Ժապավենային խաղերը զարգացող օգնություն են փոքր երեխայի մոտ ձեռքերի հստակ շարժումների ձևավորման համար: Ժանյակային խաղերի առավելություններն ու թերությունները

Գիտնականներն ապացուցել են, որ երեխայի խոսքի զարգացումը սերտորեն կապված է «նուրբ շարժիչ հմտությունների» զարգացման հետ։

Ինչ է պատահել կավիճ եւ ես շարժունակություն ա

Նուրբ շարժիչ հմտությունները ձեռքերով և մատներով փոքր և ճշգրիտ շարժումներ կատարելու ունակությունն են: Գործողությունների օրինակներնուրբ շարժիչ հմտություններն են կոճակները ամրացնելը, փոքր առարկաների հետ վարվելը, գրելը, նկարելը և այլն: Գիտնականները նշում են, որ երեխայի մոտ նուրբ շարժիչ հմտությունների զարգացումը նպաստում է խոսքի զարգացմանը, ինչպես նաև պատրաստում է ձեռքը գրելու համար։

Ինչպես զարգանալ կավիճ վայ շարժունակություն ժամը?

Նուրբ շարժիչ հմտությունները կարող են զարգանալհետևյալ քայլերը.

Փոքր մանրամասներով խաղեր (խճանկար, կոնստրուկտորներ, հանելուկներ)

Ձեռքերի և մատների մերսում

Լեփկի

ժանյակավորություն

Ո՞րն է ժանյակի դերը նուրբ շարժիչ հմտությունների զարգացման գործում:

Ժանյակային խաղերը երեխաների մոտ նուրբ շարժիչ հմտությունների զարգացման արդյունավետ միջոցներից են: Ժանյակային խաղերը հիմնված են հայտնի ուսուցչուհի Մարիա Մոնտեսորիի գաղափարների վրա։

Կոշիկները կապելն այն խնդիրն է, որը երեխան չի հասցնում միանգամից լուծել։Ի վերջո, սա պահանջում է ուշադրություն, կենտրոնացում, ձեռքի նուրբ և ճշգրիտ շարժումներ կատարելու ունակություն և հստակ պատկերացում, թե ինչ արդյունք պետք է լինի:

Ժանյակային խաղերը նախատեսված են օգնելու համարերեխան զարգացնի նուրբ շարժիչ հմտություններ, և դա ազդում է ուղեղի և խոսքի զարգացման վրա:

Որոնք են ժանյակային խաղերը:

Lacing խաղ է սովորաբար գեղեցիկառարկա (կոշիկ, կոճակ, խնձոր, պանիր և այլն) կամ անցքերով առարկաների հավաքածու,որի միջոցով պետք է թելն անցկացնել: Օրինակ, ժանյակ , , , այլ.

Որո՞նք են ժանյակային խաղերի առավելությունները:

Խաղեր - ժանյակ մեծապես օգնում են երեխայի զարգացմանը: Նրանք:

զարգացնել մատների և ձեռքերի նուրբ շարժիչ հմտությունները

զարգացնել համակարգումը շարժումներ, ճարտարություն և աչք

զարգացնել հաստատակամությունը

բարելավել հիշողությունը

զարգացնել ժանյակավորելու հմտությունները

նպաստել խոսքի զարգացմանը

ձեռք պատրաստել գրելու համար

նպաստել ստեղծագործական կարողությունների զարգացմանը.

Ո՞ր տարիքի համար են ժանյակային խաղերը:

Փորձագետները կարծում են, որ օգտագործել խաղեր -ժանյակավորություն և լավագույնը երեխաների համար 1,5 տարեկանից։ Հենց այս տարիքն է առավել նպաստավոր նուրբ շարժիչ հմտությունների զարգացման համար։

Ինչպես կազմակերպել ժանյակային խաղ?

Պարզապես մի մտածեք, սիրելի մեծահասակներ, որ կարող եք երեխային ժանյակներ տալ և անել ձեր սեփական գործը:և գործեր։ Սկզբում ստիպված կլինեք շատ աշխատել։ Ի վերջո, սկզբում երեխայի համար դժվար կլինի, ուստի ձեր օգնությունը պարզապես անհրաժեշտ է:

Բացատրեք երեխային խաղի նպատակը թելը անցքի միջով անցկացնելն է:. Եթե ​​երեխային չի հաջողվում, նախ ցույց տվեք ինքներդ ձեզ, թե ինչպես է դա արվում: Եթե ​​ձեզ հաջողվի հետաքրքրել երեխային, նա անպայման կցանկանա կրկնել դա: Համոզվեք, որ գովաբանեք երեխային առաջին, նույնիսկ փոքր ձեռքբերումների համար, և այնուհետև նա խթան կունենա հետագա զարգանալու և նոր բարձունքների հասնելու համար:

Եթե ​​ամեն ինչ չէ, որ անմիջապես ստացվում է, մի նեղվեք ինքներդ ձեզ և փորձեք ուրախացնել երեխային:Համոզեք նրան նորից փորձել: Առաջին անհաջողությունները նույնիսկ դեպի լավն են, ի վերջո, նրանք կսովորեցնեն երեխային հաղթահարել դժվարությունները, այլ ոչ թե նահանջել դրանց առաջ: Եվ հետո արդյունքը անպայման կլինի:

Ինչպիսի ժանյակ, ո՞ր տարիքում օգտագործել:

1,5 տարեկանում կարող եք օգտագործել ժանյակ «» , « » , « » , « » , « » .

