"सांता क्लॉज के लिए इलाज" आवेदन पर वृद्ध आयु वर्ग के विद्यार्थियों के लिए पाठ का सार। विषय पर अनुप्रयोग, मॉडलिंग (मध्य समूह) पर पाठ का योजना-सारांश: विषय पर मानसिक मंदता वाले बच्चों के साथ अनुप्रयोग पर पाठ का सारांश: "

ओक्साना शचेतकोवा
दूसरे कनिष्ठ समूह "रंगीन आइसक्रीम" में आवेदन पाठ का सार

विषय:« रंगीन आइसक्रीम» आवेदन पत्र

लक्ष्य: बच्चों को गोल वस्तुओं से परिचित कराएं। गुर सिखाओ चिपचिपा: एक पेस्ट के साथ मोल्ड के रिवर्स साइड को स्मियर करें, इसे ब्रश पर लें, बोर्ड पर काम करें, इमेज को नैपकिन के साथ पेपर पर दबाएं और सर्कल को प्रत्येक कप में एक-एक करके पूरी हथेली के साथ रखें। प्रत्येक कप में एक गेंद होती है। कितने कप? (3 और 3 गेंदें)ठीक वैसा।

के बारे में ज्ञान का समेकन रंग. पठन कौशल को मजबूत करें।

धारणा विकसित करें रंग की.

काम में सटीकता और परिणाम का आनंद लेने की क्षमता विकसित करें।

सामग्री: रंगीन घेरे(पीला, हरा, लाल)पेस्ट, ब्रश, बोर्ड, नैपकिन, कागज, प्लेट, पढ़ने के लिए शब्द।

शब्दकोष: गुब्बारे, आइसक्रीम, गोल आकार, कप, रंग की, मीठा, स्वादिष्ट, विनम्रता।

पाठ्यक्रम प्रगति।

आयोजन का समय। मनो-जिमनास्टिक "मौन"

आश्चर्य क्षण।

देखभालकर्ता: दोस्तों, हिप्पो से एक टेलीग्राम हमारे पास आया।

वह चिड़ियाघर में रहता है, लेकिन न केवल वह अकेला है, उसके साथ और भी कई विदेशी और असामान्य जानवर रहते हैं।

(चित्रफलक पर : चिड़ियाघर के निवासियों के साथ चित्र)। चिड़ियाघर में कौन रहता है? (बंदर, बाघ, जिराफ)

उन्हें परेशानी है - जानवरों का मूड बिल्कुल नहीं होता, वे दिन भर उदास रहते हैं। क्या मदद मिलेगी, चिड़ियाघर के निदेशक भी नहीं जानते। आप इस बारे में क्या सोचते हैं कि जब आप उदास होते हैं तो कैसे प्रसन्न हों? (बच्चों के उत्तर). और जब मैं उदास होता हूँ, तो मैं कैंडी या चॉकलेट का एक टुकड़ा खा सकता हूँ और अधिक प्रफुल्लित हो जाता हूँ। आपको किस तरह के व्यवहार पसंद हैं? ....)

पहेली सुलझाएं।

मैं एक गिलास में हूँ, एक सींग,

स्वादिष्ट और कोमल।

दूध से बना है

बहुधा सफेद।

पर मैं फ्रीजर में रहता हूं,

और मैं तुरंत धूप में पिघल जाता हूँ।

(आइसक्रीम)

और चलो चिड़ियाघर में ढेर सारी स्वादिष्ट चीजें भेजते हैं, रंगीन आइसक्रीम? (हाँ)

इसे सिर्फ पकाने की जरूरत है। मैं अपनी जादू की छड़ी घुमाऊंगा और तुम रसोइये बन जाओगे जो स्वादिष्ट खाना बनाते हैं आइसक्रीम, और मैं, मुख्य रसोइया के रूप में, आपकी सहायता करूँगा।

Fizkultminutka। "शेफ"

हम मजाकिया लोग हैं

हम लोग हैं - रसोइया,

आइये कुकीज बनाते हैं

ऊपर से चीनी छिड़कें।

और फिर एक अखरोट, जाम,

अरे हाँ, क्या खाना है।

सैंपल की जांच कर रहे हैं।

चीनी आइसक्रीम

सींग में डालो

मोटा और मीठा।

बिना ट्रेस के खाओ!

कागज के एक टुकड़े पर पहले से ही खींचा हुआ "कप", तीन रंगीन घेरे(आइसक्रीम) . शिक्षक बच्चों का ध्यान इस तथ्य की ओर आकर्षित करता है कि वृत्त आइसक्रीमसींग के किनारों से आगे मत जाओ। क्या आइसक्रीम मग रंग? (पीला, हरा, लाल).वृत्त कहाँ हैं आइसक्रीम(सींग के ऊपर).

1 समूह 2 समूह

बच्चों के साथ नमूने की जांच करता है, सवाल पूछता है। नमूने के आत्म-विश्लेषण में बच्चों को शामिल करता है।

छवि मोड दिखा रहा है।

ब्रश के साथ हम भागों पर गोंद लगाएंगे अनुप्रयोग. हम एक नैपकिन के साथ विवरण दबाएंगे आधार अनुप्रयोगों. टेबल को दाग न लगाने के लिए बोर्ड की जरूरत होती है।

बड़ा लाल लो (पीले, नीले)सर्कल, ब्रश के साथ उस पर गोंद लगाएं, लगाएं ... कहां? (सींग के ऊपर). यह सही है, नैपकिन के साथ अतिरिक्त गोंद हटा दें। अब हम लेते हैं दूसरा घेरा, उस पर ग्लू लगाएं और हॉर्न के ऊपर पहले सर्कल के बगल में चिपका दें। हम नैपकिन के साथ अतिरिक्त गोंद हटाते हैं। अगले सर्कल को भी गोंद दें।

के जाने नियमों को दोहराएं: एक गोला लें, सफेद पक्ष को अपनी ओर मोड़ें, रंगीन पक्ष नीचे, बोर्ड पर रखें, ब्रश से धीरे से ग्लू लगाएं, नैपकिन के साथ ग्लू, ब्लॉट करें।

फिंगर जिम्नास्टिक "खाना पकाना".

रसोइया रात का खाना बना रहा था (बच्चे अपनी हथेलियों के किनारे से मेज पर दस्तक देते हैं)

अचानक रोशनी चली गई।

ब्रीम कुक लेता है (अंगूठे को बाएं हाथ पर मोड़ें)

और इसे कॉम्पोट में कम करता है।

कड़ाही में लॉग फेंकता है, (तर्जनी को मोड़ें)

वह जाम को ओवन में रखती है।

यह सूप के साथ एक डंठल में हस्तक्षेप करता है, (मध्यमा अंगुली को मोड़ें)

कोयले एक करछुल से धड़कता है। (अनामिका को मोड़ें)

चीनी शोरबा में डालती है (छोटी उंगली झुकाएं)

और वह बहुत खुश है! (हाथ मिलाना)

बच्चों का स्वतंत्र कार्य।

1 समूह

शिक्षक उनकी मदद करता है जिन्हें कठिनाइयाँ होती हैं

2 समूहबच्चे अपना काम खुद करते हैं।

अक्षरों और शब्दों के साथ खेल "शब्द कहाँ छिपा है?"

नतीजा पाठ.

बहुत बढ़िया! सब कुछ काम कर गया, अब आप भेज सकते हैं हमारे जानवरों के लिए आइसक्रीम.

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उद्देश्य: क्रिसमस की छुट्टी के बारे में बताना, बच्चों को उपहार के लिए आवेदन पूरा करने के लिए प्रेरित करना। कार्य:- बच्चों को समग्र बनाना सिखाना।

यदि आप प्रीस्कूलर के लिए शिल्प की तलाश कर रहे हैं, तो पेपर आइसक्रीम बनाने का प्रयास करें। आपका बच्चा सरल निर्देशों का पालन करेगा और अपनी पसंदीदा गुड़िया के लिए आइसक्रीम बनाने में सक्षम होगा।

पता नहीं अपने बच्चे के साथ क्या करना है? उसके साथ पेपर आइसक्रीम बनाओ! आपके पास न केवल एक मजेदार और उपयोगी समय होगा (बच्चे के ठीक मोटर कौशल, उसकी कल्पना और रचनात्मकता, स्थानिक सोच, धैर्य और ध्यान केंद्रित करने की क्षमता विकसित करना), बल्कि एक अद्भुत गुड़ियाघर सहायक भी प्राप्त करें जिसे खेल में उपयोग करने में बच्चे को खुशी होगी .

