin: "Ha-ha!" "Ha-ha!" "Aha!" "Ha-ha!"
"Aha!"
Nadia kishte frikë prej tyre. Ajo bërtiti:
- Gjyshja, patat! Gjyshja tha:
- Merr një shkop.
Nadia mori një shkop, por si do të lëkundej te patat.
- Dil nga ketu!
Patat u kthyen dhe u larguan.
Nadia pyeti:
- Çfarë, i frikësuar?
Dhe patat u përgjigjën:
"Aha!"

Historia e Y. Taits "Treni"

Kudo borë. Masha ka një sajë. Misha ka një sajë. Tolya ka një sajë. Galya ka një sajë.
Një baba pa sajë.
Mori sajën e Galinës, ia lidhi Tolinëve, Tolins te Mishins, Mishins te Mashins. Mori një tren.
Misha bërtet:
— Tu-tu!
Ai është një makinist.
Masha bërtet:
- Biletat tuaja!
Ajo është dirigjente.
Dhe babai tërheq litarin dhe thotë:
- Çu-çu... Çu-çu...
Pra, ai është një anije.

Në moshën 1 vjeç 6 muaj deri në 2 vjeç, është shumë e rëndësishme të filloni t'i mësoni fëmijës të dëgjojë tregime pa mbështetje vizuale - domethënë, pa shfaqur figura sipas përmbajtjes së tregimit, pa vënë në skenë ose duke treguar një lodër. Kam bërë një përzgjedhje historish të tilla për fëmijë, të kuptueshme për ta nga vetë përmbajtja. Në përzgjedhje, tregimet grupohen sipas moshës: nga 1 vit 9 muaj deri në 2 vjeç, nga 2 vjeç në 2 vjeç 6 muaj, nga 2 vjeç 6 muaj deri në 2 vjeç 11 muaj.

Tregime për fëmijë 1-2 vjeç pa shfaqur

Ne i mësojmë fëmijët të dëgjojnë dhe kuptojnë fjalimin pa mbështetje vizuale (d.m.th., pa një foto, skenë, duke treguar objekte)

Tregime pa shfaqje për fëmijë nga 1 vit 9 muaj deri në 2 vjeç

Sveta dhe qeni (Autor - K.L. Pechora)

Sveta doli për një shëtitje, veshi një kapelë, pallto dhe eci me këmbët e saj - sipër. Dhe aty qeni leh: "Ah-ah!". Mos ki frikë, Sveta, qeni nuk kafshon!

Kush shkoi për shëtitje? Me kë u takua ajo?

Ushqimi i maceve. Autori - K.L. Pechora

Macja erdhi në shtëpi, mjaullion: "Meow-meow". Dëshiron të hajë. Mami derdhi qumësht për macen dhe tha: "Ja, kotele, pi qumësht!". Dhe macja e piu qumështin.

Për kë të thashë?

Çfarë po bënte macja?

Çfarë i dha nëna e saj?

Tregime për fëmijë nga 2 vjeç deri në 2 vjeç 6 muaj pa shfaqur

Tanechka do të flejë. Autori - K.L. Pechora

Vajza Tanechka është e lodhur. Luajti gjithë ditën. Mami tha: Le të shkojmë mirupafshim. Unë do të të vë në shtrat. Unë do të këndoj një këngë." Tanya nuk dëshiron të flejë Ai-yay-yay! Të gjithë fëmijët tashmë janë në gjumë. Tanya u shtri në shtrat. Ajo mbylli sytë dhe nëna e saj i këndoi një këngë: "Bayu-bayu-bayu. Po tund tankun”. Hesht, djema. Tanechka po fle.

Ju mund ta përsërisni historinë dy herë. Pyetje për fëmijën për të provuar të kuptuarit e të folurit:
- Për kë e kam fjalën?
- Çfarë këndoi nëna e Tanechka?
- Tanechka nuk dëshiron të flejë? Ah ah ah.
- Ku e vendosi mami Tanya?
- Tanechka ra në gjumë?

Topi. Autori i tregimit është L.S. Slavina

Njëherë e një kohë ishte një djalë i quajtur Petya. Ai kishte një qen të quajtur Sharik. Një herë Petya thirri Sharikun: "Sharik, Sharik, eja këtu, të solla mish". Por Shariku nuk është. Petya filloi ta kërkonte. Nuk ka Sharik askund: as në kopsht, as në dhomë. Dhe Shariku u fsheh nën shtrat dhe askush nuk e pa atje.

