Sve zanimljivo o broju 3. Broj tri - kakvu ulogu ima u ljudskom životu? Budite primjer u arbitraži

Tema.“Sabiranje i oduzimanje 3. Fiksacija. "Vovkine nove avanture u dalekom kraljevstvu" "

Ciljevi. Ponovite sve o broju 3, o broju 3; učvrstiti sposobnost dodavanja i oduzimanja 3; riješite probleme pomoću ovog broja; ponovite sastavne dijelove zadatka.

Obrazovni materijali. Kartice s brojevima i primjerima; crteži za pjesme, slike vlaka i svi likovi lekcije.

TOKOM NASTAVE

I. Organizovanje vremena

II. Verbalno brojanje

Na tabli je crtež lokomotive sa numerisanim vagonima (od 1 do 10).

Učitelju. Danas ćemo na izlet čarobnim vozom. Ali pogledajte - naš vodič je negdje nestao. Vjerovatno je u jednom od automobila. Hajde da ga nađemo! Da biste to učinili, morate biti vrlo oprezni i slijediti sve korake koje vam kažem.
Pripremite kartice, počinjemo.
Riješite primjer lanca. Odgovor će biti broj automobila koji nam je potreban.
10 – 2 + 1 – 3 – 2 – 1 =

- Pokažite karticu s brojem kočije u kojoj se nalazi naš vodič. ( 3 .)

- Oh, eno ga!

Učitelj pokazuje žabu koja pokazuje smjer kretanja prilikom brojanja.

III. Poruka o temi lekcije

W. Nije slučajno završio u ovom automobilu. Danas ćemo se u lekciji sjetiti svega o broju 3, učvrstit ćemo sposobnost zbrajanja i oduzimanja broja 3, a naučit ćemo i mnogo zanimljivih i potrebnih stvari.

IV. Rad sa prirodnim brojevima

W. Prvo, da vidimo koji broj prethodi broju 3, koji ga slijedi, koji broj je 1 manje, koji broj 2.

Djeca odgovore pokazuju na karticama, provjera se vrši u vozu.

- Pokažite koja dva broja treba dodati da biste dobili odgovor 3.

Deca odgovaraju.

V. Kaligrafija

W. Pogledajte kako izgleda broj 3?

Pogledajte broj tri -
Kao lastavica, pogledaj.
Tri nije samo kovrdža -
Tri - opruga, perec, strugotine.
Tri je šarmer zmija
Izašao sam sa lulom.
Zmija pleše ispred njega -
Heklani rep, zaobljeni vrat.
Pogledajte zmiju -
Pa, ovo je broj tri!

Koji su elementi ove figure?
Po čemu se razlikuju?

Deca odgovaraju

- Broj 3 nam je pripremio zadatak. Pogledajte i pronađite obrazac prema kojem trebate zapisati niz brojeva.

Djeca. Svaki sljedeći broj povećava se za jednu znamenku 3.

W. Zapisimo uredno i ispravno sve rezultirajuće brojeve, u čijem se snimanju koristi ovaj broj:
3 33 333 3333 33333 333333.
Kako se zovu brojevi za koje se koriste tri znamenke? dva? pet? Šta mislite i u koju bi državu kraljevstvo naš voz mogao ići?

D. U Daleko Kraljevstvo.

W. A koji je lik iz crtanog filma otputovao u ovo nevjerovatno stanje?

D. Vovka iz crtića "Vovka u dalekom kraljevstvu".

W. Gledajte - sigurno ovo je Vovka.

Otvara se crtež sa likom Vovke.

- Otišao je u Daleko kraljevstvo kako bi stekao malo inteligencije i naučio mudrost ljudi. Vovka stoji blizu kapije, ali ne može ući unutra. Pomozimo mu. Da biste to učinili, uzmite olovku u ruke i pomozite vam pronaći nešto bez čega je nemoguće doći do Dalekog kraljevstva?

Vi. Grafički diktat

W. 2 ćelije desno, 1 dolje, 4 desno, 1 gore, 1 desno, 2 dolje, 5 lijevo, 1 dolje, 2 lijevo, 3 gore. Evo ga - ključ čarobnog kraljevstva!

Tačan odgovor otvara se na tabli:

Nos je okrugao, s mrljama,
Pogodno im je da kopaju po zemlji,
Mali rep za heklanje,
Umjesto cipela - kopita.
Tri od njih - i čemu
Braća su slična!
Pogodi bez pojma,
Ko su junaci ove priče?

D. Tri svinje.

Učitelj demonstrira sljedeći crtež.

W. Prasići sjede kod kuće i svađaju se - ne mogu riješiti probleme. Vidjeli smo Vovku i bili smo oduševljeni. I Vovka bi rado pomogao, ali on sam ne zna ništa. Ne ostavljajmo ga u nevolji!

Vii. Rešavanje problema

Bilježi se samo rješenje.

1. Nuf-Nuf je kući donio 9 slatkiša. 3 dao je Naf-Naf. Koliko je bombona ostalo?

2. Praščići su imali 5 cigle kojima su odlučili ojačati svoju kuću. Nif-Nif je donio još 3. Koliko je to bilo?

3. Za krov kuće, Nuf-Nuf je prikupio 7 grana, a Naf-Naf je prikupio još 3. Koliko je grana prikupio Naf-Naf?

4. Za vrijeme ručka Nif-Nif je pojeo 6 žira, a Nuf-Nuf 3 manje. Koliko je žira pojeo Nuf-Nuf?

Djeca zapisuju rješenje u bilježnicu, učitelj pokazuje tačan dizajn na tabli:

9 – 3 = 6
5 + 3 = 8
7 + 3 = 10
6 – 3 = 3

- Pogledajte primljene odgovore. Koji je od ovih brojeva suvišan?

D. 10, jer je dvocifren.

W. Preostale brojeve rasporedite u rastućem redoslijedu; u opadajućem redoslijedu. Pročitajte nazive trocifrenih brojeva. Na koji drugi način možete urediti brojeve? Zapišite brojeve i pročitajte njihova imena.

D. 386, 836, 683, 638.

W. Prasići su se zahvalili dječaku, a naša Vovka je nastavila. A naprijed - novi dom i novi heroji.

Blizu šume na rubu
Tri od njih žive u kolibi.
Postoje tri stolice i tri šolje,
Tri kreveta, tri jastuka.
Pogodi bez pojma,
Ko su junaci ove priče?

D. Tri medvjeda.

Prikazuje se sljedeća slika.

W. Medvjedi imaju svoje probleme: ne mogu pravilno staviti namještaj u stan. Uostalom, potrebno je staviti 3 stolice u pravokutnu prostoriju tako da se uz svaki zid nalazi stolica. Vovka je pokušao na ovaj i onaj način - ne ide. Sada probajte.

Na stolu:

Učitelj pokazuje isprekidanu liniju s tri veze.

- Kako se zove takva linija? Od koliko se linkova sastoji? Na koje aritmetičke znakove izgleda naš put?

D. Sve manje i manje.

Odjednom Vovka čuje:
Zvukovi sirene alarma:
Iz drevnih bajkovitih vremena
Pojavio se jedan izvanredan,
Sija plamenom ...

D. Zmaj.

VIII. Upoređivanje brojeva

W. Zmaj želi da sustigne Vovku, zapali ga plamenom i ne pusti ga dalje. Radije pomozi Vovki da ide do kraja! I pačići će vam pomoći.

Na slici je prikazana putanja na kojoj se nalaze primjeri. Nekoliko učenika dovršava i objašnjava zadatke na tabli, dok ostali uspoređuju na karticama.

- Pronađite obrazac po kojem su ti parovi brojeva upareni.

D. U svakom paru, jedan od brojeva je 3 manji od drugog, dakle, drugi je 3 više.

W. Vovka se umorio. Pomozimo mu da se odmori.

IX. Fizičko vaspitanje

X. Rad s geometrijskim materijalom

W. Tri mušketira su odjahala na jarkim konjima. Mahali su samo mačevima - troglavi zmaj je nestao, samo je rep bljesnuo na nebu.

Deca uče crtanje.

- Na koji geometrijski oblik izgleda zmajev rep?

D. U trougao.

W.Šta je trougao?

D. Geometrijski oblik sa 3 ugla, 3 vrha, 3 strane.

W. I heroji su došli do ovog zadatka: nacrtajte 3 trokuta tako da postanu 5. Uostalom, ne samo snaga, već i domišljatost pomažu nam da se nosimo s neprijateljima.

Na stolu:

- Kako izgleda slika?

D. Na božićnom drvcu, ptica, leptir.

W. Heroji su vas pohvalili - nikada nisu vidjeli tako pametne momke. Pozdravili smo se, a Vovka je nastavila. On vidi - ogromnu palatu, a u njoj sjede tri debela čovjeka, koji broje svoje bogatstvo.
Svi su oni mali i mali! Ne žele pustiti Vovku dalje, traže da ih umire i povećaju imanje. Šta znači povećati broj za 3?

D. Dodajte 3, napravite još 3.

XI. Povećajte brojke za 3

W. Na tabli je sanduk sa novčićima. Svaki se mora povećati za tri i staviti novčić s točnim odgovorom na mjesto prethodnog.

Učitelj poziva učenike koji su bili manje aktivni na satu i provjerava primljene odgovore na čarobnom vlaku.

5 3 + 3 =

10 + 3 =

Čim se završi rad na karticama, nastavlja se frontalni rad.

- Ljudi, pogledajte - naši novčići nisu jednostavni. Oni će vam pokazati kako ste izvršili zadatak.

Učitelj okreće novčiće s točnim odgovorima. Djeca čitaju natpis: "Tačno!"

- Vovka je sve posjećivao, puno naučio, ali nikada nije naučio mudrost ljudi. Računajmo jesmo li ih sve posjetili. Možda je neko propustio?

Deca se računaju kao trojke.

- Da li smo pravilno brojali? Koja slika je suvišna?

D. Iako je zmaj troglavi, on je jedan.

Slika se snima. Dio natpisa je vidljiv ispod njega.

W. Ah, u tome je tajna! Pročitajmo izreku: "Potrebno je tri godine da naučiš biti marljiv, da naučiš lijenost - samo tri dana."

Kako razumijete ovu izreku?

Čuju se odgovori djece.

- Vovka je pročitao ovaj natpis i shvatio: "Prije nego što bude prekasno, moramo otići i učiti." A vama, dragi moji studenti, želim reći: vama i meni je ostalo još više od tri godine ne samo da naučimo naporan rad, već i prikupimo zalihu znanja koja će vam pomoći u životu.

XII. Sažetak lekcije

Postoji mnogo načina za proučavanje broja 3. U tome mogu pomoći brojni kreativni zadaci i folklor: poslovice, izreke, zagonetke, pjesme na ruskom jeziku, kao i bojanke i slike. Ako pripremate lekciju za prvi razred, pomoći će vam svijetla prezentacija koju možete preuzeti na web mjestu.

Pomozite predškolskom djetetu ili djetetu koje ide u prvi razred da zapamti broj 3, možda pitanje: kako to izgleda? Da biste odgovorili na to, dajte djetetu natuknice u obliku zagonetke, brojeve na slikama. U folklornim žanrovima često se stvaraju asocijacije između brojeva i objekata, pojava. Na primjer, trojka izgleda kao udica, pola osmice itd. Ako beba i dalje ne može povući paralelu, pomozite mu pokazujući fotografije različitih predmeta.

Bojanje može dati priliku za savladavanje brojeva ne samo za predškolce, već i za djecu koja pohađaju 1 razred. Ona ne samo da uči boje i brojeve, već i razvija upornost i pažnju. Bojanka će također pomoći klincu da odgovori kakav je broj 3. Bojanka odštampana sa naše web stranice može biti dodatak lekciji ili se može koristiti kao zadatak za trenutak odmora. Bojanka može imati mnoge funkcije. Ako ste u nedoumici šta pitati predškolca kod kuće nakon nastave, bojanje će vam pomoći! Također, bojanka može sadržavati paralelne komentare i zadatke različite vrste (brojanje i boje, prikupljanje predmeta i boje itd.).

Izbrojite koliko je medvjeda na slici.

Svome djetetu možete ponuditi knjigu o brojevima u slikama. Šarena prezentacija također može dobro doći. Takođe je savršen za učitelje koji idu kod svoje djece na čas u prvi razred. Prezentacija s komentarom na ruskom jeziku omogućit će djeci da naprave asocijativni niz s brojevima. Prezentacija može uključivati ​​neke fotografije objekata, pojava povezanih s brojem 3.

Također treba zapamtiti da postoji i rimski broj 3. Ovaj se broj može prikazati i na slikama.

Metode učenja jezika

Pjesme, poslovice, izreke, zagonetke mogu biti od velike pomoći na satovima matematike ako učitelj ode na sat u prvom razredu. Pjesme može ponuditi da ih nauči jedan učenik, koji će ih zatim ispričati na satu. Mnogi autori, uključujući i moderne, imaju pjesme o broju 3. Najpoznatije su pjesme S. Marshaka "Merry Account". Ovi stihovi će također pomoći vašem djetetu da izgradi asocijativni niz s brojevima.

Zanimljivo pitanje bit će za djecu koja pohađaju vrtić ili prvi razred: šta znači broj 3? Ali zaista, znači li broj zaista nešto?

U davna vremena ljudi su vjerovali da broj 3 znači nešto čarobno, savršeno. Ovo je broj ideala, savršenstva, svetosti, ne samo u paganizmu, već i u kršćanstvu. Upamtite: 3 znači Sveto Trojstvo, a u bajkama se ponavljaju tri puta. Sigurno će dijete na takvo pitanje reći da broj 3 znači obitelj, tri kotača bicikla itd. Doći će iz vlastitog iskustva. Proširite njegove ideje izrekama, poslovicama, zagonetkama.

Maršakove pjesme o brojevima.

Izreke na ruskom jednostavno su pune spominjanja ovog svetog broja. Osim toga, poslovice često imaju poučno značenje, pa djetetu neće biti suvišno čuti ih. Izreke često predstavljaju trojku u njenom svetom značenju: iskonski ruski korijeni prisutni u folkloru mogu istinski odgojiti djecu.


Izbor poslovica i izreka o broju 3 za djecu.

Zagonetke predstavljaju posebnu vrstu kreativnosti. Ovo su kratki redovi u kojima je šifriran broj 3. Zagonetke ne samo da omogućuju stvaranje asocijacija, već i razvijaju domišljatost. Koristite zagonetke za predškolce i djecu prvog razreda. Oni će postati pametniji i razmišljati brzo i kreativno.

Stranice za bojanje


Ali ovo - pogledajte,
Broj tri se ističe.
Tri je treća od ikona -
Sastoji se od dvije kuke.

***
Na kartonu se nalaze tri slike:
Jedna slika prikazuje mačku
Na drugoj slici je krynka,
I na trećem mestu na slici
Crna mačka iz žute krinke
Pljeskanje mlijeka i piće.

***
Zeko trči po snijegu,
Iza njega je pas Laika,
Ljubavnica trči za njom,
I sva trojica trčimo!
Laika će sada stići korak
Ti, nesretni Zeko, -
I domaćica će ga pokupiti
Tvoj rep u snijegu!
***
Pogledajte broj 3 -
Kao lastavica, pogledaj.

***
Starica ima tri sina:
Stariji je bio pametan,
Srednji sin ovako i onako,
Najmlađi je bio nakaza.
Braća su sijala pšenicu
Da, odvedeni su u glavni grad:
Znate, taj kapital je bio
Nedaleko od sela.
***
Treći broj je tri.
Dobro pogledajte:
Ovo je vaš bicikl
Ostavio trag na tlu.
Pa, koliko pruga postoji?
Pa, koliko ima točkova?

***
Miller sa jedinim sinom
Jednom smo prošli kroz šumu.
Odjednom ugledaju - tri goluba
Doleteli su i nestali u daljini.
***
Treći poziv
Don-don-don!
Putnici, mačke i lutke
U kočiju!
Zbogom, piši!
Mahajte maramicama, mašite!
Vozaču, zvižduk!
Parna lokomotiva, duh!
***
A u trećoj kočiji - metež, taština:
Gomila momaka zauzima svoja mjesta.
Ponavljaju se dok se kreću
Sabiranje, dijeljenje, deklinacija, konjugacija.

Prijevod: S.Ya. Marshak
***
3 je šarmer zmija
Izašao sam sa lulom.
Zmija pleše ispred njega -
Heklani rep, zaobljeni vrat.
Pogledaj zmiju -
Pa, ovo je broj tri!

***
"Tri boda za starca"
Larisa stoji na tabli,
Devojka u lepršavoj suknji
I prevodi se u čaše
Dobra djela.
Tabla je sva u brojkama.
- Za pomaganje mami - dva boda,
Za pomoć mlađem bratu
Pišem poen Nikitinu,
A Gorčakov ima tri boda -
Odveo je starca u posjetu.
- Tri boda nisu dovoljna za ovo!
Viče Andryusha Gorchakov
I skoči sa klupe.
Tri boda za starca ?!
Zahtevam povećanje!
S njim sam proveo skoro pola dana,
Uspeo je da me voli.

***

"Dva i tri"

Seryozha je došao u prvi razred.
Ne šali se sa Seryozhom!
Može računati s nama
Skoro deset!
Takvom mudracu nije grijeh
Podigni grbavi nos.
Evo
Seryozha je otišao u prvi razred,
Ne šali se sa Seryozhom!
Može računati s nama
Skoro deset!
Takvom mudracu nije grijeh
Podigni grbavi nos:
Nekako za stolom do mog oca
On postavlja pitanje ...
Dve pite ovde, tata, zar ne?
Želite li se kladiti
Uvijek mogu dokazati
Da ne postoje dva, već tri!
Broje zajedno.
Evo jedan, evo dva. Pogledaj!
Jedan i dva ...
Sin je završio ...
Biće tri!
Dobro urađeno!
Otac je rekao.
Zaista, tri!
I tako ću uzeti dva,
Uzmi treći!

U numerologiji broj 3 povezuje se s nečim božanskim, apsolutno savršenim. Svi znaju da je tri znak trojstva, jedan od najmisterioznijih, najljepših i najsretnijih brojeva.

U članku:

Značenje broja tri u numerologiji i ne samo

Čak i bez poznavanja numerologije, može se shvatiti da je broj tri zapravo jedinstven. Nalazi se doslovno posvuda, ima puno refleksija u ljudskom životu, u vjerskoj sferi, u magiji.

U kršćanskoj religiji tri su svete, jer personificiraju Svetog Oca, Sina i Duha. Njihova holistička energija simbolizira bezgraničnu ljubav i svjetlost. Koje druge zanimljive činjenice vezane za trojku?

  • 3 nebesa nebesa.
  • Isus Krist je uskrsnuo treći dan.
  • Tri križa na Kalvariji.
  • Apostol Petar se tri puta odrekao Isusa.
  • Pri susretu s prijateljem prihvatite ga da se poljubi tri puta.
  • Nakon što su pohvalili pravoslavce, krstili su se tri puta.
  • Prema tradiciji, punopravna porodica trebala bi imati najmanje tri osobe: majku, oca i bebu.

Lik je vrlo raznolik, simbolizira jedinstvo ovog svijeta. Dugo su stoljeća ljudi vjerovali da se ovaj broj može smatrati simbolom trostrukog poganskog božanstva koje se pojavljuje pod maskom mlade djevojke, odrasle dame i oronule starice.

Tri također simbolizira ravnotežu, maksimalnu snagu, označavajući najstabilniju geometrijsku figuru - trokut. Ova brojka je izravno povezana s najvažnijim procesima koji se odvijaju u svemiru: rođenjem, životom, smrću. Stoga mnoge zavjere vještica završavaju ovom linijom:

To će se postići pomoću trojice.

Tri u književnosti

Od djetinjstva smo slušali o troglavom zmaju, tri putnika, glavnom junaku na putu, trookim stvorenjima.

A ako se okrenemo drevnim epovima, tada u priči o Ilyi Muromecu postoje tri mudraca. U legendama obično postoje 3 sestre u porodicama, isti broj braće, a junak bajke mora, kad završi bilo koji zadatak, izabrati jedan od tri puta.

Ruski folklor još jednom potvrđuje magijsko značenje broja tri u našem narodu.

Značenje rođenja pod brojem 3 u numerologiji

Ljudi koji su rođeni trećeg u mjesecu zaista su posebni. Ovo su sunčana, sretna Božja djeca koja su u stalnom razvoju. Takvi ljudi obdareni su izuzetnim energetskim potencijalom, mogu raditi stvari koje su van kontrole drugih.

3. maj: Danila Kozlovsky Tom Cruise 3. jula Eddie Murphy 3. aprila

Prema numerologiji, osoba rođena pod ovim brojem vrlo je sanjiva, ali sposobna ispuniti većinu svojih želja. Takvi ljudi su nepraktični, ali vole stvarati ljepotu. Treći broj su rođeni Puškin, Vernadski. Takvi ljudi više vole raditi u timu, zajedno s drugima, usamljenost možda nije u njihovim rukama. Rutina je ono što uništava takve ljude iznutra.

Trojke pokušavaju maksimalno skrenuti pažnju na sebe, zagrliti sve, naučiti ih kako lako doživjeti životne nevolje. Ovi pojedinci idealno bi se dokazali kao pisci, umjetnici na sportskom polju. Oni su sjajni govornici koji mogu biti veliki psiholozi.

Biljka broj 3 - maslačak, sretni dani: subota i srijeda, kamen sreće - ametist, boja: ljubičasta i ljubičasta.

Pozitivne osobine

Najpozitivnije 3 su njihova želja za životom, ljubaznost, vedrina.

Oni su društveni, elokventni, umjetnički i ljubazni. Imaju dobar smisao za humor i vole podržavati druge ljude.

Negativne osobine

Negativna kvaliteta trojke je pretjerana pričljivost i taština. Takvi ljudi postaju tračari. Ako shvate da neprijatelja ne mogu zaobići na bilo koji drugi način, tada ga počinju intrigirati na sve moguće načine, pokušavaju ga iznervirati, "ne igraju se po pravilima".

Često su takvi ljudi vrlo sitničavi, osjećaju stalnu anksioznost. Nažalost, poslovica „vidi slamku u tuđem oku, ne primjećuje balvan u svom“ odnosi se na one koji su rođeni ispod troje. Ovi ljudi su vrlo netolerantni prema nedostacima i greškama drugih, mogu biti vrlo nestrpljivi, hvalisati se i biti ljubomorni.

Magija broja 3 u ljudskim odnosima

Za one koji jesu, vrlo je važno znati da ih voli i traži suprotni spol. Bez emocionalnog sklada, takvi ljudi neće moći živjeti normalnim, skladnim i sretnim životom. Kao nitko drugi, sposobni su voljeti, biti vjerni svom partneru ili često žrtvuju lične interese, želje radi budućnosti para.

U sudbini takve osobe uvijek se dogodi mnogo događaja. Ove ličnosti uvijek žele da im se dive, sanjaju da budu značajne (i u očima samo prijatelja i voljene osobe).

Djeca rođena pod brojem 3 ne moraju govoriti o nedostacima, usmjeravaju svoju pažnju na to. Naprotiv, trebali biste ih više podržavati, ohrabrivati ​​ih za uspjeh, lijepo ponašanje i ulagati napore u razvoj njihovih talenata. Takva djeca su vrlo podložna svemu što drugi kažu i lako se mogu preodgojiti. Međutim, uvredljive kritike pamte ih dugi niz godina.