प्रारंभिक समूह अंतरिक्ष यात्रा किंडरगार्टन में आवेदन पाठ
स्कूल के लिए तैयारी समूह में, एक सौंदर्य वातावरण बनाना महत्वपूर्ण है जो बच्चों की रचनात्मक क्षमता के विकास में योगदान देता है, स्वतंत्र रचनात्मक निर्णय लेने का अवसर प्रदान करता है। रचनात्मकता में, बच्चा न केवल अपने आस-पास की दुनिया को सीखता है, बल्कि खुद भी, अपनी आंतरिक दुनिया और अपनी कल्पनाओं की दुनिया को बेहतर ढंग से समझता है। सामूहिक रचनात्मकता व्यक्तिगत काम और टीम वर्क दोनों के लिए स्थितियां बनाती है, जहां हर कोई एक सामान्य रचनात्मक विचार के लिए अपनी छोटी कृति बनाता है। "फेस्टिव राउंड डांस" विषय पर आवेदन शिक्षक और बच्चों दोनों की रचनात्मक क्षमता को साकार करने के लिए एक उपजाऊ मंच है, जहां कोई भी शैक्षणिक खोज बच्चों के खुले दिलों में प्रतिक्रिया पा सकती है।
कक्षाओं के आयोजन के लिए शैक्षिक मार्गदर्शन
तैयारी समूह में, काम का मुख्य लक्ष्य बच्चों को सुंदरता से परिचित कराना, प्रेम को बढ़ावा देना और ललित कला और रचनात्मकता, सौंदर्यशास्त्र और रंग और रचनात्मक सद्भाव की भावना में रुचि है।
तालियों की कक्षाओं में, ६-७ वर्ष के बच्चों ने कागज से कटे-फटे भागों या पूरी आकृतियों को काट दिया और उन्हें चिपका दिया। तालियों में मुख्य कलात्मक साधन रंग, समोच्च की अभिव्यंजना हैं। सिल्हूट कटिंग एक महत्वपूर्ण स्थान लेता है। काटने के कौशल को विकसित करने वाला एक दिलचस्प काम प्रकृति से रूप का हस्तांतरण हो सकता है।
विद्यालय के लिए तैयारी समूह में कार्य के मूल्यांकन की प्रक्रिया महत्वपूर्ण होती जा रही है।शिक्षक को बच्चों को आकार, रंग योजना, आकृतियों की व्यवस्था, साथ ही कथानक और संरचनागत समाधानों पर ध्यान देना सिखाना चाहिए। इसके अलावा, इस तरह के रचनात्मक विश्लेषण से विश्लेषणात्मक कौशल, भाषण, किसी की राय व्यक्त करने की क्षमता, क्षितिज विकसित होते हैं। प्रत्येक पाठ शिक्षक के प्रमुख प्रश्नों की सहायता से बच्चों के काम के मूल्यांकन के साथ समाप्त होना चाहिए।
"उत्सव दौर नृत्य" विषय पर सामूहिक आवेदन पर एक पाठ की तैयारी
विषयगत विविधताएं
"उत्सव दौर नृत्य" विषय पर आवेदन शिक्षक और बच्चों दोनों की कल्पना और रचनात्मक विचारों की अभिव्यक्ति के लिए व्यापक संभावनाएं खोलता है। पाठ को कैलेंडर अवकाश के साथ मेल खाने के लिए समय दिया जा सकता है: बाल दिवस, राष्ट्रीय एकता दिवस। शैक्षणिक सरलता शिक्षक को उत्सव की घटनाओं के साथ आने में मदद करेगी जो कैलेंडर पर नहीं हैं: वसंत का आगमन, रूसी पोशाक की छुट्टी, रूसी मैत्रियोस्का की छुट्टी, ग्रह के सभी बच्चों को एकजुट करने की छुट्टी। इस विषय पर एक आवेदन सामूहिक और व्यक्तिगत दोनों हो सकता है। हालांकि, सामूहिक रचनात्मकता बच्चों की टीम की रैली, संज्ञानात्मक रुचि के विकास के साथ-साथ एक सामान्य रचनात्मक विचार और परिणाम प्राप्त करने की इच्छा में योगदान करती है।
विभिन्न तकनीकों का उपयोग करना
प्रारंभिक समूह में, इस विषय पर काम करना सजावट तकनीकों की मदद से और अनुप्रयोगों या उनके रचनात्मक संयोजन के लिए पारंपरिक और गैर-पारंपरिक तकनीकों के उपयोग से अधिक कठिन हो जाता है। बच्चों के सामान्य प्रशिक्षण के स्तर के आधार पर, शिक्षक खुद को पारंपरिक तकनीकों तक सीमित कर सकता है और बच्चों को एक टेम्पलेट का उपयोग करके आकृति को घेरने के लिए आमंत्रित कर सकता है और इसे कागज की एक पूरी शीट से काट सकता है या एक सममित तालियां बजा सकता है। गैर-पारंपरिक तकनीक न केवल तालियों की कक्षाओं में, बल्कि भविष्य की उत्कृष्ट कृतियों के निर्माण में कल्पना, प्रेरणा, बच्चों की प्रतिभा और जिज्ञासा को विकसित करने का एक उत्कृष्ट साधन है। "फेस्टिव राउंड डांस" विषय पर पाठ में शिक्षक जिन अपरंपरागत तकनीकों का उपयोग कर सकते हैं, उनमें निम्नलिखित हैं: क्विलिंग (सर्पिल में घुमाए गए कागज के स्ट्रिप्स से रचनाएं बनाना), सामना करना (सममित या सजावट के साथ सजावट तकनीक के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है) सिल्हूट पिपली), नालीदार पिपली कागज या कपड़े।
गोल नृत्य के आधार के लिए डिज़ाइन विकल्प
बच्चों के काम से गोल नृत्य की व्यवस्था का आधार शिक्षक द्वारा स्वतंत्र रूप से अग्रिम में किया जाता है, यदि यह पाठ की शुरुआत में प्रारंभिक बातचीत का विषय होगा, और शिक्षक की योजना के अनुसार, बच्चों को पता नहीं होना चाहिए आगामी पाठ के विषय के बारे में। बच्चों के साथ सहयोग एक और विकल्प है। प्रदाता तैयारी पर एक साथ काम करने के लिए 3-4 बच्चों के एक छोटे समूह को ला सकता है। इस प्रकार का कार्य उस विषय की तार्किक निरंतरता बन सकता है जिस पर अन्य कक्षाओं में बच्चों के साथ चर्चा की गई थी, और बच्चे जानते हैं कि वे किस गतिविधि की तैयारी कर रहे हैं और यह किस लिए समर्पित है।
बच्चों के कार्यों से एक गोल नृत्य रखने का आधार सीधे पाठ के विषय पर निर्भर करता है। एक उदाहरण निम्नलिखित विचार होंगे:
- "दोस्ती का गोल नृत्य" - कागज की एक बड़ी शीट के केंद्र में ग्लोब की छवि और विभिन्न देशों के लड़कों और लड़कियों का एक गोल नृत्य, विभिन्न वेशभूषा में, विभिन्न राष्ट्रीयताओं के। आप ड्राइंग तत्वों को जोड़ सकते हैं और गोल नृत्य के चारों ओर रंगीन बच्चों के हाथ के निशान के प्रिंट बना सकते हैं।
- "स्प्रिंग राउंड डांस" - एक चमकीले हरे रंग की सुंदरी में वसंत की लड़की की छवि, कागज की एक बड़ी शीट के केंद्र में पहले वसंत के फूलों की एक माला और सजी हुई सुंदरियों में लड़कियों का एक गोल नृत्य। फूलों और क्रेप पेपर तितलियों के साथ पूरा किया जा सकता है।
- "रूसी सुंदरियों का गोल नृत्य" - एक धूप के दिन रूसी सन्टी की एक छवि (आप गैर-पारंपरिक ड्राइंग या पिपली तकनीकों का उपयोग कर सकते हैं) और रूसी सुंदरी में लड़कियों का एक गोल नृत्य।
- "सर्दी आ गई है" - एक क्रिसमस ट्री की छवि, बर्फ के साथ पाउडर, एक हल्के नीले रंग में रंगे हुए व्हामैन पेपर के केंद्र में, और चारों ओर स्नोमैन का एक गोल नृत्य। आप कट-ऑफ एप्लिक तकनीक का उपयोग करके पेड़ पर बर्फ बना सकते हैं।
- "गोल्डन ऑटम" - एक सुनहरे रंग के सरफान में एक शरद लड़की की छवि, प्रकृति के उपहारों से सजाई गई - पत्ते, जामुन - कागज की एक बड़ी शीट के केंद्र में और पीले, नारंगी और लाल सरफान में लड़कियों के एक गोल नृत्य के आसपास, शरद ऋतु के उद्देश्यों से या बच्चों की मंशा के अनुसार सजाया गया। आप शेष स्थान को गिरती हुई पत्तियों से सजा सकते हैं, उन्हें अलग-अलग ड्राइंग या पिपली तकनीकों (उदाहरण के लिए, एक हर्बेरियम से सूखे पत्ते) में प्रदर्शन कर सकते हैं।
तैयारी समूह में "उत्सव दौर नृत्य" विषय पर आवेदन पर एक पाठ के लिए एक सारांश तैयार करने की सिफारिशें
पाठ की शुरुआत में, शिक्षक बच्चों की संज्ञानात्मक गतिविधि को बढ़ाने पर कई मिनट खर्च करता है, जो बदले में, शैक्षिक कार्य को पूरा करने के लिए एक समग्र चित्र के निर्माण में योगदान देता है। पाठ के विषय के आधार पर, शिक्षक बच्चों के साथ बात करने के लिए विभिन्न सामग्री का चयन करता है। एक प्रेरक शुरुआत के रूप में, आप दृश्यों, कविताओं, पहेलियों, छुट्टियों के बारे में बातचीत, उपदेशात्मक सामग्री के उपयोग के साथ-साथ खेल तकनीकों का उपयोग कर सकते हैं। आप बच्चों के साथ एक गोल नृत्य कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, रूसी राष्ट्रीय वेशभूषा या विभिन्न देशों की वेशभूषा में। संगीत संगत का उपयोग बच्चों द्वारा नए विषय की धारणा में सकारात्मक भूमिका निभाता है, उन्हें उत्पादक कार्यों के लिए प्रेरित करता है, कल्पना को सक्रिय करता है: मातृभूमि के बारे में गीत, लोकगीत कार्य, पियानो चक्र "द फोर सीजन्स" पी.आई. त्चिकोवस्की, संगीत प्रदर्शन के दृश्य।
पाठ का सारांश तैयार करते समय, आपको उस क्रम और कार्य के प्रकारों पर ध्यान देने की आवश्यकता है जिसका आप उपयोग करने की योजना बना रहे हैं और प्रत्येक शैक्षिक चरण के लिए सही समय आवंटित करें:
- प्रारंभिक कार्य (3-5 मिनट)
- मुख्य भाग (17-20 मिनट)
- शारीरिक शिक्षा (1-2 मिनट)
- अंतिम भाग (संक्षेप में) (2-3 मिनट)
क्या वह है। मिशुक। "आइए हाथ मिलाएं, दोस्तों!" विषय पर आवेदन पाठ।
जब एक बच्चा बनाता है, तो वह दुनिया सीखता है।
| संगठनात्मक शैक्षिक गतिविधियाँ | ||
| गतिविधि का प्रकार | थीम / सामग्री | कार्य / कार्यक्रम सामग्री |
| आवेदन | "दोस्ती का गोल नृत्य" सामग्री। सामूहिक रचना, रंगीन कागज, कैंची, गोंद, ब्रश, ग्लोब के लिए सजाया गया आधार। |
बच्चों को कागज से बाहर लोगों के शैलीबद्ध सिल्हूट काटने के लिए सिखाएं, सौंदर्य बोध विकसित करें, एक रचना (दुनिया भर में) में आंकड़े व्यवस्थित करने की क्षमता। हमारे आसपास की दुनिया के बारे में ज्ञान को समृद्ध करने के लिए: महाद्वीपों, विभिन्न लोगों, दोस्ती के विचार को स्पष्ट करने के लिए। सटीकता, दृढ़ता लाने के लिए। |
| पाठ का चरण | जीसीडी सामग्री | |
| प्रारंभिक काम | महाद्वीपों के ज्ञान को सुदृढ़ करते हुए ग्लोब पर विचार करें। याद रखें कि कौन से महाद्वीप ओलंपिक के छल्ले के रंगों के अनुरूप हैं। विभिन्न लोगों और राष्ट्रीयताओं के बारे में ज्ञान को समेकित करें। |
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| मुख्य हिस्सा |
"सभी लोगों को मित्र होना चाहिए" विषय पर बातचीत शिक्षक एक ग्लोब लाता है और बच्चों से पूछता है कि क्या वे जानते हैं कि यह क्या है। बच्चों के जवाब। स्पष्ट करें कि यह हमारे ग्रह पृथ्वी का एक मॉडल है, जिस पर कई अलग-अलग लोग रहते हैं। पृथ्वी के बारे में एक कविता पढ़ता है। हमारा सुंदर ग्रह पृथ्वी! हमारा आरामदायक ग्रह पृथ्वी है। ओह, पृथ्वी कितनी रक्षाहीन है, अंतरिक्ष से गिर सकती है मुसीबत, पृथ्वी हमारा सन्दूक है, हमारी मातृभूमि है, घर है, पनास्युक एल. शिक्षक बच्चों से पूछते हैं कि ग्लोब पर नीले, पीले, हरे रंगों (समुद्र और महासागरों, भूमि, जंगलों) में क्या दर्शाया गया है। स्पष्ट करता है कि हमारे ग्रह पर पाँच महाद्वीप हैं और बच्चों को उनके नाम याद रखने के लिए आमंत्रित करते हैं। शिक्षक लोगों के बीच दोस्ती के ओलंपिक प्रतीक को