Як навчити дитину читати: важливі правила та ефективні методики. Як навчити дитину від року є самостійно: поради, інструкції, помилки батьків

29.06.2020

Всього за рік, дитина перетворюється з крихітного безглуздя на повноцінно розвиненого чоловічка з усіма необхідними для життя базовими навичками.

В місяцьвін намагається утримувати голову, особливо добре це виходить лежачи на животику.
В двайому вдається ненадовго відірвати голову та груди від поверхні, на якій він лежить, знову ж таки, на животику.
О третійДеякі місяці примудряються самостійно перевернутися на бік.
О четвертій- Майже всі дітки легко змінюють положення тіла, перевертаючись зі спини на бік.
Ближче до рокубільшість малюків добре ходять і навіть бігають.

Пік розвитку дітей до року припадає приблизно 5-6 місяць життя. У цей час вони починають розуміти, як керувати своїм тілом і практично повністю готові до нових «великих» умінь, а отже, у батьків виникне цілком логічне питання: як навчити дитину сидіти? Ось на нього ми й постараємось відповісти.

З цієї статті ви дізнаєтесь:

Усадити свого малюка не терпиться багатьом з нас, і тому є розумне пояснення. Все, що бачить малюк, лежачи у своєму ліжечку чи люльці – це стеля, краєчок кімнати, батьків, що заглядають до нього, а також гілки дерев, хмари та небо на прогулянці.

Внести різноманітність у життя маленької людини допомагає лише зміна становища її тіла. Перше, що практикують із дітьми після «катання» на руках – це сидіння.

Існує думка, що починати сідати дівчаток не варто до моменту, поки їм не виповниться 6 місяців. В цей час є ризик спровокувати у них розвиток загину матки. З хлопчиками справи інакше, вже на 5 місяцірозвитку їх можна поступово готувати до повноцінного сидіння.

Визначити готовність дитини до освоєння науки сидіти дуже просто.

Кругла спинка і падіння на бік при першій спробі посадити його свідчать про те, що малюк не готовий до зміни положення тіла з горизонтального на вертикальне, а ось якщо він впевнено і довго лежить на животі, утримуючи головку, піднімається на ручки, відриваючи від твердої поверхні грудну клітку, тримає упор на ліктях і вміє перевертатися зі спинки на бік і назад, то можна впевнено сказати, що без допомоги, але малюк готовий вчитися сидіти.

Діємо плавно, не поспішаючи

Батьки, найчастіше, тренують дітей самостійному сидінню, обкладаючи їх з усіх боків подушками, але це часто закінчується тим, що вони просто завалюються на бік.

Як було сказано вище – це доказ неготовності дитини сидіти. Крім того, подібні ранні експериментальні спроби посадити малюка можуть закінчитися плачевно, а саме виникненням проблем із хребтом, включаючи сколіоз, а тому від них краще відмовитися відразу.

Щоб процес навчання проходив гладко, не варто поспішати, краще розпочати його з азів. Насамперед підготуйте малюка до сидіння фізично, тобто проводите з ним часті короткострокові тренування, що допоможуть зміцнити м'язи спинки, шиї та живота.

Для цього розроблено цілий комплекс спеціальних вправ, які малюк зможе успішно виконувати разом зі своїми батьками.

Але, перш ніж приступити до самих вправ, варто добре «розігріти» дитину за допомогою простого масажу та гімнастики, яку ви проводите щодня.

Погладьте ручки, ніжки, животик і спинку - активізуйте систему кровообігу, розведіть ручки в сторони і вгору, схрестіть їх на грудях, акуратно зігніть-розігніть ніжки в колінах, розведіть зігнуті ніжки в бік і складіть їх разом, за принципом розкриття книги, зімітуйте , уперши стопи на тверду поверхню, торкніться зігнутими колінами груди клітини і зробіть вправу «велосипед».

Загалом проведіть з дитиною стандартні заняття, що за часом займають не більше 5-10 хвилин.

Після того, як тіло приготувалося «працювати», можна розпочинати виконання вправ, які тренують потрібні м'язи.

Готуємо та вчимо дитину сидіти

Вправи як навчити дитину сидіти, знайомі багатьом. До них відносяться:

Підтягування

Дитина укладається на спинку. Мама простягає йому свої руки, і малюк схоплюється за її великі пальці. У такому положенні малюк неодмінно спробує підтягнутися ближче до мами. Тут важливо добре зафіксувати кисть, тримати руки нерухомими і дати дитині можливість піднятися самому, підтягуючи його на себе.

Оскільки крихітні ручки ще слабкі, перестаратися з підйомами не потрібно. Достатньо кількох підходів, після чого малюк має відпочити.

Віджимання

Розтелить на підлозі ковдру і покладіть на неї малюка животиком донизу. Він спробує піднятися на руки, відриваючи груди від підлоги. Так у вас вийдуть такі собі міні-віджимання, при яких спинка дитини поступово ставатиме міцнішою.

Зміцнення спини та шиї

На тій же ковдрі, в тому ж положенні тіла, розкладіть на відстані двадцяти-тридцяти сантиметрів від малюка яскраві іграшки, строкаті книжки, картинки, словом, все, що може зацікавити малюка.

У спробах дістати мету, йому доведеться задіяти основні групи м'язів, що необхідні для сидіння, а значить, виконання такої вправи протягом 2-4 хвилин 2-3 рази на день дозволить значно зміцнити їх і підготувати дитину до наступного етапу тренування.

Запам'ятовуємо становище

Усадіть дитину до себе на коліна, так, щоб вона добре упиралася на вас. У такому положенні можна перебувати по 2-3 хвилини на початкових етапах тренувань (у віці 5 місяців) і до 20 хвилин на день, з поступовим збільшенням проміжку часу для малюків від півроку.

День за днем ця позиція ставатиме дитині все звичнішою, і ви зможете допомогти їй утримувати її самостійно, потроху скорочуючи підтримку своїми руками.

Тренуємо посидючість

Цю вправу можна проводити як на руках, так і на твердій поверхні. Усадіть малюка і зафіксуйте однією рукою його ніжки, другою рукою обхопіть його пензель так, щоб він надійно вхопився за великий палець вашої руки. Тепер дитину можна легенько розкачати – плавно вліво, вправо, вперед, назад.

На вправу має відводитися трохи більше 2-3 хвилин. Такі нехитрі дії допоможуть не тільки змусити малюка утримувати тіло в прямому положенні, тим самим напружуючи прес, косі м'язи живота, м'язи шиї і спини, а й дозволять тренувати його вестибулярний апарат.

Нахили

Бічні м'язи корпусу та м'язи спини зміцнюються за допомогою нахилів. Для того, щоб виконати вправу правильно, необхідно розгорнути дитину спинкою до себе та поставити її на ніжки. Однією рукою мама фіксує малюка вище за коліно, іншою підтримує його під грудкою.

Тепер можна повільно нахилити малюка до того моменту, коли спина прийме горизонтальне положення, після чого його слід повернути вихідну вертикальну позицію. Повторювати нахили можна 8-10 разів.

Утримуємось у сидячому положенні

Остання вправа як навчити дитину сидіти підходить діткам піврічного віку.

Для його виконання потрібно посадити дитину на диван і підстрахувати його високою подушкою, що стане для нього основною опорою. Як тільки дитина села прямо, витягнувши перед собою ніжки, запропонуйте їй потриматися за ваші руки. Спочатку спробуйте похитати його, щоб він зміг утримуватися сидячи.

Тепер можна поставити завдання складніше: запропонуйте малюкові дістати улюблену іграшку. Для цього візьміть її у свою вільну руку і підніміть трохи вище за ту, за яку малюк тримається. Основна мета - це домогтися того, щоб він відпустив вас і спробував дістати іграшку, утримавшись при цьому сидячому положенні.

На перших парах зробити для нього це буде складно, але чим частіше ви робитимете дану вправу, тим краще стане координація рухів дитини.

Про те, як навчити дитину сидіти, ми вже розповіли. Доповніть ваші заняття гарним настроєм та позитивним настроєм, проводьте їх у ненав'язливій ігровій формі. Супроводжуйте всі свої дії добрим словом, похвалою, пісенькою чи віршем. Так ви не тільки отримаєте задоволення від вправ, але й сприятимете розумовому розвитку малюка і налагодите з ним емоційний контакт.

Не змушуйте дітей сидіти, якщо вони того не хочуть. Не ламайте природний хід речей, якщо дитині не до вподоби ваші прагнення навчати її. Нічим добрим примус не закінчиться.

Пам'ятайте, що діти вчаться сидіти, в середньому, у 6-8 місяців. Слабкі від народження дітки освоюють процес сидіння пізніше.

Якщо виконувати регулярні вправи, то дитина порадує батьків новою відточеною навичкою вже до 7 місяців, а тому дерзайте, і одного прекрасного дня ваше чадо зустріне ранок, сидячи в ліжечку і посміхаючись на весь свій беззубий або зубатий рот!

Як навчити дітей бути самостійними? Це питання хвилює багатьох молодих батьків, але часто буває вже пізно братися за навчання.

Більшість дорослих зустрічається з відсутністю самостійності та повної безпорадності своєї дитини з вступом до школи. Раніше їх розчулювало, що дитина просить допомогти при кожній нагоді. Всі дорослі сім'ї з радістю кидалися дитину нагодувати, одягнути чи зав'язати шнурки. Якщо малюк не склав іграшки, нічого страшного, у нього є мама, вона збере.

Чому ж батьки розуміють свої помилки лише у школі та замислюються, як навчити дітей бути самостійними. У дошкільному віці дорослі вважають, що дитина ще маленька, її намагаються всіляко ублажувати, тим самим показуючи своє кохання. Потім повідомляють дитині, що в нього новий ступінь у житті - він має бути самостійним, не розуміючи, що виховання такої важливої для малюка якості має починатися набагато раніше.

У результаті з гіркотою усвідомлюють, що дитина не в змозі виконати уроки без допомоги, не може сама зібрати портфель, забуває постійно, що поставили, що треба взяти сьогодні до школи. Починаються погані оцінки, батьки лають дитину, але дорогоцінний час уже втрачено, адже привчати до самостійності потрібно було ще з другого року життя, коли дитина вперше захотіла сама одягнути капці чи незручно взялася за ложку під час їжі.

Коли починати навчання

Самостійність розвивається ще в ранньому дитинстві, коли малюк вперше хоче сам сидіти, їсти чи пити, зібрати пірамідку чи одягнути капці. Як навчити дітей самостійності у різних життєвих ситуаціях із самого початку життєвого шляху, розглянемо далі у статті.

Головне у навчанні – це набратися терпіння, не змушувати дитину насильно, діяти поступово, але планомірно. Якщо ви пропустите час, коли малюк хоче щось зробити сам, то дуже швидко він зрозуміє, що можна нічого не робити, за нього все зроблять батьки, варто лише покапризувати або поплакати, зробити незручно чи повільно.

Обов'язково закріплюйте нові навички поведінки похвалою. Дитина вимагає оцінки своїх дій, щоб розуміти, правильно вона діє чи ні. Це стимулює його для нових досягнень.

Вчимося сидіти

Одні з перших самостійних процесів малюка - це без допомоги матері сідати. Навчання починають тільки тоді, коли м'язи дитини досить зміцніли, приблизно у віці 6 місяців, а ослаблені діти опановують навичку і зовсім у 8 місяців.

Як навчити дитину сидіти самостійно? Попередньо потрібно потренуватися, щоб не нашкодити ще незміцнілому хребту. Допоможуть різні вправи, наприклад посадити дитину собі на ноги, підкласти ззаду велику подушку, а притримувати малюка за руки. Зацікавити іграшкою, яку мама тримає трохи вищою. Дитині доведеться напружитись і потягнуться за нею. Кожна вправа не повинна тривати довше 2-3 хвилин. Обов'язково заохочуйте дитину похвалою, схвальною інтонацією.

