Ի՞նչ է նշանակում սեր երեխաների հանդեպ: Սիրեք ձեր երեխային - ի՞նչ է դա նշանակում: Արդյո՞ք անհրաժեշտ է զգացմունքներ ցույց տալ:

Արդյո՞ք մենք բավականաչափ սիրում ենք մեր երեխաներին: Արդյո՞ք մենք համարժեք ենք արտահայտում մեր սերը: «Կփչացնե՞նք», եթե շատ սիրենք։ Julia Gippenreiter-ը պատասխանում է այն հարցերին, որոնք իրենց տալիս են ժամանակակից ծնողներից շատերը։

Հոգեբանություններ.Սիրեք ձեր երեխային - ի՞նչ է դա նշանակում:

Ջուլիա Գիպենրայթեր.Սա նշանակում է բավարարել նրա ամենակարեւոր կարիքներից մեկը։ Յուրաքանչյուր մարդ, անկախ տարիքից, կարիք ունի սիրելու, հասկանալու, ճանաչելու, հարգելու, որպեսզի իրեն անհրաժեշտ զգա։ Իսկ առանց սիրո երեխան պարզապես չի կարող նորմալ զարգանալ։ Իսկ թե ինչպես նա կընկալի իրեն ողջ կյանքում՝ իր ինքնագնահատականը, մեծապես կախված է նրանից, թե որքանով է բավարարված սիրո կարիքը:

Ի՞նչ է տալիս նրան ծնողական սերը, ինչո՞ւ է դա կարևոր։

Յու Գ.Փոքր երեխան դեռ ոչինչ չգիտի իր մասին, նա իրեն տեսնում է այնպես, ինչպես իր սիրելին է տեսնում: Երեխային ուղղված յուրաքանչյուր հասցեով` բառով, ինտոնացիայով, ժեստով, նույնիսկ լռությամբ, մենք նրան ինչ-որ բան ենք պատմում նրա մասին: Հավանության, սիրո և ընդունման կրկնվող նշաններից երեխան զարգացնում է «ես լավն եմ» զգացումը, իսկ դատապարտման, դժգոհության, քննադատության ազդանշաններից՝ «Ինձ հետ ինչ-որ բան այն չէ», «ես վատն եմ» զգացումը: Երեխան պատիժն ընկալում է որպես «Դու վատն ես» հաղորդագրություն, քննադատություն՝ «Չես կարող», անուշադրություն՝ «Ես քո մասին թքած ունեմ» կամ նույնիսկ «Ես քեզ չեմ սիրում»: Հետևաբար, հոգալով երեխայի անվտանգության, նրա դաստիարակության և ուսումնական հաջողությունների մասին՝ մենք պետք է տեղյակ լինենք, թե ինչ ուղերձ ենք ուղարկում նրան հիմա։ Որքան փոքր է երեխան, այնքան ավելի ուժեղ է մեզանից ստացած տեղեկատվության ազդեցությունը։ Բարեբախտաբար, փոքր երեխաների դեպքում ծնողները սովորաբար ավելի սիրալիր և ուշադիր են: Բայց երբ երեխան մեծանում է, մենք ավելի ու ավելի ենք ձգտում նրան «դաստիարակել» և հաճախ չենք մտածում այն ​​մասին, թե որքանով է նա կարիք ունի մեր ջերմության, ընդունման և հավանության: Մենք պարզապես չենք կենտրոնանում այն ​​բանի վրա, թե ինչպես ենք խոսում երեխաների հետ: Բայց նրանք մեզ միշտ հասկանում են բառացիորեն, և նրանց համար ավելի կարևոր է այն տոնայնությունը, որով ասվում են բառերը, քան իմաստը: Եթե ​​տոնը կոշտ է, զայրացած, նույնիսկ պարզապես խիստ, երեխան եզրակացնում է.

Արդյո՞ք երեխաները այդքան անվստահ են իրենց հանդեպ մեր վերաբերմունքի հարցում:

Յու Գ.Այո, վստահ չեմ: Նրանք հաշվում են մեր սիրո ցանկացած դրսեւորում, ունեն իրենց էմոցիոնալ հաշվառումը։ Նրանք անընդհատ համեմատում են. «Եղբայրս ինձ ծաղիկ նվիրեց, մայրս ուրախացավ, ես տվեցի, ես ավելի քիչ ուրախ էի», «Մայրիկս ինձանից շատ է սիրում հայրիկիս», «Հյուրերը թեյ են թափել, մայրս ասաց. ոչինչ, բայց ես թափեցի այն, ինձ նախատեցին»... Նրանք շատ են, որ սիրո արտաքին «ազդանշանները» քիչ են: Բայց սեփական անձի նկատմամբ դրական վերաբերմունքը մարդու հոգեբանական գոյատևման հիմքն է: Հետեւաբար, երեխան անընդհատ փնտրում է մեր սերը, պայքարում է դրա համար, փնտրում է հաստատում, որ նա լավն է:

Այս հարցը կարող է ավելի քան տարօրինակ թվալ ոմանց համար, բայց հազարավոր մարդիկ ամբողջ աշխարհում դեռ հարցնում են. ինչպես սիրել ձեր երեխային? Ինչո՞ւ են ծնողները կարծում, որ բավականաչափ չեն սիրում:

Ինչու՞ են երեխաները դժգոհում իրենց մենակությունից և անպետքության զգացումից: Եվ արդյո՞ք լավ է լինել առանց երեխայի? Հարցերը շատ են, և հոգեբանությունը այս կամ այն ​​չափով գտել է բոլորի պատասխանները։

Սերը երեխաների համար - ինչ է դա:

Ի՞նչ է նշանակում սիրել երեխային: Այսօր նրանք շատ են խոսում ու գրում դրա մասին անվերապահ սերը.

Սա է ժամանակի արժեքն ու իդեալը, ինչ-որ իմաստով նրա փիլիսոփայական հատկանիշը։ Շատ են ասում ու գրում, բայց բոլոր ծնողները հասկանու՞մ են, թե դա ինչ է։

Անվերապահ սերըկոչվում է ձեր սիրելիի լիակատար ընդունում: Սա հեշտ չէ, այն պահանջում է աշխատանք ինքդ քեզ վրա, որոշակի մտավոր ուժ։

Սա նշանակում է, որ ձեր երեխան ձեր հիմնական սերն է, ոչ թե այն պատճառով, որ նա ջանասիրաբար ջութակ է նվագում, ունի գեղեցիկ շագանակագույն աչքեր, կամ այն ​​պատճառով, որ նա ամենախելացին է դասարանում:

Անվերապահ սերը մարդու ամբողջական ընդունումն է այնպիսին, ինչպիսին նա կա, պարզապես այն պատճառով, որ նա քո անձն է: Այս դեպքում սա երեխայի լիարժեք ընդունումն է, քանի որ դուք նրան եք ծնել։

Սա ձեր կյանքի գործն է.փոքր սերմերից անհատականություն աճեցնելու համար: Եվ դուք չեք պարտադրում ձեր սեփական երեխային իդեալական երեխայի ձեր տեսլականը, այլ ընդունում եք ձեր հետնորդին իր իրական տեսքով՝ ոչ ամենաիդեալականը, ոչ միշտ կարող է անել այն, ինչ սպասում եք նրանից:

Ցավոտ ծննդաբերություն կամ ծանր շրջան երեխայի կյանքի առաջին ամիսներին կարող է շոկ լինել կնոջ համար.և այնքան ուժեղ է, որ թույլ չի տալիս նրան վերակառուցել իրեն, գիտակցել կատարվածի երջանկությունը։

Եթե ​​ծնողները նրանք չեն սիրում արդեն մեծացած երեխային,պատճառները նույնպես կարող են տարբեր լինել։ Միգուցե նրանք չեն սիրում մի երեխա, ի տարբերություն մյուսի. առաջինը խելացի է, տաղանդավոր, կենսուրախ: Իսկ երկրորդը չունի բավականաչափ աստղեր երկնքում, նա չի կարող երկու բառ միավորել, և նա ամենագեղեցիկը չէ:

Բայց խոսքը ոչ թե երեխայի, այլ ձեր մեծ ակնկալիքների մասին է. Նա այնպիսին է, ինչպիսին կա, և նա արժանի է ձեր սիրուն պարզապես իր ծննդյան փաստով. հենց երեխայի ծնունդը նրա համար երաշխիք է, որ նա կսիրվի: Վերցրեք ձեր սեփական հույսերի բեռը այն մարդուց, ով պարզապես աճում է, պարզապես ապրում է իր կյանքով:

Ինչո՞ւ որոշ ծնողներ չեն սիրում իրենց երեխաներին: Ամենատարածված պատճառն այն է, որ նրանք չեն սիրվել, և այս փորձը, այս մոդելը ներգաղթել է նրանց կյանք: Դժվար է սիրել, երբ չգիտես ինչպես. Շատ ծնողներ ինֆանտիլ են, թեև իրենք դա չեն գիտակցում:

Երեխան խանգարել է նրանց կյանքի ծրագրերին՝ մեղադրել են անմեղ երեխային բուհը չավարտելու, լավ աշխատանք չստանալու, իրենց համար չապրելու մեջ...

Բայց ավելի ճիշտ է. երեխան քեզ նոկաուտի է ենթարկել իր կործանումից, և դու չցանկացար ջանք գործադրել այլ ճանապարհով գնալու համար: Հսկայական թվով ծնողներ կրթություն են ստացել՝ երեխային գրկած:

Ամուսինը կամ ընկերը չեն ցանկանում երեխաներ ունենալ

Հետո նորից, գուցե նա չգիտի, թե ինչ է սիրելը:

Վերլուծել ինչպիսի հարաբերություններ կային նրա սեփական ընտանիքում. Ցույց տվեք նրան աննկատ, թե որքան լավ է զգում երեխայի համար, երբ հայրիկը ուշադրություն է դարձնում նրան:

Շատ տղամարդիկ անմիջապես չեն գիտակցում հայրության փաստը. բայց եթե հայրն է օգնել երեխային առաջին քայլերն անել, եթե հոր ղեկավարությամբ երեխան սովորել է գդալ բռնել և բուրգ հավաքել, ապա հազվադեպ է լինում, որ հայրը դա անում է: չստանալ իր երջանկության և հպարտության չափաբաժինը:

Տղամարդկանց մոտ, սկզբունքորեն երեխաների հանդեպ սիրո այս զգացումն այնքան էլ զարգացած չէ- սա վերաբերում է փողոցում երեխային ժպտալու, անծանոթ երեխայի գլուխը շոյելու կանացի ցանկությանը։

Շատ տղամարդիկ առաջին անգամ զգում են երեխայի քնքշությունը միայն այն ժամանակ, երբ նրանք ունեն իրենց սեփականը:

Ա Երիտասարդ տղային որպես երեխա ատող պիտակավորելը ուղղակի հիմարություն է- չնայած, եթե նա բռնությամբ արտահայտում է իր բացասականությունը, դրա մասին մտածելու պատճառ կա:

Սրանք նևրոտիկ խնդիրներ են, որոնք կարող են ցույց տալ, որ մարդը, սկզբունքորեն, չգիտի ինչպես սիրել, նա կենտրոնացած է իր վրա, և անծանոթը նրա համար արժեքավոր չէ:

Ինչու՞ հայրերը չեն սիրում իրենց երեխաներին: Իսկ պատճառները շատ են՝ օրինակ՝ երեխան անցանկալի է։ Դա տեղի է ունենում, եթե երեխան ամուսնության պատճառ է դառնում։ Երբեմն ծնողը կորցնում է սերը երեխայի հանդեպ, երբ բաժանվում է մորից:

Հիշեք, որ սերը նույնպես նվեր, տաղանդ, աշխատանք, ջանք.Ոչ բոլոր մարդիկ են մեծանում և բառիս բուն իմաստով թաթախվում են իրենց անհասության և ոչ միայն ուրիշի կյանքի համար պատասխանատու լինելու, այլև նույնիսկ իրենց կյանքի համար:

Արդյո՞ք անհրաժեշտ է զգացմունքներ ցույց տալ:

Սովորական - բայց հենց դրա համար են ծնվել.

Որպեսզի մարդ մեծանա առողջ, այլ ոչ թե նևրոտիկ՝ խնդիրներով, նրան սիրո փորձ է պետք։ Նա ապագայում շատ բաներ կկառուցի մանկության տարիներին դրված հիմքի վրա։

Սերը կերակրում է, այն երեխային ինքնավստահություն է հաղորդում, որոշում է իր գոյության բուն էությունը։

Եվ դա արտահայտվում է ոչ թե խաղալիքների բարձր արժեքով և երեխայի ծննդյան տարեդարձը կազմակերպելու սառնասրտությամբ, այլ ամենօրյա ուշադրության մեջ՝ ամենաթանկ բանը, որ կարող ես նվիրել նրան, քո ժամանակն է։ Ինչպես խելամտորեն նշվեց՝ երեխային լավ դաստիարակելու համար նրա վրա ավելի քիչ գումար ծախսեք, բայց ավելի շատ ժամանակ։

Երեխայի ազատություն, հղիություն. կողմ և դեմ. Հոգեբանություն:

Չսիրված երեխաներ՝ հետևանքներ

Ամենավատ հետևանքը- ահա թե ինչ են նրանք իրենց հետ տանում ողջ կյանքի ընթացքում:

Այս չսիրված երեխան իրեն մեղավոր կզգա. այս զգացումը դրդում է մեկին ագրեսիայի, մյուսին՝ ամբողջ աշխարհին, երրորդին՝ ամբողջ կյանքում բոլորին իր մասին ինչ-որ բան ապացուցելու ցանկության:

Մի խոսքով, աճող նևրոտիկՄարդը, ով իր կյանքն անցկացնում է հողմաղացների մոտ թեքվելով, ինքն իրեն կուրանա երջանկությունից:

Չսիրված երեխաներ - պատճառներ և հետևանքներ.

Եթե ​​դուք ինքներդ չեք սիրվել որպես երեխա, դա չի նշանակում, որ դուք չեք սովորի: Փորձեք փոխել ձեր սովորական, կարծրատիպային վերաբերմունքը իրերի նկատմամբ։Գլխավորը փոփոխություն ցանկանալն է։

Ինչ անել, եթե ձեր երեխան նյարդայնացնում է:

Սկսեք նրանից, որ սա ձեր խնդիրն է, ոչ թե երեխայինը: Նա այնպիսին է, ինչպիսին կա:

Նա քիչ կենսափորձ ունիփոխել մարդկանց հաճոյանալու համար:

Քո ներսում առանձնացրո՛ւ կոնկրետ այն, ինչը քեզ դուր չի գալիս: Մտածեք, թե արդյոք դա կարելի է անել և, վերջապես, արդյոք դա պետք է արվի: Ցանկանու՞մ եք այն հարմարեցնել ձեզ համար: Համոզվա՞ծ եք, որ սա լավ կլինի նրա համար:

Վստահիր նրան - լսել գոնե մեկ անգամ՝ առանց ընդհատելու, առանց դասախոսության. Եթե ​​ձեր ընտանիքում սրտառուչ խոսակցություններ չեն կիրառվում, սա արդեն մեծ բացթողում է ձեր կողմից՝ որպես ծնող:

Նայեք ձեր երեխային. սա ձեր ստեղծագործությունն է, դա ձեր 50%-ն է և այն մարդու 50%-ը, ում ժամանակին շատ էիք սիրում:

Նա չի խնդրել, որ ծնվի- խոստացել ես սիրել նրան, որովհետև դու ծնել ես նրան։ Չե՞ք ուզում սիրել այն, ինչ ստեղծված է ձեզ համար։ Դուք կարող եք խնդիրներ ունենալ ինքնագնահատականի և ինքնաընկալման հետ:

Ինչպե՞ս ճիշտ սիրել երեխային. Իմացեք տեսանյութից.

Ինչպե՞ս ընդունել նրան այնպիսին, ինչպիսին կա:

Դուք ունեք փոքրիկ մարդ բացարձակապես անօգնական և անկենդանառանց մեծահասակի մոտակայքում: Դու նրան սովորեցրել ես քայլել, ուտել, խոսել, կարդալ, դու նրան տվել ես ամբողջ աշխարհը։

Որտե՞ղ է այն կետը, որտեղ դուք կանգ եք առել: Երբ արտաշնչեցիր ու ասացիր.- Դե հերիք է, հիմա մենակ ես։ Ինչու՞ դա տեղի ունեցավ:

Նույնիսկ տասներկու տարեկանում նա պարզապես երեխա է։Նա սովորել է մեծամիտ լինել և ավելի վատ է անում, քան ընկերոջ տղան։ Նա անհարմար է, չի ուզում գրքեր կարդալ և ժամերով նստում է պլանշետի վրա: Բայց ահա մի զարմանալի բան. չկան երեխաներ, որոնց ոչինչ պետք չէ:

Չկան երեխաներ, ովքեր չեն ցանկանում սովորել. գիտելիքը երեխայի հիմնական կարիքն է ֆիզիոլոգիական մակարդակում, գոյատևման բանալին: Եվ նա գլուխը դրել է պլանշետի մեջ և չի ուզում շփվել ձեզ հետ, ոչ այն պատճառով, որ նա այդքան մեծ է և ընտրություն է կատարել, ասում են՝ ես այդպիսի մարդ եմ, ինձ ոչ ոք և ոչ մի բան պետք չէ, դուք բոլորդ գնացեք...

Նա պարզապես չգիտի, թե ինչպես այլ կերպ ցույց տալ, որ ինքը միայնակ է, նրանք չեն լսում նրան, նրանք անկեղծորեն չեն հետաքրքրվում նրանով և այլն: Նա դեռ շատ փոքր է իր ցավը տանելու համար։ Բայց դու բավական մեծ ես երեխայիդ հասկանալու համար։

Մի հանձնվիր- աշխատանք. Գլխավորն այն է, որ ցանկանաք օգնել նրան և չվախենաք ցույց տալ ձեր սերը: Երկրի բոլոր մարդիկ դրա կարիքն ունեն, և տասներկու տարեկան դեռահասը նույնպես:

Ինչպե՞ս սիրել որդեգրված երեխային.

Սա այլ խնդիր է. դուք պետք է պատրաստվեք նման դաստիարակությանը.

Իսկ երբ երեխան արդեն ընտանիքում է, հասկանում ես, որ նա քոնն է։ Ճիշտ այնպես, ինչպես կա: Եվ դուք պետք է սովորեք սիրել նրան այնպես, ինչպես ձերն է: Ես սիրում եմ քեզ մեզ հետ լինելու համար:

Մեկ պարզ օրինակ. Բելառուս դերասան Պավել Խառլանչուկը մեծացնում է երկու որդեգրված երեխաների և երեք հարազատների։ Որդեգրված տղան երկար ժամանակ չէր տեղավորվում ընտանիքում, և մի օր ասաց՝ տար ինձ տատիկիս մոտ, ես չեմ ուզում ապրել քեզ հետ։

Իրավիճակը չհասկանալու պատճառով ուժասպառ լինելով՝ ծնողները հենց այդպես էլ վարվեցին՝ եթե ուզում ես, գնա, քեզ համար ավելի լավ կլինի։ Եվ գրեթե հասնելով տատիկիս՝ հայրս կանգնեցրեց մեքենան։ Նա տեսավ երեխայի վախեցած աչքերը, անխուսափելիի ու իրականում անցանկալի գիտակցությունը։

Պավելն ասաց որդուն. «Դե ինչ ես... Դե, ո՞նց ենք քեզ հանձնելու։ Մենք քեզ ոչ մեկին չենք տա, քանի որ դու մեր որդին ես։ Մենք սիրում ենք Քեզ։ Մենք մեր երեխային ոչ մեկին չենք տա»։ Եվ նա շրջեց մեքենան։ Պատը կոտրվել է. Տղան տեսավ այն սերը, որն անհրաժեշտ է երկրի վրա յուրաքանչյուր երեխայի:

Ինչպե՞ս սիրել որդեգրված երեխային. Խորհուրդներ այս տեսանյութում.

Ի՞նչ անել, եթե ձեր որդին կամ դուստրը չեն սիրում ձեր մորը:

Հավանաբար, դուք մեծ ակնկալիքներ ունեք. Սիրո դրսևորման ձևերը տարբեր են, և ձեր երեխան դեռ պետք է սովորի գուշակել ձեզ անհրաժեշտը:

Հիշեք, որ երեխաները չեն հետևում մեր խոսքերին, այլ մեր օրինակներին: Դաստիարակելն իմաստ չունի. մեզնից հետո էլ ամեն ինչ կկրկնեն։

Վստա՞հ ես, որ ցույց ես տալիս նրան քո սերը։? Ոչ թե հոգատարություն, կերակրելն ու պահարանը իրերով լցնելը, այլ սերը:

Երեխայի հանդեպ սերը նույնպես ֆիզիոլոգիական կարիք է։ Բայց նրա համար դժվար է ցույց տալ իր սերը մոր հանդեպ, որը չափազանց պահանջկոտ է, կոպիտ և չի հանդուրժում իր օրինակին չհամապատասխանող արարքները։

Եվ դա դժվար կլինի անել նույնիսկ մեծահասակների համար: Միգուցե ձեզ համար նրա սիրո դրսևորումները.

Նատալյա Չերնիշովա
Էսսե «Ի՞նչ է նշանակում սիրել երեխաներին»

Ինչ նշանակում է սիրել երեխաներին? Ոմանք կարծում են, որ երեխային սիրելը դա է Միջոցներնախապես պատրաստեք նրան անկախ կյանքի համար՝ հստակ պատկերացնելով, թե ինչպիսի մարդ են ցանկանում դաստիարակել։ Այս ծնողները ձգտում են համատեղել երեխայի հանդեպ ունեցած իրենց զգացմունքները ողջամիտ պահանջների, բարության և խստության, նրա հանդեպ հարգանքի և նրա հնարավորությունների նկատմամբ հավատի հետ: Մյուսները վստահ են դրանում Երեխային սիրելը նշանակում է խնամել և չմեռել նրան, հոգ տանել և ապահովագրել բոլոր տեսակի ջանքերից՝ և՛ ֆիզիկական, և՛ բարոյական: Այս ծնողները, ցավոք, չեն ուզում հասկանալ, որ երեխայի հանդեպ սերը, թեև դա շատ կարևոր է նրա դաստիարակության մեջ, բայց ամենակարևորը չէ։ Նրանք նաև չեն ցանկանում հասկանալ, որ ուժեղ, բայց անհիմն, կույր զգացումը կրթությունը դարձնում է բարդ խնդիր և հաճախ ուրախություն և երջանկություն չի բերում ո՛չ երեխային, ո՛չ իրենց:

Սկսելով իմ մանկավարժական կարիերան՝ ես փոքր-ինչ վերաիմաստավորեցի սիրո հայեցակարգը, այսինքն.

սեր երեխաների նկատմամբ.

Սկսեմ նրանից, որ յուրաքանչյուր ծնող, երեխային մանկապարտեզ կամ դպրոց բերելով, հույս ունի, որ կհանդիպի իրավասու մասնագետի, ով. սիրում է երեխաներին. Բայց երեխաների հանդեպ սիրո հենց այս հասկացությունը մշուշոտ է, պարզ չէ... Իսկ եթե ես հիմա Ես կհարցնեմԻ՞նչ նշանակություն եք տալիս այս հայեցակարգին: Ինչ նշանակում է սիրել երեխաներին? Արդյո՞ք նա լավ է վերաբերվում նրանց: Պաշտպանվե՞լ դժվարություններից: Տվեք ձեր երեխաներին ամենալավը, որ կա ձեր մեջ: Լինել նուրբ, բարի և, ի վերջո, անտարբեր չլինելն իրենց խնդիրների նկատմամբ: Ա արդյոք այդ ամենը նշանակում է սիրել նրանց? Կարելի է լավ վերաբերվել երեխաներին, բայց լինել անտարբեր և այրված։ Իսկ նախադպրոցական ուսումնական հաստատության ուսուցիչը արդեն պաշտպանում է անախորժություններից, քանի որ դրանք նրա անմիջական պարտականություններն են, ավելին, նա ստորագրում է փաստաթղթերի սարը իր խնամքի տակ գտնվող սաների կյանքի և առողջության անվտանգության մասին։ Կամ գուցե սերն է արտահայտության մեջ «Տվեք այն ամենը, ինչ լավ է»? Բայց այն, ինչ լավ է մեկի համար, կարող է շատ լավ չլինել մյուսի համար... Իսկ եթե դու նուրբ ու բարի ես, ապա երբեմն դա կարող է փչացնել երեխային շատ ավելի, քան ողջամիտ խստությունը:

Եւ ինչ նշանակում է սիրել երեխային? Իսկ ինչպե՞ս կարելի է որոշել մեծահասակի սերը երեխաների հանդեպ: Կարծում եմ, չի կարելի չհամաձայնել, որ սերն է ստեղծողն ամեն բարի, վեհի ստեղծող, պայծառ ու ուժեղի արարիչ, թեկուզ մի փոքր յուրօրինակ արարիչ։ Սիրո բացակայության դեպքում մեծահասակը երբեք չի կարողանա լավ ուսուցիչ լինել, քանի որ նա երբեք չի կարողանա հոգևոր շփում գտնել երեխայի հետ, որից երեխայի և մեծահասակի փոխըմբռնումը անհնար է: Առանց սիրո հնարավոր չէ երեխայի մեջ զարգացնել հոգևոր առատաձեռնությունը, բարի և համակրելի լինելու ունակությունը... Բայց այս ամենի հետ մեկտեղ սերը կարող է դաժան կատակ խաղալ։

Ինչո՞ւ մենք՝ մեծահասակներս, չենք կարողանում երեխայի մեջ ձևավորել բնավորության այն գծերը, որոնք մենք կցանկանայինք տեսնել նրա մեջ: Եվ ես կարծում եմ, որ պատասխանը կարող է լինել այն, որ ծնողները հակված են (և սա խորթ չէ մանկավարժներին, թեև ավելի փոքր չափով)իդեալականացնել երեխային. Երբեմն երեխաների հանդեպ սերն այնքան է կուրանում, որ չափահասը նմանվում է կույրի կամ աչքերը կապած մարդու, ով չի կարողանում տեսնել, թե որտեղ է։ «լույս», Եւ որտեղ «ստվեր». Եվ թերությունները տեսնելու անկարողությունը երեխաներմեծահասակներին մանկավարժորեն անզոր է դարձնում.

Այսպիսով, ես ընկա նման թակարդի մեջ, երբ սկսեցի աշխատել նախադպրոցական հաստատությունում: Այո, կարող եմ ասել, որ սիրում եմ երեխաներ, բայց երբեմն դա ինձ հետ դաժան կատակ է խաղում։

Իսկ առանց սիրո երեխան պարզապես չի կարող նորմալ զարգանալ։ Իսկ թե ինչպես նա կընկալի իրեն ողջ կյանքում՝ իր ինքնագնահատականը, մեծապես կախված է նրանից, թե որքանով է բավարարված նրա սիրո կարիքը:

Պ.- Ի՞նչ է տալիս նրան ծնողական սերը, ինչո՞ւ է դա կարևոր:

Julia Gippenreiter. Փոքր երեխան դեռ ոչինչ չգիտի իր մասին, նա տեսնում է իրեն այնպես, ինչպես տեսնում են իր սիրելիները: Երեխային ուղղված յուրաքանչյուր հասցեով` բառով, ինտոնացիայով, ժեստով, նույնիսկ լռությամբ, մենք նրան ինչ-որ բան ենք պատմում նրա մասին: Հավանության, սիրո և ընդունման կրկնվող նշաններից երեխան զարգացնում է «ես լավն եմ» զգացումը, իսկ դատապարտման, դժգոհության, քննադատության ազդանշաններից՝ «Ինձ հետ ինչ-որ բան այն չէ», «ես վատն եմ» զգացումը: Երեխան պատիժն ընկալում է որպես «Դու վատն ես» հաղորդագրություն, քննադատություն՝ «Չես կարող», անուշադրություն՝ «Ես քո մասին թքած ունեմ» կամ նույնիսկ «Ես քեզ չեմ սիրում»: Հետևաբար, հոգալով երեխայի անվտանգության, նրա դաստիարակության և ուսումնական հաջողությունների մասին՝ մենք պետք է տեղյակ լինենք, թե ինչ ուղերձ ենք ուղարկում նրան հիմա։ Որքան փոքր է երեխան, այնքան ավելի ուժեղ է մեզանից ստացած տեղեկատվության ազդեցությունը։ Բարեբախտաբար, փոքր երեխաների դեպքում ծնողները սովորաբար ավելի սիրալիր և ուշադիր են: Բայց երբ երեխան մեծանում է, մենք ավելի ու ավելի ենք ձգտում նրան «դաստիարակել» և հաճախ չենք մտածում այն ​​մասին, թե որքանով է նա կարիք ունի մեր ջերմության, ընդունման և հավանության: Մենք պարզապես չենք կենտրոնացնում մեր ուշադրությունը երեխաների հետ խոսելու վրա: Բայց նրանք մեզ միշտ հասկանում են բառացիորեն, և նրանց համար ավելի կարևոր է այն տոնայնությունը, որով ասվում են բառերը, քան իմաստը: Եթե ​​տոնը կոշտ է, զայրացած, նույնիսկ պարզապես խիստ, երեխան եզրակացնում է.

Պ. Երեխաներն այդքան անվստա՞հ են իրենց հանդեպ մեր վերաբերմունքի մեջ:

Julia Gippenreiter. Այո, մենք վստահ չենք: Նրանք հաշվում են մեր սիրո ցանկացած դրսեւորում, ունեն իրենց էմոցիոնալ հաշվառումը։ Նրանք անընդհատ համեմատում են. «Եղբայրս ինձ ծաղիկ նվիրեց, մայրս ուրախացավ, ես տվեցի, ես ավելի քիչ ուրախ էի», «Մայրիկս ինձանից շատ է սիրում հայրիկիս», «Հյուրերը թեյ են թափել, մայրս ասաց. ոչինչ, բայց ես թափեցի այն, ինձ նախատեցին»... Նրանք շատ են, որ սիրո արտաքին «ազդանշանները» քիչ են: Բայց սեփական անձի նկատմամբ դրական վերաբերմունքը մարդու հոգեբանական գոյատևման հիմքն է: Հետեւաբար, երեխան անընդհատ փնտրում է մեր սերը, պայքարում է դրա համար, փնտրում է հաստատում, որ նա լավն է:

P: Այսպիսով, ինչպես կարող են ծնողները արտահայտել իրենց սերը:

Julia Gippenreiter. Ասա ավելի բարի խոսքեր. «Ես քեզ լավ եմ զգում», «Ուրախ եմ, որ տեսնում եմ քեզ», «Լավ է, որ դու եկել ես», «Ինձ դուր է գալիս, թե ինչպես ես դու…», «Ես կարոտել եմ քեզ», «Դա է. այնքան լավ», որ մենք ունենք ձեզ»: Մի մոռացեք գրկել երեխային, շոյել, դիպչել նրան։ Ամերիկացի ընտանեկան թերապևտ Վիրջինիա Սատիրը խորհուրդ է տվել երեխային օրական մի քանի անգամ գրկել՝ ասելով, որ յուրաքանչյուր մարդուն անհրաժեշտ է չորս գրկախառնություն՝ պարզապես գոյատևելու համար, իսկ լավ առողջության համար՝ օրական առնվազն ութ գրկախառնություն: Երեխաները կարիք ունեն «լիցքավորվելու» մեր սիրով. օրինակ, շատ փոքր երեխան, ով նոր է սովորել քայլել, վերադառնում է մոր մոտ, կառչում է նրա ծոցից և շարունակում է խաղալ և ուսումնասիրել աշխարհը: Եվ նա չի վախենում, քանի որ վստահ է՝ մայրն այստեղ է, ոչ հեռու, նա սիրում է նրան և կարող է պաշտպանել նրան։ Տարիքի հետ փոխվում են «լիցքավորման» ձևերը՝ ընտանեկան թեյ խմել, քնելուց առաջ կարդալ, ուղղակի զրուցել, միասին նստել... Ընտանեկան այս ծեսերն անհրաժեշտ են, որպեսզի երեխան զգա՝ մենք միասին ենք։

P: Բայց ինչ վերաբերում է կրթությանը: Գրկե՞լ, գովաբանել, և ոչ թե նախատել վատ արարքների համար, չպատժե՞լ, եթե նա ինչ-որ բան է արել:

Julia Gippenreiter. Ցավոք, շատ ծնողներ վստահ են, որ հիմնական (եթե ոչ միակ) կրթական միջոցը պարգևներն ու պատիժներն են, գազարն ու փայտիկը: Բայց կրթությունը մարզում չէ, և ծնողները գոյություն չունեն երեխաների մոտ պայմանավորված ռեֆլեքսներ զարգացնելու համար: Առաջին հերթին պետք է ձեր երեխայի հետ մարդկային հարաբերություններ կառուցել: Նախքան նրան մեծացնելը, քննադատելը կամ մեզ դուր չեկած արարքների համար պատժելը, մենք պետք է սովորենք անվերապահորեն ընդունել երեխային: Մայրիկն ասում է դստերը. «Եթե դու լավ աղջիկ ես, ես քեզ կսիրեմ»: Բայց սերը ապրանք կամ փող չէ։ Հոգեբանական բարեկեցության համար երեխային անհրաժեշտ է վստահություն, որ մեր սերը գնահատող չէ և կախված չէ որևէ պայմաններից: Մենք սիրում ենք նրան ոչ թե «որովհետև նա...» և ոչ թե «միայն եթե նա...», այլ պարզապես այն պատճառով, որ նա կա: Միայն անվերապահ ընդունման ֆոնին է հնարավոր մնացած ամեն ինչ՝ կրթություն, բանակցում, կարգապահության հաստատում, նույնիսկ պատժում, եթե անհրաժեշտություն լինի։

P: Կարո՞ղ է լինել չափազանց շատ ծնողական սեր:

Julia Gippenreiter. Հարցն այն է, թե ինչ ենք մենք հասկանում «սեր» բառից: Յանուշ Կորչակը գրել է. «Մորից է կախված՝ նա երեխային կուրծք կտա, թե կուրծ»։ Ի՞նչ է նշանակում «կուրծք տալ»: Սա հենց չափից շատ սեր է, բայց ձեզ համար լավ չէ: Չէ՞ որ երեխային դաստիարակելիս օգնում ենք նրան մարդ դառնալ, այսինքն՝ սովորեցնում ենք առաջնորդվել ոչ միայն բնազդներով ու զվարճանալու ցանկությամբ։ Մենք չենք կարող չդնել նրա վրա սահմանափակումներ, որոնք անհրաժեշտ են իր բարօրության համար։ Սակայն որոշ ծնողներ դժվարանում են դա անել՝ նրանք վախենում են երեխային վրդովեցնելուց և պատրաստ են բավարարել նրա ցանկացած ցանկություն, որպեսզի նա իրեն լավ զգա: Սակայն, փաստորեն, նրանք չեն օգնում նրան մարդ դառնալ, նրան «կուրծ են տալիս». լցնում են իրենց հաճելի քնքշությամբ, կերակուր են լցնում նրա մեջ, պաշտպանում են ցրտից, շոգից, շոգից, մանրէներից, վատից։ ազդեցությունները, նրանք մտնում են նրա կյանք մոլուցքային խնամքով և անհանգստությամբ: Երբ երեխային չեն ընկալում որպես սեփական անկախ կարիքներ ունեցող, ուշադրության և հարգանքի արժանի անձնավորություն, այլ դիտվում է միայն որպես նրա կույր նվիրվածություն, որպես իր անասնական զգացում, դա ամենևին էլ այն սերը չէ, որին նա պետք է։ Երեխայի հանդեպ երբեք շատ իրական սեր չկա՝ պատասխանատու, հարգալից և ընկերասեր:

Պ.- Դուք խոսում եք երեխայի հանդեպ սիրո մասին՝ որպես առանձին հասկացություն: Ինչո՞վ է այս զգացումը տարբերվում իր մյուս տեսակներից, օրինակ՝ մեծահասակների սիրուց։

Julia Gippenreiter. Այո, երեխայի հանդեպ սերը յուրահատուկ զգացում է: Մենք չենք կարող սիրել նրան այնպես, ինչպես սիրում ենք տղամարդուն կամ կնոջը, թեկուզ միայն այն պատճառով, որ մենք երբեք չենք ունենա երեխայի լիարժեք տիրապետումը: Բացի այդ, մենք սիրում ենք նրան՝ իմանալով, որ վաղ թե ուշ նա կլքի մեզ՝ սեփական ընտանիքը ստեղծելու համար (և հենց այն գաղափարը, որ մեր սիրելի ամուսինը կամ կինը կլքի մեզ, անընդունելի է մեզ համար): Մենք մեր ողջ ուժն ու ռեսուրսները ներդնում ենք երեխայի մեջ... որպեսզի նա գնա ինքնուրույն կյանք։ Թեև «մեծահասակների» սիրո շատ տարբեր կողմեր ​​կան. բացի, օրինակ, սեռականությունից, կա նաև զուտ մարդկային: Միայն այս առումով տղամարդու և կնոջ և ծնողի ու երեխայի հարաբերությունները սկզբունքորեն տարբեր չեն. դա նույն փոխազդեցությունն է երկու մարդկանց միջև:

P: Ի՞նչն է կարևոր չափահասի և երեխայի միջև փոխհարաբերությունների մարդկային ասպեկտում:

Julia Gippenreiter. Սա ըմբռնում է, հարգանք անհատի նկատմամբ, վստահություն: Որոշ ծնողներ վախենում են բացվել և խոսել իրենց զգացմունքների մասին: Նրանք խուսափում են վստահել հարաբերություններին՝ վախենալով կորցնել իրենց հեղինակությունը: Բայց երբ մենք բաց և անկեղծորեն արտահայտում ենք մեր զգացմունքները, երեխաները տեսնում են, որ մենք նույնպես իրական մարդիկ ենք, և, իրենց հերթին, սկսում են վստահել մեզ: Իմ գրքում ես օրինակ եմ բերում մի մոր նամակը, ով տեսնելով, որ իր որդին կարոտում է հորը, ասում էր. Եթե ​​դու հայր ունենայի, իսկ ես՝ ամուսին, կյանքը մեզ համար շատ ավելի հետաքրքիր կլիներ»։ Մայրը վստահեց տղային իր փորձառությունը, և՛ իրեն լավացավ, և՛ մտերմացավ։ Դուք ավելի մտերմացե՞լ եք որպես տղամարդ և կին: Իհարկե ոչ։ Ինչպե՞ս են մայրն ու երեխան: Նաև ոչ: Այդ դեպքում ո՞վ: Ճիշտ այնպես, ինչպես երկու մարդ: Իրականում առաջին հերթին պետք է ընկերանալ երեխայի հետ։ Այո, նա մեզնից փոքր է, քիչ գիտի, ավելի քիչ փորձ ունի, մենք պատասխանատու ենք նրա համար։ Բայց նա մեր ընկերն է։ Փորձեք փակել ձեր աչքերը և պատկերացրեք, որ հանդիպում եք ձեր լավագույն ընկերոջը: Ինչպե՞ս ցույց տալ, որ երջանիկ եք նրա հետ, որ նա ձեզ համար հարազատ է և հարազատ: Հիմա պատկերացրեք, որ սա ձեր երեխան է՝ նա դպրոցից տուն է գալիս, և դուք ցույց եք տալիս, որ ուրախ եք տեսնել նրան։ Ներկայացրե՞լ է: Ապա փորձեք իրականում դա անել: Մի վախեցեք, որ «կփչացնեք» այն այս րոպեներին։ Սա ուղղակի անհնար է։

Մենք մեր երեխաներին աղետալիորեն քիչ ենք սիրում։ Ծնողները երբեմն զբաղված են փող աշխատելով և երկու-երեք աշխատանքի միջև ընկած: Հետեւաբար, ձեր սիրելի երեխային պարզապես ժամանակ չի մնում։

Արդյունքում շատ մայրեր ու հայրեր մնում են կյանքի բարդույթի առաջ՝ պայմանավորված այն հանգամանքով, որ նրանք չեն սիրել ու չեն շոյել իրենց երեխաներին։ Այսպիսով, ինչպես սիրել երեխային:

Վերջերս, մոտ 20-30 տարի առաջ, տատիկներն ու պապիկները ակտիվորեն մասնակցում էին երեխաների դաստիարակությանը։ Պարզապես այն պատճառով, որ ծնողները ֆիզիկապես չէին կարող տանը լինել։ Այսօր նրանց փոխարինում են դայակները։ Երբեմն նրանցից պահանջվում է անընդհատ չմասնակցել երեխայի հուզական զարգացմանը, այլ լինել հնազանդ և կարող են ենթարկվել տիրոջ ռեժիմին:

Սերը երեխայի հանդեպ

Մինչդեռ երեխան զգացմունքային աջակցության և սիրո կարիքն զգում է ծննդյան առաջին իսկ րոպեներից։ Եվ ժամանակի ընթացքում այդ կարիքն ավելի է մեծանում։ Հոգեբանները միաձայն կրկնում են, թե որքան կարևոր է սերտ ֆիզիկական և մարմնական շփումը երեխաների հետ:

Հիմնականում ջերմություն և սեր տվող գործիչը, իհարկե, մայրն է։ Նա մեծ դեր կունենա երեխայի զարգացման գործում մինչև 5-6 տարեկան: Բայց եթե մայրը բաժանվում է երեխայից կամ ծնողն առավոտյան շտապում է աշխատանքի, ապա երեխաների մոտ առաջանում է «որբության բարդույթ»։ Նա հոգեբանորեն և էմոցիոնալ առումով անջատվում է իր հասակակիցներից: Նման երեխայի համար դժվար կլինի ուրիշների հետ խորը և տեւական շփումներ ստեղծել և պահպանել: Նա չի կարողանա լիովին ապավինել մեկ այլ անձի:

Մշտական, այլ ոչ թե էպիզոդիկ, հուզական կապի բացակայությունը երեխաների մոտ հանգեցնում է վաղ նևրոզների, որոնք հետագայում կարող են փչացնել կյանքը, հատկապես անձնական կյանքը։ Չէ՞ որ դա ենթադրում է բարձր հետաքրքրություն սիրելիի նկատմամբ եւ խորը զգացմունքային մտերմություն։

Ինչպես սիրել երեխային կամ սիրո 5 լեզու

Օրինակ, երբ երեխաները մեծանում են մանկատներում և մանկատներում, որտեղ անձնակազմը պարզապես ֆիզիկապես բավարար ժամանակ և էներգիա չունի բոլոր երեխաների համար, նրանք մեծանում են անապահով, ցածր ինքնագնահատականով և ձգտումների մակարդակով: Եվ եթե մանկուց երեխան միայն կշտամբանքներ է լսել, ապա նա ներքինացնում է վարքի այս մոդելը։

Ծնողների սերը իրենց երեխայի հանդեպ


Ինչպե՞ս ցույց տալ ձեր երեխային ձեր սերը:

Ծնողները պետք է հաճախ գրկեն իրենց երեխաներին, գրկեն, գրկեն, համբուրեն, լողանան, շոյեն մեջքը և այլն: Ի դեպ, հոգեբանները խորհուրդ են տալիս այն երեխաներին, ովքեր զրկված են այս ամենից, դնել դպրոցների առաջին սեղաններին։ Որպեսզի նրանք հնարավորություն ունենան ուշադրության արժանանալու ուսուցիչներից, ովքեր կնայեն նրանց տետրերին, կգրկեն նրանց ուսերն ու կսեղմեն ձեռքերը։

Ինչպե՞ս ընդունել ձեր երեխային:

Ի դեպ, յուրաքանչյուր երեխայի ակադեմիական առաջադիմությունը կախված է, ինչպես գիտենք, ոչ միայն ինտելեկտուալ կարողություններից։ Երեխայի համար կարևոր է վստահություն ունենալ, որ իրեն ընդունում և սիրում են:

Կա ևս մեկ միջոց՝ ցույց տալու ձեր երեխային, որ նա սիրում է։ Մի հայացքի օգնությամբ. Ջերմ, սիրող, խանդավառ, պաշտող և ուրախ: Նման հայացքն ավելի պերճախոս է խոսում, քան ցանկացած բառ, որ մենք սիրում ենք մեր երեխային:

Մոր սերը երեխայի հանդեպ

Ծնվելուց հետո մի քանի ամսվա ընթացքում յուրաքանչյուր երեխա սկսում է իր հայացքը կենտրոնացնել տարբեր առարկաների վրա, տարբերել դրանք, ինչպես նաև նայել մարդու, և պարտադիր չէ, որ նրա մոր աչքերով:


Մայրիկը ամենակարևոր և կենսական մարդն է: Երեխան անընդհատ ձեռք է մեկնում նրան, ձանձրանում և լաց է լինում, երբ մայրիկը երկար ժամանակ կողքին չէ: Բայց ամենից հաճախ ժամանակակից կյանքում պարզվում է, որ մոր դերը խաղում են տատիկները, դայակները և երբեմն նույնիսկ հայրերը։

Որոշ մայրեր փախչում են աշխատելու, կարիերա են կառուցում, և այս պահին նրանց ամուսինները նստում են տանը երեխաների հետ: Ավելին, նրանցից յուրաքանչյուրը հույս ունի, որ արական խստությունը չի խանգարում ուժեղ սեռին լինել սիրալիր և դաստիարակել երեխաներին՝ նրանց նայելով մոր պաշտամունքով։

Ինչպե՞ս շփվել երեխայի հետ:

Մենք պետք է սովորենք բաց և ուղղակիորեն նայել սեփական երեխաների աչքերին։ Այնուհետև երեխաներն իրենց հերթին կսովորեն վստահորեն նայել այլ մարդկանց աչքերին: Բավականին հետաքրքիր օրինաչափություն. որքան հաճախ և ավելի բաց են երեխաները նայում մեծահասակների աչքերին, այնքան ավելի հաճախ երեխաներին օգնություն և աջակցություն է առաջարկվում:

Մեծ Բրիտանիայից հոգեբանները պարզ փորձ են անցկացրել մանկական հիվանդանոցում. Պարզվում է՝ հիվանդանոցներում բժիշկներին անվճար օգնություն ցուցաբերող կամավորներն ավելի հաճախ են հաճախում հիվանդ երեխաների բաժանմունքներ, որոնք ավելի շփվող, ինքնաբուխ և լայնախոհ են։


Երեխաներն ամեն ինչ զգում են՝ ձայնը, ինտոնացիան, դյուրագրգռությունը, բարին ու չարը։ Եվ դուք տեսողականորեն կարող եք տեսնել, թե որքան անկեղծ և ջերմ է մեծահասակը վերաբերվում ձեզ: Բայց ռուսական իրականության վերլուծությունը ցույց է տվել, որ ֆիզիկական շփումներն ու հայացքներն առավել հաճախ օգտագործվում են մայրերի և հայրերի կողմից՝ որպես պատժի միջոց։

Ծնողներից մեկի խիստ, զայրացած, խիստ հայացքը կարծես կոչ է անում երեխային կանգ առնել և զգուշացնել ֆիզիկական պատժի մասին: Սակայն «խփել նշանակում է սիրել» ասացվածքը մենք բոլորս սովորել ենք դեռ մանկուց, երբ ֆիզիկական պատիժը, պարզապես գոտին, ընկալվում էր որպես նորմ։

Յանուշ Կորչակ «Ինչպես սիրել երեխային». 10 պատվիրաններ ծնողներին.

Այսպիսով, ինչպես սիրել երեխային: Սիրել նշանակում է խթանել նրա մտահոգությունը սիրելիների և ուրիշների հանդեպ։ Սերը երեխաների համար խթան է անվախորեն բացահայտելու և զգալու աշխարհն այնպիսին, ինչպիսին կա՝ իր բոլոր վշտերով և հոգսերով:

Լավ մայրը, «Մոտ ինձ փաթաթվիր, փոքրիկս, քանի դեռ ես քո կողքին եմ, դու ոչնչից չպետք է վախենաս» ասելու փոխարեն, պետք է ասի. մյուսները՝ ընկերասեր և բացահայտ, երբ ես նայում եմ քո աչքերին: Եվ իմացեք, որ ինչ էլ որ պատահի, դուք միշտ ուժ կունենաք հաղթահարելու դժվարությունները։ Մոտակայքում միշտ կգտնվի մեկը, ով կաջակցի ձեզ և մեկը, ով ձեր աջակցության և օգնության կարիքն ունի»:

Մայրական սերը պետք է օգնի բացել աշխարհը երեխայի առաջ: Սիրո հայտարարությունը կարող է այլ կերպ հնչել: Օրինակ՝ «Ինձ հետաքրքրում է, թե դու ինչ ես անում», «դու ինձ համար թանկ ես», «ինչ գեղեցիկ ես դա արել», «ո՞վ է սա այդքան հրաշալի նկարել», «եկեք գրկենք»։

Կայքի խմբագիրների կարծիքով՝ կարևոր է վստահելի հարաբերություններ հաստատել երեխայի հետ, այնուհետև կարող եք հասկանալ միմյանց։
Բաժանորդագրվեք մեր ալիքին Yandex.Zen-ում