आइसक्रीम के लिए खाना पकाने की सामग्री

आरंभ करने से पहले, आपको अपनी जरूरत की हर चीज का स्टॉक करना होगा। ओरिगेमी तकनीक का उपयोग करके बनाए गए शिल्पों के लिए, आपको केवल कैंची और रंगीन कागज की आवश्यकता होती है। आप ऐसी पेपर आइसक्रीम बनाने के तरीके के बारे में वीडियो निर्देश देख सकते हैं। वैसे, ओरिगेमी को मोड़ने से, बच्चा ज्यामितीय आकृतियों के बीच अंतर करना सीख सकेगा, और यह प्रक्रिया एक पूर्वस्कूली बच्चे के लिए भी संभव होगी। खासकर यदि आप उससे अत्यधिक सटीकता और रेखाओं की स्पष्टता की मांग नहीं करते हैं।

अगर आप 3-4 साल के बच्चे के साथ क्राफ्ट बना रहे हैं, तो आप पेपर नैपकिन से आइसक्रीम बना सकते हैं। इसे बनाने के लिए, तैयार करें:

दो सफेद टेबल नैपकिन;
एक पीला सिंगल लेयर टेबल नैपकिन। यह बेहतर होगा यदि इसकी सतह नेत्रहीन रूप से वफ़ल तौलिया की तरह दिखती है, तो आपका आइसक्रीम कोन असली जैसा दिखेगा;
मोटे कार्डबोर्ड की एक शीट;
पीवीए गोंद;
सफेद धागे का एक स्पूल;
दिशा सूचक यंत्र;
कैंची;
एक इस्तेमाल किए गए टी बैग से डाली गई सूखी चाय।

पेपर आइसक्रीम बनाना: प्रक्रिया

मोटे कार्डबोर्ड की एक शीट तैयार करें। कम्पास को शीट के केंद्र में रखें और एक वृत्त बनाएं। इसका व्यास पीले रुमाल के आकार से अधिक नहीं होना चाहिए। अब आपको सर्कल को काटने और इसे चार समान क्षेत्रों में काटने की जरूरत है। प्रत्येक भाग "वफ़ल कोन" के लिए आधार के रूप में काम करेगा ताकि आप एक बार में आइसक्रीम की 4 सर्विंग्स बना सकें।

कटे हुए हिस्सों में से एक लें और उसकी सतह पर न लगाएं एक बड़ी संख्या कीगोंद। कार्डबोर्ड को पीले रुमाल से गोंद दें। ध्यान! बहुत मुश्किल से न दबाएं, नहीं तो नैपकिन चिकना हो जाएगा और वफ़ल कोन जैसा नहीं दिखेगा। सींग को एक शंकु में रोल करें और गोंद के साथ सुरक्षित करें।

एक सफेद रुमाल को एक गेंद में समेट लें। दूसरे नैपकिन को चार में मोड़ो और इसके केंद्र में एक गेंद के रूप में पहले से बना एक क्रम्प्लेड रखें। दूसरे नैपकिन के मुक्त किनारों को गेंद के नीचे सफेद धागे से बांधें। सींग के अंदरूनी किनारों को गोंद से कोट करें। गुब्बारे को हॉर्न में रखें। पॉप्सिकल बॉल पर थोड़ा सा ग्लू लगाएं, और फिर इसे इस्तेमाल किए गए टी बैग से पहले से सुखाई हुई चाय की पत्तियों के साथ छिड़क दें। अब आपकी आइसक्रीम "चॉकलेट स्प्रिंकल्स" से सजी हुई दिखाई देगी।

हमारी आइसक्रीम तैयार है - अब आप सुरक्षित रूप से आइसक्रीम पार्लर खोल सकते हैं और मेहमानों को दावत के लिए आमंत्रित कर सकते हैं! अगली बार आप इंटरनेट पर मास्टर कक्षाओं की खोज करके कुछ और कर सकते हैं। इस तरह के शिल्प बच्चे की कल्पना को विकसित करने का एक शानदार अवसर हैं। यदि बच्चा अभी तक खुद काम का सामना नहीं कर सकता है, तो उसकी मदद करें, लेकिन टुकड़ों के बजाय सारा काम न करें। अपनी आइसक्रीम को कला के काम की तरह न दिखने दें, लेकिन अंतिम परिणाम की तुलना में रचनात्मक प्रक्रिया अधिक महत्वपूर्ण है!

इस एप्लिकेशन को निष्पादित करते हुए, हम मुख्य रंगों, ज्यामितीय आकृतियों को दोहराएंगे; हम संज्ञानात्मक रुचि विकसित करना जारी रखेंगे।

एप्लिकेशन "आइसक्रीम" को पूरा करने के लिए, हमें चाहिए:

रंगीन कागज,

सफेद कागज,

कैंची,

मार्कर।

सबसे पहले, पहेली को हल करते हैं:

मैं एक गिलास में हूँ, एक सींग,
स्वादिष्ट और कोमल।
दूध से बना है
अधिक बार - बर्फ-सफेद।
मैं फ्रीजर में रहता हूं
और मैं तुरंत धूप में पिघल जाता हूँ।

यह सही है, आइसक्रीम!

अब हम रंगीन कागज से विवरण काटते हैं और उन्हें सफेद कागज पर सावधानी से चिपकाते हैं। आप हॉर्न को एक मार्कर से पेंट कर सकते हैं और वफ़ल रिलीफ बना सकते हैं। और ऊपर से आइसक्रीम को कलरफुल स्प्रिंकल्स या स्ट्रॉबेरी से सजाएं। अपने बच्चे के साथ कल्पना कीजिए।

सबसे छोटे के लिए, आप टेम्प्लेट को टूटे हुए एप्लिकेशन से बदल सकते हैं। इससे बच्चे को अपनी रचनात्मक क्षमता दिखाने में मदद मिलेगी, भले ही वह अभी तक कटौती करना नहीं जानता हो। बस रंगीन कागज के छोटे-छोटे टुकड़ों को फाड़कर कागज पर चिपका दें।

हमारी उज्ज्वल असामान्य आइसक्रीम तैयार है!

वीडियो टिप्स

सोकोलोवा मारिया व्लादिमिरोवाना, सेंटर फॉर गेम्स एंड टॉयज की कार्यप्रणाली, मनोवैज्ञानिक विज्ञान के उम्मीदवार, वाहन चुनते समय माता-पिता को किन बातों पर ध्यान देना चाहिए, इस बारे में बात करते हैं। एक बच्चे के पास कितनी कारें होनी चाहिए, उन्हें क्या होना चाहिए, देखें हमारा वीडियो ट्यूटोरियल।

मॉस्को स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी के सेंटर "गेम्स एंड टॉयज" के संस्थापक और प्रमुख एलेना ओलेगोवना स्मिर्नोवा, प्रोफेसर, डॉक्टर ऑफ साइकोलॉजी, जीवन के तीसरे वर्ष में एक बच्चे को किन खिलौनों की जरूरत होती है, इसके बारे में बात करते हैं। इस अवधि के दौरान, जीवन के दूसरे वर्ष में भी खिलौने प्रासंगिक बने रहते हैं, लेकिन वे अधिक जटिल हो जाते हैं, और बच्चों के प्रयोग के विकास और खेल के उद्भव के लिए नए दिखाई देते हैं।

मॉस्को स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी के सेंटर "गेम्स एंड टॉयज" के संस्थापक और प्रमुख ऐलेना ओलेगोवना स्मिर्नोवा, प्रोफेसर, डॉक्टर ऑफ साइकोलॉजी, 6 से 12 महीने की उम्र के बच्चे को उनके विकासात्मक प्रभाव के संदर्भ में किन खिलौनों की जरूरत है, इस बारे में बात करते हैं।

मॉस्को स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी के सेंटर "गेम्स एंड टॉयज" के संस्थापक और प्रमुख ऐलेना ओलेगोवना स्मिर्नोवा, प्रोफेसर, डॉक्टर ऑफ साइकोलॉजी, जीवन के दूसरे वर्ष में एक बच्चे को अन्य खिलौनों की क्या जरूरत है, इसके बारे में बात करते हैं: आवेषण, पिरामिड, की विशेषताएं वस्तुनिष्ठ गतिविधि और प्रयोग की शुरुआत

बच्चा एक वर्ष का है और उसके जीवन में पूरी तरह से नए खिलौने दिखाई देते हैं। मॉस्को स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी के सेंटर "गेम्स एंड टॉयज" के संस्थापक और प्रमुख एलेना ओलेगोवना स्मिर्नोवा, प्रोफेसर, डॉक्टर ऑफ साइकोलॉजी, एक साल के बाद बच्चे को किन खिलौनों की जरूरत होती है, जब वह चलना शुरू करता है और विभिन्न उद्देश्यपूर्ण क्रियाओं में महारत हासिल करता है।

मॉस्को स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी के सेंटर "गेम्स एंड टॉयज" के संस्थापक और प्रमुख एलेना ओलेगोवना स्मिर्नोवा, डॉक्टर ऑफ साइकोलॉजी के प्रोफेसर, खिलौने चुनते समय माता-पिता को क्या ध्यान देना चाहिए, इस बारे में बात करते हैं। अधिकतम विकासात्मक प्रभाव वाले लोगों का चयन कैसे करें? "सही" खिलौनों को "खराब" से कैसे अलग करें?

वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के लिए सीधे शैक्षिक गतिविधियाँ

"मेरी पसंदीदा आइसक्रीम"

लक्ष्य:

1. मौजूदा को समेकित करें, आइसक्रीम के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करें, किस्मों और प्रकारों के साथ-साथ इसकी संरचना का परिचय दें;

2. अपनी स्वयं की आइसक्रीम बनाते समय कल्पना की अभिव्यक्ति के लिए परिस्थितियाँ बनाएँ;

प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियाँनिम्नलिखित कार्यों के समाधान के माध्यम से बच्चों के संज्ञानात्मक हितों, बच्चों के बौद्धिक विकास के लक्ष्यों को प्राप्त करने के उद्देश्य से है:

संवेदी विकास

संज्ञानात्मक, उत्पादक गतिविधि का विकास

बच्चों के क्षितिज का विस्तार

सामग्री: विभिन्न किस्मों और आइसक्रीम के प्रकारों को दर्शाने वाली तस्वीरें, ई। याब्लोकोव की एक कविता, प्रत्येक बच्चे के लिए एल्बम शीट, रचनात्मकता के लिए एक सेट, विभिन्न रंगों के रंगीन कागज, गोंद, गोंद ब्रश, कैंची।

गतिविधि प्रगति:

शिक्षक: दोस्तों, कविता सुनो।

बच्चों को आइसक्रीम बहुत, बहुत पसंद होती है।

आखिरकार, यह दुनिया की सभी मिठाइयों से ज्यादा स्वादिष्ट है!

बच्चों को आइसक्रीम खिलाएं: वे सारा दिन खाते रहेंगे,

और फिर एक अच्छा गाना गाया जाएगा?

दूध में जर्दी, प्रोटीन, फज मिलाया जाता है,

वफ़ल कप में एक और चम्मच जाम ... -

असली जाम! यह सिर्फ एक भोजन है!

शायद आइसक्रीम बेरी और फल है,

हो सकता है - मेवे और किशमिश के साथ - शहद हो,

चॉकलेट और कॉफी के अद्भुत स्वाद की एक परत के नीचे,

और यहां तक ​​कि एक पाक कृति भी इतनी निपुण! ई। याब्लोकोवा

ओह, क्या आपको आइसक्रीम पसंद है? यह क्या होता है?क्या आप जानते हैं कि आइसक्रीम कहाँ और कब दिखाई दी? आपको क्या लगता है कि आइसक्रीम किस चीज से बनी होती है?

(बच्चों के उत्तर)

तो, आज हम सभी सवालों के जवाब जानेंगे, आइसक्रीम के बारे में बहुत सी नई और दिलचस्प बातें सीखेंगे और अपनी खुद की असामान्य आइसक्रीम बनाएंगे।

आइसक्रीम की उत्पत्ति प्राचीन चीन (3000 ईसा पूर्व से अधिक) में हुई थी। चीनी सम्राटों की मेजों पर जमे हुए फलों के रस परोसे जाते थे। कई राज्यों के साथ चीन के व्यापक व्यापार संबंधों ने दुनिया भर में इस विनम्रता के प्रसार में योगदान दिया।

मध्य युग के दौरान, आइसक्रीम के लगभग सभी रहस्य खो गए थे। केवल 13 वीं शताब्दी में, मार्को पोलो के लिए धन्यवाद, यूरोपीय देशों ने आइसक्रीम बनाने के व्यंजनों को वापस पा लिया, जो आधुनिक पॉप्सिकल्स से मिलते जुलते थे।

यह मिठाई तुरंत इतालवी अदालतों में स्वादिष्ट व्यंजनों में से एक बन गई। हालाँकि, वेनेटियन बाकी यूरोपीय लोगों के साथ अपने अधिग्रहण को साझा करने की जल्दी में नहीं थे। आइसक्रीम का उत्पादन रहस्य से घिरा हुआ था।

हलवाईयों ने मौन की शपथ ली, जिसका उल्लंघन करने पर मृत्यु दंड दिया जाता था। इसलिए, यह उत्पाद पूरे यूरोप में बहुत धीरे-धीरे फैल गया।

आइसक्रीम रूस में प्राचीन काल से जानी जाती है। किसानों ने कॉटेज पनीर, खट्टा क्रीम, किशमिश और चीनी मिलाया, यह सब मिश्रण को जमने के लिए पोर्च पर रख दिया, और फिर श्रोवटाइड के लिए एक इलाज के साथ खुद को प्रसन्न किया। अमीर लोग ऐसी आदिम आइसक्रीम नहीं खाते थे, लेकिन क्रीम, संतरे, अंडे की सफेदी, चेरी, करंट और क्रैनबेरी से बने जमे हुए डेसर्ट खाते थे।

कहानी चित्रों के साथ है।

वर्तमान में लगभग 700 प्रकार की आइसक्रीम हैं। आइसक्रीम विभिन्न योजक के साथ डेयरी उत्पादों का एक जमे हुए मीठा द्रव्यमान है, किसी भी आइसक्रीम के मुख्य उत्पाद दूध, क्रीम, मक्खन, चीनी और विभिन्न खाद्य योजक हैं।

आइसक्रीम पैकेजिंग के लिए कई विकल्प हैं - वफ़ल, पेपर और प्लास्टिक के कप, स्टिक पर आइसक्रीम, वफ़ल कोन, रोल, ब्रिकेट, केक

इसके अलावा, वहाँ किस्मों और आइसक्रीम के प्रकार की एक विशाल विविधता है। उदाहरण के लिए,क्रेम ब्रूले , मलाई , पॉप्सिकल, शेरबेट, ब्रिकेट, यह विभिन्न रंगों और स्वादों में आता है - लाल, सफेद, पीला, हरा, फल, चॉकलेट, वेनिला - आपके स्वाद के लिए कोई भी।

और आपका पसंदीदा क्या है? (बच्चों के उत्तर)

शिक्षक:

मलाईदार आइसक्रीम (पशु या वनस्पति वसा पर आधारित)।

शर्बत (शर्बत) (फल, जामुन, रस पर आधारित नरम आइसक्रीम)।

पॉप्सिकल्स (जूस पर आधारित हार्ड आइसक्रीम, आमतौर पर दूध के बिना)।

आईये जानते हैं आइसक्रीम के बारे में कुछ रोचक तथ्य

आइसक्रीम का नाम "एस्किमो" फ्रेंच द्वारा आविष्कार किया गया था। एस्किमो वे एस्किमो के चमड़े के सूट के समान बुना हुआ बच्चों का चौग़ा कहते हैं।

एस्किमो - मलाईदारआइसक्रीम एक छड़ी पर, ढका हुआचॉकलेट शीशे का आवरण . क्रिश्चियन केंट, मूल रूप से एक डेन, संयुक्त राज्य अमेरिका का निवासी, बच्चों के लिए मिठाई के उत्पादन के लिए एक कारखाने का मालिक। एक बार मैंने गलती से आइसक्रीम के एक ब्लॉक पर चॉकलेट आइसिंग डाल दी। तो एक एस्किमो था।सैन फ्रांसिस्को उसने गिलास छोड़ दियासोडा और पिछवाड़े में एक लकड़ी का चम्मच। उस रात तापमान हिमांक से नीचे गिर गया, और जब अगली सुबह इपर्सन ने पेय की खोज की, तो उसने देखा कि गिलास में स्पार्कलिंग पानी जम गया था। लड़का गर्म पानी की धारा के नीचे रखकर पेय को पिघलाना चाहता था। उसने चम्मच से फ्रोजन ड्रिंक निकाली और खा ली। तो वहाँ "एक छड़ी पर जमी बर्फ" से आइसक्रीम थी

आइसक्रीम वफ़ल कोन का आविष्कार सीरियाई वफ़ल व्यापारी अर्नेस्ट हम्वी ने किया था। जब उनके पड़ोसी, एक आइसक्रीम व्यापारी, कोल्ड ट्रीट बेचने वाले तश्तरी खत्म हो गए, तो हुमवी ने उनके लिए वफ़ल कोन रोल किए, जिसे उन्होंने अपने माल से भर दिया।

यहाँ, दोस्तों, किस तरह की आइसक्रीम अलग और विविध है!

और अब मेरा सुझाव है कि आप अपनी पसंदीदा आइसक्रीम बनाएं।

आवेदन "मेरी पसंदीदा आइसक्रीम।"

अंत में, कार्य का विश्लेषण किया जाता है और एक प्रदर्शनी लगाई जाती है।