Майбутній мамі 

Юридичний словник. Визначення поняття «персоніфікація

- (нове лат., від лат. persona обличчя, і facere робити). Акт уособлення, т. е. уявлення предмета як особистості, і наслідки такого уособлення. Словник іншомовних слів, що увійшли до складу російської мови. Чудінов А.Н., 1910. ПЕРСОНІФІКАЦІЯ… Словник іноземних слів російської мови

Персоніфікація- (Латинськ.) Термін античної стилістики, те ж, що уособлення (див.). Літературна енциклопедія. У 11 т.; М: видавництво Комуністичної академії, Радянська енциклопедія, Художня література. За редакцією В. М. Фріче, А. В.… … Літературна енциклопедія

персоніфікація- алегорія, одухотворення, уособлення, персоналізація, антропоморфізм, олюднення Словник російських синонімів. персоніфікація див. уособлення Словник синонімів російської мови. Практичний довідник М.: Російська мова. Словник синонімів

персоніфікація- І, ж. personnification f. Уособлення. Висловлюються різні і навіть протилежні відношення до імператорства, його персоніфікації. 1867. Н. І. Утін Огарьову. // ЛН 62679. У його мопассана зображенні .. селянин стає якимось ... Історичний словник Галицизм російської мови

персоніфікація- (від лат. persona особистість, обличчя і facere робити) наділення тварин і рослин, абстрактних понять, неживих предметів та явищ природи людськими властивостями, представлення їх в особах. Синонім П. уособлення. Короткий психологічний… Велика психологічна енциклопедія

Персоніфікація- Покладання особистої, персональної відповідальності на працівників відповідно до посадових інструкцій. Словник бізнес термінів. Академік.ру. 2001 … Словник бізнес-термінів

ПЕРСОНІФІКАЦІЯ- (Від лат. persona обличчя і ...фікація) уявлення природних явищ, людських властивостей, абстрактних понять в образі людини. Поширена у міфології, казках, казках. Порівн. Алегорія, Уособлення ... Великий Енциклопедичний словник

Персоніфікація- Сприйняття віртуальної реальності пов'язана з ефектом психологічної достовірності аудіовізуального спілкування, безпосереднього контакту користувача з автором та іншими користувачами як реального часу. Сприяючи перетворенню глядача на… … Енциклопедія культурології

ПЕРСОНІФІКАЦІЯ- ПЕРСОНІФІКАЦІЯ, персоніфікації, жен. (Лат. personificatio) (книжн.). Уособлення, уявлення якогось предмета чи абстрактного поняття образ обличчя, образ людини. Тлумачний словник Ушакова. Д.М. Ушаків. 1935 1940 … Тлумачний словник Ушакова

ПЕРСОНІФІКАЦІЯ- (від лат. persona – особистість і facere – робити) розуміння та зображення абстрактних понять або неживих речей (таких, напр., як справедливість, небо, джерело) як живі істоти, наділені, подібно до особистості, певними… Філософська енциклопедія

ПЕРСОНІФІКАЦІЯ- англ. personification; ньому. Personifizierung. 1. Наділення тварини, предмета, явищ природи, соц. структур, абстрактних понять людськими властивостями 2. Прагнення індивіда перекласти на к. л. провину за події чи ситуації, що викликають… Енциклопедія соціології

Книжки

  • , Золотов Ю.А.. Персоніфікація історії науки необхідна та дуже корисна для викладання, для пробудження інтересу до наукового пошуку; у житті та працях відомих вчених ми шукаємо приклад, шукаємо ідеал. Біографії… Купити за 1068 грн (тільки Україна)
  • Хто був хто в аналітичній хімії в Росії та СРСР, Золотов Ю.. Персоніфікація історії науки необхідна і дуже корисна для викладання, для пробудження інтересу до наукового пошуку; у житті та працях відомих вчених ми шукаємо приклад, шукаємо ідеал. Біографії…

Персоніфікація – це що таке? Це іноземне слово рідко вживається у повсякденному житті, та її тлумачення відомо небагатьом. Тим не менш, це явище досить часто зустрічається, наприклад, у художній літературі, а також у казках, міфах, релігійних культах та тісно пов'язане з поняттями уособлення та антропоморфізму. Докладніше про те, що це персоніфікація, буде розказано в огляді.

Що сказано у словниках?

Про те, що таке персоніфікація, у словниках йдеться про те, що виділяють два значення цього поняття.

Перше позначає дію, відповідне за значенням дієслову «персоніфікувати». Дане дієслово, у свою чергу, може бути витлумачено у таких сенсах:

  1. Надавати (надати) чогось властивості особистості. Приклад: «Давніми єгиптянами в образах богів і напівбогів персоніфікувалися різні стихії та сили природи».
  2. Ототожнювати (тотожнити) з конкретною особистістю. Приклад: «Щоб персоніфікувати користувача, інтернет-магазинами використовується ряд спеціальних прийомів».

Друге супроводжується позначкою «філологічне» і говорить про поетичний прийом, який полягає у наділенні властивостями одухотворених істот неживих предметів та різних явищ. Приклад: "Поети у своїй творчості, особливо в описі природи, нерідко вдаються до персоніфікації: у них трава шепоче, вітер завиває, дощ плаче, земля гуде, Мороз-воєвода оминає свої володіння".

Одухотворення природи

Люди почали вдаватися до нього ще з давніх часів. Через відсутність у них наукових знань про світ вони представляли природні явища та об'єкти (наприклад, пори року, сонце, вітер, океан, небо, річки та гори) у різних образах дійових осіб, у тому числі й у образі людини. Їм приписувалися й властивості людської психіки. А також персоніфікація поширювалася і на абстрактні явища, наприклад, Лихо, що уособлювало зло у слов'ян, або богиню кохання та краси Венеру у римлян, богиню юності Гебу у давніх греків.

Приклади

Як правило, не обходяться без персонифікації міфологія, язичницькі релігії, казки, притчі, культи та магія, художня та інша література. Так, у російських народних казках та віруваннях присутні Дід ​​Мороз та Снігуронька, Весна-Красна, Лісовик, Русалка, Баба Яга.

Як приклад персоніфікації у релігії можна навести синтоїзм, який переважає у Японії. У його основі лежить анімізм, тобто віра у існування духів, у одухотвореність природи. Синтоїсти обожнюють природні явища та поклоняються їм, вважаючи, що багато речей мають свою духовну сутність, яка називається «камі». Камі може бути біля дерева, каменю, явища природи або священного місця.

Продовжуючи розгляд питання, що це - персоніфікація, не можна не сказати і про інші його значення.

Персоніфікація у педагогіці

Інакше освітяни ще називають її індивідуалізацією. Вона є одним із принципів у вихованні та навчанні та передбачає, що у розвитку кожного з вихованців має бути визначена індивідуальна траєкторія та виділені спеціальні завдання, які відповідають його індивідуальним особливостям.

Педагог, який здійснює принцип персоніфікації, перш за все повинен:

  • визначити особливості включення дитини до різних видів діяльності;
  • розкрити потенціал особистості як у навчальній, так і позакласній роботі;
  • надати кожній дитині можливості для оптимального саморозкриття та самореалізації.

Для успішної реалізації зазначеного принципу також необхідно керуватися такими правилами:

  1. Роботу, яка проводиться з групою учнів, слід спрямовувати на розвиток кожної дитини.
  2. Досягнення успіху у виховному впливі під час роботи з одним учнем не має негативного впливу на виховання інших.
  3. Вибір виховного засобу має відбуватися з урахуванням індивідуальних якостей дитини.
  4. Вибираючи методи корекції поведінки вихованця, необхідно взаємодіяти з нею.
  5. Постійний моніторинг ефективності на кожного з дітей визначає сукупність тих виховних засобів, що використовуються педагогами.

Персоніфікація у психології

У психологічному контексті поняття, що розглядається, пов'язується з ім'ям Гаррі Саллівана, американського дослідника. Відповідно до його теорії, персоніфікація є образи, що народжуються в людській свідомості з самого дитинства, в процесі його взаємодії з навколишнім світом.

Особливістю персоніфікацій є можливість їх розбіжності із дійсністю. Вони народжуються як реакція на ті чи інші події, емоції та закріплюються у свідомості як стереотипи. А потім вони проектуються на інших людей, які завжди підходять під цей шаблон.

Персоніфікація за Салліваном

Він, як і Фрейд, важливу роль формуванні особистості дитини відводив матері. Але, на відміну від австрійця, вважав, що особистість продовжує розвиватись і коли людина дорослішає. Салліван наводить три різновиди персоніфікації – це ті, що стосуються матері, власного «я», а також ідола.

1-й етап персоніфікації здійснюється у дитинстві і містить у собі два компоненти, один з яких умовно називається «мати-погана» (первинний), а другий – «мати-хороша».

Перший виникає в дитячій свідомості через той предмет, що не приносить дитині їжі. Їм, наприклад, може бути пустушка. Цей образ не є ідентифікованим, адже пустушку можна отримати від будь-кого.

Стереотип «мати-хороша» породжує образ матері, яка дбайливо ставиться до своєї дитини. Два зазначені елементи, спроектовані на одну людину, створюють два образи матері, що суперечать один одному, які згодом поєднуються в гармонії.

Після зміцнення у свідомості первісного образу матері та вступу дитини до фази міжособистісного спілкування починається другий етап, поступова персоніфікація «Я». Перший її різновид, «Я-поганий», пов'язується з переживаннями, що з'являються у дитини, коли вона відчуває на собі несхвалення, яке виявляється іншими людьми. Наприклад, коли мати карає його за погану поведінку. Позитивні емоції, навпаки, проектують "Я-хорошого". Наслідком сильних емоцій, які переживає дитина, є «не Я».

Третій етап – це персоніфікація ідола. Вона виникає через нестачу уваги чи спілкування. Тоді дитина становить уявного друга, який може стати йому навіть не менш дорогим, ніж реальні люди. Подібна персоніфікація може виявлятись і у людей дорослих. Це відбувається, коли оточуючі наділяються ними такими рисами характеру, якими вони насправді не мають. Внаслідок цього можуть виникнути конфлікти у міжособистісному спілкуванні.

Що таке "ПЕРСОНІФІКАЦІЯ"? Як правильно пишеться це слово. Поняття та трактування.

ПЕРСОНІФІКАЦІЯ(Personification; Personifikation) - прагнення чи тенденція психічних змістів чи комплексів набути відмінну від себе особистість, відокремлену від це. Найлегше, мабуть, це можна зауважити в так званих спіритичних явищах автоматичного листа тощо. Отримані пропозиції завжди є особистісними висловлюваннями і викладаються від першої особи, якби за кожною записаною частиною речення теж стояла особистість. Тому наївний розум негайно подумає про духи. Подібне, як відомо, можна спостерігати і в галюцинаціях душевнохворих, хоча ці галюцинації часто ще більш явно, ніж записи спіритів, суть просто думки або фрагменти думок, зв'язок яких зі свідомою особистістю часто відразу очевидний »(ПБ, с. 263). Пізніше Юнг говорив про персоніфікацію у зв'язку з психологією первісних, пов'язуючи її з несвідомою ідентифікацією чи проекцією несвідомого змісту на об'єкт до того часу, поки воно буде інтегровано у свідомість. Сам Юнг персоніфікував ті поняття, які спостерігав емпірично (тінь, самість, Велика Мати, мудрий старець, аніма, анімус та ін.). мою термінологію і дав їм імена» (CW 9i, par. 51). Його може також досить вільно персоніфікувати несвідомі змісти або афекти, від них вихідні, використовуючи метод активної уяви, щоб полегшити зв'язок між свідомістю та несвідомим.

ПЕРСОНІФІКАЦІЯ- ПЕРСОНІФІКАЦІЯ, персоніфікації, ж. (Латин. Personificatio) (книжн.). Тлумачний словник Ушакова

ПЕРСОНІФІКАЦІЯ- ж. 1. Процес дії за знач. несов. дієслова: персоніфікувати. 2. Поетичний прийом, що складається з... Тлумачний словник Єфремової

ПЕРСОНІФІКАЦІЯ- ПЕРСОНІФІКАЦІЯ (від лат. persona - обличчя та...фікація) - представлення природних явищ, людських... Великий енциклопедичний словник

ПЕРСОНІФІКАЦІЯ- ПЕРСОНІФІКАЦІЯ (від лат. persona – особистість та facere – робити) – розуміння та зображення абстрактних... Філософський енциклопедичний словник

ПЕРСОНІФІКАЦІЯ- покладання особистої, персональної відповідальності на працівників відповідно до посадових інструкцій... Словник бізнес термінів

ПЕРСОНІФІКАЦІЯ- (лат. persona особа + …фікація) Уособлення, наділення тварин, предметів, явищ природи люд... Словник лінгвістичних термінів Т.В. Жеребило

ПЕРСОНІФІКАЦІЯ- (від лат. persona - обличчя) - уявлення природних явищ, предметів, людських властивостей, відволікання.

Безсумнівно, психологія - одне з найважливіших наук, допомагає індивіду пізнати себе у першу чергу. У цьому їй приходить на допомогу ціла плеяда термінів та визначень. Одним із них є персоніфікація. На чому ґрунтується поняття і що воно означає, цікавить багатьох. Нерідко його визначають як уособлення, але термін має велику кількість смислів. Проаналізуємо, що таке персоніфікація більш детально.

Історія визначення

Слово персоніфікація походить від латинського persona, що означає "обличчя" і facio - "роблю". Цей термін спочатку застосовувався, щоб позначити можливість наділення неживих об'єктів або природних явищ людськими властивостями. Це часто трапляється у міфах, казках, релігійних текстах. Пізніше персоніфікація прийшла і у філософію та психологію.

В останню науку її привніс американський дослідник Гаррі Салліван. Він запропонував теорію, в якій говорилося, що персоніфікація - це образи, що народжуються у свідомості людини при зіткненні з навколишнім світом. Це продовжується протягом цілого життя, з самого дитинства.

У психології

Сучасні психологи говорять про два першорядні визначення персоніфікації. До першого зараховують приписування людських чи особистісних якостей «абстракції», під якою може бути на увазі певна громадська група або структура, реальна людина і навіть щось нелюдське.

Друге визначення більш вузьке. Їм називають тип захисного механізму, коли індивід приписує якість або свою провину іншим внаслідок особистої фрустрації.

Слід зазначити, що явище персоніфікації відбувається у розриві від дійсності. Воно зароджується як реакція на ту чи іншу подію, емоцію, залишаючись у свідомості людини як стереотип або шаблон. Часто персоніфікація проектується на оточуючих людей або на події, які не підходять під справжній штамп.

Такі психологи, як Салліван та Фрейд вказували на значну роль матері в процесі становлення особистості, але Гаррі Салліван вважав, що розвиток продовжується і у дорослої людини. Виходячи з цього, американський психолог виділяє певні види персоніфікації.

Види та етапи

Три види персоніфікації, виявлені Салліваном, є:

  1. Роль матері.
  2. Власне "Я".
  3. Ідол.

Перший етап

Формується в дитячому віці, виділяючи два компоненти:

  • мати – гарна;
  • мати – погана.

Під поганою матір'ю мається на увазі та, яка не надає дитині те, що вона бажає. Наприклад, пустушка замість їжі. І тут у свідомості дитини немає певної ідентифікації, оскільки пустушку йому може принести кожен. Він ніби не розпізнає свою матір.

Другий образ "мати - хороша", що відповідає на всі потреби. Це тип, що створюється у свідомості дитини, визначаючи її як істота, яка дбає про нього. Два таких елементи, що діють на одну, у даному випадку дитину, абсолютно протилежні. Але незважаючи на це вони абсолютно гармонійно існують у свідомості людини.

Другий етап

Коли образ матері сформувався і дитина починає спілкуватися коїться з іншими людьми, відбувається персоніфікація свого «Я». Тут також виділяються два напрями:

  • я поганий;
  • я хороший.

Перша пов'язана з переживаннями, які присутні у дитини, коли вона відчуває засудження. Якщо з боку іншої людини виходить негатив, як реакція на вчинений дитиною провину, то вона ідентифікує себе з «я поганою». Наприклад, покарання.

«Я добрий», навпаки, породжує лише позитивні почуття. Отримуючи схвалення, дитина вважає себе хорошою і правильною. "Не-я" з'являється внаслідок сильних емоцій, які переживає людина.

Третій етап

І останній тип ґрунтується на ідолі. Коли дитині не вистачає уваги та спілкування вона починає вигадувати собі уявного друга, який стає йому дуже близьким і дорогим, як реально існуюча людина.

Персоніфікація ідола може спостерігатися у дорослих людей. Вона у тому, що індивід наділяє оточуючих тими рисами характеру, які їм властиві. Така хибна думка може породжувати конфлікти.

Приклади

Варто зазначити, що персоніфікація - це насамперед прагнення знайти відмінну від себе, відокремлену особистість. Будь-який автономний або частково автономний комплекс може бути наділений рисами персоніфікації, бути у вигляді особистості. Це добре проглядається у спіритичному сеансі або автоматичному листі. А також дане явище часто спостерігається у душевнохворих, які страждають на галюцинації.

Юнг виділяв персоніфікацію первісних людей, які пов'язували її з несвідомим ідентифікуванням різних об'єктів, явищ (наприклад, природи) доти, доки ідентифікація не стає усвідомленою, розуміючи походження та зміст цього об'єкта.

Персоніфікація (лат. persona – обличчя, і facere – робити) – термін, спочатку використовуваний позначення якості свідомості наділяти неживі предмети, природні явища і сили людськими властивостями. Явище персоніфікації (іншими словами, уособлення) часто зустрічається в міфології, казках, релігії, магії... Поняття набуло поширення також у соціології, філософії та психології.

Визначення терміна у психологічному контексті пов'язують із ім'ям американського дослідника Гаррі Саллівана. Відповідно до його теорії, персоніфікація – це образи, які народжуються у свідомості людини у процесі взаємодії з навколишнім світом, починаючи з дитинства. Особливість персоніфікацій полягає в тому, що вони іноді не відповідають дійсності – народжуючись як реакція на певну подію або емоцію, вони закріплюються у свідомості як стереотипи і проектуються на інших людей, які не завжди підходять під цей шаблон.

Салліван, як і Зигмунд Фрейд, відзначав важливу роль матері у процесі формування особистості, однак, на відміну від австрійського психолога, він вважав, що особистість продовжує свій розвиток у дорослому віці. Три види персоніфікації з теорії Саллівана – щодо матері, свого «Я» та ідола.

Перший етап персоніфікаціївідбувається в дитячому віці і є двома компонентами – «мати-погана» (першочерговий) і «мати-хороша». «Мати-погана» з'являється у свідомості дитини через предмет, який не приносить йому їжі – наприклад, пустушка. Цей образ не ідентифікований, оскільки пустушку він може отримати від будь-кого. «Мати-хороша» народжує образ матері, яка піклується про свою дитину. Ці два елементи, що проектуються на одну людину, народжують у свідомості два протилежні образи матері, що гармонійно співіснують разом.

Після того як образ матері сформований і дитина вступає у фазу міжособистісного спілкування, починає виявлятися персоніфікація я. Персоніфікація «я поганий» пов'язана з тими переживаннями, які дитина відчуває, коли відчуває несхвалення з боку іншої людини (покарання матір'ю за погану поведінку). "Я-добрий", навпаки, проектує позитивні емоції. «Не-я» – це наслідок сильних емоцій, які переживає дитина.

Наступний етап - це персоніфікація ідола: внаслідок нестачі спілкування або уваги, дитина вигадує собі уявного друга, який часто не менш дорогий йому, ніж реальні люди. Персоніфікаціяідола проявляється і в дорослих людей, коли вони наділяють оточуючих рисами характеру, якими не мають. Результатом такої діяльності можуть бути конфлікти у міжособистісному спілкуванні.