До збірки увійшли найвідоміші розповіді чудового письменника Юрія Сотника: «Як я був самостійним», «Дресирувальники» та інші. Герої Сотника – веселі та заповзятливі хлопці, які потрапляють у найнеймовірніші ситуації, але вони ніколи не сумують і завжди готові прийти на допомогу другові.

Із серії:Позакласне читання (Росмен)

* * *

компанією ЛітРес.

Чи легко бути самостійним?

Як вважаєш, можна назвати тебе самостійним? Напевно, ти впевнено відповиш: «Так!» А чому? Що ти вмієш робити? Ось хтось пишається тим, що може сходити до магазину за продуктами. Хтось без підказки батьків знає, коли робити уроки, а коли гуляти. А хтось може приготувати всю сім'ю сніданок. Та ще й посуд помиє, і братику допоможе до школи зібратися.

Ось Льоша Тучков, герой оповідання "Як я був самостійним", у свої дев'ять років встиг і пожити один, без батьків, і організувати репетицію шкільного спектаклю прямо у себе вдома. А який переполох влаштував інший надзвичайно самостійний хлопчик Боря з оповідання «Гадюка», коли їхав у поїзді – нікому не забажаєш потрапити в таку переробку! Загалом виявилося, що самостійність – штука хитра. Але ти й сам у цьому скоро переконаєшся, адже перед тобою ціла книжка оповідань про Льошу, Борю та інших хлопчаків та дівчат. Написав про цих хлопців Юрій В'ячеславович Сотник (1914–1997), і він уже знав, що таке самостійність і чого вона варта.

А почалося все дуже давно. У далекому 1924 році четверокласник Юра Сотник вирішив написати розповідь про кошеня, яке жило у нього в квартирі. "А що, якби кіт вів щоденник і записував там все, що бачить і чує?" – подумав він, написав розповідь, послав її на шкільний конкурс… і зайняв перше місце! Тоді Юрко запитав у мами: а чи можна не ходити на роботу, як інші люди, а лише писати оповідання та цим жити? Мама сказала: "Можна, але для цього треба стати письменником".

Тільки стати письменником – це ще важче, ніж стати самостійним. Потрібно дуже багато чого знати та багато побачити. Ось і Юрій Сотник стільки різних занять перепробував, стільки професій опанував, що просто вражаюче! І фотографією займався, і в газеті працював, і служив кочегаром, і рибалив, і навіть сплавником лісу на північній річці Олені був. І всюди помічав різні цікаві речі, запам'ятовував цікаві історії.

Може, тому його розповіді завжди правдиві, все в них справжнісіньке: і дружба, і образи, і сумніви героїв такі ж, як у нас із тобою. А якщо пригоди і здаються часом неймовірними, то вони і пригоди, і нам від цього тільки цікавіше. Та чого тільки не буває в житті, особливо коли вчишся бути самостійним!

* * *

Наведений ознайомлювальний фрагмент книги Як я був самостійним (збірка) (Ю. В. Сотник, 2016)наданий нашим книжковим партнером -

Самостійність - це дуже бажана, але в окремих випадках важкодосяжна якість. Яким чином вплинути на її формування у дитини? Як досягти того, щоб діти росли та розвивалися самостійними? І коли можна починати щеплювати своєму чаду цю корисну якість?

Насамперед слід уточнити, що, власне, мається на увазі під словом «самостійність». Це, якщо вірити тлумачному словнику Ушакова, передбачає таке: «існування окремо від інших, незалежно». Крім того, самостійність означає рішучість, здатність на незалежні дії, ініціативність та відсутність страху перед помилками, свободу від впливу оточуючих та допомоги сторонніх.

Дуже часто батьки неправильно тлумачать поняття «самостійність». На їхню думку, дитина буде самостійною, якщо беззаперечно робити те, що їй скажуть дорослі. Але насправді це, швидше, вміння дотримуватися інструкцій та вказівок, тобто підкорення. А самостійність дитини - це насамперед її "окремість" та автономність.

