Ինչը դուր չի եկել: Որո՞նք են ընդհանրապես դպրոց ընտրելու չափանիշները:
Չկան ծնողներ, ովքեր չեն ցանկանա, որ իրենց երեխան երբեք չհիվանդանա։ Բայց, ցավոք, բոլոր երեխաները հակված են մրսածության և վարակիչ հիվանդությունների՝ չձևավորված իմունիտետի պատճառով։ Ի՞նչ պետք է անեն ծնողները, ինչպե՞ս երեխային պաշտպանել հիվանդություններից, վարակներից։
Դուք պետք է հոգ տանեք ձեր երեխայի առողջության մասին նույնիսկ նրա ծնվելուց առաջ: Հղիության պլանավորման և դրա ընթացքի ընթացքում պետք է վերահսկել մոր ընդհանուր վիճակը, կատարել կանխարգելիչ պատվաստումներ և առավելագույն պաշտպանություն ցուցաբերել մրսածությունից և վիրուսային հիվանդություններից։ Երեխայի ծնվելուց հետո առաջին իսկ օրերից մեծ ուշադրություն պետք է դարձնել նրա կոփմանը և ապրելակերպին։
Ուշադիր եղեք սենյակի ջերմաստիճանի և խոնավության մակարդակին. դա նրան կպաշտպանի վաղ շնչառական հիվանդություններից: Ժամանակ հատկացրեք ֆիզիկական զարգացմանը՝ վարժություններ և մերսումներ արեք: Անպայման կազմակերպեք օդային լոգանքներ՝ երեխային մերկ պառկեցրեք որովայնի վրա: Մի մոռացեք մաքուր օդում զբոսանքների մասին, դրանց ամենօրյա ժամանակը պետք է լինի առնվազն երկու ժամ, իսկ ավելի լավը՝ ավելի շատ: Լավ է նաև երեխային թողնել քնելու պատշգամբում, իհարկե, եթե նա դուրս չի գալիս բանուկ մայրուղի։
Առանձնահատուկ ուշադրություն պետք է դարձնել սնուցմանը. Լավագույնն այն է, եթե ձեր երեխան սնվի բացառապես կրծքի կաթով մինչև վեց ամիս: Նրա հետ միասին նա կստանա անհրաժեշտ պաշտպանություն տարբեր հիվանդություններից, կսկսի ձեւավորել սեփական անձեռնմխելիությունը։ Դա պայմանավորված է մարդու կաթում իմունոգոլոբուլին A-ի բարձր պարունակությամբ:
Այն պաշտպանում է երեխայի լորձաթաղանթները աղիքային և շնչառական վարակներից։ Երբեք մի հրաժարվեք կրծքով կերակրելուց, եթե հիվանդ եք: Կաթի հետ միասին երեխան կստանա հակամարմիններ այս հիվանդության դեմ: Մանկաբույժները կարծում են, որ ավելի լավ է երեխային կրծքով կերակրել առնվազն վեց ամիս, իսկ ամենալավը՝ առնվազն մեկ տարի:
Երբ նա մեծանա, մի մոռացեք զբոսանքների կամ մշտական մաքուր օդի մասին։ Դուք կարող եք խրախուսել երեխաներին հաճույք ստանալ սպորտից: Բացօթյա թիմային խաղերը օգնում են ամրապնդել ընդհանուր ֆիզիկական վիճակը, և բացի այդ, նրանք կօգնեն սովորել, թե ինչպես կառուցել հարաբերություններ թիմում:
Սնունդը պետք է հարուստ լինի տարբեր վիտամիններով և հանքանյութերով։ Դրան կարելի է հասնել մրգերի, բանջարեղենի և կաթնամթերքի համադրությամբ: Երեխաների սննդի մեջ ամենակարեւորը բազմազանությունն ու հավասարակշռությունն է։
Շատ ծնողներ վախենում են երեխաներին մանկապարտեզ ուղարկել՝ պատճառաբանելով նրանց մոտ հիվանդությունների բարձր մակարդակը։ Մի կողմից նրանք իրավացի են՝ մանկապարտեզներում երեխաներն իսկապես շատ ավելի հաճախ են մրսում, քան տանը։
Բայց մյուս կողմից՝ օրգանիզմն այսպես է սովորում պայքարել իրեն խորթ միկրոօրգանիզմների դեմ, այլ կերպ ասած՝ ակտիվորեն ձևավորվում է իմունիտետ։ Բայց բացի այդ, պետք է հիշել, որ դուք չեք կարող արդեն հիվանդ երեխային տանել այգի մինչև նրա լիարժեք ապաքինումը:
Փորձեք նաև սովորեցնել նրան չօգտագործել այլ մարդկանց իրեր, ինչպիսիք են սպասքը, մազերի խոզանակը, սրբիչները: Իսկ եթե հիվանդ է, ծածկեք բերանը և քիթը թաշկինակով կամ անձեռոցիկով։
Համոզվեք, որ առօրյային հավատարիմ մնալը դառնում է սովորություն։ Դա պետք է լինի մշտական ութժամյա քուն, և նույն զարթոնքը՝ նույնիսկ հանգստյան օրերին, և ժամանակին կերակուրները: Մանկուց երեխային սովորեցրեք հիգիենայի տարրական կանոնները՝ լվանալ ձեռքերը ուտելուց առաջ, փողոցից և զուգարանից հետո: Պետք չէ հիգիենայի չափանիշները հասցնել աբսուրդի ու ստերիլության աստիճանի, բայց չպետք է մոռանալ նաև դրանց մասին։
Հիվանդությունների և վարակների կանխարգելման գործում մեծ նշանակություն ունի նաև ժամանակին պատվաստումը։ Այժմ ընկերությունն ակտիվորեն դեմ է սովորական պատվաստումներին։ Բայց, ըստ բժշկական վիճակագրության, չպատվաստված երեխաները շատ ավելի մեծ վտանգ են ներկայացնում, քան իրենց հասակակիցները, ովքեր ժամանակին պատվաստում են ստացել: Պատվաստանյութը հակագենային նյութ է, որը ներարկվում է օրգանիզմ՝ հնարավորություն տալով նրան զարգացնել հակամարմիններ որոշակի հիվանդության դեմ: Հակամարմինների արտադրությունն օգնում է հիշել վարակը և դրա հետագա կանխարգելումը։
Կան պատվաստումներ, որոնք ներառված են պարտադիր ցուցակում և պաշտպանում են ամենալուրջ վարակներից՝ տուբերկուլյոզից, հեպատիտից, կարմրուկից, պոլիոմիելիտից, կապույտ հազից, տետանուսից, դիֆթերիայից, խոզուկից, գրիպից։ Առողջապահության նախարարությունը հաստատել է պատվաստումների ժամկետները՝ կախված երեխայի տարիքից, և առաջարկել է օգտագործվող պատվաստանյութերի տեսակները։
Պատվաստելիս ծնողները պետք է տեղյակ լինեն, թե երբ է ավելի լավ չպատվաստել կամ հետաձգել այն: Սա վերաբերում է պատվաստմանը նախորդող օրերին երեխայի մոտ հիվանդության ցանկացած նշանի: Պետք է հաշվի առնել բոլոր ասպեկտները՝ քրոնիկական հիվանդություններ, դեղորայքի ընդունում, ալերգիկ ռեակցիաներ ցանկացածի նկատմամբ:
Այս պարամետրերից որևէ մեկը պետք է անհապաղ տեղեկացվի բժշկին: Նա նաև պետք է իմանա՝ արդյոք երեխան արյան վրա հիմնված դեղամիջոցներ է ընդունել կամ փոխներարկում: Եթե նոր եք վերադարձել երկար ճանապարհորդությունից, ապա ավելորդ չի լինի նաեւ այս մասին նշել։
Պատվաստանյութերի հայտնագործման շնորհիվ հնարավոր եղավ էապես նվազեցնել մանկական մահացության և հիվանդացության մակարդակը պոլիոմիելիտից, տուբերկուլյոզային մենինգիտից և տետանուսից։ Շատ հազվադեպ են դարձել ջրծաղիկը, կարմիր տենդը և դիֆթերիան։ Չպատվաստված երեխաները այս սարսափելի հիվանդություններից մեկի հետ վարակվելու վտանգի տակ են:
Այո, կան պատվաստումների որոշակի ռիսկեր, բայց դրանք զգալիորեն պակաս են որոշ հիվանդությունների հնարավոր հետևանքներից։ Հետևաբար, երեխային և պատվաստման կարիքը պաշտպանելու համար:
Այսպիսով, մենք խոսեցինք, թե ինչպես պաշտպանել երեխաներին հիվանդություններից և վարակներից: Ծնողները միշտ պետք է հիշեն, որ իրենց արյան գծի առողջությունն ամբողջությամբ իրենց ձեռքերում է: Ոչ ոք քեզանից լավ չի հոգա նրա մասին։ Եվ էներգիա, գումար և ժամանակ ներդնելով ձեր երեխայի համար առողջ ապրելակերպ ձևավորելու համար՝ դուք հսկայական ներդրում եք կատարում նրա ապագայի համար:
Հայտնի մանկական բժշկի՝ Եվգենի Կոմարովսկու հետ քննարկել ենք մանկական մրսածության մասին առասպելներն ու փաստերը։ [+ ՑՈՒՑՈՒՄՆԵՐ. ինչպես ճիշտ ճանաչել և բուժել ARVI-ն:]
Փոխել տեքստի չափը.Ա Ա
Սառը սեզոնը եռում է. Կարեկցող մայրերն իրենց երեխաներին կերակրում են վիտամիններով և դեղամիջոցներով և բողոքում. չնայած բոլոր ջանքերին, երեխան երբեմն հիվանդանում է: Հարց է առաջանում՝ ծնողներն ամեն ինչ ճի՞շտ են անում։
«Ռիսկը վիրուսային վարակի մեջ չէ, այլ բուժման մեջ»։
Ինչն է որոշում, թե որքան հաճախ են երեխաները հիվանդանում: Միայն սեզոնի՞ց ու իմունիտետի՞ց։
Է.Կոմարովսկի.Համաշխարհային պրակտիկայի համաձայն՝ մանկական թիմ հաճախող երեխան կարող է տարեկան 6-ից 12 անգամ վարակվել վիրուսային վարակներով։ Իսկ արևմուտքում նման երեխան հաճախ հիվանդ չի համարվում։ Եվ ահա, եթե հազով քթահոսություն տեղի է ունենում տարին ավելի քան հինգ անգամ, երեխան գրանցվում է և բուժվում բազմաթիվ դեղամիջոցներով։ Ինչու՞ նորմալ մարդիկ չեն վախենում SARS-ից:
Այո, քանի որ ռիսկը վիրուսային վարակի մեջ չէ: Իսկ բուժման մեջ։ Եթե երեխաները տարեկան 10 անգամ հիվանդանում են մռութով, բայց յոլա են գնում անկողնային ռեժիմով, շատ հեղուկ խմելով, քիթը լվանալով և ինքնուրույն ապաքինվում են առանց դեղորայքի, ապա թող հիվանդանան իրենց առողջության համար։ Նրանք կմեծանան և լիովին առողջ կլինեն: Բայց եթե յուրաքանչյուր փռշտոց երեխայի մեջ հակաբիոտիկ խցկելու պատճառ է, և իմունիտետի, աղիքների, քթի, կոկորդի և նաև ալերգիայի համար այլ դեղահաբեր, ապա սա աղետ է:
«Դրա համար լավ կլինի զրկել ծնողական իրավունքներից…».
Շատերն այսօր էլ ջերմությունն ու մրսածությունը վերաբերվում են «հնաոճ» եղանակներով՝ սպիրտի քսում, թեյ ազնվամորիով, մանանեխ գուլպաների մեջ՝ գիշերը։ Աշխատո՞ւմ է:
Է.Կոմարովսկի.Դժվար է մանանեխը գուլպաների մեջ քննարկել։ Եվ դուք դեռ կարող եք աղոթել Աստծուն: Մեզ մոտ նույնիսկ մեզը կաթում է երեխաների քթի մեջ, և որոշ մայրեր կարծում են, որ դա օգնում է... Իսկ ես հատկապես սիրում եմ հազի ժողովրդական մեթոդը՝ գոլորշու ոտքերը:
Կատարեք փորձ. հարցրեք Մոսկվայի այրվածքների կենտրոնում գտնվող ցանկացած բժշկի. «Ինչպե՞ս եք վերաբերվում «ոտքերի բարձրացում» կոչվող ընթացակարգին: Պարզապես պատրաստ եղեք, որ բժիշկը ձեզ կոպիտ պատասխանի։ Պատկերացրեք իրավիճակը. երեխան ոտքերը նստած է ավազանում, և նրա մայրը, առանց ոտքերը այս ավազանից հանելու, նորից լցնում է այնտեղ եռացող ջրով... Ինձ համար դրա համար անհրաժեշտ է զրկել ծնողական իրավունքներից։
Ձեր կարծիքով՝ բոլոր ժողովրդական մեթոդները հավասարապես վնասակար են։
Է.Կոմարովսկի.Ավանդական բժշկությունը ծաղկում է այնտեղ, որտեղ սովորականին դիմելը ձեռնտու չէ: Ռուսաստանը Առողջապահության համաշխարհային կազմակերպության անդամ է։ Բայց չգիտես ինչու, եթե, օրինակ, ԱՀԿ-ն բոլոր ձեռնարկներում գրում է ալկոհոլ պարունակող հեղուկներով քսելու անթույլատրելիության մասին, ապա ինչու նույնիսկ բժիշկները շտապօգնությանը խորհուրդ են տալիս ջերմաստիճանը իջեցնելու նման եղանակով:
Իսկապես, երեխայի համար ինձ շտապ օգնություն են խորհուրդ տվել…
Է.Կոմարովսկի.Հետո ասենք. «Մենք մեր ճանապարհն ունենք»։ Աշխարհում բոլորը կլանում են ալկոհոլը մաշկի միջոցով, իսկ մեր երեխաները «կարծրացել» են՝ մենք ոչինչ չենք կլանում՝ ոչ ալկոհոլ, ոչ քացախ: Երկրորդ օրինակը ազնվամորին է: Բուսական թեյը հիանալի միջոց է քրտինքը խթանելու համար: Երբ քրտինքը գոլորշիանում է, մարմինը կորցնում է ջերմությունը:
Բայց բարձր ջերմություն ունեցող ցանկացած երեխայի գլխավոր խնդիրներից մեկը օրգանիզմում հեղուկի պակասն է։ Եթե երեխային նախապես չխմելու ազնվամորի տանք, և նա սկսի քրտնել, արյունը կթանձրանա, խորխը կդառնա ավելի մածուցիկ, և մենք կբարձրացնենք բարդությունների վտանգը: Կարո՞ղ եմ ազնվամորու թեյ տալ: Կարող է. Բայց մի բաժակ ազնվամորու թեյը պետք է լինի երրորդ բաժակը: Իսկ առաջին երկուսը առանց ազնվամորու են։
«Հաբը ծույլ և ոչ առողջ ծնողների համար է…»
Բժիշկն ինձ ասաց՝ երեխան եկել է դպրոցից կամ մանկապարտեզից, քիթը ողողիր որոշակի հակաբակտերիալ դեղամիջոցներով, որպեսզի չհիվանդանա...
Է.Կոմարովսկի.Ժամանակակից բժշկության ամենակարեւոր խնդիրը բակտերիաների կողմից հակաբիոտիկների նկատմամբ կայունության արագ զարգացումն է: Ավելին, նրանք այս դիմադրողականությունը զարգացնում են շատ ավելի արագ, քան նոր դեղամիջոցներ են հորինվում։ Որպեսզի հակաբիոտիկի նկատմամբ դիմադրողականություն չզարգանա, այն պետք է կուտակվի բորբոքման կիզակետում բարձր կոնցենտրացիայի մեջ։
Որքան ցածր է կոնցենտրացիան, այնքան ավելի հեշտ է բակտերիաների համար վարժվել դրան և դադարել արձագանքել: Բարձր կոնցենտրացիան երբեք չի մնա քթի մեջ, դեղը արագ կդադարի արդյունավետ լինել, բայց դուք կվաստակեք այս դեղամիջոցի նկատմամբ ալերգիկ լինելու միտում: Հետևաբար, տեղական հակաբակտերիալ միջոցները օգտագործվում են միայն այնտեղ, որտեղ դրանք կարող են կուտակվել՝ դրանք կաթում են աչքերի մեջ, ականջների մեջ: Բայց քթի մեջ - սա չի կարող պատկերացնել ոչ մի առողջ բժիշկ:
Բայց իսկապես ոչ մի միջոց չկա՞ պաշտպանվելու ձեզ հաճախակի սուր շնչառական վարակներից: Ինչ վերաբերում է հակավիրուսային դեղամիջոցներին:
Է.Կոմարովսկի.Փաստն այն է, որ շատ հաճախ օրգանիզմը կարողանում է ինքնուրույն հաղթահարել սուր շնչառական վարակները՝ շնորհիվ ինտերֆերոնի՝ սպիտակուցի, որն արտադրվում է մարմնի բջիջների կողմից՝ ի պատասխան վիրուսի ներխուժման: Եվ հաճախ վիրուսների դեմ պայքարի միջոցներ չեն պահանջվում: Իսկ անհրաժեշտության դեպքում դրանք պետք է նշանակվեն բժշկի կողմից։ Դուք չպետք է օգտագործեք նման դեղամիջոցներ ինքնուրույն, բուժման և առավել եւս կանխարգելման համար:
Վերջերս լույս տեսավ իմ նոր գիրքը՝ միայն թմրանյութերի մասին: Բայց իրականում իմ խնդիրն է պարզապես բացատրել, թե երբ քեզ դեղերի կարիք ՉԵՆՔ: Եվ ես ուզում եմ, որ ծնողները հասկանան՝ դուք պետք է ձեր երեխային այլ կերպ պաշտպանեք վարակներից: Հաբը ծույլ և ոչ առողջ ծնողների համար է...
Ուրիշ բան, որ մայրերը շատ հաճախ իրենք՝ առանց մանկապարտեզի, դպրոցի, միջավայրի, երկրի, պետության օգնության, ոչինչ չեն կարող անել։ Տանը նրանք կարող են ամեն ինչ անթերի անել, բայց մանկապարտեզում ոչ ոք ոչինչ չի անի, ի վերջո ոչ մի լավ բան չի ստացվի: Այսինքն՝ ամբողջ հասարակությունը պետք է համաձայնության գա։
Համաձայնել ինչի՞ շուրջ։
Է.Կոմարովսկի.Պարզ ասած՝ գործողությունների միասնական սխեմա։ Օրինակ՝ որպեսզի վիրուսը հիվանդություն առաջացնի, այն պետք է շատ կոնկրետ քանակով մտնի քթի մեջ։ Եվ այս գումարը կոչվում է վարակիչ դոզան: Ահա հինգ վիրուս՝ օրգանիզմը հաղթահարել է դրանց։ Եվ սարսափելի հարյուր վիրուս - ոչ: Ինչպե՞ս կարելի է նվազեցնել վիրուսի կոնցենտրացիան ներշնչված օդում:
Օդափոխե՛ք սենյակը։ Փողոցում վիրուսները գործնականում չեն կարող փոխանցվել մարդուց մարդ։ Բայց ներսում և տրանսպորտում նրանք կարող են դա անել: Հետևաբար, որոշակի տրոլեյբուսը հասել է շրջանագծին. այս տրոլեյբուսի օդում վիրուսային մասնիկների հսկայական կոնցենտրացիան կա: Ի՞նչ արժե ազգային մասշտաբով օրենք ներդնել տերմինալային կանգառներում երթուղային տրանսպորտի հինգ րոպեանոց կայանատեղի մասին՝ բաց դռներով: Այս մեկ միջոցը կտրուկ կնվազեցնի վարակը: Կամ երբ դպրոցի զանգը հնչի, ի՞նչ պետք է լինի։
«Մի րոպե,- ասում է ուսուցիչը,- կանչեք ում համար: Ուսուցչի համար - մինչև ես ավարտեմ միտքս, նստիր և գրիր»: Իսկ երբ զանգը հնչի, պետք է լինի կանոն՝ 10 վայրկյան և այնպես, որ ոչ ոք այստեղ չլինի։ Բոլորը միջանցքում են։ Անմիջապես պատուհան է բացվում, և հաջորդ դասին բոլորը գնացին օդափոխվող դասարան: Ավելի հեռու. Վիրուսները մտնում են քթի մեջ. Ինչպե՞ս նվազեցնել վիրուսի կոնցենտրացիան քթի մեջ: Մենք վերցնում ենք ցանկացած աղի լուծույթ՝ մեկ թեյի գդալ աղ մեկ լիտր եռացրած ջրի դիմաց։ Հասարակական տրանսպորտում ցանկացած շիշ-փշիկալկա ու փշիկամ քթին ենք տարել։
Մենք մտանք տրոլեյբուս՝ զիլճ-զիլչ ու թռանք այնտեղ։ Մենք նստած ենք կլինիկայում միջանցքում՝ զիլխ-զիգզագ։ Ամեն ինչ. Ի դեպ, վիրուսները կպչում են փոշու մասնիկներին, և որտե՞ղ են դրանք: Օդում. Եթե օդը խոնավ է, որտե՞ղ են փոշու մասնիկները: Հատակին. Իսկ եթե չոր. Օդում! Ուստի ևս մեկ ոսկե կանոն՝ օդը, դպրոցական դասարաններում, մանկապարտեզների խմբերում, մանկապարտեզում, պետք է խոնավ լինի:
Շատ ծնողներ կարծում են, որ երեխային պետք է կարծրացնել, որպեսզի նա ավելի քիչ հիվանդանա։ Իսկ ո՞րն է կոփելու լավագույն միջոցը։
Է.Կոմարովսկի.Ես կոփելու կողմնակից եմ, բայց! Եկեք կետադրենք և. Նման հասկացություն կա՝ մրսածությունը հիպոթերմային հետ կապված հիվանդություն է։ Իսկ նման հիվանդություններ իրականում շատ քիչ են։ Եվ կա մի հասկացություն՝ սուր շնչառական վիրուսային վարակ: Ուստի մենք հազվադեպ ենք մրսում, քանի որ հազվադեպ են մեր երեխաները ձմռանը փողոցում մերկ ու ոտաբոբիկ գնում։
Հետեւաբար, ավելի հաճախ նրանք հիվանդանում են վիրուսային վարակներով, և ոչ մի կարծրացում չի փրկի երեխային ARVI-ից: Դուք կարող եք ձեզ փրկել վիրուսային վարակներից, առաջին հերթին՝ մաքուր օդով։ Հիմնական բանը այն է, որ երեխան պետք է շնչի մաքուր, զով, խոնավ օդ: Իսկ եթե կյանքի բոլոր փուլերում նրան նման պայմաններ ապահովենք, ապա արմատապես կնվազեցնենք վիրուսային վարակների կոնցենտրացիան։
«Եթե երեխան վեց ամիս քնում է զով, խոնավ սենյակում, տասնապատկեք հիվանդության հավանականությունը»։
Ասա ինձ, ահա մրսածության դեմ հսկայական քանակությամբ դեղամիջոցներ, կարո՞ղ են դրանք փրկվել, երբ երեխան խցանված քիթ ունի:
Է.Կոմարովսկի.Նրանք պետք է լինեն յուրաքանչյուր տանը: Եթե միայն այն պատճառով, որ վազոկոնստրրիտոր դեղամիջոցը, որը նվազեցնում է սովորական մրսածությունը և հանդիսանում է, օրինակ, ականջի ցավի շտապ բուժում: Եթե տունը շոգ է ու խեղդված, երեխան չի կարողանում քթով շնչել, և ժամանակն է, որ նա քնի, ի՞նչ կլինի գիշերվա ընթացքում։
Նա կշնչի բերանով, թոքերում ամեն ինչ կչորանա, իսկ բրոնխիտն ու բորբոքումը ձեզ համար երաշխավորված են։ Հետևաբար, եթե տան օդը չոր և տաք է, ապա անհրաժեշտ է շտապ վերականգնել քթային շնչառությունը, որպեսզի երեխան կարողանա գոնե քթով «խոնավացնել» օդը։
Բայց նրանք ասում են, որ հեշտ է կառչել վազոկոնստրրիտոր դեղամիջոցներից:
Է.Կոմարովսկի.Իհարկե. 5 օր - և կախվածություն է առաջացնում: Այսպիսով, ինչ է անում խելացի մայրիկը: Նա ամեն ինչ անում է, որ բշտիկը չչորանա։ Նա հայրիկին դեղատուն չի ուղարկում, այլ ասում է. «Պետյա, գտիր մեզ նորմալ ջրմուղագործ, որը ծորակը կդնի մարտկոցի վրա: Պետյա, մտիր առցանց և կարդա, թե ինչ է խոնավացուցիչը և որն է գնել: Պետյա, գնիր ջերմաչափ և խոնավաչափ և այնպես, որ երեխան քնի մաքուր, զով, խոնավ սենյակում, որտեղ ջերմաստիճանը առավելագույնը 20 է, բայց նա տաք գիշերազգեստով է»։
Ես կարող եմ վիճել հաճախակի հիվանդ երեխաների ծնողների հետ: Եթե ձեր երեխան վեց ամիս քնի զով, խոնավ սենյակում, դուք տասնապատիկ կնվազեցնեք հիվանդության հավանականությունը: Ես խորապես համոզված եմ, որ հաճախ հիվանդ երեխան ծնողների մոտ առողջ բանականության պակաս է և նախադպրոցական հաստատությունների և դպրոցների ղեկավարության հետ փոխըմբռնման բացակայություն:
ԿԱՐԵՎՈՐ!!!
ԻՆՉՊԵՍ ՃԱՆԱՉԵԼ ԵՎ ԲՈՒԺԵԼ ՎԻՐՈՒՍԱԿԱՆ ՎԱՐԱԿԸ՝ ըստ Կոմարովսկու.
Հնարավո՞ր է ինքնուրույն հասկանալ, որ երեխան ունի վիրուսային վարակ:
Է.Կոմարովսկի.Եթե կոկորդը ցավում է, և քիթը ամբողջովին չոր է, սա ոչ ստանդարտ իրավիճակ է, կան բակտերիալ վարակի ախտանիշներ՝ կոկորդի ցավ, և դուք պետք է դիմեք բժշկի: Պետք է նաև բժիշկ կանչել, եթե հիվանդության 2-3-րդ օրը երեխան սկսում է տառապել ուժեղ ծարավից։ Բայց եթե պատկերը ստանդարտ է, այսինքն՝ ջերմություն, քթից լորձ, հազ, ապա սա վիրուսային վարակ է:
Լավ, հասկացե՞լ եք, թե ինչպես պետք է ձեզ ճիշտ վերաբերվել:
Է.Կոմարովսկի.Բավական է միայն լավ պայմաններ ստեղծել, որպեսզի օրգանիզմը կարողանա հաղթահարել հիվանդությունը։ Որպեսզի երեխան ավելի արագ ապաքինվի, ԱՆՀՐԱԺԵՇՏ Է.
Հագեք այն ջերմորեն
Սենյակը սառը (18-20 աստիճան) և խոնավ (50-70%) պահելու համար. կա խոնավացուցիչ՝ հիանալի: Եթե դուք չեք աշխատում դրա վրա, լվացեք հատակը և կախեք թաց սրբիչներից, ցողեք ջրով լակի շշից:
Հիշեք, եթե ձմռանը բացում եք պատուհանը, ապա չորացնում եք օդը: Ուստի ձմռանը սենյակում ջերմաստիճանը ավելի լավ է կարգավորել ոչ թե բաց պատուհանով, այլ փակ կամ կարգավորվող մարտկոցով։
Տվեք երեխային խմելու: Օրգանիզմում պետք է բավականաչափ հեղուկ լինի, որպեսզի այն կարողանա քրտնել, իսկ արտազատվող խորխն ու լորձը հեղուկ լինեն: Եթե արյունը հաստ է, ապա լորձը հաստ է և դժվար է հազալ։ Հետևաբար, դուք պետք է շատ խմեք: Խմելու ջերմաստիճանը պետք է հավասար լինի մարմնի ջերմաստիճանին. այս պայմաններում հեղուկը ստամոքսից հնարավորինս արագ ներծծվում է արյան մեջ:
Մի ստիպեք կերակրել: Երեխան պետք է ինքն իրեն խնդրի. Հիմնական բանը խմելն է: Եվ բռնաբարել սնունդով - դուք չեք կարող կտրականապես: Հիվանդության ժամանակ նիհարելը նորմալ է ցանկացած կաթնասունի համար: Այս քաշը ձեռք կբերվի ապաքինվելուց հետո 3-4 օրվա ընթացքում։
Բացի այդ, դուք կարող եք օգտագործել աղի լուծույթի կաթիլներ քթի համար, որպեսզի բշտիկը չչորանա, իսկ ծայրահեղ դեպքերում, եթե շտապ անհրաժեշտ է, վազոդիլացնող միջոցներ:
Եվ այլևս թմրանյութեր չկա՞ն:
Է.Կոմարովսկի.Վե՛րջ: Բայց սովորական մայրը չի կարող հասկանալ, որ բժիշկը, ով երեխային ոչ մի դեղամիջոց չի նշանակում, իսկական մասնագետ է, ով իր վրա է վերցնում պատասխանատվությունը՝ ասելով. «Դու ոչ մի բարդություն չունես։ Երեխային քիմիայով թունավորելու պատճառ չկա, սա սովորական վիրուսային վարակ է։
Մայրիկ - առաջ: Բայց մայրս չխմեց, տանը շնչելու բան չկար, երեխայի քիթը չորացած լորձ էր, շնչում էր բերանով, լորձի մի կտոր փակեց բրոնխը, և սկսվեց բորբոքումը։ Ո՞վ է մեղավոր. Բժիշկը, ով ոչինչ չի նշանակում: Բոլոր փակուղի! Սա ազգային փակուղի է՝ ի ուրախություն թմրանյութ վաճառողների։
Իսկ դեղերը, պարզվում է, նշանակվում են ոչ թե նրա համար, որ դրանք պետք են, այլ որպեսզի հետո ինչ-որ մի սրիկա բժշկին չմեղադրի. նա ժամանակին չի լսել թոքաբորբ, որը չկար։ Բայց եթե դուք չեք խմում և ապրում եք խեղդվածության մեջ, ապա 12 ժամը բավական է, որպեսզի բարդություն առաջանա, և դա ամենևին էլ բժշկի մեղքը չէ։
Ինչպե՞ս եք վերաբերվում ձեր երեխաներին:
Որպեսզի փոքրիկը բաց չթողնի իր «լավագույն ժամը», ժամանակն է հատուկ ուշադրություն դարձնել իր իմունիտետին։
Ինչու են մանկապարտեզները հիվանդանում.
Մանկական խմբերում վարակը միշտ կայծակնային արագությամբ է տարածվում, և խմբի անդամները նորից ու նորից վիրուսներ են «վերցնում» միմյանցից և ընդհանուր խաղալիքների միջոցով։ Հենց որ մեկը ապաքինվի, մեկ ուրիշը հիվանդանում է, և դա կարող է շարունակվել բավականին երկար ժամանակ: Նույնը կրկնվում է տարրական, իսկ հետո՝ միջնակարգ դպրոցում։ Բայց ինչու է դա տեղի ունենում:
Բանն այն է, որ իմունային համակարգի լիարժեք ձեւավորումն ավարտվում է միայն 16-18 տարեկանում։ Մինչ այդ երեխան ավելի հակված է շրջակա միջավայրի բացասական գործոններին, քան մեծահասակները:
Ակտիվ իմունիտետը կուտակվում է փոխանցվող վարակների և պատվաստումների շնորհիվ 4-6 տարեկանում։ Բայց աշխատող ծնողները, որպես կանոն, իրենց երեխաներին մանկապարտեզ են ուղարկում ավելի վաղ՝ 2-3 տարեկանից, այստեղից էլ հաճախակի հիվանդություններ թիմում։
Պետք է հասկանալ, որ իմունիտետը թուլանում է երեխայի օրգանիզմի ու շրջակա միջավայրի մի տեսակ կոնֆլիկտի պատճառով։ Եվ դուք պետք է կամ հաշտեցնեք երեխային նրա հետ, կամ նրան ավելի հարմարավետ դարձնեք: Եկեք ավելի սերտ նայենք, թե ինչ է սա նշանակում:
Սանիտարական ստանդարտներ
Ծնողները հաճախ դժգոհում են, որ մանկապարտեզը կամ շատ շոգ է, կամ ցուրտ: Ինչ-որ մեկը վստահ է, որ «ոսկորների ջերմությունը չի ցավում», բայց դժվար է համաձայնել սրա հետ։ Մանկապարտեզները ենթակա են հատուկ SanPiN պահանջների: Իդեալում, այն սենյակներում, որտեղ երեխան քնում է, երաժշտություն կամ մարմնամարզություն է անում, օդի ջերմաստիճանը պետք է լինի 19-20 աստիճան, իսկ հանդերձարաններում, խաղասենյակներում և զուգարանում՝ 21-23 աստիճան։ Օդափոխման ժամանակը կախված է արտաքին ջերմաստիճանից, քամու ուղղությունից և ջեռուցման համակարգի արդյունավետությունից:
Տարվա մեծ մասը, երբ կենտրոնացված ջեռուցումը միացված է, ներսի օդը շատ չոր է։ Իսկ դա նպաստում է վարակների ավելի հեշտ տարածմանը` լորձաթաղանթները չորանում են և կորցնում վնասակար միկրոօրգանիզմներին քիթ-կոկորդ մտնելու ունակությունը: Ուստի նպատակահարմար է խմբում ունենալ խոնավացուցիչ: Տանը նույնպես արժե նման սարք պահել մանկապարտեզում։ Որպես վերջին միջոց, դուք կարող եք օգտագործել ջրի ափսեներ:
Իհարկե, մարմնի պաշտպանիչ կարողությունը կախված է ոչ միայն այն օդից, որը երեխան շնչում է. կարևոր է, թե որքան է նա քնում, ինչ և որքան է ուտում և ինչպես են նրան վերաբերվում տանը և մանկապարտեզում, արդյոք նա ունի ընկերներ: , հոգեբանորեն որքան հարմարավետ է նա։
Նախադպրոցական տարիքի երեխաները պետք է հանգստանան ոչ միայն գիշերը, այլեւ ցերեկը։ Մանկապարտեզներում «հանգիստ ժամը» սովորաբար տևում է 3 ժամ։ Այս պահին չպետք է աղմկել, երբեմն ուսուցիչները թույլ են տալիս քնած մարդկանց հանգիստ նկարել, բայց ոչ միշտ, և երբեմն երեխաները տառապում են՝ ժամերով նայելով առաստաղին։ Ուստի ավելի լավ կլինի, եթե ծնողները սկսեն երեխային նախօրոք սովորեցնել քնել ցերեկը, նույնիսկ նախքան մանկապարտեզ մտնելը։
Ինչ վերաբերում է սնուցմանը, ապա այն պետք է պարունակի շատ վիտամիններ և թարմ դեղաբույսեր։ Փորձեք երեխային տալ գործարաններում արտադրված ավելի քիչ սնունդ՝ որքան պարզ և մոտ լինի սնունդը բնությանը, այնքան լավ՝ ձավարեղեն, բանջարեղեն, հնարավորության դեպքում՝ գյուղական ձու և կաթ։ Հացն ու խմորեղենը նույնպես լավագույնս պատրաստվում են տանը:
Մանկապարտեզում կյանքի ամենադժվար կողմը հոգեբանական է: Նախկինում երեխան հիմնականում շփվում էր հարազատների հետ, ժամանակի մեծ մասն անցկացնում էր տանը՝ իր իրերի ու խաղալիքների մեջ՝ որպես ամբողջ ընտանիքի սիրելի։ Եվ հիմա նրա կյանքում շատ անծանոթներ են հայտնվում, և նա նույնպես ստիպված է հարմարվել նոր առօրյային և հետևել մի շարք կանոնների։ Փոքր մարդու համար այս ամենը շատ դժվար է։ Բայց ծնողների ուժի մեջ է, որպեսզի երեխան իրեն ավելի հարմարավետ զգա տնից հեռու: Թող նա իր հետ մանկապարտեզ տանի իր սիրելի խաղալիքը։ Ձեզ հետ բերեք հարմարավետ բարձ և վերմակ քնելու համար։ Մանկապարտեզից հետո ժամանակ անցկացրեք լռության մեջ, առանց հեռուստացույցի և աղմկոտ ընկերությունների. ավելի լավ է երեխայի հետ զբոսնել այգում: Ամեն անգամ, երբ առիթ է լինում, վերցրեք ձեր երեխային վաղաժամ կամ տատիկի հետ անցկացրեք չնախատեսված հանգստյան օրեր: Եվ, իհարկե, փորձեք ընկերանալ մանկավարժների հետ, ի վերջո, նրանք պատասխանատու են երեխայի համար, քանի դեռ դուք կողքին չեք:Եվ ամենակարևորը, ավելի շատ լսեք ձեր երեխային և նրա բնական կարիքներին, այլ ոչ թե ընդհանուր կանոններին:
Երբ բոլորը փռշտում են շուրջը
Ցավոք սրտի, նույնիսկ մանկապարտեզի ամենակարծրացած և հանգիստ երեխաները հաճախ կարող են հիվանդանալ, պարզապես այն պատճառով, որ ինչ-որ մեկը խումբ է բերել վիրուս, իսկ երեխաները խաղում են միասին և օգտագործում են ընդհանուր խաղալիքներ: Բավական է քորել քիթը կամ աչքերը շփել, որպեսզի վիրուսը մտնի օրգանիզմ և հարձակվի։ Արժե նախօրոք հոգալ կանխարգելման մասին։ Դրա համար, օրինակ, մշակվել է ժամանակակից հակավիրուսային դեղամիջոց 1 տարեկանից մեծերի և երեխաների համար։ Նրա բաղադրության մեջ միանգամից երեք ակտիվ բաղադրիչ օգնում է ակտիվացնել օրգանիզմի պաշտպանական ուժերը և երկար ժամանակ պահպանել իմունիտետը։ Դեղը օգնում է խթանել արյան մեջ ինտերֆերոնային սպիտակուցների արտադրությունը, որոնք կանխում են վիրուսների բազմացումը, կրճատում նրանց կյանքի ցիկլը և թույլ չեն տալիս ներթափանցել բջիջներ։ Ընդունելության 4 օր, և աջակցությունը կարող է բավարար լինել մեկ ամսվա համար: Դեղը օգտագործվում է նաև բուժական նպատակներով, երբ ի հայտ են գալիս մրսածության առաջին նշանները՝ նույնպես կպահանջվի 4 օր։ Եթե մրսածությունն արդեն սկսվել է, դեղամիջոցի ընդունումը կարող է օգնել նվազեցնել բարդությունների վտանգը:
Ապրանքը հասանելի է երեք ձևով՝ 6 տարեկանից մեծերի և երեխաների համար նախատեսված պարկուճներով, պատրաստի մանկական օշարակի տեսքով և փոշու տեսքով՝ 1 տարեկանից երեխաների համար ելակի, լոռամրգի և նարնջի հաճելի համերով լուծույթ պատրաստելու համար: Առկա է նաև հիպոալերգենային փոշի առանց բույրերի:
Ամանորը հեռու չէ, երեխաները սկսում են երգեր ու բանաստեղծություններ սովորել, իսկ նրանց մայրերը տարակուսանքի մեջ են տարազների շուրջ: Որպեսզի կայանա Ձմեռ պապի հետ երկար սպասված հանդիպումը, ավելի լավ է նախապես հոգ տանել մրսածության լիարժեք կանխարգելման մասին։ Պարզ և որակյալ սնունդ, լավ քուն, ամենօրյա զբոսանքներ մաքուր օդում, լրացուցիչ իմունիտետի աջակցություն, ինչպես նաև բացօթյա խաղեր և դրական հույզեր. սրանք առողջ փոքրիկների և նրանց երջանիկ ծնողների պարզ գաղտնիքներն են:
Յուրաքանչյուր ծնող ցանկանում է, որ իր սիրելի երեխան միշտ առողջ լինի։ Մենք սկսում ենք համացանցում փնտրել պատասխաններ, բժիշկներին բազմաթիվ հարցեր ենք տալիս, անհանգստացնում մեր ծնողներին: Պարզ է. Ի վերջո, մեր առջեւ դրված խնդիրն անընդհատ է՝ անկախ սեզոնից։
Պարզապես ձմռանը լինում են որոշ հիվանդություններ, ամռանը՝ այլ, իսկ արտասեզոնին՝ դեռ ուրիշներ։ Երբ դրսում արևը շոգ է, մեր փոքրիկները կոկորդ են ցավում, իսկ ցրտին կամ անձրևին մրսածությունն ու ադենովիրուսային վարակները ամեն քայլափոխի նրանց սպասարկում են:
Դրան կարելի է հասնել երկու եղանակով.
1. Վերացնել շփումը վարակված մարդկանց հետ.
Փորձելով պաշտպանել երեխային հիվանդություններից , փորձեք հնարավորինս քիչ հանդիպել հիվանդ երեխաների կամ մեծահասակների հետ, հատկապես համաճարակների ժամանակ։ Պետք չէ գնալ այնպիսի վայրեր, որտեղ շատ մարդիկ կարող են հավաքվել՝ ցերեկույթներ, կինոթատրոններ, թատրոններ։ Եթե ձեր հարազատները հիվանդ են, պաշտպանեք նրանց ձեր երեխայի հետ շփումից:
2. Ամրապնդել օրգանիզմի դիմադրողականությունը վարակների նկատմամբ։
Հիշեք, որ ձեր երեխաների մարմինը շատ կարևոր դեր է խաղում մանրէների նկատմամբ դիմադրության գործընթացում: Իմունիտետը երեխային կպաշտպանի գրեթե տարբեր հիվանդություններից։ Նա պետք է աշխատի՝ օգնելով պաշտպանել երեխային հիվանդություններից
, և դրա համար անհրաժեշտ է հետևել հետևյալ առաջարկություններին.
Երեխան պետք է կերակրվի մոր կաթով, իդեալական՝ կյանքի առաջին տարին։ Գիտականորեն ապացուցված է, որ մարդու կաթը պարունակում է իմունոգոլոբուլին A, որը պաշտպանում է վերին շնչուղիների ներքին լորձաթաղանթից և աղիների պատերից։
Կաթը պարունակում է հակամարմիններ, որոնք ենթակա չեն վարակների, որոնք մայրիկն արդեն տառապել է: Այսպիսով, իմունային համակարգը ձեզ կասի ինչպես պաշտպանել երեխա հիվանդությունից և կօգնի։ Հիշեք, որ եթե ցանկանում եք պահպանել ձեր կազմվածքը, ապա զոհաբերում եք ձեր որդու առողջությունը կամ.
Հետևեք հիգիենայի կանոններին;
Զգուշորեն, այն պետք է հավասարակշռված լինի: Ունեք բոլոր վիտամինները, որոնք անհրաժեշտ են աճի համար: Ցանկալի է սննդակարգից բացառել վնասակար մթերքները։ Մի գնեք սնունդ կասկածելի վայրերից. Դրա հետ մեկտեղ, հետևեք սննդի կալորիականությանը.
Հարցի կարևոր կողմը. ինչպես երեխային պաշտպանել հիվանդությունից,
ֆիզիկական ակտիվություն է: Բավարար հնարավորություն ստեղծեք երեխաների համար Բացօթյա խաղեր, վազք, ցատկ, այս ամենն անհրաժեշտ է։ Այսպիսով, նա սովորում է աշխարհը և իրագործելի բեռ է տալիս իր ոսկրային ապարատին և մկաններին:
Բայց միեւնույն ժամանակ, բեռը պետք է լինի ողջամիտ: Հնարավոր չէ, որ երեխան անընդհատ նստակյաց սեղանի խաղերով զբաղվի։ Երեխաների հետ ֆիզիկական անգործությունը համատեղելի չէ.
Խուսափեք գերտաքացումից կամ հիպոթերմայից: Հագուստը պետք է լինի սեզոնային;
Նրա հետ քայլեք, շփվեք, նա պետք է ամեն օր մաքուր օդում լինի, գազով աղտոտված երթուղիներից հեռու;
Սովորական մրսածությունը կամ սուր շնչառական հիվանդությունը մարզում է երեխայի օրգանիզմը, խթանում նրա իմունային համակարգի զարգացումը։ Դու չես կարող պաշտպանել երեխային մանկապարտեզում։ Ի վերջո, նա այստեղ է եկել տնային միջավայրից, որտեղ սովոր էր իրեն շրջապատող միկրոօրգանիզմների ամբողջությանը: Իսկ այստեղ նրան դիմավորում են նախկինում անհայտ վարակները, որոնց թիվը խմբում մեծ է։
Հենց նման բախումներն են ստիպում երեխայի մարմնի պաշտպանությունը գործի դնել: Որքան շուտ դա տեղի ունենա, այնքան լավ: Եթե երեխաները մանկապարտեզ անցնեն, դպրոցում կհիվանդանան, իսկ սա շատ ավելի լուրջ է։ Բայց նման դասավորվածությունը չի նշանակում, որ դա հնարավոր է տարբերի համար
Թշնամի ծնողները նրանք են, ովքեր ավելի շատ են սիրում իրենց, քան իրենց երեխային. ովքեր իրենց երեխաներին համարում են սեփականություն. ովքեր համոզված են. ով չի նկատում փոքրիկ մարդու անհատականությունը և նրան պարտադրում է աշխարհի մասին սեփական տեսակետը. ովքեր ոչ միայն չգիտեն, թե ինչպես լսել իրենց երեխաներին, այլև դրա իմաստը չեն տեսնում. ով ցանկանում է պատվիրել երեխային և ընդհանրապես չի ցանկանում խոսել նրա հետ. ովքեր դաստիարակությանը վերաբերվում են որպես քրտնաջան աշխատանքի և հաճույք չեն գտնում սեփական երեխայի հետ շփվելուց...
Երեխան սպիտակ թղթի թերթ չէ, որի վրա հայրիկն ու մայրիկը կարող են նկարել ճակատագիրը, բնավորությունը և այլն:
Ծնողներին այցելելիս հանդիպեցի մի հետաքրքիր գրքի, որը բացեցի և սկսեցի կարդալ հենց մեջտեղից: Վերնագիրն իրոք աչքի ընկավ «Ծնողները որպես թշնամիներ», և բովանդակությունը շատ հետաքրքիր էր՝ և՛ մատուցման ձևը, և՛ գրքում քննարկված խնդիրները, և՛ իմ տեսակետների դրական արձագանքը։ Իհարկե, գիրքը տուն եմ տարել՝ լրիվ նոր, դեռ ոչ ոք չկարդացած։ Եվ, իհարկե, խորհուրդ կտամ ձեզ կարդալ։
Գիրքը գրել է հանրահայտ գրող, հեռուստահաղորդավար, հոգեփիլիսոփա Անդրեյ Մաքսիմովը, ով շատ է գրում կրթության խնդիրների մասին, խորհրդակցում, դասախոսություններ է անում և դասավանդում։ Նա ինքը երեք երեխաների հայր է և բազմաթիվ գրքերի հեղինակ։
Գիրքը կպատասխանի պատժի, ինքնագնահատականի և հեղինակության, դպրոցի, հարմարանքների, սիրո և ընկերության, պատանեկության, ինչպես փնտրել երեխայի կոչումը, ինչպես և երբ խոսել նրա հետ սեքսի մասին, ինչպես երեխային տանել: համակարգչից, ինչպես խոսել նրա հետ մահվան մասին, ինչպես պատժել առանց նվաստացման, ինչ անել, եթե երեխաները չենթարկվեն եւ այլն։ Այն գրված է հարց ու պատասխանի տեսքով, այնպես որ դուք կարող եք անմիջապես գտնել ձեզ հետաքրքրող թեման, կամ կարող եք կարդալ սկզբից մինչև վերջ, ինչպես ես:
Հեղինակը նշում է այնպիսի հայտնի մարդկանց, ինչպիսիք են Յանուշ Կորչակը, Պեստալոցին, Մասլոուն, Ֆրեյդը, Հորնին, Նիկ Վույչիչը և շատ ուրիշներ։ Քննադատում և բացատրում է, թե ինչու Քրոուֆորդի «Ֆրանսիացի երեխաները քմահաճ չեն» գիրքը։ Չինացի կնոջ վերոնշյալ պատմությունը, ով որոշել է իր աղջիկներին մեծացնել չինական համակարգով, շատ գրավիչ է։ (Էմի Չուա, «Մայր վագրի մարտական օրհներգը»): Այս համակարգում գլխավորը վերջն է, որն արդարացնում է ցանկացած միջոց։
Ստորև ներկայացնում ենք գրքից հատվածների մի փոքրիկ ընտրանի.
Հաճախ մենք ցանկանում ենք փոխանցել անբավարար երջանիկ կամ պարզապես դժբախտ կյանքի փորձը:
Մեծահասակները հավատում են, որ կարող են իրենց փորձը փոխանցել բառերով: Ծնողները գրեթե կատաղում են, երբ երեխաները չեն ցանկանում լսել նրանց իմաստուն խորհուրդները:
ԵՐԵԽԱՆ ուրիշ ՄԱՐԴ է։ Ոչ իր ծնողների նման: Ոչ ավելի լավ, ոչ ավելի վատ - տարբեր:
Նորմը միշտ չէ, որ լավն է: Նորմն այն է, ինչ ավելի մեծ է:
Հնազանդ մեծահասակները աճում են հնազանդ երեխաներից: Ազատ մեծահասակները անվճար երեխաներից:
Ընդհանրապես, մեզ համար դժվար է ընդունել այն եզրակացությունը, որ մարդիկ ոչ թե պարզապես տարբեր են, այլ աղետալիորեն, սկզբունքորեն տարբեր:
Արգելումները միշտ հանգեցնում են նրան, որ արգելվածն անելու ցանկությունը միայն մեծանում է։
Մարդը, լինի նա յոթ, տասնհինգ, թե երեսունհինգ տարեկան, ով գիտի, թե ինչ է ուզում անել կյանքում, սկզբունքորեն տարբերվում է նրանից, ով չգիտի դա:
Մեր, «համեմատաբար ասած, համակարգը, համեմատաբար, կրթությունը» երեխաների դաստիարակությամբ չի զբաղվում, նշանակում է՝ սրված է այլ բանի համար։
Շնորհակալություն բոլորիդ ուշադրության համար։ Հուսով եմ, որ դուք հետաքրքրված եք: Կիսվեք ձեր կարծիքներով, նրանք, ովքեր արդեն տեսել և կարդացել են այս գիրքը։