Pourquoi vous ne devriez pas gronder votre enfant pour de mauvaises notes. Dois-je gronder mon enfant pour de mauvaises notes ?

26.05.2019

La plupart des écoliers approchent des vacances tant attendues.

Votre bébé a imperceptiblement grandi, et maintenant il n'est plus un bébé et pas un drôle d'enfant d'âge préscolaire, mais une personne respectable presque adulte - un écolier. Un uniforme scolaire et le meilleur sac à dos, un pack de cahiers, stylos, crayons et tout un tas d'autres choses nécessaires ont été achetés. Et vous vous réjouissez du fait que l'enfant ravira ses parents tous les jours avec cinq? Il ne peut en être autrement : après tout, votre enfant est le plus intelligent, le plus développé, le plus vif d'esprit et le plus cultivé !

Soudain… Sans raison apparente, des deux apparaissent dans le journal. Et vous êtes perdu : comment ça va ? Ce qu'il faut faire? Gronder, punir, traiter avec le professeur ?

Nous donnerons quelques conseils d'un psychologue sur la façon d'agir si un enfant apporte de mauvaises notes :

Astuce #1 Tout d'abord - Allez-y doucement. Pas une seule personne n'a encore réussi à se passer de deux. Rappelez-vous le plus important : pour les mauvaises notes, vous ne pouvez ni gronder, ni d'ailleurs punir. Pourquoi? Parce que cela n'aidera pas à résoudre le problème, mais cela montrera à l'enfant qu'on ne peut pas faire confiance aux parents, et la prochaine fois, il essaiera de cacher la marque qu'il a reçue. Et avec le temps, il apprendra à vous cacher d'autres problèmes. En as-tu besoin?

Si des deux apparaissent occasionnellement dans le journal de votre enfant, vous ne devriez pas vous inquiéter du tout. De telles mauvaises notes épisodiques peuvent être considérées comme un accident : qui n'arrive pas !

Astuce #2 Si vous voyez une nette détérioration sur le front de l'apprentissage, essayer de comprendre la situation. Peut-être que le programme scolaire est trop difficile pour l'enfant ? Cela arrive plus souvent qu'on ne le pense généralement. Dans ce cas, envisagez des cours supplémentaires. Un résultat similaire se produit dans le cas, au contraire, d'un programme trop facile pour un enfant dont le niveau de développement est en avance sur les connaissances offertes par l'école. Il s'ennuie simplement de ce qu'il sait depuis longtemps et des égalités peuvent apparaître à la suite d'une négligence.

Astuce #3 Une autre option est la paresse banale. Eh bien, votre enfant est aussi une personne, a le droit d'être paresseux. Essayez de contrôler la façon dont il fait ses devoirs vérifiez-le tous les soirs pendant un certain temps. Peut-être que je vais devoir m'asseoir avec lui sur des manuels, lui expliquer quelque chose. Cette méthode sera également utile si l'élève n'a tout simplement pas compris un sujet et qu'il a eu des difficultés.

Astuce #4 Une bonne issue serait la bonne motivation. Expliquez à l'enfant que les connaissances qu'il reçoit à l'école primaire sont à la base de toutes les études ultérieures, et s'il prend ses études à la légère maintenant, alors au lycée, il aura une période très difficile. Ne menacez pas, mais dites calmement que si vous recevez un bulletin avec de mauvaises notes, vous devrez annuler le voyage d'été tant attendu : vous devez le mériter. Et n'ayez pas peur de tenir votre promesse si l'enfant échoue. Qu'il se rende compte : il est entré dans l'âge adulte, l'annulation du voyage n'est pas une punition, mais une confirmation de la vérité que toutes les bonnes choses se méritent.

Astuce #5 Il peut aussi arriver que l'élève n'ait pas de relation avec l'enseignant. Ici, les parents doivent tout mettre en œuvre pour « régler » la situation avec l'enseignant. Parlez à l'enfant, découvrez la raison, essayez de comprendre l'essence - qui a raison et qui ne l'est pas. Il sera également utile de parler avec l'enseignant - seul ou lors de la réunion des parents, selon les circonstances. Ne vous mettez pas à l'écoute de la "guerre" ! Montrez vos compétences diplomatiques.

Votre but n'est pas de décourager l'enfant d'apprendre, de ne pas supprimer sa confiance en lui-même. Exigez, mais ne criez pas et ne grondez pas. Expliquez que vous êtes prêt à fournir toute l'assistance requise de votre part.

Tout parent élevant un écolier a-t-il au moins une fois été confronté au problème de punir ou non un fils ou une fille pour de mauvaises notes ? Avant de saisir une ceinture, ce qui est fondamentalement inacceptable dans l'éducation, ou de priver un enfant d'un ordinateur pour un diable apporté de l'école, essayez de vous comprendre. Pourquoi ce fait vous dérange-t-il autant ? Il ne sera pas non plus superflu de clarifier les raisons de la mauvaise performance de l'enfant.

L'importance des notes à l'école

L'éducation dans la vie d'un enfant d'âge scolaire joue un rôle important, mais loin d'être le principal. Le plus souvent, les mauvaises notes dérangent davantage les parents. Les psychologues conseillent de ne pas trop se concentrer sur les deux si l'enfant n'obtient qu'occasionnellement de mauvaises notes. Mais si les faibles performances scolaires sont devenues systématiques, cela vaut la peine d'agir. Tout d'abord, vous devez connaître la raison de ce comportement et l'objectivité des notes. Il n'est pas rare que des étudiants reçoivent injustement de mauvaises notes. Mais si les deux sont bien mérités, cela vaut la peine de se demander pourquoi ce fait vous fait si mal ?

Presque tous les parents rêvent que leurs enfants étudient à l'école avec "bon" et "excellent". Ils s'inquiètent de l'avenir et de la carrière de leur enfant, et c'est normal. Mais vaut-il la peine d'attacher une si grande importance aux chiffres du journal ? On ne rappellera pas les grands génies-perdants, mais il n'en reste pas moins que la performance scolaire n'est pas un ticket 100% heureux vers un avenir confortable et réussi. Il est beaucoup plus important de développer les capacités et les talents de l'enfant.

Certains psychologues conseillent d'embaucher des tuteurs ou de prêter attention à l'étude précise des sujets pour lesquels l'enfant a une inclination. En développant ses talents, un fils ou une fille pourra acquérir une connaissance plus approfondie de sujets qui l'aideront dans sa future carrière. Réussir dans toutes les matières à "5" n'a le plus souvent aucun sens. Cela ne fait que plonger l'enfant dans un stress supplémentaire et le motive non pas à acquérir des connaissances de haute qualité, mais à chasser mécaniquement de belles notes dans le journal.

Raisons des mauvais résultats scolaires

Si un enfant n'étudie pas bien, il peut y avoir plusieurs raisons :

L'élève a perdu sa motivation et son intérêt pour l'apprentissage.
De mauvaises notes peuvent être le résultat du comportement démonstratif d'un enfant.
Le professeur ne présente pas assez bien la matière.
L'enfant est en situation de stress chronique.

Il est difficile pour un étudiant d'acquérir de nouvelles connaissances, il n'y a pas de compétences pour une assimilation efficace des informations.
Relation tendue avec l'enseignant ou les pairs.
Les parents accordent une grande valeur aux notes.

En éliminant les causes de mauvais résultats scolaires, vous pouvez améliorer considérablement la situation avec les notes.

Faut-il être puni pour de mauvaises notes ?

Nous arrivons à la chose la plus importante - l'enfant doit-il être puni pour de mauvaises notes ? Et en général, comment répondre aux performances scolaires ? Les psychologues conseillent de ne pas punir un enfant pour les deux, mais de réagir à la paresse et au laxisme. Si vous voyez que l'enfant avait l'habitude d'étudier «bon» et «excellent», et maintenant il a commencé à glisser, il est urgent de trouver la raison de ce comportement avant que la situation ne s'aggrave.

Si les principales raisons des mauvaises notes sont une passion excessive pour les jeux informatiques, de longues promenades avec des amis dans la rue, alors cela vaut la peine de limiter cela et de ne pas gronder pour les deux. Découvrez la raison de la perte de motivation pour étudier et ensuite seulement prenez des mesures préventives.

Il convient de rappeler que tous les enfants sont différents. Pour qui une marque rouge dans le journal est un gros stress, pour quelqu'un c'est un événement insignifiant auquel il ne faut pas accorder d'importance. Les écoliers plus jeunes réagissent particulièrement vivement aux évaluations négatives. Punir constamment un enfant pour des égalités sans en découvrir les raisons, et ne pas le soutenir moralement, vous le rendez encore plus stressé.

Vous avez terminé un quart-temps sur "5" ? Tenez votre tablette!

Vous ne devriez pas non plus vous engager dans la prévention des deux, en encourageant de bonnes performances scolaires avec des biens matériels et autres bonus. Ce comportement des parents oblige l'enfant à recevoir mécaniquement des notes à l'école sans se plonger dans les matières. Nous nous souvenons tous de notre enfance et de nos camarades qui suppliaient les enseignants pour de bonnes notes par les larmes, la manipulation et d'autres moyens malsains.

Félicitez votre enfant pour sa réussite en comparant son « aujourd'hui » à « hier ». N'utilisez pas d'exemples de pairs plus performants, cela nuit à la psyché de l'enfant et vous éloigne mentalement de l'enfant. Utilisez le mot "mais" plus souvent dans le discours. "Oui, tu dessines mal, mais en mathématiques il n'y a que des cinq", "Oui, tu as un trois, mais cette fois tu as fait moins de fautes", etc.

N'oubliez pas que la motivation à étudier dépend de l'attitude de l'enseignant vis-à-vis de sa matière, de l'attitude des parents à étudier et du stimulus personnel de l'élève. L'alliance de ces facteurs donne d'excellents résultats. Ne surveillez pas l'élève inutilement, surtout dans les classes inférieures. Ne faites pas de devoirs pour lui, vérifiez simplement les devoirs.

Que l'école ne soit pas un devoir lourd et la motivation pour étudier - éviter la punition pour les égalités. L'enfant pourra alors développer un intérêt sain pour les nouvelles connaissances, tout en prenant un réel plaisir à apprendre.

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Laissez l'enfant apprendre à ne pas avoir peur des mauvaises notes. © Shutterstock

Votre enfant n'est pas le pire élève de la classe, mais les mauvaises notes ruinent souvent son humeur et la vôtre. Il est très important d'apprendre à l'élève à ne pas avoir peur des mauvaises notes.

À l'avenir, cela aidera l'enfant à se rapporter plus facilement à ses échecs et à ne pas les considérer comme une catastrophe universelle.

Étudier à l'école est la connaissance de la vie

Tout d'abord, expliquez à votre enfant que l'apprentissage n'est pas une question de succès et d'échec. Il est important pendant les années scolaires d'apprendre à acquérir des compétences de vie utiles. Dites-moi qu'à l'école, il est important d'apprendre à comprendre les autres, à nouer des relations. Mais, bien sûr, la connaissance est également très importante.

Pour apprendre à votre enfant à ne pas avoir peur des mauvaises notes et des erreurs, dites-lui que l'apprentissage est un processus long et lent qui se poursuit tout au long de sa vie.

Et si vous pensez tout le temps aux notes, vous n'aurez pas assez de temps pour étudier. Et beaucoup de grandes découvertes n'ont pas été sans longues épreuves, nombreuses erreurs et échecs.

N'intimidez pas un élève avec de mauvaises notes

Il est clair que si la mère dit constamment: "Enseigne, sinon tu auras un diable!", L'enfant aura simplement pathologiquement peur d'avoir une mauvaise note. En conséquence, la peur de répondre en classe.

Et il ne peut pas non plus vraiment montrer de connaissances, même si elles existent.

C'est bien si l'enseignant est sensible et comprend que l'élève est modeste et timide.

Et sinon? Puis - deuces solides. Il s'avère un cercle vicieux.

Alors ne grondez pas l'élève pour ses mauvaises notes, il vaut mieux demander ce que le nouvel enfant a appris à l'école. Au cours de la conversation, il deviendra certainement clair pourquoi il a reçu une mauvaise note.

De nombreux parents croient sincèrement qu'aider un enfant à bien étudier signifie donner des leçons avec lui et le réprimander pour ses mauvaises notes.

Pendant ce temps, les psychologues en ont assez de répéter que les deux méthodes sont inefficaces en termes de développement de l'enfant. D'une part, le contrôle total de la vie scolaire d'un élève du primaire et la sanction des mauvaises notes à l'école donnent leurs résultats : les notes s'améliorent. Mais à quel prix... L'enfant perd sa motivation et son intérêt pour l'apprentissage, l'autonomie et l'initiative, l'école commence à être perçue comme une lourde tâche. L'enfant s'habitue à apprendre des leçons non pas pour acquérir de nouvelles connaissances, non pour apprendre, mais pour obtenir une bonne note, afin de ne pas se faire gronder ... D'où le bachotage irréfléchi, les antisèches, la tricherie , ment à l'enseignant et aux parents. Sans joie, n'est-ce pas ?.. Afin d'empêcher un tel développement d'événements, il est nécessaire, tout d'abord, de changer votre attitude envers les mauvaises notes.

Commençons par le fait que gronder un enfant de 7 à 12 ans pour de mauvaises notes est inutile, car à cet âge les enfants ne savent toujours pas tirer des conclusions positives des critiques. Votre enfant n'est capable de tirer qu'une seule conclusion : "Je suis mauvais." Et si la situation se répète tous les jours, alors très vite l'enfant sera convaincu de sa bêtise et finira par abandonner. Surtout si vous citez régulièrement un excellent étudiant Masha comme exemple. Assurez-vous d'apprendre par vous-même et apprenez à votre enfant à se comparer à "lui d'hier" et non à d'autres enfants. Ceci est particulièrement important à l'âge de l'école primaire.

Félicitez votre enfant pour ses progrès, même s'il n'a pas été noté à l'école. Par exemple, un élève de première année obtiendra la même note pour 3 erreurs de dictée et pour 5 - "3". Et vous pouvez féliciter votre enfant pour le fait que bien qu'il ait obtenu un triple, il a beaucoup mieux écrit la dictée, fait 2 erreurs de moins. Et si vous essayez un peu plus, il y aura encore moins d'erreurs et le score s'améliorera également. Autrement dit, nous louons l'étudiant pour sa diligence, sa volonté de gagner, pour tout progrès, et le grondons pour sa paresse et son irresponsabilité, mais pas pour ses mauvaises notes. Et nous ne nous contentons pas de dire : "Tu vas bien aujourd'hui (intelligent)", mais nous expliquons exactement ce que nous louons.

Et plus loin. Apprenez à dire plus souvent le mot magique « mais » à votre petit élève, ça l'inspire. Laissez l'enfant faire mal en mathématiques (après tout, personne n'a encore annulé la capacité), mais c'est bon en langue russe. Et ce n'est pas si important dans quoi votre enfant sera le meilleur, l'essentiel est qu'il ne se considère pas comme « perdu » et « bon à rien ».

PS
Bien sûr, nous voulons tous que nos enfants soient meilleurs que nous : plus heureux, en meilleure santé, plus intelligents, plus performants... Et gronder les enfants, nous voulons avant tout le meilleur pour eux. Mais, lorsque vous allez analyser les notes scolaires de votre enfant, rappelez-vous souvent comment vous avez étudié vous-même... Cela vous aidera à être plus objectif.