Odgajanje dečaka sa 2 godine. Kriza stara dve godine. Ljubav prema tradiciji i važnosti režima

30.09.2019

Najbolji odgoj je lični primjer odrasle osobe. U idealnom slučaju, za dječaka bi trebao biti otac i bliski krug - djed, brat, učitelj, trener ...

Međutim, stvarnost je da dječak u predškolskom uzrastu, kada se postavljaju temelji njegovog ponašanja u seksualnoj ulozi, uopće nije okružen muškarcima. U oblasti obrazovanja žene rade gotovo svuda, povećao se broj samohranih porodica, a u kompletnim porodicama muški otac je često prisutan samo formalno.

Neki tate se povlače iz procesa odgajanja dječaka, smatrajući to ženskim poslom, pokazuju nedostatak inicijative, ne znaju šta da rade sa bebom. Drugi su i sami infantilni, pa teško mogu pomoći u razvoju muških kvaliteta. I događa se da bi tata bio sretan da odgaji dječaka, provede vrijeme sa sinom, nauči ga nečemu, ali opterećenje to ne dopušta, jer morate razmišljati o budućnosti porodice.

Međutim, majke ne treba obeshrabrivati, čak i ako odgovornost za odgoj svojih sinova leži na njima. Samo trebate pravilno organizirati proces odgajanja dječaka od samog početka, slijedeći 8 "zlatnih" pravila:

1. Odgajanje dječaka: ne ograničavajte slobodu!

Da bi majka u sina pobudila muške kvalitete, ponekad je potrebno odgajati ga na drugačiji način nego što joj je prikladnije, lakše i smirenije. Prije svega, morate se pobrinuti da odgoj dječaka formira njegov karakter. I zbog toga majka vrlo često mora revidirati svoje poglede na život, stavove, boriti se sa svojim strahovima, "razbiti" stereotipe koji su se razvijali godinama.

Koja se slika sve češće može promatrati u modernim porodicama? Kod dječaka se njeguju urednost, oprez i marljivost. A onda majka ubira plodove vlastitog i bakinog "muslinskog odgoja": odrastajući, sin se ne može oduprijeti počinitelju, prevladati poteškoće, ne želi težiti nečemu. I roditelji ne razumiju odakle je došla ta slaba volja u njihovom djetetu.

Međutim, upravo se te kvalitete u dječaka unose od ranog djetinjstva riječima: "Ne bježi - pašćeš", "Ne idi, tamo je opasno", "Ne čini to - hoćeš povrijediti se ”,“ Ne diraj, ja sam ”i druge“ Nemoj ... ”. Hoće li se s odgojem takvog dječaka formirati inicijativa i odgovornost?

Naravno, majka i baka se mogu djelomično razumjeti, pogotovo kada je dijete jedino i dugo očekivano. Plaše se da bi se bebi moglo nešto dogoditi. Međutim, ovi strahovi kriju i sebična razmišljanja. Prijatno dete je mnogo udobnije, ne morate mu se prilagođavati. Mnogo je lakše sami nahraniti dvogodišnje dijete nego gledati kako širi kašu po tanjuru. Brže je obući četvorogodišnjakinju nego čekati dok ona petlja po dugmadima i vezicama. Smirenije je kad sin hoda pored njega i drži ga za ruku, umjesto da trči po mjestu pokušavajući se izgubiti iz vida. Kad popuštamo svojim porivima, ne razmišljamo o posljedicama.

Odgoj takvog dječaka iskrivljuje vrlo mušku prirodu, reagirajući na mentalno i fizičko zdravlje dječaka. Imaju strahove, koji se ponekad pretvaraju u somatske probleme (mucanje, nervozni tikovi, alergije, problemi s disanjem, česte bolesti), formira se nisko samopoštovanje, a razvijaju se i problemi u komunikaciji s drugom djecom. Često se javlja suprotna situacija: dječak se može početi "braniti" od pritiska roditeljskog staranja agresivnim ponašanjem, izražavajući tako dječju buntovništvo.

Naravno, nije se lako riješiti navika, ali morate shvatiti da dijete bez pomoći roditelja neće postati onako kako bi željelo. Za to mu je potrebna pomoć odraslih i određeni uvjeti. Ne ograničavajte bebinu slobodu kretanja tokom šetnje, ne udaljavajte se od malih „opasnosti“ (sukob u pješčaniku s vršnjakom, penjanje preko niske ograde itd.), Već pomozite u prevladavanju poteškoća, ohrabrite.

2. Odgajanje dječaka. Dijete mora imati primjer koji treba slijediti

Bez obzira na to da li dječaka odgaja samohrana majka ili odrasta u potpunoj porodici, morate se potruditi da slika muškarca, štoviše, prilično privlačna za dječakovu percepciju, bude prisutna u životu porodica.

Sve dok beba ne odraste, sasvim je zadovoljan što njegova majka većinu vremena provodi s njim, ali nakon 3 godine, kada je dijete odvojeno od majke i fizički i lično, dječak počinje pokazivati sve veće zanimanje za muškarce : tata, ujak, djed. A do šeste godine postaje imperativ da provodi vrijeme sa odraslim muškarcima, imitirajući ih i oponašajući njihovo ponašanje. I tu bi se majka trebala pobrinuti da njen sin ima nekoga s kim može komunicirati.

Zajedničko slobodno vrijeme s ocem pomaže dječaku da se odluči u životu, da shvati ko je. Uostalom, samo kroz komunikaciju s ocem i drugim muškarcima dijete uči norme muškog ponašanja, formira vlastito mišljenje. I što prije tata počne odgajati sina, prije će se formirati muški stereotip ponašanja.

Ali šta ako tata nije u blizini? U tom slučaju, majka treba pronaći rodbinu ili prijatelje među osobama koje bi se barem s vremena na vrijeme mogle pojaviti u životu dječaka. Na primjer, možete odvesti svoje dijete do djeda za vikend i ostaviti ga da zajedno lemi, planira i petlja. A kad beba odraste, trebali biste mu pronaći sportsku sekciju ili krug, predvođen čovjekom koji zaista voli svoj posao.

Osim toga, slika pravog muškarca za vašeg dječaka može se pronaći ne samo među stvarnim ljudima. U tu su svrhu i zamišljeni likovi sasvim prikladni. Dovoljno je pronaći junaka iz knjige, kakvog bi sin želio biti, objesiti na zid fotografiju hrabrog djeda, razgovarati o svojim precima i njihovim hrabrim djelima. Drugim riječima, za sina je potrebno stvoriti mikroklimu koja pogoduje njegovom muškom razvoju.

3. Odgoj pravog muškarca moguć je samo u stabilnoj atmosferi.

Prije svega, dječaku (kao i djevojčici) je potrebna ljubav i harmonija u porodici. Otac se ne treba bojati pokazivati naklonost prema svom sinu. On neće razmaziti dijete takvim stvarima, već će formirati njegovo osnovno povjerenje u svijet i povjerenje u svoje voljene. Voljeti znači ne biti ravnodušan prema problemima i osjećajima djeteta, gledati ga kao osobu. Dječak, odgojen osjetljivo i dosljedno, odrasta otvoren, miran, siguran u svoje sposobnosti, sposoban za suosjećanje, ispoljavanje emocija.

4. Naučite dječaka da slobodno izražava svoja osjećanja.

Važno je da ne postoji zabrana izražavanja osjećaja u porodici. Plač je prirodna manifestacija stresa. Zato nemojte slijediti stereotipe i grditi dječaka zbog suza. Samo ih trebate tretirati kao signal da je dijete loše, a ne potiskivati njegove emocije, već ih naučiti da ih izraze, ako je moguće, na drugačiji način.

5. Otvoreno priznajte svoje greške.

Kako odgajati pravog muškarca? Naravno, ličnim primjerom pokažite da uvijek morate biti odgovorni za svoje riječi. Tate i majke trebaju biti kritični prema sebi. Ako je potrebno, priznajte da griješe i zatražite oprost od sina, to će samo ojačati njihov autoritet, pokazujući pravdu.

6. Izgradite djetetovu vještinu empatije

Negujte moralne kvalitete kod dečaka. Kao predškolac, može razumjeti i učiniti mnogo, od pomaganja majci po kući pa do poštovanja prema starijima u prijevozu. Ovo ponašanje treba "predstaviti" kao normu. Očistiti posuđe, pospremiti krevet, ustupiti mjesto baki u autobusu - to je normalno za budućeg muškarca.

7. Kada odgajate dječaka, ohrabrite ga da se osamostali.

Puno pažnje u razvoju dječaka posvetite njegovoj neovisnosti. Neka ponekad osjeća svoju važnost i slobodu. U budućnosti će mu to pomoći da postane sretan i uspješan, maksimizira njegov potencijal. Dječaci teže ka samopotvrđivanju i vodstvu. To je vrlo važno za njihov daljnji razvoj. Stoga je potrebno poticati želju sina da sam izabere, da samostalno razmišlja, podsjetiti da je odgovoran za svoje postupke.

8. Odvedite dijete u sportske klubove

Djeci je za potpuni fizički razvoj potrebna tjelesna aktivnost. Dok je dijete malo, morate više hodati s njim, dopustiti mu da trči, skače, pada, penje se, istražuje svijet pod strogim vodstvom roditelja. Kasnije bi sinovu sedmičnom rasporedu trebalo dodijeliti vrijeme za sportsku sekciju, gdje bi mogao poboljšati svoje fizičke sposobnosti i osjećati se snažno, okretno, samouvjereno.

Slažemo se unaprijed

Majke bi trebale uzeti u obzir jednu "tajnu" u kontaktu između oca i djeteta. Očevi se često plaše da ostanu sa svojom bebom duže vrijeme jer se osjećaju nesigurno. Stoga, očevo slobodno vrijeme s djetetom učinite što specifičnijim.

Na primjer, recite: „Sutra odlazim poslom na nekoliko sati. Hajde da shvatimo šta biste mogli učiniti sa svojom bebom. " Ili: "U subotu ćete konačno moći sagraditi kolibu o kojoj je naš dječak dugo sanjao." Tako ćete muškarcu dati priliku da se psihički pripremi za komunikaciju s malim.

P.S. U interakciji s djetetom, mame i tate ne bi se trebali bojati biti smiješni, neugodni ili neuspješni. Poznato je da djeca opraštaju roditeljima sve osim laži i ravnodušnosti.

Zvezdani roditelji

Dmitrij Djužev i Vanja (5 godina)

“Najbolji način odgajanja dječaka je ljubav, beskrajno stisnem sina i poljubim ga! Moja supruga i ja njegujemo samodostatnost u Van, želimo da on ne samo bude miran i samouvjeren, već i da voli ljude. I, naravno, ne biste trebali biti pretjerano zaštitnički nastrojeni. Neka pokvari tepihe, ako je potrebno, neka se uvuče u mastilo, neka pijesak pokuša - nema potrebe zabranjivati ”.

Alisa Grebenshchikova i Alyosha (5 godina)

„Aljoša odrasta u velikoj porodici u kojoj svako ima svoju ulogu. On vidi kako se žene ponašaju, šta rade. Za udobnost je zaslužna naša baka. Ima muške igre sa svojim djedovima. Jednom smo otišli sa sinom u trgovinu i zamolila sam ga da odabere bilo koju igračku. Aljoša je odabrao motornu pilu. Imao je 4 godine. "Ja ću sjeći drva", rekao je sin. Činjenica je da je vidio kako je djed to učinio na selu, koji također uklanja lišće i čisti snijeg. Aljoša razumije da je sve ovo dio muških obaveza. "

Svako dijete može se razlikovati po nekoliko kriznih perioda na putu odrastanja. Jedan od njih pada u dobi od tri godine, ali mnogi pedijatri to karakteriziraju kao krizu od 2-3 godine. Šta se dešava s djetetom u ovom trenutku i zašto bi roditelji trebali udvostručiti svoju budnost? Razgovarajmo o tome kako proći kroz ovo teško razdoblje i kako utvrditi da dijete raste i razvija se u skladu sa svojim dobnim normama.

Prvi značajniji krizni period može se dogoditi i prije 3 godine

Fizički pokazatelji

Za početak morate shvatiti što bi dijete u dobi od 2-3 godine trebalo znati raditi. Međutim, jednako je važno saznati koji se uvjeti moraju osigurati za bebu kako ne bi zaostajala za svojim vršnjacima. Potpuni i sveobuhvatni razvoj olakšan je ne samo odgojem, već i:

dobro osmišljena dnevna rutina;
uravnoteženu ishranu;
šetnje;
aktivne igre, tjelesni odgoj.

Ako beba raste u normalnim uvjetima, roditelji mu posvećuju dovoljno pažnje, neće biti problema u fizičkom razvoju. Dijete u ovom uzrastu može dobro slijediti upute odraslih, kao i djelovati samostalno, postižući dodijeljene zadatke. Dakle, glavne vještine i karakteristične faze razvoja djeteta u intervalu od 2-3 godine:

Sposobnost hodanja, trčanja, skakanja, kretanja na prstima, na petama, čučnja, prelaska preko niskog praga.
Da biste se igrali s loptom - bacite je nekome, udarite u koš, u zid.
Nakon kratkog treninga, uhvatite loptu objema rukama.
Imitirajte ponašanje drugih ljudi. Igrajte se ponavljanjem radnji mame, tate, starije sestre ili brata.
Izvedite više radnji paralelno - na primjer, skočite i pljesnite rukama.
Naučiti voziti bicikl- savladati model s četiri ili tri kotača.
Probajte plivanje, klizanje, skijanje, rolanje.

Dijete ovih godina može savladati tricikl

Intelektualni nivo

Dragi čitaoče!
Ovaj članak govori o tipičnim načinima rješavanja vaših pitanja, ali svaki je slučaj jedinstven! Ako želite znati kako riješiti vaš određeni problem - postavite svoje pitanje. Brzo je i besplatno!
Zatim ćemo navesti značajke razvoja djece od 2-3 godine - njihovo intelektualno, logičko razmišljanje. Sve gore navedene norme odobravaju stručnjaci za odgoj, mentalni i fizički razvoj beba. Međutim, oni su samo indikativni. Ako dvogodišnja beba nekako padne ispod prosjeka, ima smisla raditi s njim u tom smjeru. Hajde da shvatimo šta bi dijete trebalo razumjeti, zapamtiti, kao i koliko bi trebalo biti u stanju izraziti svoje misli i emocije.
Razvoj pamćenja, logičkog mišljenja
Pažnja dvogodišnjeg djeteta još je nestabilna, ali što je stariji, to više vremena može provesti u jednoj aktivnosti. Blizu tri godine, beba bi trebala moći zadržati pažnju 10-15 minuta, ako ga nešto zanima. To može biti nova igračka, crtani film, aktivnosti s mamom.
U ovom dobu pamćenje se brzo razvija - beba se može sjetiti najvažnijih događaja u svom životu koji su se dogodili prije tjedan, mjesec ili više. Na primjer, sin se može sjetiti da je otišao s majkom i ocem kod bake, otišao u cirkus ili pronašao dar od Djeda Mraza ispod drveta.
Šta dijete može:
ispravno spojite dijelove sklopive igračke koja ima najmanje 4 komponente - sastavite piramidu, napravite sliku od jednostavnih zagonetki, izgradite toranj od kockica;
biti u stanju identificirati objekt po jednom od njegovih detalja - krila pripadaju leptiru, točkovi iz pisaće mašine;
odrediti koje je boje predmet;
znati razlikovati - iste igračke ili različite, koja je lutka velika, a koja mala;
razlikovati oblik predmeta - kvadrat, krug, trokut;
razumjeti značenja definicija - ova igračka je mekana, čaj je topao, stolica je teška;
identificirati dijelove koji nedostaju na slici - koji lik je umjetnik zaboravio nacrtati rep, kome nedostaju uši itd .;
pronaći predmet prema njegovim karakteristikama;
moći reći svojoj majci šta je vidio na crtežu, fotografijama - koliko likova ima u kući, šta svako od njih radi, šta nosi;
pričajte o onome što ste radili cijeli dan.

Klinac sada inteligentno gradi fraze, može pričati o prošlim ili izmišljenim događajima
Ako djetetu nešto od gore navedenog još nije dostupno, tada morate vježbati ovu vještinu. Ispravan odgoj djeteta podrazumijeva poticanje logičkog razmišljanja: učenje prepričavanja onoga što čujete, opisivanja slika, koncentriranja pažnje.
Brojanje i logika
Beba u ovoj mladosti već bi se trebala voditi jednostavnim matematičkim pojmovima. Dijete se već može naučiti računati, objasniti da se brojanje vrši slijeva nadesno. Pobrinite se da mali učenik ne propusti brojeve prilikom brojanja. U trećoj godini života bebe možete naučiti:
brojanje do 5;
zapamtite da na rukama ima pet prstiju;
u poređenju - više, manje, šire, duže;
razumijevanje da je na slici nacrtano mnogo objekata ili jedan objekt;
povežite riječi sa poznatim brojevima - tri stolice u prostoriji, dva prozora;
pokažite šta je na vrhu, a šta ispod.

Govor i vokabular
U ovom periodu života dijete aktivno gradi svoj rječnik. Vjeruje se da trogodišnje dijete može imati rječnik od 1200-1500 riječi. U ovom dobu se formira sposobnost sastavljanja jednostavnih fraza koje se sastoje od 3-4 riječi. Do treće godine beba će moći slobodno primjenjivati složene rečenice. On mora percipirati govor odrasle osobe na takvom nivou da razumije suštinu kratkih priča, da opazi opis predmeta koji trenutno ne vidi ili nekog događaja. U ovom uzrastu djeca:
Znati nazive objekata koje vide, a koje koriste oni i njihovi roditelji. Shvatite njihovu funkciju, stepen važnosti.
Vode se takvim generalizacijama: "životinje", "ptice", "transport", "posuđe", određuju koje od onoga što vide pripada određenoj grupi.
Počinje savladavanje riječi za radnje. Oni znaju reći kako auto ide, avion leti, mama kuha juhu, medo sa slike jede.
Oni razumiju šta znače neke profesije, razumiju šta krojačica, šofer, poštar rade.
Odgovaraju na jednostavna pitanja. Ako je beba sklona odgovarati jednosložnim slojevima, morate ga stimulirati da da detaljan odgovor.
Postavljajte pitanja odraslima.

Biti "zašto" potpuno je prirodno za dijete ovog uzrasta.
Mogu znati nekoliko jednostavnih pjesama do 4 reda.
Uz pomoć moje majke pokušavaju sastaviti priču po crtežu ili fotografiji.
Prepoznaju životinje ili likove iz crtića po karakterističnim zvukovima - odojče pravi "oink -oink", krava "mu", cvrkne vrabac.
Djeca do treće godine mogu koristiti imenicu, glagole i definicije u govoru.
Dijete pokušava komunicirati ne samo s odraslima, već i s djecom.

Vrijeme je za igru i kreativnost
Igra je snažan poticaj za razvoj djeteta. Uz njegovu pomoć, izražava se, uči oponašati odrasle osobe, neprimjetno za sebe pamti nazive objekata, slijed radnji u datoj situaciji. Razvoj djeteta u dobi od 2-3 godine podrazumijeva da može:
sjetite se riječi brojanja rima, pjesama, rima;
crtati olovkama, flomasterima, vajati kuglice, kobasice od plastelina;
sa zadovoljstvom se bavi kreativnošću pod vodstvom odrasle osobe.

Roditelji trebaju pokušati stimulirati sina ili kćer na kreativno razmišljanje, razviti finu motoriku, sposobnost izražavanja uz pomoć zanata, crteža. Da biste to učinili, morate stvoriti kreativnu atmosferu kod kuće, dati djetetu priliku da koristi glinu za modeliranje, građevinski set i razne obrazovne igračke.
Mama i tata moraju shvatiti da razvoj fine motorike stvara preduvjete za poboljšanje govora, pamćenja, pažnje. Preporučuje se djetetu pružiti igračke ove vrste:
zagonetke, lutke za gniježđenje, piramide, razni sortirači, konstruktori, mozaici;
kompleti za simulaciju života odraslih - plastično posuđe, doktorski kovčeg, oprema za trgovine itd .;
razvoj književnosti, knjige po godinama (preporučujemo čitanje :).

Psihološka slika
U trećoj godini života dijete pokazuje osobine koje bi roditelji trebali zapamtiti. U ovom je dobu djetetova psihologija takva da ne prihvaća pritisak i pokušava dobiti maksimalnu slobodu. Potrebno je pokušati mu dati veća prava, ali istovremeno objasniti da mrvice imaju određene odgovornosti. Na primjer, uklonite kocke, preklopite konstruktor, operite ruke. Važno je ne prisiljavati bebu da nešto učini, već mu stvoriti uslove da to sama želi učiniti. Navedimo karakteristične psihološke karakteristike djece od 2-3 godine:
nervni sistem već može izdržati stres, dijete je manje sklono promjenama raspoloženja, ima manje bijesa, mentalno zdravlje je jače, ponekad može sakriti snažne emocije;
period budnosti se produžava do 7 sati;
pojavljuje se upornost, razvija se strpljenje i posvećenost;
ne može više odmah prelaziti s jedne igre na drugu, to se događa glatko nego prije.

Dijete u ovoj dobi stalno poboljšava svoje vještine i sposobnosti. Trenutno se može dogoditi skok u razvoju fine motorike, što omogućava bebi da nauči mnogo. Na primjer, navucite čarape, papuče, otkopčajte dugmad, jedite pažljivo sa žlice, ne ostavljajući mrlje na odjeći.
Takođe, ovaj period karakteriše želja za socijalizacijom, potraga za kontaktom sa vršnjacima, svijest o sebi u društvu odraslih. Primijećeno je da beba bliža 36 mjeseci već može:
usvojiti stil ponašanja društva, pridržavati se pravila usvojenih u vrtiću, kod kuće, na igralištu;
ponavljaju radnje odraslih, njihove geste, riječi, uočavaju neke karakteristične osobine.

Želja za potpuno samostalnošću karakteristična je karakteristika trogodišnjeg djeteta.
Želja da učine nešto sami, poznata mnogim majkama, nigdje ne nestaje, dijete pokušava i samo da za njega izvrši neke teške radnje. U ovom dobu javlja se samosvijest - beba više ne govori o sebi u trećem licu, može početi koristiti zamjenicu "ja".
Trenutno roditelji primjećuju znakove početka zloglasne "trogodišnje krize". Vrlo je važno zacrtati prihvatljive granice nezavisnosti i ne odstupati od dogovorenih pravila. Na primjer, mama i tata imaju pravo zabraniti bebi da bez nadzora koristi električne aparate, otvara prozore i uzima nož. U isto vrijeme, lako se može nositi sa dječjim priborom za jelo - vilicom i žlicom, samostalno prati ruke, stojeći na maloj stolici itd.
Roditelji bi trebali jasno razumjeti šta bebi treba i pokušati stvoriti uslove u kojima će se osjećati ugodno. Prilikom odgajanja bebe pogrešno je ići do krajnjih granica: dopustiti dopustenost ili energično patronirati bebu. Istaknut ćemo ključne točke na koje bi trebali obratiti pažnju roditelji djece ove dobi:
Odgajanje djeteta u dobi od 2 godine podrazumijeva svako poticanje samostalnosti, pohvale za svako novo postignuće (vidi i :).
Pokažite svoj stav prema njegovim naporima, jasno dajte do znanja da mama i tata nisu ravnodušni prema rezultatu.
Ne preuzimajte inicijativu i ne dovodite ono što je dijete započelo do kraja ako to nije uspjelo. Bolje je olakšati uvjete problema, dati savjet kako ga riješiti i potaknuti ga na ponovno izvođenje.

U ovom uzrastu djetetu se može usaditi naporan rad i samostalnost - za postizanje rezultata dovoljno je samo ne potiskivati njegovu inicijativu
Mama i tata ne bi trebali da se smeju ili šale ako beba ne uspe.
Budite strpljivi, zapamtite da je potrebno vrijeme da beba nauči bilo što.
Nemojte grditi bebu, nervozno se trzajući ako nije mogla nešto učiniti pažljivo, ili je slomila igračku, pokušavajući razumjeti kako to funkcionira.
Pokažite povjerenje i pouzdanje da će se on nositi sa zadatkom.

Kompetentan odgoj djeteta u dobi od 2-3 godine stalno je ohrabrivanje, stimulacija za prevladavanje poteškoća, priprema za činjenicu da nije sve lako. Vrlo je važno kod djeteta formirati samopouzdanje. Na primjer, ako ne može učiniti nešto, smirite ga, recite šta će se dogoditi sljedeći put. U tom slučaju bebi će psihološki biti lakše nositi se sa zadatkom.
Svako dijete je osoba sa svojim interesima i željama, vizijom svijeta. Zadatak roditelja nije odbaciti njegov stav prema svijetu, uništavajući njegovo mentalno zdravlje, ne natjerati ga da zadovolji vlastite standarde, već na sve moguće načine podržati želju za samoizražavanjem i neovisnošću. Potrebno je usmjeriti djetetov interes u pravom smjeru, te nastojati organizirati tako da ono nauči donositi odluke za sebe, kao i da za njih snosi odgovornost. Strpljenje i pozitivan stav pomoći će mami, tati i bebi da prođu težak, ali vrlo zanimljiv period koji se zove "kriza 3 godine života".

21 11.2015

21. 11.2015

Ekaterinin blog
Bogdanova

Dobar dan, prijatelji, čitaoci i gosti stranice "Porodica i djetinjstvo". Danas ćemo razmotriti temu: odgajanje djeteta u dobi od dvije godine. Ma koliko to zvučalo otmjeno, djeco, cvijeće života, a to je činjenica, jer svaka majka zaista voli svoje dijete, a briga o njemu jednostavno ne može a da ne donese zadovoljstvo.

No, važno je točno razumjeti kako ga obrazovati, jer je to izuzetno važno, budući da su mama ili tata oni koji su autoritet za dijete koje ga treba naučiti razmišljati, raditi i biti u stanju.

Prije svega, morate zapamtiti da djeca uvijek brzo rastu i to nije samo još jedna krilata izreka, svake godine ili čak svakog mjeseca dijete se mijenja, razvija i uči, stoga je važno odabrati pravi odgoj.

Jedan od najtežih perioda u odgoju bebe je njegov drugi rođendan, jer u tom periodu počinje pokušavati samostalno razmišljati. Sada želi biti punopravni član društva i na sve moguće načine kopirati svoje roditelje.

U tom razdoblju može biti najkapriciozniji, pa čak i neposlušan, ali svaki roditelj jednostavno je dužan izdržati, pa čak i uživati, jer uz pravilan pristup i dalje neće biti problema s bebom.

Temelj

Prvo pogledajte svoju bebu. Uprkos godinama, svako dijete ima svoje individualne sposobnosti, a istovremeno i mentalne i fizičke. Ako niste sigurni da je vaše dijete spremno za dubinski odgoj i razvoj (navikavanje na fizički rad, higijenu ili umjetnost), onda je bolje odustati od toga barem još godinu dana, jednostavno mu pružite svoju roditeljsku ljubav i brigu .

Stručnjaci savjetuju da počnete raditi ne samo na djetetu, već i na sebi. Prije svega, ovo se tiče, jer, kao što je rečeno, dijete sa dvije godine počinje ponavljati sve nakon roditelja i zato morate pokušati odabrati riječi točno tako da dijete može lako zapamtite ih ili ih čak ponovite.

Ne govorite prebrzo i igrajte logičke igre s njim svaki dan. Ako sve učinite kako treba, vaša će beba brzo pokazati sposobnosti pravog malog genija, ali to, naravno, nije dovoljno za potpuni razvoj.

Radite sa svojim djetetom, učite ga.

Nauči svoje. Da biste to učinili, samo razgovarajte s njim i pokažite mu, na primjer, kako oprati zube, kako staviti šešir, kako ga skinuti i još mnogo toga. Naučite ga kako se samostalno oblačiti, objasnite mu zašto morate slijediti to, ali učinite to tako da barem malo razumije (s dvije godine djeca se već smatraju zasebnom osobom u kući, pa lako će razumjeti šta su mu rekli) ...

Promatrajte dijete, saznajte čemu služi njegov talent

Da, da, s dvije godine dijete počinje davati prioritete i razumjeti želje, pa je važno razumjeti šta mu se tačno sviđa, a šta ne. Samo ga gledajte, možda voli umjetnost? Definitivno, sva djeca vole crtati, ali možda je to jedino što želi?

Ako je odgovor da, a vaša beba trči samo nakon što zatražite još jedan komad papira za crtanje, morate je odmah razviti u ovom posebnom planu i, najbolje od svega, crtati s njim.

Važno je znati !!! Mnogi roditelji pokušavaju, grubo rečeno, „obrazovati svoju djecu na svoj način“ poučavajući ih upravo onome što roditelji smatraju prikladnim. Da, zaista morate voditi bebu, ali ipak morate uzeti u obzir njegove želje.

Dijete voli crtati, ali želite li da igra fudbal? - Ni u kojem slučaju ne forsirajte i ne oduzimajte mu flomaster ili olovku, već mu dajte oboje da se razvija u oba smjera i kao rezultat toga, igrajući se s njim, sam će odabrati nogomet, samo zato što , igra se sa ocem ili majkom.

Šta još trebate znati o dvogodišnjacima

Kao što je spomenuto, odgajanje djeteta u dobi od 2 godine težak je proces jer počinje razmišljati, ali ne razumije u potpunosti kada radi nešto pogrešno. Zato može biti nestašan ili, drugim riječima, hirovit, samo zato što vjeruje da je uvijek u pravu. Na primjer, on može namjerno ne poslušati, učiniti sve da vam se inat, ili samo ponoviti sve radnje nakon vas, čak i ako samo sjedite na kauču, što nije tako strašno kao prva opcija.

Međutim, ni on nije nimalo zastrašujući, jer ovo čak možete i iskoristiti. Na primjer, ako zaista želite gledati televiziju, ali dijete počne vrištati, samo ga zamolite da vrišti još glasnije, ali na sve moguće načine pokušajte ne obraćati pažnju na njega. Nakon toga, sam klinac to neće htjeti učiniti.

Je li moguće kazniti, pretući dvogodišnje dijete

Kategorično je nemoguće pobijediti djecu jer to umanjuje njihovo samopouzdanje, ali u nekim slučajevima roditelji i dalje smatraju da je to potrebno, pa ćemo otkriti je li to tako. Što god da je bilo, ali nemoguće je do dvije godine, jer još nije sazrio do te dobi da shvati za što je kažnjen, a ja ću shvatiti samo da uvijek čini samo loše stvari (čak i ako je kazna bila izolirani incident ), što će smanjiti njegovo samopouzdanje ...

Što se tiče djece od dvije godine, situacija je već malo drugačija i oni potpuno razumiju zašto su kažnjeni, ali to se ne može zloupotrijebiti. Ako je vaše dijete krivo, pokušajte mu to objasniti, a ako ne uspije, ni u kojem slučaju ga ne oduzimajte, već naprotiv, dajte mu nešto novo. Na primjer, nova igračka, koju je potrebno pržiti tek nakon što se beba složi da to više ne čini. Ako ponovo počne, samo trebate podsjetiti da je obećao da ovo više neće raditi, zbog igračke.

Kako je rečeno, pobijediti dijete je apsolutno nemoguće!

Postoje li razlike između djevojčice i dječaka tokom dvogodišnjeg perioda

Postoje razlike i one se u tim godinama počinju pojavljivati. Dječaci postaju aktivniji, čak i ako im se ne sviđaju fizički napori, oni i dalje teže ovome, lome igračke samo da vide što je unutra, trče, padaju, udaraju i još mnogo toga, što samo trebate podnijeti!

Djevojke su smirenije, a istovremeno više vole kreativnost. Obavezno kupite kćeri skicu knjiga, iako će pozadina ionako biti ocrtana. To je potrebno za njegov ispravan razvoj u tom smjeru.

Koje igračke dvogodišnje dijete treba kupiti

Dječaci će biti zainteresirani za male igračke koje se mogu rastaviti. Velike, koje su gotovo iste veličine kao i on, brzo će zasmetati bebi i ona će i dalje tražiti nove. Ne treba mu još nešto u duhu "Pistolsa". Idealno rješenje bile bi obične kocke koje se mogu slagati jedna na drugu, automobili i konstrukcijski set, što je vjerovatno omiljena zabava sve djece.

Djevojke se igraju s lutkama zauvijek! U oko 40%djevojčica u dobi od dvije godine odbijaju se igrati s lutkama (počnu kasnije) i zanimaju ih igračke posebno za dječake (posebno ako ih ima u porodici).

Ovo su osnovna pravila za odgoj dvogodišnjeg djeteta i nadam se da vam je ovaj članak pomogao da dobijete odgovor na svoje pitanje. Samo budite sa svojom bebom, igrajte se s njom i razvijajte se i tada ćete se definitivno nositi sa svojom roditeljskom dužnošću kao najbolji roditelj na svijetu, barem u očima djeteta.

Pogledajte koristan video na temu: "Obrazovanje: kako se nositi s hirovima, bijesima. Kriza 2 godine."

Što je dijete starije, manje mu je potrebno da se brine o sebi. Nakon 2 godine, djeca su mnogo samostalnija, jer savladavaju sve veći broj vještina (posebno samoposluživanja), mogu komunicirati svoje potrebe uz pomoć govora, postati još aktivniji i ponašati se samouvjerenije.

Ali to uopće ne znači da beba zahtijeva manje pažnje prema sebi. Naprotiv, istina je suprotna. Morate to još pažljivije pratiti i uložiti još više napora da razvijete djetetovu ličnost i usmjerite njegovu energiju u pravom smjeru. Zato je pitanje kako odgajati dijete u dobi od 2-3 godine akutno za većinu roditelja i potiče ih da prouče karakteristike ovog doba i pronađu najbolje načine za interakciju sa svojom bebom.

Značajke razvoja djece u dobi od 2-3 godine

Nakon 2 godine većina djece primjetno poboljšava govor, rječnik im raste, počinju graditi jednostavne rečenice od 2-3 riječi.
U ovom uzrastu djeca gotovo u potpunosti ovladavaju vještinama samoposluživanja: samostalno odlaze na lonac, peru ruke, pažljivo jedu žlicom, piju iz šolje i mogu se odjenuti i svući.
Dojenje potpuno nestaje, dijete jede hranu za odrasle i još jasnije ispoljava svoje kulinarske sklonosti.
Većina djece počinje ići u vrtić sa 2-3 godine. Najpovoljnijim periodom za početak posjete smatra se dijete koje navršava 3 godine, kada veza s majkom postupno počinje slabiti, javlja se želja za komunikacijom s vršnjacima. U ovom slučaju adaptacija na vrtić je manje bolna.
Dijete aktivno istražuje granice dopuštenog, uči pravila ponašanja i testira roditelje na snagu. Sigurno ste primijetili da je vaše dijete već naučilo "varati", promatra reakciju odraslih na njihove postupke, može se ponašati potpuno drugačije s mamom, tatom, bakom i drugom rodbinom.
Klinac nastavlja još aktivnije manipulirati predmetima, njegovi postupci postaju precizniji, a koordinacija pokreta se poboljšava.
Do druge godine dijete zna postupke ljudi, životinja, namjenu predmeta, na primjer, da "ptica leti", "automobil se vozi", "peru ruke sapunom" itd.
Bebe u ovoj dobi su vrlo uzbudljive. No, može ih biti vrlo teško smiriti.
Imitacija odraslih postaje glavni način učenja različitih vještina.
Bebina žudnja za nezavisnošću se povećava, jer već toliko zna! Sve češće od njega možete čuti frazu: "Ja sam!", Kad mu opet poželite pomoći u nečemu. Stoga je odgoj djeteta u dobi od 2-3 godine važno nadograditi dajući mu mogućnost izbora, potičući inicijativu i tjelesnu aktivnost.
Mnoga djeca u dobi od 2-3 godine pokazuju sklonost jednoj ili drugoj vrsti aktivnosti: crtanju, modeliranju od plastelina, prikupljanju konstruktora, igranju uloga itd. Naravno, zasad se to ne može nazvati stabilnim interesima, već određenom ličnošću osobine djeteta mogu se manifestovati tokom ovih aktivnosti.
Mašta se aktivno razvija, beba mašta. To se obično primjećuje u njegovom govoru, igri, crtežima.
Raspon ispoljenih emocija značajno se širi. Dijete može pokazati radost, oduševljenje, iznenađenje, naklonost, sramotu, sažaljenje, razočaranje, bijes, strah, simpatiju itd.
Nakon 2 godine pojavljuje se interes za vršnjake, beba želi komunicirati, igrati se, biti prijatelj s drugom djecom. U isto vrijeme, interakcija sa odraslima za njega također ostaje značajna.

Psihologija dječaka i djevojčica u dobi od 2-3 godine: postoje li razlike?

U ovom uzrastu djeca mogu razlikovati dječake i djevojčice po izgledu: po odijevanju i ponašanju.

Razlike se pojavljuju na nivou trendova. Na primjer, ne može se reći da se razvoj govora kod svih djevojčica odvija brže nego kod dječaka. Ali ipak češće djevojčice savladaju govor ranije od dječaka.
Dječaci brže razvijaju vizualno-prostorne sposobnosti.
U većini slučajeva dječaci će se kasnije naviknuti na lonac.
Kod dječaka se gruba motorika brže razvija, a kod djevojčica fina motorika.

Kriza 2-3 godine: zašto nastaje i kako je prevladati?

Pojava krize povezana je s nekoliko faktora:

Dijete dostiže značajan nivo razvoja i savladava veliki broj vještina, što mu omogućava da se osjeća u velikoj mjeri neovisno. Stoga se beba opire bilo kakvim pokušajima odraslih da ograniče njegovu slobodu i aktivnost.
Dolazi do formiranja djetetove ličnosti, njegovog karaktera, svijesti o svom "ja". Za njega je važno da izrazi svoje preferencije, nastoji jasno definirati položaj "svog", ljubomoran je na svoje stvari, igračke itd.

Karakteristične osobine u djetetovom ponašanju koje ukazuju na krizu:

Tvrdoglavost: beba nešto zahtijeva i dugo nastavlja insistirati na sebi, slijedeći početnu odluku.
Otpor prema zahtjevima, uputstvima, odlukama odraslih; protest.
Težnja ka nezavisnosti.
Česti hirovi i bijesi.
Manifestacija despotizma.

Kako prevazići krizu?

Prije svega, uzmite zdravo za gotovo da je vaše dijete u krizi i naoružajte se znanjem o dječjoj psihologiji i razvoju u tom periodu.
Iskoristite princip: budite maksimalno strpljivi. Kada odgajate dijete nakon 2 godine, bit će mu potrebno još više.
Zamislite otpor i odbijanje vaše bebe kao vježbu da progovorite. Desilo se da beba prvo mora kao roditelj "razraditi" različite tehnike i metode ponašanja, pa ih tek onda prenijeti u društvo. Ako mu se ne pruži takva prilika, u budućnosti bi mogao imati problema s adaptacijom u društvu.
Ne pokušavajte "slomiti" i grubo potisnuti djetetov protest i ljutnju. Ovo će samo povećati udaljenost između vas i potkopati njegovo povjerenje u vas. Pokušajte "nježno voditi" i mirno braniti svoj stav.
Umjesto "ne", često recite kako se ponašati i ponašati.
Ne vičite i nemojte koristiti fizičko kažnjavanje. Ako se dijete ponaša agresivno, dajte mu do znanja pomoću izraza lica i intonacije da ste neugodni i da čini nešto loše.
Pustite ga da djeluje nezavisno gdje je to moguće. Budite tu, vodiče, podržite.

Zadaci odgoja i obrazovanja djece:

povoljno prevladati starosnu krizu;
držati zlatnu sredinu između zabrana i prevelike slobode djelovanja;
razvijati kreativnost;
promovirati razvoj govora;
pomoći u aktivnom usvajanju normi i pravila ponašanja u društvu;
razviti emocionalnu sferu, omogućiti vam da otvoreno izrazite svoja osjećanja;
usaditi odziv prema ljudima, ljubaznost;
poticati inicijativu i želju za neovisnošću.

Kako odgajati dijete nakon 2 godine

Glavni primjer za dijete ste vi. On posmatra vaše ponašanje, kopira ga, odražava vaše emocionalno stanje, ponekad je istog raspoloženja kao i vi. Stoga se prvo morate obrazovati, a tek onda - dijete.
Pohvalite svoju bebu zbog njenih vještina i pravilnog ponašanja.
Uzmite ozbiljno sve djetetove probleme i strahove, čak i ako mislite da su oni "pa, vrlo sitničavi". Za vašu bebu važno je sve što ga muči. Pustite ga da govori, pažljivo sluša, budite tu i podržite.
Igrajte se aktivno sa svojom bebom, dajte različitim likovima karakteristike. Uz pomoć igre, dijete bolje uči kako se ponašati.
Koristite bajke (uključujući i izmišljanje sebe) kako biste djelotvornije utjecali na dijete: oblikovali ispravne stavove, norme ponašanja i pomogli u suočavanju sa strahovima.
Zainteresirajte se za preferencije vaše bebe: "Koja je vaša omiljena boja?", "U šta se volite igrati?", "Koje životinje volite?"
Dopustite svom djetetu da izrazi svoja osjećanja, dajte mu ime kako biste mu pomogli da nauči razumjeti. Na primjer: "Ljuti ste" ili "Djevojka plače, žao vam ju je, zar ne?"
Gledajući crtane filmove ili čitajući knjige, komentirajte ponašanje likova, razgovarajte s bebom šta je od njih dobro, a ko loše. Pitajte mrvice kako se osjećaju, koje od njih voli.
Promovirajte poznavanje djeteta sa drugom djecom: redovno posjećujte igrališta, posjećujte. Razgovarajte sa svojim mališanom o prijateljstvu i pomaganju drugima. Obično posjeta posebnom dječjem centru, gdje je dijete istovremeno s majkom i komunicira s vršnjacima, ima dobar učinak na razvoj.
Aktivno uključite svoje dijete u zajedničke poslove, dajte jednostavne zadatke, potaknite njegovu želju da vam pomogne.
Budite fleksibilni i iza svake neposlušnosti i protesta pokušajte vidjeti prave razloge za takvo ponašanje kako biste ga nježno ispravili.
Uvijek uz ljubav i riječi, dopustite djetetu da shvati da ga volite, bez obzira na to kako se ponaša.

Koliko god odgoj djeteta u dobi od 2-3 godine djelovao teško i odgovorno, ovaj proces je u isto vrijeme zanimljiv i pogodan za razvoj samih roditelja. Ljubav prema vašoj bebi i mogućnost odabira prave opcije ponašanja prema njemu stvorit će osnovu za pretvaranje od pobunjenika u vašeg pomoćnika i nezavisnu proaktivnu ličnost.

Svako dijete ima individualni karakter od rođenja. Obrazovanje mora početi od najranije dobi, kako bi period formiranja ličnosti najlakše prošao. Što se tiče odgoja djeteta od 2 3 godine, psihologija daje različite savjete. To je zbog činjenice da razvoj djeteta treba biti skladan i svestran. Ponašanje trogodišnjaka ne određuje kako će odrasti. Određuje se temperamentom, ne ispravlja se karakterom.

Djeca do treće godine ne pokazuju koliko su obrazovana. Ponašanje se formira iz karakteristika temperamenta: formira se ličnost. Preferencije i svjetonazor mrvica mijenjaju se nekoliko puta dnevno, što komplicira zadatak roditelja. Psihologija djeteta u dobi od 3 godine ima svoje karakteristike:

U trećoj godini života najveći prioritet treba dati ponašanju djeteta u društvu.

Pokušajte djetetu prenijeti informacije u obliku igre. Stroge zabrane negativno utječu na obrazovni proces i mogu uzrokovati neprimjereno ponašanje, histeriku. Pridržavajte se dnevne rutine. Suzdržite se od rješavanja odnosa sa supružnikom u prisustvu djece. Oni negativno reagiraju na takve izraze emocija od strane svojih roditelja.

Razlika između dječaka i djevojčica

Nakon dvije godine djeca počinju shvaćati svoj spol. Istaknite razlike odgovarajućom odjećom. Najbrža seksualna svijest javlja se u dječjem timu. To je primjetno kod podjele predškolaca u grupe za komunikaciju.

Posebnosti odgoja dječaka su u tome što im od malih nogu treba objašnjavati neprihvatljivost tučnjava s djevojčicama, ulogu zaštitnika i budućeg poglavara porodice. Najlakše ćete to objasniti ako je otac primjer sinu.

Prerano je za djevojčice da nauče posebne vještine. Potaknite njihovu strast prema isprobavanju odjeće i ukrašavanju. Djevojke često oponašaju svoje majke i traže pomoć u čišćenju kuće ili pripremanju obroka. Kupite im tematske setove igračaka koje simuliraju kuhinjske i kućanske aparate. To će omogućiti bebi da u svakom trenutku isproba ulogu domaćice.

Karakteristike organizacije nastave

U starosnom periodu od 2-3 godine potrebno je nositi se sa djetetom na mnogo načina. U ovom trenutku obrazovanje bi trebalo biti:

estetski;
moral;
fizički.

Morate mrvicama usaditi najjednostavnije vještine samoposluživanja i dati časove ljubaznosti. Tri godine su optimalno vrijeme za to.

Glavna greška koju roditelji čine je planiranje dugočasovnih časova i pokušaj da nauče mnogo novih stvari za njih. Trogodišnjaku je potrebno samo 10-15 minuta da stekne nova znanja, nakon čega je potrebno promijeniti vrstu aktivnosti.

Ako beba nije raspoložena za učenje, zamijenite lekciju čitanjem, slušanjem muzičkih kompozicija i gledanjem obrazovnih filmova. Aktivnost treba biti mirna kako se ne bi osjetila promjena u dnevnoj rutini.

Psiholozi preporučuju korištenje senzornih didaktičkih igara. Donose dobre plodove, razvijajući bebu u nekoliko smjerova odjednom: poboljšavaju fine motoričke sposobnosti, poboljšavaju maštu i uče kako izgraditi logičke lance. Primjer takve igre je mozaik. Prvo rasporedite uzorke zajedno, a zatim pustite bebu da sama sastavi sliku.

Karakteristike različitih temperamenata

Često problemi i neposlušnost proizlaze iz pogrešnog pristupa odgoju djeteta. Ako ne uzmete u obzir individualne karakteristike vašeg djeteta, vrlo često ćete naići na nesporazume i bijes. Svi ljudi su podijeljeni u 4 grupe prema tipu temperamenta, za svaku bebu se polaže od rođenja. Istovremeno, nema idealnih predstavnika ove ili one grupe. Podjela se odvija prema principu prevlasti osobina karakterističnih za jedan od temperamenata.

Glavni zadatak roditelja je formiranje karaktera u djetetu koji će izgladiti nedostatke temperamenta. Individualni pristup omogućit će vam da to učinite što je moguće efikasnije i nježnije. Pokušajte izbjeći izravne i nerazumne zabrane.

Zabrane: svjesne i ne

Uz potpunu zabranu, svako dijete od tri godine protestiraće, ali se ovaj obrazovni trenutak ne može potpuno otkloniti. Zabranom uspostavljate "granicu" koja se ne može prijeći. Ograničenja možete koristiti za ispravljanje ponašanja mrvica u društvu i njegovu zaštitu.

Roditelji često koriste inhibicije iz navike. U djetinjstvu su često bili ograničeni i svjesno stvaraju okvir za svoje dijete. Filtrirajte informacije i zabranite samo ono što je zaista potrebno.

Potrebno je objasniti svako ograničenje koje je uključeno u obrazovni proces. Mora imati jasan razlog da progovori. Recite nam o posljedicama kršenja zabrane. To ne trebaju biti prijetnje odmazdom, već konstruktivni i logični zaključci. Na primjer, u situaciji u kojoj odbijate dijete kupiti sladoled: razlog će biti slab imunitet, objašnjenje su česte bolesti, a posljedice kršenja su dugotrajno liječenje.

Postoji grupa iracionalnih zabrana koje je potrebno isključiti iz odgojnog procesa. Nesvjesna ograničenja imaju razloge:

Princip "ti - ja, ja - ti". Dijete se loše ponašalo tokom šetnje, zbog čega su mu roditelji uskratili slatkiše ili nisu kupili prethodno obećanu igračku.
Zavist. Prekrasna odjeća, ukusna hrana i dobre igračke - mnoga djeca 90 -ih bila su lišena ovih pogodnosti. Sada su potpuno bez razloga stavili ograničenja pred djecu koja nemaju zaštitnu funkciju i obrazovnu komponentu.
Povećana anksioznost i pretjerana zaštita. Najčešće ovaj razlog tjera majke na nesvjesne zabrane. Žene pokušavaju od svega zaštititi prvorođene i predškolske djece lošeg zdravlja. Iz tog razloga mnoga djeca ne komuniciraju sa svojim vršnjacima, nemaju psa, bicikl, skejtbord itd.