Նոր հետաքրքիր մատների խաղեր երեխաների համար: Տեսանյութ «Finger Games- ը մեկ տարեկան երեխաների համար»

Փոքր երեխաների ծնողները պետք է ամուր հիշեն, որ երեխայի ելույթի զարգացումը ուղղակիորեն կապված է շարժման հետ, մասնավորապես մանր շարժիչը: Երեխաների համար մատների շատ խաղեր կան: Մայրերը, տատիկներն ու պապիկները, ովքեր խաղում են երեխայի հետ, ընթերցելով զվարճալի եւ երգող երգերը, կարող են ձեր Finchik մարմնամարզությունը անցկացնել նորածինների հետ:

Երեխայի խոզանակի փոքր շարժումների զարգացումը, ձեռքի մատների շարժունակությունը, մատների շարժումների ճշգրտությունը, կօգնեն հետեւյալ խաղերին եւ խաղի առաջադրանքներին:

Զտիչ խաղ «Քառասուն»

Հոսքը կարդալը, այլընտրանքով թեքում եւ երեխայի մատներ ներշնչեք.

Քառասուն գող,
Շիլա եփած
Երեխաները սնվում են,
Սա - տվեց
Սա - տվեց
Սա - տվեց
Սա - տվեց
Եվ սա, մեծ, - չհանձնվեց:
Ինչու տեսավ վառելափայտը
Ինչու ջուրը չթողվեց
Ինչու չէին պատրաստել փխրուն:

Սորոկիի մասին կա եւս մեկ նման հայացք: Նա բուլղարական ժողովրդական երգերից է եւ կոչվում է «Քառասուն եւ Պորոչեն»

Երկար պոչ քառասուն թռավ երկարությունից,
Dryrov- ը խանգարեց, վառարանը ձուլեց,
Porch ծակոտկեն շատ քաղցր:
Բոլոր երեխաները գում են, տվեցին բոլոր շիլան,
Մեկը սեղանի պատճառով միայն մայրս քշվեց -
Malyshchka-Torchochka.
Նա ավելի շատ շալլ է:
Նա ջուր չխնդրեց, նա եւ վառելափայտը չկորցրեցին,
Նույնիսկ հատակը չհամապատասխանեց:

Մատների խաղ «Misinchik»

Զվարճալի արտահայտություններ տալիս յուրաքանչյուրը, որը կոչվում է երեխայի մատը, մերսում է: Նման մատների խաղում ոչ միայն մերսումը կատարվում է, այլեւ ակտիվորեն գնում է ձեռքերում մատների անունները անգիր:

Իմ փոքրիկ աղջիկը, որտեղ եք եղել:
Անիմաստ ապուրը եփվեց
Եւ միջին շիլայի ուտաց
Index ամեն օր
Եվ ես հանդիպեցի մի մեծ ինձ
Եւ քաղցրավենիք բուժվում է:
Ինդեքս
Հանգեցրեց նրանց բոլոր Օռավայի քարոզարշավին:
Միջին եղբայրը կրում է պայուսակ,
Անանուն զբոսանքներ այդպես
Եվ փոքրիկ մատը սկսեց խաղալ.
Եղբայրները լսում են հրավիրել:
Ճիշտը մեծ պարում է
Եվ պարը հրավիրեց:

Մատների մարմնամարզություն «Ինչ է անելու»:

Ինչպես նախորդ զվարճալի խաղում, զվարճանքի արտասանությամբ, երեխայի յուրաքանչյուր մատը մերսում է:

Ivan Bolshaku - Firewood Hack,
Vaska-Pointer - ջուր հագնելու համար,
Mishke Միջին - վառարան հերթը,
Grishke-Orphan - Եփել շիլա,
Եւ Կրոշկ-Տիմոշկա - երգում երգեր:

Մատնահարդարման մարմնամարզություն «Finger Sleep»

Այս մատը ցանկանում է քնել,
Այս մատը - ցատկել անկողնում,
Այս մատը պատռվեց,
Այս մատը քնեց:
Կանգնած մատներ - «Hurray»:
Ժամանակն է գնալ մանկապարտեզ:

Մատների խաղ «մատը իմ մատի վրա»

Այս վարժության մեջ մատների մարմնամարզություն է ավելացվում մի շարք շարժումներ: Երեխա խաղի ընթացքում դուք պետք է ցույց տաք, թե ինչ շարժումներ պետք է իրականացվեն բանաստեղծության երկայնքով:

Մատը մատի տուկի մասին, այո Tuk. (2 անգամ)
Chlopai, clap, clap. (Բամբակյա բռնակներ):
Ոտքերը վերեւում, դրեք: (Patching 2R.)
Թաքնված, թաքնված: (Փակեք դեմքը ձեռքերով):
Մատը մատի տուկի մասին, այո Tuk. (2 անգամ)

Մատների խաղ «Մատներ անտառում»

Ձախ ձեռքը պահեք ափի մեջ ինքներդ ձեզ համար:

Մեկ երկու երեք չորս հինգ!
Կցեք ձեր մատները:
Ես գտա այս մատի զվարճանքը: (Մի փոքր մատը թեքելով):
Այս մատը մաքրում է սեղանը: (Թեքում է անանուն):
Այս մեկը `կտրված: (Մաքրել միջին մատը):
Այս մեկը `կերավ: (Թեքեք ցուցիչի մատը):
Դե, սա միայն նայեց: (Մաքրեք բութ մատը, նշեք ափի մեջ):

«Մատների մարմնամարզություն»

Երկու ձեռքի թղթապանակները միասին ծալվում են:

Ով է եկել (Արագ ապտակել մեծ մատներով):
- Մենք, մենք, մենք: (Մամֆերի հուշումները սեղմվում են միմյանց նկատմամբ, իսկ մնացած մատների խորհուրդները արագորեն ծալվում են):
- Մայրիկ, մայրիկ, մենք ենք: (Ծափահարելով մեծ մատներով):
- Այո այո այո! (Index ուցանիշի մատների հուշումները սեղմելով):
- Հայրիկ, հայրիկ, արդյոք դու ես: (Ծափահարելով մեծ մատներով):
- Այո այո այո! (Ծալելով միջին մատներով):
- Եղբայր, եղբայր, դու ես: (Ծափահարելով մեծ մատներով):
- Այո այո այո! (Ծափահարելով անանուն մատների խորհուրդներով):
- Ահ, քույր, դու? (Ծափահարելով մեծ մատներով):
- Այո այո այո! (Ծափահարեք իմ Maizins- ը):
- Մենք բոլորս միասին ենք, այո այո: (Ապտակ ձեր բոլոր մատների հետ):

Մատների խաղ «Padon»

Պատրաստեք հաստ սպիտակ թղթի թերթիկ եւ մարկեր: Խնդրեք երեխային արմավենու թղթի վրա կապել եւ ձեռքի ուրվագիծը շրջել: Թող երեխան իր հերթին մի փոքր բարձրացնի իր մատները եզրագծի վրա, այնուհետեւ բարձրացնի ամբողջ ափը: Դրանից հետո ես ձեռքերը չեմ շարժում, խնդրեք երեխային հավաքել ձեր մատները ափի մեջ եւ կրկին ուղղել դրանք միացման միացման երկայնքով:

Մատների մարմնամարզություն «RIFT MUGS»

Պատրաստեք 10 գունավոր գունավոր ստվարաթղթե օղակներ 1-2 սմ տրամագծով: Խնդրեք երեխային դնել ափի մեջ ափի մեջ սեղանի վրա, որպեսզի մատների ծայրերը դնեն շրջանակների վրա: Հրավիրեք գորգը հերթով յուրաքանչյուր մատով, ապա բոլորը միասին: Այնուհետեւ երեխան բարձրացնում է ձեռքը եւ կրկին իջեցնում այն, որպեսզի մատների խորհուրդները հարվածեն շրջանակներին:

Game Մատներով "օղակներ"

Խնդրեք երեխային այլընտրանքորեն միացնել ձեր բոլոր մատները մեծ ռինգով, այն խստորեն դարձնելով:

Նման մատների մարմնամարզության խաղը շատ է սիրում նորածիններին: Թող երեխայի մատները խելացի լինեն:

Պարզ եւ զվարճալի finchikovyigovyigi. համար Ավտոմեքենաների զարգացում Ձեր երեխան: Հայտնի է, որ անմիջական կապ կա փոքր շարժունակության զարգացման եւ երեխայի մտածողության զարգացման միջեւ: Որքան ավելի խելացի մատներ `ավելի ճկուն միտքը: Բայց Մատների խաղեր Անհնար է օգնել փխրուններին փոքր շարժիչների զարգացման գործում: Կ. Մատների խաղեր Մեկ այլ առավելություն կա. Դրանք ավելի ուժեղ են օգնում ծնողի հետ ծնողի սերտ շփմանը: Ի վերջո, երեխայի համար ավելի լավ բան չկա, եւ մատների ձեր խաղերը շատ հետաքրքրաշարժ են, եւ ձեզ դուր են գալիս երեխաները: Բայց եթե երեխան չի ցանկանում կրկնել մատների խաղերի շարժը ձեզ համար, ապա պարզապես խաղալ ինքներդ ձեզ, վաղ թե ուշ նա միանում է ձեզ:

Ներբեռնումը

Նախադիտում:

Մատների խաղեր

Պարզ եւ զվարճալիՄատների խաղեր Ավտոմեքենաների զարգացում Ձեր երեխան: Հայտնի է, որ անմիջական կապ կա փոքր շարժունակության զարգացման եւ երեխայի մտածողության զարգացման միջեւ: Որքան ավելի խելացի մատներ `ավելի ճկուն միտքը: ԲայցՄատների խաղեր Անհնար է օգնել փխրուններին փոքր շարժիչների զարգացման գործում: Կ.Մատների խաղեր Մեկ այլ առավելություն կա. Դրանք ավելի ուժեղ են օգնում ծնողի հետ ծնողի սերտ շփմանը: Ի վերջո, երեխայի համար ավելի լավ բան չկա, եւ մատների ձեր խաղերը շատ հետաքրքրաշարժ են, եւ ձեզ դուր են գալիս երեխաները: Բայց եթե երեխան չի ցանկանում կրկնել մատների խաղերի շարժը ձեզ համար, ապա պարզապես խաղալ ինքներդ ձեզ, վաղ թե ուշ նա միանում է ձեզ:

Մատների խաղերի տեքստը մեծահասակների տեքստը պետք է օգտագործվի հնարավորինս պարզ եւ արտահայտիչ, եւ շարժումները կատարվում են տեքստին զուգահեռ: Մատների խաղերը զարգացնում են ոչ միայն երեխայի ձեռքերի փոքր շարժունակությունը, մատների խաղերի մեծ մասը նույնպես իրականացնում է վերապատրաստման բեռ: Մատսի որոշ խաղեր ուղղված են ուսումնասիրել հաշիվը, մյուսները երեխային ներկայացնում են մարմնի մասերի անուններով եւ մատներով: Երեխա պետք է ավելի լավ նավարկեք տարածության մեջ, վարպետ Նման հասկացությունները բարձր են, ցածր, աջ, ձախ.

Նարնջի

Մենք բաժանեցինք նարնջագույնը
(Ձախ ձեռքը խցիկի մեջ, աջ բռնում)
Մեզանից շատերը, եւ նա մեկն է
Այս կտրատումը ոզնի համար է
(աջ ձեռքը, որը փոխարինում է ձեր մատները ձեր ձախ ձեռքի վրա)
Այս կտրատումը ընթերցանության համար է
Այս կտրատումը `kittens- ի համար
Այս կտրատումը բադերի համար է:
Այս կտրատումը Beaver- ի համար է
Եվ գայլի համար `մաշկը:
(Թափահարեք երկու խոզանակները)

Հյուրեր

Տնակում: Հյուրերը եկան վազում,
(մատների կամ հատակին մատներ վարելը)
Իմ բոլոր ձեռքերը սեղմված են:
Ողջույն Ժորա
(Մենք կապում ենք մեծ եւ ինդեքսային մատներ)
Ողջույն Ժաննա, (մեծ եւ միջին)
Rad Sergei, (մեծ եւ անանուն)
Rad Snezhana (մեծ եւ Mysinets)
Չեք ուզում Փեթթ: (Palms ծալել միասին)
Գուցե Կորժիկը (ցույց տալ 2 բաց ափի)
Ile Horn (միմյանց վրա դրված 2 խցիկներ)
Ահա քաշը դեպի ձեզ ուղու վրա
(մատով, քան բաց ափի մեջ)
Մի քիչ վերցնում ես
(Մի քանի անգամ ափերը թեքում են խցիկներում)
Բոլորը ցնցվեցին արագ փշրանքներ
Եւ խփեց ափի մեջ:

Զամբյուղ

Ապրել - տան մեջ էին (սեղմում եւ սեղմում խցիկները)
Փոքր թզուկներ.
Ընթացիկ, բիքի, դեմքեր, Չիկի, Միկի:
(Գործիչ մատները սկսվում են մորից)
Մեկ անգամ, երկու, երեք, չորս, հինգ (խառնուրդներ)
Պողպատյա թզուկներ լվանալու համար (միմյանց մասին խցիկները քսում)
Taki - վերնաշապիկներ, (ձեր մատները ճկելով `սկսած մեծից)
Ticks - թաշկինակներ
LIKI - շալվար,
Chiki - գուլպաներ,
Mickey Clever էր
Ամբողջ ջուրը հագնում էր:

Տուն

Թակոցը ծնկներն են, այն բաշխվում է ինչ-որ տեղ թակոց:
Մուրճերը թակոց են ունենում, կառուցեք տուն, որը պետք է զբաղվի.
Ահա տանիքը (ձեր գլխի վերեւում ափերը)
Այստեղ նման պատերով (ափի մեջ Pussy- ի մոտ)
Այստեղ նման պատուհաններով (առակի դիմաց ափի մեջ)
Ահա այդպիսի դուռով (դեմքի մեկ ափի մեջ)
Եվ ահա նման կողպեքով: (ընկել բռնակներ)

Տուն

Ես քայլում եմ բակում (բամբակյա ափերը ծնկների վրա, որոնք այլ կերպ են)
Ես տեսնում եմ մի տուն լեռան վրա (ռիթմիկ բամբակյա ափեր)
Ես հրաժարվում եմ իմ սանդուղքից (բացահայտեք ափի մեջ իմ առջեւի ափերը եւ, ինչպես նաեւ աջ մատիտներս շոշափելով, ծալեք սանդուղքը)
Եւ թակել պատուհանը:
Tuk, Tuk, Tuk, Tuk! (Այլապես թակոցով մի ձեռքով խցիկը մյուսի ափի մեջ)

Ոզնի (Klyasha ձեռքերում ռետինե փշոտ ոզնի)

Ոզնին, ոզնի Քրիխ, որտեղ են ձեր ասեղները:
(Երեխան գլորում է ոզնի ափերը)
Անհրաժեշտ է bobcon կարել
(Երեխային ոզնին գլորում է որովայնը)
Շալվարը վերանորոգելու համար Shalun Bunny (ոտքերի վրա պտտվելով)
Խայտառակ ոզնի - հեռացեք եւ մի լացեք, մի հարցրեք
(գլորում հատակին)
Եթե \u200b\u200bասեղ եմ տալիս, գայլերը կուտեն ինձ !!!
(Ոզնին վազում է դեպի տուն, տեղում տուփի կամ դարակների վրա)

Փակել

Ամրոցը կախված է դռան վրա (ձեռքերը ամրոցում)
Ով կկարողանա բացել այն: (Մատի քաշեք, ոչ թե ցողում)
Քաշեց, (քաշվեց)
Twisted, (պտտել ձեռքերը)
Թակոց (թակելով ափի հիմքը)
Եւ - բացվեց: (Ձեռքերի քամում)

Կաղամբ

Մենք աղբի աղբը, կարմրությունը (ափի ռուբի)
Մենք բռնել ենք երեք, երեք (բռունցքները աշխատում են միմյանց)
Մենք բռնել ենք Solim, Solim (Solim Pinch)
Մենք բռնել ենք գլխարկը, շատ մարդիկ (սեղմում եք մատներս եւ բացահայտում)
Բանկում մենք դնում եւ փորձում ենք:

Մոծակ

Fly ճանճերը ականջի շուրջը, LJ (ականջի շուրջը մատը քշեք)
Թռչեք կեղեւները քթի շուրջը, USSS- ը (մատը քշեք քթի շուրջը)
Մժեղը թռչում է, ճակատին - op (մատը խստացավ ճակատին)
Եվ մենք դա ենք `ծափահարություն (արմավենու ճակատ)
Եվ ականջին, zzzz (սեղմելով տեսախցիկը, բերեք այն ականջին)
Եկեք գնանք մոծակ: Թող գնա:
(Քշեք տեսախցիկը դեպի բերանը եւ հարվածեք դրա վրա, սեղմելով ափի մեջ)

Կատու (կատարեք գործողություններ իմաստով)

Քիթի թաթը լվանում է
Կարելի է տեսնել
Լվաց քիթը:
Լվաց իր բերանը:
Լվաց ականջը:
Սրբիչ չոր:

Կատվիկ

Ես քայլում էի մեկ ուղու հետ (ցույց տալ մի մատ)
Իմ երկու ոտքերը ինձ հետ էին, (ցույց է տալիս երկու մատ)
Հանկարծ հանդիպման ժամանակ կա երեք մկնիկ (ցույց տալ երեք մատ)
Օ ,, մենք տեսանք մի կատու: (ինքնուրույն գնումներ կատարելով այտերի վրա եւ ինչպես է այն ցնցում իր ափերը)
Նա ունի չորս թաթ, (ցույց տվեք չորս մատներ)
Թաթերի վրա `կտրուկ քերծվածքներ (քերծելով եղունգների մակերեսը, որը ձեռքի տակ է)
Մեկ, երկու, երեք, չորս, հինգ, (յուրաքանչյուր գնահատականի համար ցույց տալ մատների համապատասխան քանակը)
Դուք պետք է արագ փախչեք: (երկու մատ, ինդեքս եւ միջին, վազելով մակերեսի շուրջը)

Հավ

Հավի ազատ է արձակվել, թարմ խոտաբույսերը թափվում են
(ծնկների վրա բռնակներ)
Եւ նրա տղաների հետեւում `դեղին հավեր (մենք գնում ենք ձեր մատներով)
Ko-Ko, ko-ko, մի գնա հեռու: (սպառնալով մատը)
Ամենաբարձր ոտքերը (վայելեք բռնակները),
Աղջիկները փնտրում են (Կեկը հավերը)
Կերավ հաստ բզեզ, անձրեւային որդ
(Show ույց տվեք բռնակները, ինչ հաստ բզեզ)
Խմել ջրի ամբողջական եղբայրը
(Show ույց տվեք, թե որքան ջուր եւ խմիչք ջուր):

Լադոշկի

Ափեր վեր
Ափի ներքեւ
Եվ հիմա նրանք գտնվում են տակառի վրա
Եւ տապակած խցիկի մեջ.

