Maternelle de cercle coloré d'équipement non standard. Équipement non standard pour l'éducation physique à la maternelle

19.08.2019

Les jeux et les compétitions sont nécessaires depuis l'enfance. La maternelle est l'endroit idéal pour commencer à enseigner le sport à une nouvelle génération. Tout y est : beaucoup d'enfants avec qui il sera intéressant de jouer, un bon terrain, clôturé de tout le reste, et beaucoup de temps. La seule chose est que parfois il n'y a pas assez d'inventaire. Mais cela n'a pas d'importance, car vous pouvez fabriquer vous-même des équipements sportifs pour la maternelle.

Quel type d'équipement

Tout ce qui aide les enfants à mener une vie active, ce sont les équipements sportifs. Il y a beaucoup de choses différentes que vous pouvez faire pour un enfant. Cela ne prend que peu de temps et quelques matériaux qui traînent à portée de main. Fabriquer des équipements sportifs pour la maternelle de vos propres mains, vous pouvez appliquer votre imagination.

Nous fabriquons des haltères

Cet inventaire peut être utilisé à votre guise. Et surtout, il est très facile à faire. Pour fabriquer des haltères, vous n'avez besoin que de quelques bouteilles en plastique, d'un morceau de bois rond, de scotch et d'une sorte de charge (pois, sable ou gravier fin).

Coupez le goulot et le fond des bouteilles. Plus ces parties sont grandes, plus l'haltère deviendra lourd. Les pièces découpées sont collées les unes aux autres avec du ruban adhésif. Ensuite, le remplissage est versé dans chaque moitié et vissé avec un couvercle. Après cela, de chaque côté, les moitiés de l'haltère sont attachées au manche en bois, toujours à l'aide de ruban adhésif. Cela peut être fait en quelques minutes. L'essentiel est d'avoir du matériel. Avec de tels haltères, vous pouvez faire de l'exercice tous les jours.

Bricolage équipements et équipements sportifs : lancer des sacs

Les sacs de lancer sont un élément important des jeux de plein air et de certaines tâches. Ils sont fabriqués à partir de tissu ordinaire (de préférence plus épais) et de sable. Dès le début, vous devez créer un motif à partir du tissu. La taille de la pochette n'affecte rien. Après cela, il ne reste plus qu'à coudre les côtés et à remplir le sable. Après avoir placé les cerceaux à différents endroits du site, vous pouvez jouer le jeu : celui qui monte dans tous les cerceaux avec un sac gagne. En outre, les sacs sont utilisés pour améliorer la posture. Pendant les cours, ils sont placés sur la tête. Celui qui les a glisse, il garde son dos inégal. Cet équipement sportif pour la maternelle de vos propres mains est très facile à fabriquer et vous pouvez créer une grande variété de jeux avec son aide.

Comment faire des cases à cocher

Des équipements sportifs à faire soi-même pour la maternelle sous forme de drapeaux de signalisation seront utiles pour organiser des compétitions. Les fabriquer est aussi simple qu'autre chose. Pour les créer, un morceau de tissu brillant et de petits bâtons en bois conviennent (peuvent être remplacés par des brochettes pour la nourriture). Ils seront rectangulaires. Il vous suffit de découper un morceau de tissu et de le coudre à la main sur trois côtés. À partir de la dernière extrémité, vous devez faire une boucle sur toute la longueur pour le bâton. Après cela, des bâtons sont insérés. Les cases à cocher sont prêtes ! Ils sont placés sur les côtés du tapis roulant pour indiquer un chemin ou un virage. Ils sont très fonctionnels, ils vous seront donc utiles partout.

fais-le toi-même : bilbock

Il s'avère qu'un jouet si populaire parmi les enfants est facile à fabriquer soi-même. Pour ce faire, vous avez besoin de bouteilles en plastique, de fils à tricoter et d'un autre bouchon. Pour fabriquer cet équipement de sport de vos propres mains pour un jardin d'enfants, vous devez d'abord couper le récipient en plastique en deux. Ensuite, vous devez couper le fil à tricoter de trente centimètres. Une extrémité est fixée sur le goulot de la bouteille (le bouchon est simplement dévissé puis revissé), et l'autre est fixée au deuxième bouchon (pour cela il faut y faire un trou). Bilbock est prêt.

Tunnel en tissu

Un équipement de sport assez courant. Et c'est aussi très facile à faire. Pour le créer, vous avez besoin d'un cerceau en plastique et d'un morceau de tissu. Vous devez calculer pour que le diamètre de l'anneau corresponde au diamètre de l'entrée du tunnel. Tout d'abord, les extrémités de la toile sont cousues ensemble - il ne s'agit que d'un couloir plat. Ensuite, un cerceau en plastique est cousu. Maintenant, cela ressemble plus à un tunnel magique d'une sorte de conte de fées. L'entrée peut être décorée de la pluie du Nouvel An ou de rubans colorés. Les enfants forment une colonne et traversent le trou un par un. En règle générale, cela provoque beaucoup d'émotions positives. Ce genre de divertissement aide les enfants à apprendre à coordonner leurs mouvements et à ne pas avoir peur des espaces confinés.

Entrez dans un nuage

Une "attraction" très simple mais intéressante. Pour ce faire, vous n'avez pas besoin de grand-chose : il suffit d'avoir un papier Whatman et des ciseaux. Un gros nuage est découpé dans le papier. Un grand trou bien net y est fait. Un tel nuage est suspendu au plafond sur une ligne de pêche ou appuyé sur quelque chose de solide. La tâche consiste pour les enfants à frapper le trou avec des sacs de lancer ou des balles de tennis. Il s'agit d'une compétition très intéressante qui aide les enfants à développer leur dextérité et leur précision.

L'éducation physique des enfants de la maternelle est l'un des moyens de développer les enfants, ce qui implique non seulement d'améliorer leur santé, mais aussi de leur donner des compétences pour interagir avec d'autres personnes. Pour ce faire, il est nécessaire d'équiper le jardin d'enfants, qui contiendra une grande variété d'objets et de simulateurs.

Caractéristiques de conception pour différents groupes d'âge

Avant d'aménager un coin sportif, vous devez prendre en compte les caractéristiques d'âge des enfants:

Si nous parlons du groupe des plus jeunes, alors le terrain de sport devrait faire partie de l'aire de jeu. Il contient généralement des balles de différentes tailles et des toboggans pour marcher.
Pour les enfants du groupe intermédiaire, il est nécessaire de préparer un espace dans lequel, en plus des éléments énumérés, il y aura des stands avec des informations sur différents sports. De plus, des fléchettes, des quilles et d'autres articles similaires pour les jeux de sport doivent être situés sur le site.
Dans le groupe plus âgé, tout ce qui précède est complété par des tapis nécessaires à la forme physique. Des informations sur les règles des jeux sont également fournies sur des stands spéciaux.

De plus, pour chaque groupe d'âge, il devrait y avoir des pistes spéciales conçues pour le bon développement des pieds des enfants. De plus, les éléments suivants devraient être dans le jardin :

masques;
des balles;
ensembles pour les jeux de sport.

De plus, vous pouvez trouver un nom pour le coin sport de la maternelle pour le rendre plus attrayant pour les enfants.

Types d'équipements sportifs

Pour l'équipement des lieux d'éducation physique à la maternelle, les éléments suivants sont le plus souvent utilisés:

murs suédois ;
des balles;
tapis de gymnastique;
cerceaux;
cordes à sauter;
anneaux pour ballons de basket.

Il convient de rappeler l'accompagnement musical. Pour cela, un système acoustique ou un magnétophone est généralement installé. De plus, il y a généralement du matériel qui est fabriqué par les éducateurs et les parents eux-mêmes. Les exemples incluent les éléments suivants :

Des parcours de santé créés à base de tissu, sur lesquels, par exemple, des boutons sont cousus. De tels appareils contribuent au massage des pieds des enfants et sont un moyen de prévenir les pieds plats.
Simulateurs de gymnastique respiratoire. Un exemple est les figurines en papier que les élèves doivent souffler de la table.
Jeux similaires à "twister" avec l'image des pieds et des brosses. Ils contribuent au développement de la coordination des mouvements des enfants et au développement de la perception spatiale.
Extenseurs.
Divers masques. Ils sont nécessaires pour les jeux d'extérieur.

Lors de l'équipement d'un coin sportif, il convient de rappeler que la liste des éléments n'est limitée que par l'imagination des éducateurs. Par conséquent, si possible, il vaut la peine de prendre le temps de créer un nouvel inventaire. Après avoir créé de vos propres mains un coin sportif dans un jardin d'enfants, vous pouvez être sûr de sa fiabilité et de sa sécurité.

Exigences pour les coins sportifs

Lors de la conception d'un coin pour l'activité physique, certaines exigences doivent être prises en compte. Les caractéristiques distinctives d'une telle pièce devraient être:

Richesse du contenu. Cela suggère que le jardin d'enfants devrait avoir tout le nécessaire pour le développement physique complet des bébés d'un certain groupe d'âge.
Flexibilité de l'espace de jeu. Ce paramètre signifie que les objets pour différents types d'activités doivent être placés dans une petite zone, qui ne limite pas l'espace libre.
La capacité d'utiliser tous les éléments de l'environnement. Cette caractéristique réside dans le placement rationnel de tous les stocks.
Sécurité. Le coin sportif du groupe de maternelle ne doit pas être situé près des fenêtres ou dans des endroits où les actions actives des enfants peuvent entraîner une situation dangereuse pour eux.
Hygiène des chambres.
Respect de l'intérieur de la pièce. Cela est nécessaire pour que les enfants aient envie de pratiquer une activité physique. Même avec un bon travail des éducateurs, si la conception est incorrecte, beaucoup ne voudront même pas jouer à leurs jeux préférés.
Approprié pour l'âge. Dans le même temps, il vaut la peine de créer des conditions dans lesquelles les enfants ont libre accès à tous les sujets présentés.
Respect de l'environnement. Lors de la sélection de l'équipement et des matériaux pour sa création, il faut aborder ce processus très attentivement.

Tâches de l'éducateur lors de la création d'un coin sportif

Lors de la décoration d'un coin, les éducateurs doivent avant tout veiller à créer une culture physique et un environnement de jeu variés, qui viseront à optimiser l'activité physique. Si l'inventaire n'est pas placé correctement ou si les éléments nécessaires ne sont pas disponibles, tous les enfants ne pourront pas pratiquer une activité physique, ou ce temps ne sera pas dépensé efficacement.

De plus, les éducateurs doivent s'assurer que les enfants connaissent la variété des jeux de plein air et des exercices physiques. Puisque nous parlons de jeunes enfants, il convient de réfléchir à la manière de leur présenter l'information sous forme graphique.

De plus, les éducateurs devraient favoriser le développement de qualités telles que la flexibilité, la dextérité, la coordination et la vitesse. En même temps, cela vaut la peine d'encourager la créativité motrice de chaque élève, et pas seulement d'essayer de soumettre tous les enfants pour qu'ils ne fassent que ce qu'on leur dit.

La promotion d'un mode de vie sain devient l'un des éléments les plus importants de l'éducation des enfants.

Erreurs dans la conception d'un coin sportif

En observant les enfants de la maternelle, vous remarquerez que beaucoup d'entre eux ne cherchent pas à être dans le coin des sports. Mais pourquoi cela se produit-il ? Il peut y avoir plusieurs raisons :

La statique et la monotonie des objets utilisés. En l'absence de simulateurs et d'autres équipements intéressants, un coin sportif pour enfants peut intéresser un enfant uniquement le premier jour de sa visite à la maternelle.
L'équipement ne correspond pas aux caractéristiques d'âge des enfants. Pour cette raison, de nombreux enfants ne sont pas intéressés à s'entraîner seuls dans le coin des sports.
La présence d'une interdiction de visiter le coin à un certain moment. Certains tuteurs utilisent des interdictions pour leur permettre de contrôler plus facilement le comportement de tous les enfants. Mais de telles actions contribuent à réduire le temps consacré à l'activité physique. De telles interdictions tuent aussi l'indépendance des élèves.

La raison la plus courante pour laquelle les coins sportifs dans les jardins d'enfants ne sont pas équipés selon toutes les règles est le manque d'argent suffisant pour acheter des équipements et du matériel supplémentaire. Pour remédier à cette situation, vous pouvez créer des attributs de vos propres mains à partir de matériaux de récupération.

Il convient également de rappeler que lors de la conception, vous devez faire attention à l'éclairage du coin sportif. Il doit être situé dans un endroit où il y a suffisamment de lumière pour que les enfants puissent jouer. Si cette condition n'est pas remplie, de nombreux enfants ne voudront tout simplement pas jouer dans un endroit mal éclairé et, dans le pire des cas, ils abîmeront leur vue.

Des concours pour identifier le meilleur terrain de sport

Dans de nombreux jardins d'enfants, des concours sont organisés, en fonction des résultats desquels sont identifiés les meilleurs domaines sportifs. De tels événements encouragent les éducateurs à être créatifs et les parents sont attirés par les problèmes d'éducation physique des enfants d'âge préscolaire.

En conséquence, les coins sportifs dans les jardins d'enfants sont fortement transformés, ce qui contribue à des activités plus actives pour les élèves. Pour identifier le meilleur coin sportif, les critères évoqués précédemment sont utilisés (hygiène, sécurité, originalité, etc.). Pour remporter le concours décrit, il ne suffit pas de décorer magnifiquement une partie des locaux et de créer un équipement original.

La santé des enfants doit toujours passer en premier. Et tout le monde sait que rien ne le renforce comme l'éducation physique. Par conséquent, l'amour pour elle doit être inculqué dès le plus jeune âge. Afin de faire bouger davantage les enfants et, surtout, de bouger utilement, vous devez les intéresser. Un équipement d'entraînement physique non conventionnel les aidera simplement à regarder le sport sous un angle différent et à transformer les cours en un jeu amusant. Cela diversifie grandement la vie de l'enfant. De plus, vous pouvez fabriquer de vos propres mains des équipements d'éducation physique non traditionnels.

Ce que c'est

Divers exercices sont très importants pour les enfants afin de développer leur motricité fine. Cela a surtout un effet positif sur leur psychisme et réduit la morbidité. L'équipement d'éducation physique non traditionnel à faire soi-même, dont vous pouvez voir une photo dans notre article, se concentre uniquement sur de tels exercices.

Un grand avantage est qu'avec l'aide d'un tel équipement, vous pouvez jouer à des jeux de nature différente :

entraînement;
divertissant;
contradictoire.

En principe, si vous connectez l'imagination, vous pouvez même préparer une performance spéciale avec des inserts interactifs (par exemple, comment vaincre Koschei grâce à l'éducation physique).

Comment fabriquer des équipements d'éducation physique non traditionnels de vos propres mains et à la maison

Un tel équipement est fabriqué très facilement. Le matériel d'éducation physique non traditionnel à faire soi-même est fabriqué à partir de moyens improvisés : bouteilles, couvercles, cordes, paquets de petites surprises et autres choses que l'on peut trouver dans chaque foyer.

Cela ne prend pas beaucoup de temps à faire. Vous pouvez également impliquer les enfants pour vous aider. Ce sera très intéressant pour eux. Lors de la création de produits, vous devez essayer de connecter votre imagination et proposer quelque chose qui vous est propre. Il n'y a aucune restriction ici. Mais, bien sûr, vous pouvez utiliser les développements déjà connus dans ce domaine.

Bilbock

Tout le monde connaît le jeu où une balle attachée à un bâton doit être jetée dans un bol spécial. C'est la bite. Fabriquer de tels équipements d'entraînement physique non conventionnels de vos propres mains à partir de moyens improvisés est aussi simple que de décortiquer des poires. Pour cela vous aurez besoin de :

bouteille en plastique avec couvercle;
fil de laine;
emballage de "Kinder-surprise";
décorations.

Vous devez d'abord couper le fond du récipient en plastique. Il est conseillé de le faire pour qu'il ne reste aucune extrémité pointue. Un trou est fait dans l'œuf jaune du kinder à l'aide d'un poinçon, où le fil est enfilé. Pour l'empêcher de sauter, un nœud est noué à son extrémité. La deuxième extrémité de la corde est enfilée dans le cou et torsadée avec le couvercle. Afin de rendre le bilboque plus coloré et attrayant, il doit être recouvert de ruban adhésif brillant. Vous pouvez utiliser des images imprimées, des paillettes et des perles.

Jouer avec la bilbock aide à développer la réaction et la coordination des mouvements.

Poche

Il semblerait comment l'utiliser? Mais vous pouvez lui trouver de nombreuses utilisations. Par exemple, des sacs peuvent être placés sur la tête pour maintenir les enfants dans une posture constante. À mesure que les problèmes de courbure de la colonne vertébrale deviennent plus courants, de tels exercices seront très bénéfiques. Vous pouvez coudre un sac à partir d'un tissu dense ordinaire. La charge sera du sel ou du sable.

Bouteille magique

Un produit très simple. Pour le créer, vous avez besoin d'une bouteille en plastique transparent, d'un tube à cocktail, de confettis ou de papier d'aluminium.

Un trou doit être fait dans le couvercle. Un tube s'y collera. De petits confettis, du papier d'aluminium découpé ou de grandes paillettes sont placés dans la bouteille elle-même.

L'enfant doit inspirer par le nez et expirer par la bouche dans le tube. Ainsi, il apprend la bonne technique de respiration et regarde les joyeux "feux d'artifice" à l'intérieur de la bouteille.

Football aérien

Un jeu très intéressant et simple. Pour créer de vos propres mains un tel équipement d'éducation physique non conventionnel, vous n'avez pas besoin de beaucoup de matériel. Tout ce dont vous avez besoin est un grand couvercle de boîte (ou simplement du carton), un gobelet en plastique, du papier de couleur, de la colle, des pailles et une petite balle.

C'est aussi facile à faire. Le couvercle de la boîte (s'il n'est pas là, vous pouvez simplement faire les côtés en carton) recouvert de papier vert de l'intérieur. Cela créera un semblant de champ. La porte peut être fabriquée à partir des moitiés d'un gobelet en plastique. Les buts sont marqués sur un tel terrain à l'aide de tubes. Il est nécessaire de conduire la balle dans la porte improvisée avec un courant d'air.

Tunnel

Avec lui, vous pouvez organiser tout un parcours d'obstacles. Pour créer un tunnel, vous avez besoin d'un grand morceau de tissu et d'un fil épais. Tout d'abord, la toile est cousue. Ensuite, quelques petites bandes supplémentaires sont fixées par le haut à travers le tunnel. Ils cacheront le fil pour que les enfants ne se blessent pas.

Races d'animaux

À l'aide d'un ruban adhésif ordinaire, d'un beau bâton et d'une peluche, vous pouvez créer un jeu passionnant qui aidera à développer la motricité fine des mains de l'enfant. Une peluche est attachée à une extrémité et une poignée est attachée à l'autre extrémité. Il est important que les rubans soient tous de la même taille. La tâche est simple: vous devez tourner la poignée en enroulant une ficelle autour. Ainsi, l'animal jouet s'approchera lentement du bébé. Des compétitions entières peuvent être organisées.

Robin des Bois

À l'aide d'équipements d'éducation physique non traditionnels, vous pouvez organiser tout un tournoi de lancer de vos propres mains. Vous n'avez pas besoin d'arc et de flèches pour devenir un vrai Robin des Bois. Juste un plateau d'œufs, de peintures et d'emballages de "kinders" suffit. Nous peignons le plateau pour qu'il ressemble à la cible. C'est-à-dire qu'il devrait y avoir un petit carré rouge au centre. Ce sera la cible. Vient ensuite un cercle jaune légèrement plus grand, puis un vert. Au lieu de flèches, vous devrez lancer des paquets du "kinder". Un jeu aussi intéressant aide à développer la coordination des mouvements, la précision et la dextérité.

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"La santé de nos enfants dépend en grande partie du cadre de la culture physique à la maternelle et en famille ..." N. M. Amosov.

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Une direction importante dans la formation des bases d'un mode de vie sain chez les enfants est un environnement sujet-spatial correctement organisé, tout d'abord, c'est un environnement sujet-spatial moteur. Elle doit être de nature évolutive, diversifiée, dynamique et transformable. Pour ce faire, dans notre groupe, nous utilisons des équipements non standards fabriqués par nos soins, car un nouvel équipement sportif est toujours une incitation supplémentaire pour activer la culture physique et le travail d'amélioration de la santé.

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Objectif : élargir l'environnement de développement des matières, en créant de nouveaux équipements non standard, à partir de déchets de vos propres mains, en aidant le plein développement des enfants d'âge préscolaire Objectifs : motiver les enfants pour l'activité physique grâce à l'utilisation d'équipements non traditionnels dans activités indépendantes Développer l'expressivité et la beauté des mouvements Développer la créativité, l'imagination, lors de l'utilisation de cet équipement Généraliser et diffuser l'expérience dans la création et l'utilisation d'équipements non standard pour l'environnement moteur

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Exigences pour l'équipement non standard L'équipement non standard doit être : Sûr, Efficacité maximale, Pratique à utiliser, Compact, Facile à fabriquer, Esthétique.

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Coin groupe

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nous avons un nouveau produit - « Gants de massage » dans le centre de santé et de remise en forme ! Ce matériel fait main non standard me plaît ainsi qu'à mes enfants. "Gants de massage"

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Les "gants de massage" aident à avoir un effet positif sur la croissance et le développement du corps de l'enfant, à soulager la fatigue, à améliorer la circulation sanguine et à apaiser le système nerveux des enfants d'âge préscolaire. Les enfants les ont beaucoup aimés ! Avec plaisir et envie, les enfants jouent et se massent entre eux ! Le massage est effectué pour augmenter le tonus général du corps, renforcer le système immunitaire et améliorer l'état émotionnel de l'enfant.

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Pour fabriquer des "Gants de massage", vous avez besoin de gants, de perles ou de boutons.

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Et aussi dans notre groupe, il existe d'autres équipements d'entraînement physique non standard:

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"FEU D'ARTIFICE DANS UNE BOUTEILLE" Matériau : Une bouteille en plastique remplie de confettis, de papier d'aluminium, de morceaux de polystyrène, etc., dans laquelle des trous sont percés. Tube à cocktails. Objectif : enseigner une respiration correcte (inspirer par le nez, expirer par la bouche). Utilisation : L'enfant souffle dans un tube inséré dans le couvercle. Exercices de respiration en jeu.

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Boule de massage Su-jok avec anneaux à ressort Le développement de la motricité fine est très important pour le développement complet du cerveau. Grâce à des actions et des jeux pour le développement de la motricité fine, l'enfant développe la coordination des mouvements, apprend à contrôler son corps, à se concentrer sur les objets. Personne ne peut garantir à 100 % que ce n'est qu'en raison d'une stimulation constante des doigts qu'un enfant parlera tôt ou grandira comme un enfant prodige. Mais le développement de la motricité de la main est l'une des activités de développement simples et efficaces. Ceci est particulièrement important pour les enfants ayant un retard de développement de la parole.

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Matériel: "Simulateur silencieux" - sur le mur en film autocollant, des silhouettes de mains et de pieds d'enfants dans différentes variantes sont collées: "Simulateur silencieux" Développement: développement de la coordination des mouvements, perception spatiale, compréhension des relations spatiales (à droite - la gauche). Entraînement des muscles de la ceinture scapulaire, du dos, des bras et des jambes, relaxation.

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Winder Game est un jeu compétitif utile pour les enfants d'âge préscolaire. Ils sont utilisés pour entraîner efficacement la motricité fine des doigts. Pendant le jeu, la dextérité, la coordination et la vitesse de mouvement sont améliorées. Les jeux d'enroulement sont utilisés à la fois dans les compétitions et dans le travail individuel et dans l'activité de jeu libre des enfants. J'attire votre attention sur un enrouleur de jeu à faire soi-même. "Dont le papillon est plus rapide." Jeu - enrouleur "

L'une des tâches prioritaires de la formation d'un mode de vie sain chez les enfants d'âge préscolaire est de créer la motivation, d'enseigner et d'inculquer des compétences en matière de mode de vie sain aux enfants d'âge préscolaire.

Une direction importante dans la formation des fondements d'un mode de vie sain chez les enfants est un environnement sujet-spatial correctement organisé, tout d'abord, c'est un environnement moteur de développement du sujet. Elle doit être de nature évolutive, diversifiée, dynamique, transformable, multifonctionnelle.

Pour ce faire, dans notre jardin d'enfants n°63, nous utilisons du matériel d'éducation physique non standard, fabriqué par nos soins, car un nouvel équipement sportif est toujours une incitation supplémentaire pour activer le travail d'éducation physique et de santé.

La tâche de promotion de la santé est l'une des orientations prioritaires du travail de l'école maternelle. La résistance du corps aux facteurs environnementaux défavorables dépend non seulement des caractéristiques individuelles du corps de l'enfant, mais également de la mise en œuvre rapide et correcte de mesures de santé spéciales.

Lors de la conception d'un environnement sujet-spatial qui contribue à la formation d'un mode de vie sain pour les enfants d'âge préscolaire, il convient de partir de la nécessité de prendre en compte les facteurs suivants :

1) les caractéristiques socio-psychologiques individuelles de l'enfant ;

2) les caractéristiques de son développement affectif et personnel ;

3) intérêts, inclinations, préférences et besoins individuels.

Chaque année, le travail de notre institution préscolaire commence par le diagnostic du développement physique et de l'activité physique des enfants, à la suite duquel des travaux de culture physique et d'amélioration de la santé sont effectués, visant à améliorer la santé des enfants (activités de tempérage, éducation, activités sportives, travail avec les parents pour promouvoir un mode de vie sain).

L'efficacité des cours est influencée par un travail préliminaire de haute qualité et profondément réfléchi sur la préparation de tous les manuels et équipements nécessaires qui aideront à réaliser le complexe d'une manière vivante, émotionnellement et intéressante. Ma tâche consiste à saturer l'espace du gymnase avec des équipements et des outils multifonctionnels peu coûteux, non standard et répondant aux exigences hygiéniques, anatomophysiologiques, mentales, esthétiques, ergonomiques et autres qui répondent à toutes les exigences et normes sanitaires et hygiéniques.

J'ai développé des plans d'activités et de divertissement en utilisant du matériel d'éducation physique non standard que j'ai fabriqué, qui sont appliqués avec succès dans la pratique. Sous ma direction, dans chaque tranche d'âge, un coin culture physique ou « Coin Santé » a été créé, où des manuels pour le développement de l'activité physique sont disposés dans un lieu accessible aux enfants. Il s'agit à la fois d'équipements sportifs d'usine, et hors normes, fabriqués par les enseignants et les parents (tunnels, chanvre, haltères, cercles d'avions multicolores, lancers d'anneaux, raquettes, chemins colorés, tissus sultans, classiques, bûches de mousse, etc.).

Dans l'établissement préscolaire, il y a un gymnase séparé, un terrain de sport bordé dans la rue, une piste de jogging. Tout cela contribue à la résolution des tâches suivantes :

"La santé d'en haut nous est donnée,
Apprends, bébé, prends-en soin"

L'équipement multifonctionnel coloré installé dans le gymnase ravit non seulement les enfants, mais élargit également les possibilités d'effectuer une variété de mouvements et d'exercices.

Nous y parvenons grâce à des équipements non standard, introduisant des éléments d'insolite, suscitant ainsi un intérêt, une envie de jouer avec de nouveaux attributs pour eux. Les enfants grimpent, courent, sautent avec grand plaisir, effectuent toutes sortes d'exercices, jouent à des jeux de plein air. Il est donc impératif de satisfaire le besoin de mouvement de l'enfant. Il constitue une condition importante pour la formation de tous les systèmes et fonctions du corps, l'un des moyens de connaître le monde, de s'y orienter, ainsi qu'un moyen de développement global d'un enfant d'âge préscolaire.

Nous pensons que le mouvement est la base de la santé, c'est pourquoi nous nous fixons les tâches suivantes :

créer un environnement en développement en introduisant des équipements non standard ;
aider à acquérir une expérience de connaissances pour renforcer sa santé physique et mentale;
stimuler à être inclus dans le processus d'activité motrice, l'encourager à la connaissance de soi, créer les conditions de l'activité intérieure de l'individu;
diriger le travail conjoint de l'ensemble du personnel enseignant et des parents vers le développement et le durcissement du corps;
pour former les compétences d'autorégulation du comportement de l'enfant d'âge préscolaire, visant à la préservation et au renforcement conscients de sa santé, et cela vous permet d'être physiquement, mentalement et socialement plus prospère dans la transition d'un environnement préscolaire artificiellement structuré à des situations de la monde réel, vie quotidienne.

Comme la pratique l'a montré, l'environnement développemental à lui seul permet déjà d'augmenter l'activité physique, de pousser l'enfant d'âge préscolaire à un mouvement fait de son plein gré, de son désir, sans coercition. Par conséquent, l'une des premières tâches du travail sur le développement physique a été la conception de la salle afin de lui donner un aspect lumineux et inhabituel et de faire tout son possible pour qu'elle ne ressemble pas à une salle du gouvernement avec un mur suédois, des boules et des étagères. .

Un équipement non standard est toujours une incitation supplémentaire pour intensifier la culture physique et le travail d'amélioration de la santé. Les manuels et équipements non standard développés dans notre jardin d'enfants sont simples et peu coûteux. L'utilisation de ces aides et équipements augmente le nombre d'exercices pour différents groupes musculaires et vous permet également d'appliquer une méthode de travail différenciée avec des enfants atteints de différentes pathologies.

EXPÉRIENCE DE TRAVAIL AVEC DES ÉQUIPEMENTS NON STANDARD DANS LE DOU # 63

LISTE DES ÉQUIPEMENTS NON STANDARD :

Racks à 4 poutres.

Description : Déchets de toiles cirées, tube en carton avec trous et crochets pour le réglage de la hauteur.

Je lèverai ma jambe avec dextérité, et je me glisserai par la fenêtre

Tunnels

Description : le cerceau est rembourré de tissu, l'autre extrémité est libre

Objectif d'utilisation : développe la coordination des mouvements, la dextérité, le courage, la capacité de grimper à quatre pattes, en s'appuyant sur les paumes et les genoux dans un espace confiné pour y naviguer.

N'aie pas peur du noir, rampe dans les tunnels

Étagères vertes

Description: tube en carton avec trous

But d'utilisation : développer la flexibilité, la coordination, l'exercice en rampant, en grimpant, en marchant, en sautant, en s'orientant dans l'espace.

Les étagères sont multifonctionnelles. Des jeux sportifs nationaux "Adroit petit cavalier", "Équitation" sont organisés avec des enfants d'âge préscolaire plus âgés

Course de relais sur le thème ossète : "Tunnel dans les montagnes"

4. Chanvre

Description: coupes naturelles de différentes hauteurs

But d'utilisation : sécuriser l'ATS : sauter, marcher, courir

De souche en souche, c'est toute la leçon
Je vais courir entre les arbres et entrer dans les bois

Tours d'aigle

Objectif de l'utilisation : suscite l'intérêt pour le concours. Capacité à être adroit, rapide.

Courses de relais "Papakha Atsamaza", "Dzhigitovka", etc.

Les tours se dressent, regardent majestueusement

Ballons colorés

Description : 2 lignes de pêche sont tendues de mur en mur, 10 boules colorées sont enfilées dessus, qui peuvent être déplacées. La longueur des lignes est de 6 mètres.

But d'utilisation: prévention des troubles posturaux, développement de l'ATS

Les balles sont déplacées avec un bâton de gymnastique ou un cerceau.

Atteindre le ballon et marcher avec

Skis bouteille en plastique

Description : les flacons sont découpés pour s'adapter au pied, les bords sont recouverts de ruban isolant coloré.

But d'utilisation: développe la coordination des mouvements, les qualités physiques

Jeux de relais tels que Le long de la piste de ski

Haltères

Description : bouteilles en plastique blanches, décorées d'un étroit ruban coloré, remplies d'eau, 150-200 g chacune

Qualités physiques : force, agilité, développe la coordination des mouvements.

Cercles d'avion multicolores

Descriptif : carton

But d'utilisation : développement d'ATS : boucles, lancer

Nous prendrons des haltères dans nos mains et ferons de l'exercice
Celui qui se précipite rapidement dans la neige, tombe à travers, n'a pas peur

Traîneau

Description : deux morceaux de toile de jute de 1m sur 1m

Dans les jeux - courses à relais, jeux amusants en hiver

Tout l'été, nous nous sommes tenus debout, avons attendu les hivers, attendu les pores, nous sommes précipités de la montagne

Cerceaux de cirque

Description : sous le plafond, 2 arceaux sont suspendus au fil de pêche, la hauteur des arceaux est réglable

But d'utilisation : développement de l'ATS : lancer et attraper le ballon, sacs à travers le cerceau.

Notre balle n'est pas simple, elle vole dans le cerceau - comme une flèche

11. Classiques

Description: en similicuir

But d'utilisation: développement d'ATS

En travail individuel, jeux, courses de relais

J'aime beaucoup les cours et je saute comme un écureuil

12. Connectez-vous

Description : bûche de mousse recouverte de similicuir

But d'utilisation: développement de la coordination des mouvements, orientation relaxation

Voici un journal - il nous attend depuis longtemps

13. Barres en mousse

But d'utilisation: développement d'ATS

En travail individuel, jeux de relais

14. Les sultans en tissu

15. Pistes colorées

Bibliographie

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Niveau de développement physique 2009-2010

Le début de l'année

La fin de l'année