Zabava po pravilima saobraćaja u starijoj grupi vrtića. Sportsko slobodno vrijeme za proučavanje prometnih pravila "Zeleno svjetlo Vozimo se ulicama
Timovi se postavljaju na startnoj liniji. Na stolu su putokazi. Na znak "start", djeca, koja sa zmijom trče između igala, trče do stola i biraju znakove zabrane, a zatim znakove dopuštenja. Vraćaju se istim putem. 
Vaspitač: Vidite Ne znam, djeca poznaju putokaze. Sada ćemo vidjeti koji će tim prvi sastaviti semafor.
Prikupite semafor
Na udaljenosti od 1 metra od starta nalazi se magnetsko pristanište i korpa u kojima se nalaze dijelovi semafora. Na komandu, djeca trče jedan do drugog do korpe, uzimaju dio semafora i magnetski ga pričvršćuju na ploču. I sljedeći rade isto dok se ne postavi semafor.
Vaspitač: Ne znam, a vi ste pažljivi na putu.
Ne znam: Da! Idem gde hoću.
Vaspitač: Ako ste takvi na putu, to može biti katastrofa. Sada će vam djeca pokazati koliko su pažljivi.
Igra "Saobraćajna signalizacija"
Učitelj pokazuje zastave. Sa zelenom bojom, djeca gaze, crvena - plješću po rukama, žuta - stoje.
Vaspitač: A sad ću pogađati zagonetke, a vi ćete pogađati. Ako ne možete, djeca će vam pomoći.
Zagonetke:
1. Čudna zebra
Ne jede i ne pije
Ali neće umrijeti bez hrane i pića.
(Pješački prijelaz)
2. Ima bar po cijeloj Rusiji,
A ako ustane, doći će do neba.
(Cesta)
3. Iako ima tri oka,
Ali on ne gleda odjednom,
I uvek izgleda sam,
Pa, mi ga gledamo.
(Semafori)
4. Tamo gdje postoji teško raskrižje,
On je šef mašina.
Gdje je on, lako i jednostavno,
On je vodič za sve.
Ko je ovo?
(Podešavač)
5. Gvozdene zveri
Režu i pjevuše.
Oči kao mačke
Gori noću.
(Automobili)
6. Njegov rad je pet točkova,
Nije dato ništa drugo:
Ispod su četiri točka,
U rukama - još jedan.
(Šofer)
7. prugasti pokazivač,
Kao štapić iz bajke.
(Štapić)
8. Autobus se ovdje ne vozi.
Ovdje neće prolaziti tramvaji.
Pješaci su ovdje mirni
Hodaju ulicom.
Za automobile i tramvaje
Drumski put je drugačiji.
(Trotoar.)
Vaspitač: Mnogi ljudi moraju putovati prevozom. Zove se tako - javni prevoz. Ovo je autobus, trolejbus, tramvaj. Ne znam, znate li da svaki prijevoz ima svoje stajalište? (Ne). Sada će vam momci pokazati kako prevoz nosi putnike. 
Prevoz putnika
Prvo dijete prikazuje vozača, stavlja obruč, trči do šaltera, koji se nalazi nasuprot njegovog tima, zaobilazi ga i vraća se svom timu. Zatim mu se pridružuje još jedno dijete (putnik) (penje se u obruč) i sada zajedno trče do šaltera, putnik izlazi na šalter. Ovako vozač prevozi sve učesnike u štafeti. Nakon što su svi sudionici stigli do šaltera, svi članovi tima se hvataju jedni za druge, vozač je ispred i vraća se na prvobitno mjesto.
Vaspitač:
Kroz grad, niz ulicu
Ne hodajte samo ovako:
Kad ne znaš pravila
Lako se zeznuti.
Budite sve vreme pažljivi
I zapamtite prije:
Oni imaju svoja pravila
Šofer i pješak!
Pohvali svu djecu, nagrađuje ukusnim nagradama, poziva Dunno da je češće posjećuje.
A druga: Zhukova Lidia Petrovna,
GBOU Gimnazija br. 1532 pododjel 05/03, Moskva, Rusija
U holu, na podu, nacrtan je dijagram raskrsnice sa pješačkim stazama, napravljena je kota za kontrolora semafora, semafor. Uz muziku A. Filippenka "Sretan mart", djeca starije i pripremne grupe ulaze u dvoranu i sjedaju na stolice.
Vodeći... Ljudi, živimo u velikom, lijepom gradu sa širokim zelenim ulicama i avenijama. Uz njih se kreću mnogi automobili i kamioni, idu tramvaji, autobusi, trolejbusi. I niko nikome ne smeta. To je zato što postoje tako jasna i stroga pravila za vozače automobila i pješake. Prelazak s jedne strane ulice na drugu nije lak. Tri boje semafora pomažu - zelena, žuta, crvena. Kontrolor prometa održava red. On kontroliše kretanje svojim policijskim štapom.
Dječak iz pripremne grupe u policijskoj kapi, sa štapom kontrolora saobraćaja u ruci, stoji na podijumu.
Izlazi dvoje djece, čitaju pjesme.
1. dijete.
Ovdje na post u bilo koje vrijeme
Spretan stražar je na dužnosti.
On kontroliše sve odjednom,
Ko je ispred njega na pločniku!
2. dijete.
Niko na svijetu ovo ne može učiniti
Jednim pokretom ruke
Zaustavite protok prolaznika
I preskočite kamione.
S. Mikhalkov
1. dijete.
Pod ranim suncem na trotoaru
Odjednom vidi klince kao stražara.
Oči su mu postale vesele i umiljate.
Stražar. Idite momci, mirno u vrtić!
Dvoje djece prolazi hodnikom.
Vodeći.
Naši momci idu u vrtić,
Našim momcima se žuri!
Stražar.
Iako nemate strpljenja -
Čekaj:
Crveno svjetlo.
Žuto svetlo na putu -
Spremite se za polazak!
Zeleno svetlo ispred -
Sada idi preko!
Djeca prolaze kroz raskrsnicu.
Vodeći. Slušajte poeziju. Biće potrebno ili odgovoriti: „Ovo sam ja, ovo sam ja, ovo su svi moji prijatelji!“, Ili ćutati.
Ko od vas se javlja
Samo gdje je prijelaz? (Deca odgovaraju)
Ko tako brzo leti napred
Šta se ne vidi na semaforu? (Tišina)
Ko od vas, ide kući,
Držite se puta na trotoaru? (Tišina)
Ko zna da je crveno svjetlo
Znači li to da nema pomaka? (Deca odgovaraju)
Vodeći. A sada, momci, svi ćemo ponoviti pravila semafora. Igrajmo igru "Zeleno, žuto, crveno".
Igru igra kontrolor saobraćaja. Kada podigne zelenu zastavu, djeca hodaju u krug, dok žuta zastava stoji, dok crvena zastava čuči.
Vodeći. Znamo pjesmu o saobraćajnim pravilima. Ispod njega ćemo hodati trotoarom i prelaziti raskrsnicu u skladu s ovim pravilima.
Pušta se pjesma "Dolje ulicom, niz ulicu". Momci izvode pokrete u skladu sa svojim sadržajem.
Niz ulicu, niz ulicu
Stihovi G. Boyka Muzika T. Shutenka
Idemo na par pari.
A sada, prije tranzicije, mi
Hodali smo trotoarom.
Refren:
Čekaj čekaj!
Pogledajte: (2x)
Lampica svijetli zeleno -
Od ruba do ruba
Autobusi trče, trče.
Trolejbusi, tramvaji.
Refren:
Čekaj čekaj!
Pogledajte: (2x)
Videćete crveno svetlo -
I - smrznite se!
S ukrajinskog prevela K. Lidina
Deca recituju poeziju
Semafori
Stani, auto! Stop, motor!
Koči brzo, šoferu!
Crveno oko bulji iz blizine -
Ovo je strogi semafor.
Vozač je malo čekao,
Ponovo sam pogledao kroz prozor.
Ovaj put na semaforu
Pokazao zeleno oko.
Namignuo i rekao:
"Možete ići, put je otvoren!"
M. Plyatskovsky
ABC grada
Grad u kojem živimo sa vama
S pravom se može uporediti s temeljnim premazom.
Evo ga, abeceda, - iznad vaše glave:
Znakovi su postavljeni duž pločnika.
Abeceda ulica, avenija, puteva
Grad nam stalno daje lekcije.
Uvijek zapamtite ABC grada
Y. Pishumov
Child.
Morate poslušati bez prepiranja
Indikacije na semaforu.
Potrebna saobraćajna pravila
Izvedite bez prigovora.
Ovo će vam svima potvrditi
Dobar doktor Aibolit!
S. Yakovlev
Ulazi doktor Aibolit - dječak iz pripremne grupe, odjeven u bijeli mantil i medicinsku kapu. U rukama nosi komplet prve pomoći, okvir bez naočala na nosu.
Aibolit. Zdravo djeco!
Saobraćajna pravila
Sve bez izuzetka
Životinje trebaju znati:
Jazavci i svinje
Zečevi i mladunci
Poniji i mačići.
Vodeći.
Pogledajte momci
Mačići znaju ova pravila.
Dvoje djece u mačjim šeširima nepravilno prelaze cestu. Stražar zviždi. Konačno, pravila se uče.
Aibolit.
Budite pažljivi na ulici, djeco!
Zapamtite ova pravila!
Uvijek zapamtite ova pravila
Da vam se ta nevolja ne dogodi!
Vodeći. Sada ću vam ispričati kako se zec majka odnosila prema zečiću.
Zec dotrči, vrišti.
Hare.
Aj, aj! Moj zec
Udario tramvaj!
Zeko, momka je udario tramvaj!
Trčao je niz stazu
Noge su mu bile posječene
A sada je bolestan i hrom
Moj mali zeko!
(K. Čukovski)
Vodeći... A Aibolit je rekao:
Aibolit.
Poslužite ga ovdje!
Sašiću mu nove noge
Opet će potrčati stazom!
Doveli su mu zeku,
Tako bolesna, hroma osoba.
Zec donosi zeku igračku, Aibolit ga liječi.
Vodeći.
Doktor mu je sašio noge
I zeka opet skoči.
I s njim majka zec
Išla je i na ples.
A ona se smeje i viče:
Hare. Pa, hvala ti, Aibolit!
Zec pleše sa zecom. Zatim se pozdravi i ode.
Vodeći... Slušajte zagonetke.
Kakvo čudo - plava kuća
Prozori svetle okolo.
Nosi gumene cipele
I jede benzin? (Autobus)
Pogledajte, kakav snažan čovjek:
Jednom rukom u pokretu
Koristi se za zaustavljanje
Kamion od pet tona? (Podešavač)
Vodeći. Dobro je voziti se ulicama kad je zeleno oko semafora upaljeno i pogledati u svoj rodni grad. Zapevajmo pesmu o ovome momci.
Djeca pjevaju pjesmu "Idemo ulicama".
Vozimo se ulicama
Reči M. Kravchuk, muzika E. Tilicheyeva
1. Svuda okolo bila je pustara,
Svi to znaju!
I sada je volumen na mjestu
Kuća je višespratna.
Refren:
Vozimo se ulicama
Pevamo pesme.
Vi, rodne ulice,
Uopšte ne znamo.
2. Gledamo - tu i tamo
Cvjetnici i travnjaci,
I trče prema
Mladi javori.
Refren.
3. Skokovima i granicama
Grad raste!
Naš vrtić do nove kuće
Selidba uskoro!
Momci napuštaju salu uz muziku.
Scenarij razonode prema prometnim pravilima. Starija grupa
Slobodno vrijeme prema pravilima saobraćaja "Semafor je prijatelj na putu"
Integracija obrazovnih područja:"Spoznaja", "Socijalizacija", "Komunikacija", "Fizička kultura".Cilj: i dalje formirati predodžbu djece (starija grupa) o pravilima puta.
Zadaci:
Obrazovni: učvrstiti znanje o pravilima puta pri prelasku ulice.
Developing: razvijati pažnju, koordinaciju pokreta
Obrazovni: njeguje osjećaj drugarstva.
Inventar: 4 čunja, bijele pruge prema broju djece, 2 obruča promjera 30 cm, 2 prsluka s likom "autobusa", 2 prsluka s natpisom "DPS", 2 štapića, kocke prema broj djece, 2 obruča promjera 60 cm, 3 zastavice (crvena, žuta, zelena), zviždaljka.
Vodeći: Zdravo momci, danas smo se okupili da se prisjetimo pravila puta.
Ja sam semafor momci
Znam da je zakon jednostavan
Ako je crveno, pričekajte
I zeleno svjetlo - krenite.
Recite momcima: zašto nam treba semafor?
Deca odgovaraju.
Vodeći: Dobro momci, da regulirate promet. Koji prometni signal prelazi cesta?
Deca odgovaraju.
Vodeći: Odlično, sad ćemo provjeriti koliko ste pažljivi.
Igra sa semaforima.
Igrači stoje u krugu na sredini terena i okreću se desno. Vozač u rukama ima zastave tri boje. Ako vozač pokaže crvenu zastavicu, svi igrači stoje mirno. Ako je zelena, trče u krug, a ako je žuta, hodaju na mjestu. Pobjeđuju oni igrači koji naprave manje grešaka.
Vodeći: Recite mi momci, kako se zove osoba koja vozi auto?
Deca odgovaraju (vozač).
Vodeći: Momci, podijelimo se u 2 tima i igrajmo sljedeću utakmicu.
Djeca su podijeljena u 2 tima, svaki tim smišlja ime za sebe.
Igra "Vozač i automobil".
Igrači svakog tima podijeljeni su u parove i na početku stoje u kolonama. Jedan od igrača "kola", u rukama ima upravljač (obruč od 30 cm). Drugi igrač je "vozač". Ruke drži za pojas igrača "kola". Ispred svakog tima nalazi se konus na udaljenosti od 3 m. Na zvižduku prvi parovi u timovima dotrče do čunjeva, zaobiđu ih i vrate se timovima, igrač automobila dodaje volan sljedećem paru. Svi ostali igrači rade isto što i prvi. Pobjeđuje prva ekipa koja završi štafetu.
Vodeći: Drugi momci, osim automobila, postoji i vozilo koje se zove autobus.
Igra - štafeta "Autobus"
Timovi u kolonama stoje na startu. Prvi igrači u kolonama nose prsluke sa likom autobusa. Ostali igrači su "putnici". Kocke (zaustavljanja) postavljaju se u jednu liniju ispred svakog tima od startne linije na udaljenosti od 1m. Udaljenost između kockica je 50 cm. Broj kockica ovisi o broju igrača u timu. Drugi igrači u timu drže se za pojas prvog. Na zvižduku, prvi par trči do poslednje kockice. Igrač autobusa ostavlja suvozača kraj kocke i vraća se po sljedećeg igrača. Igra se završava kada igrač autobusa prebaci sve igrače u svom timu na kockice. Tim koji brže i pravilnije izvrši zadatak pobjeđuje.
Vodeći: Sada momci odgovaraju na moje pitanje: ko će pomoći ako semafor ne radi na putu?
Deca odgovaraju (kontrolor saobraćaja).
Igra - štafeta "Straža".
Timovi stoje u kolonama na početku. Kapetani svakog tima nose prsluke sa natpisom "DPS". Obruči su udaljeni 5m od tima. Kapetani timova stoje u obručima i drže štapove u rukama. Na zvižduku prvi igrači u timu trče do svojih kapetana, preuzimaju palicu i, vraćajući se u tim, prenose je sljedećim igračima. Drugi igrači trče i daju štapove kapetanima, nakon čega se vraćaju u tim. Treći igrači rade isto što i prvi. Igra se nastavlja dok svi igrači ne istrče. Pobjeđuje tim koji brže završi štafetu.
Vodeći: Ljudi, zašto možete prijeći cestu ako nema semafora?
Djeca odgovaraju (pješačenje).
Vodeći: Tačno momci! Još jedan pješački prijelaz naziva se "zebra", jer se sastoji od bijelih i crnih pruga.
Igra - štafeta "Zebra".
Timovi stoje u kolonama na početku. Igrač svakog tima dobija bijelu prugu. Pred igračima se povlači crta na udaljenosti od 5 m. Na zvižduku, prvi igrači u timovima trče do crte i stavljaju svoju traku na crtu, vraćaju se u tim. Sljedeći igrači trče i postavljaju svoju traku pored prve. Svi sljedeći igrači izvode isti zadatak. Pobjeđuje tim koji ispravnije izvrši zadatak.
Na kraju svih igara djeca se postroje.
Vodeći: Tako smo se s vama sjetili pravila puta i dopustili da ih svaki od vas nikada ne prekrši.
Djeca napuštaju igralište.
Cilj: učvršćivanje znanja djece o pravilima puta i stvaranje veselog emocionalnog raspoloženja.
Zadaci:
1. Zapamtite naučena pravila s djecom i naučite ih da ih primjenjuju u skladu sa stvorenom situacijom.
2. Razvijati govor, pamćenje djece, logičko razmišljanje, sposobnost snalaženja u stvorenoj situaciji.
3. Negovati dobru volju i sposobnost za timski rad.
Metodološka podrška: avionski modeli automobila, ekrani za stolove, avionski crteži transporta, slaganje na platnu na kojem su izloženi modeli, saobraćajni znakovi, koverte sa isječenim crtežima automobila.
Metodologija:
- Ljudi, želim vas pozvati na današnje putovanje. Ovo putovanje je neobično - u zemlju prometnih znakova i prometnih pravila. Slažete li se otići tamo?
(Odgovori djece)
- A kako možeš na put? (Pretpostavke djece)
- I predlažem da idem na stopiranje. Znate li kako se to radi?
(Odgovori djece)
- Ako osoba nema vlastiti automobil i ne želi ići gradskim prijevozom, tada izlazi na cestu i podiže ruku, odnosno kao da vozaču kaže "Stop". Ako se automobil zaustavi, osoba sjeda i vozi. Takvo putovanje će se zvati stopiranje. Tako ćemo putovati autostopom svim prijevoznim sredstvima po cijeloj zemlji. No, transport će prestati samo ako točno odgovorite na pitanje. A za tačan odgovor dobit ćete nagradu - model automobila. Vidjet ćemo koliko smo modela prikupili do kraja našeg putovanja. Spremni za putovanje?
(Odgovori djece)
- Dobro raspoloženje pomaže pri putovanju. I smiješna pjesma razveseli. Predlažem da otpjevam pjesmu "Dolje ulicom, niz ulicu", tekst. Bojko, muzika. T. Shutenko.
Niz ulicu, niz ulicu
Idemo na par pari.
A sada, prije tranzicije, mi
Hodali smo trotoarom.
Refren:
Čekaj čekaj!
Lampica svijetli zeleno -
Niz ulicu, niz ulicu
Od ruba do ruba
Autobusi trče, trče
Trolejbusi, tramvaji.
- A evo prve vrste transporta.
(Tramvaj se pojavljuje iza ekrana stola)
1. stanica
- Da bismo mogli ući u ovu vrstu prijevoza, moramo odgovoriti na sljedeća pitanja:
1. Zašto se tramvaj naziva javnim prijevozom?
2. Kada silaze s tramvaja, s koje strane ga zaobilaze?
3. Po čemu je tramvaj sličan trolejbusu?
Za tačne odgovore daje se model automobila koji se prikazuje na slogu za slaganje.
- Dok smo u tramvaju, reci mi koliko slogova ima u ovoj riječi?
(Deca odgovaraju)
- Izmisli rimu na ovu reč.
(Pošaljite, ne zijevajte, uhvatite korak, odnesite)
- Imenujte tupi zvuk iz ove riječi. ("T")
- Vreme je za izlazak. Dok budemo to zaobilazili, podsjeti me ponovo, molim te.
(Sprijeda)
2. stanica
- A sad ćemo peške.
(Iza ekrana se pojavljuje putokaz "Djeca")
- Šta znači ovaj znak?
- Za koga postavljaju takve znakove na cesti?
(Za vozače)
- Šta znači ovaj znak?
(Da vozači na putu budu oprezni. U blizini puta nalazi se ustanova za brigu o djeci, a djeca se mogu pojaviti na cesti u bilo koje vrijeme. Vozač mora usporiti ispred ovog prometnog znaka)
- Kojoj grupi likova pripada?
(Do znakova upozorenja)
- I evo još jednog znaka. Šta to znači?
Automobil se pojavljuje iza ekrana.
3. stanica
Svakom paru djece daje se koverta s automobilom izrezanim na dijelove.
4. stanica
- Putovanje se nastavlja. A šta ćemo dalje voziti, zagonetka će vam reći:
Imam čeličnog konja
Umjesto nogu postoje dva kotača.
Kad okrenem pedale
Odmah idem gde god želim.
(Nakon rješavanja zagonetke, na ekranu se pojavljuje bicikl)
- Koliko godina možete voziti ovu vrstu prijevoza? (Od 14 godina)
- Šta je poslužilo kao prototip bicikla? (Skuter za udarce)
- Od kojeg materijala su napravljeni prvi bicikli? (Od drveta)
- Šta znači ovaj znak?
(Nema vožnje biciklom)
- Koji je ispravan način vožnje biciklom gradskim ulicama?
(Sa desne strane puta, najviše 1 m od strane puta)
5. stanica
(Na ekranu se pojavljuje znak "Bus stop")
- Šta znači ovaj znak?
(Na ekranu se pojavljuje autobus)
- Naše putovanje kroz zemlju putokaza nastavljamo autostopom. Tako je došao autobus. Na koja vrata biste trebali ući u autobusu?
(Pozadi)
- Na koja vrata možete izaći?
(S prednje strane)
- Po čemu je autobus sličan trolejbusu?
- Po čemu se razlikuje od trolejbusa?
6. stanica
(Na ekranu se pojavljuje semafor sa crvenim svjetlom)
- Šta nam semafor govori? (Odgovori djece)
- Moramo prestati. Ali kako bismo mogli ići dalje na putovanju, semafor je ponudio da se igramo s njim.
Svako dijete dobiva tenisku lopticu i morat će ući u krug semafora sa udaljenosti od 3 m. Ko nije mogao doći, odgovara na pitanja:
- U kojoj je zemlji izmišljen semafor?
(U Engleskoj, London 1868)
- Koliko boja ima semafor? (3)
- Zašto semafor ima zvuk?
(Tako da slijepi pješaci mogu preći ulicu na njegov znak)
- Riječ "semafor" iz grčkog znači - nosilac ... čega?
7. stanica
(Na ekranu se pojavljuje minibus)
- Putovanje se nastavlja. I kako ćete zaobići ovu vrstu prijevoza? (Iza)
Kako nam na putovanju ne bi dosadilo, vozač minibusa pripremio nam je pitanja u stihovima. Ne možete razgovarati s njim tokom putovanja, a on nam je dao ovaj list sa pitanjima i saobraćajnim znakovima na autobuskoj stanici. Pročitaću vam njegove zagonetke, a vi tražite dotični znak.
1. Kakav znak ovo visi?
"Stop" - govori automobilima ...
Pješače, idi hrabro
Uz staze u crno -bijeloj tehnici.
(Pješački prijelaz)
2. Rome boli stomak,
Ne vodi ga kući.
U ovakvoj situaciji
Trebate znak da pronađete šta?
(Stanica prve pomoći)
3. Možete pronaći ovakav znak
Na putu velike brzine
Gdje je velika jama
I opasno je hodati ravno
Tamo gdje se okrug gradi
Škola, kuća ili stadion.
(Nema pješaka)
4. Hrabro koračaju mladi i stari,
Čak i psi i mačke ...
Samo ovo nije pločnik -
Sve je u znaku puta.
(Pješačka staza)
5. Nacrtani ste na njemu,
Ali ovo nije portret.
On visi na stupu i čuva te,
Ali on nije semafor.
(Putni znak "Djeca")
Učitelj okreće crteže modela automobila (ima ih 7), a na poleđini se dobija natpis "Bravo".
- Tako je naše autostopiranje po zemlji putokaza završeno. Napravili ste dobar posao i pokazali svoje poznavanje pravila puta. Kao uspomenu na ovo putovanje, dajem vam modele automobila koje možete ofarbati u boju koju volite.
njegovati disciplinu, kolektivizam; kultura sigurnog ponašanja na ulicama i putevima;
Formirati vještine ispunjavanja osnovnih pravila ponašanja predškolaca na ulici i na putu, kako bi se spriječile povrede djece u saobraćaju;
Razviti fizičke kvalitete: snagu, spretnost, brzinu u štafetnim utrkama.
Wellness: za formiranje potrebe za fizičkim aktivnostima.
Skinuti:
Pregled:
Sinopsis sportskog slobodnog vremena prema saobraćajnim pravilima u starijoj grupi na temu: "Saobraćajna pravila - sve znamo bez izuzetka"
Cilj: stvoriti uslove za formiranje vještina sigurnog ponašanja na putu.
Zadaci:
Negovati disciplinu, kolektivizam; kultura sigurnog ponašanja na ulicama i putevima;
Formirati vještine ispunjavanja osnovnih pravila ponašanja predškolaca na ulici i na putu, kako bi se spriječile povrede djece u saobraćaju;
Razviti fizičke kvalitete: snagu, okretnost, brzinu u štafetnim utrkama.
Wellness: za formiranje potrebe za fizičkim aktivnostima.
Oprema:
2 seta loptica (zelena, žuta, crvena)
2 obruča
2 kompleta (6 bijelih pruga, zelena, žuta, crvena kockica)
10 igala i 2 automobila
2 kompleta (štap, kapa, zviždaljka)
2 stolice i 2 pojasa
2 stola, kutije za sok prema broju djece
Napredak događaja:
Vodeći : Danas igramo sportsku igru prema pravilima puta.
Vodeći : Počinje naše takmičenje.
Veda ... Današnja zabava bit će u obliku igre za dva tima. Hajde da izaberemo kapetane. Kapetani predstavljaju vaše timove.
Tim "Semafori» - moto: „Znamo pravila
Samo vrhunska klasa
Ako želiš,
Naučićemo vas! "
Tim "Zebra" - moto : “Došli smo vam u susret
I genijalnost i vještina
Ponijeli smo sa sobom! "
Vodeći. Počnimo? Želim započeti našu igru igrom - zagonetke, volite li zagonetke?
(Odgovori djece)
Zadatak broj 1.
Igra - zagonetke.
1. Tri oka vise na stubu,
Odmah ćemo ga prepoznati
Svako oko kad gori
Tim nam kaže:
Ko može da ide,
Ko hoda, a ko stoji.
2.Kakav konj, sav prugast,
Sunča li se na putu?
Ljudi idu i odlaze
I ne bježi.
3. Okrenuću ga s dugim vratom, pokupit ću težak teret,
Tamo gdje naruče - ja ću reći, ja služim osobi! (kran)
4. "Krtica" se popela u naše dvorište, kopajući zemlju na kapiji.
Zamjenjuje stotine ruku, bez lopate kopa (bager)
5. Koja ptica ne pjeva pjesme,
Gnezda se ne mere, ljudi i roba se prevoze (avion)
6. Vatrena strela juri, automobil juri u daljinu,
I svaki hrabri odred poplaviće vatru (vatrogasno vozilo)
7. Neumorno trepćem očima, danju i noću
Pomažem automobilima i želim vam pomoći (semafor)
8. Na polju lestvice leže, kuća se penje uz stepenice (željeznicom i vozom)
9 čudnih zebri
Ne jede i ne pije
Ali neće umrijeti bez hrane i pića (pješački prijelaz).
10. Mi smo mašine koje su vam potrebne
A ako odjednom dođe do problema,
Imamo bočna vrata
Napisano je - "02".
Vede: Bravo momci, snašli su se sa prvim zadatkom. Reč će dati reč.
Zadatak broj 2. Konkurencija kapetana
Vodeći. Ja ću vam postavljati pitanja, a vi ćete odgovarati. SPREMNO!
PITANJA:
1. Ako putujete autobusom, trolejbusom, tramvajem ili automobilom, vi ste PUTNIK.
2. Onaj ko kontroliše bilo koja sredstva naziva se VOZAČ.
3. Mjesto za promet - CESTA.
4. Kakvi automobili prevoze robu - TERET.
5. Mjesta na kojima pješaci mogu prijeći cestu označena su znakovima - PJEŠAČKI, PODZEMNI I PODZEMNI PREHOD.
6. Šta su semafori - TRANSPORTNI I PJEŠAČKI?
7. Sa koje strane trebate zaobići autobus? IZA.
8. Koji automobili se koriste za prevoz putnika - SVETLO.
9. Koji znak je postavljen u blizini ustanova za brigu o djeci? - OPREZ, DJECO!
Summarizing.
IGRA PAŽNJE: "Crvena, žuta, zelena"
(Na zelenom hodamo, žuto, pljeskamo, crveno, stojimo)
(Pokazujem krugove određene boje, pratite, ko greši izlazi iz igre)
Vede: i snašao se u tom zadatku.
A sad momci, odmorimo se ... ZAGRIJAJTE SE.
Glavni dio:
Hodamo ulicom, gledamo cestu (hodamo na licu mjesta, okrećemo glavu udesno, ulijevo)
Pogledali su prema suncu i zraci su nas zagrijali (podignu glavu gore)
Ptice u gnijezdima sjede (čuče)
Ptice lete nebom (maši rukama)
Niz stazu, niz stazu
Skačemo na desnu nogu (skače na desnu nogu)
I to istim putem
Skačemo na lijevu nogu (skače na lijevu nogu)
Trčimo duž staze
Otrčaćemo na travnjak. (trči na mestu)
Na travnjaku, na travnjaku
Skačemo kao zečići (skačemo na mjestu na dvije noge)
Stop. Idemo se odmoriti.
Ajmo kući pješice. (hoda na mestu).
Vodeći. Dobro urađeno! I sada počinje naše takmičenje!
Prvo takmičenje "Upalite semafor"
Kapetan prima tri balona (crveni, žuti, zeleni i na znak prolaze jedan dalje. Kad balon stigne do posljednjeg igrača, podiže ga - pali se prvi crveni signal. Kapetan može proći sljedeći balon. Tim koji brže zasvijetli pobjeđuje) sva tri signala Nakon što ekipa upali zeleni signal, pretrčavaju na suprotnu stranu dvorane.
Drugo takmičenje "Autobusi"
Da biste igrali igru, trebat će vam po jedan obruč za svaki tim i jedan stalak.
Učesnici svakog tima podijeljeni su u parove: prvi je vozač, drugi je putnik. Putnik je u obruču. Zadatak sudionika je da što je moguće brže trče oko regala i dodaju obruč sljedećem paru sudionika. Pobjeđuje prvi tim koji izvrši zadatak.
Treće takmičenje "Pešački prelaz".
Timovi moraju postaviti kocke sa kocki, napraviti semafor i kretati se malim vlakom, jureći oko konstrukcije.
Štafeta "Pješački prijelaz"
1 učesnik. Nosi 2 pruge sa pješačkog prijelaza.
2. učesnik. Nosi 2 pruge sa pješačkog prijelaza.
3. učesnik. Nosi 2 pruge sa pješačkog prijelaza.
4. učesnik. Nosi kocku semafora CRVENU.
5učesnik. Nosi kocku semafora ŽUTU.
6 učesnika. Nosi semaforsku kocku ZELENU.
Zatim lokomotiva obilazi ovu strukturu.
Četvrto takmičenje "Manevrisanje"
Vozite automobil oko igle bez dodirivanja.
Peto takmičenje "Inspektor".
Na komandu, jedan predstavnik trči do stolice, na kojoj su položeni atributi odjeće inspektora saobraćajne policije: palica, kapa, zvižduk. Morate se brzo obući, glasno zazviždati, svući se i otrčati do stolice, predajući štafetu drugom učesniku.
Šesto takmičenje "Zakopčaj se"
Na naredbu jednog predstavnika, trče do stolice, sjedaju, kopčaju se, otkopčavaju se, bježe nazad i prenose palicu sljedećem.
Sedmo takmičenje benzinskih pumpi
Na komandu, jedno dijete otrči do stola, popije sok iz vrećice sa slamkom i vrati se nazad, predajući štafetu drugom učesniku.
Vodeći: Svakom takmičenju dolazi kraj. Bravo, pokazali ste svoju spretnost, pamet i vještinu. Potrudio sam se da bez izuzetka znate saobraćajna pravila!