Shtrat kukullash. Autori i tregimit është L.S. Slavina

Një herë e një kohë ishte një vajzë Galya, ajo kishte një kukull Katya. Galya luajti me kukullën dhe e futi në shtrat për të fjetur. Papritur shtrati u thye. Nuk ka vend ku të flejë kukulla Katya. Vajza Galya mori një çekiç dhe gozhdë dhe rregulloi vetë krevat fëmijësh. Kukulla ka një shtrat tani.

Tanya dhe vëllai Autori i tregimit është L.S. Slavina

Një herë e një kohë ishte një vajzë Tanya. Ajo kishte një vëlla të vogël, një djalë të vogël. Nëna u dha fëmijëve të hanin dhe ajo u largua. Tanya hëngri dhe filloi të luante, por vëllai i vogël nuk mund të hante vetë, ai filloi të qajë. Pastaj Tanya mori një lugë dhe ushqeu vëllain e saj, dhe më pas ata filluan të luanin së bashku.

Anije. Autori i tregimit është L.S. Slavina

Njëherë e një kohë ishte një vajzë Natasha. Babai i bleu asaj një varkë në dyqan. Natasha mori një legen të madh, derdhi ujë dhe e la varkën të notonte, dhe futi një lepur në varkë. Papritur varka u përmbys dhe lepurushi ra në ujë. Natasha e nxori lepurin nga uji, e fshiu dhe e vuri në gjumë.

Asistentë. Autori i tregimit është N. Kalinina

Sasha dhe Alyosha ndihmuan në shtrimin e tryezës. Të gjithë u ulën për darkë. Supa u derdh, por nuk kishte asgjë për të ngrënë. Këtu janë ndihmësit! Tavolina u shtrua, por lugët nuk u shtruan.

Kub në kub. Autori i tregimit është Y. Taits

Masha vendos një kub në një kub, një kub në një kub, një kub në një kub. Ndërtoi një kullë të lartë. Misha erdhi me vrap
- Më jep një kullë!
- Nuk po e jap!
- Më jep një kub!
- Merr një kub!
Misha zgjati dorën - dhe kap kubin më të ulët. Dhe menjëherë - bang-tara-rah! - e gjithë Kulla e Makinerisë është raz-va-li-las!

Lumi. Autori i tregimit është Y. Taits

Masha jonë nuk i pëlqen qull, ajo bërtet: "Nuk dua! Nuk dua!" Mami mori një lugë, e kaloi mbi qull dhe doli të ishte një shteg. Mami mori qumështorin, derdhi qumësht, doli një lumë.
- Hajde, Masha, pi lumin, ha një meze të lehtë në breg.
Piva gjithë lumin, hëngra të gjitha brigjet, mbeti një pjatë.

Tregime pa shfaqje për fëmijë nga 2 vjeç 6 muaj deri në 2 vjeç 11 muaj.

Rreth një vajze Katya dhe një kotele të vogël.

Autori i tregimit është V.V. Gerbova

"Katya doli për një shëtitje. Ajo shkoi në kutinë e rërës dhe filloi të bënte ëmbëlsira. Ajo piqte shumë biskota. I lodhur. Ajo vendosi të pushonte dhe u ul në një stol. Papritur ai dëgjon: mjau. Kotelja mjaullitë: kaq e hollë, në mënyrë të paqartë. "Puthje-puthje-puthje," thirri Katya. Dhe një gungë e vogël e zezë me gëzof u zvarrit nga poshtë stolit. Katya e mori kotelen në krahë dhe ai bërtiti: murry-murr, murry-murr. Këndoi dhe këndoi dhe ra në gjumë. Dhe Katya ulet në heshtje, nuk dëshiron të zgjojë kotelen.
- Po të kërkoj, po të kërkoj! - tha gjyshja, duke u ngjitur te Katja. - Pse hesht?
- Ts-ts-ts, - Katya vuri gishtin në buzë dhe tregoi kotelen e fjetur.
Pastaj Katya dhe gjyshja e saj shkuan rreth të gjithë fqinjëve për të zbuluar nëse dikush kishte humbur një kotele të vogël të zezë që mund të gërhasë me zë të lartë. Por kotelja doli të ishte një barazim. Dhe gjyshja e la Katya që ta merrte në shtëpi."

Këpucë të ndërlikuara

Olenka ka këpucë shumë të ndërlikuara. Vetëm Olya hapet ... ata - një herë! .. dhe vendosi këmbën e gabuar.
Një herë Olya i shikoi këpucët e saj për një kohë të gjatë dhe me ashpërsi, i ngriti ato. Ajo shikoi dhe shikoi dhe papritmas vuri re se këpuca kishte vetëm një faqe.
Nëse i vendosni këpucët faqe më faqe, ato patjetër do të vendosin këmbën e gabuar. Mrekulli dhe më shumë!
Dhe nëse këpucët kanë faqe në anët e ndryshme, këpucët do të vishen siç duhet. Ju mund të kontrolloni.
Dhe këpucët e Olenkës janë dinake, por ajo i tejkaloi ato. Mami bleu këpucë Olenka me rripa. Olya i vendosi në mënyrë që rripat të ishin krah për krah. Dhe...dac!...për rripat me të dyja duart njëherësh!
Olenka shtriu krahët anash dhe i vendosi në heshtje këpucët në dysheme.
Dhe këpuca e majtë u vendos menjëherë në këmbën e majtë.
Dhe këpucën e djathtë e vunë në këmbën e djathtë.
Kjo është e gjitha truket!
Gjëja kryesore është që rripat janë krah për krah!

Unë nuk dua të ofendohem.

Sot tulla e madhe e kuqe vendosi të na braktisë.
"Unë dua," tha ai, "të jem pjesë e një makinerie të madhe apo një anijeje. Pjesë e një treni ose aeroplani.
Dhe nuk dua që fëmijët të më ofendojnë: më hodhën në dysheme, më goditën me këmbë, si një lloj topi. Nuk më pëlqen të më hedhin dhe shkelmojnë.
Takova një tullë të madhe të kuqe pranë derës së përparme. Nëse nuk më besoni, shikoni vetë...

Fëmijët po bëjnë sajë. Autori - K.L. Pechora

Unë do t'ju them diçka tani. Rreth vajzës Lena, djalit Vanya dhe gjyshes së tyre. Gjyshja u tha nipërve të saj: "Dhe tani do të shkojmë për një shëtitje". Lena dhe Vanya u kënaqën dhe vrapuan në korridor për t'u veshur. Gjyshja i ndihmoi të vendosnin një kapele, çizme të ngrohta, një pallto leshi dhe dorashka. Jashtë është ftohtë! Fëmijët morën sajën, hipën në ashensor me gjyshen e tyre dhe dolën jashtë. Dielli është në oborr. Borë e bardhë - e bardhë! Vanya dhe gjyshja e vendosën Lenën në një sajë dhe e çuan për një udhëtim. Pastaj Lena dhe Vanya shkuan me sajë poshtë kodrës. Wow, si u rrotullua sajë - shpejt - shpejt! Sa bukur dhe argëtues! Gjyshja tha: "Bravo, dhe nuk ra". - "Gjyshe, a mund të zbres ende nga kodra?" - "Ti mundesh, vetëm duro!". Dhe ata ende rrokulliseshin poshtë kodrës.

Kontrolloni të kuptuarit tuaj të historisë duke pyetur:
Ku shkuan Lena dhe Vanya?
- Me kë dolën fëmijët për shëtitje?
Çfarë morën me vete?
- Çfarë bënë në rrugë?
Çfarë u tha gjyshja?

Një nga librat e preferuar të të vegjëlve është tregimet në foto. Më poshtë do të jap tekstet e disa tregimeve klasike për fëmijë në foto.

Libra për fëmijë me tregime dhe përralla në figura

Historia në foto. K.I. Pulë Chukovsky

“Kishte një pulë në botë. Ai ishte i vogël - kështu!
Por ai mendoi se ishte shumë i madh, dhe ngriti kokën lart - kështu!
Dhe ai kishte një nënë. Mami e donte shumë. Mami ishte kështu!
Mami e ushqente me krimba. Dhe kishte këta krimba - ashtu si kjo!
Një herë një mace e zezë vrapoi me nënën time dhe e përzuri nga oborri. Dhe macja ishte - ja ku është!
Pula mbeti vetëm në gardh. Papritur ai sheh: një gjel i madh i bukur fluturoi lart në gardh, shtriu qafën - ashtu! - dhe bërtiti në majë të mushkërive:
— Ku-ka-re-ku! – dhe më e rëndësishmja shikoi përreth. - A nuk jam unë një shok i guximshëm, a nuk jam një shok i mirë!
Pulës i pëlqeu shumë. Ai vinin edhe qafën - kaq! - dhe kjo ishte forca që kërciti:
— Pi-pi-pi-pi! Unë jam edhe një budalla! Unë jam gjithashtu një djalë i mirë!
Por ai u pengua dhe ra në një pellg - ashtu! Një bretkocë ishte ulur në një pellg. Ajo e pa atë dhe qeshi.
- Ha-ha-ha! Ha ha ha! Ju jeni larg nga një gjel!
Dhe ishte një bretkocë - si kjo!
Pastaj nëna vrapoi te pula. Ajo i erdhi keq dhe e përkëdheli - ashtu!

Histori ne foto per te vegjlit E. Charushina

Pulë. E. Charushin

Një pulë me pula ecte nëpër oborr. Papritmas filloi të bjerë shi. Pula u ul shpejt në tokë, përhapi të gjitha pendët e saj dhe kërciti: "Kvoh-quoh-quoh-quoh!" - do të thotë: fshihu shpejt. Dhe të gjitha pulat u ngjitën nën krahët e saj, u varrosën në pendët e saj të ngrohta. Kush fare
i fshehur, tek i cili duken vetëm këmbët, tek i cili del koka dhe tek i cili del vetëm syri.
Dhe dy pulat nuk e dëgjuan nënën e tyre dhe nuk u fshehën. Ata qëndrojnë, kërcasin dhe pyesin: çfarë u pikon kjo në kokë?

Qeni. E. Charushin

Shariku ka një pallto leshi të trashë dhe të ngrohtë - ai vrapon gjatë gjithë dimrit nëpër acar. Dhe shtëpia e tij pa sobë është vetëm një shtëpi qensh, dhe aty është hedhur kashtë, por ai nuk është i ftohtë. Shariku leh, ruan të mirën, nuk i lë të këqijtë dhe hajdutët në oborr - për këtë të gjithë e duan dhe e ushqejnë mirë.

Mace. E. Charushin

Kjo mace është Maruska. Ajo kapi një mi në një dollap, për të cilin zonja e saj e ushqeu me qumësht. Maruska është ulur në tapet, plot dhe e kënaqur. Ajo këndon këngë - gërvishje, dhe kotelja e saj është e vogël - ai nuk është i interesuar të gërmojë. Ai luan me veten e tij - e kap veten nga bishti, gërhitet në të gjithë, fryhet, shpohet.

Ram. E. Charushin

Wow, çfarë brirë e ftohtë dhe e butë! Kjo është një dele e mirë, jo e thjeshtë. Ky dash ka lesh të trashë, flokë të hollë - të hollë; është mirë të thurni dorashka nga leshi i tij, këmisha, çorape, çorape, të gjitha rrobat mund të endura dhe çizmet e ndjera. Dhe gjithçka do të jetë e ngrohtë - e ngrohtë.

Dhia. E. Charushin

Një dhi po ecën në rrugë, duke nxituar në shtëpi. Në shtëpi, zonja e saj do të ushqehet dhe do të pijë. Dhe nëse zonja heziton, dhia do të vjedhë diçka për veten e saj. Në korridor do të hajë një fshesë, në kuzhinë do të rrëmbejë bukë, në kopsht do të hajë fidanë, në kopsht do të heqë lëvoren e një peme molle. Çfarë hajduti, keqbërës! Dhe qumështi i dhisë është i shijshëm, ndoshta edhe më i shijshëm se i lopës.

derr. E. Charushin

Këtu është Khavronya - një bukuri - e gjitha e lyer - e lyer, e mbështjellë në baltë, e larë në një pellg, nga të gjitha anët dhe feçka me një feçkë në baltë.
- Shko, Khavronyushka, shpëlaje veten në lumë, laje papastërtitë. Dhe pastaj vrapo te derrraca, atje do të lajnë dhe do të pastrojnë, do të jesh i pastër si një kastravec.
"Oink-oink," thotë ai.
"Unë nuk dua," thotë ai.
- Këtu ndihem më mirë!

Turqia. E. Charushin

Një gjel deti ecën nëpër oborr, i fryrë si tullumbace dhe është i zemëruar me të gjithë. I hap krahët në tokë dhe bishti i saj është shpalosur gjerësisht. Dhe djemtë kaluan pranë dhe le ta ngacmojmë:
Hej Indian, Indian, tregohu!
Indi, ec nëpër oborr!
Ai bërtiti edhe më shumë dhe si mërmëritë:
"A-bu-bu-bu-bu-bu-bu!"
Çfarë llafazan-muritëse!

Duck. E. Charushin

Rosa zhytet në pellg, lahet, prek pendët e saj me sqep. Pendët i vendosen pendëve në mënyrë që ato të shtrihen. Do të zbutet, do të pastrohet, do të duket në ujë, si në një pasqyrë - ja sa mirë është! Dhe bërtet:
— Kuakë-kukë-kuq!

Ariu. E. Charushin

Një ari është ulur - një dhëmb i ëmbël, duke ngrënë mjedra.
Champs, gërvishje, rrah buzët e tij. Asnjë kokrra të kuqe nuk këputet, por e gjithë shkurre thith - mbeten vetëm degëza të zhveshura.
Epo, ju jeni të pangopur, ariu! Epo, grykës!
Shikoni, hani - stomaku juaj do të dhemb!

Edhe pak përralla dhe tregime për të vegjlit nga letërsia klasike për fëmijë.

Si një derr mësoi të flasë. L. Panteleev

Një herë pashë një vajzë shumë të re duke mësuar një derr
bisedoni. Ajo mori një derr shumë të zgjuar dhe të bindur, por për disa arsye
Nuk donte të fliste si njeri. Dhe vajza, pa marrë parasysh sa shumë u përpoq -
asgjë nuk doli prej saj.
Ajo i tha, më kujtohet, thotë:
- Derr, thuaj: “nënë”!
Dhe ai iu përgjigj asaj:
- Oink-oink.
Ajo i tha atij:
- Derrkuq, thuaj: “babi”!
Dhe ai i tha asaj:
- Oink-oink!
Ajo:
Thuaj "pemë"!
Dhe ai:
- Oink-oink.
- Thuaj "lule"!
Dhe ai:
- Oink-oink.
- Përshëndetje!
Dhe ai:
- Oink-oink.
- Thuaj mirupafshim!
Dhe ai:
- Oink-oink.
Shikova, shikova, dëgjova, dëgjova, më erdhi keq edhe për derrin edhe për
vajze. Unë them:
“E di çfarë, e dashura ime, duhet t'i thuash atij diçka më të thjeshtë.
te tregosh. Dhe atëherë ai është ende i vogël, është e vështirë për të të shqiptojë fjalë të tilla.
Ajo tha:
- Dhe çfarë është më e shpejtë? Çfarë fjale?
- Epo, kërkoji atij, për shembull, të thotë: "oink-oink".
Vajza u mendua pak dhe tha:
- Derr, të lutem thuaj: "oink-oink"!
Derri e shikoi dhe tha:
- Oink-oink!
Vajza u befasua, u gëzua, duartrokiti duart.
- Epo, - thotë ai, - më në fund! I mesuar!

Pulë dhe rosë. V. Suteev

I dalë nga veza e rosës.
- Unë çela! - tha ai.
"Edhe unë," tha Pula.

"Unë dua të jem mik me ty," tha Risa.
"Edhe unë," tha Pula.

"Unë jam duke shkuar për një shëtitje," tha Rikë.
"Edhe unë," tha Pula.

"Unë jam duke gërmuar një gropë," tha Risa.
"Edhe unë," tha Pula.

"Kam gjetur një krimb," tha Risa.
"Edhe unë," tha Pula.

"Kam kapur një flutur," tha Risa.
"Edhe unë," tha Pula.

"Unë nuk kam frikë nga bretkosa," tha Risa.
"Edhe unë..." pëshpëriti Pula.

"Unë dua të notoj," tha Rika.
"Edhe unë," tha Pula.

"Unë notoj," tha Rika.
- Unë gjithashtu! bërtiti Pula.

- Ruaj! ..
- Prit! - bërtiti Roba.
“Bul-bul-bul…” tha Pula.

E nxorri pulën e rosës.

"Unë do të notoj përsëri," tha Risa.
"Unë jo," tha Pula.

Donald Bisset. Ga-ha-ha (nga 2 vjeç)

Aty jetonte një gosling i quajtur William. Por nëna e tij e thërriste gjithmonë Willie.
- Është koha për të bërë një shëtitje, Willy! i tha mami. - Thirrni të tjerët, ha-ha-ha!
Willy ishte shumë i dhënë pas gojës, duke i thirrur të gjithë për një shëtitje.
- Ha-ha-ha! Ha-ha-ha! Ha-ha-ha! Ha-ha-ha! - dhe ai këndoi gjatë gjithë rrugës.
Një herë në një shëtitje ai takoi një kotele. Kotele e zezë e lezetshme me putrat e përparme të bardha. Willy e pëlqeu shumë atë.
- Ha-ha-ha! i tha ai koteles. - Ha-ha-ha!
- Mjau! - u përgjigj kotelja.
Willy u befasua. Çfarë do të thotë "meow"? Ai gjithmonë mendonte se macet, si patat, thoshin "ha-ha-ha!"

Ai vazhdoi. Gjatë rrugës kam gërmuar barin. Dita ishte e mrekullueshme. Dielli po shkëlqente dhe zogjtë këndonin.
- Ha-ha-ha! Willy këndoi.
- Përkuluni! - iu përgjigj qeni duke vrapuar përgjatë rrugës.
- Uau! - tha kali.
- N-por! i bërtiti qumështi kalit të tij.

I gjori Willie nuk kuptoi asnjë fjalë. Një fermer kaloi dhe i thirri Willy:
- Përshëndetje, gosling!
- Ha-ha-ha! U përgjigj Willy.

Pastaj fëmijët vrapuan. Një djalë vrapoi te Willy dhe bërtiti:
- Kush!
Willie ishte i mërzitur. Ai madje kishte një fyt të thatë.
- E di që jam thjesht një gostar. Por pse më bërtisni “soo”?

Në pellg, ai pa një peshk të artë, por me gjithë "ha-ha-ha" e tij peshku tundi vetëm bishtin dhe nuk tha asnjë fjalë.
Willy shkoi më tej dhe takoi një tufë lopësh.
- Mu-u-u! - thanë lopët. - Mu-u-u-u-u-u!

"Epo, të paktën dikush do të më thoshte "ha-ha-ha" për mua," mendoi Willy. - Askush për të folur. Kjo është mërzi!"
- Zhzhzhzhzhzhzhzhzhzh! gumëzhinte bleta.
Pëllumbat bërtisnin, rosat kërcisnin dhe korbat kërcyenin nga majat e pemëve. Dhe askush, askush nuk i tha “ha-ha-ha” atij!

I gjori Willy madje filloi të qajë dhe lotët i rrodhën nga sqepi mbi putrat e tij të bukura të kuqe.
- Ha-ha-ha! Bërtiti Willy.
Dhe befas, nga larg, u dëgjua një "ha-ha-ha" vendase.
Dhe pastaj një makinë u shfaq në rrugë.
- Ha-ha-ha! tha makina. Të gjitha makinat angleze thonë 'ha-ha-ha', jo 'b-b-b'.
- Ha-ha-ha! Willy u gëzua.
- Ha-ha-ha! - tha makina dhe kaloi perpara.
Willie nuk mund t'i hiqte sytë nga makina. Ai ndihej si më i lumturi në botë.
- Ha-ha-ha! - përsëriti makina dhe u zhduk në qoshe.
- Ha-ha-ha! Willie thirri pas tij.

Cheslav Yancharsky. Aventurat e Mishkas - Ushastika (tregime për fëmijë nga 2 vjeç e lart)

Këtu janë disa shembuj nga ky libër i mrekullueshëm për fëmijë për fëmijë.

Ne dyqan

Ishte në një dyqan lodrash. Arinjtë pelushi u ulën dhe qëndronin në raftet.
Midis tyre ulërinte një ari, i cili kishte kohë që rrinte ulur në cepin e tij.
Arinjtë e tjerë tashmë kanë arritur te djemtë dhe kanë dalë në rrugë me një buzëqeshje. Dhe askush nuk i kushtoi vëmendje këtij ariu, ndoshta sepse ai ishte ulur në një qoshe.

Çdo ditë ariu bëhej gjithnjë e më i mërzitur: nuk kishte me kë të luante. Dhe një vesh u ul nga pikëllimi.
"Nuk ka rëndësi," ngushëlloi veten ariu. - Nëse një përrallë fluturon në një vesh tani, ajo nuk do të fluturojë nga veshi tjetër. Veshi i varur nuk do t'ju lejojë të hyni.

Një ditë ariu gjeti një ombrellë të kuqe në raftin e tij. E kapi në putra, e hapi dhe me guxim u hodh poshtë. Dhe më pas ai u largua në heshtje nga dyqani. Në fillim ai u tremb, kishte shumë njerëz në fytyrën e tij. Por kur takoi dy djem, Zosia dhe Jacek, frika i kaloi. Djemtë i buzëqeshën ariut. Çfarë buzëqeshje ishte!
- Kë po kërkon, arush i vogël? - pyetën djemtë.
- Po kërkoj djem.
- Shko me ne.
- Shkoi! - u gëzua ariu.
Dhe ata ecën së bashku.

miq

Para shtëpisë ku jetonin Jacek dhe Zosia kishte një oborr. Qeni kryesor në këtë oborr ishte Kruchek. Dhe atëherë ende jetonte një gjel me flokë të kuqe.
Kur ariu doli për herë të parë në oborr për një shëtitje, Kruchek u hodh menjëherë drejt tij. Dhe pastaj erdhi Gjeli.
- Përshëndetje! - tha ariu i vogel.
- Përshëndetje! i thanë në përgjigje. - E pamë si erdhët me Jacek dhe Zosia. Pse po ju veshen veshet? Dëgjo, si e ke emrin?
Ariu tregoi se çfarë ndodhi me veshin. Dhe ai ishte shumë i mërzitur. Sepse ai nuk kishte emër.
"Mos u shqetëso", i tha Kruchek. - Dhe pastaj veshi tjetër do të ulet. Do të të quajmë Ushastik. Mishka Ushastik. jam dakord?
Mishka i pëlqeu shumë emri. Ai duartrokiti putrat dhe tha:
- Tani jam Mishka Ushastik!

Mishka, Mishka, takohu, ky është lepurushi ynë.
Lepuri kafshoi në bar.
Por Mishka pa vetëm dy veshë të gjatë. Dhe pastaj një surrat që lëvizte qesharake. Lepuri u tremb nga Mishka, u hodh dhe u zhduk pas gardhit.
Por më pas u turpërua dhe u kthye.
- Më kot ke frikë, lepur, - i tha Kruçek. - Takoni mikun tonë të ri. Ai quhet Mishka Ushastik.
Ushastik shikoi veshët e gjatë me gëzof të lepurit dhe psherëtiu, duke menduar për veshin e tij të varur.

Papritur lepurushi tha:

Arush, sa vesh të bukur që ke...

Edhe unë po rritem

Binte shi natën.
- Shiko. Ushastik, - tha Zosya, - gjithçka u rrit pas shiut. Rrepka në kopsht, bar dhe barërat e këqija gjithashtu ...
Ushastik shikoi barin, u habit, tundi kokën. Dhe pastaj filloi të binte në bar. As që e vura re se si një re u ngrit dhe mbuloi diellin. Filloi të bjerë shi, Mishka erdhi në vete dhe nxitoi në shtëpi.
Dhe pastaj ai papritmas mendoi: "Nëse bie shi, atëherë gjithçka do të rritet përsëri. Unë do të qëndroj në oborr. Do të rritem dhe do të jem sa një ari i madh pylli.”
Dhe kështu mbeti, duke qëndruar në mes të oborrit.
"Kwa-kva-kva", u dëgjua aty pranë.
"Kjo është një bretkocë," mendoi Ushastik, "është e vërtetë, ai gjithashtu dëshiron të rritet."
Shiu i majit është i shkurtër.

Dielli shkëlqeu përsëri, zogjtë cicërijnë dhe pikat e argjendit shkëlqenin mbi gjethe.
Ariu Ushastik qëndroi në majë të gishtave dhe bërtiti:
- Zosya, Zosya, u rrita!
"Kwa-kva-kva, ha-ha-ha," tha bretkosa. - Epo, ti je qesharak, Mishka. Nuk je rritur fare, thjesht je lagur.

Tregime për të vegjlit shumë të ndryshme, por të gjithë janë të sjellshëm, të gëzuar, të mbushur me dashuri për fëmijët dhe jetën dhe interesantë. Ju uroj momente të këndshme komunikimi me shkrimtarë dhe artistë të mrekullueshëm për fëmijë, zbulime të reja dhe arritje të hapave të rinj në zhvillimin e fëmijëve tuaj :).

Dua ta përfundoj artikullin me deklaratën e Lev Tokmakov se si të dallojmë një libër të vërtetë për fëmijë nga librat e tjerë:

“Në një libër të vërtetë për fëmijë të krijuar nga një mjeshtër i madh, ka gjithmonë diçka që e ngre me vendosmëri mbi jetën e përditshme, e nxjerr nga seria e detyrueshme e objekteve që shoqërojnë fëmijërinë e hershme. Pelena, salcë mollësh, një biçikletë me tri rrota - gjithçka po largohet gradualisht, për të mos u kthyer më kurrë. DHE Vetëm një libër për fëmijë i jepet një personi për jetë.

Mund të lexoni më shumë rreth lojërave dhe aktiviteteve edukative për të vegjlit:

Cilat janë piramidat, si t'i zgjidhni ato, si t'i mësoni një fëmije të montojë një lodër, 15 ide për klasa.

Vjersha për zgjimin, ushqyerjen, veshjen, lojën, shtrirjen në shtrat, larjen.

Kur duhet të fillojnë fëmijët të lexojnë përralla? Menjëherë pasi mësoi për shtatzëninë e saj. Një përrallë është një kontakt besimi midis një prindi dhe një fëmije. Zëri i dashur i mamit ose babit, duke treguar një histori mësimore, ka një efekt pozitiv në zhvillimin e thërrimeve. Përrallat duhen edhe për të sapolindurit. Edhe pse foshnja mund të mos e kuptojë ende kuptimin e thellë, zëri i një të dashur do të ndihmojë në qetësimin e fëmijës. Ju mund të lexoni një përrallë për një të porsalindur me një zë të qetë dhe të butë në mënyrë që të qetësoheni shpejt, të mbusheni me dashuri, të dërgoni në ekstazë. Ne kemi mbledhur disa përralla për të sapolindurit.

Historia e gjumit për një të porsalindur

Bota jetoi jetën e saj, por një ditë në të u shfaq një djalë i vogël Styopa. Ishte i vogël por shumë i rëndësishëm. Vetë Styopa nuk e kishte kuptuar ende se ku kishte përfunduar. E vetmja gjë që dinte të bënte ishte të shprehte emocione nëse diçka e shqetësonte. Duke u ndjerë i uritur, djali dha një shenjë në formën e të qarit. Ai donte qumësht dhe e mori shpejt. Dhe në të njëjtën kohë, ai ndjeu ngrohtësinë e nënës së tij dhe dëgjoi zhurmën e zemrës së saj, e cila qetësohej. Kështu Styopa ishte i bindur se gjithçka ishte në rregull.

Një ditë, një nënë i tha djalit të saj se duhej të shkonte në palestër. Styopa u ndje në siklet. Ai nuk e kuptoi se çfarë ishte palestër, fëmija ndjeu vetëm shqetësimin e nënës së tij dhe filloi të shqetësohej gjithashtu. E qara e bindi nënën se ishte më mirë të shtyhej udhëtimi për sport dhe të qëndronte në shtëpi me fëmijën.
“Djali i dashur, të dua shumë. Por unë kam dëshira dhe gjëra të tjera me të cilat jam mësuar në jetën time para jush. Unë dua shumë të shkoj në palestrën time të preferuar dhe të filloj të ushtrohem”, tha nëna e shtrirë pranë djalit të saj.
Me këto fjalë Styopa ndjeu gëzim. Mami ishte shumë e lumtur, duke kujtuar klasat e saj, ata e mbushën me lumturi dhe besim. Fëmija buzëqeshi gjithashtu dhe nëna vendosi që kjo ishte një shenjë. Djali le të shkojë në palestër. Kështu që për herë të parë Styopa mbeti vetëm me babin e tij pa nënën e tij të dashur, me të cilën ishte mësuar aq shumë. Por gjatë kësaj kohe ai pa shumë gjëra interesante. Babai i tregoi zhurma të ndryshme, makina dhe drita të ndezura.
Ne ju duam shumë, ju jeni një person kaq i rëndësishëm. Sa të lumtur jemi që na zgjodhët si prindër. Ju do ta ndryshoni këtë botë për mirë. Shpresoj se do të jeni një person i lumtur. Babi i tha Styopës me një pëshpëritje dhe fëmija buzëqeshi.

Përrallë për një buf

Në pyll jetonte një buf i mençur që dinte gjithçka në botë. Një herë një breshkë e vogël u zvarrit drejt saj dhe e pyeti:
Pse jetoj në këtë planet? Lepurat vrapojnë kaq shpejt. Të bardhët po kërcejnë. Ujqërit po gjuajnë. Dhe thjesht zvarritem ngadalë, kam frikë nga gjithçka, fshihem në shtëpinë time.
- Nëse je shfaqur në pyll, atëherë je shumë e rëndësishme, breshkë. Nuk ka rëndësi se çfarë bëjnë apo mund të bëjnë të tjerët. Dikush vrapon, dikush fluturon, dikush zvarritet, por secili është unik dhe i nevojshëm. Bëhu vetvetja dhe do të jesh në vendin tënd, dhe nëse i shikon të tjerët për një kohë të gjatë, do të humbasësh veten.
Breshka dëgjoi bufin dhe u zvarrit në shtëpi. Rrugës për në shtëpi, të gjithë e parakaluan. Të gjithë nxitonin. Dhe vetëm breshka zvarritej ngadalë, duke studiuar gjithçka në rrugën e saj. Ajo vuri re fluturat e bukura dhe u mbush me bukuri. Ndjeu aromën e luleve. Pashë një arush të vogël. Ngrohur nën diell.
Kur breshka u zvarrit në shtëpi, ajo u takua nga një ujk.
Kishte një problem në pyll. Ariu humbi fëmijën e saj.
"Unë e di se ku është ai," tha breshka dhe tregoi se ku e pa këlyshin e ariut.
Fëmija u gjet shpejt dhe të gjithë ishin të lumtur. Dhe breshka e kuptoi se ngadalësia e saj është me të vërtetë shumë e rëndësishme. Në të vërtetë, për shkak të saj, breshka ishte më e vëmendshme dhe më e vëmendshme, dhe gjithashtu dinte të shijonte gjithçka, gjithçka në rrugën e saj. Që atëherë, breshka ka qenë shumë mirënjohëse ndaj jetës për atë që lindi.
Përrallat për të porsalindurit mund të shpiken vetë. Ju urojmë juve dhe fëmijëve tuaj ëndrra të ëmbla përrallore!

Ne kemi krijuar më shumë se 300 përralla pa kosto në faqen e internetit Dobranich. Është pragmatike të ribëhet kontributi i shkëlqyer për gjumin në ritualin e atdheut, përsëritja e turpit dhe vapës.Dëshironi të mbështesni projektin tonë? Të jemi vigjilentë, me forca të reja do të vazhdojmë të shkruajmë për ju!