Дитині дуже рано цікаво виконувати певні дії. У сім місяців він радіє, коли йому вдається дістати самостійно іграшку. У рік він задоволений, якщо йому дають можливість самому сідати, а потім починає їсти самостійно дорослих. Тобто самостійність починає проявлятися рано, але при цьому ця якість потребує розвитку та закріплення.

Прийоми для розвитку самостійності у дитини

Щоб у майбутньому ваш малюк намагався все, що може робити сам і отримувати від цього задоволення, потрібно використовувати правильні прийоми виховання. По-перше, дуже важливо заохочувати у дитині самостійність. Маленька дитина захоче сама виконати будь-яку дію лише в тому випадку, якщо її зусилля дадуть позитивний результат. До того ж для нього дуже важливо, як до цього віднесуться дорослі, що оточують. Дитина хоче отримувати від старших похвалу та схвалення. Саме тому батьки повинні намагатися заохочувати самостійність у своїй дитині.

Розвиток самостійності в дітей віком - процес складний, і треба набратися терпіння. Не поспішайте допомагати своєму малюкові, наберіться терпіння. Постарайтеся, щоб він сам упорався зі складною ситуацією, а потім похваліть його. Допомагайте тільки в тому випадку, якщо дитина точно не зможе зробити це сама, але при цьому не робіть замість неї, а дійте разом з нею.

Формування самостійності у дітей

Пасивність та безініціативність – це головна та дітей молодшого дошкільного віку. Самостійність школярів формується ще тоді, коли дитині не виповнилося сім років. Але батьки часто не надають цьому значення, сподіваючись, що дитина просто підросте. До цього вони всі роблять за нього, не чекаючи, поки він виявить ініціативу. Але насправді шкільний вік сам по собі не стане тим чарівним періодом, коли дитина раптом почне виявляти такі якості, як відповідальність та самостійність. Це неправильно, із залежністю дитини від дорослої потрібно починати боротися ще в ранньому віці, коли малюк почне сам ходити, їсти і так далі.

Поступово дитина повинна самостійно виконувати те, що їй під силу. А батьки не повинні надто втручатися в його діяльність, але зобов'язані вчити своє дитинство пов'язувати його дії з отриманим результатом, тобто відповідальності.

Як привчити дитину до порядку

Батьків дуже часто засмучує той факт, що їх дитина, яка вже підросла, зовсім не хоче підтримувати порядок і піклуватися про питання самообслуговування. Ліжко він заправляє тільки після нагадувань, речі розкидані по кімнаті, а посуд після їжі не забирається. Як не допустити розвитку такої ситуації? На думку більшості дорослих, єдиною є розкладання іграшок на місця. Але досвідчені педагоги запевняють, що привчати дитину до порядку краще у віці до п'яти років. Пізніше це буде набагато складніше. Малюк може принести собі чашку, поставити тарілку в мийку і виконувати ще багато різних простих доручень вже в півтора роки, якщо ви, звичайно, надасте йому таку можливість. Якщо ж ви все робите за нього, то як він навчиться самостійності?

Самостійність підлітків

Питання, як привчити підлітка до самостійності, дуже важливий для батьків. Цей період є кризовим, тому що він пов'язаний з усвідомленням дитини себе як особистості зі своїми особливостями та характером. Він величезне значення має оцінка однолітків, якою переломлюється саме сприйняття підлітка. У цей період він, як і двох-трирічний малюк, намагається перевірити правила на міцність, щоб сформувати свій морально-етичний кодекс. Проте це лише продовження формування мислення автономної людини, окремої від дорослих, а не початок розвитку самостійності.

Чому дитина стає залежною від батьків? Здебільшого тому, що він звикає, що за нього все вирішують та роблять батьки. Це знижує його почуття власної компетентності та формує залежність від думки та підказок інших. Дитина стає старшою, але при цьому продовжує думати, що вона нездатна що-небудь зробити або вирішити без допомоги дорослих.

Для чого потрібно розвивати у дитині самостійність

Це дуже важливий процес дорослішання людини. При цьому мета розвитку самостійності полягає не тільки в тому, щоб навчити дитину самому себе обслуговувати та прибирати за собою. Важливо приділяти увагу розвитку таких супутніх самостійності якостей, як формування власної думки, впевненості у власних силах. Дитина повинна вчитися приймати рішення та брати за них відповідальність, не боятися наслідків та бажання виявляти ініціативу, вміти визначати цілі, досягати їх та не боятися робити помилки. Адже набагато легше братися до справи, якщо оцінка оточуючих немає особливого впливу.

По-перше, самостійність – це ознака наявності твердого характеру, мати яку – а йдеться про чоловіків – вельми не зайве. Таких чоловіків поважають оточуючі, і самому власнику такого характеру є, за що поважати себе.

По-друге, самостійність – це ознака самодостатності чоловіка, і звичка бути вірною самому собі. Славна, знаєте, звичка. Знову ж таки, поважна у всіх сенсах.

По-третє, самостійність – це незалежність від зовнішніх впливів; нашіптування, наклепів, чужих думок, навіть начальницького примусу і здатність обходитися без сторонньої допомоги. А ще це відсутність потреби та бажання просити будь-якої допомоги. Оскільки якщо вам виконають ваше прохання, ви мимоволі стаєте боржником цієї людини. Зобов'язаним йому. Яка вже після цього, до біса, самостійність.

Самостійність має на увазі ініціативність, рішучість та сміливість. Це вже по-четверте. Ініціативним, рішучим та сміливим цікавіше жити. І веселіше. А ще таких люблять дівчата. Одні плюси...

Резюмуючи вищесказане, самостійність – це риса, ні, властивість гідної та гордої людини. Тобто людину, зокрема, чоловіка, який нині перебуває у страшному дефіциті.

А що означає самостійність?

Уміння та бажання самому ставити цілі в житті. Вибирати їх. А можливо, знаходити і самому, якщо це дозволить Всезнаючий. І слідувати цим цілям неухильно.

Виникають проблеми?

Самостійна людина вирішує їх сам. За власний рахунок, так би мовити.

Самостійність – свобода вибору. І здатність самому оплачувати цю свободу. Оскільки все має свою ціну, і що далі за життя, то вище ціна. І ще самостійність – ознака дорослості. І особистої відповідальності. За все, що відбувається з тобою та навколо тебе.

Самостійність – це самоконтроль. А не контроль із боку. Якщо вас хтось контролює ззовні – ви не вільна людина. Отже, і не самостійний.

Що таке самоконтроль?

Ну, наприклад, ви дуже сильно хочете ударити мерзотника по вуху. Але не робите цього, бо контролюєте свої емоції. Ви просто б'єте паскудника під дих, а коли він складається навпіл - додаєте йому по шиї. Ось що таке самоконтроль.

Самостійність – це відповідальність за вибір. І готовність до ціни на цей вибір. А вона може бути ох, якою неабиякою. І якщо ви розрахуєтеся за пред'явленою вам ціною і залишитеся на ногах – ви людина цілком самостійна.

Звичайно, самостійна людина забезпечує себе сама, а не випрошує на пиво чи квартиру у батьків та родичів. Більше того, він не дозволить утримувати себе будь-кому, як, наприклад, Гоша у виконанні Олексія Баталова з фільму «Москва сльозам не вірить». Самостійна людина не дозволить жити за рахунок навіть дорогої йому людини, і вивернеться навиворіт, але зможе забезпечити і себе саму, і людину, яка йому дорога.

І взагалі, самостійна людина – це добре.

Несамостійний - просто слабак...

Іноді бувають такі ситуації, коли дитина вже підросла, але вона не вміє самостійно робити елементарні дії: заправляти ліжко, одягатися, збирати портфель, митися. Самостійність- це важлива якість, без якої людині в сучасному світі існувати дуже важко. Чим раніше дитина навчиться бути самостійною, тим легше в майбутньому буде їй та її батькам. Тому важливо привчити малюка до самостійності.

Чому важливо бути самостійним

Багато простих дій, на які батьки не звертають належної уваги, стимулюють розвиток головного мозку, дрібної моторики. Наприклад, це відбувається, коли малюк сам застібає сорочку, зав'язує шнурки. Рано привчені до самостійності діти стають організованими, дисциплінованими та успішними дорослими людьми, які вміють відповідати за свої дії, приймати рішення, розраховувати тільки на себе. Коли дитина вирішує ті чи інші завдання, не просячи батьків їй допомогти, вона стає впевненою в собі, з більшим полюванням виявляє ініціативу і розвивається як особистість.

Ідея «я сам» у малюка вперше з'являється у віці 2-3 років. У цей період він активно досліджує поведінку оточуючих, копіює їхні дії, прагнучи самостійно їх відтворити та зрозуміти. Згодом подібна запопадливість зникає, тому важливо починати вчити дитину бути самостійниміз 2 років.

Самостійною дитину можна назвати тоді, коли вона може сама вирішувати щоденні побутові завдання, долати деякі труднощі без допомоги дорослих. Дитина повинна вміти сама себе обслуговувати і піклуватися до навколишніх речей (чистити зуби, прибирати за собою брудний посуд, одягатися, наводити порядок у дитячому, поливати квіти). Дитина повинна бути знайома з справжніми предметами побуту. Для привчання самостійності іграшки не підходять. У перші кілька разів краще виконувати дію разом зі своїм чадом, наприклад, мити посуд. Як тільки батьки переконаються в тому, що дитина освоїлася, необхідно дати їй свободу дій. Це допоможе створити свій стиль поведінки, а не повторювати за дорослими постійно.

Щоб дитина відчула себе самостійною, вона повинна відчувати, що її думка має значення для батьків та інших членів сім'ї. Важливо приймати рішення, що стосуються його особисто, порадившись із ним і почувши його думку. Наприклад, можна запитати у дитини, що вона хоче з'їсти на сніданок: омлет, кашу чи чай із бутербродом? Малюк зрозуміє, як важливо мати свою думку і бути незалежною.

Помилки батьків

Батьки роблять помилки, які не тільки заважають малюкові стати самостійним, а й породжують безліч комплексів та страхів. Не слід постійно виправляти дитину. Він повинен навчитися сам знаходити свої помилки та виправляти їх. Дитина, яку часто виправляють, стає залежною від думки дорослих і потребує їх схвалення.

Багато батьків не дають своєму дитині можливість стати самостійним. Вони заважають йому виявляти ініціативу. Наприклад, якщо дитина хоче сама помити голову, батьки пручаються, впевнені в тому, що дорослим краще знати, як правильно налаштовувати температуру та масажувати голову. Нехай дитина спочатку буде помилятися. Це абсолютно нормально, головне, що він матиме свій досвід. Завдання батьків – перебувати поруч, стежити, підбадьорювати та спрямовувати, не забуваючи хвалити малюка за його маленькі успіхи та ініціативу.

Настає час, коли кожен з батьків привчає свою дитину самостійно їсти, пити, одягатися, чистити зуби. Здавалося б, такі прості та звичайні речі, які кожна дитина рано чи пізно навчитися робити. Але самостійність полягає у звичайних фізичних навичках. Щоб виховати у дитині самостійність, необхідно також приділяти особливу увагу та вихованню вольової самостійності.Щоб малюк міг приймати правильні рішення у своєму житті і не боявся зробити помилку.

Завдання батьків-навчити свого карапуза робити усвідомлений вибір. П вивчати дитину до самостійностіслід із ранніх років, адже саме в цей період формується особистість людини. У цій статті ми поговоримо про те, як навчити дитину самостійності, які бувають стилі виховання, які помилки припускаються батьки.

Для того, щоб приступити до виховання самостійної дитини, необхідно зрозуміти, що таке самостійність.

Самостійність-це така властивість людини, яка проявляється в ініціативності, адекватній самооцінці, критичності та здатності бути відповідальним за свої дії та вчинки. Самостійна людина здатна ставити собі за мету, досягати їх, може вирішувати свої проблеми, існувати незалежно від інших.

Самостійність - це не тільки фізичні навички та вміння, самостійність - це спосіб життя, вміння робити правильний вибір, вирішувати завдання, відповідати за свої дії, не залежати від думки інших людей.

Виховання самостійності у дітеймає ґрунтуватися на чотирьох основних критеріях:

• необхідно формувати у малюка адекватну самооцінку
• Розвивати у свого малюка ініціативність
• Розвивати критичне мислення, особливо у підлітків
• Виховувати почуття відповідальності

Багато батьків вважають, що самостійними діти стають ближчими до 10-15 років. Насправді це помилкове припущення. У такому віці вже складно прищепити самостійність своїй дитині, їй буде важко зробити щось без сторонньої допомоги і відповідати за свої вчинки.

Коли дитина стає самостійною?За належного виховання вже й у три роки малюк здатний бути самостійним: він може про себе подбати, усвідомлює свої зобов'язання, має прості навички самообслуговування. У таких дітей краще розвиваються такі якості, як цілеспрямованість та впевненість у собі.

Чому діти не самостійні? Як це починається

Безперечно, кожні батьки бажають своїм дітям тільки кращого, піклуються про них, намагаються захистити малюка від будь-яких невдач, деякі дають їм надмірну опіку практично у всьому. Такі батьки бояться, що, проявивши самостійність, дитина може зробити помилку. Звичайно, набагато швидше нагодувати своє чадо, поки він ще сам важко доносить ложку з кашею до рота, одягнути його, прибрати за нього іграшки. Але таким чином батьки припиняють будь-яку його ініціативу. Внаслідок чого деякі діти виростають безініціативними та безпорадними людьми.

Ще один варіант-надто суворі батьки. В цьому випадку малюк просто боїться зробити щось самостійно, раптом у нього не вийде або зробить неправильно, що може засмутити його маму чи тата. Вихід для нього лише один — не виявляти ініціативи, щоби не нести жодної відповідальності за свої дії.

Найкращий час для розвитку самостійності у дітей дошкільного вікупочинається із віку 2-3 років. Саме в цей період малюки починають стає найбільш ініціативними. Спостерігаючи за оточуючими, їм хочеться самим виконувати якісь дії. Настає так званий період "я сам".

У цьому віці малюк починає усвідомлювати, що він є особистістю, окремою від мами та тата, перевіряє свою самостійність, на що вона сама здатна, при цьому спостерігаючи за реакцією дорослих.

Дуже важливо дозволяти малюкові бути самостійним, не треба робити за нього. Але це не означає, що маленькій людині треба все вирішувати. Такий підхід може нашкодити або покалічити дитину. Батькам важливо бути поруч, підтримувати дитину, допомагати та пояснювати.

Стилі виховання

50 років тому психолог Діана Баумринд висловила думку про те, що виховання в сім'ї будується на таких основних якостях, як чуйність та вимогливість. Завдяки різним комбінуванням цих аспектів виникають різні типи виховання. Незважаючи на це, лише один з них дозволяє виховати у малюка адекватне почуття відповідальності, при цьому не завдаючи шкоди його особистості.

Авторитарний стиль

Батьки, які виховують своїх дітей за таким типом, дуже вимогливі до свого малюка. Особливу увагу вони приділяють правилам та контролю. Вони чудово розуміють, як правильно і неправильно, що може бути дозволено та заборонено, що шкідливо, а що корисно. Батьки переконані, що лише суворі правила здатні вберегти їхнє чадо від різних невдач. Якщо малюк робить щось не за правилами, його обов'язково слід покарати, інакше він «сяде на шию».

У цьому типі виховання поєднуються висока вимогливість та низька чуйність. Фахівці у сфері психології стверджують, що такі діти виростають людьми працьовитими, але не впевнені у собі, безініціативними, із досить низькою самооцінкою. Діти авторитарних батьків не здатні ухвалити рішення, вони покладаються на думку більш авторитетної людини.

Потужний стиль

Батьки, які виховують своїх дітей відповідно до стилю, завжди прислухаються до побажань малюка і йдуть на зустріч. Вони вірять, що різні заборони чи покарання давно не актуальні, і такі методики у вихованні застаріли.

Найчастіше такі батьки самі в дитинстві не отримували достатньої турботи від своїх рідних. І таким чином вони намагаються заповнити нестачу батьківської ласки. Наприклад, дорослі можуть пам'ятати, що їхній батько чи мати були досить холодні до своєї дитини, і вони думають: «я виховуватиму свого малюка інакше». Батьки, що потурають, бажають показати своїй дитині, що вони не тільки мама і тато, але і його друзі.

У цьому стилі пріоритетом є висока чуйність. Вибагливість тут мінімальна. Потураючий стиль виховання не є правильним, оскільки батьки, які відмовилися від покарань за провини малюка, ризикують виростити егоїстичну, самозакохану людину, яка вважатиме, що їй усі повинні, а її бажання повинні виконуватися зараз.

Демократичний стиль

Найбільш прийнятний тип виховання – демократичний. Тут поступово поєднуються вимогливість і чуйність. Демократичні батьки вміють чути свого малюка, беруть до уваги його думку. У той же час вони можуть застосувати покарання за певну поведінку та вчинки (наприклад, коли дитина кривдить іншого, некоректно поводиться). Такі батьки завжди можуть пояснити малюкові, що саме їх засмутило, чому було покарання чи заборона. Взаємини завжди будуються під час розмови.

Демократичні батьки відрізняються від авторитарних тим, що перші завжди дають дитині певну свободу в рамках розумного. Наприклад, батьки, які виховують дітей демократичним стилем, скажуть малюкові: «Ти можеш подивитись мультики, але спочатку прибери свої іграшки». Такі діти вчаться правильно сприймати кордони та відповідати за свої вчинки.

Насправді стилі виховання батьків можуть відрізнятися. Наприклад, тато строгий, а мама досить м'яко ставиться до свого малюка. Батькам важливо дійти одного певного типу виховання. Тільки в цьому випадку карапуз почне усвідомлювати, що можна робити, а що ні. Не забувайте про те, що малюк повинен знати, що його чують і його думка також важлива.

Як не потрібно виховувати самостійність у дитини

Навчити дитину бути самостійноюнасправді не так важко, як здається. Часто мами та тата, бажаючи допомогти своєму малюкові, заважають адекватному розвитку його особистості. Звичайно, коли малюку рік-два, він ще не в змозі сам себе повністю обслужити, і батьки ще багато років опікуватимуться і підтримуватимуть свою дитину. Але це не означає, що батьки повинні приймати завжди за нього рішення та виконувати будь-яку роботу.

Типові помилки батьків у вихованні самостійної дитини

1. Наказовий тон. У цьому випадку в кімнаті у малюка завжди буде чисто, але не через те, що він сам цього хоче, а тому що він просто боїться піти проти волі батьків. В даному випадку дорослі не дають права вибору, не враховують думки малюка.
2. Підміна понять.Тут батьки всіляко вигороджують дитину: не хочеш прибирати за собою іграшки? Нічого страшного, ти, напевно, просто трохи втомився». Підміна понять заважає формуватися почуттям усвідомленості. Без цього неможливо виховати самостійність.
3. Допомога зі співчуття.Дитина до останнього не береться за уроки? Мами чи тата хочуть допомогти своєму чаду, бо він ще такий маленький, і йому хочеться пограти. У цьому випадку дитина не навчиться відповідати.
4. Насмішки.В основному, дитина раннього віку ще не здатна виконувати будь-які прохання дорослих так само добре, як самі батьки. Він ще не набрався достатнього досвіду чи спритності. У жодному разі не можна насміхатися чи жартувати, навіть по-доброму, з результатів його діяльності. Інакше малюк може втратити віру в себе і не захоче більше проявляти ініціативу.

Як виховати самостійну дитину

Займаючись розвитком самостійності у дітей раннього віку, Батькам необхідно запастися терпінням. Адже іноді простіше взяти та погодувати малюка, прибрати за нього іграшки тощо, тим самим перешкоджаючи його власній ініціативі. Тільки від батьків залежить, наскільки самостійним, незалежним та відповідальним виростить карапуз.

1. Дозволяйте малюкові робити самостійний вибір. Не треба все вирішувати за дитину, надайте їй вибір: «сьогодні підемо гуляти в парк чи на дитячий майданчик?», «що будеш на сніданок: омлет чи запіканку?», «яку кофтинку одягнемо: зелену чи синю?». Таким чином, малюк вчиться думати та приймати рішення.
2. Просіть допомогу у дитини, довіряйте нескладні стосунки по дому.Наприклад, допомогти розібрати сумку з продуктами, викинути непотрібне сміття під час збирання. Завжди хвалите дитину, навіть якщо результат вас не зовсім влаштував. Малюк знатиме, що мама цінує його допомогу, і йому знову захочеться допомогти.
3. Дозвольте малюкові займатися дослідженням, набувати досвіду.Дитина може розібрати нову іграшку не тому, що хоче зламати її, їй цікаво, як вона влаштована. Намагайтеся позбавитися таких слів, як «Не чіпай!», «Не бігай!», «Не стрибай!».
4. Старшій дитині доручіть виконувати щоденні обов'язкинаприклад, поливати квіти або міняти воду для кішки або собаки Спочатку його потрібно буде контролювати і нагадувати. Не забувайте заохочувати малюка, а коли приходять гості, розповідайте, яка у вас відповідальна та самостійна дитина і, що завдяки йому, у вас на підвіконні ростуть такі гарні квіти.
5. Не треба робити за малюка те, що він уже вміє.Якщо дитина вже може тримати ложку і доносити до рота, дозвольте їй самостійно їсти.
6. Вчіть дитину, показуйте на своєму прикладі.Спочатку покажіть, як заправляти свою постіль, потім зробіть разом, а вже потім дайте малюкові робити це самостійно.
7. Дозвольте дитині робити помилки.Після сніданку запропонуйте своєму малюкові помити за собою тарілку. І не має значення, наскільки якісно він це зробить. Не критикуйте, навпаки, похваліть його, а самі, поки малюк захоплений грою, помийте як слід.
8. Думайте над кожними заборонами.Звичайно, є необхідні заборони для безпеки малюка (переходити дорогу в недозволеному місці, об'їдатися солодощами), але іноді слово «не можна» батьки вимовляють для своєї ж зручності. Адже простіше заборонити малюкові чіпати швабру, ніж показати, як правильно мити підлогу.
9. Допомагайте, коли дитина просить.Навчіть малюка, щоб у разі, коли він самостійно не в змозі щось зробити, просив вас про допомогу. Але це не повинно виглядати так, що ваше чадо не хоче прибирати іграшки, тому що втомився, і ви відразу починаєте займатися прибиранням. Ні, тут допомога батьків зовсім не потрібна. Дитині необхідно допомагати, якщо дійсно вона не може впоратися самостійно з якимось завданням.
10. Створіть умови для самостійного заняття чи ігор.Наприклад, . Якщо дитина вже досить доросла, їй необов'язково ліпити, малювати, або робити аплікації під наглядом дорослого. І не забувайте про свободу вибору, нехай малюк сам вирішить, чи хоче він сьогодні ліпити чи малювати. Вчіть дитину самостійно знаходити собі заняття.
11. Просіть у дитини поради чи думки.Коли малюк був ще зовсім маленьким, батьки все вирішували за нього. Якщо дотримуватися такої поведінки і далі, то дитина звикає до того, що за неї можуть вирішити будь-яку проблему. А якщо ви радитесь зі своєю дитиною, вона відчуває свою значущість.
12. Вірте у свою дитину. Якщо ви підтримуєте малюка, вірите в його сили, то це дасть величезний успіх у вихованні самостійності. Хваліть, кажіть йому. що в нього все вийде, питайте. чи потрібна йому ваша допомога.
13. Намагайтеся уникати гіперопеки.Не потрібно постійно водити дитину за руку, забороняти швидко їздити велосипедом і так далі. Тим самим ви придушуєте його ініціативу і в малюка може розвинутися не зовсім адекватна самооцінка.
14. Подавайте правильний приклад.Адже малюки завжди копіюють поведінку близьких. Якщо ви ніколи не миєте посуд після їди, то і дитина, найімовірніше, ніколи цього робити не буде.

Підбиваючи підсумки, можна сказати, що найголовніше для виховання самостійної дитини. це просто не заважати йому і не робити за нього те, що він може, а лише показувати та спрямовувати. Не потрібно шукати виправдання у нестачі часу (легше малюка нагодувати або одягнути), або що малюк ще зовсім маленький. Тим самим батьки поступово з кожним разом дедалі більше перешкоджають розвитку самостійності та ініціативності малюка.