Сценарій на 1 червня в дитсадку. Святкова розвага «День захисту дітей» для різних вікових груп
Привіт педагоги та батьки! Незабаром буде ще одне свято, яке присвячене нашим чудовим дітлахам. Адже діти — наше все. Так, начебто йдеться у російській приказці.
Напередодні червневого свята пропоную вам заздалегідь підготуватися та придбати все необхідне для проведення веселої та пустотливої дитячої програми. Беріть вже готові матеріали сценаріїв та забав із жартами та примовками. Щоб зробити цей день незабутнім для наших улюблених дітей.
Адже вони з нетерпінням дуже чекають на цю зустріч. У всіх парках міста відбуватимуться концерти та звичайно ігри та розваги. Буде задерикувато, буде багато белькотіння та сміху, як це чудово…
І в цьому якраз буде заслуга дорослих, можливо вчителів чи вихователів, а також організаторів цієї урочистості. Вносите свої коригування у запропонованих конспектах для потрібної вікової групи та радійте кожній миті, адже такі спогади потім будуть безцінними.
Взагалі подаруйте маленьким чоловічкам свято, наповніть його посмішками. Запросіть казкових чи мультяшних героїв і це залишить незабутній відбиток у пам'яті дитини.
З настанням такої дати розпочинаються ще й літні канікули. Радіють всі від малого до великого. Зазвичай складається план чи програма заходів весь день. Так було завжди. Тому приєднуйтесь.
У цьому заході братимуть участь 2 ведучі.
Звучить будь-яка відповідна дитяча мелодія, наприклад, з будь-якого улюбленого мультфільму або про дитинство. Потім увімкніть Я ти, він, вона…
Ведучий1:Привіт, хлопчики та дівчата! Доброго дня всі ті, у кого сто ластовиння на носі, і ті, у кого немає жодної. Доброго дня всі, хто з кісками, що стирчать в різні боки, всі, хто з кучерявими чубчиками і симпатичними чубчиками.
Ведучий 2:Здрастуйте, ошатні, веселі, щасливі. Сьогодні вас усіх можна привітати — настав час канікул, а канікули — це здорово!
Ведучий 1:Дорогі друзі, ось і настало для нас довгоочікуване свято сонця, найдовше свято – Свято сонячного літа! Щодня літнього календаря червоний, бо щодня літа – це радість, відпочинок, веселощі! А найголовніше – це мирне небо з нас!
Ведучий 2:
Світ у кожному домі, у кожній Країні!
Світ – це травень на планеті!
Світ – це сонце на нашій землі
Світ потрібен дорослим та дітям.
Ведучий 1:
Згасне знову сонце ввечері,
А сонце дружби ніколи!
Нехай крокує людство
Дорогою миру та праці.
Ведучий 2:
Давайте візьмемося за руки
І будемо дружбою дорожити
Під прапором різнокольорової веселки
Повинна наша пам'ять вічно жити!
Ведучий 2:Сьогодні перший день літа. Цей день присвячений Міжнародному Дню захисту дітей та збереженню миру на землі. Цей день присвячений Вам, дорогі хлопці. І ось перше вітання. Покажіть будь-який музичний виступ, озвучте співаків.
Ведучий 1:Ми раді всіх сьогодні бачити. Вітати прийшли сьогодні Вас такі люди нашої __________________________
Ведучий 2:
Хлопці! При зустрічі, мені пам'ятається,
Насамперед, треба познайомитися!
Ведучий 1:
І тепер ваша допомога, хлопці, потрібна:
Назвіть хором ваші імена! (хлопці називають)
Ведучий 2:От ми й перезнайомилися! Ми підготували вам цікаву святкову програму під назвою «Давайте за руки візьмемося!». Тепер, щоб стати зовсім друзями, нам потрібно почати якусь спільну справу. Ну, наприклад, я вам загадаю загадки, а ви їх усі разом розгадайте. Згодні? (Так).
Загадки
1. Яке маля народжується з вусами? (Кошеня).
2. Де знаходяться міста без будинків, річки без води, ліси без дерев? (на карті).
3. Його б'ють, а він не плаче, тільки вгору і вниз скаче? (М'яч).
4. Мяукає, а не кішка, хто це? (Кіт). 
5. З якого ковша не п'ють, не їдять, а тільки на нього дивляться? (сузір'я Великої ведмедиці).
6. Чому кішки із задоволенням їдять сире м'ясо? (Не вміють готувати).
Ведуча 1:Я тепер пропоную перевірити вашу увагу. Я вимовляю рядки, а ви повинні правильно дати відповідь. Поїхали?
Над лісом сонця промінь погас - Крадеться цар звірів ... (лев)
Загадка для малюків: Кого боїться кіт?.. (собаку)
Клубком згорнувся, ну-но чіпай, З усіх боків колючий ... (їжак)
У нього великі вуха. Любить віники він їсти. Він могутній і сповнений сил – Ненаситний… (слон)
Під місяцем пісні співати Сів на гілочку… (соловей)
Хто любить по гілках гасає? Звичайно, ражаючи ... (білка) 
Він стукає, як у барабан. На сосні сидить… (дятел)
У малині розуміється толк, Хазяїн лісу, страшний … (ведмідь)
Красу в хвості знайшов Птах горда ... (Павич)
Він великий і великий птах. Має гніздо в горах. Серед птахів він усіх сильніший. Це - пташка ... (Орел)
Ти на друга подивися – Скільки очей у друга… (два)
Хвіст підібгав і в ліс пішов Не баранчик, а… (вовк)
Був він хмарою грозовою. Із П'ятачком ходив на бій! Найбільше любив він мед. Крихітка маленька ... (Вінні-пух)
Друга зміг собі знайти Хто дивився «Ну, постривай!».
Він у витівках розуміється, Добрий друже наш сірий… (заєць)
Це має кожен знати: Лап у кішки рівно… (чотири)
Якщо знань сповнена голова, Значить, у школі отримаєш ти... (п'ять)
Не вмієш рахувати і писати,
Значить, у школі отримаєш ти… (два)
Ведучий 1:Класно ми пограли! Усі загадки чудово розгадали! Отже ми всі дружна команда та друзі! Немає нічого кращого, ніж свято у колі друзів! Щоправда, діти! А тепер буде командна гра. А для цього у нас підготовлені жетончики трьох кольорів. Кожен візьме собі, і відповідно отриманого кольору формуються 3 команди.
(Розбиваються на команди під веселу музику)
Ведучий 2:Кожна команда придумайте собі назву. Надається 1 хвилина на виконання.
Ведучий 1:Отже, озвучуємо те, що придумали.
Ведучий 2:Вам сьогодні належить взяти участь у різних конкурсах, де на вас чекають цікаві випробування, а оцінювати виконання завдань буде шановне журі у складі: директора _________________, заступника з _________________________________
Ведучий 1:Увага, починаємо. Перший конкурс на перевірку вашої фізичної підготовленості – це естафета «Кенгуру». Грають усі команди.
Правила:затиснути м'яч між колінами і стрибати до межі і назад, передати м'яч іншому гравцю. Яка команда повністю виконає завдання найшвидше, та й переможець.
Ведучий 2:Наступний конкурс називається «Каверзна вікторина». Кожній команді по черзі ставиться питання, за правильну відповідь команда отримує 1 бал.
ПИТАННЯ КАВЕРЗНОЇ ВІКТОРИНИ
1. Скільки потрібно варити круте яйце: дві, три чи п'ять хвилин? (Ніщо, воно вже зварене.)
2. Як правильно прочитати слово «гуморину»? (Зліва направо.)
3. Сходи будинку складаються з п'яти прольотів, кожне з яких складається з двадцяти сходів. Скільки сходинок потрібно пройти, щоб потрапити на верхній поверх? (Всі.)
4. Коли він потрібний, вони його віддають, а коли він не потрібний – піднімають. Що це? (Якір.)
5. Скільки букв «г» потрібно, щоб вийшла велика купа сіна? (Сто - р.)
6. Чим закінчується все? (Лицею «е».)
7. Що в Бориса попереду, а в Гліба ззаду? (Літера «б».)
8. Несла бабка на ринок 100 яєць, а дно (одне) впало. Скільки залишилося яєць у кошику? (Жодного.)
9. Чому, коли хочеш спати, йдеш на ліжко? (По підлозі)
10. На яке дерево сідає ворона після дощу? (На мокре)
11. Який місяць коротший за інших? (Май - всього три літери.)
12. Чи може страус назвати себе птахом? (Ні, не вміє говорити.)
13. З якого полотна не можна пошити сорочку? (Залізничного.)
14. Що можна побачити із заплющеними очима? (Сон.)
Ведучий 1:Аплодисменти всім учасникам! Впоралися із завданням. А ми продовжуємо! Хочу дізнатися, чи ви дивитеся мультфільми? Згадайте сліпого і кульгавого з російського мультика! (Лиса Аліса та кіт Базіліо з «Пригода Буратіно»)
Правильно! А тепер вам належить побувати в ролі лисиці Аліси та кота Базіліо. Це таке завдання.
Ведучий 2:Учасники команд розбиваються на пари. У кожній парі одному учаснику зав'язують очі, і він кладе руку на плече своєму напарнику, який, у свою чергу, згинає одну ногу в коліні та притримує її рукою. У такому положенні (один - сліпий, інший - кульгавий) вони повинні дійти до поворотної мітки і повертаються до старту, передаючи естафету наступній парі. Яка команда швидше це зробить, та й переможе.
Ведучий 1:Тепер трохи повеселимося! А ви, хлопці, знаєте таку гру – арам-зам-зам? Хто не знає, того зараз навчимо. Правила прості: зараз гратиме музика, а ви всі разом повторюйте за мною рухи. Я вам пропоную пограти в неї. Увімкніть композицію арам-зам-зам.
Ведучий 2:А зараз ми перевіримо вашу кмітливість у конкурсі «Перевертки». Кожній команді роздаємо листок із «перевертнями» рядків із віршів. Спробуйте згадати та розгадати рядки віршів. Час виконання 3 хвилини.
1. Ти ненавидиш мою корівку (Я люблю свою конячку..)
2. Ваша Даня тихо сміється (Наша Таня голосно плаче..)
3. Одна бабуся над дверима ткала рано вранці (Три дівчата під вікном пряли пізно ввечері..)
4. Чорна тополя над твоїми дверима (Біла береза під моїм вікном…)
Ведучий 1:Треба трохи розігрітися і наступним завданням для вас знову спортивне "Передай м'яч поверху". Команди шикуються в три колони, на невеликій відстані один від одного. Ноги трохи ширші за плечі. Руки зверху. М'яч у капітанів команди. За командою ведучого учасники передають м'яч зверху. Як тільки м'яч потрапить до учасника, що стоїть останнім, завдання змінюється. Тепер потрібно передавати м'яч із рук у руки внизу. Катити м'яч по підлозі заборонено правилами. Перемагає та команда, у капітана якої раніше виявиться м'яч.
Ведучий 2:Але, а тепер трохи передихніть! Вам приготувала подарунок ім'я________. Сольний гімнастичний номер. Зустрічаємо!
Ведучий 1:А тепер конкурс під назвою «Нічний водій». Команди розбиваються по дві особи. Перші два учасники: водій та навігатор. Їхати водієві доведеться вночі без освітлення, тож гравцю зав'язують очі. Але для початку водія знайомлять із автострадою, приготовленою зі спортивних кеглів. Вручивши водієві кермо, ведучий пропонує потренуватися і проїхати так, щоб жодного стовпчика не було збито. Потім гравцю зав'язують очі та підводять до керма. Учасник - навігатор дає команду - підказку, куди повертати водію, попереджає про небезпеку. Коли шлях пройдено, розв'язують водієві очі. І учасники вертаються на старт. Потім «їдуть» наступні 2 учасники команди. Перша команда, яка виконала завдання, – переможець.
Ведучий 2:А зараз на вас чекає дуже складне випробування – перед вами розкинулася річка, і вам потрібно перебратися через неї. Для цього у вас є пором (обруч, що лежить на відстані від команд). Перший учасник біжить до нього, бере і надягає на себе, потім біжить до команди, бере цим обручем одного учасника, і вони біжать до фінішу, повертаються, беруть наступного учасника тощо, поки вся команда не опиниться на фініші.
Ведучий 1:Які ж у нас чудові хлопчики та дівчата! Усі знають, уміють. У мене є пропозиція: поки члени журі підбиватимуть підсумки, давайте всі разом заспіваємо стару всім відому пісню «Вчать у школі», але на новий лад. Дітям пропонується підспівувати лише приспів, який складається з однієї фрази «Можна влітку!».
Пісенька «Можна влітку!»
(Пісенька на мелодію «Вчать у школі»)
Теплий шарф не одягати
І до темряви гуляти!
Діти:
Усіх друзів зібрати зранку
І помчати з двору!
Діти:Можна влітку, можна влітку, можна влітку!
Всім містом блукати!
Ну, а до школи не ходити!
Діти:
Есмескі відсилати,
На комп'ютері грати!
Діти:Можна влітку! Можна влітку! Можна влітку!
Книгу добру відкрити,
Щоб букви не забути!
Діти:Можна влітку! Можна влітку! Можна влітку!
Однокласників зустрічати
І за школою занудьгувати!
Діти:Можна влітку! Можна влітку! Можна влітку!
Ведучий 2:А наша програма добігла кінця. Усім-усім променистих посмішок та гарного настрою! Тому що сьогодні справді добрий день – День захисту дітей! Бажаємо вам добре провести час у таборі, чудово відпочити влітку, хлопці! А тепер слово членам журі.
Завершення заходу підбиття підсумків нагородження.
Ось таке славне свято, яке можна потроїти на вуличному майданчику або на парку, а також в освітньому закладі.
Також, у моїй скарбничці є розробки з різних сайтів у форматі Word, тим кому потрібні, звертайтеся і пишіть коментар, я обов'язково відправлю вам безкоштовно на ваш емайл.
Організуємо захід до Дня захисту дітей на вулиці
Хочете бачити своїх дітлахів щасливими, то подаруйте їм гру та конкурси, саме в них вони розкриваються і ви щоразу зможете про них дізнатися все більше і більше. Побачите лідерські якості, їх характер, згуртованість та багато іншого.
А найголовніше, що всі вони залишаться задоволеними і скажуть вам велике спасибі. Можна купити ще невеликі подарунки, що зробить такий захід цікавішим.
На вуличному майданчику лунає весела дитяча музика. Майданчик святково прикрашений. Дітей зустрічають Провідні.
1 Ведуча: Настало довгоочікуване літо І сьогодні ми всі разом зібралися, щоби зустріти чудове свято — День захисту дітей. А зустрічаємо ми його саме сьогодні, бо сьогодні перший день літа.
Сьогодні 1 червня.
Перший день кольорового літа
Разом нас зібрав, друзі.
Свято дитинства, пісень, світла,
Свято миру та добра!
Ведуча:Це свято ми присвячуємо найпрекраснішому на землі – вам дорогі діти!
Цей день присвячений Вам, дорогі хлопці!
Зустрічають 1 червня всюди
Бо ж цей день захисту всіх дітей.
Ви, діти – це майбутнє нашої Батьківщини.
Дуже хочеться, щоб ви були щасливі та раділи життю.
Тому сьогодні ми багато співатимемо, танцюватимемо і веселимемося.
1 Ведуча:
Ми зустрічаємо свято літа
Свято сонця, свято світла!
Щоб дзвінів веселий сміх,
Дітлахи не плакали,
Світить сонечко для всіх,
Світить однаково.
2 Ведуча:
Сонце нам відкриє день
Золотистий ключик,
Щоб дісталося землі
Кожному по промінчику.
1 Ведуча:
Сонця яскравими променями
Літо всіх зустрічає,
Побавитися разом з нами
Літо запрошує.
Ведуча:А ви, хлопці, раді тому, що настало літо? Тоді зустрічайте Літо. Під музику з'являється Літо в яскравому сарафані та капелюшку, прикрашеному квітами.
Літо:
Мій вам привіт, хлопці-дошкільнята!
Я – Літо червоне, я сонечком багато.
Його квіти у моєму вінку.
Милуйтеся все!
1 Ведучий:Хлопці, давайте привітаємось із Влітку.
1 Дитина:
Нам приємна ця зустріч!
Любим влітку засмагати
І на сонечку лежати.
Літо:Хлопці, а що ви ще любите робити влітку?
2 Дитина:Рада влітку я купатися
І на пляжі засмагати.
3 Дитина:І на великому промчати,
У бадмінтон із сестрою грати.
4 Дитина:Після читання доброї книжки
У гамаку в спеку подрімати.
5 Дитина:Привіт, вітаю, наше літо!
Нам приємна ця зустріч!
Поїмо ми ягід, фруктів,
Потрібні для дітей продукти.
Літо: Хлопці, а які ви любите їсти ягоди та фрукти?
Д/ гра «Фрукти, овочі»
Літо:Хлопці, я хочу Вам дати поради:
Якщо дам пораду хорошу,
Ви поплескайте в долоні.
На неправильну пораду
Говоріть слово «Ні!».
Постійно треба їсти
Для здоров'я вашого
Більше солодощів, цукерок
І поменше каші.
Ну, хороша моя порада? (Ні.)
Не гризіть капустяний лист,
Він зовсім, зовсім не смачний,
Краще їжте шоколад,
Вафлі, цукор, мармелад,
Це правильна порада? (Ні.)
Назавжди запам'ятайте,
Милі друзі,
Чи не почистивши зуби,
Спати йти час.
Якщо моя порада хороша,
Ви поплескайте в долоні! (Діти не ляскають.)
Зуби ви почистили
І йдете спати,
Захопіть булочку
Солодкий у ліжко.
Це правильна порада? (Ні.)
2 Ведуча:Привіт, вітаю, наше літо!
Нам приємна ця зустріч!
Будемо ми у воді….. що робити? (плескатися),
Будемо спортом …… що робити? (Займатися).
1 Ведуча:Мабуть, діти. Добре б теплим літом
Прямо з самого світанку
Разом у ігри пограти,
Гартуватися, відпочивати.
Хлопці, чи готові?
Діти.Так!
Літо: Усі прокинулися, потягнулися! Молодці! А тепер поспішимо на веселу зарядку. Діти встають у коло і під веселу музику роблять зарядку разом із інструктором із фізичної культури.
1Ведуча: Раз і два! І все гаразд!
Буде дощик – не біда!
Той, хто робить зарядку,
Не хворіє ніколи!
2 Ведуча.Ой, дивіться, до нас на тонкій ніжці скаче дощ по доріжці.
Як добре бути дощем
І радувати без слів,
Коли відомо дощу
Навіщо ж він іде?
(Поливає діточок з лійки-бризкалки…)
2 Ведуча:Діти до нас прийшов ще один гість. Дізнаєтесь його хто ж це? Доктор Айболит.
Звучить музика, входить Айболіт.
Айболіт: Привіт хлопці, дуже хочу я дізнатися у вас: чи є грязнули тут зараз?
А невмиті, непричесані діти. Нечупарів на святі не потерплю (перевіряє чи чисті, охайні).
У мене для Вас загадки:
Якщо руки ваші у ваксі,
Якщо на ніс сіли ляпки
Хто тоді наш перший друг
Зніме бруд з обличчя та рук (мило)
Без чого не може мати не готувати, не прати? (Вода)
Щоб лився дощ із неба, щоб росли колосся снігу
Щоб варилися киселі,
Щоб не було лиха, -
Жити не можна нам без … (води)
Гладко, запашно, миє чисто (мило)
Ходжу, блукаю не лісами
А по вусах та волоссі
І зуби у мене довші
Чим у вовків і ведмедів ... (гребінець)
Ліг у кишеню і чатує
Реву, плаксу та грязнулю
Їм утре потоки сліз,
Не забуде і про ніс ... (Носова хустка)
Щоб рости і гартуватися
Не щодня, а щогодини
Фізкультурою займатися треба нам.
1Ведуча: Наші дітки Айболіт займаються фізкультурою, тому вони і міцні та сильні Бажаєте переконатися?
Проводиться гра «Перетягні канат»
Гра «Ліана»
(Двоє дорослих тримають натягнуту стрічку, діти пролазять під нею, поступово стрічку опускають дедалі нижче)
6 Дитина: З дитинства ми любимо
Грати та сміятися
З дитинства ми вчимося
Добрими бути.
7 Дитина:От би такими завжди залишатись
Щоб посміхатися та міцно дружити!
2 Ведуча:Хлопці, давайте встанемо в коло і заспіваймо пісню, від якої у всіх на обличчях з'являться посмішки.
Діти виконують пісню «Усмішка».
1 Ведуча: Хлопці, а тепер ми трішки покричимо, якщо ви згодні зі мною, кажете « ТАК »
- чудовий настрій? - Так!
- Компанія пристойна? - Так!
— усі так вважають? - Так!
- всі влітку відпочивають? - Так!
- Ми все зуміли? - Так!
- Ми скрізь встигли? - Так!
- Дружити ми вміємо? - Так!
- Суперників переможемо? - Так!
- Ви вмієте грати? - Так!
Тож давайте починати!
2 Ведуча: А зараз я пропоную пограти у гру «Як живеш?»
Проводиться гра «Як живеш?»
Діти рухами показують, про що йдеться у тексті.
Як живеш? - Ось так! (Виставляють великий палець вперед)
Як ідеш? - Ось так! (Ідуть на місці)
Як пливеш? - Ось так! (Імітують плавання)
Як біжиш? - Ось так! (біг на місці)
Як сумуєш? - Ось так! (сумують)
А пустуєш? - Ось так! (кривляються)
А загрожуєш? - Ось так! (погрожують один одному пальчиком)
Гра повторюється 3-4 рази, щоразу темп стає швидше.
1 Ведуча: Занудьгували ми трошки
Треба нам потанцювати,
Удаль нашу показати!
Повертаючись у колі
Ми танцем «Буги-вуги»
2 Ведуча:Пропоную не стояти. А трохи пограти…
А зараз ми з вами пограємось у гру. Якщо ви зі мною згодні плескайте в долоні говоріть «так», якщо не згодні тупотіть ногами і кажете «ні».
Немає розсіяних серед вас. (Хлопають.)
Усі уважні у нас. (Хлопають.)
Карасі у річці живуть. (Хлопають.) і кажуть «так»
На сосні гриби ростуть. (Тупають.) і ні
Любить ведмедика солодкий мед. (Хлопають.)
У поле їде пароплав. (Тупають.)
Дощ пройшов – лишилися калюжі. (Хлопають.)
Заєць із вовком міцно дружить. (Тупають.)
Ніч пройде – настане день. (Хлопають)
Мамі допомагати вам ліньки. (Тупають)
Свято дружно провели. (Хлопають.)
І додому ви не підете. (Тупають.)
1 Ведуча: Хлопці влітку дозрівають кавуни і я пропоную пограти в естафету
Естафета «Солим кавуни»
Нам буде потрібно великий сміттєвий пакет, в нижніх кутах якого ми робимо отвори для ніг. Від кожної команди вибирається один учасник — він буде бочкою. Цей учасник одягає пакет на себе як штани, просовуючи ноги в прорізані отвори. Руки тримає край пакета. Інші учасники повинні збирати кульки (кавуни) і складати в бочку. Виграє та команда, яка засолить більшу кількість кавунів.
8 Дитина:Ми малюємо на асфальті
Різнокольоровою крейдою
Я - Мальвіну в довгій сукні,
З мереживними рукавами.
9 Дитина:Оля – короля на троні
У червоній мантії, в короні.
Діма – море, пароплав
А Сергій – вертоліт.
2 Ведуча:Чий малюнок вийде краще
Був асфальт сумним, нудним
Чи стане святковим, веселим
Тихий дворик у дитсадку.
1 Ведучий:А ви хлопці, хочете зробити на дворик веселим, святковим, різнобарвним?
Тоді беріть у руки крейду і прикрасимо асфальт нашого дитячого садка вашими малюнками.
Ось такий цікавий задум, сподіваюся хтось нею скористається і проведе цього року.
Сценарій свята для сільського клубу чи ПК
До такої роботи звичайно варто підійти дуже відповідально, тому пропоную подивитися два ці сюжети і визначитися. Приміщення може бути будь-яке, і школа і садок, краще звичайно проводити на вулиці, але якщо не дозволяє це зробити погода, перемістіться в затишне місце.
Ідей багато, а вибрати доведеться одну. Отут Буратіно порадував своїми фокусами. Успіхів!
Розваги з іграми та конкурсами
Рухаємось далі та пропоную розглянути ще одну чудову ігрову програму з різними цікавими видами діяльності. Можна її видозмінити та включити ще щось своє або додати ігри для вашої вікової категорії.
У принципі конкурси та завдання рекомендовані для дошкільнят та учнів молодших класів. Якщо вам конкретно потрібні варіанти, наприклад, для середньої або старшої підготовчої груп дитячого садка. То пишіть, надішлю всю свою колекцію, внизу під заміткою.
Для найменших для другої молодшої також є одна розробка свята. Всі матеріали взяті з інших сайтів інтернету та розповсюджуються абсолютно безкоштовно.
А ось для учнів початкових класів на мій погляд ще легше провести і знайти, адже діти вже великі і їм будь-які ігри освоїти і піднести не складе труднощів. Конспекти заходів теж є у моїй методичній скарбничці.
Ведучий:
Здрастуй літо! Здрастуй літо!
Яскравим світлом усе зігріто!
Привіт, біла ромашка!
Доброго дня, дрібна комашка!
Привіт! Привіт, дітлахів!
Скажімо святу ура!
Сьогодні перший день літа. Цей день присвячений Міжнародному Дню захисту дітей та збереженню миру на землі. Цей день присвячений Вам, дорогі хлопці.Музика змінюється (вихід Карлсона).
Які ви всі сьогодні гарні, ошатні, веселі!
Діти, а ви знаєте, що влітку дуже багато сонячних днів?
А щоб день був сонячний, треба, щоб світило сонечко.
Давайте всі разом покличемо сонечко:
Дивиться сонечко у віконце,
Світить у нашу кімнатку.
Ми заплескали в долоні
Дуже радіють сонечку.
(Внести обруч та гімнастичні палиці, музика змінюється)
Карлсон:
Діти, давайте з вами пограємося. Щоб коло стало схожим на наше сонечко, чого не вистачає?
Діти:Лучиків.
Карлсон пропонує дітям зробити сонечко з обруча та гімнастичних палиць.
Молодці, дітлахи, швидко впоралися із завданням. А яке сонечко у вас вийшло?
Відповіді дітей:Гарне, жовте, яскраве, кругле.
Карлсон:Діти У мене в запасі для вас є ще одна дуже цікава гра. Подивіться, що це таке? (Карлсон дістає з кишені величезну цукерку).
Діти:Цукерка!
Карлсон:Правильно! Пропоную вам погратись. Давайте зробимо велике коло. Зараз звучатиме музика, і ви повинні передавати цукерку по колу, а коли музика зупиниться, то той, у кого цукерка залишилася в руках, вийде до мене танцювати.
Гра «Цукерка по колу»
(музика Барбарики «Карамельки»)
Ведучий:Молодці діти, які ви спритні, як добре танцюєте. Подивіться, до нас прийшли гості, давайте їм поплескаємо та голосно привітаємось!
Наші гості теж хочуть пограти з вами! Ви не проти?!
Ну, тоді я пропоную нам усім разом потанцювати, запрошуйте гостей у коло! (музика-пісня з рухами).
Ведучий:Д Еті, подивіться, здається Карлсон вам ще щось приготував.
Вибігає Карлсон із мішком, у якому лежать іграшки. Він викликає до себе одну дитину і просить, щоб дитина дістала з мішка 1 іграшку, назвав її (іграшки-тварини, наприклад собака) і показав усім, як собака гавкає і т.д. (Музика змінюється).
Карлсон:
знову запрошує гостей та пропонує подарувати подарунки та помалювати з дітьми. (музика для малюнка на асфальті).
Наприкінці: Ведучий : роздає дітям іграшки разом із Карлсоном (під музику Я малюю)
І плюс до всього пропоную подивитися ці маленькі картки з іграми, які можуть стати вашими помічниками на кожен день, щоб організовувати літню діяльність у садах і школах на літніх майданчиках.
Святкова програма дітям дитячого садка
Без них нудно і не весело, так що переодягайтеся і веселіть публіку.
Навколосвітня подорож з Незнайкою
Під пісню Б. Савельєва «Великий хоровод» діти збираються на майданчику групами.
Ведучий:Якщо у небі йдуть грози,
Якщо трави розцвіли,
Якщо рано вранці роси
Гнуть билинки до землі,
Якщо сонечком зігріта
Вся вода в річці до дна.
Значить це вже літо!
Веселитися нам час!
Дорогі хлопці, ці літні дні вся наша величезна країна відзначає свято. Ви знаєте, який? (Діти відповідають.) Правильно! Це свято ДЕНЬ ЗАХИСТУ ДІТЕЙ, і цього дня для вас у нас багато сюрпризів.
Входить Незнайко (з повітряними кульками). Музика «Хай живе сюрприз!»
Незнайка:
Здорово, дітлахи,
Дівчата та хлопчики!
Ви мене тут усі впізнали
Хто прийшов до вас, вгадали?
Ану, швидко відповідай-но! (Діти відповідають.)
Я великий ваш друг – Незнайко.
А прилетіли я до вас на повітряних кулях із великого Сонячного міста, де мешкають мої друзі-коротушки, щоб вас привітати зі святом. Але мені так сподобалося літати, що хочу запропонувати вам полетіти зі мною і подивитися, як веселяться влітку діти всього світу в інших країнах. Бажаєте зі мною подорожувати? (Діти відповідають. ) Ну, тоді в дорогу!(Незнайка роздає вихователям кожної групи зв'язки кульок, музика на вибір.)Потрібно дружно сказати…
Всі разом:На повітряних кулях полетимо,
Всю планету разом облетимо,
Подивимося ми всі зараз…
Незнайка: Американський Техас!
Америка, Америка, будинків високих лісів!
Скоріше летимо в Америку, дивитись на світ чудес!
А в Техасі мешкає багато ковбоїв. Вони носять великі капелюхи та їздять на конях.
Вихід Ковбоя. Музика в кантрі стиль.
Незнайка: А якою мовою тут розмовляють діти?
Ковбой: Англійською, а точніше - американською, яка дуже схожа на англійську, але все-таки трохи відрізняється!
Незнайка: Хлопці, а хтось знає англійські пісні?(Діти відповідають. Виконуються вірші та пісні англійською мовою).
Незнайка:Я також хочу стати ковбоєм і кататися на конях, а ви хочете? (Діти відповідають.)
Гра «Наїзники»(стрибки на великих м'ячах).
Незнайка: А тепер все станемо трошки ковбоями!Танці ковбоїв.
Незнайка: Молодці! Але нам час прощатися з Америкою і летіти далі!Діти махають на прощання.
Незнайка:
Увага! Увага! Я бачу багато островів,
На горизонті - Австралія,
Забути зможу навряд чи я
Той материк, Австралію,
Де дуже часто вранці
Кудись скачуть кенгуру,
А в сумках – багато кенгурят
На животах у них сидять.
Але щось небо хмуриться, ми з вами потрапили в грозу та шторм. Подивіться, які хвилі! Рятуйтесь!
Гра "Хвиля" (шум хвиль).
Дітям необхідно пробігти «під хвилею» за час, поки 2 або 4 вихователі піднімають легку тканину (приблизно Зх4м) синьо-зеленого кольору.
Незнайка:Як же нам дістатися Австралії? Ой, подивіться хто це? (Показує надувного дельфіна, діти відповідають).
У тиші морських глибин
Тихо плаває дельфін.
Він спритний і тямущий,
Говорити вміє він!
Дельфін («Мікрофонний» голос):
Пливіть за мною! (Діти «пливуть» по майданчику за дельфіном).
Незнайка: Ну, от і Австралія, я бачу головне дерево – найвище. Це евкаліпт. Мені казав Знайка, що воно лікувальне, відваром із листя евкаліпта лікують горло під час застуди. Це листя дуже люблять маленькі ведмеді коала, які живуть тільки тут, в Австралії. Тут живуть інші тварини, які більше ніде не зустрічаються. Відгадайте які?(Єхидна, качконіс, кенгуру.)
У нього велика паща,
У ній зубів не порахувати,
Любить воду він і муло, а зветься?.. (Крокодил)
Хтось у сумці носить сірники,
Хтось - потрібні дрібнички,
Хтось книжки та гру,
А дітлахів?.. (Кенгуру)
Ви хочете побути кенгуру?
Гра «Пригучі кенгуру».Атрибути гри: кошик з м'ячами, 4 фартухи, 4 обручі. Грають 4 дитини.
У центрі майданчика великий кошик з маленькимим'ячами (кенгурятами), кожна дитина стоїть в обручі. З початком музики кожен гравець («кенгуру») у фартуху біжить до кошика і переносить у фартуху м'яч-«кенгуренка», викладає його всередині свого обруча, потім вважають перенесені м'ячі. Хто більше? Потім грають наступні четверо,після цього наступні граючі збирають м'ячі з обруча, переносять їх у кошик, викладають і рахують.
Незнайка:Сподобалося вам в Австралії? (Діти відповідають.) Але нам час летіти далі!
Всі разом:
На повітряних кулях полетимо,
Всю планету разом облетимо,
Подивимося на Азію!
«Східна» музична тема (на вибір).
Незнайка:Увага! Увага! Приземляємось! Під нами Азія!
Виносять площинний глечик у зріст людини, накритий тканиною; за глечиком ховається
Хоттабич.
Незнайка:
Хлопці, а ви знаєте, що означає слово Азія? Це Схід! На сході встає сонце, і діти Сходу зустрічають схід сонця набагато раніше, ніж у Європі та Америці. Ой, подивіться, який гарний глечик!
З глечика знімають тканину, звучить музика. З'являється Хоттабич (чхає, підриває хлопушку).
Незнайка:Хто ви, шановний дідок? Хоттабич: Я Гасан Абдурахман ібн Хоттаб, П'ятсот років здоров'ям не слабкий.
Пісня «Ха-ха-ха - Хоттабич».
Незнайка:Шановний Хоттабич! Ти ж всемогутній джин, покажи нам, які дива є в Азії!
Хоттабич:Що ж, дивіться! (Грає на дудочці, з глечика з'являється змія.)
Гра «Злови змію за хвіст».Музика на вибір.
Кожна група дітей встає «змійкою» (один за одним), і Ведучий намагається зловити останнього дитину («хвіст»), завдання якого — увернутися.
Незнайка:Дякую, але нам час далі.
Хоттабич:
Щасливого шляху, о, любі юнаки!
Всі разом: До побачення!
На повітряних кулях полетимо,
Усю планету разом облетимо…
Незнайка: Африка під нами,
Прямо під ногами!
Великі крокодили
Купаються у річці,
І левенята з пишною гривою
Грають на піску.
А хто ще тут мешкає, відгадайте!
Що за ковзани,
На всіх тільники? (Зебри)
Зранку прокидаюся,
На хвості своєму гойдаюся,
Я смішна хуліганка,
А зовусь я?.. (Мавпочка)
Давайте всі разом перетворимося на мавпочок!
Танець «Чунга-чанга»
Незнайка:Ну, ось і час нам, хлопці, повертатися до Європи, до своєї рідної країни - Росії. Але над Європою летіти довго, 33 країни треба пролетіти: Норвегію, Фінляндію, Швецію, Бельгію, Польщу, Угорщину та багато інших. Ти довкола повернися і в Росію вернися! (Діти кружляють, музика польоту) Ну, ось ми і вдома. Крикнем дружно:"Ура!"
Ведучий:Батьківщина моя, моя Росія! Як сказати тобі, що я люблю тебе, це море, це небо синє, це життя в моєму рідному краю!
Пісня про Росію.
Ведучий:
Якщо скажуть слово «Батьківщина» — одразу в пам'яті встає
Старий будинок, у лісі смородина, товста тополя біля воріт.
Біля річки берізка – скромниця… і ромашковий бугор.
І іншим напевно згадається своє рідне, затишне подвір'я.
У калюжах перші кораблики, де нещодавно був льодок
І великий сусідньої фабрики – гучний, радісний гудок.
Або степ від маків червона, золота цілина.
Батьківщина буває різна, але у всіх вона одна! (З. Александрова).
Танець «Берези»
Ведучий: А чим славиться ваша Росія? Російськими добрими людьми, російськими матрьошками, білою березкою, а ще наша Росія міцна, сильна, могутня, як ведмідь. Недарма у багатьох країнах ведмідь вважають символом Росії. Які визнаєте казки з ведмедем?(Діти відповідають.) Подивіться, до нас йде ведмедик, він несе короб.
Виходять Машенька та ростова лялька-ведмідь.
Марійка:З Мишкою ми так поспішали,
Вам подарунки захопили.
Ах, як весело у вас,
Ноги самі рвуться у танець!
Незнайка : Ведмедик, Ведмедик, потанцюй, Свою завзятість покажи!
Танець «Калинка»
Ведуча:А ми свято продовжуємо, і танцюємо, не нудьгуємо!
Танець ФЛЕШМОБ (Бамбарики)
Незнайка:Ось і закінчилася наша подорож. Ми облетіли весь світ, дізналися багато цікавого.
Давайте будемо берегти країну,
Інший такий у світі немає.
Розвіємо над нею і хмари, і дим,
Образу її нікому не дамо.
Прикрасимо всю Росію садами, квітами,
Така Росія потрібна нам із вами!
А тепер нехай кожен загадає бажання, і ми відпустимо кульки до неба, як святковий салют.
Заключний танець
Незнайка:А Машенька з Мишком приготували вам подарунки. Любили на Русі пити чай із пирогами. Ось і Мишко приніс вам пироги, навіть жодного не з'їв дорогою. (Роздають пироги із короба).
А тепер, хлопці, мені час, чекає інша дітвора!(Незнайко прощається і йде).
І можна задіяти найулюбленіший персонаж, це Бабу Ягу. Її люблять абсолютно все. Адже вона бешкетна і така забавна.
Ах, Літо!
Ведучий:Ой як багато нас тут зібралося. А навіщо знаєте? Нам зараз хлопці розкажуть!
Дитина 1 Ми зустрічаємо свято літа,
Свято сонця, свято світла.
Приходьте у гості до нас.
Раді ми завжди гостям.
Дитина 2 Прилетять на свято птахи
Дятли, ластівки, синиці.
Клацатимуть і свистітимуть
Разом із нами пісні співатимуть.
Дитина 3 Задзижчать навколо бабки,
Усміхнутися маки, троянди.
І одягнеться тюльпан
У найяскравіший сарафан.
Дитина 4. Ми зустрічаємо свято літа
Свято сонця, свято світла
Сонце, сонце, яскравіше за грей
Буде свято веселіше.
Дитина 5. День перший літа, стань ще світлішим!
Зустрічають перше червня всюди!
Адже це День захисту всіх дітей,
Його недарма відзначають люди!
Дитина 6.Сонце нас обігріло променем,
Усіх друзів у гості ми покличемо.
Будемо весело танцювати,
Літо червоне зустрічати!
Дитина 7. Перший день кольорового літа
Разом нас зібрав, друзі.
Свято сонця, свято світла,
Свято щастя та добра!
Дитина 8. Цього дня щебечуть птахи,
І світлішає небосхил,
А ромашки з волошки
Водять у полі хоровод.
(Під музику з'являється Літо)
Літо.Я зіткано зі спеки,
Несу тепло із собою,
Я руки зігріваю,
«Купайтеся! » – запрошую,
І любите за це
Ви всі мене. Я – Літо!
Ой, хлопці, що за гамір? На мою до нас гості.
Баба Яга:Привіт крихти!
Ох, втомилися мої ніжки,
Довго до вас
Збиралася
І гарно вбиралася.
Відскреб бруд
Від тіла,
Сукня найкраще одягла,
Виделкою волосся чухало,
Сірником зуби колупала.
Ножиць у будинку не
Знайшлося,
Нігті мені обгризати
Довелося.
Ось на свято
Я прийшла,
— Мене ви впізнали, друзі!
Так, Баба Яга – це я!
Тискає всім руки.
Баба Яга.А грати ви хочете? Тоді повторюйте за мною.
Гра «Повтори»
Як живете? - Ось так! (Діти виставляє великий палець вперед)
Як йдете? - Ось так! (Діти йдуть на місці)
Як пливете? - Ось так! (Діти імітують плавання)
Як біжіть? - Ось так! (біг на місці)
Як сумуєте? - Ось так! (сумують)
А пустуйте? - Ось так! (кривляються)
А загрожує? - Ось так! (погрожують один одному пальчиком)
Баба Яга:Ой, що це за звук доноситься з моєї сумочки). Це ж мій веселий бубон, він не може втриматися, якщо поряд багато дітей. Ви пограєте з ним?
Діти:Так!
Баба Яга:Тоді слухайте правила!
Гра-танець «Веселий бубон»
Поки грає музика, треба передавати бубон із рук у руки, один одному.
Музика зупиниться, і той у кого в руках виявиться бубон, під веселу музику танцює з бубном у руках, ось так (показує). Зрозуміло?
Баба Яга: Як же мені весело! А вам?
Діти:Так!
Баба Яга:Ну, це вже надто! Адже я все-таки Баба Яга, і мені не подобається, коли дуже весело. Потрібно вам настрій зіпсувати! Люблю я побурчати, це моє улюблене заняття. Зараз я на вас бурчатиму, а ви повинні будете відповідати!
Гра – бурчак «Це я, це я, це всі мої друзі!»
Баба Яга:Відповідайте голосно, дружно: це я, це я, це всі мої друзі.
Відповідайте голосно, але
Є одна умова:
Подекуди ви промовчите,
А де треба – там кричіть!
— Хто з вас, скажіть, діти, що цілий рік мріяв про літо?
— Хто з вас зараз дізнаємось, тут від нудьги вмирає?
— Хто в лісі, на річці, в полі грати любить на просторі?
— Влітку хтось усіх дивує – у ліжку лежачи відпочиває?
— Хто, хочу у вас дізнатися, любить співати та танцювати?
— Хто з вас не ходить похмурий, любить спорт та фізкультуру?
— Хто з вас, з малечі, ходить брудний до вух?
Баба Яга:У-у-ух, як добре побурчали, мені навіть стало легше. Загалом весело мені було з вами, хлопці! Я вирішила, що більше не шкодуватиму, буду веселитися. Обіцяйте, що завжди будете дружні та веселі, тоді я до вас ще прилікую. До побачення, хлопці.
Ведучий.
Пограй-но, Літо,
З нами до естафети!
1 естафета: Естафета «Бджілки».
Навпроти кожної команди розташовані «квіткові галявини». Діти – «бджілки». Перші в колонах біжать по сигналу з цеберками «збирати мед з квітів», оббігають квіти, назад повертаються просто бігом, передають цеберцю наступному.
2 естафети: Естафета «Коники».
За сигналом перші в команді стрибками на двох ногах пересуваються до кеглі-орієнтиру, оббігають її і звичайним бігом повертаються до своїх команд, передаючи наступну естафету.
3 естафети: Естафета «Гусениця».
Діти в колонах охоплюють один одного за пояс і за сигналом біжать командами, намагаючись не відпускатися один одного, оббігають орієнтир і повертаються назад.
Танець-гра «4 кроки…»
Літо: Я знаю, що ви ще вмієте
Чудово малювати.
Свої таланти можете
Ви зараз показати?
Але олівець не впорається
З працюю такий…
А я крейди кольорові вам захопив із собою!
Ведучий:А зараз, хлопці, ви все підете на свої ділянки і намалюєте те, що означає слово «ДРУЖБА!».
Конкурс:«Малюнок на асфальті»
Діти йдуть малювати. Підбиття підсумків конкурсу.
Ведучий:А щоб свято весело нам завершити,
Хочу хлопців я солодощами пригостити!
На цьому у мене усі друзі! Не забувайте привітати цього дня своїх милих малюків та влаштувати їм грандіозну виставу. Бувайте усі!
З повагою Катерина Манцурова
Ведучий:
Перший день кольорового літа
Разом нас зібрав, друзі
Свято дитинства, пісень, світла
Свято миру та добра!
Здрастуйте, хлопці! Ми зібралися сьогодні, щоб зустріти чудове свято – День захисту дітей. Це день миру, добра та дружби всіх дітей.
Ведучий:
Щоб дзвенів веселий сміх,
Дітлахи не плакали,
Світить сонечко для всіх,
Світить однаково.
Двері відчинять на зорі
Золотистий ключик,
Щоб дісталося землі
Кожному по промінчику.
Вправа з прапорцями «Якщо з другом вийшов у дорогу».
Ведучий: А ще сьогодні перший день літа! Ви раді, що настало літо?
Діти відповідають.
Ведучий:
Літу, літу червоному
Небу, небу ясному
Сонечко, що всіх хлопців
Перетворює на шоколад,
Крикнем голосно, дітлахи,
Наше дружне «УРА!»
Діти повторюють.
Хлопці, чуєте, здається, до нас гості поспішають?
Під музику з'являється Кнопочка (клаунесса) та Клоун Бім-Бом
Бім-Бом: Здрастуйте! А ось і ми!
Кнопочка: Доброго дня, дівчата та хлопчаки!
Бім-Бом: Давайте знайомитися! Я, веселий клоун Бім-Бом, а це моя подружка Кнопочка! А як вас звуть? Скажіть хором!
Кнопочка: Своє ім'я назвіть - Раз, Два, Три!
(Діти відповідають)
Бім-Бом: А, все зрозуміло, всіх хлопців звуть «Бу-бу-бу», а дівчаток «Сю-сю-сю», правильно?
Діти відповідають -Ні!
Кнопочка: Тоді давайте ще раз знайомитися! Один два три!
А тепер все зрозуміло, тут зібралися Тані, Аліни, Дениси!
Бім-Бом: А як настрій? Не чую? Давайте так: я питаю вас, а ви у відповідь тупаєте та плескаєте. Зрозуміло? Тож приготувалися! Почали! Як настрій?
Кнопочка: Настрій у вас супер! Просто найвищий клас!
Бім-Бом: А чого це ви всі зібралися відразу? У вас, що… весела дитяча година?
Бім-Бом: Ура! Значить це свято всіх дітей?
Ведучий: Усіх-всіх!
Кнопочка: І дітей з ластовинням Як у мене?
Ведучий: Так!
Бім-Бом: І з кучерявими маківками?
Ведучий:Звичайно!
Кнопочка: І спокійних та вертлявих?
Ведучий.:Ну, звичайно ж, Бім-Бом, ми всі такі різні, але живемо дружно і ніколи не сваримося.
Бім-Бом: А мені ось здається, що всі хлопці хулігани і забіяки, ніколи не дружать і нічого не вміють . (Дражниться)
Ведучий: Даремно, ти так погано думаєш ... Зараз хлопці, покажуть тобі які вони дружні і що вони вміють.
Кнопочка: А ми зараз перевіримо!
Бім-Бом:
Ану, дружні хлопчаки, голосно крикнемо ха-ха-ха! (повторюють)
А дівчата, раз-два-три, голосно крикнуть хі-хі-хі!
Доброго дня, привіт, дітлахів. Гучно крикнуть усі – Ура!
Наш ранок для порядку, починаємо ми ... із зарядки!
Ціль:Створити радісну святкову атмосферу. Викликати бажання прийматиактивну участь у святі.
Завдання: Стимулювати спільну музично-ігрову діяльність, емоційну чуйність дітей. Розвивати доброзичливі стосунки між дітьми.
Свято проводиться на майданчику дитячого садка.
У їдуча:
Здрастуйте Здрастуйте!
Ми раді вітати Вас!
Як багато світлих посмішок
Ми бачимо на обличчях зараз.
Сьогодні свято нас зібрало:
Чи не ярмарок, не карнавал!
Перший літній день у році
Не віддасть дітей у біду!
Дитина:
Прийшов червень, червень, червень -
У саду щебечуть птахи,
На кульбабу тільки дунь -
І весь він розлетиться!
Дитина:
Свято сонця! Скільки вас,
Кульбабок у літа!
Дитинство – золотий запас
Для великої нашої планети!
Виконання дітьми пісні «Сонячний круг»
Ведуча:Дорогі друзі, ось і настало для нас довгоочікуване свято сонячного літа! Щодня цього літа розорюватиметься, як нова сторінка цікавої та яскравої, барвистої книги. Це книга, в якій будуть ігри, і пісні, і танці, і казки, і пригоди! А найголовніше – це мирне небо над головою!
Цей день присвячений Міжнародному Дню захисту дітей.Ура! (усі разом Ура!)
Зараз ми з вами пограємося в гру - я питаю, а ви якщо зі мною згодні кажете «Так»
Настрій який, в?
Усі такої думки?
Ми подорослішали?
Усі ми встигли?
Один за всіх?
А все за одного?
Здоров'я гаразд?
А чи весело вам живеться?
Діти читають вірші:
1. Ми зустрічаємо свято літа,
Приходьте у гості до нас
Раді ми завжди гостям!
2. Ми зустрічаємо свято літа
Свято сонця, свято світла,
Сонце, сонце, яскравіше за грей
Буде свято веселіше!
3. Перший день кольорового літа
Разом нас зібрав, друзі!
Свято сонця,свято світла,
Свято щастя та добра!
4. День перший літа, стань ще світлішим!
Зустрічають перше червня всюди!
Адже це – День захисту всіх дітей,
Його недарма відзначають люди!
Ведуча:Сьогодні у нас із вами веселе свято. Ми співатимемо, гратимемо і танцюватимемо! Ой, хлопці до нас хтось іде...
Потираючи долоні, спиною до дітей, входить Врака-Забіяка. Говорить єхидним голосом.
Врака-Забіяка:Ну ось, ще одну гидоту зробила: насипала в компот солі. Хай тепер поп'є солоний компотик! Ха-ха-ха!
Повертається та бачить дітей.
Врака-Забіяка:Ага! Сюди мені й треба!
Ведуча:Куди це сюди?
Врака-Забіяка:Куди, куди.. Та сюди,де багато дітей. Я з них робитиму своїх помічників.
Ведуча:Та хто ж ви така?
Врака-Забіяка:Я - Вракочка - Забіякочка. Можна просто – Врака-Забіяка. Я чула, у вас тут свято якесь?
Ведучий:Якесь, а свято всіх дітей, які за час навчального року подорослішали, порозумнішали, стали більшими. Ми прийшли повеселитися.
Врака-Забіяка:Це ось ці діточки-коротушки великі?! Ой, насмішили! (Сміється). Так і хочеться їм пустушку дати посмоктати. (Дає дітям пустушку).
Ведучий:Почекай, почекай, Врака-Забіяка, щоб дізнатися, чи справді подорослішали наші хлопці, потрібно їх перевірити в іграх, танцях, піснях.
Врака-Забіяка:Перевірити, правда? Будь ласка! (Достає м'яч). Ось м'яч. Хто його незловить, той не виріс, а так і залишився малюком-коротуном. (Починає безладно, обманюючи дітей, кидати їм м'яч).
У їдуча:Ну немає! Так не піде! Якщо грати, то по-справжньому.
Врака-Забіяка:Як це по-справжньому?
Ведуча:Це означає – за правилами. Ось подивися, ми тобі покажемо гру «Як живеш?». Хочеш і тебе навчимо.
Врака-Забіяка:Ну, це ми ще побачимо, хто кого навчить. Що я такої гри не знаю, чи що.
Гра «Як живеш?». (Діти показують, про що йдеться у тексті).
Як живеш? - Ось так! (Виставляють великий палець вперед)
Як ідеш? - Ось так! (Ідуть на місці)
Як пливеш? - Ось так! (Імітують плавання)
Як біжиш? - Ось так! (біг на місці)
Як сумуєш? - Ось так! (сумують)
Як пустуєш? - Ось так! (кривляються)
- Як загрожуєш? - Ось так! (погрожують один одному пальчиком)
Врака-Забіяка грає неправильно, ведуча показує, як потрібно грати.
Врака-Забіяка:Це в садку ви такі дорослі, а влітку вам без мене не обійтися, що робити без мене такою гарненькою, шкідливою будете?
Ведуча:А скільки вражень чекає на всіх влітку! Багато хто з вас подорожуватиме, купатиметься, гулятиме лісом, засмагатиме на пляжі...
Інструктор (з фіз-ре):
Багато ігор є на світі,
Але про все не розказати.
Люблять дорослі та діти
В різні ігри грати.
Ми починаємо ігри-естафети.
Ігри-естафети
Врака-Забіяка:Ех, ви! Чи не вийшло з вас моїх помічників зробити. Ну чому я така невдачлива?! Чому ніхто не хоче зі мною дружити? (Плаче).
Ведуча:І ти ще питаєш? Та ти поглянь на себе: хіба можна з такою шкідливою особою, на якій ніколи не буває посмішки, знайти друзів? Тільки до доброї, веселої людини тягнуться інші люди. Подивися гарний та ніжний танець «Маленька країна»,нехай у тебе запалиться іскорка тепла та доброти.
Діти виконують танець « Маленька країна »
Врака-Забіяка:Який чудовий танець! (плескає в долоні)
Ведуча:Друзі, сталося диво! Врака-забіяка вперше сказала правду!
Врака-Забіяка:Як? Не може такого бути! Що це зімною? Ким же я тепер буду, якщо я навчюся шкідничати? (хниче)
Ведуча:Ти в нас станеш доброю, доброю та веселою. Ми тобі та ім'я нове дамо, хочеш?
Врака-Забіяка (бентежачись): Ну, я не знаю... Чи зможу я?
Ведуча:Чи зможеш, зможеш! А ми з хлопцями тобі допоможемо. Ми з хлопцями порадилися та вирішилидати тобі ім'я Веселушка-Рохотка. Думаємо, воно тобі сподобається і з цього моменту ти маєш робити добрі справи і завжди посміхатися. Згодна?
У еселушка-Рохотка: А як це робити? Я не знаю.
Ведуча:Я тобі дам незвичайну квітку - квітку із загадками,а ти загадай дітям. Домовились?
У еселушка-Рохотка: Я спробую.
Загадки
Ведуча:Молодці, хлопці! А ти казала (звертається до Враки-Забіяки), що наші діти малеча-коротунька. Хіба мали б малюки відгадати такі важкі загадки!
У еселушка-Рохотка: Тепер я й справді бачу, що хлопці такі великі та розумні. Тепер я відчуваю, що я дійсно перетворилася на Веселушку-Хохотушку і хочу вас усіх розвеселити і запрошую на танець «Маленьких каченят»
Діти разом із Веселушкою-Хохотушкою виконують танець «Маленьких каченят»
Ведуча:Ну, Веселушка-Рохотка, сподобалося тобі наше свято?
Веселушка-Рохотка: Ще б! Адже я стала зовсім іншою!
Ведуча:А в цьому тобі допомогли наші хлопці.
Веселушка-Рохотка: Я хочу їм за це віддячити. Пригощу-но я їх мухоморчиком!
Ведуча:Ось тобі раз! Ти знову за своє? Мухомори хіба можна їсти?
Веселушка-Рохотка: Ви що, забули? Я ж стала гарною. А мухоморчик цей не простий, а солоденький-пресолоденький!
Веселушка-Рохотка вносить великий мухомор, усередині якого цукерки. Роздає дітям.
Ведуча:Хлопці, давайте скажемо Веселушці-хохотушці велике спасибі за частування.
Веселушка-Рохотка: А мені час у казкову країну. До побачення, до нових зустрічей! Бувай!
Веселушка-Рохотка йде під веселу музику.
Дитина:
Ми малюємо на асфальті
Різнокольоровою крейдою
Я - Мальвіну в довгій сукні,
З мереживними рукавами.
Оля – короля на троні
У червоній мантії, в короні.
Діма - море, пароплав
А Сергій - вертоліт.
Чий малюнок вийде краще
Був асфальт сумним, нудним
Стане святковим, веселим
Тихий дворик у дитсадку.
Ведуча:А ви хлопці, хочете зробити наш дворик веселим, святковим, різнобарвним?
А тепер крейди візьміть
На асфальті намалюйте, напишіть,
Що для щастя потрібне.
Нехай у малюнках ваших будуть:
Щастя, сонце, дружба.
Звучить пісня «Сонячний круг». Діти малюють малюнки на асфальті.
Ведуча:Ось і підійшло наше свято до кінця, до нових зустрічей!
(На вулиці)
Ціль:Формування у дітей елементарних уявлень про свої права та свобода, розвиток поваги та терпимості до інших людей та їх прав.
- Сприяти формуванню почуття власної гідності, усвідомлення своїх права і свободи, почуття відповідальності (за іншу людину, за розпочату справу, за дане слово);
- Розвивати повагу до гідності та особистих прав іншої людини;
- Роз'яснювати суспільні норми та правила поведінки.
Учасники проекту:Діти, вихователі.
Чим більше дитячого сміху
Тим менше дитячого плачу
Посмішок запалу успіху!
Смішинок у гарячих серцях!
Нехай сонце для вас сміється
І птахи для вас співають.
Адже діти наші знають:
Образу їх не дадуть!
Літо до нас друзі, йде, дружно станемо в хоровод!
Давайте хлопці з Вами потанцюємо (танець «Якщо подобатись тобі, то роби так»).
Кожна дитина у нашій країні має права. А сьогодні 1 червня, у «День захисту дітей» ми хочемо з вами погратись, потішитися.
Ви хлопці повинні знати: у нашій країні всі діти мають право на щасливе дитинство, кожен з вас має право на ігри.
Сьогодні тут ми гратимемо
І найкращу команду із вас обирати.
Хлопці, а тепер ми трохи підбадьоримося і покричимо, якщо ви згодні зі мною, кажете «Так».
Чудовий настрій? – Так!
Компанія весела? – Так!
Усі так вважають? – Так!
Усі влітку відпочивають? – Так!
Ми все вміємо? – Так!
Ми скрізь встигнемо? – Так!
Дружити ми вміємо? – Так!
Суперників переможемо? – Так!
Ви вмієте грати? – Так!
Тож давайте починати!
Для початку, давайте розділимось на дві (три) команди! Познайомимося зі своєю командою та придумаємо назву команді.
Перед початком першого конкурсу ведуча читає невеликий уривок із казки Курочка ряба, команда перша правильно, яка відгадала назву казки, отримує додаткове очко.
Естафета «Курочка ряба»
Нам потрібні: тенісна кулька та дерев'яна ложка для кожної команди. Гравцю необхідно пронести в ложці кульку і жодного разу не впустити. Повернувшись назад, передати естафету наступному гравцю.
Естафета «Сороконіжка»
Діти вишиковуються в шеренгу, між усіма гравцями – кульки. Попереду дитина притискає кульку спиною до грудей того, хто стоїть за ним. Руки опущені вниз, кульок руками не торкаємось. Сороконіжка повинна пройти до ягідки (червоної кульки), підняти її та повернутися на вихідну позицію не розсипавшись. Перемагає та команда, у якої не впаде жодна кулька або впаде менша кількість кульок.
Естафета «Солим кавуни»
Нам буде потрібно великий сміттєвий пакет, в нижніх кутах якого ми робимо отвори для ніг. Від кожної команди вибирається по одному учаснику – він буде бочкою. Цей учасник одягає пакет на себе як штани, просовуючи ноги в прорізані отвори. Руки тримає край пакета. Інші учасники повинні збирати кульки (кавуни) і складати в бочку. Виграє та команда, яка засолить більшу кількість кавунів.
Естафета «Схід сонця»
Кожній команді видається по одній жовтій кульці. Команди вишиковуються в шеренгу один за одним. Необхідно передати кульку (сонце) від початку шеренги до кінця, передаючи її над головою і назад, передаючи між ногами. Виграє та команда, яка зробить це швидше і не впустить кульку.
Дорогі хлопці, ви чудово впоралися з усіма завданнями, нехай судді підраховують окуляри, а ми з вами продовжуватимемо наше свято.
Усі хлопці у нашій державі мають право на освіту.
Я малюю Кошкін будинок:
Три віконця двері з ганком
Нагорі ще одне
Щоб не було темно
Порахуй віконця
У будиночку у кішки (4 вікна).
Скільки чобіток Оля купила
Щоб кішка лапок не промочила
Чотири зайці йшли зі школи
І раптом на них напали бджоли
2 зайчика врятувалися ледве
А скільки не встигло?
Гарно вишила Тетяна
Дві лілії та два тюльпани
Які чудові квіти
А скільки їх
Нам ти скажеш.
(Можна показувати картинки до загадок.)
У лісі, вже забув у якому,
Якось птахи співали… (хором)
Сівши міцно на суку
Півень кричав …. (Кукареку)
І щоразу у відповідь йому
Корова відповідала… (му-му)
А поруч крихітці снігирю
Шептала свинка... (хрю-хрю-хрю)
Не розібрати жодного слова
Кричать жаби… (ква-ква-ква)
І, посміхнувшись сам собі
Козел відповів голосно ... (Ме-її)
Сказати співакам хотіла «браво!»,
Але вийшло лише у кішки… (мяу)
Ведучий:А тепер загадки-перевертні, будьте уважні.
Вийшов зайчик погуляти,
Лап у зайця рівно... (не п'ять, а чотири)
У мене собачка є,
У неї хвостів аж... (не 6, а 1)
Є весела прикмета:
Випав сніг – зустрічайте... (зиму)
День народження на носі,
Випекли ми... (не ковбасу, а торт)
У Іринки та Оксанки
Триколісні є ... (не санки, а велосипед).
Ви ще маєте право на здоров'я. Адже це найголовніше.
Щоб рости і гартуватися
Не щодня, а щогодини
Фізкультурою займатися
Займатися треба нам.
Проводиться «Весела ритміка» під музику.
Хлопці, а найголовніше у вас є право на відпочинок. А ви любите відпочивати? Давайте пограємо з Вами.
"Як живеш?"
Діти рухами показують, про що йдеться у тексті.
Як живеш? - Ось так! (Виставляють великий палець вперед)
Як відпочиваєш? - Ось так! (розкидаємо руки в різні боки)
Як гуляєш? - Ось так! (Ідуть на місці)
Як засмагаєш? – Ось так (руки за головою)
Як пливеш? - Ось так! (Імітують плавання)
Ловиш метеликів як? – (ловимо сачком)
Як біжиш? - Ось так! (біг намести)
Як сумуєш? - Ось так! (сумують)
А пустуєш? - Ось так! (кривляються)
Гра повторюється 1-2 рази, щоразу темп стає швидше.
Сім'я – це радість, тепло та затишок
Сім'я – це місце. Де люблять і чекають.
Сім'я – там, де вірять, бажають добра.
Сім'я – там пам'ятають та цінують тебе.
Сім'я – це люди. Сім'я це будинок.
Сім'я – це світ обігрітий теплом.
Сім'я – це щастя. Сім'я – це світло.
Дорожче Сім'ї нічого у житті немає.
Ви теж маєте право на сім'ю. У вас дружні сім'ї?
Адже наш дитячий садок – це теж одна, велика та дружна сім'я. Де вас хлопці люблять та піклуються про Вас. Діти в нашому дитячому садку дружні? А давайте ми зараз усі разом дружно потанцюємо (пісня «П'яточка шкарпеток»).
Усі ми з вами живемо у великій країні. Як вона називається (Росія)? Це хлопці – Росія. А ви знаєте, як називається наше селище, в якому ми живемо? Хлопці ми повинні дбати про нашу батьківщину, наше село.
Хлопці, а як називається наш дитячий садок? Хочете зробити на дворик веселим, святковим, різнобарвним?
Цього чудового літнього дня, першого дня літа, нехай розквітне асфальт квітами, і я запрошую всіх на конкурс малюнків на асфальті.
Над землею сонце світить,
На траві грають діти,
Річка синя, а ось -
Пароплав по ній пливе.
Ось удома – до неба прямо!
Ось квіти, а це – мама,
Поруч із нею сестра моя...
Слово "світ" малюю я.
Дорогі юні художники!
Конкурс малюнків ми розпочинаємо!
Вашій фантазії буде просторо!
Малюйте річки, поля та гори,
Небо малюйте, малюйте море.
Ваших подружок та ваших друзів,
Картину планети прекрасної всієї!
Діти малюють на асфальті малюнки під пісню «Сонячний круг».
Ціль:Вчити дітей виконувати вправи на показ вихователя, розвивати спритність, увагу. Викликати в дітей віком бажання грати з сонечком, водити хоровод, веселитися. Виховувати дружні взаємини, підвищити емоційний настрій у дітей.
Ролі дорослих:Ведуча, сонечко.
Ведуча:Доброго ранку хлопці! Усі хлопці рано встали
На зарядку в дитячий садок ви не запізнилися
Ось які молодці!
Разом із сонечком встаємо
На зарядку ми йдемо!
Ходьба під бубон по колу.
Вправи без предметів:
1. «Погріємо долоні на сонечку» І.П. стоячи руки внизу. Підняти руки вперед, покрутити долоньками, грей, грей наші ручки швидше в і.п.
2. «Ручки до сонечка підніми» І.П. стоячи руки внизу. Підняти руки вгору, покрутити долоньками раз-два, раз два крутить ручки дітлахів в і.п.(4-5 разів)
3. «Встали -сіли на сонечко подивилися» і.п.теж. Разом встали, разом сіли (сідають), на сонечко подивилися, встали, сіли на сонечко подивились (4-5 разів)
4. «Сонячний годинник» і.п. стоячи руки внизу. Покрутитися топаючим кроком в один бік, в інший (4 рази)
5. "На сонечку засмагаємо - бочок підставляємо" і.п.стоячи, руки внизу. Повернути один бочок вперед, інший, в п.п.(4 – 5 разів)
6. "Сонце гріє гаряче - ми пострибаємо легко" і.п. стоячи, руки на поясі. Стрибки на двох ногах (5-6 разів)
Ведуча:На веранді краса
Літають метелики з ранку
Дуже рада дітлахів
Настала літня пора!
А ну малюки підставляйте долоні (роздає всім метеликів на
Здуйте метеликів з долоні - політають нехай трошки!
Гра «Подий на метелика»
Ведуча:Дивіться діти
З-за лісу, з-за гір
До нас спустилося воно
Яскраве, променисте
Сонце золотаве (приходить сонечко)
Сонечко:Здрастуйте, малюки!
Я сонечко - відерце
Принесла у долоні
Веселі трошки (дме на долоню)
Ведуча: Сонечко нам світить
Веселі діти!
Гра «Догоняжки»
(діти встають у коло, говорять разом із вихователем: Сонечко – цебра з нами потанцюй, сонечко відерце нас наздожени!)
Ведуча:Сонечко нас обігріє
З нами разом заведе
Дружний хоровод!
Хоровод «Разом із сонечком» (2-3 рази грають)
(Діти сідають)
Раз, два, не позіхай
Разом із сонечком вставай (встають)
Простягни до нього долоні
І поплескай у них трошки
Знову за руки візьмись
У хороводі покружляй (кружляють)
У хороводі покружляй
Разом із сонечком сідай! (Присідають)
Сонечко:Пограю з вами в хованки
Ну як ховайтеся ви, хлопці
(Сонечко заплющує очі, діти сідають)
Раз два три чотири п'ять
Я йду шукати
(_ходить навколо дітей)
Я ходжу, ходжу, а хлопців не знаходжу!
Діти:Ось ми сонечко! (Сонечко обіймає дітей)
Гра «Хова» (2 рази)
Сонечко:У вас закохалося сонечко
Ви такі спритні, сміливі
І для Вас серця ці
Теплом моїм вони зігріті!
(Сонечко дарує дітям сердечки)
До побачення, хлопці
У гості до вас
Прийду жодного разу!
Грати та веселитися
І разом потоваришувати!