Տարբեր աղբյուրներից ստացված գեղարվեստական ​​սահմանումներ: Սկսնակների համար գեղագրություն և տառեր

Ամանակակից աշխարհում գեղագրությունը գեղեցիկ գրելու արվեստ է: ոչ բոլորը գիտեն: Որոշ դպրոցներում և համալսարաններում գեղագրությունը ուսումնասիրվել և շարունակվում է ուսումնասիրվել որպես առանձին առարկա: Բայց մարդկանց մեծ մասը, հատկապես երիտասարդ սերունդը, ընդհանրապես պատկերացում չունեն գեղեցիկ և նազելի գրելու մասին:

Աշխարհում գեղագրության առաջացումը

Գրագրության պատմությունը հետաքրքիր է և բազմազան: Տերմինը առաջին անգամ օգտագործվել է 16 -րդ դարում Եվրոպայում: Այս ժամանակահատվածում բառերի գեղեցիկ և անբասիր պատկերը սկսեց կոչվել գեղագրություն: Այնուամենայնիվ, նախորդ 16 դարերի ընթացքում գեղագրության արվեստը անընդհատ զարգանում էր: Նույնիսկ քարանձավներում ապրող հին մարդիկ քարերի վրա տարբեր գծանկարներ են նկարել: Timeամանակի ընթացքում գծանկարները սկսեցին փոխարինվել խորհրդանիշներով, և գրելու այս ոճը կոչվեց սեպագիր:

Այնուհետեւ մ.թ.ա. IV հազարամյակում: Հին Եգիպտոսում հիերոգլիֆային գիր է առաջացել, և արդեն մ.թ.ա. III դարում: այն սկսեց փոխարինվել հունական մեծատառով: Աշխարհի տարբեր ծայրերում ամեն դար ավելանում էին գրելու նոր տեսակներ: Արդեն 11 -րդ դարի վերջին Իտալիայում տեքստերի նուրբ և գեղեցիկ գրավորությունը կարելի է ապահով անվանել գեղագրություն: Այս ժամանակներում գրեթե ամբողջ Եվրոպան օգտագործում էր տառեր, որոնք հսկայական նմանություններ ունեն գեղագրության հետ:

Տարբեր երկրներում գեղագրության գիրը զարգացել է տարբեր ձևերով և տարբեր ընդմիջումներով: Մեծ մասամբ, այս արվեստի զարգացումը կախված էր այն բանից, թե երբ գրությունը հայտնվեց մարդկանց մեջ:

Սլավոնական ժողովրդի գիրը

Ինչ է գեղագրությունը. Սլավոնական ժողովուրդը սովորեց 15 -րդ դարում: 846 թվականին սլավոններն ունեին միայն իրենց առաջին այբուբենը: Դրան նպաստեց բյուզանդական պետությունը, որը ցանկանում էր ամեն գնով գրավոր քարոզել քրիստոնեությունը:

Սլավոնների շրջանում գրելու ծագման մասին քիչ տեղեկություններ կան, սակայն գրության հիմնադիրներ են համարվում երկու եղբայրներ `Կոնստանտինը և Մեթոդիոսը: Մորավի իշխան Ռոստիսլավը խնդրեց Կոնստանտինին այբուբեն ստեղծել քրիստոնյաների համար, և եղբայր Մեթոդիոսը, ով այդ ժամանակ ուղղափառ վանքի վանահայրն էր, համաձայնեց օգնել նրան:

15 -րդ դարում սկսեց հայտնվել առաջին գեղեցիկ ձեռագիրը: Նրա ետևում կա երկրաբանական ոճը, կապը և սկզբնական տառը: Երկրաբանական ոճը թերևս ամենագեղեցիկն ու անսովորն էր: Նամակները պատկերված էին մեկ կտորով ՝ տարբեր կենդանիների և թռչունների հետ: Սրանք կարող են լինել թե՛ գոյություն ունեցող և թե՛ հորինված կենդանիներ: Nարդը տառի շուրջ սաղարթ էր կամ բոցեր:

Հարցին, թե ինչ է գեղագրությունը, այժմ կարծես թե ամեն ինչ պարզ է, բայց ով է գեղագիր և ինչով է զբաղվում:

Ո՞վ է գեղագիր

Սա մասնագիտություն է, որը ներառում է գեղագրություն գրելու ունակություն: Առաջին հայացքից թվում է. Կարո՞ղ է այս մասնագիտությունն այժմ պահանջված լինել: Համակարգչային տեխնոլոգիաների դարաշրջանում մարդիկ ավելի ու ավելի քիչ են օգտագործում թղթի վրա գրություններ: Իրոք, գրեթե ցանկացած տեքստային խմբագրիչում կան շատ տարբեր տառատեսակներ, և ավելի ու ավելի նորերն են անընդհատ հայտնվում: Այնուամենայնիվ, այս տառատեսակները ստեղծվում են գեղագիր-նկարիչների կողմից:

Գեղանկարիչը արվեստի մարդ է, նա մեկ անձի մեջ և՛ նկարիչ է, և՛ գրող: Մեր օրերում շատ տարածված է, որ կարողանաս գրել գեղագրությամբ: Այս հմտությունը ցանկացած անձի տալիս է լավ դաստիարակության և էլեգանտության նշան: Էլիտար ընտանիքներում նույնիսկ ամենափոքրերը գիտեն, թե ինչ է գեղագրությունը:

Ենթադրվում է, որ գեղագրության գիրը ունի մեդիտացիայի հատկություններ, ինչպես ցանկացած այլ ստեղծագործություն: Մարդը որոշ ժամանակ «իր մեջ քաշվելու» և սուզվելու արվեստի աշխարհը բացառիկ հնարավորություն ունի: Կալոգրաֆիայի տեխնիկան դժվար չէ, և գրեթե բոլորը կարող են սովորել այն:

Կալիգրաֆիկ գիր սովորելու համար ձեզ հատուկ հմտություններ պետք չեն, և այնուամենայնիվ դա տքնաջան աշխատանք է: Վատ զարգացած բարի շարժիչ հմտություններ ունեցող անհանգիստ մարդիկ դժվար թե հաջողության հասնեն: Desirableանկալի է, իհարկե, որ նրանք, ովքեր ցանկանում են սովորել գեղագրություն, իմանան լավ նկարել և ունենալ լավ երևակայություն: Ամեն դեպքում, բոլորը պետք է փորձեն սովորել, թե ինչպես գեղեցիկ պատկերել տառերը:

Սովորեք գեղագրություն

Գրչագրությունը ներառում է գրիչի և թանաքի օգտագործումը: Այնուամենայնիվ, նախքան անհրաժեշտ բոլոր սարքավորումները գնելը, դուք պետք է ձեր ուժերը փորձեք սովորական գրիչի վրա: Ընտրեք ձեր նախընտրած տառատեսակը (ամենալավը, եթե դա ամենապարզ տառատեսակներից է) և պահպանեք ձեզ այդ գրելու ոճի այբուբենը: Առնվազն մեկ նամակ պետք է գրվի ամեն օր: Այս տեսակի գեղագրությունը կոչվում է արհեստական:

Կեղծ գեղագրությունը ավելի դժվար է, քան սովորական գեղագրությունը, քանի որ միջուկները պետք է արվեն ինքնուրույն: Քանի որ գագաթն ունի բծ (ի տարբերություն գրչի գնդակի), նրանց համար ավելի հեշտ է վերստեղծել գեղագրության տառեր:

Երբ տառատեսակի յուրաքանչյուր տառ մշակված է, ժամանակն է սովորել, թե ինչպես դրանք միացնել և զարդարել: Տեսեք, թե ինչպիսին են կապերը ընտրված տառատեսակում և փորձեք կրկնել դրանք: Երբ արհեստական ​​գեղագրությունը գոնե մի փոքր մշակված է, կարելի է գրիչով անցնել գեղագրության գրությանը:

Գեղագիտության գործիքներ

Որպես կանոն, գրիչն ու գրիչը օգտագործվում են գրելու համար, ինչպես ընդունված է եվրոպական գեղագրության մեջ: Մյուս կողմից, արևելյան գեղագրությունը նախընտրում է խոզանակների օգտագործումը: Փետուրները շատ տարբեր են ՝ սրածայր, լայնակետ, պաստառ: Այս բիզնեսի սկսնակների համար մատնանշվածները լավագույնս պիտանի են: Նրանց տիրապետելով ՝ հնարավոր կլինի անցնել փետուրների այլ տեսակների:

Ավելորդ չի լինի ձեռք բերել գեղագրություն ուսումնասիրելու համար հատուկ տետր: Այն ունի հատուկ նշագրում, որի օգնությամբ շատ ավելի հեշտ կլինի պահել տառերի համամասնությունները:

Worldամանակակից աշխարհում խանութների դարակներում կարելի է գտնել գեղագրության գրիչներ, մարկերներ և նույնիսկ այնպիսի նոու-հաու, ինչպիսին է վրձին գրիչը (ցայտաղբյուր գրիչով): Այնուամենայնիվ, չպետք է մոռանալ, որ գրիչը և թանաքը դեռ դժվար է ինչ -որ բանով փոխարինել:

Սովորելու վայր

Կարևոր է նաև գեղագրությամբ զբաղվելու վայրը: Այն պետք է լինի հանգիստ և հարմարավետ ՝ գեղեցիկ գիր գրելիս: Համոզվեք, որ նստեք հարմարավետ ՝ մեջքն ու ոտքերը ուղիղ: Չաշխատող ձեռքը պետք է վերցնի բեռի հիմնական մասը, մինչդեռ գրող ձեռքը պետք է սավանի աշխատանքային գրքույկի վրա: Դուք կարող եք սովորել գեղագրություն գրել միայն ձեր հետ լիակատար խաղաղության և ներդաշնակության մեջ. Սա ամենակարևոր կանոնն է, որը չպետք է մոռանալ:

Փոքրիկների համար գեղագրություն

Ի՞նչ է գեղագրությունը երեխաների համար և արդյո՞ք նրանք դրա կարիքն ունեն: Իհարկե, պատասխանը այո է: Կալիգրաֆիկ գրելը խրատում է մարդուն, սովորեցնում նրան համառություն և հանգստություն, և սա այն է, ինչ շատ երեխաներ չունեն: Բացի այդ, գեղագրություն սովորելիս երեխաների ձեռագիրը հավասարեցվում է: Դպրոցական տետրերի տառերը ձեռք են բերում նույն չափը, և երեխան զարգանում է

Ուսանողի ձեռագրով շատ բան կարելի է ասել ՝ բնավորություն, հոգեվիճակ, մտավոր զարգացում: Գեղեցիկ գեղագրությունը հետագայում բազմաթիվ ճանապարհներ կբացի ձեր երեխայի համար:

ԿԱԼԻԳՐԱՖԻԱ, և, pl.Ոչ, զ[հուն. kalligraphia - գեղեցիկ ձեռագիր] (գիրք):

Բրոկհաուսի և Էֆրոնի փոքր հանրագիտարանային բառարան

ԿԱԼԻԳՐԱՖԻԱ, Հուն., գեղեցիկ գրելու արվեստը, հատկապես բարելավվել է ձեռագրերի գրագիրների կողմից տպագրության գյուտից առաջ: Նույն դարաշրջանում հորինվեցին հիմնականները: մեծատառերի տառատեսակների և զարդերի տեսակները, գլուխների սկիզբն ու ավարտը և այլն: Ներկա պահին, հատկապես գրամեքենաների գյուտի հետ, Կ.

Վլադիմիր Դալի կենդանի մեծ ռուսաց լեզվի բացատրական բառարան

ԿԱԼԻԳՐԱՖԻԱ, լավ Callնջագրություն և ջնջում: Գեղագիր , Մ. Կրասնոպիսեց. Գեղագրություն , անդրադառնալով գեղագրությանը:

ԿԱԼԻԳՐԱՖԻԱ(Հունարեն kalligraphía - գեղեցիկ ձեռագիր, kallós- ից ՝ գեղեցկություն և գրաֆո - գրում եմ), գեղեցիկ և հստակ գրելու արվեստ: Կ – ի պատմությունը կապված է ինչպես տիպի, այնպես էլ գրելու գործիքների պատմության հետ (եղեգնե քալամ հին աշխարհում, միջնադարյան Արևելքի ժողովուրդների շրջանում. Եվրոպայում թռչնի փետուր մինչև 19-րդ դարի առաջին կեսը. Հեռավոր Արևելքի երկրներ), և արվեստի ոճական էվոլյուցիայի հետ ... Կ.-ն ոչ միայն ընթերցանության հեշտության նպատակ է հետապնդում, այլև տառին հաղորդում է հուզական-փոխաբերական գրաֆիկական արտահայտչականություն: Կ. -ի ոճը հակված է կամ ուրվագծերի հստակության, հեռավորության վրա կարդալու կարողության, կամ արտահայտիչ շեղագիր արտահայտությունների, կամ դեկորատիվ զարդարանքի, երբեմն ՝ ի վնաս ընթերցանության հեշտության: Չինաստանում և Հեռավոր Արևելքի այլ երկրներում գեղագրությունը հատկապես բարձր էր գնահատվում որպես գրաֆիկական նշանին հուզական և խորհրդանշական նշանակություն հաղորդելու արվեստ, որը դրանում փոխանցում էր և՛ բառի էությունը, և՛ գեղագրչի միտքն ու զգացումը: Չինաստանում, Կորեայում և ապոնիայում K.- ի բազմաթիվ նմուշներում ռիթմի և ձեռքի սուր արտահայտման ազատության պատճառը դա է: Կետերի հայտնի վարպետներ: Կ. - Վան Սի -չժի (IV դար), Սուանզոնգ (VIII դար), Մի Ֆեյ (XI դար): Այն երկրներում, որտեղ իսլամը սահմանափակում էր տեսողական արվեստը, Կ. -Ն դարձավ ամենահարուստ դեկորատիվ և ռիթմիկ ստեղծագործությունների աղբյուրը, որոնք հաճախ զուգորդվում էին երկրաչափական կամ ծաղկային նախշերով, նույնիսկ գրաֆիկական տարրերով: Խոշորագույն գեղագրիչների շարքում են նասխի գրերի վարպետներ Իբն Մուկլան (10-րդ դար), Իբն Բավվաբը (11-րդ դար) և Յակուտ Մուստասիմին (13-րդ դար) Բաղդադում (Իրան) և Կենտրոնական Ասիայի վարպետ նաստալիկ գրերի վարպետներ Միր Ալի Թեբ-ռիզին: (XIV դար), սուլթան Ալի Մաշհադի (XV դար), Միր Ալի Հարավի, շահ Մահմուդ Նիշապուրի, Ահմեդ ալ-Հուսեյնի (XVI դար): Հնում Եվրոպայում ստեղծվել են հունական և լատինական գրերի դասական օրինակներ ՝ համաչափ և ներդաշնակ; միջնադարում Կ., որի կենտրոններն էին վանական գրությունը, զարգացել է Կարոլինգյան նմուշների դասական ճշգրտությունից մինչև գոթական գրերի դեկորատիվություն և կոտրվածք: Կ – ի ակնառու օրինակները ՝ սկսած «Օստրոմիր Ավետարանից» (վերաշարադրվել է 1057 թվականին ՝ Գրիգոր սարկավագի կողմից), հայտնի են Ռուսաստանում: XV դարից ի վեր: Եվրոպական կապիտալիզմում առաջատար դերը փոխանցվեց փորագրիչներին, ինչպես նաև դպիրներին և արվեստագետներին `շքեղության առարկա դարձած ֆանտաստիկ տիպի ստեղծագործությունների ստեղծողներին: Տպագրությունը կտրուկ սահմանափակեց Կ – ի շրջանակը, և մուտքագրման հետ այն հիմնականում պահպանվեց տարրական դպրոցում ուսուցման առարկա («գեղագրություն»), ինչպես նաև մի շարք ոլորտներում, որտեղ օգտագործվում են գեղարվեստական ​​ձեռքով տառատեսակներ (գրքի ձևավորում, պաստառներ, արդյունաբերական գրաֆիկա և այլն) և այլն) և այլն):

Կրթություն. Կազի Ահմեդ, «Գրականություն գեղանկարիչների և արվեստագետների մասին», Մ. - Լ., 1947; Իստրին Վ.Ա., Նամակի մշակում, Մ., 1961; Bonacini C., Bibliografia delle arti scrittorie e della calligrafia, Firenze, 1953; L "art de l" écriture, P. - Բադեն -Բադեն, 1965:

Բառարան-տեղեկանքի հրատարակում

ԿԱԼԻԳՐԱՖԻԱ, գեղեցիկ և հստակ գրելու արվեստը, որն առաջին հերթին կապված է ձեռագիր գրքի պատմության հետ:

Ռուսական մարդասիրական հանրագիտարանային բառարան

ԿԱԼԻԳՐԱՖԻԱ, գեղեցիկ գրելու ունակություն, արհեստ և արվեստ, որը բացառել էր: գրքի բիզնեսում կարևորությունը մինչմամուլի շրջանում: Գրելու հին ավանդույթը (ի տարբերություն արաբական և հեռավոր արևելյան ավանդույթների) բնութագրվում էր ուրվագծի հստակության ձգտմամբ: Ռուս Երկրաչափական է ձգվել նաև Կ. ձեռագրերի հստակություն (կանոնադրություն), եզրերը հետագայում մասամբ կորել են կիսաօստավալ և սողացող գրության մեջ: Ձեռագիր ձեռագիր: գիրք գնաց քնելու. առաջին գրատպիչ: տառատեսակներ:

Նոր Օքսֆորդի անգլերեն բառարան

ԿԱԼԻԳՐԱՖԻԱ, դեկորատիվ ձեռագիր նամակ կամ ձեռքով նկարված տառեր:

Ածանցյալներ.գեղագիր - գոյական (գեղագիր - գոյական); գեղագրություն - ածական (գեղագրություն - ածական):

Ագումը:Հունական kalligraphia, kalligraphos- ից «մարդ, ով գրում է գեղեցիկ»:

Քեմբրիջի անգլերեն բառարան

ԿԱԼԻԳՐԱՖԻԱ (ԿԱԼԻԳՐԱՖԻԱ).

Գոյական.

Գեղեցիկ գրելու արվեստը ՝ հաճախ հատուկ գրիչով կամ խոզանակով:

Այս հին ձեռագրերը պարունակում են գերազանց գեղագրության մի քանի օրինակ:

Merriam-Webster բառարան

Գրել: cal lig ra phy

Արտասանություն:\ -fē \

Խոսքի մաս:գոյական

Ստուգաբանություն:Ֆրանսերեն կամ հունարեն; Ֆրանսերեն գեղագրություն, հունարենից: kalligraphia, kalli- գեղեցիկից (kallos գեղեցկությունից) + -graphia - տառ

Ամսաթիվ: 1604

1.ա)ստեղծագործական, ոճավորված կամ էլեգանտ ձեռագիր; բ)նման նամակ ստեղծելու արվեստը:

2. Ձեռագրի որակը կամ ոճը

3. Դեկորատիվ գիծ նկարում կամ նկարում

Cal li graph ic \ ˌka-lə-ˈgra-fik \ adjective (calligraphic-adjective)
-cal li graph i cal ly \ -fi -k (ə-) lē \ adverb (calligraphic -adverb)

Չինական գեղագրության հայեցակարգ

Shūfǎ (Shufa) - գրելու կանոններ

Japaneseապոնական գեղագրության հայեցակարգ

Շոդո (Շոդո) - գրելու եղանակ

Արաբական գեղագրության հայեցակարգ

Խաթ ուլ -Յադ - Գեղեցիկ նամակ

Եբրայերենում գեղագրության հայեցակարգ

קליגרפיה - գեղագրություն, գեղեցիկ կամ էլեգանտ գրելու արվեստ

Հունական գեղագրության հայեցակարգ

κάλλος - Kallos (kallo) - գեղեցիկ;

γραφή - Գրաֆ (գրաֆո) - գրում եմ:

Գիրագրության հայեցակարգ հինդի լեզվով

Գեղեցիկ նամակ

Պարսկական գեղագրության հայեցակարգ (պարսկերեն լեզու)

Գեղագրություն

Կորեական գեղագրության հայեցակարգ

Seoye - Գրելու եղանակը

Callագագրության եվրոպական բառը.

Իսպաներեն

ԿԱԼԻԳՐԱՖԻԱ

Իտալերեն լեզու

ԿԱԼԻԳՐԱՖԻԱ- գեղագրություն: Ձևավորվել է հունարեն «kallos» (գեղեցիկ) + «grapho» (գրավոր) բառերի փոխառությամբ:

Գեղեցիկ տառերով գրելը իսկական արվեստ է, որին մեր նախնիները մեծ նշանակություն էին տալիս: Այսօր ժամանակն է պարզելու, թե ինչ է գեղագրությունը, ինչու էր այն նախկինում այդքան կարևոր, բայց այսօր կորցրել է իր արդիականությունը: Արդյո՞ք 21 -րդ դարի մարդիկ հնարավորություն ունեն սովորել գրել ոճով և նրբագեղությամբ: Որտեղ և ինչպես կարելի է դա անել: Եկեք դա պարզենք:

Ի՞նչ է գեղագրությունը. Սահմանում

«Կալոգրաֆիա» բառը ռուսերեն է անցել հունարենից, որտեղ այն, իր հերթին, կազմված էր բաղադրիչներից ՝ «կալոս» ՝ «գեղեցկություն» և «գրաֆո» ՝ «գրել»: Այլ կերպ ասած, այս հայեցակարգը նկարագրում է արվեստի հնագույն մի ճյուղ, որի էությունը թղթի վրա գեղեցիկ և հստակ գրվածքն է: Այսօր մարդկանց մեծամասնությանը ծանոթ է այլ սահմանում, և հարցը. «Ի՞նչ է գեղագրությունը»: նրանց մեջ առաջացնում է ասոցիացիաներ գեղեցիկ և արագ գրելու հետ: Սա կողմնակի ճյուղ է, որը կոչվում է կիրառական կամ ամենօրյա գեղագրություն:

Գեղագրությունը որպես ակադեմիական առարկա

Ձեռագիր տեքստի նման գեղագիտական ​​ձևավորում տեղի ունեցավ ոչ միայն կիրառական գրաֆիկայի ոլորտում, այլև դպրոցներում `որպես ակադեմիական կարգ, որտեղ երեխաներին առաջարկվեցին գեղագրության բաղադրատոմսեր և սովորեցրին դրա հիմնական հիմունքները. Տառերի նույն չափը, տառերի միատեսակությունը: տառերի թեքությունն ու դասավորությունը, տարածությունների նման չափը, ինչպես բառերի, այնպես էլ կետադրական նշանների ամբողջական հստակությունն ու ընթեռնելիությունը: Տարրական դպրոցում գեղագրությունը կոչվում էր գեղագրություն: Այն պահանջում էր կարգապահություն, համառություն, ուշադրության կենտրոնացում և, օրինակ, ԽՍՀՄ-ում դա միակ դպրոցական առարկան էր, որը ժառանգվել էր նախահեղափոխական Ռուսաստանի ժամանակներից:

Կալիգրաֆիայի զարգացման պատմությունը կապված է երկու դիրքի հետ. Առաջինը դա տառատեսակի, գրելու գործիքների (թռչուն, մետաղ, եղեգի գրիչ, խոզանակ) և թերթ նյութերի (պապիրուս, մետաքս, մագաղաթ, թուղթ) և, երկրորդը ՝ գեղագրության ոճական փոփոխությունները ՝ որպես արվեստի և մարդու գործունեության առանձին ձև:

Սկզբում ինչի՞ համար էր նախատեսված գեղագրությունը:

Անհիշելի ժամանակներից գեղեցիկ ձեռագիրը կատարել է հետևյալ հիմնական գործառույթները.

1. Ընթերցանության պարզեցում:
2. Emotionalգացմունքային պատկերների հաղորդակցություն, գրաֆիկական արտահայտչականություն գրությանը:

Գրաֆիկայի համար առաջին կետը միշտ բնութագրվում էր ուրվագծերի և մանրամասների հստակությամբ `մարդուն հնարավորություն ընձեռելով կարդալ հեռավորության վրա, իսկ երկրորդը` արտահայտիչ սլացիկ կամ դեկորատիվ ձևավորման դեկորատիվ նախշերով: Վերջինս հատկապես բարձր էր գնահատվում Չինաստանում և Հեռավոր Արևելքի Ասիայի այլ երկրներում, որտեղ գեղագրությունը դիտվում էր որպես պարզ գրաֆիկական նշանի հետևում հուզական և խորհրդանշական նշանակությունների և իմաստների մի ամբողջ ներկապնակ, բառի էությունը, մտքերն ու զգացմունքները: գրողը.

Արվեստագրությունը Արևմտյան Եվրոպայում. Ծագումը

«Ի՞նչ է գեղագրությունը»: - հարց, որը կարելի է պարզված համարել: Այնուամենայնիվ, պետք է նշել, որ գեղագրությունը համընդհանուր երևույթ չէ բոլոր տարածքների համար: Տարբեր երկրներում գեղագրության պատմական զարգացման հիմնական միավորիչ տարրը նրա էվոլյուցիան է կերպարվեստի ընդհանուր հիմնական հոսքում: Այնուամենայնիվ, միևնույն ժամանակ, գեղեցիկ ձեռագիրը փոխվել է ժամանակի ընթացքում ՝ կախված որոշակի դարաշրջանում տիրող ոճական ազդեցությունից: Նախ, երկու պետություններում որոշակի ուղղության աստիճանը և հաճախականությունը կարող են տարբեր լինել, և, երկրորդ, որոշակի տեղանքին բնորոշ ավանդույթները, շարժառիթները, սիմվոլիկան նույնպես նշանակալի դեր են խաղացել: Այդ իսկ պատճառով այսօր աշխարհը ծանոթ է միանգամից մի քանի յուրահատուկ գեղագրության դպրոցների:

Եվրոպայում գեղագրությունը զարգացել է հունահռոմեական գրերից, որոնց դասական կանոնները, որոնք մշակվել են հին ժամանակներում, կիրառվում են նաև այսօր: Հույների և հռոմեացիների առաջին այբուբենները հայտնվել են մ.թ.ա. III հազարամյակում: Լատիներենի նախորդը էտրուսկյան այբուբենն էր: Սկզբում նամակում օգտագործվում էին միայն մեծատառեր; փոքրատառերը հայտնվեցին ավելի ուշ ՝ Եվրոպայում Կարոլինգյան կայսերական դինաստիայի օրոք: Ավելի փոքր չափով կիրիլյան այբուբենը նպաստեց արեւմտաեվրոպական գեղեցիկ ձեռագրերի արվեստին:

Եվրոպական գրերի ակտիվ զարգացման շրջանը

Արևմտաեվրոպական տարածքներում գեղագրությունը սկսեց առավել ակտիվ զարգանալ քրիստոնեության տարածման հետ, քանի որ կարիք կար Աստվածաշունչը և կրոնական թեմաներով այլ տեքստեր պատճենելու և դրանք ներդաշնակորեն ձևավորելու: Հետեւաբար, հոգեւորականներին մատուցվում էին գեղագրության դասեր, ինչի մասին վկայում են միջնադարյան գեղագրության բազմաթիվ պահպանված հուշարձանները: Գեղարվեստի գագաթնակետը ընկնում է 7-9 -րդ դարերին, երբ Շոտլանդիայի և Իռլանդիայի վանականները ստեղծում են պատկերազարդ Ավետարաններ `միջնադարյան եզակի գլուխգործոցներ: Դրանք ձեռագիր գրքեր էին, որոնք առատորեն զարդարված էին գունագեղ զարդանախշերով և մանրանկարչությամբ: Ռուսաստանում նման գեղագրությունը, որը սովորեցնում էին նաև վանականների և հոգևորականների շրջանում, ձեռք բերեց «դեմքի ձեռագրի» անունը:

Բացի վերը նշվածից, 11-րդ դարում հայտնվեց նաև գոթական գիրը, որի հիման վրա ստեղծվեց «կեղծ-գոթական» կոչվող տառատեսակ: Նման գեղագրության հիմնական ճյուղերն էին.

• Fractura - կտրուկ գրություն `կոտրված եզրերով և ուրվագծերով;
• հյուսվածքը պարզապես սուր գրություն է.
• ռոտունդա - գրավոր անցումային տեսակ գոթականից սերիֆ, կամ տպագրական տեսակ բնորոշ սերիաներով.
• Շվաբախեր, կամ բաստարդա - կոտրված գրություն ՝ որոշակի տառերի կլորացված ուրվագծերով.
• ընթացիկ - շեղագիր գոթական ոճով; 20 -րդ դարի սկզբին Zütterlin տառատեսակը հաստատվեց որպես ավանդական գոթական ուղղագիր:

Արևմտյան Եվրոպայում կիրիլյան այբուբենի հիման վրա ստեղծվեց նաև բնորոշ կեղծ-սլավոնական գիր: 15 -րդ դարից եվրոպական գեղագրության ավանդության մեջ գերիշխող դերը փոխանցվեց նկարիչներին, դպիրներին և փորագրիչներին, որից հետո, centuryոն Գուտենբերգի կողմից նույն դարում գրքի տպագրության գյուտով, գեղագրության դերը կտրուկ նվազեց:

Արվեստագրությունը Արևելյան Ասիայում

Կորեայում, Japanապոնիայում և Չինաստանում, ինչպես նաև մահմեդական երկրներում բոլորովին այլ կերպ զարգացավ գեղագրությունը: Չինարենից և կորեերենից թարգմանված ՝ հայեցակարգը թարգմանվում է որպես «գրելու եղանակ» և ներկայացնում է պատկերագրական հմտությունների կատարելագործված ձև: Ձեռագրության արվեստի համար դա ավանդաբար ոչ թե գրչագրության գրիչներ էին, այլ գրիչներ, այլ այստեղ օգտագործվում էին գրելու և թանաքի խոզանակներ: Չինական գեղագրության հայտնի վարպետներից են Սուանզոնգը (VIII դար), Վան Սի Zզին (IV դար), Մի Ֆեյը: Ամենամեծ իսլամական գեղագրիչների ցանկում առաջինը Իբն Մուկլան է (X դար), ով մասնագիտացել է Նասխի գրերի մեջ, Կենտրոնական Ասիայի բնիկ Միր Ալի Թաբրիզին (XIV դար), որը նյութեր է նկարել յուրահատուկ Նաստալիկ գրությամբ և այլն: .

Պետք է նշել, որ իսլամի պետություններում գեղագրությունը կրոնի հետ առանձնապես անքակտելի կապ ուներ: Այսպիսով, գեղագրական արձանագրությունները լայնորեն օգտագործվել են մզկիթները զարդարելու և ranուրանի մարդահամարի ժամանակ: Արաբական երկրներում գրաֆիկայի օգնությամբ (այստեղ կոչվում է «Հութուտ» կամ «Հաթթ»), հաստատվեց ապականված Գեղեցկության դրսևորումը ՝ ներթափանցելով ազգային մշակույթի յուրաքանչյուր անկյունը: Արաբները մշակել են 6 ձեռագրերի սեփական համակարգ, որոնցից յուրաքանչյուրը կիրառվել է որոշակի հանգամանքներում: Նրանց անունները:

• նասխ;
• սուլեզ;
• muhakkak;
• ռայխանին;
• տաուկի;
• ձեռքը:

Ի դեպ, կենդանիների, մարդկանց կամ Ալլահին պատկերելու անթույլատրելիությունը կարելի է վերագրել արաբական գեղագրության բնորոշ գծերին, քանի որ, կրոնական դոգմաների համաձայն, նկարով Աստծուն երկրպագելը մարդուն դարձնում է անհավատ մարդու: Նույն պատճառով, ոչ մի այլ արարածի թույլ չեն տալիս պատկերել: Այնուամենայնիվ, եթե գեղանկարչական պատկերները ստեղծվում են առանձին, բայց ի վերջո ավելանում են մեկ տարրին, ապա այս դեպքում կանոնները դա չեն արգելում:

Գեղագիր ավանդական հավաքածու

Գեղեցիկ գրելու արվեստը սովորելու նվազագույն հավաքածուն ներառում է գեղագրության բծեր, թանաք և թուղթ: Բացի այդ, գրիչ ՝ ցանկալի գույնի մածուկով, գուաշով, ջրաներկով, թանաքով, փայտածուխով, պաստելով, ներկի լակի (եթե խոսքը գեղագրության ժամանակակից ճյուղի ՝ գրաֆիտիի մասին է) և շատ ավելին կարող է օգտագործվել որպես գրելու հիմնական գործիքը: Հետաքրքիր է, որ մինչ փետուրների օգտագործումը մարդիկ անցնում էին ձողերով, որոնց շնորհիվ նրանք կավերի վրա նշաններ էին սեղմում, կամ պարզապես քարեր էին փորագրում, քանի որ համեմատաբար կոշտ մակերևույթների վրա նշանների տպագրությունը երկար ժամանակ տարածված էր. սա ներառում է նաև գրել մոմի կամ կեչիի կեղևի վրա: Միջին դարերում առաջին (եղեգի) փետուրները փոխարինվել են թռչունների փետուրներով, հիմնականում `սագի փետուրներով: Հետո դրանք դարձան կոմպոզիտային, իսկ 18 -րդ դարում տեղը զիջեցին պողպատեներին: Ակնհայտ է դառնում, որ գեղագրողի կանոնական գործիքը գոյություն չունի, քանի որ տարբեր ժամանակաշրջաններում դպիրները տարբեր օժանդակ միջոցներ են օգտագործել:

Գծագրություն սկսնակների համար. Տարիքի և մեթոդների մասին

Մեր օրերում գեղագրությունը ավելի շուտ ընկալվում է որպես մի տեսակ գեղագիտական ​​երևույթ: Այնուամենայնիվ, այն չի կորցրել նաև իր գործնական նշանակությունը. Այսպիսով, այսօր գեղեցիկ ձեռագրի արվեստը հիմք է հանդիսանում համակարգչային տառատեսակներ տպելու համար տառատեսակների մշակման համար: Այսօր սկսնակների համար գեղագրությունը բավականին մատչելի է ինչպես անկախ ուսումնասիրության, այնպես էլ ուսուցչի հետ պարապելու համար: Գոյություն ունեն բազմաթիվ ծրագրեր դպրոցականների կողմից նյութի յուրացման համար, քանի որ երեխաների համար վաղ տարիքում վերապատրաստվելը շատ ավելի հեշտ է, քան մեծահասակների համար: Ուսուցիչներն ու նախագծի համադրողները ծնողներին առաջարկում են պատվիրել գեղագրության դասեր:

Սովորաբար կիրառվում է իրական ժամանակի հաճախումների և ներկայության համակարգ, սակայն դասերը կարող են տեղի ունենալ նաև առցանց հեռավար դասընթացների տեսքով: Վերջին դեպքում դրանք ներառում են ուղեցույցներ մեծահասակների համար և առաջարկում են գեղագրության բաղադրատոմսեր, որպեսզի ծնողները կարողանան շտկել և ուղղել իրենց երեխայի ձեռագիրը տանը: Նույն հատկանիշները վերաբերում են մեծահասակների կրթության ծրագրերին:

Գեղեցիկ ձեռագիրը ժամանակակից աշխարհում հազվագյուտ երևույթ է դառնում: Ձեռագիրը նույնքան յուրահատուկ է, որքան մատնահետքը: Բայց եթե ոմանց հաջողվում է գրել գեղեցիկ և ընթեռնելի, ապա այն, ինչ գրել են ուրիշները, երբեմն դժվար է հասկանալ:

Ի՞նչ է գեղագրությունը գրել: Ինչպե՞ս սովորել գեղեցիկ գրել գեղագրության ձեռագրով: Կան ընդհանուր խորհուրդներ և հնարքներ, որոնք կօգնեն ձեզ սովորել, թե ինչպես նկարել գեղեցիկ տառեր ՝ չկորցնելով ձեր անհատականությունը:

Որտեղի՞ց է սկսվում գեղեցիկ նամակը:

Առաջին հերթին, դուք պետք է ճիշտ նստեք: Kնկները պետք է թեքվեն ուղիղ անկյան տակ, ոտքերը սեղմվեն հատակին: Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում մեջքին, այն պետք է լինի հարթ: Ձախ ձեռքը (եթե մարդը աջլիկ է) գտնվում է գրասեղանի վրա, քանի որ այն իր մարմնի քաշի մի մասն իր վրա է վերցնում: Աջ ձեռքը նույնպես պետք է տեղադրվի մակերեսի վրա: Fitիշտ տեղադրման դեպքում աշխատանքային խոզանակն այնքան չի շեշտվի, և, հետևաբար, ավելի քիչ հոգնած կլինի:

Եթե ​​աջ թեւի մկանները թուլացած են, ապա ձեռագիրն ավելի գեղեցիկ ու թեթեւ կլինի: Կարևոր է գրել ամբողջ ձեռքով: Այս դեպքում, երկարատև աշխատանքային գործընթացով, ձեռագիրը կմնա նույնքան հարթ և կոկիկ, որքան սկզբում:

Արժե նաև հաշվի առնել ձեր աշխատավայրը և այն վերազինել: Խստորեն խորհուրդ չի տրվում սեղանը տեղադրել մութ սենյակներում:

Կարծիք կա, որ մարդու ձեռագիրը փոխկապակցված է մարդու բնավորության հետ: Գուցե սա իրականում այդպես է: Այնուամենայնիվ, բոլորը կարող են փոփոխություններ կատարել, որոնք կարող են ազդել մարդու բնության ցանկացած հատկությունների վրա:

1. Պրակտիկա: Պետք է հնարավորինս շատ գրել: Արժե կենտրոնացված ուսումնասիրել ՝ առանց շեղվելու կողմնակի գործերից: Դասերը չպետք է տեղի ունենան շտապողականության մեջ, կարևոր է կենտրոնանալ գործընթացի վրա:

2. priorիշտ առաջնահերթությունների սահմանում: Կարևոր է համահունչ լինել երկար ուսուցման գործընթացին, քանի որ գեղեցիկ և նույնիսկ ձեռագրին հնարավոր չէ հասնել մի քանի օր տևած մարզումից և ինքդ քեզ վրա աշխատելուց հետո: Անհրաժեշտ է դա անել հաճույքով, այս դեպքում ընթացակարգը կբերի ավելի արագ արդյունքներ և դրական հույզեր:

3. Ձեռքերի նուրբ շարժիչ հմտությունների զարգացում: Փոքր առարկաներով գործունեության զարգացումը, օրինակ ՝ ուլունքներից հյուսելը, պլաստիլինից մոդելավորելը, տրիկոտաժելը կամ հյուսելը, հիանալի կօգնի ձևավորել գեղեցիկ գեղագրական ձեռագիր:

4. Ստեղծագործականություն: Կարող եք նաև նկարել: Դասերը կօգնեն ձեզ նաև ձեր նպատակին հասնելու ճանապարհին `գեղագրության ձեռագրի տեսքով: Սկզբում ավելի լավ է նկարել գնդիկավոր գրիչով: Եթե ​​մարդը նկարելու տաղանդ չունի, ապա դա նշանակություն չունի, կարող եք տպել գծեր մեծ թվով գծերով և կոկիկ գծել եզրագծի երկայնքով: Կարող եք նաև դիմել պարզ ստվերում, սա օգտակար գործունեություն կլինի:

5. Երեւակայական մարզումներ: Մարդիկ իրենց երևակայությունների մեջ հաճախ իդեալական պատկերներ են գծում այն ​​ամենի մասին, ինչ ցանկանում են տեսնել իրենց առջև: Կալոգրաֆիայի դեպքում դա նույնպես հնարավոր է: Դուք կարող եք ձեր երևակայության մեջ պատկերացնել ոչ միայն այն, թե ինչ տեսք կունենա տառը, այլև ձայնավորները համատեղել բաղաձայնների հետ ՝ կազմելով ամբողջական բառեր: Նման վերապատրաստման դասընթացները կարող են կատարվել ցանկացած վայրում, երբ ունեք ազատ րոպե:

6. Աշխատանքային գործիքներ: Գնդիկավոր գրիչը յուրացնելուց և տեսանելի արդյունք ստանալուց հետո կարող եք սկսել օգտագործել գրելու այլ գործիքներ `մատիտներ, ֆլոմաստեր և նույնիսկ գուաշ: Բացի այն, որ գործունեության այս տեսակը օգնում է ազատվել սթրեսից և լարվածությունից, արդեն ձեռք բերված հմտություններն ու կարողությունները նույնպես համախմբված են:

7. Սեփական կորպորատիվ գրելու ոճի մշակում: Երբ տքնաջան աշխատանքի արդյունքները նկատելի են դառնում, հարկ է հաշվի առնել, որ ձեռագիրը կարող է տարբերվել այլ ձեռագրերից յուրօրինակությամբ և նմանությամբ: Որոշ տառեր կարող են երկարացվել կամ զարդարվել մոնոգրամներով կամ գանգուրներով:

8. կեցվածք: Եթե ​​մեջքը ուղիղ եք պահում, կարող եք ոչ միայն սովորել գեղեցիկ գրել, այլև ազատվել մեջքի ցավերից ՝ ողնաշարը ապահովելով առողջ գոյությամբ:

Մի ծանրաբեռնեք ինքներդ ձեզ բազմաթիվ առաջադրանքներով և վարժություններով: Մշակվել են մի քանի խորհուրդներ, որոնց հետևելով ՝ մարդը օրական մեկ ժամից ավելի չի ծախսի դասերի վրա:

1. Առաջին քայլը սովորական բաղադրատոմս գնելն է, որը բոլորը հիշում են մանկուց: Այս տեխնիկայի սկզբունքը փորձարկվել է ավելի քան մեկ տասնամյակ և իսկապես տալիս է իր պտուղները:

2. Հաջորդ քայլը պետք է լինի տողը տողում, միայն մեկը, որը չունի օժանդակ քանոն: Անհրաժեշտ կլինի սահմանել այն ամենը, ինչ ուսումնասիրվել և մշակվել է բաղադրատոմսերում: Հետո արժե համեմատել արդյունքը: Եթե ​​տարբերությունը ցնցող է, ապա խորհուրդ է տրվում կրկին վերադառնալ բաղադրատոմսին և շարունակել մարզումները:

3. Յուրաքանչյուր տառ առանձին սահմանելը: Դուք պետք է աշխատեք ինչպես մեծ, այնպես էլ փոքրատառերի վրա: Մինչև բոլոր տառերը մանրամասն ուսումնասիրվեն, չպետք է սկսեք աշխատել միջտառային կապերի վրա:

4. Կայուն արդյունքների հասնելու համար անհրաժեշտ է կանոն դնել ամեն օր մեկ էջ տեքստ գրել: Այս դեպքում մշտական ​​պրակտիկան շատ կարևոր է հատկապես ուսուցման փուլում:

5. Կարեւոր ասպեկտ կլինի նաեւ բռնակի ճիշտ թեքությունը, այն պետք է լինի 45 աստիճան: Գրելիս պետք է վերահսկել մատների դիրքը, ընթացակարգում ներգրավված են միայն ցուցիչը, միջինն ու մեծը:

Յուրաքանչյուր մարդ կարող է սովորել գրել գեղեցիկ գեղագրության ձեռագրով: Հաջողության հասնելու ճանապարհին պարզապես պետք է համբերատար լինել:

Չնայած ցանկացած ձեռագրի անհատականությանը, որոշ մարդիկ հակված են փոխել գրելու եղանակը: Որպեսզի ձեռագիրը գրավիչ և հիշարժան դառնա, ձեզ հարկավոր է նախապատրաստական ​​աշխատանքներ կատարել և շատ զբաղվել:

Ուսումնասիրեք ձեր ձեռագիրը

Նախքան սովորել, թե ինչպես գրել գեղեցիկ, ուշադիր նայեք ձեր ձեռագիր տեքստին: Փորձեք ուսումնասիրել ձեր գրելու միտումը: Սա կօգնի ձեզ հետագայում բարելավել կոնկրետ բառերի ուղղագրությունը: Ձեր շարժումների ազատության աստիճանը, ինչպես նաև ձեռքի կոշտությունը կարող եք որոշել հետևյալ նշաններով.

Այնուհետեւ արժե անցնել ակտիվ մկանների սահմանմանը: Ձեռագրի փափկությունը կախված է նրանց շարժումներից: Գեղեցիկ տառեր կարելի է գծել միայն ձեռքի, բոլոր մատների և նույնիսկ ուսի աշխատանքով: Անհրաժեշտ է գրել կարճ տեքստ և տեսնել ՝ ամբողջ ձեռքը լարում է, թե՞ պարզապես ափը: Հիշեք, որ ձեր մատների վրա շատ ճնշում չգործադրեք, հակառակ դեպքում տառերը ճմրթված դուրս կգան: Ավելի մեծ չափով, դուք պետք է շարժեք ուսը և ամբողջ ձեռքը, և ոչ միայն մեկ դաստակ:

Ընտրեք գրենական պիտույքներ

Գրելու պարագաները, որոնք հիմնականում ներառում են գրիչ և թուղթ, օգտակար են անհատապես ընտրելու համար: Այնուամենայնիվ, կան որոշակի ընդհանուր սկզբունքներ:

• Համակարգչային թուղթը շատ բարձր որակի չէ: Ավելի թանկ տարբերակներ կարելի է ձեռք բերել հոգևորական բաժիններում, և հենց նրանց օգնությամբ է նվազում անփույթ բծերի և անհարկի կաթիլների հավանականությունը:
• Դուք կարող եք օգտագործել Moleskine նոթատետրերը կանոնավոր վարժություններ կատարելու և ձեր ձեռագիրը վայելելու սովորելու համար: Նրանք ունեն շատ բարձրորակ թուղթ, որն ուղիղ է դարձնում գծերը:
• Գրիչների գծերն ավելի գեղեցիկ են, քան մատիտները: Այս դեպքում չպետք է գնել էժան գնդակի մոդելներ: Շատրվան գրիչներն ունեն շատ ավելի հարմար թանաքի հոսք: Ձեր մարզման սկզբում կարող են օգտագործվել գեղագրության նշաններ կամ գրենական պիտույքներ:Սենֆորդ հարթ ծայրով: Այս գրիչների շնորհիվ կարող եք ցուցադրել տարբեր երկարությունների և լայնությունների բազմագույն գրիչներ:

Պրակտիկայի հիմնական սկզբունքները

Գեղեցիկ տառ շեղ տառերով

Շատերը կարծում են, որ գեղեցիկ գրելու պրակտիկան անմիջապես ներառում է ամբողջական բառերի, կամ նույնիսկ նախադասությունների ստեղծում: Դուք իսկապես պետք է զբաղվեք այբուբենի յուրաքանչյուր տառ գրելիս: Նման հիմունքները հիշելու համար դպրոցական գրքերը հարմար են գրելու համար, որտեղ նշվում է, թե ինչպիսին պետք է լինի այս կամ այն ​​մեծատառ կամ մեծատառ: Կարող եք նաև որոնել համացանցում կամ գրադարանից պարտքով վերցնել լրացուցիչ դասագրքեր `շրջադարձային ձեռագիր ստեղծելու վերաբերյալ:

Նախքան գրիչով գեղեցիկ գրել սովորելը, պետք է սովորել ձեռքի ճիշտ տեղադրման կանոնները: Գրիչը պետք է տեղադրվի ցուցամատի և միջին մատների միջև, որպեսզի վերջին ֆալանգները և բութ մատը դիպչեն գրելու գործիքի ծայրին: Այս դիրքը կարող է նվազագույնի հասցնել նախաբազկի, դաստակի և մատների ցավերի հավանականությունը:

Վերապատրաստման գործընթացում հատուկ ուշադրություն պետք է դարձնել միացնող գծերի յուրացմանը: Շեղատառերն ընդամենը տառերի համադրություն են: Նման դասի գործընթացում դուք պետք է համոզվեք, որ տառերի վերին հատվածները միշտ ամբողջությամբ ավարտված են, հակառակ դեպքում շատ դժվար է դառնում մեկ նշանը մյուսից տարբերելը:

Ինչպես տիրապետել գեղագրությանը

Կալիգրաֆիկական պրակտիկան նույնիսկ ավելի շատ ուշադրություն է պահանջում ձեր կեցվածքի վրա: Ոտքերը պետք է ամբողջովին հարթ լինեն հատակին և ողնաշարին- ուղղեց. Բռնակը տեղադրված է առաջին երկու բռունցքների միջև: Այն շրջապատված է ցուցամատով և բութ մատով և հենվում է միջին մատի վրա: Տեսողականորեն այն կարծես բռնակը պահում է 45 ° անկյան տակ:

Գրչագրությունը նույնպես անհնար է առանց գրելու որակյալ գործիքների: Լավագույնն այն է, որ օգտագործեք ավտոմատ գրիչներ, մարկերներ և շատրվանային գրիչների մոդելներ, որոնք ունեն բնական ծալք կամ մետաղյա թև: Շատ կարևոր է գնել թուղթ, որը թանաք չի արտահոսի: Եթե ​​հատուկ սավանները ձեռքի տակ չեն, վերցրեք նոթատետրի թերթեր ՝ բամբակի բարձր պարունակությամբ, ինչը կդարձնի գծերը ավելի կոշտ: Հիշեք, որ ուշադրություն դարձրեք գրիչի թանաքին: Այսպիսով, թանաքի հնդկական տարբերակները արագ խցանում են գրասենյակային պարագաները `կազմի մեջ հատուկ լաքի պատճառով: Արժե ընտրություն կատարել հօգուտ ջրի լուծվող թանաքի:

Ձեր գեղագրությունը սկսելիս հիշեք, որ տողերը պահեք ճիշտ ուղղությամբ: Դուք պետք է ճիշտ տեղադրեք թերթիկ սեղանի վրա և որոշեք գրիչի բարձրությունը: Գեղեցիկ տողերի օրինակ է 5 -րդ բարձրությամբ իտալ տառատեսակը `գեղագրության մեջ առանձնանում են տողերի հետևյալ տեսակները.

• Հիմնական. Որոշում է տողի տառերի ստորին կետերը:
• Վերին. Այն բարձրանում է բազային գծից և կարող է փոխել իր բարձրությունը ՝ համապատասխան կերպարների բարձրությանը:
• Բարձրանալով: Բոլոր աճող տառերը դիպչում են այս տողին, որոնք «բ» և «գ» են: Դասական տարբերակում այս գծի բարձրությունը 5 է:
• Իջնելով: Նվազող տառերը դիպչում են այս տողին, օրինակ ՝ «z» և «d»: Նաև ելակետից ունի 5 բարձրություն:

Հասկանալով, թե ինչպես գրել գեղեցիկ, դուք պետք է պատրաստվեք ձեզ գեղագրության ոճի կանոնավոր վարժությունների: Աստիճանաբար ձեռքը վարժվում է կրկնվող շարժումներին, իսկ բռնակի թեքության անկյունը վերականգնվում է ինքնաբերաբար: Նման ձեռագիրը դիվերսիֆիկացնելու համար կարող եք փորձարկել թուղթը, գրիչը և պարբերաբար գծել միայն շրջանակներ և գծեր `գրչի վրա ճնշման աստիճանը զգալու համար:

Ստեղծագործության ազատություն

Իսկապես գեղեցիկ և յուրահատուկ ձեռագիրը կարող է հիմնվել միանգամից մի քանի ոճերի վրա: Պարտադիր չէ սահմանափակվել միայն շեղագրությամբ կամ գեղագրությամբ: Տարբեր գրաֆիկական դիզայներների, նկարիչների և գեղագիրների աշխատանքների ուսումնասիրությունը, ովքեր ունեն իրենց ուրույն գրելու ոճը, կօգնի դիվերսիֆիկացնել ձեր մտահղացումներն այս հարցում: Օգտակար է նաև հետաքրքիր պաստառների և պաստառների հետազոտությունը `տառատեսակը գտնելու և անգիր պահելու համար: Ավելին, մի շարք էսքիզներ և ծառերի տարօրինակ ձևեր կարող են ոգեշնչման աղբյուր լինել նոր ձեռագիր ձեռք բերելու համար:

Որոշ աշակերտների օգնում են ՝ դիտելով միջնադարյան տեքստերը: Միշտ օգտագործվում են անսովոր տառեր: Հատկապես գեղեցիկ են պատկերված մեծատառ կերպարները: Նրանք կարող են արտացոլել ինչպես առանձին կենդանիներ, այնպես էլ ամբողջ պատմական տեսարաններ: Հին ձեռագրերը կարող են նաև ոգեշնչել, այնպես որ մի անտեսեք եգիպտական ​​հիերոգլիֆները կամ սկանդինավյան ռունաները:

Ձեր սեփական գրելու ոճը մշակելուն օգնում է զարգացած գեղագրական ձեռագրի հետևողական կիրառումը: Առաջին հերթին, գեղագրությունը օգտագործվում է բացիկների վրա գեղեցիկ ստորագրությունների համար, բայց կարող եք նաև պատրաստել ամբողջ պաստառներ ՝ ձեր նախընտրած բանաստեղծություններից կամ ծանոթ ասացվածքներից տողերով: Օգտակար է նաև վարժեցնել տառային զարդարանք ստեղծելիս, որի համար օգտագործվում է մշտական ​​գրիչ:

• Հետևողական ոճով հիանալի ձեռագիր մշակելու ամենաարդյունավետ միջոցը- անընդհատ մարզվել: Ավելին, դուք պետք է մարզվեք ոչ միայն տառերն ինքնուրույն գրելու, այլև գրելու ճիշտ կեցվածքը պահպանելու մեջ ՝ գրիչն ինքնաբերաբար դնելով ցանկալի դիրքի:
• Եթե ​​գեղեցիկ գրելու վարժությունից հետո ձեր ձեռքը հաճախ ցավում է, ապա դուք, հավանաբար, չափազանց շատ եք բռնում գրիչը, սեղմում այն ​​կամ պարզապես սխալ նստում: Պարզելու համար, թե գրելու ո՞ր մեթոդն է ձեզ համար ամենալավը, փորձեք տարբեր ընտրանքներով:
• Այսօր շատ հաճախ անցկացվում են գեղարվեստական ​​ցուցահանդեսներ, ներառյալ վարպետության դասեր, որտեղ կարող եք ծանոթանալ նույն հետաքրքրությունների գործընկերների հետ: Եթե ​​դժվարանում եք ինքնուրույն տիրապետել գեղագրությանը, ապա ձեր քաղաքում գտեք համախոհների, ովքեր ստեղծագործելու են խմբում `փորձառու մասնագետի ղեկավարությամբ:
• Որպես պրակտիկա, դուք կարող եք ընկերոջից կամ բարեկամից խնդրել թելադրանք տալ, որի ընթացքում կզբաղվեք բավականին մեծ տեքստ գրելով: Գլխավորը- հիշեք, որ որակը ավելի կարևոր է, քան արագությունը: