Ինչպես բարձրացնել տղային իսկական տղամարդ. Հուշումներ: Տղաների կրթությունը մինչեւ երեք տարվա հոգեբանություն 3 ամառային տղա

Ինչպես կրթել տղաները բարդ գործընթաց է, հոգեբանություն, որին պետք է հավատալ պատասխանատվությունը: Տղաներին բարձրացնելու, նրանց իսկական մարդկանց աճեցնելու համար հարկավոր է մեծ ջանքեր գործադրել, ֆոնդային համբերություն եւ մոռանալ սիրո մասին:

Լույսի վրա երեխայի տեսքից հետո բոլոր ծնողները ցանկանում են եւ փորձում են պաշտպանել երեխային հնարավոր վտանգներից, որոնք սպասում են նրան անծանոթ, այդպիսի անսովոր միջավայրում: Ժամանակը գնում է, երեխան մեծանալու է: Նա ինքն է սկսում քայլել: Եվ այնպիսի ժամանակահատվածում է, որ ծնողները պետք է գիտակցեն (հատկապես մայրիկ), որ իրենց երեխան մարդ է, երեխան զարգացնում է անհատական \u200b\u200bբնույթ, հոբբի, ցանկություններ եւ անձնական կարիքներ առաջանում են, երեխաները միշտ չեն կարողանա միշտ լինել նրանց կողքին:

Անկասկած, մի տղա կպահանջվի երկար ժամանակ մոր խնամքի, ուշադրության եւ աջակցության համար, բայց աստիճանաբար այն կսկսի տեղափոխվել մայրիկից, ավելի շատ ժամանակ անցկացնել ընկերների հետ, զբաղվել է իր սիրած հոբբիով: Տղաների դաստիարակության առանձնահատկությունները հիմնականում չեն ճնշում գործադրելու երեխայի վրա ուժեղ խնամքով (եթե նա 4 տարեկան է, 5 կամ 7 տարեկան), այս ճանապարհին հետեւելով, ռիսկի դիմում է «Maamenician որդի»:

Երեխային դժվար է որոշում կայացնել ընտրության մասին, որոնց ավելի ուժեղ է սիրում. Մայրիկ կամ հայրիկ: Փշրանքների համար սա անհնար ընտրություն է: Նրա համար երկու ծնողներն ամենակարեւոր մարդիկ են ամբողջ աշխարհում: Մինչ տղան փոքր է, նա ավելի հաճախ ավելի հաճախ է, քան իր հոր հետ: Հայրիկը աշխատանքի մեջ, եւ տղան, կարծես, հիմնականում քնելուց առաջ եւ հանգստյան օրերին:

Բայց ժամանակից հետո փշրանքը մեծանա եւ ավելի շատ կփորձի հայրիկ: Դա անհնար է խոչընդոտել: Հոգեբանները տարբեր խորհուրդներ են տալիս տղաների դաստիարակության վերաբերյալ, իսկ հիմնականը `հայրիկին եւ որդուն ամենաշատը միասին անցկացնելու համար (մանավանդ, եթե նրանք ունենան 5-7 տարեկան), եւ նրանք կարող էին ունենալ իրենց գաղտնիքները իրականացնել բացառապես արական գործը:

Հավատացեք ինձ, հայրիկի հետ նման ժամանցը մեծ օգուտներ կբերի տղայի անձի ձեւավորման գործում: Այս տարիքում նա աստիճանաբար գիտակցում է, թե ով է նա եւ ինչ դերագայում նա պետք է կատարի. Սրանք տղաների բոլոր առանձնահատկություններն են:

Այս հոդվածից դուք կսովորեք

Ծնվել է տղամարդ լինելը

Հաղթելու տարբերակը ցույց է տալիս ձեր ուրախությունը իսկական տղամարդու դաստիարակության մասին. Զանգահարեք երեխային իրական արական անունով: Այդ իսկ պատճառով ավելի լավ է չկատարել երկակի անուններ, որոնք մաշված են եւ կանայք: Բայց տղաների համար ընդունված հատկանիշները կապույտ հագուստի եւ կապույտ զբոսնողների տեսքով շատ կարեւոր չեն համարձակ բնույթի ձեւավորման մեջ: Այն բավականին ծնողների ծնող է, որ տղամարդը մաքրվելու է:

Ուժեղ եւ հուսալի պաշտպան, եւ լեզուն, հատկապես չի դարձուի այդպիսի փշրանքներ ասելու, որը նույնիսկ չի սովորել խոսել, բայց մազերի համար բավարար ծնողներ կան փոքր բռունցքով:

Այնուամենայնիվ, դուք կարող եք դիտել այն այլ աչքերով, սեղմված ափի մեջ. Սա իսկական խցիկ է, պահանջը անընդհատ ծծում է `առողջ ախորժակ եւ բարձր աղաղակներ` երիտասարդ հրամանատարի թիմեր:

Տարեկան անկախություն

Տարեկան տղաներ սիրում են կոտրել: Any անկացած իրավիճակում նրանք պատճառ են գտնում ցույց տալ իրենց բնավորությունը, հասնել իրենց սեփական եւ ստիպել ուրիշներին հնազանդվել: Միամյա երեխայի կրթությունը մարդու ձեւավորման հիմնական փուլը: Տարվա ընթացքում երեխան տեղադրվում է բնույթից բացի եւ այլ հատկություններ. Համառություն, նվիրվածություն եւ ինքնավստահություն:

Նմանատիպ երեւույթին վերաբերվեք հանգիստ եւ համբերությամբ, նույնիսկ մի փորձեք «վերափոխել» նրա բնավորությունը, լինել համբերատար եւ ցուցադրել խտացում: Մի վախեցեք մեկ անգամ եւս ցույց տալ ձեր սերը նրա հանդեպ: Այս ժամանակահատվածում տղաներին անհրաժեշտ է ոչ պակաս, քան աղջիկները: Ծնողների խնամքը, ջերմությունն ու գրկախառնությունները որեւէ վնաս չեն պատճառի նրան:

Ինչպես բարձրացնել մի տղայի: Հարցը, որ ծնողները ամբողջ ժամանակ սահմանվում են: Կարեւոր է `այն չափազանցել: Երեխային պահանջում է, այսպես կոչված, ինքնազարգացում, ինքնահաստատում: Հետեւաբար, ձեզ հարկավոր չէ առնչվել նրա խնդրանքներին, կարծիքներին որպես հիմար բան եւ անհրաժեշտ չէ:

Ուժեղ միավոր

Երեք տարվա ընթացքում երեխան սկսում է առանձնացնել իր ինքնությունը ծնողներից: Այժմ նա ձեւավորվել է հոգեբանական անկախություն, եւ նա փնտրում է պահվածքի հարմար մոդել: Այս շրջանում երեխաները ուսումնասիրում են մեկ եւ տարբեր հատակների մարդկանց միջեւ փոխհարաբերությունները, նրանք սովորում են, թե ինչն է լավ եւ վատ, ինչպես կարող եք անել, եւ ինչպես դա հնարավոր չէ:

Այս տարիքում տղաները ցանկություն են առաջանում աշխատել տղամարդկանց հետ, համարձակ լինել տարբեր իրավիճակներում, ընդհանուր առմամբ, տիեզերական, ընդհանուր առմամբ, նույնը, պետք է լինի իր հայրը, հայրը, եղբայրը: Երեխան իրեն որոնում է եւ իր տեղը գրավում է հասարակության մեջ, թող լինի ընտանիքում եւ հասակակիցների խմբում:

Ինչպես 3 տարվա ընթացքում տղային բարձրացնել: Սա իսկական կյանքի ուղղություններ դնելու ամենահարմար պահն է, ցույց տալ տղամարդկանց վարքային բնութագիրը: Դրա հիմնական եւ առաջին օրինակը պետք է լինի անպայման հայրիկ: Բացի այդ, տղան ուշադրություն է դարձնում ոչ միայն տղամարդկանց պահվածքի վերաբերյալ խորհրդատվության վրա, այլեւ այն մասին, թե ինչպես է հայրը գնում ընտանիքի մնացած մասի հետ:

EAGLE COMMICTION

Եթե \u200b\u200bձեր հագուստով ձեր հնգամյա որդուն տեսնեք, եւ նրա շրթունքները նկարվելու են, ապա, ամենայն հավանականությամբ, դուք սարսափի կգաք: Բայց անմիջապես խուճապի մեջ ընկնելը անհրաժեշտ չէ: Հնարավոր է պարզապես խաղ, ձեւ, իմանալու իր շուրջը աշխարհը: Բայց եթե նկատում եք, որ որդին 5-7 տարեկան է, ավելի շատ կանանց համար, կամ նրա պահվածքը ձեզ կասկածներ է առաջացնում, մի ծույլ եղեք եւ խորհրդակցեք հոգեբանի հետ:

Որպես կանոն, նման պահվածքը հրահրվում է ընտանեկան եւ կրթական սխալ մեթոդների կողմից սովորական խնդիրներով: Նույն խախտումները երբեմն գալիս են տղաներից, որտեղ կինը ունի ուժեղ, վերադաս դեր, եւ տղամարդը գործնականում ոչինչ չի որոշում, կամ նրա կարծիքը որեւէ մեկին չի հետաքրքրում: 5 տարվա տղայի դաստիարակությունը ոչ մի դեպքում չպետք է ընդունի թերություններ:

Դա պատահում է, տղաների համար աղջիկների հագուստի կրքը դրսեւորվում է այն ժամանակ, երբ նրանք մեծացնում են կրտսեր քույրը: Եվ ամենից հաճախ պատահում է, եթե ծնողները չեն կարող իրենց ուշադրությունը դարձնել հավասար բաժնետոմսերով: Այնպես որ, չորս, հինգ տարի հետո տղան կարող էր «գալ իրեն», ավելին ասեք, բարձրաձայն ասեք, որ նա սիրված որդի է, լավ տղա: Ցույց տվեք այն գործողություններով:

Դուք պետք է ուշադիր լինեք: Եթե \u200b\u200bձեր Crocha- ն խուսափում է տղաներից, նախապատվությունը տալիս է կին դերերին «մոր դուստր» խաղերում, հուշում է, որ նա ահավոր է տղայի դերում:

Տղաները շատ ավելի զգայուն են, քան աղջիկները: Նրանք ավելի շատ վախենում են մութ ժամանակից, վիճաբանություններից, ճիչերից եւ մոր արցունքներից: Տղաները շատ ավելի հաճախ կուլ են տալիս, Enuresis (միզուղիների անզսպություն) եւ միայնության վախը: Նրանք իրենց մեջ շատ ավելի մոտ են, կաշկանդում են հույզերը եւ ավելի լռում են: Նման փորձառությունների հետքեր կարելի է գտնել խաղալիքի վրա. Դուք պետք է անհանգստանաք, եթե որոշ տեղերում դա շատ կորուստ է:

Տղաները տղամարդիկ չեն մեծանում այն \u200b\u200bպատճառով, որ տղամարդիկ ծնվել են մարմնում: Նրանք զգում են ուժեղ եւ սկսում են տղամարդկանց պահվածք ընդունել միայն կրթության ընթացքում եւ Հռոմի Պապի պահվածքը դիտելու ունակության, այն եղբայրների համար, ովքեր ունեն վստահ: Հակառակ դեպքում տղաները կհասնեն նրա մորը, եւ ապագայում դա կհանգեցնի հակամարտության. Մարդու մարմինը եւ կնոջ կերպարը: Երեխան պետք է փրկի բարդույթներից: Եվ դու, հետեւաբար, հանգիստ կլինես քո որդու համար:

Իմանալ, թե ինչպես կարելի է մեծացնել 5 տարի տղա, անհրաժեշտ է կարդալ երեխաների հոգեբանության վերաբերյալ գրքեր, այցելել երեխաների հոգեբանների մի քանի դասախոսություններ:

Ինչ է անհրաժեշտ տղաներին ճիշտ դաստիարակելու համար

• Կարդացեք հեքիաթները ասպետների, փրկարարների մասին, տիտղոսի դերում.
• Խաղալ ձեր որդու հետ ֆուտբոլի, բասկետբոլի, կարատեի, սուսերամարտի մեջ;
• Հասեք նրան խաղալիքներ եւ տղաների եւ աղջիկների համար: Ոչինչ սարսափելի չի լինի, եթե տղան այգեպան կամ խոհարար խաղա: Դա չի ազդի դրա վրա, բայց կսովորի անհանգստանալ եւ հոգ տանել սիրելիների մասին.
• Հայրիկը պետք է ընկերներին երեխա բերի, կարող է դիտարկել տնային մթնոլորտում մեծահասակների տղամարդկանց հարաբերությունները.
• Պապիկի ավելի շատ տաք, խոսեք հարազատների մասին լավ տոնով.
• Մայրիկը պարտավոր է խոսել հայրիկի լավ խոսքերի մասին (նույնիսկ եթե նա չի ապրում իր ընտանիքի հետ): Մեզանից յուրաքանչյուրը ունի այն հատկությունները, որոնք կարելի է գովաբանել.
• Հասկանալ համարձակ գործերը:

Ինչպես անել «Մամիենկինի որդու» որդուց

• Թույլ մի տվեք, որ տղան քնի ծնողի անկողնում տարինից հետո (հատկապես վատ, եթե տղան քնի մայրիկի եւ հայրիկի հետ 5 - 7 տարի հետո).
• Մի ձանձրացրեք երեխայի նախաձեռնությունները.
• Մի ստացեք խաղալիքների որդուն, որը ձեզ դուր է գալիս.
• Թույլ տվեք, որ այն ընկեր լինի բնավորության տարբեր երեխաների հետ.
• Դրանից միանգամայն հնազանդություն չեն պահանջում.
• Եթե \u200b\u200bերեխան ինչ-որ մեկը խաղալիքից ունի, մի մտածեք հանցագործին ինքներդ ձեզ վախեցնելու եւ խաղալիք վերցնել, երեխան պետք է իրեն վերադառնա իրեն.
• Նետում ամեն ինչ, Որդու ուղղությամբ, հասակակիցների հետ բախման իրավիճակներում: Թող կարողանա ինքնուրույն լուծել խնդիրը.
• Այն չպետք է չափազանց ափսոսանք լինի, զեղչեր արա, երբ այլ ազգականներ խնդրեն նրա կողմից ջանասեր պահվածքը:

Ձեզ պատժի կարիք ունեք երեխաների համար

Պատասխանը հաստատող է: Բայց որպես պատիժ, դա կարող է լինել ֆիզիկական ազդեցություն: Դա բավարար կլինի երեխայից զրկելու համար, դիտելու իր պաշտելի մուլտֆիլմը կամ արգելել քաղցր, միգուցե հետաձգել կենդանաբանական այգին կամ կրկեսին: Ամեն ինչ կախված է «հանցագործության» աստիճանից:

Հատկապես դժվար է 5 տարի երեխայի դաստիարակությունը: Եթե \u200b\u200bնկատել եք, որ տղան ավելի ագրեսիվ է պահում, նա սկսում է պայքարել նախ, դուրս է մղում այլ երեխաներ. Այս ազդանշանները պետք չէ անցնել: 5-ամյա երեխան դեռ մոդելավորում է իր պահվածքը: Բոլորը պետք է ցրեն իրենց վատ հույզերը, բայց դուք պետք է սովորեցնեք երեխային այլ կերպ վարվել: Ձեր նպատակն է փխրունների էներգիան ուղարկել խաղաղ ուղղությամբ:

Գրեք տղային ինչ-որ հատվածի մեջ ինչ-որ բաժնի մեջ կամ դասավորեք տանը, օրինակ, բարձերի վրա մարտեր, եւ նույնիսկ ավելի լավ է այն համատեղելու ամեն ինչ: Դուք կնկատեք, թե ինչպես է ձեր երեխան կդառնա ավելի հանգիստ, նրա ֆիզիկական եւ հոգեկան առողջությունը բարելավվում է, ինչը նշանակում է, որ առողջությունն ավելի ուժեղ կլինի:

4 տարի տղային բարձրացնելու համար ոչ ավելի դժվար է, երբ նա 7 տարեկան է, նա պետք է միայն բավարար ուշադրություն դարձնի նրան:

Տղաների դաստիարակության մեջ եւ արտաքին տեսքի հարցը կարեւոր դեր է խաղում: Ի վերջո, իսկական մարդը չի կարող անփույթ լինել: Բայց սա չի նշանակում զուտ տղայի կողմից, ով կվախենա ֆուտբոլ խաղալու համար, քանի որ դրա ձեւը արգելափակված է:

Փորձեք չպատժել եւ մի ծաղրեք երեխայի վրա, հատկապես օտարերկրացիների հետ: Այսպիսով, դուք կստեղծեք անլիարժեքության բարդույթ: Եվ ցանկացած պայմաններում մի փորձեք իրականացնել ձեր անձնական երեխաների երազանքները Որդու մեջ:

Մի մոռացեք, որ ձեր երեխան մարդ է, նա ունի իր երազանքներն ու կարիքները: Եվ այսպես թե այնպես, դուք պետք է ընտելանաք այն մտքի վրա, որ ձեր երեխան կընտրի իր ճանապարհը կյանքում, տարբերվում է ձեր կողմից: Մի պահեք տղային միշտ այնտեղ, կարող եք դժբախտ եւ դա անել, եւ ինքներդ:

Հիմնական բանը `սիրել ձեր որդուն, լսել նրան եւ հավատալ, որ դուք կաճեն իրական մարդու կողմից:

Տղաների դաստիարակությունը ինչ-որ կերպ ապավինում է երեխայի ընդհանուր տարիքին: Հետեւաբար, եկեք սկսենք զրույցից երկու տարեկան երեխայի մասին:

Ինչու ենք սկսում խոսել այն մասին, թե ինչպես կարելի է 2 տարում տղային բարձրացնել: Որովհետեւ, չնայած տղաների եւ աղջիկների պահվածքի ակնհայտ տարբերություններին `նորածիններ, կրթական գրեթե ոչ մի տարբերություն չի ազդում մինչեւ 1,5 տարի: Ամենակարեւորն այն է, որ անհրաժեշտ է այս տարիքում երեխաների (եւ տղաների եւ աղջիկների) համար `ծնողների հարաբերությունները եւ խնամքը, քնքշությունն ու սերը զգալը: Սա նշանակում է, որ անհրաժեշտ է վերաբերվել տղաներին, ինչպես նաեւ աղջիկներին. Համբուրեք եւ գրկեք նրանց, հագեք ձեր ձեռքերում, կրծքով կերակրեք, խոսեք: Տղաների սիրո ֆիզիկական դրսեւորումները նույնիսկ ավելի կարեւոր են, քան աղջիկների համար. Սա մի անգամ, երբ «շիլան չի փչացնում»:

Եվ դա 2 տարեկան հասակում է, երեխան սկսում է հասկանալ, որ նա կամ աղջիկ է, թե տղա, եւ համապատասխանաբար նշում է «Ես (Միշա) տղա եմ ասում»: Կամ «Ես (Կատյա) աղջիկ եմ»:

Առաջինը երկամյա տղայի դաստիարակության մեջ - Ավելի դրական հաղորդակցություն: «Եթե մայրը ստանա իր որդու Որդու առաջին կամ երկուսի եւ փակ է երեխայի հետ շփվելու համար, տխրության կողմը հայտնվում է նրա մտքում: Եթե \u200b\u200bմայրս զայրացած է, ծեծում է կամ վիրավորել որդուն, նա սկսում է կասկածել, թե ինչ են սիրում նրան »(Սթիվ Բայդալֆ): Եվ սրանք աշխարհի հիմնական անվստահության առաջին նշաններն են:

Երկրորդ «Ինչպես 2 տարի տղային բարձրացնել»: Մի վերցրեք եւ մի պատժեք երեխային անտարբերությամբ անթիվ: Մեկը, ով ծեծում է, ցույց է տալիս թուլություն: Ձեր ուժն այժմ կվերածվի ապագայում ձեր թուլության կամ ձեր երեխայի բնավորության թուլության մեջ: Տղայի մեջ իշխանությունը մեծացնում է այլ մեթոդներով:

«Ինչպես 2 տարի տղա բարձրացնել» երրորդ կետը: Մինչ տարեցչը սովորում է քայլել: 1,5 տարի հետո երեխան դառնում է ֆիզիկապես ավելի կոշտ: Տղաները ոչ միայն բարելավում են քայլելը, այլեւ զարգանում են գործարկման ունակությունը, նրանք սովորում են ցատկել, նետել գնդակը, հավասարակշռության զգացումը բարելավվում է: Մի արգելեք տղային ֆիզիկապես զարգանալ: Եվ թույլ տվեք լրացնել մի քանի կապտուկներ եւ կոններ: Հակառակ դեպքում երեխան չի հասկանա, թե ինչ է ցավը եւ ինչպես դիմանալ դրան: Հայր, բայց մի ողբերգություն մի արեք դրանից: Եկեք մի քանի հզոր կախարդ: Մենք դա ունենք «Bunny Pain, A Bear Pain, Dani- ն ցավ չունի» - Գործեր մինչ այժմ)

Չորրորդ «Ինչպես կրթել 2 տարի տղա», Այս դարաշրջանի երեխաների մոտ աշխատելու համար հայտնվում է մեծահասակների համար «օգնելու» ցանկությունը. Մայրիկի հետ պայուսակ կրելը կամ փորձել «ավլել» հատակը եւ այլն: Եթե \u200b\u200bհիմա «ծեծեք որսը», ապագայում մի հարցաքննել:

«Ինչպես 2 տարի տղային բարձրացնել», - հինգերորդը: Այս տարիքը պատմում է կանոններ եւ արգելքներ ձեւավորելու առաջին անհրաժեշտությունը: Չնայած «անհնարին» բառը, ըստ հոգեբանների, երեխան սկսում է հասկանալ մոտ 3 տարի, սահմանափակումներ եւ պատիժ (իհարկե ֆիզիկական իմաստով), այնուամենայնիվ անհրաժեշտ է մուտք գործել: Բայց ոչ սովորական կարգով, եւ որպես ողջամիտ օրենք «դանակ չի կարելի վերցնել, դուք կփչացնեք« փոխարենը »մի շոշափեք: Ձեռքերդ հեռո 'ւ! Դեռ մատը կտրելու է »: Բայց մշտական \u200b\u200bարգելքները եւ ընդհանուր վերահսկողությունը ձեր անձնական դժոխքն են:

«Ինչպես բարձրացնել 2 տարի տղա» - Մի կրեք մի երեխա եւ մի սեղմեք այն ձեր գերտերությունների հետ: «Երեխան 2 տարի հետո չի ասում»: - Մի անհանգստացեք, պատճառը չէ, որ գիշերը քնելը: Տղաները սկսում են ավելի ուշ խոսել աղջիկներին: Հիմնական բանը այն է, որ տղան ունի ճանաչողական հետաքրքրություն եւ շարժիչային գործունեություն: «Ձեր տղան չի կատարում վարժություններ / չի կարդում / չի նկարում ... նման է այդ աղջկա»: - Նաեւ անկարգության պատճառ չէ: Բոլոր երեխաները տարբեր են, եւ դրանք զարգանում են տարբեր ձեւերով: Եվ ձեր ակնկալիքները եւ դրան հաջորդող դժգոհությունը, դուք ձեր երեխային դուր չի գալիս:

Եվ յոթերորդ «Ինչպես կրթել 2 տարի տղային» - Խաղի մեջ: Խաղը այս տարիքում օբյեկտների մանիպուլյացիայի կերպարն է: Բայց այնպիսի խաղի միջոցով է, որ երեխան կիմանա աշխարհը, առարկաները, մարդիկ: Խաղի մեջ սովորել կարգապահություն եւ կարգուկանոն (հեռացնել խաղալիքները), կանոնները («Գնացեք զբոսանքի». Դա նշանակում է, որ դուք պետք է հավաքվեք եւ հետեւողականորեն հագնվեք), հիգիենիկ եւ տարրական աշխատանքային հմտություններ Խաղալիքներ (ինչպես վարվել խաղալիքներ, համեմատել իրերը): Խաղի միջոցով դաստիարակության մասին պատմվում է նաեւ մեր գրքում «Անտինյան, կամ ինչպես բարձրացնել երջանիկ, առողջ եւ վստահ երեխա, միաժամանակ ժամանակ պահելով անձնական կյանքի եւ կարիերայի համար»:

Վերջապես, անհրաժեշտ է դիմել իմ որդուն, ըստ իր հատակին: Ավելի լավ է չօգտագործել նման քնքշություն, որպես «երեխա», «Bunny», «Huskies» եւ այլն: Իր նկատմամբ վերաբերմունքի բանավոր բանաձեւ ձեւավորելը, ավելի լավ կապվեք ձեր որդուն եւ օգտագործեք «որդի», «տղա» բառերը, «Իմ սիրած պաշտպանը»:

«Ինչպես շտկել տղային» խնդրով հետաքրքրվող խնդրով կարելի է առաջարկել հետեւյալ գրքերը.
✔ Իգոր Սեմենովիչ Կոն «Տղա - հայրիկ տղամարդիկ»
✔ Yang Grant »որդին մեծանում է իմ մեջ: Ինչպես կրթել իրական տղամարդուն »
✔ Elyum Don, Elium Joan «Որդու կրթություն»
✔ Սթիվ Բիդալդալֆը «Երկաթուղային տղաներին ... Ինչպես»:

Բարի երեկո, սիրելի ընթերցողներ: Ես շատ հարցեր եմ ստանում երեխաների դաստիարակության վերաբերյալ: Ես անընդհատ շեշտում եմ, որ մինչեւ 5 տարի, երեխան պետք է հնարավորինս բախվի արգելումների: Շատերը սկսում են վրդովվել, հավատալով, որ ես ներկայացնում եմ ամբողջական թույլատրելիություն ...

Ես չեմ անհանգստանում իմ կրտսեր որդու մասին, ով մի քանի ամիս անց կվերածվի երկու տարի: Ես չեմ անհանգստանում այն \u200b\u200bփաստի համար, որ նա մինչեւ 18 տարեկան չի սովորի «դա անհնար է» բառը եւ չի կարողանա ընկալել կենսաթոշակային արգելքը: Բայց ես լսում եմ, թե քանի մայր է անհանգստացած իրենց երեխաների համար ... Հետեւաբար, ես կրկին ու կրկին գրում եմ այս թեմայի շուրջ: Այսօր մենք ավելին կխոսենք սահմանների մասին, եւ ինչպես երեխաներին կրթել 2 տարի հետո:

Այնպես որ, արգելքներն ու սահմանները միշտ ունեն երեխա: Եվ 2 տարվա ընթացքում, եւ մեկ տարի, եւ նույնիսկ մի քանի ամիս: Մեկ այլ հարց այն է, թե ինչպես ենք մենք նշում այս սահմանները: Նեղանալ, արդյոք մենք ահավոր «անհնար» ենք կամ հնարավորինս փափուկ ենք ցույց տալիս արգելքները:

Եվ կրկին շեշտեմ. Այն ամենը, ինչ ես այստեղ կգրեմ այստեղ, վերաբերում է ընդամենը 5 տարի: 5-7 տարի հետո երեխայի զարգացման մեջ զգալի թռիչք կա: Եվ այդ դարաշրջանից հետո արգելքների նկատմամբ վերաբերմունքը պետք է փոխվի (ծնողներից): Եթե \u200b\u200bնրանց երեխաների 18 տարեկանից ցածր ծնողները այդքան էլ չեն փոխվում եւ խոսում են դեռահասի հետ, ինչպես մեկամյա Կարապուզ ..., ապա իսկապես սկսվում են մեծ խնդիրներ: Բայց մենք խոսում ենք գլխարկների մասին: Դա շատ կարեւոր է!

Այս սարսափելի թույլատրելիությունը

Ինչպես ես հոգնել պատասխանել իմ գրառումների վերաբերյալ վրդովված մեկնաբանություններին, սպառնալով իմ երեխաներին սարսափելի ապագա մեր «թույլատրելիության» պատճառով: Հոգնած էր, քանի որ սոցիալական հավաքագրման գրեթե յուրաքանչյուր գրառում `թափված մեկամյա նավթի կամ անմեղսունակ խորանարդի նկատմամբ իմ վերաբերմունքի մասին, կա մեկը« հոգատար »: Եվ ամեն անգամ պետք է գրել նույնը: Երբեմն արդեն ցանկանում եք պարզապես անտեսել մեկնաբանությունը ... Բայց հետո հասկանում եմ, որ կարեւոր է կրկնել: Կրկնել բազմիցս: Այնպես, որ մայրիկներից մեկը փլուզեց հին կարծրատիպերը:

Այնպես որ, լավ նորություն. Թույլատրելիությունը չի սպառնում ձեր երեխային: Դա պարզապես անհնար է կազմակերպել: Դա անհնար է: Եթե \u200b\u200bնորմալ մայր եք, ապա ձեր երեխային թույլ չեք տալիս խաղալ կրակով, դուրս գալ պատուհանից, վազեք ճանապարհի երթեւեկելի մասում եւ այլն: Այսպիսով, ձեր երեխայի պահվածքը ցանկացած դեպքում կլինի որոշ սահմաններ: Եվ նա կսկսի տիրապետել նրանց ծննդյանից:

Ծնունդից երեխան կանգնած է, որ կյանքը միշտ չէ, որ նման է, ինչպես ես կցանկանայի: Նույնիսկ եթե դուք պարապում եք, կրծքավանդակը տվեք առաջին անձին եւ զանգահարեք երեխային շուրջօրյա: Առաջին ամիսներից երեխան երեխայի համար արդեն անհնար է:

Օրինակ, նորածինները չեն կարող շրջվել բազմոցի եզրին: Եթե \u200b\u200bնա շրջվի, կընկնի: Այնուամենայնիվ, ոչ մի նորմալ մայր չի փորձի այն փոխանցել երեք ամսվա նորածիններին:

Պատկերացրեք ձեր մորը, կոպիտ կերպով մատով մատով թեքելով այդպիսի երեխայի առջեւ եւ խոսեց. «Դուք չեք կարող !!»: Եվ հետո, երբ երեխան դեռ ընկավ, խոսեց. «Ինչու չեք լսում: Ինչ եք չարաճճի: Հիմա կիմանաք: Ես տեսնում եմ, որ դու ամեն ինչ հասկանում ես: Դուք ունեք խելացի աչքեր եւ «AGU» - ը հիանալի ապացուցված է: Դուք հասկանում եք ամեն ինչ, բայց մի լսեք: Ով կաճի »:

Մոտավորապես նույնը տեղի է ունենում նույնիսկ այն ժամանակ, երբ երեխան նշում է տարին: Ես դրա մասին գրել եմ «» հոդվածում: Այս իրավիճակը շարունակվում է 2 տարի հետո: Եւ նույնիսկ ավելի երկար: Չնայած 2-3 տարեկան հասակում երեխան արդեն արձագանքում է բազմաթիվ արգելքների: Եվ թվում է, որ նա արդեն խելացի է ... արձագանքում է ձեր խոսքերի եւ արգելքների շատերին, բայց ... ոչ բոլորի վրա:

Ինչն է վատ արգելքներում:

Մինչեւ 5-7 տարի երեխայի ուղեղը դեռ բավարար չափով հասունացած չէ արգելումների համարժեք ընկալման համար: Սա չի նշանակում, որ մինչեւ 5 տարի չեք արտասանել «դա անհնար է» բառը: Դժբախտաբար, դա հնարավոր չէ: Բայց անհրաժեշտ է հնարավորինս քիչ արտասանել այս բառը:

Մեր ավագ դուստրն այժմ գրեթե 4 տարեկան է: Եվ նա արդեն լավ գիտի «Դա անհնար է»: Եվ նույնիսկ - հրաշքի մասին: - Շատ դեպքերում այն \u200b\u200bլավ լսում է: Բայց նույնիսկ հիմա 4 տարում ցանկացած արգելք ծանր է նրա համար: Եվ եթե ես սկսեմ ասել, որ «դա անհնար է» հաճախ, քմահաճույքները սկսվում են, հիստերիայի եւ գերագնահատման բոլոր նշաններ: Սա 4 տարեկան է: Ինչ խոսել երկու տարվա երեխայի մասին:

Փաստորեն, 1-3 տարում արգելքներն այնքան էլ սարսափելի չեն. Երեխան հեշտությամբ անտեսելու է դրանք: Այս տարիքում ճիշտ ռազմավարությունն այսպես է հնչում. «Դուք չեք կարող ծաղրել կամ չեք կարդում երեխային, չլսելու համար»:

Մինչեւ 5 տարի երեխաները ընդհանրապես չեն կարող ծաղրել: Այս տարիքում երեխան երբեք չի հասկանում, որ դուք շատ եք սիրում նրան, բայց զայրացած նրա վատ պահվածքից »: Եվ միակ բանը, որ դուք կհասնեք, երեխան կզգա վատ եւ չսիրի:

Ինչպես դնել սահմանները

Կրթության ռազմավարությունը շատ պարզ է: Առավելագույնը պարզ: Եթե \u200b\u200bեռամսյա երեխան սուտ է դնում բազմոցի եզրին. Ինչ եք անում: That's իշտ է, վերցրեք այն եւ տանի այն անվտանգ վայր: Եվ, ընդհանուր առմամբ, փորձեք երեխային չթողնել բազմոցի վրա: Մոտավորապես մենք 2-3 տարի արձագանքում ենք երեխայի պահվածքին:

Իհարկե, եզրից երկամյա բնակարան տեղափոխելը շատ ավելի բարդ է: Բայց էությունը մնում է նույնը: Եվ աստիճանաբար, երբ նրանք աճում են, Կարապուզը սովորում է ընկալել այդ սահմանները:

Եթե \u200b\u200bերեխան բռնում է արգելված եւ վտանգավոր բան - ընտրեք: Բարձրանում է շատ բարձր կամ փխրուն ինչ-որ բանի վրա - հեռացրեք: Վարվում է անտեղի. Մենք իրականացնում ենք մեկ այլ վայրում:

Իդեալում, Կարապուսը շեղելու ավելի հետաքրքիր բանով: Դա լավագույն բանն է, որ կարող եք անել: Չի աշխատում? Գոնե պարզապես գրառեք: Այո, Գոդովան գոռում է, կատակում եւ իր բողոքն արտահայտի ամեն կերպ: Բայց դուք դեռ հանգիստ եւ սիրով եք ընտրում այն \u200b\u200bվտանգավոր վայրից ...