Ավելի մեծ երեխաների համար (3 տարեկանից), ժանյակը հարմար է «», « » , « և այլն:

Այս լարերի օգնությամբ երեխան կսովորի առարկաները խմբավորել ըստ գույնի և ձևի։ Իմացեք թվերի և երկրաչափական ձևերի մասին.Այդպիսի խաղեր կօգնի ոչ միայն զարգացնել նուրբ շարժիչ հմտությունները, այլևպատրաստել ձեր երեխային դպրոց.

Ո՞րն է նպատակը վաղ զարգացում?

Գիտնականները եկել են այն եզրակացության, որվաղ զարգացման նպատակը չէ ստանալ հրաշամանուկ,կարդալը հալչում է 2 տարեկանում, բայց զարգացնել երեխայի ուղեղը և նրա կարողությունը և ի գիտություն աշխարհի. Եվ այդ ժամանակ նա պատրաստ կլինի ընկալել ու յուրացնել ցանկացած գիտելիք։ Իսկ ուղեղի զարգացման համար շատ կարևոր է ձեռքերի և նուրբ շարժիչ հմտությունների զարգացումը։

Հետևաբար, մի կարծեք, որ նուրբ շարժիչ հմտությունների զարգացման խաղերը անլուրջ և ավելորդ բան են:, և դուք պետք է հենվեք հիմնականում անգլերենի և մաթեմատիկայի վրա: Սա մեծ սխալ պատկերացում է։

«Մի մտածիր ցած դնելու մասին» :)Երբեմն ամենապարզ բաները կարող են հրաշքներ գործել:

Փոքրիկ մատների մանրանկարչական փխրունությունն ու անբասիր կատարելությունը ստիպում են մոր սիրտը փոքրանալ և սառչել սիրուց: Փոքրիկ եղունգներ, տաք ափ՝ ահա թե ինչպիսին է իրական երջանկությունը։ Բայց երջանկությունը, ինչպես գիտեք, նենգ է ու փոփոխական։ Օրինակ, երբ մատները հանում են եղունգների մկրատը կամ շրթներկը մի տեղից, որտեղ (ըստ մեծահասակների) անհնար է դրանք վերցնել. կամ երբ բանալին պտտվում է բանալու անցքի մեջ սխալ կողմից և սխալ ժամանակում, բայց երբեք չգիտես, - յուրաքանչյուր ընտանիք ունի իր պատմությունը ձեր սիրելի կատակասերների ժիր ձեռքերի մասին: Այսպիսով, մենք եզրակացություններ ենք անում. մատները պետք է զբաղվեն օգտակար, տեղեկատվական և զարգացող մի բանով: Այս նպատակների համար դա գերազանց է ժանյակ երեխաների համար.

Բոլորը գիտեն նուրբ շարժիչ հմտությունների և խելքի զարգացման միջև զարմանալի կապի մասին։ Ֆանտաստիկ է, բայց դա այդպես է՝ որքան արագ երեխան զարգացնի իր շոշափելի հմտությունները, այնքան արագ է նա սկսում խոսել, այնքան արագ է զարգանում: Հետևաբար, անկախ նրանից, թե որքան լավ են ավանդական չախչախներն ու խորանարդները, յուրաքանչյուր երեխայի կարիքն ունի իր ժանյակավոր խաղալիքը: Ձեր նախասիրությունները որոշելու համար, ինչպես նաև, թե որ տարիքից որ ժանյակավոր խաղալիքը կլինի օպտիմալ, առաջարկվում է կարճ էքսկուրսիա դեպի պարաններ և ժանյակներ:

Ժանյակներ 0 ամսականից մինչև 10 տարեկան երեխաների համար

1. Ժանյակ փոքրերի համար

1 տարեկանից երեխաների համար մինչև 3 տարի

Դե, ինչպե՞ս դիմադրեմ այստեղ, չմեջբերեմ Վինի Թուխի մասին հեքիաթից տխուր էշ Էյորի անմահ արտահայտությունը.

Այն մտնում է... և հիանալի է դուրս գալիս:

Նույն սկզբունքով դասավորվում են նաև ժանյակավոր խաղալիքներ մեկ տարեկանից երեխաների համար։ Բայց եթե խեղճ Էյորին միշտ դժբախտ է եղել, նրան նվիրել են պայթած փուչիկ և կաթսա՝ առանց մեղրի, ապա երեխաների համար ժանյակը վառ է ու խճճված, հաճելի է խաղալ դրա հետ։ Օրինակ՝ խնձոր կամ բորբոս կապել. «մտնում» և «դուրս է գալիս» ճիճու և թրթուրի անցքեր-անցքեր։ Կամ մի կտոր պանիր, որը զվարճալի մկնիկը «կապում է»:

2. Ցուլը պարանի վրա, կամ ինչպես կարելի է հեքիաթ պատմել թելով

1 տարեկանից երեխաների համար մինչև 3 տարի

Իրականում, իմաստուն ինկա հնդկացիներն առաջինն էին, որ հինգ հազար տարի առաջ հայտնվեցին ժանյակ-լարերի (կիպու) վրա տեղեկատվություն պահելու գաղափարով: Բայց որոշ ռուսական ժողովրդական հեքիաթներ պարզապես խնդրում են պատմել հին հնդկական ձևով, օրինակ՝ շաղգամի հեքիաթը։ Կամ Կոլոբոկի մասին։ Կամ աշտարակ: Պատմվածքի տրամաբանական հաջորդականությունը տեսանելի է դառնում, այն կարելի է շոշափել գրիչներով, ավելի լավ է հասկանալ և հիշել։
Եվ ևս մեկ ծանրակշիռ փաստարկ. նման կրթական ժանյակավոր խաղալիքները թույլ են տալիս լուծել անլուծելի թվացող հակամարտությունը: Նուրբ շարժիչ հմտությունների զարգացման համար երեխան պետք է խաղա մանր իրերի հետ, բայց փոքր խաղալիքների հետ խաղալը վտանգավոր է (դրանք կարող են կուլ տալ, ինչ-որ տեղ դնել կամ պարզապես կորցնել): Բայց եթե դուք հավաքում եք «փոքր տապակածը» պարանի վրա, ապա դուք չեք կարող վախենալ ոչնչից:

3. Ուսուցում ուլունքներ

Շատ, լավ, պարզապես շատ ֆունկցիոնալ ժանյակային խաղ երեխաների համար, որը թույլ է տալիս սովորել և սովորել որևէ բան (և սա էլ չասած նուրբ շարժիչ հմտությունների զարգացման և դրա նման այլ բաների մասին):

- 1-ից 3 տարեկան երեխաների համարխոշորները տառերի, թվերի, ծաղիկների, կենդանիների, զանազան երկրաչափական ձևերի և այլնի տեսքով հեշտությամբ ցցվում են ժանյակի վրա։ Հասկանալի է, որ տառերը լարելու գործընթացում ուսումնասիրվում են, թվերը հիշվում են։

- Կոմպլեկտներ 3-ից 10 տարեկանների համար, որը թույլ է տալիս ստեղծել զանազան զարդեր՝ ուլունքներ, թեւնոցներ, բլիթներ։

4. Կառուցեք ընկեր ձեր սեփական ձեռքերով

1 տարեկանից երեխաների համար մինչև 3 տարի

Գրեթե կենդանի, գրեթե իսկական ընկեր է ձեռք բերվում, եթե հավաքում եք փայտե ժանյակավոր խաղալիքներ: Կոմպլեկտները պարունակում են գնդիկներ, բուրգեր, պրիզմաներ, գլաններ, որոնք փորագրված են փայտից և ներկված են ընձուղտների, վագրի ձագերի, ութոտնուկների գույնին համապատասխան: Արձանիկները պլաստիկ են և շարժական, գրեթե իրականի նման։

5. Երեխայի համար ժանյակներ կոշիկների տեսքով. մենք սպորտային կոշիկներ չենք կապում, այլ պարապում ենք ժանյակներ:

2-ից երեխաների համարմինչև 4 տարի

Այն, ինչ դուք պարզապես պետք չէ սովորեցնել երեխային. բռնել գդալը և ինքնուրույն խմել բաժակից, լվանալ ձեռքերը և հագնվել: Բայց, այնուամենայնիվ, ամենադժվարը (զուգագուլպաներից հետո) ժանյակներն են։ Քիչ ծնողներ կարող են պարծենալ, որ իրենց փոքրիկը արագ ու առանց խնդիրների է յուրացրել «ժանյակային» գիտությունը։ Թերևս ժանյակավոր խաղալիքը կոշիկի տեսքով կօգնի ձեզ այս դժվարին գործում: Շատ ակտուալ է երկու-երեք տարեկանում։ Զարմանալի է, որ նույնիսկ ամենամոլի քմահաճն ու հաճույքից չցանկացողը կապում է խաղալիք կոշիկները: Իսկ սեփական մարզակոշիկներին արդեն քարի նետում կա։

6. Բուրգ թելով. Բուրգ կհավաքեմ, բոլոր հարազատներիս կզարմացնեմ.

1,5 տարեկանից երեխաների համարմինչև 3 տարի

Այո, դասական բուրգը կարելի է պատրաստել նաև որպես ժանյակավոր խաղալիք երեխաների համար։ Կոշտ ձողի փոխարեն (ի դեպ, այս կենտրոնական ձողը հաճախ վտանգավոր և տրավմատիկ բան է), «պարան» բուրգը օգտագործում է ճկուն լար, որի մի ծայրում ամրացված կողպման տարր է: Նման մանկական խաղալիքները պահպանում են սովորականի բոլոր առավելությունները, գումարած՝ փոքրիկ մատները պետք է հատկապես ջանք թափեն լարը անցքի մեջ խրելու համար: Իսկ դա նշանակում է, որ շարժիչ հմտությունները զարգանում են հատկապես ինտենսիվ։

7. Ժանյակներով դիզայներներ.

-ից երեխաների համար3 տարի

Փաստորեն, կարևոր չէ, թե կոնկրետ ինչ է անում երեխան կոնստրուկտորներ խաղալիս՝ կրթական ժանյակավոր խաղալիքներ: Արդյունքը կարևոր է՝ երեխայի մոտ զարգանում է համակարգումը, տրամաբանությունը, հիշողությունը, խոսքը։ Կոնստրուկտորները «լարերի վրա» կարելի է բաժանել մի քանի խմբերի.

Դիզայներները «1 + 1» սկզբունքով. անհրաժեշտ է խնձոր կամ բորբոս կապել ոզնիի մեջքին, որպեսզի որսը չընկնի, որպեսզի ոզնին նրբությունը բերի իր ոզնիներին: Նույն կատեգորիայի կոնստրուկտորներ. թիթեռը կապում են ծաղիկին, զգեստը՝ տիկնիկին: Հիանալի խաղալիք չէ՞:

Կոմպոզիցիայի կոնստրուկտոր. Խնդիրն ավելի բարդ է դառնում. անհրաժեշտ է որոշակի հերթականությամբ միացնել մի քանի տարրեր: Օրինակ՝ մեքենայի կորպուսին կապում են գլխարկ, թեւեր, լուսարձակներ... Կամ ստեղծվում է մի ամբողջ նատյուրմորտ՝ գետում ձկներ են լողում, ծառը հենված է ափին, արևը շողում է երկնքում։ .

8. Գունավոր կոշիկների կապոցներով նկարիր մայրիկի համար:

-ից երեխաների համար3 տարի

Իսկապես, հրաշալի բաներ՝ ժանյակներով նկարելը... Մի քիչ ասեղնագործության նման է, բայց օղակի փոխարեն՝ անցքերով փայտե ափսե, որի միջով անցնում են բազմագույն թելեր: Մարզվում են տարածական մտածողությունը, նուրբ շարժիչ հմտությունները, զարգանում է ստեղծարարությունը։ Խորհուրդ է տրվում երեք տարեկանից բարձր երեխաների համար։

9. Magic Gigo թել

-ից երեխաների համար4-ից 7 տարեկան

Իսկապես լավերը ստեղծելու համար անհրաժեշտ են լուրջ մարդկանց մի ամբողջ ընկերության ջանքեր՝ ստեղծագործ, սիրող և բանիմաց: Ինչպես եղավ «Գիգոյի կախարդական թելը» խաղի մշակման դեպքում։ Գիգոն արդեն հեղինակավոր մրցանակներ է ստացել ինտելեկտուալ զարգացման փաթեթների մշակման համար։ - ևս մեկ հաջողություն. Եվ ոչ միայն մանկավարժների և մանկական հոգեբանների տեսանկյունից, երիտասարդ խաղացողներին դուր է գալիս նաև Գիգոյի ժանյակավոր խաղալիքը։ Նախ, դուք կարող եք խաղալ Magic Thread ընկերների հետ, երկրորդը, խաղը շատ ճկուն է և թույլ է տալիս հորինել ձեր սեփական կանոնները, և երրորդ, դա պարզապես զվարճալի է խաղալ: 144 կտորից բաղկացած հավաքածուն ներառում է 16 աղյուսակ քարտեր, գունավոր ձողեր և լարեր: Հաղթում է նա, ով ավելի արագ է հավաքում սխեման (խաղը խորհուրդ է տրվում չորս տարեկանից բարձր երեխաներին):

Օլգա Միխայլովա

Վ վաղ նախադպրոցականպարզ վարժությունների կատարումը լիարժեքության բանալին է երեխայի զարգացում. Մի շարք ուսումնասիրություններ ցույց են տալիս, որ երեխաների մեծամասնության մոտ շարժիչային ուշացում կա: Հետազոտողները դա կապում են գիտատեխնիկական գործընթացի բարելավման, մարդկային աշխատանքի աճող մեքենայացման հետ։ Մեր օրերում մեզ մոտ վիրահատությունների մեծ մասը կատարվում է մեքենաների միջոցով, ինչը չի կարող չազդել մեր կյանքի վրա։

Նիհար մարզում մատների շարժումները շատ կարևոր են. Դա խթանող ազդեցություն կունենա ընդհանուրի վրա երեխայի զարգացում, կամք խթանելխախտումների ուղղում և կանխարգելում երեխայի խոսքի զարգացում.

Խաղերժանյակներն ուղղված են նոսրացմանը մատների շարժումներ. Ձեռքերն ու մատները ձեռք են բերում ճկունություն, շարժունակություն, կոշտությունը անհետանում է շարժումներ. Նաև ընթացքում Աչքի զարգացող խաղեր, ուշադրություն, համառություն։

Երեխա 1,5-2 տարի պետք է պարապել մեծահասակի հետ։ Մեծահասակը լարը ուղղում է ցանկալի անցքի մեջ. երեխան դուրս է հանում այն:

Դուք կկարողանաք ինքնուրույն գլուխ հանել առաջադրանքից 2 տարեկանից բարձր երեխա. Ժանյակի վրա հրամայական է հանգույց անել կամ սահմանափակիչ դնել, որպեսզի ժանյակը անցքից դուրս չթռնի։ ընթացքում խաղեր են ձևավորվումիսկ հասկացությունները ֆիքսված են՝ վեր, վար, աջ, ձախ, թեք։ Չի կարելի շտապել երեխա- նրա համար ժանյակ փոս մտցնելը հեշտ գործ չէ:

Ներկայումս խանութներում զարգացողխաղալիքներ տարբեր ժանյակային խաղերի բավարար շարք: Մանկապարտեզում ժանյակային խաղերի նմուշների հետ միասին մենք օգտագործում ենք տնական նմուշներ:

Մենք առաջարկում ենք ձեզ ժանյակների տարբերակ,

հարմար է խաղերի համար. Մտածեք, թե ինչ տեսք ունեն ժանյակները: Դե, իհարկե, ճիճուների համար: Մեր ճիճու ժանյակները անցքեր կանեն

ամենահարմարի մեջ սնունդտերևներում և խնձորներում: Գումարած պայծառ երկար ժանյակ, և ձեր ուսումնական խաղը պատրաստ է!

Ավելի լավ է սկսել, հաղթահարեք ճիճու ժանյակի կախարդական տեսքը: Երգիր մի փոքրիկ երեխա հանգ:

Մեկ երկու երեք չորս հինգ. Որդը զբոսանքի գնաց ծառերի միջով, թփերի միջով, խոտի շեղբերով, տերևներով։

Ձեր ճիճու ժանյակը կարող է ձեր փոքրիկի հետ խաղալ, դիպչել ձեր ափին: Եվ հետո որդը գտավ մի տերեւ, կերավ այն. «Օմ-Նոմ-նոմ»:Եվ նայեց մյուս կողմից թերթիկ: «Կու-Կու՛»:Այս երկու սիրելի բացականչություններն անտարբեր չեն թողնի ձեր փոքրիկին։ Հաջորդը դուք առաջարկում եք երեխայինինքներդ կերակրեք որդին և տեսեք, թե ինչպես է այն մյուս կողմից: Ճանապարհին դուք հարցնում եք երեխային ինքն ու բարձրաձայնում ճիճու գործողությունները. Այսպիսով, դուք կխթանեք երեխայի խոսքի զարգացում, նուրբ շարժիչ հմտություններ. Եվ որքան հաճույք կստանա ձեր փոքրիկը, և դուք ինքներդ՝ տեսնելով նրա ուրախությունը և գիտակցելով, որ դրա պատճառը հենց ձեր ջանքերն են:

Դուք կարող եք պատրաստել ձեր սեփական ժանյակային խաղը: Դժվար չէ դա անել, և գումարած՝ հարմարեցնում ես քո շահերին երեխա. Ձեզ անհրաժեշտ կլինի գունավոր ստվարաթուղթ, ժապավեն և անցք: Կտրեք երկու միանման կեսեր, լամինացրեք կպչուն ժապավենով և ծայրերի շուրջը անցքով անցկացրեք: Բացի գունավոր ստվարաթղթից, կարող եք օգտագործել հաստ, հիգրոսկոպիկ, կենցաղային անձեռոցիկներ, ֆետրե, ճկուն, ծակոտկեն ռետինե:

Յուրաքանչյուր մայր ցանկանում է, որ իր երեխան ներդաշնակ զարգանա, և դրանում օգնում են ուսումնական խաղալիքները։ Նրանք կարող են շատ տարբեր լինել, բայց նրանց հիմնական խնդիրն է օգնել երեխային սովորել նոր հմտություններ և զարգացնել գոյություն ունեցողները: Եթե ​​երեխա ունեք, ապա առաջարկեք նրան ժանյակային խաղեր։

Որոնք են այս խաղերը:

Ժանավոր խաղը հիմք է, որի մեջ անցքեր են բացվում, որոնց միջով երեխան պետք է թելեր ժանյակները: Խաղալիքը կարող է լինել կոշտ կամ առաձգական, իսկ ժանյակները կարող են լինել բազմագույն և ունենալ տարբեր երկարություններ և հաստություններ։ Ամենահեշտ տարբերակը հիմքն է և կոշտ ծայրերով մի քանի պարաններ, որոնք կարելի է բաց թողնել տարբեր ձևերով: Ավելի բարդ ժանյակային խաղը ժանյակներով և լրացուցիչ տարրերով վահանակ է, որը կարելի է պարուրել տարբեր տատանումներով՝ նախշեր և կոմպոզիցիաներ ստեղծելու համար:

Կան տարբեր ժանյակային խաղեր. ամենապարզը կարելի է առաջարկել 1-1,5 տարեկան երեխաներին, իսկ ավելի բարդերը նախատեսված են 3-4 տարեկան երեխաների համար։ Կան տղաների և աղջիկների մոդելներ, բայց դրանք սովորաբար տարբերվում են միայն արտաքին կատարմամբ՝ երանգներ, նախշեր։ Ժանյակը կարելի է պատրաստել կենդանիների ֆիգուրների, ցանկացած առարկաների, մրգերի, հատապտուղների, միջատների և այլնի տեսքով:

Օգուտ

Որո՞նք են ժանյակային խաղերի առավելությունները փոքր երեխայի համար: Նրանք օգնում են երեխային զարգանալ տարբեր ուղղություններով.

1. Նուրբ շարժիչ հմտությունների կանոնավոր մարզումը թույլ է տալիս զարգացնել խոսքը:
2. Նման խաղեր խաղալով՝ երեխան կկարողանա սովորել կապել կոշիկի կապերը, այն էլ՝ առանց խնդիրների։ Եվ գործընթացը կլինի հետաքրքիր և հուզիչ:
3. Ժանյակները զարգացնում են տրամաբանական մտածողությունը, քանի որ երեխան պետք է մտածի, թե որ անցքի մեջ թել ժանյակը:
4. Ֆանտազիան կարող է ներգրավվել նաև, եթե խաղը բարդ է և ունի մի քանի ժանյակներ և շարժական մասեր. երեխան նոր համակցություններ կմտածի, կստեղծի նախշեր:
5. Ժանյակային խաղերը նպաստում են ճարտարության զարգացմանը։
6. Ժանյակով դասերը բարելավում են համակարգումը, քանի որ երեխան պետք է պարանները ներսից և դրսից պարուրի, ծայրերը մտցնելով նեղ անցքերի մեջ:
7. Սա տեսողության և աչքի հիանալի մարզում է։
8. Նման խաղերը մեծացնում են կենտրոնացումը, զարգացնում հաստատակամությունը։

Առավելություններն ու թերությունները

Ժանյակային խաղերի առավելությունները.

• Դրանք պարզ են, բայց միևնույն ժամանակ օգտակար և ապահովում են ներդաշնակ ու բազմակողմանի զարգացում։
• Պայծառ կերպարները գրավում են երեխաներին, ուստի նրանց համար հետաքրքիր է խաղալ:
• Անվտանգություն. Սովորաբար ժանյակային խաղերը պատրաստվում են բնական, էկոլոգիապես մաքուր նյութերից, ուստի դրանք բացարձակապես անվնաս են: Մասերը կուլ տալու ռիսկերը քիչ են, քանի որ մանկական մոդելները սովորաբար ունեն մեծ մասեր:
• Համեմատաբար ցածր գին. Ժանյակային խաղերը, որպես կանոն, շատ ավելի էժան են, քան մյուս ուսումնական խաղալիքները։
• Ցանկության դեպքում խաղալիքը կարելի է ձեռքով պատրաստել։

Մինուսները:

• Եթե ​​երեխան անընդհատ խաղում է ժանյակով կամ ամեն օր տեսնում է այն, նա արագ կկորցնի դրա նկատմամբ հետաքրքրությունը:
• Սկզբում երեխան կարող է նյարդային ու քմահաճ լինել անհաջողությունների դեպքում։ Բայց մի քանի մարզումներից հետո նա առաջին հաջողությունները կհասցնի ու անպայման կներքաշվի խաղի մեջ։
• Հիպերակտիվ երեխաներին ժանյակը դժվար թե հարմարվի, քանի որ այն պահանջում է համառություն և համբերություն:

Ինչպե՞ս ճիշտ խաղալ:

Ժանյակային խաղերը շատ հեշտ են խաղալ, բայց որպեսզի դրանք հնարավորինս օգտակար լինեն, պետք է հետևել մի քանի կանոնների.

1. Խաղացեք ձեր երեխայի հետ. ուղղորդեք նրա գործողությունները, ցույց տվեք օրինակներ, խրախուսեք, խորացեք գործընթացի մեջ:
2. Չնայած ժանյակները անվտանգ են, սակայն չպետք է երեխային թողնել առանց հսկողության:
3. Որպեսզի փոքրիկը չկորցնի ժանյակների նկատմամբ հետաքրքրությունը, մի պահեք այն այլ խաղալիքների հետ, այլ հանեք այն և դուրս հանեք դասերից առաջ։ Եվ որպեսզի խաղը չհոգնի, պետք չէ այն առաջարկել ամեն օր, կարող եք դա անել ամեն օր կամ շաբաթը մի քանի անգամ՝ փոխարինելով այլ զվարճությունների։
4. Եթե ​​երեխային դեռ չեն հետաքրքրում ժանյակային խաղերը, հավանաբար ժամանակը դեռ չի եկել։ Մի կողմ դրեք դրանք և առաջարկեք մեկ ամսից կամ ավելի շուտ:
5. Ձեռք բերեք մի քանի մոդելներ և փոխարինեք դրանք, որպեսզի երեխան հետաքրքրվի, և նա կատարի նոր գործողություններ և տիրապետի նոր հմտություններին:
6. Փոքր երեխան դժվար թե կարողանա խաղալ տասը րոպեից ավելի, բայց դա ավելի քան բավարար կլինի: Բայց ավելի մեծ երեխաները կկարողանան ավելի երկար անել:
7. Մի ստիպեք երեխային խաղալ, եթե նա չի ցանկանում դա անել կամ շեղվում է այլ բանով: Ինքը պետք է հետաքրքրություն ցուցաբերի։

DIY ժանյակ

Դուք կարող եք ժանյակային խաղ պատրաստել ձեր սեփական ձեռքերով: Դա անելու համար ձեզ հարկավոր է ինտերնետ հասանելիություն, գունավոր տպիչ, լայն ժապավեն, հաստ ստվարաթուղթ կամ նրբատախտակ, մատիտ, սոսինձ, մկրատ կամ գրենական պիտույքների դանակ, անցք դակիչ և ժանյակներ (ցանկալի է տարբեր գույների):

Արտադրություն:

1. Ինտերնետում գտեք պատրաստի ժանյակային կաղապար և տպեք պատկերը գունավոր տպիչի վրա:
2. Կտրեք նկարը, շրջանակեք այն ստվարաթղթի կամ նրբատախտակի վրա, օգտագործեք մեծ մկրատ կամ գործավարական դանակ՝ հիմքը դատարկ պատրաստելու համար: Նրբատախտակի եզրերը ցանկալի է մշակել հղկաթղթով, որպեսզի դրանք սուր չլինեն։
3. Կպչեք պատկերը ամուր հիմքի վրա:
4. Շերտավորեք աշխատանքային մասը՝ կպցնելով այն լայն թափանցիկ կպչուն ժապավենով:
5. Նշված վայրերում անցքեր արեք՝ օգտագործելով անցքով: Եթե ​​ոչ, ապա ավլը կամ մկրատը կանեն:
6. Lacing խաղը պատրաստ է: Բայց ցանկության դեպքում այն ​​կարող եք լրացնել փոքրիկ վառ դետալներով, որոնց մեջ նույնպես պետք է անցքեր անել։

Համոզվեք, որ ձեռք բերեք հետաքրքիր և օգտակար ժանյակային խաղ ձեր փշրանքների համար կամ պատրաստեք այն ինքներդ:

Մայրիկներ, ես կարդացել եմ երեխայի զարգացման համար ժանյակի օգուտների մասին, գուցե ինչ-որ մեկին նույնպես հետաքրքրի ... Ես կիսվում եմ տեղեկություններով

Այսօր ժամանակակից երեխաների մեծամասնությունը ունի ընդհանուր շարժիչային ուշացում, հատկապես քաղաքային երեխաների մոտ: Հիշեք, որ հիմա նույնիսկ մանկապարտեզներին են խնդրում Velcro կոշիկներ բերել, որպեսզի դաստիարակները չտանեն երեխային կոշիկի կապել սովորեցնելը։ Նույնիսկ 20 տարի առաջ ծնողները, և նրանց հետ միասին երեխաները, ստիպված էին ավելին անել իրենց ձեռքերով. տեսակավորել հացահատիկները, լվանալ հագուստը, գործել, ասեղնագործել: Հիմա ամեն դասի համար մեքենա կա։
Ընդհանուր շարժիչ հմտությունների և, մասնավորապես, ձեռքերի վատ զարգացման հետևանքը, ժամանակակից երեխաների մեծ մասի ընդհանուր անպատրաստությունը գրելու կամ խոսքի զարգացման հետ կապված խնդիրների: Ձեռքերի նուրբ շարժումների և խոսքի զարգացման փոխհարաբերությունը անցյալ դարում նկատել է Մարիա Մոնտեսորին, իսկ նրանից առաջ՝ Սեգինը։ Այսինքն՝ կարելի է եզրակացնել, որ եթե խոսքի հետ ամեն ինչ կարգին չէ, ապա դրանք հավանաբար շարժիչ հմտությունների հետ կապված խնդիրներ են։

Սակայն նույնիսկ եթե երեխայի խոսքը նորմալ է, դա ամենևին չի նշանակում, որ երեխային լավ են կառավարում սեփական ձեռքերով։ Եթե ​​4-5 տարեկանում կոշիկի կապելը երեխայի համար դժվարություններ է առաջացնում, իսկ պլաստիլինից բացի գնդերից ու նրբերշիկներից ոչինչ չի ձուլվում, եթե 6 տարեկանում իրական կոճակի վրա կարելը անհնարին և վտանգավոր գործ է, ապա ձեր երեխան ոչ մի բացառություն.

Ցավոք սրտի, ծնողներից շատերը շարժումների համակարգման և նուրբ շարժիչ հմտությունների հետ կապված խնդիրների մասին իմանում են միայն դպրոցից առաջ: Սա վերածվում է երեխայի վրա հարկադրված բեռի. բացի նոր ինֆորմացիան յուրացնելուց, պետք է սովորել նաև մատիտ պահել չարաճճի մատների մեջ։
Երեխայի հետ խաղեր մշակելը չպետք է դիտարկել որպես ուղղիչ գործունեություն, ինչ-որ բան շտկելը, սա հետաքրքիր և հաճելի գործունեություն է, որը բավարարում է երեխայի հիմնական կարիքները: Խաղը երեխային տալիս է առաջին հաղթանակները, որոնք կհիշվեն ողջ կյանքի ընթացքում:

Հետևաբար, եթե ձեր խաղալիքների հավաքածուն դեռ չունի ժանյակ, ապա մենք խստորեն խորհուրդ ենք տալիս գնել այն: Ժանյակային խաղը կօգնի զարգացնել նուրբ շարժիչ հմտությունները, աչքերը, հաստատակամությունը: Խաղն օգնում է բարելավել շարժումների համակարգումը, ձեռքի ճկունությունը և ընդհանրապես շարժումների թուլությունը, ինչը դպրոցում գրելու հետ կապված խնդիրների բացակայության բանալին է: Ինչպես ցանկացած վարժություն՝ նուրբ շարժիչ հմտությունների զարգացման համար, խաղալիքն էլ ակտիվացնում է խոսքի զարգացումը։

Ավելի մեծ երեխաների համար (3-4 տարեկան) կան սյուժետային ժանյակներ: Երեխային առաջարկում են «անավարտ» նկար, որին անհրաժեշտ է ժանյակավորել բացակայող մանրամասները: Խաղի ընթացքում երեխան կսովորի ժանյակավորելու տարբեր եղանակներ՝ ուղղակի կարեր, խաչաձև կարեր: Սովորեցրե՛ք ձեր երեխային առարկաներ դնել ֆոնի վրա, միացնել անցքերը, ժանյակ անցկացնել դրանց միջով (դա կարելի է անել և՛ վերևից, և՛ ներքևից. կարող եք առարկան լարել ժանյակի վրա և միայն դրանից հետո ժանյակավորել), կապել աղեղները: Հիշեք, որ երկրորդ մասը՝ աշխատանքը՝ մանրամասները շարելով, ոչ պակաս, եթե ոչ ավելի բարդ է, քան առաջինը:

Խաղը սովորեցնում է ուշադրություն և ճշգրտություն. ամեն մանրուք իր տեղն ունի, այդ ընթացքում երեխան ձեռք կբերի զարդեր ձևավորելու, կազմելու հմտություններ և կսկսի ավելի հեշտությամբ նավարկել ինքնաթիռը:
Ժանյակային խաղերի մեծ մասն ուղեկցվում է ուղեցույցներով, որոնք պարունակում են գծապատկերներ, ըստ որոնց պետք է «հավաքել» խաղալիքը, ինչպես նաև նախշերի և դեկորատիվ գործվածքների նմուշներ: Այնուամենայնիվ, առաջարկեք ձեր երեխային փորձել ժանյակների իր տարբերակները. դա դրականորեն կանդրադառնա ձեր երեխայի ստեղծագործական ունակությունների վրա: