Կարմայական կապը մարդկանց միջև - նշաններ. Որո՞նք են տղամարդու և կնոջ էներգետիկ կապը որոշելու նշանները, ինչպե՞ս եք հասկանում կապը:

Տանտրիկ ուսմունքների համաձայն, երբ տղամարդը հանդիպում է կնոջը, նրանց միջև էներգիայի փոխանակում է սկսվում։

Բնական է, որ տղամարդը էներգիա լիցքավորվի վերեւից (գաղափարական), իսկ կնոջը՝ ներքեւից (ուժի էներգիա): Գաղափարը կյանքի կոչելու համար տղամարդուն պետք է «լիցքավորել» կանացի ուժով։ Իսկ կինը, քանի որ էներգիայի «բանկ» է, չի կարողանում այն ​​ծախսել գործողության համար, այլ միայն տալիս է, քանի որ իրեն անհրաժեշտ էներգիան ստանում է միայն տղամարդու հետ շփվելու ընթացքում։

Ուժեղ և թույլ սեռի միջև միշտ տեղի է ունենում էներգիաների փոխանակում: Հենց տղա է ծնվում, նա արդեն ունի մայր, ով ոգեշնչում է նրան՝ տալով մայրական սերը։ Այնուհետև նա հանդիպում է իր առաջին, երկրորդ սիրուն, աշխատավայրում գեղեցիկ աշխատակցուհուն. գեղեցիկ սեռի բոլոր ներկայացուցիչների մոտ տղամարդը ձգտում է գտնել էներգիայի նույն աղբյուրը, որը լցված է ուժով, որից նա կարող է հաջողությամբ իրականացնել իրեն կյանքում:

Այնուհետև, երբ տղամարդու և կնոջ միջև սկսվում է սիրային հարաբերություն, կինը իրեն տալիս է (ոչ միայն ֆիզիկապես, այլև հոգ է տանում իր սիրելիի մասին՝ բարոյապես և ինտելեկտուալ առումով), իսկ տղամարդը, ստանալով կանացի ուժ, կարողանում է ստեղծագործել և. ակտիվ գործողություններ ձեռնարկել կյանքում.

Սրանով ամեն ինչ պարզ է, բայց սա միայն նախնական փուլն է, որի ընթացքում էներգիան դեռ չի հոսում, քանի որ փոխանակումն ինքնին չի լինում։ Լիցքավորվելով անհրաժեշտ կանացի ուժով, որը թույլ է տալիս նրան մարմնավորել իր գաղափարները, տղամարդը պետք է էներգիա վերադարձնի կնոջը (նվերների, ֆինանսական խնամքի, ֆիզիկական օգնության տեսքով), այնպես, որ ոգեշնչի իր տիկնոջը հետագա վերադառնալու համար: .

Եվ այս փոխազդեցությունը մշտական ​​է:

Էներգետիկ կապ տղամարդու և կնոջ միջև

Երբ մարդիկ միմյանց նկատմամբ համակրանք են զգում, նրանք ակտիվորեն փոխանակում են իրենց էներգիան և այդ գործընթացը նրանց փոխադարձ հաճույք է պատճառում։ Երբ շփում է տեղի ունենում երկու անհատների կենսադաշտերի միջև, ձևավորվում են ալիքներ, որոնց միջոցով էներգիան շրջանառվում է մի կողմից մյուսը:

Այս հոսքերը կարող են տարբեր լինել գույնի և ձևի մեջ (դրանք կարող են տեսնել էքստրասենսորային ունակություններ ունեցող մարդիկ):

Գործընկերները միացված են այս էներգիայի ուղիներով այս կամ այն ​​կերպ՝ ելնելով նրանց հաղորդակցության տեսակից.

• ըստ – ընտանեկան հարաբերությունների;
• by – հարաբերություններ, ինչպիսիք են սիրահարները, ամուսնական զույգերը կամ ընկերները հեշտ ժամանցի համար;
• կողմից - ընտանեկան կապեր, աշխատավայրում գործընկերների հարաբերություններ, ղեկավարներ, ընկերներ սպորտային հոբբիներում - այն մարդիկ, ում հետ դուք ստիպված եք մրցել.
• Ըստ - կապի այս տեսակը կպատմի հարաբերությունների մասին, որոնցում առարկաները հուզականորեն փոխազդում են միմյանց հետ. սրանք այն մարդիկ են, ում նկատմամբ մենք սեր ենք զգում: Բայց որպեսզի տղամարդու և կնոջ հարաբերությունները ներդաշնակ լինեն, կարևոր է, որ նրանք ունենան սեռական էներգիայի լավ զարգացած ալիք;
• ըստ – հարաբերություններ համախոհների, աշխատանքային գործընկերների միջև.
• by - հաճախ այս ալիքով հաղորդակցությունը խոսում է սեփական կուռքերի, աղանդների առաջնորդների և տարբեր կազմակերպությունների կրկնօրինակման մասին: Հիպնոսային ալիքը լավ զարգացած է, առաջարկվում են այլ մարդկանց մտքերն ու գաղափարները: Մարդիկ միմյանց հետ կապված են հեռահաղորդակցության միջոցով
• ըստ – կապն առկա է միայն էգրեգորների (կոլեկտիվ, ընտանեկան, կրոնական և այլ) մակարդակում։

Եվ որքան երկու գործընկերներն էլ իրենց հետաքրքրությունն են ցուցաբերում միմյանց նկատմամբ, այնքան ավելի լայն է էներգիայի ալիքը ձևավորվում նրանց միջև։ Իսկ ամուր հարաբերությունների հաստատմամբ նկատվում է.

Այսպես են ձևավորվում սիրային հարաբերությունները, որոնց վրա իշխանություն չեն ունենա ոչ ժամանակը, ոչ հեռավորությունը։ Օրինակ, մայրը միշտ զգում է իր երեխային, անկախ նրանից, թե որտեղ է նա, նույնիսկ եթե նրանց վերջին հանդիպումից շատ ժամանակ է անցել։

Կնոջ և տղամարդու առողջ հարաբերություններում ձևավորվում են մաքուր, պայծառ, զարկերակային ալիքներ։ Այնուհետեւ գործընկերները վստահում են միմյանց, նրանք անկեղծ են, բայց միեւնույն ժամանակ պահպանում են իրենց անձնական կենսատարածքը։ Այս դեպքում կարելի է խոսել համարժեք էներգետիկ նյութափոխանակության մասին՝ առանց խանգարումների։

Իսկ եթե հարաբերություններն անառողջ են, օրինակ, զուգընկերներից մեկը կախվածության մեջ է ընկնում մյուսից, ապա ալիքները դառնում են մշուշոտ ու ծանր: Նման հարաբերություններում ազատություն չկա, սիրահարները հաճախ ժամանակի ընթացքում միմյանց նկատմամբ դրսևորում են գրգռվածություն, ագրեսիա և զայրույթ։

Երբ զուգընկերներից մեկը ցանկանում է լիովին վերահսկել մյուսին, նկատվում է, որ աուրան փաթաթվում է բոլոր կողմերից:

Հարաբերությունների մահով նույն բանը տեղի է ունենում ալիքների հետ՝ դրանք նոսրանում են, թուլանում։ Երկար ժամանակ անց ալիքներով էներգիայի շարժումը դադարում է, և մարդիկ դառնում են օտար, կարծես նախկինում նրանց ոչինչ չէր կապում։

Եվ եթե տեղի է ունենում բաժանում, բայց էներգիայի ուղիները պահպանվում են, ապա մարդիկ շարունակում են ձգվել դեպի միմյանց։ Այս սցենարը կարող է տեղի ունենալ նաև, երբ նախկին սիրահարներից մեկը խզում է էներգետիկ կապը և փակվում հետագա ազդեցություններից, իսկ երկրորդը շարունակում է վերականգնել հարաբերությունները՝ ճեղքելով իր էներգետիկ պաշտպանության շերտը։

Սեռական շփման ժամանակ մարդկանց էներգետիկ կապը

Եթե ​​մարդկանց միջև սերտ հարաբերություններ են եղել, ապա բաժանվելուց հետո ալիքները երկար ժամանակ չեն փլուզվում։ Սա հատկապես արտահայտված է սեռական շփումների ժամանակ։

Երբ մենք սեռական հարաբերությունների մեջ ենք մտնում նոր զուգընկերոջ հետ, սեռական չակրայի երկայնքով նոր ալիք է ձևավորվում։ Նման ալիքները ակտիվ են մնում շատ երկար ժամանակ (տարիներ շարունակ, իսկ երբեմն էլ ակտիվ են մնում նույնիսկ ողջ կյանքի ընթացքում):

Այս դեպքում էական դեր չի խաղում, թե արդյոք սեռական զուգընկերներին հաջողվել է բավարար չափով ճանաչել միմյանց, թե՞ նրանց կապը անցողիկ է եղել (երեկույթի ժամանակ, ավարտական ​​և այլն), սեռական չակրայի երկայնքով գտնվող էներգիայի ալիքը: դեռ կձևավորվի և դեռ երկար ժամանակ կգործի։

Եվ եթե կա ալիք, էներգիան շարունակում է շրջանառվել դրանով։ Եվ դա կլինի դրական, թե բացասական, այս մասին կարող եք իմանալ միայն այն դեպքում, եթե լավ ճանաչեք երկու գործընկերներին:

