За допомогою перші місяці життя. Дитина в перший місяць свого життя - важливі особливості розвитку і правильний догляд. Час годування у новонародженого

З тих пір, як життя великою родиною змінилася окремим проживанням новоствореної сім'ї, у молодих мам з'явилася невпевненість і відчуття безпорадності після пологів в правильності і своєчасності розвитку новонародженого.

Не маючи багатого досвіду «няньканья» з маленькими дітьми, жінку валить в ступор буквально все, що пов'язано з особливостями фізіологічного і психічного розвитку свого малюка, особливо на першому році життя дитини.

Пропонуємо вам короткий огляд про розвиток дитини до року. Перший місяць життя, найскладніший в плані підстроювання один під одного молодої мами і малюка, розглянемо більш докладно - по тижнях.

Тиждень перша, знайомимося

Органи почуттів новонародженого. Довгоочікуване повернення додому. Тепер малюк може в спокійній обстановці познайомитися з мамою, з іншого боку побачити, почути, нюхати і відчувати навколишній світ, вже заочно знайомий йому по глухо доноситься звуків ззовні під час внутрішньоутробного життя.

Зір у тільки народжену дитину розпливчасте, він може розрізняти лише великі предмети, розташовані поблизу, що є своєрідним захистом перед раптово нахлинули різноманіттям барв і форм. Слух, нюх і дотик у новонародженого досить розвинені, ці органи чуття отримали розвиток ще за життя всередині мами.

Грудне годування

У перший тиждень після народження дуже важливо налагодити грудне вигодовування. Свикнітесь з тим, що перший час після народження дитина в моменти неспання буде майже весь час у вас на руках і постійно вимагати груди.

Справа навіть не стільки в голоді, скільки в потреби відчуття розірваного з мамою єдності. Прикладання до грудей в тижневому віці, мабуть, єдиний і найдієвіший спосіб заспокоєння плаче дитини.

перше купання

Перше купання після народження - сама лякає молодих мама і тат процедура. Постарайтеся її провести правильно і спокійно, щоб не зіпсувати все з першого разу і не викликати неприязнь малюка до води.

Фізіологічні особливості новонародженого, найбільш часто викликають занепокоєння:

  • Відрижки. Багато мам переживають, що малюк часто і багато відригує і не наїдається. Відрижки - нормальне явище для немовляти до 6 місяців.
  • Відбуваються вони з-за несформованості стравоходу, незрілості нервової системи і неправильної організації процесу грудного вигодовування, при якому заковтується повітря.

    Для тижневого малюка нормою є відрижка після кожного годування об'ємом не більше 2-х столових ложок і один раз в день «фонтаном». Перевірити кількість зригувати молока можна, виливши на пелюшку 2 столові ложки води і порівнявши утворилися від води і молока плями.

  • Втрата ваги. У перші дні після народження малюкам на грудному вигодовуванні властива втрата ваги. Це нормальне і тимчасове явище. Вага вони наздоженуть, коли повністю налагодиться годування грудьми.
  • Жовтяниця. Ви можете відзначити, що через 2-3 діб після пологів відтінок шкіри новонародженого придбав жовтий колір. Явище також нормальне, являє собою адаптивний процес, в результаті якого в крові утворюється надлишок білірубіну, фарбувального шкіру в жовтий колір. Якщо жовтяниця не носить патологічний характер, то проходить самостійно за 7-14 днів.
  • Косоокість. Іноді може здатися, що очі новонародженого косять. Це відбувається через слабкість м'язів очного яблука і нездатності сфокусувати погляд. Допоможіть малюкові навчитися користуватися очима - повісьте над ліжечком по центру велику, яскраву іграшку, і очі стануть рухатися синхронно через кілька днів або тижнів. У дуже рідкісних випадках косоокість може затягнутися до півроку, що ще не є приводом для занепокоєння.
  • Здригування уві сні. Ваш малюк різко здригається уві сні? Зовсім не обов'язково, що у нього проблеми з нервовою системою. Сповийте на час сну його тугіше, щоб створити схожі умови існування під час вагітності і дитині стане спокійніше. Такі здригання проходять в середньому до 3-4 місяців після народження дитини.
  • Лущення шкіри. Після пологів у немовляти не дуже пріглядний вид через спеціальної мастила, яка покриває його тіло для полегшення процесу пологів і початкової захисту шкіри від контакту з повітрям. Знімати її перші 2-3 дня не треба. Потім вона вбирається і шкіра дитини адаптується до нових умов, наслідком чого стає лущення.

Користь прогулянок з новонародженим на вулиці і коли можна починати гуляти

Не використовуйте миючі засоби, при сухості шкіри змастіть її, краще будь-яким рослинним маслом, попередньо стерилізованим на водяній бані. При прогулянках забезпечте ізольованість малюка від поривів вітру і прямих сонячних променів. При дотриманні цих рекомендацій лущення незабаром пройде.

Тиждень друга, освоювати

Пройшов тиждень. Для новонародженого - величезний термін, що включає в себе масу нових вражень, знайомства зі своїм тілом і навколишнім світом. Заживає пупкова ранка. Кроха повністю пристосовується до нового способу отримання їжі. Кількість кишкових випорожнень нормалізується і становить 3-4 рази на добу.

Починається прибавка в вазі. Малюк все більше цікавиться тим, що відбувається навколо і починає прислухатися до оточуючих звуків і більш уважно розглядати предмети. Розглянути всі деталі він може з відстані 20-25 см. У цей час починає розвиватися міміка - ваш улюбленець може навіть порадувати вас першої посмішкою.

Зараз затьмарити ваше щастя можуть почалися кишкові кольки, що супроводжуються тривалим плачем і притиснення, суканням ніжок. Можете розпочати боротьбу з ними, але єдиної думки лікарів як про причину їх виникнення, так і способах полегшення стану не існує. Порада одна: запасайтесь терпінням, рано чи пізно вони припиняться.

Тиждень третя, маленькі перемоги

Третій тиждень знаменується першими досягненнями в житті вашого малюка. Лежачи на животі, він намагається підняти голову і оглянути навколишні предмети. Вдається йому це поки ненадовго. Рухи крихти стають все більш впорядкованими, він робить спроби дотягнутися до підвішених над ним іграшок.

Коли ви звертаєтеся до нього, то малюк затихає, дивиться в обличчя мовця, реагує на інтонацію голосу і у відповідь може гуліть і посміхатися. У цей період дитину складніше заспокоїти, для зняття напруги переповненій новими враженнями нервової системи, він може тривало плакати. Для деяких малюків нормою стає 20-ти хвилинний плач перед засинанням. Інтонація плачу стає все більш вимогливою.

Тиждень четверта, підводимо підсумки

Добігає кінця перший місяць життя. Малюк з новонародженості переходить в стадію дитинства. Удосконалюється вестибулярний апарат дитини - він відчуває стан свого тіла в просторі, що дозволить йому незабаром перевертатися і захоплювати предмети.

М'язи-згиначі все ще сильніше м'язів-розгиначів і кінцівки знаходяться в напівзігнутому положенні.

М'язовий гіпертонус є нормальним фізіологічним станом для дітей молодше місяці.

Через місяць після народження дитини вам необхідно пройти медичний огляд, на якому лікарі оцінять фізіологічний розвиток і відповідність його віковим нормам.

Що повинен уміти робити дитина до завершення четвертого тижня життя:

  • фокусувати погляд на аналізований предмет, повертати голову в бік вихідного звуку;
  • дізнаватися батьків і пожвавлюватися тільки вони з'являться в поле зору;
  • намагатися недовго утримувати голову в положенні лежачи на животі.

Зріст та вага

Наводимо середні показники, розроблені Всесвітньою організацією охорони здоров'я. У дужках будемо вказувати критичні значення, які свідчать про необхідність проведення медичного обстеження. Все, що укладається в цей діапазон, є варіантом норми.

другий місяць

Період характеризується встановленням подібності режиму сну і неспання. Спить малюк як і раніше багато, але тепер мамі відомо, коли і скільки приблизно часу йому потрібно на відпочинок. Зараз він може міцно вхопитися за все, що потрапляє йому під ручки.

Що повинен уміти робити малюк:

  • фокусувати погляд не тільки на рухомих, але і на нерухомих предметах;
  • перевертатися з бочка на спинку;
  • недовго утримувати головку з положення лежачи на животі, намагатися підніматися на ручках, вигинаючи спину, повертати голову на звук;
  • демонструвати рефлекс опори: відчувати опору під ніжками і відштовхуватися від неї;
  • демонструвати «комплекс пожвавлення» при появі дорослих: посміхатися, ворушити ручками і ніжками, вигинатися, «гуліть», видаючи протяжні голосні звуки.

З якої причини дитина плаче після або під час годування

третій місяць

Якщо розвиток йде відповідно до середніх темпами, то дитина в тримісячному віці навчився перевертатися зі спинки на животик і підніматися з животика на ручках, утримуючись в такому положенні до декількох хвилин.

Не хвилюйтеся, якщо у вашого малюка не виходить, він нажене згаяне до 4-5 місяців.

За рахунок збільшення підшкірно-жирових відкладень немовля набуває округлі форми, на ручках і ніжках з'являються припухлості зі складочками. Дитина все тягне в рот і пробує на смак. У три місяці вам потрібно пройти другий за рахунком медичний огляд.

Вміння та навички:

  • комплекс пожвавлення отримує подальший розвиток, дитина намагається розмовляти за допомогою «агукання» і дуже радий бачити маму чи тата;
  • переворот зі спини на живіт;
  • упор на руки з підняттям корпусу лежачи на животі і утримування в такому положенні.

четвертий місяць

У більшості діток до цього віку закінчуються проблеми з кишковими коліками, і мами можуть зітхнути спокійно, але не надовго - незабаром можуть полізти перші зубки. Кому-то судилося і не дочекатися довгоочікуваної перепочинку.

Вміння та навички:

  • утримування з легкістю невеликих предметів;
  • лепет, гуління, проголошення складів «ба», «ма», «па» і інших;
  • реакція на своє ім'я;
  • впевнене утримування головки при вертикальному положенні на руках у дорослого;
  • захоплення, підтягування до себе і проба на смак зацікавили предметів;
  • перші спроби присідання.

п'ятий місяць

Рухова активність малюка настільки підвищилася, що найкраще місце для нього зараз - це стать, де він може з задоволенням проробляти всілякі трюки. Ліжечко до цього часу йому встигла вже набриднути. Тепер за непосидою потрібен пильний нагляд. У більшості починають різатися зубки, що супроводжується свербінням, занепокоєнням і рясним слинотечею.

Що повинен уміти робити дитина:

  • перевертатися зі спинки на живіт і назад, підтягуватися на руках, робити перші спроби повзати і сідати;
  • грати з іграшками самостійно по 5-10 хвилин;
  • «Розмовляти» складами, що віддалено нагадують людську мову.

шостий місяць

Дитина намагається повзати, і у багатьох це непогано виходить. Спроби сісти обертаються тріумфом, але хребет ще не володіє міцністю, і довго сидіти карапуз не може. Він активно пізнає світ, проявляючи примхливість через турбують його зубів. У шість місяців вам потрібно пройти черговий медичний огляд.

Навички і вміння:

  • нетривалий сидіння в подушках, дитячому стільчику, колясці;
  • повзання;
  • сміх, бурмотіння, і навіть щось схоже на спів;
  • стрибки на руках дорослого при підтримці за ручки, які стають улюбленим заняттям карапуза.

сьомий місяць

Дитина до цього терміну навчився розуміти сенс багатьох слів, на які зацікавили предмети тицяє пальчиком. Він розуміє, що фокус з зниклими речами - всього лише фокус, і їх можна відшукати.

Багато карапузи починають відчувати страх при розставанні з мамою, що є високим показником розвитку психіки.

Навички і вміння:

  • дитина встає з допомогою опори і пересувається стоячи;
  • впевнено повзає, але буває і так, що період повзання малюк пропускає, і відразу починає пересуватися, тримаючись за опору.

Як попередити запори у новонароджених при штучному вигодовуванні

восьмий місяць

Ваша крихітка вчиться домагатися свого, проявляючи наполегливість і вимірюючи рамки дозволеного. Він уже добре розуміє слово не можна, яке дуже засмучує маленької людини. Проявляються риси характеру. У дитини вже можуть з'явитися 4-6 зубів, але чітких термінів прорізування немає, у всіх дітей процес проходить індивідуально. Ще більше зростає рівень недовіри до незнайомих людей.

Що вміє робити дитина:

  • самостійно сідати;
  • кидатися іграшками і перекладати їх з однієї руки в іншу;
  • робити перші кроки, тримаючись за руки дорослого.

дев'ятий місяць

Дитина росте на очах. Колись безпорадний, тепер він намагається все робити самостійно, не дивлячись на те, що це погано виходить. Добре виходить у крихти сидіти, вставати і ходити з допомогою опори. Розвиваються мовні навички, деякі дітки вже вимовляють перші слова.

Дитина може пояснюватися, користуючись мімікою, жестами, складами і словами. Добре копіює інтонацію дорослих.

У 9 місяців для оцінки розвитку малюка необхідно пройти медичний огляд.

Що вміє дитина:

  • тримає ложку в руках і намагається самостійно їсти, п'є з кухля або поїльника;
  • на прохання дорослого бере предмети, які йому називають;
  • самостійно сідає, сидить, повзає і ходить з опорою;
  • трансформує лепет в слова.

десятий місяць

Отримують подальший розвиток навички та вміння, отримані на 9 місяці життя.

Перший місяць життя новонародженого (3-4 тижні) називається «періодом новонародженості». Він починається появою малюка на світ і закінчується виникненням у нього першої посмішки. Які основні вміння закладаються в цей період? Про що потрібно знати, щоб не упустити можливості?

Новонароджена дитина не спить лише 20-30 хвилин (до кінця першого року життя цей час збільшиться до 3-3,5 годин !!!). 80% часу доби він спить. Прокидається малюк від голоду або неприємних відчуттів. Різкого розмежування між сном і неспанням ще немає. Рухи дитини хаотичні, ручки і ніжки зігнуті, так як м'язи-розгиначі ще не розвинені. У новонародженого малюка немає навіть можливості дивитися двома очима в одну точку, не кажучи вже про можливість повідомити щось оточуючим.

Але у новонародженої дитини вже є величезний і дуже важливий досвід життя в утробі матері. Сучасні дослідження переконливо доводять, що навколоплідні води проводять звуки. Тому звуки материнського голосу стають малюкові близькими і рідними ще до його народження! І вже у внутрішньоутробному розвитку закладаються сприятливі передумови для розвитку мови. Ось чому важливо, ЩО чує вагітна жінка - музику, добрі слова або щось інше. І ось чому лікарі, педагоги, психологи рекомендують розширювати слуховий досвід ще не народженого малюка звуками природи, народної та класичної музики, гри на музичних інструментах. А з перших хвилин життя радять мамі почати розмовляти з дитиною і співати йому прості пісеньки!

Дослідження діяльності мозку новонароджених дітей (Е. Александрян, Т.П. Хрізман) встановили, що немовля завжди виділяє голос матері серед всіх інших звуків. Цей голос викликає у малюків активність відразу ж двох аналізаторів - зорового і слухового. Причому новонароджена дитина завжди віддає перевагу звуки людського голосу всім іншим звукам. Тому саме мама повинна співати дитині колискові пісеньки, Пестушко, потешки, розмовляти з ним, грати, забавляти. І чужий для дитини голос диктора або співака з аудіо компакт-який би це не був професійний диктор або співак, ніколи не зможе замінити дитині голос мами, знайомий йому ще до народження!

Основне завдання періоду новонародженості - завдання адаптації малюка до навколишнього світу. Але вже в цей період важливо вирішити кілька завдань розвитку дитини, пов'язаних з розвитком у нього зорового і слухового аналізаторів, з закладанням основи для подальшого благополучного розвитку малюка.

Завдання розвитку в перший місяць життя новонародженого.

Завдання розвитку дитини 1.

До 1 місяця життя навчити малюка фіксувати погляд на предметі, зосереджуватися на ньому. Одночасно формується і вміння зводити на одному предметі зорові осі обох очей. Ця здатність називається «конвергенція».

Завдання розвитку дитини 2.

Вчити стежити очима за рухом предмета в різних напрямках і в різному темпі - то уповільнено, то швидше.

Завдання розвитку дитини 3.

До 1 місяця життя сформувати у дитини уміння прислухатися до звуків.

Завдання розвитку дитини 4.

Навчити малюка дивитися довго на маму, коли вона з ним розмовляє, зосереджуватися на її обличчі.

Мама повинна намагатися зловити блукаючий розсіяний погляд малюка, посміхнутися йому, погладити і почати розмовляти з дитиною!

Дуже важливо, щоб з перших днів життя новонародженого мама безперервно розмовляла з малюком під час його неспання - купання, годування, переодягання на прогулянку, укладання спати: «Давай знімемо сорочечку. Ось як ми купатися будемо. Ай, ти моя хороша! »,« От і Ірочка прокинулася! Давай я тобі ручки поглажу, ніжки поглажу. Зараз я тебе погодую »і т.д. Говорити слід співуче, не поспішаючи. Добре якщо мама малюкові розповість віршик або заспіває пісеньку. Чи ви не пам'ятаєте слова? Завжди можна написати слова на листок паперу і прикріпити до стіни над ліжечком. А ще - завжди можна додумати свої власні слова, нехай наївні і не зовсім в риму, але зате йдуть від душі.В розмові або пісеньці можна змінювати тембр голосу від високого до низького. Дуже важливо дивитися при цьому в очі дитині, говорити з лагідною інтонацією.

Завдання розвитку дитини 5.

Сприяти появі до 1 місяця першої усвідомленої посмішки у відповідь на лагідний голос мами.

Потрібно відрізняти посмішку фізіологічну і осмислену. Фізіологічна посмішка з'являється вже в перші дні життя малюка. Це просто розтягнення м'язів в стані ситості і комфорту. Вона означає, що малюкові добре. Але вона ще ніяк не пов'язана з мамою. Осмислена ж посмішка з'являється приблизно на четвертому тижні першого місяця життя новонародженого. Ось як про неї пише В. В. Вєтрова - дослідник дитячого розвитку в ранньому віці - в своєму щоденнику спостереження за сином:

«1 місяць 2 дні. Сьогодні ми помітили явну посмішку, вже не пов'язану з ситуацією годування. Ми показали дитині брязкальце ... Граючи з брязкальцем, ми на всі лади зверталися до малюка з ласкавими словами, називали по імені ... І раптом побачили, як ніяково піднявся куточок верхньої губи, як став розтягуватися ротик, потім дитина завмер на мить і слідом за цим оголив свою беззубу щелепу. Це сталося так несподівано, що ми спочатку не зрозуміли, що це - перша посмішка, викликана спілкуванням, нашим впливом і символізує певний етап у розвитку - закінчення стану новонародженості. Саме в цей день я вперше побачила у дитини веселі очі - для мене ця посмішка стала чимось осмисленим, тоді як посмішка перша, фізіологічна, протікала на тлі абсолютно безглуздого погляду ».

Які іграшки потрібні в перший місяць життя новонародженого?

Новонароджена дитина ще не вміє довго дивитися на один предмет. Тому йому легше сприймати предмет, коли в поле зору відсутні інші відволікаючі його об'єкти. Тому для розвитку малюка корисніше показувати йому одну яскраву іграшку, а не розвішувати гірлянди різнокольорових брязкалець і рухомі модулі з купою фігурок. Гірлянди і модулі знадобляться трохи пізніше, коли закінчиться період новонародженості.

На якій відстані потрібно показувати новонародженому іграшку? На якій відстані її підвішувати?

Потрібно запам'ятати правило - до двох - двох з половиною місяців іграшку треба показувати і вішати на відстані не нижче 50 см над грудьми дитини. Інакше можна спровокувати у неї косоокість.

Як вчити дитину стежити поглядом за іграшкою?

Для цього потрібен набір іграшок різного кольору (обов'язково яскравого) і різної форми без дрібних деталей. Іграшки для проведення вправ треба міняти, щоб вони не набридали малюкові і викликали його інтерес.

Крок 1.Щодня протягом однієї - двох хвилин показувати малюкові велику (8-10см) іграшку, переміщаючи її в різних напрямках. Можна наближати і видаляти іграшку на відстань від 50 до 70 см від очей дитини. Спочатку немовля вчиться відстежувати горизонтальне рух іграшки. Коли у нього це почне виходити, починають включати вертикальний рух іграшки. Поступово стрибкоподібне стеження поглядом за іграшкою зміниться плавним. Це означає, що розвивається координація рухів очей.

Крок 2. Коли малюк навчиться чітко стежити поглядом за іграшкою, треба вчити його зосереджувати погляд на предметі. Для цього при переміщенні іграшки її періодично зупиняють. І дитина зосереджує не їй погляд. Після цієї вправи іграшку підвішують в ліжечко для розглядання. І потім прибирають. Але немає необхідності підвішувати іграшки в дитячу коляску, в якій дитина спить на повітрі.

Крок 3. Похитувати підвішену іграшку, щоб малюк зміг зосередити погляд на крутиться іграшці.

Що відчуває новонароджена дитина?

Відповідь на це питання спробувала дати Вірджинія Сатир - відомий психолог і психотерапевт в книзі «Психотерапія сім'ї». Від імені двотижневого немовляти вона веде свою розповідь так:

«Зазвичай мама з татом помічають, коли я плачу. Це добре, коли вони знають, що мені погано, не коле чи щось в ліжечку, чи не болить животик, чи немає у мене запору і не самотньо мені лежати. Вони беруть мене, качають, годують, веселять. Я знаю: вони хочуть, щоб мені стало краще.

Дуже погано, що ми не говоримо на одній мові. Часом мені здається, вони хочуть, щоб я замовк, щоб зайнятися якимись своїми справами. Вони трошки похитають мене, ніби я кошелка з овочами. Я здогадуюся, що у них є інші справи. Іноді мені здається, що я їх дратував. Але я зовсім не хочу, щоб так було. І не можу повідомити їм, що це не так.

Моє тільце перестає боліти, коли мене чіпають люблячі люди. Їм добре, і я знаю, що вони дійсно намагаються зрозуміти мене. І я намагаюся допомогти їм, як можу. Я плачу по-різному. Мені подобаються чіткі, ніжні та мелодійні голоси. Мені приємно, коли мама з татом дивляться на мене, особливо прямо в очі ».

Що вміє новонароджений до кінця першого місяця життя?

  • На звук дзвіночка або інший звук (голос, мелодія, шум) реагує, рухаючи ручками та ніжками. Прислухається до звуку 10-20 секунд. Шукає джерело звуку.
  • Зосереджує свій погляд на іграшці, що не видає звуків, протягом 5-7 секунд простежує за її переміщенням. Плавно стежить за іграшкою, що переміщується горизонтально і вертикально в різному темпі (швидко і повільно). Не втрачає її з виду.
  • Повертає голівку до джерела світла (ліхтарик) в положенні лежачи на спині.
  • Лежачи на животі, піднімає головку на 1-2 секунди-максимум 5 секунд.
  • Вдивляється в обличчя мами, посміхається у відповідь на її голос.
  • Бачачи обличчя мами, що схилилася над ліжечком, перший їй посміхається.
  • Коли мама каже слова віршів, потешек і пестушек, малюк їй «відповідає» окремими короткими звуками типу «кх», «ги» (в ситуації, коли мама схилилася над дитиною, що лежить на спині в ліжечку, і чітко на відстані 30-40 см вимовляє склади, звуки, слова співуче)

Ми побачили, як багато дає перший місяць життя новонародженого, і як він важливий в подальшому розвитку дитини. Детальніше про ігри, вправи з малюком, іграшках Ви можете прочитати в інших статтях рубрики

світ дитини

Новонароджене немовля сприймає навколишній світ як потік швидко змінюваних відчуттів. Всі почуття, звуки, образи для нього незнайомі і не пов'язані між собою. У малюка немає почуття часу, відчуття і він не може відокремити себе від навколишнього світу. У його системі мислення відсутні причина і наслідок. Події відбуваються як би самі по собі, незалежно один від одного. Дитина відчуває голод і чує власний плач. Народжується цей крик всередині його істоти або доноситься звідкись ззовні? Може бути, і плач, і почуття голоду зникають тому, що прийшла мама? Дитина не знає відповіді і не може задати питання ... Оскільки розлад викликає плач, а за плачем слід розраду, в свідомості дитини поступово вибудовується зв'язок між цими подіями. Він бачить вас у своїй ліжечка і вже відчуває, що зараз настане відчуття комфорту і спокою. Через якийсь час малюк почне інтуїтивно відчувати себе в безпеці, знаючи, що його бажання будуть задоволені. У міру того як зростає довіра дитини до вас, в вас міцніє впевненість в своїх силах. Ви вже здатні правильно оцінити його схильності, знаєте його сильні сторони, можете пристосуватися до темпу розвитку малюка і задовольнити його потреби. Тепер ви стаєте найважливішою людиною в його житті, який розуміє його потреби і характер. Протягом перших днів і тижнів міцніють узи любові між вами і малюком. Ці теплі й ніжні відносини стануть для нього першим уроком любові. Протягом всього свого життя він буде черпати з них енергію і будувати на їх основі взаємини з навколишнім світом.

рухові навички

Новонароджене немовля не в змозі самостійно приймати їжу або пересуватися, але він далеко не безпомічний. Він вступає в світ, маючи в запасі достатньо великий набір способів поведінки, заснованих на безумовних рефлексах. Більшість з них життєво важливі для малюка. Наприклад, якщо новонародженої дитини погладити по щоці, він повертає голівку і шукає губами соску. Якщо соску покласти в рот, дитина автоматично почне смоктати її. Інший набір рефлексів захищає дитину від фізичних ушкоджень. Якщо малюкові прикрити ніс і рот, він буде крутити головкою з боку в бік. Коли до його обличчя наближається який-небудь предмет, він машинально кліпає очима. Деякі рефлекси новонародженого не мають життєво важливого значення, але саме по ним можна визначити рівень розвитку дитини. Оглядаючи щойно народжене немовля, лікар-педіатр тримає його в різних положеннях, несподівано видає гучні звуки, проводить пальцем по ступні малюка. По тому, як дитина реагує на ці та інші дії, лікар переконується, що рефлекси новонародженого нормальні і нервова система в порядку. У той час як більшість рефлексрв, властивих новонародженому, зникають протягом першого року життя, частина з них стає основою для придбаних форм поведінки. Спочатку дитина смокче інстинктивно, але в міру набуття досвіду він пристосовується і змінює свої дії в залежності від конкретних умов. Те ж саме можна сказати і про хапальний рефлекс. Новонароджене немовля кожен раз однаково стискає пальці незалежно від того, який предмет покласти йому на долоню. Однак коли малюкові виповниться чотири місяці, він уже навчиться контролювати свої рухи. Спочатку він зосередить увагу на предметі, потім протягне руку і схопить його. Ми схильні вважати, що всі новонароджені починають свій розвиток з однаковою вихідної точки, однак вони помітно відрізняються один від одного за рівнем рухової активності. Деякі діти дивно мляві і пасивні. Лежачи на животі або на спині, вони залишаються майже нерухомими до тих пір, поки їх не підведуть і не перекладуть. Інші, навпаки, проявляють помітну активність. Якщо таку дитину покласти в ліжечку обличчям вниз, він буде повільно, але вперто рухатися до її узголів'я, поки не упреться в самий кут. Дуже активні діти можуть рефлекторно перевертатися з живота на спину. Ще одна важлива відмінність у новонароджених - рівень м'язового тонусу. Деякі діти виглядають дуже напруженими: їх коліна постійно зігнуті, руки щільно притиснуті до тіла, пальці міцно стиснуті в кулачки. Інші - більш розслаблені, м'язовий тонус кінцівок у них не такий сильний. Третє відмінність між новонародженими полягає в ступені розвитку їх сенсорно-рухового апарату. Деяких дітей, особливо маленьких або тих, які народилися передчасно, дуже легко вивести зі стану рівноваги. При будь-якому, навіть самому незначному шумі вони здригаються всім своїм єством, а їх руки і ноги починають безладно рухатися. Іноді без жодної видимої причини по їх бичка пробігає тремтіння. Інші малюки з самого народження виглядають добре розвиненими. Вони ніби знають, як покласти руку в рот або поруч з ротом, і часто роблять це, щоб заспокоїтися. Коли вони ворушать ніжками, їх руху впорядковані і ритмічні. Різні рівні розвитку рухових навичок, м'язового тонусу і сенсорно-рухового апарату, які спостерігаються у новонароджених, відображають особливості в організації нервової системи. Діти, які активно ведуть себе, добре розвинені і мають нормальний м'язовий тонус, вважаються у батьків легкими дітьми. За пасивними, слаборозвиненими дітьми з млявим або, навпаки, занадто напруженим м'язовим тонусом, який спостерігається перші місяці життя, набагато важче доглядати. На щастя, завдяки дбайливому догляду і терпе- нию батьків, більшість дітей долають ці труднощі і в своєму розвитку швидко наздоганяють однолітків.

Здатність бачити, чути, відчувати

Дитина з'являється на світ з вродженими репертуаром реакцій, які допомагають йому пристосуватися до навколишнього світу. Він мружить очі, коли запалюється яскраве світло або який-небудь предмет наближається до його обличчя. На невеликому протязі він може простежувати поглядом рухається предмет або людське обличчя. Новонароджена дитина має також вродженою здатністю через свої відчуття отримувати нову інформацію. Цікаво, що він навіть проявляє певні переваги серед того, що бачить. Як правило, немовлята воліють конфігурації з вираженою точкою і їх особливо привертають рухомі предмети і поєднання чорного з білим. Задумайтесь над тим, якими дивними властивостями володіє очей людини. Важко втриматися від виведення, що в дитині з самого початку закладена унікальна здатність встановлювати зоровий контакт зі своїми батьками. Поряд з вродженими зоровими здібностями, новонароджений має також чудовим слухом. Ми не тільки впевнені в тому, що малюк чує з моменту народження, але є всі підстави припустити, що він чує, ще перебуваючи в утробі матері. Новонароджений повертає голівку в ту сторону, звідки доноситься звук, особливо якщо це незнайомий йому звук, і, навпаки, від-ворочівается від повторюваних, гучних або безперервних звуків. Ще більш вражає той факт, що дитина в змозі відрізнити людський голос від будь-якого іншого звуку. Іншими словами, крім вродженої здатності дивитися вам в очі, в дитині закладена також здатність чути ваш голос. Однак незважаючи на те, що новонароджений в стані сприймати звук і повертатися в ту сторону, звідки він долинає, його зорова і слухова системи недостатньо скоординованість. Якщо дитина чує шум, джерело якого знаходиться прямо перед ним, він не стане інстинктивно шукати його поглядом. Для розвитку такої координації необхідний час. Даючи дитині можливість познайомитися з предметами, які привертають його увагу і своїм виглядом, і своїм звуком, батьки закладають у свідомості малюка основу для здатності зв'язувати побачене з почутим. До цих пір мова йшла про здібності дитини бачити і чути. Тепер настала пора поговорити про інших відчуттях: про смакові, про нюх і дотик. Діти люблять солодке і відмовляються від солоної, кислої і гіркою злиденні. Крім того, вони відвертаються від сильних і різких запахів. Відомо також, що новонароджені реагують на різного роду дотику. У той час як енергійне розтирання махровим рушником збуджує малюка, ласкавий масаж здатний його приспати. Проводячи бичка кінчиками пальців або шматочком м'якої шовкової тканини, можна привести його в стан спокійного неспання. Малюкові особливо приємно відчувати дотик людської шкіри. Багато мам, що годують дітей грудьми, розповідають, що немовля починає активніше смоктати, якщо його рука лежить у матері на грудях. Ми описали кілька типових способів того, як діти реагують на різного роду стимули, коли реакції дитини на них проявляються по-різному, в залежності від конкретних умов. Д-р Прехтль і д-р Бразельтон, а також інші дослідники, які вивчають новонароджених, відзначають, що у дітей є різні рівні збудливості. Цим рівнем збудливості обумовлюються особливості поведінки дітей. Прокинувшись, дитина може перебувати в спокійному пильнуванні або активному стані, а може кричати або плакати. Яким чином новонароджений реагує на те, що відбувається в навколишньому світі, найбільше залежить від ступеня її порушення. Дитина, яка перебуває в стані спокійного неспання, почувши дзвінок, моментально зупинить свої дії і спробує повернутися в бік пролунав звуку. Той же малюк в збудженому або роздратованому стані може просто не помітити дзвінка.

Розуміємо свою дитину

Період дитинства - час, коли і дитина і батьки пристосовуються один до одного. Турбота про малюка змушує дорослих по-новому організовувати свій розпорядок дня. Новонароджений як фізично, так і психологічно адаптується до життя поза материнського тіла. Невід'ємною частиною цього процесу є саморегуляція дитини. Він вчиться самостійно регулювати ступінь своєї активності, так щоб плавно переходити від стану сну до активного дня і навпаки. У перші тижні після народження дитини багато сил у вас буде йти на те, щоб допомогти малюкові освоїти ці перехідні стани. Сторож Божий дитина реагує на звуки, пильно дивлячись на обличчя оточуючих, і здається, що у нього уважний і розумний погляд. У такі моменти енергія малюка спрямована на те, щоб сприймати інформацію, і тоді у батьків з'являється можливість займатися і спілкуватися з ним. Однак занадто інтенсивні вправи можуть втомити дитини. Новонароджений не може сам вийти зі стану збудження. Тому особливо важливо, щоб батьки вчасно відчули, що малюкові необхідний відпочинок. Якщо його ротик морщиться, кулачки стискаються і він нервово перебирає ніжками, значить прийшла пора відпочити. Періоди активності і спокою в житті дитини повинні чергуватися. Правильно склавши розпорядок дня, ви допоможете своєму малюкові природним способом переходити від одного стану до іншого. Після годування, наприклад, можна потримати його в вертикальному положенні, притуливши до плеча, або, взявши на руки, тихенько покачати. Іноді дитина може прийти в стан спокою і після сильного крику. Якщо прокинувся малюк починає вередувати і видно, що він ось-ось розплачеться, батьки, як правило, всіляко намагаються цього не допустити. Однак в деяких випадках доцільніше буде дати можливість покричати як слід. Мабуть, плач знімає у дитини напруження і допомагає йому перейти з одного стану в інший. Навіть якщо відразу після дрімоти він заплаче, пропустивши стан спокійного неспання, наплакавшись він може знайти його. Однак, як правило, новонародженому буває дуже важко вийти зі стану крику без сторонньої допомоги. Всім дітям потрібно допомогти заспокоїтися. Однак при цьому до кожного з них необхідний індивідуальний підхід. Одні діти затихають, якщо батьки дбайливо беруть їх на руки або загортають у тепле м'яке ковдрочку. Інші, навпаки, дратуються при будь-яке обмеження свободи і набагато швидше заспокоюються, коли їх кладуть на плоску поверхню, не приховуючи і не перешкоджаючи їх рухам. Більшості дітей подобається, коли їх носять або качають. Однак до кожного малюка необхідно мати свій підхід. Подумайте, які з перерахованих способів найкраще підходять вашій дитині. Ходити по кімнаті, притиснувши дитину до плечу. Тримати дитину на вазі, похитуючи з боку в бік. Тримати його у плеча і ритмічно поплескувати по спинці. Поклавши дитину собі на коліна, ритмічно рухати ними вгору і вниз або з боку в бік, або ласкаво поплескувати малюка по сідницях. Сидячи в кріслі-гойдалці, покласти дитину обличчям вниз собі на коліна або, притиснувши до плеча, тримати у вертикальному положенні, повільно розгойдуючись. Швидко і ритмічно розгойдуватися в кріслі-гойдалці. Покласти дитину в коляску і катати її взад і вперед. Прогулятися, поклавши дитину в коляску або в спеціальний рюкзак. Покласти дитину в підвісний домашній гама-чок і тихенько покачати. Покатати дитину в машині. Звуки, так само як і руху, діють на дітей заспокійливо, а й тут у малюків є свої переваги. Деякі швидше заспокоюються, коли слищат безперервні звуки цокання годинника, шум пральної машини, звуки, що імітують биття серця, і т. Д. Інші краще реагують на неголосний розмова, монотонне спів або тихий шепіт. Є й такі діти, яким подобається музика - колискові, записи класичних творів, мелодії з музичних шкатулок. До сих пір ми говорили про те, як дбайливі і люблячі батьки допомагають новонародженим адаптуватися в житті поза материнської утроби. У свою чергу дитина також впливає на життя дорослих. Він допомагає їм пристосуватися до їх новій ролі - батьків. З народженням дитини вони набувають нового соціальний статус, і між ними і малюком будуються дуже тісні відносини. Дитина може повідомити про свій внутрішній стан тільки двома способами - посміхаючись і плачу. Процес розвитку цих способів практично однаковий. У перші тижні життя малюка вони виникають як би самі собою, що відображає його реакцію на ті фізіологічні процеси, які відбуваються в його організмі. Крик є ознакою дискомфорту або болю, посмішка - свідченням того, що дитина перебуває в стані спокою і отримує задоволення. Поступово баланс починає зміщуватися. Плач і посмішки все більше регулюються зовнішніми факторами, і в результаті дитина починає, звичайно, ще без слів, безпосередньо спілкуватися з батьками. Особливо цікаво спостерігати, як змінюється посмішка в перші один-два місяці життя дитини. Спочатку блукаюча посмішка з'являється на обличчі малюка під час сну. Потім у віці двох тижнів він починає посміхатися, коли його очі відкриті, що зазвичай відбувається після годування. При цьому усмішка, як правило, супроводжується скляним відсутнім поглядом. До третьому-четвертому тижні в усмішці відбуваються якісні зміни. Дитина реагує на гучний голос батьків, з якими у нього встановлюється візуальний контакт, і в кінці кінців немовля нагороджує дорослих цілком усвідомленою посмішкою. Дитина, який більшу частину часу задоволений, спокійний і знаходиться в контакті з оточенням, вселяє в батьків упевненість і оптимізм. Нервовий і примхливий малюк, якого нелегко заспокоїти, незважаючи на дбайливе ставлення дорослих, приносить їм набагато більше проблем. Ті батьки, у яких з'явився первісток, нерідко пов'язують дратівливість дитини з тим, що вони недосвідчені і не вміють правильно з ним поводитися. Як тільки вони зрозуміють, що підвищена збудливість малюка залежить від внутрішніх фізіологічних процесів, що відбуваються в його організмі, вони знову набудуть впевненості в собі. Це допоможе їм пройти через випробування, які чекають їх в перші тижні життя дитини. Методом проб і помилок батьки набувають досвіду і знаходять власний спосіб заспокоювати свого малюка - сповивати, енергійно заколисувати або ж просто дати можливість йому якийсь час як слід покричати, поки він не засне. Дуже важливо, щоб батьки з самого початку розуміли, що труднощі, які відчувають дитиною в перший рік життя, ніяк не пов'язані з особливостями його поведінки і характеру в майбутньому. Протягом першого місяця життя малюка більшість батьків відчувають часом негативні емоції. Молода мати, яка страждає від постійного дитячого плачу, змучена пологами і безсонними ночами, може впасти в депресію або стати дратівливою по відношенню до інших членів сім'ї. Батькові, незважаючи на його гордовиту посмішку, може іноді здаватися, що дитина не тільки обмежує його свободу, але також позбавляє уваги і турботи дружини. У міру того як діти дорослішають, їх сон триває довше, а батьки пристосовуються до іншого розпорядку дня. Після закінчення першого важкого періоду, коли тільки складаються стосунки між батьками і малюком, члени сім'ї в повній мірі зможуть винагородити один одного радістю спілкування.

ЯК ЗАЙМАТИСЯ З НОВОНАРОДЖЕНИМ

Найбільш важке завдання, що стоїть перед новонародженою дитиною протягом першого місяця його життя, - пристосуватися до умов поза материнським організмом. Велику частину часу малюк спить. Прокинувшись, він починає вести себе відповідно до свого національного фізіологічним станом. Періоди активного неспання, коли дитина готова сприймати нову інформацію, рідкісні і короткочасні. Тому не варто заздалегідь планувати заняття з новонародженим, просто намагайтеся використовувати зручний випадок. Така можливість з'являється, коли дитина сита і перебуває в гарному настрої. Пам'ятайте, що у дітей різні пороги збудливості, і якщо ви перевтомилися малюка, він може почати турбуватися, кричати і плакати.

практичні поради

Займайтеся дитиною не більше, ніж це потрібно Йому необхідно людське тепло, і тому він любить, щоб його брали на руки. Спробуйте дізнатися, як ставиться до цього ваш малюк. Деякі дета нервують і дратуються, коли їх тримають на руках занадто довго. Буває, що розкапризується малюк затихає, якщо його покласти в зручний дитячий рюкзачок. Однак якщо дитина дуже рідко буває на руках, він може стати млявим і апатичним. Міняйте положення дитини Коли дитина не спить, намагайтеся урізноманітнити його пози. Нехай він якийсь час лежить на животі, потім на спині або на боці. Перебуваючи в різних положеннях, малюк навчиться рухати руками і ногами. Дитячий календар Поруч з пеленальним або туалетним столиком повісьте календар і олівець. В окрему графу можна записувати кожне нове досягнення вашої дитини. Насолоджуйтесь часом, який ви проводите з малюком Смійтеся і веселіться разом з дитиною. Іноді здається, що він в змозі висловити свою радість. Не бійтеся розпестити дитини Намагайтеся швидко виконувати його бажання. Якщо ви приділяєте малюкові достатньо уваги, коли він його потребує, він не стане докучати вам зайвий раз. Звертайтеся з малюком дбайливо Повертаючись додому з лікарні, привезіть новонародженого в зручному, надійному автомобілі.

Повсякденні справи

час годування Зберігайте гарний настрій Незалежно від того, годуєте ви дитину грудьми або з ріжка, намагайтеся робити це так, щоб і дитина і ви відчували себе спокійно і зручно. Пам'ятайте, що малюк краще вас знає, коли він вже наситився, тому не робіть спроб змусити його з'їсти ще трошки. Уникайте примусу, щоб не втратити довіру дитини. Простягніть руку і доторкніться Поки малюк їсть, ласкаво погладжуйте йому голівку, плечі і пальці рук, тоді годування у нього буде асоціюватися з вашими ніжними дотиками. Деякі діти під час їжі люблять слухати спів, а інші, почувши мамин голос, перестають смоктати. Якщо вашої дитини легко відвернути, відкладіть спів на час перерви в їжі або поки малюк буде зригувати. купання перші ванночки Купайте малюка в дитячій ванні. (Порадьтеся з лікарем, перш ніж купати дитину в перший раз.) Під час купання тихенько наспівуйте, ласкаво потираючи його м'якою губкою або ганчірочкою. Якщо дитина ковзає і йому потрібна м'яка підстилка, покладіть на дно ванночки рушник. Спілкування через дотики Після купання добре зайнятися масажем. Використовуючи дитячий крем або рослинне масло, обережно помасажуйте малюкові плечі, руки, ноги, ступні, спину, живіт і сідниці. Продовжуйте робити це, поки ваша дитина знаходиться в хорошому настрої. Сповивання / одягання Поцілунки в животик Змінюючи малюкові пелюшки, ласкаво поцілуйте йому животик, пальчики на руках і ногах. Ці ніжні дотики допомагають дитині навчитися усвідомлювати частини свого тіла. При цьому він не тільки відчуває своє тіло, а й відчуває вашу любов. роздягніть дитини Чи не кутайте малюка. Якщо в кімнаті 20 - 25 градусів, він буде добре себе почувати в легкій сорочечці і пелюшки. Діти перегріваються, пітніють і відчувають дискомфорт, якщо їх одягти занадто тепло. Час відпочинку Увімкніть дитині радіо Укладаючи малюка в ліжечко, включіть радіо, магнітофон або заведіть музичну шкатулку. Тиха музика заспокоїть його. Запишіть на плівку шум пральної машини Замість того щоб купувати дорогу іграшку, що видає звуки, запишіть на плівку шум посудомийної або пральної машини. Монотонний гул, який чує дитина, допоможе йому заспокоїтися і заснути. Дайте малюкові музичну іграшку Якщо з самого раннього віку в свідомості дитини пов'язувати час сну з м'якою музичною іграшкою, вона стане невід'ємним елементом цього процесу. Дорослішаючи, деякі діти чинять опір, коли їх кладуть у ліжечко, а ця іграшка допоможе їм заспокоїтися і заснути. використовуйте пустушку Перед сном дайте малюкові пустушку. Діти, які з раннього віку звикли до пустушки, вміють засипати самостійно. Якщо ваша дитина відмовляється від соски, то спочатку її можна класти йому в рот тільки на кілька хвилин, поки він не звикне. Якщо малюк продовжує стояти на своєму, знайдіть інший спосіб. Прогулянка в колясці Якщо погода дозволяє, візьміть дитину погуляти, катаючи його в колясці. Постійний рух допоможе йому заснути. Гра тіней Вночі діти часто прокидаються. Залиште горіти нічну лампу - м'яке світло дозволить дитині спостерігати за химерними обрисами навколишніх предметів. Пелюшки і м'які подушки За останні кілька місяців утробного стану дитина звикла спати в тісноті. Тому він буде добре себе почувати, якщо його сповити або обкласти подушками. У багатьох магазинах продаються підвісні гамачка, які можна зміцнити усередині звичайної дитячого ліжечка. Деякі з них забезпечені спеціальним пристроєм, що створює у дитини ілюзію биття материнського серця. Ритмічні звуки нагадують малюкові ті, які він чув, перебуваючи в утробі матері; це заспокоює його, і він засинає.

Що повинен уміти новонароджений малюк в 1 місяць? Чи вчасно з'явилися умовні рефлекси? Відповіді на ці питання допоможуть зрозуміти молодим батькам, чи правильно розвивається малюк, чи все в порядку з його здоров'ям.

Орієнтуйтеся на дані педіатрів, порівнюйте показники, але не панікуйте, якщо по деяких параметрах новонароджений злегка відстає від норми. Своєчасно зверніться до дитячого лікаря для корекції раціону, режиму дня.

Загальна інформація

Перший місяць - період, коли дитина адаптується до навколишнього середовища. Малюк відновлюється після родового процесу, поступово забуває про перенесеному стресі.

Перший час не вимагайте від малюка відповідної реакції на ваші дії, не турбуйтеся, якщо новонароджений слабо реагує на вашу посмішку. М'які, приємні інтонації, ласкавий голос не менш важливі, ніж достатня кількість молока у мами.

Байдужість, небажання розмовляти з дитиною ( «адже він все одно мало що розуміє») підвищують тривожність, знижують почуття захищеності у новонародженого. Перший місяць - це не тільки нескінченні годування і не минуща втома, а й період налагодження контакту між мамою, татом і немовлям, поступове усвідомлення нового стану - «батьки».

Рівень розвитку дитини в перший місяць

Що вміє дитина в 1 місяць? Для оцінки педіатри застосовують кілька критеріїв. Батькам важливо знати, чи правильно розвивається малюк, при помітних відхилень вчасно звернутися за допомогою.

зір

особливості:

  • оченята ще розвиваються, крихітці важко сконцентрувати погляд, зір ще нечітке;
  • до кінця першого місяця малюк добре бачить предмети, вилучені від нього на 20-30 см. Ось чому яскрава обертається іграшка над ліжечком - гарне тренування зорового нерва;
  • через 3-4 тижні новонароджений розрізняє обличчя дорослих при близькому спілкуванні: під час годування, процедур по догляду за немовлям;
  • в 1 місяць дитина вміє стежити за рухомою перед очима іграшкою. Одна умова - переміщайте предмет (краще брязкальце) повільно.

слух

особливості:

  • чує немовля набагато краще, ніж бачить;
  • крихітка легко розуміє, звідки йде звук, реагує, повертає голівку;
  • через 2-3 тижні новонароджений розрізняє голоси. Особливо приємні дитині високі звуки. Ось чому мамин голос викликає більше уваги, ніж татів;
  • мовний апарат розвивається, до кінця четвертого тижня новонароджений вимовляє перші «слова». Звуки абсолютно не схожі на мову дорослих людей, нагадують воркування голубів. Кажуть, що дитина «гулит».

Порада! Обов'язково спілкуйтеся з немовлям, співайте колискові, включайте тиху, спокійну музику. Крики, різкі звуки, гучна, агресивна музика лякають немовляти, часто викликають плач.

Зріст та вага

Про правильний розвиток новонародженого говорять ці важливі показники. Розвиток кожного малюка має свої особливості, але загальні тенденції враховуйте обов'язково.

Педіатр підкаже, чи достатньо грамів набрав новонароджений за перший місяць життя або він відстає у вазі. На показники також впливає спадковість: у великих батьків дитина навряд чи буде страждати від зайвої худорлявості.

Оптимальні показники:

  • достатній набір маси тіла - від 400 до 900 г. До кінця 4-го тижня дівчинки повинні важити від 3,5 до 4, 8 кг, хлопчики - від 3,7 до 5,2 кг;
  • активне зростання - ознака нормального розвитку крихти. Зростання збільшується від 2 до 4 см, досягає у хлопчиків від 52 до 57 см, у дівчаток - від 50 до 56 см;
  • до обсягу голови і грудної клітини також має додатися пару сантиметрів.

У перші 2-4 дні після народження малюк втрачає зайву рідину, вага зменшується майже на 10%. При достатній кількості молока у мами, за кілька тижнів малятко відновить вага, набере потрібні грами. Втрата ваги протягом двох тижнів може свідчити про важкі патології травної системи. Обов'язкова консультація педіатра і гастроентеролога.

Реакція на навколишній світ

особливості:

  • до місяця малюк помічає, коли до ліжечка підходить знайома людина: рухає ніжками, ручками, злегка агукає «по-своєму»;
  • міміка поступово розвивається, малюк морщить личко, якщо щось йому не подобається або корчить смішні пики, намагаючись показати емоції;
  • іноді близьким людям здається, що немовля посміхається, але частіше за все, це відбувається випадково, неусвідомлено. Повніше висловлювати свою радість, задоволення дитина почне трохи пізніше.

Фізична активність

особливості:

  • після народження м'язовий тонус підвищений, руху погано скоординовані. З цієї причини малюк смикає ручками та ніжками, не може до кінця розслабитися;
  • більшу частину часу малюк спить. Багато діток віддають перевагу «позу жаби»: лежачи на спинці, дитина згинає і піднімає ручки, стискає кулачки. Ніжки також зігнуті, але злегка розсунуті. При напрузі м'язів така поза не доставляє новонародженому незручностей;
  • переверніть дитину на животик. Малюк трішки підніме голову, 4-5 секунд буде тримати її на вазі, злегка повертати в сторони.

Важливо! Якщо дитина в 3-4 тижні, лежачи на животі, навіть не намагається підняти голову, обов'язково зверніться до педіатра, щоб з'ясувати причини м'язової слабкості.

Особливості нервової системи

Батьки повинні знати, які безумовні (придбані) рефлекси повинні з'явитися у малюка в 1 місяць. Правильний набір рефлексів допомагає новонародженому швидше освоїтися в новому світі.

Якщо ви відмітили, що один або кілька рефлексів слабо проявляються, відвідайте дитячого невролога для з'ясування причини відхилень. Не варто панікувати, можливо, потрібно активніше спілкуватися з малюком, приділяти розвитку немовляти більше уваги.

Набір рефлексів, які свідчать про здоров'я нервової системи:

  • смоктальний. Рефлекс закладений від народження. Дитина ритмічно смокче будь-який предмет (палець, сосок, соску), що потрапив в крихітний ротик;
  • пошуковий. Доторкніться до щоки або куточків губ. Малюк поверне голову, злегка відкриє ротик в пошуках їжі;
  • хапальний. Доторкніться до долоньці, злегка погладьте її: малюк чіпко стисне кулачок, спробує утримати палець або предмет;
  • автоматичної ходьби. Підтримуйте дитину, поставте на тверду поверхню. Навіть в місяць дитина буде перебирати, смикати ніжками, ніби «йде»;
  • захисний. Рефлекс не дозволяє маляті захлинутися, якщо новонародженого покласти на животик. Немовля відразу поверне головку набік, буде спокійно дихати;
  • рефлекс Моро. Стукніть по ліжку, на якій лежить малюк, приблизно в 25 см від малюка. При правильному розвитку дитина розведе ручки (пальчики розігнути), потім прийме початкове положення;
  • повзання. Покладіть новонародженого на животик, доторкніться до ступень. Реакція буде негайною: малюк злегка відштовхнеться від ваших рук;
  • рефлекс Бабинського. Спробуйте погладити зовнішній край крихітної стопи. Про правильну нервової регуляції свідчить реакція: стопа повернеться в бік, пальчики розчепірені.

Ступінь розвитку дитини віком 4 тижні повинен оцінити лікар, але батькам буде корисна інформація, щоб розуміти, чи всі рефлекси присутні. Проведіть запропоновані тести, поспостерігайте за реакцією малюка. Ви не тільки оцініть стан новонародженого, але і більше дізнаєтесь про крихітному створенні.

Догляд за немовлям в 1 місяць

Патронажна сестра і дитячий лікар підкажуть, як правильно купати, годувати дитину, скільки грам повинен набрати новонароджений протягом місяця. Дотримуйтеся певних правил, обережно поводьтеся з малюком: дитина досить слабкий.

Пам'ятайте: не всі дії, допустимі в півроку, дозволені в 1 місяць. Наприклад, не піднімайте крихітне тільце тільки за ручки, обов'язково притримуйте голову. Не допускайте закидання голови назад.

Для правильного розвитку, зміцнення здоров'я дотримуйтесь наступних правил:

  • правильно тримайте новонародженого: кладіть тільце на одну руку, другою рукою акуратно притримуйте ніжки. Голова ні в якому разі не звисає, а лежить на зігнутому лікті;
  • м'яко масажуйте спинку, грудку новонародженого. Круговими масажними рухами розминайте кожен пальчик, потім - ніжки та ручки. Сильно не тисніть, дійте обережно. Проводьте масаж через день протягом декількох хвилин;
  • ретельно обробляйте шкірні складочки. В 1 місяць малюк слабо рухає ручками та ніжками, не до кінця розгинає їх, в складках накопичується піт. При недостатньому догляді може розвинутися пітниця і більш важка форма - попрілості у новонароджених. Часті сечовипускання і випорожнення кишечника нерідко викликають роздратування ніжної шкіри на сідницях і пахових складках. Обробляйте складочки кип'яченою водою, насухо витирайте, злегка припудрюйте;
  • вранці обов'язково очищайте очі, носик, область між пальцями. Регулярна гігієна - обов'язковий елемент профілактики шкірних захворювань. Пам'ятайте: хворий малюк гірше розвивається, страждає від проблем з кишечником через недосконалість багатьох систем на початковому етапі життя.

В 1 місяць малюк трохи пристосувався до нового світу, але багато функцій організму ще не проявилися в повну силу. Спілкуйтеся з дитиною, показуйте яскраві картинки, співайте пісеньки, робіть легкий масаж.

Тепер ви знаєте, як забезпечити повноцінний розвиток новонародженому малюкові. Важливий правильний догляд, спокійна, доброзичлива обстановка в сім'ї. Пам'ятайте: від першого місяця життя багато в чому залежить подальший розвиток маленького чоловічка, його здоров'я і активність.

Детальніше про розвиток місячної дитини наступного відеоролику:

Зовнішній вигляд

У віці одного тижня особа вашої дитини може виглядати ще трохи припухлим і несиметричним після пологів. Не хвилюйтеся, найближчим часом обриси зміняться і «новонароджена» припухлість зійде.

У перші дні після народження може (не завжди) виникнути фізіологічна жовтяниця. Колір шкіри малюка злегка пожовтіє через підвищення в крові рівня білірубіну. Дитяча жовтяниця зазвичай проходить до кінця першого тижня без лікування.

вага

У перший тиждень після народження вага дитини може незначно зменшитися. Це пов'язано з новим для нього способом харчування. Незалежно від типу вигодовування, годуєте дитину на вимогу. Вага відновиться і почне рости з другого тижня.

Режим дня

Кроха підлягає спить - від 16 до 18 годин на добу. Відчуття голоду відчуває кожні 2-3 години. До речі, є малюк може довго - від 40 хвилин і довше. Це особливо характерно для немовлят, які перебувають на грудному вигодовуванні - поруч з мамою їм тепло, затишно і комфортно.

емоції

Якщо дитина плаче - значить, його щось турбує: зголоднів, болить животик, некомфортно почувається.
Дитина у віці від 0 до 1 місяця ще не вміє усвідомлено посміхатися. Але здатний це мимоволі робити уві сні.

навички

Уже в перші дні після народження малюк від 0 до 1 місяця - вміє фокусувати свій погляд - на відстані до 15 см. Розвиток дитини від 0 до 1 місяця відбувається постійно.
Новонароджений відчуває запах. Якщо поруч покласти хустку, просочений грудним молоком - малюк до нього повернеться.
У тижневому віці малюк може реагувати на підійшов до нього людини поворотом голови.
Під час купання малюк буде відштовхуватися ніжками від стінки ванни. Водні процедури приносять йому задоволення. Головне, щоб температура води була комфортною - 36-37 градусів.

Основні рефлекси новонародженого в тижневому віці:

  • смоктальний рефлекс;
  • хапальний рефлекс;
  • захисний рефлекс;
  • стопи розгинальний рефлекс;
  • рефлекс переляку;
  • рефлекс опори;
  • пошуковий рефлекс;
  • хоботковий рефлекс;
  • долонно-ротовий рефлекс.

фізіологічні особливості

У новонароджених немає терморегуляції ваги: \u200b\u200bмалюк може швидко переохолоджуватися чи перегрітися. Тому, під час прогулянки одягайте дитину так, щоб він не замерзав і не пітнів.

Ненька

Перший тиждень після пологів символізує собою початок перебудови вашого організму. У цей період відновлюються колишні розміри матки. Тому, якщо виявите кровотеча або виділення, зверніться до гінеколога.

Через 3-4 дні після народження дитини на зміну молозива має «прийти» грудне молоко. Іноді це супроводжується підвищенням температури.

Якщо новонародженого від 0 до 1 місяця невміло прикладати до грудей, можна травмувати соски. Це загрожує інфікуванням. Тому скористайтеся лікувальним кремом, який порекомендує лікар.
Годуєте дитину на вимогу. Це дозволить налагодити процес грудного вигодовування. Чи не зціджувати, адже до наступного годування молока виявиться більше. Малюк з'їсть необхідну йому кількість, а надлишок загрожує набуханием грудей. Вона може «піти буграми» і спровокувати мастит.

  • Більше відпочивайте.
  • Спіть разом з малюком. Недосипання може спровокувати стрес і зменшення грудного молока.
  • Якщо ви годуєте малюка грудьми, змініть своє харчування. Виключіть з нього смажене, гостре, приправлене спеціями, солоне і копчене. Таким чином ви позбавите дитини від алергічної реакції і газоутворення.

спільні будні

Перший тиждень після пологів - особлива для вашого малюка. Він потрапляє в новий світ. Тому допоможіть дитині відчути себе в ньому комфортно.

Найчастіше з ним розмовляйте, називайте по імені. Співайте малюкові пісеньки.

Під час прийому повітряних ванн погладжуйте дитину по спинці і животику, робіть з ним зарядку - піднімайте ніжки, згинайте їх в колінах. Тренуйте і ручки - згинайте в ліктях.

Якщо дитину турбують коліки - прикладіть до себе. Зігрійте малюка своїм теплом, погладжуючи його животик за годинниковою стрілкою.

Якщо не холодно, гуляйте з дитиною. І нехай малюк ще дуже маленький, розповідайте йому все, що відбувається поруч. Діліться з малюком своїм хорошим настроєм.

У вашій родині з'явився малюк. Перед тим, як новонароджений повернеться з пологового будинку, підготуйтеся до його приїзду:

  • приберіть з кімнати, де буде жити малюк, зайві предмети, які є «мішками»: м'які іграшки, килими, книги (якщо вони не захищені від попадання пилу);
  • придбайте сучасних помічників, які допоможуть у створенні корисного мікроклімату в кімнаті: очищувач повітря (усуває пил і шкідливі бактерії), зволожувач повітря (вибирайте лише той, вплив якого не сприяє утворенню інтенсивної струменя водяного пилу);
  • купите нічник з приглушеним світлом і можливістю його регулювати. Це дозволить вам доглядати за малюком, не турбуючи його яскравим світлом.

Тимчасово обмежте відвідування гостей. Ваші рідні і друзі зможуть побачити дитину пізніше, коли він трохи зміцніє.

Підтримуйте в кімнаті малюка комфортну температуру - 24-25 градусів.

Допомагайте молодій мамі в домашніх справах. Члени сім'ї повинні взяти на себе частину домашніх справ, дозволивши їй більше займатися дитиною і відпочивати.

Список справ

У перший тиждень після пологів вам необхідно:

  • повідомте в реєстратуру поліклініки про народження дитини. Запросити дільничного лікаря і патронажну сестру;
  • отримати свідоцтво про народження дитини. Це можна зробити як в РАГСі, так і в найближчому МФЦ (багатофункціональному центрі). Якщо ви перебуваєте в шлюбі, тато дитини може отримати свідоцтво про народження малюка самостійно (за наявності довіреності від дружини в простій письмовій формі). Якщо батьки дитини не перебувають у шлюбі, для отримання першого документа дитини їм необхідно прийти вдвох;
  • оформити поліс обов'язкового медичного страхування (ОМС) дитини;
  • зареєструвати малюка за місцем проживання. (Це необхідно зробити протягом місяця після народження крихітки. У разі прострочення загрожує штраф від 1500 до 2500 рублів).

Радимо почати вести щоденник розвитку вашого малюка: записуйте свої відчуття від материнства, фотографуйте малюка, відзначайте зміни в його розвитку. Вести щоденник розвитку ви можете на нашому сайті. Для цього вам потрібно буде