Завдяки щоденним заняттям дитина не тільки діятиме самостійно, у неї розвинеться вестибулярний апарат, з'явиться можливість самостійно добиратися до предметів навколо, що сприятиме пізнанню навколишнього світу та розумовому розвитку.

Вчимося користуватися ложкою

Перед тим, як навчити дитину є самостійно, потрібно знати особливості її розвитку. Починає мама застосовувати ложку вже при першому підгодовуванні, але це не означає, що малюкові відразу ж її дають і вимагають самостійності. У дитини в такому ранньому віці не розвинена координація рухів, навіть якщо ви дали їй спробувати потримати ложку, а вона випадково потрапила нею собі в рот, то радіти рано.

Найкраще дочекатися усвідомленої дії, коли дитина вже розуміє значення цього столового приладу. Педіатри рекомендують починати привчати до самостійності їжі приблизно з 1 року. Попередньо можна запропонувати дитині взяти зі столу шматочки фруктів або печиво прямо рукою.

Перші спроби супроводжуються допомогою матері, наприклад, вона набирає в ложку пюре і вкладає її в руки малюка, а той сам відправляє її до рота. Пюре має бути смачним і викликати бажання його з'їсти.

Хорошим стимулом їсти самостійно буде спільний обід разом із усіма членами сім'ї. Не привчайте дитину їсти біля телевізора або розважаючи його іграшкою. Початок шляху буде довгим, малюк може відволікатися і розмазати їжу столом або на собі. У багатьох перші спроби малюка самостійно викликають почуття нетерпіння, закінчуються спроби тим, що мама забирає ложку і годує далі сама.

Можете почати годування у дві ложки, тобто одна знаходиться в руках у дитини і вона зрідка самостійно відправляє їжу в рот, а інша – у мами. У періоди, коли малюк відволікається, підгодовують його з іншої ложки.

Не поспішайте, не дійте насильно, не лайте дитину, якщо вона не захоче їсти сама. Адже й у малюка може бути поганий настрій чи самопочуття.

Привчаємо до чашки

Після того, як малюк навчився сам їсти, можна вирішувати, як навчити дитину пити самостійно.

Позбавляти соски потрібно якомога раніше, щоб не зіпсувати прикус дитини. Спробувати напитися з чашки можна вже з 4 місяців, тільки діяти акуратно, щоб малюк не захлинувся.

Вже до 1 року давайте поїльник, у якого дві ручки. Це спеціальний гурток-непроливайка з вузьким носиком. Навчання краще починати з поїльника з силіконовим м'яким носиком. Дитині вона більше нагадує соску, ніж тверда пластикова. Вже до 6-7 місяців давайте іноді на пробу дитині попити з такого посуду.

Тільки після того, як дитина освоїв поїльник, починайте навчання пити з чашки.

Чашку підбирайте яскраву, барвисту, легку. Бажано, щоб вона мала дві ручки, як на поїльнику. Так малюкові звичніше її триматиме двома руками.

Нова чашка повинна подобатися дитині, підберіть її із зображенням улюбленого звірятка. Обов'язково купуйте тільки пластмасові чашки гарної якості, адже дитина може її впустити на підлогу та розбити. Перевірте, щоб посуд був екологічним.

Як навчити дитину самостійно засипати на рік

Це, мабуть, найнагальніша проблема багатьох батьків. Дитина з раннього віку дуже швидко звикає засипати поруч із мамою, але згодом це переростає у велику проблему. По-перше, у мами повно справ, і хочеться їх зробити поки що дитина самостійно спить на своєму ліжечку. По-друге, часто виникають проблеми в особистих взаєминах між батьком і матір'ю, коли постійно присутній на дорослому ліжку малюк.

Що робити, як навчити дітей бути самостійними? Перешкодою буде відсутність додаткового предмета, що закачує або заспокоює. Це може бути соска або заколисування мамою, тримання за ручки або погладжування головкою, лежання поруч із дорослими. Не пропустіть момент, коли при засинанні малюк випльовує соску або показує небажання, щоб його хитали, вигинаючи спинку. Це перші ознаки, що малюк готовий до самостійного засинання.

Перекладає його для сну у своє ліжечко потрібно якомога раніше. З віком це зробити все важче. Можна потримати малюка за руку або погладити по голові, але лежати він повинен у ліжку і без попереднього заколисування. Знадобиться терпіння мами, але, судячи з відгуків багатьох батьків, завдання можна вирішити.

Вчимо самостійно одягатися

Найкращий вік для навчання – це 2 роки. Ще раніше малюк виявляє бажання зняти з себе шапку чи колготи. Бажання виконати роботу самостійно виникає лише тоді, коли у дитини розвинена моторика рук. Якщо ви дотримувалися наших порад і привчали малюка їсти, пити, утримувати предмети в руці, то швидко зрозумієте самостійно.

Саме з 2 років малюк виявляє бажання зробити щось без допомоги дорослого. У цей період батьки повинні дати можливість проявити себе, не квапити, не лаяти за помилки, а всіляко заохочувати самостійність. Для початку купуйте одяг вільний, без складних застібок, наприклад, футболку та спортивні штани на гумці. Спочатку можна допомогти малюкові словом або ділом. Добре стимулює момент змагання, особливо, якщо в сім'ї є старші діти.

Спочатку нехай дитина, встаючи з горщика, сама одягає труси та штани. Легко вдягнути шапку без зав'язок або зручні капці без застібок. Потім можна приступити до надягання штанів. Вибирайте вдалі моменти, наприклад, коли малюк хоче швидше вийти на прогулянку. Якщо дитина бажає надіти свою улюблену річ, дайте можливість вибирати.

Висновок

Наслідуючи поради, як навчити дитину 2 років самостійно виконувати процеси самообслуговування, ви зможете надалі розвинути в дитині вміння приймати самому рішення, думати, що допоможе їй у навчанні в школі. Починайте виховання такої важливої навички з раннього віку, тоді ваша дитина виросте ініціативною та самостійною.

Всі батьки мріють про те, щоб їхня дитина росла здоровою. Тому цілком закономірно, що протягом перших років життя малюка вони особливу увагу приділяють правильній організації харчування. Багато батьків користуються спеціальними таблицями, підраховують калорії, радяться з педіатрами щодо вікового меню. У перші місяці свого життя малюк покірно відкриває рот і їсть абсолютно все, що йому пропонує мама. Але минає час і у нього з'являються власні смакові уподобання та улюблені страви. Малюк намагається процес харчування «взяти у свої руки». Сьогодні ми поговоримо про те, як навчити дитину є самостійно, як уникнути примх за столом, і що робити, якщо малюк відмовляється від їжі.

З якого віку дитина повинна їсти самостійно?

Деякі (особливо нетерплячі) батьки роблять перші спроби навчити малюка їсти самостійно, щойно йому виповниться півроку. Всі їхні старання, як правило, закінчуються повним розчаруванням та генеральним прибиранням стін та підлоги на кухні. Що цілком закономірно. До цього віку у дітей ще не розвинена координація рухів і, як би не намагалася дитина, цю навичку їй освоїти не вдається.

Коли почати навчати дитину їсти самостійно?

На думку фахівців, оптимальним віком для освоєння цієї навички вважається один рік – плюс/мінус два місяці. Не варто намагатися змушувати дитину і насильно «впихати» ложку в її руку. Але й відтягувати процес навчання не доцільно. Як показує практика, чим старшим стає малюк, тим важче його зацікавити. Після двох років маленькі непосиди можуть вже свідомо відмовлятися їсти самостійно. Їм куди приємніше просто поблажливо відкривати рота. Отже, оптимальним віком для освоєння цієї навички вважається 10-14 місяців.

У вісім-десять місяців можна замінити пляшечку - кухлем-непроливайкою. У цьому віці дитині можна вкладати в руку печиво або м'які шматочки фруктів, щоб він намагався самостійно їх відправляти в рот.
В один рік малюки повинні освоїти навичку користування чашкою та ложкою.
У два роки дитина повинна впевнено користуватися ложкою та активно освоювати навичку користування вилкою. У цьому віці вже можна починати знайомити малюка з правилами етикету.

Як навчити дитину є самій: конкретні прийоми для батьків

Відразу хочеться попередити всіх батьків, що процес навчання навику самостійної їжі досить тривалий і кропіткий. Всім домочадцям доведеться набратися терпіння. Пролитий суп, розмазана по столу каша, крихти хліба на підлозі — картина, яку доведеться бачити щодня. Пам'ятайте, ваша дитина не винна, у неї ще погано розвинена координація і їй доводиться теж несолодко. Вчитися чогось нового завжди непросто. Найчастіше хвалите своє чадо, вчіть його правильно і акуратно їсти.

У процесі навчання не можна вичитувати і лаяти дитину, навіть якщо він упустив тарілку з кашею на підлогу. Маля може злякатися і в нього пропаде будь-яке бажання їсти самостійно. Однак батьки не повинні допускати і пустощі за столом. Дитина не повинна грати з їжею!

Напевно, не варто пояснювати батькам, що малюк має перед їжею мити руки. Чим раніше ви привчите його дотримуватися гігієни, тим швидше у нього сформується ця корисна звичка.

Чи можна дитині їсти перед телевізором?

Під час їди слід вимикати телевізор. Американські вчені провели дослідження, в ході якого з'ясувалося, що діти, які вживають їжу під кадри з улюбленого мультика, погано її пережовують і значно менше з'їдають. Але варто їм цей процес зробити звичним, як вони відразу почнуть переїдати, поглинаючи величезну кількість погано пережованої їжі. Надалі проблем із травленням їм навряд чи вдасться уникнути.

Чому дитина дуже повільно їсть: 2 поширені причини

Під час їжі малюка не можна поспішати. А якщо він їсть дуже повільно? Як правило, повільність дитини пов'язана з двома причинами:

Він обережний боячись почути з вашого боку критичні зауваження.
Він спеціально гальмує процес, сподіваючись, що ваше терпіння лусне, і ви його нагодуєте самі. Виправити цю ситуацію можна дуже простим способом - по можливості сідати за стіл усією родиною. Закінчивши прийом їжі, відразу ж розходитися у своїх справах. Капуше-малюку не сподобається залишатися на самоті за столом, і він постарається не відставати.

Крім усього іншого, потрібно суворо дотримуватись режиму та приймати їжу в один і той же час. Вечеря має закінчуватися за дві години до сну.

Головне правило, яке мають засвоїти всі батьки - якщо дитина не хоче їсти, не варто її примушувати. Жодних: «Ложечку за тата, ложечку за маму». Зголоднівши, малюк сам попросить їжу і з великим задоволенням з'їсть її самостійно. Дитячий психотерапевт Елісон Шеффер зауважила, що людина може прожити без їжі тиждень. Однак молода мама вже за дві години починає думати на тему – чи не вмирає її дитина голодною смертю! Погодьтеся, досить іронічне зауваження. Але до чого вірне!

Але якщо дитина пропала апетит, то потрібно визначити причину.

Як привчити дитину їсти самостійно до року: покрокова інструкція

Відомий педіатр О.О. Комаровський весь процес навчання малюка цьому навику розділив на 4 етапи. На його думку, їжа має бути не лише смачною та калорійною, а й яскравою. А сам процес навчання цікавий.

Перший етап навчання має бути наповнений ігровими моментами. Батьки цьому етапі можуть проявити всі свої творчі здібності. Добре, якщо під час їжі малюка оточуватимуть улюблені казкові герої. Але це зовсім не означає, що на столі мають бути іграшки. Нічого подібного. Просто купіть дитині дитячий посуд із барвистим дизайном. Багато батьків купують тарілки, на дні яких намальовані казкові герої. Поки малюк не з'їсть кашу, він не побачить, хто ховається на дні. Повірте, маючи такий стимул, він значно охоче орудуватиме ложкою. Можна попросити дитину нагодувати маму. Як правило, діти приходять у повне захоплення від такої гри. Щоправда, мамам доводиться «після обіду» досить довго упорядковувати себе. До речі, Комаровський радить спочатку дати малюкові награтися ложкою, розглянути її як слід і лише потім ставити перед нею тарілку.
Другий етап – копіювання. Малюка потрібно посадити за стіл поруч із собою і на власному прикладі демонструвати навички володіння ложкою. Діти у цьому віці охоче повторюють усі рухи за батьками, цим треба скористатися.
Етап третій включає «роботу над помилками». Батьки повинні уважно стежити за діями малюка та за необхідності коригувати його рухи.
Етап четвертий – закріплення набутих навичок. У пісочниці можна дати малюкові лопатку, нехай будує паски. Навчившись користуватися лопаткою, малюк швидше навчиться справлятися і з ложкою. До речі, на думку Є. Комаровського, діти до трьох років можуть їсти, тримаючи ложку в будь-якій руці – і в правій, і в лівій. Переучувати їх, перекладаючи ложку з лівої руки на праву, не варто.

Що робити, якщо дитина не хоче їсти сама?

Дитина не хоче їсти самостійно: що робити?

По-перше, не хвилюватись. Діти дуже вразливі, вони відразу ж відчувають нервову обстановку і впадають у «ступор». Тому ніякої зайвої метушні.
По-друге, батьки повинні унеможливити виникнення будь-яких проблем зі здоров'ям малюка. Навіть незначне може призвести до втрати апетиту.
По-третє, не слід піддаватися дитячим маніпуляціям. Не варто обіцяти нову іграшку, цукерку, мультики замість їжі. Дитині потрібно пояснити, що вона не робить вам ласку, беручи ложку в руку.

Багато батьків цікавляться – чи можна дозволяти маленьким дітям перекушувати чи потрібно чекати на обід? Можна, можливо. Але лише малокалорійними продуктами. Наприклад, можна дати яблуко чи йогурт. Яблуко потрібно порізати і дати малюкові, щоб він міг з'їдати шматочки самостійно.

Як показує практика, діти охоче їдять красиво прикрашені страви. Малюкові, швидше за все, захочеться самому з'їсти красиву квіточку, яка перебуватиме в його тарілці.

Як не можна вчити дитину самостійно їсти ложкою: помилки батьків

Не можна, втративши терпіння, починати догодовувати дитину. Навіть якщо ви дуже поспішайте. Дитина має закінчити «почате» самостійно! Але й тримати за столом малюка понад півгодини фахівці не рекомендують.
Якщо 10-12 місячний малюк не бажає навіть брати ложку в руки, не варто поспішати, намагаючись насильно прищеплювати нову навичку. Всьому свій час!
Багато батьків вважають за краще годувати дитину окремо. Це неправильне рішення. Чим частіше малюк спостерігатиме, як їдять інші, тим швидше він освоїть цю навичку.
Досить поширеною вважається ще одна помилка, яку робить велелюбні бабусі та дідусі. Вони готові годувати своїх онуків із ложечки до ста років. Незважаючи на те, що дитина вдома їсть ложкою, у гостях у бабусі вона лише слухняно відкриває рота. Маленькі хитруни моментально приходять до висновку, що самостійно є зовсім необов'язково.

Як навчити дитину акуратно їсти ложкою?

Процес навчання минає без менших втрат, якщо спочатку давати дитині густу їжу. Тобто їжу за консистенцією наближену до пюре. Таку їжу легше набирати у ложку, вона не проливається. Звичайно, спочатку далеко не кожна ложка потрапляє в рот малюка, але переживати з цього приводу не варто.
Батьки повинні пам'ятати, що ця навичка дається дітям нелегко. Щоб допомогти малюкові в його освоєнні, потрібно придбати зручну тарілку та спеціальну ложку для його віку . Бажано, щоб посуд бути небитким.
Не варто забувати і про фартух або нагрудник. Більшість мам віддають перевагу нагрудникам із загнутим нижнім краєм. Їх виготовляють із м'якого пластику. Вони досить зручні, тому що не дозволяють стікати рідкій їжі та їх не потрібно прати. Після того, як дитина поїла, її обов'язково необхідно вмити, зняти нагрудник і (якщо знадобиться) змінити сорочку. Після кожного прийому їжі мама повинна помити посуд і протерти стіл так, щоб дитина це бачила.
Відповідно до методики М. Монтессорі, дворічні малюки вже цілком здатні не лише підтримувати порядок на столі, а й прибирати за собою посуд після їди. Намагайтеся вже з цього віку привчати дитину до порядку. Якщо ваш малюк буде змушений після себе прибирати, він намагатиметься їсти акуратніше, як кажуть, з мінімальними «втратами».

Не секрет, що для багатьох батьків особливо актуальним є питання, як змусити робити уроки дитини. І це не пусте питання. Адже часто приготування домашніх завдань стає великим випробуванням для сім'ї.

Згадайте, скільки сліз, переживань було заведено, щоб вивчити, у якому столітті народився Юрій Долгорукий чи як обчислити інтегральне рівняння! Скільки дітей із ненавистю згадують свої шкільні роки, вчителів, які мучили їх непомірними домашніми роботами, батьків, які змушували з-під ціпка ці роботи виконувати! Давайте не будемо повторювати ці помилки. Але як навчити своїх дітей вчитися? Спробуємо з допомогою психологів дати кілька відповіді ці непрості питання.

Чому дитина відмовляється працювати?

Перше питання, на яке мають відповісти для себе батьки, полягає в тому, чому дитина не хоче вчитися вдома? Відповідей на нього безліч.

Дитина може просто боятися зробити помилку при виконанні домашньої роботи, вона може елементарно лінуватися, боятися самих батьків, у неї може просто бути мотивацією до домашньої навчальної праці. Також дитина може бути просто втомлена тим, що в неї дуже багато навчального навантаження, тому що, крім звичайної школи, вона відвідує музичну установу, художній гурток та секцію з шахів. Це як у А. Барто, «Драмгурток, гурток по фото…». Тут уже, і справді, для дитини забагато щось занять, от і доводиться їй несвідомо від чогось відмовлятися. Ось він і цурається виконання домашньої роботи.

Однак і інших мотивів відмови від виконання уроків у школярів достатньо. Але батьки повинні перебрати в умі всі варіанти і знайти єдино правильну відповідь, яка підходить до характеру саме їхньої дитини. Тим більше слід пам'ятати про те, що домашнє завдання в сучасній школі - справа дуже непроста, часто, щоб її виконати, потрібні зусилля всіх членів сім'ї. Адже програми ускладнюються, навіть у першому класі сьогодні дитина повинна вже читати близько 60 слів за хвилину. Це у третій чверті! Адже раніше наші мами та тати, будучи самі першокласниками, вчилися лише складати літери.

Ну а якщо батьки визначили причини, чому дитина відмовляється робити уроки, то їм потрібно привчати себе до терпіння і розуміти, що на них чекає важка місія домашніх наставників.

Поговоримо про мотивацію

Ключ до успіху в даному випадку – це позитивна мотивація дитини до виконання домашніх завдань. Щоб сформувати цю мотивацію потрібно багато зусиль. Насамперед дані зусилля ґрунтуються на позитивному шкільному досвіді. Якщо ж у самій школі справи у вашого чада йдуть погано, то й домашнє завдання він сприйматиме як продовження шкільних тортур.

Тому виробляється позитивна мотивація, насамперед, у стінах школи, а лише потім уже – вдома. Тут можна говорити про необхідність тісної взаємодії школи та сім'ї.

Ну а що ж робити тим батькам, які розуміють, що на питання про те, як змусити дитину робити уроки без скандалів, вони не можуть знайти відповіді у зв'язку з тим, що дитина просто не любить ту школу, до якої змушена ходити щодня? Таким батькам можна порадити вирішити це питання принципово, аж до того, щоб змінити школу чи знайти іншого вчителя.

Взагалі, батькам та матерям треба бути дуже чуйними у питаннях шкільного навчання. Буває й таке, що в класі дитині дістається незавидна роль «чучела», «хлопчика для биття», стосунки з однокласниками не складаються, оточуючі кривдять вашу дитину. Звичайно, що і вчитися йому зовсім не хочеться. Адже як ходити до школи, якщо тебе там не люблять і кривдять? Яке там правильне виконання домашніх завдань…

Чи відіграє роль вік?

Багато чого у цьому питанні вирішує той вік, у якому знаходиться сама дитина. Буває, наприклад, таке, що дитина не хоче робити уроки, 1 клас, в якому він поки що навчається, просто ще не сформував правильної позитивної мотивації. У цьому випадку зацікавити такого першокласника набагато простіше, ніж старшого учня.

Взагалі, батькам першокласників слід пам'ятати у тому, що й діти у першій чверті проходять процес адаптації. Тому проблема того, як змусити дитину робити уроки без скандалів, ще не є такою значущою. Скандали у цьому випадку будуть. Але є шанс, що вони припиняться, коли ваш син чи дочка пройде непростий процес адаптації до першого класу.

Також батькам першокласників потрібно пам'ятати про те, що саме 1-й клас є тим «золотим часом», від якого залежать усі майбутні успіхи чи неуспіх їхньої дитини. Адже це той період, коли ваш син чи дочка розуміють, що таке школа, навіщо потрібно вчитися, чого вони хочуть досягти у своєму класі. Дуже важлива у цьому питанні та особистість першого вчителя. Саме мудрий і добрий вчитель може стати для вашої дитини тим провідником у світ знань, людиною, яка покаже шлях у життя. Тому для дітей дуже важливою є особистість такого вчителя! Якщо ж першокласник боїться свого вчителя, не довіряє йому, то це, безумовно, дуже погано позначиться на його навчанні та прагненні виконувати домашні завдання.

Як змусити робити уроки дитини-старшокласника?

А ось це вже складніше питання. Адже на малюка батьки ще можуть натиснути, можуть його змусити, застосувавши зрештою свій авторитет, але як бути з сином, який перебуває в перехідному віці? Адже така дитина вже ніщо не може змусити вчитися. Так, з підлітком справитися набагато важче. Тут потрібне терпіння, такт, вміння розуміти. Батькам потрібно задуматися над питанням про те, як робити уроки з дитиною без криків, адже, можливо, часто вони самі просто провокують конфлікт, не витримуючи і звинувачуючи свого сина, що подорослішав, або дочку у всіх гріхах. А підлітки дуже гостро реагують на критику, їм важко впоратися з нею, у результаті вони просто відмовляються виконувати роботи, які задають у школі додому.

Перехідний вік, у якому перебувають школярі з 12 до 14-15 років, може серйозно вплинути на успішність учня. Діти в цей момент зазнають серйозних фізичних і психологічних навантажень, часто вони переживають свою першу закоханість, прагнуть справити враження на однолітків. Яке вже там навчання? А батьки у цьому віці стають для дітей своєрідними опонентами, адже підліток прагне відірватися від своєї сім'ї, отримати право самому розпоряджатися своїм життям. Надмірно авторитарні батьки в даному випадку починають сильно тиснути на своїх дітей, щоб закликати їх до послуху. Але не завжди вони домагаються цього послуху, а буває так, що дитина починає протестувати. І часто відмова виконувати домашню роботу – це і є наслідком цього протесту.

Виробляйте у дітей відповідальність

Хороша підмога для всіх батьків, які прагнуть налагодити стосунки зі своєю дитиною, а заразом і зробити так, щоб їхній син чи дочка добре вчилися, - це знайти відповідь на питання про те, як навчити дитину робити уроки самостійно? Адже якщо ви привчите свою дитину з перших років у школі до того, що вона сама повинна нести відповідальність за свої вчинки, то можливо, ця відповідальність супроводжуватиме її всі шкільні роки, що залишилися. Взагалі дуже важливо вчити дітей розуміти, що в житті все залежить від їхніх вчинків, від їхніх бажань та прагнень.

Подумайте, навіщо ваша дитина вчиться, що ви вселили йому? Ви сказали йому, що він навчається заради своєї кар'єри, яка чекає на нього в туманному майбутньому? Ви пояснили йому, що процес навчання - це своєрідна праця, праця непроста, результатом якої стануть знання про світ людей, які неможливо купити за гроші? Подумайте, про що ви розмовляєте зі своєю дитиною, чого ви її навчаєте?

Тому, перш ніж аналізувати проблему, якщо дитина не вчить уроки, що робити з нею, спробуйте розібратися в собі. Та й не забувайте про той приклад, який ви подаєте своїм дітям. Адже ваше ставлення до роботи, домашньої праці також стане для дітей своєрідним стимулом для навчання. Тому всім своїм виглядом демонструйте, що навчання завжди було цікавою для вас справою, продовжуйте навчатися разом з дітьми, навіть якщо вам уже стукнуло 40 років!

Використовуйте методичні прийоми!

Звичайно ж, варто пам'ятати і про сучасні методичні прийоми. Таких прийомів безліч. Більшість із них, щоправда, спрямована на допомогу дітям молодшого шкільного віку. Це різні ігри, які проводяться до та після виконання домашніх завдань, стимулювання пізнавальної активності дітей, перекази та інше. Старим методичним прийомом є складання дитини режиму дня. Навіть ваш малюк-першокласник повинен знати, скільки в нього часу на школу, додаткові заняття, ігри та, звичайно ж, уроки. Адже ви, будучи стурбованими проблемою того, як змусити робити уроки дитини, повинні всіляко допомагати цьому.

Не робіть уроки замість вашого сина чи дочки!

Дуже часто батьки роблять ще одну педагогічну помилку. Вони з раннього віку привчають своє чадо до того, що роблять з ним уроки замість нього. Дитина швидко розуміє, що його завдання просто зробити-переписати те, що вже приготували для нього мама чи тато. Не допускайте такої помилки! Тим самим ви привчаєте свою дитину до того, що легко, за рахунок інших можна багато чого досягти в житті. І виходить, як у оповіданні Драгунського «Тато у Васі сильний…». Не будьте такими татами та мамами. Пам'ятайте, що ви повинні знати відповідь на питання, як навчити дитину робити уроки самостійно. Це ваш батьківський обов'язок!

Ще однією поширеною помилкою стає зайва амбітність батьків, які хочуть будь-що зробити зі своїх дітей юних геніїв. Причому такі батьки часто просто «ламають» психіку своїх дітей, просто забуваючи про те, що вони повинні бути стурбовані проблемою про те, як привчити дитину робити уроки, а не про те, як виростити юне обдарування з усіх предметів.

Дуже часто домашні завдання в таких сім'ях перетворюються на тортури для дітей. Мама чи тато змушує сина чи дочку по кілька разів переписувати одне й те саме завдання, домагаючись ідеального його виконання, батьки чіпляються до дрібниць, вони скупі на похвалу. Ну і що залишається в такому випадку робити дітям? Звичайно, через якийсь час діти відмовляються працювати, впадають в істерики, всім своїм виглядом показуючи, що вони просто не можуть стати юними геніями, як хочуть їх батьки. Але це ще в найлегшому випадку. Адже буває, що батьки вселяють своїх дітей «комплекс відмінника чи відмінниці», ставлячи перед ним завдання, які їхні діти просто не можуть виконати.

Наприклад, амбітна мама, яка все життя виховувала свого сина поодинці, мріє про те, щоб він став великим скрипалем і виступав зі своїми концертами по всьому світу. Її син справді успішно навчається в музичній школі, проте вище за рівень музичного училища піднятися не зміг, скажімо так: йому просто не вистачило обдарування і терпіння. А що робити такій мамі, яка у своїй уяві вже звела сина до рангу великих музикантів сучасності? Звичайний син-невдаха їй не потрібен... І хіба можна дорікати цьому молодому чоловікові в тому, що природа не зробила його генієм?

Або інший приклад. Батьки мріють про те, щоб їхня дочка захистила дисертацію доктора наук. Причому для них навіть не зовсім важливим є той науковий напрямок, в рамках якого це має бути зроблено. Дівчинці з юних років вселяють цю сімейну мрію, від неї вимагають чудових результатів у науковій кар'єрі, але дівчина має інтелектуальні здібності лише вище середнього, в результаті для неї прагнення до наукового ступеня закінчується психіатричною лікарнею.

Погодьтеся, що ці приклади сумні, але ж вони - сама плоть від нашого реального життя. Часто, дуже часто батьки так чинять зі своїми дітьми.

А якщо предмет не дається?

Буває й таке, що навчальний предмет не дається дитині. Ну немає у вашого сина чи доньки здібностей до фізики чи хімії, наприклад. Що робити у такому разі? Як змусити робити уроки дитини, якщо вона нічого не розуміє, елементарно не розуміє, як вирішувати те чи інше завдання? Тут одного батьківського терпіння вже замало. Потрібна витримка, такт і ще людина, яка зможе пояснити дитині важке завдання. У цьому випадку батькам найрозумніше найняти своєму синові або дочці репетитора, щоб він допоміг вирішити це питання в позитивному руслі.

Чи можна робити уроки за гроші чи подарунки?

Останнім часом батьки стали використовувати нехитрий спосіб маніпуляції, який називається просто – підкуп. Суть його полягає в тому, що батько чи мати, не замислюючись над об'єктивним вирішенням питання, як правильно робити уроки з дитиною, просто прагнуть підкупити своє дитя різними обіцянками. Це можуть бути як грошові суми, так і подарунки: стільниковий телефон, велосипед, розваги. Проте варто застерегти всіх батьків від такого способу на дітей. Це неефективно, тому що дитина щоразу почне вимагати більше і більше. Домашніх завдань кожен день багато, і ось уже ваше чадо не задовольняється просто смартфоном, йому потрібен айфон, і він має на нього право, адже він же навчається, виконає всі шкільні вимоги і т. д. Та й потім, уявіть собі, наскільки згубна звичка за свою щоденну роботу, яка є обов'язком дитини, вимагати від батьків будь-яких подачок.

Що ж мають робити батьки? Думка психолога

Досвідчені фахівці у галузі психології радять батькам допомогти дитині робити уроки. Допомагати потрібно з розумом і серцем, що любить. Взагалі ідеальне тут почуття міри. У цьому випадку батько має бути і суворим, і вимогливим, і добрим, і справедливим. Він повинен мати терпіння, пам'ятати про такті, поважати у своїй дитині особистість, не прагнути зробити зі свого сина чи дочки генія, розуміти, що в кожної людини є свій характер, схильність і здібність.

Дуже важливо показувати дитині, що батькам вона дорога завжди. Можна розповісти синові чи дочці, що батько чи мати пишаються ним, пишаються його навчальними успіхами та вірять у те, що він може самостійно подолати всі свої навчальні труднощі. І якщо в сім'ї є проблема - дитина не робить уроки, порада психолога буде дуже доречною в її вирішенні.

Нарешті, всім батькам слід пам'ятати про те, що діти завжди потребують нашої підтримки. Навчання для дитини – це справжня робота з її проблемами, злетами, успіхами та падіннями. Діти сильно змінюються в процесі шкільного навчання, вони набувають нових рис характеру, навчаються не тільки розуміти світ, а й вчитися. І безумовно, на цьому шляху дітям повинні допомагати і вчителі, і їхні найближчі та вірні товариші – батьки!

Ваша дитина росте не щодня, а щогодини. І періодично у мам і тат закрадається думка: «Ну ось, ще трохи підростеш і зможеш грати сам, а в мене з'явиться кілька годин для себе». Однак це не зовсім так: щоб у малюка виходило на 40-50 хвилин зайняти себе самостійно, батькам слід докласти чимало зусиль. Ми розповімо, як навчити та захопити малюка грою поодинці.

Користь від самостійної гри

Граючи самостійно, малюк навчається знаходити рішення

В. А. Сухомлинський: «Гра - це величезне світле вікно, через яке в духовний світ дитини вливається цілющий потік уявлень, понять про навколишній світ. Гра - це іскра, що запалює вогник допитливості та допитливості».

Навчати малюка навичкам самостійної гри важливо не для того, щоб зайняти його час і дозволити собі розслабитися. Самостійна гра - важливий показник правильного розвитку дитини. При цьому вміння знайти собі заняття суттєво впливає на особистісне зростання та характер малюка. Зокрема, гра із самим собою розвиває:

ініціативність (адже рішення конкретних ігрових завдань вимагає від карапуза прийняття швидких рішень - піраміда, що несподівано виникла на шляху машинки, може бути або пересунута, або збита - вибір потрібно зробити миттєво);
здатність долати перепони (та чи інша ігрова діяльність має певний сюжет, розвиток якого вимагає від дитини знайти вихід із обставин, що склалися – якщо пупс замочив штанці, то його необхідно переодягнути);
наполегливість (щоб отримати бажаний результат гри, малюк повинен пройти певні стадії, наприклад, щоб зібрати красивий пазл-кораблик, слід правильно підібрати всі елементи, намагаючись поєднати їх);
вміння орієнтуватися за обставинами (щоб одягнути ляльку для походу в дитячий садок, потрібно підібрати їй доречний одяг, по порядку надіти всі деталі туалету);
терпіння (для вирішення головоломок малюкові доводиться кілька разів переглядати завдання, підбирати відповіді).

Чому він не грає сам чи не може зайняти себе іграшками

Небажання грати самостійно може бути викликане почуттям самотності

Досить поширена проблема, коли малюк не хоче грати самостійно. Це насторожує батьків, а тим часом причини такої поведінки малюка криються саме у дорослих. Справа в тому, що в 2-4 роки у дітей формується навичка рольової гри, тобто в цьому віці дуже цікаві ляльки-машинки-звірятка. Дбайливі родичі це розуміють, і тут починається безмірне постачання іграшками. Згадайте своє дитинство: одна-дві ляльки, пара машинок та дерев'яна пірамідка. Зате ми могли годинами грати з ними, вигадуючи їм імена, розігруючи цілі спектаклі з таким простим набором. Ні, не варто викидати чудових ведмедів, що навчають рахунку, або паркувальну зону для гоночних автомобілів, просто обмежте їх кількість. Чому? Дитина не встигає прив'язатися до іграшки, відчути її і випустити свою фантазію.Крім того, діти потребують прикладу. Тобто якщо ви їм не покажете, як можна грати з машинкою, то у малюка не тільки не з'явиться уявлення про саму іграшку, а й поштовху для подальшого придумування ігрового сюжету не виникне.

Що стосується старших діток, 5-7 років, то відмова від самостійної гри в цьому віці може говорити про те, що малюк страждає від самотності. Якщо дитина відчуває нестачу спілкування з батьками, то абсолютно логічно, що вона не захоче усамітнюватися навіть із найкумеднішими іграшками. Важливо дати дитині зрозуміти, що це ваша з ним спільна гра, просто іноді вона може і сама нею займатися. Також у віці діти дуже чутливі до невдач. Тому якщо дитині не вдається зібрати пазл, вона не корпітиме над нею на самоті. Підійдіть та спрямуйте думку карапуза – це дасть потрібний поштовх для відновлення інтересу.

У малюка обов'язково має бути хоч маленька, але власна ігрова зона

Методика привчання дитини до самостійних ігор – тема, що не вичерпується, обговорення педагогів і психологів. Всі ці дослідження можна об'єднати в кілька ефективних порад для дорослих, тоді навчити малюка буде легше.

Вміння грати самостійно – показник дорослішання вашого малюка. Однак не варто бити на сполох, якщо поки що він не надто прагне грати поодинці. Терпляче показуйте дитині, як можна цікаво обіграти ту чи іншу іграшку, щоб у неї з'явився інтерес шукати нові шляхи розваги. І обов'язково беріть участь у ігровій діяльності свого чада, хвалите його – тоді він виросте не лише самостійною людиною, а й стане впевненою у своїх силах особистістю.