Ինչ է բնական ծնողությունը: Բնական մայրություն. Ինչ է դա: Աշխարհում բնական զարգացման զարգացում

Անունն ինքնին «դրական ծնող է» -ը վստահություն է ներշնչում: Սա նշանակում է, որ չկան արցունքներ, հիստերիա. Կատարյալ երեխաներ հարթ վերնաշապիկներում: Իսկապես դա է «Դեթսենցենը» որոշեց մանրակրկիտ հասկանալ այս հարցը:

Նկատել եք, որ ինչ-ինչ պատճառներով ժամանակակից ծնողության միտումները առաջացնում են մայրերի եւ հայրիկների լիարժեք զոհաբերություն երեխաների նկատմամբ: Potat- ը, խնդրում եմ, արգելելը, չվնասելը, եւ այս ամենը մեծահասակների վնաս է: Եվ ինչ վերջում: Մենք ունենք մարդիկ, ովքեր հիասթափված են «մայրիկի» եւ «ԲՀԿ» կարգավիճակից եւ անակնկալ, եսասիրական եւ փչացած երեխաների անհավատալի թվով: Որոշ ծնողներ հետեւում են հիմնովին տարբեր կրթության մեթոդ `ավտորիտարիզմ, ֆիզիկական պատիժ, արդարացնելով իրենց, որ« մենք այնքան մեծացանք »:

Բայց դրական ծնողությունը բոլորովին այլ բան է, այն կառուցողական, տրամաբանական եւ հանգիստ փոխազդեցություն է երեխայի հետ: Այսպիսով, դրական ծնողության հիմնական սկզբունքները:

1. Երեխան իրավունք ունի տարբեր լինել, տարբերվում են ուրիշներից

Նա պարտավոր չէ հիանալի կուսակցություն լինել, ինչպես հարեւան Վասյա, պարտավոր չէ ջութակ նվագել, պարտավոր չէ սիրել թատրոնը եւ դա կարող է լինել ճանապարհորդության բավականին մրցակից: Եվ ենթարկվել կարծրատիպերին, որը երեխային բռնի կերպով ղեկավարում է անգլերենի դասընթացներին (ի վերջո, դա օգտակար կլինի, դա անհրաժեշտ չէ): Հարգեք ինքներդ ձեզ համար նույնիսկ ամենափոքր մարդու իրավունքը:

2. Baby- ը կարող է սխալներ թույլ տալ

Ընդունեք նրա համար եւ այս իրավունքը նույնպես. Իդեալական մարդիկ չեն պատահում: Բայց նորից, ինչ համարել սխալ: Թանկարժեք Վազա խախտած հնգամյա երեխան սխալ չի թույլ տվել. Նա իրոք պատահականորեն իջավ նրան, չար մտադրություն ունենալով: Հետեւաբար, հայհոյել, բղավել եւ, ընդհանուր առմամբ, այս փաստը կանգնած է նյարդայնացնող վերահսկողության պես: Եթե \u200b\u200bդեռահասը աչքի տակ գտնվող կապտուկով տուն եկավ, միասին, Օկտանց եւ «Ով է մեղավոր» ճիչերը, երեք հարց տվեք.

1. "Ինչ է պատահել?" - Եվ երեխան պատմում է փաստը:
2. «Դուք որոշ եզրակացություններ արեցիք, արդյոք այս իրավիճակը ձեզ ինչ-որ բան է սովորեցրել»: - Եվ դեռահասը, նույնիսկ եթե դեռ եզրակացություններ չլինեին, կսկսվի վիճել այս թեմայի շուրջ:
3. «Ինչպես եք անում հաջորդ անգամ, երբ այլ կերպ եք անում»: - Եվ ձեր երեխան կկազմի դրական պատկեր:

3. Baby- ը կարող է արտահայտել բացասական հույզեր

Նա կարող է լաց լինել `վրդովմունքից, հոգնածությունից, դպրոցում խնդիրների պատճառով, կարող է ասել, որ դուք, նրա կարծիքով, անարդար են: Եվ սա կոպիտ չէ: Զգացմունքներ տալը բացարձակապես նորմալ է, եւ ոչ թե բացասականը չխնայելու ինքներդ: Նախ, հույզերի արդյունքը հեշտացնում է, եւ երկրորդ, դա վստահություն է `ում, եթե ոչ ծնողներ, կարող եք ցուցադրել մեր թուլությունը:

4. Baby- ը կարող է ավելին ցանկանալ

Երեխա, ով գիտի, թե ինչ է ուզում, ավելի հեշտ է խրախուսել որեւէ բան, նրան հնարավորություն տալով նպատակներին հասնել: Եթե \u200b\u200bձեր երեխան մանկուց ապրի, ապրելու է «ոչ վնասակար չէ» սկզբունքի համաձայն, այնուհետեւ մեծահասակների մոտ, նա կկարողանա համբերատար սպասել իր ցանկությունների կատարմանը: Միայն լիարժեք, անսահման ազատության «ցանկություն» երեխան թույլ է տալիս երեխային հնարավորությունների հսկայական ցուցակից գտնել շատ ցանկություններ, մասնագիտություն եւ երջանկություն:

5. Երեխան կարող է «ոչ» ասել, բայց վերջին խոսքը մնում է ծնողների համար

Շատ կարեւոր է հասկանալ երեխայի կողմից տրամադրված ազատության եւ թույլատրելիության միջեւ տարբերությունը: Այս սկզբունքի էությունն այն է, որ այն թույլ է տալիս վերահսկել երեխային առանց վախեցնելու, նվաստացման եւ պատժի: «Ես գլխարկ չեմ հագնի», - ասում է դուստրը ձեզ, երբ փողոցում կա բլիզարդ եւ մինուս 20. Իրավում, նա կարող է չհետեւել ձեր հրահանգներին, բայց միեւնույն ժամանակ տեղյակ է Հետեւանքները դառնում են նրա պատասխանատվությունը: Ձեր խնդիրն է բացատրել, թե ինչպես կարելի է հղի լինել եւ հարցնել, պատրաստ է նրանց: Եթե \u200b\u200bապստամբությունը շարունակվի, կարող եք ասել հետեւյալի մասին. «Ես հասկանում եմ, որ պատրաստ եք հետեւանքների: Բայց ես պատասխանատու եմ ձեզ եւ ձեր առողջության համար, այնպես որ ես չեմ կարող թույլ տալ, որ դա անեք »:

Բնական ծնողները կոչվում են հանրաճանաչ այսօր երեխաների մեծացմանը: Նման մոտեցման եւ մասնավորապես, դրա առանձին սկզբունքներն ու մեթոդները, վիճահարույց: Մի կողմից, բնական ծնողությունն առաջարկում է երկարատեւ կրծքով կերակրող, երեխային եւ դրա կարիքներին հատուկ ուշադրություն դարձնել, իսկ մյուս կողմից, հաճախ այս տեխնիկայի հետեւանքները բավականին ագրեսիվորեն կապված են դրան: Նաեւ կասկածներ են առաջացնում եւ դրա որոշ սկզբունքներ:

Բնական ծնողություն, ինչ է:

Վերջին տարիներին երեխաներին մեծացնելու այս մոտեցումը մեծանում է: Դրա հիմունքները եւ սկզբունքները հաճախ ներկայացվում են ծննդաբերության եւ մայրության նախապատրաստվելու համար: Նաեւ վաճառվում է մեծ թվով գրքեր, որոնք նվիրված են այս թեմային:

Այս տեխնիկայի հետեւորդների համաձայն, դուք պետք է հրաժարվեք ժամանակակից «օգնականներից», ձեր երեխային հոգալու եւ բնությանը ավելի մոտ լինելու համար: Այսպիսով, դուք պետք է հրաժարվեք զբոսնողներից, խուլերից, շշերից, գնումների խառնուրդներից եւ այլ բաներից: Բացի այդ, այս տեխնիկան խորհուրդ է տրվում ծնել տանը, առանց բժշկական միջամտությունների, այն պետք է նաեւ հրաժարվի բոլոր պատվաստումներից, որոնք սովորաբար անում են երեխաների կլինիկաներում:

Աշխարհում բնական զարգացման զարգացում

Արեւմտյան աշխարհի ոչ սովորական կրթության առաջին հղումները հայտնվում են եվրոպական երկրներում եւ Ամերիկայում `անցյալ դարի կեսին: Այս ժամանակահատվածը հասավ Հիպիի շարժման ծաղկունքին, որը ենթադրում էր բնությանը մոտեցումը, քաղաքակրթության առավելությունները մերժելը եւ անձի որոշ կարիքների անտեսումը: Այս շարժման համար կրքոտ շատ երիտասարդներ սկսեցին նպաստել պատվաստումների մերժմանը, երեխայի եւ այլ սկզբունքների հետ համատեղ քուն, ինչը հետագայում վերահաստատեց բնական ծնողների տարրերը:

Այս տեխնիկայի զարգացման հաջորդ փուլն ու ժողովրդականությունը ընկել են 1980-ականների վերջին, երբ կյանքի գլոբալացումը հանգեցրեց Ասիայի երկրների մեծ կապերի: Եվրոպական եւ ամերիկացի շատ մարդիկ որդեգրեցին իրենց տարբեր ավանդույթները, ներառյալ խնամքի եւ երեխաների մեծացման մոտեցումները: Նույն ժամանակահատվածում շատ հոգեբաններ եւ սոցիոլոգներ կարծիք հայտնեցին, որ կրթության արեւմտյան մեթոդը անկատար է եւ բացասաբար է անդրադառնում երեխայի մտավոր եւ ֆիզիկական զարգացման վրա:

Ապագայում այս մոտեցումը, որոշ չափով վերափոխելը, հասավ մեր օրերին, ավելի ու ավելի շատ հետեւորդներ եւ աջակիցներ ձեռք բերելով: Իհարկե, ոչ բոլորն են հետեւում բնական ծնողների բոլոր սկզբունքներին: Շատերը գերադասում են ընտրել նրանց համար առավել հարմար, հրաժարվելով այլ, անհիմն դրանց տեսանկյունից:

Բնական ծնողության սկզբունքները

Բնական ծնողության սկզբունքները բավականին շատ են: Հիմնականները կարելի է համարել հետեւյալը.

1. Բնական ծննդաբերություն: Երեխայի խնամքի այս տեսության հիման վրա եւ նրա դաստիարակությունը անհրաժեշտ է տանը ծնել, առավելագույնը հրաժարվել բժշկական օգնությունից եւ միջամտություններից: Այս հոսքի որոշ ճյուղերում ենթադրվում է, որ տնային անհատական \u200b\u200bծննդաբերությունը, այսինքն, նման ծնունդներ, երբ մայրը ամբողջովին արժի առանց արտառոց օգնության եւ ծնունդ է տալիս: Այնուամենայնիվ, շատ կողմնակիցներ դեռ նախընտրում են ծնել բժշկական հաստատություններում, միաժամանակ նվազեցնելով բժշկական միջամտությունը:
2. Ծնվելուց հետո երեխայի կապի հատուկ հարաբերություն: Համարվում է, որ դրանք չեն կարող առանձնացվել: Մայրը միշտ պետք է լինի երեխայի հետ:
3. Երկար կրծքով կերակրելը: Ըստ այս տեխնիկայի, կերակրել երեխային կրծքերով պետք է լինի առնվազն 2-3 տարի: Միեւնույն ժամանակ, արդարացումը կարող է անցնել ավանդական մեթոդներով կամ հետաձգվել մինչեւ այն ժամանակը, երբ երեխան ինքն է չի հրաժարվի կրծքից:
4. Երեխայի մշտական \u200b\u200bշոշափելի կապը ծնողների հետ, հատկապես իր մոր հետ: Սա ենթադրում է զբոսնողների հրաժարվելը եւ երեխային պարսպապատում կամ ձեռքով տեղափոխելը: Բացի այդ, բնական ծնողությունը ենթադրում է, որ երեխան պետք է ձեռքով վերցվի իր առաջին պահանջարկի վրա:
5. Համատեղ քուն մայրիկի կամ երկու ծնողների հետ:
6. Նորածինների բնական հիգիենան, այսինքն, անձեռոցիկների եւ անձեռոցիկների մերժում:
7. Պատվաստումից հրաժարվելը:
8. Կարծրացող երեխա:
9. Առավելագույն մերժում երեխային թմրամիջոցների դեղերով բուժելուց:
10. Մանկավարժական լոռ: Սա նշանակում է, որ փոշու սկսելու ժամկետ չկա: Երբ երեխան հետաքրքրում է մեծահասակների սնունդը, ապա պետք է սկսեք նրան ծանոթանալ նրա հետ, միաժամանակ տալով այն նույն սննդի մի մասը, որը ծնողները ուտում են: Այս սկզբունքից գալիս է ամբողջ ընտանիքի առողջ ուտելը: Բացի այդ, ֆիզիկական ծնողները մերժում են երեխայի համար խյուսի պետությանը մանրացնելը:

Կարելի է ասել, որ բնական ծնողությունը կբարձրացնի երեխայի դաստիարակությունն ու խնամքը բնության պայմաններին:

Ամբողջ «բնական ծնողությունը», ինչպես նաեւ նրա սկզբունքներից շատերը հաճախ քննադատվում եւ կասկածում են: Այնպես որ, հաճախ քննադատությունը սկսվում է մոտեցման հենց անունով: Այս տեխնիկայի հակառակորդները ասում են, որ այն դեռ ավելի արհեստական \u200b\u200bէ եւ բնական չէ: Ի վերջո, տարբեր ցեղերի, ցեղերի, տարբեր մայրցամաքների եւ երկրների երեխաների խնամքի եւ տարբերակիչների եւ տարբեր երկրների մոտեցումները զգալիորեն տարբերվում են միմյանցից, ուստի գրեթե անհնար է երեխաների ծնողների մեկ համակարգ դուրս բերել:

Այս տեխնիկայի մեկ այլ հաճախակի պահանջն այն է, որ ժամանակակից աշխարհում երեխայի բնական զարգացման համար անհրաժեշտ պայմանների ստեղծումը բավականին դժվար է եւ հաճախ անհնար է: Բացի այդ, կասկածներ կան այս հնարավորության եւ շատ ժամանակակից ապրանքների մերժման ճշգրտության մասին, երեխայի խնամքը հեշտացնելու համար: Այսպիսով, օրինակ, անձեռոցիկների մերժումը մեծ խնդիրներ է առաջացնում երկարաժամկետ զբոսանքի եւ երեխայի հետ ճանապարհորդելու համար, երբ այն տնկելու միջոց չկա: Անկախ տնային աշխատանքը եւ պատվաստումների եւ դեղերի մերժումը վտանգ են ներկայացնում երեխայի եւ մոր կյանքի եւ առողջության համար: Երեխայի մշտական \u200b\u200bկրելը իր գրկում կարող է բացասաբար անդրադառնալ ծնողների վիճակի վրա եւ նվազեցնել զբոսանքի տեւողությունը:

Մեկ այլ կետ, որում հաճախ մեղադրվում է այս շարժման գաղափարախոսության մեջ, ծնողական զգացմունքների մանիպուլյացիան է `նյութական օգուտներ ստանալու համար: Հաճախ, բնական ծնողների դասընթացներն ու դպրոցները փակ են, եւ վերապատրաստումն իրականացվում է վճարների հիման վրա: Միեւնույն ժամանակ, հնարավոր է հայտնաբերել առանձնահատկություններ, որոնք նման են աղանդներին. Հավատքը ուսուցչի խոսքերի, միակ ճիշտ կարծիքի, հետաձգման միակ կարծիքի, եւ այլ կերպ: Դասեր վարող գաղափարախոսներ եւ ուսուցիչներ, ինչպիսիք են մանկական ծննդաբերությունը տանը, միշտ չէ, որ ունենային կրթություն:

Կան նաեւ երեխաների բարձրացման բնական մոտեցման նրանց առավելությունները.

• Երեխային մոտ է մորը, որը դրական ազդեցություն է ունենում նրա հոգեկան վիճակի վրա, եւ մայրիկը սովորում է ավելի լավ հասկանալ իր երեխային.
• Պարսատիկ հագնելը հաճախ ավելի հարմար է, քան զբոսնողը.
• Կրծքով կերակրման առավելությունները կասկածի տակ չեն դնում, երեխաները դա ավելի քիչ են ստանում.
• Հոգեբանորեն, ծնողների հետ անընդհատ տեղակայված երեխան ավելի վստահ եւ առողջ է աճում:

Նաեւ հատկացրեք այս մոտեցման թերությունները.

• Մայրիկը գործնականում ժամանակ չունի ինքն իրեն եւ տարեց երեխաների վրա: Նա չի կարող հեռանալ ինչ-որ տեղ, դժվար է նրա տնային գործերի համար.
• Երեխայի առողջության եւ զարգացման համար պատասխանատվությունը ստում է միայն ծնողների վրա, եւ նրանք միշտ չէ, որ ունենան բավարար փորձ եւ գիտելիքներ.
• Հաճախ ծնողները մեղավորության զգացում ունեն այն փաստի համար, որ նրանք հնարավորություն չունեն հետեւելու բոլոր ընթացակարգերին բոլոր ընթացակարգերին:

Բնական ծնողություն - աղանդ

Ինքնին «բնական ծնողության» ընթացքը չի կարող համարվել աղանդ, այն բավականին հոգոց է: Իր սահմաններում կան բազմաթիվ ուղղություններ, ինչպիսիք են Slingomamamama- ն, բնական սնունդը, էկո-կյանքը, բնական խնամքը եւ այլն: Այնուամենայնիվ, կան դպրոցներ եւ դասընթացներ, որոնք նպաստում են բնական հայրենիքի սկզբունքներին, որոնց գործունեությունը խստորեն հիշեցնում է աղանդները: Այս դպրոցներից ոմանք նույնիսկ փակվել են եւ արգելվում են մեր երկրում: Բացի այդ, վտանգը ներկայացնում է բժշկական օգնության, պատվաստումների եւ լիարժեք բուժման մերժում: Սա հաճախ երեխաների առողջության լուրջ խախտումների պատճառ է հանդիսանում, եւ երբեմն նույնիսկ նրանց մահը: Կասկածները պետք է կոչվեն կազմակերպություններ, որոնք դասընթացներ են վարում բնական ծնողների վերաբերյալ վճարների վերաբերյալ եւ խթանում են այս մոտեցման բոլոր սկզբունքների անփոխարինումը:

Սկզբունք նախ
«Դուք կարող եք տարբեր լինել»

Այս սկզբունքն արտահայտում է երեխաների հատուկ եւ սիրելիների անհրաժեշտությունը եւ իրավունքը, անձը լինելը: Եթե \u200b\u200bմենք չենք հասկանում եւ չենք ընդունում, որ երեխաները տարբեր են, նրանք երբեք չեն կարողանա ձեռք բերել այն, ինչ անհրաժեշտ են, մասնավորապես, պատասխանատուությունն ու մեծահասակների հետ համագործակցելու հակում:

Երկրորդի սկզբունքը
«Դուք կարող եք սխալվել»

Որպեսզի երեխաները վստահ լինեն եւ պահպանեն առողջ եւ բնական անհրաժեշտությունը իրենց ծնողներին հաճեցնելու համար, նրանք պետք է հասկանան, որ նրանք իրավասու են սխալների: Եվ եթե սխալները չեն ներում, երեխաները դադարեցնում են իրենց ջանքերը, կամ հանձնվում են փոքր անհաջողությունների հետ հանդիպող փորձերի գործընթացում: Երեխան պետք է իմանա, որ նա իր կյանքի յուրաքանչյուր սխալի վրա կարող է հույս դնել իր կյանքի մեջ, մեծահասակներին աջակցելու ծնողի համակրանքի եւ պատրաստակամության ձեւով `երեխայի կողմից կատարյալ սխալի համար պատասխանատվություն ստանձնելու համար: Թող նույնիսկ առաջին հայացքից թվում է, որ ծնողները այստեղ չեն, եւ ամեն ինչ արվում է երեխայի ձեռքով: Բայց այն զգացողությունը, որ երեխան մենակ չէ իր սխալների համար, եւ կա մեկը, ով պատրաստ է պատասխանատվություն ստանձնել իր արածի համար, վախից մի բան է տալիս իր կյանքում: Այսպիսով, երեխան սովորում է պատասխանատվություն ստանձնել, գնալ ռիսկի եւ ձախողում գողանալ:

Սկզբունք երրորդ
«Կարող եք զգալ բացասական հույզեր»

Այս սկզբունքը հնարավորություն է տալիս երեխաներին համարձակորեն զարգանալ, գիտակցելով իրենց ներքին փորձը: Այս գործոնը այն է, որ բացասական հույզերի գործոնը կարեւոր է երեխաների համար, որպեսզի չկորցնեք ծնողների հովանավորումը, նրանց ղեկավարությունը եւ ճանաչումը:

Սկզբունք չորրորդ
«Կարող եք ավելին ցանկանալ»

Այս սկզբունքը հնարավորություն է տալիս երեխային պայծառ անձի մեջ զարգացնելու եւ իրենց սեփական ցանկությունները գիտակցելու համար: Երեխաները, ովքեր գիտեն իրենց ուզածը, շատ ավելի հեշտ է ինչ-որ բան դրդել, նրանց ավելի շատ հնարավորություններ տալով իրենց ցանկություններին հասնելու համար: Երեխաները, ովքեր մանկության մեջ նման հնարավորություն են ունեցել `հետեւել« չվնասելու »սկզբունքին, մեծահասակ դառնալով, համբերատար սպասում են իրենց ցանկության կատարմանը:
Միայն լիարժեք, բացարձակ ազատությունը ցանկության համար թույլ է տալիս մարդուն մեծ հնարավորությունների ցանկություն գտնել շատ ցանկություն, երջանկության համը, որը համապատասխանում է իր բնույթին, նրա փորձին եւ նպատակակետին:
Դժբախտաբար, շատ հաճախ, երեխաները լսում են նախատում, որ դրանք վատ, փչացած, եսասեր են, եթե նրանք ավելին են խնդրում, ցանկությունը չեն խնդրում: Եվ սա վերաբերում է մեր սեփական փորձին, մեր մանկությանը:
Մինչ այժմ ցանկությունների ճնշումը ամենակարեւոր կրթական հմտությունն էր, քանի որ ծնողները չգիտեին, թե ինչպես հաղթահարել բացասական հույզերը, որոնք, բնականաբար, դժգոհ են: Սա, անշուշտ, հստակ խոսում է Վեդիկ Գրությունների հետ: Բհագավադում Գիտան ասում է, որ եթե մարդը չի բավարարում իր ցանկությունները, իր մտքում ծագում է իր սրտում կամ անցյալ կյանքից բերված, նա զայրույթ է զգում, եւ, որպես արդյունք, հիասթափություն եւ վիրավորանք: Նրա շրջապատի ցանկություններում մարդու ցանկություններում ներդաշնակության պակասը, բնության օրենքները, իրենց մարմնի օրենքները, սեփական մտքի բնույթը, այս կամ այն \u200b\u200bկերպ հանգեցնում են բացասական հույզերի առաջացման: Եվ լուրջ հմտություններից մեկը, մինչդեռ մարդը չի եկել բավականին բարձր ինքնասիրության մակարդակի, ինչպես ճիշտ է գործադրել բացասական հույզեր, որպեսզի նրանք չվախենան եւ չեն սրվի շրջապատող մարդկանց եւ անձի կյանքը, Նրանք չէին նպաստում նրա դեգրադացիային:

Սկզբունք հինգերորդը
«Դուք չեք կարող ասել»

Այս սկզբունքի առանձնահատկությունն այն է, որ նա հիշեցնում է մեզ, որ ազատությունը հիմք է հանդիսանում երեխաների դրական դաստիարակության, դրական ծնողության համար: Եվ ազատության այս սկզբունքը վերաբերում է վերը նկարագրված չորս սկզբունքներից յուրաքանչյուրին. «Դուք կարող եք տարբեր լինել», «Դուք կարող եք սխալվել», «Կարող եք զգալ բացասական հույզեր», «Կարող եք ավելին ցանկանալ»: Եվ շատ կարեւոր է հասկանալ թույլտվության եւ ազատության տարբերությունը, որը տրվում է երեխային: Անհրաժեշտ չէ այս սկզբունքը կապել աճողությամբ: Այս սկզբունքի էությունն այն է, որ այն թույլ է տալիս ավելի մեծ վերահսկողություն իրականացնել երեխաների նկատմամբ նույնիսկ ավելի մեծ վերահսկողություն, առանց վախեցնելու եւ երեխային մեռնելու: Փաստն այն է, որ իշխանությանը դիմակայելու ունակությունը հիմքում է իր «ես» -ի առողջ իրազեկությունը, նրա անհատականությունը: Խռովության աջ կողմում մարդը հասկանում է, որ նա կարող է չհետեւել ավելի բարձր հեղինակությանը, անկախ ծնողներից, թե կառավարություն, բայց միեւնույն ժամանակ նա հասկանում եւ պատասխանատվություն է կրում իր ոչ համառության հետեւանքների համար:

Ruslan Vastevic, հոգեբան, Այուրվեդա մասնագետ

Բնական ծնողություն (անգլերենից: Բնական ծնողություն:) - Սա երեխաներին կրթելու ցանկություն է, քանի որ նրանք պարզունակ ժամանակներում արեցին մեր նախնիները: Հիմնական գաղափարն այն է, որ մայրը գիտի իր երեխայի կարիքն ունեցող ամենալավ բանը: Նա ունի ինտուիցիա, որպեսզի հասկանա այն նշանները, որոնք երեխան տալիս է նրան:

Մոտեցման կողմնակիցները առաջարկում են զարգացնել այս ինտուիցիան `երեխայի հետ մեկ ալիքի վրա լինելու համար: Մեկ այլ կարեւոր փոստային մեթոդ `այն սարքերից, որոնք անբնական են, որոնք անբնական են երեխայի համար բնության համար (օրինակ, շշեր, չոր խառնուրդներ, անձեռոցիկներ, ինչպես նաեւ մանկական մահճակալներ, գիշերօթիկներ եւ թռիչքներ): «Բնական ծնողները» փորձում են թույլ չտալ բժշկական անձնակազմին հղիության եւ ծննդաբերության գործընթացում, մի պոկեք երեխայի հետ, երբ այն դեռ շատ փոքր է, չկատարեք դեղամիջոցներ, չկատարեք դեղամիջոցներ:

Բնական ծնողների տարրեր

2. Մնացեք երեխայի հետ ծննդաբերությունից հետո:

4. Մարմնի կապի առավելագույնը `պարսատիկ կրելը, մի համատեղ քուն ծնողի անկողնում, անվասայլակների ձախողում:

Բնական մոտեցման դեմ

1. Մայրիկը հանգստանալու համար գրեթե ոչ մի հնարավորություն չունի: Ինչ-որ տեղ դուրս գալ, երեխային դրեք խաղադրույքի կամ քայլողների մեջ, տվեք նրան խուլ: Նա քիչ անձնական տարածք ունի `իր տեղը եւ ժամանակը:

2. Այս դեպքում բոլոր պատասխանատվությունը ծնողների վրա: Նա չի բաժանվում ուսուցիչների, սյուժեի մանկաբույժի կամ մանկապարտեզի մանկավարժների:

3. Մեծ թվով կանոնների պատճառով («լավ մայրը կերակրում է մինչեւ երկու տարի»), ծնողները հաճախ կարող են մեղքի զգացում ունենալ, եթե նրանք ինչ-որ բան չլինեն:

Վերնագիրը կարդալուց հետո գուցե զարմանաք, Եվ դեռ կա որոշակի մայրություն: Արհեստական \u200b\u200bկամ անբնական: Ի վերջո, սեռը շարունակելու գործառույթը դրվում է մեր բնության մեջ, թվում է, որ այստեղ բնական է ...

Իրականում Բնական մայրություն , կամ Բնական ծնող Սա դաստիարակության ոճն է, որքան հնարավոր է մոտ լինի բնական: Որքան հնարավոր է սերը եւ խնամքը, արգելքների եւ սահմանափակումների փոխարեն, տարբեր սարքերի բացակայություն, ըստ ժամանակակից մայրերի, երեխաների հետ կյանքը հեշտացնելու, ոչ մի խառնուրդ եւ դեղամիջոց:

Եկեք ծանոթանանք Բնական մայրության հիմնական սկզբունքները , Գուցե դա չգիտեք, դուք արդեն դրանցից ոմանք եք կիրառում ձեր կյանքի մեջ, եւ զենքի համար ինչ-որ բան մեր նյութը կարդալուց հետո:

Մենք ձեզ կասենք, թե ինչ է գտնվել պորտալի տեսանկյունից Ուուա:Տեղեկատվություն. Այս սկզբունքներն ունեն անվերապահ առավելություններ, եւ ինչ նրբություններ կասկածի տակ են: Գուցե գլխավորը այս դեպքում - Գտեք ոսկե կեսին Միանգամից յուրաքանչյուրում լսեք նրանց ինտուիցիան, իրենց երեխայի աշխարհայացքն ու ցանկությունները:

Հղիություն առանց ավելորդ դեղերի

«Մեկ», Բնական մայրության աջակիցները վստահ են, որ եթե երեխայի տեսքը Լավ է պատրաստել , Հղիության ընթացքի հետ կապված խնդիրներ չեն լինի:

Ինչ պետք է նախապես պատրաստի ապագա մայրը.

• Այցելեք գինեկոլոգ;
• Անցեք անհրաժեշտ արյան ստուգում, ապագայում հնարավոր խնդիրներն ու հիվանդությունները վերացնելու համար.
• Իրականացնել վահանաձեւ գեղձի հետազոտություն, լյարդ, երիկամ;
• Դրեք կարգի եւ երակները.
• բուժելի քրոնիկ հիվանդություններ;
• առաջնորդել առողջ ապրելակերպ;
• սպորտով զբաղվել;
• ճիշտ ուտել;
• Եղեք դրական:

« Vs» , Այո, դժվար է վիճել վերը նշված իրերից որեւէ մեկի հետ, բայց ինչ անել Եթե \u200b\u200bիրավիճակը զարգացել է այնպես, որ չնայած կատարված նախապատրաստմանը, ապա դեռ տրոհման սպառնալիքն է, ապա անհրաժեշտ է օգտվել ավանդական բժշկության ամբողջ զինանոցից:

Այս դեպքում քիչ հավանական է, որ ապագա մայրը ցանկանա փորձարկել եւ ռիսկի դիմել:

Սինթետիկ վիտամինները նույնպես ողջունելի չեն: Բայց ինչպես այն դեպքում, ինչպես կարելի է ունենալ հետազոտության մեջ ստանալու անհրաժեշտության մասին: Ինչն է դարձնում այն \u200b\u200bմայրերը, ովքեր ունեն ուժեղ թունավորում եւ իրենց մարմնին աջակցում են միայն օգնությամբ: Այս հարցերի պատասխանները, ամենայն հավանականությամբ, հղիությունը պետք է փնտրի իրենց սեփականը:

Ծննդաբերություն, առանց ցավազրկման եւ խթանման

«Մեկ», Բնական ծննդաբերության կողմնակիցները կարծում են, որ ճիշտ բնական աշխատանքը պետք է անցկացվի հանգիստ եւ բարենպաստ երեխայի եւ մայրերի մթնոլորտի համար:

Դե, իհարկե, ոչ մի դեղեր, օրինակ, արգանդի ընդլայնման գործընթացը արագացնելով. Ամեն ինչ պետք է փոխանցվի միայն բնականաբար:

Բնական ծննդաբերությունը երեխայի լավ ֆիզիոլոգիական եւ հոգեբանական վիճակի բանալին է:

« Vs» , Անկախ նրանից, թե որքան զով է, բայց ծննդատունը հղիության անծանոթ տեղ է, այլ մարդկանց պատերի շուրջ, բժիշկներ, որոնք դժվար թե ցուցադրեն հասկացողության հրաշքները:

Հետեւաբար, ձեր տունը, բնակարանը, ձեր բաղնիքը բնական ոճով ծննդաբերության լավագույն վայրն է: Համաձայն եք նման ռիսկի:

Բայց ինչ անել, եթե նրանք ընդհանրապես գնան պլանի վրա եւ կառաջանան որեւէ բարդություն, որոնք բժշկական միջամտություն են պահանջում: Եթե \u200b\u200bմոտակայքում չկա որակավորված բժիշկ, ապա ով է պատասխանատու երեխայի առողջության հետ կապված հնարավոր խնդիրների համար:

Մայրիկի եւ փոքրիկների համատեղ մնալը երեխայի կյանքի առաջին րոպեներից

«Մեկ», Կարծում ենք, որ ոչ ոք չի վիճարկի, որ նորածինն աշխարհի առաջացումից հետո պետք է զգա մայրիկի ձեռքի ջերմությունը, լսեք նրա սրտի ծեծի ծանոթ ձայնը, շնչեք նրա հայրենի հոտը:

Մնալով այլ բղավող նորածինների ընկերության մեջ անծանոթ մեծ սենյակում `պայծառ լույսով եւ քլոր հոտով, ապա երեխայի համար թեստը: Նրան գոյատեւելով, երեխան կարող է աճել անհավատալի եւ զգույշ, քանի որ վախն ու մենությունը նրա առաջին հույզերն էին:

Եթե \u200b\u200bփշրանքը ծածկված է երիտասարդ մոր հետ, երիտասարդ մայրը արագ կժամանի կաթ, արգանդի գործընթացները ավելի ակտիվ կլինեն, եւ երեխայի հետ շատ ավելի հեշտ կլինի:

Նաեւ բնական մայրության խթանում է, ապա երեխայի ծնվելուց հետո կկարողանա միանգամից երկու մարդու աջակցությունը զգալ `մայրեր եւ հայրիկներ նրա համար:

« Vs» , Ոչ մի փաստարկ:

Վաղ կցորդ երեխա կրծքավանդակի համար

«Մեկ», Մանկական ուսանողը դեպի խուլ եւ ծծված, բառացիորեն միայն ծնվել: Այսինքն, մայրը կկարողանա աջակցել իր առողջության համար անհրաժեշտ երեխայի ճիշտ միկրոֆլորայի ձեւավորմանը եւ ապագա լակտացիայի մեջ ապահովել առանց խնդիրների:

«Vs», Ոչ մի փաստարկ:

Երկարատեւ կրծքով կերակրումը պահանջարկի վրա

«Մեկ», 3 ժամից հետո կերակրեք եւ ոչ մեկ րոպե առաջ `կայուն առասպել, որը եկավ մեզ անցյալ դարից: Բնական մայրությունը մեզ հրավիրում է հանգստանալու, մոռանալու ժամացույցի մասին եւ առաջարկեք երեխային կրծքերը այնքան հաճախ, որքան նա հարցնում է: Ի վերջո, պարզապես անհնար է երեխային հաշտեցնել կրծքի կաթով:

Երեխա կարող է, երբ նա ցանկանում է ուտել քնելու ծարավը քնելու, հանգստանալու, հանգստանալու, ապահով զգալու համար: Մի սահմանափակեք այն օրական եւ կերակրման քանակի մեջ: Գիշերային կերակուրներ - Սա նորմալ է եւ ճիշտ, չնայած մորեխով է մայրիկի համար:

Հակառակ երկրորդ հանգրվանին, կրծքի կաթը Չի կորցնում Ձեր եզակի եւ կարեւոր հատկությունները ժամանակի հետ: Դրա կազմը անընդհատ փոխվում է, ճշգրտվում է երեխայի կարիքներին ինչպես 1 ամսվա եւ 3 տարվա ընթացքում: Արժե երեխա կերակրել, քանի դեռ նա չի հրաժարվում իր կրծքից:

Պահանջարկի մեջ կերակրելը գումարած է երիտասարդ մայրերի համար. Շնորհիվ նրա, ապագա մայրը չգիտի, թե որն է կաթի դասերը, որպես ամբողջություն, կապված ձեր կրծքավանդակը կամ կրծքավանդակը փոխարինելու կամ Շշեր վարորդի հետ:

« Vs» , Բնական մայրությունը պետք է նշանակի, որ երեխան կախված է կրծքավանդակի ժամերից եւ շարունակաբար: Իհարկե, կան նաեւ օրեր, օրինակ, երբ երեխան ընկավ հիվանդ կամ ատամներ կտրված: Այնուհետեւ նա պետք է կրծքեր առաջարկի առանց որեւէ տարբերակի:

Բայց, ընդհանուր առմամբ, եկեք ողջամիտ լինենք: Մայրիկը նույնպես անձնավորություն է, եւ ոչ թե կաթնամթերքը երեխայի կարիքների շարունակական բավարարման վրա:

Նա պարբերաբար հանգստի եւ ժամանակի համար անհրաժեշտ է: Հետեւաբար, եթե մայրս հասկանում է, որ այժմ երեխան կարող է լավ անել առանց կրծքավանդակի եւ պարզապես նվագել, եւ այս պահին դա կլինի 10-15 րոպե ցնցուղի, նախաճաշի կամ այն \u200b\u200bբանի համար, որ ոչ մի բան լավ չի լինի:

Միաձի որդի:

«Մեկ», Մայրերը եւ երեխան նպաստում են երկար լակտացիայի, երեխայի եւ մոր միջեւ շփումը ավելի մոտեցնում եւ վստահությունն է տալիս, որ ամեն ինչ կարգին է:

Բացի այդ, գիշերը մի քանի անգամ բարձրանալու կարիք չկա երեխային կերակրելու համար: Any անկացած պահի նա կարող է գտնել կրծքավանդակը եւ ուտել, հենց որ նա ցանկանում է, գրեթե առանց մորֆեուսի թագավորությունից դուրս բերելու:

« Vs» , Դուք զգում եք երիտասարդ մայրիկների մասին, ովքեր կարդում են սարսափ պատմությունները, որ համատեղ քնելու ընթացքում երեխան կարելի է սեղմել: Մենք կարծում ենք, որ եթե առողջ ապրելակերպ եք պահում, դա անիրական է:

Բայց դուք պարզապես չեք կարող դուր գալ երեխայի հետ գրկախառնվելով ընդունված, օրինակ, ձեզ համար այնքան դժվար է հանգստանալ:

Եթե \u200b\u200bամուսինը ակտիվորեն բողոքում է երեխայի հետ կիսված քնի դեմ, կամ այս փաստը տարեց երեխաներից խանդ է առաջացնում. Դուք ազատ եք ընտրելու, թե ինչպես եք անելու:

Կարեւոր է, որ համատեղ երազանքը նույն բնական եւ հաճելի գործընթացն է, ինչպես կրծքով կերակրումը: Դուք ունեք այլ տեսլական: Տեղադրեք ձեր կանոնները, փնտրեք փոխզիջումներ, օրինակ, կրեք արդեն իսկ քնել երեխային օրորոցում `հարմարավետ եւ հարմարավետ լինել բոլորը:

Կանոնավոր կերպով երեխային ձեռքին կամ պարսատիկով

«Մեկ», Նորածին երեխան ձեռքին կամ նրա ձեռքին է զգում անվտանգ, քանի որ նա հնարավորինս մոտ է մոր հետ: Տարիքով, այս կսածողներն աճում են աշխարհը ծանոթանալու եւ դիտելու, թե ինչ է անում մայրը:

Միայն օրորոցում թռչելը սխալ է: Այո, թող շատ գրքեր գրեն, որ ոչինչ չի պատահի, եթե երեխային մեկ անգամ մեկ այլ աղաղակեք: Բայց արդյոք արժե ցուցադրել ձեր ուժը եւ հնարավորությունը ցույց տալու ձեր երեխան: Որքան է անհրաժեշտ անմշակ երեխային բառացիորեն անձեռոցից:

« Vs» , Երեխան աճում է, եւ ամեն ամիս տարին դառնում է ավելի ծանր: Հետեւաբար, ամեն օր նվազում է մայրիկի ձեռքին շարունակաբար կրելու հնարավորությունը, մանավանդ, որ այն բավականին փխրուն մարմն է:

Պարսատիկ, իհարկե, բացելու ձեռքերը, հնարավորություն տալով ինչ-որ բան անել տան շուրջը, բայց ոչ բոլոր երեխաները սիրում են տողեր, այն բավականին անհատական \u200b\u200bէ:

Մեծահասակ, երեխան ավելի ու ավելի է պետք, որի վրա պետք է ժամանակ Անկախ մտորումներ Եվ Որքան կարեւոր է այն անընդհատ փոխառել, չթողնելով մենակ մնալու հնարավորությունը:

Նախկին վայրէջք եւ մերժում

«Մեկ», Վաղ նշանն այն է, որ երեխան կյանքի առաջին օրերից բառացիորեն ներգրավված է զամբյուղի մեջ: Այդ պահին մայրիկի կարծիքով, երեխան պետք է ունենա միզրթություն կամ պղծություն փշրանքների վրա նստած ամանի, ավազանի, լվացքի կամ բաղնիքի վրա, ուղեկցող թիթեղներ, կրծքով կերակրող կամ համապատասխան հնչյուններ:

Եթե \u200b\u200bպահը չի բռնում, ապա թաց անձեռոցիկները եւ տաբատները պետք է երեխայի պատճառեն Անհանգստության սենսացիա որն անհետանում է մեկանգամյա օգտագործման անձեռոցիկներ օգտագործելիս:

Գործընթացի գաղափարը. Ժամանակի ընթացքում երեխան չի փաթեթավորում անձեռոցիկներ կամ հագուստ, բայց սպասում է պլանավորել իրենց բիզնեսը:

« Vs» , Ավելի շատ ժամանակ անցկացրեք «POPS» եւ «PIDE» որոնման մեջ, քան համատեղ խաղերում եւ զարգացման մեջ: Դժվար ընտրություն ... Եթե անձեռոցիկները դեռ ավելի շատ մոր օգնականներ են, ապա գուցե միայն որոշելու համար, թե ինչպես եւ երբ նրա երեխան «կխփի գորգը» Օր

Դեղերի եւ դեղերի մերժում

«Մեկ», Թմրամիջոցների վնասը, դրանց օգտագործումը անբնական եւ ոչ բնապահպանական է:

« Vs» , Լուրջ ժամանակ դեղորայքի միջամտության բացակայությունը կարող է հանգեցնել ոչ այնքան հաճելի արդյունքների: Ի վերջո, ցավոք, հարցը միշտ չէ, որ լուծվում է միայն հոմեոպաթիայի եւ ֆիտոթերապիայի օգնությամբ:

Եվ ինչպես լուծել խնդիրը պատվաստումների միջոցով:

Մանկավարժական պրոցեսոր

« Մեկ» , Եթե \u200b\u200bմայրիկի եւ հայրիկի լիազորությունները կարող են ապահով կերպով վերագրվել առողջ կատեգորիայի, ապա երեխայի դեպքում սարսափելի բան չկա Փորձեք kashu Կամ բանջարեղենը իրենց ափսեներից: Այն ծնողների օգնությամբ է, ովքեր կկարողանան ավելի լավ հասկանալ երեխայի նախասիրությունները, քանի որ եթե նա ինչ-որ բան դուր չի գալիս, նա այլեւս հետաքրքրություն չի ցուցաբերի այս ապրանքի նկատմամբ:

« Vs» , Ոչ մի փաստարկ:

Ժամանակակից աշխարհի ապրանքների մերժում

«Մեկ», Տարբեր խուլեր, շշեր, պացիֆերներ, զբոսնողներ, խաղատներ, քայլողներ եւ ճոճանակներ `վնասակար երեխայի համար:

Կերակրումը - Միայն կրծքերը, հագնելը `պարսատիկով, պտտվելով` ձեր ձեռքերում:

« Vs» , Գուցե խուլերը եւ փչացրեք երեխաների խայթոցը, եւ, իհարկե, չպետք է լինեն փոխարինողներ մայրիկի հետ հաղորդակցվելու համար, բայց ինչպես լինել, եթե երեխան շատ դժվար է առանց պացիֆերի: Ինչպես կերակրել երեխային արհեստական \u200b\u200bկերակրման մեջ խառնուրդով, առանց շշերի օգտագործման: Որքանով կարող եք երեխայի հետ ցատկել, եթե մայրս արդեն հոգնած է, շրջելով այգու միջով, եւ նա դեռ պետք է գնա խանութ եւ ապրանքներ գնի: Այս բոլոր հարցերի պատասխանը արժե փնտրել ...

Այսօր մենք ձեզ եւ բնական մայրության սկզբունքները մենք ասացինք: Եվ որն է ձեր կարծիքը այս մասին: Գրեք ձեր պատասխանները նյութի վերաբերյալ մեկնաբանություններում: