Знайти проект на тему в'язання. Творчий проект за технологією на тему: в'язання на спицях. Виявлення основних параметрів і обмежень

04.07.2020

Мета. Творчий проект дає можливість пізнати техніку в'язання гачком, також дозволяє навчитися майструвати і виготовляти вироби, приємні на вигляд і зроблені своїми руками. Для досягнення мети, я поставила кілька завдань перед собою: 1. Зробити проект красивим і акуратним. 2. Дійти до кінця, і усвідомити всю красу того, що це дуже зробила я сама!

Вибір обладнання. При в'язанні гачком головним інструментів є гачок. Розрізняють два види крючков- короткі, які використовують для простої в'язки (повітряні петлі і стовпчики), і довгі-для в'язки довгим гачком (туніське в'язання). Товщину гачка підбирають по товщині матеріалу, і вибраному візерунку. Купуючи гачок треба звернути увагу на його кінчик. Треба дивитися щоб у гачка був досить великий розріз, тоді їм легко утримувати нитку. Кінчик гачка не повинен бути надто круглий, тому що тоді буде важко захоплювати нитку, але і не повинен бути надто острим- їм можна поранити пальці. Якщо все-таки попався поганий гачок, то в домашніх умовах його можна виправити, підпилявши кінчик. Гачки виготовляють з різних матеріалів - металу, пластмаси і дерева. Вони різної товщини. Гачки діляться на номери, номер крючка- це діаметр в міліметрах.

Організація робочого місця. При підготовці робочого місця особливу увагу слід звернути на освітлення. Робоче місце повинно бути добре освітлено, світло повинне падати з лівого боку. Тривалість роботи не повинна перевищувати трьох навчальних годин з обов'язковим перервою після кожного навчального години. Правильно організоване робоче місце сприяє більш якісному виконанню виробів.

Технологічна послідовність виготовлення. 1. Потрібно купити нитки, гачок. 2. Знадобиться вміння в'язати гачком. Білою ниткою пов'язати ланцюжок з 6 в.п. і замкнути в коло. 1-й р.: 5 в.п. підняття, 5 ст.с / н, між ними арка з двох в.п.6 арок включітельно.Ряд закінчити соед.ст. 2-й р.: 4 в.п. підйому, 4 ст.с 2 / н в арку попереднього ряду, 4 в.п., 5 ст.с 2 / н в наступну арку.Всего 6 раз.Закончіть соед.ст. 3-й р .: 4 в.п. підйому, 4 ст.с 2 / н в наступні ст.предидущего ряду, 6 в.п., 5 ст.с 2 / н в след.ст. Закінчити соед.ст. Далі в'язати згідно з схемою. 17-й р .: приєднати червону нитку і в'язати згідно зі схемою. Нитка відрізати.

Висновок. Я вважаю, що у мене вийшла частина філе серветка досить гарної оцінки. За час виконання цієї роботи я придбала невеликий досвід в цьому виді діяльності. Під час в'язання людина заспокоюється, кажуть, що людина яка в'яже він урівноважений і не нервовий. Це ще один плюс в цьому виді діяльності.

В'язання гачком. творчий проект

Практична робота

Педагогіка і дидактика

Проект має на меті: Зв'язати гачком красиве акуратне виріб яке обов'язково має сподобатися бабусі. Завдання проекту: Провести дослідження та аналіз ідей варіантів мого вироби Розробити ескіз мого проектного вироби Організувати робоче місце Підібрати інструменти і пристосування для різних операцій Підібрати матеріал для вироби з правильним поєднанням кольору Контроль якості моєї роботи Оцінка готового виробу Екологічне обгрунтування В'язання гачком. Історія і не тільки В'язання гачком дуже відоме і ...

Проблемна ситуація:

У моєї бабусі скоро день народження, а я не знаю, що їй подарувати. Спочатку я хотіла купити їй що-небудь корисне або красиве для будинку. Мені терміново треба було придумати, що подарувати бабусі, і я вирішила, що мені треба зробити що-небудь своїми руками. Трохи подумавши, я згадала, що вона любить красиві в'язані речі, і тут мені в голову прийшла ідея зв'язати щось їй на день народження.

Мета проекту:

Зв'язати гачком красиве, акуратне виріб, яке обов'язково має сподобатися бабусі.

Завдання проекту:

Провести дослідження та аналіз ідей, варіантів мого вироби
Розробити ескіз мого проектного вироби
Організувати робоче місце
Підібрати інструменти і пристосування для різних операцій
Підібрати матеріал для вироби з правильним поєднанням кольору
Контроль якості моєї роботи
Оцінка готового виробу
екологічне обгрунтування

В'язання гачком. Історія і не тільки ...

В'язання гачком дуже відоме і старовинне ремесло. Спершу цим займалися лише чоловіки, але поступово в'язання перейшло в руки жінок. Тепер вже рідкісний чоловік візьме в руки спиці або гачок. В'язання гачком з'явилося в Англії і у Франції, воно було розроблено в 16 столітті. Але є достовірні факти, що свідчать про те, що індіанські племена теж володіли всіма секретами цього мистецтва, зразки їх стародавніх робіт були виявлені вченими на початку 20 століття. Точних даних про те, де і як саме з'явилося в'язання гачком, немає. Але існує думка, що бере це заняття своє коріння з давньої форми китайської вишивки.
В кінці 19 століття в'язання гачком поширилося і на території Росії. Рукоділлям займалися жінки, які збиралися вечорами для спільних посиденьок. В основному дівчата створювали гарні мережива, що складаються з візерунків народної тематики.

В'язання гачком процедура простіша, ніж в'язання спицями. А вироби виходять дуже красиві, нарядні ажурні, легкі і привабливі. У наш час рукоділля знаходить друге життя. Ручна робота дуже цінується. В'язання гачком стало модним і корисним заняттям. Зараз воно знаходиться на піку популярності.

В'язання гачком дозволяє створювати і ажурні візерунки, дуже тонкі, схожі на мереживо, і щільні рельєфні зображення. За допомогою гачка в'яжуть і теплі речі, і тонкі стильні купальні костюми. Гачком здатне відтворити цілі твори мистецтва. Цей спосіб в'язання застосовується і для вив'язування окремих елементів, прикрас, наприклад, гудзиків, комірів, і для створення цілої одягу, наприклад, суконь, светрів, і для отримання елементів інтер'єру, наприклад, серветок, скатертин, підвісок для горщиків з квітами і так далі.

Для в'язання гачком потрібні лише нитки і гачки. Нитки підійдуть самі різні: і вовняні, і шовкові, і бавовняні. Гачки теж бувають різними. Вони можуть бути виготовлені з пластмаси, металу, кістки, дерева. Товщина у них різна, найменший розмір 1 мм, найбільший 8 мм. Чим тонше гачок, тим дрібніше і витонченіше візерунок. Але треба враховувати, що товщина пряжі теж має значення. Гачки, діаметр яких від 3 до 6 мм підходять для в'язання речей з товстої синтетичної або вовняної пряжі. А тонкі гачки, діаметр яких від 1,5 до 2,5 мм підійдуть для муліне, гарусу, ірису. Товщина гачка вибирається такий, щоб була в два рази більше, ніж товщина обраної нитки.

В'язання гачком - процес захоплюючий. Результати завжди красиві, вироби, зв'язані гачком, можуть стати відмінним подарунком.

Розробка ідей, варіантів виробів

Дослідивши варіанти виробів, я зупинила свій вибір на серветці з квітами під №1

Дослідження форм серветок

Серветки бувають:

Серветка, обрана мною, має лучевідную форму.

В'язати такі серветки починають з центру, з кільця повітряних петель. На відміну від круглої серветки петлі тут додають в кожному колі в одному і тому ж місці. В результаті таких додаток серветка виявляється, поділена на сегменти. Можна додавати петлі в шести або десяти місцях, і в підсумку отримати шести - або десятічастную серветку. Щоб форма серветки була симетричною, завжди слід додавати парна кількість петель.

Інструменти для в'язання гачком

1, 2, 3, 4, 5 - в'язальні гачки №1,5

6 Гачки для розмітки петель

7 Універсальні ножиці

8 Обрізувач ниток

9 Тонкі вишивання ножиці

10 Метрична стрічка

11 Тримач клубка

12 Булавки

вибір матеріалу

При в'язанні гачком використовують пряжу з вовни, льону, шовку, бавовняних або синтетичних ниток. Матеріали вибирають в залежності від того, яку річ передбачено в'язати.

Для своєї серветки я вибрала бавовняні нитки білого кольору.

Організація робочого місця

При підготовці робочого місця особливу увагу слід звернути на освітлення. Значення освітлення дуже велике, воно є складовою художнього сприйняття. Робоче місце повинно бути добре освітлене. Світло повинне падати на робоче місце з лівого боку. Вечірньої пори краще обладнати двома видами штучного освітлення: люмінесцентний і лампи розжарювання так, щоб люмінесцентна лампа створювала розсіяне світло, а лампа розжарювання, спрямована з лівого боку безпосередньо на робоче місце. Тривалість роботи не повинна перевищувати трьох навчальних годин з обов'язковим перервою після кожного навчального години. Правильно організоване робоче місце сприяє більш якісному виконанню виробів.

Правила техніки безпеки при в'язанні гачком

Гачки та інші пристосування повинні бути добре відшліфовані; зберігати їх треба в спеціальних пеналах.
Не можна робити різких рухів рукою з гачком в напрямку поруч сидячої людини.
Не можна користуватися іржавими голками і шпильками. Слід зберігати голки і шпильки в коробочці з кришкою.
Ножиці повинні лежати із зімкнутими лезами, передавати їх слід кільцями вперед.
Волого-теплову обробку виробів проводити на прасувальної дошки або спеціально обладнаному столі справним праскою.

Правила техніки безпеки при виконанні волого-теплових робіт.

Коли серветка буде готова, я повинна буду її проутюжить, тому мені потрібно буде дотримуватися правил техніки безпеки при виконанні волого-теплових робіт

Перед виконанням волого-теплових робіт потрібно перевірити цілісність шнура, чистоту підошви праски і наявність гумового килимка.

