Як навчити дитину говорити букву Р: логопедичні вправи. Повторення дуже важливо

20.09.2019

В цій статті:

Чи потрібно вчити малюка говорити, чи він буде вчитися цьому сам? Якщо потрібно, то як навчити дитину розмовляти? А якщо відразу пропозиціями? Та ще з багатим словниковим запасом! Чи це можливо?

Приклади і факти

Відповісти на ці питання нескладно - достатньо лише згадати кілька цікавих фактів. Пам'ятаєте історію про Мауглі? Вона вигадана Редьярдом Кіплінгом, але в основу лягли приклади з життя. Тільки правда життя не така казкова, як книжкова історія.

Насправді, коли діти потрапляють в лігво до тварин і їх вихованням займаються дикі звірі - вовки або мавпи, то при поверненні і зануренні в людське середовище такі діти досить довго і складно обростають необхідними навичками і звичками. Їх нелегко навчити говорити, їм важко прищепити звички вихованої людини. А іноді і зовсім неможливо.

І другий приклад. Чи знаєте ви, що якщо в ранньому віці дітки потрапляють в іншу мовну середу, то вона дуже швидко стає для них своєю? Маленька людина запам'ятовує нову іноземну мову і починає нею розмовляти набагато швидше дорослих.

Які висновки можна зробити з цих фактів? Вчити дитину розмовляти потрібно обов'язково, і робити це слід якомога раніше. Карапузові необхідно прищеплювати навички правильної і красивої людської мови.
Діти дуже швидко вчаться всьому підряд: і поганого, і хорошого. Особливо сильно на них впливає приклад батьків.

Розвивається мова дитини відповідно до того віковим періодом, в якому він знаходиться. Крім того, кожен малюк - індивідуальність. Тому батькам, які хочуть знати, як же навчити дитину розмовляти, слід ознайомитися з деякими особливостями розвитку мовлення дітей в період раннього дитинства.

Як розвивається мова дитини в перші три роки життя

рік перший

У перші шість місяців життя малюк тільки знайомиться зі звуком свого голосу. Він поступово освоює його і розуміє, що може видавати звуки. Вхід в говоріння починається з проголошення голосних звуків: а, у, о, е.

У півтора місяці дитина переходить в період «гуління». Гуління - це говоріння немовляти. Він намагається говорити з мамою, коли вона нахиляється до нього і звертається з ласкавими словами, з татом - радісно вітаючи його прихід з роботи. Дивлячись на дорослих, малюк пробує видавати не тільки голосні, але вже і приголосні звуки. Найчастіше від дітей можна почути звуки, схожі на слово «агу», від якого і походить назва самого періоду. Вимовляють їх немовлята
ще не як дорослі, а нібито в ніс. В цей час починається розвиток інтонаційних навичок розмовної мови.

До шести місяців малюки переходять до стадії белькотіння. Вони пробують говорити склади, що складаються з поєднання голосних і приголосних звуків: ма, па, ба, ку, да ...

Об одинадцятій місяців кількість складів зростає і з'являються прості слова, що складаються з повторів однакових складів: ма-ма, па-па, так-так, ба-ба. До року малюк може почати вимовляти деякі прості речення.

рік другий

Початок року знаменується тим, що малюк намагається все більше розуміти доросле мова. Він силкується вслухатися в розмови дорослих. Намагається повторювати за ними слова і цілі фрази. У дітей другого року життя часто виникає «свою мову» - слова і пропозиції, які розуміє тільки він і іноді мама. Крім того, малюк частіше повторює слова за іншими і уважно слухає звернену до нього мову. Також він може вступати в діалоги, відповідаючи дорослим на своїй власній мові. У період другого року у дітей йде активна робота над промовою. Говоріння - це найбільш цікавий процес для карапуза.

рік третій

Це період активного розвитку мовлення дитини. З'являється багато нових пропозицій. Він переходить від стадії незрозумілих слів до розмови майже правильними словами, задає питання «коли?» і чому?". У його мові з'являються складнопідрядні пропозиції, однина і множина. Як у віці трьох років навчити малюка краще говорити?

В першу чергу слід приділити увагу читання і співу. Діткам важливо чути правильну літературну мову. Тільки розмовної мало. Спів також необхідно, так як своєю плавністю і мелодійністю дозволяє легше освоїти особливо складні і важко запам'ятовуються слова.

Крім того, мислення і говоріння дитини буде швидше розвиватися, якщо дорослі будуть приділяти спілкуванню з карапузом більше часу. Те, наскільки добре розвивається мова дітей, можна зрозуміти по тому, як добре вони відповідають на питання, будують логічні ланцюжки, переймають ініціативу в розмові.

Вправи для розвитку мови

Щоб знати, як навчити своє чадо говорити, спочатку треба приділити максимум уваги його загальному розвитку. У цей період діти дуже допитливі. Вони отримують інформацію з навколишнього світу, який і мотивує до розмови. Тому робота над промовою дітей починається з розвитку слухового,
зорового і тактильного апаратів. Цю особливість обов'язково треба використовувати. І саме вона допомагає розвивати мову дитини з перших днів його життя.

Повісьте над ліжком яскраві і красиві іграшки. Давайте своєму карапузові бавитися брязкальцями різного розміру і звучання. Також іграшки повинні мати різні за структурою матеріали виготовлення. При цьому не варто забувати про безпеку і екологічну чистоту.

Однак скільки не було б у дитини іграшок, вони ніколи не замінять людського спілкування. Батьки, більше спілкуйтеся зі своїм чадом! Під час спілкування перебуваєте віч-на-віч з карапузом. Це дозволить йому бачити, як ви вимовляєте звуки і слова в цілому. Нехай малюк стежить за рухом губ. Це дозволить йому правильно повторювати почуте.

Що ще? Проводьте масаж пальчиків рук і кистей. Причому починайте це робити якомога раніше - з першого-третього місяця життя. Не випадково логопеди називають руки другим органом мови.

Разом з масажем співайте пісеньки, розповідайте віршики, історії, та й просто говорите. Але робіть це емоційно! Емоції - це те, що
привертають увагу дитини, поки він не розуміє суті сказаного. Прикрасьте своє спілкування нотками веселощів, подиву, допитливості.

Також необхідно розвиток дрібної моторики. У цьому допоможуть прості ігри з намистинками, камінчиками, гудзиками і іншими дрібними предметами. Природно, їх не варто давати дитині, заздалегідь не пришивши або приклеївши намертво до якої-небудь поверхні. Ще можна покласти маленьку іграшку в каструлю з борошном і попросити дитину дістати її. Бруду буде багато, а захоплення ще більше! Та й результат подібних ігор порадує, хоча і буде помітний не відразу.

Після першого року життя прогресу мови сприяє наслідування звукам тварин. Відтепер батьки можуть починати обзаводитися дитячою бібліотекою, купуючи книги із зображенням різних звірів і свійських тварин. Читаючи їх з дитиною, мама з татом можуть розповідати йому прості історії про те, кого він бачить на картинці, придумуючи їх на ходу або заздалегідь почерпивая з різних джерел. В ході читання дитину слід спонукати до обговорення, діалогу, повторення звуків і слів.

Навчити говорити слова не складно

Зазвичай до року діти можуть оволодіти словниковим запасом, що складається мінімум з десяти слів. Першим, як правило, маля вимовляє то слово, яке чує частіше, тому всякий раз, беручи його на руки, слід говорити з ним, намагаючись показати, як ви вимовляєте слова. Щоб дитина першим вимовив слово «мама», контактуючи з ним і здійснюючи різні обов'язкові ритуали,
вимовляєте це слово. Наприклад: «Зараз мама тебе переодягне», «мама буде тебе купати» і так далі.

Важливо, щоб крихта бачив артикуляцію. При цьому звуки слід вимовляти нарочито чітко і голосніше, ніж звичайно. У цьому віці не можна користуватися образною мовою. Якщо на зображенні, наприклад, зображений дельфін, то так і кажіть, що це дельфін, що не придумуйте йому спрощених назв. Пізніше дитині буде легше відрізняти його від інших тварин.

У віці одинадцяти місяців малюки говорять кілька простих і зрозумілих слів, при цьому продовжуючи використовувати в своїй промові лепет і ланцюжки з складів. Маленькі дітки дуже люблять гру в повторення слів. Найкраще, гортаючи книжку, задавати дитині питання «що це?».

Як навчити дитину розмовляти цілими реченнями

Найкраще читати з дітьми дитячу літературу, заучувати напам'ять невигадливі віршики. Особливо добре малятка запам'ятовують прості речення в віршах, пов'язані з грою або масажем. Наприклад, похитуючи дитятко на колінах, розповідайте такий віршик:

«На конячці їхали, до кута доїхали,

Сіли на машину, налили бензину,

На машині їхали, до річки доїхали.

Трр! Стоп! Розворот! На річці пароплав.

Пароплавом їхали, до гори доїхали.

Пароплав не щастить, треба сісти в літак.

Літак летить, в ньому мотор гуде: у-у-у-у ... ».

При цьому добре імітувати рухи конячки, машини, пароплава, літака. Непогано включити в спілкування з дитиною питання «що робить?». З ним знайомство з дієсловами стане цікавішим і простим. А ще це важливе заняття підготує малюка до спілкування пропозиціями.

Є ще питання, які при заняттях з малюками варто ввести в мову крихти. Це питання «який предмет (тварина)?» і «де знаходиться?». З їх допомогою збагачується мислення дитини, розвивається фантазія, з'являється вміння аналізувати ситуацію.

Слідуючи даними радам, батьки не будуть шукати відповіді на запитання, як навчити дитину говорити цілими і правильними пропозиціями, тому що за допомогою відповідей на ці питання в його мова буде м'яко і природно входити велика кількість епітетів і дієслів.

Також для досягнення даної мети незайвим буде заохочувати карапузів, наприклад, кажучи
слова «дай», «на», і робити сама дія тільки у відповідь на сказане дитиною слово.

Мама може робити вигляд, що не розуміє малюка, коли замість слів він тицяє пальчиком в який-небудь предмет, даючи зрозуміти, що бажає його отримати. І тільки коли дитина скаже «дай», тоді слід дати жадану іграшку або дозволену штучку. Пізніше, коли дитя освоїть кілька слів, предмет слід давати не після проголошення одного слова, а після проголошення простого пропозиції. Наприклад, не «дай», а «мама, дай м'яч, будь ласка». Таким чином можна ще навчити свого карапуза ввічливому поводженню зі старшими, що поступово увійде в гарну звичку.

Три секрети, як навчити дитину говорити грамотно

Працювати над грамотністю слід починати якомога раніше. З чого ж почати? З головного і простого.

Перше - це робота над артикуляцією. Починати займатися потрібно з перших днів життя. Як? Показуючи коханому крихітці руху губ і язика при вимові простих слів. Можна навіть дозволяти чіпати батьківський рот, коли мама або тато вимовляють ті чи інші слова.

Для діток постарше підійдуть гри з імітацією звуків, при яких потрібно по-різному складати губи, язик, щоки для виголошення звуків: у, о,
а, і, и, тр, ПФ і ін. При цьому слід показувати, як «робить» поїзд, каструля при варінні, як пищить комар тощо.

Батькам необхідно уважно слухати малюка, поправляючи його, якщо він неправильно вимовляє звуки. Не варто заохочувати неправильне вимовляння слів, інакше у дитини затягнеться період «сюсюкання». Крім того, необхідно вчити дитя правильному вираженню емоцій. А для цього у відповідь на його мова доведеться стежити за собою, щоб правильно висловлювати свої почуття в жестах, поглядах, рухах рук, плечей, брів.

У роботі над грамотним говорінням діток важливим залишається спілкування з дорослими. Добре допомагають розвитку правильного мовлення читання книг, прослуховування аудіозаписів з професійної промовою диктора в казках, віршика, потешках, пісеньках.

Як навчити дитину вимовляти звуки л, ш, ж, р?

Те, що маленькі діти часто не можуть вимовляти звуки «л», «ш», «ж» і «р», найчастіше пов'язане з недостатньо гарною рухливістю мови і порушенням повітряних потоків всередині ротової порожнини. Над виправленням цього недоліку працюють за допомогою спеціальних вправ на видування повітряних струменів. Добре з цим дефектом справляється вправу «конячка». Воно являє собою цокання мовою. Щоб дитині було цікавіше виконувати вправу, можна знайти або придумати невеликий віршик або просто риму, щоб в ній багато раз повторювалося слово «цок-цок». За допомогою «конячки» виправляють неправильну вимову звуку «л», коли замість неї малюк каже звук «в».

Правильно вимовляти звук «ш» дитині допоможе вправа «чашечка». Мова прикладається до нижньої губи, а його бічні сторони піднімають. Рухи на розтягування губ і імітація жування
також допоможуть виправити неприємності з проголошенням даного звуку. Ці вправи допоможуть не тільки виправити вимову звуку «ш», а й взагалі всіх шиплячих.

Найскладнішим для вимови дітьми був і є звук «р». Щоб дитина швидко навчився вимовляти його, потрібно просто намагатися частіше вимовляти слова, в яких він присутній. Показуйте малюкові, як рухається ваш язик при проголошенні таких слів. Попросіть його спробувати повторити. Спочатку він буде робити це тільки у вашій присутності, але якщо ви не перестанете з ним займатися, то помітите, що навіть у хвилини самостійних ігор карапуз буде намагатися правильно складати мову і сіліться вимовляти слова з цією буквою правильно.

Добре допомагають скоромовки і спеціальні віршики, де є багато слів зі звуком «р». До речі сказати, ця ж методика підійде і для усунення неприємностей, пов'язаних з проголошенням звуку «ж», тільки рими і скоромовки повинні містити вже цей конкретний звук. Ще можна імітувати політ жука, дзижчати, як мушка. Дуже важливе доповнення: слова з цими звуками потрібно говорити повільно!

Коли варто звернутися до логопеда?

Якщо ви вже використовували всі доступні способи, щоб навчити дитину розмовляти правильно і красиво, але поліпшень не добилися, подумайте про похід до фахівця. Можливо, вам відомі не всі таємниці вирішення проблеми.

Ознаки, що нагадують, що похід до логопеда не тільки неминучий, але ще і життєво необхідний:

Щоб подолати всі ці проблеми, батькам необхідно докласти трохи зусиль і багато любові. І тоді ніякі труднощі і неприємності не здолають вас і ваше чудо-чадо.

Часто спостерігаю за батьками, які намагаються вгамувати гучний голос дитини. Дорослі просто говорять дитині: «Не кричи!» Хоча, впевнена,на думку дитини, він не кричить, а говорить так щоб його почули. Тому, в більшості випадків малюк продовжує розмовляти голосно і не відповів прохання дорослих. Чому так відбувається? І як навчити дитину розмовляти тихіше будинку і в громадських місцях?

Таке може відбуватися через те, що дитина у віці 2-6 років ще не усвідомлює силу свого голосу, не розуміє різниці між нормальним голосом і гучним. У пам'яті дитини ще залишилася звичка виявляти свої бажання гучними криками і ревом. Зустрічаються сім'ї, де прийнято кричати, малюк підхоплюють кричущу хвилю і теж починає розмовляти голосно. У будь-якому випадку, малюка необхідно вчити розмовляти тихіше.

Занадто гучний голос дитини привертає всіх оточуючих в громадських місцях, заважає дорослим спокійно поговорити по телефону, будить молодших діток вдома. Але чи правильно надходять дорослі, коли вимагають від гучного дитини не кричати. У дорослому житті дитині може дуже стати в нагоді гучний голос, наприклад для публічних виступів, та й просто для навчання.

Дитина гучним голосом тренує голосові зв'язки, що теж корисно. Якщо постійно підганяти дитину гучним голосом, затикати йому рот, він може замкнутися, стати занадто сором'язливим, можуть з'явитися проблеми зі спілкуванням, з навчанням. Тому тут потрібно діяти акуратно і пояснювати дитині в яких ситуаціях допустимо говорити голосно, а в яких не слід.

Вчимо дитину розмовляти тихіше

Коли ви з кимось спілкуєтеся або просто зайняті, дитина гучним голосом буде залучати вашу увагу. Відпочиньте на дитину і постарайтеся пояснити йому, що він повинен почекати поки ви звільнитеся, або він повинен задавати свої питання нормальним голосом.

Багато дітей не відчувають різниці між нормальним, тихим і гучним тоном голосом. Потренуйтеся з дитиною. Спершу скажіть будь-яку фразу пошепки, скажіть: «Це тихий тон голос». Нехай дитина повторить фразу пошепки. Потім повторіть ту ж саму фразу нормальним голосом, скажіть: «Це нормальний тон голосу». Дитина знову повторює фразу вже нормальним голосом. Теж саме виконайте і з гучним тоном голосу. Заспівайте з малюком пісеньку спочатку тихим, потім нормальним і гучним голосом. Таким чином дитина відчує тональність свого голосу і навчитися керувати ним.

Розкажіть дитині про ситуації, коли допустимо говорити гучним голосом, наприклад розповідати вірш в дитячому садку або кликати на допомогу потрібно гучним голосом. Розмовляти тихим голосом потрібно в громадських місцях, наприклад в поліклініці, вдома говорити тихо, коли молодша сестричка спить. Нормальним голосом розмовляємо зі старшими.

Коли дитина розмовляє гучним голосом, не вимагайте від нього «Не Кричати», це марно, він все одно не відчуває що кричить. Скажіть йому спокійним тоном: «Тобі не слід так голосно говорити - я все одно чую тебе, коли ти говориш нормальним голосом». Дитина переключиться, задумається і почне розмовляти нормальним тоном.

У сім'ях, де спілкування відбувається в нормальній тональності, діти швидше вчаться розмовляти нормальним голосом. Тому будьте прикладом для малюка, намагайтеся спілкуватися нормальним і спокійним тоном з усіма членами сім'ї, і вимагайте цього від дитини.

Коли дитина кричить, спробуйте розмовляти з ним пошепки. Такий метод використовується в публічних виступах. Чим тихіше звучить голос оратора, тим більше до нього прислухаються. Щоб вас розчути дитина перестане голосно говорити, а найчастіше малюк і сам почне розмовляти з вами пошепки.

Якщо дитина продовжує голосно розмовляти, то скажіть йому, що не будете звертати на нього увагу, якщо він не зменшить гучність. Бувають ситуації, коли взагалі не можна розмовляти, а малюка так і тягне на спілкування. В такому випадку запасіться блокнотом і олівцем. Нехай малюк намалює своє прохання, або покаже знаками, що хоче. Потренуйтеся вдома розуміти один одного без слів.

Спробуйте вгамувати голос дитини в ігровій формі, влаштуйте змагання. Скажіть малюкові: «Я чула, як голосно ти вмієш розмовляти, а на скільки сильно ти зможеш розмовляти тихо». Позмагайтеся з малюком по тиші голоси, у кого вийти розмовляти тихіше.

Інший спосіб навчити розмовляти дитини тихіше

Скажіть малюкові: «У тебе так здорово виходить шепотіти мені на вухо. Мої вушка хочуть знову почути як ти шепочеш ». Діти дуже швидко включаються в гру, особливо змагального плану. Обов'язково в кінці гри похваліть малюка, приділяючи увагу тому як він добре навчився управляти своїм голосом.

Згадайте гру «Мовчанка» - хто перший скаже слово той і програв, в неї зручно грати, коли ви за кермом і потрібно зосередитися. Грайте в гру на час - 5 хвилин тиші, хто витримав той і переміг. Як символічного призу цукерочка або наклейка.

Є ще одна цікава гра без слів. Малюк повинен висловлювати свої прохання і бажання без слів, а тільки за допомогою руху тіла, міміки обличчя і вказуючи на предмети. Дорослі теж підключаються до гри, показуючи як можна спілкуватися без слів. Для чистоти експерименту можна набрати в рот води. Наприклад, малюк хоче їсти - він показує пальчиками на губи або зображує руху ложкою, і гладити себе по животу. Якщо мама вгадала, то дитина отримує одне очко. За десять очок покладається приз, наприклад солодкий десерт, набір наклейок. У гру весело грати всією сім'єю. Гра розвиває образне мислення.

Вчити розмовляти дитини тихіше можна різними способами, можливо ви винайдете свій метод виходячи з темпераменту вашої дитини. Контроль над голосом стане в нагоді вашому малюкові в дорослому житті. Згадайте людей, які домагаються свого тільки криком, їх напевно в дитинстві не навчили керувати своїм тоном. Але не забороняйте малюку зовсім не використовувати гучний голос, це можливо комусь допоможе врятувати життя. Успіхів вам!

Найчастіше всі недоробки батьків в плані навчання їхніх чад мистецтву красивої мови стають помітні на дитячих ранках. Якщо деякі дітки розповідають вірші голосно і з виразом, то інші щось тихо і невиразно мимрять, «ковтаючи» половину слів. Ось за таких горе ораторів батькам і доводиться червоніти. Причому, як правило, все списується на сором'язливість дитини, хоча насправді виною всьому лінь його батьків.

Насправді, навчити дитину красиво, з виразом виступати (читати вірші, грати свою роль у виставі і т.д.) перед глядачами - не так вже й складно. Існує кілька простих рекомендацій, які допоможуть вам навчити дитину красиво і виразно говорити. Про них ми вам і розповімо.

Перш за все, запам'ятайте: від того, як ви зараз спробуєте, в майбутньому буде залежати дуже багато чого. Адже гарна мова дитини - це не тільки ваша гордість на ранках і спектаклях. Надалі - це ще і впевненість дитини в спілкуванні з друзями і однолітками, його допомога на будь-якому іспиті, а в подальшому - успіх на співбесіді при прийомі на роботу, авторитет як керівника і т.д. Безсумнівно, є заради чого потрудитися.

Отже, щоб навчити дитину красиво і виразно говорити, потрібно:

Показати дитині, ЯК потрібно говорити, на власному прикладі.

Візьмемо, наприклад, той же вірш з програми дитсадівського ранку. Посадіть дитину в крісло в якості глядача, а самі встаньте перед ним, і красиво прочитайте вірш. Не поспішаючи, з виразом, витримуючи необхідні паузи, чітко вимовляючи слова. Бачачи свого авторитетного батька в ролі виступаючого, дитина і сам з радістю спробує відтворити щось подібне.

Запитайте у дитини, чи сподобалося йому ваш виступ, чи всі слова він добре розчув. Тепер прочитайте той же вірш, але швидко, тихо і невиразно. Запитайте у дитини, чи відчув він різницю, і який варіант сподобався йому більше. Поясніть, що якщо дитина буде швидко тараторити і погано вимовляти слова, то глядачі нічого не зрозуміють, і такий виступ їм не сподобається.

Уважно слухайте свою дитину

Дуже добре, якщо ви знаходите час для того, щоб послухати промову вашої дитини. Слухайте, як він розмовляє, і, якщо потрібно, виправляйте його, підказуйте правильну вимову і наголос, розповідайте значення слів. Навіть якщо ви будете втілюватися, що уважно слухаєте дитини, це буде набагато краще і корисніше, ніж фраза типу «Відчепися, я дуже втомилася і хочу відпочити ... Потім розкажеш». Адже якщо дитина зрозуміє, що навіть вам його розповіді не цікаві, то що вже говорити про публічні виступи!

Записати його виступ на диктофон (веб-камеру, камеру телефону і т.д.)

Щоб дитина відчув, що і де він робить не так, обов'язково дайте йому послухати власний виступ, записаний на цифровий носій. Після прослуховування разом з дитиною обговоріть, чи добре він прочитав вірш, що в його виступі було добре, а що - не дуже. Обов'язково знайдіть, за що похвалити свого оратора. Хмарно критика - це «не наш метод».

Після того, як всі зауваження враховані, запишіть виступ ще раз. Дитина звикне до свого голосу, буде менше соромитися, і ваші записи будуть з кожним разом все краще. І не забувайте про похвалу - це величезний стимул до нових звершень.

Надати дитині свободу вибору

Якщо є така можливість, то вибирайте вірш для виступу разом з дитиною. Ті рядки, які припадуть йому до душі, де він буде розуміти суть прочитаного, дитина вивчить з набагато бльшим задоволенням, ніж той вірш, який йому нав'язали.

Якщо ваш малюк ще не вміє читати, то читайте йому вголос ви, і як можна частіше. Звичайно ж, читати вірші і казки потрібно з виразом, цікаво, щоб дитина на підсвідомому рівні ввібрав то, як потрібно правильно говорити, щоб було цікаво слухати.

Якщо дитина вміє читати сам, то нехай читає якомога більше. І знову ж таки, хай не просто бубонить собі під ніс, а повільно, чітко вимовляє всі слова, витримує інтонацію і паузи. Іноді давайте дитині відпочити, і почитайте пару сторінок самі. Це буде дуже цікаво.

Хвалити дитину, помічати все його успіхи

Дуже важливо, щоб в процесі навчання ваша дитина відчував вашу підтримку і любов. Нагадуйте йому, який він молодець, який він здібний учень, що у нього обов'язково все вийде. Ваша похвала може виглядати приблизно так:

- «Мені дуже подобається, як ти сьогодні читаєш»,

- «Сьогодні ти постарався, мені особливо сподобалася інтонація»,

- «Як приємно бачити тебе з книгою в руках!»,

Це додасть дитині додаткову впевненість у власних силах.

Успіхів вам, і нехай у вас завжди буде привід для того, щоб пишатися своєю дитиною!

Дитина приходить у школу, і вчитель явно бачить проблеми з мовним розвитком. У кого-то це низький словниковий запас, у інших - логопедичні проблеми, у третіх і те, і інше. Найчастіше це спостерігається у домашніх дітей, так як в дитячому садку логопед вчасно виявляє наявні проблеми та проводить корекційні заняття. Батьки дитини з ЗРР (затримкою мовного розвитку) розводять руками і нарікають на те, що вони не фахівці, і у них не вистачає досвіду, як його вчити. Насправді це не так складно, головне, вчасно почати заняття.

Щоб навчити дитину говорити якомога раніше слід

Логопеди розробили «золоту десятку» правил, які допоможуть батькам навчити дитину говорити якомога раніше, а також скорегувати наявні проблеми у дітей старшого віку.

Коли починати говорити

Говорити з малюком потрібно починати якомога раніше, бажано вже тоді, коли він знаходиться в утробі матері. В цей час він запам'ятовує голосу батьків, а пізніше, після народження, прислухається до них. Мама повинна розмовляти з малюком кожну хвилину, поки він не спить. Якщо вдома тато, він теж повинен бути активним учасником розмови. Потрібно постійно перебувати в полі зору малюка, щоб він бачив артикуляцію батьків.

Про що говорити

Говорити можна про що завгодно, головне, щоб це не несло негативу: співати пісеньки, коментувати годування, говорити від імені іграшки і т.п. Тема для розмови - суцільна імпровізація. Як можна частіше потрібно промовляти назви предметів і вимовляти слово «мама»: «Зараз мама візьме повзунки і поміняє їх синочку» і т.п.

Як можна говорити в домашніх умовах

Не можна говорити з дитиною, як би побіжно гублячи слова. Кожне з них має бути цілеспрямованим, а мета одна: дати можливість дитині запам'ятати їх. На запам'ятовування повинні працювати міміка, інтонація, жести, демонстрація предметів або дій, про які йде мова. Ударні голосні в словах потрібно протягувати. Якщо мова йде про тварин, потрібно включити в мова наслідування їх звукам: «Курочка - ко-ко-ко, корова - му-у-у, киця - мяу!». Губи дорослого активно рухаються при цьому.

З малюком можна сюсюкати і перекручувати слова, кажучи щось, на кшталт: «Який ти холёсенькій!». Уже в рік він повинен чути тільки природні голоси батьків і чітко вимовлені звуки. Нові слова можна вимовляти голосніше звичайного і по складах. І так кілька разів, поки малюк не зрозуміє, як вимовляти важкі слова.

Чи не спрощуйте мову

Часта помилка батьків - підміна складних слів простими. Наприклад, машину називають Бібік, болячку - Бобою, гаряче - жігой і т.п. Потрібно називати речі своїми іменами. Намальований на зображенні бегемот, так і треба говорити, панаму і капелюх не слід називати шапкою, а колготки, штани і гамаші штанами. Все одно доведеться вчити дитину розділяти ці поняття, так навіщо відтягувати цей момент?

Важливо вчити дитину говорити грамотно

Ще одна типова помилка батьків - опускати в мові дієслова і прикметники. Мама коментує свої дії, але називає тільки предмети: «Ось пляшечка, молочко, кашка» або «А де машинка? Ось вона машинка. Дощик! » словниковий запас дитини при такому спілкуванні сильно страждає, адже він не чує дієслів і прикметників, отже, і вживати їх не вчиться. Згодом доведеться звертатися до фахівця для корекції загального недорозвинення мови.

Як же розмовляти правильно? Якщо захотіли звернути увагу на машину, потрібно сказати так: «Машина їде! У-у, яка велика машина, швидка. А он ще одна машина їде, синя ». Про тварин можна говорити так: «Собачка біжить. Кудлата собачка, біла, добра, чи не гавкає на Михайлика собачка ».

Щоб словник дитини поповнювався прикметниками, можна іноді затівати з ним гру: «Яка машинка? А яблуко яке? ». Спочатку можна обмежуватися розмірами предметів - великий або маленький. Поступово в словник входять назви кольорів. Дитину постарше можна навчати в будь-якому місці, наприклад, в магазині: «Який з яблук сік виходить? А з груш, слив, персиків? ».

Для кращого запам'ятовування дієслів і прикметників можна використовувати в розмові протиставлення: «Рибка пливе, а горобчик летить», або на зображенні: «Хлопчик веселий, а дівчинка сумна».

Привчайте до книжок і читання в домашніх умовах

З раннього віку потрібно виховувати у дитини любов до читання. Він повинен постійно бачити маму і тата з книгою в руках і розуміти, що саме в ці моменти з вуст батьків чується цікавий віршик або казка. Пізніше, коли з'явиться бажання не тільки слухати, а й самому розглядати книги, потрібно купувати книжки з якісними ілюстраціями. Разом з дитиною обговорюються герої казки, знаходяться їх зображення, проговорюється їх опис і власна оцінка дитиною. Читання - це найефективніший спосіб збагачення словникового запасу дитини.

Завжди говорите з дитиною

Діти люблять грати і базікати. Дорослим така балаканина видається марною і нікчемною. Насправді її можна використовувати, як засіб навчання. Сидячи у вагоні метро або маршрутці, можна поговорити разом по-пташиному, по-собачому, зашифровувати слова, промовляючи тільки перший склад. Такі прийоми допомагають у виправленні неправильного звуковимови.

У більш старшому віці можна грати в антоніми, наприклад: «Вгадай: один чорний, другий білий». Дитина буде називати масу варіантів, витягуючи з пасивного словникового запасу слова, які раніше тільки чув. Ще одна гра - буриме. Дорослий каже перший рядок, дитина - другу, римуючи їх. Йдучи по вулиці, можна вгадувати, хто з перехожих куди поспішає або про що думає, перераховувати назви дерев в парку або складати казку про голубів. Головне - говорити і мотивувати на розмову дитини.

розробляйте моторику

Мова безпосередньо пов'язана з дрібною моторикою рук. Тому необхідно розвивати її. Існує маса способів розвитку дрібної моторики: ліплення, складання конструкторів з дрібними деталями, малювання, іграшки - шнурування, обмацування предметів з різною поверхнею: гладких, шорстких, ребристих, малювання піском або сіллю і багато інших. Не завадить і масаж дитячих пальчиків.

Для малюка можна спорудити таку іграшку: зшити кілька однакових мішечків глибиною 10-15 см, наповнити кожен різними крупами, квасолею, горохом, гудзиками і іншими дрібницями. У верхній край мішечків всунути гумку, щоб вміст не було видно. Розставивши мішечки в коробці, попросити дитину по черзі просовувати руку і вгадувати їх вміст.

Тільки ранній розвиток мовлення дитини призведе в подальшому до успішного навчання його в школі. А дати можливість до розвитку можуть тільки батьки.

Інші статті по цій темі:

Як правильно виховати дитину Як правильно карати дитину? Розвиток особистості дитини Якщо дитину дражнять Як виростити дитину щасливою? Як виховати дитину щасливою? невпевнені діти

Кожна любляча мама з хвилюванням і трепетом чекає перше слово свого малюка. Немає межі радості і гордості, коли улюблений малюк каже заповітне «мама» чи «тато». Адже мова - не тільки показник нормального повноцінного розвитку, а й можливість зрозуміти малюка. Звичайно, кожна мама мало не по звуках і тону плачу може зрозуміти, що хоче її дитина, а мова дуже полегшить цей процес. Але перш ніж вимовити чіткі і осмислені слова, малюк проходить кілька етапів підготовки, розвиваючих мова.

Періоди розвитку мови

В утробі матері у дитини немає необхідності говорити про свої потреби, так як вони задовольняються моментально. Після народження ситуація змінюється, новонароджений намагається самостійно повідомити про свої потреби. Він висловлює свої почуття і бажання за допомогою плачу і крику.

Плач і крик. Народившись, маленька людина, що зазнає дискомфорт або потреба в чому-небудь, позначає це плачем або криком. Такою поведінкою він привертає до себе увагу. Як тільки потреба задовольняється, малюк заспокоюється. Вже ближче до двох місяців дитина намагається вимовити різні звуки: «а», «о», «у», «е». Крик як і раніше присутня, змінюється тільки його інтонація. Тепер мама з легкістю може розрізнити невдоволення, больові відчуття і примхливий плач малюка.
Гуління. Приблизно з двох місяців немовля починає гуліть. В цей час він намагається поєднувати голосні з приголосними. Найчастіше малюк гулит у відповідь на усмішку або ласкаві слова дорослого, налагоджуючи повноцінний діалог. Розмовляйте якомога більше з дитиною, отримуючи відповідну реакцію: у нього з'являється стимул для подальших мовних вправ.
Лепет. З шести до одинадцяти місяців дитина активно лепече. Цей період залежить від фізичного розвитку малюка. Перехід у вертикальне положення і активні рухи сприятливо впливають на появу і розвиток белькотіння. У цей період можна почути окремі склади, наприклад: ма, дя, па, та, ба, й інші. Дорослішаючи, малюк з'єднує склади між собою, утворюючи перші: «мама», «баба», «тато». Важливо закріпити отриманий результат. Займайтеся з малюком, читайте віршики і казки, вимовляєте склади чітко і голосно, щоб малюк запам'ятовував кожне ваше слово, це допоможе вам навчити дитину розмовляти.
Перші слова. Це четвертий період розвитку мови. Як правило, він настає ближче до року. Малюк вимовляє вже до 20 слів. З них тільки кілька вимовляються повністю (мама, тато, кака і ін.), Інші висловлюють якісь дії і звуки тварин. Це пора, коли дитина починає встановлювати взаємозв'язки між словами і діями. Тому, спілкуючись зі своїм чадом, чітко описувати навколишній світ, називаючи все своїми іменами.

Багато батьків відповідально підходять до навчання своєї дитини, не пускають нічого на самоплив, в тому числі і розвиток мови. Інтуїтивно більшість батьків, самі того не знаючи, використовують класичні методи, бажаючи навчити дитину розмовляти якомога швидше.

Починати потрібно в утробі матері

Мова починає розвиватися ще в материнській утробі. У третьому триместрі вагітності плід відмінно реагує на звукові подразники. Слухання - одна зі складових вміння говорити. Багато фахівців вважають, що стимулювати мовний розвиток і навчити дитину розмовляти можна ще в утробі, часто розмовляючи і слухаючи різні звуки з ще не народженої крихіткою. Особливо ефективно слухання класичної музики. Дитинка звикає до голосу мами ще до народження, а народившись, і вперше почувши, швидко дізнається його.

постійно розмовляти

Не можна навчитися плавати, не опинившись у воді. Точно так само неможливо навчити дитину говорити, якщо він не чутиме людську мову. А розмовляти треба навіть з крихіткою, який ще й не народився, тобто безпосередньо з животом. А потім продовжувати це спілкування кожен день після народження.

Треба показувати, як рухаються губи, під час розмови. Обов'язково змінювати тембр голосу, інтонацію, тон, гучність мови. Так, дитина буде притягнутий до процесу говоріння і його увагу буде сконцентровано. А ще він швидше зрозуміє, що мова може бути різноманітною.

Зв'язуйте слова з образами

При розмові з малюком завжди слід дивитися на нього, спостерігати і помічати його реакцію. Дитина повинна бачити обличчя дорослого. Варто частіше показувати картинки предметів або самі предмети, які були названі. Це дозволить швидше навчитися пов'язувати слова з образами і об'єктами.

Повторення дуже важливо

Дитина швидше вчиться в процесі повторення. Щоб навчити новому слову, слід якомога частіше його повторювати протягом декількох днів або поки він його не запам'ятає і не почне правильно вимовляти. Він може і сам повторювати спочатку тільки склад, а потім і ціле слово.

У навчанні розмовляти важливі питання

Дорослим потрібно якомога частіше ставити питання, навіть якщо малюк поки не може розгорнуто відповісти. Можливо, в якості відповіді він буде використовувати тільки жести. Пізніше, коли він навчитися говорити, питання треба продовжувати задавати, це допоможе стимулювати процеси мозку, і він швидше навчиться висловлювати свої думки.

читання казок

Книжки треба читати дитині кожен день. Так він познайомиться з новими словами, поняттями, які буде використовувати в майбутньому своїй промові. Крім того, буде активно розвиватися його уяву. Пізніше він почне дізнаватися слова і картинки із знайомих книг і швидше зацікавиться самостійним читанням. Потрібно всіляко заохочувати це бажання.

Музика розвиває мову

Важливо частіше співати для дитини і разом з ним. Звуки, що гармонійно поєднуються в пісні, приємні на слух і при повторенні розвивають мовний апарат. Прості пісеньки познайомлять дитину з тональністю і ритмом.

Використання підручних засобів

Всі заняття з дитиною повинні приносити задоволення і не бути тягарем. Щоб навчити дитину розмовляти необов'язково купувати дорогі набори карток, спеціальні книжки, можна використовувати ті предмети, які є в будинку. Наприклад, щоб навчити дитину називати кольору, можна використовувати кольорові овочі та фрукти зі столу.

Правильно називати цифри, можна вважаючи скибочки порізаного огірка. А при черговому поході в магазин перерахувати і назвати кількість коробок каші на полиці. У поїздці на машині або автобусі можна спантеличити дитини підрахунком дерев або будь-яких інших предметів.

Не треба заохочувати дитячий лепет

Щоб навчити дитину говорити і добитися правильно вимови слів від дитини, не варто розмовляти з ним по-дитячому. Поєднувати звичайну мову дорослого і дитячий лепет слід тільки до 6 місяців. Після варто припиняти і розмовляти з малюком нормально.

Можливі причини, які гальмують розвиток мови

Усі батьки хочуть, щоб малюк швидше навчився говорити. Але багато хто і не здогадуються, що самі часто гальмують цей процес. Молодим батькам варто пам'ятати про прості рекомендації:

Чи не сюсюкати. Маленькі діти схожі на папужок: повторюють все, що почують. Щоб дитина швидше заговорив правильно, треба стати прикладом.
Не вживати в мові «дитячі» слова. Багато хто вважає, що дитина швидше щось почне розуміти, якщо замінювати нормальні слова дитячими. Наприклад, дорослі часто називають машину - Бібік. Багато хто навіть бавляться, повторюючи за малюком зіпсовані їм, в силу віку, словами. Але ж дитина надовго запам'ятає «абака» замість «собака», тому, що тато почав її так називати, замість того, що б кілька разів проговорити з дитиною правильно по складах «со-ба-ка».
Не варто постійно відгукуватися на жестикуляцію малюка. Після року вже варто відмовлятися від мови жестів: це дозволить дитині швидше вчитися пояснюватися словами. Не варто відразу давати предмет, на який він вказав пальцем, треба дати час, щоб дитина спробувала сказати словами, про те, що йому треба.
Як можна раніше відмовитися від пустушки. Доведено, що діти, які довго її використовували, говорити починають пізніше своїх однолітків. До того ж, вона псує прикус.