Казка про хлопчика, який ображав інших дітей. Казка про дитину, яка кривдить інших дітей. І коли в черговий раз ви захочете образитися, подумайте: чи так приємно шкодувати себе і бути жертвою? Хижак завжди відчуває слабкого і нападає саме на

Хлопчик Слава, що з нашої казки, взяв моду дітей ображати. Що з чого розпочалося – незрозуміло. Чи захотів Слава змінити себе? Чи став він кращим? Поспішати події не будемо, почнемо читати казку.

Казка про Славу Обіжайкіна

Жив-був хлопчик Слава Розумників. Слава, як Слава, багато діл він робив на славу. Наприклад, добре їв, швидко бігав, і навіть намагався складати вірші.

Але була у Слави одна далеко не найкраща риса. Він кривдив інших дітей. У когось машинку відбере, когось за косу смикне, комусь образливе слово скаже.

Ніхто нічого поганого Славі не говорив, але у душі діти на нього ображалися. І ось одного разу діти пішли на екскурсію до Музею. І Слава також.

У Музеї педагог Наталія Василівна розповідала хлопцям про великого поета Пушкіна. Слава слухав уважно, адже він також намагався писати вірші.

— Може, я також буду знаменитим поетом, — думав він.

— Слава Розумників – наша гордість! Людина, з якої варто брати приклад! - Розмріявся Слава.

Раптом за портретом Пушкіна Слава побачив маленького чоловічка, який йому підморгував.

— Ходімо смикати дівчат за коси, а хлопчикам наступати на п'яти, — запропонував чоловічок.

— Ходімо, — погодився Слава.

Вони підійшли до Зої Круглової. Людина зупинилася, а Слава з усієї сили смикнув Зою за косу. Але Зойка не скрикнула. Здавалося, вона навіть не відчула дотику Слави.

— Ай, — заволав чоловічок, — я забув, що в Музеї діє якась чарівна сила, яка не дозволяє кривдити людей.

Слава здивувався.

— Отже, є на світі місце, яке є чарівним? – подумав він.

— А зараз, хлопці, я прочитаю свої вірші.

Що тут розпочалося! Дівчатка і хлопчики зашуміли, загаманіли, і сказали, що слухати вірші Слави Обіжайкіна (це діти придумали йому таке прізвище), вони не хочуть.

— Нам не потрібні вірші, які написав Обіжайкін, — сказала Зоя Круглова.

Слава стояв червоний, мов рак. Про себе він думав:

— Не ображатиму більше нікого. Це не розумно. А прізвище у мене Розумників, а не Обіжайкін. І взагалі, раптом я справді стану знаменитою людиною, а потім хтось із друзів дитинства скаже, що я його ображав. Цього не можна допустити.

З того часу Слава перестав кривдити хлопців. І взагалі він із ними потоваришував. У знаменитих людей має бути багато друзів!

Запитання та завдання до казки

Які погані вчинки робив Слава?

Яка улюблена справа була у головного героя казки?

Яка територія у казці була чарівною?

Чи сподобалися дітям вірші Слави?

Чи змінилася поведінка хлопчика наприкінці казки?

Які прислів'я підходять до казки?

Як гукнеться, так і відгукнеться.
Як вчиниш, так і повернеться.
Роби добро і чекай на добро.

Головний сенс казки полягає в тому, що якщо ти з добром ставишся до людей, то вони прийдуть до тебе з добром. А якщо ти людей не поважаєш, то і вони не поважатимуть тебе, не проявлятимуть до тебе інтересу.

Казка – наш найкращий друг і вихователь! Дитина, ототожнюючи себе з головним героєм, проживає всі емоції та ситуації, робить висновки та отримує досвід. Тож не можна недооцінювати силу казок! Ця історія про маленького забіякуватого ведмежа спеціально для тих дітлахів, які люблять битися.

Це сталося в одному дитячому садку, в який ходили різні лісові звірятка. Щоранку ліс прокидався від теплих променів сонечка, що зігрівають землю, а пісні птахів будили лісових звірят, і батьки вели їх у лісовий дитячий садок.

Неподалік цього дитячого садка жило Ведмедик. Ніхто зі звірів із ним не дружив, бо він з усіма бився. “Всі хочуть мене образити, зробити мені погано. Мені треба захищатися, тому що якщо я не битимуся, інші звірята мене ображатимуть», - так думало Ведмедик.

Йому було сумно завжди бути одному, і ось одного дня він пішов погуляти. Ходив він, ходив і прийшов до дитячого садка, де грали звірята.

Дивіться, до нас йде Ведмедик. Може, він буде нашим новим другом, – сказала Білочка.
- Але подивіться, - закричав Зайчик, - він стиснув кулаки і збирається битися з нами!

Ведмедик не чув розмови звірят і, все сильніше стискаючи кулаки, думав:
"Вони домовляються про те, щоб почати мене кривдити, і мені доведеться захищатися".

Ми хочемо з ним дружити, а він хоче з нами битися, – закричали звірята. - Ми захищатимемо себе! І вони побігли до Ведмедика. Ведмедик, побачивши звірят, що підбігали, дуже злякався. Він ще сильніше стиснув свої кулаки і приготувався битися.

Ех ти! Ми хотіли з тобою дружити, а ти хочеш битися з нами, - сказали звірята. - Ми думали, ти наш новий друг, а ти!.. - закричали вони. - Ми не будемо з тобою дружити!

І вони залишили Ведмедика одного. Ведмедик відчув, що йому стало дуже соромно за те, що він хотів битися з цими звірятами. Сум переповнив серце Ведмедика, і він заплакав. Йому стало дуже погано через те, що його всі боялися і в нього не було друзів. "Що ж мені робити, як подружитися зі звірятками?" - думало Ведмедик. І раптом побачив, що кулаки в нього досі стиснуті і капають на них сльози.

"Я зрозумів, мені треба розтиснути кулаки, адже, напевно, через них звірята подумали, що я з ними битися!" - вирішило Ведмедик. Наступного дня Ведмедик прийшов до звірят у дитячий садок і не став стискати свої кулаки. Звірята побачили, що він не хоче битися, і вирішили з ним дружити. Ведмедик і звірята стали разом грати в різні веселі ігри, співати пісні та танцювати. Вони сміялися та розповідали один одному цікаві історії. А Ведмедик, граючи зі звірятами, думав: “Я більше ніколи не буду без причини стискати свої кулаки і битися, тому що інші звірята і не думали ображати мене. Як добре, що я розтиснув свої кулаки і зрозумів сам, що погано бути забіяком!”. І від цієї думки Ведмедик відчув себе чудово.

Чи була ця інформація корисною?

Та ні

У звичайному місті, на звичайній вулиці, у звичайній хаті жив — поживав маленький хлопчик і звали його Петею. Петя був добрим і культурним хлопчиком, але була в Петі одна особливість - ніяк не любив і не хотів ніколи прибирати свої іграшки. Як би мама його не просила, як би тато його не лаяв, як би бабуся його не примушувала, нічого не допомагало — пограє Петя та кине свої іграшки. Ніколи не стежив за ними, тому вони ламалися, що постійно на них хтось наступав.

І ось одного сонячного літнього ранку прокинувся Петя, зіскочив зі свого ліжечка і побіг до своїх полиць, куди мама щовечора розкладала Петіні іграшки. І бачить він, що всі полки до пустки. Немає нічого на полицях. Немає ні солдатиків, ні коханого ведмедика, ні зайчика. Немає навіть кубиків. Він зазирнув і у велику коробку, де зберігалися його машинки та великий конструктор, їх теж не було, коробка була порожня. Петя почав шукати іграшки в комоді та в шафі. Може, мама туди їх прибрала? - подумав хлопчик. А може, вони під ліжком? Але й там їх також не було.
І тоді Петя вирішив запитати у мами куди вони могли подітися. Занепокоєний хлопчик побіг на кухню і застав там маму, що готує сніданок.
— Доброго ранку, Петенько, — сказала мама.
Петя помив руки і сідаючи за стіл відповів:
— Доброго ранку, мамо. Ти не бачила моїх іграшок, я їх ніде не можу знайти?
Мама здивовано посміхнулася і сказала:
— Ні, любий, я не бачила твої іграшки. Але вчора ввечері, коли ти вже пішов спати і всі твої іграшки, як завжди, валялися по всій дитячій, мені здалося, що вони образилися на тебе і могли втекти від такого неохайного хлопчика до іншої дитини, яка любить і поважає свої іграшки і щодня прибирає їх у свої місця.

Петя поснідав і вирішив піти на пошуки своїх іграшок. Адже не міг бути один.
Він вибіг надвір і не знав у який бік йому піти. І ось він бачить, як вулицею повільно і важливо йде сусідський кіт Мурликін. Петя вирішив звернутися до нього:
— Доброго дня, Мурликін. Ти випадково не бачив моїх іграшок, вони пішли з мого будинку?
Кіт зупинився, потягнувся і відповів:
— Так, муррр, я бачив, як на великій іграшковій машині вони поїхали в ооон в той бік. І він махнув хвостом у бік заднього двору.

Петро зрадів і побіг туди, він вибіг на заднє подвір'я, оббіг його, сподіваючись, що там знайде свою втрату, але двір був порожній.
Хлопчик розгублено сів на лавочку і не знав, що робити далі. Він посидів і вирішив іти прямо. Ішов він, ішов. Довго йшов, він пройшов свою вулицю, пройшов іншу, ось якийсь парк, ось чужі будинки, але ніде він не бачив нічого схожого на свою велику іграшкову машину.
Розгублений Петя вже не знав, куди йому йти і де шукати свої іграшки. І побачив він старого пса, який лежав на газоні і грівся на сонечку.

Тоді Петя спитав його:
— Здрастуйте, шановний пес, ви напевно тут давно лежите, може, ви випадково бачили велику іграшкову машину, в ній дуже багато іграшок. Чи не проїжджала вона тут?

Пес підняв голову і відповів:
— Рррр, здрррравствуй, хлопче. Та я бачив уранці тут іграшкова вантажівка, яка мчала на всіх порах. Ти дуже сильно образив ці іграшки, раз вони їхали від тебе так швидко. І я бачив, як заєць був без лапи, солдатики були всі поранені, машина була зламана. Ти, напевно, не стежиш за своїми іграшками, якщо вони в такому стані? Я б теж пішов на їхнє місце від такого господаря. Пес перекинувся на інший бік і відвернувся від Петі.
Петя був дуже засмучений, він подумав, що мама мала рацію, і його іграшки образилися на нього. Він був готовий заплакати, але ще більше хотів повернути свої іграшки, адже він їх дуже любив.
— Шановний пес, вибачте мені, але скажіть, у який бік вони поїхали?

Пес ліниво повернувся і сказав:
- А навіщо тобі? Ти ж їх не любиш, вони тобі не потрібні?

— Ні, ні, дуже потрібні, я люблю їх, я не можу без них.
— То чому ж ти їх тоді не прибираєш? адже у зайчика відірвана нога, бо він валявся на підлозі і на нього наступили, машину притиснули дверима і вона зламалася. Всі твої іграшки просили не говорити, куди вони пішли, щоб ти не зміг їх знайти.
— Я їх прибиратиму на свої місця завжди — завжди! обіцяю, скажіть мені, куди вони поїхали. Я їх все до однієї полагоджу і буду дбайливо ставитися до них.

Старий пес посміхнувся і вказав волохатою лапою у бік лісу.
Петя зрадів і побіг у ліс, з надією, що там він нарешті знайде свої зниклі іграшки.

Починало темніти і Петя дуже хотів їсти, він дуже втомився і вибився з сил. Він уже не знав, де можна знайти свої іграшки. І тут біля осинового пенька він помітив сірого зайчика, який уже збирався втекти геть, але Петя встиг крикнути йому:

— Зачекайте, шановний заєць. Чи не бачили ви в цьому лісі іграшкову зламану вантажівку з іграшками?
— Бачив, — швидко відповів заєць і сховався за пеньок.
- А де саме?
— Не скажу, вони дуже засмучені, що їм довелося втекти від свого господаря, бо він їх не береже. Вони вирішили, що житимуть тут у лісі. Тут їх ніхто не розкидатиме і ламатиме.
— Ні, я обіцяю, що більше ніколи так не робитиму так зі своїми іграшками, обіцяю їх полагодити і щодня прибирати на свої місця.

Тоді заєць вистрибнув з-за пенька і поскакав у кущі. Петя побіг за ним. Він вибіг на лісову галявину і нарешті побачив знайому велику жовто-червону вантажівку, а біля неї розташувалися його улюблені покалічені іграшки. Вони дуже сумували, що в них такий господар, їм дуже хотілося повернутись додому, але вони не могли, вони були пошкоджені і машина була зламана.

Петрик кинувся до них і сказав:
— Пробачте мені, мої дорогі, я більше ніколи не розкидатиму вас, завжди стежитиму за порядком у своїй кімнаті і обіцяю вас усіх полагодити. Він акуратно склав іграшки в кузов іграшкової вантажівки, прив'язав до неї свій шнурок і поїхав додому. Додому треба було дістатися темряви. Весь брудний, втомлений і голодний, але дуже і дуже задоволений, що нарешті знайшов своїх друзів.

Жила-була одна дівчинка, звали її Настенька. Настенька була дуже гарною дівчинкою, але зовсім неслухняною. Любила вона, на жаль, тільки себе, нікому не хотіла допомагати і, здавалося їй, що всі живуть заради неї.
Попросить її мама: «Насту, прибери за собою іграшки», а Насту відповідає: «Тобі треба, ти і прибирай!». Поставить мама перед Настенькою на сніданок тарілку з кашею, хлібець маслом намаже, какао наллє, а Настенька тарілку на підлогу скине і кричить: «Не буду я цю гидку кашу їсти, тобі треба – сама її і їж, а я цукерок хочу, тістечок і апельсинів!». А в магазині з нею зовсім солод не було, як сподобається їй іграшка якась, так ногами затупає, заверещать, на весь магазин: «Хочу, купи! Негайно купи, я сказала!». І не має значення їй, що грошей у мами немає і що соромно мамі за таку невиховану доньку, а Настенька, знай собі, кричить: «Ти мене не любиш! Ти маєш мені все купувати, що я прошу! Не потрібна я тобі, так?! Мама з Настенькою розмовляти намагалася, переконувати, що не можна так поводитися, що некрасиво це, умовляла бути слухняною дівчинкою, а Настеньці все ніщо.
Якось дуже сильно посварилася Настенька з мамою в магазині, тому що не купила їй мама чергову іграшку, розлютилася Настенька і крикнула мамі злі слова: Ти погана мати! Я не хочу такої матері, як ти! Я не люблю тебе більше! Ти мені не потрібна! Іди!». Нічого не відповіла мама, тільки заплакала тихесенько і пішла, куди очі дивляться і, сама не помічаючи того, що чим далі вона йде, тим далі від неї стає Настенька, забуває вона, що має доньку. А коли вийшла мама з міста, то виявилося, що забула вона і свій будинок і Настеньку, і все забула про себе.
Настенька після сварки, розвернулась і додому пішла, на маму навіть не озирнулася, думала, йде мама, як завжди слідом, все своїй донечці коханій вибачивши. Прийшла до будинку, дивиться, а мами й ні. Зраділа Настінка тому, що вдома одна залишилася, до цього жодного разу її одну не залишали. Скинула, як потрапило туфельки, кофтинку, просто на підлогу в коридорі кинула, у кімнату пішла. Насамперед вазу з цукерками дістала, телевізор увімкнула і лягла на дивані мультики дивитися. Мультики цікаві, цукерки смачні, не помітила Настенька, як настав вечір. За вікном темно, в кімнаті темно, тільки від телевізора трохи світла падає на диван Настеньки, а з кутів тінь, темрява підступає. Страшно стало Настусі, незатишно, самотньо. Думає Настенька - щось мами довго немає, коли вона прийде. І животик вже від цукерок болить, і їсти хочеться, а мати все не приходить. Ось уже десять разів годинник пробив, ось уже година ночі, жодного разу ще Настенька так пізно не спала, а мама так і не прийшла. А кругом шурхіт, стукіт, тріски. І здається Настінці, що в коридорі хтось ходить, до кімнати підкрадається, бо раптом здасться, що дверна ручка стукає, а вона все одна й одна. І втомилася вже Настенька, і спати їй хочеться, а заснути не може – страшно, і думає Настенька: «Ну де ж мама, коли ж вона прийде?».
Забилася Настенька в куточок дивана, пледом з головою накрилася, вуха долоньками затиснула, та так і просиділа всю ніч до ранку, тремтячи від страху, а мама так і не прийшла.
Робити нема чого, вирішила Настенька йти маму шукати. Вийшла з дому, а куди йти не знає. Ходила, блукала вулицями, замерзла, сама одягнутися тепліше не здогадалася, а підказати то нікому, мами то ні. Їсти Настеньці хочеться, вранці тільки шматочок хліба з'їла, а день знову до вечора повертає, ось-ось сутеніти почне, а додому йти страшно.
Зайшла Настенька до парку, сіла на лавку, сидить, плаче, сама себе шкодує. Підійшла до неї старенька і питає: «Чому ти дівчинка плачеш? Хто тебе образив?», а Настенька відповідає: «Мене мама образила, пішла від мене, одну залишила, кинула мене, а я їсти хочу і страшно мені вдома в темряві однієї сидіти, і знайти її ніде не можу. Що ж мені діла-а-ать?». А старенька та була не проста, а чарівна і все про всіх вона знала. Погладила старенька Настеньку по голові і каже: Ти Настенька маму свою дуже образила, від себе прогнала. Від такої образи покривається серце крижаною кіркою і йде людина, куди очі дивляться, і все про своє минуле життя забуває. Чим далі йде, тим більше забуває. І якщо мине три дні і три ночі після вашої сварки, а ти маму свою не знайдеш і не попросиш у неї прощення, то забуде вона все-все назавжди і ніколи більше не згадає нічого з минулого життя». «А де ж мені її шукати, – питає Настенька – я вже й так цілий день вулицями бігаю, шукаю, а знайти не можу?». «Дам я тобі чарівний компас, – каже бабуся, – замість стрілочки там серце. Піди на те місце, де ви з мамою посварилися, поглянь на компас уважно, куди гострий кінчик серця показує, туди тобі треба йти. Та дивись, поспіши, не так багато часу в тебе залишилося, а шлях довгий!» Промовила так старенька і зникла, ніби й не було її зовсім. Подумала, було, Настенька, що примірялося їй все, аж ні, компас, ось він, в кулачці затиснутий, а замість стрілочки на ньому золоте серце.
Схопилася Настенька з лави, побігла до магазину, на те саме місце, де вона маму свою образила, встала там, подивилася на компас і раптом бачить - ожило серце, затремтіло, замітало по колу і встало, напружилося, в один бік своїм гострим кінчиком показує тремтить, ніби квапить. Побігла Настенька щосили. Бігла, бігла, ось уже місто скінчилося, ліс починається, гілки по обличчю хлюпають, коріння дерев бігти заважають, за ноги чіпляються, в боці коле, сил майже не залишилося, але Настенька біжить. Тим часом вечір уже настав, стемніло в лісі, серце на компасі не видно стало, робити нічого, треба вночі влаштовуватися. Забилась Настенька в ямку між корінням великої сосни, згорнулася клубочком. Холодно на голій землі лежати, кора шорстка щоку дряпає, голки через тонку футболку колються, а кругом шарудіння, страшно Настінці. То їй здається, що вовки, виють, то здається, що сучки тріщать - ведмідь за нею пробирається, зіщулилася Настенька в грудочку, плаче. Раптом бачить, прискакала до неї білочка, питає: «Що ти плачеш, дівчинко, і чому ти вночі в лісі спиш, одна?». Відповідає Настенька: "Я маму свою образила, тепер шукаю її, щоб прощення попросити, а тут темно, страшно і їсти дуже хочеться". «Не бійся, у нашому лісі тебе ніхто не скривдить, – каже білочка, – вовків та ведмедів у нас немає, а я тебе зараз горішками пригощу.» Покликала білочка своїх білченят, принесли вони Настеньці горішків, поїла Настенька та й заснула. Прокинулася з першими променями сонця, далі побігла, серце на компасі підганяє, квапить, останній день залишився.
Довго бігла Настенька, всі ноги збила, дивиться – просвіт між деревами, лужок зелений, озерце блакитне, а біля озерця будиночок стоїть гарний, віконниці розписні, на даху флюгер-півник, а біля будиночка мама Настенькіна з якимись чужими дітьми грає , радісна. Дивиться Настенька, очам своїм не вірить – чужі діти її Настеньчину маму – мамою називають, а вона відгукується, ніби так і має бути.
Заплакала, заридала Настенька в голос, підбігла до мами, обхопила її ручками, притулилася до неї щосили, а мама Настеньку по голові гладить і питає: «Що трапилося, дівчинко, ти забилася, чи загубилася?». Настенька кричить: "Мамо, це ж я, твоя донька!", А мама все забула. Заплакала Настенька пуще колишнього, пригорнулася до мами, кричить: «Пробач мене, матусю, більше ніколи я так поводитися не буду, самої слухняної стану, тільки пробач мене, я тебе більше за всіх люблю, ніякої іншої мами мені не треба!». І сталося диво - розтанула крижана кірка на маминому серці, впізнала вона Настеньку, обняла, поцілувала. Познайомила Настю з дітьми, а це виявилися маленькі феї. Виявляється, у фей батьків немає, народжуються вони в квітках, їдять пилок квітковий і нектар, а п'ють росу, тому, коли до них прийшла мама Настеньки, вони дуже зраділи, що в них тепер теж буде своя мама. Настенька з мамою погостили тиждень у фей і пообіцяли приходити в гості, а за тиждень феї перенесли маму з Настенькою додому. Більше Настенька з мамою ніколи не лаялася і не сперечалася, а допомагала у всьому і стала справжньою маленькою господаркою.