Земцова Е. А. ,
старший викладач кафедри приватних методик
ІПК та ПК БДПУ імені Максима Танка

Агресія(У найбільш загальному визначенні) - це поведінка, що завдає шкоди. Агресія за формою поділяється на фізичну(побиття, поранення) та вербальну(словесну: образу, наклеп, відмова від спілкування). Агресія завжди супроводжується негативними емоціями та наміром заподіяти зло. Згідно з деякими теоріями, агресія є невід'ємною частиною людської природи.

Психолог К. Лоренц вважав, що агресія бере початок із вродженого інстинкту боротьби за виживання, який є у всіх людей, як і у тварин. Агресивна енергія накопичується з часом. І чим більше її в організмі, тим менш значний потрібен поштовх, щоб вона виплеснулася назовні. Лоренц вважав, що якщо людина бере участь у діях, не пов'язаних із заподіянням шкоди, це послаблює агресію або запобігає накопиченню агресивної енергії до небезпечного рівня.

Агресивна поведінка у дитячому віці- Досить звичайне явище. Агресія дитини може бути спрямована:

на оточуючих людей поза сім'єю (на педагога, однокласників);
на близьких людей;
на тваринах;
на себе (висмикування волосся, кусання нігтів, відмова від їжі);
на зовнішні об'єкти (руйнування предметів, псування майна);

на символічні та фантазійні об'єкти (малюнки, збирання зброї, комп'ютерні ігри агресивного змісту).

Мотиви агресивної поведінки у дітей

Агресивна поведінка найчастіше несвідомо.Його мотиви можуть не усвідомлюватись дитиною. Агресія викликається словами та вчинками (образа, провокація, звинувачення, глузування, глузування), які принижують людську гідність. У таких випадках агресивна поведінка постає як прояв дитини психологічного захисту.

" Психологічний захист " - спеціальна система стабілізації особистості, спрямовану усунення чи зведення до мінімуму почуття тривоги, що з усвідомленням конфлікту. Головне завдання психологічного захисту усунення психологічного дискомфорту, а чи не реальне вирішення конфліктної ситуації. Тому деякі психологи вважають, що психологічний захист не є нормальним, а незвичайним способом вирішення ситуації, яка людині не приємна. Про дію психологічного захисту можна говорити тоді, коли людина замість виявлення причин проблемної ситуації починає шукати "винного" і продумує способи помсти (стає агресивною).

Характер агресивної поведінки багато в чому визначається віковими особливостями.Перехід від віку до віку супроводжується природними піками агресивності (вікові кризи). Вікові кризипов'язані з появою нових потреб, які задовольняються з різних причин. Якщо дорослі переживають вікові кризи кожні 7-10 років, то це спостерігається значно частіше.
Форми прояву агресії у дітей різного віку

Дослідження показують, що немовлятачасто виявляють гнів, якщо їх потреби недостатньо враховуються. Маленькі діти схильні виявляти жорстокість по відношенню до новонародженого брата чи сестри, бажаючи зберегти материнську любов.

Адаптація до режиму в дитячому садкусупроводжується бійками, дряпанням, плювками - тобто відкритим виявом агресії.Але буває і пасивний прояв дитиною агресії- впертість, відмова від їжі та ігор, кусання нігтів.

Рівень агресивності дітей знижується у дошкільному віці.Пік їх непоступливості припадає на 2 роки, а агресивності – на 3 роки. Якщо у дитини закріпилися агресивні звички, то після 13 років скоригувати їх дуже складно.
Поведінка дитини істотно залежить від емоційного клімату у сім'їі насамперед від того, як складаються його стосунки з матір'ю. У 68% однорічних дітей, прив'язаних до матері, пізніше проявляється більше дружелюбності, вони краще навчаються, менше конфліктують із дорослими, більше впевнені у собі. Якщо ж мати ставиться до виховання дитини недбало, то діти страждають, у них проявляються часті спалахи гніву, а згодом формується стійка агресивна поведінка (багато злочинців не були прив'язані до матері в ранньому віці).

Агресивні діти зазвичай виростають у сім'ях, де ними мало цікавляться, віддають перевагу фізичному покаранню терплячому поясненню. Але покарання ефективне лише тоді, коли воно адекватне вчинку, послідовно і супроводжується доброзичливим, терплячим поясненням правил поведінки. У якість покаранняможуть бути використані позбавлення заохочень, тимчасова ізоляція від однолітків, а не фізичне покарання та демонстрація ворожого відношення.

В цілому, дитяча агресія є зворотним боком беззахисності. Незахищеність породжує страх. Намагаючись упоратися зі своїми страхами, дитина вдається до захисно-агресивної поведінки.
У дітей дошкільного віку агресія зазвичай проявляєтьсяу вигляді псування іграшок, жбурляння предметів, грубого поводження з тваринами, плачу, крику, непоступливості та впертості.

У молодших школярівнайчастіше агресія проявляється у словесній формі (глузування, лайки) стосовно слабших, наприклад, однокласникам. Не рідкісні і бійки. Негативна реакція вчителя може лише посилити таку поведінку, але все ж таки його авторитет спонукає дитину стримувати себе.

Агресивна поведінка підлітківчасто означає "бути дорослим та сильним". Залежність підлітків від думки однолітків – їхня особливість. У цьому віці спостерігається найбільший відсоток дітей з поведінкою, що відхиляється. Найбільш високий рівень агресивностіу підлітків, які у класі є лідерамиабо знедоленими. Отроцтво – гостра криза дорослішання. Ця криза проходитиме швидше і легше, якщо дорослі готові формувати з підлітками рівноправні, партнерські відносини та виявляти готовність до співпраці.

Таким чином, вікова динаміка агресії відповідає віковим кризам 3-4 роки, 6-7 роківі 14-15 років.

У процесі соціалізації підлітка агресивна поведінка виконує низку важливих функцій: воно звільняє від страху, допомагає відстоювати свої інтереси, захищає від зовнішньої загрози, сприяє адаптації у світі дорослих.

Як поводитися з агресивною дитиною

Для попередження агресивної поведінки дітейІснує широкий спектр можливостей. Фахівцями (психологами, педагогами) розроблено спеціальні рекомендації для дорослих щодо роботи над агресивною поведінкою дітей. Ці правиладозволяють у конфліктній ситуації з дітьми та підлітками забезпечити її позитивне вирішення конфлікту та встановити партнерські відносини.

Правило 1. Ігноруйте незначну агресію.

Коли агресія дітей безпечна і зрозуміла, дорослому доцільно реагувати на поведінку дитини так:

Просто "не помічайте" реакцію дитини (підлітка);

Висловлюйте розуміння почуттів дитини: "Я розумію, що тобі прикро";
перемикайте увагу дитини на щось, наприклад, запропонуйте виконати якесь завдання (пограти);
позитивно позначте його поведінку: "Ти злишся тому, що втомився".

КОМЕНТАРІ. Оскільки встановлено, що агресія накопичується у всіх людей, то дорослий, бачачи й розуміючи ситуацію, може просто уважно вислухати дитину (підлітка) та постаратися переключити її на щось інше. Увага дорослого – необхідність для дитини та підлітка. Часто саме нестача такої уваги і веде до агресивної поведінки. Пам'ятайте, що ігнорування агресії – потужний спосіб зміни небажаної поведінки.

Правило 2 Акцентуйте увагу на вчинках (поведінці), а не на дитині.

У момент агресії опишіть поведінку дитини за допомогою таких словесних варіантів:

"Ти поводиться агресивно" (констатація факту);
"Ти злишся?" (Констатує питання);
"Ти хочеш мене образити?", "Ти демонструєш мені силу?" (розкриття мотивів агресора);

"Мені не подобається, коли зі мною говорять у такому тоні", "Я напружуюся, коли хтось голосно кричить" (розкриття власних почуттів щодо небажаної поведінки);

"Ти порушуєш правила поведінки" (апеляція до правил). КОМЕНТАРІ. Промовляючи одне з висловлювань, дорослому треба виявляти спокій, доброзичливість та твердість. Акцент робіть лише на вчинку, щоб дитина (підліток) не почув у тоні голосу, що ви проти нього. У жодному разі не згадуйте аналогічну поведінку у минулому. Після того як дитина заспокоїться, потрібно обговорити з нею її поведінку докладно і пояснити, чому її вчинок є неприйнятним. Робіть акцент на тому, що агресія більше шкодить йому самому, ніж оточуючим.Подумайте разом (без свідків), яка поведінка в даному випадку була б більш прийнятною.

Правило 3 Контролюйте свої негативні емоції.
Демонструючи свою агресію, дитина виявляє негативні емоції: роздратування, гнів, обурення, страх, безпорадність. При спілкуванні з агресивно налаштованою дитиною, аналогічні емоції можуть виникнути і у дорослого. Але дорослий повинен уміти стримуватися. Контролюйте себе, демонструючи позитивний приклад у поводженні із зустрічною агресією, та зберігайте партнерські відносини, необхідні для подальшої співпраці.

Намагайтеся:

не підвищувати голос, не кричати, не лякати;
не демонструвати свою владу: "Буде так, як я скажу";
не приймати агресивні пози та жести (стислі щелепи, пальці в кулаки);
не сміятися з дитини, не передражнювати її;
не оцінювати особу дитини чи її друзів;
не використати фізичну силу, не загрожувати;
не читати нотації, проповіді;
не виправдовуватися, не намагатися захищати себе чи підкуповувати дитину.

КОМЕНТАРІ. Найчастіше агресивна поведінка дітей пов'язана з бажанням викликати гнів дорослоготим самим показавши його слабкість. Якщо дорослі трапляються на цю "вудочку" - вони втрачають свій авторитет в очах дітей та можливість встановлювати партнерські відносини. Дорослий повинен виявити зусилля, щоб знизити напругу та агресію.

Правило 4 Зберігайте позитивну репутацію дитини.
Дитині, як і деяким дорослим, дуже важко визнати свою неправоту.Публічне обговорення може його боляче поранити і, як правило, призведе лише до посилення агресивної поведінки надалі. Щоб зберегти дитині позитивну репутацію, використовуйте такі варіанти поведінки:

"Ти, можливо, неважливо почуваєшся", "Ти не хотів його образити" (публічно мінімізуйте провину дитини);
дозвольте виконати вашу вимогу частково, по-своєму;
запропонуйте дитині договір із взаємними поступками.

КОМЕНТАРІ. Наполягаючи на повному підпорядкуванні, можна спровокувати новий вибух агресії. Якщо дозволити підкоритися" по своєму" , інцидент буде вичерпано швидше.

Правило 5 Демонструйте неагресивну поведінку.
Внаслідок конфлікту обидві сторони втрачають контроль. Ви повинні пам'ятати, що чим менше вік дитини, тим більш доброзичливою має бути ваша поведінка у відповідь на агресію. Поведінка дорослого має бути протилежнопоганої поведінки дитини (підлітка). Тому тут можливе використання наступних прийомів:

Витримуйте паузу (слухайте мовчки);
тайм-аут (надайте дитині можливість заспокоїтися наодинці);
вселяйте спокій жестами, мімікою;
жартуйте ("Ти зараз виглядаєш крутіше за Шварценегера").

КОМЕНТАРІ. Діти досить швидко переймають неагресивну модель поведінки. Але головна умова – щирість дорослого та відповідність тону його голосу, жестів, міміки, пантоміміки висловленої ним думки.
Отже, на початковій стадії агресивної поведінки (за перших незначних ознак) найкраще використовувати такі методи боротьби з агресією:

Ігнорування;
перемикання уваги;
"витончений догляд".

Витончений доглядце дипломатичний маневр, що дозволяє всім учасникам спокійно вийти із конфліктної ситуації. Будь-яка оригінальна чи нестандартна реакція дорослого на агресивну поведінку дитини допомагає залагодити проблемну ситуацію краще, ніж загрози та фізичні заходи.
Переключитиувагу дитини можна на гру. Гра- найкращий спосіб веселого та цікавого проведення часу, а також це найкращий спосіб зняти емоційну напругу, тривоги, страх. На зміну агресії у грі приходить впевненість в собі, розвивається позитивна самооцінка, зміцнюється емоційна сферадитини.

Ігри та вправи для дітей та підлітків, схильних до агресивної поведінки

Ці ігри звільняють дитину від негативної енергії, що накопичилася. Звичайно, будь-яка інша гра, наприклад, рухлива, також знімає агресію, але часто у батьків після важкого робочого дня немає сил бігати по квартирі з дитиною або піти з нею на вулицю. Ці ігри мінімізують діяльність дорослого у грі з дітьми, не вимагають багато місця та особливого обладнання. Пропонуйте дитині пограти, якщо ви бачите, що для неї "все не те й не так", коли вона зла або нудьгує, або коли вона сама просить вас пограти з нею.

Граючи, дотримуйтесь наступних правила:

1. Щоразу обов'язково хвалите дитину: "Добре!", "Молодець!", "Розумниця!", "Як у тебе чудово виходить!", "Дивися, як нам цікаво!"

2. Атмосфера у процесі гри має бути обов'язково позитивною.Насолоджуйтесь грою самі! Вона зніме напругу, роздратування, втому.

3. Навіть найнесподіваніші і найдивніші відповіді дитини - гарні! У грі немає "правильного" чи "неправильного". Добре те, що оригінально та нестандартно.

ГРА" ТАК І НІ"

Ціль:зняти у дитини стан апатії, втоми, пробудити життєві сили.

Обладнання:невеликий дзвіночок. Хід гри

Найпрекрасніше, що у грі задіяний лише голос.Ви з дитиною повинні будете вести уявний бій словами. Вирішіть, хто почне і скаже слово "так", а інший говоритиме слово "ні". Вся ваша суперечка складатиметься з цих двох слів. Почати потрібно дуже тихо, напівголосно і далі збільшувати гучність доти, поки хтось із вас двох не вирішить, що голосніше вже нікуди. Тоді він візьме дзвіночок і зателефонує. Дзвін дзвіночка - сигнал до того, що потрібно замовкнути та відчути, як приємно побути в тиші.

Якщо захотілося ще пограти, можна продовжити, помінявшись словами.

ГРА" КЛЯКСИ"

Ціль:зняти у дитини страх та стан агресії.

Обладнання:чисті аркуші паперу, рідка фарба (можна гуаш).

Хід гри

Ви пропонуєте дитині взяти на пензлик трохи фарби будь-якого кольору і хлюпнути "кляксу" на лист. Складіть лист вдвічі так, щоб "ляпка" віддрукувалася на другій половині листа. Розгорніть лист і постарайтеся зрозуміти, на кого чи на що схожа отримана двостороння "ляпка".

Агресивні або пригнічені діти вибирають темні кольори і бачать у своїх "ляпках" агресивні сюжети (жахливих, страшних павуків і т. д.). Через обговорення "страшного малюнка" агресія дитини виходить, вона звільняється від негативної енергії.

Батьки повинні брати для своєї "клакси" обов'язково світлі фарби та вигадувати приємні, спокійні асоціації (метелики, казкові квіти, дерева тощо).

ГРА" ПОВТОРИ ЗА МНОЮ"

Ціль:зняти в дітей віком втому, агресію. Обладнання:олівці. Хід гри

Ви вистукуєте олівцем по столу ритм якоїсь пісні. Потім просіть дитину повторити цей ритм. Якщо ритм повторений правильно, ви з дитиною його простучите разом. Потім дитина задає свій ритм, і ви його повторюєте. Можна завдання ускладнити, попросивши визначити яка це пісня.

ГРА" ВИЗНАЧИ ІГРАШКУ"

Ціль:переключити увагу дітей з агресії на гру, розвивати мислення та мовлення.

Обладнання:іграшки. Хід гри

Запропонуйте дитині принести 5-6 різних іграшок, розкласти їх перед вами і придумати загадку про якусь із них. Ви розгадуєте, яка то іграшка. Якщо відгадаете правильно, дитина її прибирає. І так далі. Вигадувати загадки можна по черзі, міняючись місцями. Це дуже цікаво. Діти 6-7 років люблять вигадувати загадки.

