Der siebte Lebensmonat – Lernspiele für das Baby. Lernspiele für Kinder ab sieben Monaten. Was tun mit einem 7 Monate alten Baby?

Dank körperlicher Aktivität ist die Welt für ein Kind viel breiter und vielfältiger geworden, doch seine Entwicklung hört hier nicht auf und selbst Eltern werden ihr neugieriges Kind schon bald nicht mehr einholen.

Entwicklung der Farbwahrnehmung

Wenn das Baby nicht krabbelt, können Sie sein Leben im Kinderbett mit Spielzeug abwechslungsreicher gestalten. Dies kann ein Karussell über dem Kinderbett oder Rasseln an einer Schnur sein. Darüber hinaus können Sie ein solches Spielzeug mit Ihren eigenen Händen herstellen: Nehmen Sie dicken Karton und zeichnen oder kleben Sie helle Bilder darauf. Ein solches Spielzeug lenkt das Baby mindestens 5 bis 10 Minuten lang ab und trägt zur Wahrnehmung von Farbtönen bei.

Sozialen Kontakt herstellen

Verstecken Sie Ihr Gesicht hinter der Windel. Wenn das Baby sie auszieht, bedecken Sie sich erneut mit der Windel. Tun Sie dies, bis sich das Kind mit seiner Stimme an Sie wendet. Das Baby wird die Essenz des Spiels schnell verstehen und seine Mutter absichtlich anschreien, um es ihm zu zeigen. Der Zweck dieses Spiels besteht darin, dem Kind zu helfen, durch Kommunikation, auch in seiner eigenen Sprache, bewussten Kontakt herzustellen.

Ein ähnliches Spiel kann mit einem Spielzeug gespielt werden, mit dem das Baby spielt. Nehmen Sie dem Kind den Gegenstand ab und warten Sie auf den Moment, in dem es es bittet, ihn zurückzugeben. Geben Sie den Artikel mit lobenden Worten zurück.

Verbotene Dinge kennenlernen

Legen Sie Spielzeug vor das Baby, darunter eine Schere, eine Nadel, einen Knopf und eine Packung Medikamente. Wenn das Kind nach einem verbotenen Gegenstand greift, sagen Sie mit Ihrer Stimme und einer Kopfbewegung: „Nein, das geht nicht.“ Wenn das Kind nach dem Spielzeug greift, sagen Sie „Ja, das können Sie“, indem Sie mit dem Kopf nicken. Ein Kopfnicken sollte von einem Lächeln begleitet sein, und eine negative Antwort sollte von einem strengen Blick begleitet sein. So lernt das Kind, die „Gebote und Verbote“ der Eltern zu erkennen und zu verstehen, noch bevor es auf gefährliche Gegenstände trifft.

Erweiterung des Wortschatzes

Achten Sie auf das Lieblingsspielzeug Ihres Kindes und beginnen Sie die Übung damit. Zeigen Sie Ihrem Kind das Spielzeug und sagen Sie seinen Namen, zum Beispiel „Das ist ein Bär“. Wiederholen Sie den Namen des Spielzeugs mehrmals, legen Sie es dann neben anderen Spielzeugen vor das Kind und sagen Sie: „Wo ist der Bär?“ Das Baby zieht seine Hand zum Bären oder zeigt Ihnen mit den Augen, wo sich das Spielzeug befindet. So kann das Spiel jeden Tag mit unterschiedlichen Gegenständen in verschiedenen Räumen des Hauses gespielt werden. Nach und nach wird das Kind die so gelernten Wörter bewusster und häufiger aussprechen.

Andere Leute treffen

Ab diesem Alter kann das Kind für 5-10 Minuten bei nahen Verwandten bleiben, die es schon einmal gesehen hat. Gleichzeitig muss er verstehen, dass sich die Eltern in einem anderen Raum befinden. Um zu verhindern, dass er Angst bekommt, teilen Sie ihm Ihre Anwesenheit mit Ihrer Stimme mit. Der Kontakt mit anderen Menschen vermittelt wertvolle Kommunikationserfahrungen und ein Verständnis dafür, dass Menschen unterschiedlich kommunizieren.

Wie man ein Kind im Alter von 7 bis 8 Monaten entwickelt – motorische Fähigkeiten

Das Kind lernt, die Größe und Form eines Gegenstands einzuschätzen und dann seinen Handgriff anzupassen, um den Gegenstand zu greifen. Diese Fähigkeit entwickelt sich von Geburt an, aber jetzt macht sie sich am deutlichsten bemerkbar. Ab diesem Alter lernt er, große Objekte aus kurzer Entfernung und dann kleinere Objekte zu fangen. Außerdem spielen Kinder sehr gerne „Aschenputtel“ – gemeinsam mit ihrer Mutter Erbsen und Bohnen sortieren.

Räumliches Denken

Bieten Sie verschiedene Arten von Logiksortierspielzeugen, Angelspielzeugen für Kinder und Holzpuzzleeinsätzen an. Fingermalen mit Farben oder im Sand ist gut für die Augen-Hand-Entwicklung.

Ermutigen Sie zur Selbstfürsorge

Die Entwicklung eines Kindes im Alter von 7 bis 8 Monaten sollte Fähigkeiten zur Selbstfürsorge beinhalten; In diesem Alter kann er beispielsweise selbst eine Flasche halten und daraus trinken, einen Löffel halten und Spielzeug an seinen Platz stellen.

Fantasie entwickeln

Dazu gehen wir auf die Toilette, wo wir nicht nur baden, sondern ganze Burgen aus zartem Schaumstoff bauen und mit den Fingern Muster zeichnen. Vergessen Sie nicht, Badespielzeug vorzubereiten – eine Ente, ein Boot, einen kleinen Eimer.

Körperliche Aktivität

Diese Spiele sind für Babys geeignet, die krabbeln. Wenn Ihr Kind diese Fähigkeit noch nicht beherrscht, machen Sie sich keine Sorgen, manche Kinder überspringen sie und stehen sofort auf.

1. Spielen Sie Fangen mit Ihrem Kind; es verbessert die Stimmung erheblich, entwickelt die Körpermuskulatur und wirkt sich positiv auf die soziale Entwicklung aus.

2. Verwenden Sie ein kleines Brett, das in einem Winkel von etwa 15 bis 20 Grad angehoben wird, und platzieren Sie Kissen vor dem „Bruch“ des Bretts, damit sich das Kind nicht verletzt. Das Klettern auf einem Brett kann mit der Eroberung eines Berggipfels verglichen werden, wenn es Ihrem Kind gelingt.

3. Organisieren Sie einen „Hindernislauf“ auf dem Weg zum gewünschten Spielzeug. Platzieren Sie Stühle und Kissen im Weg des Objekts, um den Körper und die Wirbelsäule Ihres Babys zu ermutigen, sich in verschiedene Richtungen zu bewegen, wodurch gesunde Wirbelsäulenkrümmungen entstehen und die Fähigkeit entsteht, den eigenen Körper zu manipulieren.

So stärken Sie die Muskulatur eines Kindes, wenn es nicht krabbelt:

1. Geben Sie Ihrem Kind so viel Freiraum wie möglich.

2. Lassen Sie sich massieren oder bitten Sie Ihren Arzt, Ihnen eine Kräftigungsmassage zu verschreiben.

3. Besuchen Sie ein Schwimmbad, das für Kinder unter einem Jahr gedacht ist.

In diesem Artikel:

Spielen ist ein wesentlicher und wichtigster Teil des Lebens eines Kindes. Bei Säuglingen befinden sich die Sinne – Hören, Sehen, Riechen, Tasten sowie motorische Fähigkeiten – in einem Entwicklungsstadium. Beim Spielen verbessert das Baby seine motorischen Fähigkeiten, erkundet die Welt um sich herum und entwickelt Sprache, Aufmerksamkeit und Intelligenz. Spiele mit einem 6 Monate alten Baby sollten es dazu ermutigen, die Aktion auszuführen. Für 8 Monate alte Babys ist die Vorbereitung auf das Gehen wichtig. Mit 10 Monaten können Sie bereits beginnen, Rollenspiele zu meistern.

Die Aufgabe der Eltern besteht nicht nur darin, ihrem Baby Trost zu spenden, sondern auch auf jede erdenkliche Weise zu seiner psycho-emotionalen und körperlichen Entwicklung beizutragen. Lernspiele und Übungen helfen ihnen dabei.

Merkmale der Entwicklung von Kindern im Alter von 6–12 Monaten

Bei Kindern stehen die neuropsychische und motorische Entwicklung in direktem Zusammenhang. Die Verzögerung der motorischen Fähigkeiten führt zu einer Verzögerung der geistigen Entwicklung, da sie die Fähigkeit des Babys, die Welt um sich herum wahrzunehmen, einschränkt und es schwierig macht, Objekte aktiv zu manipulieren. Daher sollten Spiele in der zweiten Lebenshälfte eines Babys sowohl zur körperlichen als auch zur geistigen Entwicklung beitragen.

Bis zum Ende der zweiten Jahreshälfte lernt das Baby, selbstständig zu gehen, sich in vertrauter Umgebung gut zurechtzufinden und mit Erwachsenen zu kommunizieren. Er verfügt über Elemente der aktiven Sprache, er wird Lieder summen und in der Hocke tanzen.

Organisation von Spielen für Kinder im 2. Halbjahr:

• Der Zeitpunkt der Spiele wird unter Berücksichtigung des Modus des Babys (der Wachphase nach dem Essen) ausgewählt.
• Das obligatorische Interesse des Kindes, wenn es einige Aktionen nicht ausführen möchte, sich abwendet, ist launisch – bestehen Sie nicht darauf, sondern verschieben Sie es auf einen angemesseneren Zeitpunkt.
• Folgen Sie dem Prinzip – vom Einfachen zum Komplexen. Bringen Sie Ihrem Baby bei, mit einfachen Dingen umzugehen: einem Löffel, einer Tasse, einem Würfel, einer Kugel.
• Positive emotionale Einstellung – das Baby ist in der Lage, Ihre Mimik zu erkennen und angemessen darauf zu reagieren.

Entwicklung und Spiele von Kindern im Alter von 6–7 Monaten

Spiele und Aktivitäten für ein 10–12 Monate altes Baby

Im zehnten Monat macht das Baby deutliche Fortschritte – es geht mit der Handunterstützung, ahmt einige Bewegungen von Erwachsenen nach und versteht teilweise die an es gerichtete Sprache. Lernspiele für Kinder ab 10 Monaten werden unter Berücksichtigung der bereits erworbenen Fähigkeiten ausgewählt.

Sie können mit Ihrem Kind große Puzzles spielen, die aus 3-4 Teilen mit Tierfragmenten bestehen. Das Baby entwickelt sich gut, wenn es mit gleichaltrigen Kindern spielt.

Wie spielt man mit einem 10 Monate alten Baby? Es gibt eine Vielzahl von Lernspielen für Kinder, auch für ein 10 Monate altes Baby.

Lernspielzeug für Kinder von 10 bis 12 Monaten:

• Karren, Tragen in Form von Tieren und Vögeln – die Bewegungskoordination wird geübt.
• Musikinstrumente wie ein Spielzeugklavier oder ein Xylophon stärken die Hand-Auge-Koordination.
• Spielzeug, das technische Geräte nachahmt – Telefon, Tablet, Nachahmung der Unterhaltung von Erwachsenen mit Geräuschen und Gesten (Elemente der Spielaktivität).
• Yula ist wie ein Karussell mit Tieren.

Spiele mit einem 10 Monate alten Kind sind bereits sinnvoll. Erst kürzlich verhielt sich das Baby, unabhängig vom Zweck des Spielzeugs, genauso – es klopfte, winkte, warf, aber jetzt rollt es ein Auto, wiegt eine Puppe und „redet“ am Telefon.

Wie viel mit einem Kind spielen?

Es ist möglich, 10-15 Minuten lang mit einem 6-7 Monate alten Baby zu spielen. Aufgrund seiner physiologischen Eigenschaften kann das Spielen mit einem 7 Monate alten Kind aufgrund der unzureichenden Entwicklung des Nervensystems des Babys nicht lange dauern. Eine wirksame Methode, das Interesse eines Kindes an Aktivitäten aufrechtzuerhalten, besteht darin, ruhige Spiele mit lauten, aktiven Spielen abzuwechseln.

Spiele mit einem 9 Monate alten Kind können bis zu einer halben Stunde lang gespielt werden; in diesem Alter ist das Baby in der Lage, selbstständig ein Spiel zu spielen, das es interessiert. Spiele mit einem Kind ab 10 Monaten erinnern an Rollenspiele.

Aufmerksame Eltern werden Anzeichen von Babymüdigkeit bemerken und das Spiel rechtzeitig beenden. Übererregung ist gefährlich für das Nervensystem eines Kindes. Anstelle von Freude und Spaß kann es zu Weinen und Hysterie kommen.

Die Erziehung und Entwicklung eines Kindes ist ein kreativer Prozess. Fantasieren, erfinden, erfinden, erschaffen. Selbst wenn Sie das gesamte Kinderzimmer mit schönen und teuren Spielsachen füllen, aber nicht selbst mit dem Baby spielen, bringen sie ihm keinen Nutzen.

Mit Liebe und Fleiß, indem Sie viele Spielzeuge mit Ihren eigenen Händen herstellen, jede freie Minute lernen und mit Ihrem Baby spielen, werden Sie ihm das Wichtigste schenken – Glück und die Freude, mit Ihnen zu kommunizieren. Und auch wenn er jetzt so ein Baby ist, wird ihn die Erinnerung an deine mütterliche Wärme sein ganzes Leben lang wärmen.

Nützliches Video über Spiele mit einem 6 Monate alten Baby

Die besten Spielzeuge und Lernspiele für ein 7 Monate altes Baby. Helfen Sie Ihrem Baby, eine völlig neue Welt voller Objekte, Farben, Empfindungen, Geräusche und Handlungen zu entdecken.

Für ein sieben Monate altes Baby zu spielen ist eine bedeutende und nachdenkliche Aktivität. Ein Kind, das mit einem Spielzeug auf den Tisch schlägt, ist nicht böse. So entdeckt er eine völlig neue Welt aus Objekten, Farben, Empfindungen, Geräuschen, Handlungen. Durch das Schaukeln einer Puppe, den Bau einer Pyramide oder das Betrachten von Bildern in einem Buch sammelt ein kleiner Mensch unschätzbare Lebenserfahrung und lernt, mit der Welt um ihn herum zu interagieren. Damit der Unterricht mit einem Kind im Alter von 7 Monaten den größtmöglichen Nutzen bringt, müssen Eltern die Fähigkeiten und Fertigkeiten des Babys berücksichtigen, die im Moment stimuliert und trainiert werden müssen.

Motorische Spiele

Die größte Errungenschaft eines Kindes im Alter von 7 Monaten ist eine gesteigerte körperliche Aktivität. Darüber hinaus dreht sich das Baby nicht nur in verschiedene Richtungen, dreht sich leicht vom Rücken auf den Bauch und zurück, sondern krabbelt auch aktiv, setzt sich selbstständig hin und sitzt selbstbewusst ohne Unterstützung, wobei der Rücken gerade bleibt.

Einige der aktivsten Kinder stehen bereits auf den Beinen und machen sogar ein paar zusätzliche Schritte, wobei sie sich an einer Stütze festhalten. Mütter und Väter sollten diese neuen Fähigkeiten berücksichtigen, sie im Unterricht festigen und verbessern. Motorische Spiele, die darauf abzielen, die motorische Aktivität des Babys zu fördern, sind in diesem Alter sehr nützlich.

Eine Massage wird nicht weniger Vorteile bringen. Besonderes Augenmerk sollte auf die Füße gelegt werden, um das Kind auf das Gehen vorzubereiten. Darüber hinaus gibt es viele aktive Punkte, deren Wirkung die Arbeit fast aller inneren Organe des Babys anregt. Experten raten zum Reiben, Kneten des Fußes, Klopfen, Beugen und Strecken der Zehen.

Sinnesspiele

Sinnes- oder Tastempfindungen sind für Kinder im ersten Lebensjahr eine der wichtigsten Möglichkeiten, die Welt um uns herum zu verstehen. Hautrezeptoren übermitteln viele Informationen über einen Gegenstand und seine Eigenschaften an das Gehirn des Kindes. Daher ist es so wichtig, die taktile Sensibilität durch verschiedene Spiele und Aktivitäten zu entwickeln.

Materialien wie Papier, Zellophan und Folie sind für 7 Monate alte Kinder von großem Interesse – schließlich knittern und reißen sie leicht und machen in Gesellschaft ein faszinierendes Rascheln. Aber Eltern müssen immer auf der Hut sein. Ihre Aufgabe besteht darin, sicherzustellen, dass das Baby nichts in den Mund nimmt.

Themenspiele

Solche Spiele mit einem 7 Monate alten Kind sind notwendig, um objektive Aktivitäten zu entwickeln. Während des Spiels lernt das Kind, wozu dieser oder jener Gegenstand dient und welche Aktionen damit durchgeführt werden, um Ergebnisse zu erzielen. Die folgenden Spiele werden diesbezüglich aufschlussreich sein.

Welche Spielsachen braucht ein Kind in diesem Alter? Natürlich sind die Dinge, die dem Baby bei der Entwicklung helfen, abwechslungsreich: Pyramiden, Sortierer, Tastteppiche und Bücher, Würfel, Kreisel und Bälle.

Sieben Monate alte Babys schauen sich gerne Puppen und verschiedene bewegliche und musikalische Spielzeuge an. Die Hauptanforderung besteht darin, bei der Auswahl eines Spielzeugs für Kinder auf dessen Qualität und Sicherheit zu achten.

Alle Gegenstände um ihn herum können für ein 7 Monate altes Kind als Spielzeug dienen – sei es ein Topf, Schlüssel oder eine TV-Fernbedienung. In diesem Alter interessiert sich das Baby für alles – schließlich lernt es gerade erst etwas über die Welt.

Spiele zur Vorbereitung auf das Sprechen

Im Alter von sieben Monaten steht das Kind praktisch an der Schwelle zum Sprechen. Er plappert schon lange und frei, die ausgesprochenen Silben und Laute werden komplexer, ihre Gefühls- und Intonationsfärbung verändert sich. Manchmal gelingt es einem Baby, die ersten einfachen Wörter „Mama“ oder „Papa“ auszusprechen, aber bisher geschieht dies unbewusst und die Laute sind noch nicht mit dem Objekt korreliert. Lernspiele für Kinder im siebten Lebensmonat werden die Entwicklung seiner Sprachfähigkeiten deutlich beschleunigen.

Wenn Sie mit Kindern im Alter von 7 Monaten sprechen, müssen Sie jedes Wort klar und langsam aussprechen. „Lispeln“ und die ständige Verwendung von Verkleinerungsformen sind inakzeptabel – schließlich wird in diesem Stadium der passive Wortschatz des Kindes gebildet.

Kontaktieren Sie Ihr Kind häufiger mit Fragen: „Was machen wir?“, „Wann kommt unser Vater von der Arbeit zurück?“, „Sollen wir zum Mittagessen gehen?“ Und nachdem Sie einige Zeit gewartet haben, beantworten Sie sie selbst. Auf diese Weise bildet das Baby ein Modell der verbalen Kommunikation, das es in Zukunft verwenden wird.

Spiele, die Kommunikationsfähigkeiten entwickeln

In diesem Alter lernt das Kind, in der Gesellschaft zu leben. Er ist sich seines Platzes unter Erwachsenen bewusst und versucht auf jede erdenkliche Weise Aufmerksamkeit zu erregen. Das Baby scheut sich davor, Kontakt zu Fremden aufzunehmen. Aber er entwickelt eine starke Bindung zu einem geliebten Menschen, meistens seiner Mutter. Er versucht, sie in allem nachzuahmen: Er kopiert Gestik, Mimik und spürt sensibel die kleinsten Veränderungen in den Emotionen. Daher ist es die Mutter, die dem Baby am besten beibringt, mit anderen Menschen umzugehen.

Denken Sie daran, dass Sie beim Spielen mit Ihrem Kind freundlich, geduldig und enthusiastisch sein müssen. Nur so bringen Sie neue Kenntnisse und Fähigkeiten in das Leben Ihres Kindes.

Welche Spiele können Sie mit einem Kind im Alter von 6 bis 8 Monaten spielen?

Im Zeitraum von 6 bis 8 Monaten kontrolliert Ihr Kind seine Sitzhaltung klar, steht im Kinderbett oder Laufstall auf, hält sich am Zaun fest und krabbelt aktiv. Das Baby hat erste Bindungen aufgebaut und reagiert ängstlich auf das Erscheinen von Fremden im Haus. Das Baby beherrscht einfache Nachahmungsspiele und ahmt Erwachsene in ihren Handlungen nach (Spiegelbild). Es entwickelt sich das „Geplapper-Sprechen“, das Kind beginnt, der Sprache von Erwachsenen zuzuhören, kann zwei Gegenstände manipulieren, weiß, wie man ein Spielzeug von Hand zu Hand trägt, lernt, Gegenstände ineinander zu legen und stellt die Funktionsweise einfacher Mechanismen dar.

Hinweis für Eltern

❧ Beobachten Sie das Verhalten Ihres Kindes von früher Kindheit an genau und Sie werden etwas erkennen, das es Ihnen ermöglicht, altersbedingte Krisen in Zukunft relativ einfach und schmerzlos zu bewältigen.

❧ Um Kontakt zu Ihrem Baby aufzunehmen, müssen Sie sich in seine Lage versetzen. Und um ein Kind besser zu verstehen, muss man die Welt mit seinen Augen betrachten und seine Spiele spielen.

❧ Zu den Spielzeugen, die Sie für Ihr Baby kaufen, sollten einfache Spielzeugwerkzeuge und -mechanismen gehören, damit Sie dem Kind zeigen können, wie sie funktionieren.

❧ Wenn man einem Kind positive, gute Dinge vermittelt, gewinnt es Selbstvertrauen und kann sich besser an die Welt um es herum anpassen.

❧ Das Spielzeug langweilt das Baby recht schnell und es kommt zu einer Sättigung. Daher sollten sie getrennt und regelmäßig durch andere ersetzt werden.

Lernspiele für Kinder von 6 bis 8 Monaten

Wer ist schneller?

Zweck des Spiels: Entwicklung der Bewegungskoordination, des emotionalen Kontakts, des Wettbewerbsgeists, der angemessenen Wahrnehmung von Niederlagen.

: verschiedene Spielzeuge, Pfeife.

Spielfortschritt: Die Wettbewerbsteilnehmer sind das Baby und der Vater, der Richter ist die Mutter. Die Mutter zeigt dem Baby das Spielzeug und platziert es in geringem Abstand zum Kind und zum Vater mit den Worten: „Wo ist der Bär (oder das andere Spielzeug)?“ Kommen wir zum Bären“, ertönt der Pfiff und gibt den Startschuss. Das Baby und der Vater beginnen, sich auf das Spielzeug zuzubewegen, wobei es notwendig ist, das Baby zu ermutigen. Nachdem das Kind als Erster die Ziellinie erreicht hat, loben Sie es, indem Sie in die Hände klatschen: „Gut gemacht.“ Sobald das Baby das Spielzeug erreicht, kann es selbstständig damit spielen. Nach dem Spiel wird das Spielzeug wieder an seinen Platz gestellt.

Es ist erwähnenswert, dass das Kind nicht immer ein Gewinner sein muss, aber selbst wenn es verliert, müssen Sie es beruhigen und loben, damit das Spiel positiv bleibt und ein Scheitern nicht als Katastrophe wahrgenommen wird.

Der Elefant schüttelt den Kopf: Ja, ja, ja

Ziele des Spiels: Eine bejahende Antwort auf die Frage eines Erwachsenen erhalten, verbale Kommunikation entwickeln.

Notwendige Materialien und visuelle Hilfsmittel: Spielzeugelefant, Decke.

Empfehlungen: Wenn Papa und Mama so tun, als wären sie eine Elefantenfamilie, kommt das Kind viel schneller ins Spiel. Achtung: Wenn das Kind nicht in der Stimmung ist, verschieben Sie das Spiel, da Ihre Handlungen sonst zu einer Dualität der Gefühle beim Baby führen, wenn seine Wünsche nicht mit der Antwort übereinstimmen, die Sie von ihm erwarten.

Fortschritt des Spiels.

1. Möglichkeit: Papa oder Mama sitzen mit dem Baby auf einer ausgebreiteten Decke auf dem Boden. Papa zeigt dem Baby ein Spielzeug und ahmt nach, wie ein Elefant seinen Kopf schüttelt: auf und ab, auf und ab. Gleichzeitig stellt er die Frage: „Was sagt der Elefant?“ und beantwortet diese Frage selbst: „Der Elefant sagt „JA“ – auf und ab, „JA“ – auf und ab“:

Der Elefant schüttelt den Kopf

Auf und ab, auf und ab,

Was wird er heute sagen?

Auf und ab, auf und ab,

„JA“ sagt heute

Auf und ab, auf und ab.

Dann lädt Papa das Baby ein, gemeinsam mit dem Elefanten „Ja“ zu sagen und dabei den Kopf auf und ab zu schütteln. Greifen Sie in Zukunft auf dieses Spiel zurück, wenn vom Kind eine bejahende Antwort verlangt wird: „Sollen wir spazieren gehen?“, Was sagt der Elefant – „Ja“ usw. Das Spiel erfordert einen emotionalen Aufschwung.

2. Möglichkeit: Wenn möglich, spielen alle Familienmitglieder. Vorab wird ein Märchen über eine Elefantenfamilie erzählt: Es waren einmal ein Elefantenvater, eine Elefantenmutter und ein kleiner Elefantensohn. Als das Baby essen wollte, fragte es seinen Vater: „Möchtest du essen?“ Und Papa antwortete kopfschüttelnd: „Ja“, „Ja“ (an dieser Stelle im Märchen stellt Papa einen großen Elefanten dar und schüttelt den Kopf und sagt „Ja“). Dann rannte das Elefantenbaby zu seiner Mutter und fragte sie: „Werden wir Brei essen?“, und die Mutter antwortete bejahend: „Ja“ (die Mutter, die vorgibt, ein Elefant zu sein, schüttelt den Kopf und sagt „Ja“). . Mama und Papa setzen sich an den Tisch und fragen das Kind: „Willst du essen?“ Das Baby antwortet wie ein Elefantenbaby, nickt mit dem Kopf auf und ab, und Mama und Papa sagen: „Ja“, „Willst du Brei essen?“ - "Ja." Eine Empfehlung: Sie können dieses Märchen nachspielen, wenn das Kind hungrig ist, dann entspricht das, was passiert, der Realität. Überlegen Sie sich je nach Situation andere Versionen der Geschichte: Elefanten gehen spazieren, Elefanten schlafen usw.

In Zukunft wird das Kind Ihre Fragen in Form von Kopfschütteln beantworten, was „Ja“ bedeutet.

Verstecken (oder „Wo bist du?“)

Zweck des Spiels: Entwicklung der Fähigkeit des kollektiven Spiels und des emotionalen Kontakts.

Decke.

Spielfortschritt: Setzen Sie sich im Kreis und bestimmen Sie mit einem kleinen Abzählreim, wer fahren wird:

Eines Tages kam eine Maus heraus

Sehen Sie, wie spät es ist.

Eins, zwei, drei, vier,

Die Maus zog die Gewichte.

Plötzlich ertönte ein lautes Klingeln.

Raus aus dem Kreis!

Verstecken Sie sich zunächst mit Ihrem Baby, damit es die Spielregeln lernt. Der Suchende kommentiert die Ergebnisse seiner Suche: „Wo sind alle?“, „Nein unter dem Bett und nicht hinter dem Vorhang“, „Gefunden, hurra!“

Das Kind kann auch nach Versteckten suchen. Zuerst können Sie Ihre Stimme einsetzen, damit das Baby Interesse zeigt und versucht, nach Ihnen zu suchen. Geben Sie diese Technik später auf und beobachten Sie, was es tut. Nachdem das Baby Sie gefunden hat, loben Sie es: „Du hast Mama (Papa) gefunden, was für eine tolle Arbeit.“ Nehmen Sie das Kind unbedingt auf den Arm, werfen Sie es hoch und halten Sie es fest.

Schmied. Telefon

Zweck des Spiels: Entwicklung zielgerichteter Handlungen auf Wunsch eines Erwachsenen.

Benötigte Materialien und Anschauungshilfen: Spielzeughammer, Spielzeugtelefon.

Fortschritt des Spiels.

Schmied. Nehmen Sie einen Spielzeughammer in die Hand, der die Arbeit eines Schmieds darstellt, und sagen Sie:

Wir schlagen den Amboss,

Wir schmieden Glocken!

Die Glocken läuten

Die Glocken läuten:

Klopf, klopf, klopf, klopf,

Lasst uns sofort zuschlagen!

Hier, hier, hier, hier.

Geben Sie Ihrem Kind einen Hammer und zeigen Sie ihm, wie man einen Hammer benutzt. Das Kind klopft mit einem Hammer, und Sie wiederholen den Satz und beenden das Gedicht mit den Worten: „Klopf, klopf, klopf, klopf ...“

Bitten Sie Ihr Kind als Nächstes, zu zeigen, wie ein Schmied arbeitet. Wenn er anfängt, mit einem Hammer zu klopfen, sagen Sie: „Klopfen, klopfen, klopfen, klopfen.“ Loben Sie am Ende des Spiels das Kind und legen Sie den Hammer zurück.

Telefon. Zeigen Sie Ihrem Kind anhand eines Spielzeugtelefons, wie man es benutzt, wählen Sie eine Nummer, stellen Sie sich vor, wie das Telefon klingelt (wenn das Spielzeug keine ähnlichen Geräusche von sich gibt), erklären Sie Ihrem Kind, wann es den Hörer abheben soll: Klingeln – nahm den Hörer ab - HALLO...

Verwenden Sie dazu Korney Chukovskys Gedicht „Telefon“ (oder ein anderes Gedicht nach Ihrem Ermessen), lesen Sie es persönlich vor und setzen Sie die notwendigen Akzente in Ihrer Stimme.

— Mein Telefon klingelte (Ring-n-n-n-n).

- Wo?

- Von einem Kamel.

- Was brauchen Sie?

- Schokolade.

Beobachten Sie, wie das Kind das Spiel selbstständig spielt. Wenn das Telefon keinen Klingelton hat, klingeln Sie selbst. Loben Sie am Ende des Spiels unbedingt das Baby und legen Sie das Telefon wieder an seinen Platz.

Lasst uns in die Hände klatschen

Ziele des Spiels: Festigung zielgerichteter Bewegungen als Reaktion auf die Aufforderung von Erwachsenen, Entwicklung eines Rhythmusgefühls.

Spielfortschritt: Wenn Sie Ihr Kind am Ende eines Spiels für seine Leistungen loben, beenden Sie das Lob mit den Worten (die Optionen können sehr unterschiedlich sein): „Sasha (Name des Kindes) hat heute gut gespielt, gut gemacht, zeigen wir, wie gut er gespielt hat.“ ? Klatschen wir in die Hände: „Gut gemacht, gut gemacht“ (klatschen Sie im Takt der Silben in die Hände). Das Baby übernimmt Ihre Bewegungen schnell. Bitten Sie das Kind in Zukunft zu zeigen, wie es heute gespielt, gegessen, geschlafen, gelaufen usw. hat. Dieses Spiel, das auf einer emotionalen Ebene stattfindet, sorgt für eine gute, freudige Stimmung. Auch durch Händeklatschen lässt sich Freude ausdrücken: „Hurra! Papa ist gekommen“, „Hurra! „Lass uns spazieren gehen“, „Hurra! Lass uns spielen."

2 Spielzeuge

Zweck des Spiels: Entwicklung der Bewegungskoordination, Fähigkeit, zwei Spielzeuge zu manipulieren, Reaktionsgeschwindigkeit.

Notwendige Materialien und visuelle Hilfsmittel: helles Quietschspielzeug, Decke.

Spielfortschritt: Legen Sie das Kind auf den Boden, auf eine ausgebreitete Decke, setzen Sie sich neben das Baby, legen Sie mehrere Spielsachen daneben, lassen Sie das Baby eines davon auswählen und mit dem Spielen beginnen, entfernen Sie leise die restlichen Spielsachen. Geben Sie Ihrem Kind ein „neues“ Spielzeug, bieten Sie es entweder aus der freien Hand oder aus der beschäftigten Hand an. Wenn das Baby sein Spielzeug loslässt und nach einem neuen greift, versuchen Sie, ihm den zurückgelassenen Gegenstand entweder von der Seite der freien Hand oder von der Seite der besetzten Hand anzubieten. Wiederholen Sie die Schritte, bis das Baby lernt, das Spielzeug von der besetzten Hand auf die freie zu übertragen, um ein anderes Spielzeug zu nehmen. Wenn Ihr Kind die Aufgabe erledigt hat, loben Sie es für seinen Fleiß. Beobachten Sie, wie sich das Kind verhält, wenn Sie zu Beginn des Spiels die nicht ausgewählten Spielzeuge nicht entfernen, sondern sie im Sichtfeld des Babys lassen und seine Aufmerksamkeit durch ihre quietschenden Geräusche erregen. Sehen Sie, wie es seine freie Hand selbstständig nutzt. Nach dem Spielen müssen alle Spielzeuge an ihren Platz zurückgebracht werden.

Becher, Vanka-Vstanka

Zweck des Spiels: Entwicklung der Bewegungskoordination, Gruppenspielfähigkeiten

Benötigte Materialien und Anschauungshilfen: Decke, Kissen.

Fortschritt des Spiels: Breiten Sie eine Decke auf dem Boden aus, legen Sie mehrere Kissen darauf, legen Sie das Kind auf die Decke und setzen Sie sich neben es. Schieben Sie das Kind sanft, so dass es auf die Kissen fällt, und sagen Sie dabei fröhlich: „Mascha (Name des Kindes) ist wie Tumbler auf die Seite gefallen, schauen Sie, wie schnell sie aufgestanden ist“, und schieben Sie das Kind dann noch einmal leise auf die Kissen:

Tumbler wird nicht müde

Legt sich hin, steht auf,

Er wird sich hinlegen und aufstehen.

Loben Sie Ihr Baby dafür, dass es schnell aufsteht und so unermüdlich ist.

Verwenden Sie für Jungen den Namen des Spielzeugs Vanka-Vstanka.

Vanka, steh auf,

Wir werden fragen

„Bist du nicht müde, Wanja?“ fragen wir.

Wanja legte sich hin, Wanja stand auf,

Aber ich bin überhaupt nicht müde.

Stellen Sie sich vor, dass Sie auch hinfallen, wenn das Baby Sie berührt. Dies löst bei ihm einen Sturm der Freude aus. Die freudige Stimmung, die im Spiel entsteht, ist der Schlüssel zum gegenseitigen Verständnis zwischen Ihnen und dem Kind.

Praktische Ratschläge

Mal sehen, wie andere Kinder spielen: Das Kind genießt es, anderen Kindern beim Spielen zuzusehen. Lassen Sie ihn mit Kindern in seinem Alter zusammen sein und Freunde unter ihnen finden.

Hören Sie sich das Tonbandgerät an: Kinder reagieren unterschiedlich auf unterschiedliche Musiktempos. Beobachten Sie Ihr Baby: Wird es sich in einem schnellen Rhythmus bewegen oder wird es sich zu den Klängen einer ruhigen, leisen Melodie beruhigen und einschlafen?

Spielzeug zum Spielen: Kinder lieben es, in verschiedenen Positionen zu spielen – sitzend oder stehend. Wenn Ihr Baby gerade das Stehen lernt, entfernen Sie zerbrechliche Gegenstände vom Babytisch und ersetzen Sie sie durch sein Lieblingsspielzeug.

Spielzeugnamen: Lassen Sie das Kind mit Spielzeugen spielen, die einfache Namen haben: Tasse, Telefon, Puppe, Kätzchen, Löffel, Hund, Würfel, Rassel, Banane, Clown.

Spielzeit

Neue Entdeckungen

Zeigen Sie Ihrem Kind die Bilder: Schneiden Sie große Bilder aus einer Zeitschrift aus, die ein Telefon, einen Hund, ein Flugzeug, einen Löffel, einen Teddybären zeigen. Kleben Sie sie auf dicke Papierbögen, um ein Buch zu erstellen. Legen Sie Ihr Baby auf Ihren Schoß und „lesen“ Sie ihm vor.

Puppe im Spiegel: Lassen Sie Ihr Baby die Spiegelungen im Spiegel erkunden. Zeigen Sie ihm die Stoffpuppe und lenken Sie seine Aufmerksamkeit dann auf ihr Spiegelbild. Sehen Sie, ob Ihr Kind die echte Puppe mit ihrem Doppelgänger vergleicht.

Spielzeuge, die auf die Handlungen eines Kindes reagieren können: Mit jedem Tag versteht Ihr Kind mehr und mehr, dass es die Objekte um sich herum beeinflussen kann. Versuchen Sie, Spielzeug für ihn zu finden, das auf seine Handlungen reagieren kann – quietschen, sich strecken, herausspringen usw.

Fallender Ball: Ihr Baby kann bereits gut sitzen und spielt gerne mit Gegenständen, die leicht fallen. Versuchen Sie, den Ball in eine große Blechdose zu werfen. Um Verletzungen Ihres Babys zu vermeiden, schlagen Sie die scharfen Kanten des Glases ab. Heben Sie die Hand Ihres Kindes über das Glas und lassen Sie es die Kugel hineinfallen. Das ungewohnte Geräusch wird ihn neugierig machen und er wird es wieder tun wollen. Bald wird er deine Hilfe überhaupt nicht mehr brauchen.

Entwicklung der Koordination

So halten Sie Ihr Gleichgewicht: Versuchen Sie, Ihr Baby auf einen niedrigen Stuhl zu setzen. Hängen oder halten Sie ein interessantes Spielzeug vor ihn. Wenn er es erreichen will, muss er auf dem Stuhl balancieren, um sein Gleichgewicht zu halten.

Schaukeln Sie Ihr Baby auf und ab: Beim Anhören des Liedes wird das Baby im Voraus lachen und sich auf den bevorstehenden „Sprung“ freuen.

Beachballspiel: Hängen Sie einen großen aufblasbaren Ball an die Decke, damit Ihr Kind ihn erreichen kann. Er wird es genießen, den Ball zu schlagen und ihm dabei zuzusehen, wie er schwingt.

Tauziehen: Spielen Sie Tauziehen mit Ihrem Baby. Lassen Sie ihn ein Ende des Schals greifen, während Sie sanft am anderen ziehen. Ihr Kind wird dieses lustige Spiel lieben.

Entscheidungsfindung

Spielzeug mit Band: Binden Sie ein Band um den Kopf einer Stoffpuppe oder eines Clowns. Zeigen Sie Ihrem Kind, wie man an der Schnur zieht, damit die Spielzeuge „tanzen“ können.

Kleine Kugeln: Geben Sie Ihrem Kind ein paar kleine Gummibälle. Da sich sein Daumen nun frei bewegen kann, kann er problemlos damit spielen.

Lasst uns aufeinander klopfen: Zeigen Sie Ihrem Kind, wie man zwei Spielzeuge zusammenschlägt. Lassen Sie ihn versuchen, Ihre Bewegungen nachzuahmen.

Verstecktes Spielzeug: Drücken Sie das Spielzeug in Ihrer Handfläche zusammen, sodass das Kind ein Quietschen hört. Verstecken Sie es unter der Decke vor Ihrem Baby und lassen Sie es versuchen, es zu finden.

In welcher Hand? Verstecken Sie ein kleines, interessantes Spielzeug in Ihrer Hand. Öffnen Sie Ihre Handfläche, zeigen Sie sie dem Baby und schließen Sie sie sofort wieder. Lassen Sie ihn nach dem versteckten Spielzeug suchen. Sie werden Ihrem Kind helfen, zu lernen, dass nicht sichtbare Gegenstände nicht bedeuten, dass sie für immer verschwinden. Klatschen Sie in die Hände, wenn es findet, was fehlt. Beginnen Sie das Spiel noch einmal und zeigen Sie es noch einmal, wenn es für Ihr Baby schwierig ist, das Spielzeug alleine zu finden.

Tagesablauf

Badezeit

Schwimmendes Spielzeug: Legen Sie ein paar kleine, lustige Spielzeuge in die Badewanne des Babys. Jedes Mal, wenn Ihr Kind eine davon in den Händen hält, erzählen Sie ihm eine Geschichte über diese Figur.

Rückenschwimmen: Füllen Sie die Badewanne bis zu 5-10 Zentimeter, legen Sie das Baby auf den Rücken und beobachten Sie, wie es seine Arme und Beine bewegt.

Anziehspielzeug: Wenn Ihr Baby sich nicht gerne wickelt, stellen Sie zur Unterhaltung ein Spielzeug auf den Wickeltisch. Singen Sie Ihrem Baby Lieder vor. Wenn Sie Ihr Baby baden und wickeln, singen Sie ihm ein einfaches Lied.
So waschen wir unsere Füße
Unsere Beine, unsere Beine,
So waschen wir unsere Füße
Früh am Morgen.
Singen Sie weiter: Waschen Sie unser Gesicht, wechseln Sie die Windeln, küssen Sie unseren Bauch, sagen Sie Hallo usw.

Tasse in der Badewanne: Wenn Ihr Baby nicht weiß, wie man aus einem Becher trinkt, und dazu neigt, mehr zu verschütten, als es trinkt, geben Sie ihm einen Becher in die Badewanne und lassen Sie es damit spielen. Er kann es mit Wasser füllen, ausgießen und umdrehen, ohne befürchten zu müssen, schmutzig zu werden.

Fütterungszeit Geben Sie Ihrem Baby beim Füttern kleine Nahrungsstücke, zum Beispiel gewürfelte Karotten, Brotstücke oder Käse.

Fingerzeichnungen: Gießen Sie etwas Joghurt auf den Kindertisch, an dem Ihr Baby normalerweise isst, und lassen Sie es ihn mit den Fingern verteilen.

Geben Sie Ihrem Baby Spaghetti: Das Kind wird gerne gekochte Nudeln oder Spaghetti in Stücke reißen.

Ohne fremde Hilfe: Lassen Sie Ihr Baby die Hupe selbst halten, aber bestehen Sie nicht darauf, wenn es sich weigert, sie anzunehmen. Manche Kinder sind für eine solche Unabhängigkeit noch nicht bereit.

Ruhezeit

Lesen Sie Ihrem Kind ein Buch vor: In diesem Alter können Sie bereits damit beginnen, Kindern Bücher vorzulesen. Wählen Sie für Ihr Baby ein Buch mit festen Seiten und leuchtenden Bildern. Legen Sie ihn so auf Ihren Schoß, dass er bequem sitzt. Zeigen Sie beim Umblättern die Bilder und sprechen Sie darüber, was sie zeigen: „Schauen Sie sich dieses Baby an und berühren Sie es.“ Versuchen Sie, die Lektion zu beenden, bevor das Kind anfängt, sich zu benehmen. Das Lesen soll ihm Freude und Freude bereiten.

Schalten Sie das Licht aus: Bevor Sie das Licht vor dem Schlafengehen ausschalten, sagen Sie Ihrem Baby: „Das Licht ist aus.“ Nach einiger Zeit wird das Kind verstehen, was das bedeutet.

Marilyn Segal „Ein Kind spielt von der Geburt bis zu einem Jahr“