याद करने का सुझाव देते हैं। (ओलंपिक के छल्ले)। बच्चों से पूछते हैं कि आपस में जुड़ी पांच रिंगों का क्या मतलब है। (पांच महाद्वीप)। यूरोप नीला है, एशिया पीला है, अफ्रीका काला है, ऑस्ट्रेलिया हरा है, अमेरिका लाल है। बच्चा लोगों की दोस्ती के बारे में एक कविता पढ़ता है। शिक्षक का कहना है कि आज वे हमारे ग्रह के सभी बच्चों के लिए दोस्ती का एक गोल नृत्य करेंगे, जहां लड़कियां और लड़के हाथ पकड़कर पृथ्वी के चारों ओर एक गोल नृत्य करेंगे। (केंद्र में ग्लोब के साथ कागज की एक बड़ी शीट का परिचय देता है)। हम पांच रंगों के साथ-साथ ओलंपिक रिंगों के रंग भी चुनेंगे, जो हमारे ग्रह के विभिन्न महाद्वीपों के बच्चों की दोस्ती का प्रतीक होंगे। आवेदन निष्पादन योजना का विवरण। |
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| शारीरिक शिक्षा |
जिमनास्टिक "मैत्री का मार्च" मैं जाता हूँ और तुम जाते हो - एक, दो, तीन। (बच्चे जगह-जगह चलते हैं)। मैं गाता हूं और तुम गाते हो - एक, दो, तीन। (बच्चे दोनों हाथों से आचरण करते हैं, स्थिर खड़े रहते हैं)। हम जाते हैं और गाते हैं - एक, दो, तीन। (बच्चे हाथ पकड़कर चलते हैं)। हम बहुत मिलनसार रहते हैं - एक, दो, तीन। (बच्चे जगह-जगह चलते हैं और ताली बजाते हैं)। |
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| अंतिम भाग (संक्षेप में) | आइए फिर से कहें कि पृथ्वी पर सभी लोगों को क्या एकजुट करता है। (मित्रता)। दोस्ती दिखाने का सबसे अच्छा तरीका क्या है? (एक दोस्त की मदद करें, दोस्तों के साथ हाथ पकड़ें और एक सर्कल में एक गोल नृत्य का नेतृत्व करें, जो हमारे ग्रह के घूमने का प्रतीक है)। आइए बच्चों के परिणामी आंकड़ों को देखें, और याद रखें कि वे किस महाद्वीप से हाथ पकड़ने और यह दिखाने के लिए आए थे कि पृथ्वी पर प्रत्येक व्यक्ति के लिए दोस्ती कितनी महत्वपूर्ण है। |
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आवेदन के निष्पादन के आदेश का विवरण
आवेदन के सभी चरणों की व्याख्या करने के लिए शिक्षक को विशेष ध्यान देना चाहिए:
- हम एक रंगीन आयताकार शीट से रिक्त को आधा में रंगीन पक्ष के साथ अंदर की ओर मोड़ते हैं। (चित्र 1);
- एक साधारण पेंसिल के साथ एक समोच्च बनाएं - आप एक टेम्पलेट का उपयोग कर सकते हैं - एक पोशाक में एक लड़का या लड़की। यदि बच्चों की तैयारी का स्तर काफी अधिक है, तो इस चरण को छोड़ा जा सकता है। (चित्र 2);
- हम अपने बाएं हाथ में रिक्त स्थान रखते हैं, अपने दाहिने हाथ से हम एक आदमी के सिल्हूट को काटना शुरू करते हैं। हम कैंची को सीधा रखते हैं, खुद से दूर निर्देशित करते हुए;
- आदमी के तैयार आकार का विस्तार करें। (चित्र तीन);
- धीरे से इसे गोंद से फैलाएं, और, एक शिक्षक के मार्गदर्शन में, इसे ग्लोब के साथ आधार शीट पर चिपका दें। सभी बच्चे गोल नृत्य करने के लिए छोटे आदमियों पर चिपक जाते हैं।
फोटो गैलरी: आवेदन के लिए टेम्पलेट्स
शीट को आधे में मोड़ना कटे हुए आदमी की रूपरेखा लड़की और लड़का
उद्देश्य।
1. शैक्षिक:
बच्चों को पिपली बनाने की एक नई तकनीक में काम करना सिखाएं - मुड़ी हुई कशाभिका से बनी तालियां।
शीट के पूरे क्षेत्र का उपयोग करके एक रचना बनाना सीखें, तालियों के विवरण को सामंजस्यपूर्ण रूप से रखें।
एक स्टैंसिल के साथ काम करने की क्षमता को मजबूत करने के लिए।
पहले प्राप्त ज्ञान को लागू करते हुए, एक सुंदर, सामंजस्यपूर्ण रचना बनाने के लिए तालियां बनाने के लिए विभिन्न तकनीकों को संयोजित करना सीखना जारी रखें;
2. विकासशील।
संचार कौशल को मजबूत करना;
बच्चों की रचनात्मकता का विकास करें
हाथों की ठीक मोटर कौशल विकसित करना;
विभिन्न बनावट के कागज का उपयोग करके स्पर्शनीय धारणा विकसित करना;
3. शैक्षिक .
कलात्मक सृजन में रुचि बढ़ाना;
आजादी;
कलात्मक स्वाद।
प्रारंभिक काम:
1. कीड़ों के बारे में बातचीत;
2. किसी दिए गए विषय पर पेंटिंग, चित्र, पोस्टकार्ड की जांच;
3. इस विषय की कविताओं, पहेलियों को सुनना;
4. "कीड़े क्या हैं?" विषय पर प्रस्तुतियाँ देखना
5. जीसीडी "अनलोव्ड एनिमल्स"
शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण: कलात्मक निर्माण, अनुभूति, संचार, कार्य, स्वास्थ्य, कल्पना।
पाठ के लिए सामग्री:
एक कोबवेब स्टैंसिल के साथ नीले और भूरे रंग के कार्डबोर्ड के वर्ग, रंगीन काले और नीले रंग के पेपर के स्ट्रिप्स, रंगीन नारंगी पेपर के वर्ग, गोंद, ब्रश, कैंची, सफेद नैपकिन के साथ रोसेट।
पाठ का कोर्स.
1 भाग। संगठनात्मक
शिक्षक। दोस्तों अब मैं आपको एक कहानी सुनाना चाहता हूँ।
मुझे लगता है कि मकड़ी को एक नया घर बनाने, एक सुंदर मकड़ी के जाले को मोड़ने और अन्य मकड़ियों को आने के लिए आमंत्रित करने में मदद की ज़रूरत है।
आप इससे कैसे सहमत हैं दोस्तों?
भाग 2। व्यावहारिक.
शिक्षक: अब आइए उस मकड़ी को देखें जो मुझे मिली थी। मकड़ी का वर्णन कौन कर सकता है: यह किन भागों से बना है, इसके कितने पैर हैं, शरीर का आकार क्या है, पैरों, शरीर, आंखों के लिए आपको किस रंग का कागज लेना चाहिए?
बच्चों के जवाब।
शिक्षक: चलो अपने साथ याद रखें ताकि आपको एक ही समय में कई पैर मिलें, आपको रंगीन कागज को कैसे मोड़ना चाहिए?
बच्चे: अकॉर्डियन। (उत्तर एक शो के बाद)
शिक्षक: और मकड़ी की आंखें कैसे बनाएं?
बच्चे: एक वर्ग बनाने के लिए नारंगी और काले कागज की एक पट्टी को आधा मोड़ना कठिन है। और फिर, वर्ग के कोनों को गोल करते हुए, हलकों को काट लें। (उत्तर एक शो के बाद)
शिक्षक: और आपको मकड़ी का शरीर कैसे बनाना चाहिए?
बच्चे: काले, आयताकार आकार में वर्कपीस पर एक शंकु बनाने के लिए सिरों को एक साथ गोंद करना आवश्यक है। (उत्तर एक शो के बाद)
शिक्षक: और इसलिए, जब हमारे आवेदन के सभी तत्व तैयार हैं, तो आपको उन्हें एक साथ रखना होगा। (काम का क्रम निर्धारित किया जाता है)।
शिक्षक: और अब हम थोड़ा आराम करेंगे।
मैं आपको उठने के लिए कहता हूं - इस बार।
सिर घूम गया - वह दो है।
हाथ ऊपर करो, आगे देखो - वह तीन है।
हमने अपनी बाहों को चार से चौड़ा कर दिया।
निचोड़ने के लिए, अपनी उंगलियों को बल से साफ करें - यह पाँच है।
सभी लोग चुपचाप बैठ जाते हैं - यह छह है!
शिक्षक: दोस्तों, हमें बस मकड़ी के लिए मकड़ी का जाला बनाना है। मकड़ी के जाले को सुंदर और असली के समान बनाने के लिए, इसके लिए मैं आपको एक नई एप्लिकेशन विधि से परिचित कराना चाहता हूं जिसका हमने अभी तक उपयोग नहीं किया है। यह मुड़ी हुई कशाभिका से बनी एक ताल है। (शिक्षक मुड़ी हुई कशाभिका से उसके द्वारा बनाए गए नमूने को प्रदर्शित करता है)। मैं आपको सिखाऊंगा कि यह कैसे करना है। इसके लिए हमें सफेद नैपकिन और कैंची चाहिए। सबसे पहले आपको नैपकिन से स्ट्रिप्स काटने की जरूरत है। आप कैसे सोचते हैं, और क्यों बिल्कुल एक नैपकिन से, न कि लैंडस्केप पेपर से?
बच्चे: रुमाल मुलायम होता है। कर्ल करना आसान होगा।
शिक्षक: मैं दो उंगलियों के साथ एक फ्लैगेलम के साथ नैपकिन से परिणामी स्ट्रिप्स को मोड़ता हूं। इस तरह (दिखाता है)। देखें कि फ्लैगेलम कितना पतला है, इसे किसी भी दिशा में, किसी भी कोण पर मोड़ा और मोड़ा जा सकता है। फिर हम कार्डबोर्ड लेते हैं जहां स्पाइडर वेब स्टैंसिल खींचा जाता है। धीरे से, एक ब्रश के साथ, हम स्पाइडर वेब स्टैंसिल पर गोंद लगाते हैं, गोंद के साथ पतली रेखाएं बनाने की कोशिश करते हैं और स्टैंसिल के किनारों से आगे नहीं जाते हैं। हम एक फ्लैगेलम लेते हैं और इसे कार्डबोर्ड पर चिपकाते हैं, इसे एक उंगली से दबाते हैं, धीरे-धीरे पूरे स्टैंसिल को भरते हैं। यदि आप सब कुछ सावधानी से करने की कोशिश करते हैं, तो आपको मकड़ी के लिए एक सुंदर, ओपनवर्क स्पाइडर वेब मिलेगा।
शिक्षक: चलो अपनी उंगलियों को काम के लिए तैयार करते हैं।
शारीरिक शिक्षा "मकड़ियों"
एक मकड़ी एक शाखा के साथ रेंग रही है, हाथ पार कर रहे हैं; प्रत्येक हाथ की उंगलियां "रन"
और बच्चे उसके पीछे रेंगते हैं। प्रकोष्ठ पर, और फिर दूसरे हाथ के कंधे पर।
आसमान से एक बारिश ने अचानक ताली बजाकर अपने घुटनों को अपनी हथेलियों से नीचे कर लिया।
एक शाखा पर चलने के लिए। और फिर सिर के ऊपर।
शिक्षक: विश्राम किया। लेकिन काम शुरू करने से पहले, ये शब्द कहें: "मैं सीधे बैठूंगा, मैं झुकूंगा नहीं, मैं काम करूंगा।"
अब आप काम पर लग सकते हैं।
बच्चों का स्वतंत्र कार्य।
बच्चों की गतिविधियों की प्रक्रिया में, शिक्षक स्वतंत्रता, सटीकता, रचनात्मकता को प्रोत्साहित करता है। जिन बच्चों को काम करने में कठिनाई होती है, उनके लिए शिक्षक सहायता प्रदान करता है।
भाग ४. अंतिम.
स्वतंत्र कार्य के बाद, बच्चे तैयार कार्य की जांच करते हैं।
शिक्षक: हमें कितनी मकड़ियाँ मिलीं! उनके पास कितना सुंदर मकड़ी का जाला है। मकड़ियों के लिए जंगल में रहना आसान नहीं है। या तो बारिश उन्हें गीला कर देगी, या हवा जाल को फाड़ देगी। और कभी-कभी कोई बच्चा, मकड़ियों के बारे में न सोचकर, उनके घरों को नष्ट कर देगा। लेकिन मकड़ी का जाला कितना खूबसूरत होता है! खासकर बारिश के बाद, जब पानी की बची हुई बूंदें धूप में चमकती हैं, इंद्रधनुष के सभी रंगों से झिलमिलाती हैं। प्रकृति में कुछ भी अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं है, इसलिए हमारे ग्रह के प्रत्येक निवासी का ध्यान रखें, चाहे वह छोटी मकड़ी हो या विशाल व्हेल।
बिर्च के बीच एक मकड़ी
मैंने एक सुंदर झूला बुना है।
और अब
वह एक गर्म दिन पर है
सो जाओ,
उसमें लहराते हुए।
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पूर्वावलोकन:
तैयारी समूह "स्पाइडर" में आवेदन पाठ का सारांश
उद्देश्य।
1. शैक्षिक:
बच्चों को तालियां बनाने की एक नई तकनीक में काम करना सिखाएं - मुड़ी हुई कशाभिका से बनी एक तालियां।
शीट के पूरे क्षेत्र का उपयोग करके एक रचना बनाना सीखें, तालियों के विवरण को सामंजस्यपूर्ण रूप से रखें।
एक स्टैंसिल के साथ काम करने की क्षमता को मजबूत करने के लिए।
पहले प्राप्त ज्ञान को लागू करते हुए, एक सुंदर, सामंजस्यपूर्ण रचना बनाने के लिए तालियां बनाने के लिए विभिन्न तकनीकों को संयोजित करना सीखना जारी रखें;
2. विकासशील।
संचार कौशल को मजबूत करना;
बच्चों की रचनात्मकता का विकास करें
हाथों की ठीक मोटर कौशल विकसित करना;
विभिन्न बनावट के कागज का उपयोग करके स्पर्शनीय धारणा विकसित करना;
3. शैक्षिक।
कलात्मक सृजन में रुचि बढ़ाना;
आजादी;
कलात्मक स्वाद।
प्रारंभिक काम:
1. कीड़ों के बारे में बातचीत;
2. किसी दिए गए विषय पर पेंटिंग, चित्र, पोस्टकार्ड की जांच;
3. इस विषय की कविताओं, पहेलियों को सुनना;
4. "कीड़े क्या हैं?" विषय पर प्रस्तुतियाँ देखना
5. जीसीडी "अनलोव्ड एनिमल्स"
शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण:कलात्मक रचनात्मकता, अनुभूति, संचार, श्रम, स्वास्थ्य, कल्पना।
पाठ के लिए सामग्री:
एक कोबवेब स्टैंसिल के साथ नीले और भूरे रंग के कार्डबोर्ड के वर्ग, रंगीन काले और नीले रंग के कागज के स्ट्रिप्स, रंगीन नारंगी कागज के वर्ग, गोंद, ब्रश, कैंची, सफेद नैपकिन के साथ रोसेट।
सबक का कोर्स।
1 भाग। संगठनात्मक
शिक्षक। दोस्तों अब मैं आपको एक कहानी सुनाना चाहता हूँ।
एक बार की बात है एक छोटी सी मकड़ी रहती थी। उसका नाम "छोटा" था। बिर्च के पत्ते के नीचे मकड़ी ने खुद को एक सुंदर वेब बनाया है। वहाँ वह सो गया, वहाँ वह अपने दोस्तों से मिला। और सन्टी के मुकुट ने उसके घर को वर्षा से बचाया। लेकिन फिर एक दिन जंगल में एक तूफान आया। मकड़ी लगभग मर गई, क्योंकि उसका जाला फटा हुआ था, और वह मुश्किल से उसके किनारे को पकड़ सका। हवा के रुकने तक टुकड़े को अगल-बगल से फेंका गया। शक्ति के बिना, मकड़ी एक सन्टी शाखा पर गिर गई। वह एक घर के बिना रह गया था, और जो बारिश शुरू हुई थी वह उसे हर समय भिगो रही थी।
मुझे लगता है कि मकड़ी को एक नया घर बनाने, एक सुंदर मकड़ी के जाले को मोड़ने और अन्य मकड़ियों को आने के लिए आमंत्रित करने में मदद की ज़रूरत है।
आप इससे कैसे सहमत हैं दोस्तों?
भाग 2। व्यावहारिक.
शिक्षक: अब आइए उस मकड़ी को देखें जो मुझे मिली थी। मकड़ी का वर्णन कौन कर सकता है: यह किन भागों से बना है, इसके कितने पैर हैं, शरीर का आकार क्या है, पैरों, शरीर, आंखों के लिए आपको किस रंग का कागज लेना चाहिए?
बच्चों के जवाब।
शिक्षक: चलो अपने साथ याद रखें ताकि आपको एक ही समय में कई पैर मिलें, आपको रंगीन कागज को कैसे मोड़ना चाहिए?
बच्चे: अकॉर्डियन। (उत्तर एक शो के बाद)
शिक्षक: और मकड़ी की आंखें कैसे बनाएं?
बच्चे: एक वर्ग बनाने के लिए नारंगी और काले कागज की एक पट्टी को आधा मोड़ना कठिन है। और फिर, वर्ग के कोनों को गोल करते हुए, हलकों को काट लें। (उत्तर एक शो के बाद)
शिक्षक: और आपको मकड़ी का शरीर कैसे बनाना चाहिए?
बच्चे: शंकु बनाने के लिए आपको एक काले, आयताकार रिक्त स्थान में सिरों को एक साथ गोंद करना होगा। (उत्तर एक शो के बाद)
शिक्षक: और इसलिए, जब हमारे आवेदन के सभी तत्व तैयार हैं, तो आपको उन्हें एक साथ रखना होगा। (काम का क्रम निर्धारित किया जाता है)।
शिक्षक: और अब हम थोड़ा आराम करेंगे।
मैं आपको उठने के लिए कहता हूं - इस बार।
सिर घूम गया - वह दो है।
हाथ ऊपर करो, आगे देखो - वह तीन है।
हमने अपनी बाहों को चार से चौड़ा कर दिया।
अपनी उंगलियों को बल से निचोड़ना और खोलना पांच है।
सभी लोग चुपचाप बैठ जाते हैं - यह छह है!
शिक्षक: दोस्तों, हमें बस मकड़ी के लिए मकड़ी का जाला बनाना है। मकड़ी के जाले को सुंदर और असली के समान बनाने के लिए, मैं आपको आवेदन के एक नए तरीके से परिचित कराना चाहता हूं, जिसका हमने अभी तक उपयोग नहीं किया है। यह मुड़ी हुई कशाभिका से बनी एक ताल है। (शिक्षक मुड़ी हुई कशाभिका से उसके द्वारा बनाए गए नमूने को प्रदर्शित करता है)। मैं आपको सिखाऊंगा कि यह कैसे करना है। इसके लिए हमें सफेद नैपकिन और कैंची चाहिए। सबसे पहले आपको नैपकिन से स्ट्रिप्स काटने की जरूरत है। आप कैसे सोचते हैं, और क्यों बिल्कुल एक नैपकिन से, न कि लैंडस्केप पेपर से?
बच्चे: रुमाल मुलायम होता है। कर्ल करना आसान होगा।
शिक्षक: मैं दो उंगलियों के साथ एक फ्लैगेलम के साथ नैपकिन से परिणामी स्ट्रिप्स को मोड़ता हूं। इस तरह (दिखाता है)। देखें कि फ्लैगेलम कितना पतला है, इसे किसी भी दिशा में, किसी भी कोण पर मोड़ा और मोड़ा जा सकता है। फिर हम कार्डबोर्ड लेते हैं जहां स्पाइडर वेब स्टैंसिल खींचा जाता है। धीरे से, एक ब्रश के साथ, हम स्पाइडर वेब स्टैंसिल पर गोंद लगाते हैं, गोंद के साथ पतली रेखाएं बनाने की कोशिश करते हैं और स्टैंसिल के किनारों से आगे नहीं जाते हैं। हम एक फ्लैगेलम लेते हैं और इसे कार्डबोर्ड पर चिपकाते हैं, इसे एक उंगली से दबाते हैं, धीरे-धीरे पूरे स्टैंसिल को भरते हैं। यदि आप सब कुछ सावधानी से करने की कोशिश करते हैं, तो आपको मकड़ी के लिए एक सुंदर, ओपनवर्क मकड़ी का जाला मिलेगा।
भाग 3. बच्चों का स्वतंत्र कार्य.
शिक्षक: चलो अपनी उंगलियों को काम के लिए तैयार करते हैं।
शारीरिक शिक्षा "मकड़ियों"
एक मकड़ी एक शाखा के साथ रेंग रही है, हाथ पार कर रहे हैं; प्रत्येक हाथ की उंगलियां "रन"
और बच्चे उसके पीछे रेंगते हैं। प्रकोष्ठ पर, और फिर दूसरे हाथ के कंधे पर।
आसमान से एक बारिश ने अचानक ताली बजाकर अपने घुटनों को अपनी हथेलियों से नीचे कर लिया।
मकड़ी ने उसे जमीन पर धो दिया। हम हाथों से हिलने-डुलने की हरकत करते हैं।
सूरज ने हथेलियों को एक दूसरे के खिलाफ दबाकर गर्म करना शुरू कर दिया, उंगलियां फैली हुई हैं, हम अपने हाथों को घुमाते हैं (सूरज चमक रहा है)
मकड़ी फिर रेंगती है, हर हाथ की उंगलियां "चलती हैं"
और सब बालक उसके पीछे अग्रभाग पर, और फिर दूसरे हाथ के कंधे पर रेंगते हैं,
एक शाखा पर चलने के लिए। और फिर सिर के ऊपर।
शिक्षक: विश्राम किया। लेकिन काम शुरू करने से पहले, ये शब्द कहें: "मैं सीधे बैठूंगा, मैं झुकूंगा नहीं, मैं काम करूंगा।"
अब आप काम पर लग सकते हैं।
बच्चों का स्वतंत्र कार्य।
बच्चों की गतिविधियों की प्रक्रिया में, शिक्षक स्वतंत्रता, सटीकता, रचनात्मकता को प्रोत्साहित करता है। जिन बच्चों को काम करने में कठिनाई होती है, उनके लिए शिक्षक सहायता प्रदान करता है।
भाग ४. अंतिम.
स्वतंत्र कार्य के बाद, बच्चे तैयार कार्य की जांच करते हैं।
शिक्षक: हमें कितनी मकड़ियाँ मिलीं! उनके पास कितना सुंदर मकड़ी का जाला है। मकड़ियों के लिए जंगल में रहना आसान नहीं है। या तो बारिश उन्हें गीला कर देगी, या हवा जाल को फाड़ देगी। और कभी-कभी कोई बच्चा, मकड़ियों के बारे में न सोचकर, उनके घरों को नष्ट कर देगा। लेकिन मकड़ी का जाला कितना खूबसूरत होता है! खासकर बारिश के बाद, जब पानी की बची हुई बूंदें धूप में चमकती हैं, इंद्रधनुष के सभी रंगों से झिलमिलाती हैं। प्रकृति में कुछ भी अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं है, इसलिए हमारे ग्रह के प्रत्येक निवासी का ध्यान रखें, चाहे वह छोटी मकड़ी हो या विशाल व्हेल।
बिर्च के बीच एक मकड़ी
मैंने एक सुंदर झूला बुना है।
और अब
वह एक गर्म दिन पर है
सो जाओ,
उसमें लहराते हुए।
कार्य: कट-ऑफ आवेदन पद्धति का उपयोग करने की क्षमता को समेकित करने के लिए; दृश्य नियंत्रण, हाथ क्रियाओं का विकास करना; दृढ़ता और जो शुरू किया गया है उसे अंत तक लाने की इच्छा पैदा करें।
सामग्री और उपकरण: गोंद, ब्रश, रंगीन कागज, सफेद या रंगा हुआ कागज की शीट, स्टैंसिल, पेंसिल।
प्रारंभिक कार्य: रूसी सेना के बारे में एक शिक्षक की कहानी, सेना को चित्रित करने वाले चित्रों की जांच करना, साहित्य पढ़ना।
गतिविधि प्रगति:
गीत "फ़िदगेट्स" "सैनिक के पास एक दिन की छुट्टी" द्वारा किया जाता है, बच्चे और शिक्षक बातचीत के लिए कालीन पर बैठते हैं।
में:मुझे बताओ कि हम फरवरी में कौन सी छुट्टी मनाते हैं? (बच्चों के उत्तर)
- और सेना और नौसेना में कौन सेवा करता है? (बच्चों के उत्तर)
- सैनिक, वह क्या है? (डी. और "क्या?")
- हां, जब हम सैनिकों की बात करते हैं तो हम सही होते हैं, लेकिन ऐसा हम और कौन कह सकते हैं? (बच्चों के उत्तर)
- छुट्टी आने वाली है, क्या हम किसी तरह अपने डैड्स को खुश कर सकते हैं? (बच्चों के उत्तर)
- वे छुट्टी के लिए और क्या करते हैं? (बच्चों के उत्तर)
- तो आज हम डैड "सोल्जर" के लिए एक पोस्टकार्ड बनाएंगे, आइए टेबल पर चलते हैं।
में:दोस्तों, आप किस विधि से तालियाँ बना सकते हैं? (बच्चों के उत्तर)
हमारे पास कतरनी के लिए कैंची नहीं है, भरने के लिए कुछ भी ढीला नहीं है, आज हम एक अलग आवेदन करेंगे। आप पहले से ही जानते हैं कि यह क्या है।
आइए स्टैंसिल को कागज की एक शीट पर स्थानांतरित करके और भविष्य के पोस्टकार्ड के विवरण और पृष्ठभूमि को चित्रित करके शुरू करें। हम सिपाही के चेहरे और हाथों को भी पेंसिल से रंगेंगे।
बच्चे कर रहे हैं टास्क
- चलो थोड़ा आराम करें और वार्मअप करें।
उपदेशात्मक अभ्यास "सैन्य व्यवसायों का नाम दें"
आइए आवेदन पर ही उतरें। मेरा सुझाव है कि ऊपर से शुरू करें, अर्थात। टोपी से ताकि गंदा न हो और पोस्टकार्ड खराब न हो। हम छवि के एक छोटे से क्षेत्र को गोंद के साथ धब्बा करते हैं, फिर उस पर रंगीन कागज के छोटे टुकड़े फाड़ देते हैं, जिसे ब्रश के पीछे फैलाया या दबाया जा सकता है।
बच्चे सैनिक के कपड़ों की वस्तुओं पर कागज के टुकड़े चिपकाकर कार्य करते हैं।
मेरा सुझाव है कि आप कुछ ध्यान भंग करें और एक खेल खेलें
"समुद्र एक बार चिंतित है ..."
खैर, अब काम खत्म करने का समय आ गया है।
बच्चे ग्लूइंग खत्म करते हैं। फिर आप एक महसूस-टिप पेन के साथ जैकेट, टोपी, जूते की रूपरेखा को घेरने का सुझाव दे सकते हैं ...
बच्चों के अनुरोध पर, आप पोस्टकार्ड के अंदर बधाई का पाठ चिपका सकते हैं।
जब समूह में काम तैयार हो जाए, तो आप एक प्रदर्शनी की व्यवस्था कर सकते हैं, उसके बाद चर्चा कर सकते हैं।
शीर्षक: तैयारी समूह "सैनिक" में आवेदन पर एक पाठ का सारांश
नामांकन: बालवाड़ी, व्याख्यान नोट्स, जीसीडी, आवेदन, स्कूल के लिए तैयारी समूह
पद: प्रथम योग्यता श्रेणी के शिक्षक
काम का स्थान: एमडीओयू "किंडरगार्टन नंबर 183"
स्थान: यारोस्लाव
लरिसा कोलोतोवकिना
"उल्लू के लिए उत्सव की पोशाक।" तैयारी समूह में आवेदन पाठ का सारांश।
"उल्लू छुट्टी पोशाक"
पाठ सारांश
द्वारा द्वारा तैयारी समूह में आवेदन
बच्चों को वॉल्यूमेट्रिक लिखना सिखाएं पिपलीज्यामितीय आकृतियों से, उनके सापेक्ष आकार को सही ढंग से व्यक्त करते हुए
आयत को वर्गों में बदलने और उनमें से समान भागों को काटने की क्षमता को मजबूत करें
उनकी संख्या बढ़ाने के क्रम में भागों को चिपकाने की क्षमता को मजबूत करना (त्रिभुज)और उनके आकार को कम करना (मंडलियां)
कागज के एक टुकड़े पर विवरण को खूबसूरती से रखने का तरीका सीखना जारी रखें
सामग्री के लिए एक सटीक और सावधान रवैया के कौशल बनाने के लिए।
के लिए सामग्री कब्जे
विभिन्न रंगों के कार्डबोर्ड की चादरें
त्रिकोण चिह्नों के साथ कागज की लाल, पीली, हरी, नीली, बैंगनी और गुलाबी धारियां
नीला, गुलाबी, सफेद, नारंगी, काला आयत
कैंची
नैपकिन
पीवीए गोंद
प्रारंभिक काम
छवियों के साथ चित्र देखें उल्लू, आंखों के स्थान, शरीर के आकार, सिर, चोंच पर ध्यान दें। नर्सरी राइम पढ़ना "उल्लू-उल्लू"; कविताओं "उल्लू"टी ए शोरगीना।
पाठ का कोर्स
किसी तरह पंछी इकट्ठे हो गए और किस पर शेखी बघारने लगे संगठनसबसे चमकीला और सबसे सुंदर। उन्होंने गर्व से शाखाओं को आगे बढ़ाया, अपनी पंख दिखायी। बुलफिंच ने अपना लाल स्तन दिखाया, कठफोड़वा ने अपनी लाल बेरी और काली बनियान दिखाई, टिटमाउस ने हरे ब्लाउज और काली टाई का घमंड किया, केवल एक उल्लू ऐसे चमकीले पंखों का घमंड नहीं कर सकता था।
चलो, कम से कम थोड़ी देर के लिए उल्लू की मदद करें, सबसे खूबसूरत पक्षी बनें और उसके पंखों को चमकीला बनाएं।
याद रखें कि सभी पक्षी एक जैसे कैसे होते हैं?
(एक सिर, एक धड़, एक पूंछ, एक आंख के पंख, एक चोंच, पंख, दो पैर हैं)
एक उल्लू अन्य पक्षियों से कैसे भिन्न होता है?
(बड़ा सिर, बड़ी आंखें जो सामने होती हैं, निशाचर पक्षी)
मैं आपको दिखाऊंगा कि पक्षी का शरीर कैसे बनाया जाता है। हम इसे रंगीन त्रिकोणों से बनाएंगे। हम शीट के नीचे से काम करेंगे। आपको नीचे के किनारे से थोड़ा पीछे हटना होगा और केंद्र में लाल त्रिकोण को तेज अंत के साथ गोंद करना होगा। फिर हम दो पीले त्रिकोण लेते हैं, तेज कोने के विपरीत एक पट्टी को गोंद करते हैं और उन्हें तेज कोनों के साथ नीचे गोंद करते हैं ताकि लाल त्रिकोण उनके बीच हो, और तेज कोने चिपके न रहें। प्रत्येक अगली पंक्ति में, उनकी संख्या एक से बढ़ जाएगी। यह हमें एक विशाल शरीर देगा।
अब हमें सिर बनाने की जरूरत है। हम सभी आयतों को आधा में मोड़ते हैं।
आपको कौन-सी ज्यामितीय आकृतियाँ मिलीं? (वर्ग)
हम शेष वृत्तों को पिरामिड की तरह अवरोही क्रम में बड़े वृत्तों में एकत्रित करते हैं। हम एक त्रिकोण से एक चोंच बनाते हैं।
काम के क्रम को सुरक्षित करना।
शारीरिक शिक्षा
एक उल्लू उड़ रहा था - एक बड़ा सिर। घेरे में दौड़ना
तो वह उड़ गई, उड़ गई, सीधी भुजाओं से भुजाओं तक झाडू लगाओ
चारों ओर देखा, सिर के गोलाकार घुमाव
गीत गाया आगे झुकता है, हाथ पीछे करता है
और फिर से उड़ गया, आसान दौड़
शाखाएँ अलग-अलग फैली हुई हैं, उन्होंने अपनी बाहों को छाती के सामने बीच में फैला दिया है
उसने मुझे काम पर बुलाया। टेबल पर बैठो
बच्चों की स्वतंत्र रचनात्मक गतिविधि। मैं आपको कैंची के साथ सही काम, नैपकिन के उपयोग, गोंद के साथ सावधानीपूर्वक काम करने की याद दिलाता हूं। मैं उन लोगों की मदद करता हूं जो मुश्किल पाते हैं।
जैसे-जैसे काम आगे बढ़ता है, काम बोर्ड पर पोस्ट कर दिया जाता है।
हमारे पक्षी तैयार हैं। अब उल्लू निश्चित रूप से जंगल में सबसे चमकीला और सबसे सुंदर है।
सारमुक्त कक्षाआवेदन द्वारा"खुशी का पक्षी"तैयारी समूह के बच्चों के साथ।
उद्देश्य:वॉल्यूमेट्रिक एप्लिक प्राप्त करने के लिए पृष्ठभूमि में सामग्री संलग्न करने के विभिन्न तरीकों का उपयोग करके सममित, सिल्हूट काटने की तकनीक को माहिर करना।
कार्य:
शैक्षिक:बच्चों को वास्तविक और शानदार छवियों को सहसंबंधित करना सिखाएं। प्राप्त छापों के आधार पर (प्रारंभिक कार्य की प्रक्रिया में)सजावटी तत्वों का उपयोग करके, इसकी मौलिकता और चमक को व्यक्त करते हुए, एक शानदार पक्षी की छवि बनाएं। बच्चों को वॉल्यूमेट्रिक तालियों से परिचित कराना जारी रखें। आधे में मुड़े हुए कागज से एक पक्षी के सिल्हूट को काटने का तरीका सिखाने के लिए।
विकसित होना:हाथ की क्रियाओं का दृश्य नियंत्रण विकसित करना। प्रत्येक बच्चे को काम और रचनात्मकता को सजाने के तरीके चुनने में स्वतंत्रता दिखाने का अवसर देना। प्रयुक्त सामग्री और तैयार उत्पादों से सावधान रहना सीखें। बच्चों की रचनात्मक कल्पना, कलात्मक स्वाद का विकास करना।
शैक्षिक:सटीकता को शिक्षित करें, पाठ में रुचि, परी-कथा पात्रों के प्रति एक उदार रवैया पैदा करें। बच्चों के बीच मैत्रीपूर्ण संबंधों को बढ़ावा देने के लिए, अपनी सफलता और अपने दोस्त की सफलता पर खुशी मनाने की क्षमता। शुरू किए गए काम को अंत तक लाएं।
सामग्री और उपकरण:
विभिन्न तरीकों से बनाई गई "फेयरी बर्ड्स" विषय पर कार्यों की प्रदर्शनी। "वॉयस ऑफ बर्ड्स", "साउंड्स ऑफ द फॉरेस्ट" की ऑडियो रिकॉर्डिंग। रंगीन कार्डबोर्ड, रंगीन कागज की पट्टियां, कंफ़ेद्दी, गोंद, गोंद ब्रश, कैंची, नैपकिन
जीसीडी चाल
शिक्षक: दोस्तों, आज हमारी तालियाँ असामान्य रूप से शुरू होती हैं। मैं आपको एक शानदार घास के मैदान में आमंत्रित करता हूं, जहां विभिन्न पक्षी इकट्ठे हुए हैं, जिन्हें आपने और आपके माता-पिता ने अलग-अलग तरीकों से बनाया है। दोस्तों, देखो और बताओ, आज घास के मैदान में कौन से पक्षी इकट्ठे हुए हैं? उन्हे नाम दो।
बच्चे: कठफोड़वा, मैगपाई, कबूतर, कौवा, आदि।
शिक्षक: आपको ये पक्षी कहाँ मिल सकते हैं?
बच्चे: जंगल, पार्क, चिड़ियाघर में।
शिक्षक: दोस्तों, ऐसे पक्षी हैं जो केवल परियों की कहानियों में पाए जाते हैं। वे क्या कहलाते हैं?
बच्चे: शानदार पक्षी।
शिक्षक: देखो और मुझे बताओ कि आम और शानदार पक्षियों में क्या समानता है?
बच्चे: चोंच, सिर, धड़, पूंछ, पंख, पंजे।
शिक्षक: शानदार पक्षी आम लोगों से कैसे भिन्न होते हैं?
बच्चे: पंखों का आकार, आकार और रंग।
शिक्षक: हमारे घास के मैदान में कई असली और शानदार पक्षी हैं, लेकिन कोई नहीं है - "खुशी के पक्षी"। लोगों का मानना है कि दुनिया में एक पक्षी है जो अपने पंखों पर खुशी लाता है, उज्ज्वल और हर्षित, अपनी अनूठी सुंदर पूंछ की तरह।
शिक्षक: आपको क्या लगता है कि यह क्या होना चाहिए?
बच्चे: उज्ज्वल, सुंदर, एक बड़ी पूंछ के साथ।
शिक्षक: मेरा सुझाव है कि आप अपना "खुशी का पक्षी" बनाएं, लेकिन काम शुरू करने से पहले, चलो एक शारीरिक शिक्षा खर्च करें।
शारीरिक शिक्षा "पक्षी"।
(बच्चे पास होते हैं और टेबल पर बैठते हैं)
शिक्षक: दोस्तों, आपने सही देखा कि सभी प्रकार के पक्षियों के साथ, उनमें बहुत कुछ समान है। सभी शानदार और वास्तविक पक्षियों के शरीर के अंग (धड़, सिर, पूंछ, पंख, पंजे) समान होते हैं। अब हम बिना पूंछ वाले पक्षी के सिल्हूट को काटेंगे, हम इसे बाद में बनाएंगे।
शिक्षक: आधे में मुड़े हुए कागज से एक सिल्हूट काटा जा सकता है। फिर हम योजना के अनुसार पक्षी खींचते हैं: हम चोंच से खींचना शुरू करते हैं, फिर सिर, फिर गर्दन और शरीर। पक्षी को काटने के लिए आपको वर्कपीस को पकड़ने की क्या आवश्यकता है?
बच्चे: गुना रेखा के पीछे।
शिक्षक:। आपको इसे शरीर से शुरू करके काटने की जरूरत है। हम पक्षी के शरीर को चादर से चिपका देंगे, और गर्दन और सिर को स्वतंत्र रूप से आगे की ओर मोड़ दिया जाएगा। तो हमें एक फ्लैट नहीं, बल्कि एक त्रि-आयामी छवि मिलती है जो हमारे पक्षी को जीवंतता देगी। पक्षी ने महत्वपूर्ण रूप से अपना सिर झुका लिया और ऐसा लगता है कि वह पत्ते से उतरकर उड़ जाएगा।
शिक्षक: किसी भी शानदार पक्षी की मुख्य सजावट उसकी पूंछ होती है। आप में से प्रत्येक का अपना अनूठा "खुशी का पक्षी" होगा। और हमें बस इसे सजाना है। आपका पक्षी जितना अधिक असामान्य होगा, वह उतना ही अधिक आनंद और प्रसन्नता लाएगा। (बच्चों की स्वतंत्र रचनात्मक गतिविधि।)
शिक्षक: दोस्तों, परियों की कहानियों में हमेशा चमत्कार होते हैं। तो हमारी परी ग्लेड पर एक चमत्कार हुआ, हमारे पक्षी जीवन में आए और हमारे ग्लेड में उड़ गए। उन्होंने आपके लिए एक छोटा सा सरप्राइज तैयार किया है, और जिसे अब हम देखेंगे।
(परी पक्षियों का नृत्य)
शिक्षक: अब अपने पक्षियों को ले लो और एक अर्धवृत्त बनो। हमारे पास खुशियों के पक्षियों का एक पूरा झुंड है।
शिक्षक: "खुशी का पक्षी" अपने पंखों पर घर में सौभाग्य, खुशी, अच्छाई, शांति लाता है। लेकिन हम जितना दूसरों को सुख देते हैं, वह उतना ही हमारे साथ होता जाता है।
निष्कर्ष।
दोस्तों आज मैं आपको बहुत पसंद आया। आप जानते हैं कि वास्तविक और शानदार छवियों को कैसे सहसंबंधित करना है, एक शानदार पक्षी की छवि बनाना, इसकी मौलिकता और चमक को व्यक्त करना, सजावटी तत्वों का उपयोग करना। आप वॉल्यूमेट्रिक पिपली से परिचित हो गए, आधे में मुड़े हुए कागज से एक पक्षी के सिल्हूट को काटना सीखा।
घटना की तस्वीरें