ГРА" РУБКА ДРІВ"

Ціль:дати можливість дітям відчути свою агресивну енергію та викинути її через рух.

Хід гри

Запропонуйте взяти дитині до рук уявну сокиру. Покажіть, як сокирою рубають дрова. Попросіть дитині показати, якої товщини шматок колоди йому хотілося б розрубати. Скажіть, що потрібно поставити колоду на пень, підняти сокиру високо над головою і опустити її на колоду, голосно скрикнувши "Ха!". Потім поставте цурка перед дитиною і запропонуйте рубати її 2-3 хвилини. Наприкінці він повинен сказати, скільки чурок перерубав.

Можете рубати дрова вдвох, утрьох, тобто усією родиною. Тоді кожен має сказати, скільки дров він нарубав.

ГРА" ТУХ-ТІБІ-ДУХ"

Ціль:зняти в дітей віком негативні емоції. Хід гри

Ви кажете: "Бачу, у тебе поганий настрій. Я знаю один чарівний заклинання проти поганого настрою. Потрібно зробити ось що. Ходи по кімнаті і сердито-пресердито вимовляй: "Тух-тібі-дух!" Потім підійди до мене і теж сердито- пресердито вимови це заклинання, потім до мами (таті). Є одна заборона: не можна сміятися. Повторювати заклинання доти, доки воно не подіє".

Наприклад, прислів'я "Тихіше їдеш - далі будеш" діти інтерпретують так: треба їхати тихо, тоді швидше приїдеш додому.

Прислів'я:
"Сім разів відміряй, один - відріж"
"Справа майстра боїться"
"На всі руки майстер"
"Картопля встигла - берись за справу"
"Без праці не виловиш і рибку зі ставка"
"Більше справи - менше слів"
"Горе є - журись, справа є - працюй"
"Зароблений хліб солодкий"
"Без роботи пряників не купиш"
"Щоб не помилитися, не треба поспішати" Ціль:знизити напругу, рівень тривоги у дітей (дошкільнята, молодші школярі), викинути негативні емоції. Обладнання:старі газети. Хід гри

Запропонуйте дитині рвати папір на шматочки різного розміру та кидати їх у центр кімнати. Ви також можете рвати папір разом з ним. Коли купа в центрі кімнати стане великою, нехай дитина пограє з нею, підкидаючи шматочки вгору, розкидаючи їх чи стрибаючи на них. Хід гри

Запропонуйте скласти якнайбільше речень, що включають наступні слова, тобто в кожному реченні обов'язково повинні бути всі три слова:

озеро, ведмідь, олівець;
вулиця, книга, фартух;
м'яч, небо, квітка;
окуляри, сумка, велосипед.

Агресивна дитина відрізняється специфічною поведінкою з інших дітей. Такого малюка помітно одразу. Перед тим як розпочати якісь заходи, необхідно виявити причини такої реакції. Батьки повинні поводитися з дитиною правильно, враховуючи, що агресія на дитину може тільки посилити ситуацію.

Немовля здатне виявляти свої почуття лише двома способами: демонструючи задоволення чи невдоволення. Тож дитяча агресія помітна ще від народження. Дорослим людям хоча б загалом слід знати, що таке агресія дітей, її причини та попередження.

Те, що малюк відчуває дискомфорт, може відбиватися у вигляді плачу, крику, істерики. Через деякий час агресивні діти починають активніше проявляти протестні реакції. Це виявляється у деструктивних маніпуляціях. Вони можуть бути спрямовані на оточуючих, цінні предмети.

Агресія у дитини трапляється часто. Її слід сприймати як інстинктивну форму поведінки. Основна мета полягає у забезпеченні самозахисту, виживання. молодших школярів слід припиняти, оскільки з віком люди повинні вчитися перетворювати природні інстинкти у варіанти реагування, які є соціально прийнятними у суспільстві. Для корекції слід використовувати спеціальні прийоми. Обов'язково потрібна профілактика, яка дозволяє вихователям та батькам справлятися з труднощами, вона сприятиме соціалізації агресії.

Агресивні діти не вміють контролювати власні імпульси, тому стикаються з проблемами спілкування з людьми. Якщо вчасно не вжити заходів, їх виростають психи, неврівноважені суб'єкти. Якщо знати, як зняти агресивність, можна значно спростити процес виховання дітей.

Зазвичай на вирішення проблеми застосовують спеціальні ігри для агресивних дітей та інші особливі прийоми. Коли така боротьба є некоректною, це може спровокувати аутоагресію. Психи, що виявляються, можуть сприяти появі психосоматичних розладів, що може негативно позначитися на подальшому житті.

Чинники, які провокують проблему

Чому дитина агресивна? Існують різні причини агресивної поведінки. Деструктивна поведінка обумовлюється почуттям страху. Істерики можуть бути пов'язані з недовірою щодо навколишнього світу. Агресивну поведінку дитини потрібно замінити здатністю відстоювати ряд своїх прав, захищатися соціально прийнятними способами так, щоб не завдавати шкоди оточуючим.

Причини агресії в дітей віком нерідко пов'язують про те, що вони зіштовхуються з невиконанням їхніх бажань, коли їм забороняють задовольняти деякі потреби. Інші причини дитячої агресії полягають у прагненні будь-якими способами відстояти свою особистість, набути самостійності, незалежності від дорослих. Коли дитина поводиться агресивно, необхідно навчити її контролювати такі прояви.

Існують різні види агресії, деякі випадки характеризуються присутністю суттєвої загрози психоемоційного стану. Агресивна поведінка дітей може бути обумовлена ​​травмуючим впливом на дитячу психіку. Наприклад, воно пов'язане із сварками між батьками.

Агресія в дітей віком може бути наслідком заборони певного поведінки. Іноді з цього приводу дуже часто з'являються. Однак не завжди у батьків є бажання чи здатність задовольняти усі потреби. Дитяча агресія може бути подолана, якщо дорослі правильно встановлюватимуть заборони, а покарання використовувати лише за необхідності.

У кожному випадку важливо з'ясувати причини та наслідки. Наприклад, чинником може бути встановлення особистих кордонів. Дитяча агресія виникає через надмірну батьківську опіку. Щоб зрозуміти, як навчити дитину нормальній поведінці, слід враховувати критерії агресивності, схема спостереження за дитиною має бути продуманою та послідовною. Це допоможе вчасно виявити серйозні відхилення. За допомогою спеціаліста можна підібрати найбільш правильний спосіб спілкування з дітьми у кожному конкретному випадку. Ухвалений спосіб дозволить вирішити проблему.

Простий алгоритм

Як поводитися з агресивним малюком повинні знати не лише батьки, а й вихователі. Такі знання допоможуть запобігти розвитку проблеми. Якщо не вживати жодних заходів, наслідки дитячої агресії можуть бути плачевними, що позначиться на його подальшому дорослому житті.

Рекомендації батькам полягають у прояві максимуму любові до своєї дитини. Це стосується всіх ситуацій. Як упоратися з агресією дитини? Забороняється озвучувати негативні репліки щодо дитини. Не можна називати дітей образливими словами, використовувати погрози, образи. Це відбивається з їхньої психіці. Щоб виявити своє невдоволення, потрібні безпосередньо дії. Потрібно враховувати, що дитина особистість.

Що робити, якщо дитина агресивна? Необхідно всіма допустимими способами запобігати розвитку агресії. Іноді малюк хоче, але у батьків не завжди є вільний час. У рамках стратегії поведінки батьків, які виховують агресивну дитину, категорично не можна виявляти роздратування, відмахуватися від крихти. У будь-якому віці треба пояснювати причини, чому неможливо пограти разом саме у певний момент часу.

Як боротися із агресією дитини? Батьки не повинні відкуплятися від своїх дітей дорогими подарунками, іграшками. Правильне виховання має на увазі необхідність приділяти достатню кількість уваги, любові та турботи малюкам.

Коли у сім'ї агресивна дитина, що робити? Всій сім'ї необхідно освоювати прийоми соціальної взаємодії. Діти часто копіюють міміку, жести, репліки близьких людей, але особливу увагу вони звертають на батьків. Якщо мати і батько не бажають, щоб син чи дочка закочували істерики, затевали бійки, були неслухняними, слід обов'язково тримати під контролем свою агресію, образливі вислови чи крики. Із дітьми треба частіше грати.

Як досягти результату?

Важлива порада! Неприйнятно придушувати агресивні прояви дитини. Це негативно впливає на стан здоров'я, психи повинні проходити поступово. Через пригнічені агресивні імпульси загроза для виникнення порушень у роботі центральної нервової системи суттєво зростає. Іноді лікування агресії повинне проводитися професіоналами, наприклад, якщо це відстала дитина у розвитку.

Як допомогти дитині впоратися з агресією? Його слід навчити застосовувати прийнятні варіанти вираження ворожих почуттів. Він з цією метою може використовувати малюнки, іграшки, пластилін. Допустимо використання фізичних навантажень, які не становлять жодної загрози або не завдають шкоди оточуючим.

Подібні корекції агресивної поведінки мають на увазі трансформацію почуттів із дій у словесну форму. Це дає можливість малюкам зрозуміти, що все обговорюється, існують методи мирного вирішення конфліктів. Наприклад, не слід вступати в бійки, коли мирний спосіб набагато кращий. Агресивність у дітей з часом почне проходити, тому що їм не важко розповісти про свої переживання, образи, зло, розлади та ін. Необхідність привертати увагу за допомогою поганої поведінки відпадає сама собою.

Навчити дитину не шкодити не так складно. Однак не слід запасатися абсолютною впевненістю з приводу того, що саме відчуває агресивне маля, які почуття зараз у ньому ховаються. Припущення можна робити, тільки з власного досвіду, самоспостереження. Найкраще, коли у дітей молодшого шкільного віку є звичка активно розповідати про власний внутрішній світ. Дорослі тільки мають забезпечувати подібний прояв, надаючи йому час та можливість висловити свої проблеми.

Інші заходи

Як боротися із дитячою агресією? Коли малюк чи дитина вже у старшому віці агресивний, слід показати йому відсутність підсумкової результативності агресивних дій. Він повинен розуміти, що якщо надалі виявлятиме негатив, наприклад, забирати іграшки в інших діток, з ним ніхто не буде дружити.

Як упоратися з дитячою агресією? З боку батьків соціальні поведінкові правила мають бути встановлені у такій формі, щоб вона була зрозуміла дитині. Психологічна корекція агресивної поведінки дітей, вік яких становить 4 роки і більше, допускає озвучення докладніших вимог. Поводитися з агресивною дитиною слід невимушено. Потрібно обов'язково його хвалити, коли той намагається виконувати будь-яку роботу. Дитина відповідатиме з вдячністю.

Найчастіше реакція дітей правильна. Напади агресії у дитини знімаються шляхом закріплення отриманого результату. Похвалу дитина здатна приймати набагато краще, якщо вона бачить, що насправді нею пишаються.

Як допомогти агресивній дитині? Виховувати дітей потрібно не просто шляхом вимовлення банальних фраз, наприклад, гарна дівчинка. Потрібно висловити довіру у виконанні важливих завдань, дати дитині відчути її значущість та потребу у ньому.

Як реагувати на агресію дитини? У цьому питанні слід бути уважними. Про погану поведінку, неправильні вчинки треба поговорити з дітьми, але обов'язково наодинці. Не можна розмовляти при інших дітях, родичах, однокласниках і т. д. Дитина не зможе повністю розкритися і довірити свої почуття та переживання, боячись глузувань. Корекція агресивної поведінки в дітей віком у вигляді розмови проводиться те щоб у розмові застосовувалося мінімальна кількість емоційних слів. Особливо це актуально щодо дітей із розумовою відсталістю.

Дорослим слід навчитися пригнічувати агресію у дитини. Коли в нього істерики, він плаче, кричить, слід його просто обійняти. Ця дія дозволяє знімати емоційну напругу. Істерики траплятимуться все рідше. У матері поступово йтиме менше часу на заспокоєння малюка.

У боротьбі з такою проблемою потрібно запастись терпінням. Якщо дитина вже виявляє агресію, значить, раніше були допущені помилки у вихованні дитини або малюка просто не чують. Часто діти намагаються подати сигнал батькам, але ті поспіхом не встигають правильно відреагувати на своє чадо, формуючи в ньому невдоволення та злість. Тому потрібно щодня спілкуватися, вникати у проблеми та показувати йому своє кохання.

Проблема дитячої агресивності сьогодні, безсумнівно, є актуальною, оскільки кількість дітей із агресивним поведінкою останнім часом зростає прискореними темпами. Цьому сприяє безліч факторів, серед яких несприятливі соціальні умови для життя дітей, відсутність чи нестача сімейного виховання, нервово-психічний стан дітей та байдужість батьків та педагогів до цього стану, ЗМІ, кіно- та відеофільми, які пропагують насильство, а також зростання випадків пологових патологій, які у результаті стають причиною ушкоджень мозку дитини.

З'являючись світ, дитина може реагувати лише як прояви задоволення чи невдоволення. У випадках, якщо дитина нагодована, у неї чисті пелюшки і її не турбують болі, вона виявляє винятково позитивні емоції: усміхається, гуляє або спокійно спить. За наявності будь-якого дискомфорту дитина починає активно виявляти своє невдоволення у вигляді плачу, крику, брикання ногами тощо. З роками свої протести дитина починає виявляти у вигляді деструктивних дій, спрямованих інших людей (кривдників) чи цінні їм речі.

Взагалі агресія властива будь-якій людині, оскільки є підсвідомою формою поведінки, спрямованої на самозахист та виживання у світі. З віком людина вчиться контролювати свої природні інстинкти агресивного характеру та реагувати більш соціально-прийнятним способом. Якщо ж людина не навчилася цьому з дитинства, то в житті у неї виникають складнощі у спілкуванні з людьми. Тому велике значення у такі моменти має реакція дорослих. Не можна придушувати агресію у своєму чаді, оскільки вона є необхідним та природним почуттям для людини. Заборона або придушення агресивних поривів дитини із застосуванням сили може сприяти аутоагресії, коли шкода дитина завдаватиме сама собі, або переходу в психосоматичний розлад.

Головне завдання батьків полягає в тому, щоб навчити дитину контролювати свої спалахи агресії, спрямовувати їх у мирне русло, а не придушувати, захищати себе, свої права та інтереси соціально-прийнятним способом, при цьому не завдавати шкоди іншим людям і не обмежувати їх інтереси. А для цього потрібно розкрити причини агресії у дитини.

Причини агресивної поведінки дитини різноманітні. Появі агресії можуть сприяти захворювання головного мозку чи соматичні захворювання. Виховання в сім'ї з перших днів життя є головним фактором, який впливає на розвиток агресивних якостей дитини. Доведено, що у випадках, коли малюка різко відлучають від грудей та обмежують спілкування з матір'ю, у нього виробляються такі якості, як підозрілість, жорстокість, тривожність, агресивність, егоїзм. У тих випадках, коли дитині вистачає материнської ласки, турботи, уваги та спілкування, то такі якості взагалі не формуються. З іншого боку, характер покарань, застосовуваних батьками у відповідь агресивне поведінка їх чада, також впливає процес формування агресії в дитини. В даному випадку найчастіше застосовується два методи впливу – зайва суворість та поблажливість. Хоч як це парадоксально звучить, але агресивні діти можуть бути як у надто суворих батьків, так і надто м'яких. Численними дослідженнями було виявлено, що різке придушення батьками агресивності у своєї дитини призводить до того, що ця якість не тільки не зникає, а й стає вищою, тобто це сприяє розвитку підвищеної агресивності у дитини, яка буде проявляється і в її дорослому житті. Але й інший варіант також ідеальний. Якщо батьки у відповідь на агресивні реакції дитини не робитимуть взагалі нічого, то дитина незабаром думатиме, що така поведінка дозволена і є нормою. В результаті невеликі спалахи агресії непомітно перетікають у звичку поводитися агресивно стосовно оточуючих. Батькам важливо знайти "золоту середину", тільки в цьому випадку дитину можна навчити контролювати свої агресивні імпульси.

Портрет агресивної дитини.
На сьогоднішній день немає жодного класу у школі чи групи у дитячому садку, щоб у ній не була присутня дитина з агресивною поведінкою. Як правило, така дитина є ініціатором різних конфліктів, нападає на дітей з метою заволодіти їх іграшками, не соромиться у висловлюваннях, б'ється, загалом, є «грозою» всього дитячого колективу, а також прикрощами батьків і мучителем вихователів. Дитину, що постійно б'ється, дуже складно прийняти такою, якою вона є, але важче зрозуміти. Тим не менш, агресивній дитині дуже потрібна допомога і ласка дорослих, оскільки її спалахи агресії є нічим іншим, як проявом його внутрішнього дискомфорту та невміння адекватно реагувати на події, що відбуваються навколо нього.

Найчастіше агресивні діти почуваються ізгоями та нікому не потрібними. Жорстоке ставлення та байдужість батьків веде до порушення відносин між ними та дитячо-батьківських відносин і вселяє дитині впевненість у тому, що її ніхто не любить. Звідси дитина починає шукати різні способи стати необхідним, привертаючи увагу дорослих і однолітків. І це, на жаль, не завжди виходить так, як він того бажає, але інакше він просто не вміє, не знає, як зробити інакше.

У агресивних дітей особливо підвищені такі якості, як підозрілість і обережність, вони люблять звинувачувати інших за сварку. Такі діти не в змозі самостійно оцінити свою агресивність, вони не розуміють і не помічають, що є причиною страху та занепокоєння інших дітей. І навіть навпаки, вони вважають, що всі хочуть образити саме їх. У результаті виходить, що агресивна дитина боїться і ненавидить оточуючих, які, своєю чергою, бояться її.

Агресивна дитина мало емоційна, мало реагує навіть на прості ситуації, вираз почуттів, як правило, носить похмурий відтінок. Як правило, така поведінка ототожнюється із захисною реакцією дитини. До того ж малюк не може подивитися на себе в дзеркало на даний момент та провести оцінку своєї поведінки. Тому батьки зі свого боку повинні надати дитині вибір способів поведінки у тій чи іншій ситуації.

Найчастіше агресивну форму поведінки дитина копіює зі своїх батьків.

У випадках прояву дитячої чи підліткової агресії необхідне втручання дорослих, спрямоване зменшення чи уникнення агресивного поведінки у конфліктних ситуаціях.

Що робити із агресією?
Незалежно від ситуації, батьки повинні виявляти любов та ласку до своєї дитини. Не можна говорити дитині, що якщо вона ще раз так поводитиметься, то вони її любити не будуть. У жодному разі не можна ображати дитину, обзивати і завдавати шкоди їй як особистості. Батьки повинні виявляти своє невдоволення лише щодо вчинку дитини, але не її самої.

У випадках, коли дитина просить вас пограти з нею, а ви зайняті важливою справою і не можете цього зробити, не слід відмахуватися від дитини і тим більше показувати своє роздратування на його прохання. Необхідно пояснити дитині причину, через яку ви поки що не можете приділити їй уваги. Показати, що ви його розумієте, дуже любите, але поки що не маєте можливості зробити це. Наприклад: "Ти хочеш, щоб я з тобою помалювала? Малюк, матуся тебе дуже любить, але я так сьогодні втомилася на роботі. Будь ласка, пограй сьогодні один". І ще, не потрібно купувати дитині дорогі подарунки через почуття провини, увага для неї набагато важливіша.

Батьки, які не бажають виховати агресію у своїй дитині, повинні ретельно стежити за проявом своїх емоцій, особливо агресивної спрямованості. Слід завжди пам'ятати, що діти завжди і в усьому беруть приклад із батьків, насамперед, тобто за тими, хто його оточує.

Як я вже казала, не можна утихомирювати прояв агресії дитиною, інакше це може стати причиною розвитку серйозних психічних захворювань. Необхідно привчити дитину виявляти свої недружні почуття соціально прийнятним способом: словами, за допомогою малювання, ліплення або в процесі гри, за допомогою спорту, тобто діями, які не завдають шкоди оточуючим. Якщо почуття дитини будуть переведені від дій до слів, вона зрозуміє, що, перш ніж «дати в око», можна говорити. Таким чином, поступово дитина зможе освоїти мову своїх почуттів і розповісти вам про них, наприклад, що вона скривджена, засмучена, зла і т.д., а не намагатиметься привернути вашу увагу своєю огидною поведінкою. Дитина повинна про всі свої почуття розповідати батькам, які, у свою чергу, зобов'язані дати їй таку можливість, вислухати і підказати, як поводитися.

У випадках, коли дитина починає вередувати, кричати, злитися, просто обійміть її і притисніть до себе. Це заспокоїть його, і поступово він прийде до тями. Після цього необхідно поговорити з дитиною про почуття, які вона відчуває. Під час такої розмови не варто дорікати чи читати дитині моралі, ви повинні дати їй зрозуміти, що готові завжди її вислухати, особливо в ті моменти, коли їй погано. Згодом малюкові буде потрібно набагато менше часу, щоб втихомиритися. Ваші обійми в таких ситуаціях дитина розуміє як те, що ви можете витримати її агресію, а це означає, що її агресія може бути вгамована і вона не зруйнує те, що любить. В результаті дитина починає з часом засвоювати здатність стримувати свої агресивні імпульси і таким чином контролювати свою агресію.

Ставтеся до своєї дитини як до особистості, яка має свою думку і почуття, з якою необхідно рахуватися і сприймати всерйоз. Давайте дитині можливість почуватися достатньо вільною і незалежною, дайте зрозуміти, що за них вона повинна нести відповідальність. Одночасно з цим, він повинен знати, що коли знадобиться, ви дасте йому пораду або допоможе. Дитина повинна мати свій особистий простір, територію, на яку без її згоди дорослим вторгатися не слід. Багато батьків вважають, що в їхніх дітей від них не повинно бути жодних секретів, тому постійно риються в особистих речах дитини, читають особисті листи, підслуховують і т.д. ні в якому разі не можна цього робити! Якщо ви заслужили довіру своєї дитини, і вона бачить у вас насамперед друга та порадника, вона обов'язково про все розповість сама, якщо вважатиме це за необхідне.

Слід показати дитині відсутність корисного ефекту внаслідок агресивної поведінки. Слід пояснити дитині, що спочатку може вигода і буде при такій поведінці (наприклад, відібрати м'яч у іншої дитини), тільки в результаті після такого ніхто з дітей не гратиме з ним не захоче, і він залишиться в гордій самоті. Навряд чи йому сподобається така перспектива.

Якщо на ваших очах ваш дошкільник вдарив іншого, ви необхідно підійти спочатку до скривдженої дитини, підняти її і сказати, що «Сергія не хотів тебе образити», після чого обійняти, поцілувати її і проводити з кімнати. Цим ви даєте зрозуміти своїй дитині, що за свою агресивну поведінку вона позбавляється вашої уваги, до того ж залишається без товариша з ігор. Як правило, після трьох таких епізодів, забіяка розуміє, що така поведінка не в його інтересах.

Потрібно встановлювати для дитини правила поведінки серед інших дітей. Наприклад, "ми нікого не б'ємо, і нас ніхто не б'є" і т.д.

Намагайтеся хвалити дитину за її старанність, при цьому роблячи це так, щоб у дитини закріпити ці зусилля. Наприклад: «Мені подобається, як ти вчинила» або «Я дуже задоволена, що ти поділився іграшкою з товаришем замість чергової бійки з ним». Діти краще сприймають похвалу, бачачи їхнє задоволення.

Розмовляти з дитиною про її вчинок слід віч-на-віч, без присутності друзів, родичів, шкільного колективу тощо. Така розмова має містити багато емоційних слів, на кшталт «соромно».

Батьки повинні постаратися усунути ситуації, які можуть спровокувати агресію у поведінці дитини.

Казкотерапія може допомогти у боротьбі з агресією дитини. Коли у маленької дитини починають виявлятися ознаки агресії, можна спробувати вигадати разом з нею казку, де дитина буде головним героєм. Спробувати створити ситуації, де дитина поводиться правильно і заслуговує на похвалу. Найкраще робити це, коли дитина перебуває у спокійному стані і не нервує.

Слід надавати можливість дитині здійснювати емоційну розрядку (заняття спортом, активні ігри тощо).

Окрім зусиль батьків у боротьбі з агресією дитини, участь мають брати і вихователі з учителями. Вони повинні вчити дітей розпізнавати спалахи агресії та контролювати їх, справлятися зі своїм гнівом, висловлювати його прийнятними способами, формувати у них здібності до співчуття, співпереживання, довіри.

Якщо ви, перепробувавши всі методи виховання, не можете впоратися з агресивністю своєї дитини, не знаєте або не впевнені, як вчинити, постійно зриваєтеся і кричите на неї, після чого, відчуваючи провину, вам потрібна допомога психолога. Раннє звернення до фахівця допоможе вирішити проблему і налагодити стосунки.

І насамкінець, пам'ятайте, що дитина є повним відображенням своїх батьків. Тому, якщо вас щось жахає у його поведінці, не поспішайте з висновками. Деколи буває достатнім змінити щось у своїй поведінці, внаслідок чого дитина починає по-іншому реагувати на ті чи інші ситуації.

Маля завжди асоціюється з маленьким доброзичливим, який охоче йде на контакт із оточуючими. Яке ж буває здивування батьків, коли на їхню дитину надходять численні скарги, а одного прекрасного дня мама і тато бачать агресію дитини по відношенню до інших дітей. Чому відбуваються такі колосальні зміни?

Агресія у дітей потребує обов'язкової корекції

Визначення агресивності у дітей

Агресія – деструктивна поведінка, спрямована на інших людей, яка приносить фізичні та моральні страждання. Від цього стану страждають не лише оточуючі батьки, а й сама дитина, оточення відторгається від нього, малюк починає відчувати образу. Негативні емоції зростають, як снігова куля, нерозуміння оточуючих породжує нові напади агресивної поведінки.

Види агресії у дітей

Наголошено, що агресія активізується, коли дитина потрапляє до дитячого колективу. Коли він перебував у родинному колі з мамою і татом він був центром уваги. У дитячому садку один вихователь і щонайменше двадцять осіб таких самих, як він.

При агресивному поведінці слід виключити захворювання нервової системи. Загалом випадків агресивного поведінки ці причини займають невеликий відсоток. Складність у тому, що з роботи з такими дітьми без комплексного обстеження і медикаментозного лікування.

Чому важливе раннє виховання?

В інших випадках більшість проблем можна вирішити за допомогою виховання. Процес взаємодії з дитиною необхідно розпочинати з першої зустрічі. Доведено, що дитина запам'ятовує поводження з батьками з перших днів життя. Коли у дитини з'являться власні діти, вона копіює поведінку батьків.

Агресивність може виявлятися вже в ранньому дитинстві

Відмічено, чому діти, яких мало годували грудним молоком, часто агресивні. В історії розвитку агресивної дитини зустрічається раніше відлучення дитини від грудей.

Тісний контакт із матір'ю дарує дитині відчуття захищеності та ніжності, дитина проносить їх через усі дитячі роки.

Вік до року – агресивна дитина що робити?

Багато дорослих вважають агресію вродженою якістю, адже багато дітей часто плачуть і влаштовують істерику. Але така реакція новонародженого ні що інше, як уміння висловлювати свої емоції. Криком малюк висловлює різні емоції та потреби.

Агресивність батьків передається дітям

З віку одного року дитина починає виявляти сильні емоції. Малюк освоює сидіння, повзання, ходьбу, каже свої перші слова. Якщо дитина не отримує бажаного, то висловлює своє невдоволення хвилею протесту. Якщо малюк прагне отримати це від дорослої людини, то стосовно нього може виникнути злість, дитина може боляче вдарити, ущипнути, закотити істерику. У цей момент старші родичі намагаються звернути увагу дитини, спочатку це вдається.

Чому не можна обмежувати дитину в бажаннях та прагненнях?

Необхідно підготувати безпечний простір для малюка, де він міг би здійснити. Наприклад, дитині подобається діставати речі з полиці у комоді. Для його безпеки можна закрити решту полиць, а на саму нижню покласти м'які речі без небезпечної фурнітури. Так малюк здійснить своє бажання, залишиться у безпеці.

Протест і невдоволення дитини – це ще справжня агресія, проблему можуть виникнути пізніше. Важливо з ранніх років не розхитувати психіку дитини і не вбивати у ньому прагнення пізнання світу.

Діти у проміжку від 2 – до 3 років

Кожна дитина розвивається індивідуально, саме цей вік не варто. Ваша дитина може наблизитися до цього кризового етапу з піврічним запізненням або навпаки раніше. Необхідно чітко відстежити ознаки агресії у поведінці дитини.

З цього моменту дитина відрізняється себе від інших людей, формується її особистість. Маля починає говорити: «Я сам, моє, дай!». Дитина виявляє самостійність, намагається зробити всі дії поодинці. Не можна припиняти бажання дитини в цьому випадку ви зіткнетеся з опором та нерозумінням.

Агресія може виявлятися до речей, батьків, сторонніх людей

Прояв обурення може початися через незначну подію. Агресивна дитина потяглася за іграшкою, не змогла схопити, спочатку лунає гучний плач, всі спроби заспокоїти чадо стикаються з непримиренним опором.

Чому дитина реагує на слова агресією?

Приступи агресії можуть бути викликані у відповідь дії, а й у слова. Зачатки цього стану можна спостерігати, коли у малюка мізерний словниковий запас. При спробі пояснити свої бажання та прагнення він стикається з нерозумінням та сміхом. Дуже важливо ставитися з розумінням до будь-якого вербального вираження почуттів дитиною, інакше у дитини з'явиться злість та образа.

Агресія може виявлятися словесно, у діях та в істериці

Діти від 4 років – до шкільного віку

Зі зростанням та розвитком малюка вдосконалюється мова та почуття контролю над своїми емоціями та діями. До цього віку діти вміло починають керувати своїми діями, як правило, рідше б'ються, хоча деякі діти продовжують фізичною силою з'ясовувати стосунки. Хоча деякі продовжують відбирати іграшки, битися та кусати однолітків.

Агресія у школярів часто спрямована на однолітків

До віку 4-5 років діти починають вести активну полеміку. Вони намагаються принизити гідність дитини, яка не сподобалася, за допомогою слів, починають обзиватись і лаятися. Чому з вуст маленького чоловічка можна почути нецензурну лайку? Така поведінка зазвичай дитина вбирає із сімейного спілкування. Дуже важливо не з'ясовувати стосунки під час дитини.

Якщо ваша дитина помічена в такому вигляді агресії, варто з нею серйозно поговорити та змінити стосунки у сім'ї. Найкращий приклад – власне доброзичливе ставлення. Говоріть дитині, що не можна принижувати гідність інших дітей.

Агресивна поведінка дитини говорить про надлишок емоцій та енергії. Можливо, є сенс влаштувати чадо в секцію чи гурток, де він буде фізично та емоційно задіяний. Дуже корисні у плані заняття з урахуванням змагання, єдиноборств, змагань.

Підліток та агресія

Чому важко працювати з цією віковою групою?

Найтрагічніший етап розвитку агресії віком 11-14 років, якщо з дитиною працювати простіше, більший позитивний відгук. То у разі агресії підростаючого сина все набагато складніше. Коріння проблеми, як і раніше, в сім'ї. Багато батьків дуже зайняті люди, їм не вистачає часу сісти та просто поговорити з дитиною, все спілкування обмежується черговими фразами.

Впоратися з підлітковою агресією дуже непросто, тут потрібна консультація психолога. Необхідна ґрунтовна розмова про важливість вашої роботи, дитина ще не працює, рівень життя всіх членів сім'ї залежить від вашої зайнятості.

Боротьба має бути нелегкою, але треба намагатися і вірити в успіх. Не існує безвихідних ситуацій, якщо не знаєте, що робити шукайте досвід інших людей та фахівців.

Причини виникнення дитячої агресії:

Згубний вплив людського суспільства. Людина не може існувати у відриві від соціуму. Проте люди, з якими ми та наші діти взаємодіють не завжди наповнені добром та позитивом. Дитину через вік і відсутність досвіду легко ввести в оману.

Причина агресії – ставлення до дитини

Проблеми у спілкуванні в сім'ї з дитячих років. Часто причина агресії дитини у розладах у ній. Агресивні діти часто копіюють поведінку дорослих членів сім'ї. Деякі батьки при дітях з'ясовують стосунки, може дійти до лайки та бійки. Необхідно навчитися контролювати свої емоції та вчити цій дитині. У людському суспільстві є безліч способів вирішення проблем, агресія ні у фізичному, ні психологічному вигляді не вітається.

Дискомфорт у суспільстві – одна з причин агресії

Засоби масової інформації. Це джерело прикладу для поведінки переслідує дитину постійно. Так агресивні діти поступово перетворюються на підлітків. З екранів телевізорів ллється багато сцен насильства, лайки, бійок. Дитина з ранніх років ні чим не захищена від дії. Якби між дитиною та комп'ютером, телевізором знаходився дорослий, але батькам завжди ніколи. Спілкування із коханим чадом вони залишають на потім. Так дитина середніх років засвоює уроки із засобів, як прописну істину. На сьогоднішній день навіть дитячі мультфільми змінили пріоритети. Вже в моді добрі мультфільми, які вчили великим істинам. Сьогодні молодь робить ставку на жвавість та зухвалість. Такий спосіб вирішення конфліктів до добра не доводить.

Психологи рахують. інтернет призводить до дитячої агресивності

Методи боротьби з дитячою агресією

Карайте дитину, якщо вона тільки справді цього заслужила. Всі провини не повинні залишатися без вашої оцінки, дитина не повинна відчувати безкарність. Якщо дитина проявила себе з позитивного боку, то не залишайте це поза увагою, ваша любов і турбота знайдуть відгук.

Що робити з агресивною дитиною

Яких помилок не варто допускати при боротьбі з дитячою агресією

Заведіть домашню тварину. Діти, які ненавидять увесь світ, можуть прив'язатися до цуценя або кошеня. Через це спілкування простіше достукатиметься до серця дитини.

Схожі матеріали

Дитина швидко росте, вражаючи своєю новою поведінкою батьків. Ще недавно він мило посміхався всьому світу і людям, а тепер готовий плакати, вередувати і лізти у бійку. Якщо батьки виявляються непідготовленими до того, що у їхнього малюка почнуть з'являтися негативні якості, тоді вони опиняються в безвиході: «Звідки з'являється у дитини? Як упоратися з агресією?». Коли батьки стають свідками того, що у дітей проявляється агресія з усіма властивими їй ознаками та причинами, постає питання про лікування малюків від цієї якості.

Агресія у дітей

Дитячі роки є тим початковим етапом, коли малюки починають копіювати своїх батьків та друзів, пробуючи нові моделі поведінки. Агресія в дітей віком є ​​своєрідною моделлю поведінки, яка закріплюється довгі роки, якщо вони досягають своєї мети. Наприклад, якщо дитина хотіла отримати чужу іграшку і це вдалося зробити шляхом прояви агресії, тоді він виникне асоціація: агресія – це добре, вона допомагає досягти бажаного.

Усі діти намагаються агресивне поведінка як модель поведінки. Однак надалі агресивність в одних дітей стає якістю характеру, яку вони постійно виявляють, а в інших – лише реакцією на жорстокість навколишнього світу. Зазвичай агресія в дітей віком є ​​формою висловлювання свого обурення чинники, що у навколишньому світі. Дитина або словесно може висловлювати свої емоції, або лише на рівні вчинків (плакати, битися тощо. буд.).

Практично у кожному колективі знайдеться агресивна дитина. Він задиратиметься, лізтиме в бійки, обзиватиметься, штовхатиме та іншими способами провокуватиме інших дітлахів. Перші ознаки агресії у дітей з'являються ще в дитячому віці, коли дитину відлучають від грудей. Саме в період, коли дитина не почувається захищеною і потрібною, вона починає переживати.

Агресія багатьох дітей є спробою привернути увагу батьків, які мало приділяють уваги або взагалі ігнорують. «Я нікому не потрібний», — і дитина починає пробувати різні моделі поведінки, які допоможуть привернути увагу. Жорстокість та непокора часто допомагають йому в цьому. Він зауважує, що батьки починають з ним спілкуватися, сіпаються, турбуються. Якщо подібна поведінка допомагає, вона починає закріплюватися на все життя.

Причина агресії у дітей

Як і будь-яка людина, є свої унікальні причини агресії у дітей. Одну дитину можуть турбувати «холодні батьки», а другу – неможливість мати бажані іграшки. Причин для агресії у дитини достатньо, щоб виділити їх цілий список:

1. Соматичні захворювання, порушення роботи відділів мозку.
2. Конфліктні стосунки з батьками, які не приділяють уваги, не цікавляться дитиною, не проводять із нею час.
3. Копіювання моделей поведінки батьків, які є агресивними як вдома, і у соціумі.
4. Байдуже ставлення батьків до того, що відбувається в житті дитини.
5. Емоційна прихильність одного батька, де другий виступає у ролі об'єкта агресії.
6. Низька самооцінка, невміння дитини керувати власними переживаннями.
7. Непослідовність батьків у вихованні, різні підходи.
8. Недостатня розвиненість інтелекту.
9. Відсутність навичок налагоджувати стосунки з людьми.
10. Копіювання поведінки героїв із комп'ютерних ігор або спостереження за насильством із екранів телевізорів.
11. Жорстоке ставлення батьків до дитини.

Тут можна згадати випадки ревнощів, які виникають у сім'ях, де малюк є не єдиною дитиною. Коли батьки люблять більше іншу дитину, більше її хвалять, приділяють увагу, тоді це викликає обурення. Дитина, яка почувається непотрібною, часто стає агресивною. Його об'єктами агресії стають тварини, інші діти, сестри, брати та навіть батьки.

Важливим стає ще характер покарання, який застосовують батьки, коли дитина завинила. Агресія провокує агресію: якщо дитину б'ють, принижують, критикують, тоді вона сама починає ставати такою. Поблажливість чи строгість як методи покарання завжди призводять до розвитку агресивності.

Звідки агресія у дитини?

Сайт психотерапевтичної допомоги сайт зазначає, що агресивність дітей має багато причин. Тут може бути як сімейні проблеми, відсутність бажаного, експериментування своєї поведінки, позбавлення чогось цінного, і соматичні розлади. Діти завжди копіюють поведінку своїх батьків. Часто дорослим слід подивитися на те, як вони поводяться в присутності дітей, щоб розуміти, звідки агресія проявилася у дитини.

Першими проявами агресії можуть бути укуси, які відбуваються 2-річним малюком. Це спосіб показати свою силу, встановити свою владу, показати хто тут головний. Іноді дитина просто дивиться на реакцію навколишнього світу шляхом прояву тієї чи іншої поведінки. Якщо агресію виявляє мама, тоді малюк просто копіює її.

У 3-річному віці агресивність проявляється через бажання мати гарну іграшку. Діти починають штовхатися, плюватися, ламати іграшки, істерити. Бажання батьків змусити дитину заспокоїтись є невдалим. Наступного разу малюк просто посилить свою агресію.

4-річні малюки стають спокійнішими, проте їх агресивність починає проявлятися в іграх, де потрібно відстояти свою точку зору. Дитина в цьому віці не приймає чужої думки, не терпить вторгнення на свою територію, не вміє співчувати та розуміти бажання інших.

У 5-річному віці хлопчики починають пробувати свої сили у прояві фізичної агресії, а дівчатка – у словесній. Хлопчики починають битися, а дівчатка дають прізвиська, насміхаються.

Саме у 6-7-річному віці діти навчаються трохи контролювати свої емоції. Це проявляється над мудрому підході до справи, а до приховання своїх почуттів. Будучи агресивними, вони можуть мстити, дражнитися, битися. Цьому сприяють почуття занедбаності, відсутності кохання та асоціальне середовище.

Ознаки агресії у дітей

Лише дитина може відчувати свої емоції. Не завжди він здатний усвідомити їх і зрозуміти причини. Ось чому батьки надто пізно зауважують, що з їхньою дитиною щось не те. Зазвичай ознаками агресії в дітей віком є ​​їх вчинки, що вони роблять:

• Обзиваються.
• Відбирають іграшки.
• Б'ють однолітків.
• Мстять.
• Не визнають своїх помилок.
• Відмовляються дотримуватись правил.
• Гніваються.
• Плюються.
• Щипаються.
• Замахуються на інших.
• Використовують образливі слова.
• Істерять, часто напоказ.

Якщо батьки використовують у вихованні малюка метод придушення, тоді дитина просто починає приховувати свої почуття. Однак при цьому вони нікуди не йдуть.

Засмученість і безпорадність дитини змушує її шукати будь-які способи впоратися із проблемою. Якщо батьки при цьому не розуміють почуттів дитини, вони своїми заходами тільки посилюють поведінку малюка. Це ще більше пригнічує дитину, яка хотіла не того, що зробили батьки. Коли відсутня щирість та прояв турботи з боку батьків, тоді дитина починає визвірятися на них чи інших дітях.

Все починається з того, що дитина пробує істеричні форми агресії: протест, крики, плач і т. д. Коли б'ються і ламаються іграшки, дитина в такий спосіб вихлюпує своє обурення.

Вже після цього періоду настає момент, коли дитина починає пробувати свої вербальні навички. Тут використовуються слова, які він чув від своїх батьків, з телевізора чи інших діток. «Словісна перепалка», де має перемогти лише дитина, — найчастіший спосіб прояву агресії.

Чим старший малюк, тим більше він починає поєднувати фізичну силу та словесні випади. Той метод, який у нього найбільше виходить, допомагає у досягненні мети, він використовує та вдосконалює.

Лікування агресії у дітей

Не слід сподіватися на те, що різні методи лікування агресії у дітей повністю усунуть дану якість. Слід розуміти, що жорстокість світу завжди викликатиме у будь-якої здорової людини агресивні емоції. Коли людина змушена захистити себе, тоді агресія стає корисною. «Підставляти іншу щоку», коли вас принижують або б'ють, стає шляхом до лікарняного ліжка.

Таким чином, при лікуванні агресії у дітей пам'ятайте, що ви допомагаєте дитині впоратися з її внутрішніми проблемами, а не з усуненням її емоції. Вашим завданням є збереження агресії як емоції, але усунення її як риси характеру. І тут активну участь беруть батьки. Якщо їхні заходи виховання ще більше посилюють ситуацію, тоді методи лікування, які застосовують психологи, стають більш складними і тривалими.

Не слід сподіватися на те, що з віком дитина стане добрішою. Якщо згаяти момент зародження агресії, це може призвести до формування даного явища як якості характеру.

Найефективнішим способом усунення агресії є виправлення тієї проблеми, через яку дитина обурюється. Якщо малюк просто вередує, тоді не слід реагувати на його істерику. Якщо ж йдеться про нестачу уваги, любові, загального дозвілля, тоді слід змінити свої стосунки з дитиною. Поки що причину агресії не усунути, сама по собі вона не зникне. Будь-які спроби вмовити дитину більше не бути злим призведуть лише до того, що вона навчиться приховувати власні почуття, проте агресія при цьому нікуди не зникне.

У момент, коли дитина виявляє агресію, слід розібратися з факторами, що її викликають. Які тригери запускають механізм агресивності? Найчастіше батьки своїми вчинками викликають злість у дитини та обурення. Зміна поведінки батьків спричиняє зміни у вчинках дитини.

Як упоратися з агресією?

Найчастіше причиною агресії в дітей віком є ​​налагоджені стосунки з батьками. Таким чином, впоратися з агресією можна лише шляхом корекції поведінки батьків і дітей. Тут даються вправи, які дитина виконує сама або з батьками. Гарною вправою стають рольові ігри, де дитина та батьки змінюються місцями. Малюк має можливість показати, як батьки поводяться по відношенню до нього. Також тут розігруються сцени, коли дитина поводиться погано, а батьки навчаються з нею правильно контактувати.

Батькам не завадить вивчити літературу або пройти консультацію у сімейного психолога, де вони зможуть отримати інформацію про те, як правильно реагувати на агресію дитини, як її виховувати та якими способами утихомирювати її гнів.

Немаловажним стає поведінка самих батьків як щодо дитини, а й у адресу інших людей. Якщо вони самі виявляють агресію, тоді стає зрозумілим, чому їхня дитина агресивна.

Підходи виховання дітей обох батьків мають бути схожими. Вони мають бути послідовними та єдиними. Коли один з батьків все дозволяє, а інший – забороняє, це дозволяє дитині любити одного і ненавидіти іншого. Батьки повинні продумати заходи та принципи свого виховання, щоб дитина розуміла, що є нормальною і правильною.

Також тут використовуються методи:

• Биття подушки.
• Переключення уваги інше заняття.
• Малюнок власної агресії, який можна розірвати.
• Виняток батьками зі свого боку залякування, образливих слів у момент агресії дитини, шантажування.
• Дотримання повноцінного харчування.
• Спорт.
• Виконання вправ з релаксації.

Батькам слід частіше проводити дозвілля з дітьми, цікавитися їхніми думками та переживаннями. Також тут допомагає виключення із розваг агресивних комп'ютерних ігор та перегляд насильницьких передач, фільмів. Якщо батьки перебувають у розлученні, тоді дитина не повинна цього відчувати. Його спілкування має спокійно відбуватися як із матір'ю, так і з батьком.

Підсумок

Агресію неможливо повністю виключити із життя людини, проте її можна навчитися розуміти та контролювати. Добре, коли агресія є реакцією, а чи не якістю характеру. Підсумком виховання, коли батьки займаються усуненням агресивності у своїх дітей, є самостійність та сильна особистість.

Прогноз за відсутності спроб батьків допомогти дитині контролювати свою лють може бути невтішним. По-перше, дитина по досягненню підліткового віку може знайти поганих друзів. Усі вони з'являються. Тільки діти, які можуть контролювати свою агресію, незабаром самі йдуть із «поганих компаній».

По-друге, дитина перебуватиме в збентеженні. Він не вміє розуміти своїх переживань, оцінювати ситуацію, контролювати свої дії. Результатом такої поведінки може стати в'язниця чи загибель. Або дитина, коли виросте, стане злочинцем, або опиниться в ситуації, де її покалічять чи уб'ють інші агресивні люди.

Стирається межа дозволеного у людини, яка не вчиться керувати своїми емоціями. Це часто простежується у злочинців. Як результат відсутності виховання щодо усунення агресії стає закріплення емоції та формування її як характер. Як відомо, злих людей ніхто не любить. Тільки такі ж агресивні люди можуть оточувати того, хто злий на світ. Чи таке майбутнє бажають батьки своїй дитині?

Агресивна дитина часто. Він або боїться залишитися на самоті, або розуміє, що нікого не може зацікавити, закохати себе. Усі люди бажають бути прийнятими. Цього ж бажає дитина, яка просто поки що не розуміє, що агресія лише ще більше відштовхує від неї людей. Якщо батьки не тягнуться до дитини, яка виявляє злість, тоді вона може задуматися над тим, що іншого зробити, щоб батьки її знову любили.