Під час роботи потрібно:

Стояти на гумовому килимку;
Вмикати і вимикати праску сухими руками, беручись за корпус вилки, а не шнур;
Ставити праску на спеціальну підставку;
Стежити за тим, щоб шнур не торкався підошви праски, і праска не перегрівався;
Використовувати для зволоження тканини пульверизатор;

Після закінчення роботи потрібно вимкнути праску і поставити його на спеціальну підставку.

Ось що у мене вийшло:

Серветка, яку я зв'язала, буде прекрасним доповненням до інтер'єру вашого будинку. В'язану серветку можна використовувати в якості підставок під келихи, склянки, вази, сувенірчики і тому подібні деталі інтер'єру.

Ось так найпростіші поєднання петель здатні створити справжнє диво!

література

Штайнер Г. В'язані серветки.
Проневич Н.М. В'язання гачком. Від захоплення до майстерності.
Дмитрієва Н.Ю. Серветки і скатертини. В'язання гачком.

Козлова Марія

Виконала: учениця 6 «Б» класу

МБОУ школи №51

Учитель: Кукушкіна Лариса Миколаївна.

А також інші роботи, які можуть Вас зацікавити
73451.		Особливості роботи педагога по формуванню здорового способу життя у школярів	128.5 KB
	Правильне ставлення до свого здоров'я слід формувати у людини з дитинства, щоб виховати гармонійно розвинену, здорову особистість. В останні роки однією з провідних стала ідея валеологізаціі освіти, згідно з якою здоров'я дітей розглядається як пріоритетна цінність ...
73452.		Мокьюментарі як особливий вид кіномистецтва (на матеріалі фільмів «Перші на Місяці», «Ноги - атавізм»)	127 KB
	На сучасному етапі розвитку кіномистецтва особлива увага приділяється проблемі жанру в кіно. Внаслідок синтезу різних видів кінематографічних творів з'являється велика кількість суміжних жанрів використовують прийоми відразу декількох типів кіно.
73454.		Державне управління захистом населення від катастроф природного та техногенного характеру	124 KB
	Метою даної роботи як раз і є дослідження системи управління захистом населення в надзвичайних ситуаціях з її недоліками і перевагами дача оцінки роботі МНС в конкретних випадках.
73456.		Сучасний стан автоматизованих банківських систем в Росії	121.5 KB
	Відповідно до цього очевидна необхідність володіння сучасною автоматизованою банківською системою (АБС), що дозволяє ефективно обробляти всі зростаючі інформаційні потоки, а також безпосередньо здійснювати операції на кожному етапі створення банківського продукту.
73457.		Основні способи передачі звукоподражательной лексики на мову перекладу	120 KB
	Звуконаслідуванням в морфології прийнято вважати незмінні слова відтворюють звуки видавані живими істотами механізмами або характерні для явищ навколишнього середовища хаха кваква і т. Систему звукоизобразительной лексики можна умовно поділити на три групи ...
73458.		МЕТОДИКО-ПРАКТИЧНИЙ ДОСЛІДЖЕННЯ ОРГАНІЗАЦІЇ креативної економіки У ПРОСТОРІ СУЧАСНОГО МІСТА	116 KB
	Напевно кожен місто може похвалитися своїми місцевими культурними заходами які проходять в рамках одного міста або регіону. Даний фестиваль проводиться в різних містах Росії і в кожному місті проводиться по своєму.

Курбангалеева Марина, учениця 8 класу

Всі ми любимо отримувати подарунки. Але, погодьтеся, приємно і самому їх дарувати. А дарувати подарунки, зроблені своїми руками, подвійно приємно.

На уроках технології я отримала багато знань про в'язання гачком і вирішила створити гарний подарунок своїми руками.

Завантажити:

Попередній перегляд:

МБОУ «Німеньгская основна загальноосвітня школа»

розробила:

Учениця 8 класу

Курбангалеева Марина

Учитель технології:

Салтикова Л.Н.

п. Німеньга,

2012 рік

МЕТА:

Зв'язати гачком зручний і практичний кишеню для дрібниць в подарунок сестрі на День Народження.

ЗАВДАННЯ:

Знайти літературу з в'язання і вибрати цікаву схему для кишеньки.
Застосувати знання і вміння, отримані на уроках технології.
Дотримуватися правил безпечної роботи при в'язанні гачком.

ПОСЛІДОВНІСТЬ ВИКОНАННЯ ПРОЕКТУ:

1. Обґрунтування проблеми;

2. Визначення конкретного завдання і її формулювання;

3. Вимоги до роботи;

4. З історії в'язання;

5. Схема обмірковування;

6. Виявлення основних параметрів і обмежень;

7. Розробка ідей і варіантів;

8. Аналіз ідей і вибір оптимального варіанту;

9. Вибір матеріалів та інструментів (пристроїв);

10. Правила охорони праці при в'язанні гачком;

11. Послідовність виконання виробу. Схема і опис в'язки.

12. Розрахунок собівартості виробу;

14. Використана література.