Տերեւներ

.
(Ձեռքերը իջնում \u200b\u200bեն վերեւից ներքեւ, ափի շրջադարձերը, պատկերելով տերեւները)
Wrshik, Wrshik, Vershik. Wrshik, Wrshik, Vershik
(Shakering Palm- ը ափի մասին)
Դեղին ճանճի տերեւներ եւ ոտքերի տակ ժանգոտվում են
Wrshik, Wrshik, Vershik. Wrshik, Wrshik, Vershik. (Shackle ոտքեր)
Դեղին ճանճի տերեւներ եւ ոտքերի տակ ժանգոտվում են
Wrshik, Wrshik, Vershik. Wrshik, Wrshik, Vershik.
(Ինդեքսի մատները միմյանց գոռում են):

Լյուձոկ

Մարգագետնում եկավ ռիսկը,
Արջ, բարեղդ,
Գորտ եւ ռակկուն:
Կանաչի վրա կանաչի վրա
Արի ու դու, իմ ընկերը: (Ձեր մատները խցիկի մեջ թեքելով զվարճանքի ռիթմի մեջ, երբ թվարկված կենդանիները, երկու ձեռքերով թեքելով ձեր մատները, այլընտրանքային ափի մեջ)

Իմ ընտանիքը

Այս մատը պապ է (մենք այլընտրանք ենք ցանում խցիկից, սկսելով մեծից)
Այս մատը, babushka
Այս մատը `հայրիկ
Այս մատը `մայրիկ
Այս մատը - ես
Դա իմ ամբողջ ընտանիքն է: (Պտտեք փլուզված ափը)

Ոտքեր

Հագած ոտքեր (այլընտրանքային մեկ այլ այլ)
Նոր կոշիկներով:
Դուք քայլում եք, ոտքեր (սեղանով ձեր մատներով քայլեք)
Ուղղակի երկայնքով:
Դուք քայլում եք - կանգ առեք (ձեր մատներով թակել)
Puddles- ում մի ապտակեք, (մատով հետապնդեք)
Կեղտը մի գնա
Կադրերը չեն թռչում:

զբոսանք

Մի անգամ, երկու, երեք, չորս, հինգ (թեքել մատներ)
Մենք գնացինք բակ, քայլելու
(ինդեքսը եւ միջին մատները «գնացեք» սեղանին)
Baby Snowy Boulded (Rolling Knobs "Lump")
Փշրանքների թռչունները սնվում էին («Կերակրող թռչուններ»)
Սլայդներից մենք հետագայում գնեցինք
(Մենք աջ ձեռքը պահում ենք ձախ ձեռքի ափի մեջ)
Եւ ձյան մեջ պառկած էին
(Ներդրեք ափերը սեղանի վրա, ապա մի կողմից, ապա մեկ այլ)
Ձյան մեջ բոլորը տուն են եկել (ափի մեջ ընկնել)
Ապուր ապուր («Ուտել ապուր»),
Քնի պառկեք (ափի տակ այտի տակ):

Խնջույքներ

Ահա փեթակը, (տեսախցիկները ցույց տալով)
Մեղուներն այստեղ են ապրում:
Այստեղ նրանք թվացին տնից,
(Այլապես Flex ձեր մատները)
Մեկ երկու երեք չորս հինգ!
Z, Z-ZR ..... »(Երեխային հուզելով)

Ձուկ

Ձուկ լճի կյանքում
Ձուկ լճի լողում է
(ափերը միացված են եւ հարթ շարժումներ են անում)
Հանկարծ հարվածեց պոչին
(Palm անջատեք եւ հարվածեք ծնկներին)
Եվ մենք կլսենք - սալոր, սալոր:
(Ներդրեք ափերը հիմքի վրա եւ այդպես էլ pat)

Կոշկակար

Ընդօրինակեք կոշկեղենի շարժումները, խփելով եղունգները. Մի ձեռքի մատները պահում են եղունգները, մյուսը `մուրճ:

Վարպետ, վարպետ,
Օգնություն -
Փորձված
Կոշիկներ:
Ոլորեք քսակին
Եղունգներ -
Մենք կգնանք այսօր
Այցելել!

Ձնագնդի

Մի անգամ, երկու, երեք, չորս, (ձեր մատները թեքելով)
Ձյունը կուրորեն կույր է
(Քանդակ, փոխելով ափի դիրքը)
Կլոր, ուժեղ, շատ հարթ:
(Show ույց տվեք շրջանակը, ինսուլտի ափերը միմյանց մասին)
Մեկ անգամ `սքրինսիա, (« նետել », փնտրիր)
Երկկողմանի: («Բռնել», Squat)
Երեք - կաթիլներ (վեր կաց, «կաթիլ»)
Եվ ... ընդմիջում: (Գագաթ)

Արեւ

Առավոտյան արեւը վեր է վերեւում, վերեւում, (ձեռքերը բարձր են):
Գիշերները, արեւը, ներքեւում, կիջնի ներքեւից: (ձեռքերը ներքեւ).
Լավ-լավ արեւի կենդանի,
(Դարձրեք լապտերների բռնակներ)
Եվ մենք զվարճանում ենք արեւի հետ
(Slam ձեր ձեռքերում)

Գնահատական

Մեկ երկու երեք չորս հինգ -
(Մենք Cam- ից այլընտրանքորեն մատները բաժանվում ենք)
Fuck ձեր մատները քայլում են:
Մեկ երկու երեք չորս հինգ -
(Սեղմեք ձեր մատները խցիկի մեջ)
Տանը կրկին թաքնվեց:

Խմոր

Խմորը, որը մենք խառնաշփոթեցինք (սեղմեք ձեր ձեռքերը)
Մենք քանդակեցինք տորթը (ափերը կուտակվում են)
Ապտակել, խարամ,
Ապտակել, խարամ
Slopim Մենք մեծ տորթ ենք: (Քաշեք ձեր ձեռքերը)

Տանտիրուհի

Ես եռակցում եմ շիլա տիկնիկ. (Ես խանգարում եմ շիլա)
Կաթի նալուի ամանի մեջ (լցնել կաթ)
Ես կդնեմ բարո (լցնել ճամբար)
Եւ հագեք վառարանը: (Դրեք վառարանին)
Լավ շիլա կլինի: (ծափահարել)
Քուշի, տիկնիկ, դանդաղ: (սպառնալ ձեր մատով)

Chervilla

Մեկ երկու երեք չորս հինգ,
Ճիճուները գնացին զբոսանքի (բռնակները պառկած են սեղանի վրա, ափի ներքեւ, թեքում եւ երկարացնում մատները)
Հանկարծ ագռավը փախչում է, (մատները «վազում են» սեղանի վրա)
Շրջանակներ. «Ահա ճաշը»
(Ինդեքս եւ մեծ մատներ «Cark».)
Նայեք (մենք քաշում ենք բռնակները),
Եվ ճիճուներ չկան (սեղմում են ձեր մատները խցիկներում):

Կրիա

Շրջեց կրիայի դաշտով (մենք գնում ենք մատներիս հետ)
Եւ դողալով բոլորից վախից (ձեռքերով խցիկներով, ֆուտսը դողում է)
KUS, KUS, KUS! KUS, KUS, KUS!
(Մեծ եւ ինդեքս մատներ «խայթոց»)
Ես չեմ վախենում որեւէ մեկից: (Դատական \u200b\u200bմատի ժխտումը)

Այս տարիքում փշրանքների հիմնական շարժիչ նվաճումը քայլում է: Երեխան սկսեց ինքնուրույն քայլել: Ազատված ձեռքերը թույլ են տալիս փորձեր կատարել շրջակա օբյեկտների հետ, ձեւավորվում է աջ կամ ձախ ձեռքի արտոնյալ օգտագործման հմտությունը, բարելավվում է շարժումների համակարգմանը: Դա շարժիչային գործունեությունն է, որը նպաստում է երեխայի ճանաչողական կարողությունների զարգացմանը:

Ծայրահեղ շարժունակության ազդեցությունը երեխաների զարգացման վրա

Գիտնականների բազմաթիվ ուսումնասիրություններ հաստատել են մտավոր զարգացման եւ մատների շարժունակության փոխհարաբերությունները: Ստեղծվել է, որ երեխաների զարգացման մակարդակը ուղղակիորեն կախված է մատների բարակ շարժումների ձեւավորման աստիճանից: Հետեւաբար, երեխային խոսելու համար անհրաժեշտ է ոչ միայն մարզել իր հոդաբաշխման (խոսքի) ապարատը, այլեւ մատների շարժումները զարգացնելու համար: Մատների պատրաստման համակարգային վարժությունները ինչպես ուղեղի ծառի գործունեության խթանման միջոցներ են, որոնք նպաստում են մտածողության եւ ուշադրության զարգացմանը:

Մատների խաղերի կարեւոր առանձնահատկություններից մեկը դրանց առկայությունն է: Երեխայի հետ խաղալու համար ոչ մի հատուկ հարմարանք եւ խաղալիքներ չեն պահանջվում: Բոլոր խաղային նյութը `բռնակներ, մանկական մատներ: Մայրիկը կարեւոր է միայն մի քանի հատուկ վարժություններ իմանալու եւ նրանց համար բանաստեղծությունների տեքստերը սովորել: Այս խաղերը կարող են խաղարկվել ցանկացած պահի եւ ցանկացած վայրում, զբոսանքի, կլինիկայում, որտեղ դուք պետք է վերցնեք երեխային, շեղեք այն կամ հետաքրքրեք այն:

Երեխայի համար մատների խաղերը ընտրվում են դրա հնարավորություններով եւ աստիճանաբար բարդ են: Այս խաղերը մատուցում են մատների լավ մարզում, նպաստում են բանաստեղծությունների բովանդակությունը լսելու եւ հասկանալու ունակության զարգացմանը, սովորեցնում են խոսքի ռիթմը բռնել: Երբ Քրոխը բանաստեղծություններ է հղում եւ միաժամանակ ձեռքերը շարժում է մատների հետ, նրա ելույթը հնազանդվում է ռիթմով, շարժումներով ուղեկցվում է, դառնում է ավելի բարձր, պարզ, հուզական:

Լավ մարզվելը տրամադրվում է ժողովրդական զվարճալի խաղերով: Mom First Rhythically- ն կարդում է հոսքը, խիստ կարեւորելով իմաստաբանական մասերը, ընթերցանությանը ուղեկցելով խաղի շարժումներով: Այնուհետեւ առաջարկվում է կրկնել շարժումը եւ ավելի մեծ տարիքում եւ զվարճանքի խոսքեր:

Երբ երեխան դժվար է կատարել այս կամ այն \u200b\u200bվարժությունը, մեծահասակը պետք է օգնի, իր բռնակը վերցնելով իր ձեռքը, օգնելով շարժվել եւ խառնվում է նրանց: Այսպես են վերապատրաստվում անհրաժեշտ շարժումները, մատների բարակ շարժունքը վերապատրաստվում է, եւ, ըստ այդմ, խոսքի զարգացումը խթանում է:

Մատի խաղեր երեխայի համար մինչեւ տարեվերջ

Մենք ուսումնասիրում ենք մեր հնարավորությունները

Ձեր մատների համար աշխատելը կարող է սկսվել երկու ամսվա տարիքից: Այս ժամանակահատվածում մերսումը նշանակվում է կարեւոր տեղ: Կտրեք երեխայի ձեռքերով խոզանակները դաստակի մատների ուղղությամբ, յուրաքանչյուր մատը վերցրեք առանձին, թեքեք եւ ներշնչեք այն:

«Յուրաքանչյուր անուն» խաղ

Եթե \u200b\u200bնախկինում մատի խաղերով երեխայի մեջ չլինել, սկսեք տարրական. Պարզապես հաշվի առեք ձեր մատները, զանգահարեք յուրաքանչյուր մատի: Դուք պարզապես կարող եք թվարկել մատների անունները (մեծ, ինդեքս, միջին եւ այլն), եւ յուրաքանչյուր մատը կարող եք տալ ձեր անունը:

«Անունը» զանգահարելով, թեքվել եւ հերթով ներշնչել յուրաքանչյուր մատը.
Finger Antoshka - չարաճճի քիչ. (Դաժան եւ երկարացրեք բութը):
Վլադի մատը - սիրում է հանդերձանքները: (Ցուցիչի մատը թեքում եւ տարածում եւ այլն)
Գողերի մատը սովորում է դպրոցում:
Տիմոշի մատը `լավ տղա:
Finger Irishka - շատ երեխա:

Դուք կարող եք ձեր անուններով եւ բանաստեղծական գծերով հանդես գալ կամ տարբեր կերպ ծանոթանալ երեխայի անունով. Նախ ամբողջական անունը, ապա `նվազագույն քսուք, հատուկ, ընտանիքի որոշ անդամներ եւ այլն: Այսպիսով, Կրոկը ընտելանում է իր անվան ձայնին, սովորում է նրան հատկացնել մեծահասակների ելույթից:

Խաղ "Մատիտ - օգնական"

Վերցրեք ժապավենի մատիտը եւ վարեք այն ափի եւ փշրանքների մատների վրա: Զորավարժությունների մեկ այլ տարբերակ է մատիտ դնել երեխայի ափի մեջ եւ, \u200b\u200bսերտորեն սեղմել ափի մեջ, քերել շարժումները: Մատիտի ուռուցիկ դեմքերը լավ մերսված են ափի մակերեսով, ստիպելով մաշկի ընկալիչներին աշխատել:

Կարող եք մերսել ափի եւ մատների փոքր գնդիկով (օրինակ, Ping Pong- ի համար), ցանկացած այլ կլորացված կետ: Մերսման էֆեկտը շոշափելի կլինի, եթե դուք օգտագործում եք հատուկ ոզնի գնդիկ ռետինե spoys- ով: Ուղեւորեք այն փշրանքների ափի մեջ, դրանք սեղմելով գնդակը:

Լուսավորեք հայտնի ժողովրդական խաղերը մատներով - «Քառասուն-ագռավ», «Տիկնայք», «այծ-դերասաններ»:

Կյանքի 9-10 ամիսների ընթացքում խորհուրդ է տրվում երեխայի բշտիկներով վերապատրաստել շրջանաձեւ շարժումները: Հատկապես կարեւոր նշանակություն ունի այն ժամանակահատվածը, երբ մատի ճնշումը մնում է: Այս պահից երեխան դառնում է ձեռքերի մատների մատչելի բարակ շարժումներ, երեխան զարգացնում է պզտիկայի գրավում (մեծ եւ ինդեքսի մատներով առարկաներ վերցնելու ունակությունը):

Boy-C- մատների խաղ

Խնդրեք երեխային բացել ափը եւ օգնել, օգնելով շարժումներ կատարել, սկսեք բռնել ելույթը.
Տղա-մատով, որտեղ եք եղել: (Կատարեք շրջանաձեւ շարժումներ բութով):
Այս Bratz- ի հետ - գնաց անտառ, (ես սկզբում թեքվում եմ մի փոքր մատ,)
Այս եղբոր հետ եփած, (հետո մատանի մատը եւ այլն)
Երգը երգեց այս եղբոր հետ
Այս եղբոր հետ, շիլան կերավ
Որովհետեւ ճարպակալվում է: (Շրջանաձեւ շարժումներ բութով):

Game "Բարձրացնող կռունկ"

Խաղի համար ձեզ հարկավոր է պլաստիկ դույլ եւ 6-7 փոքր խաղալիքներ կամ առարկաներ (խաղալիքները մանկական անակնկալներից, մեծ ուլունքներից, ընկույզից, դիզայներների մանրամասներից):

Երեխայի բռնակը պատկերում է բարձրացնող ծորակը. Աջ ձեռքի մեծ եւ ինդեքսը վերցնում է իրը եւ ուղղեք ուղիղ դեպի դույլ: Նախ, դանդաղ ցույց տվեք երեխային գործողությունների հաջորդականություն, մեկնաբանելով ճանապարհը: Այնուհետեւ խնդրեք փշրանքը կրկնել աջ աջ ձեռքով, ապա հեռանալ:

Show ույց տվեք երեխայի ժեստեր-փոխարինող բառերը. «Good տեսություն առայժմ»: - Երեխա սեղմում է մատները եւ ալիքով պատռում իր ափը »: - Kroch- ը մի քանի անգամ սեղմում է եւ սեղմում է տեսախցիկը, «Դուք չեք կարող դա անել»: - Երեխային ուղղում է ցուցիչի մատը, իսկ մնացածը սեղմում է ափի մեջ եւ ցնցում բռնակը: Սովորեցրեք երեխային բարձրանալ ձեր ձեռքերը, երբ ես սիրում եմ ինչ-որ բան: Kroch- ն արագորեն հիշում է այս շարժումները եւ ի վերջո սովորում կրկնել:

Մատների խաղեր երեխաների համար 1 տարեկանից 2 տարի

Խաղացեք եւ խոսեք

Այս պահին երեխայի անկախությունը մեծանում է բազմաթիվ գործողություններում: Kroch- ի ինքնավարության դրսեւորումը ներկայացնում է եւ մատների հետ վարժությունների կատարման դրսեւորում: Այս տարիքում որոշ պարզ շարժումներ կարելի է կրկնել առանց մեծահասակի, կենտրոնանալով ցուցադրման եւ պատճենահանման գործողությունների վրա: Դրսեւորում է նաեւ անկախություն եւ խոսք: Երեխան փորձում է իր կարգի, բարձրաձայն եւ հստակ արտասանել հնչյուններ, բառեր կամ արտահայտություններ, վարժության ցանկացած մաս իրականացնելիս:

Մատների խաղ «Spider»

Սարդի սողացողները, սողացող, (մատները սեղմվում են եւ սեղմվում, «քայլում» մակերեւույթի վրա `սեղանի, ձեռքի, ոտքի վրա):
Մի քանի անգամ նա շարունակում է:
Cobweb- ը գոնե բարակ,
Helts ծանր պահում է: (Կլորացված ափերը ավելացնում են մեկը մյուսին):
Ցեց նստած նստացույց,
Հանկարծ նա քշեց - եւ փախավ: (Masha բռնակներ օդում):
Հարցրեք փշրանքը `ապացուցելու բառերով դադարեցումը.« Սողացող »,« նստած », - փախավ»:

Զտիչ խաղ «Ընտանիք»

Խնդրեք երեխային ուղղել ափը: Մենք սկսում ենք թեքել փոքրիկ մատը, անօգուտ մատը եւ ներքեւից `դեպի մեծ.
Այս մատը `պապը,
Այս մատը տատ է,
Այս մատը `հայրիկ,
Այս մատը `մայրիկ,
Այս մատը ես եմ:
Իմ ամբողջ ընտանիքը:

Մի քանի անգամ ելույթ ունենալով, խրախուսեք փշրանքը կրկնել ձեզ կամ լրացնել առաջարկը: Օրինակ, դուք ասում եք. «Այս մատը» եւ Kroch- ը լրացնում է `« տատիկ »եւ այլն: Կրկնել վարժությունը մյուս ձեռքով:

Մատների խաղ «Դաշնամուր»

Ընդօրինակեք խաղը դաշնամուրի վրա, իր հերթին կտկելով յուրաքանչյուր մատը, ապա սեղանի մակերեսին ամբողջ ափի մեջ:
Մենք դաշնամուր գնեցինք
Tra-la-la, Tra-La-La.
Մի տատիկի հետ միասին
Եվ ամբողջ ընտանիքը պարում է:
Tra-la-la, Tra-La-La.

Խաղը «Մատներ ողջունում»

Նստեք երեխայի հետ միմյանց դիմաց գտնվող սեղանի շուրջ, «Ողջույն ասա» մատներով. Հպեք յուրաքանչյուր մատը երեխայի մատների իր հերթին, ասելով. «Ողջույն, միկլիսի մատը «.« Բարի երեկո, միջին մատը »,« Ողջույններ, ցուցիչ մատը », - հաճելի օր, մեծ մատ."

Հետեւեք փշրանքին, մեկ մատը առաջ տանելու համար, եւ ոչ թե ամբողջ ափը: Օգնեք նրան ձեր մատները պառակտել, եթե դժվարություններ առաջանան: Մատների դասավանդման հետ միաժամանակ երեխան ենթադրում է մի շարք բարեւի արտահայտություններ:

Ձեր մատները մարզելու համար խաղերը կարող են օգտագործվել նաեւ առանց ելույթի ուղեկցորդի.

Խաղ "մարդ". Սեղանի վրա «Run» աջ ձեռքի «Run» նշումը եւ միջին մատները: Նույն շարժումները պետք է արտադրեն ձախ ձեռքի մատներ, միեւնույն ժամանակ երկու ձեռքերը:

Խաղ "Ծառեր". Երկու ձեռքերը ափի մեջ բարձրացրեք ինքներդ ձեզ, ձեր մատները լայն տարածելով: Ձեռքերը աջ եւ ձախ: Յուրաքանչյուր խաղի սկզբում ասեք ինձ փշրանքով, ինչպես ճիշտ դիրքավորել մատները, ցույց տալ շարժումների տարբերակները ձեր մատներով եւ զենքով:

Խաղը «ջարդում է պարանը»: Բացատրեք փշրանքին, որ այժմ դուք կստուգեք ձեզնից որն է ամենաուժեղը: Բացատրեք խաղի կանոնները. Դուք պետք է պարան ձեր կողքին քաշեք, այն վերցնելով ձեր մատներով կամ սեղմվելով բռունցքի մեջ: Սեղանի վրա դնել պարան, ժանյակ կամ թաշկինակ: Պարանին մի ծայր տա երեխային, վերցրու այն ինքներդ: Թիմի վրա սկսեք քաշել ինքներդ: Իհարկե, երեխան պետք է հաղթի այս մրցույթին, բայց անմիջապես հրաժարվեք, չարժի դա, թող երեխան գնա մատները, փորձելով պահպանել եւ քաշել պարանը: Համոզվեք, որ գովաբանեք փշրանքը այն փաստի համար, որ նա ամենաուժեղն ու խելացի է:

Մատների խաղեր 2-ից 3 տարեկան երեխաների համար

Հնազանդ մատներ

Այս ժամանակահատվածում երեխայի մատները եւ խոզանակները ձեռք են բերում լավ շարժունակություն եւ ճկունություն, աստիճանաբար անհետանում են շարժումների կոշտությունը:

Եթե \u200b\u200bնկատում եք, որ երեխան հեշտությամբ դիմավորում է առաջադրանքին, բարդացնում է այն. Ավելացնել նոր շարժումներ, փոխել իրենց հաջորդականությունը, սովորել այլ, ավելի բարդ մատների խաղեր: Խաղի մեջ խնդրեք մի փշրանք կրկնել ամբողջ առաջարկները, քվատ: Կարգավորեք եւ գովեք այն ճիշտ առաջադրանքի համար:

Մատների խաղ «Snail»

Արտասանեք հոսքը, ցույց տալով երեխային բոլոր գործողությունները: Խնդրեք նրան կրկնել ձեզ համար շարժումները.

Snail, snail! (Սեղմված է բռունցքով «սողացող» սեղանի վրա :)
Ամրացրեք եղջյուրները: (Ուղղեք ցուցանիշը եւ միջին մատները `« եղջյուր »եւ արագ հեռացրեք :)
Ես ձեզ կտամ համեղ տորթ: (Ցույց տալ բաց ափերը):
Ինձ տորթ պետք չէ, (մենք սեղմված կլինենք սեղմված խցիկներով):
Ես ազատության ճանապարհ եմ:
Ես սողուն ունեմ ճանապարհով,
Ես նաեւ կցանկանայինք շրջել եղջյուրները (ուղղել ցուցանիշը եւ միջին մատները):
Եվ մի փոքր շոշափեք ...
Հույսը մաքրվում է: (Մատները կրկին թաքնված են `կտրեք բռունցքի մեջ):

Մատների խաղ «Baran and branshes»

Սովորեցրեք երեխային մատներ հավաքել օղակների մեջ, փոխարինել այլընտրանքային բութը փոքր, անանուն, միջին, ինդեքսով եւ մեծով.
Վաղ առավոտյան կրկնօրինակում
ԲԱՐԱՆ ԲԱՐԱՆ ԲԱՐԱՆ. (Լվացեք օղակները, սկսած փոքր մատից):
Եւ ապա ռուբլով
Նա գնել է BAGELS: (Լվացվեց օղակների գլանափաթեթները հակառակ կարգով):
Մի անգամ, երկու, երեք, չորս, հինգ - (փոխեք այլընտրանքային մատներ):
Սկսեց bagels հաշվել:
Մի անգամ, երկու, երեք, չորս, հինգ - (հակառակ կարգով փոխարինում են մատները):
Սկսեց ծամել:
Եվ բոլորը խոսեցին ... (Show ուցադրել ափերը):

Խաղը «Magic Web»

Այս խաղի համար ձեզ հարկավոր է բարակ գունավոր ժանյակ: Խնդրեք Crook- ին ցույց տալ բռնակը, տարածելով ձեր մատները: Յուրաքանչյուր երեխայի մատի շուրջ օղակներով պոկում ենք ժանյակը, եւ նա կփորձի այն հեռացնել մատներից, առանց իր ազատ ձեռքը օգտագործելու: Այս վարժությունը կարող եք հաղթել այս վարժության հետ միասին `այս վարժությունը հաղթելու համար. Օրինակ, ասեք, որ սարդը իր մոգության կտորը թափեց իր մատների շուրջը, եւ նա պետք է ազատ լինի: Երբ երեխան կարող է հեռացնել ժանյակը, անակնկալ պահով ուղեկցել իր հաջողությունը, օրինակ. «Hurray! Դուք կախարդ եք: Ես կարողացա ազատել ձեզ կախարդական Cobweb- ից: Լավ արեց »:

Մատնահարդարման թատրոն երեխաների համար

Անտառապատ թատրոն - Գերազանց գյուտ. Հեշտ, հարմարավետ, բջջային: Դուք կարող եք ձեռք բերել արդեն պատրաստի թվեր, որոնք հագնվում են ձեր մատների վրա, կարող եք կերպարներ պատրաստել մատների թատրոնի համար `ինքներդ ձեզ պատրաստելու համար, օրինակ, մանվածքից հղումից, եւ կարելի է ձեռք բերել: Այս խաղալիքը ուրախ կլինի ուրախացնել երեխային, մարզել իր մատները, կատարելագործելով խոսքը, ֆանտազիան եւ երեւակայությունը:

Կազմակերպեք համատեղ գաղափարներ, եւ հանդիսատեսը կարող է լինել հարազատներ եւ ընկերներ, երեխայի հասակակիցներ:
Ամենապարզ տարբերակը թղթի վրա «դերասաններ» դարձնելն է:

Թղթի լայնությունը 3-5 սմ փաթաթում է մատը եւ սոսինձը գլորում: Եթե \u200b\u200bերեխան երեխա է, համապատասխանաբար, պտուտակն պետք է լինի ավելի բարակ:

Հետագայում կազմեք PUPA. Ներկեք, նկարեք դեմքի, բռնակների, հագուստի մանրամասներ: Համոզվեք, որ առանձնահատուկ հատկություններ կստեղծեք. Քինգ - պսակ, պապ - մորուք եւ բեղ, տատ, թաշկինակներ:
Նման նկարիչները հարմար են հեքիաթների համար շատ կերպարներով: Յուրաքանչյուր մատը առանձին հերոս է: Այսպիսով, դուք կարող եք տեղադրել ռուսական ժողովրդական հեքիաթներ. «Ռեպկա», «Գայլը եւ յոթ կատուները», «Տերեմոկ», «Ձմեռային գազաններ»:

Երեխաների ստվերների թատրոն

Հատուկ լուսավորությամբ որոշակի ձեւով ծալված մատները կարող են վերածվել առասպելական կերպարների: Լուսավորության համար կիրառեք փոքր աշխատասեղանի լամպ, գիշերային լույս:
Տեղադրեք գիշերային լույսը այնպես, որ այն լույսը ընկնի պատին: Ձեռքերը պետք է տեղադրվեն լույսի աղբյուրից, որպեսզի դրանցից ստվերը արտացոլվեն պատին:

Առասպելական գործողություններ ցույց տալուց առաջ ստիպված կլինեք զբաղվել միասին եւ գրավել ճիշտ նիշերի շարժումների տեխնիկան. Ինչպես է նա ականջները դարձնում եւ փակում է նրա բերանը եւ այլն:

Մենք առաջարկում ենք մի քանի խաղեր ստվերային թատրոնի համար.

Խաղ "Bunny". Արմունկները հիմնված են սեղանի վրա: Քաշեք աջ ձեռքի ցուցանիշը եւ միջին մատները, եւ անանուն եւ Միսինացիների խորհուրդները `բութ մատի ծայրին միանալու համար: Խոզանակով սահուն պտտվող շարժումներ կատարեք (նապաստակ քայլեր): Նույն վարժությունը `ձեր ձախ ձեռքը մատներով կատարելու համար, միեւնույն ժամանակ երկու ձեռքով:

Խաղը «հավը ջուր է խմում»: Արմունկները հիմնված են սեղանի վրա, մատները ծալվում են բեկի տեսքով: Ձեռքերի ռիթմիկ լանջերը առաջացրեք եւ վերադառնան իր սկզբնական դիրքը `« հացահատիկի պեկ »: Երեխան կարող է խանգարել ստվերային պրոյեկցիան պատին, իսկ ավելի ուշ ուրախ կլինի մասնակցել ներկայացմանը:

Մատների խաղ «Այգիներում գազաններ»: Կարդացեք, որ երեխան բանաստեղծություն է, միաժամանակ ցույց տալով այն գործողությունները, որոնք կենդանիները կատարում են դրանում: Թող Քրոչը կրկնի շարժումները ձեզ համար: Դուք պետք է միաժամանակ կատարեք շարժումներ երկու ձեռքերով.

Այսօր ամբողջ օրը է
Գործի բոլոր գազանները.
Fox- քրոջ մորթյա վերարկուի թարթիչները, (մենք ձեր մատները հավաքում ենք շուքի մեջ եւ բացահայտում):
Մոխրագույն արջ, ծեր պապ, ուժեղացված, (բռունցքները միմյանց վրա թակեք):
Եվ քառասուն-բելոբոկա ճանճերը տարբերակում են: (Խցանված ձեռքեր):
Մաշա Մաշան խոհարար է երեխաների շիլան: (True շմարիտ ձեռքերը տանում են շրջանաձեւ շարժումներ):
Bunny տոնածառի այտուցվածքի տակ: (Ես խփեցի ափի մեջ ընկերոջ մասին `շոշափողի մասին` «Twink» ափի մեջ)

Երեխայի մատների սիմուլյատոր

Փոքր խիտ մաստակ (օրինակ, մազերի համար) խորը մնում է մեծ եւ ինդեքսի մատների վրա եւ մի քանի անգամ խնդրեք այն ձգելու համար: Թող Քրոչը փորձի ձգվել մաստակը միայն երկու մատով, առանց երկրորդ ձեռքի օգնության: Այնուհետեւ հագեք մաստակը մեծ եւ միջին մատների վրա եւ այսպես շարունակեք մայրիկի Մայիզինը: Այս խաղը թույլ է տալիս ամրապնդել ձեր մատների մկանները, բարելավում է փոքր շարժումների համակարգմանը: Որպեսզի երեխան ավելի հետաքրքիր լինի, մենք կարող ենք ասել, որ նրանք կախված են ձեր մատների կողպեքը, եւ նա պետք է որ լինի ազատ լինելու համար:

Մատների խաղեր նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար

Mikhalenok ekaterina nikolaevna
Դիրք: Մանկավարժ
Աշխատանքի տեղ. NDOU- ի №68 ՄԱՆԿԱՊԱՐՏԵՆԲ ԲԲԸ Գ. Բրայանսկ
Նյութի նկարագրությունը. Ձեր ուշադրությանը ներկայացնում եմ նախադպրոցական տարիքի երեխաների մատների խաղերի ընտրություն: Այս նյութը օգտակար կլինի մանկավարժների, խոսքի թերապեւտների, ինչպես նաեւ ծնողների համար:
Նպատակը.Երեխաների պատկերանշանի կարողությունների զարգացում:

Ինչու եք մատների խաղեր:

Հայտնի ուսուցիչ Վ.Ա. Սուխոմլինսկին պատկանում է ասելով. «Երեխայի միտքը մատների ծայրերին է»: Այսօր բոլոր մայրերն ու հայրիկները չգիտեն, որ մատների հետ խաղերը զարգացնում են երեխայի ուղեղը, խթանում են խոսքի զարգացումը, ստեղծագործական կարողությունները, երեխայի ֆանտազիան: Հասարակ շարժումները օգնում են հեռացնել լարվածությունը ոչ միայն իրենք իրենց ձեռքերով, այլեւ հանգստացնել ամբողջ մարմնի մկանները: Նրանք կարողանում են բարելավել շատ հնչյունների արտասանությունը: Ընդհանրապես, այնքան ավելի լավ է մատները աշխատում եւ ամբողջ խոզանակը, այնքան ավելի լավ է ասում երեխան: Խոսքի թերապեւտների խոսքի զարգացման մակարդակը որոշելու համար մշակվել է նման մեթոդ. Երեխային խնդրվում է ցույց տալ մի մատ, երկու մատ եւ երեք: Երեխաները, ովքեր դրսեւորվում են մատների կողմից `խոսող երեխաներ: Եթե \u200b\u200bշարժումները ինտենսիվ են, մատները ճկուն են եւ ընդլայնում են միայն միասին եւ չեն կարող միմյանցից զերծ մնալ, ապա սրանք խոսքի զարգացման մեջ խնդիրներ ունեցող երեխաներ են:

Փաստն այն է, որ ձեռքն ունի ամենամեծ «ներկայացուցչությունը» ուղեղային ծառի կեղեւում, ուստի այն խոզանակի զարգացումն է, որն ունի կարեւոր դեր, ուղեղի ձեւավորման եւ խոսքի ձեւավորման գործում: Եվ այդ պատճառով երեխայի բանավոր խոսքը սկսվում է, երբ նրա մատների շարժումները հասնում են բավարար ճշգրտության: Երեխայի բռնակները, կարծես, նախապատրաստում են հողը խոսքի հետագա զարգացման համար: Բացի այդ, Ձեռքերի մատների ճշգրտության զարգացման նպատակը ուղեղի կիսագնդերի եւ նրանց աշխատանքի համաժամացման միջեւ հարաբերությունների զարգացումն է: Փաստն այն է, որ ուղեղի կիսագնդի աջ կողմում մենք ունենք օբյեկտների եւ երեւույթների տարբեր պատկերներ, եւ ձախ կողմում նրանք բանավոր են, այսինքն, բանավոր արտահայտություն է գտնում աջ եւ ձախ կիսագնդեր: Որքան ուժեղ է կամուրջը, այնքան ավելի արագ եւ հաճախ նյարդային ազդակները գնում են դրա վրա, ավելի ակտիվ հոգեկան գործընթացներ, ավելի ճշգրիտ, ուշադրությունն ավելի բարձր է, քան կարողությունը:

Եթե \u200b\u200bցանկանում եք, որ ձեր երեխան լավ խոսվի, արագ եւ հեշտությամբ ուսումնասիրված, հմտորեն կատարեց ամենալավ աշխատանքը, - վաղ տարիքից սկսեք զարգացնել նրա ձեռքերը. Մատներ եւ խոզանակներ:

Չինաստանում սովորական են քարե եւ մետաղական գնդակներ ունեցող վարժություններ: Դրանց հետ կանոնավոր դասերը բարելավում են հիշողությունը, սրտանոթային եւ մարսողական համակարգերի գործունեությունը, վերացնում է հուզական սթրեսը, զարգացնում են շարժումների համակարգումը, ձեռքերի ուժը եւ ճարպկությունը: Եվ ապոնիայում լայնորեն օգտագործվում են ափի եւ ընկույզով մատների վարժություններ եւ մատներ: Գերազանց ազդեցությունը գլորվում է վեցանկյուն մատիտի ափի մեջ:

Տարբեր ժողովուրդներում մատների խաղերը երկար են բաշխվել: Այսպիսով, մեզ հետ երիտասարդներից, նրանք երեխաներին սովորեցնում էին խաղալ «Լադուշկա», «Սորոկա-Բելոբոկա», «Այծ»: Այսօր փորձագետները կվերականգնեն հին խաղերը, եկեք նորերով:
Ներկայացնում եմ ձեր ուշադրությունը, գործնականում օգտագործված մատների խաղերը:

Աշնանային տերեւներ:
Լռություն անտառային ծախսերում
Հարթ շարժումներ ձեռքերով:
Հազիվ լսելի անտառային ժանգոտ
Ձեր մատը պահեք շրթունքներին:
Շ-Շ-Շ ...
Հանգիստ.
Քամու դանակը արագ է
Ձախ աջ շարժումներ
Տերեւը քերծվում է համարձակորեն sh-sh-sh ... Ավելի բարձր.
Կրկին քամին գլորվելու է, տերեւը ճզմում է.
Ձեռքերը բարձրացրեք ձեր գլխից եւ սահուն իջեք ներքեւ, պտտվող խոզանակներ
Դեյն, սեղմելով
Եւ ընկնում գետնին:
Ձեռքերը ստորին սեղանին:

Բարեւ!

Բարեւ, արեւը ոսկե է:
Բամբակ
Ողջույն, կապույտ երկինք:
Այլապես դիպչեք միմյանց մատների մատները, սկսած մեծից:
Ողջույն, ազատ քամի: Բարեւ, փոքրիկ Dubcom!
Մենք ապրում ենք մի եզրով, ողջունում եմ բոլորիդ:
Մատը դեպի ամրոց, սեղմեք եւ սեղմեք ձեր մատները:

Լվացարան

Կռունկը բացվեց. Հավի հավ,
Պտտվող շարժումների խոզանակ:
Ձեռքերի օճառ. Chic Chic.
Կորցրած ափերը միմյանց մասին:

Թող վարորդը գործի
Հարթ շարժումներ ափի մեջ:
Մենք վախ ենք առաջացնում:
, Լվանալ ".
Օճառ մենք Palms Three
Mimic ձեռքի լվացում:
Սրբիչ թաց:

Թեթեւ paton- ը ափի մեջ է:

Ահա մաքուր ափերը,
Show ույց տվեք ձեր ափերը:
Մենք մի փոքր գովաբանում ենք:
Բամբակ

Մուկ:

Մուկը ինչ-որ կերպ դուրս եկավ
, Քայլելով «մատները սեղանին:
Տեսարան, որը ժամ է:
Թակելցուցիչ
Մատը աջ ձախ ձեռքի ափի հետեւի մասում:
Մեկ երկու երեք չորս
Ձեր աջ ձեռքին պտտվելով այլընտրանքային մատներ:
Mouses- ը ցնցվեց կշիռների համար:
Ձեռք բերեք երկու ձեռքերը բռունցքի մեջ եւ բաց թողեք:
Սարսափելի զանգեր եղան -
Բամբակ

Խնայեցեք մկնիկը:
Մատները փախչում են »:

Վարպետներ:

Եթե \u200b\u200bչես ուզում
Սեղմել եւ սեղմել խցիկները:
Ձյունը խելացի կլինի: Kohl Kolobok- ի նման, , Sculpt''pogs.
Lepit Tanya Teremok,
Ծալեք ափի տուն:
Տարբեր ձկների լույսերի նման,
Կտտացրեք արմավենու միմյանց
Ալիքային շարժումներ պատրաստելը:
Lepit Sasha White սնկով:
Ձեռք բերեք մի ձեռքը բռունցքով, ծածկեք այն մեկ այլ ձեռքի ափի մեջ:

Փոթորիկ

Կաթիլները նախ ընկան
Վերեւ ձեր մատներով մյուսի ափի մեջ:
Սարդերը վախեցան:
Մատները փախչում են »:
Անձրեւը խաշած ուժեղ է
Թեթեւ բամբակ:
Թռչունները անհետացան մասնաճյուղերի նպատակը:
Ձեռքով ցրված:
Անձրեւը ջրվում էր դույլի պես
Բարձր բամբակ:
Ցրված դեկոր:
Երկնքում կայծակաճարմանդ շողշողացիներ,
Իմաստ Բուժել ձեռքի կայծակով:
Ամպրոպի բոլոր երկնքի ընդմիջումները
Թակեք սեղանի սեղանի վրա:
Եվ հետո արեւից Tuchka
Ձեռք բերեք, միեւնույն ժամանակ բաց թողնելով ձեր մատները շարժելով:
Կրկին նայում է մեզ պատուհանում:

Magic Palms.

Վերելք ափերը վերեւում
Ձեռքերը բարձրացրեք եւ փակեք
Դոմիկը գլխի վրա:
Եւ szubny ձեր գլխին:
Ինչ է պատահել? Տանիքը դուրս եկավ,
Եվ նրա տակ մենք ձեզ հետ ենք: Վերելք ափերը վերեւում
Ձեռքերը դրեք կրծքի դիմաց
Քամեք ձեր մատները:
Եւ szubnya, նրանց աղեղը:
Ինչ է պատահել? Գուսը դուրս եկավ.
Ահա մեկը, բայց մյուսը:
Սեղմել եւ սեղմել ձեր մատները:
Վերելք ափերը վերեւում
Ձեռքերը դրեք կրծքի դիմաց Ուղղակի մատների խորհուրդները դիպչում են միմյանց:
Եւ սոմբոյը նրանց առջեւ:
Ինչ է պատահել? Կամուրջը, կամուրջը ուժեղ է եւ մեծ:

Քերծվել:

Դա ինչ է kotashka
Ձեռքերը դրեք կրծքի դիմաց
Խոզանակը իջեցնելով ներքեւ, գլուխը գլուխը:
Կլոր դեմք.
Եւ յուրաքանչյուր ոտքի վրա
Կտրեք արմավենը դեմքի շուրջը:
Քերծվել ճիրանները:
Սեղմել եւ սեղմել խցիկները:
Կատուների սրիկաներ
Սեղանի վրա գոռգոռոց մատներ:
Շատ սուր են նրանք:
Եւ հետո խաղալ -
Մատներ, վազեք '' աղյուսակում:
Գնդակը բռնում է:

Իմ ընտանիքը.

Ես գիտեմ, որ ունեմ
Սեղմել եւ սեղմել խցիկները:
Տնային ընկերական ընտանիք.
Սա մայր է, դա - I,
Այլապես թեքում են մատները:
Դա իմ տատն է,
Հայրիկ է, պապը,
Եվ մենք աղետ չունենք:
Splesh ձեր ձեռքերը ամրոցում:

Թզուկ:

Սնկով Շալաշիկ-տուն,
Ծալեք ձեր ափերը մի տան հետ:
Ուրախ թզուկն այնտեղ է ապրում:
Մենք հանգիստ թակված ենք
Հպեք մի ձեռքի բռունցքը մյուսի ափի մեջ:
Կզանգահարեմ զանգը:
Ձեռքով քնելը քնել է բռունցքով:
Դռները կբացեն թզուկ,
Սալաշիկում մի տուն կհրավիրի:
Ձեռքերով շարժումներ տրամադրելը:
Տան գիշերօթիկ հատակին,
Կտտացրեք ափի միմյանց:
Եւ դրա վրա կաղնու սեղան
Ձեռք բերեք մի ձեռքը բռունցքի մեջ, մյուս ձեռքը ծածկեք ափի մեջ:
Բարձր հետքով աթոռի մոտ,
Ձեռք բերեք եւս մեկ ձեռքը բռունցքի մեջ
Ներդրեք ձեր ափը:
Սեղանի ափսեի վրա պատառաքաղով
Show ույց տալ մի ձեռքի ափի մեջ,
Երկրորդ հրում մատների վրա:
Եւ նրբաբլիթները կանգնած են -
Show ույց տալ լեռը:
Զանգահարեք տղաների համար:
Ձեռքերը դնում են ձեր առջեւ
ափերը վեր.

Ասեղ:

Ասեղ, ասեղ,
Երեխաները ցույց են տալիս ցուցիչ մատը աջ եւ ձախ:
Դուք ortre եւ բարակ եք:
Ես իմ մատը չեմ,
Թարմ մատը:
Shay sundress.
Կարի նմանության շարժումներ
Արծիվ, ասեղ, պարանոց, մի ծույլ եղեք: Մաշա, Մաշա,
Թարմ մատը:
Տեսեք, ոչ թե գնալ:

Մենք զարդարում ենք տոնածառը:

Մենք կախեցինք խաղալիքներ
Կանգառից վերեւ:
Ձեռքերը բարձրացրեք ներքեւից:
Գունավոր գնդակներ,
Պտտեք խցիկները:
Ոսկե ձուկ,
Ձեռքերով ալիքի ձեւավորված շարժումներ:
Ոսկե կոկորդներ
Կցեք ձեր ձեռքերը գլխին `ճաղատիկի պես:
Բազմաթիվ տուփեր:
Միացրեք չորս մատները միասին, բութ մատնեք ուղղահայաց:
Քլապպերը բարձրաձայն ապտակել է -
Մաքրեք ձեր ձեռքերը: Բախ! Բոլոր խաղալիքները բարձրացել են.
Խոզանակների պտտում:
Ah-ah-ah!

Փխրուններ:

Ax Fiewood ինսուլտ,
Լադոնի շարժումները վերեւից ներքեւ:
Եվ հետո խմեք սղոց,
Տեղափոխում է ափերը ետ եւ առաջ:
Ես տատիկիս կվերցնեմ,
Մատներ, վազեք '' աղյուսակում:
Թխել նրբաբլիթները:
, Թխել '' նրբաբլիթներ:

Կատուն

Խնդրում եմ, կտեսնեք կատուն
Քամեք եւ քամեք ձեր ձեռքերը խցանումներով:
Պառակտում ճիրանները,
Եւ թեթեւ սեղմեք դրանք
Մկնիկը այնքան սարսափելի է:
Մատներ, վազելով APO աղյուսակ:

Մատներ

Կարող եք մատները հաշվել:
Այլապես մատները թեքում աջ ձեռքին:
Մյուս կողմից, կրկին -

Մեկ երկու երեք չորս հինգ.
Տասը մատներ `մի զույգ ձեռքեր,
Սեղմել եւ սեղմել ձեռքերը ամրոցում:
Ահա ձեր հարստությունը, ընկեր:

Տուն կառուցել.

Ամբողջ օրը - Tuk-Yes-Tuk
Թակեք միմյանց մասին խցիկներով:
Բարձր բարձրաձայն կա:
Կառուցել տուն, մեծ տուն
Ձեռքերը ծալեք տան հետ, բարձրացրեք ձեր գլուխը:
Եւ դռան հետ եւ խողովակով:
Ափերը դրեք ինքնուրույն
հորիզոնական, փակ, վերադարձավ ուղղահայաց դիրքը
Փրկագին մենք տուն ենք
Ընդօրինակեք խոզանակի շարժումը:
Վերեւում գտնվող տուփը,
Թակել խցիկը ափի մեջ:
Մենք բերում ենք գույներ,
Ձեռքերը բաժանեք կողմերին:
Նոր տուն, հանդիպեք վարձակալներին:
Ձեռքերը կապեք կրծքավանդակի վրա, մի փոքր
Նիհար առաջ:
Կապրի տան տանը.
Bunny, արջուկով եւ փղով:
Այլապես, ձեռքերը կապեք գլխին, նոսրացրեք կողմերին, դարձրեք փղ:

Օգնեք մայրիկին:

Մեկ երկու երեք չորս,
Այլապես մատները թեքում են
Աջ ձեռք.
Մենք դրեցինք ուտեստներ, թեյնիկ, բաժակ, դույլ, գդալ
Այլ ձեռքով մատները թեքում են:
Եւ մեծ պալատ:
Մենք երդում էինք ուտեստներ,
Ընդօրինակել լվացող միջոց:
Միայն մենք կոտրեցինք գավաթը:
Այլընտրանքորեն դիպչեց մատների մատները միմյանց:
Ծնկները նույնպես փլուզվեցին,
Քիթեղի թեյնիկի քիթը, մենք նույնպես կոտրեցինք գդալը -
Այսպիսով, մենք օգնեցինք մայրիկին:
Սեղմել եւ սեղմել խցիկները:

Գարուն

Ամբողջը ավելի բարձր թակելով անտառներին,
Թակել մի ձեռքով խցիկը
PALM ԱՅԼ.
Կինոթատրոնները սկսեցին երգել:
Ձեր մատները ծալեք պտղունց, սեղմեք եւ սեղմեք:
Վեր կենա արեւի վաղ առավոտյան,
Ձեռքեր բարձրացրեք, բաց թողեք
կողմերի միջոցով:
Որպեսզի երկիրը տաքանա
Պայքար հոսքեր բլրի տակ,
Ձեր ձեռքերով կատարեք ալիքի նման շարժումներ:
Հալած ամբողջ ձնագնդի
Եւ հին խոտի տակ
Ծալովի ափի մեջ բաժակի տեսքով
Արդեն ծաղիկ է: Բացեց զանգի ժապավենը
Դանդաղ բացեք, բաժակ ''.
Ստվերում, որտեղ սոճին է,
Din-ding, հանգիստ օղակներ,
Մենք շարժվում ենք ձեր մատներով:
Դինգ Դին, գարուն եկավ:

Տանտիրուհի:

Տիկնիկի պարագաներ, որոնք ես զոդում եմ
Ընդօրինակեք շիլա խառնելու շարժումը:
Կաթի նալուի ամանի մեջ,
Այնտեղ դնելով բարոյական
Շփում են մատները միմյանց վրա:
Եւ հագնել վառարանը:
Ձեռքերը տեղակայեք ափի մեջ
Stret առաջ:
Լավ կլինի
Ծափահարել:
Քուշայ, տիկնիկ, դանդաղ:
Թարմ մատը:

Որն է մատների ազդեցությունը խոսքի զարգացման վրա

Մի շարք խոսքի խախտումների ներքո գտնվող երեխաների մոտ մեծ աստիճաններով նշվում է տարբեր աստիճանի, ինչպես նաեւ ձեռքերը մատների շարժումների մշակման շեղումներում, քանի որ ձեռքի շարժումները սերտորեն կապված են խոսքի հետ գործառույթ: Այս առումով, նրանց վերապատրաստման եւ կրթության համակարգը տրամադրում է կրթական եւ ուղղման գործողություններ այս ուղղությամբ:

Գիտնականներ, ովքեր ուսումնասիրում են երեխաների ուղեղի գործունեությունը, երեխաների հոգեբանությունը, նշում են ձեռքի գործառույթի մեծ խթանող արժեքը: Ֆիզիոլոգիայի ինստիտուտի երեխաների եւ դեռահասների աշխատակիցներ ԱՀՆ-ն գտել են, որ երեխաների ելույթի զարգացման մակարդակը ուղղակիորեն կախված է մատների բարակ շարժումների ձեւավորման աստիճանից:

Այսպիսով, մեծ թվով երեխաների փորձերի եւ հարցումների հիման վրա բացահայտվեց հետեւյալ օրինաչափությունը. Եթե մատների շարժումների զարգացումը համապատասխանում է տարիքին, ապա եւ խոսքի զարգացումը գտնվում է նորմալ տիրույթում: Եթե \u200b\u200bմատների շարժումների զարգացումը հետ է մնում: Այն հետաձգվում է եւ խոսքի զարգացումը, չնայած ընդհանուր մոտոցիկլը կարող է լինել նորմալ եւ նույնիսկ ավելի բարձր, քան նորմը:

Հետեւաբար առաջարկվում է խթանել երեխաների խոսքի զարգացումը
Մատների շարժումները վերապատրաստելով: Մատների ձեռքերի պատրաստումը կարող է արդեն սկսվել 6-7 ամիսների ընթացքում. Այստեղ կա ձեռքի մերսում եւ մատի մերսման մերսում, յուրաքանչյուր Phalanx: 2-3 րոպեի ընթացքում ամեն օր ծանր եւ հարվածող ամեն օր:

Արդեն տասը ամսական դարաշրջանից ձեռքերի մատների ակտիվ վարժություններ են իրականացվում, գործելով ավելի շատ մատներ, լավ, բավարար ամպլիտուդով: Զորավարժություններն ընտրվում են հաշվի առնելով տարիքային բնութագրերը: Այսպիսով, երեխաներին կարելի է մատներով տարբեր տրամագծերի փայտե գնդակներ տալ: Բոլոր մատները պետք է ներգրավվեն շարժման մեջ: Այս վարժության համար կարող եք օգտագործել պլաստիլինի գնդակներ, ուլունքներ: Կարող եք զբաղվել խորանարդի ձեւավորմամբ, հավաքել տարբեր բուրգեր, միմյանցից տեղափոխել մեկ այլ մատիտներ, կոճակներ, համընկնումներ:

Տարիքային ժամերին երեխաներին տրվում է ավելի բարդ առաջադրանքներ.
Կոճակների կոճակ, փորձարկում եւ սանձազերծող հանգույցներ, լծակ:
Մատների համար շարժումների շատ լավ մարզվելը տրվում է ժողովրդական խաղեր:

Միեւնույն ժամանակ, աջ ձեռքի ցուցիչ մատը կատարվում է ձախ ձեռքի ափի մեջ շրջանաձեւ շարժումներով: Այնուհետեւ իր հերթին թեքում է փոքրիկ մատը, անանուն, միջին, ինդեքսը եւ մատները:
Այս կուժերի մեկ այլ տարբերակ.

Միեւնույն ժամանակ, բութը Flex չէ:
Առաջարկվում է, որ երեխաները թեքվեն եւ խառնվեն մատները խցիկի մեջ, ինչպես ձախ, այնպես էլ աջ ձեռքը:
Կարող եք օգտագործել հետեւյալ ries:

Եթե \u200b\u200bվարժությունները որոշ դժվարություններ են առաջացնում երեխաների մոտ, ապա ծնողները օգնում են երեխային պահել մնացած մատները կամավոր շարժումներից:

Այս բանաստեղծություններում դուք կարող եք մատները ծալել, սկսած մեծից, ապա փոքրիկ մատով, ապա աջ կողմում:
Զորավարժությունները եւ առանց խոսքի նվագակցման կարող են օգտագործվել ձեր մատները մարզելու համար: Երեխային բացատրում է առաջադրանքի կատարումը: Ծնողներն իրենք են ցուցադրում ամեն ինչ: «Մատներ ողջունում են» մատի մատի մեծ ձեռքը վերաբերում է միայն ցուցանիշի խորհուրդներին, միջին, անօգուտ եւ օրիորդին:
«Մարդ» - աջ ձեռքի ինդեքս եւ միջին մատներ «վազում» սեղանի վրա:
«Փղ» - միջին մատը դրվում է առաջ (բեռնախցիկ), եւ ինդեքս եւ անանուն - ոտքեր: Փղիկը «գնում է» սեղանի վրա:
«Ծառերի արմատները». Ձեռքերի ձեռքերը հյուսված են, տարածված մատները բացակայում են ներքեւ:
Զվարճություններ զանազան վարժությունների մշակում, երեխան հասնում է ձեռքերի մակերեսային շարժիչի լավ զարգացմանը, որը միայն բարենպաստ ազդեցություն է ունենում խոսքի զարգացման վրա (քանի որ այն նաեւ պատրաստ է երգի կենտրոնում):
Ձեռքերը լավ շարժունակություն, ճկունություն են ձեռք բերում, անհետանում են շարժումների կոշտությունը, դա հետագայում կուժեղացնի գրավոր հմտությունների ձեռքբերումը:
Մենք տալիս ենք երկու բլոկ առաջադրանքներ. Առաջինը մատների հետ է աշխատում. Երկրորդը աշխատանքն է `CHOPSTICK- ների հաշվարկման, հանդիպումների հետ:
Առաջին բլոկում ընտրվում են թվերը, որոնք պատկերում են առարկաները, կենդանիները, թռչունները: Փոքր բանաստեղծական ուղեկցությամբ եւ նկարներով բոլոր թվերը: Յուրաքանչյուր վարժություն կատարելիս փորձեք ներգրավել ձեր բոլոր մատները, կատարել վարժությունները ինչպես ճիշտ, այնպես էլ ձախ ձեռքով:
Երբ երեխան բարձրացրեց թվերի ազատ կատարումը, վարժությունները կարող են բարդ լինել. Փոքր տեսարաններ խաղալը, կարճ պատմություններով, որոնք ուղեկցվում են խոզանակից եւ մատներից կառուցելով:
Օրինակ, նման պատմություն:
Վասկայի կատուն ծառի վրա բույն տեսավ: Բույնում կային ճուտեր (պատկերեք կատու կերպար, ծառ, բույն հավերով): Վասկայի կատուն ցանկանում էր ուտել հավեր եւ բարձրանալ ծառի վրա: Բայց հետո թռչուն-մայրը թռավ, որը սկսեց պաշտպանել իր հավերը (պատկերել թռչուն): Կատուն վախեցավ եւ փախավ (պատկերել կատուն): Ծնողների լավ ֆանտազիայի միջոցով դուք կարող եք հնարել եւ
Խոսելով հեքիաթներ, որոնք կարող են ուղեկցվել նաեւ մատների տարբեր գործիչների պատկերով: Պետք է հասնել, որ բոլոր վարժությունները կատարվում են երեխայի կողմից հեշտությամբ, առանց դժվարության, դասերը նրան ուրախություն բերեցին: Բանաստեղծական նվագակցությամբ երկրորդ բլոկում ներկայացված են թվեր, որոնք իրականացվում են ձողիկներ կամ խաղերի հաշվարկման համար: Նախ ծանոթացեք երկրաչափական թվերին, որոնց հիման վրա բոլորը կառուցված են: Թվերը ուղեկցում են ոտանավորներին, որպեսզի երեխան չունի ոչ միայն առարկայի տեսողական պատկերը, այլեւ լսողական:
Այս վարժությունները կարող են իրականացվել բոլոր երեխաների եւ հատկապես նրանց հետ, ում խոսքի ընդհանուր թերզարգացումը կամ դրա ցանկացած խանգարումներից որեւէ մեկը (ժլատ եւ այլն):

Ներբեռնեք եւ տպեք նկարները մատների խաղերով

Ծանոթություն հաշիվ եւ երկրաչափական ձեւերով

Chopsticks- ի թվերի պատրաստման ժամանակ կարող են իրականացվել հետեւյալ դասերը.
1. Հաշվարկել այն ձողերը, որոնցից գործիչը կատարվում է:
2. Եթե այդ ցուցանիշը պատրաստված է գունավոր ձողերից, ապա
Հաշվեք յուրաքանչյուր գույնի ձողերը:
3. Հաշվեք առարկան պատկերող երկրաչափական ձեւերը
(Քանի եռանկյուն, հրապարակներ):
4. Հաշվեք անկյունները (սուր եւ հիմար) նկարում ներառված:
5. Ինքներդ ես գալիս եմ եւ ծալում այդ ցուցանիշը:

I. Մատների թվեր կատարելը

Տուն
Տունը կանգնած է խողովակի հետ եւ
տանիք
Պատշգամբում քայլելու համար
ազատ է արձակվել:

Palms- ը ուղղված է անկյան տակ, մատները շփվում են. Right իշտ ձեռքի միջին մատը բարձրացվեց, փոքրիկ մատների խորհուրդները դիպչում են միմյանց, կատարելով ուղիղ գիծ (խողովակ, պատշգամբ):

Ակնոց
Տատիկի ակնոցները պատրաստված են
Եվ Գրանդ Պերճը սղոցեց:

Աջ եւ ձախ ձեռքի մեծ մատը մնացածի հետ միասին օղակաձեւ: Օղակներ, աչքերին բերելու համար

Դրոշ
Ես ձեռքի տակ եմ. Ես պահում եմ տուփը
Եվ տղաները Մաշա են:

Չորս մատներ (ինդեքս, միջին, անանուն եւ Mysinets) միասին մեծ են: Ափի մեջքը ինքներդ ձեզ:

Նավակ

Նավը լողում է գետի վրա,
Թողնելով ջրի օղակները:

Երկու ափերը դրվում են եզրին, մատները սեղմվում են ափի մեջ (դույլի պես)

Շոգենավ
Շոգենավը լողում է գետի վրա,
Եւ նա վառեց վառարանի պես

Երկու ափերը դրվում են եզրին, աղաղակը սեղմվում են (դույլի պես), եւ բութաները բարձրացվում են:

Աթոռ
Ոտքեր, ետ եւ տեղ -
Ահա աթոռը անակնկալով:

Ձախ ափի ուղղահայաց վեր: Տեսախցիկը կցվում է նրա ստորին մասի (բութ):
Եթե \u200b\u200bերեխան հեշտությամբ կատարում է այս վարժությունը, կարող եք այլ կերպ փոխել ձեռքի դիրքը:

Սեղան
Աղյուսակն ունի չորս ոտք,
Վերեւի ծածկը, ինչպես ափի մեջ:

Ձախ ձեռքը խցիկով: Palm- ը վերեւում իջնում \u200b\u200bէ խցիկի վրա:
Եթե \u200b\u200bերեխան հեշտությամբ կատարում է այս վարժությունը, կարող եք փոխել ձեռքի դիրքը. Ուղիղ տեսախցիկում, ափի մեջ, խցիկի վերեւում: Դուք կարող եք այլընտրանքային հաշվի առնել:

Փոցխ
Տերեւները ընկնում են պարտեզում,
Ես դրանք կգնահատեմ պարկերով:

Palm ինքներդ ձեզ, մատները միահյուսված են միմյանց հետ շտկված եւ նպատակ

Շղթա
Մատը երդվեց
Եվ մենք ստանում ենք շղթա:

Ձախ ձեռքի մեծ եւ ինդեքսի մատները ռինգում: Դրա միջոցով, այլընտրանքային skidsԱջ ձեռքի մատներով. Մեծ - ինդեքս, մեծ միջոց եւ այլն: Այս վարժությունը կարող է տարբեր լինել `մատների դիրքը փոխելով: Բոլոր մատները մասնակցում են այս զորավարժությանը:

Ննջարան
Skzorter- ը ապրում է թռչնաբուծարանում
Եվ երգը հնչում է երգում:

Ափերը ուղղահայաց են առաքվում միմյանց, փոքրիկ գործիչները սեղմվում են (ինչպես նավակի պես), իսկ բղավակները ներսից թեքված են:

Գնդաձեվ
Գնաճ արագ գնդակը:
Նա դառնում է մեծ:
Հանկարծ գնդակը պայթեց, օդը դուրս եկավ -
Նա դարձավ բարակ եւ բարակ:

Երկու ձեռքի բոլոր մատները «պտղունցի» մեջ եւ խորհուրդների հետ շփման մեջ են: Այս դիրքում, նրանց վրա անպիտան, մինչդեռ մատները վերցնում են գնդակի ձեւը: Օդը «դուրս է գալիս», եւ մատները վերցնում են նախնական դիրքը.

տոնածառ
Ծառը արագորեն ձեռք է բերվում,
Եթե \u200b\u200bձեր մատները միացված են:
Կողպեքներ եք բարձրացնում
Fumbnings դուք մտնում եք:

Ափերը մեր կողմից, մատները շրջանցվում են միմյանց հետ (ափի մեջ միմյանց հետ գտնվող անկյան տակ): Մատները առաջ են քաշվում: Բնակարանային պահարաններ չեն սեղմվում:

Զամբյուղ
Ես վերցնում եմ անտառային զամբյուղում
Եւ դրա մեջ սնկով:

Palm ինքներդ ձեզ, մատները միահյուսված են
Եվ կենդանիները բուծվում են կողմերին: Ափերը լռում են, եւ ձեր մատների միջեւ առկա բացերը ձեւավորվում են: Մեծ մատներ
Ձեւավորել բռնակ:

Զանգ
Զանգը օղակներ է
Նա տեղափոխում է լեզուն:

Ձեռքերի հետեւի կողմերը շրջվեցին դեպի վեր, երկու ձեռքի մատները հատվում են, աջ ձեռքի միջին մատը իջնում \u200b\u200bէ, եւ երեխան ազատորեն պտտվում է:

Շուն
Շունը կտրուկ քիթ ունի,
Կա պարանոց, կա պոչ:

Ճիշտ ափի եզրին, ինքներդ ձեզ վրա: Thumb up. Ինդեքս, միջին եւ ոչ անուն - միասին: Փոքրիկ մատը միայնակ եւ բարձրանում է:

Կատու
Եւ կատվի ականջները նկարչի վրա,
Լսել ավելի լավը
Մկնիկը իր քոմուշկայի մեջ:

Միջին եւ օղակաձեւ մատները մեծանում են: Նշում
Եւ փոքր մատը բարձրացավ:

Մուկ
Լուրջ միանվագ նստում է
Եւ թղթի կտորը ժանգոտվում է:

Միջին եւ օղակաձեւ մատներ
Վերակառուցումը մեծ է: Index ուցանիշ եւ Mysinets
Թեքվել աղեղների մեջ եւ սեղմել դեպի միջին եւ անանուն մատներ:

Bunny եւ ականջներ
Ականջները երկար հալածված են
Թփերից դուրս են գալիս:
Նա ցատկում եւ ցատկում է,
Նրա ողորմությունը ուրախ կլինի:

Մատները խցիկի մեջ: Դադարեցրեք ինդեքսի մատները: Նրանք տեղափոխվում են կողք

Bunny in Mink- ում
Տոնածառի բլրի վրա
Hinge Bunny Mink- ում:

Ձախ ափը գրեթե հորիզոնական է, նույնպես ճիշտ է: Ինդեքսը եւ աջ ձեռքի փոքրիկ մատը գտնվում են ցուցանիշի մեջ եւ ձախի փոքրիկ մատը: Աջ ձեռքի միջին եւ օղակաձեւ մատները բարձրացվում եւ բաժանվում են կողմերից (ականջներ): Մեծ մատը սեղմված.

Bunny եւ Drum:
Bunny- ն վերցրեց իր թմբուկը
Եւ հարվածեց տրամվայ - տրամվայ - տրամվայ:

Մատները խցիկի մեջ: Ինդեքսը եւ միջին մատները վեր են, դրանք սեղմվում են:
Անանուն եւ փոքրիկ մատը թակում է բութ մատը:

Ձիավոր
Ձիերը վշտացնում են,
Խաղում է պոկերով խաղով:

Ճիշտ ափի ձեր եզրին:

Thumb up. Վերեւից այն գերակշռում է ձախ ափի մեջ անկյան տակ, մատներով ձեւավորելով մանե: Մեծ
Մատը վեր. Երկու մատը ականջներ է ձեւավորում:

Bunny and Mirror
Նապաստակ հայելու մեջ
Եւ ականջների մեխանիկա:

Ձախ ափի վեր, մենք պատրաստում ենք «այծ»: Դրա վերեւում դրեց աջ ձեռքը, որը նույնպես
Նկարներ «Այծ» (կրկնօրինակում): Ես ցուցադրում եմ եւ ներքեւում երկու ձեռքի միջին եւ անանուն մատները եւ դրանք հակառակ կողմերում տեղափոխում:

Այծ
Այծը ձողիկներ է մնում,
Միգուցե նա հոգ է տանում:

Ափի ներքին կողմը իջեցվում է: Ինդեքսը եւ փոքրիկ մատը ցուցադրվում են առաջ: Միջին եւ ոչ անունը սեղմված է ափի մեջ եւ մեծով փաթաթված:

Սագ
Սագի կանգնած եւ ամեն ինչ սնուցող է,
Նա ցանկանում է ձեզ պտտել:

Նախաբազուկ ուղղահայաց: Palm- ը ճիշտ անկյուններով: The ուցանիշի մատը հիմնված է մեծի վրա: Բոլոր մատները սեղմված են միմյանց:

Պեպուշ
Cockerel- ը կանգնած է ամբողջ պայծառ,
Քաշեք նա մաքրում է իր թաթը:

Palm Upd ինդեքսի մատը ապավինում է մեծին: Մնացած մատները տարածվում են կողմերին եւ բարձրացրին:

Հավ
Անցնել հավի դռան.
Ես քեզ ձու քանդեցի:

Palm- ը հորիզոնական է: Մեծ եւ ինդեքսի մատները աչք են գրավում: Հետեւյալ մատները միմյանց վրա գերակշռում են կիսամյակային դիրքում:

Ցամաք
Wasps- ը սիրում է քաղցր, նրանք թռչում են քաղցր:
Եվ ցանկության դեպքում կեղեւը կծում է:

Անշարժ գույք Միջին մատը, սեղմեք այն ցուցիչի միջեւ եւ անանուն `տարբեր ուղղություններով դրանք պտտելու համար:

վրիպակ
Beetle Flies, Buzzing, Buzz
Եւ Sheams sheetit.

Մատները խցիկի մեջ: The ուցանիշը եւ փոքրիկ մատը բաժանվում են կողմերին, երեխան նրանց տեղափոխում է:

Choppers բույնում
Թռչնաբուծական թեւեր ալիք
Եւ թռչում է իր բույնի մեջ:
Ձեր հավերը կպատմեն
որտեղ նա հացահատիկ է վերցրել:

Լաց եղեք աջ ձեռքի բոլոր մատները, որոնք մնացել են ափի մեջ եւ շարժվում են:

Խեցգետին
Crab սողացող ներքեւի երկայնքով,
Իր պատնեշը դնելով:

Ափի ներքեւ, մատները հատվում եւ իջնում \u200b\u200bեն ներքեւ: Մեծ մատներ ինքներդ ձեզ: Տեղափոխեք ձեր ափի մեջ
Առաջինը մեկ եղանակով, ապա մյուսը:

Փակել
Մատներ եւ ամրոց
Մենք կստանանք:
Կրկնել նաեւ եւ
Պարզվում է ավելի լավ:

Ափերը սեղմվում են միմյանց: Մատները միահյուսված են: Փոփոխական:

Փղ
Կենդանաբանական այգին փղ ունի:
Ականջներ, բեռնախցիկ, մոխրագույն նա:
Նրա գլուխը քթում է
Ասես հյուրերը հրավիրում են:

Palm ինքներդ ձեզ: Միջին մատը մղվում է:
Մի կողմից, այն կպչունանա մոր եւ անանուն,
Իսկ մյուս կողմից `ինդեքս եւ մեծ: Ուրախացնել մեջտեղը
Մատը Պտտեք ամբողջ խոզանակը:

Փայտ
Ծառի միջքաղաքում, բեռնախցիկի վրա կան բազմաթիվ ճյուղեր,
Եւ թողնում է կանաչի ճյուղերը:

Մամուլ
իրար հանդեպ. Մատները տարածվում են
Եւ բարձրացվեց: Կպչեք Tassel- ին
եւ մատներ:

Թռչուն
Մատներ - գլուխ,
Թեւեր - ափ:

Ափերը վերածվում են իրենց, բղերը ուղղվում են իրենցից եւ միահյուսված (ասես,
Մտածել միմյանց), բութ վերեւը, գլուխը, մնացածը `փակ մատներ: Նրանց ալիքը:

Բու
Նստում է Filin- ը խայթոցի վրա
Եւ shoots bu - bu - bu - bu.

Ձեռքերը խցիկի մեջ, սեղմված, մեծ մատներ - վերեւ (ականջներ), մատների միասին. Դրանք ցուցադրվում են ձեզ վրա, (քիթ):

Գայլ եւ Լիզա
Մոխրագույն գայլը անցնում է անտառով,
Եվ Լիզան վազում է նրա հետեւից:
Նրանք բարձրացան խողովակից
Երկու փափկամազ պոչ:

Գայլ: Մենք պատրաստում ենք «գոլորշի», մատները բաժանվում են կողմերին: The ուցանիշի մատները թեքվում են ափի մեջ եւ ճակատը ձեւավորում, իսկ մնացածը «նավի» տեսքով, վերին եւ ստորին ծնոտներ են:

Աղվես: Մենք իրականացնում ենք նույնը, բայց մայզինները տեղադրվում են ափի մեջ, որպեսզի աղվեսները ավելի սուր լինեն: Մեծ մատները ճկուն են: Մեկ պատկերավոր հետեւում է մյուսից:

Կոկորդիլոս.

Կոկորդիլոսը լողում է գետի վրա,
Ձեր աչքերը կախելուց հետո:
Նա կանաչ է, ինչպես Թինա,
Պոչի վերեւից:

Palm- ը ցուցադրվում է հորիզոնական (հատակին զուգահեռ): Մեծ
Մատը ափի տակ: Ինդեքսը եւ փոքրիկ մատը թեքված (աչքերը) եւ սեղմված, համապատասխանաբար, միջին եւ անանուն:

II. Թվերի կատարող գործիչների կատարում
{!LANG-e1e339558d88aab4df00e98ce1d46cc7!}

{!LANG-b473f32cad767091d7e85dbc4619276b!}
{!LANG-eb5c4ca9be202878bf4fb1906b5ef6e6!}
{!LANG-541c1e35845173e6f2be8ae186364f21!}

{!LANG-4361101a2a27b567beedf0c675a1682a!}
{!LANG-37fa70026fdfeab063bde2d20948b4cf!}
{!LANG-89899c8e4cf05dfa68fc144044ccba4f!}
{!LANG-2cf7ba2a2f5bd836d38dff06438c5245!}
{!LANG-04a50b0b17aaaf8f4a3df8458d5636fd!}

{!LANG-343719fe12d9b6a80ffefe0e2d3af42c!}
{!LANG-2e56c951ab298e1e912340d5f04558f2!}
{!LANG-d2e9c23b3b6e37f48fdcd52113e26caa!}

{!LANG-45daf8bd7b7bbcd0bc2d18ced83fbf98!}
{!LANG-3d8faab681d61752858aebe654c9f98f!}
{!LANG-4d150cf73d296bcd117ae78a5000e3b2!}
{!LANG-f5cfbb66529490ace52be56dbc0dd2fb!}
{!LANG-e359630b0337012843272964016ef0a6!}

{!LANG-c1a4b443ac6acc78350293cacbb4bdaa!}
{!LANG-605af720f7e93f47383089f68dc16922!}
{!LANG-b1a768ceb5a9112bc40c8955aa0b8f17!}

{!LANG-eabc01ebebf0231ac9a114c538e59e33!}
{!LANG-fb9a169d0893b216a522501078150dba!}
{!LANG-7028564f96bec5aeb43cc4d3708e1fb0!}

{!LANG-d7d9baed39780339f651d3a64889d3ac!}
{!LANG-1c278e5c648ccb9bad52a9f4d94b6318!}
{!LANG-6a1109b8ea545ec88dfa5f35af747825!}

{!LANG-e03f80581f76bb37e6c956156ba0ee26!}
{!LANG-b8664b09a6f8f32534d9fbc9cb49cd0e!}
{!LANG-83b1570bc2a3a93d1e7b9c0ca5fef559!}

{!LANG-de1ab5fba00c54bdd803a241275541d9!}
{!LANG-633e0195b7eaf30c2fc3a1b81beddbd4!}
{!LANG-8ea80f85bbd09216a6161c6be228e6fe!}

{!LANG-043bfe132b7cf800228b4b97e5d306de!}
{!LANG-77a9459165cbc0b0167e89a498bd064b!}
{!LANG-cdff9e373a0210428e1535aaae3f0a55!}

վրիպակ
{!LANG-ca85d52a0add7aa7296e7be96d3d9529!}
{!LANG-9b0f744345a6d6c3a10fd1b5a9e22ea0!}
{!LANG-d05298b6cc2c69f1b5fadbaa4cee25bc!}

Նավակ
{!LANG-45f5bbee3ad888e2074c5e4e281f9117!}
{!LANG-be52cd5045719c4156a58520cf8744cb!}

{!LANG-5ad2959bdd300f3b249e2779422149f2!}
{!LANG-ed686db61f61f5578d90aa904a46f8d2!}
{!LANG-16c86d0b87c99f746ff13fa601b01f4c!}

{!LANG-db7d545f9dcccd426a77f7a423c9f5f2!}
{!LANG-8725bc693e73559028754d6a63a2527f!}
{!LANG-2dc6ea2dd49ecabb63c5c621210d35e4!}

{!LANG-05ff0dd877fa89d98ddb79e8787bfb09!}
{!LANG-6d6ecbf55be4315213ffc7634419ecf0!}
{!LANG-5e09682c2e3d100e0f25fe9b70532498!}

{!LANG-f8ff27e0f422cd8c8a3fb89b406da583!}
{!LANG-0dd5d6710b8f76faf4d54493dc70b40f!}
{!LANG-ae1f8ec9c78dff28c01d48bc557091be!}

{!LANG-be4db06adb8f6962c2d598fb6181e6ff!}
{!LANG-1dc0231ff45aa22a567414ef9560d8c5!}
{!LANG-9666f2629b6745f134ad62707676e2b9!}

Շոգենավ
{!LANG-92b60e7a0ecbcbc8b6867b20149e4bd8!}
{!LANG-7df39d88fe67c8a410296b5f4a0bda42!}

{!LANG-d02522ebc6ca450f5b4811ab77e48c16!}
{!LANG-d7ef0ce0f872aac102c53e8bffef43a2!}
{!LANG-17abc72ffd622087b8b6fdf5e4894d5c!}

{!LANG-11538cc7d06d92c1a9a65ad130f5adfb!}
{!LANG-af7fc271e6212acc9b623749f228a4cb!}
{!LANG-f7e79d70a84981e4530463776ba87314!}

{!LANG-109a6364e11db0a7412b773655ddb0fc!}
{!LANG-e4fea677ee9ab3b4873f162947826251!}
{!LANG-43e62930eb32533928155515b3dd343a!}

{!LANG-65a43a9856fe1f4bd30e4932e511ccc1!}
{!LANG-1d12088a5ad7ac394c067dbc91e3ea2c!}
{!LANG-20f16fde77d3c85ed8db3539ffcad71d!}

{!LANG-76d5e26a2edfa3be6c72712f5f55072c!}
{!LANG-1daa626c1cd365e126c72c26507086cb!}
{!LANG-657d000250e99911429793ed7b8b3f58!}
{!LANG-b1d33f2be00ba326c2f0199e3bcf9255!}
{!LANG-28b6be8422d117a4a276d742c3c840c8!}

{!LANG-1747e8cdc0830fc39743644c13654a60!}
{!LANG-2ee6c3fecc15d5c400b5cd88008f898e!}
{!LANG-ee98c728f73252f67558d9fc5820fbc0!}

{!LANG-3c18ed703f21df72d56d2f96ee41fee6!}
{!LANG-afa7d14238ac446f2bd51cc5f57c3729!}
{!LANG-787a5314d2fa64260449217756c64944!}

{!LANG-bfb502b8d10dd5b12401577368e618ea!}

{!LANG-e696337754db768c1e657016552f5f02!}
{!LANG-25d9f056161c75be41e8f9b45c541f11!}

{!LANG-d5a79ff487b8c7d4e1a5e0faf9279bf9!}

{!LANG-85b5126e64c40cb7c007a07884450b4d!}
{!LANG-fdd619e2d17c9f2856e8ad930052851a!}

{!LANG-c0de28b8ec828e3e3a1a3b465739bfe1!}
{!LANG-66e4ad34c1df0a1bc6f085a2e37ec05b!}
{!LANG-c4efab64fce6d6d4c0fb0cf16302341d!}

{!LANG-81e8cf34482996b16c8eeb7b45c21459!}
{!LANG-bd151c5f4fba524bb4950c7600df92b1!}
{!LANG-5debe0e7a67b401778ef1563383a811f!}

{!LANG-390220ae9ac5cecfa418b0da724a25b3!}
{!LANG-2f286c8e18fcfbaf03fa1e6131b5e210!}
{!LANG-c78a400aee386c5170987c99c8bf2061!}

{!LANG-8a0420306db4a8bf5a218233bc926b75!}
{!LANG-5d1e7320cbfb9120221f7b4e414203d8!}
{!LANG-102da4be5d8a2444a8f393f18837d4eb!}

{!LANG-22ac0021de54be1c682b0712a047ae03!}
{!LANG-f264c601b2c7da842a1c511d9a93454c!}
{!LANG-0d8dbbcf8c0785a4d23c063729bda038!}

{!LANG-89be11bc7e4a90e5f72d135352642521!}

{!LANG-1885532fc971c79263e4bba68836e45e!}
{!LANG-8c0498fd1466c18f0b292151744fb64c!}
{!LANG-a9fe0df34c77d043e196dd577776792e!}
{!LANG-d01dce39de3a85e0faf46b218b829d0f!}
{!LANG-b096c4011b294b21bcf9a25d66013543!}
{!LANG-aac888d71e5bd0f5c21b9a2bd35ec9e6!}
{!LANG-3f4a76385a8fcda7265141f1398b2b7b!}

{!LANG-1e0451f134fff2534c1b53104ef9467f!}
{!LANG-f6d8a7c2f810f50a62a411afb339287b!}
{!LANG-f71966fe8f4a312284ef3f32172de3df!}
{!LANG-e6058a94056de1235dcd499d6172a437!}
{!LANG-44e452ced76cc3fc2308824ce566a608!}
{!LANG-6cd7809d8fab15f529681422b5c1ae6c!}

{!LANG-9efc943bbaa734f80f9a6b80168b0a7d!}
{!LANG-c12df6b90d34fcf6bf70903b6d8d4f31!}
{!LANG-2e6ab66482e5addaef779c89b9f41a01!}
{!LANG-234eb8eb80bf1b797d98bd2e3b28e414!}
{!LANG-100c53d12326c3d608da967c108a429f!}
{!LANG-1a00e1feff0dbdfbec85d5eb9f11a7bf!}

{!LANG-c9fa3d4676c3d02412bb176b239ff202!}
{!LANG-ad17eea02508650557519827a3b8b69c!}
{!LANG-251fd88bb1ece526805fa30472a6804c!}
{!LANG-ad8976a84dceb7be9efb05c9915f8ce1!}
{!LANG-99e06fc075780dc8fbf41e01fed3c746!}
{!LANG-9840d911ef4e62a08b2d9da448db4489!}
{!LANG-ecc43d8d8babdeeb28e9d8ffbf8e20e9!}
{!LANG-fc563ea41235a07490700d1d21e36e85!}

{!LANG-2728a9ff96ad75b249a128a3d9fd6b69!}
{!LANG-10ec5f110a7789849cde5db0f5ce68e5!}
{!LANG-7d400ccb5ebe6df55d831cd242f04b41!}
{!LANG-0d41cb9be0042e8fd94ff75c3151437f!}
{!LANG-012a9e43b3736a339f60a0e3e2f8f637!}
{!LANG-5e40c783a0e70294f2ce1ff4fb0fd0d6!}

{!LANG-2b27b3aefc7d7872adde1b25d5da5d79!}
{!LANG-277cbac4522f4efff1942bc97f6c00f9!}
{!LANG-301d6af999ef0363aeb5e01c0d45c1e4!}
{!LANG-ae53a162fcca6d3bfac65fcdaaba0d00!}
{!LANG-8ca6b942cf5e67153d21dab0e26829b8!}
{!LANG-bda6b3fa796465a2997eefa413a4c3da!}

{!LANG-0e6811c32b2a3d37a3f6585cdb165d43!}
{!LANG-79747aa020095148baccbf360140c8ec!}
{!LANG-082a5e245bdd177705f5d373198581d9!}
{!LANG-1324c2dc2628ecf6d9fd91c164eecbcb!}

{!LANG-0379e869fc75b8554af7736e46c64a23!}
{!LANG-adf8a3df96f3358d6ae2df55ad9972a1!}
{!LANG-f97ccae3d7249219ced8193289b62c03!}
{!LANG-67543b53793ef26dc60ce857dfc7b946!}
{!LANG-f61a073d273d554f7952372f41baece0!}
{!LANG-c85a4a8a92380d68afc21480ec78ed2a!}

{!LANG-05e035fcd08250d5eb3789d71c7aac23!}
{!LANG-8d28ba998f70d44d37c71fddacffe488!}
{!LANG-2c5e4034acd4073079d8094b3c0190e2!}
{!LANG-db43163cb2ccde1b2dccb7e0fc199e28!}
{!LANG-19845241eb30140e553f8adc4b1a70f5!}
{!LANG-b53637c957e607e6d8adf32444e28e73!}
{!LANG-1136604d1706b14b87e51455a562aef9!}
{!LANG-8188de55eba0c10506dce0c54623afd1!}

{!LANG-3e690d22e1f63c5015f5372197885f56!}
{!LANG-b74e47bc0251092acf48dfa525f3bfbd!}
{!LANG-c2da83e60f17575453952ab4b662e0c5!}
{!LANG-5b29bd8da1eabd030f0374ca51ac4e6a!}

{!LANG-6676d20a54bb824ae3ffff4d84977b5e!}
{!LANG-5fe8130137dde4e7e469dcae731fe561!}
{!LANG-de934b0cbb90d3fa8907261e7a45a89f!}
{!LANG-3e79c7e72150ddc489e74bd34930b81e!}
{!LANG-0ba186c710db8b7e9c7fc80ca0aaf81d!}

{!LANG-23d1240a1c4e9824309e4befaf5b48e9!}
{!LANG-6a31027b7464e0f3ab9d794c306239b7!}
{!LANG-ff1ec11638d4be6690906c85cfccec76!}
{!LANG-61f53b5a533e26008ed339d99b9396a1!}
{!LANG-3f4db3a302e6e139d596cb38af333868!}
{!LANG-ead59fc6b36eca5dbf1690d51b3dc6ae!}

{!LANG-c7551d7b93f3cb84d75272188d034a4f!}

{!LANG-69d79857ca1eff8ae0957df3ae14df37!}

{!LANG-a2b53aa7bdc99a36cd28062b1817c15a!}
{!LANG-c1ae0186a85bcf01af92477477d566af!}
{!LANG-05468da436c3b7ca858e71cfad4db9d2!}
{!LANG-4e8113b101642cf9a89250733613bdc3!}
{!LANG-420df0d5efb1e39fe870eb2d10033098!}

{!LANG-9fdcc850e0cd1c9ba9baa1b34d0b0d7c!}
{!LANG-0c0dae47787b03ae368bf2e8273956b9!}
{!LANG-6a6f9c32b3d5a70472c3d5d611989cbd!}
{!LANG-48b5a323822d64e9a4fc19f855de80c4!}
{!LANG-606ae668a7da45187ca74dead7a77c06!}
{!LANG-1d339c99af3602e1175ebb8745d365a2!}

{!LANG-c7af0f9ef24fdbe0ac6fd8b53c5be776!}
{!LANG-f5bbf73882d7e58566d7984208ed19ea!}
{!LANG-54aadd7f936e0bbbe3a4b625c9bda04b!}
{!LANG-ec795262a670ad50abeda85962d114a1!}

{!LANG-b051e411915ddd349b1c2154159f6a5e!}
{!LANG-83e84d8ea80bcfccabead05ae73eeb90!}
{!LANG-2886e2f7b9e959c9d41c4c3ca8dfa212!}
{!LANG-31ad648a49c56bb9c61554e4c9544f39!}

{!LANG-82e1d75aacbfa3574d86b7f09abbc403!}
{!LANG-0b030fc807f0c228dd5d51029f42627e!}
{!LANG-708dbd3da43771d23a8781216471af00!}
{!LANG-b639661ceaf40318345934afd8d2844d!}

{!LANG-400e996b96c740902137a293eb0287d0!}
{!LANG-7d864f8f5fc6d06335f0b098e796d4a7!}
{!LANG-259dff5ee5035ee3549457303f285f58!}
{!LANG-71bf6a2c7235e5568fe50785a3530373!}
{!LANG-2258828579ca36ef1d5ee283341e5dcb!}

{!LANG-01d69ec086fb1c2fc883dbc53e4dff14!}
{!LANG-68b1a47e6864f48eb617a17aff990d00!}
{!LANG-05eda95e10c9f6c174d82a13a184087b!}
{!LANG-4557002edd0249a4777fe92be2097a55!}
{!LANG-a56a62cad755ad505267cd0e11ba3f7d!}
{!LANG-9d1f2caf7a1e8acc66ad0abd9207d03a!}
{!LANG-7a9d3414a3e9bffec7df1158277baf61!}

{!LANG-150e73db9b64667685cec5815c6b1b48!}
{!LANG-05e5154963d2f8ec7f002f5f6f112800!}
{!LANG-97ddf5ee452347aa6b1a8a98c1750744!}
{!LANG-c9662eab30268bfd18a5b1539c34df86!}
{!LANG-7af17963ab40af487e68e3671b13f7ec!}
{!LANG-ccae9ff3522b621a8e0d4242b40ab9ce!}
{!LANG-4de0c076a82bdcf11e73a7fca949aef4!}
{!LANG-8ed8988a76ca4025e961e15cea12d947!}
{!LANG-f0b9832b9beaa9aa2337ade2b1e257e0!}

{!LANG-168cf3760be7c333753dc01d94a4421d!}
{!LANG-118095a3a045d5082a2e648e98f7ba10!}
{!LANG-b242bf607894445198dd1ea0f4b829bb!}
{!LANG-36452108f50f21da49468abce40a8fe4!}
{!LANG-28d46356a2a9368ba74372f42c0170f3!}
{!LANG-050d11c7727573344a406fff55b50e70!}
{!LANG-b545e308bf103df223f9123392530467!}

{!LANG-d0cf240990157e5f3f60fc09739f2df9!}

{!LANG-d4515c3ae1f6cf430e573db24917aac2!}
{!LANG-443cbc1ff561ecc6480809da15d6a62f!}
{!LANG-123a25256b766a98c07c34c28154c776!}
{!LANG-95e2dd90385463c7b84879aec772c0fd!}

{!LANG-529d4e5a83dd07fde2b3829655e347a7!}
{!LANG-2ed61b78a1d54e01841b93331803e010!}
{!LANG-69e3cbddf929eaa11b4764486cadb0d8!}
{!LANG-ba703a540c14a214935a6daa6a2c7c1a!}
{!LANG-320b1a488080362295950f50f643c936!}
{!LANG-509a0cffd2e70c401a2a47ec2fe8905d!}
{!LANG-face8c1bf53daede5ffe754bb75c2837!}
{!LANG-5fe3672d0ad3b30588818a67da254272!}
{!LANG-9cf3811faab9bedc9579cf5e25a67d3a!}

{!LANG-4cfaeda42c7a9f76a21e9821041e582b!}

{!LANG-9a64a17f6b780f528aaa862757df1ac5!}
{!LANG-0efc29bd0e3b27c8323d34716cb5bf04!}
{!LANG-0b6b6a204be3235165e4e1b5a6437b24!}
{!LANG-0efc29bd0e3b27c8323d34716cb5bf04!}

{!LANG-ec934b5bf25d8b1fa098cd7778c0a508!}
{!LANG-2b732214e083a98e9754822ae489ae4f!}
{!LANG-4562db6bf139ef0a0a16817144096e7f!}
{!LANG-6fccfb1fc36e30d0d703d4dfe06e055f!}

{!LANG-66fb5f15eee228227a90c037e61dbb4a!}
{!LANG-22ca67156b806b2903b82eaeb52c251e!}
{!LANG-3178c0d9feaeed97c66d31aa3a4b41df!}
{!LANG-dfaa30cf40e9b38a5452389f20bf7e1e!}

{!LANG-50b36381f9d022018d27cfcb3279be47!}
{!LANG-e567f5e3cdc4b5f5efe7f971d048f03f!}
{!LANG-3178c0d9feaeed97c66d31aa3a4b41df!}
{!LANG-e4f23d8fa181c55e0fa54c746375bbb0!}

{!LANG-9be507dcaf5cd7c0ccd7de3a3f36d98e!}

{!LANG-144a55c53992fea1cba837a968f6e74d!}
{!LANG-98476d1ace59bf28947d8ef48b6e3a9c!}
{!LANG-a96e64d6179291244be1c0b887d80f50!}
{!LANG-18722d4292b00fea9088294097a69e9d!}
{!LANG-e8fbdf1dc6f1897b5e7b72500971038a!}
{!LANG-f240a3cab1bd1f92957662d9c6b645a7!}
{!LANG-149fab35264e6c5a388555922f9b24f2!}
{!LANG-5a143793a90b1497d63d1494a37ef984!}

{!LANG-ab722e37630d6d5b2369b1e1e88738e6!}

{!LANG-0677f2d0785776ef0f64215f4233b7ae!}

{!LANG-43bc9f4aaf6f59bd8e083c06230082e8!}
{!LANG-d947c25e99de332de2f5793635d20d50!}
{!LANG-614111805716f78007f62f5717185883!}
{!LANG-6dd7acbd1c9d67d768b6889001b50284!}
{!LANG-c8892c6551412cab0ef3b38b24606f15!}
{!LANG-f85ab390ee175668a9758fe760415641!}
{!LANG-c2cdfc4b849bf0ce82a277cedd4b33a0!}
{!LANG-2dc1eb2ef25609f58b3dc29d47987d76!}

{!LANG-e507a4d58042b4002e9851c2756f778c!}
{!LANG-0c73ad01447f4c0520a8b4c4da59786d!}
{!LANG-7bf0ebc03ced4ba2d73242093924c242!}
{!LANG-413feb7f1d991018f9893e8212614ec0!}
{!LANG-01775bfdc92bc10b8251d6de8d13b094!}
{!LANG-dd818d3735eee5fdf32f4ed5ca011a40!}
{!LANG-fc1c6347599830c57f7ba2a943e82281!}
{!LANG-8d466a761bee55afc77cdbb0e3712d80!}
{!LANG-2847b39e870cc124d3b63477c66bc90a!}

{!LANG-4755fae8dbd68fa83b460832e0fa7123!}

{!LANG-9dc40858e931088ae8cf7dd99aaeb0e9!}

{!LANG-bd8556b90ef2cbaa29c47ea5db55ce50!}
{!LANG-85e7f4e1004ac72e2cc3bef998301127!}
{!LANG-a1f6643427eb671da058511955d1a65b!}
{!LANG-9a81810336747d7614b6c7d6a36a3ccc!}
{!LANG-52e846ee829bb2bc0cdac3bc3a32b1ed!}
{!LANG-2df7d2f615f8d090ba557bd27e31093c!}
{!LANG-973b43664083dc6506107c84e1de76b0!}
{!LANG-8ac3c1a1d5d32672181ffc2eef265cd0!}

{!LANG-e052f285223a8be9996e616eed7ba813!}

{!LANG-6fbf2de34ce8a1de430d72322952103b!}
{!LANG-489b85b9e3e61f4fbe3186d95eba8792!}
{!LANG-e7a73e408dc24a5b96b32d8728be919b!}
{!LANG-597c3fefa2b839c4b5c32818a6d79402!}
{!LANG-243e85097d2836e8d0affff47df8afa2!}

{!LANG-b6615ac4ebc003e3a32e151ae8f6a4e0!}
{!LANG-86e50dec5f2a3f366fcc7b8d51207430!}
{!LANG-000c81c13e17c7a9e2dc26f9c22d5535!}
{!LANG-24da811f454913a11400d53f1a4afa66!}
{!LANG-99cc5afd2d1cf549a0a218d078f751c8!}

{!LANG-ec0e957fe534472aead7a2f97ff7caee!}
{!LANG-e9827b172ec1f241810d8db6e505120b!}
{!LANG-3584b2d3281708f9d8feb02534827783!}
{!LANG-115c2cb9473453170c5f4f9f181d62ab!}

{!LANG-d6fb1cc4e310cd48b972e4df2a79ffd3!}
{!LANG-9d3a7819860a0e18dcb3bbadb98e826c!}
{!LANG-9ca00e9a0f071a14ef4beb343c9a0143!}
{!LANG-544f62097522a950319f7988b7420ba4!}
{!LANG-e451996d188216265766ba0077b69855!}
{!LANG-b3056dfab7a758378309ba0bdc990ede!}
{!LANG-c93656c513435da82a2a6f8504c93ed1!}

{!LANG-974f5d6c3dc933e33412e1906b463f0c!}
{!LANG-29e85d61e57795f38d974d3a563d2c98!}
{!LANG-27ed8a5943cd913118e60b6e6ebf0921!}
{!LANG-9857ba5518eabc53f2d704010f6ce93f!}
{!LANG-98a1ffcd12358b542f16da0bdc1cc774!}
{!LANG-2beb99c336d7a4c8c0ebf40045093398!}
{!LANG-3eda326eaf5d1f5343b732d689753dee!}

Տատիկի ակնոցները պատրաստված են
Եվ Գրանդ Պերճը սղոցեց:
{!LANG-3824fe2380449a5f64d2f3ad1da98ae8!}

{!LANG-1dd6fb351c130c7329e56a691c4c6ad9!}
{!LANG-df0fd3cad4372b703d844f26f20320a7!}
{!LANG-50cef3b52da8df4793d14f8c58c20c8d!}
{!LANG-30167a99b338262e7602d23ae1000936!}
{!LANG-bad524490b29fa3f273e7c68b4ac15f0!}
{!LANG-42e64101ca27444eaa8a92eb6cf62e29!}
{!LANG-5cc49cffa7a74114778a7a7f9c154fe4!}

{!LANG-23c8d292dbe560b654fbf81159959780!}
{!LANG-73cda8c7b0a8c4186f9ec9dafdab9209!}
{!LANG-236d0a6bdbfab631f55d26acb2ac105d!}
{!LANG-ce1e837a9edb2dfa934ae52bf7431ea8!}
{!LANG-cf62e1dac451d45b33cf3b5be33a80f0!}
{!LANG-1a4fb3b7e430c79f5cd0088c08c867a9!}
{!LANG-53f32cdfd6aad4943b9814afcee3cc70!}
{!LANG-5f266c8fa2c104ab3b0d387d092d614a!}
{!LANG-18c0d769428795adea730551c7374b12!}
{!LANG-658389d6be4c30db4d8efd78b9a838fa!}
{!LANG-b30b9b9cd380b918d9eadea8078ca4d6!}
{!LANG-a703f34c83879161bbc8da6b147f7559!}
{!LANG-ecc775af3e517ca8d85ad15735ff4544!}

{!LANG-ea606042e5afb77940685e9c6fd06807!}
{!LANG-276d7397bcb9f1fe5c0dcd555197a06e!}
{!LANG-a6644c6ad6437ded08038a70653fb931!}
{!LANG-3ca912d38b5aa0a4a08e328a0de52d9e!}
{!LANG-abd054f9255b74aefca41c98134ca355!}

{!LANG-ca5d27966d0f1143ae3f59760a573ac3!}
{!LANG-3c017f9a9d848b69e174e95bb8148991!}
{!LANG-3cb47ff8e5a4e2f54ef4835c4da77f34!}

{!LANG-301777f1a2e5e80831ca34e344a568c0!}
{!LANG-47ecf50e96fe994668c8bba9136cbae3!}
{!LANG-a7670d1ceadfed6b737f91f414ee27da!}

Տերեւները ընկնում են պարտեզում,
Ես դրանք կգնահատեմ պարկերով:
{!LANG-bce263bad557734379ef6106cebbf0a4!}

{!LANG-3a2b3a5aba8cf38eab538fc33a365c9a!}
Կա պարանոց, կա պոչ:
{!LANG-bbf8cb19b276cbd5282e6643cfd60b7f!}

{!LANG-058cf2e2193744ff2426f10f335f4918!}
Եթե \u200b\u200bձեր մատները միացված են:
Կողպեքներ եք բարձրացնում
Fumbnings դուք մտնում եք:
{!LANG-fceae7d1a6ddcdbedfab7f2621f0da0b!}

{!LANG-89fd63d97846ad88a2101df0921f59ed!}
{!LANG-a7793efd36e08ae6f37934aaa12bf852!}
{!LANG-85cd83fef26ea28907981ae311b1a2af!}
{!LANG-76db9b63f47c357f6fec9a8ebf4def04!}
{!LANG-f09f6cecb41b578d58e3971285561087!}
{!LANG-a31a57ca58e89eee9cfbdc73afadc871!}
{!LANG-233b1486c45d095b5beba94a9754a377!}

{!LANG-aa489dbb4a9d6491e04c9bf4ad1511fc!}

{!LANG-2146420016b135519d10a49219855f13!}
{!LANG-f35fe00dcf4aab44693c744e69bba79a!}
{!LANG-f8427d2e66a5e71b2ecc880bb5321cf6!}
{!LANG-913c5284e0bb20568756e4137196ee9a!}
{!LANG-5d140660c72551fd65a5922e4b98639e!}
{!LANG-14b36a2f2fe5f5dfbd946bffb681a473!}
{!LANG-256cd5fb7862fbe9dc4159d64d7f2112!}

{!LANG-2bf4869dd6fdbc969e3bf4449976975c!}
{!LANG-99a85d94184654c1f4c14b774307d17b!}
{!LANG-5eb98c13385dc956a78ac0478eb6c4a7!}
{!LANG-22734f6140ea90e92ca7552d67b5f7a6!}
{!LANG-a780f202c98348e05212997d6e65c71a!}
{!LANG-70af09e9c63481aa093dfb91ff213cbb!}

{!LANG-99b3788fe3430f40f74fb5fa581cb608!}

{!LANG-e35c092f387ee10e00937d5f3136b8a2!}
{!LANG-39ed69fbe41722a9b5abed111af6e729!}
{!LANG-65cd3eb717088bc463fba580fb29d027!}
{!LANG-0e17df6a9b47efd7e00d2969f3d45ec3!}

{!LANG-842dd810ea95bb28a1f3cccadd8a7998!}
{!LANG-267c5f7b818bb447fc1ab439c7ae996d!}
{!LANG-65cd3eb717088bc463fba580fb29d027!}
{!LANG-0e17df6a9b47efd7e00d2969f3d45ec3!}

{!LANG-a915dbd8ac52d9e96cd9c711aec47728!}
{!LANG-afeee6a5f9251acaaf012455b2069605!}
{!LANG-007db53c2419381aa303f27be142655b!}
{!LANG-0e17df6a9b47efd7e00d2969f3d45ec3!}

{!LANG-0903ffc6c2dc3db9d4ce2ec32d6aba3b!}
{!LANG-2fa362a830a5c8470a3d30204251ba06!}
{!LANG-65cd3eb717088bc463fba580fb29d027!}
{!LANG-0e17df6a9b47efd7e00d2969f3d45ec3!}

{!LANG-e47f62ac98f6f3fce7b92c2fe4a698ea!}
{!LANG-e0cdd380d6e86088e3f37397c21c8535!}
{!LANG-65cd3eb717088bc463fba580fb29d027!}
{!LANG-0e17df6a9b47efd7e00d2969f3d45ec3!}

{!LANG-e03ad43f1b32ae57fe310a913e74e9fa!}
{!LANG-8831e15a829bfd378320a81900a0d606!}
{!LANG-65cd3eb717088bc463fba580fb29d027!}
{!LANG-0e17df6a9b47efd7e00d2969f3d45ec3!}

{!LANG-8a3b4d1baf8c7142245d1f5578f8d02f!}

{!LANG-88caa5554376d4b1b2b375d20b57363d!}

{!LANG-d68f342d5722f39c5d41f1c22de03efd!}

{!LANG-a6ecbd8e36d0a9605910f75f2cc2dc9e!}
{!LANG-94b2acba1e80c31c6674023c8a3196bf!}
{!LANG-a3a46a96a470e6812ac5cf02a40fe7c9!}
{!LANG-174d3a601da712f735d5dd6d3b71ce54!}
{!LANG-4db6b1099ddaebb16b9698a35d88ac64!}
{!LANG-aa5b26eae08e30144d7c9808dd6188f3!}

{!LANG-95d57cbb1948ce44b7b2cd1e1429f4a5!}
{!LANG-d2dc7e3a1cced006ab97069661cd5047!}
{!LANG-4f611dccb86c6881615b1792929cca3d!}
{!LANG-e286328ba2706cf7cd0c5ce789eb2f41!}
{!LANG-6bcb9a8228ef05eb759adbbe03edeedd!}

{!LANG-41af6050cccd654c869455f1932d7ebb!}
{!LANG-25ebce412c1aff5123df1652e4c8db91!}
{!LANG-903fba00306b4345a6e26b5c6da4bacc!}
{!LANG-295dbceed6df387785225c83aca27c15!}
{!LANG-10797fd93977248bcb3ab8eec2ab516b!}
{!LANG-7ae886bd9b4df4847885b315996c0c5c!}
{!LANG-c54d721d23b95ffcd9f58b1de6457465!}
{!LANG-49ead9e5f1c19eddb3f935d276b9223b!}
{!LANG-37511a1c30ef8fc489eda6f6f6d52127!}
{!LANG-32bd27e18fc4aaddc04a8558fafdd3a6!}

{!LANG-b40c735f7419d46a7366f62005f82925!}
{!LANG-a8c7473904a9b2cc8b9459ac5f0e68ac!}
{!LANG-c3d41dde55cd918b9c05f86253f8ab35!}
{!LANG-42eacf93263b654da23e9e7adba083b7!}
{!LANG-88d68bc2fa872ee1737916d890131f52!}
{!LANG-ae7928cbab55d47c7ec9fbeaaeddccb9!}
{!LANG-fe3ec1eef84ab18ed47c857ae2b09d43!}

{!LANG-d78116028d725bbb90449bf4bfceb430!}
{!LANG-0c51df43a06d4bec48625f6d9e99a078!}
{!LANG-f2e4f8edaab2005c7dbdea780eddc4b4!}
{!LANG-785d225811ef41bca0c599acbb1eac33!}
{!LANG-370ccbc546a865ff841babd4e95de7ca!}
{!LANG-78dbdc73fd8f0c7dc30ceba7898885f7!}
{!LANG-ba9853891b8f837c15a60e9d6c33a23e!}

{!LANG-1b1e6236734daf3dfd9270613ae3cf16!}
{!LANG-23efdeade7157ee509a47a8d7be61d76!}
{!LANG-ce3fd2a7ae78c33e6e95a2d2e5458ae3!}
{!LANG-2f8f8b528d0496aad2d9b1324d9380da!}
{!LANG-19b36f9c603ce5d06df4f03d84b4eb73!}
{!LANG-da297671984a97d5e2d21b3d20a20abf!}

{!LANG-32a08e8f40570f9a7294822d4f340338!}
{!LANG-2fd61f63a546b314a524ef2c9c3411b1!}
{!LANG-82da9fc8d1b2c6c0326ec88a8061924f!}
{!LANG-92cb26ea38852d31ea45011429abc18b!}
{!LANG-38a9b2a4080ffcfd46c6ae24696370e0!}
{!LANG-2fb19da79101128a1c2c40fbfbb9fa11!}
{!LANG-54b6702e43dfefae8553baf3da1942e9!}
{!LANG-6ed787370d07f77a3f0cf72c8a9e6126!}

{!LANG-b81c6f6bc4b01495386a45056b527280!}
{!LANG-d7a88ca49c995da10a9ca70234e3fc06!}
{!LANG-3fec182411abfab7508b4953998af6bd!}
{!LANG-c873e3cbfa75d17816b8fdd0dcac1e75!}
{!LANG-4a36ec8145ef7a6f3d8925e188a5bc30!}
{!LANG-daa7c48ed64f1e5d6dadb46564146d90!}
{!LANG-bfc2821566d25e586598f431a781d821!}
{!LANG-fabdbdddc86535c8631e88b49af81569!}

{!LANG-364eceb8a265af113588fc7d37e267d6!}
{!LANG-ec39863ef9cb3b99fcd2258ca8da3e5a!}
{!LANG-f29313511b4b8b55d5ab43b1fae03151!}
{!LANG-c478c1dfc7a1855e518760d99a1cb1e4!}
{!LANG-acc7bd23a7a1af84454868eefd586eb7!}
{!LANG-d93d48d96b58f0ba0680f14fbd41ba8c!}
{!LANG-548895a2a996c48d2c6a454cca872d20!}
{!LANG-131131aaf119a05308bafda503e77632!}
{!LANG-550447499d0369bce7d0b8340e04fa23!}
{!LANG-cfdf3e894f73997e38901ef49fb9ab90!}
{!LANG-3c9a69da69890f9ce4f92f97e3eb4cfc!}
{!LANG-ab547f30a0eac1e3be34eecd1a38764b!}
{!LANG-d32888e6044e333ebb1a97c6a0c58507!}

{!LANG-d512ca8318868afa3ef8887f3047e930!}
{!LANG-a02915162f6076b0357749f872bd8b9f!}
{!LANG-09e0535d9bf485ba9d3ae07d6590ca0c!}
{!LANG-ac7b876397eec74f78d4b8dbf5c83181!}
{!LANG-1a744e76775e19a4a4e583689ca95bcf!}
{!LANG-e9c5f27a949760922c8175e1e6e39d6a!}

{!LANG-2c38a73653b5abea1063b4eabb37f3c5!}
{!LANG-f2221000f482079fa94a780581580e46!}
{!LANG-1a092be6a8f669cf1a49d6160960f35e!}
{!LANG-35ab8528b6fb8070650223b714d38164!}
{!LANG-cd01b4602e6b1a624306856c502cc25f!}
{!LANG-34ee679913e164396470bb52cd8b4ca8!}
{!LANG-9fb43cf47d41e89d3c7b67d5cbc4fe1f!}
{!LANG-665d843ae159cf3ca6a6ab0745bd35b5!}
{!LANG-fcd760f4964efbe4c9c673e35c9173ac!}
{!LANG-6a62ef7c6d3e866087a34dd53eba7932!}
{!LANG-042bcd497492ce54b8e5097b9a4e7c5a!}
{!LANG-34ee679913e164396470bb52cd8b4ca8!}

{!LANG-2d14c45f5ea96cfeff65a7b4dca88748!}
{!LANG-fcf288733a3bb3541a9e749a7516ad92!}
{!LANG-f5d449d86d45108167e6e859e07a668c!}
{!LANG-d3ec99021290b0882b47d9a75ccce2cb!}

{!LANG-716a2278054cb54b6e561174d12593e2!}
{!LANG-de060f444d32ef71d135efdd8714f3c8!}
{!LANG-bff4ada736e9f38e12e6b2519a02e205!}
{!LANG-5684c490a8420d7e9fa0dea89cc35d36!}
{!LANG-40d33116da9784f424abd52066c169b6!}
{!LANG-2d65952fa9bcf8309e430c53714ce612!}
{!LANG-c850e006fdd621fe98433276114dceaf!}
{!LANG-ccf74a68c40c98897cac1b6c97600010!}

{!LANG-62e27670742dc678b92370e067d74575!}

{!LANG-8059e36d8feaa58043c2b74471d72b71!}

Թռչուն

{!LANG-e9d62f27b58a6154d33306b6c291afa1!}
{!LANG-1f58369f872689942595689cd154f772!}
{!LANG-9caa5cefe32aeb0c974cdee380aa982f!}

{!LANG-ab1a922403a147d3b4466a34fd1a97d9!}
{!LANG-dfa46b3ad90378515244603f6c70775a!}
{!LANG-fb5d07b196de1f8922956ec0be4c4f2d!}

{!LANG-745e85469393a984c222e64120d5e375!}
{!LANG-97bedb77ae96ef8d43a8a852182a3192!}
{!LANG-d9076ffa376b97a15c0827df980f6543!}
{!LANG-f253cc087dd43421fa1cd28fcac0483e!}
{!LANG-5bd7455421225b805491d20e8816807c!}
{!LANG-fa6be54e96c1f3da91b93647db16fd14!}

{!LANG-66a2e20820c3e976765ccb17b1b7adca!}

{!LANG-a0ac09f528e881b8ae0e5b696a413f49!}
{!LANG-80bb9e419e90de5418c2fe36341c6c09!}

{!LANG-61f2a1cb60d30b6bdd4999213a11e6ef!}

{!LANG-c901818e24d73010440331fb69324640!}
{!LANG-fc3c2e8b07a70dbc8584b5ef11d80e72!}
{!LANG-f16bd61bbe054e2133dbf4c3075bb2f9!}
{!LANG-534b06da9ca2a99b24742c20687f3d25!}

{!LANG-e6158ec0b6a556d9951ccd1acd1f9408!}

{!LANG-79d55fef50e3072d1b12fa83a67cdc40!}
{!LANG-d381ead78788c58a92f9a6005f48b4a4!}
{!LANG-0933edd355e887acc1fd028c92a238ab!}
{!LANG-153145b4c48e6f41e0ede10892de4733!}
{!LANG-c40940995563fe06302597f91696532c!}
{!LANG-2011f543eb89251ddc286134c7e4cbc0!}
{!LANG-319c169ca9c20a8b486616ce148d9c04!}
{!LANG-20555952c7df8be3fa658a0028e7e951!}
{!LANG-7803d840ccc52620f22b67ef936a2ec6!}

{!LANG-0d3e931c38c761419af765188b84cd6c!}

{!LANG-319426527a4cc568105d83b21ec14b01!}
{!LANG-d1c90b3655686919cf9508aedb982c90!}
{!LANG-ae1e7a636dd94b9c5e9a669d8e2b9c6a!}
{!LANG-b8628dd7707c286f9c7aae58b5973097!}
{!LANG-6c4a75205e21b3d09572d0e5264d8c5a!}
{!LANG-d159ec937adaf6bbb2ccc4ca112f25c7!}
{!LANG-8f7256deaf32f92e7058e659bdfd98e6!}

{!LANG-a52465d853f44b23ae11376ae544dc22!}

{!LANG-1a6fd12e27a2faf879a3c753601de172!}

{!LANG-4cbbe5f54f953ef01fb26db26a7ed19f!}

{!LANG-df6582e0f659dd9b3be484c791abd45c!}

{!LANG-3e2ab2d3ca42233ada5bddc43c60ef6b!}

{!LANG-3ee886b99bd231c8f41c5fbc15cb3527!}
{!LANG-fc5b54e80e0c4abe85893352cf99ab6d!}
{!LANG-60a1c506a37092fde8f96b3c803caa07!}
{!LANG-3fcdf17271b0fd2cf59f1d732d862d54!}
{!LANG-a11edb99fb6b01c46cabb07c0ccaf617!}
{!LANG-4cb42039eb7f8c23d5d10d8ff2cec167!}
{!LANG-39bbcd24960b304cf420106d756abaca!}

{!LANG-7d9b0040fbb8e1ffb47cc60b6bcab376!}

{!LANG-094e8f4716d7be7fda6bdd2789415117!}
{!LANG-1aead0cbd3243cf5bbf214e4daba1c43!}
{!LANG-c182767fd132a6b8533e07d9c9deb86f!}
{!LANG-20235dd34e2b56047c3723f0335f8e41!}
{!LANG-39fe15c61a331c3ef16667f4196cd5f4!}
{!LANG-0d772864005efa82320884626ff7bd64!}
{!LANG-c7ef622ca7154119bd1039daa05ab273!}
{!LANG-1cf107e56ef78345190772db09fa06ff!}
{!LANG-9e5aff725ae3c3e88d2061858a8655a1!}
{!LANG-b48bdeb6629afd43c251d3060e478da4!}
{!LANG-3eec95e5dc795c949162793ccdf7cde6!}
{!LANG-60b124d6f5e514cfdd815af47073fa0d!}
{!LANG-3ca97489e77c6de3df1272ba6c39a161!}

{!LANG-8ed423806fe6a7202d2538ead699fb6a!}
{!LANG-b07515fc43976201e7d697a300f2156c!}
{!LANG-1696d3f1b439f9e181e9626b55450537!}
{!LANG-8fccf57f876fdf1bd9225ff034f02ec0!}
{!LANG-919d83352d7cfc13cbe98d5609f6870b!}
{!LANG-760cbb109deb11cbb3ebf18090158bba!}
{!LANG-b1862bcfe09c048341e9335156881797!}
{!LANG-0f6edf6ab444529806f1f44e10a56780!}
{!LANG-dcd231f97690f11e7f44477bf681d9b5!}
{!LANG-89d7bc638924a0b50d2fca78a444c931!}

Մատը երդվեց
{!LANG-53553de746f2fe9cd2c37403fdd0a8b7!}
{!LANG-cad37f63f69c8194e38c08197cde6b76!}

Ծառը արագորեն ձեռք է բերվում,
Եթե \u200b\u200bձեր մատները միացված են:
Կողպեքներ եք բարձրացնում
Fumbnings դուք մտնում եք:
{!LANG-95b27d0dd8cc3f8568bc9a19497ea97c!}

{!LANG-d81cd9530949f6610b8e127eeb85cf22!}
{!LANG-c40f495fdff14c5021a1800d3e63c173!}

{!LANG-6418f436441a09b930bbb8cf8f0f81bb!}

{!LANG-89fd63d97846ad88a2101df0921f59ed!}
{!LANG-a7793efd36e08ae6f37934aaa12bf852!}
{!LANG-bbcb388b9423f0bfe8c5ada57ced5926!}
{!LANG-865c068accd3995e6f7aacda65190618!}
{!LANG-8cbb73c8c4209fc311fa2f77c34939da!}
{!LANG-181f05288ed211bddb7c4e835741862b!}
{!LANG-57693df0a360fe35e876dff24a602afe!}
{!LANG-e61c10757bb7f081f5266b56edd15d97!}
{!LANG-de3c884fb266230fcc2bc5b48fb8d078!}
{!LANG-4c60f9a8c38ac96b51ba813b4a1142fe!}
{!LANG-dc6114f620315e43a5bccefa4a06c284!}
{!LANG-bfe481c98ed628291482e7bedc3be7c5!}
{!LANG-dcee586e99cae73be9093a73031d28e1!}
{!LANG-cbad06b1ed07969514a37503fa68d32a!}
{!LANG-1cdfb97a15daf9ff2999593c52a30e0e!}
{!LANG-99c2f8c3b221cd759a23095a4e5ec1e6!}
{!LANG-eee541b69a3b086748e181cd0fa584e6!}
{!LANG-4229acfc820e07db756e0c163f1d3ec1!}
{!LANG-37a2f7dbaa886b723d4467a0323cfb31!}
{!LANG-ac1b66d1cadcb1be8f2033ab40d3dc65!}
{!LANG-475416a7a215e5e48989d0f8a520b457!}
{!LANG-c7f134ffda6993225f8d83974e2dd46f!}

{!LANG-bbcb388b9423f0bfe8c5ada57ced5926!}
{!LANG-b5c90aad2f2b6f2e4bac44b01bdcd529!}
Fuck ձեր մատները քայլում են:
{!LANG-9b895aeac4c01cf3aa5be4b9eda7d248!}
{!LANG-bbcb388b9423f0bfe8c5ada57ced5926!}
{!LANG-1cfc5bea1344b4d2d76226c8ed7a8976!}
{!LANG-4e9301d8af3d0c6e6ec9251d76c724ab!}
{!LANG-9a293e820d7ddc7da48e4638f997bfb0!}

{!LANG-2e60cdb9799447cceb0d0f95d35747c5!}

{!LANG-de74815a6d2ef86bc2011790219cbb4e!}
{!LANG-8e79254b58b0ded4a98aec0436ced18e!}
{!LANG-2d3dbe1fec84dbd58e0a51329a374c61!}
{!LANG-4c52932a6402e17bd7505d35a701c0f9!}
{!LANG-ba71418fa53cfa060d3f06a11fd36e50!}
{!LANG-59a8665b32c1b9058a5379eb1fc5a7ac!}

{!LANG-171022c943c6dba222ae010ff6e84d8a!}
{!LANG-ae8f8e0e4384299ac59136b77b26f32c!}
{!LANG-5b25280cc76a7f9dd03f6fadf45008dc!}
{!LANG-464c08036799e04523087fe487ab3a32!}
{!LANG-3f972283c1f18e3352cde5492292454d!}
{!LANG-b2038ab51254187fcfc09ab2cc8ab89f!}

{!LANG-c5d0853114ae253ea0c52ec25cde6fa5!}

{!LANG-ee3db80942a98334147fa1a6f69ac9a4!}

{!LANG-15f9c79addd1d31ad085d8e212d5c463!}
{!LANG-ecca70fbd5c05a7a7ca50d473f83bfbc!}
{!LANG-448f9fbe1d0a35f0dee93f6875b5721a!}
{!LANG-cdb96057bb36486f83a5af5934019316!}
{!LANG-a7a543e405f4a80fd1480dc2af3e79e2!}
{!LANG-2b2299bca402f3ab5595678cf82030df!}
{!LANG-39cdf790c668605b924f618eb33744ed!}

{!LANG-0d833b1d51b1bf5fc937b14eba25928f!}
{!LANG-5c3a8881d24499a456d9444ba408f8f1!}
{!LANG-d46ed8e9290fbb9af334ed9a0bc34b9c!}
{!LANG-d1307e0293b77ee0c94943e3e25e85e8!}
{!LANG-c541388870f7f6328bc1e58adfd0758b!}
{!LANG-98ebaa937f7658d14fef4a5f6858faa5!}
{!LANG-663bde866a7007593facc04b811ee315!}
{!LANG-5123925c104c5e294f135da4d070b51b!}
{!LANG-4714aa4d6153907c71b185585edd81d2!}

{!LANG-08a1137cd3b3f48b5596fffd309a6baa!}
{!LANG-7dd493fdea0f6b62794e68a33df3788d!}
{!LANG-dd13290331792a306d93a3d2dc48d591!}
{!LANG-e8928c6a787ca8edc961ac29727bf8bb!}
{!LANG-3aa0a15a95a7850901ef148069d6dc08!}
{!LANG-4c44598368389bbdacc00a1f9323a19f!}
{!LANG-3d55d85c143f2757182400b6e660612e!}
{!LANG-0b72110ddabf530c3ae6e7134a53c267!}
{!LANG-d6d09a37fef8262953484209e84bbda2!}
{!LANG-a8c6428db29423f418c38b3cd6be9520!}

{!LANG-0c9b4bb7fb75b848f17d5fac321d99f8!}

{!LANG-72297694a23691d10f4eaa56d0dfe04a!}
{!LANG-b2ede1e172d38e0280879980bb6ae48d!}
{!LANG-7b0b83a3489e1c31af8536b0ab556135!}
{!LANG-df11c823b77729b1ceea74be8f036647!}
{!LANG-985969b227cddd86c2f311f28362a253!}
{!LANG-920b7e03311c2ac0d6beaa3e9fc8fe34!}
{!LANG-deb01f8319a2a66ab6241a559563fd0f!}