प्रस्तुति "पूर्वस्कूली बच्चों के साथ क्ले मॉडलिंग। एक बच्चे के साथ क्ले मॉडलिंग पर मास्टर क्लास बच्चों के लिए क्ले मॉडलिंग 6 7

यदि आपके छोटे बच्चों ने कभी अपने हाथों में असली मिट्टी नहीं पकड़ी है, तो अब शुरुआत करने का समय है - लंबे सप्ताहांत और गर्म दिन इसके लिए अनुकूल हैं। आप स्टोर में मिट्टी तैयार कर सकते हैं और खरीद सकते हैं, या आप इसे दचा में खोद सकते हैं - किसी भी मामले में, बच्चे को इस अद्भुत सामग्री के साथ बातचीत करने से एक अविस्मरणीय अनुभव प्राप्त होगा। किसी कारण से, छोटे बच्चे जिन्हें मॉडलिंग के लिए उपयुक्त कोई चीज़ मिलती है, वे अक्सर अंडे और एक पक्षी के साथ एक पक्षी का घोंसला बनाने वाले पहले लोगों में से एक होते हैं। आइए आपको बताते हैं कि आप इस तरह के शिल्प में अपने बच्चे की मदद कैसे कर सकते हैं।

प्राकृतिक मिट्टी के साथ काम करने से अधिक बच्चों को कोई चीज़ आकर्षित नहीं करती। आर्ट सैलून गीली, पॉलीमर, सार्वभौमिक मिट्टी, कम तापमान पर बेकिंग के लिए मॉडलिंग क्ले बेचता है, और प्राकृतिक मिट्टी के लिए, स्थानीय मिट्टी के बर्तन कार्यशालाओं में जाएँ या निर्माण बाज़ार में जाएँ।

आरंभ करना

मिट्टी के साथ काम करने के लिए मन, शरीर और आत्मा की आवश्यकता होती है। मिट्टी तुरन्त प्रतिक्रिया करती है। कुछ बच्चे तुरंत उसके साथ काम करना चाहते हैं और तुरंत व्यवसाय में उतरने के लिए तैयार हो जाते हैं। अन्य लोग उतने उत्साही नहीं हैं, खासकर यदि मिट्टी ठंडी हो। और फिर भी अन्य लोग किनारे पर खड़े रहना पसंद करेंगे।

उन पर दबाव न डालें, बस अपनी उंगलियों के नीचे मिट्टी के आकार बदलने के एहसास का आनंद लें। बच्चे तैयार होने पर शामिल हो जायेंगे।

नरम, लचीली मिट्टी में अपनी अंगुलियाँ दबाने से अधिक संतुष्टिदायक कुछ भी नहीं है। शुरुआत में, उपकरण केवल इस महत्वपूर्ण संवेदी संबंध में हस्तक्षेप करेंगे। अपने बच्चे से पूछें, "आप मिट्टी की सतह कैसे बदल सकते हैं?" "छेदना", "चुटकी", "खिंचाव", "स्ट्रोक" और "हिट" जैसे शब्द यहां उपयुक्त होंगे। हाथ का प्रत्येक भाग - उंगलियाँ, पोर या मुट्ठी - मिट्टी पर अलग-अलग प्रभाव डालता है। और आपके पास अपने बच्चों की शब्दावली का विस्तार करने का एक शानदार अवसर होगा।

  • आइए एक लंबी आकृति बनाने के लिए मिट्टी को निचोड़ें।
  • आइए मिट्टी को खींचें, फिर उभार या ट्यूबरकल बनेंगे।
  • आइए कुछ स्थानों पर मिट्टी को छेदने का प्रयास करें।
  • क्या आप एक छेद कर सकते हैं?

गेंदों और रस्सियों को रोल करें

बच्चों को व्यस्त रखने के मेरे पसंदीदा तरीकों में से एक है उन्हें अलग-अलग लंबाई और आकार की मिट्टी की रस्सियाँ ("सॉसेज") रोल करना। उन्हें अपनी आँखें बंद करके यह प्रयास करने को कहें। इस तरह वे स्पर्श की अपनी भावना का उपयोग करेंगे, और उनके हाथ समझेंगे कि उन्हें कहाँ हिलना है और कितना जोर से दबाना है।

विभिन्न आकारों की रस्सियों और गेंदों को रोल करके उन्हें जोड़ने का प्रयास करें। यादृच्छिक आकृतियाँ अचानक लोगों, जानवरों और अन्य आकृतियों में बदल जाएंगी।

आप मिट्टी का उपयोग भवन निर्माण सामग्री के रूप में - लकड़ियों, पत्थरों, सीपियों, फलियों, टहनियों और अन्य सामग्रियों के साथ - किलों, आश्रयों, परियों के घरों, पुलों आदि के निर्माण के लिए भी कर सकते हैं।

एक नोटपैड और कैमरा तैयार रखें

इतालवी शिक्षकों ने मुझे उन अविश्वसनीय विचारों और टिप्पणियों पर ध्यान देना सिखाया जो बच्चे अक्सर व्यक्त करते हैं। मैं हमेशा इन्हें लिखने के लिए एक नोटपैड तैयार रखता हूं, साथ ही ऐसे वाक्यांश भी जो मुझे असामान्य लगते हैं। एक अन्य उपयोगी उपकरण कैमरा है। इसका उपयोग आपके द्वारा बनाई गई किसी मूर्ति को कैप्चर करने या अपने वर्कफ़्लो का दस्तावेज़ीकरण करने के लिए करें।

फिनिशिंग का काम और मिट्टी का भंडारण

मेज से मिट्टी को खुरचनी या स्पैटुला से हटाना सबसे अच्छा है; एक रसोई स्पैटुला भी काम करेगा। मिट्टी को एक गेंद के आकार में रोल करें। - लोई में एक छोटा सा छेद करें और उसमें पानी डालें. छेद को सील करें और मिट्टी को एक बैग या सीलबंद प्लास्टिक कंटेनर में रखें। जब आप इसे दोबारा बाहर निकालें तो पहले इसे आटे की तरह तब तक गूंथ लें जब तक यह नरम न हो जाए.

पक्षी और अंडों के साथ मिट्टी का घोंसला (3 साल की उम्र से)

आपको चाहिये होगा:

  • मिट्टी
  • पानी का कटोरा और कपड़ा
  • ऑयलक्लॉथ या प्लास्टिक स्टैंड
  • पंख (वैकल्पिक)
  1. नींबू के आकार के मिट्टी के तीन टुकड़े काट लें। उनमें से दो को अलग रख दें.
  2. अपने बच्चे से एक गेंद को एक टुकड़े से बेलने को कहें। फिर उसे मिट्टी को अपने हाथों में पकड़कर बीच में एक छेद को अपने अंगूठे से दबाना चाहिए। (आप अपने गुब्बारे पर यह दिखा सकते हैं कि यह कैसे करना है।)
  3. आपके अंगूठे अभी भी अंदर हैं, आपका बच्चा किनारों को बाहर की ओर दबाकर मिट्टी को आकार देगा जब तक कि घोंसला वांछित आकार और आकार का न हो जाए।
  4. मिट्टी का दूसरा टुकड़ा लें और इसे तीन छोटे भागों में बांट लें। अपने बच्चे से प्रत्येक को एक गेंद बनाने को कहें। आयताकार अंडे पाने के लिए उन्हें थोड़ा दबाएं, या उन्हें एक गेंद के आकार में छोड़ दें। अंडे को घोंसले में रखें।
  5. मिट्टी का तीसरा टुकड़ा लें और अपने बच्चे से उसमें से एक पक्षी (जो भी वह चाहे) बनाने को कहें।
  6. यदि चाहें, तो पक्षी में पंख जोड़ें - उन्हें पूंछ और/या पंखों के स्थान पर मिट्टी में चिपका दें।
  7. घोंसले और पक्षी को हवा में सूखने के लिए छोड़ दें। फिर आप उन्हें सजावट के रूप में शेल्फ पर रख सकते हैं या उनके साथ थोड़ा खेल सकते हैं। और शिल्प की फ़ोटो लेना न भूलें!

लेखक जिन वान'ट हाल कला इतिहास का अध्ययन किया, बच्चों के साथ रचनात्मक गतिविधियों के बारे में एक ब्लॉग की लेखिका, दो बच्चों की माँ

केटी वीज़मैन टॉपल

"बच्चों के साथ मिट्टी से मूर्तियाँ कैसे बनाएँ: 4 युक्तियाँ और एक शिल्प" लेख पर टिप्पणी करें

स्पर्शनीय खिलौना पुस्तकालय "लेपिल्का" 26 और 27 मार्च को सुबह 11 से 18 बजे तक मोस्कविच सांस्कृतिक केंद्र (मेट्रो टेकस्टिलशचिकी, वोल्गोग्राडस्की प्रॉस्पेक्ट 46/15) में आयोजित किया जाएगा। 2 से 12 वर्ष की आयु के बच्चों का स्वागत है। लेपिल्का खिलौना पुस्तकालय एक रचनात्मक कार्यशाला है जहां आगंतुकों को एक ही स्थान पर, एक ही दिन में और पूरी तल्लीनता के साथ 10 से अधिक प्रकार की विभिन्न सामग्रियों से मूर्तियां बनाने का एक अनूठा अवसर मिलता है। खिलौना लाइब्रेरी में आप: * मॉडलिंग के लिए नई सामग्री का परीक्षण करेंगे और उसके लिए सही सामग्री का चयन करेंगे...

10 और 11 अक्टूबर को 11 से 18 बजे तक 2 से 12 साल के बच्चों और उनके माता-पिता के लिए लेपिल्का टॉय लाइब्रेरी ZIL कल्चरल सेंटर में आयोजित की जाएगी। आगंतुकों के पास एक ही स्थान पर 10 से अधिक प्रकार की सामग्रियों से मूर्तियां बनाने का एक अनूठा अवसर है। आप: मॉडलिंग के लिए उन सामग्रियों का परीक्षण करें जो आपके लिए नई हों और सही सामग्री चुनें, ताकि फिर आप वह खरीद सकें जो आपको निश्चित रूप से पसंद हो और जो उपयुक्त हो; इसे अपने बच्चे के साथ पियें या किसी अनुभवी गुरु के पास छोड़ दें। फर्श पर प्लास्टिसिन, मेज पर दाग और मास्टर पर लगी प्लास्टिसिन...

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1. डोमाशनी ओचाग - महिला पत्रिका। [लिंक-1] 2. बुनाई के लिए समर्पित वेबसाइट [लिंक-2] 3. बुनाई के बारे में संसाधन [लिंक-3] 4. Darievna.ru: क्रॉचिंग और बुनाई, कढ़ाई और अन्य प्रकार की सुईवर्क [लिंक-4] 5. " कढ़ाई की दुनिया” [लिंक-5] 6. Vyazhi.ru - बुनाई के बारे में वेबसाइट। विशिष्ट मॉडल. [लिंक-6] 7. बाउबल्स.रू - फ्लॉस से बाउबल्स बुनना; कुमिहिमो, आदि। [लिंक-7] 8. लेखक के क्रॉस सिलाई पैटर्न [लिंक-8] 9. MiniBanda.ru - आपके बच्चों के बारे में सब कुछ [लिंक-9] 10. रिओलिस - किट और पैटर्न...

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इस महीने, कपड़ों की खरीदारी के कारण उल्लू सीज़न की हिट है! आप इन अद्भुत उल्लू को फेल्ट से भी बना सकते हैं। वे किसी भी उपहार के लिए एक अद्भुत अतिरिक्त होंगे। और बच्चों और उनके माता-पिता को इन मज़ेदार पक्षियों की रचनात्मक प्रक्रिया से बहुत आनंद मिलेगा। यहां पैटर्न का पैटर्न है [लिंक-1] यहां चरण-दर-चरण मास्टर क्लास है [लिंक-2]

"हाउस ऑफ़ विजार्ड्स" क्लब का जन्मदिन, हम तीन साल के हैं! हम एक से 12 वर्ष तक के सभी बच्चों और उनके माता-पिता को एक साथ जश्न मनाने के लिए आमंत्रित करते हैं! अपॉइंटमेंट द्वारा प्रवेश निःशुल्क है। अवकाश कार्यक्रम: 1-3 साल के छोटे बच्चों के लिए 28 अप्रैल (रविवार) 11.00 से 12.30 बजे तक मैजिक सैंडबॉक्स और अन्य जादुई शिल्प, "बिगा और कासा" पुस्तक पर प्रकाशक की ओर से मास्टर क्लास, आपको मुख्य पात्रों को ढालने की जरूरत है और उनकी मदद करो। 4 से 12 साल के बच्चों के लिए दावतें, विन-विन लॉटरी, बॉल्स और फेस पेंटिंग...

मायाकोव्स्काया मेट्रो स्टेशन 5-7 मिनट की पैदल दूरी पर पॉलिमर मिट्टी के कंगन चुनने के लिए 2 थीम: मिठाई या फल। कक्षा के दौरान, मोतियों को मिठाई या केक के रूप में ढाला जाता है, फिर कक्षा में ही पकाया जाता है और फिर एक कंगन में इकट्ठा किया जाता है। लागत 600 रूबल 8 लोगों का समूह, 9 साल के बच्चे, अवधि 2 घंटे, वयस्क बच्चों को छोड़कर टहलने जाते हैं। या 600 रूबल के लिए एक मास्टर क्लास में भाग लेते हैं।

वे कोलोमेन्स्कॉय में, एलेक्सी मिखाइलोविच पैलेस में होंगे। + मैं चाहता हूं कि इसे कुस्कोवो एस्टेट में भी जारी रखा जा सके। दिशानिर्देश: काशीर्स्काया मेट्रो स्टेशन - पैदल 5 मिनट। मिट्टी से उत्पाद की मॉडलिंग, फिर, यदि वांछित हो, तो फायरिंग के बाद, कुस्कोवो एस्टेट में पेंटिंग करें [लिंक -1] या आप रविवार को महल में चित्रित नहीं किए गए उत्पाद को उठा सकते हैं। 1. फूलों के रूप में मिट्टी की घंटियों की मॉडलिंग: गुलाब, बेल, लिली। लागत: मॉडलिंग - 250 रूबल। पेंटिंग-300r. 2. तावीज़ आभूषण के साथ मिट्टी से नमक शेकर की मॉडलिंग। लागत: मॉडलिंग-250 रूबल, पेंटिंग...

एम. मायाकोव्स्काया, 7-10 मिनट की पैदल दूरी पर प्रति व्यक्ति 1000 रूबल पेंटिंग (कलाकार के साथ समझौते द्वारा किसी भी सुविधाजनक समय पर) और बनाए गए प्रत्येक उत्पाद की एक फायरिंग का खर्च आता है। पाठ के दौरान आप उत्पाद को तराशते हैं, फिर इसे फायरिंग के लिए भेजा जाता है और 1-2 सप्ताह के बाद आप इसे बिना किसी शिक्षक की सहायता के वर्कशॉप में निकाल सकते हैं या पेंट कर सकते हैं। सुबह 10 बजे से 14:00 बजे तक शनिवार और रविवार समूह में अधिकतम 2 लोग। हम वयस्कों और बच्चों दोनों को आमंत्रित करते हैं। पाठ की अवधि 1 घंटा माँ के साथ एक मंडली में 5 वर्ष तक की आयु...

एक साल पहले उन्होंने हमें एक किताब दी थी। यह बहुत अच्छी है! जब आप इसे देखते हैं, तो आप तुरंत सभी को एक पंक्ति में और एक साथ मिलाकर मूर्तिकला बनाना चाहते हैं :)) लेकिन किसी कारण से हमें इसके बाद सभी को मूर्तिकला करने का मौका नहीं मिला। क्योंकि मैं आम तौर पर एक खराब मूर्तिकार हूं और मुझे प्लास्टिसिन पसंद नहीं है। और आज यह प्लास्टिसिन दिवस था। बेटे और पिता ने इसे बनाया :) मैं परिणाम साझा कर रहा हूं। सबसे पहले गाय हुई। सफ़ेद। उन्होंने इसे बहुत गंदा कर दिया :)) फिर एक बिल्ली हुई :) हम उसके पंजे पर पैड को लेकर थोड़ी लड़ाई में पड़ गए :)) अंत में एक भालू दिखाई दिया :)

प्लास्टिसिन से मज़ेदार पात्रों की मॉडलिंग के लिए अद्भुत चरण-दर-चरण निर्देश

लेकिन, एक नियम के रूप में, बच्चों को इसकी आवश्यकता नहीं है। मिट्टी से गढ़ा जा सकता है. कुछ लोग मिक्सर का उपयोग करके मिश्रण बनाते हैं। लेकिन मैंने इस तरीके का इस्तेमाल नहीं किया. द्रव्यमान मोटा है, इससे छोटे शिल्प बनाना सुविधाजनक है।

शरद ऋतु प्रेरणादायक है! हम बुनते हैं, महसूस करते हैं, सिलाई करते हैं, तराशते हैं! और बच्चे प्राकृतिक सामग्री, प्लास्टिसिन और कागज से चीज़ें बनाते हैं... हर उस चीज़ से जो ऐसी चीज़ में बदल सकती है जो आश्चर्यचकित और प्रसन्न कर सकती है। और घर सुखद छोटी-छोटी चीज़ों से अधिक आरामदायक हो जाता है जो आपके प्रियजनों के हाथों की गर्माहट को लंबे समय तक बनाए रखेगा। तो, सब कुछ हाथ में है - शंकु और पत्तियां, प्लास्टिसिन और मिट्टी, कागज और कार्डबोर्ड... आइए शुरू करें! प्रतियोगिता में किसी भी सामग्री से बने सजावटी शिल्प की तस्वीरें भेजें। तस्वीर में किसी भी मूल्य का सिक्का होना चाहिए और...

मूर्तिकला पाठ नोट्स

एल्याबयेवा मरीना विक्टोरोव्ना, बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा की शिक्षिका, बच्चों की शिक्षा के लिए नगर बजटीय शैक्षिक संस्थान, दिमित्रोवग्राद शहर का केंद्रीय बाल शिक्षा केंद्र।
सामग्री का विवरण:मैं "चिकन इन द नेस्ट" विषय पर एक पाठ सारांश प्रस्तुत करता हूँ।

रचनात्मक संघ "वंडरफुल मॉडलिंग" के किशोर क्लब "वीटा" में आयोजित, प्रतिभागियों में अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षक और रचनात्मक संघ (7-8 वर्ष) के छात्र थे।
यह सामग्री माध्यमिक विद्यालयों में दृश्य कला शिक्षकों, लाभकारी प्राकृतिक सामग्री - मिट्टी के साथ काम करने वाले अतिरिक्त शिक्षा शिक्षकों और माता-पिता के लिए दिलचस्प और उपयोगी होगी।
काम में एक कलात्मक और सौंदर्यवादी अभिविन्यास है।
अध्याय:"मिट्टी के साथ काम करना।"
विषय:

"घोंसले में चिकन"

प्लॉट मॉडलिंग, स्मारिका।
पाठ का प्रकार:जटिल।
जगह:किशोर क्लब "वीटा"।
बच्चों की संख्या:आठ लोग, अध्ययन का दूसरा वर्ष, पहली कक्षा के छात्र।
लक्ष्य:कल्पना करने और अपनी कल्पनाओं को कार्य में परिणित करने की क्षमता को बढ़ावा दें। लोक परंपराओं से जुड़ें.
कार्य:
बच्चों को प्लॉट मॉडलिंग की अवधारणा से परिचित कराएं।
मूर्तिकला के तरीकों को याद रखें और अभ्यास में लाएं: धब्बा लगाना, चपटा करना, चिकना करना, सर्पिल घुमाना, ढेर या छड़ी के साथ गीली सतह पर चित्र बनाना, खींचना।
मिट्टी के गुणों, उसकी गुणवत्ता पर चर्चा करें, जिससे मूर्तिकला में मदद मिलेगी।
बच्चों की कल्पना और रचनात्मकता का विकास करें।
बच्चों को लोक परंपराओं से परिचित कराना, उत्सव की तैयारियों में भागीदार और निर्माता बनने की इच्छा विकसित करना।
उपकरण और सामग्री: कई प्रकार के मिट्टी के काम - नमूने; कहानी के चित्र; ऑडियो रिकॉर्डिंग; मिट्टी, बोर्ड, ढेर, पानी, चिथड़े, नुकीली छड़ियाँ एक सिरे पर गोल स्पैटुला के रूप में और दूसरे सिरे पर एक तेज़ पेंसिल के रूप में।
साहित्य:
1. आज्ञाकारी मिट्टी, जी. फेडोटोव, मॉस्को, 1998।
2. जानवरों को तराशना सीखें, के. ड्यू, मॉस्को 2002।
3. मूर्तिकला सीखना, एन बेल्ट्युकोवा, एस. पेत्रोव, मॉस्को 2001।
पाठ की प्रगति:
1. संगठनात्मक चरण.
शुभ दोपहर मित्रों। मॉडलिंग के लिए अपने कार्यस्थल तैयार करें। आपने क्या तैयारी की है? (पानी, नालियाँ, कपड़े, बिस्तर)। मुझे बताओ, हमें लत्ता, पानी, नालियों की आवश्यकता क्यों है? (बच्चों के अपेक्षित उत्तर: बेलने के लिए चिथड़े, मिट्टी के लिए पानी गोंद है, आदि)।
2.सत्यापन चरण।
दोस्तों, आइए मिट्टी के गुणों को एक-एक करके सूचीबद्ध करें: नरम, प्लास्टिक, फटना, चिपकना। हम मूर्तिकला के तरीकों और तकनीकों को भी सूचीबद्ध करेंगे और काम के दौरान उनका उपयोग कैसे किया जा सकता है (स्मियरिंग, पुलिंग, ट्विस्टिंग, फ़्लैटनिंग)। बहुत अच्छा!
3. प्रारंभिक चरण.
दोस्तों, आप जानते हैं कि लोक कला में हर समय और समाज के विकास के हर दौर में कला का शिल्प से गहरा संबंध रहा है। गुरु ने अपने शिल्प में जितना बेहतर महारत हासिल की, हाथ से बने उत्पाद का कलात्मक मूल्य उतना ही अधिक होगा। मुझे ऐसा लगता है कि ईस्टर की पूर्व संध्या पर स्मृति चिन्ह बनाना और फिर उन्हें रंगना बहुत प्रतीकात्मक होगा। आख़िरकार, अपने हाथों से बनाया गया उपहार गर्मजोशी और दयालुता का संचार करता है। मैं भविष्य में आपके प्रियजनों को स्मृति चिन्ह देने का सुझाव देता हूं। लोग ईस्टर को एक उज्ज्वल छुट्टी कहते हैं और इसकी तुलना आत्मा की रोशनी और हार्दिक खुशी से करते हैं। तो हमारे काम अच्छाई और खुशी के साथ घरों में आएंगे! मैं एक कथानक रचना के रूप में स्मृति चिन्ह बनाने का प्रस्ताव करता हूँ।
क्या आप में से कोई बता सकता है कि कथानक का क्या अर्थ है (बच्चों के उत्तर)। फिर हम सामान्य परिभाषा निकालते हैं।
विषय मॉडलिंग मॉडलिंग है, कई वस्तुएं जो एक कथानक, घटना, घटना से एकजुट होती हैं। हमारे मामले में, हमारे कथानक में ईस्टर थीम होगी, जिसमें मुख्य विशेषता सजाए गए अंडे हैं। एक अंडा जीवन की शुरुआत का प्रतीक है, और आप शायद अपने काम में अंडे सेने वाली मुर्गियों, एक देखभाल करने वाली माँ - एक मुर्गी को चित्रित कर सकते हैं, और वे सभी एक गर्म, आरामदायक घोंसले में स्थित हो सकते हैं। प्रत्येक वस्तु या पात्र को अलग-अलग तराशना बेहतर है, और सूखने के बाद उन्हें एक सामान्य संरचना में इकट्ठा करना। यदि परिवारों में छोटे बच्चे हैं, तो भविष्य में वे न केवल स्मारिका की प्रशंसा करने में सक्षम होंगे, बल्कि पात्रों और उनके साजो-सामान का उपयोग करते हुए, सावधानीपूर्वक खेलने, उच्चारण करने और अपने स्वयं के कथानक की रचना करने में भी सक्षम होंगे। क्या आप शुरू करने के लिए तैयार हैं? (फिंगर जिम्नास्टिक) शुरू करने से पहले हमें क्या करना चाहिए, लोग यह करते हैं।
मकड़ियाँ रेंगती हैं, रेंगती हैं, जाल बुनती हैं, बुनती हैं।
भृंग गिर गया है और उठ नहीं पा रहा है, वह इंतज़ार कर रहा है, खैर, कौन उसकी मदद करेगा!
एक ड्रैगनफ़्लाई उड़ गई है, आँख के बटन की तरह, और एक हेलीकॉप्टर के पंख बाएँ, दाएँ और आगे की ओर हैं!
आइए अब अपना ध्यान और आंखें समायोजित करें। आंखों के लिए व्यायाम किए जाते हैं (एक छड़ी पर एक तितली का उपयोग किया जाता है, जिसकी गति को बच्चे अपना सिर हिलाए बिना अपनी आंखों से देखते हैं)। सुरक्षा और स्वच्छता के लिए आप लोग एक दूसरे को क्या सुझाव दे सकते हैं? बच्चों से अपेक्षित उत्तर: छड़ी मत घुमाओ, मुँह में मिट्टी मत डालो, आदि। मेरा सुझाव है कि आप काम करना शुरू कर दें।
4. मुख्य मंच.
दोस्तों, देखो, आप मिट्टी के टुकड़े लेते हैं और उन्हें भागों में विभाजित करते हैं। (बच्चे एक बड़े मोटे सॉसेज को रोल करते हैं "लैम-लैम मिट्टी को आधे में विभाजित करते हैं"; मिट्टी के सॉसेज के दूसरे भाग को फिर से उसी तरह से विभाजित किया जाता है)। मिट्टी के एक बड़े टुकड़े से एक गेंद को रोल किया जाता है और घोंसले के लिए आधार बनाने के लिए गीले कपड़े के बीच कराटे तकनीक का उपयोग करके चपटा किया जाता है (एक केक 1 सेमी मोटा)।


फिर हम दो पतले सॉसेज रोल करते हैं और उन्हें एक सर्पिल के रूप में एक साथ मोड़ते हैं - ये घोंसले के किनारे हैं।


हम घोंसले के किनारों को सजाने के लिए छोटी चपटी गाजरों से पंखुड़ियाँ बनाते हैं, और उन्हें एक-एक करके चारों ओर लगाते हैं।

हम घोंसले में नसों के रूप में गीली और सूखी घास पर ढेर में डिज़ाइन लगाते हैं।


- अब अंडों को गोलाकार घुमाते हुए आकार में बराबर कर लें. अंडों में से एक में हम एक मुड़ी हुई चोंच के साथ गेंदों से बना हुआ चिकन रखते हैं; सिर के ऊपर मिट्टी के टुकड़े से बना एक खोल लगाया जाता है। हम गाजर से चिकन बनाते हैं. एक बड़ी गाजर, हम उससे शरीर बनाते हैं, स्कैलप को चुटकी बजाते हुए सिर बनाते हैं, चोंच खींचते हैं, पूंछ को झुकाते और चपटा करते हैं। हम गेंद को एक स्टैंड में चपटा करते हैं और इसे लगाते हैं। हम एक नुकीली छड़ी का उपयोग करके पंखों को चित्रित करते हैं, पंखों और पूंछ के साथ लयबद्ध इंडेंटेशन बनाते हैं।

छड़ी के नुकीले सिरे से छाती और पीठ पर लयबद्ध बिंदु लगाए जाते हैं। यदि आपके पास समय और इच्छा है, तो आप अपने कथानक को अन्य वस्तुओं या पात्रों के साथ पूरक कर सकते हैं जो तार्किक रूप से जुड़े होंगे।
बच्चों का स्वतंत्र कार्य। यदि बच्चों को यह कठिन लगता है, तो मेरा सुझाव है कि वे अपने साथियों से सलाह लें, और यदि आवश्यक हो, तो मैं मिट्टी के अपने टुकड़े पर एक प्रदर्शन करता हूँ। मैं आपका ध्यान इस तथ्य की ओर आकर्षित करता हूं कि चित्रित वस्तुओं को कथानक की सामग्री, आकार और सघनता के अनुसार समूहीकृत किया गया है; मैं इस पैटर्न को इस तथ्य से जोड़ता हूं कि सूखने पर, प्रत्येक चिपकी हुई वस्तु या सजावट आधार को अपनी ओर खींचती है और इसलिए यह फट सकता है.
5. अंतिम चरण.
दोस्तों, आपने कुछ अद्भुत स्मृति चिन्ह बनाए हैं। क्या आपको काम करते समय किसी कठिनाई का सामना करना पड़ा? आपने उन्हें कैसे हल किया? आपने, वास्तविक स्वामी की तरह, अपनी योजना को क्रियान्वित किया, एक-दूसरे से परामर्श किया, कारीगरों की कार्यशालाओं में ठीक यही होता है। अब हमें अपने काम को ठीक से सुखाने और आग लगाने की जरूरत है। अगले पाठ में हम समान रूप से दिलचस्प चीज़ पर उतरेंगे - पेंटिंग। और ईस्टर की उज्ज्वल छुट्टी के समय में, स्मृति चिन्ह पूरी तरह से तैयार हो जाएंगे, और हम उन्हें अपने परिवार और दोस्तों को दे सकेंगे! मैं अगले पाठ में आप सभी को देखने के लिए उत्सुक हूं। अलविदा।


अगले पाठ में, लोगों ने अपने शिल्प को गौचे से चित्रित किया, जिसके बाद मैंने उन्हें वार्निश किया। उपहार बहुत अच्छे निकले!

स्वेतलाना कोज़ेवनिकोवा

फ़ोटो के साथ मास्टर क्लास.

विवरण:यह काम छह साल की उम्र के बच्चों के साथ किया जा सकता है। सामग्री वरिष्ठ प्रीस्कूल समूहों के प्रीस्कूल शिक्षकों, अतिरिक्त शिक्षा शिक्षकों और शिक्षकों के लिए उपयोगी हो सकती है।

उद्देश्य:यह कार्य उत्कृष्ट आंतरिक सजावट और बच्चों की रचनात्मक प्रदर्शनियों के रूप में काम करेगा।

लक्ष्य:उत्पाद की बाद की पेंटिंग के साथ मिट्टी से डायमकोवो टर्की की त्रि-आयामी छवि बनाना।

कार्य:- बच्चों को मिट्टी पर मॉडलिंग और पेंटिंग की तकनीक से परिचित कराना जारी रखें;

मिट्टी से डायमकोवो शिल्प पर आधारित त्रि-आयामी खिलौने बनाना सीखें;

ठीक मोटर कौशल और आँख विकसित करना; - कल्पना और रचनात्मकता विकसित करना, पहले से अध्ययन की गई सामग्री के आधार पर स्वतंत्र रूप से टर्की की छवि बनाने की क्षमता;

रचनात्मक गतिविधि में कड़ी मेहनत, दृढ़ता और बेहतर परिणाम की इच्छा पैदा करना

सामग्री और उपकरण:

मूर्तिकला के लिए:मिट्टी, मॉडलिंग बोर्ड, मिट्टी को गीला करने के लिए पानी की प्लेट, पीने का गिलास, कपड़ा।

किसी उत्पाद को पेंट करने के लिए:गौचे, ब्रश नंबर 5.2, पानी का जार, नैपकिन।


यहाँ एक स्मार्ट टर्की है, वह बिल्कुल ठीक है,

बड़े टर्की की सभी भुजाएँ रंगी हुई हैं।

अपनी पोशाक से सभी को आश्चर्यचकित करते हुए, उन्होंने महत्वपूर्ण रूप से अपने पंख फैलाए।

देखो, उसकी झाड़ीदार पूँछ बिल्कुल भी साधारण नहीं है -

एक धूप वाले फूल और एक लंबी कंघी की तरह,

दु:ख का लाल रंग, राजा के मुकुट की तरह।

टर्की बेहद खूबसूरत है, वह घमंडी है, घमंडी है,

चारों ओर हर चीज़ को हेय दृष्टि से देखता है, एक महत्वपूर्ण पक्षी - एक टर्की! आई. वी. कडुखिना

मास्टर वर्ग की प्रगति:

हम एक गोलाकार मिट्टी लेते हैं और इसे ढेर से आधे में विभाजित करते हैं।


अंडाकार आकार के पहले आधे भाग से हम भागों को खींचकर धड़, गर्दन, पैर बनाते हैं। हम मॉडलिंग की प्लास्टिक पद्धति का उपयोग करते हैं। मिट्टी के साथ काम करते समय, हम अपने हाथों को पानी से गीला करते हैं, इससे हमें शिल्प की सभी असमानताओं और खुरदरापन को दूर करने की अनुमति मिलती है।



हम मिट्टी के दूसरे भाग को आधा भाग में बाँटते हैं। हम रचनात्मक और संयुक्त मॉडलिंग विधियों का उपयोग करते हैं।


हम एक हिस्से से पूंछ बनाते हैं। ऐसा करने के लिए, मिट्टी की एक गांठ से एक गेंद बेल लें। इसे लगभग 1 सेमी मोटे चपटे केक के आकार में चपटा करें और किनारों को दबा दें।


हम शरीर पर टेल-केक लगाते हैं।


बचे हुए हिस्से को हम दो बराबर भागों में बांट देते हैं.


हम दो अंडाकार केक से पंख बनाते हैं। हम पंखों के किनारों को भी चुटकी बजाते हैं।


हम उन्हें सावधानीपूर्वक शरीर पर लगाते हैं, पहले नीचे से, फिर ऊपर से।



हम मिट्टी के एक अतिरिक्त टुकड़े से विवरण गढ़ते हैं: मिट्टी की "बूंदों" से एक दाढ़ी, नीचे की पंक्ति से शुरू होकर, धीरे-धीरे चोंच तक पहुंचती है।



हम एक कंघी गढ़ते हैं - हम सिर पर मिट्टी की तीन बूंदों को जोड़ते हैं, ध्यान से उन्हें ढेर से चिकना करते हैं।



काम को 3-4 दिनों तक सूखने दें और इसे सफेद गौचे से ढक दें।



सूखने के बाद, हम टर्की को रंगना शुरू करते हैं। ड्राइंग को पहले एक साधारण पेंसिल से लागू किया जा सकता है।


डायमकोवो टर्की अच्छा है.

आपको दुनिया में इससे बेहतर कुछ नहीं मिलेगा!

लाल, नीला, सोना -

सब कुछ इसी तरह चित्रित है!

अपने बच्चों के साथ वही डायमकोवो टर्की बनाने का प्रयास करें।

विषय पर प्रकाशन:

वरिष्ठ समूह "मिट्टी से खिलौने बनाना" में एक एकीकृत पाठ का सारांशउद्देश्य: रेत और मिट्टी के गुणों के बारे में बच्चों के ज्ञान को सक्रिय करना, तुलना करने में सहायता करना कि वे कैसे भिन्न हैं; मूर्तिकला कौशल को समेकित करना; छोटा विकास करें

शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण: कलात्मक और सौंदर्य विकास; भाषण विकास; सामाजिक और संचार विकास. व्यवस्थित.

खोल्म्स्क शहर में नगरपालिका बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान किंडरगार्टन नंबर 2 "फेयरी टेल", नगरपालिका गठन "खोल्म्स्की"।

मास्टर क्लास "पेंटिंग डायमकोवो खिलौने" (माता-पिता के साथ काम करना)नगरपालिका बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान बाल विकास केंद्र - स्ट्रेज़ेवॉय शहरी जिले का किंडरगार्टन नंबर 3 "कॉकरेल"।

डायमकोवो खिलौना सबसे पुरानी रूसी लोक मिट्टी कला और शिल्प में से एक है, जो चार सौ साल से अधिक पुराना है। ज़रेचनया में उत्पन्न हुआ।

वरिष्ठ समूह "जानवरों की जादुई दुनिया" में सामूहिक क्ले मॉडलिंग के लिए शैक्षिक गतिविधियों का सारांशपद्धतिगत लक्ष्य: शिक्षा केंद्र के शिक्षकों के बीच शैक्षणिक अनुभव का प्रसार। निष्कर्ष और सिफारिशें: समीक्षा सकारात्मक है।

मरीना इवानोव्ना शाल्पोवा
5-6 साल के बच्चों के लिए क्ले मॉडलिंग पाठ का सारांश "फेयरीटेल बर्ड"

MBDOU "कलात्मक और सौंदर्य विकास की प्राथमिकता दिशा के साथ सामान्य विकासात्मक प्रकार का स्टारोबाचत्स्की किंडरगार्टन"

परीकथा पक्षी

क्ले मॉडलिंग क्लास

के लिए 5-6 साल के बच्चे

पुरा होना।: अध्यापक

शाल्पोवा एम.आई.

स्टारोबाचटी 2018

लक्ष्य:

सीखना बच्चे एक पक्षी की शानदार छवि बनाते हैंअर्जित ज्ञान और कौशल का उपयोग करना क्ले मॉडलिंग, उनकी व्यक्तिगत धारणा में न्यूनतम हस्तक्षेप के साथ।

कार्य:

छवि की विविधता का अंदाजा दीजिए पक्षियों, उनकी आकृतियाँ और संरचनाएँ।

एक छवि बनाना सीखें परी पक्षीतकनीकों का उपयोग करना क्ले मॉडलिंग(लुढ़कना, चपटा करना, आदि)

रचनात्मकता को बढ़ावा दें बच्चे, एक छवि के निर्माण के माध्यम से परी पक्षी.

बातचीत करना बच्चेअपने कार्यों के माध्यम से लोक शिल्प को।

सामग्री: मिट्टी, पर्ची (भागों को जोड़ने के लिए, सूती नैपकिन, ढेर, पानी, असली की तस्वीरें और परी पक्षी, रिकार्ड तोड़ देनेवाला, ऑडियो रिकॉर्डिंग: "मतदान करें पक्षियों» , सजावटी कढ़ाई - पक्षियों, एक छवि के साथ घरेलू सामान परी पक्षी.

पाठ की प्रगति

बच्चे कला स्टूडियो में प्रवेश करते हैं

शिक्षक बच्चों को विभिन्न आवाजें सुनने का अवसर देते हैं पक्षियों.

अध्यापक: देखो क्या पक्षी हमारे पास उड़ गए.

(शिक्षक बच्चों को दिखाता है पक्षियों)

दोस्तों, मैं आपको एक प्रदर्शनी में आमंत्रित करता हूँ जहाँ विभिन्न पक्षियों.

(बच्चे चित्रों को देखते हैं पक्षियों)

अध्यापक: उन लोगों के नाम बताएं जिन्हें आप जानते हैं पक्षियों.

बच्चे: बुलबुल, कोयल, उल्लू।

अध्यापक:क्या आपने कभी ऐसा कुछ देखा है? पक्षियों?

(शिक्षक असामान्य के चित्र प्रदर्शित करता है परी पक्षी)

अध्यापक: क्या ऐसा मिलना संभव है जंगल या पार्क में पक्षी?

बच्चे: नहीं (यह परी पक्षी)

अध्यापक: सही। ऐसा पक्षियों का अस्तित्व नहीं है, उनका आविष्कार किया गया था

कलाकार की।

भौतिक मिनट.

शिक्षक बच्चों को एक खेल खेलने के लिए आमंत्रित करता है "हम पक्षी हैं".

अध्यापक: दोस्तों, मुझे बताओ, वे कैसे भिन्न हैं? परी पक्षी

उनकी ओर से पक्षियोंजो हम सड़कों पर, पार्कों में, जंगल में देखते हैं?

बच्चे: इन रंग-बिरंगे पक्षी, वे पैटर्न से सजाए गए हैं, उनके पास है

पूंछ, पंख, शिखाओं की असामान्य आकृतियाँ।

शिक्षक बच्चों को वस्तुएँ दिखाता है

कला और शिल्प।

(तस्वीर के साथ फीता पक्षियों, गोरोडेट्स की तस्वीर वाला कटिंग बोर्ड चिड़िया, खोखलोमा के साथ पैनल चिड़िया)

अध्यापक: इन वस्तुओं में कौन ढूंढ सकता है आश्चर्यजनक

चिड़िया?

(बच्चे वस्तुओं को देखते हैं और अपने प्रभाव साझा करते हैं)

अध्यापक: आप एक असामान्य चीज़ बनाने के लिए क्या उपयोग कर सकते हैं? चिड़िया?

बच्चे: कागज, धागे, मोतियों, पंखों से बना।

अध्यापक: आपने सब कुछ सही नाम दिया है, लेकिन यह असामान्य है

सुंदर बक्सा, मैंने वह सामग्री छिपा दी है जो तुम हो

नामित नहीं थे.

अध्यापक: इसका अनुमान लगाएं!

जमीन में छुपे हुए

आपके हाथों में बदल जाता है

आग से तपा हुआ,

व्यंजन में बदल जाता है.

(मिट्टी)

शिक्षक को मिलता है एक डिब्बे से मिट्टी.

अध्यापक: क्या आपको लगता है कि यह संभव है? शानदार बनाने के लिए मिट्टी

चिड़िया?

(उत्तर बच्चे)

अध्यापक: आइए इसे बनाने का प्रयास करें तुम्हारी मिट्टी

परी पक्षी.

अध्यापक: मेरा जादू का बक्सा कहाँ है? वह हमारी मदद करेगी

नियमित टुकड़ा मिट्टी को परी पक्षी में बदलो.

मेरे बाद दोहराएँ:

बक्सा, बक्सा पलटो

मिट्टी पक्षी बन जाती है.

शिक्षक इसे बक्से से बाहर निकालता है मिट्टी, परी पक्षी.

बच्चे देखते हैं चिड़िया.

शिक्षक कविता का एक अंश पढ़ता है।

अध्यापक: यह कैसा चमत्कार है - चिड़िया

अपनी सुंदरता पर गर्व करें.

शेखी बघारने से नहीं चूकेंगे -

पंख फ़ैल जायेंगे.

अध्यापक: यदि तुम में से हर एक अपना अपना अन्धा कर ले परी पक्षी, तो हमारे पास असामान्य की एक प्रदर्शनी होगी पक्षियों.

शिक्षक काम शुरू करने की पेशकश करता है।

काम के दौरान, शिक्षक पूछता है कि किस क्रम में चित्रित करना बेहतर है (मूर्तिकला) चिड़ियाआपको किस भाग से शुरुआत करनी चाहिए? (शरीर से).

याद दिलाएं कि उड़ते हुए चित्र कैसे बनाएं चिड़िया(खुले पंखों के साथ, और आप दो समान पंख कैसे बना सकते हैं।

पंख और पूंछ को सजाने के लिए किस विवरण का उपयोग किया जाना चाहिए? (विभिन्न आकार की गेंदें; विभिन्न मोटाई और लंबाई के सॉसेज, आदि)को चिड़ियासुंदर निकला (सजावटी).

लोगों को याद दिलाएं कि कनेक्शन मिट्टीभागों का उत्पादन स्लिप का उपयोग करके किया जाता है, जिसका उपयोग इस मामले में किया जाता है "गोंद".

काम ख़त्म होने के बाद गायन के साथ रिकॉर्डिंग शुरू होती है पक्षियों, बच्चे अपने कार्यों का प्रदर्शन करते हैं।

अध्यापक: हमारे पास एक प्रदर्शनी है परी पक्षी. के जाने

आइए अपनी प्रदर्शनी के लिए एक नाम लेकर आएं।

बच्चे: « परियों की कहानियों से पक्षी» , "असामान्य की प्रदर्शनी पक्षियों» ,

« परी कथा पक्षी एक परी कथा में उड़ गए» , "चमत्कार - पक्षियों» .

अध्यापक: अब हमारी प्रदर्शनी मेहमानों के स्वागत के लिए तैयार है। आइए शिक्षकों को आमंत्रित करें बच्चेअन्य समूह और माता-पिता।

ओह, आप प्रिय मेहमान हैं,

हमारे पास है चित्रित पक्षी,

हमने तराश कर देखा।

हम आपको दिखाने जा रहे थे.

आइये मुलाक़ात कीजिये

हमें मेहमानों को पाकर हमेशा ख़ुशी होती है!

अध्यापक: दोस्तों, आप महान हैं! हमारे पास एक अद्भुत प्रदर्शनी थी। और हो सकता है कि आप में से कोई बड़ा होकर असली मूर्तिकार बन जाए।

पॉलिमर क्ले मॉडलिंग के लिए एक चमकदार, मुलायम सामग्री है। यह बहुत सुंदर शिल्प बनाता है। बच्चे बड़े मजे से पॉलिमर मिट्टी से मूर्तियां बनाते हैं, क्योंकि... प्लास्टिसिन के विपरीत, किसी चीज़ को ढालने के लिए, आपको बहुत अधिक शारीरिक प्रयास करने की आवश्यकता नहीं होती है। यहां तक ​​कि 2 साल के बच्चे भी पॉलिमर क्ले से हिस्से बना सकते हैं। मूर्तिकला प्रक्रिया किसी को भी उदासीन नहीं छोड़ेगी!

पॉलिमर क्ले से मॉडलिंग करना एक बहुत ही उपयोगी गतिविधि है। वह बढ़िया मोटर कौशल विकसित करती है; रचनात्मक, कल्पनाशील, स्थानिक सोच; साथ ही कल्पनाशीलता, दृढ़ता और कड़ी मेहनत, और, महत्वहीन नहीं, एक चंचल तरीके से।

बहुलक मिट्टी से मॉडलिंग के लाभ:

1. यह एक ऐसी सामग्री है जो स्वास्थ्य के लिए सुरक्षित है और बच्चों को देने में डरती नहीं है;

2. पॉलिमर मिट्टी आश्चर्यजनक रूप से सुंदर शिल्प बनाती है;

3. सामग्री की उपलब्धता;

4. सामग्री पूरी तरह से गैर विषैले है;

5. पॉलिमर क्ले आपके हाथों पर नियमित प्लास्टिसिन की तरह गंदे निशान नहीं छोड़ती है।

6. पॉलिमर क्ले से बने शिल्प अपार्टमेंट की सजावट या क्रिसमस ट्री की सजावट बन सकते हैं।

प्रेरणा के लिए, क्यूरियस वर्ल्ड ने आपके लिए पॉलिमर क्ले शिल्प के विस्तृत निर्देशों के साथ कई उदाहरण तैयार किए हैं।

निमो

टोपी में चूहा

गुलाबी उल्लू

एक छोटा शिकारी कुत्ता

बुद्धिमान योदा

हिप्पो

चेरी के साथ हम्सटर

कछुआ