ملخص الأنشطة التعليمية المباشرة في الإبداع الفني نمذجة “الرجل الثلجي. ملخص العقد الخاصة بالفنون البصرية في المجموعة الوسطى "لقد صنعنا رجال ثلج مختلفين"
مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة بميزانية البلدية
"الروضة رقم 141 "بيليش" نوع مشترك."
مدينة تشيبوكساري في جمهورية تشوفاش
ملخص النشاط التعليمي حول النمذجة في المجموعة المتوسطة للتوجيه التعويضي "لقد صنعنا رجال ثلج مختلفين".
من إعداد و تنفيذ المعلم :
نيكولايفا سفيتلانا لفوفنا.
تشيبوكساري، 2017
الموضوع: "لقد صنعنا رجال ثلج مختلفين."
محتوى البرنامج:
التعليمية: تقوية قدرة الأطفال على تمثيل الأشياء المكونة من كرات بأحجام مختلفة. تحسين القدرة على استخدام تقنيات النحت المستفادة في العمل: التدحرج، التدحرج، التسطيح (غطاء الرأس) تعزيز القدرة على نقل الحجم النسبي للأجزاء.
التعليمية: تنمية الشعور بالشكل والإدراك الجمالي والإبداع .
التعليمية: تنمية الاستجابة العاطفية والرغبة في مساعدة شخصية الحكاية الخيالية.
التصحيحية: تطوير تنسيق الحركات والكلام المصاحب والمهارات الحركية الدقيقة من خلال اللعب بالأصابع والتنفس البطني من خلال استخدام عناصر تمارين التنفس.
عمل تمهيدي:
صنع رجل ثلج أثناء المشي، والنظر في الرسوم التوضيحية، واللوحات التي تصور رجل ثلج، وطرح الألغاز حول الشتاء ومتعة الشتاء.
مادة:
العرض التوضيحي: لعبة رجل ثلج، منزل حكاية خرافية، على صينية هناك فراغات لرجل ثلج مصنوع من البلاستيسين - 3 كرات بأحجام مختلفة، وشاح، أزرار، أنف، عيون، قبعة.
الاستغناء: البلاستيسين الأبيض للجميع، البلاستيسين الملون في الصناديق، الطين للجميع، ألواح النمذجة، المداخن، المناديل، الملابس المبللة، الصواني.
التقنيات المنهجية:حالة اللعبة - المشي في فصل الشتاء. تنمية المهارات الحركية العامة. حل اللغز. تمارين التنفس – "انفخ على رجل الثلج". الوضع الإشكالي. النظر إلى لعبة رجل الثلج. أنا/أنت "أرني كيف؟" - تقليد حركات الكف في الهواء. الجمباز الاصبع. نشاط مستقل للأطفال - "مساعدة الرجل الثلجي". قصص عن رجال الثلج. معرض للاعمال . التحليل والتقييم.
تقدم الدرس:
المربي:يا رفاق، في أي وقت من السنة الآن؟
أطفال:شتاء.
المربي:الشتاء هو وقت رائع من السنة. لماذا تحب الشتاء؟
أطفال:في فصل الشتاء، يمكنك التزلج والتزلج على الجليد ولعب كرات الثلج وبناء رجل ثلج.
المربي:في الشتاء يمكنك لعب الألعاب الشتوية. هل ترغب في الذهاب في نزهة شتوية؟
أطفال:نعم.
المربي:إذا دعنا نذهب.
تنمية المهارات الحركية العامة:
المربي:انظروا كم هو منزل القصص الخيالية. كان شخص ما يختبئ خلف المنزل. علينا أن نخمن لغز وبعد ذلك سوف تكتشف من يختبئ هنا.
لم يرفعوني، بل أخرجوني من الثلج،
وبدلاً من الأنف، نمت جزرة بذكاء،
العيون جمر، والأيدي عاهرات،
بارد، كبير، من أنا؟ (الرجل الثلجي)
المربي:يا رفاق، انظروا إلى رجل الثلج المختبئ خلف المنزل.
رجل الثلج ساخن جدًا في مجموعتنا، ولكي نجعله أكثر برودة، فلننفخ عليه جميعًا معًا. ( تمرين التنفس - ثلاث مرات).
جاء رجل الثلج إلى روضة الأطفال لدينا لأنه لم يكن لديه أصدقاء وكان يشعر بالملل. كيف يمكننا مساعدته؟
(إجابات الأطفال).
المربي:دعونا نصنع له الكثير من الأصدقاء. رجل الثلج الخاص بنا مصنوع من الصوف القطني. ما الذي يمكنك من خلاله تكوين صداقات لرجل الثلج؟
أطفال:من البلاستيسين والطين.
المربي:انظر، لدينا البلاستيسين والطين متعدد الألوان على طاولاتنا. من الطين والبلاستيك متعدد الألوان سوف تحصل على رجال ثلج سحريين وخرافيين غير عاديين.
(يأتي الأطفال إلى الطاولات ويجلسون.)
المربي:دعونا نتعرف على رجل الثلج لدينا بعناية أكبر. مما يتكون رجل الثلج؟
أطفال:من الكتل.
المربي:هل الكتل بنفس الحجم؟
أطفال:كرة كبيرة وأخرى أصغر وأصغر.
المربي:كيفية طرح الكرات؟ دعونا نظهر في الهواء كيف سنطرح الكتل (التقليد بالحركات في الهواء). ماذا لديه رجل ثلج؟
أطفال:الأيدي.
المربي:ما شكل اليد؟
أطفال:بيضاوي.
المربي:كيف تصنع مثل هذه الأيدي؟ لنظهرها في الهواء (تقليد الحركات في الهواء).
المربي:ماذا يوجد على رأس رجل الثلج؟
أطفال:قبعة، قبعة، دلو.
المربي:سنصنع قبعة من البلاستيسين الملون. قم بطرح قطعة من البلاستيسين بحركة دائرية، وقم بتسويتها (العروض).
ثم يعرض المعلم تسلسل نحت رجل ثلج من أشكال معدة مسبقًا ويقدم شرحًا.
المربي:أولاً نأخذ الكتلة الأكبر، ثم الأصغر، ثم الأصغر. يجب أن تكون الكتل الثلاثة متصلة ببعضها البعض بقوة حتى لا يتطاير الرجل الثلجي بفعل الريح.
- تحتاج يديك أيضًا إلى أن تكون ملتصقة بقوة بالكتلة.
من الأجزاء الصغيرة سنصنع العيون والفم والأنف. يمكنك تزيين الرجل الثلجي بوشاح أو أزرار.
الآن دعونا نقوم بتدفئة أصابعنا.
الجمباز الاصبع:
اختر البلاستيسين أو الطين الأبيض الملون لجعل رجال الثلج مختلفين، وابدأ العمل بهدوء.
النشاط المستقل للأطفال. أثناء العمل يوضح المعلم تسلسل العمل. يُطلب من أطفال ما قبل المدرسة الذين أنهوا عرض الأزياء أن يتحدثوا عن الرجل الثلجي وما هو مزين به وما هي المادة المصنوعة منه.
تحليل ومراجعة الأعمال النهائية.
المربي:من يريد التحدث عن رجل الثلج الخاص بهم؟ (قصص الأطفال).
المربي:حاول جميع الأطفال جاهدين أن يصنعوا رجال ثلج مختلفين. الآن سيكون لدى الرجل الثلجي العديد من الأصدقاء ولن يشعر بالملل.
الرجل الثلجي يقول شكرا جزيلا لك.
كسينيا الكسندروفنا زوبكوفا
درس للأطفال 4-5 سنوات « الرجل الثلجي» .
المنطقة التعليمية "الإبداع الفني".
محتوى البرنامج:
تعليم الأطفال لخلق صورة جميلة الرجل الثلجيمن مواد مختلفة. تطوير المهارات الحركية الدقيقة لليدين.
تعزيز مهارات أداء التدليك الذاتي الأساسي بشكل صحيح.
تعزيز شعور الأطفال بالتعاطف والرغبة في المساعدة.
مهام:
تعليم الأطفال لف البلاستيسين إلى أشكال جاهزة بتسلسل معين مع مراعاة حجمها ووضعها في الارتفاع من الأكبر إلى الأصغر.
هدف:
تنمية مهارات الاتصال،
تطوير القدرة على استخدام المعرفة الموجودة بشكل مستقل،
كن حذرا عند العمل مع البلاستيسين.
معدات:
لوحة مغناطيسية، صورة الرجل الثلجي, رجل ثلج - لعبة، البلاستيسين، لوحات ل النحت، مداخن، فرع شجيرة للذعر (تم جمعها مسبقًا مع الأطفال في الموقع، جهاز تسجيل.
عمل تمهيدي:
الخيال - الوصف رجل ثلج في الأعمال، النظر في الرسوم التوضيحية؛ صنع رجل ثلج من الثلجفي موقع رياض الأطفال، الرسم رجال الثلج، زين الورق؛ الرياضيات - معرفة الأشكال الهندسية والحجم والحساب الكمي؛ محادثة عن الشتاء والملاحظة ثلج، تجربة مع ثلجزخرفة زاوية من الطبيعة.
تقدم الدرس:
المعلم:
قبل أن نبدأ درسنا النحتدعونا نتذكر ما هو الوقت من السنة الآن (شتاء). ماذا يحمل لنا الشتاء؟ (ثلج) . أيّ ثلج? (رقيق، بارد، أبيض).
عندما يأتي الشتاء إلى منطقتنا، متى ثلجيغطي الأرض بسجادة بيضاء رقيقه، جميع البالغين والأطفال يستمتعون، وهم يبنون منها شرائح الثلج، اركب زلاجة ونحت مبتهجًا ومضحكًا رجال الثلج.
يا رفاق، هذا الصباح كنت أسير إلى روضة الأطفال وفي الطريق التقيت...
ولمعرفة ذلك عليك أن تخمن لغز:
ظهر في الفناء في شهر ديسمبر البارد،
أخرق ومضحك. الوقوف بجانب حلبة التزلج بالمكنسة.
أنا معتاد على رياح الشتاء. صديقنا... (الرجل الثلجي)
بالطبع يا شباب الرجل الثلجي! لكن الرجل الثلجي لم يكن مضحكا. لقد وقف بمفرده وكان حزينًا للغاية، وشعرت بالأسف الشديد عليه ودعوته لزيارتنا.
يا رفاق، لماذا تعتقدون؟ الرجل الثلجي حزين جدا? (هو وحيد، ليس لديه أصدقاء). ويمكننا المساعدة الرجل الثلجي? (نعم).
كيف يمكننا المساعدة الرجل الثلجي? (دعونا أعمى، رسم).
أيها الأطفال، دعونا نعمى الرجل الثلجيالأصدقاء وإعطائهم له. دعونا نلقي نظرة أولا على الرجل الثلجي.
فحص العينة النهائية الرجل الثلجي.
المعلم:
ما هي المواد الصلبة الهندسية التي تتكون منها؟ الرجل الثلجي؟ ما هي أكبر؟ ماذا عن رجل ثلج على رأسه؟ ماذا يحمل بين يديه؟ دعونا نأخذ قسطا من الراحة.
دقيقة التربية البدنية
المعلم:
- أيها الأطفال، هل أنتم خائفون من الصقيع؟
أطفال:
المعلم:
- ثم دعونا نلعب.
انها متجمدة في الخارج
للحفاظ على أنفك من التجمد، (الأطفال يصفقون بأيديهم على أكتافهم و)
نحن بحاجة إلى أن ندوس أقدامنا (الدوس بالأقدام)
و صفق بكفيك .
رقاقات الثلج تتساقط من السماء، (يرفع الأطفال أيديهم فوق رؤوسهم ويفعلون)
كما هو الحال في صورة حكاية خرافية. (حركات الإمساك، كما لو كنت تلتقط رقاقات الثلج)
سوف نقبض عليهم بأيدينا
وسوف نظهر أمي في المنزل.
وهناك تساقط الثلوج حولها، (تمتد - الأسلحة إلى الجانبين)
غطت الثلوج الطرق.
لا تتعثر في الميدان لذلك (المشي في مكانه مع رفع الركبتين)
ارفع ساقيك إلى أعلى.
نذهب، نذهب، نذهب (يمشي في مكانه)
ونأتي إلى منزلنا. (يجلس الأطفال في مقاعدهم)
يجلس الأطفال على الكراسي.
المعلم:
الآن دعونا نبدأ العمل. أين يجب أن نبدأ النحت؟ أمامك قطع من البلاستيسين - واحدة كبيرة والأخرى صغيرة. و رجل الثلج 3 كرات - كبيرة, المتوسطة والصغيرة. نحن بحاجة إلى أخذ قطعة كبيرة وتقسيمها إلى ثلاثة أجزاء. ما الذي سيساعدنا على فصل البلاستيسين؟ (كومة). أولاً نعمل بقطعة كبيرة - نقسم قطعة من البلاستيسين إلى نصفين، ثم قطعة أخرى - قطعة صغيرة "رأس"، والآخر أكبر "الجذع".
طرح الكرات البيضاء: كبير - من قطعة كبيرة من البلاستيسين الأبيض، متوسطة - من القطعة الوسطىصغير - من صغير. بعد ذلك، نضعهم واحدًا فوق الآخر (توجد كرة كبيرة أسفلها وفوقها متوسط، وصغيرة في الأعلى) واضغط بإحكام. الآن خذ القطعة الثانية من البلاستيسين واستخدم المكدس لتقسيمها إلى نصفين. سيكون هؤلاء "أقلام"ملكنا الرجل الثلجي. نحن نلصق هذه الكرات الكرة الوسطى على كلا الجانبين. الآن نصنع قطرة ممدودة من البلاستيسين البرتقالي، ونطوي أيدينا في القارب (هذا الأنف جزرة). نصنع العيون من البلاستيسين الأسود في قلم نضع مكنسة على الرجل الثلجي(فرع تم جمعه مسبقًا مع الأطفال في الموقع).
المعلم:
وقبل أن نبدأ العمل، دعونا نمد أيدينا!
التدليك الذاتي لليدين « الرجل الثلجي»
واحد هو اليد، اثنان هو اليد (يمد الأطفال يدًا واحدة ثم الأخرى)
نحن نحت الرجل الثلجي. (التقليد صنع كرات الثلج)
سنقوم بدحرجة كرة الثلج - (قومي بحركات دائرية مع وضع راحتي يديك على فخذيك)
مثل هذه (ينشرون أذرعهم على الجانبين ليظهروا حجمها)
ومن ثم أقل كوم (افرك صدرك بكفيك)
مثل هذه (إظهار حجم الغيبوبة أقل)
وسنضعها في الأعلى (ضرب الخدين باليدين)
كتلة صغيرة. (ضم الأصابع معًا لتظهر كتلة صغيرة)
فخرج رجل ثلج - رجل ثلج
(ضع يديك على جانبيك، انعطف يسارًا - يمينًا)
الرجل السمين لطيف جدا!
المعلم:
إذا نسيت فجأة ترتيب النحت الرجل الثلجي، ثم هناك تلميح على متن الطائرة! تحقق من ذلك!
تم وضع هذا على اللوحة المغناطيسية. "الخوارزمية صنع رجل ثلج» .
يؤدي الأطفال بشكل مستقل النحتبمرافقة موسيقية.
الحد الأدنى:
المعلم:
هذا هو كم هم مضحكون لدينا رجال ثلج! لقد عملتم جميعًا بجد اليوم. أحسنت! كان رجل الثلج وحدهبل أصبح كثيرا. هل تعتقد أننا سعداء الرجل الثلجي؟ لماذا؟ الآن دعونا نضع لدينا رجال الثلج إلى المعرضحتى تتمكن الأمهات والآباء من الإعجاب بعملك.
معرض للاعمال .
منشورات حول هذا الموضوع:
التطور الفني والجمالي (النحت) “الرجل الثلجي”النمذجة. الموضوع: رجل الثلج. العمل الأولي مادة العرض التوضيحي: رجل ثلج مصنوع من الثلج. كلمات المفردات: رجل ثلج، أبيض،.
ملخص الأنشطة التعليمية المنظمة لأطفال المجموعة المتوسطة "الرجل الثلجي وأصدقائه" الهدف: خلق حالة اجتماعية.
ملخص GCD (عالم الفن والنشاط الفني (النمذجة) "رجل الثلج"الوضع التعليمي "الرجل الثلجي". المهام: - الحالة التعليمية: "الرجل الثلجي" المهام: - تعليم الأطفال نحت جسم مكون من ثلاثة.
ملخص الأنشطة التعليمية للأنشطة الفنية للمجموعة الإعدادية الأولى. الموضوع: نمذجة "الرجل الثلجي" الغرض: إثارة الاهتمام بالصورة لدى الأطفال. الأهداف: التعليمية:.
ملخص GCD.
الفئة العمرية: كبار، 5-6 سنوات
الموضوع: "الشتاء"
موضوع GCD: "الرجل الثلجي"، التطور الفني والجمالي.
الغرض: توحيد التقنيات: المتداول، التمزيق، التسطيح؛ تشجيع التصميم الزخرفي للصورة التي تم إنشاؤها؛ تنمية الذوق الجمالي والفني لدى الأطفال.
مهام:
التعليمية:
لتطوير القدرة على نحت الأشياء المستديرة من كتلة من البلاستيسين، رجل ثلج يتكون من 2-3 أجزاء (كرات) أسفل ووسط الجسم وأعلى الرأس؛ الاستمرار في تعليم الأطفال كيفية إنشاء منحوتات معبرة بطريقة بناءة.
النامية:
تنمية الاهتمام البصري والسمعي والتفكير بناءً على مقارنة الأشياء ونشاط الكلام.
التعليمية:
تعزيز الموقف الإيجابي تجاه المشاركة في N.O.D. الاستقلال في إنجاز المهام؛ الرغبة في نحت الأشياء ذات الشكل البسيط.
أنشطة:
مرحة ومتواصلة ومنتجة.
أشكال التنظيم: فردي، أمامي.
العمل التمهيدي: محادثات حول الشتاء، "المواسم" d/i، النظر في الرسوم التوضيحية، قراءة القصص الخيالية.
المفردات: القاع، الجذع، الرأس، الذراعين، العيون، الفم، الأنف، الكومة، رجل الثلج.
تكامل المجالات التعليمية: "التنمية المعرفية"، "التنمية الاجتماعية والتواصلية"، "تطوير النطق"، "التنمية الفنية والجمالية"، "التنمية البدنية".
المعدات: البلاستيسين: الأبيض والأزرق والأحمر والأسود؛ أكوام حسب عدد الأطفال. لوحات للنمذجة. تقف من الورق المقوى لرجال الثلج. لعبة رجل الثلج؛ نموذج لرجل ثلج مصنوع من البلاستيسين أجزاء من التقنيات المنهجية OOD إجابات الأطفال
منظمة. لحظة
المعلم يدعو الأطفال إلى المجموعة.
المربي: يا شباب، شعرت بشيء بارد. وشخص ما يطرق بابنا. اجلس والآن سأرى من جاء إلينا.
يغادر المعلم. يأتي وفي يديه رجل ثلج.
يا رفاق، هل اكتشفتم من هو؟
الرجل الثلجي: من غبار الثلج السحري
ماذا يحدث في ديسمبر
الأطفال أعموني
ونسوا في الفناء
وجدني سانتا كلوز -
جئت إلى الحياة وأتيت إليك،
مهلا، تعرف على الرجل الطيب،
رجل الثلج السمين!
مرحباً، مرحباً يا أطفال!
أتيت إليك من بعيد!
الرجل الثلجي: جئت إليك من روضة أطفال أخرى. لقد أخرجني الأطفال من الثلج. لكني أشعر بالملل وحدي
المربي: كيف تساعد الرجل الثلجي؟
المربي: صحيح.
يمر الأطفال ويجلسون في نصف دائرة على الكراسي.
نعم، رجل الثلج.
مرحباً أيها الرجل الثلجي.
ما زلنا بحاجة لبناء رجل ثلج.
الجزء الرئيسي
1. مهمة اللعبة "الإجابة بشكل صحيح"
2. النشاط الإنتاجي - النمذجة
3. وقفة ديناميكية. تنسيق الكلام مع الحركة.
4. النشاط الإنتاجي - تزيين رجال الثلج.
الرجل الثلجي: شكرا لكم يا رفاق! لموافقتك على مساعدتي! والآن أنا لا أشعر بالملل، ولكن سعيد. وأريد أن ألعب معك وأرى مدى ذكائك. سأطرح عليك الأسئلة، وأنت تجيب بشكل صحيح.
أسئلة للعبة:
-هل الثلج أبيض أم أزرق؟
- هل الثلج قاس أم لين؟
-هل يتساقط الثلج أم يتساقط؟
-هل تتساقط الثلوج أو تتساقط أوراق الشجر في الشتاء؟
-هل الجو بارد أم حار في الخارج؟
- هل ترتدين ملابس دافئة أم خفيفة في الشتاء؟
-هل يتزلجون أو يتأرجحون؟
-هل يصنعون أو يبنون رجل الثلج؟
الرجل الثلجي: كم أنت ودود، لقد أجبت على أسئلتي بشكل صحيح. أردت حقاً أن ألقي نظرة على عملك، ولكن ربما سأبقى. سأجلس وأعجب بك!
المربي: بالطبع يمكنك، أليس كذلك يا رفاق؟ اجلس واسترخي.
المربي: أيها الأطفال، انظروا من هو؟ ما هي الأجزاء التي تتكون منها؟
يمين. الجزء السفلي هو أكبر كرة. في المنتصف توجد الكرة الوسطى - الجذع. في الأعلى، أصغر كرة هي الرأس. يرجى ملاحظة أن هناك أيضًا أذرعًا على الجانبين، مثل الكوب الذي يحتوي على كرتين صغيرتين.
أمامك كتلة من البلاستيسين الأبيض. دعونا نفكر معًا في عدد الأجزاء التي يجب تقسيمها إليها؟
هذا صحيح لأربعة. يا شباب، هل تعتقدون أن جميع الأجزاء بنفس الحجم؟ اليوم سوف نتعلم كيفية نحت رجل ثلج. دعونا ننحت رجل ثلج مثل هذا، دعونا أولاً نقسم كتلة البلاستيسين لدينا إلى 4 أجزاء: أولاً سنقطع أكبر قطعة من البلاستيسين - الجزء السفلي، والآن نأخذها في راحة يدك، ودعنا نقوم بتسخينها، وسنقوم بذلك لفة الكرة. دعونا نضعها هناك. ثم القطعة متوسطة الحجم هي الجسم، والآن خذها بين راحة يدك، وقم بتسخينها، ولفها على شكل كرة مرة أخرى. دعونا نضعها على القمة. أصغر قطعة هي الرأس. نقطع قطعة من البلاستيسين للرأس ونضع جانبًا قطعة صغيرة للذراعين. الآن خذ رأس رجل الثلج بين يديك، ودعنا نقوم بتدفئته وتحويله إلى كرة. ضع رأسك على رأس جسمك. هناك أيضًا أيدي - يمكن أن تكون مثل الكرات البهلوانية. كم عدد الأجزاء التي يجب تقسيم كتلة البلاستيسين إليها في يديك؟ هذا صحيح، قم بتقسيم قطعة البلاستيسين المتبقية إلى قسمين ولف كرتين. يا رفاق، أين نعلق أيدينا؟ الحق في الجسم.
يا رفاق، ماذا لدى الرجل الثلجي أيضًا؟ يمين.
سننحت العيون من البلاستيسين الأسود. كم عدد عيون رجل الثلج؟ يمين. دعونا نقرص قطعة صغيرة من البلاستيسين الأسود، ونقسمها إلى قسمين ونلف كرتين - ستكون هذه العيون. سنصنع الفم والأنف من البلاستيسين الأحمر. أولاً، سنقوم بنحت الأنف - نقرص قطعة من البلاستيسين الأحمر ونلفها على شكل نقانق، سيكون هذا هو الأنف. قرصة قطعة أخرى من البلاستيسين الأحمر ولفها في النقانق - سيكون هذا هو الفم.
الآن حان الوقت بالنسبة لنا للراحة. دعنا نذهب إلى السجادة.
واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة
لقد جئنا إلى الفناء للنزهة.
لقد نحتوا امرأة من الثلج،
وأطعمت الطيور الفتات،
ثم ركبنا أسفل التل،
وكانوا أيضًا مستلقين على الثلج.
عاد الجميع إلى المنزل مغطى بالثلج،
أكلنا الحساء وذهبنا إلى السرير.
استرحنا وبنينا رجل ثلج، لكنه حزين. ربما لأنه خلع ملابسه. دعونا نلبس رجل الثلج ونجعله سعيدًا. اقرص قطعة من البلاستيسين الأزرق - سيكون هذا بمثابة دلو على رأسك، ولفه إلى نقانق سميكة والآن دعنا نضغط عليه بأصابعك على كلا الجانبين. نعلق دلونا على رأس الرجل الثلجي. الآن نقطع أيضًا قطعة من البلاستيسين الأزرق ونخرج منها النقانق، والآن نلف النقانق حول الدلو على رأس الرجل الثلجي في الأسفل. الآن نقرص مرة أخرى قطعة من البلاستيسين الأزرق ونقسمها إلى قسمين باستخدام كومة. نحن نلف كرتين، والآن سنصنع منهما زرين.
أبيض
صلب
ذاهب
تساقط الثلوج
تجميد
دافيء
إنهم يركبون
إنهم ينحتون
نعم يمكنك ذلك
الرجل الثلجي.
القاع والجذع والرأس والذراعين.
لأربعة.
لا فرق.
يقوم الأطفال بتقسيم المادة إلى العدد المطلوب من الأجزاء بالتوازي مع المعلم.
لاثنين.
الى الجسم.
العيون والفم والأنف جزر.
اثنين.
يذهبون في دوائر
تقليد نحت كرات الثلج
قف على أصابع قدميك و"صب" الفتات
الجري في مكانه
القرفصاء
يهز أنفسهم
تقليد الحركات بالملاعق والنوم
الأطفال ينحتون. المعلم يساعد بالنصيحة.
ملخص الدرس
المربي: رجل الثلج، انظر إلى رجال الثلج الذين حصلنا عليهم:
رجل الثلج المبهج لدينا معتاد على ضحك الأطفال،
يمشي في الفناء لأيام وليالي شهر ديسمبر.
بدلاً من العيون - جمران ووشاح ذو حدود
ويمكن رؤية جزرة حمراء من بعيد.
الرجل الثلجي: في الواقع، ما أجمل الأصدقاء الذين صنعتهم لي. الآن لن أشعر بالملل على الإطلاق.
يا رفاق، ماذا فعلنا في الصف اليوم؟
هل استمتعت بدرس اليوم؟
وأنا حقا أحب ذلك.
وحان الوقت لعودة رجل الثلج الضيف إلى منزله.
الرجل الثلجي: شكرًا جزيلاً لكم يا رفاق، لقد حان وقت عودتي للخارج. مع السلامة! لقد صنعوا رجل ثلج.
نعم.
مع السلامة.
كتب مستخدمة:
1. كوماروفا ت.س. الأنشطة البصرية في رياض الأطفال. مجموعة كبار. – م.: موزايكا – تركيب، 2014.
2. ليكوفا أ. الأنشطة البصرية في رياض الأطفال. مجموعة كبار. م: دار النشر "تسفيتنوي مير"، 2013.
3. http://dohcolonoc.ru/conspect.
درس للأطفال 4-5 سنوات "رجل الثلج وأصدقائه". المجال التربوي "الإبداع الفني"
محتوى البرنامج:
علم الأطفال كيفية إنشاء صورة جميلة لرجل ثلج من مواد مختلفة، واستخدام طريقة غير تقليدية للرسم والتزيين في عملهم.
تطوير المهارات الحركية الدقيقة لليدين.
تعزيز مهارات أداء التدليك الذاتي الأساسي بشكل صحيح.
تعزيز شعور الأطفال بالتعاطف والرغبة في المساعدة.
معدات:
لوحة مغناطيسية، صورة رجل ثلج، لعبة رجل ثلج، البلاستيسين، لوحات النمذجة، مداخن، خرز لعيون الرجل الثلجي، جهاز تسجيل.
عمل تمهيدي:
قراءة الحكاية الخيالية "The Snow Maiden"، صنع رجال ثلج من الثلج في منطقة روضة الأطفال، رسم رجال ثلج، التحدث عن الشتاء، مراقبة الثلج، تجربة الثلج، لف كرات من المناديل، تزيين زاوية من الطبيعة.
تقدم الدرس:
المربي:
قبل أن نبدأ درس النمذجة، دعونا نتذكر في أي وقت من السنة الآن؟(شتاء). ماذا يحمل لنا الشتاء؟(الثلج). أي نوع من الثلج؟ (رقيق، أبيض، بارد).
عندما يأتي الشتاء إلى منطقتنا، عندما يغطي الثلج الأرض بسجادة بيضاء ناعمة، يقضي جميع البالغين والأطفال وقتًا ممتعًا، حيث يقومون ببناء شرائح من الثلج، وركوب الزلاجات، ونحت رجال ثلج مبتهجين ومضحكين.
يا رفاق، كنت أسير هذا الصباح إلى روضة الأطفال وفي الطريق التقيت برجل ثلج، لكنه لم يكن سعيدًا. وقف رجل الثلج بمفرده وكان حزينًا جدًا، وشعرت بالأسف الشديد عليه ودعوته لزيارتنا.
يا رفاق، لماذا تعتقدون أن رجل الثلج حزين جدًا؟(هو وحده، ليس لديه أصدقاء).هل يمكننا مساعدة رجل الثلج؟(نعم).
كيف يمكننا مساعدة رجل الثلج؟(دعونا أعمى، رسم).
أيها الأطفال، دعونا نكوّن صداقات لرجل الثلج ونعطيهم له. أولاً، دعونا نلقي نظرة على رجل الثلج.
فحص عينة رجل الثلج النهائية.
المربي: ما هي المواد الصلبة الهندسية التي تتكون منها؟الرجل الثلجي ؟ ما هي أكبر؟ ماذا يوجد على رأس الرجل الثلجي؟ ماذا يحمل بين يديه؟ دعونا نأخذ قسطا من الراحة.
دقيقة التربية البدنية
المربي:
- أيها الأطفال، هل أنتم خائفون من الصقيع؟
أطفال:
- لا.
المربي:
- ثم دعونا نلعب.
أنا لا أخاف من الصقيع
(يمشي الأطفال في مكانهم.)
سأصبح صديقًا مقربًا له،
(يمسكون بأيديهم.)
سيأتيني الصقيع
(يفرقون أيديهم ويمسون يدهم اليمنى بشمالهم).
يلمس يده ويلمس أنفه.
(المس يدك اليسرى باليد اليمنى.)
لذلك لا يجب عليك التثاؤب
(يلمسون أنوفهم.)
القفز، والمتعة.
(يقفزون.)
يجلس الأطفال على الكراسي.
التدليك الذاتي لليدين "الرجل الثلجي »
واحد هو اليد، اثنان هو اليد(يمد الأطفال يدًا واحدة ثم الأخرى)
نحن نصنع رجل ثلج.(تقليد صنع كرات الثلج)
سنقوم بدحرجة كرة الثلج -(قومي بحركات دائرية مع وضع راحتي يديك على فخذيك)
مثل هذه (ينشرون أذرعهم على الجانبين ليظهروا حجمها)
ومن ثم أقل كوم(افرك صدرك بكفيك)
مثل هذه (إظهار حجم الغيبوبة أقل)
وسنضعها في الأعلى(ضرب الخدين باليدين)
كتلة صغيرة.(ضم الأصابع معًا لتظهر كتلة صغيرة)
فخرج الرجل الثلجي - الرجل الثلجي
(ضع يديك على جانبيك، انعطف يسارًا - يمينًا)
الرجل السمين لطيف جدا!
المعلم : الآن دعونا نبدأ العمل . أين يجب أن نبدأ النحت؟ هناك قطع من البلاستيسين أمامك. لا يوجد سوى واحد منه. والرجل الثلجي لديه 3 كرات - كبيرة ومتوسطة وصغيرة. ما الذي سيساعدنا على فصل البلاستيسين؟(كومة) أولاً، قم بتقسيم قطعة البلاستيسين إلى نصفين، ثم قطعة أخرى، قطعة صغيرة "الرأس"، والقطعة الأكبر الأخرى "الجذع".
افردي الكرات البيضاء: كبيرة من قطعة كبيرة من البلاستيسين الأبيض، متوسطة من قطعة متوسطة، صغيرة من قطعة صغيرة. بعد ذلك نضعهم واحدة فوق الأخرى (كرة كبيرة تحتها وكرة متوسطة فوقها وكرة صغيرة فوقها) ونضغط بإحكام. الآن نصنع قطرة ممدودة من البلاستيسين البرتقالي، ونطوي أيدينا في القارب(هذا الأنف جزرة). نصنع عيونًا من الخرز وقبعة للرأس.
العمل المستقل للأطفال بمرافقة موسيقية.
نتيجة:
المربي: لقد عملتم جميعًا بجد اليوم. كانالرجل الثلجي واحد، ولكن هناك الكثير. هل تعتقد أننا جعلنا رجل الثلج سعيدًا؟ لماذا؟ الآن دعونا نعرض رجال الثلج لدينا حتى يتمكن الآباء والأمهات من الإعجاب بعملك.
معرض للاعمال
روزا ياكوفليفا
خلاصة
الأنشطة التعليمية المباشرة
المجال التعليمي: “الإبداع الفني” (النمذجة)
الموضوع: "رجل الثلج"
المجموعة الوسطى
محتوى البرنامج:
1. خلق الرغبة في نحت رجل ثلج من خلال إنشاء صورة بالطريقة التقليدية من 3 كرات بأحجام مختلفة.
2. تطوير القدرة على دحرجة الكرات من البلاستيسين بحركة دائرية وربطها ببعضها البعض بترتيب معين مع مراعاة الحجم والضغط بإحكام.
3. تنمية الإبداع من خلال تشجيعهم على تزيين مجسمات رجل الثلج بتفاصيل إضافية من النفايات.
4. شجع الأطفال على إجراء التجارب الأساسية والتوصل إلى استنتاجات بسيطة.
5. قم بإثارة الاهتمام بصورة الشتاء من خلال توسيع مفرداتك بالكلمات: ثلج، كرة ثلج، رجل ثلج. (تواصل)
6. تعزيز المعرفة حول حجم الجسم (كرة كبيرة، متوسطة، صغيرة، الترتيب المكاني واللون (أبيض، برتقالي، أسود) (الإدراك)
7. تنمية الاستجابة العاطفية وحسن النية والرغبة في مساعدة الآخرين. (التنشئة الاجتماعية)
8. تطوير الإدراك الجمالي للشكل وتناسق التناسب والمهارات الحركية الدقيقة لليدين.
9. تقوية الجهاز العضلي - الجذع والذراعين والساقين وتشكيل الوضع الصحيح عند العمل على الطاولات. (الصحة، التربية البدنية)
مادة:
جهاز تسجيل، تسجيل مع الموسيقى، لعبة ثلج، عينة من رجل ثلج البلاستيسين النهائي، سلال مع كرات الثلج وكرات التدليك، رسم توضيحي لخلفية الغابات الشتوية.
مواد لصنع رجل ثلج من البلاستيسين لكل طفل: ألواح للتدحرج، دائرة من الورق المقوى - حامل للعمل النهائي، بلاستيسين أبيض، برتقالي، مداخن، مواد نفايات للزينة - خرز أسود، قبعات.
الجمباز النفسي "الشتاء"
ثلج أبيض رقيق (الأطفال يدورون بسلاسة مثل رقاقات الثلج)
تدور في الهواء .
والأرض هادئة
يسقط.
أوه، الصقيع، الصقيع، الصقيع، (يظهر الأطفال مدى برودةهم)
يلسع الخدين
يلسع أنفي
يقرص الأذنين
يقرص المقابض
يقع تحت معاطف الفرو.
تحفيز:
المربي: يا رفاق، جاء ضيف لزيارتنا اليوم. تريد أن تعرف من؟
تخمين اللغز:
ظهر في الفناء في شهر ديسمبر البارد،
أخرق ومضحك. الوقوف بجانب حلبة التزلج بالمكنسة.
أنا معتاد على رياح الشتاء. صديقنا... (الرجل الثلجي)
الرجل الثلجي: مرحبا يا شباب. انا بحاجة الى مساعدة. هناك ضحك ومرح في حديقتك، أنتم رجال ودودون. وأنا وحدي في الشارع، أنا حزين، لكني أريد حقًا أن يكون لدي أصدقاء أيضًا. هل بإمكانك مساعدتي؟
المربي: مما يتكون رجل الثلج؟ (من الثلج) هل يمكننا صنع الثلج في مجموعة الآن؟ و لماذا؟ (إجابات الأطفال)
الرجل الثلجي: أحضرت لك سلة من الكرات. ربما يمكنك أن تجعل أصدقائي يخرجون منهم؟
تمرين جسدي.
هيا يا صديقي، كن شجاعًا يا صديقي (يحاول الأطفال صنع رجل ثلج من كرات التدليك)
لفة كرة الثلج الخاصة بك في الثلج.
سوف يتحول إلى كتلة سميكة
وسيصبح المقطوع رجل ثلج
ابتسامته مشرقة جدا
عينان، قبعة، أنف، مكنسة.
للأسف، لا يوجد رجل ثلج.
المربي: لماذا؟ (إجابات الأطفال)
الرجل الثلجي: لم ينجح الأمر
المربي: ما الذي يمكنك صنع رجل ثلج منه؟ (من البلاستيسين)
فحص عينة رجل الثلج النهائية.
المربي: ما هي الأجسام الهندسية التي يتكون منها رجل الثلج؟ ما هي أكبر؟
هناك قطع من البلاستيسين أمامك. لا يوجد سوى واحد منه. والرجل الثلجي لديه 3 كرات - كبيرة ومتوسطة وصغيرة. ما الذي سيساعدنا على فصل البلاستيسين؟ (كومة) أولاً، قم بتقسيم قطعة من البلاستيسين إلى نصفين، ثم قطعة أخرى، قطعة صغيرة "رأس"، وقطعة أخرى أكبر "جذع".
افردي الكرات البيضاء: كبيرة من قطعة كبيرة من البلاستيسين الأبيض، متوسطة من قطعة متوسطة، صغيرة من قطعة صغيرة. بعد ذلك نضعهم واحدة فوق الأخرى (كرة كبيرة تحتها وكرة متوسطة فوقها وكرة صغيرة فوقها) ونضغط بإحكام. الآن نصنع قطرة ممدودة من البلاستيسين البرتقالي، ونطوي أيدينا في قارب (هذا هو الأنف - جزرة).
نصنع عيونًا من الخرز وقبعة للرأس.
التدليك الذاتي لليدين "رجل الثلج"
يد واحدة ويدين (يمد الأطفال يدًا ثم اليد الأخرى)
نحن نصنع رجل ثلج. (تقليد صنع كرات الثلج)
سنقوم بدحرجة كرة الثلج - (تقوم راحة اليد بحركات دائرية على الفخذين)
مثل هذا (ينشرون أذرعهم على الجانبين، ليظهروا حجمها)
ثم اصنعي كتلة أصغر (افركي صدرك براحة يدك)
مثل هذا (إظهار حجم الكتلة أقل)
وسنضعها في الأعلى (يضربون خدودهم بأيديهم)
كتلة صغيرة. (ضم الأصابع معًا لتظهر كتلة صغيرة)
فخرج رجل الثلج - رجل الثلج
(ضع يديك على جانبيك، انعطف يسارًا - يمينًا)
الرجل السمين لطيف جدا!
المربي: أين يجب أن نبدأ النحت؟
العمل المستقل للأطفال بمرافقة موسيقية.
المربي: كان هناك رجل ثلج واحد فقط. لقد أصبح كثيرًا. هل تعتقد أننا جعلنا رجل الثلج سعيدًا؟ لماذا؟
الرجل الثلجي: أحسنت يا شباب! لقد جعلتني سعيدًا، والآن لدي العديد من الأصدقاء. ولكن حان الوقت لنقول وداعا، كان الجو حارا. لكنني لا أحب الحرارة، يمكنني إذابتها. مع السلامة!
الأطفال: إلى اللقاء أيها الرجل الثلجي، تعال لزيارتنا مرة أخرى.