Հետաքրքիր առանձնահատկությունն այն է, որ միասին ապրող մարդիկ սովորաբար հարմարեցնում են իրենց էներգիայի պատյանները միմյանց նկատմամբ: Ներդաշնակ ինտիմ հարաբերությունների համար անհրաժեշտ է կենսադաշտերի համաժամացում: Այդ իսկ պատճառով, հաճախ սիրահարները, երբ ապրում են միասին, ժամանակի ընթացքում նմանություններ են ձեռք բերում միմյանց հետ (հաճախ նույնիսկ ֆիզիկական)։

Երբ մարդը չի ցանկանում որևէ մեկի հետ կապ հաստատել, նա փակում է իր սեփական շղթան, որի արդյունքում արտացոլվում են շրջապատողներից բխող ողջ էներգիայի հոսքերը։ Հետո ուրիշ մարդիկ զգում են, որ իրենց չեն լսում:

Արական և իգական էներգիայի առանձնահատկությունները զույգում

Ինչպես նշվեց վերևում, սիրահարների միջև փոխադարձ զգացմունքների դեպքում առաջանում է մեկ էներգետիկ դաշտ, որը կպահպանվի ապագայում գործընկերային պայմանների կատարման դեպքում։ Զույգը կդառնա ավելի ուժեղ, եթե երկու զուգընկերներն էլ լցնեն իրենց միությունը իրենց էներգիայով՝ աջակցելով թե՛ իրենց, թե՛ սիրելիին:

Շատ կարևոր կետ այն է, որ զուգընկերներից յուրաքանչյուրը պետք է գործի ելնելով իր բնույթից՝ տղամարդը տղամարդու նման է, իսկ կինը՝ կնոջ:

Օրինակ, երբ կինն իր մեջ տղամարդկային էներգիա է զարգացնում, իրեն դրսևորում է ֆիզիկական աշխարհում տղամարդու նման, ապա եթե նա միայնակ է ապրում, գուցե դա չի ազդի նրա ինքնազգացողության վրա։ Բայց լինելով զույգի միջավայրում՝ նրա տղամարդը ստիպված կլինի կանացի վարքագիծ զարգացնել (նույն կանոնը վերաբերում է տղամարդկանց)։

Ընդհանրապես, զույգում տղամարդը պատասխանատու է նյութական հարստության աշխարհի համար, իսկ կինը՝ զգայական դրսևորումների և ընդհանուր առմամբ հարաբերությունների մթնոլորտի համար։ Հետեւաբար, տղամարդը էներգիա է տալիս նյութական չակրայի միջոցով, իսկ կինը ստանում է այն, իսկ նա իր հերթին էներգիա է տալիս սրտի չակրայի միջոցով:

Այսպիսին էր բնությունը նախատեսում, և դրա դեմ գործողությունները բացասաբար կանդրադառնան զուգընկերների վիճակի վրա՝ անհատապես, և զույգի վրա՝ որպես ամբողջություն:

Մարդն ունի երկու աշխարհ.
Նա, ով ստեղծել է մեզ
Եվս մեկը, որից մենք ընդմիշտ ենք
Մենք ստեղծում ենք մեր հնարավորությունների սահմաններում
Հստակեցրեք ձեր պատկերացումներն այն մասին, թե ինչպիսի աշխարհ ենք մենք «ստեղծում մեր հնարավորությունների սահմաններում», և ինչն է որոշում, թե ինչպիսին է այս աշխարհը

Աշխարհը, որը «ստեղծել է մեզ», իրականություն է: Բայց յուրաքանչյուր մարդ ապրում է իր գաղափարների աշխարհում: Այն հիմնված է մարդու հավատքի վրա, այսինքն՝ այս աշխարհում աշխարհի և ինքն իրեն իդեալական կերպարի վրա: Օրինակ՝ մարդն այս աշխարհը համարում է դաժան ու դաժան և իրեն տեսնում է որպես գոյատևման մասնագետ։ Նման անձը կբախվի բազմաթիվ բռնության փորձերի, քանի որ յուրաքանչյուրը ստանում է իր հավատքի համաձայն: Կամ մարդն իրեն համարում է Իկարուսի հետևորդ և կարծում է, որ «այս կյանքում անհնար է այրվել ամբողջ ջերմությամբ»: Այս սխրանքը նրան կտանի «ավելորդ ձողերի» ու վերջում փայտը կջարդվի։ Ուստի լավ կլինի, որ մարդ հասկանա, թե կոնկրետ ինչին է հավատում և հարմարեցնել իր հավատը, որպեսզի այն շատ չտարբերվի իրականությունից։

Ես պետք է շարադրություն գրեմ: Բացատրեք, թե ինչպես եք հասկանում հետևյալ հատվածի հիմնական գաղափարը.
Մարդը երկու աշխարհ ունի
Նա, ով ստեղծել է մեզ
Եվս մեկը, որից մենք ընդմիշտ ենք
Մենք ստեղծում ենք մեր հնարավորությունների սահմաններում:
Ն.Զաբոլոցկի

Կարծում եմ, այս հատվածը խոսում է երկու աշխարհների մասին, որոնք կապված են հասարակության հետ: Մեզ ստեղծած առաջին աշխարհը զարգացման ընթացքում կուտակված ողջ գիտելիքն ու փորձն է։ Երկրորդ աշխարհը, որը մենք ստեղծում ենք, մեր ձեռքբերումներն են և տարբեր գործողությունների արդյունքները։ Ամենայն հավանականությամբ դրանք մեկ մարդու, որևէ մեկի երկու աշխարհներ են, և ոչ թե ամբողջ հասարակության: Երկու աշխարհներն էլ շատ կարևոր են, և եթե առաջինը չլիներ, կարծում եմ, որ երկրորդը չէր հայտնվի։ Այսինքն՝ կարելի է եզրակացնել, որ դրանք կապված են։ Նախ հասարակությունը մեզ սովորեցնում է, իսկ հետո մենք, միգուցե չենք սովորեցնում, բայց լրացնում ենք նախկինում կուտակված տեղեկատվության պաշարը։

Օգնեցեք, խնդրում եմ,
1. Ինչպե՞ս եք հասկանում Ն. Զաբոլոցկու բանաստեղծությունից հատվածի հիմնական գաղափարը.
Մարդն ունի երկու աշխարհ.
Նա, ով ստեղծել է մեզ
Եվս մեկը, որից մենք ընդմիշտ ենք
Մենք ստեղծում ենք մեր հնարավորությունների սահմաններում:

Առաջին աշխարհն այն աշխարհն է, որտեղ մարդը ծնվում է: Աշխարհ բառը կարող է նշանակել նաև Երկիր։ Երկրորդ աշխարհն այն է, որ մարդն ինքն է ստեղծում, իր ներսում, իր աշխարհը:
Եթե ​​մարդ թուլամորթ է, ապա ակնհայտ է, որ նրա աշխարհը կկառուցվի «թույլ»՝ առանց բարեկեցության։ Եվ հակառակը, եթե մարդն ուժեղ է իր մտքերում, ապա նրա աշխարհը կբարգավաճի և կբարելավվի։

Ինչպե՞ս եք հասկանում Ն. Զաբոլոցկու բանաստեղծությունից հատվածի հիմնական գաղափարը.
Մարդն ունի երկու աշխարհ.
Նա, ով ստեղծել է մեզ
Եվս մեկը, որից մենք ընդմիշտ ենք
Մենք ստեղծում ենք մեր հնարավորությունների սահմաններում:
Հստակեցրեք ձեր պատկերացումներն այն մասին, թե ինչպիսի աշխարհ ենք մենք «ստեղծում մեր հնարավորությունների սահմաններում» և ինչն է որոշում, թե ինչպիսին է այս աշխարհը:

Մեզ ստեղծած աշխարհը բնությունն է: Իսկ մեր ստեղծածը մարդկային հասարակությունն է և դրա բոլոր տեխնիկական և մշակութային դրսևորումները։ Այս աշխարհը կախված է մարդկային հնարավորություններից (հետևաբար՝ ժամանակից), հոգեբանությունից, աշխարհագրական դիրքից և հասարակության կառուցվածքից: Այս աշխարհը հիմնված է տեխնիկական և մշակութային առաջընթացի վրա:

1. Ինչպե՞ս եք հասկանում Ն. Զաբոլոցկու բանաստեղծությունից հատվածի հիմնական գաղափարը.
Մարդն ունի երկու աշխարհ.
Նա, ով ստեղծել է մեզ
Եվս մեկը, որից մենք ընդմիշտ ենք
Մենք ստեղծում ենք մեր հնարավորությունների սահմաններում:
2. Հստակեցրեք ձեր պատկերացումներն այն մասին, թե ինչպիսի աշխարհ ենք մենք «ստեղծում մեր հնարավորությունների սահմաններում», և ի՞նչն է որոշում, թե ինչպիսին կլինի այս աշխարհը:

