Muzička zabava za djecu predškolskog uzrasta „Mačka Purring - veseli momak pozvao je djecu k sebi. Ljetni zabavni scenarij s mačkom Leopoldom u vrtiću na ulici
Svrha: njegovanje ljubaznog i brižnog odnosa prema kućnim ljubimcima.
Prethodni rad: pamćenje pjesama o mačkama, miševima i mačićima, čitanje S. Marshaka "Brkovi na prugama", ispitivanje ilustracija i slika mačaka i miševa, čitanje bajke "Mačak, pijetao i lisica".
Atributi: igračke: mačke i miševi različitih pruga, šeširi sa obručem za igre na otvorenom sa likom mačke i miša.
Napredak zabave:
Igračke (mačke i miševi) stavljaju se u grupu, djeca sjede nasuprot.
Pedagog: Danas imamo neobičan koncert i naši gosti su neobični. Gledajte, momci, koliko je mačaka i miševa došlo do nas. I danas se ne svađaju, ne tuku, danas su prijatelji. A naši momci će im pokazati koncert pod nazivom „Koncert u čast mačaka, miševa i mačića“.
Samo ne zaboravite glasno pljeskati našim umjetnicima.
I prvi broj našeg koncerta - "O đumbirskoj mački"
Dijete: (odlazi u sredinu grupe, uzima mačku od đumbira i čita pjesmu)
Mače ima glatko krzno,
Mora da je slatka
Zato što je Vaska crven
Često, često liže krzno.
(aplauz djece)
V .: A naša sljedeća mačka voli sjediti na ogradi
R.: (Sa bijelom mačkom)
Maca plače na ogradi
Ima veliku tugu:
Opaki ljudi jadna maca
Ne dopustite krađu kobasica.
(aplauz)
P: A postoje i mačke koje žele naučiti brojati
R. (Sa crnom mačkom)
Jedan dva tri četiri pet.
Mačka uči brojati.
Malo pomalo
Dodaje mačku mišu.
Odgovor je:
"Postoji mačka, ali nema miševa!"
(aplauz)
P. Sada je vrijeme da slušamo pjesme o miševima.
R.: (Sa igračkom mišem)
Miševi su jednog dana izašli
Pogledajte koliko je sati
Jedan dva tri četiri.
Miševi su povukli utege.
Odjednom se začulo strašno zvonjenje -
Miševi beže!
(aplauz)
V.: Pa, budući da smo se sjetili mačaka i miševa, možda ćemo igrati njihovu omiljenu igru "Mačka i miš"? Postanite svi u krugu i odaberite mačku i miša kao brojača. (učitelj sam broji i stavlja šešire sa likom mačke i miša za odabranu djecu. Igra se igra 3 puta sa promjenom znakova)
V .: A imamo i uvrijeđenu mačku. Pa, pitajmo je šta se dogodilo?
R.: (Sa sivom mačkom)
-Maco, pičkice, gdje si bila?
Zašto si nas napustio?
-Ne želim živjeti s tobom,
Nema gdje staviti konjski rep.
Hodaj, zijevaj,
Stanite na rep.
V.: Pa, ne ljuti se na nas, pičkice, sada ćemo biti vrlo pažljivi i nećemo te uvrijediti. Možemo vam otpevati pesmu. (djeca sa učiteljicom pjevaju pjesmu "Mala siva mačka")
Siva maca
Sedeo sam na prozoru
Mahala je repom
Pozvala je djecu:
Gde su moji momci
Sivi mačići,
Vrijeme je da momci zaspu,
Sivi mačići. Mjau mjau!
(aplauz)
V.: Pa, našem koncertu je došao kraj. Hvala vam momci, mačići i miševi. Do sljedećeg puta!
Ime:
Nominacija: Vrtić, scenarij muzičke zabave u mlađoj grupi, 3-5 godina
Scenarska muzička zabava za djecu predškolskog uzrasta, 3-5 godina
"Purrova mačka - veseljak je pozvao momke kod sebe"
Cilj: stvaraju radosno raspoloženje kod djece.
Zadaci:
— kod djece pobuditi želju za sudjelovanjem u zajedničkim igrama, zabavama;
I deca mogu da pevaju.
Možemo da pevamo o mački.
- PESMA o mački.
Želim se igrati s tobom
Budimo najbolji prijatelji
1.2.3.4.5, uskoro izađite za igru
- IGRA Mačka i miš
- (djeca nose šešire miševa)
Mačka Purr sjedi ovdje,
Ne naređuje uživanje
U uglovima se čuje šuškanje
Tišina, miševi, kući
- Djeca se igraju "Loviški" s mačkom.
- IGRA Cvjetna livada
Idemo sada s vama
Na cvetne proplanke
Tražićemo cveće
I skupljati u bukete.
- Cveće se deli deci.
- Uz muziku, djeca se kreću po hodniku, mašu cvijećem, mirišu ih. Na signal domaćina morate se okupiti u male grupe - bukete ili jedan veliki buket. Za kompliciranje - po boji ili nazivu boje.
Muzička zabava za djecu predškolskog uzrasta "Purlova mačka - veseo momak pozvao je momke kod sebe"
Imam sanduk
Zatvoren je bravom
Otvorit će ga momci,
Ko će pogoditi moju zagonetku:
Ima ih mnogo i svi:
Ima obojenih, ima velikih,
Ima i mališana,
Sve ih je bezbroj.
S njima možete otpjevati pjesmu,
Možete napraviti malo buke s njima,
Djeca se vole igrati u njima,
Kako pogoditi zagonetku?
(muzički instrumenti)
Oh vidi, mala škrinja
Otvara joj bravu.
Uzmite svoje alate
Zauzmite mjesto u hodniku
- Distribucija alata
- GAME Orchestra (djeca sviraju muzičke instrumente s Mačkom)
Hvala vam, Murlyka, što ste pozvali momke
I razveselio je djecu.
Hajde momci,
Zagonetimo Murlyku.
- PESMA Ko pase na livadi?
(Mačka učestvuje u procesu pjevanja, "pogađajući zagonetku" djece.)
Evo jedne pozivnice za vas
Ukusna mliječna poslastica
- Ved. "Liječi" Mačku mlijekom
Ah, hvala, u redu,
Kako volim mlijeko. Mjau.
Pa, djeco, sjedite,
Zar ne želiš plesati?
- Plesite s mačkom.
Zahvaljujem vam na svemu, a takođe ću vas i počastiti.
- Prijetnja.
Pa, vrijeme je da se vratimo,
Oprostit ćemo se s Murlykom.
Recimo zajedno: "Zbogom!"
Nije dug rastanak.
- Djeca se opraštaju od Mačke i odlaze u grupu.
Ime: Muzička zabava za djecu predškolskog uzrasta "Purlova mačka - veseo momak pozvao je momke kod sebe"
Nominacija: Vrtić, muzička zabava u vrtićkim scenarijima, 3-5 godina
Pozicija: Muzički direktor
Mjesto rada: Općinska predškolska obrazovna ustanova "Dječji vrtić br. 183"
Lokacija: Yaroslavl, Rusija
Kazališna zabava u drugoj mlađoj skupini prema bajci "Kolobok"
Uzrast 3-4 godine.
Mjesto: grupa
Target: upoznavanje djece sa usmenom narodnom umjetnošću.
Zadaci:
Obrazovni: naučite suosjećati s herojima bajke; naučite djecu da se sjećaju prijatelja bajka -« Medenjak » na osnovu vizuelnih slika, kako bi se formirala sposobnost da se čuju i razumeju pitanja postavljena u vezi sa radnjom bajke, odgovorite im; obogatiti rječnik djece - razlikovati životinje po izgledu, pravilno ih imenovati.
Developing: razvijati pažnju, pamćenje, razmišljanje, motoričku aktivnost; fine motoričke sposobnosti ruku; sposobnost rješavanja zagonetki; intenzivirati govor.
Obrazovni: njegovati prijateljske odnose, interes za bajke, na zajedničku kreativnu aktivnost; i želju da se pomogne prijatelju u nevolji.
Oprema : paravan, sanduk sa igračkama, lutkarsko pozorište "Kolobok"
PROCESNA ZABAVA
(djeca ulaze u dvoranu)
Momci, pozdravite goste!
Uz muziku “U posjetibajke » pojavljuje se mačka.
mačka : Došli ste nam danas,
Uvijek nam je drago što imamo goste!
Zdravo!
Ja sam naučnik mudra mačka!
Imam dosta problema
Ako krenem desno-
Započinjem melodiju.
I skrenite lijevo
Počeću da pričam bajke.
Odjednom pronalazi sanduk
Oh, kako lijepa škrinja!
Škrinja nije jednostavna,
On je čaroban - to je to!
Pitam se šta je u njemu?
(Pokušava se otvoriti, ali sanduk se ne otvara)
Ili možda postoji bajka?
Djeco, jeste li pozvali bajku?
Djeco, jeste li zaista očekivali bajku?
Pogodi zagonetke
Bajka će ponovo doći djeci!
(Mačka počinje praviti zagonetke, škrinja se otvara uz čarobnu muziku, a mačka vadi igračke.)
1 ) Spretno skače po travnjaku
Brzo siva (Zeko).
Mačka vadi zeca iz grudi
2 ) Lukava varalica,
Crvena glava,
Lepršavi rep, ljepota,
I njeno ime je (Lisica).
Mačka izvadi lisicu iz grudi
3 ) Vodi prijateljstvo sa lisicom,
Za druge je jako ljut!
Svi zubi škljocnu i kliknu,
Vrlo zastrašujuće sivo (Vuk).
Mačka vadi vuka iz grudi
4 ) Sisa šapu zimi,
Takođe voli med.
Može glasno da riče.
Kako mu je ime? (medvjed).
Mačka vadi medvjeda iz grudi
Dobro urađeno! Sve zagonetke su pogađene! Koliko nam je divnih igračaka poklonio čarobni sanduk! Sada pogodite koju ćemo bajku posjetiti danas?
Pomiješa se sa pavlakom,
Hladno je na prozoru
Okrugla strana, rumena strana
Kakva bajka?
Djeca. « Medenjak» .
Tačno, naravno, « Medenjak» !
Zatvorimo oči
Pozvat ćemo bajku u posjet.
Sastavimo to zajedno: jedan dva tri,
Bajke, dođite u posjet!
Sedite mirno
I pažljivo gledajte.
Mačka odlazi iza ekrana, a iza ekrana se pojavljuju djed i Baba.
Deda i Baba su živeli - bili su.
Odlučili su oslijepiti medenjaka.
Oh, htela sam kolobok!
Imamo li maslaca i brašna?
Vi biste zamijesili tijesto
Da, liječio sam djecu!
Woman.
Rado ću se baciti na posao.
Ja ću peći lepinja za djeda,
Ostavite da se ohladi do ručka.
Ljudi, napravimo kolobok zajedno.
Pokaži mi svoje olovke i ponovi riječi za mnom.
Igra prstima:
KOLOBOK"
Tijesto se brzo zamijesilo,(Otvaramo i zatvaramo dlanove.)
Podijeljeno na komade(Simuliramo štipanje.)
Razvaljajte sve komade(Tri dlana na jednoj ruci.)
I zaslijepili su koloboke.(Prikazujemo dvije kamere.)
Woman.
Bravo momci
Kako lijepa punđa je ispala, okrugla, rumena!
Stavi na prozor
Tako da se malo ohladi.
Oh, star sam. Deco, postao sam
Jako sam umorna.
Idem da se odmorim.
Stavili su je na prozor
Tako da se malo ohladi
Stavili su ga da se ohladi
A Kolobok i staza je nestala.
Rolling Medenjak peva pesmu kroz šumu
Cat. Momci, koju pjesmu zemička pjeva, pjevajmo s vama, ali po jednu rečenicu.
Ja sam medenjak, medenjak
Methen u štali,
Ogreban po sifonu
Pomešano sa pavlakom,
Sazhen u peći,
Prozor je hladan.
Ostavio sam djeda
Ostavio sam baku
Izgleda kao muzikalepinja
Video decu
Kolobok:
Oh, koliko se momaka ovdje okupilo!
Zdravo momci
Djeca: Zdravo Kolobok! Pojavljuje se zec
Medenjak(iznenađeno) Ljudi, ko je ovo?
Djeca: Bunny
Zeko:
Kakvo čudo - Kolobok!
Ukusna rumena strana
Medenjak, medenjak,
Pojest ću te!
Medenjak.
Ne jedi me, koso, gledaj bolje, koliko je momaka ovdje!
I momci znaju pjesmu o vama.
Zaista momci?
Djeca. Da
Bunny: Ne može biti.
Medenjak... Momci, ajmo zeki pjesmu.
1 ) Domaćica je bacila zeku-
Na kiši je bio zeko.
Nisam mogao sići sa klupe,
Sav mokar do konca.
Medenjak... Vidiš, zeko, kakvi smo momci dobri momci.
Bunny: Dobro urađeno! uredu Medenjak, Neću te pojesti.
Zbogom momci!
Djeca. Zbogom.
Medenjak... Hvala ti. Momci! Spasili su me od zeca.
Pojavljuje se vuk
Medenjak vidi vuka
(Uplašeno)
O vuče! Ouch. Bojim se!
Vuk: Zašto vičeš?
Evo sad ću te pojesti!
Medenjak... Ne jedi me sivi vuk, momci znaju dječju pjesmu o tebi, bolje poslušajte momke.
Ljudi, recimo vuku pjesmicu o njemu.
Djeca: reci dječju pjesmicu.
Vodi prijateljstvo sa lisicom,
Za druge, užasno zlo.
Svi zubi škljocnu i kliknu,
Vrlo zastrašujući sivi vuk.
Vuk: I oni zaista znaju. Bravo momci. Ali vrijeme je da krenem dalje.
Medenjak: Kakvi ste vi momci i spasili me od vuka!
Pojavljuje se medvjed
Medvjed:
Ko ovdje pravi buku?
Ko me muči?
Sad ću vas sve pojesti.
Medenjak... Čekaj medvjede, ne psuj. Gle, ovo su momci. Bolje poslušajte kakvu pjesmicu znaju o vama. Apeli za djecu. Ljudi, recimo medvjedu dječja pjesmica.
Djeca: Medo hoda kroz šumu
Čunjevi skupljaju
Stavlja u korpu
Odjednom je pala kvrga
Pravo u medvjeđe čelo
Medvjed se naljutio
I vrh stopala.
Bear... Bravo momci. Pa ću onda otići na počinak. Zbogom.
Medenjak... Odlično, nadmudrili smo medvjeda! Ti i ja se sada nikoga ne bojimo!
Pojavljuje se lisica
Lisica:
Zdravo Kolobok!
Kakav slavan medenjak!
Kuda ti se žuri prijatelju?
Sad ću te pojesti!
Medenjak... Ljudi, šta da radim? Pušimo u lisicu. Nije lako, ali kako možemo
Artikulacijska gimnastika "Vjetar puše"
Nasmiješi se, otvori usta
Djeca duvaju u lisicu. Predgrizite vrh jezika prednjim zubima i pušite.
Fox: Oh, šta je to? Odakle je došao ovaj vjetar? Upomoć, oduvavanje - ne!
Lisica bježi.
Medenjak: Opet si me spasio! Hvala momci! A ti, mačko, hvala ti!
mačka: Ah zločesti medenjak. Zašto ste pobjegli od djeda i bake?
Oni su sada zabrinuti, zabrinuti za vas!
Medenjak: Nikada više neću pobjeći od njih.
Cat. Dobra lepinja. Opraštamo vam.
Medenjak... Hvala vam momci što ste me spasili od svih životinja. I u znak zahvalnosti, želim vas sve počastiti. Moja baka je za vas pekla poslastice. Pomozi sebi!!!
Cat. Hvala. Medenjak.
Bili smo u bajci.
Ljudi, sad se nasmiješimo našim gostima i pozdravimo se.
Sažetak kazališnog časa u 2. mlađoj grupi vrtića
Pozorišna lekcija.
II mlađa grupa. "Kotinka je mačka".
Cilj: Nastavite upoznavati djecu s folklornim djelima: formirati spoznajnu aktivnost. Doprinijeti formiranju intonacijske izražajnosti govora, razvijati sposobnost povezivanja svojih pokreta s riječima u tekstu.
Materijal: Igračke: Mačka, kolijevka; sunce izrezano iz papira; flanelgraf i reprodukcije slika Y. Vasnetsova.
Tok lekcije:
Djeca polukružno sjede na stolicama.
Vaspitač:
Oštre noge, a u nogama kandža - ogrebotine.
Pijem mlijeko, pjevam mijau-mijau.
Ko je ovo?
Djeca: Cat
Vaspitač: Tačno. Donio sam razne slike mačke. (Djeca razmišljaju o reprodukciji Y. Vasnetsova)
Educatorčita:
Mačka hoda po klupi
Vodi mačku za šape.
Vrhovi - vrhovi na klupi,
Ds - ds za šape.
Odjednom se negdje začuje "mijau-mijau-mijau".
Vaspitač:Čuješ li? Neko mijauče. Verovatno je neko došao u posetu. Možda je medvjed?
Djeca: Ne!
Educator: Možda peršun?
Djeca: Ne!
Vaspitač: Pas? (Ne)
Djeca zajedno s učiteljicom traže onoga koji mijauče, pronalaze mačku koja leži u kolijevci.
Vaspitač: Vidite, momci, mačka ne može zaspati, ajmo ljuljati kolijevku i pjevati mački uspavanku. (Djeca ljuljaju kolevku i pjevaju):
Tišina, mala dušo, ne govori ni riječi
Ne lezi na ivici
Doći će sivi vrh
I zgrabi cijev
Odvest će vas u šumu
Ispod grma.
Vaspitač: Gledajte, mačka je zaspala. Igrajmo igru za sada: "Miševi plešu u krugu." Vi ćete biti miševi - ustanite u kolu oko kolijevke.
Učitelj sa djecom izgovara riječi:
- Miševi plešu, mačka spava u kolevci. (Deca hodaju oko kolevke)
- Tiše, miševi, ne stvarajte buku, ne budite mačku Vasku. (Djeca tresu prste)
- To će se probuditi, Vaska je mačka, slomit će tvoj ples. (Skaču i lupaju rukama o koljena i bježe)
Mačka se budi i ljutito viče: „Mjau mijau! Ko me probudio. Ogrebaću sve! "
Vaspitač: Ne ljuti se, maco, bolje se igraj s nama.
Kitty: Volim se sunčati, ali nemate ga, spava.
Vaspitač: Ljudi, nazovimo sunce.
Sunce, mala kanta,
Pogledaj kroz prozor!
Vaše bebe plaču
Preskaču kamenčiće.
Pojavljuje se sunce.
Vaspitač: Sunce nas je posjetilo i nasmiješilo se svima. Hajde, nasmiješit ćemo se suncu (Djeca se smiješe suncu).
Kitty: Pa, nazvao si sunce, bilo mi je tako toplo, tako dobro i zabavno da sam se čak želio igrati.
Vaspitač: Kitty, igraj se s nama: "Hodamo po tepihu"
Igra se:
Hodali smo po tepihu, vidjeli smo mačku (Djeca slobodno hodaju, skaču, okreću se).
On sedi na stolici, pretvara se da spava (Mačka spava na stolici).
Obilazili smo ga, dugo smo ga budili: "Hajde, maco, ustani i sustiži momke!" (Obilaze mačku, plješću rukama, bude mačku, bježe).
Igra se ponavlja nekoliko puta.
Cat: Ay, bravo momci, zabavilo me. Ali moram kući. Zbogom.
Djeca: Zbogom. Posetite nas ponovo.
Sportska i kazališna zabava s roditeljima i djecom prema prometnim pravilima.
Starija grupa
Artyukhina Marina Vladislavovna, instruktor fizičke kulture
najviša kvalifikaciona kategorija
MBDOU br. 7 "Cheburashka" Zelenodolsk RT
Tema: "Avanture mačke i kralja miša"
Svrha: naučiti razlikovati elemente puteva (kolovoz, trotoar, prelaz zebre), formirati vještine samoodržanja.
Obrazovni ciljevi: proširiti znanje djece o pravilima saobraćaja i sigurnom ponašanju na ulicama grada.
Razvojni zadaci: proširiti horizonte starijih predškolaca o pravilima puta, o osiguravanju sigurnosti života.
Odgojno -obrazovni zadaci: poučiti djecu kulturi ponašanja na ulicama grada kroz igre.
Oprema: obruči, dijagram pješačkog prelaza, keglje, loptice, upravljač, prometni znakovi.
Tok zabave
Instruktor: Zdravo momci! Primio sam pismo: "Semafor pita
pomozite, Kralj miša ga je zarobio i sada je nered u gradu Putokazi. " Idemo u grad i oslobodimo semafor.
Djeca: Da!
Instruktor: Ako su svi spremni, idemo na put! Put pred nama je težak.
Normalno hodanje;
Hodanje prstima;
Hodanje po petama;
Hodanje sa bočnim korakom;
Hodanje unatrag;
Zmija trči;
Normalno hodanje;
Stigli smo do grada, (morate prijeći cestu)
Pojavljuje se Mačka.
Mačka: Mjau! Mjau! Noćna mora! Kako možete živjeti u ovom gradu? Svugdje automobili voze, puše, reže. Skoro su me prevrnuli!
Instruktor: To je upravo ono što nam je potrebno, draga, da pobijedimo Kralja miša!
Mačka: I ja ću pomoći semaforu, on mi je prijatelj, ja sam njegov učenik: "Naučit ću svakome lekciju, oslobodit ću semafor"
Instruktor: Mačka, mi ćemo također pomoći u semaforu, ali kako ćemo tamo stići?
Treba nam pomoćnik.
Zebra izlazi.
Zebra: Zdravo momci! Pomoći ću vam do grada.
Gdje treba prijeći ulicu
Zapamtite jednostavno pravilo
Prvo pogledajte lijevo,
Kasnije pogledajte desno.
Djeca izvode OSU (sa obručima) uz muzičku pratnju.
Zebra: Zagrijte se, možete krenuti na put.
Djeca s Mačkom i Zebrom idu dalje. Začarani putokazi na putu (roditelji).
Roditelj 1: Ja sam putokaz koji me je očarao Kralj miša. Kakav sam ja znak prepoznat ćete tek kad ovdje odgonetnete pogađate zagonetke (daje Zebri koverat sa zagonetkama).
Zebra: (pravi zagonetke)
Male kuće
Trčeći niz ulicu
Dječaci i djevojčice
Kuće se prevoze. (Automobil)
Kuće su u dva reda
Deset, dvadeset, sto zaredom.
I kvadratnih očiju
Gledaju se. (Ulica)
Roditelj 1 (putokaz): Tačno si pogodio zagonetke, sada mi okreni znak na grudima, kakav sam znak? Gdje me možete naći?
Djeca: Okrenite se. Možemo se sresti na putu.
Roditelj 1 (putokaz): Bravo! Želim vam uspješno bacanje uroka.
Mačka koja vozi bicikl na cesti, zaustavlja ga "zebra"
Instruktor. Upamtite, djeca i vi ste mačka: samo oni koji imaju više od četrnaest godina smiju se voziti biciklom po kolniku ulice, cesti.
Roditelj 2: Ja sam putokaz. Prepoznajete li me?
Djeca: Da! Biciklizam je zabranjen!
Roditelj 2: Tako je, djeco! Zaustavili ste mačku i ja sam pušten!
Voziš bicikl
Budi pažljiv drugar
Moj znak je vidio, stao
I tada će vaš put postati siguran!
Instruktor: Imamo dva putokaza, oslobođeni, ostali, još jedan je opčinjen. Naprijed prijatelji!
Zebra: Odmorimo se, igrajmo Autodrom
Igramo na Autodromu, pravila su sljedeća:
Trčite oko igala sa zmijom, prenesite upravljač drugom.
Mačka: Mogu li i ja igrati?
Instruktor: Igralo se, vrijeme je da oslobodite putokaz!
Roditelj 3: Ja sam začarani putokaz, ako ispuniš četvorougao, razočarat ćeš me! Spreman?
Roditelj 3:
Ispod stepenica na putu
Kuda to vodi?
Recimo zajedno
U podzemlje ………
Djeca: Tranzicija!
Roditelj 3: Bravo! Ja sam putni znak podvožnjaka
Zebra: Igrajmo igru "Most"
Djeca i mačka: Ura!
Igra se održava - štafeta "Most"
Prvi igrač ekipe stoji bočno do startne linije, oslanjajući se na stopala i dlanove, dok savija koljena, drugi igrač puzi ispod ovog "mosta" na sve četiri, zatim drugi igrač gradi most, a prvi puže gore. Ovako se kreću do cilja. Trčite natrag na startnu liniju držeći se za ruke. Sljedeći par iz tima čini isto. Pobjeđuje prvi tim koji izvrši zadatak.
Instruktor: Oslobodili smo znakove i naučili Kotu kako pravilno prelaziti cestu. Hvala Zebra na pomoći!
Ispada, Kralj miša i miševi trče za djecom, plaše.
Kralj miša: Odlazite, živim ovdje i moji miševi (djeca predstavljaju miševe) i moji putokazi gdje želim otići tamo i staviti ih.
Mačka: Mjau! Naučiću te lekciju sada!
Igra se igra "Mišolovka". Djeca čine krug držeći kralja miša za ruke, miševe, mačku iza kruga. Djeca idu u krug sa riječima:
Miševi, miševi, to - to - to
Strah, boj se Mačka
Ulovit će sve miševe
Zatvoriće Mouse King -a u mišolovku! Mačka sustiže Kralja miša.
Kralj miša: Djeco, oprostite mi i pustite me!
Instruktor: Gdje skrivate semafor?
Kralj miša prikazuje semafor.
Semafor: Hvala vam djeco! Putokazi su me učinili čarolijom, bio sam oslobođen, sada je red u gradu.
Saobraćajni znakovi (roditelji):
Drago nam je, jako nam je drago
Da si nas sve spasio.
Veseli ples prijateljstva
Sad ćemo plesati!
Djeca, Zebra, Mačka, Kralj miša, miševi, Saobraćajni znakovi (roditelji)
Plešu ples "Ima prijatelja" na pjesmu ansambla "Barbariki".
Na semaforu djeci oko vrata visi medalja u obliku putokaza.
Semafor: Proučite saobraćajne znakove, ne huliganite na putevima!
Likovi se opraštaju od djece.
Instruktor: Dobro je voziti se ulicom dok je zeleno oko semafora upaljeno,
I pogledajte svoj rodni grad. Zapevajmo pesmu o ovome momci.
Deca pevaju muzičke pesme "Jedemo ulicama". E. Tilicheeva, tekst M. Kravchuk.
Napuštaju sportsku dvoranu.