बच्चों के लिए बाहरी गतिविधियाँ। एक पूर्वस्कूली संस्थान में संगठन और बाहरी गतिविधियों का संचालन। ग्रीष्मकालीन किंडरगार्टन-दचा

सामग्री

परिचय

3 शारीरिक संस्कृति की छुट्टी

4 दिन की सेहत, छुट्टियां

4.1 पूर्वस्कूली संस्थानों के विभिन्न आयु समूहों में स्वास्थ्य, छुट्टियों का एक दिन आयोजित करने की पद्धति

निष्कर्ष

उपयोग किए गए स्रोतों की सूची

परिचय

"कम उम्र से स्वास्थ्य का ख्याल रखना" - यह आदर्श वाक्य उसके जीवन के पहले दिनों से बच्चे के स्वास्थ्य को मजबूत करने की आवश्यकता को दर्शाता है। स्वस्थ, मजबूत, भावनात्मक बढ़ना हर पूर्वस्कूली संस्था के कार्य हैं।

मीरा अवकाश और मनोरंजन, शोर अवकाश और प्रतियोगिताओं, दिलचस्प खेल और रोमांचक आकर्षण के बिना बालवाड़ी में एक बच्चे के जीवन की कल्पना करना असंभव है। कुछ सरलता विकसित करते हैं, अन्य - सरलता, अन्य - कल्पना और रचनात्मकता, लेकिन वे आंदोलन की आवश्यकता और जीवन की भावनात्मक धारणा के बच्चे में एक सामान्य शिक्षा द्वारा एकजुट होते हैं। चल रहा है, बच्चा अपने आस-पास की दुनिया को सीखता है, उसे प्यार करना सीखता है और उद्देश्यपूर्ण तरीके से इसमें अभिनय करता है, खेलों के आयोजन के अनुभव में सुधार करता है, क्योंकि एक पूर्वस्कूली के लिए एक खेल सिर्फ कुछ कार्यों, भूखंडों की स्मृति नहीं है, बल्कि उन छापों का एक रचनात्मक प्रसंस्करण है, जो उन्हें मिलाते हैं और एक नई वास्तविकता का निर्माण करते हैं। जो बच्चे की जरूरतों और छापों को पूरा करता है।

देश में मौजूदा सामाजिक-आर्थिक स्थिति ने वयस्कों को बढ़ाने के लिए बच्चों के प्रति रवैया बदल दिया है। जीवन की तनावपूर्ण लय के लिए एक आधुनिक व्यक्ति के समर्पण, आत्मविश्वास, दृढ़ता और निश्चित रूप से, स्वास्थ्य की आवश्यकता होती है। इसी समय, एक पूर्वस्कूली संस्था में भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक कल्याण की कमी बच्चे के व्यक्तित्व की विकृति पैदा कर सकती है, दूसरों के साथ भावनात्मक संपर्क की संभावनाओं में कमी और नए सामाजिक संबंधों की स्थापना में कठिनाइयों में वृद्धि हो सकती है। इसलिए, आधुनिक परिस्थितियों में, बच्चों को भौतिक संस्कृति और खेल में रुचि पैदा करने के साथ-साथ उन्हें सुलभ मोटर कौशल सिखाने के लिए आवश्यक कार्य हैं।

प्रीस्कूलरों की शारीरिक शिक्षा के मुख्य कार्यों में से एक है बच्चों के साथ काम के विभिन्न रूपों का उपयोग, जो बच्चे के शरीर के कार्यात्मक सुधार में योगदान करते हैं, इसकी कार्य क्षमता में वृद्धि करते हैं, इसे लगातार और स्थायी बनाते हैं, पर्यावरणीय कारकों को प्रतिकूल करने के लिए उच्च सुरक्षात्मक क्षमता रखते हैं, अर्थात, इसके लिए परिस्थितियां बनाते हैं। सभी बच्चे स्वस्थ हो गए।

भौतिक संस्कृति अवकाश का उद्देश्य कुछ अभ्यासों को करने की तकनीक का सम्मान करना नहीं है, बल्कि सकारात्मक भावनाओं को बढ़ावा देना, बच्चों की उच्च शारीरिक गतिविधि, स्वतंत्र और आसान आपसी समझ है।

1 सक्रिय मनोरंजन के आयोजन के रूप

प्रीस्कूलर के साथ शारीरिक शिक्षा पर काम स्वास्थ्य-सुधार, शैक्षिक और परवरिश गतिविधियों का एक जटिल है, जिसका आधार मोटर गतिविधि है। उनका मुख्य लक्ष्य बच्चों के अच्छे स्वास्थ्य और शारीरिक विकास को प्राप्त करने के लिए आंदोलन की प्राकृतिक जैविक आवश्यकता को पूरा करना है; महत्वपूर्ण मोटर कौशल और भौतिक संस्कृति के बुनियादी ज्ञान के साथ प्रीस्कूलरों की महारत सुनिश्चित करने के लिए; बच्चों के बहुमुखी विकास के लिए परिस्थितियाँ बनाना और व्यवस्थित शारीरिक व्यायाम के लिए उनकी आवश्यकताओं को शिक्षित करना।

शारीरिक शिक्षा के संगठन के विभिन्न रूप हैं और एक पूर्वस्कूली संस्थान की शारीरिक संस्कृति और स्वास्थ्य सुधार कार्य में एक मजबूत स्थान दिया जाता है:

भौतिक संस्कृति अवकाश;

खेल की छुट्टियां;

स्वास्थ्य दिवस, छुट्टियां।

दिलचस्प सामग्री, हास्य, संगीत की व्यवस्था, खेल, प्रतियोगिताओं, एक खुशी का माहौल मोटर गतिविधि को सक्रिय करने में योगदान देता है। बाहरी गतिविधियों को व्यवस्थित करते समय, जलवायु परिस्थितियों, सुविधाओं, मौसमों, प्राकृतिक कारकों को ध्यान में रखना आवश्यक है। पूर्वस्कूली कर्मचारियों और परिवार के बीच घनिष्ठ सहयोग से सकारात्मक परिणाम प्राप्त किए जा सकते हैं। बच्चों और अभिभावकों को आगामी कार्यक्रम के कार्यक्रम और समय के बारे में पहले से सूचित कर दिया जाता है ताकि वे भी अपनी तैयारी में सक्रिय रूप से भाग ले सकें।

2 बालवाड़ी में शारीरिक शिक्षा

भौतिक संस्कृति अवकाश सक्रिय मनोरंजन के सबसे प्रभावी रूपों में से एक है। यह कक्षाओं में रुचि बढ़ाता है, बच्चे के शरीर पर लाभकारी प्रभाव डालता है, मोटर कौशल और क्षमताओं को मजबूत करता है, मोटर गुणों (त्वरितता, निपुणता) को विकसित करता है, सामूहिकता की भावना को बढ़ावा देता है, मित्रता करता है, धीरज, ध्यान, साहस, दृढ़ता, संगठन विकसित करता है।

भौतिक संस्कृति अवकाश को विशेष तैयारी की आवश्यकता नहीं है, यह बच्चों को अच्छी तरह से ज्ञात सामग्री पर आधारित है और कई समूहों के साथ किया जाता है जो उम्र (वरिष्ठ और तैयारी समूह) में समान हैं। इस तरह के आयोजन को महीने में 1-2 बार आयोजित किया जा सकता है, जो 30-50 मिनट तक चलता है।

ख़ाली समय बिताने पर, शिक्षक की भागीदारी की आवश्यकता होती है। वह आज्ञा देता है, परिणाम प्रस्तुत करता है, प्रतियोगिताओं में एक न्यायाधीश होता है। संगीत बच्चों में एक सकारात्मक भावनात्मक मनोदशा बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है, जिसका सौंदर्य की भावना के विकास पर लाभकारी प्रभाव पड़ता है, तालबद्ध रूप से चलने की क्षमता को मजबूत करता है, संगीत की संगति के साथ उनके आंदोलनों का समन्वय करता है।

भौतिक संस्कृति अवकाश सामग्री और संगठन में भिन्न हो सकते हैं।

2.1 पूर्वस्कूली संस्थानों के विभिन्न आयु समूहों में भौतिक संस्कृति का संचालन करने के तरीके

पहला जूनियर ग्रुप

शारीरिक संस्कृति मनोरंजन महीने में 1-2 बार आयोजित किया जाता है, आमतौर पर दोपहर में। बच्चे बाहरी खेलों में संयुक्त कार्यों में शामिल होते हैं, वस्तुओं के साथ शारीरिक व्यायाम करते हैं, भावनात्मक रूप से ज्वलंत छापों का जवाब देते हैं। बड़े बच्चों के साथ, वे लोक त्योहारों में भाग लेते हैं, वयस्कों के साथ खेल में मोटर क्रिया करते हैं। इसी समय, प्रत्येक बच्चे को अपनी क्षमताओं को दिखाने के लिए प्रोत्साहित करना आवश्यक है। यह महत्वपूर्ण है कि संयुक्त गतिविधियों से बच्चे को आंदोलन की आवश्यकता की संतुष्टि में योगदान मिलता है, उसे खुशी, खुशी देता है।

दूसरा कनिष्ठ समूह

महीने में 2-3 बार 20 मिनट के लिए फिजिकल कल्चर लीवर दोपहर में किया जाता है। इसकी सामग्री शारीरिक व्यायाम है, जो खेल, मनोरंजन और मनोरंजन का रूप लेती है। शिक्षक का कार्य बच्चों को सामूहिक और व्यक्तिगत मोटर क्रियाओं में उनकी व्यवहार्य भागीदारी के लिए आकर्षित करना है। अवकाश की सामग्री का चयन करते समय, मनोरंजक भूखंड "ए ट्रिप टू द जंगल", "हमारे मेहमान", "पेत्रुस्का" का उपयोग करना बेहतर होता है।

मुख्य अवकाश का समय आंदोलनों से भरा होना चाहिए। मुख्य रूप से बच्चों के साथ ललाट कार्य की परिकल्पना की गई है, लेकिन एक ही समय में, मांसपेशियों और भावनात्मक भार में परिवर्तन प्रदान किया जाता है।

मध्य समूह

भौतिक संस्कृति अवकाश को महीने में 1-2 बार दोपहर में ले जाया जाता है। इसकी अवधि 20-30 मिनट है। "छुट्टियों" के दौरान, साथ ही गर्मियों में, नाश्ते के बाद सुबह में अवकाश गतिविधियां की जा सकती हैं। बच्चों को स्वतंत्र रूप से संयुक्त अभ्यास, खेल, मनोरंजन में भाग लेने के लिए सिखाना महत्वपूर्ण है, प्रत्येक बच्चे को अपनी क्षमताओं को दिखाने के लिए प्रोत्साहित करना। भौतिक संस्कृति अवकाश है, जैसा कि पिछले एक महीने में काम का परिणाम था।

जिन बच्चों को विशेष रूप से एक मोटर रिलेशन में गिफ्ट किया जाता है, वे स्पोर्ट्स डांस सीखते हैं और अवकाश, छुट्टियों और मैटिनी में उपयोग किए जाते हैं। खेल नृत्य लयबद्ध जिमनास्टिक अभ्यास का एक जटिल उपयोग है, जो कलाबाजी के सरलतम तत्वों के साथ वैकल्पिक है। अवधि 2 - 2.5 मिनट।

वरिष्ठ समूह

बड़ी उम्र में, बच्चों में रचनात्मक रूप से सहकर्मियों के साथ भावनात्मक संचार की स्थितियों में उनके मोटर अनुभव का उपयोग करने की क्षमता विकसित करना, उन्हें विभिन्न गतिविधियों में पहल करना सिखाना आवश्यक है। भौतिक संस्कृति के अवकाश की तैयारी में शामिल होने से इसे सुविधाजनक बनाया जा सकता है: बच्चे एक खेल मैदान को सजाते हैं, रेत के साथ पथ छिड़कते हैं, एक स्की ट्रैक बिछाते हैं, एक स्नो स्लाइड बनाते हैं, एक शाफ्ट, एक भूलभुलैया, एक स्केटिंग रिंक, एक स्पष्ट स्केटिंग रिंक, जो बर्फ को तैरता बनाते हैं।

भौतिक संस्कृति के अवकाश के समय की आवश्यकता मध्य समूह के समान है, अवधि 30 मिनट है।

भौतिक संस्कृति अवकाश की सामग्री इसके कार्यान्वयन के लिए विषयों, कार्यों और शर्तों की पसंद पर निर्भर करेगी।

3 शारीरिक संस्कृति की छुट्टी

शारीरिक संस्कृति की छुट्टियां बच्चों के लिए सक्रिय मनोरंजन का एक प्रभावी रूप हैं।

भौतिक संस्कृति की छुट्टियां भौतिक संस्कृति और खेल के साथ परिचित करने में योगदान देती हैं, आंदोलनों में सुधार करती हैं, सामूहिक चरित्र, अनुशासन, प्रतिद्वंद्वियों के प्रति सम्मान जैसे चरित्र लक्षण लाती हैं।

भौतिक संस्कृति की छुट्टियों के दौरान, सभी बच्चों को आउटडोर और खेल खेल, रिले दौड़, नृत्य, आकर्षण, कलाबाजी के तत्वों के साथ अभ्यास, संगीत और लयबद्ध आंदोलनों में सक्रिय भाग लेना चाहिए। विभिन्न खेल तकनीकों, खेल अभ्यास, पहेलियों, संगीत रचनाओं का व्यापक उपयोग बच्चों के सकारात्मक भावनात्मक मूड में योगदान देता है, जो पहले से अधिग्रहित मोटर कौशल और क्षमताओं का सक्रिय उपयोग करता है। इसलिए, अत्यधिक मोबाइल बच्चे कार्य को अंत तक पूरा करने की क्षमता विकसित करते हैं, चौकसता दिखाते हैं और निष्पादन की सटीकता प्राप्त करते हैं: गतिहीन बच्चे अंतरिक्ष में अच्छी तरह से और स्वतंत्र रूप से नेविगेट करना सीखते हैं, सामूहिक गेम में रुचि के साथ भाग लेते हैं, त्वरित प्रतिक्रिया, चपलता और लचीलापन जैसे गुण दिखाते हैं।

स्कूली बच्चों को शारीरिक शिक्षा की छुट्टियों के लिए आमंत्रित किया जाता है - पूर्वस्कूली संस्था के पूर्व छात्र, माता-पिता, बहन, भाई।

छुट्टियाँ आयोजित की जाती हैं, जो मध्य समूह के साथ शुरू होती हैं, वर्ष में 2 - 3 बार और पानी पर (पूल में), खेल अवकाश की अवधि 1 - 1 घंटा 20 मिनट है। पड़ोसी पूर्वस्कूली संस्था के बच्चे भी गतिविधियों में भाग ले सकते हैं। अवकाश विषय बहुत विविध हो सकते हैं: "ओलंपिक खेल", "मेरी शुरुआत", "शीतकालीन हिंडोला", "ज़िमुष्का - शीतकालीन", "नेप्च्यून की छुट्टी" और इसी तरह।

खेल कार्यक्रम न केवल एक पूर्वस्कूली संस्था के स्थल पर आयोजित किए जा सकते हैं, बल्कि पास के पार्क, जंगल या स्टेडियम में भी आयोजित किए जा सकते हैं। विषय और संगठन काफी हद तक आयोजन स्थल पर निर्भर करते हैं। छुट्टी की योजना बनाते और तैयार करते समय, आपको यह करना चाहिए:

अवकाश, दिनांक, समय, इसके धारण के स्थान के कार्यों को निर्दिष्ट करें;

प्रदर्शन प्रदर्शन तैयार करें: प्रतिभागियों, प्रतियोगिता, खेल, प्रतियोगिताओं की परेड;

छुट्टी की तैयारी और पकड़े जाने के लिए जिम्मेदार लोगों का चयन करें (अधिमानतः प्रमुख, कार्यप्रणाली, समूह शिक्षकों, शारीरिक शिक्षा शिक्षक, माता-पिता, माइक्रोडिस्टिक्ट के प्रतिनिधियों की भागीदारी);

बालवाड़ी के प्रत्येक आयु वर्ग में प्रतिभागियों की संख्या निर्धारित करें, साथ ही आमंत्रित अतिथि;

छुट्टी के प्रतिभागियों को प्रोत्साहित करते हुए, प्रतियोगिता और प्रतियोगिताओं के परिणामों को संक्षेप करने के लिए प्रक्रिया को रेखांकित करें।

भौतिक संस्कृति की छुट्टी की सफलता काफी हद तक इस बात पर निर्भर करती है कि उसके कार्यक्रम की योजना कितनी विस्तृत और स्पष्ट है।

प्रीस्कूलरों के लिए भौतिक संस्कृति की छुट्टी के आयोजन के किसी भी रूप के साथ, आपको निम्नलिखित याद रखना चाहिए:

यह अस्वीकार्य है कि बच्चों की पार्टी वयस्कों के लिए एक मनोरंजक शो बन जाती है। खेल संगठनों की पहल पर आयोजित शर्तों के तत्वों के साथ छुट्टियों का यह विशेष रूप से सच है;

प्रतिभागियों का चयन करना अस्वीकार्य है - जो बच्चे केवल सर्वोत्तम परिणाम देते हैं। सभी बच्चों को भाग लेने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है;

छुट्टी की तैयारी करते समय, बच्चों को कार्यक्रम में रुचि रखना महत्वपूर्ण है। आपको अत्यधिक संख्या में दोहराव, प्रशिक्षण, व्यक्तिगत कार्यों - प्रदर्शनों, विशेष रूप से प्रतिस्पर्धी प्रकृति के खेल से दूर नहीं जाना चाहिए;

विभिन्न प्रकार की गतिविधि में शारीरिक भार का तर्कसंगत वितरण करना आवश्यक है (शारीरिक गतिविधि के विकास के स्तर और बच्चों की शारीरिक फिटनेस को ध्यान में रखते हुए)।

बच्चों के स्वास्थ्य में सुधार और सख्त करने के लिए सबसे बड़ा लाभ खुली हवा में आयोजित भौतिक संस्कृति कार्यक्रमों द्वारा लाया जाता है।

3.1 पूर्वस्कूली संस्थानों के विभिन्न आयु समूहों में खेल की छुट्टियां आयोजित करने की पद्धति

दूसरा कनिष्ठ समूह

एक शारीरिक संस्कृति की छुट्टी को अक्सर बड़े बच्चों के लिए छोटे बच्चों के लिए आमंत्रित किया जाता है, लेकिन इसे दूसरे छोटे समूह के विद्यार्थियों के लिए भी स्थापित किया जा सकता है।

खेल की छुट्टी की योजना बनाने के लिए, इसकी थीम की रूपरेखा तैयार करना वर्ष की शुरुआत में आवश्यक है। खेल अवकाश की सामग्री काफी हद तक वर्ष के मौसम और उन विशिष्ट स्थितियों पर निर्भर करती है जिसमें यह आयोजित किया जाता है। सर्दियों में, सर्दियों की स्थितियों के लिए विशिष्ट अभ्यासों का उपयोग करना आवश्यक है - स्लेजिंग, बर्फ में खेलना, गर्मियों में उन अभ्यासों को शामिल करना संभव है जिनमें बहुत अधिक जगह की आवश्यकता होती है - विभिन्न परिस्थितियों में दौड़ना, कूदना, फेंकना, संतुलन अभ्यास।

शारीरिक संस्कृति अवकाश का उद्देश्य बच्चों को सामूहिक और व्यक्तिगत कार्यों में उनकी व्यवहारिक भागीदारी के लिए आकर्षित करना है, उन्हें ज्वलंत छापों से समृद्ध करना है, खेल, मस्ती, नृत्य और गोल नृत्य में आंदोलनों की स्वतंत्रता और सुंदरता की भावना से खुशी लाना है।

मध्य समूह

शारीरिक संस्कृति की छुट्टी, एक नियम के रूप में, मध्यम समूहों के विद्यार्थियों को पुराने प्रीस्कूलर के लिए आयोजित छुट्टियों में भाग लेने के लिए आकर्षित किया जाता है।

हालांकि, वर्ष में कम से कम 2 बार - सर्दियों और गर्मियों में - इन बच्चों के लिए स्वतंत्र खेल कार्यक्रम आयोजित किए जाते हैं। वे 50 मिनट के भीतर रहते हैं।

छुट्टी के कार्यक्रम में परिचित मजेदार खेल और अभ्यास (आकर्षण, गोल नृत्य) शामिल हैं, जिसमें पूरा समूह हिस्सा लेता है, साथ ही बच्चों के नृत्य प्रदर्शन और इंप्रोमुटू प्रदर्शन (एक घेरा में एक साथ चलना, एक बर्फ शाफ्ट पर कूदना)। एक अच्छा त्यौहारपूर्ण मूड बनाने के लिए, "आश्चर्य" पल की छुट्टी की सामग्री में समावेश - शीतकालीन, स्नो मेडेन, लिटिल रेड राइडिंग हूड की अप्रत्याशित उपस्थिति। बच्चों को भविष्य की छुट्टियों में भाग लेने के लिए बनाने के लिए, छुट्टी के समय एक सामान्य आनंदमय मूड बनाना महत्वपूर्ण है।

वरिष्ठ समूह

खेल उत्सव वर्ष में 2 - 3 बार आयोजित किया जाता है। अवधि 60 मिनट है। वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र में छुट्टी का उद्देश्य समूह की पूरी टीम की सक्रिय भागीदारी है, जिसके माध्यम से बच्चों की मोटर फिटनेस का पता चलता है, आवश्यक परिस्थितियों में शारीरिक गुणों को दिखाने की क्षमता।

छुट्टी के कार्यक्रम में शारीरिक व्यायाम, खेल तत्वों के साथ खेल, आउटडोर खेल, खेल अभ्यास, रिले गेम, साथ ही साथ मनोरंजक क्विज़ और पहेलियां शामिल हैं। छुट्टियों पर, स्कूली बच्चों, एथलीटों को बच्चों के लिए आमंत्रित किया जाता है, माता-पिता इसके सक्रिय भागीदार होते हैं।

छुट्टी की सामग्री को बच्चों के खेल नृत्य द्वारा विविध किया जाएगा। खेल नृत्य उन बच्चों के समूह के साथ सीखा जाता है जिन्होंने जिमनास्टिक और कलाबाजी में खुद को साबित किया है। इसकी अवधि 3 मिनट है। मुख्य सामग्री लयबद्ध जिमनास्टिक और कलाबाजी के तत्वों के परिसर से बनी है। इस समूह में बाकी नर्तकियों की नृत्य गतिविधियों की पृष्ठभूमि के खिलाफ एकल, युगल, तीनों के रूप में सबसे अधिक उपहार वाले बच्चों के प्रदर्शन से इस समूह में नृत्य जटिल है।

वर्ष के विभिन्न मौसमों में छुट्टियां संभव हैं। इसे ध्यान में रखते हुए, वे क्षेत्र की विभिन्न प्राकृतिक परिस्थितियों (एक पार्क में, एक जंगल में, एक घास के मैदान में, एक नदी के किनारे) में ले जा सकते हैं। पानी पर खेल की छुट्टी की सामग्री अजीब है - नदी के तट पर पूल में। कोर्स के दौरान, बच्चे सहायक वस्तुओं के साथ और बिना तैराकी (फिसलने) के लिए तैयार किए गए व्यायाम प्रदर्शन में अपना कौशल दिखाते हैं। इसी समय, पानी में और पानी के पास कई तरह के खेल, आकर्षण व्यापक रूप से शामिल हैं।

4 दिन की सेहत, छुट्टियां

स्वास्थ्य दिवस और छुट्टियों को बच्चों को स्वस्थ रहने और थकान को रोकने में मदद करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। इन दिनों सभी प्रशिक्षण सत्र रद्द कर दिए जाते हैं। बच्चों की सक्रिय शारीरिक गतिविधि, स्वतंत्र खेल, संगीत मनोरंजन के साथ दैनिक दिनचर्या संतृप्त है। ठंड के मौसम में, जब तक बाहर रहना संभव है। गर्म मौसम में - बच्चों का पूरा जीवन खुली हवा में स्थानांतरित हो जाता है।

स्वास्थ्य का दिन बच्चों के लिए सुबह के स्वागत के साथ शुरू होता है, जिसे मनोरंजक, हास्य रूप में आयोजित किया जा सकता है। बच्चों और माता-पिता को समूह में आने से पहले विभिन्न मजेदार कार्यों को पूरा करने के लिए आमंत्रित किया जाता है: यह एक "बाधा कोर्स" हो सकता है, जिससे खेल के बारे में पहेलियां बन सकती हैं, और इसी तरह।

दोपहर में, खेल अवकाश या खेल अवकाश का आयोजन किया जा सकता है।

4.1 स्वास्थ्य के दिन के लिए पद्धति, पूर्वस्कूली संस्थानों के विभिन्न आयु समूहों में छुट्टियां

दूसरा कनिष्ठ समूह

स्वास्थ्य दिवस कम से कम एक तिमाही में आयोजित किया जाता है। इस दिन शैक्षिक कार्य का उद्देश्य बच्चों के लिए सक्रिय मनोरंजन के लिए परिस्थितियां बनाना है, जिसके संबंध में सभी कक्षाएं रद्द कर दी गई हैं। गर्म मौसम में, यह वांछनीय है कि बच्चे ठंड के मौसम में, दिन के दौरान जितना संभव हो उतना बाहर रहें - खुली हवा में बच्चों का प्रवास यथासंभव लंबे समय तक रहता है।

मध्य समूह

स्वास्थ्य दिवस आराम, मनोरंजन और खेल का दिन है। एक बार एक चौथाई पर रखा।

इस दिन, शारीरिक शिक्षा सहित सभी प्रशिक्षण सत्र रद्द कर दिए जाते हैं। स्वास्थ्य दिवस की सामग्री में आउटडोर खेल, खेल अभ्यास, बालवाड़ी साइट के बाहर चलना और शारीरिक शिक्षा शामिल हैं।

वरिष्ठ समूह

स्वास्थ्य दिवस एक बार एक तिमाही में आयोजित किया जाता है। इसकी सामग्री आउटडोर खेल, खेल अभ्यास और खेल, खेल मनोरंजन, खेल - रिले दौड़, लंबी पैदल यात्रा और स्कीइंग, सरल पर्यटन है। अपने स्वयं के अनुरोध पर अपने साथियों के साथ आउटडोर गेम और सरल प्रतियोगिताओं के आयोजन में रुचि रखने वाले बच्चों को विकसित करना बहुत महत्वपूर्ण है।

छुट्टी

जनवरी के पहले सप्ताह और मार्च के अंतिम सप्ताह के दौरान आयोजित किया गया।

निष्कर्ष

इस प्रकार, शारीरिक शिक्षा पर विधिपूर्वक सही ढंग से आयोजित किया गया कार्य आंदोलन के लिए बच्चों की प्राकृतिक आवश्यकता को पूरा करने के लिए और मोटर कौशल और क्षमताओं की अपनी समयबद्ध महारत को बढ़ावा देने के लिए, अपने और अपने साथियों की गतिविधियों के लिए एक सकारात्मक आत्म-सम्मान बनाने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

पूर्वस्कूली बच्चों के साथ इस तरह का काम भी मूल्यवान है कि यह भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक कल्याण के लिए परिस्थितियों का निर्माण करता है, क्योंकि यह मन के विकास, चरित्र की शिक्षा, इच्छाशक्ति, नैतिकता पर बहुत प्रभाव डालता है, एक निश्चित आध्यात्मिक मनोदशा बनाता है, आत्म-अभिव्यक्ति में रुचि जागृत करता है, न केवल बेहतर सीखने में योगदान देता है। कौशल का ज्ञान और समेकन, लेकिन बच्चे के मानस पर भी लाभकारी प्रभाव पड़ता है।

खेल की छुट्टियों, आराम और मनोरंजन के दौरान, बच्चों को कार्यों में अधिक गतिविधि, स्वतंत्रता और पहल दिखाने का अवसर मिलता है। इससे एक और महत्वपूर्ण पहलू खुलता है: बच्चों को अस्थायी और स्थानिक संदर्भ बिंदु देने की आवश्यकता नहीं है, उन पर "तेज, जल्दी करो" या "जल्दी, नहीं, उच्चतर" जैसे शब्दों के साथ आग्रह करें, क्योंकि बच्चे बिना उपद्रव, शांति और आत्मविश्वास के साथ कार्य करते हैं। ...

अभ्यास यह आश्वस्त करता है कि बच्चों के साथ प्रभावी काम के लिए प्रशिक्षण शिक्षकों, चिकित्सा कर्मियों और परिवार के साथ घनिष्ठ संपर्क के लिए एक सुविचारित प्रणाली की आवश्यकता होती है।

माता-पिता यह सुनिश्चित करने में बहुत रुचि दिखाते हैं कि बच्चों की शारीरिक गतिविधि पूर्वस्कूली संस्था के दैनिक दिनचर्या में प्रदान की जाती है। परिवार काफी हद तक बच्चों की शारीरिक संस्कृति, खेल में उनकी रुचि, गतिविधि और पहल के प्रति दृष्टिकोण को निर्धारित करता है। यह विभिन्न स्थितियों में बच्चों और माता-पिता के भावनात्मक रूप से घनिष्ठ संचार और उनके स्वाभाविक रूप से उत्पन्न होने वाली संयुक्त गतिविधियों द्वारा सुविधा प्रदान करता है: देश के खेल जीवन की सफलता की निंदा, पूर्वस्कूली संस्थानों में और संविदात्मक स्थलों पर टेलीविजन, खेल संयुक्त अवकाश, अवकाश, मनोरंजन, प्रतियोगिताओं और आकर्षण।

बच्चे विशेष रूप से विश्वासों के प्रति अतिसंवेदनशील होते हैं, एक पिता, माँ और पारिवारिक जीवन का सकारात्मक उदाहरण। इसलिए, पूर्वस्कूली संस्थानों के शिक्षकों को शैक्षणिक प्रचार के तरीकों में सुधार करने, माता-पिता को एक सक्रिय परवरिश और शैक्षिक प्रक्रिया में शामिल करने की आवश्यकता है, ताकि उन्हें प्राप्त ज्ञान बच्चों की शारीरिक शिक्षा पर ठोस कार्य में सन्निहित हो। जब बालवाड़ी स्वास्थ्य संवर्धन उपायों को घर पर दैनिक अभ्यास और खेलों द्वारा पूरक किया जाता है, तो बच्चे के व्यक्तित्व को ध्यान में रखते हुए, विभिन्न प्रकार के खेल और अभ्यासों का उपयोग करते हुए, बच्चे कुछ सकारात्मक झुकाव और रुचि विकसित करते हैं।

उपयोग किए गए स्रोतों की सूची

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"पर्यटन की पेचीदगियों" पर बच्चों के साथ सक्रिय आराम

ऐसे समय में जब बच्चों के साथ परिवार केवल अपने निजी भूखंडों पर आराम करने में सक्षम थे और काला सागर रिसॉर्ट्स में निष्क्रिय प्रवास, सौभाग्य से, अतीत में हैं। आज, माता-पिता का ध्यान बच्चों के साथ बाहरी गतिविधियों में बढ़ रहा है, जिसके लिए संभावनाएं अनगिनत हैं।

साइकिल चलाना और घुड़सवारी करना

केवल आलसियों ने साइकिल चलाने के लाभों के बारे में नहीं सुना है, और बच्चों के साथ परिवारों के लिए साइकिल पर्यटन भी एक उत्कृष्ट विकल्प है। एक बच्चे के साथ शुरू करने के लिए, निश्चित रूप से, एक साइकिल को मास्टर करने और इसे अच्छी तरह से सवारी करने के लिए सीखने की जरूरत है, और फिर आप उस नक्शे पर किसी भी बिंदु पर जा सकते हैं जहां बाइक पथ हैं (यह बच्चों के साथ यात्रा करने के लिए बहुत महत्वपूर्ण है)। यदि आपका बच्चा स्वतंत्र साइकिल चलाने के लिए बहुत छोटा है, तो आपको पेडल को मोड़ने का आनंद नहीं छोड़ना चाहिए: बच्चे को बच्चे की सीट पर बहुत अच्छा लगेगा, और बड़े बच्चों के लिए, एक अग्रानुक्रम बाइक या एक विशेष बच्चे का ट्रेलर उपयुक्त है। बेशक, अधिक स्वतंत्र बच्चे अपनी खुद की बाइक पसंद करेंगे।

बच्चों के साथ साइकिल चलाने के लिए, साइकिल हेलमेट और सुरक्षात्मक उपकरण खरीदना न भूलें, क्योंकि किराये में सही आकार नहीं हो सकता है।

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घुड़सवारी बच्चों के साथ बाहरी गतिविधियों के लिए एकदम सही है। प्रशिक्षकों की मदद से, कोई भी घोड़े की सवारी कर सकता है, यहां तक \u200b\u200bकि सवारी के अनुभव के बिना भी। अश्वारोही पर्यटन हाल के वर्षों में बहुत लोकप्रिय हो गया है, जहां हर जगह बच्चों को सिखाया जाता है कि बच्चों को डर को कैसे दूर किया जाए और कैसे माउंट किया जाए, कैसे बसाया जाए, उन्हें सिखाया जाए कि कैसे जानवरों की देखभाल करें। 6 वर्ष की आयु के बच्चों को प्रशिक्षित करने की अनुमति है, लेकिन सवारी के लिए इष्टतम आयु 10-12 वर्ष है।

पानी पर आराम करें

कुछ माता-पिता इस प्रकार की बाहरी गतिविधियों पर रोक नहीं लगाते हैं और आगे बढ़ते हैं, अपने बच्चों के साथ चरम प्रकार के पर्यटन में महारत हासिल करते हैं, उदाहरण के लिए, राफ्टिंग या डाइविंग। युवा राफ्टरों की भागीदारी के साथ एक पहाड़ी नदी पर राफ्टिंग के लिए, वे चुनते हैं, बेशक, कठिनाई के पहले स्तर के वंशज हैं। बोल्डर के बीच पैंतरेबाज़ी, बच्चों को अवर्णनीय खुशी होती है, और इसलिए कि यात्रा थकाऊ नहीं लगती है, बस स्टॉप पर बच्चों को दिलचस्प गेम और प्रतियोगिताओं के साथ मनोरंजन किया जाता है। कृपया ध्यान दें कि 10 साल के बच्चे जो पहले से ही तैरना जानते हैं उन्हें नदी में जाने की अनुमति है।

केवल वे बच्चे जो पहले से ही 8 वर्ष के हैं, वे पानी के नीचे के राज के रहस्यों से परिचित हो सकेंगे। रंगीन मछली और अद्भुत कोरल के साथ बैठक होने से पहले, बच्चे को निर्देश दिया जाना चाहिए, जिसके बाद वह समुद्र में जाने की कोशिश करता है और पानी के नीचे सांस लेने की कोशिश करता है। सुरक्षा नियमों और डाइविंग संकेतों के ज्ञान का प्रदर्शन करके, युवा गोताखोर को पानी के नीचे गोता लगाने का एकमात्र अधिकार प्राप्त होता है।

आज, माता-पिता का ध्यान बच्चों के साथ बाहरी गतिविधियों में तेजी से बदल रहा है - सार्वभौमिक के लिए, यह ध्यान दिया जाना चाहिए, खुशी।

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बच्चों के साथ एक सक्रिय छुट्टी की योजना बनाते समय, अग्रिम में सभी विवरणों पर विचार करना महत्वपूर्ण है। आरामदायक यात्रा के लिए बच्चों के कपड़ों का कोई छोटा महत्व नहीं है - यह टिकाऊ और आरामदायक होना चाहिए। पहले से विशेष उपकरण तैयार करना बेहतर है, उपकरण समायोजित करें, सुनिश्चित करें कि सब कुछ फिट बैठता है। बच्चे की प्रतिक्रिया के बाद, मार्गों को धीरे-धीरे जटिल करना उचित है, ताकि छुट्टी उसके लिए एक दुर्गम बाधा में न बदल जाए और केवल सुखद भावनाएं लाए। पहली यात्रा के लिए, सरल चलना उपयुक्त हैं, फिर, अपने हितों के आधार पर, आप कुछ अमीर पेशकश कर सकते हैं।

सुरक्षा नियमों की व्याख्या करने वाले अपने बच्चे के साथ बातचीत करना न भूलें, और बच्चे को कभी भी बाहर न निकलें या झुमके से बाहर न निकलें।

और पहले से एक प्राथमिक चिकित्सा किट का ख्याल रखना - यह एक यात्रा पर एक अनिवार्य साथी है। इस तथ्य के बावजूद कि एक बच्चे के शरीर के गर्मी विनियमन के तंत्र एक वयस्क की तुलना में बेहतर काम करते हैं, आपको आग लगने के मामले में बस आपके साथ दवाओं का एक पूरा सेट है।

हर माता-पिता जिनके पास छोटे बच्चे हैं, ऐसे महत्वपूर्ण मुद्दों के बारे में चिंतित हैं जैसे कि किंडरगार्टन के काम के घंटे। क्या सरकारी एजेंसियों में काम का शेड्यूल वास्तव में पालन किया जाता है? क्या यह निजी संगठनों में भिन्न है? यदि उल्लंघन की पहचान की गई है तो क्या किया जाना चाहिए?

विधायी स्तर पर स्थापित ऑपरेशन का मुख्य तरीका

कानून के तहत एक मानक कामकाजी शासन है, जिसे चिकित्सा पेशेवरों और पूर्वस्कूली संस्थानों के प्रतिनिधियों द्वारा स्थापित किया गया है। चार्टर के अनुसार, बच्चों के संस्थान में रहने की कई विशेषताएं हैं:

• माता-पिता को 12 घंटे के लिए बालवाड़ी में बच्चे को छोड़ने का अधिकार है। विभिन्न शहरों में, एक निश्चित समय व्यवस्था स्थापित की जाती है: सुबह 8 से 8 बजे तक या सुबह 7 से शाम 7 बजे तक। एक अपवाद निजी और 24-घंटे किंडरगार्टन है।
• पूर्व-छुट्टी के दिनों में, समय शासन 10.5 घंटे तक कम हो जाता है, अर्थात, माता-पिता बच्चे को अपने सामान्य समय पर बालवाड़ी में ला सकते हैं, लेकिन उन्हें 1.5 घंटे पहले उसे लेने की आवश्यकता होती है।
• सप्ताहांत पर किंडरगार्टन बंद हो जाते हैं।
• कुछ संस्थानों में, शिक्षकों और माता-पिता के समझौते से, अर्थात्, माता-पिता अपने बच्चे को 21:00 तक बालवाड़ी में छोड़ सकते हैं। सभी क्षेत्रों के बच्चों के लिए अपने क्षेत्र पर एक एकल समूह आयोजित किया जाता है।
• एक कम दैनिक आहार भी है, जो केवल 3-4 घंटे तक रहता है। आमतौर पर, ऐसी अवधि के लिए, नए लोगों को छोड़ दिया जाता है जिन्हें अनुकूलन करने की आवश्यकता होती है।

यह पूरी प्रक्रिया केवल एक पूर्वस्कूली संस्थान में बच्चों के रहने की चिंता करती है, यह बालवाड़ी श्रमिकों पर लागू नहीं होती है।

मुख्य कर्मचारियों के काम के घंटे

कर्मचारियों के लिए किंडरगार्टन के लिए काम करने का कार्यक्रम है। उनमें से प्रत्येक में प्रति सप्ताह एक निश्चित कार्यभार है।

उदाहरण के लिए, एक किंडरगार्टन के प्रमुख के पास प्रति सप्ताह 40 कामकाजी घंटे का काम समय है। यह पूरी तरह से सामान्य भार है। यही है, ऐसे कर्मियों को पूर्वस्कूली संस्था में उपस्थित होना चाहिए और सप्ताह में पांच दिन (सोमवार से शुक्रवार), आठ घंटे एक दिन (8.00 से 17.00 तक) अपने कर्तव्यों को पूरा करना चाहिए। एक घंटे का लंच ब्रेक (12.00 से 13.00 तक) है।

कुछ शहरों में, मानक मोड बदल सकता है। उदाहरण के लिए, मॉस्को, सेंट पीटर्सबर्ग और येकातेरिनबर्ग में, पूर्वस्कूली संस्था के मुख्य कर्मचारी 9.00 से 16.00 तक काम करते हैं। संस्था के प्रशासक और वरिष्ठ शिक्षक का एक ही कार्य समय निर्धारित है।

शिक्षकों के काम के घंटे

एक बालवाड़ी शिक्षक के काम का तरीका थोड़ा अलग है, उसका भार सप्ताह में 36 घंटे से अधिक नहीं होना चाहिए। मानक के रूप में, दो विशेषज्ञ पूर्वस्कूली संस्थानों में काम करते हैं: पहली पाली कार्यकर्ता - 7.00 से 14.30 तक, और दूसरी पारी कार्यकर्ता - 14.30 से 19.00 बजे तक, पूर्वस्कूली शिक्षकों के लिए दोपहर का भोजन 30 मिनट तक रहता है। कार्य अनुसूची के अनुसार, शिक्षक हर दिन बारी-बारी से बदलाव करते हैं।

सहायक कर्मचारियों के काम के घंटे

यह ध्यान देने योग्य है कि सहायक कर्मी बालवाड़ी के क्षेत्र पर भी काम करते हैं, जो बच्चों के जीवन को अधिक आरामदायक, रोचक और रंगीन बनाता है और शिक्षकों को अमूल्य सहायता प्रदान करता है। उनके लिए एक विशिष्ट कार्य अनुसूची भी है।

• बेबीसिटर्स और जूनियर शिक्षक सप्ताह में 40 घंटे (8.00 से 17.00 तक), रसोइया और रसोई कर्मचारी (6.00 से 15.00 तक) काम करते हैं।
• बगीचे के क्षेत्र में एक सप्ताह में लगभग 20 घंटे एक कार्यवाहक, संगीत निर्देशक, सचिव, क्लीनर, मरम्मत करने वाला, चौकीदार और लोडर होना चाहिए। आमतौर पर, ऐसे कर्मी सप्ताह में 4 घंटे 8 बजकर 30 मिनट के लंच ब्रेक के साथ ड्यूटी पर होते हैं।
• घड़ी के आसपास पूर्वस्कूली संस्थान के क्षेत्र में एक चौकीदार होना चाहिए। वह हर तीन दिन में 24 घंटे काम के शेड्यूल के साथ काम करता है। न्यूनतम चार कर्मचारी होने चाहिए।

यह ध्यान देने योग्य है कि कुछ संस्थानों में कर्मचारियों की उपलब्धता, साथ ही किंडरगार्टन के काम के घंटे थोड़े भिन्न हो सकते हैं।

अनुसूची

अलग-अलग, यह एक पूर्वस्कूली संस्थान में दैनिक दिनचर्या के बारे में बात करने योग्य है, जिसके साथ हर माता-पिता को परिचित होना चाहिए।

• बालवाड़ी के संचालन के पहले घंटे के दौरान, बच्चों को भर्ती किया जाता है। इस समय पहले से ही आये बच्चे एक मुफ्त गतिविधि में लगे हुए हैं।
• सुबह 8 बजे (आमतौर पर दूध से बने व्यंजन) नाश्ते का आयोजन किया जाता है।
• सुबह 8.30 से 9.00 बजे तक रचनात्मक समूह गतिविधियाँ जैसे पेंटिंग, मॉडलिंग या डांसिंग हैं।
• 9.20 से 11.20 तक ताजी हवा में टहलने की सुविधा प्रदान की जाती है, यह समय मौसम की स्थिति के आधार पर भिन्न हो सकता है।
• बच्चों ने दोपहर का भोजन 11.45 से 12.20 तक किया।
• 12.45 से 15.00 तक दो घंटे का शांत समय प्रदान किया जाता है।
• 15.30 बजे, बच्चे दोपहर के नाश्ते के लिए जाते हैं।
• 15.25 से 16.25 तक समूह पाठ प्रदान किए जाते हैं।
• 16.20 से 19.00 बच्चों के पास खाली समय है, वे सभी अपने माता-पिता के आने का इंतजार कर रहे हैं। गर्मियों में, वे बाहर चलते हैं, सर्दियों में वे समूहों में बैठते हैं और खेलते हैं।
• डिनर 18.30 पर निर्धारित है।

कुछ पूर्वस्कूली संस्थानों में, दैनिक दिनचर्या में भाषण चिकित्सक, तैराकी, नृत्यकला और बहुत कुछ के साथ कक्षाएं शामिल हैं।

यदि शासन का उल्लंघन हो तो क्या करें?

कानून द्वारा स्थापित किंडरगार्टन के काम के घंटों का सम्मान किया जाना चाहिए। दुर्भाग्य से, इस क्षेत्र के सभी श्रमिक अपने कर्तव्यों का कुशलता से पालन नहीं करते हैं। निम्नलिखित विकार हैं जो बच्चों और उनके माता-पिता को नकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकते हैं:

• शिक्षक समय पर काम करने के लिए नहीं आता है, यही वजह है कि माता-पिता को गार्ड के साथ अपने बच्चे को छोड़ने या समय-समय पर काम करने के लिए मजबूर किया जाता है।
• शिक्षक अपने बच्चे को पहले लेने की मांग करता है, क्योंकि वह एक बच्चे के कारण शिफ्ट के अंत तक संस्थान में नहीं रहना चाहता है।

कानून के अनुसार, शिक्षक 7.00 (या 8.00, सटीक अनुसूची के आधार पर) पर अपने कर्तव्यों को शुरू करने के लिए बाध्य है, अर्थात, इस समय माता-पिता पहले से ही अपने बच्चे को बालवाड़ी में छोड़ सकते हैं। यदि शिक्षक समय-समय पर देर करता है, तो इस तथ्य को दर्ज किया जाना चाहिए और प्रबंधक को लिखित शिकायत करनी चाहिए। एक भी देरी के मामले में, शिक्षक के साथ मौखिक रूप से बोलने की सिफारिश की जाती है। यदि, शिक्षकों की गलती के माध्यम से, एक व्यक्ति को काम के लिए देर हो गई और इसके लिए उसे फटकार मिली, तो उसे शैक्षणिक संस्थान से मुआवजे की मांग करने का अधिकार है।

कार्य दिवस की समाप्ति के लिए, प्रत्येक माता-पिता को 19.00 तक अपने बच्चे को संस्था में छोड़ने का अधिकार है, और शिक्षक को तब तक काम करना चाहिए जब तक कि अंतिम बच्चा नहीं ले लिया जाता। यदि शिक्षक अपने कर्तव्यों को पूरा नहीं करना चाहता है, तो उसे याद दिलाया जाना चाहिए कि किंडरगार्टन में एक समूह के काम का तरीका क्या है, या काम पर अपनी स्थिति को बताते हुए, उसके साथ मौखिक वार्तालाप का संचालन करें।

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