Ինչն է կարեւոր ուշադրություն դարձնել:

• Բանսերը պետք է հնարավորինս քիչ լինեն: Փորձեք հեռացնել ամեն ինչ արգելված եւ վտանգավոր, որտեղ երեխան չի ստանա:
• Երբ երեխան անվճար է մոտենում. Դուք կարող եք նրբորեն ասել «պետք չէ» կամ նման բան: Show ույց տվեք ձեր գլուխը: Բայց նրբորեն, առանց սպառնալիքի կամ ագրեսիայի:
• Երեխա դեռ բարձրացել է արգելված զգեստապահարան: Tranquilly Հեռացրեք այն այնտեղից: Եվ օգնեք նրան գոյատեւել հույզերի ամբողջ սպեկտրը: Օգնեք ձեր համակրանքը, սերը եւ համբերությունը:
• Աստիճանաբար երեխան կսովորեցնի նրանց: Հատկապես, եթե նա երկու տարեկան է: Աստիճանաբար, երեխայի գլխում կկազմվի կոմունիկացիաներ, բարձրանալ - դեռ հեռացնել: Հետեւաբար, իմաստ չունի բարձրանալ այնտեղ: Բայց այս կապը չի վախենում անպաշտպանություններ:
• Այնուամենայնիվ, պարբերաբար երեխաները կրկին «ստուգում են սահմանները»: Եվ ձեր խնդիրն է դրան հանգիստ եւ սիրով արձագանքել:
• Եթե \u200b\u200bերեխան դեռ ինչ-որ բան կոտրեց, վիտրաժներ, կոտրվեց ... Դա մեղավոր չէ: Որ չեկեիր: Սա է ձեր պատասխանատվությունը, այլ ոչ թե դա: Հետեւաբար, վախեցեք ոչ թե երեխա, այլ ես:
• Եվ եթե ոչ ոք չի տուժել եւ մի վախեցեք ինքներդ ձեզ: Եվ պարզապես սրբեք կավճը, լվացեք կաբինետը կամ հատակից բեկորներ հավաքեք: Փոքր խնդիրներ չարժի անհանգստանալ դրանց մասին:

Ավելի մեծ երեխա, այնքան մեծ է այն հնարավորությունը, որ նա կարձագանքի ձեր բանավոր նախազգուշացմանը: Եվ 3 տարվա ընթացքում շատ երեխաներ պատրաստ են հնազանդվել իրենց ծնողներին: Առանց գոռգոռոցների եւ սպառնալիքների: Բայց ... միշտ չէ: Եվ սա նույնպես պետք է հասկանալ: Երբ երեխան 3-4 տարեկան է, նա իսկապես ինչ-որ բան է ուզում, նա անտեսելու է ձեր հայցերը: Եվ կրկին ձեր խնդիրն է չղջախել եւ հնազանդություն չի պահանջում:

Ինչպես շփվել երեխայի հետ 3-4 տարեկան, եթե նա չի ցանկանում տուն գնալ, ձեռքերը լվանալ կամ տանը վարձել տուն: Այստեղ արդեն կարող եք փորձել բանակցել: Բայց 2 տարի հետո դա իմաստ չունի:

Հետեւաբար, եթե մեր կրտսեր որդին սկսում է լոգանքից հատակը լցնել ջուրը, ես պարզապես դուրս եմ գալիս լոգանքից: Գործում է ափսեի սնունդից: Մի ափսե եմ վերցնում: Մտածում է խաղահրապարակում երեխաների ավազում: Ես այն urno եմ ավազատուփից: Այս ամենը կարելի է անել հանգիստ, առանց սպառնալիքների: Եվ նկատվում են սահմանները, եւ մայրը մնաց սիրող:

Բաժանորդագրվեք նոր բլոգային հոդվածներին եւ վերափոխեք սոցիալական ցանցերում: Ես քեզ երջանկություն եմ մաղթում. Նոր հանդիպումների:

Բարի երեկո, սիրելի ընթերցողներ: Երբ երեխան ծնվել է, մենք ուշադիր հոգ ենք տանում նրա մասին: Նրա նման, թե ոչ, մենք հագնում ենք այն հագուստը, որը գալիս է մեր կարծիքով, իրենք են ընտրում խաղալիքներ: Եվ նույնիսկ մի կարծեք, որ շուտով կգա այն պահին, երբ փշրանքը կցանկանա ինքն իրեն լուծել: Մեծահասակությունից առաջ ձեզ հարկավոր չէ սպասել: Ընդամենը մի քանի տարի է, մենք առանձնացված ենք այս պահից:

Այո, սիրելիս, 3 տարի հետո երեխան առաջին հերթին պատահում է: Նկատել եք երեխայի պահվածքի փոփոխություն: Եվ փոփոխությունը, ամենայն հավանականությամբ, ավելի լավը չէ: Այո Այնուհետեւ եկեք խոսենք այսօր այն մասին, թե ինչպես է դա 3 4 տարեկան երեխաների դաստիարակությունը:

Եվ որպեսզի ավելի լավ պարզվի, ես կխոսեմ այս տարիքում փշրանքների զարգացման առանձնահատկությունների մասին, մասնագետների խորհուրդներ եւ ընտանիքի եւ հասարակության դերը:

M-Այո ... Մի լավ պահի, Մալիավկան սկսում է հասկանալ, որ նա առանձին անձնավորություն է: Դա արթնացնում է որոշ հարցեր լուծելու ցանկությունը: Միշտ չէ, որ երեխան իմաստ ունի:

Օրինակ, փողոց կրելը, դուք չեք կարող համոզել նրան, որ կրեք գլխարկը, քանի որ դիմումը դուր եկավ դիմումը: Որոշ ծնողներ չեն դիմում նման պահվածքին եւ փչանում: Բայց հասկացեք, որ երեխան նույնպես հեշտ չէ այս իրավիճակում: Նա իր բոլոր փորձերը ցույց են տալիս, որ այն պետք է դիտարկել նույնպես: Այլապես չէ: Եվ այստեղ մեզանից շատ բան կախված է ձեզանից: Քանի որ մենք բուժում ենք փոքր անհատականությունը, նման զարգացումը կշարունակվի:

Փորձեք տրամադրել ընտրության ընտրանքներ, ցույց տալ 2 գլխարկ, որը կկազմի ձեզ գործնականության մեջ, առաջարկով անկախ ընտրություն կատարելու նրանց միջեւ: Դուք ոչինչ չեք կորցնի, եւ երեխան գոհ կլինի, որ նա որոշեց հագնել զգեստապահարան:

Եվ այնուամենայնիվ, այս մեղմ տարիքում Կարապուզան դժվար է արագորեն անցնել մեկ գործունեությունից մյուսը: Հետեւաբար, երբ խաղը ամբողջ թափով է ընթանում, եւ դուք պնդում եք, որ շտապ գնաք ատամները մաքրելու եւ քնելու, ոչ այլ ինչ բողոքի փոթորիկ, մի սպասեք: Tor ահը եւ աղմուկը անօգուտ են:

Ես ինչ-որ տեղ կարդում եմ, որ եթե այս ժամանակահատվածում թագավորեք եւ ինչ-որ բան պահանջի ինչ-որ բան անելու համար, նա դանդաղ կաճի: Այսպիսով, մեկ անզգույշ գործողություն եւ երեխան դժվար կլինի ապագայում հարմարվել այս կյանքին:

3 4 տարվա ընթացքում Fid եղք, զարգանում է անկախությունը: Եվ սա լավագույն ժամանակն է մաքրման հմտությունները դաստիարակելու, տուփի մեջ նրբորեն հագուստ ծալելու համար: Եթե \u200b\u200bդուք համբերատար չեք եւ դառնաք դա ձեր ժառանգի համար, ռիսկի է ենթարկվում անկանխատեսելի լինել որպես արդյունք:

Վատ պահվածքի պատճառները

Ես կցանկանայի սկսել հայտնի մանկաբույժ Է. Կոմարովսկու այս ենթավերնագիր. Եթե \u200b\u200bկարծում եք, իրականում դա է: Show ուցադրել փոքրիկ Կարապուզան, ինչպես վարվել գդալ, կարեւոր է օգնել մշակել: Եվ բոլորը անցնում են դրա միջով:

Այսպիսով, ինչն է առաջացնում խնդրի պատճառները: Միգուցե ամբողջ բանը հոգեբանության մեջ:

1. Առաջնային, բայց երեխան ուշադրություն չի ունենում: Մեծահասակները հաճախ կրքոտ են իրենց կարեւոր բաներից: Եվ հարկ չկա խաղալ ձեր նախընտրած փխրուն ժամանակով: Ի վերջո, նա արդեն կարող է վերցնել դիզայներ եւ հավաքել, ինչ է անհրաժեշտ: Բնության տեսակի մարդը ցանկանում է հասկանալ հարազատների եւ ուշադրության մասին: Այժմ, իրոք, ես չեմ ուզում ինչ-որ մեկի հետ խոսել ինչ-որ մեկի հետ, բայց պարզապես լռել, բայց ինչ-որ մեկի հետ: Այսպիսով, երեխաները: Առաջարկեք կարդալ միասին, երբ դա չի սպասում: Մի փոքրիկ մարդուն մի դիմակեք իր ցանկություններով: Եթե \u200b\u200bծնողները ավելի ուշ դիմանում են խաղալիքների տան կառուցմանը, դա կարող է առաջացնել CRUMBOTONE- ի զայրույթ:
2. Վրեժ. Այո, այդպիսի փոքրիկ արարածից: Անգիտակցաբար, իհարկե: Օրինակ, մոր հետ երկար մնալուց հետո Քրոչին տրվեց մանկապարտեզին: Եվ կան այլ մարդիկ, եւ ժամանակացույցը նույնպես չի համապատասխանում: Եվ երեխան պարզապես վատ տրամադրություն է խփում ուրիշների վրա:
3. Անձնական ինքնահավանություն: Այսպիսով, խոսքը գնում է այս փուլում: Երեխայի անհատականություն, եւ եթե ինչ-որ մեկը դեմ է, նա կբերի թեյնիկի վրա:
4. Ցածր ինքնասիրության ձեւավորում: Եվ սա մեր, սիրելիս, կերակրում է: Սա տանում է չափազանց ուժեղ կամ, ընդհակառակը, անբավարար խնամքի: Կարապուզը դառնում է անապահով, մինչ նա չի հասկանում, որ նա կոտրված է: Այսպիսով արտահայտում է բացասականությունը: Ապագայում սա կդառնա անորոշ մարդ, ով փնտրում է Մայրիկի խորհուրդը:

Կրթություն ընտանիքում

Քիչ մարդիկ չեն համաձայնվի, բայց բնույթի հիմքը համբերված է ընտանիքում: Այսպիսով, ինչպես առնչվել քմահաճույքներին, եւ որ խնդիրներն են պետք լուծելու:

Հիմնական նպատակը դառնում է. Երեխայի ուղղությունը ճիշտ ուղղությամբ, առանց պատժի: Ի վերջո, հիստերիաների հիստերիաների հիման վրա ոչինչ չի հասնի: Այս թեմայի վերաբերյալ Կոմարովսկին ասում է, որ երբ գալիս է հիստերիկորեն ծաղկման պահվածքի, ավելի լավ երեխայի բոյկոտ: Capries- ը չի կատարում: Բանակցել նրա հետ հանգստության առաջացումից հետո: Ծնողի հանգիստ պահվածքը այս իրավիճակում կդարձնի այն բավականին հաղթահարել երեխայի զայրույթի հարձակումը:

Մենք երբեմն պատահում ենք նաեւ, որ Որդուն համոզվի, որ մշակվի: Ի վերջո, գործը տալիս է տուն: Չնայած ես փորձում եմ դա անել խաղի ձեւով, բայց Դոմինիկան երբեմն համբերություն չունի: Այնուհետեւ մենք գտնում ենք փոխզիջում. Սկզբում մենք փուչիկները կխմենք, հետո կմշակենք եւ հանենք խաղալիքները: Երբ առիթ կա, ես առաջարկում եմ տարբերակներ: Իվոնի հետ դա ավելի հեշտ է, բայց փոքր:

Օգտագործեք Karapuza ցանկությունը, ամեն ինչ ճիշտ ուղղությամբ կատարելու համար: Հարցրեք խոռոչ ծաղիկներին, այնպես որ զերծ պահեք բնության նկատմամբ զգույշ վերաբերմունքը: Կարող եք նաեւ լցնել մահճակալը, դա ավելի մոտ է, իհարկե, բայց սա ուսումնասիրության շրջան է: Ժամանակի ընթացքում սովորում է: Եթե \u200b\u200bաշխատանքային կրթությունը սկսեց սկսվել 5 տարի հետո, նույնիսկ ավելի երկար պարզվում է, որ կարգը դասավանդում է:

3 տարեկան հասակում երեխան սիրում է կրկնել մեծահասակները: Գնեք մաքրման հավաքածու, մանրանկարչական արդուկի տախտակ: Մի ստիպեք եւ սկսել մաքրելուց, լսեք պահանջը. «Եվ ես էլ եմ»: Տղաները համապատասխանելու են պատշաճ հայրիկի գործիքներին:

Քայլելով փողոցում, լուծեք էկոլոգիական դաստիարակության խնդիրը: Պատմեք բույսերի մասին, որպես կենդանի կերպարներ: Իմ ընկերուհուց մեկը մատների հետ համեմատեց ծառի ճյուղերը եւ ասաց, որ դրանք վատ են պատռում:

Բայց այս ժամանակահատվածը համընկնում է մանկապարտեզում գտնվող մանկապարտեզում: Ինչպես է վերաբերվում այն \u200b\u200bբանի, որ հավատարիմ վերաբերմունքի մասին փխրուն վերաբերմունքի խնդիրը:

Մանկապարտեզի դերը

Նախ, այն արդեն նման մանկական արարածների թիմ է: Եվ երեխաների մանկավարժների այս բազմությունը պայմանականորեն բաժանվում է սեռականացված օբյեկտներով: Դասընթացը տեղի է ունենում խաղեր, աղջիկները գրավում են տնտեսական մասը, ուտեստները եւ այլն, ավտոմեքենաներով եւ այլն: Բայց կան համատեղ դասընթացներ: Դա անհրաժեշտ է. Եվ նման պլանի առաջադրանքները լուծվում են այստեղ:

1. Խոշոր դեր է տրվում հայրենասիրական կողմերին: Բառապաշարային բառապաշարն ունի ավելի քան 1,5 հազար բառ: Նա ի վիճակի է անգիր եւ տրամաբանորեն վիճել: Սիրելը հայրենիքում սկիզբ է առնում ընտանիքի եւ հարազատների սիրով:
2. Բարոյական Փոքր արարած ուրիշներին ներշնչել, հանցագործության հրաժեշտը, բարությունը շատ կարեւոր է վաղ փուլում:
3. Սենսորիկա: Սնուցողը պետք է իմանա իրերի արժեքները հպման համար. Դժվար - փափուկ, տաք - ցուրտ: Հետաքրքիր վարժությունն իր մեջ ներկերների խառնուրդն է: Բացի այդ, դա գույների ուսումնասիրություն է, երեխան զարմացնում է, սովորելով, որ հնարավոր է բոլորովին նոր գույն ստանալ: Նման կողմնորոշումը տարածության մեջ օգնում է մարզել տրամաբանությունն ու մտածողությունը:
4. Ֆիզիկական գործունեության զարգացումը թիմում սովորեցնում է պատշաճ պահվածք: Այո, եւ առողջությունն ուժեղանում է: Նախաճաշից առաջ յուրաքանչյուր պարտեզում պարտադիր է լիցքավորում: Բոլոր երեխաները սիրում են բռնակներով եւ ոտքերով ալիքներով: Սա միայն դրական հույզեր կբերի:
5. Բնության նկատմամբ զգույշ վերաբերմունք: Ես արդեն խոսել եմ այս մասին: Նախադպրոցական հաստատություններում դա վճարվում է նաեւ ուշադրության եւ մեծի համար: Հենվող եւ ճշգրտության վերապատրաստումը հայրենասիրության, լավ, սիրելուների հետ կապված անառողջություն չէ:

Ընդհանուր առմամբ, խնամակալները պետք է հանդիպումներ ունենան այս մասին: Ծնողներին փոխանցել, ինչպես ճիշտ ուղղել երեխային ճիշտ ուղղությամբ: Բայց, ցավոք, այգիների մեծ մասում հանդիպումը տեղի է ունենում միայն «փող հավաքելու» պատճառով: Բայց, իհարկե, սա չի նշանակում, որ ձեր հնարավորությամբ այնտեղ չի արվում: Չորս տարեկան Կարապուզը, եթե դա ինքն է հայտնում, որ նրանք այնտեղ են անում իրենց խմբում եւ ինչ են խաղում: Բարեբախտաբար, խելքն ու բառերի հավաքածուն արդեն բավարար են:

Գրականություն

Բայց ձեր ուշադրությունը ունի մի շարք հանրաճանաչ հրապարակումներ, որոնք օգտակար կլինեն Չադամիի հետ շփվելու համար:

1. Մարտի եւ Ուիլյամսի պարոններ «Ձեր երեխան ծնունդից մինչեւ 10 տարի», Հանրաճանաչ օգուտը օգտակար կլինի ոչ միայն նախադպրոցական տարիքի, այլեւ նրանց համար, ովքեր արդեն հատել են դպրոցի շեմն:
2. Նատալյա Իլինա, Դիանա ձիավարություն » Հաղթեց երեխային ... ինչպես:Թեժ Գիրքը հիմնված է անձնական փորձի վրա: Հեղինակները պատմում են մանկուց որդիների եւ դուստրերի մասին:
3. Կ. Կոլտ Ինչպես կրթել երեխաներին առանց պատժիԹեժ Նկարագրում է հակամարտության իրավիճակներից դուրս գալու ուղիները: Օգտակար կլինի զինված նման տեղեկատվությամբ:

Իհարկե, սրանք ընդհանուր ծրագրի խորհուրդ են: Յուրաքանչյուր երեխա անհատապես: Temperature երմաստիճանը տրվում է բնության կողմից, եւ բնավորությունը արտադրվում է ընտանիքում եւ թիմում: Օգնեք առանց վնասելու:

Կախարդական եւ օգտակար հեքիաթների գիրք-հավաքածու » » Ձեզ համար որպես նվեր !!!

Ընդհանուր լավ, հարգելի ընթերցողներ: Մի մոռացեք օգտագործել առիթը Բլոգի թարմացումներին բաժանորդագրվելու եւ թեմայի վերաբերյալ մեկնաբանություն թողեք: Գուցե ձեր փորձը կօգնի մեկ ուրիշին:

Ես համարյա մոռացել եմ, ավելացնել, խնդրում եմ, հղումների ցանկ, որոնք ձեր կարծիքով կարող են օգնել մեր երեխաների դաստիարակության մեջ: Շատ շնորհակալություն բոլոր նրանց, ովքեր պատասխանեցին:

Երեխա բարձրացնելը բավականին բարդ գործընթաց է: Ավելին, շատ հաճախ ձեռք բերված արդյունքները չեն համապատասխանում մեր սպասելիքներին: Եվ սա չի նշանակում, որ մեր երեխան «վատ» է, նա առանձնահատուկ է եւ ամենեւին էլ չպետք է լինի այնպես, ինչպես ուզում ենք տեսնել: Երեխաներն արդեն ծնվել են որոշակի եւ. Այս հատկանիշները պետք է հասկացվեն եւ պահպանվեն: Եթե \u200b\u200bմենք փորձենք «վերափոխել» երեխային. Մենք դեմ կլինենք նրա դեմ բնության բնույթը:

Այո, իհարկե, մեծահասակները պետք է ուղղորդեն եւ կարգավորեն երեխայի պահվածքը, բայց անհրաժեշտ է դա անել սիրով, նրբանկատորեն եւ ուշադիր, հետեւելով երեխային անտանելի առաջադրանքի առջեւ, կամ ծնողների վախ չուներ: Ավելին, անհրաժեշտ է մոտեցում փնտրել ձեր երեխայի նկատմամբ, հաշվի առնելով առանձնահատկությունները եւ: Այսպիսով, օրինակ, ուժեղ նյարդային համակարգ ունեցող լավատեսական երեխա, առանց հատուկ կորուստների, գոյատեւելու է ձեր «ճնշումը» եւ կդառնա միայն ավելի ուժեղ եւ կյանքի: Նույնի համար, որն ավելի մեծացնում է զգայունությունը բնույթից, չափազանց մեծ խստությունը կարող է անտանելի բեռ լինել: Եվ շատ ակտիվ, առանց պատշաճ վերահսկողության կարող է դառնալ անվերահսկելի:

Ծնողների համար օգտակար է հիշել, որ դաստիարակության ձեռքբերված արդյունքը միշտ չէ, որ կախված է ծախսված ջանքերից. Շատ բան է կազմված երեխայի հնարավորությունների եւ ընտանիքների ներդաշնակության համար ծնողական պահանջների համահունչ: Հետեւաբար, օրինակ, միայնակ մայրը, որն անցնում է առավոտից երեկո, կարող է մեծանալ ուրախ եւ հավասարակշռված երեխա, եւ ընտանիքում, որտեղ մայրը եւ հայրիկին շատ ժամանակ են տվել նպատակային եւ հակամարտության որդուն Թեմա.