Професійні публікації лікарів 

Смоктальний рефлекс до якого. Смоктальний рефлекс у новонароджених

Нд Жов 04, 2009 23:43

Чим загрожує незадоволений смоктальний рефлекс.

Смоктальний рефлекс формується у дитини ще у внутрішньоутробний період розвитку та надає вирішальний вплив на формування його психіки в період раннього дитинства. Крім того, що за рахунок цього рефлексу дитина втамовує голод, цей засіб допомагає дитині заспокоїтися, відчути себе впевненіше. Смоктальний рефлекс є основним протягом першого року життя дитини, до кінця третього року життя вона починає слабшати, а згасає лише до чотирьох років. (Тут, мабуть, потрібні пояснення. Мені здавалося, що якщо пишуть якісь вікові обмеження, то всім зрозуміло, що всі діти різні, і зміни не відбуваються рівно в день народження. Виявляється, це не всім. Так от: діти різні Не у всіх він зникає саме в цьому віці, але мінімальним для початку згасання цього рефлексу фізіологами визначається вік два з половиною роки).

Особливо небезпечне незадоволення смоктального рефлексу для флегматиків: це призводить до зниження загального емоційного тонусу, згодом можливі суїцидальні нахили та схильність до тривалих депресій.

Нереалізований смоктальний рефлекс у дітей, рано відібраних від грудей або що знаходяться на штучному вигодовуванні, може призводити до неврозу нав'язливих станів різного ступеня.
В чому це виражається:
1. Смоктання сторонніх предметів:
пальця (найпоширеніше);
матерії (ковдри, подушки, манжет рукавів, куточків комірця та ін.),
канцелярського приладдя (кулькова ручка, пензлик або олівець у роті),
власного волосся (дівчата іноді беруть у рот кінчики своїх кісок);
улюблених іграшок, та іншого.
2. Обгризання нігтів.
3. У хлопчиків під впливом заборони ссання соски або пальця наслідки нереалізованого рефлексу часто призводить до мастурбації.
4. У майбутньому, у дорослому житті, нереалізований смоктальний рефлекс викликає звичку до куріння, або зберігається звичка тримати в роті сторонні предмети (олівець тощо). Існує думка, що потяг до куріння виникає від нереалізованості смоктального рефлексу та звички «засмоктувати» нервозність та настороженість. Ви можете бачити, що в стресових ситуаціях курці частіше тягнуться до сигарети, що підтверджує це припущення.

Дитина, як ми вже казали, знаходиться на оральній стадії розвитку (від латів. Oral - Рот). Але неблагополучне проходження цієї стадії може породжувати невротичні реакції. Наприклад, оральна фіксація може мати місце у випадку, якщо дитина була обділена материнським молоком або пестощами у грудний період. Люди з подібною фіксацією зазвичай пасивні " джерело всіх материнських і духовних благ вони вбачають у себе " (Фромм), найвиразнішою частиною їхньої зовнішності є рот. Залежно від способу появи розрізняють "активну та пасивну" форми оральної агресії. Активна пов'язана із прагненням кусатися, у тому числі й у психологічному сенсі цього слова – вербально, це виражено єхидством та їдкими зауваженнями. Пасивна форма – хвороба, відмова від їжі, скарги.

Тому, якщо жінка з якихось причин відмовляється від грудного вигодовування до згасання у дитини смоктального рефлексу, вона повинна постаратися знайти об'єкт для ссання. Якщо дитина з самого початку на штучному вигодовуванні – для нього обов'язкова соска-пустушка, тому що шкода від неї незрівнянно менша, ніж від незадоволеного рефлексу.

Чому дитині, яку мати годує грудьми на вимогу, пустушка не потрібна, а навіть вкрай шкідлива?

Малюкові потрібне спілкування з батьками, інакше, проводячи весь свій час у компанії пустушки, він почне їм менше довіряти.
Американські психологи кажуть: "Якщо дитина заплакала і ви потягнулися не до неї, а до пустушки - викиньте її". Безумовно, для немовляти найкращий втішитель – не соска, а мама.
Якщо рот дитини постійно зайнятий соскою, це погано позначається на загальному розвитку, адже в період до року дитина «пізнає світ ротом». Для того щоб він вивчав предмети, він повинен їх гризти, облизувати, тягнути в рот. Якщо рот зайнятий - основний канал сприйняття не діє, тактильна інформація надходить у мозок недостатньо повно.

Якщо жінка хоче годувати немовля груддю, вона в жодному разі не повинна замінювати свої груди (навіть зрідка) соскою-пустушкою!

Дитина смокче груди та пляшечку або соску по-різному:
Груди:
Молочко видобувається перистальтичними рухами язичка. Сосок не бере участі в ссанні, він знаходиться на рівні м'якого піднебіння. Малюк захоплює груди максимально глибоко, широко відкривши рот, впливаючи на чумацькі синуси, язичком зціджує молоко - видавлює, притискаючи язичком до неба. Дотримується асиметрія захоплення – знизу ареолу дитина захоплює більше. До того ж, приплив молочка потрібно стимулювати. І малюк знає, що кожен приплив через час змінюється наступним у відповідь на його смоктальні рухи і може терпляче чекати, злегка смоктати. При смоктанні грудей задіяні всі групи м'язів обличчя.

Пляшка:
Принцип смоктання пляшки заснований на різниці тиску. Коли дитина смокче пляшку, задіяні лише м'язи щік. Малюк здійснює рух, що втягує, і отримує безперервний потік молока. Не володіючи здатністю зіставляти предмети та способи смоктання цих предметів, дитина, яка отримує і груди, і пляшку, починає плутатися і захоплює груди за принципом пляшки (адже пляшку за принципом грудей захопити неможливо). Рухи мови за такого сосання змінюються - він здійснює поступальні руху - вперед-назад. Якщо малюк починає смоктати груди за принципом пляшки – вона більше не отримує необхідної стимуляції та рівень пролактину (гормону лактації) знижується. До того ж, сосок матері вже не буде розташовуватися на рівні м'якого піднебіння і почне брати участь у смоктанні

Смоктання пустушки (і пляшечки) може призвести до наступних наслідків:
- тріщини, садна, травми сосків;
- лактостаз, мастит
- Нестача або надлишок молока;
- Маленький набір у вазі;
- лактазна недостатність, пінистий стілець, сильне відрижка;
- прикусування дитиною грудей, вигинання під грудьми та плач;
- Відмова від грудей.
також відомі випадки виникнення шкірної алергії навколо рота внаслідок ссання пустушки.

Звернемося до психології новонародженого: він народжується з певним набором очікувань. Коли ці очікування задовольняються, формується певна ланцюжок розвитку, тобто. щоб побудувати цей ланцюжок, потрібно пройти кожну ланку по порядку. Якщо ланка випала - ланцюжок перервався або попрямував до іншого русла. Близькість до матері та отримання грудей на першу вимогу становлять ланки цього ланцюжка. Малюк навчається любові та довіри на руках у матері. Вона допомагає йому пізнавати світ через асоціацію. Усе це відбувається у неї руках, т.к. тільки в цьому становищі малюк почувається впевнено та формує позитивне ставлення до нового світу.

Якщо дитину заспокоює пустушка - вона переходить на спілкування з неживим предметом, ніби замикаючись у собі та сама себе заспокоюючи. Це веде до зниження дослідницького інтересу до світу, зменшення потреби взаємодії з іншими людьми, уповільнення соціалізації, і є однією з причин дитячого аутизму. Коли малюк занепокоєний отримує груди, він отримує ендорфіни – «гормони радості», які пригнічують стрес, а соска цих гормонів не виділяє, тоді нервова система дитини страждає – що веде до збоїв у роботі всього організму.

Насамкінець – прекрасна цитата з книги Трунов М., Китаєв Л. Екологія дитинства. Перший рік. - М., 1993 - 208
«Однак смоктання пустушки має й інший наслідок. Погляньте на підрослого малюка, що смокче соску-пустушку. Очі його, як правило, напівприкриті та звернені в нікуди. Своєрідне самозанурення. Все це нагадує картину, що спостерігається при смоктанні материнських грудей. Однак тільки людський розум, здатний звести смоктання грудей до механічного акту, може провести тотожність між материнським соском і пустушкою. Якщо ми нарешті зрозуміли, що годування грудьми - не просто перекачування молока, то ми повинні зрозуміти, що різниця між смоктанням грудей і пустушки така сама, як між повноцінним статевим актом і онанізмом.

Для малюка подібні "самопоглиблення" мають наслідком насамперед зниження активності по відношенню до зовнішнього світу. До того світу, який він у цей період повинен пізнавати та зберігати. Знижується пошукова активність, тенденція до дослідження. А головне, чи це не веде до звички задовольняти свої потреби сурогатним чином?»

Марина Озерова, педагог-психлог, Ізраїль

Тримісячний малюк з пальчиком у роті змусить здригнутися найчерствіше серце. Але трирічна дитина з пальцем у роті виглядатиме дивно.

Якщо ви все частіше спостерігаєте картину «палець у роті»у вашої дитини варто замислитися над питанням - що це і що з цим робити?

Шкода чи користь від ссання пальця?

Все залежить від того, про який віці йдеться. Малюк пробує свої пальчики, коли перебуває в утробі матері. Вчені припускають, що таким чином дитина готується до грудного вигодовування і тим самим починає розвивати смоктальний рефлекс, а може відчуває хвилювання мами і смоктання пальця дозволяє йому заспокоїтися. Але це лише домисли вчених, тому що дитина сама відповісти не може.

У віці трьох місяців, коли у дитини координація руху стає досить гарною, « » свого роду маленька перемога - дитина самостійно підносить свою маленьку ручку до рота будь-якої миті, коли їй захотілося. Кілька тижнів дитина вчитиметься координувати свої рухи, зокрема "рука - рот"тому не потрібно йому заважати.

Але час іде і дитина росте. Не за горами його перший день народження. А може дитина вже старша, а палець, так само, в роті. Батьки починають панікувати, припускаючи, що, якщо ця звичка залишиться, виникне чимало проблем. Йдеться, звичайно, про глисти, неправильний прикус і некрасивий вигляд.

Батьки оголосять війну цій новій моді дитини. Війна буде безжальною і марною. Причин для ссання пальця може бути маса, і кожен випадок потрібно розбирати окремо, тільки так можна допомогти дитині ще більше.

Як ставиться до ссання пальця сам малюк? Чи заважає йому?Скоріше ні ніж так. До віку 5-6 років, ровесникам буде все одно, є палець у роті у вашої дитини чи ні. Насмішки можуть з'явитися у школі, але не раніше. І виходить, що ця звичка неприємна нам, дорослим. Можливо, на психологічному рівні ми розуміємо, що смоктання пальця у дитини відбувається не просто так, а це явний симптом якоїсь його травми.

І наша головна допомога має полягати у виявленні проблеми, яка призводить до такої неправильної поведінки малюка. Тому не потрібно намагатися позбутися ознаки «смоктання пальця» методами биття рук, або використовуючи різні гіркі мазі, і навіть висловлюю свою позицію. Ні до чого доброго не приведе і саму проблему, через яку виникла ця шкідлива звичка, не вирішить.

У цій статті спробуємо зрозуміти основні причини смоктального рефлексу у дітей.

Смоктальний рефлекс

Смоктальний рефлекс- Це вміння смоктати груди мами або соски, без необхідності навчання цього процесу. Належить до основних безумовних рефлексів.

Малюки до 1 року починають смоктати пальчики тоді, коли їхній основний рефлекс не може бути задоволений в потрібній їм мірі. Багатьом дітям не вистачає смоктання грудей або пляшечки, їхній рефлекс сильніший, і тоді вони починають смоктати все від іграшок, закінчуючи пальцями рук і навіть ніг.

Коли можна говорити, що у вашої дитини незадоволений смоктальний рефлекс:

Якщо дитині не більше 1,5 років. За нормами смоктання пальців триває від півроку до 1,5 років.
Малюк швидко їсть, достатньо 5-10 хвилин. При штучному годуванні проблема вирішується зменшенням дірочки у пляшці. Але буває, що дитину відразу вчили пити з ложки, і вона просто не вміє смоктати пляшечку. При грудному годуванні проблема може полягати, якщо у мами занадто тугі груди, а у дитини слабкі м'язи рота. Або молока багато, і малюк не докладає жодних зусиль.

Якщо вищеописане вам підходить, то можна застосувати таке, щоб задовольнити рефлекс ссання:

Збільште час годування груддю.Якщо ваша дитина на грудному годуванні, не спишіть. Нехай малюк побуде близько грудей 35-45 хвилин, навіть якщо він засинає і лише зрідка смоктає її. Особливо важливою буде ця порада для мам уперше місяці життя їх крихта.

Правильно підберіть пляшечку.Пляшечка повинна закінчуватися у дитини через 15-20 і більше хвилин. Виберіть потрібний отвір у соску, яка повинна підходити і за віком. Всю інформацію виробник вказує на упаковці.

Придбайте пустушку.Можна довго сперечатися, слід давати дитині її чи ні. Якщо смоктальний рефлекс незадоволений у дитини, краще купити хорошу соску, ніж провокувати виникнення звички смоктати пальці або інших частин. Згодом, пустушку можна «подарувати» молодшій дитині, а ось улюблену частину тіла для ссання «подарувати» не вийде.

Хочу уточнити, малюки до 1 року часто смоктанням пальців виявляють своє бажання їсти. Тому перш ніж ставити діагноз незадоволений смоктальний рефлекс» поспостерігайте. Дитина капризуватиме і плакатиме, коли намагатиметься смоктати свою руку, адже вона чекає молока звідти. Це не переросте у шкідливу звичку, якщо мама навчиться реагувати і одразу годувати дитину, а краще не доводити до такого голодного стану дитини.

Також причиною може стати звичайна нудьга. Мами, які проводять достатньо часу зі своєю дитиною, обсипає пестощами, грає, бере на руки, то їхнє маля просто не встигає виділити час на смоктання пальців. Ні, звичайно, він тягне в рот, але це буде виглядати інакше. Дитина притягла в рот предмет або пальчик лише на кілька секунд. Потім він виймає їх із рота і починає розглядати. Знову пробує, трохи довше і знову дивиться. Такий порядок може повторюватися жодного разу і до нього можуть підключитись такі дії як: постукування предметом по поверхні, кидати або трясти його. Так дитина пізнає світ. Крихітка, яка перестала вчиняти якісь дії, завмерла, погляд відсутній і палець, або інший предмет, опинився в роті, слід відвернути дитину від своїх думок, ось це може призвести до шкідливої ​​звички.

Шкідлива звичка

Звичка– це дія, яка повторюється і набуває характеру потреби. Щоб сформувати звичку, необхідно неодноразово вчинити ряд дій, які були б приємними, і в майбутньому стало автоматичним та вчиненим без застосування зусиль. Наприклад, ви помічаєте, що вашу дитину при перегляді телевізора так і манить покласти пальчики в рот або коли буває засмученою. Або важко засинає, не поклавши великого пальця руки в рот.
Швидше за все, все почалося з того, що дитина була перезбуджена перед сном, і ненароком притягнув палець до рота. Пальчик виявився теплим, і смоктати його виявилося дуже мило. Такі почуття сподобалися малюкові, він зміг заспокоїтися і заснути. Через кілька днів все повторилося, малюк вирішив повторити «фокус» із пальчиком у роті. І таким чином сформувалася звичка, і навіть коли дитина спокійна, у неї не простежується тривога, їй необхідно перед сном взяти палець у рот. Тільки так він може заснути.

Якщо дитина відчуває стрес, негативні емоції, переляк, такі звички поспішають на допомогу дитині, щоб швидше заспокоїти її та стаючи універсальним рішенням.

Тому для батьків у яких дитина знаходила в повному оточенні турботи та любові, не відчував стресів все одно з'явилася ця шкідлива звичка, що має спільне коріння з невротичною звичкою. Насамперед батьки починають пошуки вирішення проблем у собі. Може, треба більше «працювати над собою»? «Проблема смоктальний рефлекс» до трьох роківі проблемою назвати не можна. Дитина у цьому бачить багато форм поведінки оточуючих його людей. Він починає повторювати щось за кожним із нас. Вибирає те, що найбільше йому приємно і зрозуміло. Цей тап розвитку закінчиться і проблема смоктання пальця закінчиться разом із ним.

Якщо поспостерігати за нами - дорослими, ми всі складаємося зі звичок: клацати ручкою, коли думаємо, намотувати пасмо волосся, крутити на пальці кільце, ходити туди-сюди. Нам усім потрібні дії, які допоможуть нам, подолати ту чи іншу проблему. Смоктання пальця у малюка, свого роду «паличка-виручалочка», яка допоможе йому у неприємній ситуації. Треба розуміти, що ця звичка допомагає йому, як і нам дорослим наші шкідливі звички.

А звідси можна зробити висновок, навчіть дитину іншому способу заспокоювати себе і вас більше не дратуватиме «палець у роті». Не знайшовши альтернативи, не можете вирвати з коренем проблему. Така звичка або повернеться в тому ж вигляді, або набуде нової форми: гризти нігті, смоктання губ або іграшки. Тому битва зі звичками не повинна включати заборони, гіркі мазі та виховні бесіди. Вони нічого не пропонують натомість.

Якщо смоктання пальців – це звичка вашої дитини, то треба почати з наступного:

Ловити таку звичку потрібно на самому початку, перш ніж це увійде до природного циклу у дитини. Зверніть увагу, за яких обставин дитина тягне ручки до рота, коли йому нудно, сумно чи втомлено. Спробуйте запропонувати інший варіант. Наприклад, масаж пальчиків перед сном. А якщо ще наспівувати пісеньку при цій дії, буде вдвічі корисніше. Ігри з водою зможуть правильно вплинути на дитину. Стимулюючі дії від води можуть сприятливо вплинути як на пальці, а й у всі тіло. Складіть такий порядок дії перед відходом до сну, щоб малюк міг максимально заспокоїтися без ссання пальця.

Дитина неусвідомлено копіює дії оточуючих його людей. Зверніть увагу, хто серед ваших знайомих смокче пальці. Може старші діти, або дорослі у задумі, хай не сам палець, а кісточку фаланги пальця. Якщо зразком для наслідування обрано дорослого, то процес позбавлення цієї звички доведеться почати з нього. Старші діти, що смокчуть пальці, які наслідують молодший — досить складна ситуація. Почати потрібно з аналізу свого часу, який ви приділяєте дітям. Скільки із цього часу – позитивне. Але все це краще зробити з психологом.

Якщо ви спіймали дитину на ссанні пальця, постарайтеся відволікти її по-розумному, не акцентуючи уваги на цьому. Запросіть зайнятися його іншим: потанцювати, пограти в ігри на розвиток моторики, або просто почитайте книгу. Дитині нудно, зробіть все, щоб відвернути її від цього. А якщо малюк втомився, тоді обійміть, приголубити, добре подіє масаж ручок і ніжок - пальчикова гімнастика. Тільки не перетворите всі ці дії на рефлекс у дитини на спілкування з вами. Потрібно займатися цими речами завжди, а не тільки в момент початку смоктання пальчика.

Неусвідомлена звичка може зникнути сама. Тому не робіть акцент, і тим більше не кричіть на дитину. Постійне смикування малюка, удари по руках, замотування, все це увійде в іншу звичку - привернення вашої уваги, навіть якщо воно негативне.

Психологічна проблема.

Один крок відокремлює шкідливу звичку від психологічної проблеми. Випадки, коли можна припустити, що смоктання пальця це психологічне неблагополуччя:

У малюка був сильний стрес. Можливо смерть з близьких або найулюбленішої домашньої тварини, тяжке захворювання, яке перенесла дитина або сильний переляк. Будьте напоготові, дитина може почати смоктати палець набагато пізніше за всіх цих перенесених наслідків.

Дитина проживає в сім'ї, де відбуваються постійно скандали, з'ясування стосунків або навпаки «мовчазна війна». Тут у дорослого здадуть нерви, не лише у дитини.

Поява братика чи сестрички. Переїзд у інше місто. Це радісні події для дорослих, але для дитини може бути дійсним випробуванням.

Відчуття непотрібності може призвести до проблем емоційному формуванні. Це помітно щодо дітей, які були потрібними спочатку. Відсутність зв'язку мами з дитиною, потрібної кількості тепла та турботи, все це виллється не тільки в смоктальний рефлекс, а й безліч інших психологічних симптомів.

Ви зробили все, що було у ваших силах, приділяли достатньої уваги дитині, відволікали її, коли вона тягла пальчики в рот, але вона вперто продовжує смоктати пальці, це означає лише одне, проблема куди глибша, ніж нам здається.

Смоктальний рефлексЯк психологічна проблема рідко буває однією ознакою. Якщо стрес був потужним, дитина може втратити навички, які вже сформувала – самостійно їсти, використовувати горщик, говорити. Тут відбувається регрес розвитку. Якщо атмосфера будинку приємна, дитину все підтримують, то все буде добре і дитина все згадає та навчиться. А якщо вдома важка обстановка, мама не виявляє тепла, догляд за дитиною має формальний характер (одягнений, ситий), то до смоктального рефлексу підключиться цілий «букет» інших невротичних розладів. Малюк починає показувати неадекватну поведінку – паніка, вереск, агресія. Подумайте про звернення до психолога, що для кожного випадку будуть свої рекомендації.

Смоктання пальця– це важливий симптом, який показує, що вашій дитині потрібна допомога. До 1 року будуть дії, які допоможуть задовольнити смоктальний рефлекс. До 3 років підтримайте дитину, вона може втомитися, бути в тривозі, або почати нудьгувати. Старше 3 років дитина, що смокче палець, має проблеми психологічного характеру.

Кілька місяців тому в епоху великих баталій у "Малишах" мені хтось написав, що смоктальний рефлекс відмирає не в 3-4 роки, як стверджують у своїх статтях співробітники "Рожан", а в 4-6 місяців, про що доступно. підручники неврології.

Питання було мною добре вивчено і тепер я можу на нього відповісти.

Оскільки питання про состальному рефлексі порушувалося у зв'язку з обґрунтуванням мною необхідності тривалого ГВ, не можу не торкнутися ще одного аспекту. Безвідносно термінів згасання смоктального рефлексу, потреба в ссанні, На думку психологів, може зберігатися у дитини до 3-4 років і навіть довше, особливо якщо не була добре задоволена в дитинстві. Таким чином, грудне вигодовування в ідеалі повинно зберігатися до повного задоволення дитиною потреби в ссанні.

Якщо ж ГВ з якихось причин не відбулося або було згорнуте в дитинстві, не слід повністю виключати з життя дитини пляшку або пустушкудо віку повного задоволення потреб! Незадоволена потреба у ссанні може у старшому віці стати причиною неврозів та інших неблагополучних станів - у цьому солідарні більшість дослідників-психологів.

Смоктання - це дуже складний процес. За його реалізацію відповідають 5 пар нервів у черепній коробці. Перевірити цей рефлекс у дитини легко - достатньо погладити його щічку або торкнутися губ. Малюк відкриє рот і почне рухати язиком, ніби хоче смоктати.

Смоктальний рефлекс у новонародженого - це вміння смоктати материнські груди або соску на пляшці з сумішшю, вкладену в рот. Смоктання дитини ніхто спеціально не навчає, оскільки це не навик, а один із найважливіших рефлексів (формується ще у процесі внутрішньоутробного розвитку). Далі цей рефлекс позитивно впливає на дитячу психіку і за допомогою нього немовлят втамовує голод.

Виникає він у перші години і належить до групи вроджених рефлексів, які забезпечують виживання новонародженого. У процесі годування, коли відбувається торкання піднебіння, малюк починає висмоктувати молоко з грудей або з пляшечки. Виразність смоктального рефлексу у грудничка визначає – голодний малюк чи ситий.

Інстинкт слабшає після їжі, однак, через годину знову нагадує про себе. Ритмічне ссання має хорошу заспокійливу дію на дитину. У процесі ссання малюк може навіть заснути, оскільки почувається під надійним маминим захистом, йому спокійно та затишно.

Скільки триває це явище

До якого віку у новонародженого реалізується смоктальний рефлекс?

Як вже було зазначено, дитина, що народилася, починає смоктати через 2-3 години, а формування і виникнення цього рефлексу здійснюється задовго до народження. Через кілька годин після народження малюк починає активні пошуки материнських грудей з метою реалізації свого природного інстинкту.

Тривалість, при якій смоктальний рефлекс у немовлят найбільш виражений - це перші 12 місяців життя. Потім, ближче до року, він починає слабшати. І приблизно до 3-4 років зникає остаточно.

Тому багато фахівців сходяться на думці — грудне вигодовування необхідно аж до повного зникнення рефлексу ссання відповідно до закладених у природі норм.

Визначити слабкість інстинкту дотику можна у процесі годування. Здорові малюки відразу і жадібно беруть груди матері і досить активно її смокчуть. А новонароджені, у яких цей рефлекс знижений, засипають під час годування, вони рідко ковтають, мляві, часто повністю відмовляючись від грудей.

До основних причин зниження смоктального рефлексу у новонародженого слід віднести:

  • гіпоксію під час вагітності чи пологів;
  • тяжкі соматичні стани;
  • розумову відсталість;
  • парези лицевих нервів;
  • іноді ГРВІ, .

Причиною може бути і неправильне прикладання малюка до материнських грудей:

1. Для початку переконайтеся, що малюк остаточно прокинувся і хоче їсти. Для цього проведіть пальцем по куточку рота. Якщо немовля голодний, він спробує вхопити ваш палець, переплутавши його з соском грудей.

  • підборіддя немовляти притиснуті до грудей;
  • його рот широко розкритий;
  • нижня губка відсунута вниз;
  • відстань між верхньою губкою дитини та соском має бути більшою, ніж під нижньою.

3. Якщо у малюка утруднене дихання (при застуді або ) — це також є перешкодою для повноцінної реалізації рефлексу. Грудничок при цьому буде смоктати мляво, робити перерви.

4. Також причиною ослаблення інстинкту може бути неправильна форма сосків (втягнуті) – .

Якщо вам не вдається впоратися з проблемою, доцільніше звернутися до фахівця з питань грудного вигодовування, оскільки за цією неприємністю можуть ховатися серйозні порушення в роботі ЦНС.

Відсутність рефлексу

Якщо смоктальний рефлекс відсутня, це першою ознакою те, що порушена робота центральної нервової системи, саме стовбура мозку і це є небезпечним неврологічним симптомом. За повної відсутності цього рефлексу у немовляти шансів на виживання практично немає.

Причиною відсутності смоктального рефлексу, як правило, є неврологічна патологія:

  • слабкість жувальної мускулатури;
  • мови;
  • круговий м'яз рота.

Будь-яке самолікування з боку батьків у цьому випадку є неприпустимим. Спочатку потрібно буде годувати малюка з ложечки. Але консультація спеціаліста потрібна.

Наявність рефлексів свідчить про повноцінний стан його центральної нервової системи. У процесі формування відбувається поетапний, повноцінний розвиток дитини.