Die wichtige Rolle der Familie bei der Gestaltung der Persönlichkeit des Kindes. Das Studium des elterlichen Einflusses auf die Persönlichkeitsbildung eines Kindes

Die Familie hat den größten Einfluss auf die Erziehung des Einzelnen, da das Kind grundlegende Informationen über die Welt und über sich selbst von seinen Eltern erhält. Darüber hinaus haben Eltern eine einzigartige Möglichkeit, das Kind im Zusammenhang mit der körperlichen, emotionalen und sozialen Abhängigkeit von ihnen zu beeinflussen.

Familie - eine kleine (primäre) Gruppe, die aus Personen besteht, die durch zwei Arten von Beziehungen verbunden sind: Ehe und Verwandtschaft, die einer Person emotionale Stabilität, Sicherheit und persönliches Wachstum bieten.

Die Familie hat eine Reihe von Funktionen, die in institutionelle und grundlegende Funktionen unterteilt werden können. Institutionelle Funktionen sind unpersönlich. Diese schließen ein:

Reproduktionsfunktion;

Primäre soziale und sexuelle Kontrolle;

Wirtschaftliche Unterstützung für Kinder;

Unterstützung für Behinderte;

Schutz der Rechte des Kindes auf volle Entfaltung.

Grundlegende Funktionen zielen darauf ab, sicherzustellen, dass ein Mensch seine persönlichen Bedürfnisse in der Familie befriedigt. Diese schließen ein:

Befriedigung des Liebesbedürfnisses;

Die Funktion der emotionalen Unterstützung und Persönlichkeitsentwicklung;

Die Funktion der Selbstbestätigung, Selbstverwirklichung, des persönlichen Wachstums;

Psychotherapeutische Funktion der Familie;

Die Funktion der sozialen Verantwortung für jedes Familienmitglied;

Die Funktion, positive Beziehungen aufzubauen;

Die Funktion, eine kulturelle Gemeinschaft zu bilden.

Die moderne Familie hat viele der Funktionen verloren, die sie in der Vergangenheit festigten: Produktion, Schutz, Erziehung usw. Folgende Funktionen haben jetzt eine größere Bedeutung erlangt: psychologische Sicherheit, emotionale Befriedigung aller Familienmitglieder und Vorbereitung der Kinder auf das Leben in der Gesellschaft. Ihre Umsetzung setzt Gefühlsreife und psychologische Kultur voraus.

Hochintegrierte Familie unterscheidet sich dadurch, dass seine Mitglieder sich der individuellen psychologischen Eigenschaften des anderen bewusst sind und große Einflussreserven aufeinander haben; sie zeichnet sich durch ein hohes Entwicklungsniveau der gegenseitigen Unterstützung aus, und ihre Mitglieder haben gut entwickelte "familienfreundliche" Motive; Die Familie hat einen guten Kontakt und Interaktion mit dem sozialen Umfeld. Eine solche Familie wird auch als eng verbunden bezeichnet. Engverbundene Familie hat folgende Merkmale: Vertrauen, Sympathie, Fürsorge aller Mitglieder untereinander sind der einfachste und natürlichste Weg, die eigenen Bedürfnisse zu befriedigen. Zu den Eigenschaften reifer Familien gehören ein hohes Selbstwertgefühl, direkte, klare und ehrliche Kommunikation, flexible und menschliche Verhaltensregeln. In einer solchen Familie konzentrieren sich ihre Mitglieder auf intellektuelles und persönliches Wachstum, ihre soziale Einstellung ist positiv und offen.

Das Erscheinen eines Kindes in einer Familie ist eine ernsthafte Prüfung für Eltern. Die Rolle des Vaters oder der Mutter zu meistern und zu gestalten, ist die wichtigste Aufgabe der Persönlichkeitsentwicklung in der Zeit des Erwachsenwerdens und die Bewährung familiärer Bindungen.

Die Beherrschung der Rolle einer Mutter durch eine Frau wird durch die Tatsache erschwert, dass in dieser Zeit die Aufgaben des beruflichen Wachstums und der Karriere gestellt werden. Das Bewusstsein für die eigenen Fähigkeiten und vorrangigen Aufgaben kann dazu beitragen, den Konflikt zwischen diesen Aspekten im Leben einer Frau besser zu erleben. Die Einstellung der Eltern kann eine Frau beeinflussen. Zu den typischen Einstellungen, die die werdende Mutter von ihren Eltern lernt, zählt V.K. Loseva hebt Folgendes hervor:

„Bevor man Kinder bekommt, muss man finanziell und beruflich gut auf den Beinen sein.“ Die Kultivierung dieser Einstellung ermöglicht es den Eltern, das Gefühl ihrer eigenen Unreife und Unerfülltheit bei ihrer Tochter zu verlängern. Die Tochter fühlt sich lange von ihren Eltern abhängig.

"Das Erscheinen eines Kindes bringt viel Ärger und Sorgen mit sich." Eltern bilden in der Tochter die Vorstellung aus, dass die Rolle der Mutter in erster Linie mit Schwierigkeiten verbunden ist und keine Freude bringt. Dadurch entsteht eine negative Wahrnehmung der Mutterrolle.

"Du bist selbst noch ein Kind." Diese Haltung ist mit dem Wunsch der Eltern verbunden, ihre Überlegenheit gegenüber ihrer Tochter zu demonstrieren.

"Du bist egoistisch, und eine Mutter muss für ihre Kinder alles opfern." Die verborgene Bedeutung dieser Haltung ist, dass die Mutter ihre Wünsche vollständig aufgeben muss.

Bei der Vorbereitung auf die Mutterschaft geht es nicht darum, den oft unrealistischen Anforderungen der Eltern zu folgen, sondern darum, Ihre Lebenserfahrung zu überdenken und die Gefühle zu erkennen, die während der Vorbereitungszeit auf die Mutterschaft entstehen.

Die soziale Rolle des Vaters ist schwierig, weil ihre Offensichtlichkeit viele Fallen in ihrer Entwicklung schafft. GS Abramova hebt einige von ihnen hervor:

Die Falle eines einfachen Ziels ist die Weigerung, das existenzielle Ziel in der Rolle eines Vaters zu verwirklichen („Ich füttere, singe, ziehe mich an, was brauchst du noch?“);

Die Falle der erwarteten Verpflichtung („Ich bin dein Vater, also musst du mich lieben und respektieren“);

Die Falle der Normalität oder „alles ist wie Menschen“ – eine Weigerung, die Einzigartigkeit des eigenen Lebens und des Lebens seiner Familienmitglieder zu verstehen und zu akzeptieren;

Die Falle der Rechtmäßigkeit der Gewalt oder „gegen Schrott gibt es keine Rezeption“ - eine Orientierung an gewaltsamen Methoden der Konfliktlösung, die mit einer Demonstration von Gewalt verbunden sind;

Die Altersfalle („Ich bin noch jung, ich will spazieren gehen“, „Er ist noch ein Kind, lass seine Mutter sich mit ihm anlegen“);

Geschenkfalle („Ich kaufe ihm alles, was er will“) – Ignorieren der persönlichen Kommunikation;

Die Falle der Überlegenheit des Geschlechts ist die Ablehnung anderer als männlicher Wege zur Lösung von Lebensproblemen;

Die Falle des gesellschaftlichen Wertes Sex („Jeder holt mich ab“, „Ein Mann wird überall gebraucht“) führt zur Ablehnung tiefer Gefühle;

Die Klärung der Einstellungen und Erwartungen junger Eltern in Bezug auf die Rolle von Mutter und Vater gehört zu den Aufgaben eines Psychologen bei der psychologischen Unterstützung der Familie.

R. Homentauskas ist der Meinung, dass bei der Erziehung von Kindern in einer Familie folgende Punkte berücksichtigt werden sollten:

Ein Kind ist nicht nur ein Produkt der erzieherischen Einflüsse der Eltern. Er ist aktiv, er begreift die Familie und sich selbst darin, bestimmt sein Verhalten, seine Einstellung zur Familie und zu sich selbst. Das Kind ist gewissermaßen der Erzieher seiner selbst;

Kinder nehmen aufgrund ihrer begrenzten Erfahrung, ihres eigenartigen Denkens das Geschehen um sie herum anders wahr und bewerten es anders als Erwachsene. Sie können ihr Verhalten, ihre Emotionen und Gefühle verstehen und ihnen nur helfen, indem Sie die Welt mit ihren Augen betrachten;

Kinder werden nicht nur von den absichtlichen Einflüssen ihrer Eltern beeinflusst, sondern in noch größerem Maße von allen Merkmalen des Verhaltens ihrer Eltern, einschließlich derjenigen, die weder vom Erwachsenen noch vom Kind wahrgenommen werden.

Psychologische Kriterien, anhand derer man das psychische Wohlbefinden eines Kindes in einer Familie beurteilen kann:

- ein ausgeprägtes Vergnügen bei der Kommunikation mit geliebten Menschen;

Freiheitsgefühl, Autonomie bei der Kommunikation mit den Eltern;

Selbstvertrauen und Selbstständigkeit;

Die Fähigkeit, die eigenen Mängel zu sehen und die Fähigkeit, andere um Hilfe zu bitten;

Die Fähigkeit, seinen Fehler wie von außen zu sehen und seine Persönlichkeit nicht damit in Verbindung zu bringen.

Eltern haben ab der Geburt des Kindes einen wesentlichen Einfluss auf die Persönlichkeitsbildung eines Kindes.

Es ist schwer zu sagen, inwieweit es später möglich sein wird, die ersten Eindrücke, die ein Neugeborenes bei der Begegnung mit den Bildern von Vater und Mutter haben wird, zu korrigieren. Die Rolle der Eltern bei der Gestaltung der Persönlichkeit eines Kindes kann kaum hoch genug eingeschätzt werden – diese Menschen sind direkt an der Erziehung eines neuen Menschen beteiligt.

Aber egal, wie groß die Rolle der Eltern im Leben eines Kindes ist, es gibt andere Erwachsene, die sich in den Prozess des Werdens einmischen können. In diesem Material werden wir darüber sprechen, wie Eltern die Persönlichkeitsbildung eines Kindes beeinflussen und wie dieser Prozess verbessert werden kann.

Wenn ein Kind geboren wird, weiß es nichts von der Welt um sich herum – für das Baby ist es zunächst auf die Familie beschränkt. Weiterentwicklung, zukünftige Wahrnehmung hängt von der Einstellung der Eltern ab.

Die Verbindung zwischen Mama: wie er sie wahrnimmt

Jedes Kind nimmt seine Eltern anders wahr. Die nächste Person zu einem Baby ist seine Mutter. Die natürliche Bindung zwischen Mutter und Kind kann sehr stark sein und Jahrzehnte andauern. Das Baby kann sie unter anderen Frauen erkennen, wenn ihre Mutter es in den Arm nimmt. Aber wie kann ein so kleines Wesen eine Mutter unterscheiden? Erstens erkennt das Kind ihre Herzfrequenz und zweitens der Geruch, äußere Anzeichen interessieren ihn noch nicht. Bis zum Alter von 2 Jahren haben Babys eine ziemlich starke psychische und physische Verbindung zu ihrer Mutter. Eine solche Bindung entsteht dadurch, dass sie ihm zunächst Nahrung (Muttermilch) gibt. Daher ist das Kind so sensibel für seinen psychischen und physischen Zustand. Er sieht seine Mutter als einzige Existenzgrundlage an.

Bis zur endgültigen Bildung der Persönlichkeit des Babys wird die Mutter die wichtigste Person für ihn sein, weil sie ihn nicht nur ernährt, sondern auch ein zuverlässiger Schutz vor den ihn umgebenden Gefahren ist. Die meisten Kinder übernehmen sogar Verhaltensweisen ihrer Mutter und betrachten sich als eins mit ihr. Die Verbindung zwischen Mutter und Kind kann auch auf eine gewisse Distanz aufrechterhalten werden.

Das Bild des Vaters

Die Bildung der Beziehung "Eltern und Kind" erfolgt viel später: Bekanntschaft und Kontakt mit Papa gehen allmählich. Damit das Baby ihn als Familienmitglied erkennt, muss eine gewisse Zeit vergehen, er muss sich erst an ihn gewöhnen. Das Kind hat zunächst keine Blutsverwandtschaft mit dem Vater. Grundsätzlich beginnt die Erfüllung der väterlichen Verantwortung und die Bildung des Vaterbildes, wenn das Baby die Kindheit verlässt und die Bindung an die Mutter schwächer wird.

Die Hauptaufgabe der Eltern besteht darin, für das Schutz- und Sicherheitsbedürfnis des Kindes zu sorgen. Zunächst wird der Großteil dieser Aufgabe der Mutter übertragen, und erst im Laufe der Zeit wird der Vater daran beteiligt. Künftig soll die gesamte Verantwortung für die Sicherheit und den Schutz des Babys beim Vater als Familienoberhaupt liegen. Die Bildung der Vorstellung des Kindes von der Richtigkeit der Familienstruktur sowie seine geistige Entwicklung hängen weitgehend davon ab, wie er diese Pflicht erfüllt. Das Kind nimmt den Vater als Stütze und Schutz vor negativen äußeren Umständen wahr.

Das Baby und die Mutter sollen im Vater und Ehemann verlässlichen Halt und Schutz sehen, seine Kraft spüren. In jenen Familien, in denen die Mutter eine dominierende Rolle spielt, müssen Kinder ihren Vater jedoch nur von der besten Seite positionieren, sonst werden sie keine Liebe und Achtung für ihn erfahren können. Dadurch wird ihre Rollenwahrnehmung in der Familie gestört, was im späteren Leben zu negativen Folgen führen kann.

Jeder Elternteil sollte alles tun, um sicherzustellen, dass das Baby versteht und fühlt, dass Mama und Papa es lieben. Ein Satz „Ich liebe dich“ reicht nicht aus, da ein Kind, insbesondere ein kleines, noch nicht in abstrakten Begriffen denken kann, verbale Formulierungen noch nicht wahrnimmt.

Liebe ist die zuverlässigste Grundlage für eine harmonische Persönlichkeitsentwicklung und eine glückliche Kindheit. Kinder, die in einer Atmosphäre elterlicher Liebe zueinander und zu ihm aufgewachsen sind, haben ein höheres Selbstwertgefühl, Selbstvertrauen, wachsen freundlich und großzügig auf.

Haben Sie die Änderungen bemerkt, die die Rolle des Vaters in der Entwicklung des Kindes in der modernen Gesellschaft? In vielen Familien ist die traditionelle Art des Familienlebens aufgebrochen, wenn der Vater nicht mehr das Familienoberhaupt, sondern ein Zuwachs ist. Daran sind natürlich die Männer selbst schuld, aber in vielerlei Hinsicht Mütter, die sich im Erziehungsprozess des Kindes eine falsche Vorstellung von der Rolle des Mannes in der Familie machen. Weder der Erste noch der Zweite denken darüber nach, zu welchen Folgen solche familiären Beziehungen führen können.

Schon in der Antike, als die Institution Familie noch in den Kinderschuhen steckte, war der Mann der Ernährer und das Oberhaupt. Im Laufe der Zeit, als der Begriff des „Verdieners“ indirekt und nicht mehr direkt zu sein begann, war das Bild des Vaters in der Wahrnehmung des Kindes untrennbar mit einem Beruf verbunden, der oft durch Verwandtschaft weitergegeben wurde. Kinder begannen sich früh für das zu interessieren, was der Vater tat, ahmten ihn nach, erlernten berufliche Fähigkeiten.

Trotz allem gibt es im Unterbewusstsein moderner Kinder immer noch eine Beziehung: "Vater - Familienoberhaupt - Beruf". Auch wenn in Ihrer Familie Mutter mehr verdient oder jeden Tag zur Arbeit geht und Vater zu Hause arbeitet, versuchen Sie daher, diese assoziative Anordnung im Kopf des Kindes nicht zu löschen. Das kann nicht nur dem Kind, sondern auch dem Vater und in vielen Fällen der ganzen Familie schaden und schlichtweg in ihrer Existenz aufs Spiel gesetzt werden. Wenn das Kind den Vater nicht mehr als Familienoberhaupt wahrnimmt, verliert das Konzept „Vater“ für ihn an Bedeutung.

Vater, um Geld zu verdienen

Wenn Sie die Aufmerksamkeit des Kindes auf den Geldbetrag richten, den Papa verdient, führt dies zu einer Verschlechterung der Beziehung. Papa hört auf, als Person interessant zu sein, wird zu einem Objekt, um Geld zu verdienen. Der Vater übernimmt die Funktion eines unbelebten Objekts. Geld ist notwendig, damit Menschen ihre Bedürfnisse befriedigen können, bzw. das Kind auch. Mit der Zeit wird seine Einstellung gegenüber seinem Vater einfach konsumorientiert. In der heutigen Welt stehen Erwachsene oft vor diesem Problem.

Oft rufen die Geschichten von Eltern, dass Geld nicht leicht zu bekommen ist, bei Kindern kein Mitgefühl hervor, im Gegenteil, sie ärgern sich nur. Es ist verständlich, dass sich Eltern irgendwann darüber ärgern, dass ihre Kinder sie so wahrnehmen. Und wenn eine Mutter ihr Baby lieben kann, dann ist es für einen Vater schwieriger, dies zu tun. Im Laufe der Zeit kann die Konsumhaltung des Kindes dazu führen, dass die Familie auseinanderbricht.

Vorstellungen von Familie und Beziehungen

Einige Mütter gießen selbst Öl ins Feuer, verstehen die Wahrnehmung der Familie durch das Kind nicht und sagen, dass das Baby ihm gegenüber nur Gleichgültigkeit zeigt, da Papa nicht spielt und nicht mit dem Kind arbeitet. Papa nimmt diese Situation auf seine eigene Weise wahr und glaubt, dass die Familie kein Interesse an ihm hat, niemand ihn als Person braucht, er sammelt Groll. Wenn die Eltern anfangen, sich gegenseitig die Schuld zuzuschieben, wird das Ergebnis immer noch der Austritt des Vaters aus der Familie sein. Lohnt es sich, noch einmal zu sagen, dass die harmonische Persönlichkeitsentwicklung in einer minderwertigen Familie nicht funktionieren wird?

Wie kann man eine solche Situation vermeiden? Denken Sie daran, dass Beziehungen in der Familie zwischen den Eltern für das Baby Bedingungen des Komforts oder Unbehagens schaffen. Versuchen Sie einfach, öfter mit Ihrem Kind über die Arbeit seines Vaters zu sprechen und zeigen Sie Respekt für das, was er tut (auch wenn es Ihnen nicht gefällt). Konzentrieren Sie sich nicht auf materiellen Reichtum, erzählen Sie uns besser, was Papa bei der Arbeit tut. Da für das Baby alles neu ist, wird ihm absolut jede Aktivität interessant und wichtig erscheinen. Denken Sie daran, dass selbst die langweiligste Arbeit so präsentiert werden kann, dass das Kind lange von diesem Thema fasziniert ist.

Bis vor kurzem ist es niemandem in den Sinn gekommen, im Kind ein gezielt positives Bild vom Vater zu formen, er war der Ernährer der Familie. Heute, wo die gesellschaftlichen Rollen einer Frau und eines Mannes keine klaren Grenzen haben, wenn eine Mutter allein in der Lage ist, ein Baby auf die Beine zu stellen, stellt sich die Frage nach der richtigen Gestaltung des Vaterbildes im Kopf eines Menschen Kind. In einer solchen Situation hängt viel von der Mutter ab, das Kind hört zuerst auf die Worte, die Meinung, es ist ihre Haltung gegenüber dem Vater, die er annimmt.

Aber wie kann eine Mutter verstehen, welche Eigenschaften betont werden müssen, um bei einem Kind ein positives und respektvolles Bild eines Vaters zu bilden, wenn sie eine solche Erfahrung noch nicht gemacht hat? Dazu müssen Sie sich nur daran erinnern, welche Eigenschaften bei den Vertretern des stärkeren Geschlechts geschätzt werden.

Unsere Tradition hat immer Eigenschaften wie Freundlichkeit, Großzügigkeit, Mut, Uneigennützigkeit, Intelligenz, Treue, Hilfsbereitschaft, Schlichtheit, Fleiß, Sparsamkeit usw. geschätzt.

Es ist ziemlich schwierig, ein Ideal zu finden, das alle aufgeführten Eigenschaften besitzt, aber jeder Ehemann hat mehrere davon, nur dass wir sie im Laufe der Jahre nicht mehr bemerken. Wenn wir in Gesprächen auf Papas Würde eingehen, sollte betont werden, dass dies nicht seine persönlichen Eigenschaften sind, sondern die Eigenschaften, die echte Männer besitzen. Kinder entwickeln Ideen, die ihnen in ihrem eigenen Leben helfen.

Familienerziehung

Eltern und ihre Rolle in der Familienerziehung sind sehr wichtig. Mütter und Väter sollten bedenken, dass das Wichtigste für die volle Entfaltung der Persönlichkeit nicht ist, wie viel sie verdienen, wer öfter mit dem Kind spielt oder mit ihm spazieren geht, wer die besten Geschenke kauft, sondern welche Autorität die Eltern haben ersten Lebenstage des Kindes.

Wie ein Kind seine Eltern wahrnimmt, hängt von seinem zukünftigen Schicksal und seinem Erfolg im Leben ab. Wenn das Baby Mama oder Papa nicht respektiert, einer das Kind gegen den anderen stellt, dann bringt das nichts Gutes für die Familie und den Charakter des Kindes. Respektlosigkeit gegenüber Mutter oder Vater wird sich später zu Respektlosigkeit gegenüber anderen entwickeln, gegenüber seiner Frau oder seinem Mann, seinen Kindern.

Geschlechtsspezifische Verhaltensunterschiede

Wenn ein Kind beginnt, die geschlechtsspezifischen Unterschiede von Kindern zu erkennen, sich mit einem Vertreter des einen oder anderen Geschlechts zu identifizieren, erhält seine Wahrnehmung seiner Eltern auch einen sexuellen Charakter. Deshalb sehen Jungen und Mädchen ihre Eltern unterschiedlich. Das unterschiedliche Verhalten von Kindern schafft bereits im Vorschulalter die Voraussetzung für die volle Entfaltung der Persönlichkeit.

Mädchen

Für sie ist das Bild der Mutter sehr wichtig, wenn sie selbst zur Frau werden, bleibt in ihrem Unterbewusstsein immer noch das Bild eines kleinen wehrlosen Mädchens, das seiner Mutter nahe sein will.

Geschlechtsunterschiede zwischen Jungen und Mädchen liegen darin begründet, dass mütterliche Gewohnheiten auf die Tochter übertragen werden. Ein Mädchen, das hochhackige Schuhe anzieht, Kleider und Perlen der Mutter anprobiert, möchte schon in jungen Jahren wie ihre geliebte Mutter sein. Sie müssen nicht gegen den Wunsch ankämpfen, so schön zu sein wie Mama, Sie müssen sie nicht schelten und bestrafen, weil sie teuren Lippenstift ruiniert oder ihr Kleid zerrissen hat. Versuchen Sie im Gegenteil, den ähnlichen Wunsch Ihrer eigenen Tochter zu unterstützen, kaufen Sie ihr zum Beispiel Kinderkosmetik oder ein neues Kleid, ein schönes Stirnband oder Schuhe. In der Wahrnehmung des Kindes ist die Mutter ein Ideal, dem es zu folgen gilt, sei es so. Es ist besser, als wenn sie eine weitere Probe bekommt, und nicht immer eine gute.

Mädchen nehmen Papa zunächst als etwas Ungewöhnliches und Interessantes wahr, sie verhalten sich kokett gegenüber ihrem Vater. Als sie Stärke sehen, beginnen sie ihn zu respektieren. Das Mädchen beobachtet, wie sich Papa mit Mama verhält, und lernt, Beziehungen zum anderen Geschlecht aufzubauen.

Jungen

Für den Sohn spielt die Mutter eine bescheidenere Rolle. Das Wichtigste, was ein Sohn von seiner Mutter lernen sollte, ist die richtige Einstellung zum anderen Geschlecht. Alles andere sollte von Papa gelehrt werden, nicht mit der Methode einer Geschichte, sondern mit einem klaren Beispiel dafür, wie sich ein Mann verhalten sollte. Wenn Mädchen ihre Mütter nachahmen, dann wollen Jungen wie ihr Vater sein. Das Kind beobachtet sein Verhalten und seine Handlungen und bildet sich auf einer unbewussten Ebene die Prinzipien seines zukünftigen Verhaltens.

Einführung

Kapitel I

1.1. Untersuchung des Einflusses der Eltern auf die Persönlichkeitsbildung des Kindes

1.2. Unterschiede in der Rolle von Vater und Mutter bei der Erziehung eines Kindes

1.3. Der Einfluß des Vaters auf die Persönlichkeitsbildung des Kindes

Kapitel II. Eine empirische Untersuchung zum Zusammenhang von Vater-Kind-Beziehungen und Persönlichkeitsmerkmalen heranwachsender Studierender

2.1.Organisation und Forschungsmethoden

2.2. Analyse und Interpretation von Forschungsergebnissen

Fazit

Literaturverzeichnis

EINLEITUNG

Soziale Veränderungen in der modernen Gesellschaft, verbunden mit dem Zusammenbruch des traditionellen Systems der Geschlechterschichtung, führen zu einer Veränderung der Geschlechterrollen, einschließlich der elterlichen. Familiäre Probleme, Fragen der Familienerziehung, der Einfluss der Familie auf die Persönlichkeitsentwicklung des Kindes werden immer relevanter. Derzeit gibt es eine Vielzahl von Studien zur Rolle der Mutter, zum Einfluss der Mutterschaft auf die Persönlichkeitsentwicklung einer Frau und eines Kindes. Die Rolle des Vaters in der Entwicklung des Kindes, seiner Erziehung und Sozialisation ist wenig erforscht, obwohl dieses Thema relevant und praktisch bedeutsam für die Vorbereitung auf dem Gebiet der Familienpsychologie sowie für die Vorbereitung von Programmen zur psychologischen Unterstützung ist von der Familie.

Z. Freud sprach auch über die Rolle des Vaters in der Entwicklung des Kindes, aber spätere Studien zum Einfluss der Familie auf das Kind konzentrierten sich hauptsächlich auf das Studium der Beziehung zwischen Mutter und Kind (M. Klein, J. Bowlby , etc.). Es ist jedoch das Studium der „Vater-Kind“-Dyade, die es ermöglichen wird, viele wenig untersuchte, aber theoretisch von Z. Freud, K.G. Jung, S. Barth, S. Mateychik Aspekte des Einflusses der Vaterschaft auf die Persönlichkeitsentwicklung des Kindes. Aufgrund der in den letzten 50 Jahren eingetretenen signifikanten Veränderungen im System der Geschlechterrollen erfährt die Rolle des Vaters große Veränderungen, die laut S. Barth auf die Herausbildung eines neuen Geschlechtersystems, eine Neubewertung oder Klärung väterlicher Funktionen hindeuten durch die Gesellschaft und weitere Differenzierung der Geschlechterrollen.

Für unser Land ist dieses Problem aus historischen Gründen besonders relevant, einschließlich der Besonderheiten des Einflusses des totalitären Staates auf die männliche Rolle im Allgemeinen und die Vaterrolle im Besonderen.

So Zweck Diese Arbeit soll die Rolle des Vaters bei der Erziehung des Kindes untersuchen.

Dieses Ziel wurde im Folgenden konkretisiert Aufgaben:

1. Analyse der theoretischen Voraussetzungen für die Erforschung des Einflusses der Vaterschaft auf die Persönlichkeitsentwicklung des Kindes

2. Untersuchung der Merkmale der väterlichen Erziehung von Jugendlichen, die an der Studie teilgenommen haben

3. Identifizierung von Persönlichkeitsmerkmalen von Jugendlichen, die an der Studie teilgenommen haben

4. Vergleich der Merkmale der Erziehung von Mädchen im Teenageralter und Jungen im Teenageralter

5. Identifizierung des Zusammenhangs zwischen Merkmalen der väterlichen Erziehung und Persönlichkeitsmerkmalen von Heranwachsenden

Hypothese: Die Kommunikation mit dem Vater beeinflusst die Bildung der Selbsteinstellung und des Selbstbewusstseins der Persönlichkeit eines Teenagers

Ein Objekt Forschung: Jugendliche Studenten und ihre Familien. An der Studie nahmen insgesamt 50 Jugendliche (20 Mädchen und 30 Jungen) im Alter von 15-16 Jahren teil.

Sache Forschung: Beziehungen zwischen Vätern und heranwachsenden Schülern.

Wir haben folgendes verwendet Methoden(Studium und Analyse psychologischer und pädagogischer Literatur zum Forschungsproblem); empirische Methoden (Fragebögen: „Jugendliche über Eltern“, OSO Panteleeva-Stolin; Projektive Methoden: Familienzeichnung; Test: eine Methode zur Messung des Selbstwertgefühls und des Anspruchsniveaus Dembo-Rubinshtein; Fragebogen); statistische Kriterien und Methoden (Primärstatistikberechnung, Prozentbestimmung, U-Test nach Mann-Whitney, Korrelationskoeffizient nach Spearman).

Forschungsbasis: MOU-Sekundarschule Nr. 56 des sowjetischen Bezirks Tscheljabinsk.

Die Ergebnisse der Studie sind für Fachleute interessant, die mit Jugendlichen und ihren Familien arbeiten. Sie können als Grundlage für die Vorbereitung von theoretischen und praktischen Schulungen dienen. Basierend auf den gewonnenen Daten ist es möglich, ein effektives Vaterschaftstrainingsprogramm zu entwickeln.

KAPITEL I

Untersuchung des Einflusses der Eltern auf die Persönlichkeitsbildung des Kindes

Eine der wichtigsten und originellsten Ideen für die Psychologie L.S. Vygotsky liegt darin, dass die Quelle der geistigen Entwicklung nicht im Kind liegt, sondern in seiner Beziehung zu einem Erwachsenen. Gemäß der Position von L.S. Vygotsky, die soziale Welt und die umgebenden Erwachsenen widersetzen sich dem Kind nicht und strukturieren seine Natur nicht um, sondern sind eine organisch notwendige Bedingung für seine menschliche Entwicklung. Ein Kind kann nicht außerhalb der Gesellschaft leben und sich entwickeln, es ist zunächst in soziale Beziehungen eingebunden, und je jünger das Kind ist, desto sozialer ist es.

Es gibt zwei Ansätze für das Studium der Elternschaft, je nachdem, wer als Ausgangspunkt der Studie betrachtet wird - das Kind oder der Elternteil. Der erste Ansatz, der am weitesten verbreitete, analysiert die Elternschaft in Bezug auf die Entwicklung des Kindes, der zweite untersucht die Erfüllung der elterlichen Rolle durch das Prisma der Persönlichkeit der Eltern, hier die Selbstverwirklichung der Persönlichkeit in der Elternschaft und andere persönliche Merkmale die sich irgendwie mit dem Aufkommen des Kindes ändern, werden untersucht.

Eine Analyse verschiedener Studien ermöglicht es uns, zwei Ansichten zur Persönlichkeitsbildung durch das Prisma der Eltern-Kind-Interaktion zu isolieren:

Erstens können bestimmte persönliche Eigenschaften als Ergebnis der Assimilation von Verhaltensmustern der Eltern angesehen werden. Eine besondere Rolle bei der Beschreibung dieses Aspekts kommt dem Phänomen der Identifikation zu.

Zweitens durch den Einfluss der Eltern, der durch die Art ihres Erziehungsstils bestimmt wird. Jene. Besonderheiten der Erziehung schaffen Bedingungen, die die Bildung eines angemessenen positiven Selbstwertgefühls begünstigen oder erschweren.

Bei der Bestimmung der Rolle der Eltern bei der Persönlichkeitsbildung des Kindes wird besonderes Augenmerk auf die Erziehungsstile gelegt. Gleichzeitig teilen die Autoren den Einfluss von Vater und Mutter nicht. Daher kann diese Forschungsrichtung sowohl zur Erklärung der Rolle des Vaters als auch zur Erklärung der Rolle der Mutter bei der Erziehung des Kindes in Betracht gezogen werden.

Die Tradition, die Stile des Erziehungsverhaltens (Erziehung) zu untersuchen, hat sich seit langem entwickelt. Gegenwärtig identifizieren verschiedene Autoren, die sich mit den Problemen der Erziehung in der Familie befassen, einige allgemeine Arten und Stile der Erziehung und der Interaktion zwischen Eltern und Kindern, die für eine Reihe von Familien charakteristisch sind. Und je nach Grundlage werden verschiedene Klassifikationen von Arten der Kind-Eltern-Interaktion gegeben.

So zum Beispiel Spivakovskaya A.S. stellt ein Drei-Term-Modell von Pflegefaktoren dar. Sie identifiziert drei Beziehungsspektren, die die Liebe der Eltern zu ihrem Kind ausmachen: Sympathie-Antipathie, Respekt-Vernachlässigung, Nähe-Distanz. Die Kombination dieser Beziehungsaspekte erlaubt es uns, acht Arten elterlicher Liebe zu beschreiben: effektive Liebe (Sympathie, Respekt, Nähe); distanzierte Liebe (Sympathie, Respekt, aber große Distanz zum Kind); wirksames Mitleid (Sympathie, Nähe, aber Mangel an Respekt); Liebe durch die Art der herablassenden Entfernung (Sympathie, Respektlosigkeit, große zwischenmenschliche Distanz); Ablehnung (Antipathie, Respektlosigkeit, große zwischenmenschliche Distanz); Verachtung (Antipathie, Respektlosigkeit, geringe zwischenmenschliche Distanz); Verfolgung (Abneigung, Respekt, Intimität); Ablehnung (Antipathie, Respekt und große zwischenmenschliche Distanz).

Autoren schlagen oft Klassifizierungen von unzureichender, fehlerhafter Erziehung eines Kindes in einer Familie vor. So zum Beispiel Dobrovich A.B. Es wird eine Klassifikation vorgestellt, in der die folgenden Arten unzureichender Erziehung identifiziert werden: „Das Idol der Familie“; "Mamas (Papas usw.) Schatz"; "Guter Junge"; "Krankes Kind"; "Schreckliches Kind"; "Aschenputtel". Aber VN Garbuzov hat die Fehler der Eltern bei der Kindererziehung herausgegriffen: Ablehnung; „Übersozialisierung“; "Angst".

Trotz dieser Vielfalt an Klassifikationen von Erziehungsstilen in Familien ist der klassische der bisher am besten untersuchte – innerhalb dessen autoritäre, liberale, autoritative und indifferente Stile unterschieden werden. Bei der Beschreibung dieser Stile spricht Craig von einer anderen Beziehung zwischen dem Grad der Kontrolle und der Wärme. Viele in- und ausländische Studien widmen sich dem Studium dieser Stile. Insbesondere letztere lassen Rückschlüsse auf den Einfluss des Erziehungsstils auf die Selbstwertbildung von Vorschulkindern zu.

So führt der autoritäre Erziehungsstil, der die Unterordnung des Verhaltens sowohl der Eltern selbst als auch der Kinder unter strenge Regeln und Normen, zwingende Urteile und mangelnde Akzeptanzbereitschaft (in Forderungen und Bestrafung) des Kindes impliziert, dazu, dass das Kind dazu führt das Vertrauen, dass er nicht akzeptiert wird, nicht genehmigen. Und das führt letztlich zur Überzeugung von seinem geringen Wert und seiner Nutzlosigkeit. Kinder autoritärer Eltern zeichnen sich durch schmerzliche Schüchternheit und soziale Passivität aus, weil sie haben Angst vor Versagen, Kritik, Bestrafung. Solchen Kindern fehlt es an Spontaneität, Fröhlichkeit, starkem Selbstvertrauen und Empathie, sie zeichnen sich durch ein geringes Selbstwertgefühl aus.

Ein weiteres Extrem in der Erziehung von Kindern ist das Verhalten liberaler Eltern, die die Aktivitäten des Kindes nicht einschränken oder lenken und es sich selbst überlassen. Dies kann zu erhöhter Angst, Selbstzweifeln und einem geringen Erfolg führen. Darüber hinaus kann das Kind unbewusst die Kontrolle suchen, die ihm fehlt, und vor allem dadurch leicht unter den Einfluss dubioser Autoritäten geraten.

Der indifferente elterliche Verhaltensstil ist durch mangelndes Interesse an der Erfüllung elterlicher Aufgaben und an den Kindern selbst gekennzeichnet. Gleichzeitig entwickeln die Eltern eine ablehnende Haltung gegenüber dem Kind, was letztlich zur Bildung eines geringen Selbstwertgefühls führt.

Neben den oben beschriebenen fällt auch der autoritative Stil des elterlichen Verhaltens auf. Er hat die optimale Kombination aus Grad an Kontrolle und Wärme. Kinder solcher Eltern sind hervorragend angepasst: Sie sind selbstbewusst, haben die Entwicklung von Selbstbeherrschung und effektiven sozialen Fähigkeiten. Diese Kinder zeichnen sich auch durch ein hohes Selbstwertgefühl aus, das wiederum ein hohes Selbstwertgefühl bietet, das eine gute Beherrschung der Technik sozialer Kontakte ermöglicht und es dem Einzelnen ermöglicht, seinen Wert zu zeigen.

Wir können also festhalten, dass die ersten drei Verhaltensstile der Eltern (autoritär, liberal, gleichgültig) eine Kombination aus dem Grad der Kontrolle und dem Grad der Wärme sind, der für das Kind ungünstig ist. Während der autoritative Stil des elterlichen Verhaltens einer angemessenen Situation der Erziehung eines Kindes entspricht und zur Bildung eines adaptiven Verhaltens in der Zukunft beiträgt, das auf einem positiven Selbstwertgefühl basiert.

Neben der indirekten Beeinflussung elterlicher Verhaltensstile (durch die Schaffung von Bedingungen für die Ausbildung bestimmter Persönlichkeitsmerkmale) gibt es auch eine direktere Beeinflussung der kindlichen Persönlichkeitsbildung durch die Eltern. Der Hauptmechanismus in diesem Fall ist die Nachahmung, die sich aus dem Prozess der Identifizierung des Kindes mit seinen Eltern ergibt.

In zweiter Linie bezeichnend ist die Entwicklung des Kindes in einer ängstlichen Familie. Ein Kind in einer solchen Familie vermittelt ein Gefühl der Angst und Unsicherheit der Eltern. Er wird abhängig und abhängig.

Coopersmiths Arbeiten widmen sich der Untersuchung der Merkmale des Einflusses des elterlichen Vertrauens auf die Bildung persönlicher Merkmale von Kindern.

Das Verhalten der Eltern, ihre Einstellung ist wichtig für die Entwicklung des Kindes, denn. Entwicklungsstörungen finden sich nicht nur bei Personen, die in früher Kindheit von Mutter oder Vater getrennt wurden, sondern auch bei Personen, die durch falsche elterliche Einstellungen beeinflusst wurden.

Der Kommunikationsbereich des Kindes mit den Eltern bestimmt direkt die Einstellung des Kindes zu sich selbst. Im Werk von E. T. Sokolova wies darauf hin, dass der Hauptgrund für die Bildung eines geringen Selbstwertgefühls eines Vorschulkindes die Unterentwicklung der Bindungsbeziehung zwischen Mutter und Kind ist, die sich später in eine stabile Ablehnung der Persönlichkeit des eigenen „Ich“ verwandelt. Kinder mit geringem Selbstwertgefühl erleben ein Minderwertigkeitsgefühl, in der Regel erkennen sie ihre Möglichkeiten nicht. Eine typische Manifestation eines geringen Selbstwertgefühls ist erhöhte Angst: geistige Überforderung, die sich in einem Zustand intensiver Erwartung von Schwierigkeiten, unkontrollierbarer Reizbarkeit, emotionaler Instabilität äußert.

So findet man in der psychologischen und pädagogischen Literatur zahlreiche Hinweise auf den Einfluss der Eltern-Kind-Beziehung auf die Erziehung eines Kindes. Allerdings trennen diese Studien die Rolle von Vater und Mutter entweder nicht oder betonen nur den Einfluss der Mutter auf die Entwicklung des Kindes. Eine derart disharmonische Untersuchung der Kind-Eltern-Beziehungen ist unbefriedigend und erfordert die Zuordnung der spezifischen Rolle, die der Vater bei der Erziehung des Kindes spielt. Dieses Problem kann gelöst werden, indem die Rolle von Vater und Mutter bei der Erziehung des Kindes verglichen wird.

Um den Einfluss des Vaters auf die Persönlichkeitsbildung des Kindes zu berücksichtigen, ist zu beachten, dass sich die Vaterschaft hauptsächlich in familiären Beziehungen manifestiert. Und im Rahmen der Familie werden die Hauptfunktionen der Vaterschaft verwirklicht, es findet Kommunikation statt, die zur Entwicklung beider Subjekte dieser Kommunikation führt - des Kindes und des Vaters.

"Ein Vater ist derjenige, der dem Kind beibringt, wie man den Weg in die große Welt findet."

Wenn die Mutter, mit dem treffenden Ausdruck von E. Fromm, „das ist das Haus, aus dem wir gehen, das ist die Natur, das Meer“, dann hat der Vater in den ersten Lebensjahren einen schwachen Kontakt zum Kind, was kann nicht mit der Mutter verglichen werden, aber andererseits stellt der Vater einen anderen Pol der menschlichen Existenz dar, wo es Gedanken gibt, Dinge, die von Menschenhand geschaffen wurden, Recht und Ordnung, Disziplin, Reisen und Abenteuer... Die Rolle des Vaters in der geistigen Entwicklung des Kindes wird unterschiedlich bewertet. Zu den am weitesten verbreiteten Stereotypen des öffentlichen Bewusstseins gehören die Vorstellung von Schwäche und Unzulänglichkeit der „modernen Väter“.

Die Rolle des Vaters in der Familie ist groß und vieles hängt vom persönlichen Vorbild des Vaters ab. Jetzt sind Kinder von früher Kindheit an den schlechten Einflüssen der Umwelt durch Gleichaltrige, Erwachsene, durch das Fernsehen ausgesetzt. Kein Wunder, dass die Leute sagen: "Was sind die Eltern - das sind die Kinder", "Aus einer guten Wurzel eines Baumes entsteht auch eine gute Frucht." Wenn Väter ihren Kindern so viel Aufmerksamkeit schenken, wie es für den Beginn der gesellschaftlichen Erholung notwendig ist, dann würden Jugendkriminalität, Drogenabhängigkeit und Landstreicherei zurückgehen. All diese Probleme - von unzureichender Aufmerksamkeit für Kinder.

Die traditionelle Vaterrolle umfasste den Schutz und die materielle Versorgung der Kinder. Vätern wurden nirgends Aufgaben im Zusammenhang mit der direkten Pflege und Erziehung von Kindern übertragen. Diese Funktionen galten für Männer als weiblich, ungewöhnlich und unnötig.

Die humanistischen und demokratischen Veränderungen in der Gesellschaft haben die Rolle des Vaters in der Familie inhaltlich stark verändert.

In den letzten Jahrzehnten haben sich zwei der wichtigsten Funktionen des Vaters bei der Erziehung eines Kindes in der modernen Gesellschaft etabliert: die Funktionen der sozialen Kontrolle (der Vater ist Quelle von Anforderungen, Verhaltensnormen), die Funktion der Erziehung (Ermutigung von die auf die Entwicklung der sozialen Kompetenz gerichtete Aktivität des Kindes, die Förderung der Autonomie des Kindes, die Konzentration auf das Erreichen des Ziels ) .

Und die Rolle des Vaters bei der Bildung eines verlässlichen Bindungstyps, beim emotionalen Wohlbefinden des Kindes, seinen schulischen Leistungen, bei der Entwicklung männlicher (Autonomie, Unabhängigkeit, Wettbewerbsfähigkeit, Leistungsorientierung, Initiative) Qualitäten bei Jungen und feminin (hohes Maß an Empathie, Fürsorge, Empathiefähigkeit, Kommunikation) bei Mädchen kann einfach nicht überschätzt werden.

G. Craig bemerkte, dass Väter, die im Vorschulalter starke emotionale Bindungen aufgebaut haben, sensibler auf die sich ändernden Bedürfnisse und Interessen ihrer Kinder und deren Erwachsenwerden reagieren. Solche Väter haben einen großen Einfluss auf ihre Kinder, Kinder hören ihnen häufiger zu, wollen dank der engen, vielfältigen Beziehungen, die zwischen ihnen aufgebaut wurden, so sein wie sie.

Die positive Rolle des Vaters bei der Erziehung der Persönlichkeit des Kindes wird von verschiedenen Autoren damit in Verbindung gebracht, dass:

Väter spielen eine bedeutende Rolle bei der Gestaltung ihres Kindes in Situationen, in denen ihm nicht klar ist, wie es sich im Moment verhalten soll;

Väter, die für die Signale des Kindes sensibel sind und eher zu bedeutenden Figuren in der Welt der Kinder werden, zeigen sich eher als wirksame Sozialisationsvermittler;

mit zunehmendem Alter des Kindes wird der Vater zu einem wichtigen Vorbild für es;

der Vater kann als Beschützer des Erfolgs des Kindes fungieren.

Hauslehrer und Psychologen betonen immer wieder die Bedeutung des Vaters in der Familiensozialisation. So wurde beispielsweise darauf hingewiesen, dass dem Vater bei der Erziehung eines Sohnes eine besondere Rolle zukommt. Die Bedeutung der Persönlichkeit des Vaters besteht zunächst darin, dass er für den Sohn den Maßstab eines Mannes darstellt. Die vom Kind kopierten Verhaltensmuster des Vaters bilden den moralischen Charakter, die Verhaltensweisen des Jungen. Von seinem Vater nimmt er männliche Züge an, lernt Männlichkeit, Ritterlichkeit.

Die Liebe des Vaters ist bedingt, was der wichtigste Faktor in der moralischen Entwicklung des Kindes ist. Dies liegt daran, dass Väter großen Wert auf Selbständigkeit legen, Kindern die Möglichkeit geben, eigenverantwortlich zu handeln und mit ihrer Selbständigkeit respektvoller umgehen als Mütter.

Psychologen stellen fest, dass eine der wichtigsten Voraussetzungen für die Sicherstellung des Einflusses des Vaters auf das Kind auf ihre zukünftige gegenseitige Zuneigung eine frühzeitige Kommunikation ist.

Für einen Sohn ist ein Vater ein Vorbild, dessen Verhalten er bewusst oder unbewusst kopiert. Was in der frühen Kindheit angenommen wird, bleibt oft lebenslang bestehen und bestimmt maßgeblich das würdige oder unwürdige Verhalten des zukünftigen Menschen. Der Vater hilft dem Jungen, wirklich männliche Charaktereigenschaften zu entwickeln: Mut, Ausdauer, Großzügigkeit.

Die Liebe eines Vaters zu seiner Tochter ist sehr wichtig für die Entwicklung ihres Selbstbewusstseins, Selbstvertrauens, die Bildung ihres Frauenbildes. Eine herzliche und positive Beziehung zum Vater hilft der Tochter, stolz auf ihre Weiblichkeit zu sein, und trägt dazu bei, sich selbst als Frau mit einfacherer heterosexueller Anpassung zu akzeptieren.

Merkmale der Rolle des Vaters in der Familie und der Persönlichkeitsbildung von Kindern werden bestimmt durch Faktoren wie:

1. Zugänglichkeit für das Kind, Beteiligung an gemeinsamen Aktivitäten mit ihm, Verantwortung für materielle Unterstützung, Verantwortung für die Organisation des Bildungsbereichs des Kindes.

3. Fürsorge für das Kind, Genauigkeit, Demokratie in familiären Beziehungen seitens des Vaters beeinflussen die Bildung eines positiven Selbstwertgefühls.

5. Vater für Kinder ist die primäre Informationsquelle über das Verhältnis der Geschlechter.

Vergleich von „eingeschlossenen Vätern“ und „eingeschlossenen Müttern“, d.h. aktive Beteiligung an der Erziehung, führten zu dem Schluss, dass solche Väter die Entwicklung des Kindes erfolgreicher beeinflussen können als Mütter.

Vor dem Hintergrund der relativen Mutterschaftsforschung in der Literatur wird dem Vater nach der Mutter eine untergeordnete Rolle zugeschrieben. Insbesondere A.S. Spivakovskaya, sagt, dass "die erzieherische Position des Vaters in seiner Bildung etwas hinter der mütterlichen Position zurückbleibt, da Väter beginnen, die größte Bindung zum Kind zu empfinden, wenn die Kinder bereits erwachsen sind." D.S. Akivis stellt in seiner Arbeit "Paternal Love" fest, dass ein liebevoller Vater oft ein effektiverer Erzieher ist als eine Frau. "Der Vater kümmert sich weniger um die Kinder, gibt ihnen mehr Unabhängigkeit und erzieht das Kind zur Selbstdisziplin."

Psychologen haben Daten erhalten, die zeigen, dass Kinder, die ohne Vater aufwachsen, humanitärere Fähigkeiten entwickeln. Beim Vergleich von mütterlichem und väterlichem Erziehungsstil zeigte sich, dass sich der Autoritarismus des Vaters positiv auf die psychischen Eigenschaften der Kinder auswirkt, während der Autoritarismus der Mutter sich negativ auswirkt.

Die Ausweitung und Verkomplizierung der Problematik der Eltern-Kind-Beziehungsforschung und ihrer subjektiven Perspektive hat bewiesen, dass nicht nur die Tatsache, ob ein Kind einen Vater hat oder nicht und wie viel Zeit es mit dem Kind verbringt, wichtig ist, sondern auch die Stil des väterlichen Verhaltens, bei dem es viel mehr individuelle Variationen gibt. Natürlich hängt der individuelle Vaterschaftsstil von den Eigenschaften eines bestimmten Mannes und seinem Umgang mit anderen Familienmitgliedern ab.

Die individuellen Eigenschaften von Vätern, wie das Maß an Männlichkeit, Intelligenz, emotionaler Wärme und Reaktionsfähigkeit, beeinflussen die Entwicklung des Kindes weniger als die Art der Beziehung, die diese Väter zu ihren Kindern aufgebaut haben. Kinder, die stabile, unterstützende, gegenseitige und emotionale Beziehungen zu ihren Eltern haben, sind psychisch besser als diejenigen, die keine solchen Beziehungen haben. Ebenso ist weniger wichtig, wie viel Zeit Väter mit ihren Kindern verbringen, sondern wie sie diese verbringen und wie die Kinder selbst und Bezugspersonen diese Interaktion wahrnehmen und bewerten.

Der Interaktionsprozess zwischen Familie und Kindergarten sollte auf die aktive Beteiligung der Eltern, insbesondere der Väter, an Bildungs- und Freizeitaktivitäten abzielen. Nur im Prozess der Interaktion zwischen Lehrern, Eltern und Gesellschaft kann das Problem der kindlichen Persönlichkeitsentwicklung erfolgreich gelöst werden.

Die Erziehung von Kindern in einer Familie ist ein wechselseitiger Prozess, das heißt, sowohl der Vater als auch die Mutter sind daran beteiligt, aber vielleicht in unterschiedlichem Maße.

Am weitesten verbreitet war bis vor kurzem das traditionelle Modell der Vaterschaft, in dem der Vater der Ernährer, die Personifikation der Macht und die höchste disziplinarische Autorität, ein Vorbild und direkter Mentor im außerfamiliären, sozialen Leben ist. Die Rolle des Vaters beinhaltete in erster Linie die Verantwortung für die Erziehung des Sohnes. In einer traditionellen Gesellschaft war die Arbeit der Väter immer im Blick, was die Grundlage für die Steigerung ihrer Autorität war. Der Vater war das Familienoberhaupt, eine Person, die bei wichtigen Entscheidungen beriet, führte, weil er von allen Familienmitgliedern der Geschickteste, Erfahrenste, Wissendste war. Dieses Modell der Vaterschaft findet sich in der einen oder anderen Form immer noch in Gesellschaften, in denen traditionelle Formen der Wirtschaftstätigkeit fortbestehen.

Ein neuer Blick auf die Geschlechterrollen im Zuge der zunehmenden Feminisierung musste die Institution der Vaterschaft beeinflussen. Die Entstehung eines modernen Vaterschaftsmodells ist mit demokratischen, humanistischen Tendenzen in der Gesellschaft, der Gleichberechtigung der Ehegatten bei der Verteilung von Rechten und Pflichten in der Familie verbunden. Vater und Mutter werden in der modernen Familie als gleichberechtigte Partner dargestellt. Aus Sicht amerikanischer Psychologen zeichnet sich eine erfolgreiche Vaterschaft durch aktive Teilnahme an der Kindererziehung, Interesse am Erfolg des Kindes und häufige Kommunikation mit ihm aus.

Die Mitwirkung von Vätern an der Kindererziehung sollte keinen Zwang darstellen. Solange das Kind noch klein ist, zeigt der Vater die nötige Fürsorge: Er bringt und holt vom Kindergarten ab, hilft den Erzieherinnen bei Bedarf. Es müssen väterliche Gefühle entwickelt werden, und dazu müssen Sie den Vater in alle Prozesse einbeziehen, die das Kind betreffen. Um die Beziehungen zu einem Kind zu stärken, sind emotionale Bindungen erforderlich - Stolz auf einen Sohn oder eine Tochter, gemeinsame Freizeitaktivitäten, Familientraditionen. Es ist ratsam, damit bereits während der Entwicklung des Kindes im Bauch der Mutter zu beginnen. Der Kontakt des Kindes mit den Eltern beginnt mit der Geburt. Wenn also der Vater bei der Geburt anwesend ist, entsteht schnell eine gemeinsame Sprache zwischen ihm und dem Baby.

Der Kindergarten hat ein enormes Potenzial, Männer für die Kindererziehung zu gewinnen: Erzieher beziehen Väter ein, um Ausflüge zu organisieren, Sommerspielplätze zu organisieren und an Kostümfesten teilzunehmen. Minuten, die in der Kommunikation mit Kindern verbracht werden, werden niemals überflüssig sein.

Laden Sie neben dem traditionellen Feiertag im Februar Väter zum Sport ein, gehen Sie mit Vorschulkindern wandern, sprechen Sie über ihre Berufe.

Zusammenarbeiten ist der einfachste Weg, sich näher zu kommen. Je öfter Vater und Kind in gemeinsame Angelegenheiten verwickelt sind, desto schneller verstehen sie sich und desto enger wird ihre gegenseitige Zuneigung.

Viele Väter denken, erziehen heißt kommentieren, verbieten, strafen, und genau das sehen sie als ihre elterliche Aufgabe. Infolgedessen entwickelt das Kind im Alter von 4-5 Jahren eine Vorstellung vom Vater als einer Person, die von ihm "falsches", "schlechtes" Verhalten erwartet (im Gegensatz zu seiner Mutter), ihn niedrig einschätzt - nicht nur diese oder jene konkrete Handlung, sondern auch seine Persönlichkeit als Ganzes. In Zukunft breitet sich diese Idee auf andere Menschen aus - das Kind wird unsicher, erwartet negative Bewertungen seiner Fähigkeiten und Fertigkeiten von anderen.

Ein effektiver Elternteil fungiert als Berater seines Kindes in allen Angelegenheiten. Außerdem ist er der „Architekt“ der Umwelt. Mutter und Vater sollten dem Baby zur Verfügung stehen, um ihm ein unbekanntes Phänomen zu erklären, ein neues Objekt oder eine neue subjektive Erfahrung zu benennen, für Forschung, erfolgreiches Handeln zu loben. Es ist auch wichtig, Grenzen für sichere Aktivitäten für das Baby zu setzen und bei der Anpassung an soziale Anforderungen zu helfen. Gleichzeitig ist es notwendig, eine Umgebung zu schaffen, die die kognitive und körperliche Entwicklung des Kindes anregt und unterstützt, um es zu ermutigen, die Welt um sich herum selbstständig zu erkunden. Ein solches Verhalten der Eltern trägt zur günstigen geistigen und emotionalen Entwicklung der Kinder bei.

Väter in die Kindererziehung einzubeziehen bedeutet also, sie in den Prozess gemeinsamer Aktivitäten einzubeziehen, und Einbindung ist auch durch aktive Teilnahme an der Kindererziehung, Interesse am Erfolg des Kindes und häufige Kommunikation mit ihm gekennzeichnet.

Somit ist der Vater für das Kind nicht nur eine einheimische Person, sondern ein Modell eines Mannes, ein Symbol für Männlichkeit, Männlichkeit. Die Rolle des Vaters ist ein bestimmtes Verhaltensbeispiel, eine Quelle des Vertrauens und der Autorität. Der Autoritarismus des Vaters wirkt sich positiv auf die psychischen Eigenschaften der Kinder aus, der Autoritarismus der Mutter dagegen negativ.

EINFLUSS DER ELTERN AUF DIE PERSÖNLICHKEIT DES KINDES

Für ein Kind. Es gibt eine tiefe Verbindung

Generationen. Das Kind ist eines der Glieder

Eine Kette, die sich über Jahrhunderte erstreckt und sie bricht -

Die schwerste Tragödie, die unvermeidlich ist

Führt zum Zerfall moralischer Prinzipien "

V. A. Sukhomlinsky

Freiwillige oder unfreiwillige Erzieher eines Kleinkindes sind alle Erwachsenen, die das Kind in der frühen Kindheit umgeben. Aber die engsten Menschen sind die Mitglieder seiner Familie, die seine Gewohnheiten und seinen Charakter beeinflussen.

Für seine gesunde und normale Entwicklung braucht das Baby unbedingt mütterliche geduldige Liebkosung, Zärtlichkeit, Aufmerksamkeit, Liebe. Das Kind schläft ruhig und freudig zu dem sanften, freundlichen Wiegenlied ein. Während einer Krankheit wirkt die Medizin in Mutters Händen nicht so bitter.

Das Verhalten eines kleinen Sohnes ist meistens ein Spiegelbild des Verhaltens seines Vaters. Vater zu sein ist eine ernste und äußerst verantwortungsvolle Angelegenheit. Ein kluger Vater setzt seine Autorität bei Kindern weise ein. Er respektiert die Menschen um ihn herum und behandelt seinen Sohn und seine Tochter mit Respekt. Beleidigen Sie niemals ihre Menschenwürde. Erhebe nicht deine Stimme gegen sie. Für einen Jungen ist es sehr nützlich, wenn er neben den alltäglichen Hausarbeiten und Pflichten ein gemeinsames Hobby mit seinem Vater hat. Jedes gemeinsame Geschäft gewöhnt den kleinen Sohn allmählich und natürlich an die Arbeit, an das Gefühl der eigenen Einbindung in die große Erwachsenenwelt der Menschen.

Wenn ein Junge sieht, dass sein Vater in öffentlichen Verkehrsmitteln immer Frauen den Vortritt lässt, wird der Sohn sich sehr bald genauso verhalten. Wenn das Kind sieht, wie zurückhaltend und wohlerzogen sich der Vater verhält, wird auch der Sohn seine Gefühle zurückhalten. Wenn das Baby sieht, wie sorgsam und liebevoll Papa Mama und Oma behandelt, wie er versucht, ihnen in endlosen „weiblichen“ Sorgen zu helfen, versucht das Baby auch, wie Papa zu sein.

Der Einfluss des Vaters auf die Tochter ist groß. Vater bleibt für seine Tochter viele Jahre lang ein Vorbild für männliches Verhalten. Aber die Rolle der Mutter bei der Erziehung des Mädchens ist unendlich groß. Mädchen sind in erster Linie in ihrer Einstellung zu Haus und Familie, in ihren Gewohnheiten und Vorlieben ihrer eigenen Mutter gleichgestellt. Daher muss eine Mutter in einer Familie, in der eine Tochter aufwächst, eine anspruchsvolle Person für sich selbst sein. Es ist die Mutter, die dem kleinen Mädchen beibringen muss, Hausarbeiten zu erledigen. Mutter und Tochter sollten ihre eigenen „weiblichen“ Angelegenheiten in der Familie haben.

Wir müssen Kinder so erziehen, dass sie freundlich, klug, gesund und glücklich sind. Das Leben eines Elternerziehers ist voller Arbeit und Glück. Das Glück des Schöpfers, der das Kostbarste auf Erden erschafft – die Seelen der Kinder. Eltern von heute müssen sich ständig weiterbilden. Sich selbst zu einer fleißigen, geduldigen, liebevollen, menschlichen Person erziehen. Er muss sein Wissen und seine Kultur verbessern. Daher ist es notwendig, Eltern mit den entsprechenden Kenntnissen und Fähigkeiten auszustatten.

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