1. ОБГРУНТУВАННЯ ЩО ВИНИКЛА ПРОБЛЕМИ:

В'язання - це захоплююче заняття. Воно розвиває в людині посидючість і терпіння. Кожне покоління відкриває для себе його привабливість. Пов'язана своїми руками сучасна модель виявляється неповторною і більш доступною за ціною, ніж готовий виріб. Можливість застосування різноманітних ниток і моделей зробило в'язання гачком для мене улюбленим заняттям. В'язання мене заспокоює, допомагає зібратися з думками.

В'язання гачком досить проста техніка, яка не потребує спеціального обладнання, мабуть, крім гачка і пряжі. Але, незважаючи на це, вироби, виконані в цій техніці, вражають різноманітністю, оригінальністю. В'язання допоможе виготовити корисну, а часом необхідну річ для будинку. Це можуть бути не тільки предмети одягу, але і предмети інтер'єру.

А головне, ця робота сприяє розвитку творчого початку, яке допоможе в майбутньому стати хорошою господинею. Раціонально використовувати матеріали, створювати красиві речі, для сім'ї і квартири.

2. ВИЗНАЧЕННЯ КОНКРЕТНОЮ ЗАВДАННЯ ТА ЇЇ Формулювання:

Скоро у моєї сестри День Народження. І я дуже б хотіла подарувати їй щось потрібне. У неї багато всяких дрібниць, які необхідно кудись складати. Тому для свого проекту я вибрала тему «Кишенька для дрібниць», поставивши перед собою мету - зв'язати кишеньку в подарунок сестрі. Моє виріб повинен бути красивим, багатофункціональним, недорогим, і має прикрашати інтер'єр кімнати.

3. ВИМОГИ ДО РОБОТИ:

Робота повинна бути акуратною, оригінальною і яскравою;

Виріб повинен бути помітним, тобто воно повинно бути красивим і виділяється і відповідати всім вимогам;

Виріб повинен мати зрозумілу мені схему з виготовлення;

Виріб повинен мати низьку собівартість і коштувати як можна менше.

4. З ІСТОРІЯ ВЯЗАНИЯ

А тепер давайте звернемося до історії в'язання, цього прекрасного і незвичайного виду декоративного мистецтва.

Дата народження в'язання втрачається в глибинах історії. Зараз вчені намагаються довести, що ще за довго до початку нашої ери люди вже володіли технікою в'язання і в'язали спочатку без будь-яких спеціальних пристосувань, а просто на пальцях.

В'язані речі були знайдені в древніх похованнях Єгипту, Греції та Риму. Поки найдавніша в'язана річ - декоративний в'язаний пояс з птахом колібрі - знайдена в Перу і відноситься до початку III ст. н.е. складність малюнка, тонкість виконання і забарвлення свідчать про високу техніку в'язання.

Про в'язання розповідає одна з легенд Стародавньої Греції:
Афіна Паллада була однією з найбільш шанованих богинь. Вона давала людям мудрість і знання, вчила їх мистецтв і ремесел. Всі дівчата Древньої Греції, без винятку, шанували Афіну за те, що вона вчила їх майстерності рукоділля. Серед майстринь, ткавшіх прозорі як повітря тканини, славилася Арахна. Вона пишалася своїм мистецтвом і одного разу вирішила викликати на змагання саму богиню Афіну. Під виглядом сивий, страшною, згорблений старої постала перед Арахной богиня Афіна і застерегла гордячку - не можна бути вище богів. Але Арахна не послухала б стару. Виткала вона полотно, щоб представити його на суд всіх богів. Але вони не визнали її перемоги. Нещастя Арахни не знало меж, і вона не змогла винести такої ганьби. Вона наклала на себе руки. Афіна, будучи мудрою і милосердною, врятувала дівчину. Але не залишила її жити в людській подобі, а перетворила її в павука. І з тих пір павук-Арахна вічно зайнятий павутиною. Він денно і нощно тче свою павутину. Але не тільки в міфах і легендах, а й у реальному житті люди не раз намагалися використовувати павутину як пряжу. Так, в стародавньому Китаї з павутинного шовку шили сукні.

Цікаво, що в'язання було спочатку виключно чоловічим ремеслом, а жінки виконували лише підсобні роботи. І гачок виглядав, як рівна паличка. Після хрестових походів на схід, десь в IX столітті, в'язання гачком проникло в Європу.

У Росії в'язання гачком набуло поширення набагато пізніше, ізайматися їм стали жінки.

У наші дні це мистецтво продовжує розвиватися, збагачуючись новими мотивами, композиційними прийомами, сучасними матеріалами. Ручне в'язання дозволяє виготовляти неповторні, унікальні моделі. В'язані вироби зручні і міцні, практичні і елегантні, в них тепло і затишно.
Ручне в'язання дозволяє висловити свою індивідуальність, задуманий образ за допомогою вибору фактури і кольору пряжі, її переплетень, оформлення і фасону виробів.

5. СХЕМА обдумування

проблема

потреба

охорона

праці

технологія

виготовлення

Кишеньку для дрібниць

Інструменти

пристосування

матеріали

собівартість

6. ВИЯВЛЕННЯ ОСНОВНИХ ПАРАМЕТРІВ І ОБМЕЖЕННЯ:

мати не дуже високу собівартість

красиве

міцне

Моє майбутнє виріб повиненбути

якісне

зручне

7. РОЗРОБКА ІДЕЙ І ВАРІАНТІВ:

№ 1

№ 2

№ 3

8. АНАЛІЗ ІДЕЙ І ВИБІР ОПТИМАЛЬНОГО ВАРІАНТА:

Кишеньки № 1 та 2 - красиві, яскраві, цікаві за способом в'язки. Але нам потрібен кишеньку саме для дрібниць, тому вони не підходять.

Кишеньку № 3 - саме те, що потрібно. Він практичний і має не складну схему в'язки.

9. ВИБІР МАТЕРІАЛІВ І ІНСТРУМЕНТІВ (ПРИСТРОЇВ):

Якість виробу залежить від правильно підібраного пряжі. Вона повинна відповідати призначенню виробу. Оскільки я люблю в'язати, то у мене вдома завжди в запасі є кілька мотків різної за кольором і якості пряжі, а також різні гачки. Отже, для в'язання прихватки мною обрано такі матеріали:

1) Пряжа (50% вовни, 50% акрилу) - жовтого і рожевого кольорів.

2) Гачок металевий (сталевий) № 2.

3) Атласна стрічка рожевого кольору.

4) Ножиці.

10. ПРАВИЛА ОХОРОНИ ПРАЦІ ПРИ в'язання гачком:

Світло повинне падати зліва або спереду від працюючого, ножиці лежать з правого боку, гачок, нитки для в'язання та шиття - в спеціальній коробці; голка - в ігольніце. При виконанні роботи я дотримувалася правил охорони праці, т. Е. Правила безпечної роботи з колючими, ріжучими інструментами.

Правила охорони праці під час роботи:

1. Під час роботи ножиці повинні лежати праворуч на столі з зімкнутими лезами, кільцями до працюючого.

2. Брати і передавати ножиці потрібно зімкнутими лезами до себе, кільцями вперед.

3. Голки, гачки, ножиці, гачок зберігають в спеціальній скриньці з кришкою.

4. Якщо голка не потрібна, її слід вколоти в игольниц.

5. Не можна користуватися іржавою, гнутих голкою.

Санітарно-гігієнічні вимоги:

1. Перед початком роботи необхідно вимити руки.

2. Джерело світла повинен знаходитися зліва.

3. Кожні 1 - 1,5 години очам необхідний 30 хвилинний відпочинок. Перерва і розслаблення необхідні для відновлення функцій очей.

4. Для збереження здоров'я під час роботи корисно робити розминку для рук, очей і спини.

5. Не можна відкушувати нитку зубами; від цього псується емаль зубів, крім того, можна поранити губи, ясна і мова.

11. ПОСЛІДОВНІСТЬ ВИКОНАННЯ ВИРОБИ.

СХЕМА І ОПИС в'язки.

1. Зв'язати 1-ю деталь за схемою (опису).

2. Зв'язати 2-ю деталь за схемою.

3. Виконати обв'язку по схемі, одночасно поєднуючи деталі.

4. Виконати петельку.

Опис роботи:

Кишеньку для дрібниць складається з 2-х деталей, які в наслідок з'єднуються між собою за допомогою обв'язки.

1-я деталь: жовтою ниткою набрати 3 ст. п. В'язати прямими і зворотними рядами.

1-й р .: 4 ст. с / н в 1-ю в.п.

2-й р

2-я деталь: жовтої ниткою набрати 3 ст. п. В'язати прямими і зворотними рядами.

1-й р .: 4 ст. с / н в 1-ю в.п.

2-й р .: 3 в.п. підйому, 1 ст. с / н в 1-ю в.п. підйому, 3 ст. с / н в наступні 3 ст. с / н попереднього ряду, 2 ст. с / н наступного ст. с / н попереднього ряду, всього 7 ст. с / н.

збірка: обидві деталі відпарити, скласти обробної стороною всередину. Приєднати рожеву нитку і обв'язати кишеньку по колу згідно зі схемою обв'язки одним рядом, одночасно поєднуючи деталі.

Виконати петельку з в. п. необхідної довжини.

Готовий кишеню зволожити, розтягнути за розміром і залишити до висихання. Пріутюжіть.

СХЕМА кишеньками:

12. РОЗРАХУНОК СОБІВАРТОСТІ ВИРОБИ:

1. Пряжа жовтого кольору 2/3 мотка - (ціна 1 мотка 26 руб .; 2/3 ~ 17 руб.)

2. Пряжа рожевого кольору - домашні залишки - 0 руб.

3. Гачок і рожева стрічка - були вдома - 0 руб.

РАЗОМ: на виготовлення даного кишеньки мною витрачено приблизно 17 рублів, все інше було вдома (куплено було давно).

Виконаною роботою я задоволена. Результат повністю виправдав мої очікування. Мені дуже сподобався зовнішній вигляд кишені, колірна гамма, і я вважаю, що він прекрасно доповнить інтер'єр кімнати. Коли я в'язала кишеньку, у мене не виникло труднощів. Виріб пов'язано з екологічно чистих ниток, які не забруднить інтер'єр кімнати, не зашкодить здоров'ю.

Сестрі кишеньку дуже сподобався. Тепер потрібні дрібниці завжди під рукою. І я вирішила зв'язати такий же кишеньку для себе.

Не губи ти життя неробством Займайся рукоділлям! Шей, в'яжи - не знемагай, Або гладдю вишивати.
	Ось голки, нитки, п'яльця Для перевірених наших пальців. Тканини, стрічки, облямівка - Запаморочилося в голові!
		Файли, книги, інтернет (Ой, забула про обід!) ... Те, що любимо - в'яжемо, Все старанно оформлюємо. Результат - на радість нам, Нашим близьким і друзям.
			А закінчена робота, Тут вже нова турбота Знову сюжети вибирати. В'язати їх і в'язати ...

14. використаної літератури І САЙТ:

1. Власова А. А. В'язання: від вміння до мастерству.- Спб.: Лениздат, 1992.- 384с., Іл.

2.Кондрашова М. В. в'яжемо легко, модно, красиво. Гачок і спиці-Ростов н / Д: «Фенікс», Москва: «Цитадель», 2004.-320 с.

3.Журнал «Валя - Валентина» №14 (201) / 2008

4. Максимова М.В., Кузьміна М.М. Незабутих ремесла. - Мінськ: Полум'я, 1993.

5. Технологія: поурочні плани по розділу «В'язання» .5-7 класи Авт.-сост. Е. А. Гурбіна.- Волгоград: Учитель, 2006. 200с.

«Середня загальноосвітня школа №5»

МАОУ Південно-Дубровінська ЗОШ

Виконала учениця 9 класу

Південно-Дубровинської ЗОШ

Проскурякова Настя

Керівник: Колтишева Г.В.

Учитель технології.

Південно-Дубровно

Проблемна ситуація, мета проекту, завдання проекту .................................... .3

В'язання гачком. Історія і не тільки .............................................. ......................... 4

Розробка ідей, варіантів вироби ...................................................... ..5-7

Дослідження форм серветок ............................................................... 8-10

Інструменти для в'язання гачком ......................................................... 11

Вибір матеріалу ........................... ....................................... ................................ 12

Організація робочого місця .................................................................. 13

Правила техніки безпеки при в'язанні гачком ................................. 14

Правила техніки безпеки при виконанні волого-теплових робіт ...... 15

Схема в'язання вироби ........................................................................ .16

Таблиця для розшифровки схеми ...... ............................................ ...................... 17-18

Ось що у мене вийшло ............... ........................................ .............................. 19

Розрахунок собівартості виробу ............................................................... 20

Самооцінка, оцінка, економічне обґрунтування та контроль якості ...... ... ... .22

Література ....................................................................................... .23

Проблемна ситуація:

У моєї бабусі скоро день народження, а я не знаю, що їй подарувати. Спочатку я хотіла купити їй що-небудь корисне або красиве для будинку, але потім я виявила, що кишенькових грошей на хороший подарунок мені не вистачить. Мені терміново треба було придумати, що подарувати бабусі, і я вирішила, що мені треба зробити що-небудь своїми руками. Трохи подумавши, я згадала, що вона любить красиві в'язані речі, і тут мені в голову прийшла ідея зв'язати щось їй на день народження.

Мета проекту:

Зв'язати гачком красиве, акуратне виріб, яке обов'язково має сподобатися бабусі.

Завдання проекту:

Провести дослідження та аналіз ідей, варіантів мого вироби

Розробити ескіз мого проектного вироби

Організувати робоче місце

Підібрати інструменти і пристосування для різних операцій

Підібрати матеріал для вироби з правильним поєднанням кольору

Контроль якості моєї роботи

Оцінка готового виробу

екологічне обгрунтування

В'язання гачком. Історія і не тільки ...

В'язання гачком - дуже відоме і старовинне ремесло. Спершу цим займалися лише чоловіки, але поступово в'язання перейшло в руки жінок. Тепер вже рідкісний чоловік візьме в руки спиці або гачок. В'язання гачком з'явилося в Англії і у Франції, воно було розроблено в 16 столітті. Але є достовірні факти, що свідчать про те, що індіанські племена теж володіли всіма секретами цього мистецтва, зразки їх стародавніх робіт були виявлені вченими на початку 20 століття. Точних даних про те, де і як саме з'явилося в'язання гачком, немає. Але існує думка, що бере це заняття своє коріння з давньої форми китайської вишивки.
В кінці 19 століття в'язання гачком поширилося і на території Росії. Рукоділлям займалися жінки, які збиралися вечорами для спільних посиденьок. В основному дівчата створювали гарні мережива, що складаються з візерунків народної тематики.

В'язання гачком - процедура простіша, ніж в'язання спицями. А вироби виходять дуже красиві, нарядні ажурні, легкі і привабливі. У наш час рукоділля знаходить друге життя. Ручна робота дуже цінується. В'язання гачком стало модним і корисним заняттям. Зараз воно знаходиться на піку популярності.

Для в'язання гачком потрібні лише нитки і гачки. Нитки підійдуть самі різні: і вовняні, і шовкові, і бавовняні. Гачки теж бувають різними. Вони можуть бути виготовлені з пластмаси, металу, кістки, дерева. Товщина у них різна, найменший розмір - 1 мм, найбільший - 8 мм. Чим тонше гачок, тим дрібніше і витонченіше візерунок. Але треба враховувати, що товщина пряжі теж має значення. Гачки, діаметр яких від 3 до 6 мм підходять для в'язання речей з товстої синтетичної або вовняної пряжі. А тонкі гачки, діаметр яких від 1,5 до 2,5 мм підійдуть для муліне, гарусу, ірису. Товщина гачка вибирається такий, щоб була в два рази більше, ніж товщина обраної нитки.

Розробка ідей, варіантів виробів

№2 Серветка

№3 Серветка «зірочка»

№4 Овальний серветка

Дослідивши варіанти виробів, я зупинила свій вибір на серветці під №3

Дослідження форм серветок

Серветки бувають:

овальні

Лучевідние

Квадратні

прямокутні

ромбовидні

Серветка, обрана мною, має лучевідную форму.

В'язати такі серветки починають з центру, з кільця повітряних петель. На відміну від круглої серветки петлі тут додають в кожному колі в одному і тому ж місці. В результаті таких додаток серветка виявляється, поділена на сегменти. Можна додавати петлі в шести або десяти місцях, і в підсумку отримати шести- або десятічастную серветку. Щоб форма серветки була симетричною, завжди слід додавати парна кількість петель.

Інструменти для в'язання гачком

1, 2, 3, 4, 5 - в'язальні гачки №1,5

6 - Гачки для розмітки петель

7 - Універсальні ножиці

8 - Обрізувач ниток

9 - Тонкі вишивання ножиці

10 - У метричній стрічка

11 - Тримач клубка

12 - Булавки

вибір матеріалу

Для своєї серветки я вибрала бавовняні нитки різного кольору.

Організація робочого місця

Правила техніки безпеки при в'язанні гачком

Гачки та інші пристосування повинні бути добре відшліфовані; зберігати їх треба в спеціальних пеналах.

Не можна робити різких рухів рукою з гачком в напрямку поруч сидячої людини.

Не можна користуватися іржавими голками і шпильками. Слід зберігати голки і шпильки в коробочці з кришкою.

Ножиці повинні лежати із зімкнутими лезами, передавати їх слід кільцями вперед.

Волого-теплову обробку виробів проводити на прасувальної дошки або спеціально обладнаному столі справним праскою.

Правила техніки безпеки при виконанні волого-теплових робіт

Під час роботи потрібно:

Стояти на гумовому килимку;

Вмикати і вимикати праску сухими руками, беручись за корпус вилки, а не шнур;

Ставити праску на спеціальну підставку;

Стежити за тим, щоб шнур не торкався підошви праски, і праска не перегрівався;

Використовувати для зволоження тканини пульверизатор;

Після закінчення роботи потрібно вимкнути праску і поставити його на спеціальну підставку.

Схема в'язання вироби

Набрати 16 повітряних петель, закрити коло 1 з'єднувальним стовпчиком і продовжити роботу по схемі.

Таблиці для розшифровки схеми

Ось що у мене вийшло:

розрахунок собівартості

вироби

Найменування

витрачено

вартість

пряжа (х / б 100%, 20г)

Ось так найпростіші поєднання петель здатні створити справжнє диво!

Самооцінка, оцінка, екологічне обґрунтування і контроль якості

Я вважаю, що у мене вийшла ажурна серветка, яка заслуговує досить високої оцінки.

Я попросила оцінити мою роботу викладача, батьків і однокласників, і всім їм вона дуже сподобалася. Сподіваюся, що бабуся теж оцінить по достоїнству серветку, яку я їй зв'язала.

Моя серветка вийшла недорогий, пов'язаної з екологічно чистого продукту і відповідає нормам якості готового виробу. За час виконання цієї роботи я придбала невеликий досвід в цьому виді діяльності, що для мене дуже важливо. Крім того під час в'язання людина заспокоюється, кажуть, що людина, яка в'яже він урівноважений і не нервовий. Це ще один плюс в цьому виді діяльності.

Я не збираюся зупинятися на досягнутому. Мені сподобалося в'язати гачком, і в майбутньому я планую далі розвивати в собі здатність в цьому виді діяльності.

література

Штайнерт Г. В'язані серветки.

Проневич Н.М. В'язання гачком. Від захоплення до майстерності.

Дмитрієва Н.Ю. Серветки і скатертини. В'язання гачком.

слайд 1

МОУ «ЛСОШ №7» г.Ліхославль Презентація творчого проекту за технологією Тема «В'язання гачком» Прихвачує «Метелик»
Розробила: Учениця -7б класу Александрова Анна Учитель технології Воробйова Т.Ю. Г.Ліхославль 2014 р

слайд 2

слайд 3

МЕТА: Зв'язати гачком незвичайну, красиву прихватку «Метелик» в подарунок мамі до Дня Матері. ЗАВДАННЯ: 1. Знайти літературу з в'язання і вибрати цікаву схему для прихватки. 2. Застосувати знання і вміння, отримані на уроках технології. 3.Соблюдать правила безпечної роботи при в'язанні гачком.

слайд 4

ОБГРУНТУВАННЯ ЩО ВИНИКЛА ПРОБЛЕМИ: В'язання гачком - це захоплення, яке стало невід'ємною частиною мого життя. В'язання гачком для мене завжди було одним з найцікавіших занять. Речі, пов'язані гачком відрізняються дивовижною повітряною красою і ажурністю. В'язати гачком дуже просто, достатньо трохи терпіння для того, щоб навчитися основним прийомам в'язання. Вироби, що випускаються нашою промисловістю, часто бувають безликі і непривабливі, що призводить до необхідності багато робити своїми руками. В'язання гачком дозволяє мені висловити свою індивідуальність, подарувати тепло і любов рідних для мене людей.

слайд 5

З ІСТОРІЇ ВЯЗАНИЯ 1. Як і будь-яке мистецтво - в'язання має свої витоки, своє коріння. Достеменно відомо, що вже більше трьох століть людина знає, як за допомогою однієї (гачок) палички можна перетворити довгу нитку в полотно. Відома і батьківщина в'язання. Це обпалені сонцем Північна Африка. І служили древні в'язані вироби для захисту не від морозу і снігу, а від спеки і піску. 2. Відомо, що першими майстрами в'язального ремесла були не жінки, а чоловіки. А жінкам в ті далекі часи відводилася другорядна роль помічниць: обробити волокно або шерсть, спрясть нитку.

слайд 6

РОЗРОБКА ІДЕЙ І ВАРІАНТІВ:

слайд 7

АНАЛІЗ ІДЕЙ І ВИБІР ОПТИМАЛЬНОГО ВАРІАНТА: Прихвачує № 1 - проста у виготовленні, але запропоновані для в'язки білі нитки, тому буде швидко бруднитися і її доведеться часто прати - не підходить. Прихватки № 3,4,5 - красиві, яскраві, цікаві за способом в'язки, але немає «родзинкою» в них, ні оригінальності - не підходять. Прихвачує № 2 - те, що я шукала. Схема в'язки не складна, є що - то казкове, незвичайне. Є чим здивувати маму.

слайд 8

слайд 9

СХЕМА обдумування (планування проектної діяльності) прихватка «метелик»
собівартість
матеріали
Інструменти пристосування
Охорона праці
технологія виготовлення
проблема потреба

слайд 10

ПРАВИЛА ОХОРОНИ ПРАЦІ ПРИ в'язання гачком: Світло повинне падати зліва або спереду від працюючого, ножиці лежать з правого боку, гачок, нитки для в'язання та шиття - в спеціальній коробці; голка - в ігольніце. При виконанні роботи я дотримувалася правил охорони праці, т. Е. Правила безпечної роботи з колючими, ріжучими інструментами. Правила охорони праці під час роботи: 1. Під час роботи ножиці повинні лежати праворуч на столі з зімкнутими лезами, кільцями до працюючого. 2. Брати і передавати ножиці потрібно зімкнутими лезами до себе, кільцями вперед. 3. Голки, гачки, ножиці, гачок зберігають в спеціальній скриньці з кришкою. 4. Якщо голка не потрібна, її слід вколоти в игольниц. 5. Не можна користуватися іржавою, гнутих голкою.

слайд 11

ПРАВИЛА ОХОРОНИ ПРАЦІ ПРИ в'язання гачком: Санітарно-гігієнічні вимоги: 1. Перед початком роботи необхідно вимити руки. 2. Джерело світла повинен знаходитися зліва. 3. Кожні 1 - 1,5 години очам необхідний 30 хвилинний відпочинок. Перерва і розслаблення необхідні для відновлення функцій очей. 4. Для збереження здоров'я під час роботи корисно робити розминку для рук, очей і спини. 5. Не можна відкушувати нитку зубами; від цього псується емаль зубів, крім того, можна поранити губи, ясна і мова.

слайд 12

РОЗРАХУНОК СОБІВАРТОСТІ ВИРОБИ: 1. Пряжа зеленого кольору 2/3 мотка - (ціна 1 мотка 26 руб .; 2/3 ~ 17 руб.) 2. Пряжа рожевого, бордового кольорів - домашні залишки - 0 руб. 3. Гачок - був удома - 0 руб. РАЗОМ: на виготовлення даної прихватки мною витрачено приблизно 17 рублів, все інше було вдома (куплено було давно) .Ізделіе, пов'язане своїми руками не принесе шкоди здоров'ю, воно екологічно чисте.

слайд 13

САМООЦІНКА ПРОЕКТУ: Я задоволена своєю роботою, так як домоглася бажаної мети - прихватка пов'язана в термін і подарована мамі! При в'язанні були невеликі труднощі, але я їх подолала. Хто шукає нові варіанти, той сповнений нових ідей і постійно прагне до досконалості. Крім того, пов'язане мною виріб на 8 - 10 руб. дешевше, ніж в магазині. Мені дуже приємно, що мій подарунок сподобався мамі .. Прихвачує вийшла оригінальна, акуратна; в'язка щільна. Виконане виріб відповідає певним вимогам. І найголовніше - я отримала ще нове замовлення на виготовлення прихватки!