Сценарій 23 лютого для хлопчиків – початкова школа. Потрібно "зібрати" прислів'я

24.11.2023

23 лютого у початковій школі. Сценарій конкурсної програми для 4 класу

Ведучий.

Сьогодні свято, та свято не просте.

День армії Російської

Непереможною та сталевою,

А отже, цей день чоловічий!

І сьогодні ми зібралися, щоби привітати майбутніх чоловіків – майбутніх славних захисників Вітчизни, наших хлопчиків! Тож почнемо!

Учень 1.

Дата є особливого значення.

Син відважний день народження.

Весь народ російський у цю дату

Шле привіт матросу та солдатові.

В. Матвєєв

Учень 2

На ремені виблискує пряжка

І блищить здалеку.

Смугаста сорочка

Називається тільник.

Похмуро в море-океані,

Скачуть хвилі там і тут,

Кораблі йдуть у тумані,

Нашу землю стережуть.

К. Ваншенкін

Учень 3.

На гілках заснули птахи,

Зірки у небі не горять...

Причаївся біля кордону

Прикордонників загін.

Прикордонники не сплять

У рідного рубежу,

Наше море, нашу землю,

Наше небо сторожа!

С. Маршак

Учень 4.

Хай живуть артилеристи.

Захисники наших земель

Підносчики наших снарядів,

Навідники, що б'ють у ціль!

М. Матусовський

Учень 5.

Нехай світить сонце у мирному небі

І не кличе труба у похід.

Щоб тільки на навчаннях

Солдат в атаку йшов уперед.

Нехай замість вибухів грім весняний

Природу будить від сну,

А наші діти сплять спокійно

Сьогодні, завтра та завжди!

Ведучий. Увага, хлопці! Сьогодні для наших дівчаток та хлопчиків ми приготували конкурси. Першими виходять на конкурс дівчинки.

Конкурс для дівчаток. Бліцопитування «Чоловіки, чоловіки, чоловіки...»

2. Як звали королевича зі «Казки про мертву царівну і про сім богатирів»? (Єлисей.)

3. Як звали російського полководця, який у дитинстві був дуже кволою дитиною? (А. Суворов.)

4. Чоловіче ім'я, він же цар звірів. (Лев.)

5. Чоловік у розквіті сил. (Карлсон)

6. Молодий моряк, що служить на кораблі. (Юнга.)

7. Капітан «Наутілуса» із книги Жюля Верна. (НЕ мо.)

8. Геройський вчинок солдата. (Подвиг.)

9. Ім'я Гагаріна. (Юрій.)

10. Як інакше можна назвати льотчика? (Пілот.)

11. Герой трилогії Носова, який нічого не знає. (Незнайко.)

12. Герої сказань про життя та подвиги російського народу. (Богатирі.)

13. Лиходій із книги К. Чуковського, який живе в Африці. (Бармалей.)

14. Кухар на морському судні. (Як.)

15. Ім'я хлопчика, головного героя оповідань У. Драгунського. (Деніс Корабльов.)

16. Головний герой повісті А. Гайдара, який створив свою команду. (Тімур.)

17. Російський князь, під проводом якого було здобуто перемогу над монголо-татарами на Дону. (Дмитро Донський.)

18. Російський цар, який у Європі навчався корабельній справі, столярничав і теслі. (Петро /.)

19. Одяг давньоруських воїнів, що захищала їхнє тіло від ран. (Кольчуга.)

20. Переліч трьох богатирів, зображених на картині Васнецова. (Ілля Муромець, Альоша Попович, Добриня Микитович.)

21. Хто був закоханий у Мальвіну? (П'єро.)

22. Як називають морського розбійника? (Пірат.)

23. Російський байка. (І. Крилов.)

24. Герой російської народної казки, що зварив кашу з сокири. (Солдат.)

Для хлопчиків ми приготували конкурси – випробування на силу, кмітливість, витривалість. Хлопчики, ви готові? (Вибирають 2-3 команди по 4-8 гравців.)

Конкурс 1. «Збери прислів'я»

Зібрати прислів'я, текст якого розрізано на слова. Скласти її і пояснити її значення.

. «Тяжко в навчанні — легко в бою».

. «Боягуз і таргана вважатиме за велетня».

. "Один в полі не воїн".

Конкурс 2. «Склади слова»

Хто швидше і більше складе слів із літер слова «військовослужбовець». Час – 3 хв. Потім кожна команда по черзі зачитує свої слова, уникаючи повторень. У кого більше вийшло слів, той переміг.

Конкурс 3. «Дежурні»

Вибирають по 3 гравці з команди. Вони повинні швидко надіти форму чергових по кухні (фартух, нарукавники та шапочку) та почистити 3 картоплини. Перемагає команда, яка найакуратніше і швидко це зробила.

Конкурс 4. «Кухар»

Кухар готує обід,

А тут вимкнули світло.

Кухар ляща бере

І опускає у компот.

Кидає в котел поліни,

У грубку кладе варення,

Заважає суп кочережкою,

Вугілля б'є поварешкою,

Цукор сипле в бульйон,

І дуже задоволений він.

То був вінегрет,

Коли полагодили світло.

О. Григор'єв

Наступний конкурс і буде присвячений вінегрету. Кожна команда отримує страву та конверт із назвами всіляких інгредієнтів. Кухарям потрібно відібрати та покласти у страву тільки ті, які входять до рецепту вінегрету.

Інгредієнти: соняшникова олія, солоний огірок, варена морква, варені буряки, варена картопля, цибуля, риба, м'ясо, квашена капуста, яблуко, банан, повидло, помідор.

Конкурс 5. «Переправа»

Вибираються по 2 гравці від кожної команди. Для конкурсу знадобляться 6 аркушів картону чи старих дощечок для пластиліну.

Необхідно пройти дистанцію, перекладаючи листи картону перед собою та по черзі наступаючи суворо на листи то лівою, то правою ногою. Назад повернутися бігом, тримаючи картонні листи в руці. Якщо учасник оступиться на підлогу, команді присуджується штрафне очко. Перемагає та команда, гравець якої найшвидше пройде весь шлях і не набере жодного штрафного очка.

Конкурс 6. «На привалі»

Вибираються від команди по 6 осіб. Для конкурсу необхідно по 1 листочку паперу для кожної команди, 6 олівців. Перший гравець отримує аркуш паперу та записує на ньому першу пропозицію на тему «Як ми проходили мінне поле». Потім листок згортається так, щоби написане не бачили інші гравці. Кожен наступний гравець робить те саме. Після того, як записані всі пропозиції, зачитується вся розповідь. Перемагає команда, чия розповідь вийде цікавіше та смішніше.

Конкурс 7. "Дартс"

Для конкурсу команди вишиковуються в колони та по черзі метають дротики у прикріплені на дошці мішені. Перемагає команда, яка набрала більше очок.

Конкурс 8. «Пісенний»

Кожна команда виконує пісню армійської тематики.

Дівчина.

Ви виявили мужність, завзятість і терпіння,

А іноді витривалість, всім на подив,

Щоб на варті Батьківщини своєї стояти

І від ворогів Росію із честю захищати!

Підбиття підсумків

Вручення хлопчикам медалей: «Найсміливішому», «Найсміливішому», «Найшвидшому», «Найбільш кмітливому», «Найбільш ерудованому», «Найвлучнішому», «Найвеселішому», «Найголоснішому», «Найбільшому господарському» та ін. .

Пропонований сценарій проведення 23 лютого у початковій школі – двогодинна святкова програма, присвячена Дню захисника Вітчизни.
Сценарій розроблено з урахуванням вікових характеристик учнів молодших класів та спрямований на виховання військово-патріотичного духу.

Сценарій повністю адаптований для проведення заходу у стінах школи. Це може бути як приміщення актового залу, фойє, спортзалу, так і приміщення будь-якого зі шкільних класів.
Єдина умова – простір для конкурсу «Майбутній солдат», що вимагає деякої свободи пересування.
Необхідні технічні вимоги для проведення свята: наявність розеток, апаратури для звукового оформлення та пристроїв для перегляду тематичних слайдів.

Загальний план проведення заходу

1. Урочиста, офіційна частина, короткий виступ гостей, перегляд патріотичних слайдів
2. Конкурсна програма «Майбутній солдат»:
конкурс №1. "Військово-патріотичні загадки";
конкурс №2. "Військово-спортивний";
конкурс №3. «На солдатську кмітливість»;
конкурс №4. «Військово-пісенний» (виправлення, маршування, виконання пісні).

3. Заключна частина: вручення пам'ятних подарунків гостям, дівчатка дарують подарунки хлопчикам

Оформлення приміщення та реквізит

1. Стенди із зображенням різних військ Російської Армії та фотографіями видів зброї, властивих цим військам.
2. Фотоколажі із зображенням святкових парадів, навчальних занять, тренувань за участю солдатів сучасної армії тощо.
3. Окремо можна підготувати стенд під назвою "Фотоархів", на якому закріплені фотографії з історії Червоної, Радянської та Російської Армії. Копії можна зробити, звернувшись до найближчого військового музею, або роздрукувавши зображення, які є у вільному доступі в інтернеті.
4. Окремий столик та два стільці для почесних гостей та суддів конкурсу «Майбутній солдат».
5. Оцінки від 1 до 5 виконані на картонних табличках.
6. Два пам'ятні подарунки для почесних гостей: фотоальбоми з фотографіями занять з військової підготовки школярів, святкових заходів на 23 лютого, фотографії з військово-патріотичної гри «Зірниця» тощо. — у кожній школі є свій фотоархів та у великому виборі.
7. Подарунки від дівчаток хлопчикам на День Захисника Вітчизни.

Інвентар для конкурсів

Для конкурсів необхідно підготувати наступний реквізит:
1. Бейджики (наклейки чи значки) за кількістю учасників команд. На одних написано "Морпіх", на інших "Спецназ".
2. Два баскетбольні м'ячі.
3. Два столики для збирання пазлів.
4. Два саморобні пазли, розкладені по різних коробочках або конвертах. Для виготовлення пазлів достатньо розрізати плакати із зображеною сучасною військовою технікою на хаотичні, але не дуже дрібні частини.
5. Грамота з порожніми графами, куди потім за підсумками конкурсу «Майбутній солдат» судді впишуть назву команди-переможниці.
6. Лист подяки з порожніми графами, куди пізніше судді впишуть другу команду.

Музичне та відео оформлення

1. Запис наступних пісень:
"Марш Слов'янки";
«Журавлі!»;
"Б'ється в тісній печурці вогонь";
"Білі кораблики";
"Батяня" (група "Любе").
«Хлопчик — майбутній солдат»

2. Запис-мінусування пісень:
«Йде солдат по місту!»;
"Атас!"

3. Запис легкої інструментальної музики.
4. Підготовка двох слайдних блоків для перегляду:
перший блок присвячений Великій Вітчизняній війні;
другий - сучасним реаліям Російської армії.

5. Попередня підготовка до пісенного конкурсу. Слова, мелодію, маршування необхідно заздалегідь вивчити з кожною командою («Морпіхи» та «Спецназ») окремо:
команда «Морпіхи» марширують та співають під пісню «Йде солдат по місту»;
команда "Спецназ" - під пісню "Атас!"

Сценарій

Запрошені гості та ведучі

Ветеран Великої Великої Вітчизняної війни.
Солдат, який відслужив у лавах Російської Армії, колишній учень вашої школи.
Ведучі - двоє учнів на вибір вчителя. Краще, якщо це будуть школярі старшого віку. Одягнені у білі сорочки, темні штани, на голові військові пілотки.
Дівчата з класу, які вітатимуть хлопчиків.

Сцена №1

Відкриття урочистої, офіційної частини. Фоном звучить патріотична музика. Виходять ведучі.

Перший ведучий: Доброго дня, шановні гості, привітайте хлопці! Сьогодні ми з вами відзначаємо саме чоловіче та одне з найпатріотичніших свят нашої країни – 23 лютого – День Захисника Вітчизни!

Другий ведучий: Протягом багатовікового свого існування Росія славилася непереможними військами У них гідно служили та захищали свою Батьківщину наші діди, прадіди та прапрадіди. Історія появи свята 23 лютого – Дня захисника Вітчизни своїм корінням сягає неспокійних років 19 століття, коли молоду Радянську країну роздирала громадянська та перша світова війна. На початку лютого 1918 року Радою Народних комісарів було опубліковано звернення «Батьківщина в небезпеці» та видано декрет про створення робітничо-селянської Червоної Армії. А ще через 4 роки – 27 січня 1922 року – уряд країни Рад постановив 23 лютого відзначати щорічне свято «День Червоної Армії та Флоту».

Перший ведучий: Дещо пізніше, у 1946 році свято було перейменовано на День Радянської Армії та Військово-морського Флоту. У Союзі Радянських Соціалістичних Республік (СРСР) — а саме так називалася наша з вами Батьківщина — цей день був шанований і широко відзначався всім радянським народом. І зараз свято, перейменоване у 1995 році на «День Захисника Вітчизни» користується незмінним коханням усіх громадян нашої країни. Як показала історія, скільки б часу не минуло, яких би змін і перетворень не зазнавала наша Батьківщина, у ролі справжнього сильного і потужного захисника громадян Росії, їхніх інтересів завжди виступала наша рідна Армія. Ми маємо право пишатися нею і бути впевненими в завтрашньому дні в мирному небі над головою.

Другий ведучий: Хлопці! Сьогодні ми запросили в гості до нас на свято тих, хто захищав та продовжує захищати нашу з вами Батьківщину, наш світ, наш спокій, наше право бути вільними та щасливо жити у нашій вільній країні.

Перший Ведучий: Дозвольте надати слово Ветерану Великої Вітчизняної війни (ПІБ) — того солдата, який у страшні сорокові, не шкодуючи свого життя, захищав нашу улюблену Батьківщину! Хто у свої зовсім ще тоді юні роки пізнав усі муки страшної війни, і не шкодуючи себе, віддав усе за перемогу над фашистами.

(Фонова музика. Дуже тихо звучить пісня «Журавлі». Гостям для виступу надається бездротовий мікрофон. Виступає Ветеран ВВВ. Час виступу не більше 10-15 хвилин, щоб учні не втратили уваги до шановної людини. Під час виступу ветерана показується блок слайдів, присвячених Великій Вітчизняній війні.)

Другий Ведучий: Щоб війна ніколи не повторилася, ряди Російської армії завжди поповнюють хлопці, такі ж, як ми, лише трохи старші Вони проходять свою Школу життя у різних військах. Про те, як служить у нашій Російській армії, розповість колишній випускник нашої школи (ПІБ).

(Виступає колишній учень, солдат Російської армії, не більше 10-15 хвилин. Під час його виступу хлопцям показують другий блок слайдів, присвячений сучасній Російській армії. Фоном тихо звучить пісня «Білі кораблики».)

Перший Ведучий: Дякую, дорогі наші гості за оповідання! Ми просимо вас взяти участь у нашому святі присвяченому святкуванню 23 лютого як судді конкурсу «Хлопчисько — майбутній солдат!» — за вашими оцінками ми сьогодні виберемо команду-переможницю, учасники якої виявляться найкмітливішими, найсильнішими та спритнішими.

(Почесні гості сідають за спеціальний столик, де вже приготовлено два комплекти карток з оцінками: від 1 до 5.)

Другий ведучий: Отже, наша військова гра починається з конкурсу питань Команди, виходьте!

Сцена №2

Конкурсна програма «Майбутній солдат»

Попередньо, ще до свята всі хлопчики діляться на дві команди: «Морпіхи» та «Спецназ».
Їм видаються відповідні піктограми.
Під пісню «Хлопчисько, майбутній солдат»учасники конкурсу посідають свої місця.

Конкурс №1 «Військово-патріотичні загадки»
Перший ведучий ставить загадки команді «Морпіхів», Другий ведучий – команді «Спецназ».
Якщо одна з команд не знає відповіді, право відгадати загадку переходить до іншої команди.
На обговорення кожної загадки дається одна хвилина – час засікають судді.
Перший ведучий:
«Надійного захисту в армії немає!
Я не відкрию особливий секрет:
Стоять солдати на кордоні,
Їхній ворог дуже сильно боїться!
(Відповідь: Прикордонники).
Другий ведучий:
«Та машина всім на заздрість!
Із заліза та металу,
Хоч на вигляд він важкий,
Але ж швидше я не знаю!
На вежі – дуло – воно стріляє!
Ворогам на жах, їх усіх змітає!
(Відповідь: Танк).
Перший ведучий:
«У бою знадобиться не тільки вправність!
Солдату потрібна ще й...»
(Відповідь: Гвинтівка).
Другий ведучий:
«Питання командир вирішує мирно.
У нього дві команди: рівняйся і...»
(Відповідь: Смирно).
Судді підбивають підсумки. Виставляють оцінки. Виявляють команду-переможницю.

Конкурс №2 "Спортивний"
1. Обидві команди «Морпіхи» та «Спецназ» вишиковуються одна за одною.
2. Ведучі дають їм по баскетбольному м'ячу.
3. За командою кожен учасник команди повинен передати м'яч спочатку з лівого боку команди, потім із правого.
4. Потім баскетбольний м'яч передається поверхом.
5. Останнє завдання – ноги на ширині плечей і м'яч із рук до рук потрібно передати по підлозі.
6. Якщо команда збивається, а за цим слідкують закріплені за кожною з них, що ведуть, завдання виконується спочатку.
7. Виграє найуважніша, найшвидша і найголовніше, організована команда. Але, і учасники, що програли, повинні закінчити всі завдання.
Судді підбивають підсумки та виставляють оцінки.

Конкурс №3 «На солдатську кмітливість»
1. Біля кожної команди ставиться стіл.
2. "Морпіхам" та "Спецназівцям" видається по конверту з приготовленими заздалегідь пазлами.
3. Потрібно буде на швидкість правильно зібрати картинку із зображенням військової техніки сучасної Російської армії.
Судді виявляють переможців та ставлять кожній команді з оцінки.

Конкурс №4 «Військово-пісенний»
Цей конкурс потребує попередньої підготовки.
1. Обидві команди повинні заздалегідь вивчити з куплету своєї переробленої пісні під музику (мінусівки) «Йде солдат по місту» та «Атас!»
2. Виконати пісню необхідно маршуючи правильно і чітко дома, як у плацу. Оцінюється крок на місці, виправлення, зовнішній вигляд та виконання тексту.
Команда «Морпіхи» тренують стройовий крок під пісню «Йде солдат по місту»:
«Ми хлопці-молодці!
Усі як на парад!
В армії служитиме
Шкільний наш загін.
І пишатися за хлопців, будуть усі поспіль!
Мамо, тату, знайте ви,
Я – майбутній солдат,
Я – майбутній солдат!
Команда «Спецназ» марширує та співає пісню «Атас»:
Атас!
Служить у армії наш клас!
Не плачте, дівчата!
Служба для хлопчиків!
Атас!
Захистимо ми вас разом!
Спокійно спите ви,
Адже на кордоні ми!
Атас, отас, атас!
Судді підбивають підсумки пісенного конкурсу, ставлять оцінки.

Почесні гості підбивають загальні підсумки конкурсу «Хлопчик — майбутній солдат!» та виявляють команду-переможницю.
Наприкінці свята команді-переможцю ветеран ВВВ вручить Грамоту за перше місце. А друга команда з рук другого почесного гостя отримає Подяку за участь у конкурсі.

Сцена №3

Тлом тихо звучить пісня «Б'ється в тісній печурці вогонь».

Перший ведучий: Ми багато чули від старших про Велику Вітчизняну війну...

Другий ведучий: Про страшні злочини, і загальну страшну для всіх біду

Перший ведучий: Коли фашисти наступали, по-звірячому вбиваючи радянських людей,

Другий ведучий: Солдати Батьківщину захищали, не шкодуючи життя свого

Перший ведучий: Голодні, холодні в окопах вони стояли, за Росію, за тих, хто був у тилу!

Другий ведучий: За небо мирне над нами, щоб ми вільно жити могли, наперекір усім силам смерті стояла Армія країни!

(Пісня «Б'ється в тісній печурці вогонь» включається голосніше. Ведучі просять хлопців підвестися та вшанувати пам'ять солдатів, які не повернулися з війни.
Хвилина мовчання для учасників свята, присвяченого Дню Захисника Вітчизни.)

Сцена №4

Заключна частина урочистого заходу з нагоди Дня захисника Вітчизни.

Перший ведучий: Усі хлопці сьогодні молодці! Прекрасно проявили себе у складних завданнях та довели, що у недалекому майбутньому зможуть гідно захистити нашу Батьківщину!

Другий ведучий: Слово для підбиття підсумків військово-патріотичного «Хлопчисько — майбутній солдат!» є нашим почесним гостям (називає імена гостей).

(Судді говорять хлопчикам добрі слова, і свою думку щодо завдань та участі школярів у різних патріотичних конкурсах. Потім вручають команді-переможцю підписану ними «Грамоту», а другій команді «Дякую лист».)

Перший ведучий: Ось і добігло кінця наше свято Дозвольте, від імені всіх хлопців, подякувати нашим шановним гостям за активну участь у святі та вручити пам'ятні сувеніри.

Другий ведучий: Ми вітаємо наших шановних гостей із Днем Захисника Вітчизни! Дякую вам за вашу доблесну службу! Ми, в свою чергу, обіцяємо не підвести вас, коли виростимо! І наші хлопчики не залишаться без подарунків! Дівчатка, ви щось хотіли сказати?

Дівчинка-однокласниця: Дорогі хлопці! Від усіх дівчат нашого класу вітаємо вас зі святом 23 лютого! Ми підготували подарунки! Дівчатка, даруйте подарунки нашим майбутнім захисникам!

(Інші дівчатка, заздалегідь розподіливши, хто, кому дарує подарунок, вручають хлопчикам подарунки. Головне, щоб ніхто не залишився поза увагою та подарунком. За цим стежать і допомагають дівчаткам ведучі).

Перший ведучий: На цьому, наш святковий захід, присвячений 23 лютого, вважаємо, що закінчився.

Другий ведучий: Про подвиг наших солдат - пам'ятайте Цінуйте та любіть нашу Батьківщину! Ростіть гідними, вчитеся добре — щоб у лавах Російської армії служили міцні і силою, і духом бійці! Ще раз, усіх зі святом! З Днем захисника Вітчизни!

(Звучить музика, все спочатку під оплески проводжають гостей, потім поступово розходяться.)

Виховання військово-патріотичного духу у підростаючого покоління – першорядне завдання загальноосвітньої школи, всіх педагогів, батьків та суспільства загалом. Адже від того, наскільки дитина проникне любов'ю та повагою до своєї Батьківщини, наскільки знатиме, і пам'ятатиме подвиги своїх прадідів та дідів, настільки можна буде впевнено говорити про здорову генетичну пам'ять нашої країни.

Подивіться відео, де звучить пісня у виконанні молодших школярів «Хлопчик — майбутній солдат»:

«А ну, хлопчики!»

Мета: познайомити з історією свята та привітати майбутніх захисників Вітчизни; створити умови для покращення мікроклімату в колективі; виховувати культуру спілкування.

Хід заходу:

Ведучий 1.

У зимовому місяці лютому, коли ще лютують морози та мітуть хуртовини, ми святкуємо День захисника Вітчизни. Цього дня прийнято вітати всіх чоловіків: дідусів, тат, братів, однокласників та просто знайомих хлопчаків. Сьогодні ми проводимо конкурсну програму для наших хлопчиків.

Сценка.

1дівчинка.

Олена, Катя! Йдіть сюди!

Давайте з вами поговоримо,

Поки що всі пішли на сніданок

Адже 23 завтра!

2 дівчинка

Що? 23? Ну і що?

Чим цей день такий гарний?

3 дівчинка

Ну, як же, свято у чоловіків!

Адже в році тільки день такий один!

Привітати треба всіх захисників країни.

І ми маємо привітати наших хлопчиків!

4 дівчинка

До чого тут наші хлопці?

Вони поки що не солдати.

5 дівчинка

Але виростуть і захищатимуть!

6 дівчинка

Поки що вони вміють тільки ображати:

То за косу смикнуть, то штовхнуть,

То у двері не пустять, то обзовуть.

7 дівчинка

Тим більше привітати є причина-

Ми їм нагадаємо, що вони чоловіки.

Давайте зі святом привітаємо,

Якийсь для них сюрприз влаштуємо.

1 дівчинка

Вигадала! Влаштуємо їм турнір!

2 дівчинка

А які там будуть завдання?

3 дівчинка

На спритність зробимо змагання,

На розум, кмітливість та знання,

На швидкість, на вміння

У серйозній справі виявити терпіння

4 дівчинка

Ну що ж, тоді почнемо швидше.

І ми за них сьогодні вболіваємо!

Ведучий:

Вітаємо наших хлопчиків, героїв сьогодення.

(Зв. Муз. «Йде солдат містом», маршируючи виходять строєм, виконують команди командира). . І на честь свята – показові навчання молодих бійців – учнів 2А класу. Давайте вітаємо їх! (Загін молодих бійців на проведення свята «А ну, хлопчики!» прибув, повідомляє командир загону Храмів.

Ось вони - наші майбутні захисники. (Оплески). Хоча вони ще малі, але вже готуються до військової служби і не погано у них виходить. Сьогодні ви, хлопці, перевірите себе на силу та витривалість, кмітливість та винахідливість. Ну, а дідусі, тата, дівчатка та мами – наші прекрасні дами- підтримуватимуть вас у вашому прагненні здобути перемогу. Як майбутні солдати, я думаю, ви з честю вийдіть із будь-якої ситуації, якою б важкою вона не була.

Оцінює вашу роботу – справедливе журі. За правильне та швидке виконання завдання та за кожну правильну відповідь на запитання кожен з вас отримує по 5 балів. Журі визначить хто сьогодні у нас найвлучніший, найсильніший, найкмітливіший, найшвидший, найвправніший, найвигадливіший, найуміліший.

Бажаємо вам успіхів у змаганні!

1. Конкурс "Збери слово".

Перевіримо як ви вмієте працювати злагоджено, які ви кмітливі. Ви отримуєте набір букв (на картках) врозтіч “ЗАХИСНИК” і пропонується з них скласти слово, що підходить до нашого свята. Виграє той, хто складе правильно слово і швидше .

Прочитайте слово, яке ви отримали. Хлопці, як ви вважаєте які якості має володіти захисник? (Він має бути сміливим, сильним, кмітливим, добрим і благородним.)

Оголошується наступний конкурс

2.Конкурс "Влучний стрілець" (відро, 5 м'ячів)Вам знадобляться боєприпаси. Завдання – потрапити у ворога. (відро, кошик)

Усі хлопчики будуються у шеренгу. Перед ними на певній відстані ставляться пластикові кошики (відра) та видаються м'ячі (тенісні або подібні). Ціль конкурсу: кожен учасник команди кидає м'яч у кошик. Хто більше потрапить, той і виграє. Кожен учасник кидає по 5 разів . (Зв. музика)

3.Конкурс« Бойова тривога». Учасники знімають взуття з обох ніг та викладають упереміш на середині класу. За командою необхідно швидко знайти своє взуття, взутись і стати смирно. Увага тривога!

- Про російського солдата завжди говорили: «Не силою візьме, то мудрістю»

Зараз ми перевіримо, хто ж із вас найрозумніший?

. Конкурс «Розвідники»

Кожній команді дається шифрування, її потрібно прочитати.

Кожен отримує конверт, усередині якого лежать картки (розрізані прислів'я)

Потрібно "зібрати" прислів'я.

Хто зробить це швидко та правильно?

Готуй сани влітку, а віз взимку.

Дружно – не важко, а нарізно – хоч кинь.

Корінь навчання гіркий, зате плід його солодкий.

На колір та смак товарищ не всяк.

За битого – двох небитих дають.

Дорога не подарунок, а увага.

Безтурботний п'є воду, а дбайливий – мед.

Весна червона квітами, а осінь – снопами.

(звучить вальс)

- Милі ровесники-хлопчаки,

Лицарі без страху і докору,

Ви любите комп'ютери та книжки,

Іноді збігаєте з уроків.

Вабить море вас чарівною мрією.

Ви завжди наполегливі, уперті

І готові ви пожертвувати собою

Заради дівчинки – прекрасної милої дами.

.Конкурс "Комплімент"

- Чи ви всі знаєте, що таке комплімент? (комплімент – це люб'язне, приємне слово)

Кому можна (потрібно) робити компліменти?

Чи вмієте це робити, ми зараз перевіримо.

Кожен із вас повинен вибрати даму серця і зробити їй комплімент.

(Вчитель пропонує кожному обрати серце, на звороті якого написано ім'я дівчинки і заготівля для компліменту)

- По черзі запрошуєте дівчинку і, дивлячись їй у вічі, вимовляйте слова.

Твої очі, як два алмази.

Твої уста, як троянди пелюстки.

Твоє волосся, як шовкові нитки.

Твоє обличчя чудове, як фіалка…

Ти гарна, як зірочка…

Твій стан, як біла береза.

Вигин брів, як чайка над хвилею.

Губи твої, як червоні троянди...

Шия твоя – одне захоплення.

Руки твої, як оксамит...

Твої очі ясні, як смарагди прекрасні.

Твоя посмішка, як сонце сяє…

Ти безперечно гарна…

А ви знаєте, що у найважчі хвилини в армії солдатам завжди допомагало почуття гумору. Армійський анекдот: Психи грають у війну Один одного сильно б'є по голові цеглою. Переляканий лікар запитує: "Тобі не боляче?" «Ні, я ж у танку»

4. Конкурс: "Кращий водій танка" (7 машинок)

Учасник конкурсу сідає на стілець. У нього в руках паличка із прив'язаною до неї мотузкою, на кінці мотузки прив'язана іграшкова машинка. Потрібно намотуючи на паличку нитку, притягнути до себе машинку. Хто швидший.

Ви казали, що захисник має бути сильним.

Давайте перевіримо, чи маєте ви таку якість.

5. конкурс: Вікторина« Найкмітливіший"."Хто є хто?"

Слайд- Треба зіставити імена уславлених російських військовоначальників та відомих особистостей, а також їх звання та посади.

Путін В. В. Президент Росії

Жуков Г.К. Маршал

Суворов О.В. Полководець

Ушаков Ф.Ф. Адмірал

Гагарін Ю.А. Космонавт

Іван Грозний Цар

А тепер хочу провести з вами військову вікторину. Послухайте мої запитання:

1. На яких посадах в армії можуть слугувати дівчата? (діловод, медсестра, юрист, митник тощо)

2. Що таке ППО? (Протиповітряна оборона - комплекс заходів щодо забезпечення захисту від засобів повітряного нападу супротивника).

3. Які міста-герої ви знаєте? (Ленінград, Одеса, Севастополь, Волгоград, Київ, Брестська фортеця, Москва, Керч, Новоросійськ, Мінськ, Тула, Мурманськ, Смоленськ)

4. Скільки років служать в армії? (1 рік)

5. Які ви знаєте військові звання? (пересічний, прапорщик, сержант, лейтенант, майор, полковник, генерал, маршал).

6. Якого кольору російський прапор? (білий синій Червоний)

7. Як називається солдат, який несе службу на кордоні? (прикордонник)

8. Як називається солдат, який слугує на флоті? (моряк)

9. Як називається кашкет у моряків? (Безкозирка.)
10. Як називають вежу на березі моря із сигнальними вогнями? (Маяк)
11. Що таке субмарину? (Підводний човен.)
12. Як називають корабельний підвал? (Трюм.)
13. Коли він потрібен – його викидають, коли не потрібен – піднімають. (Якір.)

6. конкурс « Збери автомат». В армії вам доведеться часто розбирати та збирати зброю, чистити її. Завдання: зібрати розрізане зображення автомата Калашнікова . (Слайд)

7. Конкурс «Лист солдата». («У землянці»)

- Як ви думаєте, на що найбільше чекає солдат в армії? (Листи). Звичайно, і від солдата чекають на листи батьки.

Зараз ви уявите себе солдатами і писатимете листа (м/о батькам, дівчині, однокласниці, друзям).

- Допоки хлопчики пишуть листи, прийміть ще один музичний подарунок від ваших однокласниць.

Поки журі підраховують бали, наші хлопчики хочуть привітати своїх улюблених тат, дідусів. У нашому класі сьогодні є свято. Привітаємо захисників вашого сімейного вогнища, привітаємо цих сильних, шляхетних, спритних, сміливих чоловіків.

1. Краще тата друга немає, повірте,
Поруч ми в кіно та на концерті,
Навіть у зоопарк не цікаво
Без нього йти

2. І не даремно ми вирішили з мамою,
Що мій тато добрий самий,
Що ніде іншого, ось такого,
Просто не знайти

3. Дуже ми схожі – я та тато мій
Чекаю я, щоб швидше він прийшов додому
Разом шануємо ми напевно
Книжки Михалкова чи Маршака

4. Мені в усьому охота татові наслідувати
Навіть ложку так само за столом тримати
З татом ми граємо, жартуємо та співаємо
Веселіша вдвічі, якщо ми вдвох!

5. Був колись тато маленьким, як я,
І пускав кораблик уздовж струмка
А цей кораблик забрала вода
Так він і залишився у дитинстві назавжди

Підбиття підсумків, нагородження.

(Читають дівчатка вірші)

Усі свята відзначають

І ми - дівчата цього дня

хлопчиків вітаємо.

2.Ми побажаємо вам навіки:

Щоб у житті не робилось,

Нехай буде з вами назавжди

Хлопчача сміливість.

3.Вчіться тільки на п'ять,

Ми вам допомагатимемо!

Тільки, цур, не задаватися

І, звичайно ж, не битися!

4.Богатирського здоров'я

Вам хочемо побажати.

Найкраще на лижах бігати

І у футбол усіх обіграти!

5.Нехай удача буде з вами,

Тільки ви дружите з нами.

Нам у всьому ви допомагайте,

Від інших нас бороніть!

6.Загалом, милі хлопчики,

Ми відкриємо вам секрет:

Краще за вас на білому світлі. Нікого, звісно, немає!

Наше свято добігло кінця. Дозвольте ще раз привітати всіх чоловіків із Днем захисника Вітчизни. Будьте завжди сильними, спритними, сміливими, розумними, винахідливими, мужніми. А найголовніше – нашою надійною опорою, нашими захисниками! Здоров'я, щастя і, звичайно, мирного неба над головою. Спасибі всім!

Позакласний захід до 23 лютого у початковій школі.

Сценарій

Смоліна Марина Миколаївна, вчитель початкових класів МОАУ ЗОШ №1 Г.Зея, Амурської областіОпис матеріалу: Сценарій пізнавальної та ігрової програми для учнів початкових класів. Цей матеріал призначений для вчителів початкової школи. Захід проводився з дітьми 3,4 класів.

Цілі:
1. Виховання почуття патріотизму.
2. Згуртування дитячого колективу.
3. Стимулювання пізнавального інтересу.
4. Розвиток кмітливості, творчої активності дітей.

Хід заходу:

Ведучий 1 : Є день такий у календарі,
Він червоною відзначений датою,
Прекрасне свято у лютому,
День воїна, російський солдат.

Ведучий 2 :І цього дня ми вітаємо
Чоловічу половину людства,
Вірші та пісні присвячуємо
Своїм захисникам Вітчизни!

Звуки т пісня: «Бути чоловіком» Слова: І. Шевчук,музика: Є. Зарицька

Ведучий 1 Вони вірність військової присязі,
Для миру землі надійний щит!
У них сміливість, мужність, відвага
І сила духу, що переможе!

Ведучий 2: Ворогів завжди всіх перемагаючи,
Змітали грози всі лихі,
Вітчизни бойова гордість –
Захисники, сини Росії!

Танець «флешмоп»

Учень 1.

Наша армія рідна

І відважна, і сильна.

Нікому не загрожуючи,

Охороняє нас вона.

Учень 2

Зимовий день, морозний і прозорий,

На заставах, кораблях, у полицях

Ми зустрічаємо свято сили грізної,

Щит і меч стискає в руках.

Учень 3.

І сьогодні бережуть світанки

Від чужого злого вогню

ракети, що б'ють без промаху

І серця надійна броня.

Учень 4.

Ми святкуємо цю дату

Із мрією про щастя для всіх.

Чим твердіше ходи солдата,

Тим дзвінкіше дитячий сміх.

Діти виконують пісню «Наша армія» (муз. 3. Левін, сл. Л. Некрасової).

Ведучий 1.Офіцери, сержанти, солдати,
День ваш святкує сьогодні країна.
Як потрібні ви Росії, хлопці!
Який захист нам ваш потрібний!

Ведучий 2 -Щоб наше свято пройшло весело і задерикувато, нам треба активно
брати участь у всіх змаганнях. Потрібно бути дуже уважними і швидко виконувати завдання. Влаштуємо словесну дуель, адже правду кажуть:
«РУСЬКИЙ СОЛДАТ РОЗУМ І СИЛИЙ БОГАТ» ВЕДУЧИЙ 1 : – А зараз ми перевіримо, які наші хлопчики спритні та влучні. Продовжи прислів'я.
1. Тихіше їдеш ... далі будеш.
2.Під лежачий камінь... вода не біжить.
3. Без праці не виймеш ... рибку з ставка.
4.Справі час ... потіху годину.
5. Солдат спить – … служба йде.
6.Щи та каша – ……їжа наша.ВСІМ . Тяжко у навчанні –…. легко у бою.
ВЕДУЧИЙ 2-А ви знаєте, що в армії є різні війська.
1 Пілот: Ми сміливими льотчиками швидше стати хочемо.
У російських літаках ми у небо полетимо.
Широкі крила на сонці горять,
Летить ескадрилья – повітряний загін.
Круги, повороти та знову кола.
Летять літаки один за одним.
Інсценування пісні: «ТОМУ, ЩО МИ, ПІЛОТИ»
2 . 1..Танкіст: Я танкістом сміливим буду, проведу свій танк всюди!
Буду в армії служити, буду Батьківщину зберігати,
Щоб нам було завжди, добре на світі жити!
2 танкіст:Вікна дзвенять, затремтіла земля,
Танки проходять, гримаючи та пилу.
Грізні танки йдуть на парад,
Вони молоді танкісти сидять.
3 танкіст: Мчать танкісти по дорозі, вийшли танки по тривозі,
Командиру надано на посаді бути в цей час.
Інсценування пісні: «ТРИ ТАНКІСТА»
3.Моряк: Коли виросту великий – буду я матросом,
Лазитиму канатами, і ходитиму тросами.
Ми сьогодні у звільненні, і хочемо вам станцювати,
Дозвольте вам хлопці, наше «Яблучко» танцювати.Ритмічна композиція "Танець моряків" ВЕДУЧИЙ 1 - А зараз я пропоную провести спортивне багатоборство.
1 конкурс: гра (на увагу):

Синій прапорець – плескати,
Зелений прапорець - тупотіти,
Червоний прапорець – мовчати,
Прапор Росії - "Ура!" кричати.
(Ведучий почергово показує дітям прапорці, змінюючи їх порядок.)
Після зарядки у солдатів буває каша на сніданок, як у нас із вами.

2. Конкурс «Умілий кок»
Кожному видається по 5 картоплин, однієї моркви. За сигналом ведучого їм пропонують очистити овочі. А на аркуші паперу потрібно написати страви з картоплі. Перемагає що справиться із завданням швидше.

3 Конкурс «Найсильніші»
Необхідно показати вашу силу (причому як рук, так і ніг).

1 -е:кожному гравцю команди видається по кульці. Необхідно надути кульку і пронести її на голові від одного стільця до іншого.
2 завдання: кожен учасник команди починає стрибати на скакалці. Підсумовуються всі кількості стрибків.
4 конкурс. "Спецзавдання".
Кожному видається конверт із загадками про військові професії. Потрібно відгадати ці професії.

1.Його машина вся в броні,
Наче черепаха.
Адже на війні як на війні,
Тут не повинно бути страху!
Стовбур гарматний попереду:
Небезпечно! Ворог, не підходь! (Танкіст)

2.Літак літає, як птах,
Там – повітряний кордон.
На посту і вдень, і вночі
Наш солдат - військовий (Льотчик)

3.Для другої команди конверт.
Поваги гідний
Сміливий та відважний воїн:
Важко в тил ворога пробратися,
Непоміченим залишитися,
Все запам'ятати, дізнатися
Вранці у штабі розповісти. (Розвідник)

4.Я служу зараз на флоті,
Чутка хороша у мене.
Є такий самий і в піхоті -
Дружимо з рацією не дарма (Радист

5 конкурс «Найрозумніші»
На столі розкладено картки з математичними прикладами на додавання. Потрібно добігти до столу, взяти картку, порахувати приклад, а картку покласти до коробки.
6. Конкурс для вболівальників «Веселі жарти».
1. У кого життя – бляшанка?
У Водяного +
У Баби Яги
У тата Карло

2. Головний герой якого твору подорожував своїм королівством з жіночим туфельком?
«Король Дроздоборід»
«Алі-Баба та сорок розбійників»
«Попелюшка» +

3. Де знаходиться «Поле чудес»?
У країні невивчених уроків
У королівстві кривих дзеркал
У країні Дурнів +
4. Ким не може бути тато із відомої пісеньки?
Вершником без голови
Котом Базиліо
Мамою +

5. Із якого предмета можна зварити кашу?
З сокири +
З брухту
З молотка
7 конкурс. "Музичний".
Поки наші хлопчики відпочивають, дівчатка хочуть їм заспівати частівки.Частинки
У нашому класі від хлопчаків просто очей не відвести!
Присвячуємо їм частушки,
Нехай сміються від душі.
***
На уроці тиша,
Лише Дімон кричить завжди:
«Почекайте, не поспішайте!
Я ще не дописав!
Де читати, мені підкажіть!
Я знову від вас відстав!
***
Всіх швидше Ренат біжить
І з'їжджає з гірки.
На контрольній він тремтить,
Неначе мишка в нірці.
***
Хоча оцінками не дуже
Наш Микита знаменитий,
Тому що, між іншим,
Він вухами ворушить
***
Все наш Льоша забуває,
Навіть туфлі вдягати.
Рот наш Льоша відкриває,
Забуває закривати.
***
Ходить Діма як кощій,
Ні супів не їсть, ні щей.
Падає від слабкості,
А любить лише солодощі.
***
Як сльозинки, краплі з даху
У ясний день закапали,
Тому що Даня пише
На стіні doodle.
***
Продзвенів знову дзвінок -
Радіо вмикається.
У Микити весь урок
Рот не закривається.
***
Третя чверть у розпалі,
Годинники затикали.
А хлопчаки мріють:
Знов би канікули

8 . Конкурс: «Кільцеброс ». Гравці кидають обручки на спеціально підготовлений стовпчик. Перемагає той, хто найбільше накине каблучок.

9..Конкурс: «Рибалка». Гравцям роздають вудки з магнітиками, на які потрібно зловити якнайбільше зображень: рибок, черевиків, жаб та ін.

10. Конкурс: «Запуск літаків » . Діти роблять і запускають паперові літачки.

Привітання дівчаток .

Двадцять третім лютого
Ми прийшли привітати вас,
І бажаємо вам щоб у житті
Було все на вищий клас.

Ми бажаємо вам, хлопці,
Бути здоровими завжди.
Але досягти результату
Неможливо легко.

Постарайтеся не лінуватися –
Щоразу перед їжею,
Перш ніж за стіл сідати,
Руки вимийте водою.

Всі успіхи примножити,
Усі перемоги здобути,
Знати уроки всі на п'ять,
І друзів не забувати.

Дражливою нашій половині
Ми вітаємо шолом свої.
Для поздоровлення є причини.
Ура! Захисникам країни.

ЧИТАННЯ Віршем .

Учень 1.

Слава армії коханої –

Найкращою на землі!

Учень 2

За все, що є зараз у нас,

За кожну нашу щасливу годину,

За те, що сонце світить нам,

Дякую доблесним солдатам,

Що відстояли світ колись.

Учень 3.

Дякуємо, солдати, вам

За життя, за дитинство, за весну,

За тишу, за мирний будинок.

Учні (Разом).

За мир, у якому ми живемо.

(Виповнюється пісня «Сонячний круг». Дівчатка вручають хлопчикам вітальні )

Муніципальний казенний загальноосвітній заклад

Ігжейська середня загальноосвітня школа

Сценарій свята

для початкової школи

Підготувала та провела:

Проскурякова С.С.

2016-2017 навчальний рік

Ціль:познайомити з історією свята та привітати майбутніх захисників Вітчизни; створити умови для покращення мікроклімату в колективі; виховувати культуру спілкування

Хід заходу

Ведучий. Вітаю! Я рада вітати Вас на нашому святі, присвяченому Дню захисника Вітчизни!

Лютневий вітер ворушив сторінки, у календарі порядок наводячи

Давним-давно свято було встановлено…

Що казати, традиція сильна

Хлопчаків вітаємо знову – ми їм бажаємо миру та добра.

Історія появи цього свята своїм корінням сягає в далеке минуле. Вперше він проявився в 1918 як день народження Червоної Армії і уособлював собою перемогу під Нарвою і Псковом над німецькими завойовниками. З того часу щороку 23 лютого відзначався як День Червоної Армії. У 1946 році він став називатися День Радянської Армії та Військово-Морського флоту. У новій Росії день військової слави зберігся, але під новою назвою – День Захисника Вітчизни.

Щиро вітаємо всіх чоловіків, захисників Батьківщини зі святом 23 лютого. Це данина нашої поваги всім поколінням російських воїнів, від давніх часів до сьогодення, які мужньо захищали рідну землю від загарбників. У цей самий “чоловічий” день представники чоловічої статі, від хлопчиків до літніх чоловіків, приймають вітання та подарунки, а військовослужбовці заслуговують на найщиріші вітання – адже у них дуже важлива та почесна професія – захищати Батьківщину.

Пісня 1 клас

Ведучий.
Споконвіку російський солдат стояв на варті миру та спокою свого народу, охороняючи межі рідної землі. Кому не відомі сьогодні великі події російської військової історії - Льодове побоїще, Куликівська битва, Полтава, Бородіно!

Росія пишається своїми великими полководцями: Олександром Суворовим, Михайлом Кутузовим, Георгієм Жуковим, які принесли славу російській зброї.

Цього дня ми славимо своїх воїнів-захисників. Мужністю та доблестю, не шкодуючи життя, вони відстоюють незалежність Батьківщини за всіх часів.

Ось і наші хлопці підуть до армії, стануть солдатами.

Отже, рівняйся! Смирно! Ми розпочинаємо конкурсну програму.

Один у нас на всіх девіз: "Не відступати назад"
Недарма люди кажуть: Солдат завжди солдат.

(Запрошуємо хлопчиків на сцену.) Ділимо їх на дві команди.

Вибрати капітана та назву команди.

1.Перший конкурс - " Російський солдат розумом і силою багатий

Вихід битви на нашу користь (перемога)

Бойова машина (танк)

Те, чим солдат думає і з чого їсть (котелок)

Той, хто завжди правий (командир)

2 арапи, рідні брати, ростом по коліно, скрізь з нами гуляють і нас захищають. (чоботи)

2 голови, 6 ніг, 2 руки, 1 хвіст. (вершник)

Слухач та стукач в армії (радист)

Одна з головних знарядь солдата (ложка)

Морський кухар (кок)

Великий морський начальник (адмірал)

Ведучий.Розминка показала, що наші хлопчаки багаті на розум. А в армії потрібен не тільки розум, а й кмітливість, сила.

Конкурс 2 -У словах «каприз» та «потіха» складіть слово, пов'язане з армією. (наказ та піхота)

Конкурс 3 "Військова авіація" (2 хлопчики з команди)

За сигналом ведучого кожен учасник команди повинен записати на аркуші паперу назву своєї команди та питання, чи зробити з цього аркуша літак і запустити його глядачам. Глядач, який упіймав літачок - одразу піднімає його вгору. Коли всі літачки будуть спіймані, кожен із глядачів, які зловили літачки, повинні розгорнути його та відповісти на запитання, записане всередині. За правильну відповідь команда, якій належав цей літачок, отримає бал. Оцінюється швидкість, дальність польоту та відповідь глядача.

Пісня 2 клас

Конкурс 4. Ви повинні відгадати загадки, пов'язані з морем.

1.Ширіною широко,
Глибиною глибоко,
День і ніч
О берег б'ється.
З нього вода не ллється,
Тому що не смачна –
І гірка, і солона. (Море.)

2.До лежні біля річки
Притяг я дві руки.
По руці до боків причепив
І поплив по водяній гладіні. (Весла.)

3.На морі, в річках та озерах
Я плаваю, спритний, швидкий.
Серед військових кораблів
Відомий легкістю своєю. (Катер.)

4.Гойдається стрілка
Туди і сюди,
Вкаже нам північ
І південь легко. (Компас.)

5.Якщо він на дні лежить,
Судно в далечінь не побіжить. (Якір.)

6.Поступаючись вітру в суперечці,
Захоплює судно за собою. (Вітрило.)

7.Що за плуг,
Що за плуг
Борознить
Дзеркальний луг?
А за плугом борозна
Зникає без сліду. (Човен.)

8.Великан стоїть у порту,
Висвітлюючи темряву,
І сигналить кораблям:
«Заходьте у гості до нас!» (Маяк)

Конкурс 5. КапітаниВи повинні бути не тільки вправними, сміливими, а й умілими. А це ми зараз перевіримо. Хто найшвидше одягнеться із заплющеними очима.

Конкурс 6.А тепер таке завдання. Перешкода, ось яка. На морі часто бувають шторми, урагани і, щоб все це стійко перенести, вам треба бути дуже вправними хлопцями. І зараз ми це перевіримо.
Треба пронести на долоні аркуш паперу, не впустивши його.

Конкурс 7. Готуємо техніку

Дуже веселий конкурс. Від кожної команди викликаються по одному учаснику. Вони повинні будуть маркером на прикріпленому до дошки листі якнайшвидше намалювати. неробочою рукою (якщо дитина правша, то малює вона лівою рукою, і навпаки) той предмет, який їм тихенько шепне ведучий. Та команда, яка першою відгадає, що саме малює їхній учасник, виграє. Малювати можна військову техніку (літак, танк, корабель, ракетоносець тощо).

Пісня 3 клас

Конкурс 8. Заміноване поле

Учасникам належить пройти через заміноване поле та не підірватись. Гравці із зав'язаними очима повинні обійти 8 хв (кеглів або пластикових пляшок). Перемагає команда, хлопці з якої зачепили найменш мін.

Конкурс 9.Військовий рюкзак

Кожній команді за 5 хвилин необхідно підготувати список предметів, які вони обов'язково мають взяти у військовий похід.

Конкурс 10. "Кухар"

Кухар готує обід,

А тут вимкнули світло.

Кухар ляща бере

І опускає у компот.

Кидає в котел поліни,

У грубку кладе варення,

Заважає суп качан,

Вугілля б'є поварешкою,

Цукор сипле в бульйон,

І дуже задоволений він.

То був вінегрет,

Коли полагодили світло.

О. Григор'єв

Ведучий.

Провели ми змагання
І бажаємо на прощання
Усім здоров'я зміцнювати,
М'язи міцніше накачати.

(Підбиття підсумків, нагородження.)

Пісня 4 клас

Конкурс для глядачів

2. Як звали королевича зі «Казки про мертву царівну і про сім богатирів»? (Єлисей.)

3. Як звали російського полководця, який у дитинстві був дуже кволою дитиною? (А. Суворов.)

4. Чоловіче ім'я, він - цар звірів. (Лев.)

5. Чоловік у розквіті сил. (Карлсон)

6. Молодий моряк, що служить на кораблі. (Юнга.)

7. Капітан «Наутілуса» із книги Жюля Верна. (НЕ мо.)

8. Геройський вчинок солдата. (Подвиг.)

9. Ім'я Гагаріна. (Юрій.)

10. Як інакше можна назвати льотчика? (Пілот.)

11. Герой трилогії Носова, який нічого не знає. (Незнайко.)

12. Герої сказань про життя та подвиги російського народу. (Богатирі.)

13. Лиходій із книги К. Чуковського, який живе в Африці. (Бармалей.)

14. Кухар на морському судні. (Як.)

15. Ім'я хлопчика, головного героя оповідань У. Драгунського. (Деніс Корабльов.)

16. Головний герой повісті А. Гайдара, який створив свою команду. (Тімур.)

17. Російський князь, під проводом якого було здобуто перемогу над монголо-татарами на Дону. (Дмитро Донський.)

18. Російський цар, який у Європі навчався корабельній справі, столярничав і теслі. (Петро /.)

19. Одяг давньоруських воїнів, що захищала їхнє тіло від ран. (Кольчуга.)

21. Хто був закоханий у Мальвіну? (П'єро.)

22. Як називають морського розбійника? (Пірат.)

23. Російський байка. (І. Крилов.)

24. Герой російської народної казки, що зварив кашу з сокири. (Солдат.)