في هذه المقالة:

ولادة الأطفال مع متلازمة داون ليست نادرة جدا. في السابق، تعزىوا إلى العجز الكامل - عدم القدرة على خدمة أنفسهم وحدهم، وتعلموا. اليوم، صرحت دراسة هذا المرض الوراثي إلى الأمام.

الآن إن تطوير مثل هذا الطفل يعطي نتائج إيجابية للغاية - الأطباء والمعلمون والنفسيين يتفقون هنا. يطلق عليهم الأطفال "المشمس"، لأن هؤلاء الأطفال لديهم دائما مزاج جيد وابتسامة على الوجه.

اليوم توجد طرق حديثة لتشخيص هذا المرض حتى أثناء الحمل. كيفية القيام - تقرر، بالطبع، الآباءوبعد من أجل أن يصبح هذا الطفل جزءا من المجتمع، ستكون هناك حاجة لمزيد من الاهتمام والرعاية والحماس، وكذلك الظروف الخاصة للتعلم. يمر تطور هؤلاء الأطفال لفترة أطول، لكنهم قادرون على الكثير.

ليس مثل الجميع

يلاحظ الطفل مع متلازمة داون على الفور في حشد من أقرانه. إذا دفع الآباء ما يكفي من الاهتمام لتنميتها، التعليم والتنشئة الاجتماعية، قد يقود حياة شخص عادي.

بالطبع موجودة الاختلافات الخارجية التي تخشى في كثير من الأحيان الأطفال الآخرين وأولياء أمورهم. ربما المجتمع ليس مستعدا بعد لأخذ هؤلاء الناسوبعد الشيء كله هو أنه لفترة طويلة، يعزى الأشخاص الذين يعانون من متلازمة داون مجموعة متنوعة من الميزات السلبية.

هذا هو الوهم بأن هذا الطفل لا يمكن أن يتعلم أو التواصل. بالطبع، يتم إعطاء برنامج المدارس المعتادة له بصعوبة. انه يحتاج إلى دفع الكثير من الاهتمام - شكرا بذلك، يستطيع تحقيق نتائج جيدةوبعد نعم، إنهم "ليسوا مثل الجميع"، لكن هؤلاء الأطفال لديهم الحق في الحياة.

لماذا يحدث هذا؟

في أول زوج من الكروموسومات الزوجية، تنشأ طفرة - لا لزوم لها، ثالثا، يضاف الكروموسوم إلى المعتادين. لسوء الحظ، من المستحيل علاج هذا المرض. في كثير من الأحيان في المجموع، تسقط النساء في مجموعة المخاطر، من 35 إلى 45 (47) سنة. اليوم، يقدم لهم الأطباء على الفور لتشخيص عدد من الأمراض الوراثية، بما في ذلك متلازمة داون. إنه ليس أمراض أمراض نادرة - 700 حالة تولية يمثل طفل واحد مع مثل هذا المرض.

هذا المرض معروف منذ عام 1866، عندما وصف العالمة جون دول فيان لأعراضها أولا. في عام 1959 فقط، ظهرت التأكيدات الأولى للطبيعة الوراثية للمرض بفضل عمل الدكتور تشيرما فيشن. وجون أسفل، تم وصف هذه المتلازمة بأنها واحدة من أشكال الاضطراب العقلي.

حتى عام 1970، تم لعب الأساطير السلبية للغاية عن متلازمة داونوبعد ثم نصح هؤلاء الأطفال تعطي في مؤسسات خاصة من نوع المستشفيات النفسية. ويعتقد أنهم كانوا غير قادرين تماما على التعلم، والتواصل، وإنتاج إجراءات ذات معنى بشكل مستقل. سأل عدد قليل عن سبب حدوث ذلك، حيث يأتي المرض وأن الناس يشعرون بهذه المتلازمة.

في مثل هذه الظروف، نادرا ما يعيشون إلى 20 عاما، على الرغم من أن متوسط \u200b\u200bالعمر المتوقع للأشخاص الذين يعانون من هذا التشخيص أعلى بكثير. يعيش الكثيرون حياة نشطة تصل إلى 35-40 سنة.

التشخيصات من متلازمة داون في المرة المبكرة

يحدث تحديد المرض في الفترة المبكرة من الحمل. هناك العديد من الطرق:

• اختبار دم الأم (تحديد عناصر الحمض النووي للأطفال)؛
• تحليل السوائل المتططرسة؛
• دراسات الموجات فوق الصوتية.

النساء الذين تتراوح أعمارهن بعد 35 عاما غير مستحسن إجراء التدخلات (الغازية طرق التشخيص)، لأن هذا قد يؤدي إلى تفاقم مسار الحمل. يحدث تطوير الجنين في نفس الوقت أطفال صحيوبعد بعد 9 أشهر، الطفل مستعد للظهور. اليوم، فيما يتعلق بإمكانية التشخيص المبكر، انخفض عدد الأطفال الذين يعانون من مثل هذا التشخيص: وغالبا ما يقرر الآباء رفضهم في الحمل.

علامات خارجية

لجميع الأطفال المصابين بهذه المتلازمة، تتميز الميزات الخارجية:

• الوجه المسطح، الأنف الصغيرة؛
• قطع العين المائلة
• فم صغير، ولكن لغة كبيرة (في كثير من الأحيان مجففة كل الحافة)؛
• مشوهة الميزينات؛
• ضعف عضلات الجسم كله؛
• متحرك جدا المفاصل.

ل متلازمة داون التغييرات المميزة والداخلية، في كثير من الأحيان تتطلب العلاج أو التحكم الكثيف:

• تنمية ديب القلب.
• أمراض العين (إعتام عدسة العين، الجلوكوما)؛
• انخفاض تدريجي من السمع;
• مشاكل مع الجهاز الهضمي؛
• التنفس الصعب بسبب nasopharyx غير لائق.

بشكل دوري هناك شاذة إضافية، مثل عدم وجود حافة واحدة، ونمو منخفض للغاية، انحناء الصدر.

كيف يتم تطوير طفل

نعم، الأخبار التي تنتظرها امرأة طفل مع متلازمة داون، يصبح الكثيرون صدمة ضخمة. الطبيب ملزم بإبلاغ الوالدين بأنهم يمكنهم الانتظار بعد ولادة الطفل. اليوم، العديد من الأطباء سلبية، على الرغم من عدم وجود العديد من الأسباب لهذا.

من الأفضل التشاور مع العديد من المتخصصين لتعلم دقة تفاصيل التشخيص.

سيكون تطوير مثل هذا الطفل بطريقة مختلفة، ويعتمد على الآباء ما إذا كان سيكون سعيدا ومقبولا من المجتمع. يجب إجراء ممارسة للحفاظ على نغمة العضلات كل يوم - هذه الجمباز ستكون المعتاد للطفل، ثم بالنسبة للبالغين. لا تنسى الدراجة النثرية، لأنه يعاني إلى حد كبير.

لا يزال من المهم تعليم الأطفال للعيش في المجتمع، ولا يختبئون في المنزل طوال حياتيوبعد من الضروري أن نظهر لهم قواعد الرعاية لأنفسهم، قوانين الاتصالات والصداقة. متابعة الصبر.

الاختلافات في التنمية البدنية

العديد من مشاكل التنمية البدنية، لسوء الحظ، لن يتم حلها. هم بسبب طفرة الجينات. على سبيل المثال، جلد رقيقوهو عرضة جدا التأثير البيئي. في فصل الشتاء، لا يمكن لب جلد الطفل أن يجف، وكراك، في فصل الصيف سيكون قاسيا على اللمس. الطفح الجلدي المتكرر في الطفولة هو أيضا نتيجة أن الجلد لطيف جدا ورقيق.

غالبا ما تباطأ تطوير الأعضاء الداخلية بسبب العيوب الخلقية. نظام القلب والأوعية الدموية يعاني كثيرا. يحتفل أطباء القلب الضوضاء المتكررة في القلب، مشاكل الدورة الدموية.

أضعف عضلات الصحافة، بحيث تحدد البطن قليلا. هنا سوف تساعد في ممارسة الرياضة والسيطرة عليها. يعاني بعض الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون من الفتق، لكن الأمر لا يستحق إزالته إذا لم يزعج. غالبا ما تمر 13-15 سنة.

غالبا ما تكون الأعضاء التناسلية أقل من الأطفال الآخرين، وتطويرها ببطء. هذا بسبب تغييرات الغدد الصماء في الجسم بسبب طفرة الجينات. لا
من الضروري أن تقلق: لن يؤثر على الحياة الطبيعية.

غالبا ما تكون الحركات غير متسقة، وهناك مشاكل بالتنسيق. على الرغم من أن الأطفال عادة ما يكونون موبايلين، فإن الحب الألعاب النشطة، وتشغيل. بالطبع، من الضروري مراقبة حالة المفاصل - بسبب مرونة خاصة للأنسجة الضامةوبعد خلاف ذلك، الانحرافات البدنية التي يمكن أن تؤذي الحياة الطبيعية، لا تزيد عن بقية الأطفال.

تطوير موتوريك

مشكلة أخرى هي محرك صغيروبعد في الأشهر القليلة الأولى، هؤلاء الأطفال هم غير متحمسين تقريبا. بدون البالغين، لا يمكنهم تنمرهم، واتخاذ مواقف أخرى في سرير. العضلات ضعيفة جدا. فقط لمدة 4-5 أشهر للأطفال يفتح عالم الأشياء.

يسحبون k.
يريد أن تلمس، العب، النظروبعد هذا هو مصلحة الطفل الطبيعي، لقد جاءت للتو لاحقا.

تطوير الحركة الضحلة يمر بجد. هذا يرجع إلى التأخر الواضح في التطوير المعرفي. بحلول الوقت، بدأ الأطفال الأصحاء بالفعل في الزحف أو حتى المشي، الأطفال "المشمس" يتعلمون فقط الجلوس. سيكون من الضروري العمل بعناية مهارات حيازة الأصابعوبعد لهذا، هناك العديد من التقنيات الآن، معظمهم من الألعاب.

الاختلافات في التنمية العقلية

اعتقدت لفترة طويلة جدا أن تشخيص "متلازمة داون" مرتبطة بالتخلف العقليوبعد الآن الأطباء وعلماء النفس
توافق في حقيقة أنه ليس كذلك. هؤلاء الأطفال لديهم تأخر أخف أو متوسط \u200b\u200bمن جدول التنمية العادي. انها ليست مخيفة جدا. فقط عدد قليل من الأطفال هناك التخلف القوي. يمكن للأطفال أن يتعلموا جيدا، معظمهم، مع الرعاية الجيدة والتربئةسوف تكون قادرة على الذهاب إلى مدرسة منتظمة.

بالطبع، من المستحيل القول إنهم يتوافقون تماما على مستوى تطور عمرهم. في سن 3 أشهر، يعرف الطفل عادة كيفية التعرف على الأصوات، وخاصة الأمهات، الابتسامات في نهجها. وفي الطفل مع متلازمة داون لا يوجد مجمع تنشيط. إنه ينظر بشكل عادي إلى ما يحدث، لن يتعرف على الناس.

هؤلاء الأطفال يركزون على تركيز سيئة، في كثير من الأحيان مبعثرة. يحدث ذلك، يرجع ذلك إلى السمع السيئ - لسوء الحظ، يتم العثور على مشاكل في السمع عمليا من جميع هؤلاء الأطفال. قد لا يردون على الأسئلة أو على العكس من ذلك، تستجيب للنفل. عادة ما يعتمد على الحالة المزاجية. هذا يعقد عملية التعلم. كان الكروش نشطا، مدرجا في العمل، ثم حدث حاد في تغيير المزاج - لم يعد يريد المشاركة في الدرس. يغلق \\ تغلق.

يحبون مشاهدة العملية أكثر من المشاركة. على سبيل المثال، في صالة الألعاب الرياضية يحصلن على نفس العناصر: الكرات والأطواق والحبل. الطفل مع متلازمة داون مع الفرح يشبه الآخرين، ولا يريدون حتى المحاولة. على الرغم من أن هذا النشاط لن يكون مشكلة بالنسبة له.

ميزة أخرى هي التركيز على مهمة واحدة. يتم تشغيل الأطفال الآخرين بسهولة، بل يزعجون في كثير من الأحيان الانخراط في شيء واحد. طفل مع متلازمة داون يريد أن يجلب بالتأكيد إلى نهاية المهمة، والعملوبعد لا يمكن أن تبديل الانتباه حتى يتم رضاك \u200b\u200bتماما عن النتيجة.

السنة الأولى من الحياة

في السنة الأولى من الحياة، يصبح الطفل أكثر نشاطاوبعد بالفعل في 6-7 أشهر، يلعب بكل سرور في ألعاب الأطفال العادية، يحب ألعاب جديدة. يتميزون بالعاطفية في مظهر مشاعر. لا يمكن إخفاء العواطف - الأطفال غالبا ما يضحكون، ابتسامة، نادرا ما يأتي حزينا. لهذا، كانوا يطلق عليهم "الأطفال المشمسون"، لأن الأطفال المصابين بمتلازمة داون مفتوحة للغاية، ولا يخافون من أشخاص جدد وبعد انهم مستعدون
تعرف على وأكون أصدقاءوبعد في كثير من الأحيان هو الرأي العام يمنع حياتهم الاجتماعية.

هناك وهم أن الطفل مع متلازمة داون عدوانية ولا يمكن التنبؤ بها. من الخطأ تماما، لأن العدوان ليس غريبة عليه. في بعض الأحيان، من خلال الإهمال، بسبب مشاكل التنسيق في الحركات، قد يسبب بطريق الخطأ الكثير من غير ضار لنفسه. لا يوجد عدوان حقيقي في هؤلاء الأطفال.

في نهاية السنة الأولى من الحياة، يحب هذا الطفل مراقبة أي إجراءات من البالغين أو الأطفال الآخرين والحيوانات. يتأثر وجود حيوان أليف بنفسه. لا يتعلم تطوير الاتصال البصري على الفور - يجب أن يتعلم هذا المشاهدة.

السنة الثانية من الحياة

في السنة الثانية من الحياة، تحدث عملية مهمة للغاية - تطوير الكلام والتفاهم. إذا لم تفوت هذه المرة، يمكن أن يكون الطفل اجتماعيا بسهولة. بالفعل، في عامين، قد يلاحظ علماء النفس والأطباء النفسيون حسن النية هذا الرجل الصغير، والقدرة على التعاطف.

خطاب

قبل 2 سنوات، المفردات صغيرة، هناك 20-25 كلمة فقط. الآن ستذهب عملية التعلم أكثر نشاطا - سيتذكر الطفل الكلمات كل شهر، وتوسيع المفردات. الشيء الرئيسي هو تحفيز حاجته للتواصل، والتعبير عن أفكارك الخاصة.

الكلام يمكن وصفها على أنها صحيحة. أطفال
استخدم جميع أجزاء الكلام والتكلفة دون أخطاء جسيمة. تحدث تحفيظ الكلام بالطريقة المعتادة: يستمع الطفل، ثم يكرر الكلمات المألوفة وهياكل الكلام. هنا التدريب لا يختلف عن تعلم الأطفال العاديين.

الأطفال الذين يعانون من أصغر تأخر في التنمية لمدة شهر تعلم ما يصل إلى 40 كلمة جديدة. الأطفال الذين يعانون من انحرافات شديدة - 8-9 كلمات فقط. كما ترون، فإن الطفل ذو متلازمة داون تدرج تماما، شريطة أن يكون هناك شكل إضافي أو متوسط \u200b\u200bمن التأخر. في وقت لاحق قليلا، بمقدار 5 سنوات، سيكون معجمه حوالي 5000 كلمة وأشكال الكلمات، والتي لم تعد سيئة للغاية. إذا كان من الممكن تحقيق هذه النتائج، فهذا يعني أن التنمية قيد الإطار المقبول.

فهم

فهم الكلمات يحدث بنفس طريقة طفل صحي. بالطبع، يتم تأجيل هذه العملية. يكرر الأطفال كلمات مألوفة - في معظم الأحيان الكلمات والاقتراحات من الأسرة تعلق. يحتاج الآباء أيضا إلى الانتباه إلى خطابه، لأن الطفل يتذكر كل شيء جيدا.

تطوير مهارة الفهم أبطأ - يجب إظهار الطفل وتكرر عدة مرات. عادة، إذا تم ذلك بهدوء، دون تهيج، فإن التقدم لا يجعل نفسه ينتظر. في 2-3 سنوات، لدى الطفل مع متلازمة داون مصلحة طبيعية بالمعرفة، يسأل العديد من الأسئلة.

تعليم

قبل 30-40 سنة أخرى، لا يمكن أن يكون الكلام حول حقيقة أن الطفل مع متلازمة داون ذهبت إلى رياض الأطفال أو المدرسة.
خاصة في المدرسة المعتادة. ثم بدأت مؤسسات تعليمية خاصة فقط في الظهور. كانت هناك معرفة بالعالم، ولكن تم تنظيم الجزء الأكبر من العمل في رياض الأطفال: للأطفال شاهدوا فقط. ظل التنمية العقلية والعقلية لهؤلاء الأطفال على مستوى 3-4 سنوات مدى الحياة.

اليوم قد تغير كل شيء. لا توجد رياض الأطفال والمدارس الخاصة فقط، ولكن أيضا تعليم إضافي. بالنسبة للأطفال مع شكل فاتح من التأخر، من الممكن إدخال معظم المدارس العادية، على الرغم من أنها لا تزال ممارسات نادرة. المعلمون لا يعرفون دائما القواعد للعمل مع هذا الطفل. البقاء مدارس مع برنامج خاصحيث يوجد في الفصل عدد قليل من الأطفال والجميع إيلاء الاهتمام.

في الغرب، هذا
النظام أفضل بكثير. اليوم، عاش الشاب مع متلازمة داون في إسبانيا، حيث لم تخرج الأول في العالم فقط من المدرسة، ولكن أيضا جامعة. الآن يشارك في مشاكل اجتماعية، وهو يعمل، يكتب المقالات العلمية ويشارك في المؤتمرات المهنية.

تنمية الطفل يعتمد على الآباء والأمهات. بالطبع، سيتعين عليك بذل المزيد من الجهد، ولكن في النهاية، يمكن لهؤلاء الأطفال الحصول على مهنة، العمل، تصبح أكثر استقلالية.

التعلم الخاص: فترة ما قبل المدرسة

يمكن إعطاء الأطفال المصابين بالأشكال الخفيفة والمتأخرة في التطوير في روضة الأطفال المعتادة. هذه هي الممارسة الإيجابية، لأنها سيتعين عليهم أن يتعلموا اتباع القواعد السلوكية المعمول بها.

إذا كان الطفل صعبا للغاية في رياض الأطفال، فمن الأفضل ترجمةه إلى مؤسسة ما قبل المدرسة المتخصصة.

هذا هو أيضا رياض الأطفال العادي، فقط جميع الأطفال في ذلك "خاص". هناك، أيضا، هناك فرصة للتواصل، كن أصدقاء، الانخراط في المعلمين.

من المهم للغاية أن تكون في مجتمع الأطفال الآخرين. لذلك يظهر الطفل أمثلة للتقليد. هو - هي
نسخ سلوك الآخرين أثناء الألعاب، ومحادثات بشكل أسرع وأفضل. اتركها في المنزل - خطأ كبيروبعد لن يؤدي إلا إلى إبطاء تطورها، وسيقلل بقوة من فرص التنشئة الاجتماعية.

الأطفال المصابون بمتلازمة داون مراقبون جيدون. يعتمدون طريقة الاتصال والمحادثة. لذلك، تعلم بسرعة. بعد إعطاء طفل في رياض الأطفال، يمكنك مساعدته. يشكل العديد من الآباء الانطباع بأن العالم معاد للغاية تجاه أطفالهن، ومنحه لحديقة خاصة - فهذا يعني ترك واحدة دون دعم. هذا ليس صحيحا. من بين أشخاص آخرين الذين يمكنهم العثور على نفسه وفهم الحياة بشكل أفضل.

سنوات الدراسة

انتقل إلى الدرجة الأولى مثيرة للطفل مع متلازمة داون، وكذلك للأطفال الآخرين. إذا ذهب إلى رياض الأطفال وتعرف بالفعل كيفية القيام بالأشياء العادية للأطفال، فيمكن تجنب العديد من المشكلات. الأطفال عادة ما يكونون سعداء
اذهب إلى المدرسة، لأنه احتمال معرفة جديدة واكتشافات ومعارف مثيرة للاهتمام. الشيء الرئيسي هو أن الأطفال الآخرين والمعلمين وأولياء الأمور يدركون تماما أنه أمامهم الطفل المعتاد وليس الوحش. عادة، بعد أن تعلم الطفل أفضل، سيحبه جميعا وأخذ الشركة.

يتعلم الأمر صعبا بسبب خصوصيات النفس، لكن الأطفال يصعبون تحويل ابتسامة عادية على الوجه. انخفاض مستوى تطوير الحركة الضحلة يمكن أن تعقد بشكل كبير الوضع.وبعد الكتابة، التعادل، اللعب، للمشاركة في الشؤون العادية ستكون صعبة. أيضا، صعوبات مع تركيز الاهتمام غالبا ما يعقد التدريب. يمكن أن تكون المشكلة كمية صغيرة من الذاكرة قصيرة الأجلوبعد علينا أن ندرس عدة مرات بجد من أجل مواكبة البقية.

يمر الوقت - يتعلمون التعلم. بدعم من المعلم، الآباء والأمهات والطفل الفصول، يتم فهم الأشياء المعقدة. الغريب بما فيه الكفاية، هؤلاء الأطفال يجذبون
الرياضيات. الطفل "المشمس" لديه دوافع جيدة، والتركيز على هذا الموضوع. حل المهمة - هنا هو هدفه. العلوم الدقيقة مثل الأطفال، لأن كل شيء طبيعي، لا شيء يحتاج إلى ابتكار.

قد تكون مشكلة انخفاض في الجلسة. لسوء الحظ، تقع الأذن من العام من غالبية الأطفال المصابين بهذه المتلازمة. سوف الجهاز السمعي إصلاح الوضع. الشيء الرئيسي هو فهم ما يحتاجه. الأطفال في أغلب الأحيان لا يفهمون أن سقوط السمع، ومواصلة التصرف كالمعتاد حتى تصبح المشكلة واضحة فجأة للآباء والأمهات. كن حذرا لهم.

الحياة الاجتماعية للأطفال مع متلازمة داون

رجل صغير، مراهق، رجل بالغ مع متلازمة داون قد يؤدي إلى قيادة الحياة الاجتماعية المعتادة. يزور الفصول الدراسية، وتشارك في التربية البدنية، وله هوايته الخاصة. إذا قام الآباء بتطبيق جهد كاف، فإن هذا الطفل لديه مصالح فقط، والحاجة إلى معرفة جديدة والانطباعات. التطوير يذهب، وإن كان وفقا لجدول الزمني الخاص بك.

هذا الطفل
يمكن إنهاء مدرسة محترفة، والحصول على تخصص. عادة، لا توجد مشاكل في التواصل، حتى على العكس من ذلك - هؤلاء الرجال يسعىون التعادل الصداقة مع الجميع على التوالي. في الغرب، يعد تكييف الناس مع متلازمة داون تدريجية للغاية. انخرطوا في الرياضة، والعمل، والمشاركة في الأنشطة الاجتماعية، التي تم تصويرها في السينما، وكتابة الكتب.

يمكن أن تكون حياة الرجل مع متلازمة داون مأساوية للغاية وصعبة، إذا كانت في مرحلة الطفولة وبعد أن تتركها دون اهتمام، والتعليم، والحب. أو على العكس من ذلك، يمكن أن يكون مليئا بالبهجةوبعد الاختيار هنا يفعل المجتمع، ولكن أولا وقبل كل شيء - الآباء.

حاليا، تأتي فئة جديدة من الأطفال إلى المدرسة الأول والثاني - الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون. أسباب الانتهاك، خصوصيات هوية هؤلاء الأطفال ومهام المدرسة في تدريبهم، هذه المادة مخصصة.

تحميل:

معاينة:

تقرير

الأطفال مع متلازمة داون

ملامح الشخصية، آفاق التنمية

معد

Tkachev A.A.

ما هو متلازمة داون

يدل على كلمة "متلازمة" مجموعة من العديد من العلامات أو الميزات."متلازمة داون" هو الشكل الأكثر شيوعا لعلم أمراض الكروموسومات المعروفة حتى الآن. الموصوف لأول مرة في عام 1866جون لانجدون أسفل تحت اسم "المنغولية". في عام 1959، أثبت الأستاذ الفرنسي لززن أن متلازمة داون مرتبطة بالتغيرات الوراثية. تحتوي كل خلية على عدد معين من الكروموسومات. عادة في كل خلية هي 46 كروموسومات، ونصفنا من الأم، ونصف من الأب. شخص مصاب بمتلازمة داون في الزوج 21 كروموسوما لديه كروموسوم ثالث إضافي، نتيجة 47.

الشكل الأكثر شيوعا من متلازمة داون هو التريسين القياسية (كروموسوم الثلاثي الكامل 21 في جميع خلايا الجسم). يمثل هذا النموذج 94٪ من جميع حالات المرض.

أقل في كثير من الأحيان (حوالي 4٪ من الحالات) هناك نقل (الإزاحة) 21 زوجا من الكروموسوم على الكروموسومات الأخرى.

شكل الفسيفساء (حوالي 2٪ من الحالات) هو الشكل الأكثر نادرة من متلازمة داون، حيث يحتوي الكروموسومات الثامن ثلاث مرات فقط على بعض خلايا جسم المريض، والمرضى أنفسهم لديهم مظهر طبيعي ومخابرات، ولكن يتعرضون ل خطر الولادة من طفل مع متلازمة داون..

مرشح متلازمة داون في واحدة من 600-1000 حديثي الولادة. السبب وراء حدوث هذا لا يزال غير موضح. يولد الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون من الآباء الذين ينتمون إلى جميع الأقسام الاجتماعية والجماعات العرقية، مع مجموعة متنوعة من التعليم. متلازمة داون لا يمكن الوقاية منها ومن المستحيل علاجه. لكن بفضل أحدث البحوث الوراثية، أصبح الآن أداء الكروموسومات، وخاصة ال 21، أكثر بكثير.

جعلت الدراسات من الممكن تحديد أربعة عوامل تؤثر على احتمالية متلازمة الطفل في الطفل:

• غابة العصر من الآباء والأمهات: الأم أكثر من 35 سنة، الأب أكثر من 45 سنة
• صغار الأم الشابة (حتى 18)

بالنسبة للنساء دون سن 25 عاما، احتمال ولادة المريض الطفل يساوي 1/1400، إلى 30 - 1/1000، في 35 عاما، يزداد خطر الاصابة إلى 1/350، في 42 سنة - حتى 1/60، وفي 49 سنة حتى 1/12. ومع ذلك، نظرا لأن النساء الصغيرات بشكل عام يولد المزيد من الأطفال، إلا أن معظمهم (80٪) من جميع المرضى الذين يعانون من متلازمة داون في الواقع يولدون من قبل الشابات دون سن الثلاثين.

• قريب الزواج
• وكذلك، بشكل غريب بما فيه الكفاية، عصر الجدة على خط الأم.

علاوة على ذلك، تحول آخر أربع العوامل إلى أن تكون الأكثر أهمية. الأكبر سنا كانت جدة عندما أنجبت ابنة، كلما ارتفع الاحتمال الذي سيقدمه الحفيد أو الحفيدة حفيدا أو حفيدا مع متلازمة داون. هذه الفرصة تزيد بنسبة 30٪ كل عام، جدة "غاب" في المستقبل.

آلية هذه العلاقة ليست واضحة تماما، لكن من الضروري أن نرى شيئا خارقا طبيعيا. بعد كل شيء، يمر البويضات (خلايا البيض المستقبلية) التقسيم الأول في ميويوس حتى أثناء إقامة الجنين الأنثى في الرحم. كان خلال هذا الانقسام أن التناقض بين الكروموسومات المتماثلة - إما اليمين أو لا. ولدت الفتيات مع مجموعة كاملة جاهزة بالفعل من البويضات التي اجتازت التقسيم الأول في ميويوس. من بين هذه البويضات، يحمل جزء بالفعل الكروموسوم 21 الإضافي الإضافي: إذا كانت هذه الخلايا متجهة إلى التخصيب، فسوف يكون لديهم أطفال متلازمة داون. وعدد هذه الخلايا المعيبة في المبايض لفتاة حديثي الولادة، على ما يبدو، يعتمد على عصر والدتها.

الصورة السريرية

أكثر العلامات الخارجية المميزة لمتلازمة داون، والتي يمكنك وضع تشخيص مقدر مباشرة بعد ولادة الطفل هي:

• وجه "شقة" - 90٪
• سميكة عنق الرحم
• brachicephalia (Shownwood) - 81٪
• مقسمات
• أضعاف الجلد شبه القمري في الركن الداخلي للعين (Epicantus).

مزيد من الفحص للطفل يكشف:

• انخفاض ضغط الدم العضلي (نغمة العضلات المنخفضة)
• زيادة التنقل في المفاصل
• فرش قصيرة واسعة، سماء أركالة صغيرة، ظهر مسطح
• المصارف الأذن المشوهة، الأنف المطوي كبير.
• يمكن أن تحدث طي النخيل العرضي، كعلامة عالمية متلازمة داون فقط في 45٪ من الأطفال الذين ولدوا مع هذا المرض
• تشوه الصدر، اسطوانة أو قمع
• بقع الصباغ على طول حافة القزحية (بقع فرشاة).

أيضا في الأطفال الذين يعانون من متلازمة Daunam، قد يتم ملاحظة بعض التغييرات من الأعضاء الداخلية

• مجتمعة، عيوب القلب المتعددة الخلقية، مثل موصل الحاجز البوتيكي، عيب القسم الإنشاري، الشذوذ للأوعية الكبيرة، قناة أتراكفتةضية مفتوحة
• من جانب الجهاز التنفسي - إيقاف التنفس في حلم بسبب اللغة الكبيرة وميزات هيكل الدوار؛
• مشاكل في الرؤية(الخلقي إعتمام عدسة العين, الزرققوي strabismus.)
• انتهاك السمع
• أمراض الغدة الدرقية (الخلقيقصور الغدة الدرقية)
• علم الأمراض الجهاز الهضمي (المضيق المعوي، Megalolon، Atresia من المستقيم والشرج)
• شاذة من نظام العضلات الهيكلية (شاشات مفاصل الورك، غياب من جانب واحد أو ثنائي من حافة واحدة، Clearodactyline (انحناء الأصابع)، نمو منخفض، تشوه صدري)
• نقص حجم الكلى (التخلف) من الكلى، مقياس الهيدراء، هيدرجلد

التشخيص النهائي لمتلازمة داون، يمكن وضعه إلا بعد البحث على النمط النووي (مجموعة الكروموسومات) للطفل.

هيكل التخلف العقلي للأطفال مع متلازمة داونحذر:

• يبدو في وقت متأخر وطوال الحياة متخلفة، فهم الكلام غير كاف، المفردات فقراء، وغالبا ما يحدث صدم الصوت في شكل العسر أو سوزانيون
• ترتبط الصعوبات في تطوير الخطاب في الأطفال المصابين بمتلازمة داون بالأمراض المعدية المتكررة من الأذن الوسطى، وهو انخفاض في سماع نغمة العضلات المنخفضة، والتجويف الفموي الصغيرة، والتأخير في التنمية الفكرية.
• عند الأطفال المصابين بمتلازمة داون، قنوات الأذن الصغيرة والضيقة، يؤثر هذا سلبا على التصور السمعي والقدرة على الاستماع، وهذا هو، يسمع أصوات ثابتة ثابتة للبيئة، وتركيز الاهتمام لهم والاعتراف بهم
• عند النطق النامي، تعد مشاعر اللمس بشكل أساسي بشكل أساسي، وغالبا ما يواجه الأطفال صعوبات في الاعتراف بأحاسيسهم: سوء تخيل أين تكون اللغة وأين يجب وضعها من أجل صوت واحد أو آخر
• غالبا ما يتحدث الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون بسرعة أو أسئلة كلمة فردية، دون توقف بينهم، بحيث تتجاوز الكلمات الأخرى، إلى جانب سن 11-13 سنة، يحدث التأتأة
• في تشكيل القدرة على السيطرة على الأدلة وبناء الأدلة، تعاني الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون صعوبات كبيرة. يصعب حمل الأطفال مهارات ومعرفة من وضع واحد إلى آخر. مفاهيم مجردة، في التخصصات الأكاديمية غير متوفرة للتفاهم. قد يكون هناك أيضا من الصعب حل المشكلات العملية التي نشأت. قيود الأفكار، عدم كفاية الاستنتاجات التي تصنعها الأنشطة الذهنية الأساسية لكثير من الأطفال مع متلازمة داون، من المستحيل تعليم موضوعات مدرسة الفنادق
• غالبا ما يخفي التخلف العميق من خطاب هؤلاء الأطفال الحالة الحقيقية لتفكيرهم، مما يخلق انطباعات عن انخفاض قدرات المعرفية. ومع ذلك، عند إجراء المهام غير اللفظية (تصنيف الكائنات والعمليات القابلة للعد، إلخ) قد تظهر بعض الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون نفس النتائج مثل التلاميذ الآخرين
• ميزات التصور المرئي: الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون لإصلاح انتباههم على السمات المفرد للقاعة، وتفضل حوافز بسيطة وتجنب التكوينات المرئية المعقدة. يتم الاحتفاظ بهذه التفضيل طوال الحياة، لا يرى الأطفال التفاصيل، لا أعرف كيفية البحث عنهم وإيجادهم. تنظر بعناية في جزء من العالم، مشتت بصور أكثر إشراقا. ومع ذلك، نتيجة للعديد من التجارب، اكتشف أنه من الأفضل أن تعمل مع مواد تتصورها بصريا من الجلسة
• الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون لا يعرفون كيف لا يمكنهم دمج مشاعرهم - تركيزهم في وقت واحد الانتباه، والاستماع، ومشاهدة والتفاعل، وبالتالي، ليس لديهم القدرة على فصل الوقت لمعالجة الإشارات من أكثر من مهيج
• ولكن، على الرغم من شدة العيب الفكري، فإن المجال العاطفي لا يزال ينقذ تقريبا. قد يكون "DouNists" حنونا، مطيعا، خيرا. يمكنهم الحب، بالحرج، والإهانة، على الرغم من أن هناك في بعض الأحيان يكون هناك غضب، شر وعناد
• معظمهم فضوليون ولديهم قدرة متكاملة جيدة، مما يسهم في الدافع لمهارات الخدمة الذاتية وعمليات العمل.

مستوى المهارات والمهارات التي يمكن تحقيقها للأطفال متلازمة داون مختلفة تماما. هذا يرجع إلى العوامل الوراثية والمتوسطة.

وبالتالي، فإن القيود العميقة للفرص مصحوبة بشكل طبيعي بانخفاض كبير في نوعية الحياة. ينعكس أيضا مرض شديد في الطفل على التواصل مع أقرانه، والتدريب، وأنشطة العمل، وقدرة الخدمة الذاتية. الطفل، لسوء الحظ، مستبعد من الحياة العامة. كل ما سبق يحدد أهمية مشكلة التكيف الاجتماعي وتصحيح الوحدات ذات الصلة للأطفال.

في الأدب الطبي، يعتبر متلازمة داون شكل متباين من أولغوفينيا، وبالتالي، ينقسم أيضا إلى درجة التخلف العقلي.

1. درجة عميقة من التخلف العقلي.

2. درجة ثقيلة من التخلف العقلي.

3. درجة متوسطة أو معتدلة من التخلف العقلي.

4. درجة ضعيفة أو خفيفة الوزن من التخلف العقلي.

الاتجاهات الرئيسية لتكييف الأطفال مع متلازمة داون

الغرض من العمل الإصلاحي مع الأطفال المصابين بمتلازمة داون هو التكيف الاجتماعي والتكيف مع الحياة والتكامل المحتمل في المجتمع. من الضروري استخدام جميع القدرات المعرفية للأطفال، ونظرا تفاصيل تطوير العمليات العقلية، لتطوير مهاراتهم الحيوية من أجل أن يصبحوا بالغين، يمكنهم أن يخدموا أنفسهم بشكل مستقل، لتحقيق وظيفة بسيطة، وتحسين الجودة من حياتهم وأولياء أمورهم.

يتم ضمان تحقيق أهداف المهام الرئيسية التالية:

1. تطوير الوظائف العقلية للأطفال في عملية العمل وفي أقرب وقت ممكن تصحيح أوجه القصور.

2. تربية الأطفال متلازمة داون، وتشكيل سلوكهم المناسبين. يهدف محور هذا القسم من العمل إلى زيادة العادات. يحتاج الأطفال إلى تطوير مهارات السلوك الثقافي في التواصل مع الناس، وتعليم التواصل معهم. يجب أن يكونوا قادرين على التعبير عن الطلب، وتكون قادرة على حماية أنفسهم أو تجنب الخطر. يجب أن تدفع الكثير من الاهتمام للأشكال الخارجية للسلوك.

3. تدريب العمل، وتطوير مهارات الخدمة الذاتية والتحضير لتلبية أنشطة الأعمال المنزلية. من الضروري تطوير مهارات الخدمة الذاتية.

يمكن أن يؤدي التدريب الإصلاحي لأطفال متخلفين عميقين إلى نوبات إيجابية كبيرة في تنمية الطفل، والتي يجب أن تؤثر على مصيره الإضافي.

التعليم الحسي هو أحد مجالات العمل على التكيف الاجتماعي للأطفال مع متلازمة داون.

التعليم الحسي هو المرحلة الأولى من عملية التعلم وتهدف إلى رفع تصور كامل للطفل مع الشذوذ في التنمية، وهذا هو أساس معرفة العالم المحيط. أساس التصور الحسي هو تطوير الإحساس الحسي. التصور له تأثير على تحليل مشاعر الطفل. تراكم الأحاسيس الحسية حول العالم يعزز أنشطة حواس الطفل. يبدأ الطفل في الشعور، وإدراك إيجابي الواقع المحيط من خلال نشاطه العملي،

يتطور التصور الحسي من طفل نشاط إرشادي في العالم المحيط، لأن الطفل يلتقي علامات، أي هذا النشاط بالانزعاج عند الأطفال مع متلازمة داون.

من أجل استيعاب الطفل المعلومات المنقولة، من الضروري تطوير عمليات عقلية، بما في ذلك المقارنة والتحليل والتوليف والتعميم والتصنيف.

مواقف الدولة نحو مشكلة الأطفال "الخاصين"

في العلوم الطبية والتربوية والنفسية المحلية، لسنوات عديدة، تمت الموافقة على حكم حول اليأس لهذا التشخيص لمزيد من التطوير للشخص. كان يعتقد أن الرجل ذو متلازمة داون لا يعلم، ومحاولات علاج هذا "المرض الوراثي" محكوم عليه مسبقا للفشل. ساهمت سياسة الدولة، التي تعترف بقيمة شخص للعمل من أجل الاستفادة من المجتمع، في حقيقة أن شعب هذه الفئة تعزى إلى "الأقلية المعيبة"، المنبئيون، مرفوضون. لذلك، كان الاهتمام الرئيسي للدولة هو عزلهم عن المجتمع، ووضعوا في نظام المؤسسات المغلقة، حيث تم تنفيذ الرعاية والعلاج الابتدائية فقط حسب الحاجة. لم يتم تطوير برامج إعادة التأهيل النفسي والتربوي والاجتماعي الأسري للأشخاص الذين يعانون من متلازمة داون. كان من المقبول عموما أن أطباء الولدانيين اضطروا إلى إقناع الوالدين في مستشفى الأمواد في التخلي عن الطفل، مما يحفز ذلك عن طريق عدم ملائمة أي نوع من المساعدة لهؤلاء الأطفال. نتيجة لذلك، أصبح معظم الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون، التي ولدوا بالكاد، الأيتام والأمهات الحية. زاد عدد الأيتام الاجتماعيين الذين يعانون من انحرافات التنمية، وزيادة العام من السنة، إلى زيادة عدد كبير من المؤسسات الخاصة لنوع مغلق لعزل هؤلاء الأطفال من المجتمع مكتظة.

أدت نهج دولة مماثلة لحل مشاكل الأطفال "الخاصين" في عدم الامتثال لحقوق الطفل، وعدم وجود قوانين قوانين الحقوق المدنية ذوي الإعاقة والتعليم الخاص، إلى حالة أزمة على مستوى ما قبل المدرسة و تعليم الأطفال والتدريب وإعادة التأهيل الاجتماعي والعمل الاجتماعي للبالغين مع متلازمة داون، لذلك على مستوى التدريب للعمل مع هذه الفئة من سكان روسيا.

تم التعبير عن محاولات تغيير الوضع الذي أنشأته الهياكل الحكومية والحكومية في السنوات الأخيرة من التحولات الاجتماعية والسياسية في الاتحاد الروسي في اعتماد عدد من القوانين واللوائح. تنظر هذه الوثائق التنظيمية للأشخاص الذين يعانون من مشاكل في المجالات الفكرية والفيزيائية والنفسية، كهدف للرعاية الاجتماعية والمساعدة الاجتماعية الخاصة. ويصبح موقف المجتمع لمثل هؤلاء الأشخاص معيارا لتقييم مستوى حضارته وتطويره.

إجراء العمليات البلاستيكية للأطفال الذين يعانون من SD

في السنوات العشر الماضية، سواء في الصحافة وفي الأدب الطبي، تمت مناقشة مشكلة عقد العمليات البلاستيكية للأشخاص المصابين بمتلازمة داون. على وجه الخصوص، في ألمانيا وإسرائيل وأستراليا وأحيانا في كندا والولايات المتحدة مع هذه العمليات تحاول تصحيح ميزات وجه هؤلاء الأشخاص. على الرغم من حقيقة أن إجراء التدخل الجراحي يمكن أن يختلف اعتمادا على الاحتياجات الفردية للطفل والنهج، الذي يفضل الجراح نفسه، ومع ذلك، كقاعدة عامة، تشمل العملية إزالة الطيات بين الأنف والعينين، واستقامة فتحة العين المائلة قليلا، زرع الغضروف في منطقة العبور والأحذية والذقن وإزالة جزء من طرف اللسان.

يعتقد أنصار العمليات البلاستيكية أن بعض تقصير اللغة ستحسن قدرات الكلام للطفل. بالإضافة إلى ذلك، في رأيهم، بعد عملية مثل هذه العملية، سيكون الأطفال المصابون بمتلازمة داون أفضل في المجتمع، منذ ذلك الحين، نتيجة لذلك، سيكون لديهم ما أقل من اللعاب، سيكون من الأسهل إطلاق النار على الطعام والشراب؛ سيكونون أقل عرضة للخضوع لأمراض معدية. على الرغم من أن بعض الملاحظات الذاتية للآباء والأمهات تشير إلى أن الأشخاص الذين يعانون من متلازمة داون يستفيدون من هذه العمليات، فإن الدراسات اللاحقة لم تثبت فرقا كبيرا في النطق قبل وبعد النقص في تقصير اللغة (لم تقلع كمية الأصوات غير الصحيحة). تحليل تقديرات النطق التي أدلى بها آباء الأطفال الذين تعرضوا لأولئك الذين ترجموا، كما لم يكشفوا الفرق بين هذه المجموعات من الأطفال. لا تظل العديد من الأسئلة المتعلقة بالعمليات البلاستيكية على الوجه وستظل مناقشتها في الدوائر العلمية. لم يفهم تماما، لمن، مثل هذه العملية قد تم بالفعل: للطفل، للآباء والأمهات أو للمجتمع. هل ينطوي الطفل على حل مسألة الحاجة إلى العملية؟ ماذا يجب أن تكون شهادة الجراحة التجميلية؟ ما تأثير الطفل سوف يصاب دون أي عملية؟ هل من الممكن تصحيح وجها لعنة لتجنب التحيز تجاه الطفل مع متلازمة داون؟ ماذا ستنتج نتائج عملية التعريف الذاتي للطفل وأفكارها عن نفسه؟ هل يجب أن تكون درجة تأخير التنمية العقلية معيارا في حل مسألة عقد جراحة تجميلية؟

تتعلق الصعوبات الأخرى بالتوقعات غير الصحيحة بأن الطفل سيصبح "طبيعيا" بعد العملية. هذا في بعض الحالات يمكن أن يؤدي إلى إنكار الانتهاكات التي لديها. حاليا، موقف متناقض تجاه العمليات البلاستيكية في حالة متلازمة داون.

نظام المساعدات المبكرة

إن تشكيل نظام الرعاية المبكرة في بلدنا هو اليوم إحدى أولويات تطوير نظام تعليمي خاص.

أظهرت دراسات العلماء الأجانب أن المساعدات التربوية المبكرة المنهجية للأطفال مع متلازمة داون في عائلة أثناء إشراك أولياء الأمور في عملية العمل الإصلاحية يجعل من الممكن تحقيق مستوى نوعي جديد ليس فقط عملية تنمية الطفل نفسها، ولكن أيضا يحدد إلى حد كبير عملية التكامل في المجتمع. في جميع مراحل حياة الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون، وفقا للعلماء، بموجب رعاية المتخصصين ينظمون عملية الحفاظ على هؤلاء الأشخاص في الفضاء التعليمي والاجتماعي.

برامج التدريب للأطفال

1. برنامج المساعدة التربوية المبكرة للأطفال المصابين بالانحرافات في التنمية"خطوات صغيرة"تم تطويره في جامعة مكاريري (سيدني، أستراليا، 1975)، في جامعة هذه الجامعة في فئة الأطفال المصابين بمتلازمة داون وغيرها مناضرات التنمية. يشجع هذا البرنامج الأطفال على التفاعل بشكل كامل مع العالم الخارجي.تم تطويره في الجامعة الأسترالية في مكاريري، يتم تطبيقه بنجاح في العديد من البلدان، الموصى به لاستخدام وزارة التعليم في الاتحاد الروسي.
   يتم تقديم التقنية في 8 كتب يتم فيها النظر فيها المبادئ الأساسية وتقنيات التدريس. تغطي مناهج البرنامج مجالات معينة من التنمية: الحركة العامة، الكلام، نشاط السيارات، مهارات الحركية الرقيقة، والخدمة الذاتية، والمهارات الاجتماعية. تسمح منهجية التعليم لكل قسم من أقسام البرنامج بالمرحل لتشكيل أي مهارة ومهارة ومعرفة. يحتوي الكتاب الأخير على قائمة بالمهارات التي تحدد تطوير طفل، وسلسلة من جداول التحقق التي تسمح باختبار الأطفال. تمكن العديد من الأطفال الذين درسوا في هذه التقنيات من زيارة فصول متكاملة وشاملة في المدارس العادية.يمثل الأحكام المفاهيمية لبرنامج "الخطوات الصغيرة" نهجا مبتكرا لتعليم الأطفال ذوي الإعاقة في التنمية:

• "يمكن لجميع الأطفال التعلم. الأطفال ذو الانتهاكات التنموية أبطأ، ومع ذلك، يمكن أن يتعلم!
• يجب إتقان الأطفال المصابين بالاضطرابات العقلية والبدنية من خلال جميع المهارات التي يحتاجون إليها في الألعاب، والتواصل مع الآخرين، في تحقيق أعلى استقلال ممكن للتكامل في المجتمع.
• الآباء والأمهات، مثل المعلمين، تلعب الدور الأكثر أهمية.
• فعالية التعلم يعتمد إلى حد كبير على عصر الطفل. يجب أن تبدأ الفصول من لحظة التشخيص.
• يجب على البرنامج الفردي للطفل إرضاء احتياجات الطفل نفسه وإمكانيات أسرته.

1. طرق تشكيل المهارات الحركية الرئيسية (ODN)

   وضعت من قبل بيتر Lauthaslager، وهو أخصائي علاج طبيعي هولندي يعمل في مشكلة تطوير السيارات والمساعدة المتخصصة للأطفال مع متلازمة داون. يتم استخدامه للأطفال من 3 أشهر إلى 3-4 سنوات. يتضمن مستويات اختبار تطوير المهارات الحركية الرئيسية للطفل ووضع برنامج للفصول معها. تنفذ هذه التقنية اتباع نهج وظيفي لتحفيز تطوير الأطفال، مما يجعل من الممكن تقدير ديناميات التنمية والخطة على النحو الأمثل. يهدف إلى التقسيم للطفل وتحذر وضبط الانحرافات في دراجة نارية الطفل. لا يوفر التأثير على الطفل، ولكن التفاعل معها مع المشاركة النشطة للآباء والأمهات. يرتبط مستوى تطوير السيارات مباشرة بالأنشطة البحثية الأولية للطفل وإدراجها في الحياة التقليدية - التنشئة الاجتماعية. يوفر الاختبار فكرة واضحة عن المراحل المتتالية من تكوين كل مهارة موتور، والتي تسمح للمتخصصين بوضع برنامج تطوير المحركات بشكل كامل للطفل وتطوير توصيات للآباء والأمهات. تتقن المهارات الحركية توفر طفلا بمستوى معين من الوجود المستقل، مما يتيح لنا أن يتعلم كل شيء على التوالي أن الأطفال العاديين قادرون على ذلك. يعزز التطوير الناجح للطفل في منطقة المحرك إلى الأمام وفي مجال الاتصالات.

   3. "خطوة بخطوة" ("خطوة بخطوة")

   بادئ ذي بدء، يجب أن يتعلم الطفل مع متلازمة داون مهارات الخدمة الذاتية والسلوك في الحياة اليومية، والتي لا توفر فقط استقلالها واستقلالها، ولكنها تعمل أيضا كفرد، والمساهمة في الثقة وتحسين احترام الذات. في بلدان أوروبا وأمريكا، لسنوات عديدة خطوة بخطوة بخطوة "لتعليم الأطفال مع خصوصيات التنمية. إنه فعال جدا للأطفال الذين يعانون من متلازمة داون. إن صعوبات التكيف الاجتماعي لمثل هذا الأطفال تحددها إلى حد كبير من خلال تكوين المهارات المحلية الأولية. المهارات الرئيسية ضمان استقلال الطفل في أي موقف يشمل مهارات الخدمة الذاتية ومهارات الرعاية المنزلية. ومن المهم بالنسبة لهم في الوقت المناسب. أساس أي نشاط هو المحرك الأساسي والوظائف العقلية: تركيز الاهتمام والمهارات الحركية العامة والرفيعة. هذه هي المهارات التحضيرية. يمكنك تعلم مهارة واحدة أو أخرى في الخدمة الذاتية فقط عندما أتقن الطفل المهارات التحضيرية عليها بحرية. يجب أن تستهدف عملية التعلم المهارات المتعلقة بالمهارات، مع مراعاة ميزات التطوير النفسي والخبرة في الحياة، ليتم تنفيذها على خلفية عاطفية إيجابية مع الاستخدام الواسع للعروض الترويجية. يحتاج الطفل إلى الوقت المخصص بشكل خاص لمهارات الاختبار والتعلم والتكرار. هناك حاجة إلى استقلال التعلم والمهارات المحلية للطفل على أبسط مواد وفي الظروف الأكثر بسيطة.
   

   4. المنافذ الاجتماعية والنماذج الاجتماعية (البارجة)
   تم تطوير هذه التقنية في الولايات المتحدة في السبعينيات من القرن الماضي، وتستخدم بنجاح في العديد من بلدان العالم. الغرض من الباراف هو العمل مع الأسر التي لديها طفل معاق، والمساعدة في تقليل حواجز الإعاقة، والتنشئة الاجتماعية للأطفال. تزرع الأسرة من قبل أخصائي زيارة منزلية. في عملية إعادة التأهيل، يشارك الطفل فريقا يتكون من مديري المشاريع والمتخصصين الذين يملكون التقنيات والمتطوعين المدربين تدريبا خصيصا من بين الطلاب والأطباء في المستقبل وعلماء النفس والمعلمين. خلال الزيارات إلى الآباء والأمهات، قم بتدريس حفل الاستقبال في التدريس الهيكلي للاستخدام في التواصل اليومي مع الطفل. يعلم الآباء مشاهدة الطفل، وخطة أهداف قابلة للتحقيق وتشجيع السلوك المرغوب فيه. تتضمن أقسام الأجزاء تحفيز الطفل والتنشئة الاجتماعية والنشاط المعرفي وتطوير نشاط الحركات والكلام ومهارات الخدمة الذاتية. في طريقة المنتذلة رسمت باستمرار جميع المهارات والمهارات والمعرفة، والتي يجب أن يتذكر الطفل نتيجة للتعلم المستهدف. يتم تعريفه بوضوح: ما يجب تعليمه عندما تتعلم وكيفية التدريس.
   5. طرق تطوير الكلام وتعلم قراءة رومان أغسطس
   هذه هي الطريقة الوحيدة لتطوير خطاب الأطفال مع متلازمة داون. المؤلف، تلميحي الكلام كل حياته، هي لغة بسيطة يمكن الوصول إليها تشرح في كتابه "تحدث! يمكنك القيام بذلك، "كيفية تعليم الطفل التحدث مع إعاقات تنموية معقدة، وكيفية التواصل مع هؤلاء الأطفال، والمساعدة في الكشف عن قدراتها ودائعها الإبداعية. الأطفال الذين يشاركون في طريقة أوغسطوفايا، وليس فقط خطاب الفم عن طريق الفم، ولكن أيضا تعلم القراءة مع هواية.
   6. للعلاج بالملكية
   ركوب الخيل الإصلاحي - علاج Hippothery، فعال للغاية ومتعدد الوظائف لحل مهام إعادة تأهيل الأطفال مع متلازمة داون. إنها تطور القدرات المحركات والحساسية والعاطفية والنفسية. التواصل مع الخيول والرعاية والرعاية منهم يزيد من الشعور بالثقة والصبر ويقلل من القلق. يتطور Hippotherapy القدرات الفكرية للأطفال، يساهم في التكيف الاجتماعي الخاص بهم وتكييف أفضل للحياة. طرق إجراء فئات العلاج الطبيعي الخاصة بالمعلمين الذين تم تدريبهم خصيصا.
   7. النظام "Numikon"
   يعد الطفل مع متلازمة داون معرفة صعبة للغاية من مجال الرياضيات، وحتى مهاراتها الأولية اللازمة في الحياة اليومية. "Numikon" هي مجموعة من المواد التعليمية وتقنية متطورة خصيصا للعمل معها عند تعلم أساسيات الرياضيات. يتم تمثيل الأرقام الموجودة في مجموعة من المواد البصرية بواسطة نماذج القالب مطلية بألوان مختلفة، مما يجعلها متوفرة عن التصور المرئي واللمس. تتضمن المجموعة دبابيس الألوان واللوحة والبطاقات مع المهام. تؤدي معالجة الطفل مع التفاصيل إلى حقيقة أن الإجراءات ذات الأرقام تصبح مرئية ومميزة. هذا يتيح لك تعليم الأطفال بنجاح مع متلازمة داون أساسيات المعرفة الرياضية.
   8. Lecheka.
   ترجمت كلمة "Lekletka" حرفيا باسم "تخزين لعبة". في روسيا، تم تطبيق هذه المنهجية الجديدة بنجاح، تم تطويرها من قبل العلماء السويديين للحصول على الدعم النفسي والمساعدة التربوية الخاصة للآباء والأمهات الذين يثيرون الأطفال الذين يعانون من الانتهاكات الواضحة ومشاكل التنمية. تشكل خدمة LECKER المتطلبات الأساسية لأنشطة التدريب، تدعم تطوير هوية كل طفل، إجراء التدريب في شكل لعبة. أشكال العمل Lecotek: مشاورات للآباء والأمهات، ودورات لعبة التشخيص، وجلسات الألعاب العلاجية، والتدريب من الوالدين الجماعي. في Arsenal، Lecochk هو الكثير من الألعاب والألعاب لتطوير الأطفال، والمعدات الخاصة، وتسجيلات الفيديو، فونوثيك. يمكن للأطفال المصابين بمتلازمة داون الحضور في Lekteks من شهرين إلى 7 سنوات.
   

التعليم

يجب على المدرسة

• تعليم التخصصات الأساسية: القراءة والكتابة والرياضيات
• تعليم القدرة على أداء العمل حتى النهاية
• علم القدرة على الوصول إلى جانب الناس ومعرفة أين الاتصال للعثور على الإجابة على السؤال
• شكل الاستقلال والثقة بالنفس
• تشكيل القدرة على شغل نفسه

على الرغم من أن العلاقات الاجتماعية هي جانب مهم من الحياة، يجب أن يكون الأطفال قادرين على إنفاق جزء من اليوم وحده. يجب أن يتعلموا أن يشغلوا أنفسهم. الوقت الذي يقضيه وحده مفيد أيضا للتنمية. كان في مثل هذه الساعات أن يستعى الطفل الأفكار التي واجهتها، حاول أن تفعل شيئا جديدا بمفردي. يجب أن يكون لديه ألعاب ومواد مناسبة لا تشعر بالملل وحدها.

• ضمان التنمية الموسيقية للأطفال مع SD

تحركات المساعدة في تطوير مهارات العقدي العامة، وتعليمها للحفاظ على التوازن. إنها وسيلة للتعبير. الرقصات الإيقاعية تحسين تنسيق الحركات وجعل الحركة أنفسهم أكثر رشيقة. هذه الفصول تسليم الطفل متعة وإعطاء الثقة بالنفس لسنوات عديدة.

• التطوير الرياضي

سوف تسهم الرياضة في التنمية المتنوعة للطفل، واستخدام فرصها المادية، وسوف تكون قادرة على زيادة المستوى العام للياقتها إلى الحياة، والتحمل، وتطوير العضلات، وتحسين تنسيق الحركات. جودة المهارات العامة

كونه أعضاء كامل من المجتمع، يمكن للأشخاص الذين يعانون من متلازمة داون تماما مثل أقرانهم الصحيين، ويقودون أسلوب حياة نشط: للتعلم والعمل.

المبدأ التعليمي الرئيسي في تدريس هؤلاء الأطفال

• استخدام قنوات مختلفة من التصور، أي حواس مختلفة. بادئ ذي بدء، من الضروري توفير وضوح التعلم، وتحسين النتيجة، قم بتوصيل المساسات باللمس والشائعات والحساس الحركي.
• يجب أن تذهب عملية تعلم المعرفة الجديدة خطوات صغيرة، فمن المستحسن أن تكسر مهمة واحدة إلى عدة أجزاء.
• يجب أن تفعل الفصول الدراسية مثيرة للاهتمام وممتعة قدر الإمكان للطفل، مشيرا إلى أدنى إنجازاته والنجاحات.

أظهرت الدراسات الحديثة صلة عميقة بين الوضع النفسي في الأسرة، ومستوى التفاعل بين الوالدين والطفل، وفعالية برامج المساعدة المبكرة، والمساعدة المدرسية قبل المدرسة والمدرسة.

مزيج مناسب من القدرات التعويضية في الكائنات الحية مع البرامج المختارة بشكل صحيح في كل مرحلة من مراحل التدريب، يمكن أن تكون الأشكال الفعالة من منظمتها إلى حد كبير، وأحيانا تحييد تأثير العيب الأساسي في سياق التطور النفسي للطفل.

يعد مستقبل الأطفال المصابين بمتلازمة داون الآن أكثر من أي وقت مضى وأن العديد من الآباء والأمهات قد تم تعامل مع هذه المشاكل التي تواجههم.

حاول الالتزام بالقواعد التالية، وسوف تسهل حياتك:

1. التغلب على الخوف واليأس.
2. لا تضيع الوقت بحثا عن مرتكب الجريمة. ببساطة لا يحدث.
3. تحديد ما تساعدك على الحاجة إلى طفلك و
عائلتك، والبدء في الاتصال بالمتخصصين:
الرعاية الطبية (المشاورات في أخصائي أمراض الأطفال وغيرها من المتخصصين)؛
المساعدة النفسية والتربوية (التدريب في مؤسسة متخصصة بناء على توصيات PMPC).

متلازمة داون

كيف يتطور الأطفال مع متلازمة داون؟
من الأشهر الأولى من الحياة، يتخلف الأطفال عن التنمية النفسية. معظمهم يطورون في وقت لاحق الكلام وهناك عيوب مقاومة للصوت. الأطفال ليسوا جيدا بما يكفي لفهم الخطاب الذي يواجههم، مفرداتهم سيئة.
"السلامة النسبية للمجال العاطفي، تساهم التقليد الجيد للأطفال مع متلازمة داون في حقيقة أن القصور الفكري لهؤلاء المرضى للآباء والأمهات يصبح واضحا في سن الأكبر قليلا، عادة بعد 2-3 سنوات. يتجلى التخلف العقلي في متلازمة داون بدرجات متفاوتة. يتميز المرضى بالخرسانة والتفكير البطيء، لقد انتهوا الانتباه، ذاكرة ذات مغزى. الذاكرة الميكانيكية لا تزال أكثر محفوظة.
الأطفال ودودون مؤنسون وثقة. عادة ما تظهر المودة اللطيفة للناس وثيقين وحذرين. ومع ذلك، يمكن توسيع بعضها يتم توسيع ترقيات نزع فتيل، عنيد.

كيف يمكن للوالدين مساعدة أطفالهم؟
إذا كان الطفل لديه متلازمة داون، يجب عليك دراسة الطفل بعناية من المتخصصين. بادئ ذي بدء، يجب اكتشافه إذا لم يكن لدى الطفل عيب قلب خلقي، وإذا تم اكتشافه، فمن الضروري حل المشكلة مع المتخصصين حول إمكانية وجدوى العلاج التشغيلي. يلاحظ عيوب القلب الخلقية في متلازمة داون في 30-40٪ من الحالات، وكعدا، يتميز هؤلاء الأطفال بتوهين جسدي صغير، وغالبا ما يواجهون صعوبة في التنفس، ضيق في التنفس. وبعد ذلك تحتاج إلى الجمع بشكل جيد لتوجيه الغرفة حيث يقع الطفل. في بعض الحالات، من المفيد استخدام المرطب الهوائي.
يجب فحص جميع الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون من قبل الشائعات، لأن ضعف السمع هو متكرر للغاية. وغير المنظمات غير المختارة من الاستماع تجعل من الصعب بشكل كبير تطوير الخطاب والتنمية العقلية العامة للطفل. كما ينبغي أن ينصح الطفل في طبيب العين وعالم الغدد الصماء.
في العديد من الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون، هناك عيوب تأثير مختلفة، وعدم كفاية وظيفة الغدة الدرقية الغدة الدرقية وغيرها من الغدد الإفراز الداخلي.
شاهد طفلك بعناية، لا تفوت العديد من الدول النظارية المختلفة مع الانفصال السريع، والتوزيع في أجزاء مختلفة من الجسم. من المعروف أن حوالي 10٪ من الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون، يلاحظوا نوبات الصرع.

ما هو مستوى التنمية يمكن للأطفال مع متلازمة داون؟
يعتمد الإجابة على هذا السؤال إلى حد كبير على مدى المبكر وكيف سيتم تدريب الطفل على المهارات والمهارات الرئيسية. على الرغم من حقيقة أن الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون يقفون وراء التنمية العقلية ويتطلب الكثير من الاهتمام لأنفسهم، إلا أنهم أفراد الأسرة والمجتمع وإسهامهم بامتنان للحب والرعاية.
نظرا لأن هؤلاء الأطفال غير نشطين، ينبغي تشجيعهم استقلالهم في مختلف الأنشطة، في اللعبة، مهارات الخدمة الذاتية.
عند تعليم الطفل مع متلازمة داون، تحتاج مهارات الخدمة الذاتية إلى استخدام معلوماتيها. قم بإنشاء أكبر عدد ممكن من المواقف التي يمكن للطفل فيها أن يلاحظ أفعالك عند خلع الملابس وتجريدها وغسلها وتنظيفها، وما إلى ذلك. إذا كان هناك أطفال آخرون في الأسرة، فهو يوفر له الفرصة قدر الإمكان لمراقبة تصرفاتهم و اللعبة. تدريس تدريجيا هذه الإجراءات وطفل مريض. قم بذلك بشكل منهجي وتأكد من رؤية نتيجة عملك.
لتحفيز نشاطها الخاص، فإن الطفل مفيد للغاية من الأنشطة الموسيقية - العلاج الموسيقي أو العلاج الموسيقي، لأن الأطفال المصابين بمتلازمة داون أمراء عرضة للغاية للموسيقى، وهم يتحركون تحتها بسرور، يصرخ يديك، طاروا. لذلك، يستخدمون ألعابا خاصة للمرافقة الموسيقية، مثل ركوب الكرة، والحركات الإيقاعية، وتقليد تصرفات أحرف حكاية خرافية، إلخ. معهم يمكنك تعلم القصائد البسيطة والقراء. الألعاب الخاصة مهمة لتطوير حركات عامة وتنسيق الحركات. يجب على الأطفال تعليم التشغيل والقفز والرمي والقبض على الكرة، لفة من الشريحة. عند إجراء جميع هذه الفئات، يجب استخدام الميزة المميزة لهؤلاء الأطفال - إعلامهم والموسيقى. نحن نهتم كثيرا، عناق طفلك، وسيعبر عن موقفه من أحبائه بنفس الطريقة.
إظهار صور الطفل المشرقة الكبيرة، وتعلم ذلك النظر فيها، وشرح محتواه لفترة وجيزة.
يجب إيلاء اهتمام خاص لتطوير خطاب طفل الرياح. في الوقت نفسه، مرة أخرى، من الضروري الاعتماد على مزيد من المعلومات الإدارية للطفل المريض. لذلك، بالإضافة إلى إجراء أنشطة تطوير الكلام الخاصة، قم بعمل نفسك للتعليق على أفعالك، تليها الطفل، جمل بسيطة مثل: "أنا أيديي"، "أرتدي معطفا"، "قطع الخبز"، بلدي كوب "، إلخ. كائنات الدعوة والإجراءات التي يركز انتباه الطفل حاليا. القيام بذلك طوال الوقت، سيحقق تقدما كبيرا في تطوير خطابه.
اقرأ المزيد من الكتب، حدد النصوص وفقا لمستوى فهمها. في الوقت نفسه، استخدم المنشور بصور مشرقة ومثيرة توضح محتوى النص. مفيدة في عملية القراءة في نفس الوقت رسم أحرف فردية.
بالنسبة للطفل الذي لديه متلازمة داون، فإن الامتثال للنظام مهم للغاية، ومشاركة الدقة والمشاركة المبكرة في أنواع مختلفة من الأعمال المنزلية مع البالغين، ثم بموجب قيادتهم بشكل مستقل. وبغض النظر عن مدى صعوبة ذلك، أيا كان اليأس قد أخذك، تذكر: الشيء الرئيسي هو الصبر والحب.

ما الخبراء يجب أن يكون الطفل مع متلازمة داون؟
إن مسح مهم للنظر والسمع مهم، يصل إلى 60٪ من الأطفال المصابين بمتلازمة داون أمراض مختلفة من النظام البصري و 40٪ - السمع.
أيضا، يجب مراعاة طفل مصاب بمتلازمة داون في أخصائي الأمراض النفسية وطبيب الأطفال وعلم الغدد الصماء؛ يجب أن نتذكر أن هؤلاء الأطفال لديهم عيوب القلب، وعدم كفاية وظائف الغدة الدرقية والغدد الجنسية.

هل من المفيد للأطفال الذين يعانون من متلازمة حليب الثدي؟
الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون باردة بسهولة، خاصة في كثير من الأحيان أذنيهم بأذى - حليب الثدي يزيد من الحصانة منها.
إنهم يخضعون أيضا للعدوى المعوية - حليب الأم يساهم في الاستنساخ في الأمعاء البكتيريا المفيدة، وهذا يسهل مسار المرض.
الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون في كثير من الأحيان يعانون من الإمساك - حليب الثدي له تأثير مريح.
أيضا، غالبا ما يكون لديهم عيوب القلب - حليب الأم يحتوي على أملاح أقل وأكثر فسيولوجيا.
الأطفال المصابون بمتلازمة داون في كثير من الأحيان مص - الرضاعة الطبيعية غريبة على إيقاع، تسهيل المص.
الأطفال المصابون بهذه المتلازمة يتخلفون في التنمية العقلية، حليب الأم - طعام جيد لتطوير الدماغ.
كقاعدة عامة، الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون - hypotoniki، تمتص ضعيف، يحتاجون إلى المساعدة، تعليمهم. نحن بحاجة إلى الصبر ومرة \u200b\u200bأخرى الصبر، في حين أن أمي وطفل لن يفهم بعضهم البعض.

لماذا التشخيص المبكر والمساعدة؟
في السنة الأولى من الحياة، التشخيص المبكر والمساعدة مهمان للغاية لتطوير وظائف المحرك. بمساعدة التشخيص المبكر والجمباز الطبي، يكتسب الطفل قدرات المحرك في وقت مبكر من دون هذه المساعدة. الألعاب المشتركة مهمة لتطوير جميع الأطفال، وخاصة المتخلفين عقليا. لعبة بالأصابع، تقطر على الركبتين والقوافي والأغاني متعة للطفل والآباء والأمهات. أنها تساعد في تطوير الكلام وتوسيع إمكانيات الطفل.
الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون، مثل الأطفال الآخرين، تحتاج إلى الكثير من اللعب. يجب أن تشجع اللعب بنشاط وتسهيل عملية المعرفة. من المهم تضمين أطفال آخرين مع التطور الطبيعي، وسوف يقدم الكثير من المتعة والطفل، وشركائه في اللعبة.

كيفية رفع طفل مع متلازمة داون؟
يعتبر تعليم الأطفال المصابين بمتلازمة داون في الأسرة إلى حد ما حقيقة أن معظمهم متأصلون في الود، يحاولون كسب موافقة للبالغين كقوامهم وفرصهم. إذا كان لدى الطفل إخوان وأخوات، فسيكون بالتأكيد شركاء ألعاب مهمين.
في السنة الثانية من الحياة، من الضروري بشكل خاص تطوير الكلام. إنها تساعد أغاني الأطفال والكتب مع الصور ومواد ألعاب بسيطة. يساعد أي كتاب على التعلم والنظر والاتصال بالصور المعروفة بالفعل، وهذا أفضل من المشاهدة التي لا معنى لها.

الحياة في الأسرة
سوف تتطور متلازمة أسفل الطفل بشكل أفضل إذا أشار الآباء والأباء والأخوات والأقارب والجيران إلى الصبر والحب. بالطبع، ستكون مساعدة أولياء الأمور أكثر فعالية إذا كانت هناك موافقة وفهم في الأسرة. إذا حاول الآباء مرة واحدة ولجميعهم لحل العلاقة، فسيعتني ببعضهم البعض ودفع اهتماما كافيا للأطفال الآخرين، فسيذهب كل شيء لصالح الطفل مع متلازمة داون.
في روسيا، يتم الآن إنشاء مجموعات من المساعدة المتبادلة من الآباء والأمهات ومجموعة من الاتصالات للأطفال. تعمل خدمات المساعدة العائلية هذه بنجاح على المنظمات العامة، سيساعدون في الاعتناء بالطفل حتى يكون لدى الوالدين وقت فراغ.
في معظم الأسر، مع مرور الوقت، تجربة السلوك بتجارة التجزئة العقلية والقدرة على إدراكها كما هي.

ملامح الرؤية والسمع عند الأطفال مع متلازمة داون
في الوقت الحالي، ثبت أن الأطفال المصابون بالانتهاكات الفكرية أكثر بكثير من إجمالي عدد السكان، وهناك انتهاكات للرؤية والسمع، مما قد يعقد العيب الرئيسي أو عيب رئيسي. لمعرفة خصوصيات آفة أجهزة الرؤية والسمع، فإن هؤلاء الأطفال ضروريون ليس فقط للمتخصصين الذين يعملون في مجال البريطاتي الإصلاحي والخاص، ولكن أيضا الآباء والأمهات الذين يمكنهم أيضا المساهمة في التصحيح الطبي في الوقت المناسب والتكيف بشكل خاص للطفل. قذائف الأذن لدى الأطفال المصابين بمتلازمة داون أقل من الشكل المعتاد، شكل دائري، مع حليقة مسطحة، جاحظ مضاد للربام، غافر الرش ضعيف، متر العتيقة ومهرد، في بعض الحالات مع در دروية الجلد قبل قذيفة الأذن. تشوه بدرجات متفاوتة من شل الأذن يتم دمجها دائما مع تضييق مرور سمعي خارجي. بشرته جافة، مع البشرة الغداء والكبريت، والتي، التي تعيش في ممر السمع الخارجي، تشكل أنابيب الكبريت. جفاف جفاف النجاح السمعي الخارجي هو نتيجة تجفيف الأغطية في الهواء الطلق، فضلا عن جفاف الغشاء المخاطي للشفاه، وهذا هو السبب في تشكيل الشقوق العرضية.
امتلاك حالة الجلد وخصائص المقطع السمعي الخارجي، يتم تطبيق قطرات الخوخ والمشمش والزيت عباد الشمس (المعقم). ثلاثة أو أربعة أيام في شهر واحد، لديك قطرة من النفط ساخنة في درجة حرارة الجسم. باستخدام هذا الإجراء، يتم تأجيل شل الأذن مرة أخرى ويعود قليلا إلى تصويب تمرير السمع الخارجي. بعد ذلك، مع كل غسل الشعر، يتم غسل شل الأذن السمعي الخارجي مع رغوة الصابون، وبعد ذلك يتم مسحها بعناية. غسل قذيفة الأذن بالماء في أي حال يمكنك جعل الطفل مع التهاب الأذن الوسطى المزمن في الأذن الوسطى. من أجل تجنب المياه من دخول الممر السامي الخارجي، قبل كل شعر غسل، من الضروري وضع غوغاء غسيل، والتي لا تفوت السائل إلى طبلة طبلة طبلة العناية بالبشرة ويديس تساعد المياه بشكل جيد على تسريب الصيدلية البابونج، يتحول والنعناع العادية.
يتم تخمر العشب بالماء المغلي بمعدل ملعقة الطاولة على الأرض - لتر المياه، والدفاع عنها، وبعد ذلك من الممكن غسلها في التسريب. إن ظهور العمليات الالتهابية في الأذن الوسطى بطرق عديدة تساهم في شكل الجمجمة (زيادة الحجم المستعرض مقارنة باليد الأمامي)، مما يؤدي إلى وضع أفقي أكثر من الأنابيب السمعية، مما يسهل اختراق العدوى من الأنف تجويف، Nasopharyx في تجويف الأسطوانة.
يتم ضيافة تجويف الأنف والنساء الذاتي في الأطفال المصابين بمتلازمة داون، الأول يرجع إلى السماء الصلبة القوطية العالية، وهي قاع تجويف الأنف، والثاني - عن طريق زيادة ناسوفارينك اللوز (أدونويد) وبكرات اللمفاوية حول مصب أنابيب السمع، والتي غالبا ما يتم إلحاقها بسبب التغيرات الالتهابية في تجويف الأنف. تضييق مساحة Nasochloric وتجويف الأنف يجعل من الصعب على عمليات تهوية أنابيب NasopharyNX والسمع، والتي تخلق ظروفا لظهور العمليات الالتهابية في الأنابيب السمعية والأذن الوسطى.
يرافق تعطيل التنفس الأنف وجود إدارات مخاطية في السكتات الدماغية الأنفية، مما يؤثر سلبا على حالة تبادل الأكسجين. يؤدي عدم وجود الأكسجين في الجسم إلى انتهاكات القلب، والتغيير في الضغط داخل الجمجمة والعمود الفقري والقطن. في هذا الصدد، فإن الزيادة في أدينويدات من الدرجة الثانية الثانية هي إشارة إلى إزالتها الجراحية. من المهم تعليم طفلا تحرير تجويف الأنف، تهب الأنف، إغلاق واحد بالتناوب، ثم نفاذة أخرى. هذا يمنع المخاط في الأنبوب.
إن وجود طالب متكررة من الأذن الوسطى والآفات الصبق الحاد والمزمن يؤدي إلى انتهاك السمع، مما يجعل من الصعب على الفرص التواصلية المحدودة بالفعل للطفل، يؤثر سلبا على تطوير الكلام في الطفولة المبكرة.
يمكن أن تسبب اضطرابات السمع بسبب الشاذة من العظام السمعية في تجويف الأسطوانة، وتغيير تكوينها، ودمج عظامين، على سبيل المثال، مطرقة و سندان. في بعض الأحيان تكون العظام تنمو مع جدار العظام في مساحة الكتب أو الرباط مع مطرقة. قد يكون مثل هذا الشذوذ كمسؤول عن حزمة حول النافذة البيضاوية يرجع إلى انتهاك عمليات التمثيل الغذائي مميزة متلازمة داون. تغييرات مثل الموصوفة، وخاصة في منطقة الترددات المنخفضة والمتوسطة من 16 إلى 1000 هرتز في النطاق من 30 إلى 60 ديسيبل. للحصول على توصيل الهواء، لا تؤثر على تصور العظام للصوت. وبالتالي، فإن الانخفاض في السمع قد يكون لديه درجة مختلفة (ينظر إلى خطاب الهمس من المسافة إلى خمسة أمتار). يمكن أن يؤدي تقليل الجلسة إلى تفاقم كل من خطاب التخلف والانتهاك لفهم خطاب المضي قدما ويؤثر على النشاط التواصل والمعرفي.
يظهر خسارة السمع الاستشعار العصبية، التي هي أيضا سمة من سمات الأطفال المصابين بمتلازمة داون، على نظام Audiaogram بزيادة في العتبات السمعية من خلال توصيل العظام والهواء (المنحنيات في مكان قريب) بشكل رئيسي على ترددات عالية - من 2000 إلى 20،000 هرتز. يزيد احتمال خسارة السمع الخليجية مع تقدم العمر، وهو مرتبط كثيرا بعملية صديدة مزمنة على المدى الطويل في الأذن الوسطى، كما هو الحال مع عملية تسريع غير عادية من الحلزون الشيخوخة، والتي يتم دمجها مع الشيخوخة المبكرة المشتركة. من المستحيل القضاء على فقدان السمع الآصيصي للأصل المركزي فيما يتعلق بانبزاء الدماغ، بما في ذلك الزمني العلوي، حيث يقع مركز السمع، لأن أعراض تعطيل خطاب الكلام هو أيضا مميزة للأطفال مع متلازمة داون.
وبالتالي، فإن الانخفاض في الشائعات كنوع من نوع صوتيا وضوحا للصوت هو نموذجي للأطفال مع متلازمة داون. من هذا، يتبع أن الفحص الساري لمثل هؤلاء الأطفال ضروري، خاصة وأن الآباء لا يهتمون دائما بحقيقة أن الطفل مخفضه شائعة.
سميكة وتوسيع نطاق اللسان (متصدع - "جغرافي")، وإبطاء المضغ، وتصحيحها باستخدام عملية - استئصال من دورها. يساهم هذا أيضا في انخفاض في الشهية، وبالتالي زيادة الوزن، والتي تبدو على ما يبدو بسبب انخفاض عدد الألغاز في اللغة.
إن الإزالة التشغيلية لجزء من اللغة، وكذلك إزالة جزء من اللوز الناسوفيني المتزايد (الأدويني) يسمح للأطفال بإغلاق الفم، ويؤثر بشكل إيجابي على تطوير الفكين، وتصحيح الدماغ؛ بالإضافة إلى ذلك، ينخفض \u200b\u200bاللعاب.
الطفل الذي عانى من هذه العمليات أقل عرضة لخطر أمراض الجهاز التنفسي. يدرك الأطفال بدرجة طفيفة من التخلف العقلي أنه نتيجة لذلك، تحسن مظهرها، وهذا يؤدي إلى زيادة احترام الذات وتحسين الرفاهية العقلية.
بالنسبة للأطفال الذين يعانون من متلازمة داون، قطع العين القطع (الزاوية الخارجية أعلى من الداخلية)، فإن Epicantant عبارة عن طي عمودي، يختبئ الزاوية الداخلية للعين، وهي تحمل مسطح واسعة، بقع خفيفة على قذيفة قوس قزح (بقع الفرشاة -fild) عن طريق تقليل الصباغ فيه.
يتجلى التغييرات على جانب القشرة قرنية من خلال نتوء في شكل مخروط، يسمى Keratoconus. غالبا ما يتجلى Keratoconus أثناء سن البلوغ، ولديه طبيعة تقدمية، واتصاله ممكن مع أمراض الغدد الصماء، مما يؤثر على كل من pitiboption من الغدة الدرقية. تبدأ العملية بتخفيف القرنية نتيجة إنباتها بالأوعية. تحت تأثير الحركات الوامضة، تستحوذ القرنية، على النحو المذكور بالفعل، شكل مخروط، الجزء العلوي منها ضعيف تدريجيا، يرجع الطيور الناجمة عن تمزق الجزء الأكثر كثافة ومرونة من القرنية التي تحمي من العدوى وترطيبها. يتم تغيير صالة القرنية والقرنكونوس بشكل كبير الانكسار (القدرة على الانكسار في العين)، هناك نوع مختلف من الاستجماتيزم ويتم تقليل الرؤية. غالبا ما يتم دمج Keratoconus مع إعتام عدسة العين والجلوكوما.
لا تقل عن نصف الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون في مرحلة الطفولة في مرحلة الطفولة، وفي سن 10 سنوات يتم اكتشاف علاماتها من معظم الأطفال. مع أشكال إعتام عدسة العين الخلقية (1 -5٪ من الحالات) في مستشفى الأمومة أو في السنة الأولى من الحياة، تم اكتشاف "Seryos" في منطقة التلميذ أثناء التفتيش. يرتبط علم أمراض العدسة بمشذلي السفن من كبسولة الكريستال (يحدث في الشهر الثاني من الحياة الصباحية)، مما يظهر نفسه بالغيوم. نظرا لأن العدسة هي الثانية على قوة الانكسار بعد قرنية الوسيلة الانكسارية للعين، فإن التعكرات التي تقلل من البصر وتتطلب في وقت مبكر من الإزالة التشغيلية بديلا عن بديل لعدسة اصطناعية.
شكاوى طفل على الألم في العينين بعد التوتر البصري الطويل (TV، ألعاب الكمبيوتر)، تجلى بشكل دوري عن طريق الرؤية الجريئة، دوائر قوس قزح أمام أعيننا، والصداع، والرغبة في فقدان أعينهم - كل هذا يشير إلى إمكانية زيادة الضغط داخل العين - الجلوكوما. تحدث الجلوكوما نتيجة اضطراب في التدفق الخارجي للسائل داخل العين. الجلوكوما الخلقية هي نتيجة التخلف أو التطوير غير السليم لنظام الصرف الصحي في زاوية الغرفة الأمامية للعين. مع زيادة الضغط داخل العين، فإن الدورة الدموية هي أسوأ من خلال أوعية العين والجزء الداخلي من العصب البصري يعاني بشكل خاص، والذي يمكن أن يؤدي إلى ضمور ألياف الأعصاب.
يجب إبراز الأطفال الذين يعانون من الجلوكوما في الفصول في مجموعة منفصلة، \u200b\u200bلأنهم بطلانهم من قبل المنحدرات؛ لا يمكن رفع هذا الطفل في الجاذبية، ولا يمكنك الغوص في الماء. يتم علاج الجلوكوما الخلقية (HydrogoFthalm، Bevers) جراحيا - يقومون بإعادة إنشاء نظام تصريفي في زاوية الغرفة الأمامية للعين لتدفق السائل داخل العين.
في 1/3 من الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون، قصر النظر الشديد (قصر النظر)، جنبا إلى جنب مع الاستجماتيزم، يطور (أنواع مختلفة من الانكسار - الانزلاج - في عين واحدة أو درجات مختلفة من نوع واحد من الانكسار). في قصر النظر، يتم جمع أشعة الضوء أمام شبكية العين، تركيزها الرئيسي لا يصل إلى شبكية العين. في هذه الحالة، يتحدثون عن الانكسار القوي، الذي يتفاقم بسبب زيادة طول مقلة العين. عناصر آسف عن بعد رؤية غامضة، كما هو الحال في الضباب؛ لفكرهم بوضوح، يتم إجبارهم على التحول.
الكائنات المحاذاة مرئية تماما. هناك بيانات عن الطبيعة الخلقية لقصر النظر. يعزز تطوير قصر النظر العمل المرئي على المدى الطويل عند المسافة القريبة، مع إضاءة ضعف في مكان العمل، مثل قراءة نص مع خطوط صغيرة على مسافة أقل من 30 سم. الإزالة المفرطة لمحور العين الناجمة عن اضطرابات الغدد الصماء المتأصلة الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون.
من الضروري احترام التدابير الرامية إلى إعادة تأهيل جسم الأطفال، وبالتالي، النظام البصري: لتحمل وضع الفصول، ووضع اليوم ككل، خلق شروطا جيدة من الحياة والتغذية. من أجل التعويض عن قصر النظر تحت متلازمة أسفل، يتم وصف النظارات، مع وجود درجة ضعيفة من قصر النظر (ما يصل إلى 3.0 ديوبتر)، يتم وصف النقاط فقط من أجل دالي والاستمتاع بها في المسرح، في المعرض.
مع قصر النظر الواضح (من 3 ديوبتتر. وأكثر من ذلك) يتم الاحتفاظ النقاط باستمرار. من أجل منع تطور قصر النظر، يوصى بإجراء التمارين التي تطارقت عضلة تتراكم. يمكن التوصية بالعلاجات الجراحية. الأهميات الأكثر شيوعا هي الشقوق حاليا على القرنية من أجل تقليل قوة الانكسار أو تعزيز قذيفة الهلينة من القطب الخلفي من مقلة العين. لسوء الحظ، فإن العدسات في هذه الحالة غير فعالة، لأن الأطفال المصابين بمتلازمة داون لا يستطيعون تهتم بهم.
انخفاض حاد في عرض واحد أو كلا العينين نتيجة انتهاك الانكسار، ولا سيما قصر النظر، وكذلك التغييرات من الجهاز العصبي المركزي، والذي لوحظ دائما عند الأطفال مع متلازمة داون، وتسبب الأمراض الالتهابية المتكررة تغييرات في OOO EYE: تنشأ موقف غير لائق للعين، وقيادة حركتهم وحركات الإيقاعية غير الطوعية من مقل العيون - Nistagm. مع وجود رؤوس الإلكترونية، من مجهر الرؤية (كلا العينين) منزعج، يتم تقليل الرؤية المركزية للعين المائل. قد يتعارض الحبل إذا تم تنفيذه العين إلى الأنف، وتباعدت إذا تم انحساق العين إلى المعبد، وكذلك الحول، حيث يتم توجيه العين إلى أعلى أو أسفل. في الوقت نفسه، قد تكون الشرع من جانب واحد عندما تنحرف العين نفسها باستمرار، والمنعذر من جانب واحد بالتناوب، ثم عين أخرى، اعتمادا على أي واحد يعمل حاليا. نظرا لأن التعاطف يعوقه العمل المشترك للعينين، فهناك قمع لا إرادي لوظائف أحدهم - كقاعدة عامة، أسوأ من الرؤية. والأسوأ من ذلك، تبدأ عين السؤال في الانحراف في كثير من الأحيان، وبعد بعض الوقت، يصبح الحبل ثابتا، وتفاقم الرؤية على هذه العين. مثل هذا النقص في الرؤية الناشئة عن "عدم الاستهلاك" من الوظيفة البصرية للعين، يسمى الحول. لوحظت الأعمبر في 60-80٪ من حالات Strabismus الودية وهي نتيجة لها. يعتمد نجاح تصحيح التحديق والحوار إلى حد كبير على التوقيت، وصحة ونشاط العلاج الفردي، وكذلك المثابرة والمرضى أنفسهم، وأولياء أمورهم.
إذا تم تشخيص الطفل ب "متلازمة داون"، فهناك سبب لتحمل إمكانية حمل الوظائف السمعية والبصرية في المستقبل. يجب مراعات ذلك عند تطوير الأحداث الإصلاحية والنفسية والتربوية. مع هذا النهج، من الممكن التغلب على الدول التفاعلية التي تنشأ من طفل أو مراهق. للكشف الطويل عن عيب معقد عند الأطفال المصابين بمتلازمة داون، هناك حاجة إلى الرعاية الطبية المتكاملة الإلزامية، التي تضم الفحص الدقيق للكالور في Otori، السمعي، الطبلي العظمي مع دراسة العين، الدراسات النفسية التجريبية المتكررة العادية. هذا البحث يجعل من الممكن اكتشاف جميع عيوب الوظائف في الطفل، وهو أمر ضروري لتوفير رعاية طبية ونفسية وتربية كافية في الوقت المناسب.

القارئ للآباء والأمهات من الأطفال ذوي الإعاقة
(المجمعون: o.yu.piskun، t.v.volshina ngpu، نوفوسيبيرسك 2009)

التشاور حول هذا الموضوع: "تعليم الأطفال مع متلازمة داون"

ميزات الأطفال مع متلازمة داون

عند الأطفال الذين يعانون من مرض أسفل، نوع من نوع الوجه: عيون ضيقة مع الزوايا الخارجية المرتفعة، صغيرة، زر "، أنف، أحمر الخدود على الخدين. إن الفم نصف مفتوح، اللسان سميكا، مع طيات وأشرطة عميقة، نادرا ما يتم وضع الأسنان، الجمجمة أصغر من المعتاد، والجبهة، وأصابع الأيدي قصيرة جدا. إنهم مختلفون جدا: البعض منهم بطيئون ومبالغون، وغيرهم، على العكس من ذلك، أمر مثير للغاية.

عند الأطفال المصابين بمتلازمة داون، يكون القاموس السلبي أكثر ثراء للغاية، أي فهم خطاب شخص آخر أفضل مما يقوله أنفسهم. إذا كان الطفل يعطي المهام غير المرتبطة بخطابه الخاص، على سبيل المثال، ينتشر إلى مجموعات من الأثاث والأطباق أو إظهار دائرة، وسيلة، وسوف تلبي بسهولة جميع التعليمات.

الأطفال يجلسون عاطفيا. إنهم يعانون من الغضب والخوف والفرح والحزن. يبدو بعض الأطفال سمات الصيوب ذات الطابع: EGOCENTRISM، الدقة المفرطة، ميزة سيئة. لكن معظمهم هم حنون وودود ومتوازن، أحب الاستماع إلى الموسيقى، وهي متأصلة في شعور الإيقاع. نظرا لحقيقة أن هؤلاء الأطفال هم عاطفي، اتصالات، يمكنهم مساعدتهم إذا كانوا إصرارا وودود وودود. الآباء والأمهات من هذا الطفل مهتمون، سواء لمعرفة دبلومه وحسابه. خذ الحل الصحيح ليس بالأمر السهل. لا يمكن أن يتعلم كل المتخلفين بعمق عقليا القراءة والكتابة والعدد. في كثير من الحالات، يمتص الطفل عناصر الدبلومات، لكن هذه الفصول رسمية بحتة. اتقان فني القراءة، وغالبا ما يفهم الطفل الصادر في كثير من الأحيان قراءة المحتوى. غالبا ما يتم تقليل الرسالة إلى نسخ ميكانيكي لعلامات مكتوبة. كثير من الأطفال غير قادرين على إتقان النتيجة، إنهم يرقعون طاولة الضرب، دون فهم معنى هذه الإجراءات. بالإضافة إلى ذلك، تنفق الكثير من الوقت والجهود على اكتساب هذه المعرفة الرسمية، والتي يمكن أن تنفق مع فائدة أكبر بكثير لشيء آخر، الضروري والمفيد. لا يتم فهم كل من الوالدين والمعلمين دائما بشكل صحيح من خلال مهام تعلم الأطفال مع متلازمة داون ..

الآباء والأمهات غالبا ما يعتقدون أنه ليس من الضروري قضاء الكثير من الوقت في التربية البدنية، والرسم، والنمذجة، والمراهمة، على محادثات مع الأطفال، لأنه من الصعب تقدير نتيجة هذه الفصول، ولكن التحقق من معرفة الحروف والأرقام، القراءة، رسالة، الفاتورة بسيطة جدا. هذا نهج خاطئ للغاية للتعلم. لتعليم معرفة القراءة والكتابة في الطفل، من الضروري النهج بعناية، فردي للغاية، بالنظر إلى مستوى تنمية الطفل، قدرته. يجب ألا تحول هذه الفئات إلى أحرف غير صحية، وأرقام. هناك العديد من الحالات عندما يتم تدريب الأطفال على رسائل يومية يوميا، ولا يتعلمون القراءة. نفس يشير إلى الكتابة والحساب. يجب مراجعة الممارسة القديمة والتقليدية الجذور وتغييرها بهدف قرارا أكثر واقعية ومناسبة لتدريس الأطفال مع متلازمة داون.

أظهرت ممارسة كبيرة لزيادة الأطفال في المؤسسات الخاصة وفي الظروف الأسرية أن الكثير منهم قادرون على تعلم العمل الحيوي والاعدادي. البعض يتقنون الأدقات وحساب معين. يمكن لهؤلاء الأطفال، مع التدريب والتعليم المناسبين، التكيف مع الحياة في الأسرة والمجتمع. ملاحظة هؤلاء الأطفال، تشير دراسة أنشطتهم والسلوكيات إلى أنه مع قدرات فكرية منخفضة هؤلاء الأطفال، لا يزال من الممكن تحديد "عناصر المتدرب"، أي أن مكونات النشاط المعرفي والمحفوظات والمزخرفة يمكن أن يعتمد المعلمين في عملية تصحيح العمل.

يتميز سلوك الأطفال المصاب بمرض DAUN بشكل أساسي بالطاعة والسهلة التقديمات والطبيعة الجيدة والانساعدة. العواطف تسود نغمة إيجابية. هذا أساس جيد للعمل التعليمي. الطفل، كقاعدة عامة، لا يقاوم تعليمات البالغين ويوفرهم بقياس قدراتها. يتوفر الأطفال الذين يعانون من مرض DAUN بعض أنواع الأنشطة المصنوعة يدويا. لديهم تصور العلاقات المكانية والملأل. العديد منهم يربطون الكائنات في الشكل والحجم. كل هذا يمكن أن يكون بمثابة أساس لتعليم الأطفال مع مرض دونا. أبسط أنواع أنشطة الألعاب والتدريب. وتثبت ممارسة تعليم الأسرة هؤلاء الأطفال أيضا تعلمهم وتعليمهم.

خطاب التعلم

تتم مناقشة مهارات الحروف في نحيتين - من وجهة نظر نشاط الكلام ومن وجهة نظر المهارات الحركية (الحركة الصغيرة)، أي فيما يتعلق بالمعرفة التي تكتب (تعادل)، واحترام القدرة على اكتب على الورق (المهارات الحركية).

برنامج الرسم والكتابة

إعادة رسم دائرة.

إعادة رسم الصليب (+)؛

إعادة رسم بيضاوي؛

رسم الوجه

ارسم مربع؛

ارسم شخصا

إعادة رسم مثلث.

التعادل، لا يجري خطين تقييدي؛

خطوط الدائرة

دائرة دائرة

إعادة رسم الحروف.

قطع الاسم

إعادة رسم اسم؛

كلمات دائرة

إعادة رسم الكلمات.

الرسم بالتقليد ومع تعليقات المعلم ("أنا في وضع أسفل، ثم على طول، ثم، ثم، ومرة \u200b\u200bأخرى على طول. أنت تفعل الشيء نفسه.")؛

يرسم الطفل مربعا بعد أن اقترح أنه سيكون من الضروري القيام به لهذا (يروي المعلم الطفل بكلمات: "التمسك، على طول، صعودا على طول")؛

يرسم الطفل مربعا بعد المعلم، وأخذ يده في بلده، ووجه مربعا معه (المعلم، الذي يأخذ يد الطفل في بلده، توجه مربع معه، يمسك الخط تحت كل تغيير في الاتجاه من اليد، أي في زوايا الساحة)؛

يربط الطفل 4 نقاط تشكل مربعا (ارسم 4 نقاط على الورق، قل: "أقوم بتوصيل هذه النقاط. انظر، حصلت على مربع." رسم نفس النقاط ومطالبة الطفل كيفية توصيلها.).

الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون بسبب عدم كفاية الحركة الضحلة، ينصح بإعطاء تمارين لإعادة رسمها على قالب الخطوط العريضة للأحرف والأرقام، وفقط بعد ذلك يمكنه محاولة سحبها بمفردها. لحظات مهمة - التدريب دون أخطاء: ممارسة كافية في الدورة الدموية، ثم في التعامل معها.

في تعلم خطاب (رسم)، من الممكن إعادة رسم عيون مرتبطة على النمط المقدم إليه من قبل. في هذه الحالة، هناك تحييد التعليقات المرئية في متناول اليد، يركز الطفل على نظام ملاحظات واحد فقط - PropripiCtive. يسمح لك هذا التحييد بدمج "برامج السيارات" - شريطة أن يشجع الطفل الخطوط العريضة بالضبط من قبل القالب.

تعلم الحساب

إن إتقان مهارات الحساب للأطفال مع متلازمة داون أكثر صعوبة من إتقان القراءة، والذي يرتبط بالحاجة إلى تحقيق الطبيعة المجردة للعدد.

1. برنامج تدريبي من 1 إلى 5

حساب ميكانيكي من 1 إلى 5؛

حساب البنود المتحركة من 1 إلى 5؛

حساب العناصر الثابتة من 1 إلى 5؛

حساب الأشياء المتحركة عشوائيا من 1 إلى 5؛

حساب العناصر الثابتة ولكن المضطربة من 1 إلى 5؛

الحساب الميكانيكي عن طريق الاتصال بالأرقام من 1 إلى 5؛

حساب وتحديد حجم مجموعة من 1-5 الموضوعات؛

إعادة حساب مجموعات فرعية من مجموعة من 1-5 مواضيع؛

المقارنة مع الأرقام من 1 إلى 5؛

اختيار عدد من 1 إلى 5؛

الدعوة إلى أرقام من 1 إلى 5؛

الدعوة في ترتيب تعسفي للأرقام من 1 إلى 5؛

حساب من 1 إلى 5 مع بطاقة مناسبة مع رقم؛

طلب البطاقات مع أرقام من 1 إلى 5؛

درجة ميكانيكية لتقديم عدد (من 1 إلى 5)؛

اختيار البطاقات مع أرقام من 1 O 5؛

اختيار المكونات من البطاقات مع الأرقام من 1 إلى 5؛

اختيار مجموعة العناصر المقابلة للبطاقة مع رقم من 1 إلى 5؛

مقارنة مجموعات (مجموعات) من الكائنات مع البطاقات مع أرقام من 1 إلى 5.

II. حساب من 1 إلى 10

حساب البنود المتحركة من 1 إلى 10؛

حساب الكائنات الثابتة من 1 إلى 10؛

حساب العناصر المتحركة عشوائيا من 1 إلى 10؛

حساب العناصر الثابتة ولكن المضطربة من 1 إلى 10؛

الحساب الميكانيكي عن طريق الاتصال بالأرقام من 1OD 10؛

حساب وتحديد مجموعات من 1-10 بنود؛

إعادة حساب مجموعات فرعية من مجموعة من 1 إلى 10 البنود؛

المقارنة مع الأرقام من 1 إلى 10؛

اختيار رقم من 1 إلى 10؛

الاتصال بترتيب أرقام من 1 إلى 10؛

الدعوة في ترتيب تعسفي للأرقام من 1 إلى 10؛

حساب من 1 إلى 10، مما يدل على البطاقة المقابلة مع رقم؛

طلب البطاقات بأرقام من 1 إلى 10؛

النتيجة الميكانيكية لتقديم عدد (من 1 إلى 10)؛

اختيار البطاقة مع الأرقام من 1 إلى 10؛

اختيار من مجموعات فرعية من البطاقات مع الأرقام من 1 إلى 10؛

اختيار مجموعة العناصر المقابلة للبطاقة مع رقم من 1 إلى 10؛

مقارنة مجموعات (مجموعات) من الكائنات مع البطاقات من 1 إلى 10.

التعلم الذاتي التعلم والعمل المنزلية

الطفل مع متلازمة داون، تحتاج إلى غرس مهارات الخدمة الذاتية - أي، عليك أن تدرسها، غسل، اللباس، خلع ملابس داخلية، إن أمكن، استخدم مشط، والصابون، وفرشاة الأسنان، ورق التواليت. تحتاج إلى تعليم الطفل لصنع الطعام بنفسك.

يمكن للأطفال الذين يعانون من تعطيل المخابرات قادرون على أداء أنواع أبسط أنواع الشؤون الداخلية. على سبيل المثال، يمكن أن يمسح الغبار، وإزالة الزهور من الجدول وغسل الأطباق، وسقي الزهور من علب سقي الأطفال، وما إلى ذلك. يجب تغيير هذه المسؤوليات بشكل دوري للحفاظ على الاهتمام بها وتطوير القدرة على التبديل من نوع واحد من نوع النشاط إلى آخر. من الضروري أن تشجع كل طريقة لتشجيع رغبة الطفل مع متلازمة داون بأداء العمل بشكل صحيح، وحتى صغيرة، في بعض الأحيان يجب وضع علامة على النجاحات غير المصرح بها.

تختلف درجة مظاهر اضطرابات المخابرات عند الأطفال المصابين بمتلازمة داون كثيرا، مما يعتمد على العوامل الخلقية والخصائص الفردية وعلى بداية التدريب على التقنيات الخاصة. يتم تدريب هؤلاء الأطفال، لكن نجاح التعلم يعتمد بشكل مباشر على نفعية استخدام تقنية، احتراف المعلمين، الفائدة ومشاركة الآباء في تطوير طفلهم.

إمكانيات تطوير وتعلم الأطفال مع متلازمة داون

هناك عدد كبير بما فيه الكفاية من التقنيات التي تسمح بتعليم الأطفال وتطويرهم بكفاءة مع متلازمة داون. لكن هذه العملية أكثر صعوبة وتستغرق وقتا أطول من استيعاب المهارات والمعرفة المعتادة من قبل الطفل المعتاد. في وقت سابق بدأ في بدء الطبقات مع طفل، والأرجح أن يحقق النجاح. المبادئ التعليمية الرئيسية في تدريس هؤلاء الأطفال هو إشراك قنوات مختلفة من التصور، أي حواس مختلفة. بادئ ذي بدء، من الضروري توفير وضوح التعلم، وتحسين النتيجة، قم بتوصيل المساسات باللمس والشائعات والحساس الحركي. يجب أن تذهب عملية تعلم المعرفة الجديدة خطوات صغيرة، فمن المستحسن أن تكسر مهمة واحدة إلى عدة أجزاء. تحتاج الفصول إلى إحداث مثيرة للاهتمام وممتعة قدر الإمكان للطفل، مشيرا إلى أدنى إنجازاتها والنجاحات.

مساعدة مبكرة

المساعدة المبكرة منذ إنشاء انتهاكات للطفل قبل استلامها إلى المؤسسة التعليمية. وهي مصممة لضمان أقصى قدر من تحقيق قدرات الطفل، لمنع تطوير الانتهاكات الثانوية، وتشمل الأطفال مع متلازمة داون في تدفق تعليمي مشترك (تدريب متكامل وشامل في مؤسسات ما قبل المدرسة والمدارس). تنطوي أنشطة التدخل المبكر على المشاركة النشطة للآباء والأمهات في العملية الإصلاحية وتدريبهم ودعمهم والدعم النفسي.

طرق تشكيل المهارات الحركية الرئيسية (ODN)

وضعت من قبل بيتر Lauthaslager، وهو أخصائي علاج طبيعي هولندي يعمل في مشكلة تطوير السيارات والمساعدة المتخصصة للأطفال مع متلازمة داون. يتم استخدامه للأطفال من 3 أشهر إلى 3-4 سنوات. يتضمن مستويات اختبار تطوير المهارات الحركية الرئيسية للطفل ووضع برنامج للفصول معها. تنفذ هذه التقنية اتباع نهج وظيفي لتحفيز تطوير الأطفال، مما يجعل من الممكن تقدير ديناميات التنمية والخطة على النحو الأمثل. يهدف إلى التقسيم للطفل وتحذر وضبط الانحرافات في دراجة نارية الطفل. لا يوفر التأثير على الطفل، ولكن التفاعل معها مع المشاركة النشطة للآباء والأمهات. يرتبط مستوى تطوير السيارات مباشرة بالأنشطة البحثية الأولية للطفل وإدراجها في الحياة التقليدية - التنشئة الاجتماعية. يوفر الاختبار فكرة واضحة عن المراحل المتتالية من تكوين كل مهارة موتور، والتي تسمح للمتخصصين بوضع برنامج تطوير المحركات بشكل كامل للطفل وتطوير توصيات للآباء والأمهات. تتقن المهارات الحركية توفر طفلا بمستوى معين من الوجود المستقل، مما يتيح لنا أن يتعلم كل شيء على التوالي أن الأطفال العاديين قادرون على ذلك. يعزز التطوير الناجح للطفل في منطقة المحرك إلى الأمام وفي مجال الاتصالات.

"خطوة بخطوة" ("خطوة بخطوة")

بادئ ذي بدء، يجب أن يتعلم الطفل مع متلازمة داون مهارات الخدمة الذاتية والسلوك في الحياة اليومية، والتي لا توفر فقط استقلالها واستقلالها، ولكنها تعمل أيضا كفرد، والمساهمة في الثقة وتحسين احترام الذات. في بلدان أوروبا وأمريكا، لسنوات عديدة خطوة بخطوة بخطوة "لتعليم الأطفال مع خصوصيات التنمية. إنه فعال جدا للأطفال الذين يعانون من متلازمة داون. إن صعوبات التكيف الاجتماعي لمثل هذا الأطفال تحددها إلى حد كبير من خلال تكوين المهارات المحلية الأولية. المهارات الرئيسية ضمان استقلال الطفل في أي موقف يشمل مهارات الخدمة الذاتية ومهارات الرعاية المنزلية. ومن المهم بالنسبة لهم في الوقت المناسب. أساس أي نشاط هو المحرك الأساسي والوظائف العقلية: تركيز الاهتمام والمهارات الحركية العامة والرفيعة. هذه هي المهارات التحضيرية. يمكنك تعلم مهارة واحدة أو أخرى في الخدمة الذاتية فقط عندما أتقن الطفل المهارات التحضيرية عليها بحرية. يجب أن تستهدف عملية التعلم المهارات المتعلقة بالمهارات، مع مراعاة ميزات التطوير النفسي والخبرة في الحياة، ليتم تنفيذها على خلفية عاطفية إيجابية مع الاستخدام الواسع للعروض الترويجية. يحتاج الطفل إلى الوقت المخصص بشكل خاص لمهارات الاختبار والتعلم والتكرار. هناك حاجة إلى استقلال التعلم والمهارات المحلية للطفل على أبسط مواد وفي الظروف الأكثر بسيطة.

"خطوات صغيرة"

هذا هو البرمجيات والدعم المنهجي للمساعدة التربوية المبكرة للأطفال الذين يعانون من متلازمة داون، مما يشجعهم على تفاعل أكثر اكتمالا مع العالم الخارجي. تم تطويره في الجامعة الأسترالية في مكاريري، يتم تطبيقه بنجاح في العديد من البلدان، الموصى به لاستخدام وزارة التعليم في الاتحاد الروسي.
يتم تقديم التقنية في 8 كتب يتم فيها النظر فيها المبادئ الأساسية وتقنيات التدريس. تغطي مناهج البرنامج مجالات معينة من التنمية: الحركة العامة، الكلام، نشاط السيارات، مهارات الحركية الرقيقة، والخدمة الذاتية، والمهارات الاجتماعية. تسمح منهجية التعليم لكل قسم من أقسام البرنامج بالمرحل لتشكيل أي مهارة ومهارة ومعرفة. يحتوي الكتاب الأخير على قائمة بالمهارات التي تحدد تطوير طفل، وسلسلة من جداول التحقق التي تسمح باختبار الأطفال. يشبه "الخطوات الصغيرة" طريقة عقد برنامج للرضع والرضع الأطفال الصغار الذين لديهم احتياجات خاصة من "كارولينا"، والذي يمكن استخدام آباء الأطفال المصابين بمتلازمة داون بموجب إرشادات متخصصي التدخل المبكر. تمكن العديد من الأطفال الذين درسوا في هذه التقنيات من زيارة فصول متكاملة وشاملة في المدارس العادية.

بوابة النموذج الاجتماعي والنفسي (portage)

تم تطوير هذه التقنية في الولايات المتحدة في السبعينيات من القرن الماضي، وتستخدم بنجاح في العديد من بلدان العالم. الغرض من الباراف هو العمل مع الأسر التي لديها طفل معاق، والمساعدة في تقليل حواجز الإعاقة، والتنشئة الاجتماعية للأطفال. تزرع الأسرة من قبل أخصائي زيارة منزلية. في عملية إعادة التأهيل، يشارك الطفل فريقا يتكون من مديري المشاريع والمتخصصين الذين يملكون التقنيات والمتطوعين المدربين تدريبا خصيصا من بين الطلاب والأطباء في المستقبل وعلماء النفس والمعلمين. خلال الزيارات إلى الآباء والأمهات، قم بتدريس حفل الاستقبال في التدريس الهيكلي للاستخدام في التواصل اليومي مع الطفل. يعلم الآباء مشاهدة الطفل، وخطة أهداف قابلة للتحقيق وتشجيع السلوك المرغوب فيه. تتضمن أقسام الأجزاء تحفيز الطفل والتنشئة الاجتماعية والنشاط المعرفي وتطوير نشاط الحركات والكلام ومهارات الخدمة الذاتية. في طريقة المنتذلة رسمت باستمرار جميع المهارات والمهارات والمعرفة، والتي يجب أن يتذكر الطفل نتيجة للتعلم المستهدف. يتم تعريفه بوضوح: ما يجب تعليمه عندما تتعلم وكيفية التدريس.

طرق تطوير الكلام وتعلم قراءة رومان أوغسطوفا

هذه هي الطريقة الوحيدة لتطوير خطاب الأطفال مع متلازمة داون. المؤلف، تلميحي الكلام كل حياته، هي لغة بسيطة يمكن الوصول إليها تشرح في كتابه "تحدث! يمكنك القيام بذلك، "كيفية تعليم الطفل التحدث مع إعاقات تنموية معقدة، وكيفية التواصل مع هؤلاء الأطفال، والمساعدة في الكشف عن قدراتها ودائعها الإبداعية. الأطفال الذين يشاركون في طريقة أوغسطوفايا، وليس فقط خطاب الفم عن طريق الفم، ولكن أيضا تعلم القراءة مع هواية.

hippotherapy.

ركوب الخيل الإصلاحي - علاج Hippothery، فعال للغاية ومتعدد الوظائف لحل مهام إعادة تأهيل الأطفال مع متلازمة داون. إنها تطور القدرات المحركات والحساسية والعاطفية والنفسية. التواصل مع الخيول والرعاية والرعاية منهم يزيد من الشعور بالثقة والصبر ويقلل من القلق. يتطور Hippotherapy القدرات الفكرية للأطفال، يساهم في التكيف الاجتماعي الخاص بهم وتكييف أفضل للحياة. طرق إجراء فئات العلاج الطبيعي الخاصة بالمعلمين الذين تم تدريبهم خصيصا.

Numikon System.

يعد الطفل مع متلازمة داون معرفة صعبة للغاية من مجال الرياضيات، وحتى مهاراتها الأولية اللازمة في الحياة اليومية. "Numikon" هي مجموعة من المواد التعليمية وتقنية متطورة خصيصا للعمل معها عند تعلم أساسيات الرياضيات. يتم تمثيل الأرقام الموجودة في مجموعة من المواد البصرية بواسطة نماذج القالب مطلية بألوان مختلفة، مما يجعلها متوفرة عن التصور المرئي واللمس. تتضمن المجموعة دبابيس الألوان واللوحة والبطاقات مع المهام. تؤدي معالجة الطفل مع التفاصيل إلى حقيقة أن الإجراءات ذات الأرقام تصبح مرئية ومميزة. هذا يتيح لك تعليم الأطفال بنجاح مع متلازمة داون أساسيات المعرفة الرياضية.

Lekletka.

ترجمت كلمة "Lekletka" حرفيا باسم "تخزين لعبة". في روسيا، تم تطبيق هذه المنهجية الجديدة بنجاح، تم تطويرها من قبل العلماء السويديين للحصول على الدعم النفسي والمساعدة التربوية الخاصة للآباء والأمهات الذين يثيرون الأطفال الذين يعانون من الانتهاكات الواضحة ومشاكل التنمية. تشكل خدمة LECKER المتطلبات الأساسية لأنشطة التدريب، تدعم تطوير هوية كل طفل، إجراء التدريب في شكل لعبة. أشكال العمل Lecotek: مشاورات للآباء والأمهات، ودورات لعبة التشخيص، وجلسات الألعاب العلاجية، والتدريب من الوالدين الجماعي. في Arsenal، Lecochk هو الكثير من الألعاب والألعاب لتطوير الأطفال، والمعدات الخاصة، وتسجيلات الفيديو، فونوثيك. يمكن للأطفال المصابين بمتلازمة داون الحضور في Lekteks من شهرين إلى 7 سنوات.

ما قبل المدرسة التعلم

يمكن للطفل المصاب بملازمة داون أن يحضر مؤسسة ما قبل المدرسة من النوع التعويضي للأطفال مع اضطرابات الاستخبارات. يحتوي البرنامج التدريبي في هذه المؤسسات على 6 أقسام: "التنمية الاجتماعية"، "الصحة"، "التعليم البدني والتنمية البدنية"، "تشكيل الأنشطة"، "التنمية المعرفية" و "التنمية الجمالية". تعقد جميع الطبقات في أقسام البرنامج من قبل المعلمين على أساليب التدريب وتطوير الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية.
في الآونة الأخيرة، أصبح التعليم المتكامل أو الشامل في مؤسسات ما قبل المدرسة والمدارس شعبية بشكل متزايد. ينص على التدريب في بيئة تعليمية مشتركة للأطفال ذوي الإعاقة والأطفال الأصحاء، مما يوفروا ظروفا خاصة والتكيف الاجتماعي. في حالة زيارة الطفل مع متلازمة أسفل المجموعات المتكاملة أو الشاملة في رياض الأطفال الجماعي، يتم تطوير المناهج الفردية وفقا للإمكانيات.

التعليم

يمكن إجراء تعليم الأطفال المصابين بمتلازمة دوانون في سن المدرسة في مدارس إصلاحية خاصة من النوع VII أو VIII المشاركة في برنامج الأطفال الذين يعانون من اضطرابات الاستخبارات. تم تطوير طرق تدريس جميع العناصر المدرجة في المناهج الدراسية مع الأخذ في الاعتبار أنماط ومبادئ وأساليب وتقنيات التعلم من الأشخاص الذين يعانون من ضعف النشاط الفكري.
يدير تلاميذ المدارس مع متلازمة داون، والذي، بفضل الاستخدام المبكر للتدريب وتطوير التقنيات في سن ما قبل المدرسة، من تحقيق مستوى عال من التطوير، في دروس متكاملة أو شاملة في المدارس الجماهيرية. يقوم المعلمون في هذه الفصول، بمساعدة الخبراء المعني بالتدريب الإصلاحيين، بتطوير مناهج فردية على كل طالب، مع مراعاة إمكانيات ومستويات تنمية الطفل.