1. Հնարավոր են մի քանի մեկնաբանություններ.
ա) Առաջին աշխարհը, որը մեզ ստեղծել է, Աստված է: Իսկ մյուս աշխարհը մեր կյանքն է, որով մենք քայլում ենք՝ կատարելով տարբեր գործողություններ, որոնք կյանքի վերջում կարող են մեզ տանել Աստծուն կամ ընդմիշտ հեռացնել նրանից:
բ) Մեզ ստեղծած առաջին աշխարհը մեր մանկությունն է, որում մեզ դաստիարակել և զարգացրել են մեր ծնողները: Իսկ մյուս աշխարհը մեր կյանքի հասուն շրջանն է, որում մենք ինքներս ենք զարգանում և ընտրում մեր ապագան։
2. Մեր ստեղծած աշխարհը կախված է միայն մեզնից, մեր ընտրությունից։ Ինչ էլ որ անենք կյանքում, որոշումների կայացման գործընթացում մենք միշտ առնվազն երկու տարբերակ ունենք՝ միայն մեզնից է կախված, թե որ տարբերակն ենք ընտրում և որ ճանապարհով ենք գնում։ Մարդուն միշտ չէ, որ հաջողվում է ճիշտ ընտրություն կատարել, բայց չի սխալվում միայն նրանք, ովքեր ոչինչ չեն անում։ Հետեւաբար, դուք պետք է աշխատեք ինքներդ ձեզ վրա, վերլուծեք ձեր կյանքը եւ եզրակացություններ անեք: Վերջնական արդյունքը կախված է միայն մեր ընտրությունից։

Էսսե թեմայով. «Մարդն ունի երկու աշխարհ, մեկը, որը ստեղծել է մեզ, մյուսը, որը մենք ժամանակ առ ժամանակ ստեղծել ենք մեր հնարավորությունների սահմաններում»:

Այս հայտարարության մեջ հեղինակ, խորհրդային նշանավոր բանաստեղծ Զաբոլոցկին Նիկոլայ Ալեքսեևիչը դնում է մարդու երկակի էության խնդիրը։
Համաձայն եմ հեղինակի կարծիքի հետ, քանի որ մարդը արդյունք է կենսաբանականԵվ սոցիալական էվոլյուցիան.
Մարդ արարած կենսասոցիալական . Նա բնության մի մասն է և անքակտելիորեն կապված է նրա հետ: Մարմնի կառուցվածքը, կապը Homo Spiens տեսակի հետ, զարգացած նյարդային համակարգը և, ի վերջո, մարդու սիրտը, ինչպես շատ այլ բաներ, այն ամենն են, ինչ բնությունը տվել է մեզ այդ գործընթացում։ կենսաբանական էվոլյուցիա , և առանց որի անհնար է մեր կյանքը՝ նորմալ կյանքը։
Բայց իրենց կենսագործունեության ընթացքում մարդիկ տարիներ առաջ «ստեղծեցին» և կազմակերպեցին մի հասարակություն, որը հետագայում սկսեց ակտիվորեն զարգանալ այդ գործընթացում. սոցիալական էվոլյուցիան . Շատ շուտով մարդու էության տեղը զբաղեցրեց սոցիալականությունը։ Ամբողջ կյանքս՝ ծնունդից մինչև վերջին շունչս, հասարակության հետ կապված մարդ, որտեղ առանց բնության հետ կապը կորցնելու.
Կարծիք կա, որ մարդն ունակ է ապրել առանց բնության ( սոցիոլոգիական մոտեցումկամ սոցիալական էության բացարձակացում), և, որպես հակակշիռ, այն կարծիքը, որ մարդը կարող է ապրել առանց հասարակության ( կենսաբանականացման մոտեցում, կամ բնական էության բացարձակացում): Բայց ես համաձայն չեմ այս տեսակետների հետ, քանի որ առանց այս բաղադրիչներից որևէ մեկի կհետևի մարդու՝ որպես տեսակի իսպառ անհետացումը, առաջին դեպքում, կամ նրա դեգրադացումը դեպի կենդանի:
Այսպիսով, մարդու մեջ կենսաբանականն ու սոցիալականը միաձուլվում են, և միայն այդպիսի միասնության մեջ է նա գոյություն ունենում, ինչը հաստատում է Զաբոլոցկու, Նիկոլայ Ալեքսեևիչի դիրքորոշումը երկու մարդկային աշխարհների մասին։

(Չմոռանաք գրել ինձ, թե ինչպես է ձեր ուսուցիչը գնահատել այս ՇԱՐԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆԸ)
Սա վերաբերում է նաև նրանց, ովքեր կօգտագործեն այն։)

Ինչպե՞ս եք հասկանում Զաբոլոցկու բանաստեղծությունից հատվածի հիմնական գաղափարը.

Մարդն ունի երկու աշխարհ.

Նա, ով ստեղծել է մեզ

Եվս մեկը, որից մենք ընդմիշտ ենք

Մենք ստեղծում ենք մեր հնարավորությունների սահմաններում:

Պլանավորեք ձեր պատասխանը

3. Փաստարկներ

1. Բանաստեղծությունը շատ հետաքրքիր է.
2. Հեղինակն ասում է, որ 1-ին աշխարհում, այսինքն մանկության տարիներին, մեզ սովորեցրել են մեր ծնողները, նրանք զարգացրել են մեզ: Իսկ 2-րդ աշխարհում մենք ինքներս ենք զարգանում, ընտրում մեր կյանքի ապագան։
3. Դե, ես չգիտեմ, թե ինչ գրել այստեղ: ..
4. Մեծ բանաստեղծի բանաստեղծությունը պատմում է մեր կյանքի մասին, որ մենք պետք է շարժվենք ճիշտ ճանապարհով։ Իսկ ապագա կյանքը մեզնից է կախված։ Ինչպե՞ս ենք այն զարգացնելու։
Դե չգիտեմ, ես այդպես եմ կարծում

1. Ի՞նչ պայմաններ են անհրաժեշտ մարդ դառնալու համար։ 2. Ձեր կարծիքով ո՞րն է ընտանիքի դերը մարդու և հասարակության կյանքում: 3. Անվանեք և բնութագրեք մարդու և հասարակության միջև հարաբերությունների հիմնական ձևերը: 4. Ո՞րն է պատմական գործընթացը: 5. Ինչպե՞ս եք հասկանում անցյալի, ներկայի և ապագայի կապը երկրների և ժողովուրդների պատմության մեջ: Բերեք օրինակներ։ 6. Պատմության, գրականության և այլ առարկաների գիտելիքների հիման վրա բերեք պատմական գործընթացում ժողովրդի դերը բնութագրող օրինակներ: 7. Ճի՞շտ է, որ աշխարհայացք կարող է ունենալ ոչ միայն անհատը, այլև սոցիալական խումբը, ազգը կամ պատմական դարաշրջանը: Բացատրեք ձեր կարծիքը, հաստատեք այն օրինակներով։ 8. Ռուս պատմաբան Վ.Օ. Կլյուչևսկին (1841-1911) գրել է, որ անցյալի իմացությունը «ոչ միայն մտածող մտքի կարիքն է, այլ նաև գիտակցված և ճիշտ գործունեության էական պայման», քանի որ այն տալիս է իրավիճակի այդ աչքը, ապա. պահի զգացում, որը պաշտպանում է մարդուն «ինչպես իներցիայից, այնպես էլ շտապողականությունից»։ Եվ հետո խորհուրդ է տալիս. «Մեր գործունեության խնդիրներն ու ուղղությունը որոշելիս մեզանից յուրաքանչյուրը պետք է գոնե մի փոքր պատմաբան լինի, որպեսզի դառնա գիտակից և բարեխիղճ գործող քաղաքացի»։ Ի՞նչ նշանակություն ունեն Վ.Օ.Կլյուչևսկու այս մտքերը մեր օրերի համար։ 9. «Քաղաքակրթություն» բառը և նրա ածանցյալները կարող են նշանակել՝ ա) լավ վարք, հասարակության մեջ վարք դրսևորելու կարողություն («նա միանգամայն քաղաքակիրթ երիտասարդ էր, գերազանց վարքով և վարքով»). բ) վայրենությանն ու բարբարոսությանը հաջորդող սոցիալական զարգացման փուլը. գ) հասարակության վիճակը, որը ճանաչում է խաղաղության, տնտեսական բարգավաճման, ազատության, օրինականության արժեքները («քաղաքակիրթ հասարակությունում տեղ չունի բռնությունը, հանցագործությունը, օրենքի խախտումը, մարդու իրավունքների անհարգալիցությունը»). դ) մշակույթի դրսևորումների մի շարք («հին քաղաքակրթությունը յուրահատուկ մշակույթ է, որը ընկած է հետագա դարաշրջանների եվրոպական մշակույթի հիմքում»). ե) եզակի տնտեսական, սոցիալական, քաղաքական, հոգևոր, բարոյական, հոգեբանական, արժեքային և այլ կառույցների մի շարք, որոնք տարբերում են մարդկանց մեկ պատմական համայնքը մյուսներից («ժողովրդի տնտեսությունը, իշխանության համակարգը, արժեքները, ապրելակերպը և հոգեբանությունը. Միջնադարը այս քաղաքակրթությունը առանձնացրել է հին կամ ժամանակակիցից»): Նշված իմաստներից որո՞նք են անմիջականորեն կապված պատմական գործընթացի առանձնահատկությունների հետ: Կիրառեք այս սկզբունքները ձեզ հայտնի կոնկրետ հասարակությունների վերլուծության մեջ

Անհատականությունը առաջադեմ մարդ է, ով գիտի ինչպես օգտագործել ընտրության ազատությունը և հասնում է նպատակին: անձի զարգացման վրա ազդում են՝ 1) միջավայրը

2) գիտակցել ձեր սխալները

3) արեք այն, ինչ ցանկանում եք հասնել կյանքում

4) հաղորդակցություն

Ընտանիքն իրականացնում է հետևյալ գործառույթները՝ վերարտադրողական, կրթական, տնտեսական, հանգստի։ Այս գործառույթներն անհրաժեշտ են հասարակության կյանքը շարունակելու համար։

Մարդուն անհրաժեշտ է հարաբերություններ հասարակության հետ՝ իր կարիքները բավարարելու համար

պատմական գործընթաց - մարդկային կյանքի ընթացքը, դրա արդյունքները, զարգացումը

1. Ի՞նչ պայմաններ են անհրաժեշտ մարդ դառնալու համար։ 2. Ձեր կարծիքով ո՞րն է ընտանիքի դերը մարդու և հասարակության կյանքում: 3. Անվանեք և բնութագրեք մարդու և հասարակության միջև հարաբերությունների հիմնական ձևերը: 4. Ո՞րն է պատմական գործընթացը: 5. Ինչպե՞ս եք հասկանում անցյալի, ներկայի և ապագայի կապը երկրների և ժողովուրդների պատմության մեջ: Բերեք օրինակներ։ 6. Պատմության, գրականության և այլ առարկաների գիտելիքների հիման վրա բերեք պատմական գործընթացում ժողովրդի դերը բնութագրող օրինակներ: 7. Ճի՞շտ է, որ աշխարհայացք կարող է ունենալ ոչ միայն անհատը, այլև սոցիալական խումբը, ազգը կամ պատմական դարաշրջանը: Բացատրեք ձեր կարծիքը, հաստատեք այն օրինակներով։ 8. Ռուս պատմաբան Վ.Օ. Կլյուչևսկին (1841-1911) գրել է, որ անցյալի իմացությունը «ոչ միայն մտածող մտքի կարիքն է, այլ նաև գիտակցված և ճիշտ գործունեության էական պայման», քանի որ այն տալիս է իրավիճակի այդ աչքը, ապա. պահի զգացում, որը պաշտպանում է մարդուն «ինչպես իներցիայից, այնպես էլ շտապողականությունից»։ Եվ հետո խորհուրդ է տալիս. «Մեր գործունեության խնդիրներն ու ուղղությունը որոշելիս մեզանից յուրաքանչյուրը պետք է գոնե մի փոքր պատմաբան լինի, որպեսզի դառնա գիտակից և բարեխիղճ գործող քաղաքացի»։ Ի՞նչ նշանակություն ունեն Վ.Օ.Կլյուչևսկու այս մտքերը մեր օրերի համար։ 9. «Քաղաքակրթություն» բառը և նրա ածանցյալները կարող են նշանակել. բ) վայրենությանն ու բարբարոսությանը հաջորդող սոցիալական զարգացման փուլը. գ) հասարակության վիճակը, որը ճանաչում է խաղաղության, տնտեսական բարգավաճման, ազատության, օրինականության արժեքները («քաղաքակիրթ հասարակությունում տեղ չունի բռնությունը, հանցագործությունը, օրենքի խախտումը, մարդու իրավունքների անհարգալիցությունը»). դ) մշակույթի դրսևորումների մի շարք («հին քաղաքակրթությունը յուրահատուկ մշակույթ է, որը ընկած է հետագա դարաշրջանների եվրոպական մշակույթի հիմքում»). ե) եզակի տնտեսական, սոցիալական, քաղաքական, հոգևոր, բարոյական, հոգեբանական, արժեքային և այլ կառույցների մի շարք, որոնք տարբերում են մարդկանց պատմական համայնքը մյուսներից («Ժողովրդի տնտեսությունը, իշխանության համակարգը, արժեքները, ապրելակերպը և հոգեբանությունը». Միջնադարը այս քաղաքակրթությունը առանձնացրել է հին կամ ժամանակակիցից»): Նշված իմաստներից որո՞նք են անմիջականորեն կապված պատմական գործընթացի առանձնահատկությունների հետ: Կիրառեք այս սկզբունքները ձեզ հայտնի կոնկրետ հասարակությունների վերլուծության մեջ: ԽՆԴՐՈՒՄ ԵՔ ԱՆԵԼ ԻՆՉ ԿԱՐՈՂ ԵՔ:

Քանի որ անհատականությունը հասուն անհատականություն է, անհրաժեշտ է, որ նա դառնա հասարակության լիարժեք մաս, նա պետք է հասկանա ինքն իրեն (ներդաշնակության հասնի իր ներաշխարհի և արտաքին միջավայրի միջև), պետք է ունենա իր կարծիքը, նա չպետք է. կախված լինել այլ մարդկանցից, գիտակցել ձեր ուժեղ և թույլ կողմերը, կապ գտնել ուրիշների հետ: Դե, իդեալականորեն այսպես պետք է լիներ, իրականում ամեն ինչ այլ է

Իգոր Չեպենկո, Brock-Invest-Service ընկերության գլխավոր տնօրեն

Հեղինակություն

Մեր հեղինակությունը հստակ պատկերացում է, թե ինչպես պետք է զարգանա ընկերությունը, ինչ օրենքների համաձայն, այդ թվում՝ մարդկային առումով: Թերևս ոչ շատ համակարգված, բայց դեռ 1991-ին դրված հիմքերի վրա այսօր բիզնեսի զարգացման բավականին բնական գործընթաց է:

Որոշ տարրական տեխնիկական կրթություն, ձևավորվել է պատկերացում, որ սովետական ​​ձեռնարկությունների օրինակը արտադրության, վաճառքի, հաճախորդի նկատմամբ վերաբերմունքի կազմակերպման տեսակետից այն է, ինչ չպետք է արվի, գումարած սեփականատերերի գաղափարներն ու գաղափարները, նրանց վերաբերմունքը բիզնեսի նկատմամբ: ընկերությունների առաջընթացի ընդհանուր տեսլականի հիմքը: Ցանկացած մարդ ունակ է իր անհատականության որակները փոխանցել այլ մարդկանց։ Գրեթե թե՛ ընտանիքում, թե՛ բիզնեսում սեփականատերն իր կադրերին ընտրում է կյանքի սկզբունքներին համապատասխան։ Դժվար է թիմային մարդ դառնալ առանց համապատասխան արժեքների: Իդեալական դաստիարակություն ունեցող հուսարը հանկարծ հայտնվում է հարաբերությունների մեջ ինչ-որ տգեղ արարածի հետ, որը չի կարող կառավարել իր զգացմունքները: Տարօրինակ միություն, այնպես չէ՞: Այսպիսով, սկզբում սեփականատերերի հիմնական մոտեցումը պարտադրվում է ղեկավարությանը, իսկ այս կառավարման մակարդակից՝ արդեն աշխատակիցների մակարդակին։ Մշակույթը պետք է տարածվի ընկերության ամենավերջին անձի վրա: Իհարկե, միշտ չէ, որ ստացվում է: Ուստի լավ կլինի, որ առաջին դեմքից ու աջակից գործիչներից սկսած կառավարչական կորիզը լինի մշակույթի կրողը, թեկուզ ոչ ֆորմալացված։ Երբեմն այն փոխանցվում և հասկացվում է պարզապես ինտուիտիվ մակարդակով: Տարօրինակ կերպով, մենք այս եզրակացությունն արեցինք՝ նայելով մեր ընկերության պատմությանը: Պարզվեց, որ հենց սկզբից մենք ինտուիտիվ կերպով գնացինք այս ճանապարհով։ Հասկանալով, որ ասված յուրաքանչյուր խոսք պետք է ապահովվի գործով: Յուրաքանչյուր առաջադրանք պետք է կատարվի ժամանակին։ Այսպես սկսեցին սահմանվել որոշ հիմնական կանոններ։ Հետո դրանք կարող են մշակվել, նշանակվել, բայց հիմքը բանաձևն է՝ ասված - արված։ Դա չի ստացվում, այնպես որ դուք պետք է ձգտեք դրան: Ամեն օր յուրաքանչյուր բիզնեսում այս փոքրիկ հպումները վերածվում են այն բանի, ինչը վաղ թե ուշ ինչ-որ մեկը կկոչի հեղինակություն. «Այս տղաները վստահելի են, եկեք նրանց մոտ, և նրանք կանեն դա»: Համբավը հանգիստ է, հանգիստ, հատիկ առ հատիկ:

Պատկեր

Արտաքինից ամեն ինչ կարող է լավ լինել ընկերության հետ. պատշաճ կազմակերպվածություն, մենեջերների գրագետ ելույթներ, գործընթացները կարծես թե կառուցված են և այլն: Բայց եթե դուք անընդհատ ասում եք բոլորին. «Մի գցեք կոնֆետը հատակին», ապա ընտրեք: վերացրեք այն և ինքներդ դեն նետեք այն, դուք հայտնվում եք վայրի հակասության մեջ: Գործնական քայլերի ոլորտում իմիջն ու հեղինակությունը պետք է ապահովվի ոչ միայն խոսքով, այլև գործով։

Ինչ վերաբերում է իմիջային խնդիրներին, ապա պետք է հաշվի առնել նաև տնտեսական բաղադրիչը։ Ընկերությունը կարող է գերազանց համբավ ունենալ, բայց գների աննշան տատանումները, որոնք մենք զգում ենք, կսպանեն բոլոր ձեռքբերումները: Դու ազնիվ ես, քո անունը հայտնի է, բայց փող աշխատել չես կարող։ Այն համբավը, որում մենք ներդրեցինք, անունը, որը մենք վաստակեցինք առաջին 34 տարիների ընթացքում, սկսեցին աշխատել մեզ մոտ ճշգրիտ և արագ: Բայց դա ամենևին չի նշանակում, որ շուկայում հաջողության հասնելու համար բավական է միայն մեր համբավը՝ որպես վստահելի, պարկեշտ մատակարար, որը կատարում է իր պարտավորությունները: Կոնկրետ մեր վրա։ Կախարդները, մրցակիցների հետ միասին, վաճառում են շատ կոնկրետ և նույնական ապրանքներ: Ճգնաժամի ժամանակ այս շուկայում սպառողի համար միակ նշանակությունը գինն է:

Հաճախորդներ

Դժվար ժամանակաշրջաններում, ներառյալ 1998 թվականի դեֆոլտը, մենք նկատեցինք, որ հաճախորդը մնացել է մեզ հետ: Հեռացողներ, իհարկե, կան։ Եղել են տարիներ, երբ ընկերությունը կորցրել է հաճախորդներին, բայց ոչ հեղինակության կորստի պատճառով։ Այսպիսով, լոգիստիկ համալիրում բարձր թողունակությունը պահպանելու ունակությունը հանկարծակի ընկավ, ճիշտ այնպես, երբ շարժիչի հզորությունն իջնում ​​է, և հասկանում ես, որ որքան էլ սեղմես ձգանը, միևնույնն է, ավելի արագ չես գնա: Բայց բոլորն ուզում են ավելի արագ գնալ, ուղևորները դժգոհ են, ոմանք դուրս են գալիս, և միայն նրանք, ովքեր ուրախ են կամաց վարել, մնում են քեզ հետ։ Սա հաճախորդների գիտակցված ընտրություն է:

1999–2000 թվականներին խոշոր խորհրդատվական ընկերության հետ մենք մեծ աշխատանք կատարեցինք բիզնես գործընթացների պաշտոնականացման ուղղությամբ՝ հստակեցնելով մեր սեփական ռազմավարությունն ու տեսլականը: Բազմաթիվ հարցեր բարձրացվեցին։ Բայց նույնիսկ այն ժամանակ մենք չփորձեցինք նկարագրել ընկերության մշակութային և արժեքային հիմքերը. այն ոչ նյութական բաները, որոնք մենք շնչում ենք, որոնցով առաջնորդվելով ամեն օր գործում ենք։ Միգուցե մենք դա անենք ավելի ուշ, բայց առայժմ դա այնքան կենդանի հյուսվածք է, որ դժվար է այն բաժանել մասերի:

Նոր մարդիկ

Երբ ունես թիմ, հավատարիմ և նվիրված մարդկանց քո ներքին շրջանակը, ովքեր կիսում են քո տեսակետներն ու գաղափարները, որոնց միջոցով տեղի է ունենում նոր աշխատակիցների հավաքագրման գործընթացը, պահպանվում է մշակույթի շարունակականությունը։ Հաշվի առնելով ընկերության նկատմամբ առկա վստահության զգալի չափը, ես չեմ կարող փոխարինել բաժնի ղեկավարներին անձնակազմի ընտրության հարցում: Եթե ​​ենթական սխալ ընտրություն է կատարում, այդ պահին նա ինքը, թեկուզ մի փոքր, ստորանում է որպես մասնագետ։

Մենք պետք է ավելի հաճախ շփվենք

Կառավարիչը պետք է իր ժամանակի կեսը ծախսի իր ենթակաների վրա: Մենք պարբերաբար հանդիպում ենք։ Չէի ասի, որ սա միշտ ոչ ֆորմալ շփում է, դա երկկողմանի սուզվելու խնդիր է։ Իմ կողմից ես բարձրացնում եմ որոշ ընթացիկ իրավիճակ և ստանում արձագանքներ: Այս դեպքում ես փոխանցող օղակն եմ թիմի և թոփ մենեջերների ու բաժնետերերի միջև: Եվ համաժամացումը տեղի է ունենում նույն ուղղությամբ: Այդ հանդիպումներում բացահայտորեն քննարկվում են բարձրագույն ղեկավարությանը հուզող հարցեր։

Ուսանողական տարիներին որոշ ժամանակ աշխատել եմ դեռահասների հետ տեխնիկական ստեղծագործական ակումբում։ Եվ ես շատ լավ հիշում եմ, թե ինչպես էին նրանք վարվում ինձ հետ, մի ժամանակ շատ երիտասարդ տղամարդու։ Հետագայում նա սկսեց ինչ-որ կերպ ինտուիտիվ կերպով ընտրել մարդկանց հետ շփման ուղին, այս դեպքում՝ «կադրերի»՝ նրանց դարձի բերելով իր «հավատքին»։ Ես սկսեցի դիմանալ այս փորձառությանը, քանի որ այն մոտ է և հասկանալի ինձ: Որպես առաջնորդ՝ դուք պետք է բավականին թափանցիկ լինեք։ Ոչ ոք ձեզանից շոու «ապակու հետևում» չի սպասում: Ձեզ պետք է հասկանալ բոլոր գործողությունները, նույնիսկ դեմքի արտահայտությունները: Սա, իմ կարծիքով, մոտիվացիոն գործոններից մեկն է, երբ առաջնորդը հասկանալի է, կարելի է նրա հետ խոսել առանց Սալտիկով-Շչեդրին հնարքների։

Առաջին.
Դուք պետք է համարժեք նպատակներ և խնդիրներ դնեք, որպեսզի դրանք կիսվեն և ընդունվեն: Երկրորդ. Բոլոր ճանապարհները, որոնք դուք նախանշում եք դեպի նպատակը, չպետք է մանրամասնվեն: Ավելորդ մանրուքը կարող է սկսել գրգռել ենթականերին, անհրաժեշտ է որոշակի հեռավորություն և ազատություն տալ։ Երրորդ, դրան պետք է աջակցեն ցիկլային հանդիպումները:

Դրանք կանխորոշված ​​բնույթ չեն կրում՝ հինգշաբթի օրը մենք հանդիպում ենք մարքեթոլոգի հետ, իսկ ուրբաթ օրը մենք ուրիշի հետ չենք հանդիպում։ Միայն առաջադրանքները, դրանց կատարման բարդությունը... կարող են որոշել հանդիպման անհրաժեշտությունը։ Այսպիսով, առաջադրանքների թափանցիկություն, թափանցիկություն դրդող, հասնելու ուղու հստակություն և հստակություն, որը ենթական ինքը պետք է որոշի, և, իհարկե, դրամական պարգևը, որը ընկալվում է որպես արժանի վճար այն նպատակին հասնելու ճանապարհին, որին ես կցանկանայի հասնել:

«Վերևների» մոտիվացիա

Եթե ​​թոփ մենեջերի վրա գերակշռում է նյութական սկզբունքը, ապա թոփ մենեջերը ակնհայտորեն դեռ չի հասել «թոփ» դիրքին, քանի որ, ինչպես «հայտնի» բուրգում, նա մտածում է մի փոքր այլ բաների մասին։ Նպատակները, խնդիրները, մասշտաբները, ռեսուրսները, որոնցում նա ընդունվում է, առաջնային են, որոնց անմիջապես հաջորդում է առաջնային մոտիվացիան: Բայց երբ տասը հոգուց ինը անգամ ասում են, որ շատ կարևոր է, թե որքան կստանան՝ մոռանալով հարցնել, թե ինչ է կատարվում առաջադրանքների հետ, տարօրինակ է թվում: Գալիս է լրիվ հասուն մարդ՝ լավ կենսափորձով, ու տեսնում ես, թե ինչպես է երկու բան հավասարակշռվում՝ նյութականն ու ոչ նյութականը։ Նրանք կարող են պարբերաբար փոխել տեղերը, բայց «վերևի» համար ինքնաիրացման հնարավորությունը պետք է որոշիչ լինի։

Մոտիվացիա

Ժամանակ առ ժամանակ աշխատողների եկամուտը պետք է բարձրացվի այն մակարդակի, որը թույլ կտա մարդուն գիտակցել բուրգի հիմքում ընկած կարիքների մի մասը: Աշխարհում ինչ-որ բան փոխվել է՝ աշխատավարձերը պետք է բարձրացվեն, որպեսզի գոնե մարդիկ չմտածեն այդ մասին։ Մոտեցումը զուտ պրագմատիկ է՝ աշխատողը պետք է աշխատավայրում իր ժամանակի 90%-ը մտածի հենց աշխատանքի մասին։ Ընտանիքում - թող այս 90%-ը մտածի ընտանիքի մասին, ոչ մի դեպքում աշխատանքի մասին, ոչ։ Մեր ընկերությունը մոտիվացիոն համակարգերում շատ լուրջ փուլեր է անցել։ 1998թ.-ին, երբ ներդրվեց վաճառքի համար դրույքաչափով մոտիվացիան, իսկ ավելի ուշ, երբ դրվեց միջին մենեջմենթի մոտիվացիան, մենք աստիճանաբար հասանք «վերևներին»: Ինչու՞ մենք անմիջապես չսկսեցինք «վերևներից»:

Ի վերջո, դա առևտրային ընկերություն էր, այն ժամանակ պետք էր շուկայական մասնաբաժին զբաղեցնել, այն էլ՝ շատ ակտիվ։ 1999 թվականից մինչև 2000 թվականը մենք կրկնապատկվեցինք, հետո ևս 70%: Սրանք երկար ճանապարհորդության փուլեր էին։ Ամբողջ շեշտը, իհարկե, եղել է վաճառքի վրա։ «Տոպերի» դեմոտիվացիայից խուսափելու համար օգտագործվել է նրանց եկամուտների սահուն, ճշգրիտ ինդեքսավորումը: Միևնույն ժամանակ, նրանք ծանրաբեռնված էին շատ մոտիվացնող առաջադրանքներով։ Այս առումով մեր թոփ-մենեջերը գտնվում է շուկայական եկամուտների միջակայքում՝ ինչ-որ տեղ ոսկե միջինում: Պատասխանատվությունը թոփ մենեջերի վրա դրված առաջադրանքների համար և առաջադրանքի միջոցով եկամուտին կրկին մոտենալու հեռանկարը էականորեն ավելի կարևոր են և դրդում են թոփ մենեջերին ավելին, քան պարզապես այլ ընկերություն փախչելու հնարավորությունը: Դուք և ես գիտենք, որ լավագույնը փնտրելը միշտ չէ, որ լավագույն լուծումն է:

Լավ է, եթե քո բախտը բերի մշակույթին և չլճանաս այնտեղ, թեև ավելի շատ փող կստանաս, և մեկ տարի հետո կսկսես տանջվել, երկու տարի հետո բոլորին կպատառոտես…

Թերևս մեր ոչ բոլոր փորձերն են հաջողված։ Փաստորեն, մենք ընդունեցինք մարդկանց, ովքեր կարիերային կողմնորոշված ​​էին և հասան բարձր դիրքերի մեր ընկերության ներսում: Այդ մարդկանցից ոմանք, դառնալով տնօրեն, ինչ-որ պահի դադարեցին մեծ գործեր ստանձնել և սկսեցին դանդաղեցնել ամբողջ թիմը. մենք անմիջապես բաժանվեցինք այդպիսի մարդկանցից և հանգիստ:

Կորպորատիվ հաղորդակցություն

Ընդհանրապես, ես կլեգիտիմացնեի թիմում ցանկացած հորիզոնական և անկյունագծային կապ։ Զգալիորեն ավելի օգտակար է միջֆունկցիոնալ հաղորդակցությունը: Այստեղից էլ առաջնորդի դերը՝ որպես մոդերատոր։ Սա շարժիչ է, որը պետք է գործարկի ինչ-որ գործընթաց, հասկանա այն և ներգրավի իր ենթականերին: Սկսվում է քննարկում՝ դիտարկելով մարդկանց արձագանքները։ Ոմանք վրդովված են և չեն ցանկանում որևէ բան փոխել, իսկ ոմանք, ընդհակառակը, համաձայն են ամեն ինչի - և առաջ են շարժվում... դերերը տարբեր են։ Հանդիպումների ժամանակ բյուրեղանում է այն ըմբռնումը, թե ինչ է դեռ պետք անել: Իհարկե, վտանգ կա, որ դուք կբացահայտեք ձեզ որպես առաջնորդ, կամ թիմը տանեք սխալ ուղղությամբ։ Արտացոլումը պետք է ներառվի: Եթե ​​դուք սխալ ճանապարհ եք ընտրել, ոչ ոք ձեզ չի ների դրա համար։ Եվ վախ չպետք է լինի: Որոշ հավասարակշռություն. Իսկ հավասարակշռության համար մեզ անհրաժեշտ են ներքին փորձագետներ։

Մենք ներդրել ենք նախագծի կառավարման սկզբունքը. եթե ունես հարց, խնդիր, և այն լուծելու համար պետք է ոչ թե տնօրեն, այլ մասնագետ կամ նույնիսկ վարորդ, պետք է այս բոլոր մարդկանց հավաքես նախագծի համար։ Սկզբում դա մերժվեց, բոլորը ցնցվեցին, հատկապես տնօրենները. «Մենք փորձագետ ենք, ո՞նց կարող է…», բայց սկսում ես հարցնել, օրինակ, վարորդին (լոգիստիկ նախագծերի մասով) և նրա կարծիքով գալիս ես. լավագույն տարբերակը. Այսպիսով, մենք օրական ունենում էինք 40 առաքում, ընդամենը մի քանի ամսում մենք հասանք 100-ի: Անկասկած, սա է այս կառավարման սկզբունքի արժանիքը:

Պատվիրակություն

Ես մոտ հինգ տարի առաջ հասկացա իշխանություն փոխանցելու գիտակցված անհրաժեշտությունը: Որպես կոմերցիոն տնօրեն, նա շատ բան ստանձնեց, այդ թվում՝ գնագոյացման: Արդեն երեք տարի է՝ որպես գեներալ, մինչ այդ՝ որպես գործադիր, այդ ժամանակաշրջանից ես դադարեցի նման հնարքներ անել, դա ուղղակի անհնար է։ Ֆիզիկապես չես կարողանում գլուխ հանել։ Կյանքը, նոր մարտահրավերներ նետելով, ինձ ստիպեց մի փոքր այլ կերպ աշխատել։

MBA

Բացի հիմնական տեխնիկական կրթությունից, կարդացածս գրքերից, գիշերը մտափոխված մտքերից, սեմինարներից ու թրեյնինգներից, ուրիշ բան չունեմ՝ ոչ տնտեսական, ոչ բիզնես կրթություն։ Եկեք այսպես ձևակերպենք. մենք մեր հետևում բիզնեսում գոյատևման դպրոց ունենք: Անկեղծ ասած, ինձ դուր չի գալիս բիզնես կրթությունը, ինչպես այն կա այսօր։ Դուք կարող եք կրթվել առանց MBA-ի: Անսպառ ջրամբար է այն առաջադրանքները, որոնք դուք անում եք: Նրանք իրենց հետևից քաշում են ներքին դրդապատճառների և վերաբերմունքի մի ամբողջ զանգված, որը ստիպում է նրանց գիրք վերցնել, ուսումնասիրել գործընկերների փորձը, արտասահմանյան պրակտիկաները, հետո ամեն ինչ հասկանալ և եզրակացություններ անել։ Եթե ​​մարդն ի վիճակի չէ իրականության քննադատական ​​ըմբռնման, ապա դա անօգուտ է. մի ստիպեք նրան MBA-ի որևէ ծրագիր անցնել. , անել):

Այստեղ հիմնականը շարժառիթների բացակայությունն է։ Եթե ​​շարժառիթ ունենայի, կվերցնեի գրքերը՝ չսպասելով ծրագրի ընդունելությանը:

Մասնակցություն

Ինչպե՞ս բացահայտել մարդուն, ով գաղափարապես մոտ է այն ոլորտին, որով ցանկանում է զբաղվել: Գտեք գոնե մեկ ուսանողի, ով եկավ և ասաց, որ ուզում է դառնալ ջեռուցման ինժեներ: Ես ասում եմ որդուս. «Ձեր ձախողումը միշտ պայմանավորված է կոշիկի չկապված կապերով և ձեր հանդեպ անուշադրությամբ»: Այսօր դու չես կապել քո կոշիկի կապերը, իսկ մեկ շաբաթից դու կբերես, քանի որ եթե հիմա չնչին բան չես տալիս, ապա վաղը չես վարանի քեզ թույլ տալ նույն վերաբերմունքը ավելի լուրջի նկատմամբ. բաներ.

Արդեն կայացած մարդը կարող է գործի գալ։ Նա գնում է սովորելու, այո, ընդլայնելու իր մտահորիզոնը, երբ նրան ճանաչեն ճանապարհի ինչ-որ պահի: Եվ, կարծես, տրամաբանական է թվում: Դուք այստեղ ճանաչվել եք, և կարող եք անցնել հաջորդ քայլին: Բայց ոմանք, ցավոք սրտի, դեռ ունեն այդ հիմնական կորիզը, որով ես նկատի ունեմ իր՝ 17-ամյա տղայի մոտեցումը, երբ թքած ուներ, թե ուր գնար, և ընտրություն կատարեց ավելի շատ լինելու սկզբունքով. հարմար, ավելի մոտ և այլն: Բայց սա նպատակաուղղված ընտրություն չէ, պարզապես հոսքի հետ գնալը: Ապագայում դա հանգեցնում է նույն անհատականության թուլացման ընտրության մի ամբողջ շարքի: Արդյունքում անձը գործի է անցել։ Անծանոթների համար այս մարդը կայացած մարդ է, և նույնիսկ ոմանք կարծում են, որ նա շատ տարբեր մտքեր ունի:

Գործարարների մասին

Կան իդեալական մարդիկ այն առումով, որ նրանք աշխատում են գրեթե շուրջօրյա։ Իսկ աշխատանքն ամենամեծ արժեքն է։ Միշտ անհրաժեշտ են վաճառքի մենեջերներ։ Որպես կանոն, մենք պատրաստի մասնագետներ չենք ընդունում։ Մենք հիմնականում աշխատանքի ենք ընդունում երիտասարդներին, այդ թվում՝ քոլեջից անմիջապես հետո, և ներդրումներ ենք կատարում նրանց վերապատրաստման մեջ: Միևնույն ժամանակ, մենք չենք փորձում աշխատանքի ընդունել մարդկանց, ովքեր արդեն ապացուցել են իրենց։ Շատ կարևոր է հենց սկզբնական փուլում մեր արժեքները սերմանել մարդու մեջ։ Երբ աշխատանքի եմ հրավիրում ցանկացած մակարդակի մասնագետի, ինձ միշտ մի հարց է տանջում՝ ի՞նչ սովորեցնեմ մարդուն։

Աստղեր

Գալիս է գերպրոֆեսիոնալը, բայց հասկանում ես, որ 90% դեպքերում նա չի տեղավորվի ընկերության մշակույթի մեջ։ Արդյո՞ք նրա համար իմաստ ունի թիմում լինելը: Այո, երբեմն այդպիսի աստղեր են պետք։ Ավելին, աստղերի և մնացած աշխատակիցների միջև հավասարակշռությունը պետք է գիտակցաբար պահպանվի, հակառակ դեպքում համակարգը կփլուզվի։ Մեր բիզնեսը տեխնոլոգիական է և բավականին առօրյա, ուստի այն չի հանդուրժում միայն աստղերին: Եվ այնուամենայնիվ, որքան մոտ են մեր մոտեցումները, այնքան պակաս է մեզ համար սուզվելու այս գերպրոֆեսիոնալ առարկայի առարկան: Նա անկախ կլինի իր գործողություններում:

Երբեմն գալիս է ոչ պրոֆեսիոնալ, և դու հասկանում ես, որ նա հիանալի տեղավորվում է ընկերության մեջ: Դուք հասկանում եք, որ վեց ամսում կամ մեկ տարում կարող եք նրան սուպեր մասնագետի վերածել։ Ավելին, նրա մեջ հանկարծ բացահայտում ես այն խարիզման, որին, թերևս, ինչ-որ տեղ խաղ չեն տվել, բայց հետո հանկարծ փայլել է։ Եվ հետո այս մարդը մտնում է ընկերություն և լավ տեղավորվում դրա մեջ: Ներքին վերապատրաստման համակարգի միջոցով նրան ներկայացնում ենք ղեկավար պաշտոն:

Վաճառքը պարզ և շատ պարզ օրինակ է: Վաճառողները այն մարդիկ են, ովքեր, ընդհանուր առմամբ, կարողանում են հանգիստ շփվել ցանկացած հաճախորդի հետ և բացել ցանկացած դուռ։ Ես լավ եմ տեղավորվում, մենք կավարտենք դասավանդումը: Եթե ​​նա պրոֆեսիոնալ է, բայց ունակ է քանդել մեր համակարգը, ապա կարող է ներս չմտնել։ Սա այն պարադոքսն է, երբ պրոֆեսիոնալը կարող է չմտնել ընկերություն, նույնիսկ եթե նա գերաստղ է: Եվ նա զարմացած է սրանով. Փաստորեն, մենք միանգամից միանգամայն բաց ասում ենք, թե ինչու ենք հրաժարվում նրանից։

Ընդհանուր առմամբ աստղային աշխատողների թեման կախված է բազմաթիվ գործոններից, այդ թվում՝ ընկերության զարգացման փուլից։ Երեկ աստղեր էին պետք, այսօր մոտենում է տեխնոլոգիական, բավականին սովորական փուլ, և աստղերը ձանձրանում են, նոր գագաթներ չկան, և ընկերությունը չի կարողանում այս աստղերին մոտիվացնող նպատակներ տալ։ Դրանք հիմա պետք չեն։ Անցնում է երեք տարի, մի ցիկլ, և կրկին մենք չենք կարող ապրել առանց նրանց:

Երիտասարդությունը

Նրանք ավելի ճկուն են։ Նրանք աշխատանքի տենչ ունեն, քանի որ շուրջը շատ գայթակղություններ կան, լավ իմաստով։ Եվ ես ուզում եմ գումար վաստակել: Գիտելիքի շատ կայուն ցանկությունը դարձավ նկատելի, չափազանց կայուն։ Գիտելիքի և ուժի, ներառյալ դրամական ուժի միջև կապ կա, որը դուք հետագայում կստանաք: Մենք ասում ենք. «Այսօր դուք այնքան շատ բան ստացաք, որովհետև կիրառեցիք ձեր գիտելիքները, ձեռք բերեցիք փորձը, մասնագիտորեն մի քիչ ավելի կբարձրանաք և ավելին կստանաք»: Եվ նրանք սկսում են ավելի ու ավելի բարձրանալ: Ընկերությունը, որը հստակ նպատակներ է դնում, ժամանակ չի վատնում և ունի ներքին գործընթացների բավականին խիստ ռիթմ, հաջողության ճանապարհին է։ Ժամանակին թեկնածուները մեզ ասում էին, որ չենք գնա այնտեղ աշխատելու, այնտեղ պահանջները մեծ են։ Այսպիսով, այս պահանջներն են ձեզ դրդում, տղերք, ցանկացած խնդիր ձեզ կձգեցնի:

Կարեւորի մասին

Երկար ժամանակ ես ինքս ինձ ֆիքսեցի, որ բիզնեսում մենեջերը հաճախ շրջապատված է ինչ-որ շղարշով. Հաճախ սա կարծես ինչ-որ ցուցամոլություն է, հեռավորություն պահելու հնարավորություն: Մեր գործն այնքան է կախված իրավիճակից, որ եթե մենք ժամանակ ծախսենք խորը քաղաքավարության վրա, այս ամբողջ փայլի վրա, մենք պարզապես ժամանակ չենք ունենա նորմալ որոշումներ կայացնելու համար: Մարդուն շատ բան պետք չէ։ Ոչ ոք, ոչ փարավոններից ոչ մեկը, ոչինչ չի տարել իրենց հետ։ Եվ այս պաշտոնն ինձ հարազատ է։ Պետք չէ վարժվել ավելորդ առավելություններին։ Պետք է լինի բաց, ազնիվ և առաջին հերթին իր հանդեպ և որպես մարդ հետաքրքիր:

Հազվադեպ է լինում, ով նման զգացողություններ չի ունեցել. առաջին անգամ եք հանդիպում մարդուն, սկսում եք շփվել, և թվում է, որ նրան ճանաչում եք երկար տարիներ: Հասկանալով մի հայացքով, մարդկանց միջև ծանոթության առաջին օրերից փոխազդեցությունը կարող է հայտնվել միայն այն դեպքում, եթե նրանց միջև կա կարմայական կապ:

Ի՞նչ է կարման:

Կարման անցյալի ազդեցությունն է այսօրվա հանգամանքների, մարդու ճակատագրի վրա։ Անշուշտ, կարմայական կապն առաջացել է ինչ-որ պատճառով. հոգին ճանաչելը նշանակում է, որ հոգիները վաղուց ճանաչում են միմյանց և հանդիպել իրենց անցյալ կյանքում:

Եթե ​​կնոջ և կնոջ միջև կարմայական կապ է առաջանում՝ անցյալ կյանքում նրանք կարող էին ընկերներ լինել կամ սերտ կապված լինել, կնոջ և տղամարդու միջև, կապը կամ ընտանիքն էր, կամ սերը: Կարմայական գործընկերները հանդիպում են այս կյանքում անցյալ հարաբերություններին վերջ տալու համար՝ մտերմանալ կամ ամբողջովին բաժանվել:

Կարմայական կապի նշաններ

Ինչպե՞ս հասկանալ, որ հանդիպումը կանխորոշված ​​է ճակատագրով: Մարդկանց միջև կարմայական կապի նշանները կարող են լինել բացահայտ և անուղղակի: Հնարավոր է ճշտել, թե արդյոք հոգիներն իսկապես ճանաչում էին միմյանց նախկինում, գուցե լրացուցիչ գործողությունների օգնությամբ, որոնք կարող են իրականացնել միայն այն մարդիկ, ովքեր շփվում են բարձր ուժերի հետ:

Միացման աստիճանը որոշելու համար կատարեք.

1. պայծառատեսության նիստեր;
2. գուշակություն Tarot քարտերի միջոցով;
3. ռունագրեր;
4. գնչուական քարտեզներ;
5. աստղաբաշխական կանխատեսում անել.

Կարմայական հանդիպումը հնարավոր է ճանաչել ակնհայտ նշաններով՝ օտարների անբացատրելի փափագը միմյանց հանդեպ: Նրանք պատահաբար հանդիպել են, քիչ են շփվել, իսկ բաժանվելուց հետո հանդիպումն այնպես են հիշում, կարծես իրենց հոգու մի մասն են նվիրել գործընկերոջը։ Շատ տարիներ են անցնում, բայց մարդիկ դեռ հիշում են այս հանդիպումը։

Իրենց ապրած հույզերը վերադարձնելու համար մարդիկ պատրաստ են կատարել իրենց բնույթով անսովոր գործողություններ։

Եթե ​​հարաբերություններ են սկսվում, ապա դրա մեջ հույզերը բավականին ուժեղ են՝ և՛ դրական, և՛ բացասական: Եթե ​​գիտեք, թե ինչպես ճանաչել կարմայական կապը, ապա չեք դիմադրի ավելի բարձր ուժերի կամքին և կպաշտպանեք ձեզ կործանարար հույզերից։

Հարաբերությունները կարող են առաջանալ ոչ միայն անցյալում հոգիների հանդիպման պատճառով, կարմայական կապը որոշվում է ծննդյան ամսաթվով ՝ կապելով աստղային սուբյեկտները:

Նոր ճակատագրեր

Աստղային սուբյեկտները լցնում են մարդկային մարմինները՝ սնվելով էներգիայով: Նրանք անընդհատ զարգանում են, նրանց նուրբ մարմինները սպառվում են մարդու մեջ մտնելուց հետո: Կարմայական հոգեզուգընկերոջ հետ հանդիպման պահին մարդը բացվում է, և եթերային արարածի համար ավելի հեշտ է ներթափանցել ներս։ Նրանք կարող են ամբողջությամբ փոխել մարդուն, իսկ սիրելիներն այլևս չեն ճանաչի նրան։

Կենդանի մարդկանցից առանձնանում են աստղային էակների հետևյալ տեսակները.

• հրեշտակներ - բերում են դրական;
• դևեր - նրանք ոչնչացնում են ներաշխարհը, մղում նրանց գործողությունների, որոնք առաջացնում են բացասականություն և ի վիճակի են ամբողջությամբ ոչնչացնել մարդուն.

Աստղային սուբյեկտները նույնպես թողնում են մահացած մարդկանց մարմինները և դուրս են գալիս նոր զոհեր փնտրելու։

Դրանք կարելի է դասակարգել.

1. դևեր կամ դափնիներ - նրանց գրավում է ցանկասիրությունը, ագահությունը, շնությունը՝ կոպիտ էներգիան.
2. բոզեր - նրանք ստիպում են ձեզ ստեղծել կոնֆլիկտային իրավիճակներ և օգտագործել հայհոյանքներ:

Կան տարբեր սովորություններ ունեցող սուբյեկտների մի քանի այլ ձևեր. նրանցից ոմանք ընտրում են զոհեր՝ կախված էներգիայից, որոշակի սովորություններից, մյուսները նոր մարմին են փնտրում՝ ելնելով գենդերային հատկանիշներից: Օրինակ՝ դևերը նախընտրում են բնակվել կանանց, սողունները՝ տղամարդկանց։

Երբեմն կախարդներն ու շամանները պատրաստում են էսենցիաներ հատուկ որոշ մարդկանց հետ գործ ունենալու համար՝ պատվերով: Նրանք տեղափոխվում են աստղային հարթությունում:

Եթե ​​կարմայական հանդիպում տեղի ունենա մի մարդու հետ, ում հոգին լցված է ուրիշի աստղային էությամբ, հարաբերությունները ցավ կպատճառեն երկու կողմերին, քանի որ կապը ստեղծվում է արհեստականորեն:

Շատ հավանական է, որ առանց հիպոստասում փոփոխությունների ստեղծված էներգետիկ դաշտը չգրավի երկրորդ կողմը։ Այնուամենայնիվ, նման հարաբերությունները խզելը նույնքան դժվար է, որքան իրականը:

Միացման վավերականության ստուգում

Կարմայական ամուսնությունը համարվում է ամենաուժեղ միություններից: Բայց որտեղի՞ց գիտեք, որ հարաբերությունները ճշմարիտ են, և որ դրանում ներգրավված է մարդու էությունը, և ոչ թե իրենց բնավորությունը փոխած աստղային հյուրերը:

Աստղագիտությունը և թվաբանությունը կարող են օգնել դրան: Եթե ​​աստղագիտական ​​կանխատեսումների համար անհրաժեշտ է ունենալ հատուկ գիտելիքներ և ներքին բնազդ, ապա կարող եք ինքներդ հասկանալ թվաբանության հիմունքները՝ հատուկ աղյուսակների միջոցով հաշվարկներ կատարելով։ Իհարկե, միայն հատուկ պատրաստված էքստրասենսներն ու աստղագուշակները կարող են լիարժեք կանխատեսումներ անել, բայց նույնիսկ սիրողականը կարող է համակարգված դիտարկումների հիման վրա հասկանալ, թե ինչ է կատարվում:

Օրինակ, ամուսնությունները, որոնցում տղամարդու և կնոջ տարիքային տարբերությունը 5-ի բազմապատիկ է, համարվում են ոչ պատահական, ամենաուժեղ միությունները նրանք են, որոնցում հանդիպելուց հետո նրանք իմանում են, որ տարբերությունը 15 տարի է:

Ամուսնության կարման հաշվարկվում է ծննդյան ամսաթվով: Գործընկերները գումարում են բոլոր թվերը իրենց ծննդյան ամսաթվի մեջ:

Օրինակ՝ 19.04. 1957. Ամփոփելուց հետո ստացվում է 36 թիվը՝ այս մարդու կյանքում 36 տարին մեկ գլոբալ մի բան տեղի կունենա:

Զուգընկերոջ տարիքը հաշվարկվում է նույն կերպ՝ 28.08.1962թ. Փոփոխությունների տարիքը նույնպես 36 է: Ամուսնությունը կարմայական է:

Մեկ այլ զույգ գործընկերներ 08/10/1965 և 07/19/1963:

Փոփոխության տարիքը 31-ն է. պետք է նկատի ունենալ, որ տասը ամբողջությամբ ավելացված է. և 47. Նույնիսկ բազմապատիկները չեն համընկնում: Կապը կարմայական չէ, չնայած ամուսնությունը կարող է հաջող լինել։

Թվաբանությունը կարող է օգնել բոլորին անհատապես հասկանալ հիմնական կերպարի գծերը, պարզել նրանց նախասիրությունները և նախանշել գործունեության այն ոլորտը, որտեղ հնարավոր է հաջողության հասնել:

Ինչպես են սկսվում կարմայական հարաբերությունները

Էքստրասենսները բարդ հարաբերությունները բացատրում են կարմայով. անցյալ կյանքում իրավիճակը հակառակն էր, և ներկայումս զուգընկերը, ով ստանում է անընդհատ բացասական վերաբերմունք, պատասխանատու է իր մեղքերի համար: Բայց ոչ բոլորն են համաձայնում տառապել և պարբերաբար փորձում են ազատվել նման հարաբերություններից։ Ինչպե՞ս կոտրել կարմայական կապը տղամարդու կամ կնոջ հետ, ով կյանքը դժվարացնում է, և հնարավո՞ր է դա անել:

Կարդացեք տեքստը և կատարեք առաջադրանքները:

«Կարելի է զբաղվել «քաղաքականությամբ», այսինքն՝ ձգտել ազդել իշխանության բաշխման վրա քաղաքական սուբյեկտների միջև և ներսում՝ և՛ որպես երբեմնի քաղաքական գործիչ, և՛ որպես քաղաքական գործիչ, ում համար դա կողմնակի կամ հիմնական մասնագիտություն է, ինչպես տնտեսական արհեստում: Մենք բոլորս «պատահական» քաղաքական գործիչներ ենք, երբ քվեարկում ենք կամ նմանատիպ կամարտահայտություն ենք անում, օրինակ՝ «քաղաքական» հանդիպման ժամանակ ծափահարելով կամ բողոքելով, «քաղաքական» ելույթ ունենալով և այլն։ Շատերի համար նման գործողությունները սահմանափակում են իրենց վերաբերմունքը քաղաքականությանը։ «Կես դրույքով» քաղաքական գործիչներն այս օրերին, օրինակ, կուսակցական-քաղաքական միավորումների բոլոր այն վստահված անձինք ու վարչություններն են, ովքեր այդ գործունեությամբ զբաղվում են միայն անհրաժեշտության դեպքում, և դա չի դառնում նրանց առաջնային «կյանքի գործը»։ Նույն կերպ քաղաքականությամբ են զբաղվում պետական ​​խորհուրդների և համանման խորհրդատվական մարմինների անդամները, որոնք սկսում են գործել միայն ըստ պահանջի։ Բայց նույն կերպ դրանով զբաղվում է նաև մեր խորհրդարանականների բավականին լայն շրջանակ, որոնք դրա համար «աշխատում են» միայն նիստերի ժամանակ։

Քաղաքականությունը քո մասնագիտությունը դարձնելու երկու տարբերակ կա՝ կամ ապրել «հանուն քաղաքականության», կամ ապրել «ի հաշիվ» քաղաքականության և «քաղաքականության»: Այս հակադրությունը ոչ մի դեպքում բացառիկ չէ: Ընդհակառակը, նա, ով սովորաբար երկուսն էլ անում է, նա է, ով ապրում է «հանուն» քաղաքականության, ինչ-որ ներքին իմաստով ստեղծում է «իր կյանքը դրանից դուրս». ներքին հավասարակշռությունը և ինքնագնահատականը «պատճառին» ծառայելու և դրանով իսկ կյանքին իմաստավորելու գիտակցությունից»: (Մ. Վեբեր):

1) Օգտագործելով տեքստի բովանդակությունը, լրացրեք աղյուսակը.

2) Ինչպե՞ս եք հասկանում արտահայտությունը ապրել քաղաքականություն?

3) Ինչ տեսակի քաղաքական գործիչներ են պետության շարքային քաղաքացիների մեծամասնությունը:

5) Ո՞րն է, ըստ Ձեզ, կյանքի վտանգը քաղաքականության համար: Օգտագործելով տեքստի բովանդակությունը և հասարակագիտական ​​գիտելիքները՝ երկու ենթադրություն արեք.

Պատասխանել

1) Աղյուսակ

2) Հետաքրքրվեք քաղաքականությամբ, խոսեք քաղաքականության մասին։ Ակտիվ մասնակցություն պետական ​​գործերին. Աշխատեք որպես քաղաքական գործիչ և ձեր ամբողջ ժամանակը նվիրեք դրան:

3) քաղաքական գործիչ «առիթով».

4) Վայելեք իշխանությունը:
Կյանքի իմաստը (ապրել «հանուն» քաղաքականության, կամ ապրել «ի հաշիվ» քաղաքականության).

5) Քաղաքական գործիչն առաջին հերթին պետք է մտածի ժողովրդի ու նրա բարեկեցության մասին։
Երկրորդ, այն պետք է զարգացնել շատ ոլորտներում, քանի որ այս մասնագիտությունը պահանջում է բազմակողմանի հայացք: