Χειροτεχνίες από kinder και πλαστελίνη βήμα προς βήμα. Ένα γουρούνι από δοχείο Kinder Surprise και πλαστελίνη. Διδακτικό παιχνίδι "Ένας - Πολλά"

Όλγα Μποροντάσεβα

Αυτή η εξέλιξη θα ενδιαφέρει δασκάλους ανώτερων και προπαρασκευαστικών ομάδων, οι καμηλοπαρδάλεις μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως διακόσμηση για την αίθουσα υποδοχής, ένα τέτοιο παιχνίδι μπορεί να γίνει με ένα παιδί στο σπίτι, καθώς η πλαστελίνη αναπτύσσει λεπτές κινητικές δεξιότητες, τα παιδιά αγαπούν να εργάζονται με πλαστελίνη , ειδικά γλυπτική ζώα, αναπτύσσει τη φαντασία και τις δημιουργικές ικανότητες των παιδιών, το παιδί έχει την ευκαιρία να φτιάξει ανεξάρτητα ένα παιχνίδι για τον εαυτό του.

Στόχος:Φτιάξτε με τα παιδιά σας μια καμηλοπάρδαλη από πλαστελίνη.

Καθήκοντα:Διδάξτε στα παιδιά να αντικατοπτρίζουν στη χειροτεχνία τα κύρια χαρακτηριστικά του ζώου: μακρύς λαιμός, μακριά πόδια, κεφάλι σε σχήμα τριγώνου.

Παρουσιάστε στα παιδιά ενδιαφέροντα γεγονότα από τη ζωή μιας καμηλοπάρδαλης.

Ενισχύστε τις τεχνικές διακόσμησης με μικρές λεπτομέρειες (κηλίδες στο σώμα του ζώου κ.λπ.).

Να εμφυσήσει το ενδιαφέρον για εργασία με μη παραδοσιακά υλικά, να καλλιεργήσει περιβαλλοντική κουλτούρα και ακρίβεια.

Υλικά:Χρωματιστή πλαστελίνη, στοίβα, 1 οδοντογλυφίδα, πλαστικό αυγό.

Πρόοδος του μαθήματος:

Εκπαιδευτής: Παιδιά, ποια ζώα των καυτών χωρών γνωρίζετε;

Παιδαγωγός:Σας προσφέρω αρκετούς γρίφους, ας προσπαθήσουμε να τους μαντέψουμε:

1 Χοντρό δέρμα και αδέξιος

Αυτό το ζώο είναι λάτρης των λακκούβων.

Η βροντή βρυχάται καθώς πάει

Μεγάλο στόμα. (Ιπποπόταμος)

2 Περπατάει στην έρημο,

Να κουβαλάς ένα φορτίο, να μην τρως, να μην πίνεις.

Θα ήθελα να περάσω δύο τρία πιάτα

Για τους άτυχους. (Καμήλα)

3 Ω, κοίτα, φίλε!

Και στο σώμα υπάρχει μαύρη γούνα.

Κάναμε ένα λάθος, φαίνεται χαριτωμένο

Από τους θάμνους προς εμάς. (Γορίλλας)

4 Εδώ είναι ένα άλλο ζώο

Κουβαλάει ένα πορτοφόλι στην τσάντα του,

Πηδά ευκίνητα μακριά

Αυστραλός. (Καγκουρώ)

5 Ένας κορμός επιπλέει κατά μήκος του ποταμού.

Ω, πόσο έξαλλος είναι!

Σε αυτούς που έπεσαν στο ποτάμι,

Η μύτη θα είναι δαγκωμένη. (Κροκόδειλος)

6 Είναι ο βασιλιάς των θηρίων και δεν είναι περίεργο -

Τι πολυτέλεια - χαίτη!

Ακόμα κι αν είναι βρυχηθμός γάτας, είναι απειλητικός,

Τα πόδια είναι δυνατά και η εμφάνιση είναι σοβαρή. (Ενα λιοντάρι)

7 Δεν είναι ούτε ελάφι ούτε ταύρος,

Έχω συνηθίσει να ζω σε ζεστές χώρες.

Έχει ένα κέρατο στη μύτη του.

Ποιος είναι αυτός? (Ρινόκερως).

8 Το πιο ψηλό από τα ζώα είναι

Αφρικανικός μακρύς λαιμός -

Περπατάει περήφανα, σαν κόμης,

Λέγεται. (Καμηλοπάρδαλη)

Παιδαγωγός:Σήμερα θα γνωρίσουμε το ψηλότερο ζώο στη γη - την καμηλοπάρδαλη.

Η καμηλοπάρδαλη μπορεί να φτάσει μέχρι και τα 6 μέτρα ύψος.

Οι κηλίδες στο σώμα μιας καμηλοπάρδαλης είναι μοναδικές και δεν επαναλαμβάνονται όπως τα ανθρώπινα δακτυλικά αποτυπώματα.

Η καμηλοπάρδαλη έχει μακριά πόδια, μαύρο λαιμό και γλώσσα.

Αυτό το ζώο κοιμάται όρθιο και πολύ σπάνια ξαπλώνει στο έδαφος, καθώς αυτό μπορεί να το βλάψει.

Η ηλικία μιας καμηλοπάρδαλης μπορεί να προσδιοριστεί από τις κηλίδες της, όσο πιο σκούρα είναι, τόσο μεγαλύτερη είναι η καμηλοπάρδαλη.

Μια καμηλοπάρδαλη μπορεί να τρέξει 50 χλμ/ώρα.

Διδακτικό παιχνίδι "Ένας - Πολλά"

Στόχος:Διδάξτε στα παιδιά να σχηματίζουν σύνθετες λέξεις στον πληθυντικό.

Παιδαγωγός:Παιδιά θα σας ονομάσω ένα ζώο από καυτές χώρες και πείτε μου πώς θα ακούγεται αυτό το ζώο στον πληθυντικό.

Ιπποπόταμος - ιπποπόταμοι, κροκόδειλος - κροκόδειλοι, ζέβρα - ζέβρες, ρινόκεροι - ρινόκεροι, καμηλοπάρδαλη - καμηλοπαρδάλεις, λιοντάρι - λιοντάρια, γορίλας - γορίλες, κοάλα - κοάλα, τσιτάχ - τσιτάχ.

Παιδαγωγός:Ας δούμε την καμηλοπάρδαλη:

Τι σχήμα έχει το σώμα του (Οβάλ).

Πώς είναι ο λαιμός και τα πόδια του; (Μακρύς).

Τι διακοσμεί μια καμηλοπάρδαλη; (Κηλίδες).

Με ποιο γεωμετρικό σχήμα μπορεί να συγκριθεί το κεφάλι; (Με τρίγωνο).

Τι άλλο έχει μια καμηλοπάρδαλη; (Αυτιά, μάτια, κέρατα).

Σωματική άσκηση «Η καμηλοπάρδαλη έχει κηλίδες και κηλίδες...»

Οι καμηλοπαρδάλεις έχουν κηλίδες, κηλίδες, κηλίδες, κηλίδες παντού.

(Χτυπήστε τις παλάμες σας σε όλο σας το σώμα.)

Οι ελέφαντες έχουν πτυχώσεις, πτυχώσεις, πτυχώσεις, πτυχώσεις παντού.

(Τσιμπάμε τον εαυτό μας, σαν να μαζεύουμε πτυχές.)

Στο μέτωπο, αυτιά, λαιμό, αγκώνες,

Στις μύτες, τις κοιλιές, τα γόνατα και τα δάχτυλα των ποδιών.

(Χρησιμοποιήστε και τους δύο δείκτες για να αγγίξετε τα αντίστοιχα μέρη του σώματος.)

Και η ζέβρα έχει ρίγες, υπάρχουν ρίγες παντού.

(Περνάμε τις άκρες της παλάμης μας κατά μήκος του σώματος (ζωγραφίζουμε ρίγες)

Στο μέτωπο, αυτιά, λαιμό, αγκώνες,

Στις μύτες, τις κοιλιές, τα γόνατα και τα δάχτυλα των ποδιών.

Παιδαγωγός:Σήμερα θα προσπαθήσουμε να φτιάξουμε μια καμηλοπάρδαλη από πλαστελίνη χρησιμοποιώντας πλαστικά αυγά από την Kinder Surprises.

Πρόοδος:

1 Ας ετοιμάσουμε τα υλικά.

2 Τυλίξτε μια μπάλα από κίτρινη πλαστελίνη και χρησιμοποιώντας τη μέθοδο τεντώματος, σχηματίστε το κεφάλι της καμηλοπάρδαλης, φτιάξτε μάτια και ένα ρύγχος. Θα φτιάξουμε μικρά μπαλάκια από κίτρινη και πορτοκαλί πλαστελίνη και θα τα ισιώσουμε σε αυτιά. Φτιάχνουμε κέρατα από καφέ πλαστελίνη. Συνδέουμε όλες τις λεπτομέρειες, έχουμε ένα χαριτωμένο πρόσωπο.



3 Τυλίξτε ένα λουκάνικο από κίτρινη πλαστελίνη - αυτός είναι ο λαιμός, μην ξεχνάτε ότι η καμηλοπάρδαλη έχει ένα μακρύ, συνδέστε το κεφάλι σε αυτό, πάρτε ένα πλαστικό αυγό και συνδέστε τα πάντα.


4 Από κίτρινη πλαστελίνη, κυλήστε 4 πανομοιότυπα λουκάνικα - αυτά είναι τα πόδια μιας καμηλοπάρδαλης.



5 Στολίζουμε το ζώο μας με στίγματα.

6 Ας φτιάξουμε γρασίδι από πράσινη πλαστελίνη, η καμηλοπάρδαλη μας είναι έτοιμη!

Παιδαγωγός:Παιδιά, δείτε τις καμηλοπαρδάλεις σας, βρείτε την πιο ψηλή, την πιο στίγματα, αυτή με τα ψηλότερα πόδια. Και για να μη βαριέσαι να παίζεις με τους φίλους σου, ας μάθουμε αυτό το ποίημα.

Η καμηλοπάρδαλη περπατάει αργά

Σηκώνοντας το κεφάλι μου περήφανα,

Πολύ λεπτό, πολύ φωτεινό!

Είναι μακριά από την πατρίδα του,

Στα παιδιά του ζωολογικού κήπου

Θα μπορούσαν να τον θαυμάσουν. (V. Shilin).

Σας ευχαριστώ για την προσοχή σας!

Δημοσιεύσεις με θέμα:

Ενώ ετοιμάζετε το δείπνο ή το κάνει η γυναίκα σας και πρέπει να κρατήσετε το παιδί απασχολημένο εδώ στην κουζίνα; Πάρτε πλαστικά δοχεία Kinder Surprise.

Στόχος: διδασκαλία από άχρηστα υλικά, δημιουργία όμορφων χειροτεχνιών. Η χειροτεχνία γίνεται εύκολα και δεν απαιτεί ιδιαίτερα έξοδα για μεγαλύτερα παιδιά.

Μοντελοποίηση αεροπλάνου στην ανώτερη ομάδα Plane, μοντελοποίηση πλοκής βασισμένη στο ρωσικό λαϊκό παραμύθι "Masha and the Bear". Στόχος: - εμπέδωση γνώσεων.

Σας φέρνω στην προσοχή σας μια χειροτεχνία από βαμβάκι, πλαστελίνη και ένα πιο ευγενικό παιχνίδι: «Πρόβατα». Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας μπορούν να φτιάξουν με χαρά ένα πρόβατο.

Το Kinder Surprise είναι μια αγαπημένη απόλαυση πολλών παιδιών, γιατί το περιτύλιγμά του δεν κρύβει μόνο σοκολάτα γάλακτος, αλλά και μικρά παιχνίδια. Πολλά από τα οποία μπορούν να συλλεχθούν σε συλλογές για διασκεδαστικά και αστεία παιχνίδια. Έχοντας εμφανιστεί στην εγχώρια αγορά στη μακρινή δεκαετία του ενενήντα του περασμένου αιώνα, σήμερα το Kinder παραμένει στη λίστα με τα πιο αγαπημένα παιδικά γλυκά και ο αριθμός των διαφορετικών αναλόγων του είναι δύσκολο να μετρηθεί.

Λίγοι γνωρίζουν, αλλά αυτή η λιχουδιά έχει τη δική της μασκότ - έναν μικρό άντρα σε σχήμα αυγού που φοράει κράνος εργάτη. Αυτό το παιχνίδι ήταν δημοφιλές στις πρώτες μέρες του Kinder και σήμερα μπορεί να βρεθεί στις συλλογές μόνο των πιο ένθερμων θαυμαστών αυτής της ιταλικής λιχουδιάς. Αλλά μην στεναχωριέστε, γιατί μπορείτε να φτιάξετε ένα τέτοιο παιχνίδι μόνοι σας χρησιμοποιώντας συνηθισμένη πλαστελίνη.

Η κατασκευή ενός kinder με τα χέρια σας είναι πολύ απλή. Αυτό θα απαιτήσει μόνο λίγο υλικό και 15-20 λεπτά ελεύθερου χρόνου. Η χειροτεχνία είναι αρκετά απλή, οπότε μπορείτε να το κάνετε όχι μόνο μόνοι σας, αλλά και μαζί με το μωρό σας και το ειδώλιο ενός μικρού ανθρώπου που προκύπτει μπορεί να διακοσμήσει το εσωτερικό οποιουδήποτε παιδικού δωματίου.

Θα πρέπει να σημειωθεί ότι ένα τέτοιο ειδώλιο περιέχει πολλά μικρά μέρη, επομένως είναι καλύτερο να διανείμετε τη διαδικασία κατασκευής του ως εξής:

  • προετοιμάστε τη μάζα ζυμώνοντάς την πρώτα καλά.
  • αναθέστε στο παιδί να φτιάξει μόνο τα πιο απλά στοιχεία του ειδωλίου, για παράδειγμα, το σώμα, καθώς και κενά για τα χέρια και τα πόδια.
  • Φτιάξτε μόνοι σας όλα τα μικρά εξαρτήματα Kinder.
  • προετοιμάστε μια στοίβα για να κόψετε μικρά μέρη, συμπεριλαμβανομένων των δακτύλων του παιχνιδιού, του στόματος και άλλων στοιχείων.

Λοιπόν, πώς να φτιάξετε το Kinder από πλαστελίνη.

ΦΩΤΟ βήμα βήμα - DIY έκπληξη

Αρχικά, παίρνουμε ένα λευκό υλικό και αφού το ζυμώσουμε καλά, του δίνουμε σχήμα αυγού.

Πάνω από το στόμα θα κολλήσουμε ένα καλά τυλιγμένο στρώμα λευκής πλαστελίνης, δημιουργώντας έτσι τη μύτη ενός άνδρα, και από πάνω θα σχηματίσουμε τα μάτια: η βάση για τα μάτια θα είναι λευκή και οι κόρες θα είναι μαύρες.


Θα τυλίξουμε επίσης το κάτω μέρος του κορμού του Kinder (περίπου το ένα τρίτο του ύψους του αυγού) με κόκκινη πλαστελίνη, η οποία θα λειτουργεί ως το πάνω μέρος του παντελονιού του.



Ας φτιάξουμε λευκά κενά για τα μπράτσα και ας τα προσαρτήσουμε στη μέση του σώματος του ανθρώπου-παιχνιδιού.

Ας κάνουμε τα γάντια κόκκινα και ας τα στερεώσουμε στα χέρια.



Το μόνο που μένει είναι να φτιάξουμε τα πόδια για το παιχνίδι, το οποίο θα είναι κόκκινο (ντυμένο με παντελόνι). Ας κάνουμε τα πόδια λευκά. Ταυτόχρονα, για καλύτερη σταθερότητα του ειδωλίου, είναι προτιμότερο να στερεώνετε τα πόδια σε οδοντογλυφίδες που έχουν τοποθετηθεί προηγουμένως στο σώμα.


Αυτό είναι όλο, το μόνο που μένει είναι να φτιάξετε προσεκτικά την επιγραφή "Kinder" ακριβώς πάνω από το παντελόνι του άνδρα. Η χειροτεχνία είναι έτοιμη.

Πώς να φτιάξετε ένα kinderενημερώθηκε: 30 Απριλίου 2019 από: i7allia

Τα σοκολατένια αυγά είναι μια αγαπημένη απόλαυση για τα παιδιά. Φυσικά, μέσα στο Kinder Surprise δεν υπάρχει μόνο γλυκιά καραμέλα, αλλά και ένα μικροσκοπικό παιχνίδι. Οι τύποι συλλέγουν ολόκληρες συλλογές χαρακτήρων κινουμένων σχεδίων, οχήματα ή κοριτσίστικα κοσμήματα.

Ωστόσο, μην ξεχνάτε το δοχείο στο οποίο είναι αποθηκευμένο το παιχνίδι έκπληξη. Μην βιαστείτε να το πετάξετε αμέσως ως περιττό. Από αυτό το σκραπ υλικό και πλαστελίνη μπορείτε να φτιάξετε υπέροχες χειροτεχνίες, για παράδειγμα, ένα πορτοκαλί γουρούνι.

Εκτός από το δοχείο και την πλαστελίνη θα χρειαστούμε και μάτια κούκλας και κουμπί για τη δουλειά μας.

Για να προσελκύσετε την προσοχή του παιδιού και να αυξήσετε το ενδιαφέρον για δημιουργικές δραστηριότητες, μπορείτε να θυμηθείτε παραμύθια στα οποία τα γουρουνάκια είναι οι κύριοι χαρακτήρες.

Έτσι, πρώτα, χρησιμοποιώντας πλαστελίνη ή κόλλα PVA, θα συνδέσουμε τα μάτια της κούκλας και ένα κουμπί στο καπάκι του δοχείου Kinder Surprise. Το αποτέλεσμα είναι ένα αστείο γουρουνόπουλο με μια ροζ κηλίδα. Παρεμπιπτόντως, τα πραγματικά ζώα έχουν αδύναμη όραση, αλλά έντονη όσφρηση. Το επίπεδο ρύγχος του χοίρου χρησιμοποιείται για να σκάψει το έδαφος αναζητώντας βρώσιμες ρίζες φυτών, βελανίδια και άλλη τροφή.

Υπάρχει η άποψη μεταξύ των επιστημόνων ότι τα οικόσιτα και άγρια ​​γουρουνάκια έχουν εξαιρετική ακοή, όπως και τα σκυλιά. Φυσικά, κοιτάζοντας τέτοια μεγέθη αυτιών, η επιθυμία για διαμάχη εξαφανίζεται από μόνη της. Συνδέουμε τα αυτιά, το κεφάλι είναι έτοιμο.

Τώρα ας κυλήσουμε τέσσερα μικρά οβάλ - τις οπλές της χειροτεχνίας.

Συνδέουμε τα άκρα και μην ξεχνάμε την ουρά. Έτσι, από το Kinder Surprise πήραμε ένα χορτάτο γουρούνι. Κοιτάζοντας αυτό το ζώο, είναι δύσκολο να φανταστεί κανείς ότι οι χοίροι μπορούν να κολυμπήσουν. Ωστόσο, αυτό είναι γεγονός.

Αυτή η δραστηριότητα είναι δημιουργική - τα παιδιά μπορούν να δείξουν ανεξαρτησία, να χρησιμοποιήσουν τη φαντασία τους στην κατασκευή και το σχεδιασμό χειροτεχνίας Για να ζωντανέψουν και να διαφοροποιήσουν τη δραστηριότητα, πριν εκτελέσουν πρακτική εργασία σε μορφή παραμυθιού, δίνεται στα παιδιά μια προβληματική κατάσταση. Χρησιμοποιούνται επίσης δημιουργικές εργασίες: να επινοήσουν ή να θυμηθούν ποιήματα, ιστορίες για τα ζώα και τα πουλιά που φτιάχνονται, έτσι ώστε στο τέλος του μαθήματος να μπορούν να υπερασπιστούν την τέχνη τους.

Κατεβάστε:


Προεπισκόπηση:

Εξωσχολική δραστηριότητα

"Home Zoo"

Θέμα : Η μαγική μεταμόρφωση μιας πιο ευγενικής έκπληξης.

Αυτή η δραστηριότητα είναι δημιουργική - τα παιδιά μπορούν να δείξουν ανεξαρτησία και να χρησιμοποιήσουν τη φαντασία τους στην κατασκευή και το σχεδιασμό χειροτεχνιών.

Εάν τα είδη εργασίας με πλαστελίνη και φυσικά υλικά είναι γνωστά εδώ και πολύ καιρό, τότε η εργασία με απόβλητα είναι ένα σχετικά νέο είδος εργασίας και αποτελεί μέρος της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και κατάρτισης.

Για να ζωντανέψει και να διαφοροποιήσει το μάθημα, πριν εκτελέσουν πρακτική εργασία σε παραμυθένια μορφή, δίνεται στα παιδιά μια προβληματική κατάσταση. Χρησιμοποιούνται επίσης δημιουργικές εργασίες: να επινοήσουν ή να θυμηθούν ποιήματα, ιστορίες για τα ζώα και τα πουλιά που φτιάχνονται, έτσι ώστε στο τέλος του μαθήματος να μπορούν να υπερασπιστούν την τέχνη τους.

Στόχος: δημιουργία συνθηκών για την ανάπτυξη πρακτικών δεξιοτήτων μεταξύ των μαθητών· μάθουν να εφαρμόζουν τις γνώσεις που αποκτήθηκαν στην πράξη.

Καθήκοντα:

1. Εκπαιδευτικό – Ενίσχυση της ικανότητας γλυπτικής ζώων χρησιμοποιώντας μη παραδοσιακά υλικά, χρησιμοποιώντας γνωστές τεχνικές γλυπτικής. Ενεργοποιήστε τις γνώσεις των παιδιών για τα κατοικίδια

2. Αναπτυξιακή – Αναπτύξτε τις λεπτές κινητικές δεξιότητες των δακτύλων, την αίσθηση του όγκου και του σχήματος, τη δημιουργικότητα, τη χωρική φαντασία.

3. Εκπαιδευτικό – Να καλλιεργήσουν την αγάπη για τα κατοικίδια ζώα, τον σεβασμό για τη φύση, την εργασιακή κουλτούρα και να αναπτύξουν ιδιότητες όπως η ακρίβεια και η επιμονή.

Πρόοδος του μαθήματος:

  1. Ψυχολογική στάση «Ευγενικό ζώο»:Τα παιδιά στέκονται σε κύκλο και ενώνουν τα χέρια. Ο δάσκαλος λέει με ήσυχη φωνή: «Είμαστε ένα μεγάλο, ευγενικό ζώο. Ας ακούσουμε πώς αναπνέει! Όλοι ακούνε την αναπνοή τους και την αναπνοή των γειτόνων τους. «Τώρα ας ακούσουμε μαζί!» Εισπνεύστε - όλοι κάνουν ένα βήμα μπροστά, εκπνεύστε - κάντε ένα βήμα πίσω. «Έτσι δεν αναπνέει μόνο το ζώο, αλλά και η μεγάλη, ευγενική καρδιά του χτυπά το ίδιο ομαλά».
  2. Εισαγωγή στο θέμα του μαθήματος:Θέλω να σας διαβάσω ένα πολύ θλιβερό παραμύθι τώρα. (Διαβάζεται ένα απόσπασμα από το παραμύθι του H.H. Andersen «The Ugly Duckling», η ανάγνωση συνοδεύεται από προβολή διαφανειών)Παιδιά, πρέπει να βοηθήσουμε το Duckling. Πρέπει να φτιάξουμε μόνοι μας ένα νέο σπίτι για εκείνον και για όλα τα ζώα που είναι ευγενικά και να τοποθετήσουμε το Παπάκι εκεί. Θα ονομάσουμε αυτό το νέο σπίτι "Home Zoo".

Ας γνωρίσουμε παιδιά:

Τα ζώα ζουν εδώ:

Μικρο μεγαλο,

Χαριτωμένο, αστείο.

Η αυλή είναι σαν το σπίτι τους.

Θέλουν να παίξουν μαζί σου.

  1. Γρίφοι για τα ζώα:

Θα μάθετε ποιος θα ζήσει εκεί με το παπάκι αν μαντέψετε τους γρίφους:

1.Αν και βελούδινα πόδια,
Αλλά με αποκαλούν "γρατζουνιά"
Πιάνω ποντίκια επιδέξια,
Πίνω γάλα από πιατάκι.(Γάτα)

2. Υπηρετώ τον κύριό μου,

Το σπίτι του κυρίου είναι φύλακας.

γρυλίζω και γαβγίζω δυνατά

Και διώχνω αγνώστους.(σκύλος )

3. Μπροστά - ρύγχος, πίσω - γάντζος,

Στη μέση της πλάτης

στην πλάτη - τρίχες(Χοίρος)

4. Πυκνά χόρτα συμπλέκονται,

3 τα λιβάδια ήταν κουλουριασμένα,

Και εγώ ο ίδιος είμαι όλος σγουρός,

Ακόμα και μια μπούκλα του κέρατου. (Εμβολο).

5.Είμαι μικρός και λευκός
Αφράτο, συνεσταλμένο,
Δίνω μαλλί στον ιδιοκτήτη μου
Για κασκόλ και φούτερ.(πρόβατο)

6. Θα φάω ένα σκουλήκι, θα πιω λίγο νερό, θα ψάξω για ψίχουλα ψωμιού,

Και μετά θα γεννήσω ένα αυγό -

Θα περιποιηθώ τα παιδιά.(κοτόπουλο)

7. Κόκκινη χτένα,
Το τσακισμένο καφτάνι,
Διπλή γενειάδα
Σημαντικό βάδισμα.
Σηκώνεται πριν από όλους
Τραγουδάει δυνατά.
(Πετεινός)

8.Γενειοφόρος και κερασφόρος
Θα σκαρφαλώσει στον κήπο
Φάτε λάχανο και άνηθο. (γίδα)

9.Μαντέψτε μόνοι σας ποιος είμαι.
τραβάω ένα έλκηθρο το χειμώνα,
Που γλιστρά εύκολα μέσα από το χιόνι,
Το καλοκαίρι τραβάω ένα κάρο.(άλογο)

10. Και ξινή κρέμα και κεφίρ,

Γάλα και νόστιμο τυρί,

Για να είμαστε υγιείς

Ο ετερόκλητος θα μας δώσει...(αγελάδα)

  1. Συζήτηση για κατοικίδια:Μπράβο! Μαντέψατε σωστά όλα τα αινίγματα και τώρα ξέρετε ποια ζώα θα ζουν στον ζωολογικό μας κήπο. Ποιος ξέρει άλλους γρίφους για αυτά τα ζώα και τα πουλιά; Παιδιά, γιατί πιστεύετε ότι το νέο σπίτι για το παπάκι ονομάζεται "Home Zoo"; Τι ζώα μπορείτε να δείτε στο χωριό; Πώς μπορούν να ονομαστούν με μια λέξη; (απαντήσεις των παιδιών)
  2. Fizminutka: - Και τώρα εσύ κι εγώ θα κλείσουμε τα μάτια μας και θα γίνουμε κατοικίδια.

Ένα - άλμα, δύο - squat:
Χρέωση για τους φίλους μου.
Πώς θα ξυπνήσουν τα κουτάβια;
(Τρίψτε τα μάτια σας με τις γροθιές σας)
Τους αρέσει να τεντώνονται για μεγάλο χρονικό διάστημα
(τέντωμα)
Φροντίστε να χασμουρηθείτε
(χασμουρηθείτε, καλύπτοντας το στόμα σας με την παλάμη σας)
Λοιπόν, κούνησε την ουρά σου
(κίνηση των γοφών στα πλάγια)
Και τα γατάκια λυγίζουν την πλάτη τους
(λυγίστε την πλάτη σας προς τα εμπρός)
Και πηδήξτε ελαφρά.
(εύκολο άλμα προς τα πάνω)
Και το παπάκι είναι ραιβοπόδαρο,
(τα χέρια λυγισμένα στους αγκώνες, τα χέρια στους γοφούς)
Τα πόδια απλώνονται διάπλατα
(πόδια στο πλάτος των ώμων)
Πρώτα το ένα, μετά και τα δύο μαζί,
(πατώντας από πόδι σε πόδι)
Σημειώνει το χρόνο για μεγάλο χρονικό διάστημα
(κουνώντας το σώμα στα πλάγια)
Και για όσους δεν έχουν αρκετή φόρτιση -
Ξεκινά από την αρχή!
(απλώστε τα χέρια σας στα πλάγια στο ύψος της μέσης με τις παλάμες σας προς τα πάνω)

  1. Ενημέρωση πριν την ολοκλήρωση της εργασίας:Παιδιά, δείτε τι αντικείμενα έχετε μπροστά σας; (πλαστελίνη, κάψουλες από kinder εκπλήξεις κ.λπ.) Παιδιά, τι σχήμα έχει μια kinder έκπληξη; (οβάλ - κανονικό και επίμηκες σε σχήμα αυγού)

Είναι δυνατόν να φανταστούμε μια πιο ευγενική έκπληξη με τη μορφή του σώματος κάποιου ζώου ή πουλιού; (Μπορώ )

Κοιτάξτε πόσες φιγούρες ζώων, ψαριών, πουλιών μπορούν να γίνουν χρησιμοποιώντας μια πιο ευχάριστη έκπληξη ως σώμα και μπορεί να τοποθετηθεί με διαφορετικούς τρόπους: τόσο σε κάθετη όσο και σε οριζόντια θέση. (ταυτόχρονη εμφάνιση δειγμάτων που έχουν κατασκευαστεί και ληφθεί)

Αυτό σημαίνει ότι αν προσθέσετε στο Kinder Surprise τα μέρη που λείπουν από το προβλεπόμενο ειδώλιο ζώων, τη φαντασία και τη δημιουργικότητά σας, τότε το Kinder Surprise σας θα μεταμορφωθεί και θα γίνετε πραγματικοί μάγοι.

Καθένας από εσάς έλαβε έναν τεχνολογικό χάρτη, ο οποίος δείχνει τη σειρά με την οποία πρέπει να κατασκευαστεί το προϊόν. Εσύ κι εγώ ξέρουμε ήδηβασικές τεχνικές εργασίας με πλαστελίνη.

1. Η εργασία ξεκινάει με το κυλώντας μικρές μπάλες.

2. Ανοίγετε τις μπάλες σε στήλες - θα πάρετε μπούτια, και αν απλώσετε ένα λεπτό λουκάνικο, θα πάρετε μια ουρά.

3. Για να φτιάξετε φτερά ή ράμφη, ισιώστε ή ισιώστε τις κολώνες ή τις μπάλες.

4. Συνδέουμε τα γλυπτά μέρη στην κάψουλα Kinder Surprise με τη μορφή ποδιών, φτερών, ουρών, αυτιών, ματιών, μύτης.

5. Διακοσμούμε το αντικείμενο με μικρές λεπτομέρειες από πλαστελίνη (κέρατα, κηλίδες στο σώμα κ.λπ.).

  1. Προφυλάξεις για την ασφάλεια του μαθήματος.Αλλά, πριν ξεκινήσουμε, ας θυμηθούμε τους κανόνες για την εργασία με πλαστελίνη. (τα παιδιά θυμούνται τους κανόνες εργασίας).

1. Δουλέψτε με πλαστελίνη σε βάση.

2. Σκουπίστε τα χέρια σας με ένα πανί.

3. Χρησιμοποιήστε τη στοίβα προσεκτικά.

  1. Ανεξάρτητη εργασία.Βοήθεια και συμβουλές από το δάσκαλο στα παιδιά, όπως απαιτείται.
  2. Παραμυθοθεραπεία: Παιδιά, όπως βλέπουμε, έχετε δημιουργήσει υπέροχα ζώα. Τώρα ας βρούμε όλοι μια αστεία συνέχεια του θλιβερού παραμυθιού που ακούσατε στην αρχή του μαθήματός μας.(Παίζοντας την πλοκή ενός παραμυθιού χρησιμοποιώντας τις χειροτεχνίες σας).Κάθε παιδί βάζει τη χειροτεχνία του σε ένα μοντέλο του ζωολογικού κήπου του σπιτιού του.
  3. Αντανάκλαση: Παιδιά, πείτε μου, τι κάναμε σήμερα; Έχετε μάθει κάτι νέο για τον εαυτό σας; Πιστεύεις ότι έκανες καλή δουλειά σήμερα; Κοιτάξτε, υπάρχουν δέντρα που φυτρώνουν κοντά στον ζωολογικό κήπο του σπιτιού μας. Το πρώτο από αυτά είναι ένα θαυματουργό δέντρο δημιουργικότητας, μαγείας και φαντασίας. Είναι για εκείνους τους τύπους που σήμερα ένιωσαν μάγοι και μπόρεσαν να μετατρέψουν ένα συνηθισμένο πράγμα σε ένα υπέροχο ζώο. Το δεύτερο είναι το δέντρο της πλήξης, της αποτυχίας και της απογοήτευσης. Είναι για εκείνους τους τύπους που δεν μπορούσαν να εκπληρώσουν τα σχέδιά τους. Κάθε άτομο πλησιάζει το δέντρο που έχετε επιλέξει.
  4. Τέλος μαθήματος:Ευχαριστώ όλους για τη δουλειά σας. Σας περιμένουμε στο εργαστήρι μας για υπέροχες μεταμορφώσεις. (επιβράβευση των συμμετεχόντων με καλύτερες εκπλήξεις)

Εφαρμογή.

Παράρτημα 1

Ένα απόσπασμα από το παραμύθι του H.H. Andersen "The Ugly Duckling".

Σύντομα η οικογένεια της πάπιας έφτασε στην αυλή των πουλερικών. Πατέρες! Τι ήταν αυτός ο θόρυβος! Οι άλλες πάπιες τις κοίταξαν και είπαν δυνατά:

Λοιπόν, εδώ είναι μια άλλη ολόκληρη ορδή! Σαν να μην μας έφταναν; Και το ένα είναι τόσο άσχημο! Δεν θα τον ανεχτούμε!

Και τώρα μια πάπια πέταξε και τον ράμφισε στο πίσω μέρος του κεφαλιού.

Έτσι τα παπάκια έφτιαξαν μόνα τους στο σπίτι. Μόνο το καημένο το παπάκι, που εκκολάφθηκε αργότερα από όλους και ήταν τόσο άσχημο, το ράμφησαν, το έσπρωχναν και το πείραζαν απολύτως όλοι - και πάπιες και κότες.

Πολύ μεγάλο! - αυτοι ειπαν.

Και ο ινδικός κόκορας, που γεννήθηκε με σπιρούνια στα πόδια και γι' αυτό φανταζόταν τον εαυτό του αυτοκράτορα, μουτρώθηκε και, σαν πλοίο με πανιά, πέταξε μέχρι το παπάκι, τον κοίταξε και άρχισε να φλυαρεί θυμωμένος. η χτένα του γέμισε αίμα.

Το καημένο το παπάκι απλά δεν ήξερε τι να κάνει, πού να πάει. Και έπρεπε να είναι τόσο άσχημος που όλο το πτηνοτροφείο να του γελάει!..

Η πρώτη μέρα πήγε έτσι και μετά τα πράγματα έγιναν ακόμα χειρότερα. Όλοι κυνηγούσαν το καημένο το παπάκι, ακόμη και τα αδέρφια και οι αδερφές του του είπαν θυμωμένα:

Αν μόνο η γάτα σε έσυρε μακριά, αντιπαθητικό φρικιό!

Και η μητέρα πρόσθεσε:

Τα μάτια δεν θα σε κοιτούσαν!

Οι πάπιες τον μάδησαν, οι κότες τον ράμφησαν και η κοπέλα που έδινε τροφή στα πουλιά τον κλώτσησε.

Το παπάκι δεν άντεξε, πέρασε τρέχοντας στην αυλή - και μέσα από τον φράχτη!

Παράρτημα 2

Ποιήματα για τα ζώα

Η αγελάδα έχει ένα γιο, ένα μοσχάρι ,
Πολύ ευγενικό παιδί.
Η μαμά διδάσκει το μωρό
Τρώτε γρασίδι αργά.

Και τα κοτόπουλα σε ωοτόκο όρνιθα
Όλοι μοιάζουν.
Και τα κορίτσια και τα αγόρια
Σαν πικραλίδες.

***
Χαζό μικρόπαιδί !
Πισώνει τους πάντες από την κούνια.
Τι πρέπει να κάνουμε πότε
Τα κέρατά του θα μεγαλώσουν.

***
Γάιδαρος , αν και μικρό,
Αλλά ήδη πεισματάρα.
Δεν ακούει τη μαμά του...
Δεν τρώει τίποτα.

***
Το άλογο έχει πουλάρι ,
Πολύ παιχνιδιάρικο σουτέρ.
Του αρέσει να πηδά και να πηδά
Και αναπήδησε τις οπλές σου.

***
Ο κύριος είναι ένας δειλός,
Γκρι μικρόλαγουδάκι .
Λατρεύει πολύ τα καρότα.
Ναι, και πηδά πολύ επιδέξια.

***
Τα παιδιά των πάπιων -παπάκια ,
Πολύ φιλικά παιδιά.
Περπατούν σε σχηματισμό πολύ φιλικά
Και συμπεριφέρονται υπάκουα.

Στρίλιξε από ευτυχία

Στριφογυρίζει στα πόδια μου.

Καημένε μου λείπεις

Κουτάβι χωρίς εμένα.

Χνουδωτά παιχνίδια,

Πιο απαλό από ένα μαξιλάρι

Αλλά εξακολουθεί να είναι κακός -

Χαρούμενο γατάκι.

Μπούκλες και δαχτυλίδια

Χωρίς αρχή, χωρίς τέλος.

Be-e - το πρόβατο έβρασε,

Μαμά χρειαζόμαστε ένα πρόβατο!

Πού είναι τα κοτόπουλα; Κο-κο-κο,

Γύρνα από το δρόμο!

Είναι δυνατόν, με κάποιο τρόπο,

Να ενοχλήσω το κοτόπουλο;

Στη μαμά, στη μαμά! Σύντομα το πρωινό!

Πλύνετε τα ράμφη και τα χνούδια σας!

Λαλημένος αυστηρά, αυστηρά

Για μικρά παιδιάπετεινός.

Στο σπίτι, στο χωράφι, στο δρόμο

Αυτό είναι ένα jack όλων των συναλλαγών.

Και όταν μερικές φορές είναι δύσκολο,

Igo-go-go, - φωνάζειάλογο

Το σπίτι έχει ξεμείνει από νερό,

Αλλά άκουσα: - Eeyore.

Η χαρούμενη ουρά κυμάτισε,

Ο γάιδαρος πήγε να φέρει νερό.


LARISA FURMAT

Στόχος: διδάσκουν από άχρηστο υλικό, δημιουργούν όμορφα χειροτεχνία.

Η χειροτεχνία γίνεται εύκολακαι δεν απαιτεί ειδικά έξοδα, τα παιδιά των ανώτερων και προπαρασκευαστικών ομάδων που μπορούν να κόψουν με σιγουριά το περίγραμμα του λουλουδιού φτιάξτε το λουλούδι μόνοι σας.

Για χειροτεχνίαθα χρειαστούμε τα παρακάτω υλικά και εξοπλισμός:

Δοχείο έκπληξη Kinder, μεταχειρισμένοςΑνταλλακτικό στυλό, αυτοκόλλητο μπλε και πράσινο χρωματιστά, ψαλίδι.

1. Κάνοντας ένα στέλεχος με φύλλα. Πάρτε ένα ξαναγέμισμα στυλό και τυλίξτε το με πράσινη αυτοκόλλητη ταινία.

2. Κόψτε φύλλα από πράσινη αυτοκόλλητη ταινία και κολλήστε τα, περιστρέφοντας το στέλεχος


3. Το στέλεχος είναι έτοιμο.


5. Φτιάχνοντας ένα λουλούδι.


Αυτοκόλλητο μπλε χρωματιστάκόλλα μαζί,

Χρησιμοποιώντας ένα πρότυπο σχεδιάζουμε σε αυτοκόλλητο χαρτί λουλούδικαι κόψτε προσεκτικά περίγραμμα


6. Συλλογή ταξιανθία λουλουδιών.

Ας το πάρουμε δοχείο έκπληξη kinder, κόψτε το καπάκι από δοχείο, αποδείχθηκε ότι ήταν 2 μέρη


κάνουμε μια τρύπα στο καπάκι χρησιμοποιώντας την αιχμηρή άκρη του ψαλιδιού ή ένα σουβλί (ο δάσκαλος κάνει μόνος του αυτό το μέρος της εργασίας για να αποφύγει τραυματικές καταστάσεις)

7. Τοποθετήστε το κενό για λουλούδιαπό μπλε αυτοκόλλητο στο καπάκι από δοχείοκαι καλύψτε με το δεύτερο μέρος, το δοχείο πρέπει να κλείσει. Δύο μέρη δοχείοπρέπει να συνδυάσεις ακριβώς τότε κλείνει εύκολα και βγαίνει λουλούδι.


8. Σύνδεση ταξιανθία και στέλεχος, εισάγετε το μεταλλικό μέρος της ράβδου στην τρύπα του καλύμματος δοχείο.

Το λουλούδι είναι έτοιμο.


Δημοσιεύσεις με θέμα:

Σκεφτήκαμε αρκετή ώρα, αναρωτιόμαστε τι να δώσουμε στις Μητέρες μας για τις γιορτές! Και οι μαμάδες μας αποφάσισαν, «Φτιάξαμε μια ανθοδέσμη σε ένα βάζο!» Γεια σου αγαπητέ.

Σήμερα θέλω να σας πω πώς έφτιαξα μια τέχνη για να μελετήσω το λεξικό θέμα "Ζώα του Βορρά". Νομίζω ότι οι λογοθεραπευτές θα είναι ευχαριστημένοι με αυτό.

Γεια σας συνάδελφοι! Αυτή την εβδομάδα είχαμε το θέμα «Ζώα της Αρκτικής». Και σε αυτό το θέμα ολοκληρώσαμε με τα παιδιά μια πολύ ενδιαφέρουσα χειροτεχνία.

Χριστουγεννιάτικο δέντρο "Έκπληξη" Kinder έκπληξη - ποιος δεν ξέρει αυτό το σοκολατένιο αυγό τυλιγμένο σε λεπτό φύλλο αλουμινίου, που μαγνητίζει τις καρδιές των παιδιών εδώ και πολλά χρόνια.

Οι διακοπές στο νηπιαγωγείο είναι ξεχωριστός χώρος. Θα πρέπει να είναι φωτεινά, αξέχαστα για τα παιδιά, να φέρνουν χαρά και ευτυχία, να ανάβουν.

Master class για την κατασκευή χειροτεχνίας "Λουλούδι για τη μαμά" Δεν θα αγοράσουμε δώρο για τη μαμά, θα το φτιάξουμε μόνοι μας. Μπορείτε να της κεντήσετε ένα φουλάρι.