Սպորտային փառատոն հայրիկ մայրիկ Ես տարրական դպրոցում եմ: Տարրական դպրոցում սպորտային փառատոնի սցենար. «Հայրիկ, մայրիկ, ես սպորտային ընտանիք եմ
Նպատակներ և խնդիրներ.
- Երեխաների և նրանց ծնողների առողջության ամրապնդում.
- Ֆիզիկական կուլտուրայի և սպորտի հանդեպ սեր զարգացնելը, բարեկամության զգացումը:
- Առողջ ապրելակերպի խթանում.
- Ամենաուժեղ թիմի որոշում.
Գտնվելու վայրը: մարզասրահ.
Սարքավորումներ և գույքագրում.
Վայրկյանաչափ, սուլիչ, ժապավենի չափիչ, տակդիրներ (դրոշակներ կամ խարույկներ), գնդակներ (բասկետբոլ, վոլեյբոլ, ֆուտբոլ, թենիս), փուչիկներ, ցատկապարաններ, օղակներ, պայուսակներ, պարան:
Ոչ ստանդարտ սարքավորումներ.
Փայտե աղյուսներ, փայտե ձողաձողեր (բարձրությունը 15 սմ, տրամագիծը՝ 13-15 սմ, վերևի մասում փոս է բացվում և պարան է ձգվում (պարանի երկարությունը՝ 2 մետր), փայտյա մարմնամարզական ձողիկներ։
Դեկոր: «Եթե ուզում ես ուժեղ լինել, վազի՛ր», «Եթե ուզում ես լինել գեղեցիկ, վազի՛ր», «Եթե ուզում ես խելացի լինել, վազի՛ր», «Սպորտը առողջություն է», «Սպորտը հաջողություն է»: «Սպորտը ընկերություն է», «Սպորտն ամենաուժեղն է բոլորից», «Չկա ավելի մեծ հաղթանակ, քան հաղթանակը ինքդ քո նկատմամբ»:
Երաժշտական ուղեկցում. սպորտային երթ.
Մասնակիցներ:
Ընտանեկան թիմերը բաղկացած են երեք հոգուց՝ հայր, մայր և երեխա՝ թիմի ավագ:
Մրցանակներ.
Հաղթողին շնորհվում է մեդալ, պատվոգիր և մրցանակ։
Հաղթողները պարգևատրվում են պատվոգրերով և քաղցր մրցանակներով։
Ընտանիքները կարող են պարգևատրվել հետևյալ անվանակարգերում.
Տոնի առաջընթացը
Սպորտային երթի հնչյունների ներքո թիմերը մտնում են մարզասրահ և շարվում ժյուրիի առջև։
Ներկայացնող Ի
Բարի գալուստ, սիրելի հյուրեր, բարի գալուստ:
Զվարճացեք և ուրախացեք:
Մենք ձեզ երկար ենք սպասել,
Մենք արձակուրդը չենք սկսում առանց քեզ:
Մենք բոլորի համար ինչ-որ բան ունենք՝ խոսք և տեղ:
(թիմերը զբաղեցնում են իրենց տեղերը)
Ներկայացնող II
Բարեւ Ձեզ! Բարեւ Ձեզ! Բարեւ Ձեզ!
Այսօր այստեղ՝ մարզասրահում
Մենք սպորտ ենք, հմտությունները՝ համատեղելի։
Այս փառավոր տոնը մենք նշում ենք ձեզ հետ
Այն կնվիրենք հրաշալի խաղերի։
Ներկայացնող Ի
Մենք այստեղ ընկերական դեմքեր ենք տեսնում
Մենք մեր շուրջբոլորը զգում ենք սպորտային ոգին
Այստեղ բոլորն օլիմպիականի սիրտ ունեն
Այստեղ բոլորը սպորտի և արվեստի բարեկամներ են։
Ներկայացնող II
Նա կհաղթի մրցույթում
Ով ճշգրիտ, ճարպիկ և ուժեղ է
Ցույց է տալիս իր բոլոր հմտությունները
Ով ոգով և մարմնով է չափված։
Ներկայացնող Ի
Սպորտ, սիրելիս:
Քեզ հետ կյանքի միջով
Մենք միշտ ընկերներ կլինենք
Տա Աստված, դեռ երկար տարիներ։
Շարժման բերկրանքը լցնում է մեզ։
Սիրտն ավելի ուրախ է բաբախում կրծքում։
Եվ մարզական հաղթանակի պահեր
Լրացվում է ընկերների ժպիտներով։
Ներկայացնող II
Իսկ սպորտն օգնում է մեզ սովորել
Ի վերջո, առողջությունն ամեն ինչի հիմքն է
Ո՞վ է անցնում կյանքում սպորտով:
Նա կարող է հեռու գնալ:
Սպորտ, սիրելիս:
Քեզ հետ կյանքի միջով
Մենք միշտ ընկերներ կլինենք
Տա Աստված, դեռ երկար տարիներ։
Ներկայացնող Ի
Հաճելի է նման խոսքեր ասելը
Ողջունեք ձեր հյուրերին դռան մոտ
Մենք շատ ուրախ ենք տեսնել ձեզ, սիրելի հյուրեր:
Այնքան ուրախ...
Ներկայացնող II
Եկեք բացենք մեր ընտանեկան բազմակողմ առաջնությունը «Հայրիկ, մայրիկ, ես սպորտային ընտանիք եմ»: Եվ ներկայացրեք մեր մրցումներին մասնակցող թիմերին։
Ներկայացնող Ի
հայրիկներ –(քայլ առաջ արա)
Ահա նրանք մեր առջև են՝ թեթևակի կենսուրախ, տեղ-տեղ տեղավոր և ինչ-որ առումներով նույնիսկ անպարտելի, իսկ թե կոնկրետ ինչով, կիմանանք ավելի ուշ ( հայրիկները ընկնում են իրենց տեղը).
Ներկայացնող II
մայրեր – (քայլ առաջ արա)
Նրանք միշտ մարզավիճակում են։ Անընդհատ մարզվելն իրեն զգացնել է տալիս՝ վառարանը, վազքը դեպի խանութներ, մոլախոտերի մաքրում, լվացում, մաքրում: Եվ նույնիսկ մարտի 8-ի ամենամյա հանգիստը նրանց չի անհանգստացնում։ Եվ մենք վստահ ենք, որ այսօր նրանք իրենց թիմերի տոնն են տալու (մայրերը մի քայլ հետ են գնում):
Ներկայացնող Ի
Եւ, վերջապես կապիտաններթիմեր! (երեխաները մի քայլ առաջ են անում)
Հենց նրանք էին, որ օրորոցից երկար տարիներ զսպված էին մշտական մարզումներով և իրենց ծնողներին միավորում էին ընկերական թիմի մեջ՝ իրենց առաջ դնելով նոր մարտահրավերներ՝ դժվար սովորելու մեջ, հեշտ՝ մարտում:
Ներկայացնող II
1 թիմ ( Անուն)
Հայրիկ
Մայրիկ
Թիմի ավագ
2-րդ թիմ ( Անուն)
Հայրիկ
Մայրիկ
Թիմի ավագ
3-րդ թիմ ( Անուն)
Հայրիկ
Մայրիկ
Թիմի ավագ
Ներկայացնող Ի
Հաղթանակը քաջերին հասանելի է, նրան մեծ հաջողություն է սպասվում
Ով, առանց հառաչելու, հարկ եղած դեպքում, կռվի մեջ կմտնի մեկը բոլորի համար։
Թող ժյուրին առանց սխալի հետևի ճակատամարտի ողջ ընթացքին
Ով պարզվի, որ ավելի ընկերասեր է, նա կհաղթի ճակատամարտում:
Ժամանակն է բիզնեսի համար, ժամանակն է զվարճանալու: Թիմեր, հատակը ձերն է
(մաղթանքներ մրցակիցներին, ասում են թիմերը)
Ներկայացնող II
Ձեզ ենք ներկայացնում ժյուրիի կազմը ( արտադասարանական աշխատանքների կազմակերպիչ, ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչներ, ծնողկոմիտեի, դպրոցի խորհրդի ներկայացուցիչներ):
Տոնի մարզական մասը
Ներկայացնող Ի
1 մրցույթ
Տաքացումը շատ կարևոր է մարզիկների համար, քանի որ կարող եք տեսնել հակառակորդի և՛ ուժեղ, և՛ թույլ կողմերը:
Եվ մեր մրցակցությունը «Ուրախ անցում»
Հայրերը առաջինը խոսում են. Սյուներով քայլողները հաղթահարում են հեռավորությունը: վերադառնում են ( նաև սյունաշարերի վրա) Եվ էստաֆետը փոխանցում են մայրերին։ Մայրիկներ. շարժվեք 3 փայտե աղյուսի վրա, հերթով շարժելով դրանք, բայց միևնույն ժամանակ կանգնեք դրանց վրա ( մի գնա հատակին) Նրանք հասնում են դրոշներին, վերցնում 3 աղյուս ու վազում հետ։ Հաջորդը շարժվում է թիմի ավագը: Երեխան երկու օղակ է օգտագործում՝ անցնելու համար՝ ցատկում է մի օղակից մյուսը:
Ներկայացնող II
2 մրցույթ
Լավ է, որ աշխարհում խաղեր կան,
Որում գնդակով շարժվելու բերկրանքը։
Գնդակը մոլորակի վրա միավորում է մեզ
Եվ կրակով լուսավորում է մեր սրտերը:
Առաջին առաջադրանքից հետո
Ուշադիր լսել
Երկրորդ թեստ.
(Ընտանիքներ, որոնք գտնվում են ընդհանուր մեկնարկային գծի հետևում)
Հայրիկները սկսում են առաջինը. նրանք ֆուտբոլի գնդակով պտտում են դարպասաձողերը դեպի դրոշը և վերադառնում նույն կերպ: Մայրերը սկսում են երկրորդը. նրանք կատարում են ուղիղ ծեծ ( վոլեյբոլ) գնդակը դեպի դարպասաձողը և ետ: Երեխաները սկսում են երրորդ. դրիբլինգ բասկետբոլ ( անհրաժեշտ է, ինչպես հայրիկները, պտտել քորոցները կամ դարակաշարերը) Եվ վերադառնալ ավարտին:
Ներկայացնող Ի
Երկրորդ մրցումներում բոլոր թիմերը ցուցադրեցին գնդակի գերազանց վերահսկում և լավ ֆիզիկական պատրաստվածություն: Իսկ հիմա կանցկացնենք երրորդ մրցույթը։
3 մրցույթ
Ահա ավելի բարդ խնդիր,
Ավելի իմաստուն և բարդ:
Որպեսզի կարողանաս առաջ գնալ,
Ձեզ անհրաժեշտ է թռչել օդապարիկը:
Հայրիկները, առաջ շարժվելով դեպի վաճառասեղան, մարմնամարզական փայտով հարվածում են փուչիկին և նույն կերպ հետ ( արդյունքը որոշվում է այն անձի կողմից, ով առաջինն է հասնում ավարտի գծին) Մայրիկները փուչիկ են կապում իրենց ոտքին, մյուս ոտքը ազատ է: Կանգնելով շրջանագծի մեջ և սուլելով՝ նրանք սկսում են ոտք դնել միմյանց գնդակի վրա ( Ում գնդակը մնում է անձեռնմխելի, այդ մայրը հաղթում է):
Ներկայացնող II
Ես տեսնում եմ դրսից
Թիմերը տեխնոլոգիայով հավասար են.
Ես ուզում եմ արագ հայացք նետել
Ո՞ւմ կապիտաններն են ավելի խելացի:
Գնդակները դրված են հատակին (թիվը սահմանափակ չէ): Թիմերի ավագները պետք է նստեն փուչիկների վրա, որպեսզի դրանք պայթեն: Նա, ով ավելի շատ գնդակ է արձակում, հաղթում է: Մրցույթից հետո բոլոր պայթած փուչիկները տրվում են ժյուրիին՝ հաշվելու համար:
Ներկայացնող Ի
4 մրցույթ
Բասկետբոլի հուզմունք
Ես սիրում եմ անհանգստանալ:
Ուրախություններ և տխրություններ
Ինձ համար դա նման է շնորհի:
Ինձ գրավում է խաղի գեղեցկությունը
Ես կաջակցեմ մարտական ոգուն.
Ես հիանում եմ վարպետությամբ:
Օ՜ Ես սիրում եմ բասկետբոլ!
Ներկայացնող II
4-րդ տեսակ - ուղարկել ռինգ
Ձեզ անհրաժեշտ է բասկետբոլ:
Միայն ձեռքերի ճշգրտություն և աչքերի ճշգրտություն
Ձեզ թույլ կտա մեկից ավելի հարվածել:
Ներկայացնող Ի
Հայրիկները երեխային դնում են իրենց ուսերին: Մայրիկը սպասարկում է բասկետբոլը: Երեխան պետք է նետի բասկետբոլի օղակը: Խաղը տրվում է 90 վայրկյան ( հարվածների քանակը հաշվվում է).
(այս մրցույթը կարող է միաժամանակ իրականացվել երկու կամ ավելի թիմերի կողմից՝ կախված բասկետբոլի օղակների առկայությունից).
Ներկայացնող II
Լավ խփեցիր
Նրանք վարպետորեն վարվեցին գնդակով:
Ժամանակդ չես վատնել։
Մենք քրտնաջան մարզվեցինք։
Ներկայացնող Ի
Մինչ դատավորների կոլեգիան ամփոփում է չորս մրցույթների արդյունքները, կա գովազդային ընդմիջում:
(Թիմերից մեկի աջակցող խումբը ցույց է տալիս իրենց պարը)
Ներկայացնող II
Ամփոփվել են չորս մրցույթների արդյունքները. Խոսքը տրվում է դատավորների կազմին։
Ներկայացնող Ի
Մենք շարունակում ենք մեր ընտանեկան բազմամարտը։
Ներկայացնող II
5 մրցույթ
Ինչ հրաշք է.
Տեսեք, պայուսակը շարժվել է:
Հեյ, բռնիր նրան, բռնիր,
Շտապե՛ք և վերցրե՛ք պայուսակը։
Ներկայացնող Ի
Թիմերը շարվում են մեկնարկային գծում սյունակով և, երբ սուլիչը հնչում է, մրցավազքի թիմի յուրաքանչյուր անդամ պայուսակով ցատկում է տրիբունա և վերադառնում նույն կերպ՝ էստաֆետը փոխանցելով հաջորդ մասնակցին:
Ներկայացնող II
Ավարտվեց պարկերի մրցույթը.
6 մրցույթ
Ընտրեք ձեզ դուր եկած թռիչքները -
Բարձրությամբ կամ երկարությամբ,
Եվ հրեք ձախ, աջ
Պատռել տարածության լռությունը:
Եթե դուք շատ եք ճոճվել
Արագ դուրս մղվեց
Այսպիսով, թռիչքը հաջողված համարեք
Դուք համարձակորեն թռչում եք
Ներկայացնող Ի
Հիմա դու ( թիմեր) պետք է ցուցադրեն իրենց ցատկելու ունակությունները, այնպիսի ֆիզիկական հատկություններ, ինչպիսիք են ճարպկությունը, արագությունը, ճկունությունը: Ձեր թիմերի հաջողությունը կախված կլինի ձեր անձնական արդյունքներից:
«Կանգնած հեռացատկ».
Բոլոր թիմերը շարվում են մեկ սյունակում՝ մեկ առ մեկ, պատահական հերթականությամբ՝ ընդհանուր մեկնարկային գծում: Առաջին համարները կատարում են երկար ցատկ՝ միաժամանակ երկու ոտքերով հրելով: Չափումը կատարվում է հատակի հետ առաջին շփման կրունկների վրա: Երկրորդ համարները ցատկում են առաջինի վայրէջքից և այլն։ Թիմերի տեղերը որոշվում են վերջին նշանների հեռավորությամբ ( 3) մասնակիցներ։
Ներկայացնող II
Թիմերը գերազանց ցատկեցին՝ բարձր երանգ հաղորդելով մեր մրցելույթներին։ Այսօր բոլորն արժանի են ամենաբարձր գովասանքի, բոլոր թիմերը ցույց տվեցին միասնություն և հաղթանակի կամք։ Բայց բոլոր մրցումներում ավելի լավը կա։ Այժմ մենք կխնդրենք ժյուրիին ամփոփել անցած վեց մրցումների արդյունքները։
(Դատավորների կոլեգիայի անդամներից մեկը հայտարարում է արդյունքները)
Ներկայացնող Ի
7 մրցույթ
Թիմերը հրավիրվում են փոխանցումավազքի:
1. Վազում ռելե մահակով ( կատարվում է ամբողջ ընտանիքի կողմից).
2. Մարմնամարզական փայտիկով վազում ( Հայրիկները սկսում են փայտով վազել վերևից, վազել դեպի վաճառասեղան, վազել շուրջը, վերադառնալ, վերցնել մայրիկին, հետո երեխային).
3. «Դանակ» ( աջակցություն ձեռքերով և ոտքերով, մեջքը հատակին զուգահեռ, ձեռքերը շարժեք առաջ).
4. Թենիսի «մեծ» գնդակը դրիբլինգ դեպի նշակետ և գնդակը նետել թիրախին:
5. «Միանգամից» փոխանցումավազք. թիմերը միաժամանակ վազում են ամբողջ թվով: Մասնակիցները միանում են ձեռքերը ( կամ կանգնել սյունակի մեջ, բռնել գոտին) վազել դեպի վաճառասեղան, վազել դրա շուրջը և վերադառնալ վերջնագիծ:
Այն թիմը, որի անդամները, առանց ձեռքերը բաց թողնելու, առաջինը կզբաղեցնեն մեկնարկային դիրքը, ճաշելու է: Թիմերի տեղակայումը որոշվում է ավարտական կարգով:
Ներկայացնող II
Լավ արեցիր։ Լավ արեցիր։
Արագ վազելը սովորական է բոլորի համար,
Նրանք մեծ աշխատանք կատարեցին փոխանցումավազքի հետ:
Դուք մեզ հաղթել եք այստեղ
Դուք տոկունություն դրսևորեցիք:
Մինչ դատավորների կոլեգիան ամփոփում է մրցույթի արդյունքները, մինչ մեր թիմերը շունչ են քաշում, հանգստանում, և մենք հետևում ենք, թե ինչպես են երկրպագուները ոգևորում իրենց թիմին։
Ներկայացնող Ի
Այժմ երկրպագուները խնդիր ունեն. Աջակցեք ձեր թիմին: Յուրաքանչյուր թիմից մեկ երկրպագու:
8 մրցույթ
Իսկ աղջիկների համար ցատկապարանի միջով,
Դուք պետք է ցատկեք կես րոպե:
Որպեսզի նրանք կարողանան ավելի զվարճանալ,
Աջակցենք նրանց՝ միասին ծափ տալով։
Ներկայացնող II
Թռիր պարանով, ով դա չգիտի,
Նա օգնում է մեզ աճել:
Ես ձեզ հրավիրում եմ ցատկելու,
Եվ ես միացնում եմ վայրկյանաչափս։
(Թիմից մեկ աղջիկ պարանով է ցատկում: 30 վայրկյանում ցատկերի քանակը հաշվվում է։ Հաղթում է ամենաշատ ցատկեր կատարած մասնակիցը)
Ներկայացնող Ի
Դուք այնքան նրբագեղ թռաք
Կարծես թիթեռներ էին թռչում։
Շատ շնորհակալ եմ երկրպագուներին։
(լավագույն ցատկորդը ստանում է քաղցր մրցանակ կամ վկայական)
Ներկայացնող II
9 մրցույթ
Սպորտային մրցույթ -
Նույն նկարչությունն է։
Ի վերջո, մարզիկը նման է նկարչի,
Նրա զգացմունքների աշխարհը բարդ է:
Սպորտային հիանալի պահեր,
Նրանք մարմնավորում են փնտրում գույների մեջ։
Եվ իմ ընկերները, հիմա!
Ժամանակն է նկարել ձեզ համար:
Ներկայացնող II
Հրավիրում եմ «ընտանիքներին» մասնակցելու հերթական «Գուշակիր, թե ինչ է նկարված» մրցույթին։
(Մրցույթի մասնակիցները ստանում են գծագրերի երկու թերթ, որոնցում պատկերված է սպորտային գույք: Անհրաժեշտ է ավարտել այն նկարելը)
Ներկայացնող Ի
Ինչ հրաշալի արտիստներ եք դուք։
10 մրցույթ
Այո, նրանք շատ լավ աշխատանք կատարեցին,
Եվ, ըստ երևույթին, նրանք բավականին հոգնած էին:
Այնուամենայնիվ, ուրիշ ինչ կարող ենք գալ:
Այնպես որ, առանց անկումների և առանց աղմուկի:
Այո! Հաճելի զվարճանք կա
Ձեզ դուր կգա նա։
Ներկայացնող II
Մենք մեկ խաղ ունենք
Ձեզ դուր կգա նա
Դուրս եկեք կայք
Հերթագրվեք իրար հերթականությամբ:
Հայրիկ, մայրիկ և տղաներ
Մենք ձեզ կանչում ենք դեպի պարան:
Ներկայացնող Ի
Ես խնդրում եմ ձեզ գնալ սկզբի
Փորձեք պարանն ամրության համար:
(թիմերը մրցում են քաշքշուկով).
Ներկայացնող II
Մրցույթի վերջին տեսակը
Մենք ավարտել ենք և հիմա
Մեր բոլոր մրցումների արդյունքը,
Թող դատավորները բերեն մեզ։
Ներկայացնող Ի
(Տոնի արդյունքներն ամփոփելու թիմերը շարված են մարզադահլիճի կենտրոնում)
Եվ ահա մենք ամփոփում ենք այն
Ինչ էլ որ լինեին,
Թող սպորտային ճանապարհները
Ձեր օրերը լցված են առողջությամբ։
Ներկայացնող II
Թող երիտասարդություն, բարեկամություն, սպորտ և խաղաղություն
Նրանք միշտ քայլում են մեր կողքով։
Ում սպորտի աշխարհը քեզ գլխապտույտ է տվել,
Նայում է ընկերական հայացքով։
Այսօր մենք ավելի ուժեղ ենք դարձել։
Այսօր մենք դարձել ենք ավելի ընկերասեր։
Ներկայացնող Ի
Այսօր պարտվողներ չկան
Պարզապես կան լավագույններից լավագույնները:
Թող յուրաքանչյուր սրտում լինի բարեկամության լույս,
Կվառի բարի գործերի շող:
Ներկայացնող Ի
Արդյունքներն ամփոփելու համար խոսքը տրվում է ժյուրիին:
(հայտարարվում են մարզական փառատոնի թիմային պայքարում արդյունքները, տրվում են մրցանակներ)
Ներկայացնող Ի
Շնորհակալություն, և ցտեսություն:
Կհանդիպենք կրկին այս մարզասրահում:
Միավորել սպորտը և գիտելիքները
Եվ ջերմացրեք ձեր հոգին բարի լույսով:
Ներկայացնող II
Շնորհակալություն բոլորիդ ուշադրության համար
Էնտուզիազմի և զնգացող ծիծաղի համար:
Մրցակցության կրակի համար
Ապահովել հաջողություն.
Հիմա եկել է հրաժեշտի պահը,
Մեր ելույթը կարճ է լինելու.
Մենք հրաժեշտ ենք տալիս բոլորին,
Կտեսնվենք!
Սպորտային փառատոնի սցենար
«Հայրիկ, մայրիկ, ես մարզիկ եմ Ընտանիք».
Մինչ տոնի մեկնարկը հնչում է երաժշտություն.
Նայեք մեզ
Այստեղ մի ամբողջ դասարան կա
Մոտակայքում են հայրիկներն ու մայրերը։
Հայրիկները բազմոցներ են նետել
Մայրիկները տապակներ նետեցին
Եվ նրանք հագցրին կոստյումները:
Բոլորն էլ ցանկանում են մրցել
Կատակ արեք և ծիծաղեք
Ցույց տալ ուժ, ճարտարություն,
Եվ ապացուցեք ձեր հմտությունը:
Մենք բոլորս ուրախ ենք այս հանդիպման համար,
Պարգևի համար չենք հավաքվել,
Մենք պետք է ավելի հաճախ հանդիպենք
Թող որ մենք բոլորս միասին ապրենք:
- ԲԱՐԵՎ, ՍԻՐԵԼԻ ՄԱՅՐԵՐ ԵՎ ՊԱՅՐԻԿՆԵՐ:
Մենք հավաքվել ենք այստեղ՝ մրցելու ուժով և ճարպկությամբ, արագությամբ և դիմացկունությամբ։ Մենք հավաքվել ենք նաև միմյանց ավելի լավ ճանաչելու և ավելի ամուր ընկերներ ձեռք բերելու, տեսնելու, թե ինչ կարող են անել մեր երեխաները և ինչ կարող են անել նրանց ծնողները:
Եվ կարևոր չէ, թե ով կհաղթի այս մրցույթում, գլխավորն այն է, որ մենք զգում ենք տոնական մթնոլորտը։ Թող այսօրվա մեր հանդիպման կարգախոսը լինի պարզ բառեր.Անբաժան ընկերներ՝ սպորտ, ծնողներ և երեխաներ!»
Անբաժան ընկերներ
Հասանելի է այս աշխարհում:
Անբաժան ընկերներ -
Սա սպորտ է և երեխաներ:
Սպորտը գալիս է մեր դպրոց
Զվարճալի փոխանցումավազք:
Մեծանալով դասարանի հերթափոխով
Մեր փառապանծ ռեկորդակիրներին։
Մենք հիանալի, ընկերասեր դասարան ենք,
Այստեղ բոլորը սպորտային են:
Մենք սիրում ենք օդը, արևը, աշխատանքը,
Գործերը լավ են ընթանում։
Մեզանից որևէ մեկը ձեզ կասի.
Մարզիկ լինելը շատ լավ է:
Նվիրեք ամեն ժամը
Սպորտ, ամեն րոպե:
Անբաժան ընկերներ
Հասանելի է այս աշխարհում:
Անբաժան ընկերներ -
Սպորտ, ծնողներ և երեխաներ:
Տոնն արդեն սկսվել է, բայց պետք է ծանոթանալ մասնակիցներին։Չեմ ստի, յուրաքանչյուր երեխա կուզենա այսօր իր ծնողներին տեսնել մարզադաշտում։ Բայց ոչ բոլոր ծնողներն են որոշել գնալ այս քայլին։ Ովքե՞ր են նրանք՝ այն ընտանիքները, ովքեր, հաղթահարելով խայտառակությունը, համաձայնեցին մասնակցել մեր մրցույթին։
- Հանդիպեք մեր խիզախ, փորձված, սպորտայինհայրիկ! Ոչ բոլորը կարող են դիմակայել ավանդական տղամարդկանց եռամարտի ծանրաբեռնվածությանը` ֆուտբոլ, թերթ և բազմոց: Բայց նրանք չեն հանձնվում: Ահա նրանք բոլորը մեր առջև են՝ թեթևակի կենսուրախ, տեղ-տեղ հարմար, տեղ-տեղ հավաքված, բայց ոչ պարտված, և նույնիսկ ինչ-որ առումով անպարտելի, իսկ թե կոնկրետ ինչով, կիմանանք ավելի ուշ։
- Եվ հիմա նրանք դուրս կգան այստեղմայրեր! Նրանք միշտ մարզավիճակում են։ Կանանց եռամարտում անընդհատ մարզվելն իրեն զգացնել է տալիս՝ վառարանը, վազքը դեպի խանութներ, լվացք անելը: Եվ մենք վստահ ենք, որ այսօր նրանք իրենց թիմերի տոնն են տալու մրցումներում: Որովհետև հայտնի է, որ ընտանիքը հենվում է երեք սյուների վրա՝ Կին, Կին և կրկին Կին:
- Եվ վերջապես, թիմի ավագները մերն եներեխաներ! Հենց նրանք էին, որ օրորոցից երկար տարիներ կոփում էին նրանց մշտական մարզումներով և իրենց ծնողներին համախմբում ընկերական թիմի մեջ՝ նրանց առաջ դնելով ավելի ու ավելի նոր խնդիրներ, անընդհատ մեծացնելով բեռը։ Բայց իզուր չէ, որ ասում են՝ դժվար է սովորել, հեշտ է պայքարել:
«Կատարում»
1. Առաջինը հայտնվում է սպորտային ընտանիքը
հայրիկ........., Մայրիկ............. Եվթիմի ավագ
Ձեր թիմի անունը և կարգախոսը...
2. Ընտանիքի սպորտային պատիվհայրիկը կպաշտպանի........, Մայրիկ........... և թիմի ավագը
Խնդրում եմ ներկայանալ…
3. Ահա ևս մեկ թիմ, որտեղ բոլորը սիրում են սպորտը: Սա ընտանիք է
Հայրիկ........... , մայրիկև կապիտան
4. Հանդիպեք ընտանիքի թիմին ______________________
Լավ, պատրա՞ստ են թիմերը։ (ՊԱՏՐԱՍՏ!)
Երկրպագուներ, պատրա՞ստ եք: (ՊԱՏՐԱՍՏ!)
Ո՞վ է անհետ կորել.
Ժյուրիի ներկայացում
Այսօրվա մրցույթը գնահատելու են.
ԴատավորՄրցույթ անցկացնելու համար
Ձեզ պետք է փորձառու դատավոր։
Սա, ըստ երևույթին, կոչ է.
Իհարկե, ես կլինեմ դատավորը:
Թող ժյուրին որոշի ճակատամարտի ամբողջ ընթացքը
Անպայման կհետեւի դրան։
Ո՞վ կլինի ավելի ընկերասեր:
Նա կհաղթի ճակատամարտում:
1 Մրցույթ «Լիցքավորում» (Սինխրոնիկություն)
Ցանկացած մրցումներից առաջ պետք է տաքանալ, մարմինդ պատրաստել ֆիզիկական ակտիվության, ձգել բոլոր մկանները, ամեն ինչ այնպես է, ինչպես պետք է լինի լուրջ մարզիկների համար։
Առաջին ռելեը կարևոր ռելե է,
Յուրաքանչյուր ընտանիք առավոտյան վարժություններ կանի:
Բոլոր հրամաններն ուղեկցվում են երաժշտությամբ
կատարել առավոտյան վարժությունների համալիր՝ 2 րոպե։
Ժյուրին գնահատում է յուրաքանչյուր թիմ:
2 Մրցույթ «Վազում» (արագություն)
Վազելը շատ տարբեր է
Բայց միշտ այնքան գեղեցիկ
Արագ, դանդաղ և միջին,
Արշավավազք, արգելք,
Եվ նա հաղթում է
Ով ոչ մի բանից հետ չի մնում։
Պարզապես կիրք, քրտնաջան աշխատանք
Նրանք ձեզ կտանեն հաղթանակի:
Այս մրցույթի պայմանները հետևյալն են՝ կապիտանները վազում են, օղակներով մագլցում և վազում մինչև մարզադաշտի վերջնագիծը։ Նրանք հետ են վազում դեպի մեկնարկային գիծ: Հետո էստաֆետը նրանցից վերցնում են ծնողները։
Մայրիկը գնդակներով խաղալու ժամանակ չունի, նա վազում է խոհանոցում: Ստացեք ձեր գործիքը՝ սկուտեղը:
Վազում սկուտեղով
Խաղացողներին տրվում է սկուտեղ, որի վրա կա մի բաժակ ջուր: Թիմի բոլոր խաղացողները վազում են հետ ու առաջ: Հաղթում է նա, ով հնարավորինս քիչ ջուր է ցողում։
Իսկ մեր հայրիկների համար մենք պատրաստել ենք հետևյալ առաջադրանքը
Դուք պետք է գնդակը փոխանցեք չիպսերի շուրջը, վազեք մեկնարկային գիծ և վերադառնաք՝ գնդակը ձեռքերում:
Մրցույթն ավարտված է, մեր հարգելի ժյուրին ամփոփում է արդյունքները։
3 Մրցույթ «Ճշգրտություն»
Բոլորը գիտեն, բոլորը հասկանում են
Հաճելի է առողջ լինել:
Պարզապես պետք է իմանալ
Ինչպես դառնալ առողջ!
Դե, ընկերներ!
Մենք չենք կարող հանգստանալ!
Հոգին փոխանցվեց -
Մրցույթ թիվ երրորդ!
- Ամբողջ թիմը մասնակցում է այս մրցույթին։
Թիմի ավագները բացում են այս մրցույթը։ Տրված ենգնդակներ- դուք պետք է տապալեք որքան հնարավոր է շատ քորոցներ
Հետո էստաֆետը վերցնում են մայրերը: Նրանք պետք է հրաժարվենբասկետբոլԱվելացնել քարտին.
Հայրիկները կլինեն վերջինը, ով ցույց կտա մեզ ճշգրտություն և ճարտարություն այս մրցույթում: Նրանք պետք է գոլ խփենֆուտբոլի գնդակ.
4 «Սրամտություն, ուժ» մրցույթ
Հիմա գնալու ենք արշավի։ Այո, մենք մտանք ճահիճ
Առաջատար.Քայլեք ճահճի միջով
Յուրաքանչյուրը կարող է!
Բայց ինչպես անցնել
Չե՞ք թրջում ձեր ոտքերը:
Ուրախ ծիծաղ
Հաղթելու ցանկությունը
Ձեզ կօգնի
Եվ երաշխավորում է հաջողություն:
Dadmobile
Ընտանեկան թիմերի բոլոր անդամները մասնակցում են այս մրցույթին, որը կոչվում է «Երեխայի տեղափոխում»: Հիշում ենք, որ ընտանիքը բազմօրյա արշավի էր գնացել, և ճանապարհին երեխան այնքան հոգնած էր, որ չէր կարող ավելի հեռու գնալ։ Հոր և մոր խնդիրն է երեխային սեղմած ձեռքերով տանել որոշակի հեռավորության վրա և վերադարձնել նրան իր տեղը։ Տրանսպորտի այս տեսակը մենք կանվանենք «հայրիկի մեքենան« Ու՞մ հայրիկի մեքենան առաջինը կհասնի վերջնագծին:
Եթե երեխան ընկնի, դուք ստիպված կլինեք կանգ առնել, վերցնել նրան և շարունակել ճանապարհը:
Ժյուրիի գնահատում
Խաղ երկրպագուների հետ
Ուժը, իհարկե, լավ է, բայց խելացիությունը ավելի լավն է:
5 Մրցույթ (խելացիություն, ստեղծագործականություն)
Վիկտորինա
Ձյան մեջ երկու շերտ կա,
Երկու աղվեսները զարմացան։
Մեկը մոտեցավ.
Ինչ-որ մեկը վազում էր այստեղ... (դահուկներով)
Ո՞վ կհասնի ինձ սառույցի վրա:
Մենք մրցում ենք.
Եվ ինձ տանում են ոչ թե ձիերը, այլ փայլունները... (չմուշկներ):
Նրանք ինձ մի հանելուկ ասացին.
Ինչպիսի՞ հրաշքներ են դրանք։
Ղեկ, թամբ և երկու ոտնակ,
Երկու փայլուն անիվներ.
Հանելուկն ունի պատասխան
Սա իմ… (հեծանիվ)
Ո՞վ կարող է «ձի հեծնել», բայց նրան չի ստիպի շարժվել։ (Մարմնամարզուհի.)
Նույնիսկ ծայրահեղ շոգին նա խաղում է ձեռնոցո՞վ։ (Բռնցքամարտիկ.)
Ո՞ր մարզիկը չի կարող առանց ռինգի. (Պարաշյուտիստ.)
Սպորտի վարպետ, բայց առանց փայտի ավելի անօգնական է, քան պառավը։ (Հոկեյիստ.)
Սառեցնել
Յուրաքանչյուր ընտանիքի առաջարկվում է պատրաստվել 3 րոպեում և ցուցադրել որոշակի սպորտ՝ ստատիկ կամ դինամիկ դիրքերում: Ժյուրիի խնդիրն է գուշակել սպորտը։
Հավաքեք արտահայտություն
- Հաջորդ մրցույթի համար հրավիրում ենք ձեզ օգնել թիմերին
2 հոգի աջակցող խմբերից։
Ներկայումս թիմեր են առաջարկվումՏառերից հավաքիր «Հաղթանակ տուր» արտահայտությունը։Այս մրցույթը պահանջում է սուր աչք, ճարպիկություն և արագ արձագանք:
- Երկու ոգևորողներ ամուր լար են բռնում, և թիմերը հատակին փնտրում են ճիշտ տառերը և օգտագործում հագուստի կապիչներ՝ տառերը լարին ամրացնելու համար: Թիմը, որն ամենաարագ է հավաքել արտահայտությունը≪ Նվիրիր Հաղթանակ։≫ , միավորներ կբերի ձեր թիմին:
Այսպիսով, խնդրում ենք թիմերին զբաղեցնել իրենց տեղերը։
Ուշադրություն, սկսենք...
Խաղում ենք հանդիսատեսի հետ(Մինչ ՀԱՂԹԱՆԱԿ բառերը կախված են)
Մենք հավաքվել ենք զվարճալի սպորտային փառատոնի, և ինչ է պետք յուրաքանչյուր թիմին:
Ճիշտ է, «Հաղթանակ»: Յուրաքանչյուր արտահայտությունից հետո այս բառի մեկ տառը կորչում է: Զգույշ եղեք և ճիշտ լրացրեք նախադասությունները։
«Հաղթանակ» նավը նավարկում է ծովով։
Նավաստիների ժամանակն է՝ ճաշ:
Բայց անախորժություններ պատահեցին նրանց հետ։
Նրանք կորցրել են սնունդը:
Նավաստիները խուճապի մեջ են: -Այո:
Ի՞նչ են գոռում։ -Ա!!!
Այսպես կխնդրեի ձեզ հանդիպել մեր մասնակիցներին
Վերջնական
Ուշադրություն. Ուշադրություն. Մեր ընտանիքները զարմանալի մարդիկ են։
Այսօր նրանք դրսևորեցին կենտրոնացվածություն, ճարտարություն, խելացիություն, համառություն, հնարամտություն և հաղթելու ցանկություն։
Մրցույթի ԱՐԴՅՈՒՆՔՆԵՐԸ. Պարգեւատրում.
Մի վախեցեք, ժողովուրդ, անձրևից ու ցրտից։
Ավելի հաճախ այցելեք մարզադաշտ
ով մանկուց ընկերացել է սպորտի հետ,
միշտ առողջ, գեղեցիկ և արագաշարժ և ուժեղ:
Դե, հիմա, մինչ ժյուրին աշխատում է, բոլորին հրավիրում ենք միասին երգ երգելու
Լվացեք ձեզ սառը ջրով,
Եթե ցանկանում եք առողջ լինել.
Արևը, օդը և ջուրը մեզ ավելի օգտակար են.
Նրանք միշտ օգնում են մեզ հիվանդությունների դեմ։
Մեզ համար ավելի լավ է բոլոր հիվանդություններից
Արև, օդ և ջուր!
Զգուշացեք ինքներդ ձեզ, եթե ցանկանում եք առողջ լինել,
Փորձեք մոռանալ բժիշկների մասին
Լվացեք ձեզ սառը ջրով,
Եթե ցանկանում եք առողջ լինել.
Տարրական դասարանների աշակերտների համար սպորտային փառատոնի սցենար «Հայրիկ, մայրիկ, ես սպորտային ընտանիք եմ»:
Մարզական և զվարճանքի փառատոնի նպատակներն ու խնդիրները1. Նպաստել ընտանեկան հարաբերությունների ներդաշնակեցմանը` համատեղ ֆիզիկական դաստիարակության և սպորտի միջոցով:
2. Ծնողներին ներգրավել դպրոցի հետ համատեղ աշխատանքին երեխաների առողջության պահպանման և ամրապնդման համար.
3. Ուսանողների ներգրավում ֆիզիկական դաստիարակության և սպորտի մեջ.
4. Առողջ հանգստի կազմակերպում:
5. Մշակել շարժիչ հմտություններ և կարողություններ:
6 . Նպաստել հաստատակամության, փոխօգնության զգացողության և կոլեկտիվիզմի զարգացմանը:
Առաջարկություններ
1. Միջոցառման մասնակիցներին նախապես ծանոթացնել տոնի պայմաններին.
2. Առաջարկություններ տվեք տնային առաջադրանքների պատրաստման համար:
3. Հանձնարարել տոնակատարության ժամանակ անվտանգության կանոնների մասին:
4. Թիմեր կազմելիս հաշվի առեք մասնակիցների տարիքը։
5. Դահլիճի համար ստեղծեք գունագեղ արտաքին ձևավորում:
6. Նախապես պատրաստել գույքագրում, սարքավորումներ, աուդիո և վիդեո սարքավորումներ (ՏՀՏ):
7. Մրցավարական կազմին ծանոթացնել այլ մրցումներում դատավարության կանոններին և տեխնիկայի ճիշտ կատարմանը:
Մասնակիցների գործունեությունը
1. Երեխաները և ծնողները համատեղ կատարում են առաջադրանքներն ու մրցույթները՝ փորձելով դրանք հնարավորինս լավ, արագ և ընկերական դարձնել:
2. Երեխաները, ծնողները, դասղեկը պատրաստում են տնային առաջադրանք՝ անուն, կարգախոս, թիմի տարբերանշան:
Տոնական ծրագիր
Ներկայացնող: Բարի օր, սիրելի ընկերներ: Հարգելի հյուրեր, երկրպագուներ, իսկական սպորտի սիրահարներ, գեղեցկության և առողջության գիտակներ: Ուրախ ենք ողջունել ձեզ մեր «Սպորտային ընտանիք» մարզական և ժամանցային ծրագրում: Մենք հավաքվել ենք այստեղ՝ մրցելու ուժով և ճարպկությամբ, արագությամբ և դիմացկունությամբ։ Բայց սա չէ մեր հանդիպման գլխավորը։ Մենք հավաքվել էինք միմյանց ավելի լավ ճանաչելու և ավելի ամուր ընկերներ ձեռք բերելու, տեսնելու, թե ինչ կարող են անել մեր երեխաները և ինչ կարող են անել մեր ծնողները: Խոսքը տրված է... (մեր մրցույթը կսկսվի տաքացումով)
Ներկայացնող- Իսկ հիմա մենք հանդիսատեսին և ժյուրիին կներկայացնենք այն ընտանիքներին, ովքեր կմասնակցեն մրցույթին: Ներկայացնող՝ 1-ին ընտանիք (ազգանուն).
Հայրիկ – (անունը, որտեղ է աշխատում, ում համար է աշխատում)
Մայրիկ – (անունը, որտեղ է նա աշխատում, ում համար է աշխատում)
Որդի (դուստր) - (անունը, որտեղ նա սովորում է)
Տարբերանշան, անուն, կարգախոս
(թիմերը շարվում են, առաջնորդը նրանց բաժանման խոսքեր է տալիս)
Ներկայացնող. Մեր սիրելի մասնակիցներ:
Մեր խաղերը հաղթելու համար
Պետք է լինել արագ, ճարպիկ, համարձակ
Մի թաքնվեք ձեր մեջքի հետևում
Եվ մի վախեցեք ձեր հակառակորդներից:
Իհարկե, հաղթելը հեշտ չէ
Բայց պայքարեք յուրաքանչյուր միավորի համար
Հաջողություն և առաջ դեպի հաղթանակ:
Այսօր մեր մրցույթը գնահատում են.
(ներկայացում 3 հոգուց բաղկացած ժյուրիի կողմից)
Ներկայացնող. Դե, եկեք սկսենք մրցույթը: Այսպիսով, մենք սկսում ենք մրցույթը: Տաքացման փոխանցումավազքի պայմանների բացատրում
1 փոխանցում «Shuttle run»
Կայքում կա 3 դարակ։ Առաջին մասնակիցը՝ երեխան, վազում է դեպի առաջին կանգառը, վազում է դրա շուրջը և էստաֆետը փոխանցում մայրիկին, մայրիկը վազում է ստենդի շուրջը, որը գտնվում է առաջինից մի փոքր ավելի հեռու, մահակը փոխանցում է հայրիկին, հայրիկը վազում է ամենահեռավոր կանգառի շուրջը և գալիս։ ետ.
2 փոխանցում «Գնդակը շրջանագծի մեջ»
Ընտանիքը, ձեռք բռնած, պետք է քայլի դահլիճի ողջ երկարությամբ և ետ՝ ոտքերով գնդակը պահելով շրջանագծի ներսում։ Եթե գնդակը դուրս է գլորվում շրջանից, հայրը վերցնում է այն (մայրիկն ու երեխան այս պահին կանգնում են տեղում) և շարունակում առաջադրանքը, որը կատարվում է «ետ ու առաջ»:
3 «Gall to Hoop» փոխանցավազք
Երեխան առաջինն է սկսում՝ ձեռքում օղակը պահելով, գնդակը օղակի մեջ՝ հատակին: Երեխան օղակով գլորում է գնդակը մինչև վերջնագիծը և էստաֆետը հետ է փոխանցում մայրիկին, մայրիկը օղակի մեջ երկու գնդակ ունի, հասնելով վերջնագծին և հետ է, մահակը փոխանցում է հայրիկին, հայրիկը օղակի մեջ ունի երեք գնդակ: . Հաղթում է այն թիմը, ով առաջինը երեք գոլ է խփում մինչև վերջնագիծը:
4 Ռելե «Ձկնորսություն»
«Լճում» հատակին առարկաներ կան (օղակ): Թիմ - հայրիկ (ձող) + երեխա (կեռիկ) կանգնած են «լճի» շուրջը: Հայրը երեխային բռնում է ոտքերից, և հրամանով սկսում են մեկ-մեկ առարկա հանել՝ հանձնելով մորը։ Հաղթում է այն թիմը, որն ամենաշատ ձուկ է բռնում:
5 Ռելե «Խաչում»
Ազդանշանով ընտանիքը ողջ ուժով կանգնում է մարմնամարզական գորգի վրա և, իրենց դիմացից առաջ տանելով երկրորդ գորգը, անցնում է դրա վրա։ Այսպիսով, թիմը հասնում է սյունին (դուրս գալով գորգից), վազում է դեպի աջ կողմը և հետ է վերադառնում:
6 փոխանցում «Հոկեյիստներ»
Հայրիկն իր փայտով գնդակը բերում է դարպասաձողին, վազում է աջ կողմը և վերադառնում, շարունակում է գնդակը իր փայտով կաթել: Նա էստաֆետը փոխանցում է մորը, մայրը բասկետբոլը հատակին գլորում է վաճառասեղանի մոտ, վազում է դրա շուրջը և գնդակը ձեռքին վերադառնում, մահակը փոխանցելով երեխային, երեխան մարմնամարզական փայտով կաթում է թենիսի գնդակը։ վաճառասեղանը և հետևը:
7 փոխանցում «Գորկա»
Կայքի մեջտեղում գորգերի «սլայդ» է դրված: Ազդանշանի վրա մասնակիցները հերթով շտապում են դեպի «սահիկը», սողում են դրա վրայով և վազելով շուրջը վերադառնում:
8 Էստաֆետային մրցավազք «Առակ արա»
Ազդանշանով հայրիկները վազում են դեպի օղակը, վերցնում են բացիկների վրա գրված բառերը, ետ են վազում, և ընտանիքը բառերից ասացվածք է հորինում: Առածը կազմած թիմը վազում է հաղորդավարի մոտ և բարձրաձայնում այն։
9 փոխանցումավազք «Մաքուրությունը առողջության բանալին է»
Մասնակիցները հերթով (երեխա, մայր, հայր) վազում են դեպի նշագիծը, հավաքում են երեք բարդ ֆիգուրներ, վերադառնում, փոխանցում էստաֆետը։
10 Ռելե «Ամրոց»
Մասնակիցները հերթով վազում են դեպի պառկած օղակը՝ միաժամանակ վերցնելով մեկ առարկա, դնելով «ամրոցը» բարձրության վրա, մինչև կառույցը փլվի կամ առարկաները վերջանան: Հաղթում է այն թիմը, որի «ամրոցը» ամենաբարձրն է և չի ընկնում:
Ներկայացնող.Մեր տոնն ավարտվեց։ Խոսքը տալիս է ժյուրին.
Ներկայացնող.Դու մրցեցիր փառքի համար,
Իրավունքով հաղթողներ
արժանի գովասանքի և պարգևների,
Եվ մենք ուրախ ենք ձեզ մրցանակներ տալ:
Շնորհակալություն մասնակցության համար,
Ահա մի քանի հուշանվերներ ձեր բախտի համար:
Առակներ.
Առողջ մարմնում՝ առողջ միտք։
Արևը, օդը և ջուրը մեր լավագույն ընկերներն են։
Քայլել նշանակում է երկար ապրել։
Նա, ով ուժեղ է մարմնով, հարուստ է բիզնեսով:
Սպորտով զբաղվողը ուժ է ստանում։
Առանց կեցվածքի, ձին կով է:
Անյա Էրեմեևա
«Հայրիկ, մայրիկ, ես սպորտային ընտանիք եմ» սպորտային փառատոնի սցենարը:
ԹիրախԱռողջ ապրելակերպի նկատմամբ դրական վերաբերմունքի ձևավորում
Առաջադրանքներ:
1. Ծնողների և երեխաների միջև համատեղ գործունեության նկատմամբ հետաքրքրության ձևավորում.
2. Երեխաների մոտ այնպիսի ֆիզիկական որակների զարգացման համար պայմանների ստեղծում, ինչպիսիք են տոկունությունը, արագությունը, արձագանքման ուժը և ճարպկությունը.
3. համախմբվածության ամրապնդում ընտանիք.
Նախնական աշխատանքԹիմերը պետք է մտածեն իրենց անվան և կարգախոսի շուրջ՝ սովորեցնելով պոեզիա երեխաներին:
ՍարքավորումներԱկումբներ, փուչիկներ, օղակներ, գնդակներ, աթոռներ, թեփուկներ, վազող պայուսակներ:
Գտնվելու վայրը: մարզասրահ
Միջոցառման ընթացքը
(Հնչում է «Եթե ուզում ես առողջ լինել» երգը)
Առաջատար. Ողջույն, սիրելի հյուրեր: Մենք սկսում ենք մեր ընտանիքը սպորտային փառատոն, որին կմասնակցեն մեր հրաշալի, ճարպիկ փոքրիկներն ու նրանց սիրելի ծնողները։ Հանդիպեք մեր թիմերին: (Հնչում է սպորտային երթ, թիմերը մտնում և նստում են նստարանների վրա)
Առաջատար. Բոլորն այստեղ են:
Արդյո՞ք բոլորը առողջ են:
Պատրա՞ստ եք վազել և խաղալ:
Դե ուրեմն, վեր քաշվիր
Մի հորանջեք և մի ծուլացեք,
Պատրաստվեք տաքանալու:
Բարև մեր թիմերին: Ուրախ ենք, որ որոշեցիք մասնակցել մեր սպորտային փառատոն, քանի որ ֆիզկուլտուրա անելն օգտակար է, իսկ ֆիզկուլտուրան զվարճանալը՝ կրկնակի։ Ջերմացում ծնողների համար և երեխաներ:
Ձեռքերը դեպի կողքեր և ներքև
Բոլորը նստեցին ու ոտքի կանգնեցին։
Ե՛վ աղջիկներ, և՛ տղաներ
Բոլորը սկսեցին վազել
(Կատարել ծնողների հետ միասին)
Դարձրեք մեզ շատ ավելի ուժեղ
Զորավարժությունները կօգնեն!
Նույնիսկ ամենամռայլ առավոտյան
Ֆիզիկական դաստիարակությունը մեզ երջանկացնում է։
Եվ, իհարկե, դա շատ կարևոր է
Որպեսզի բոլորը տաքացնեն:
Երեխա 1. Սպորտը կյանք է. Սա շարժման հեշտություն է:
Սպորտհարգանք է պահանջում բոլորի կողմից:
Սպորտբոլորին վեր ու առաջ է տանում:
Այն աշխուժություն և առողջություն է հաղորդում բոլորին։
Բոլոր նրանք, ովքեր ակտիվ են և չեն ծույլ,
Կարող է հետ սպորտը հեշտ է ընկերանալ.
Առաջատար. Մենք ավարտել ենք տաքացումը, հիմա թիմերը պետք է ներկայանան
1 թիմ: Ծայրահեղ. ԿարգախոսՄենք բոլորին կվարակենք խանդավառությամբ։
2-րդ թիմՍլաք: Կարգախոս:
Նետի պես մենք շտապելու ենք
Դուք չեք կարողանա հետևել մեզ:
Թիմ 3: Կայծակ. Կարգախոս:
Մենք կայծակի պես կփայլենք
Եթե մենք հաղթենք, մենք կվերցնենք մրցանակները:
Մինչ թիմերը պատրաստվում են, մենք կներկայացնենք ժյուրիին, և այժմ կսկսենք «Ուրախ ընտանիք» առաջին փոխանցումավազքը: Հայրիկները առաջինն են սկսում այս փոխանցումավազքում: Ազդանշանով հայրերը վազում են դեպի ուղենիշ, վազում դրա շուրջը և վերադառնում: Նրանք բռնում են մոր ձեռքը և մոր հետ միասին վազում դեպի ուղենիշ, առանց ձեռքերը բաց թողնելու, վազում են դրա շուրջը, վերադառնում, բռնում են երեխայի ձեռքը և բոլորը միասին վազում դեպի ուղենիշ ու հետ։ Վազելիս ձեռքերը չպետք է բաց թողնեք։ Հաղթողն այն թիմն է, որն առաջինը կավարտի մրցույթը և չի խախտում կանոնները:
Ժյուրին ամփոփում է առաջին փոխանցումավազքի արդյունքները
Առաջատար. Հանգստի պահ (փազլներ)
Նա ընդհանրապես չի ուզում պառկել
Եթե գցես, կթռնի։
Եթե դուք նորից նետեք այն, այն արագորեն վազում է:
Դե, իհարկե, այդպես է: (գնդակ)
Ո՞վ է այդ պատյանը: սպորտային շրջադարձեր,
Նա շուտով շատ նիհար կլինի (օղակ)
Գովաբանություն թիմերին. Դե, մենք փուչիկով անցնում ենք հաջորդ էստաֆետային մրցավազքին՝ «Ջրհորը»: Ազդանշանով երեխան փայտով ուղղորդում է փուչիկը։ Հենակետի մոտ նա գնդակը հրում է դույլի մեջ՝ առանց ձեռքերն օգտագործելու։ Որից հետո նա ձեռքերով վերցնում է գնդակը և հետ է վազում՝ էստաֆետը փոխանցելով հաջորդ մասնակցին, ավելի ճիշտ՝ մորը։ Մայրիկանում է նույնը, իսկ հետո հայրերն անում են նույնը: Հաղթում է այն թիմը, որը կավարտի ամենաարագը՝ առանց կանոնները խախտելու: Երբ հաղորդավարը սուլում է, սկսվում է թիմային մրցակցությունը: (հնչում է զվարճալի երաժշտություն, ավարտից հետո ամփոփվում են արդյունքները)
Առաջատար. Դե, հաջորդ փոխանցումավազքը հայտնի է բոլորին, և այս փոխանցումավազքը պարկավազքն է։ Մասնակիցները, մեկը մյուսի հետևից, պետք է տոպրակի մեջ ցատկեն դեպի ուղենիշ և նույն կերպ վերադառնան թիմ: (հնչում է զվարճալի երաժշտություն, ավարտից հետո ամփոփվում են արդյունքները)
Երեխան 2. Ցատկեց գնդակը և ցատկեց,
Իսկ հետո նա փախավ
Գլորվեց ճանապարհի երկայնքով
Եվ ես չվերադարձա
Ես նրան փնտրեցի ամենուր
Եվ հետո ես հոգնեցի փնտրելուց,
Ես դառնորեն լաց եղա
Որտե՞ղ էր թաքնված գնդակը:
Ես կկանչեմ մայրիկիս օգնության համար,
Թույլ տվեք օգնել ձեզ գտնել այն
Միգուցե նա գլորվեց փոսի մեջ,
Ես պետք է ստանամ այն:
«Զվարճալի գնդակ» Երեխաները գնդակը գլորում են ուղենիշների միջև, մայրերը ցատկում են՝ ծնկների միջև պահած գնդակը, հայրերը կաթում են գնդակը և հարվածում հատակին: (Հնչում է զվարճալի երաժշտություն, ավարտից հետո ամփոփվում են բոլոր մրցույթների արդյունքները, որոշվում է առաջատար թիմը): Գովաբանեք առաջնորդին.
Առաջատար. «Չարաճճի փոքրիկ աթոռ»: Երեխաները վազում և նստում են աթոռի վրա, հետո մայրերը վազում են աթոռի շուրջը, հետո հայրերը վազում են երեխայի հետևից, վերցնում և հետ են տանում: (Հնչում է զվարճալի երաժշտություն, ավարտից հետո ամփոփվում են արդյունքները
Առաջատար. Դե, վերջին փոխանցումավազքը ունի շատ հետաքրքիր անվանում «Տիեզերական թռիչքներ»: Հայրիկը ձեռքերին մարմնամարզական օղակ ունի։ Ազդանշանով այն դնում է իր գոտու վրա և վազում առաջ, վազում է ուղենիշի շուրջը, վերադառնում սյուն և մոր հետ մեկ օղակում անում է նույնը։ Հետո նրանց միանում է մի երեխա, և նրանք միասին կատարում են «Տիեզերական թռիչք»։ Հաղթում է ընտանիք, որի մասնակիցներն ավելի արագ կվերադառնան մեկնարկային դիրք։ (հնչում է զվարճալի երաժշտություն, ավարտից հետո ամփոփվում են արդյունքները)
Առաջատար. Արդյունքները հայտարարվում են և թիմերին շնորհվում են պատվոգրեր և մրցանակներ, յուրաքանչյուրին տրվում է վկայական ընտանիք(1, 2, 3 տեղ).
ԱռաջատարԵվ վերջում ես իսկապես ուզում եմ ասել քեզ:
ռուսերեն մարզիկներ
Ամենուր առաջ:
Նրանց մեդալները փայլում են
Եվ աստղեր կրծքիս վրա:
Բոլոր աստղերն ու մեդալները
Նրանք նվաճեցին
Բայց վերջ մեր մարզիկները
Ամեն ինչ սկսվել է մանկությունից։
«Արի, Ռուսաստան» երաժշտության ներքո: Բոլոր մասնակիցները տոնՆրանք պատվո շրջան են վերցնում դահլիճում և գնում խումբ։ Ընդհանուր լուսանկար.
Թեմայի վերաբերյալ հրապարակումներ.
Հանգստի սցենար Հայրիկ, մայրիկ, ես՝ սպորտային ընտանիք: Նպատակները՝ 1. Խթանել առողջ ապրելակերպը, ընտանիքը ներգրավել ֆիզիկական դաստիարակության և սպորտի մեջ, ստեղծագործել.
«Մայրիկ, հայրիկ, ես սպորտային ընտանիք եմ» մարզական փառատոնի սցենարը.«Մայրիկ, հայրիկ, ես սպորտային ընտանիք եմ» մարզական փառատոնի այս մշակումը նախատեսված է ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչների համար։ Իրականացնելով այդպիսին
Ապրիլի վերջին օրերին մեր այգում տեղի ունեցան հիանալի զվարճալի մրցույթներ «Մայրիկ, հայրիկ, ես՝ սպորտային ընտանիք»: Նրանք մասնակցել են.
«Հայրիկ, մայրիկ, ես - սպորտային ընտանիք» նախագիծՆախագիծ «Մայրիկ, հայրիկ, ես սպորտային ընտանիք եմ»: Նպատակը. - Ֆիզիկական դաստիարակության և սպորտի հանդեպ սեր զարգացնել, առողջական վիճակի բարելավում և կատարողականի բարձրացում:
Ընտանեկան երեկո. «Մայրիկ, հայրիկ, ես սպորտային ընտանիք եմ»Ընտանեկան երեկո. «Մայրիկ, հայրիկ, ես սպորտային ընտանիք եմ» Vedas նախապատրաստական խմբում: - Ողջույն, սիրելի հյուրեր: Ահա մենք նորից հավաքվել ենք։
Սպորտային փառատոնի սցենար
«Հայրիկ, մայրիկ, ես սպորտային ընտանիք եմ»:
Նպատակներ և խնդիրներ.
դպրոցականների ընտանիքների համար առողջ ապրելակերպի ձևավորում.
ֆիզիկական կուլտուրայի կրթություն և ընտանիքի բարոյական համախմբվածություն.
երեխաների և մեծահասակների մոտ սպորտի և շարժիչ հմտությունների զարգացում;
դպրոցի և ընտանիքի միջև հարաբերությունների ամրապնդում;
կոլեկտիվիզմի և կարեկցանքի զգացում զարգացնել;
Սարքավորումներ՝ ռետինե գնդակներ, բասկետբոլի գնդակներ, ցատկելու պարաններ, օղակներ, թեփուկներ; մարմնամարզական նստարաններ, դարակաշարեր.
Միջոցառման վայրը՝ փոքր մարզասրահ։
Մրցույթի մասնակիցներ.
Մրցույթին թույլատրվում է մասնակցել հայրիկից, մորից և երեխայից բաղկացած ընտանեկան թիմերին։
Տոնակատարության առաջընթաց.
Առաջատար:Բարի երեկո սիրելի ընկերներ: Մենք անկեղծորեն ողջունում ենք ձեզ մեր տոնին «Հայրիկ, մայրիկ, ես սպորտային ընտանիք եմ»:
Մենք բոլորս լավ գիտենք, թե որքան օգտակար է ֆիզիկական վարժություններ կատարելը, որքան անհրաժեշտ է կոփվել, վարժություններ անել, լինել դրսում, բայց որքան դժվար է երբեմն հաղթահարել ինքդ քեզ, վաղ արթնանալ, մի քանի վարժություն անել, լցնել քեզ։ սառը ջուր... Այս ամենը հետաձգեցինք «հետո»-ի համար։ Իսկ եթե մենք միասին սովորենք՝ որպես ընտանիք։
Այսօր մեր ընկերական ընտանիքները օրինակ կծառայեն, թե որքան կարևոր է մարզվել որպես ընտանիք:
Այսպիսով, «Հայրիկ, մայրիկ, ես սպորտային ընտանիք» ընտանեկան սպորտային փառատոնի մասնակիցները հրավիրվում են մարզահրապարակ:
(Թիմերը դուրս են գալիս «Մարտ ասպետների» սաունդթրեքին).
Իսկ հիմա ձեզ եմ ներկայացնում մեր ժյուրին, որն ուշադիր հետևելու է մեր թիմերի հաջողություններին։
Գլխավոր դատավոր. (ներածություն)
Ժյուրիի անդամներ (ներածություն)
Առաջատար:Սպորտն ունի իր օրենքները, և մեր մարզիկները պետք է երդվեն պահպանել դրանք։
Երդում.
Թիմի պատիվն է պաշտպանել և արդարացնել վստահությունը։
Դե, եթե մենք պարտվենք, մի՛ հուսահատվեք։
Երդվում ենք։
Օգնեք մայրիկին և հայրիկին, որտեղ բռնել և որտեղ հրել,
Եվ երբեք մի սայթաքեք ձեր հակառակորդներին:
Երդվում ենք։
Եվ որպեսզի երկրպագուները նստեն և ջանասիրաբար ուրախանան.
Սայթաքել, ծափ տալ և սուլել, բայց աղմկելն այնքան էլ հաճելի չէ:
Երդվում ենք։
Առաջատար:
Եկեք գնանք սպորտային ճանապարհորդության, ընկերներ:
Մրցույթը սկսում ենք...
1. Հրամանների ներկայացում . (անունը, կարգախոսը)
2. Արագ ոտքեր
Յուրաքանչյուր թիմի մասնակիցները շարվում են ընդհանուր մեկնարկային գծի ետևում՝ սյունակում, մեկ առ մեկ՝ ուղեցույցների ձեռքում գտնվող ռելե մահակներով: Ազդանշանով սյունակի առաջատարը դուրս է վազում մեկնարկային գծի հետևից, ուղիղ գծով վազում է դեպի շրջադարձային սյուն, վազում դրա շուրջը, վերադառնում է իր թիմը և էստաֆետը փոխանցում հաջորդ մասնակցին, և նա ինքն է կանգնած: իր թիմի վերջը.
3. Տիեզերական թռիչքներ
Յուրաքանչյուր ընտանիք հերթագրվում է ընդհանուր մեկնարկային գծի հետևում սյունակի մեջ, մեկ առ մեկ՝ հոր գլխավորությամբ, իսկ երեխան՝ հետևում: Յուրաքանչյուր սյունակի դիմաց 15 մ հեռավորության վրա տեղադրվում է պտտվող կանգառ: Հայրիկը ձեռքերին մարմնամարզական օղակ ունի։ Ազդանշանով այն դնում է գոտին ու վազում առաջ, վազում է վաճառասեղանի շուրջը, վերադառնում շարասյուն և մոր հետ նույն օղակում անում նույն բանը։ Հետո նրանց միանում է մի երեխա, և նրանք միասին կատարում են «տիեզերական թռիչք»։ Հաղթում է այն ընտանիքը, որի անդամներն ավելի արագ են վերադառնում իրենց մեկնարկային դիրքին։
4. «Papamamabile»: Հերթական անգամ մրցույթին մասնակցում են թիմի բոլոր անդամները։ Մրցույթը կոչվում է Եկեք պատկերացնենք, որ ամբողջ ընտանիքը գնացել է բազմօրյա արշավի։ Ճանապարհին երեխան ոլորել է կոճը. Նրան ընդմիջում է պետք։ Մասնակիցների խնդիրն է սեղմած ձեռքերով այն տեղափոխել որոշակի հեռավորության վրա և վերադարձնել իր տեղը: Այս մեքենան կոչվում է պապամամաբիլ:
5. Մրցույթ «Անցնել ճահիճը» » Յուրաքանչյուր մասնակցի տրվում է 2 թերթ թուղթ՝ բամպեր: Մենք պետք է անցնենք բախումների վրայով:
6. «Գնումների ճամփորդություն» մրցույթ մայրերի և նրանց երեխաների համար. Օգտագործեք ցատկապարան՝ հաղթահարելու տրված հեռավորությունը:
7. «Մարմնամարզություն» - մրցույթ մայրերի համար. ազդանշանի դեպքում մայրերը օղակն առաջ գլորում են դեպի պտտվող կոն; շրջանցելով կոնը, նրանք հետ են շարժվում՝ օղակը պտտելով իրենց գոտու վրա։ Հաղթում է այն թիմը, որի մայրը առաջինն է ավարտում փոխանցումավազքը:
8. Պինգվինով վազք : Երեխան, ծնկների արանքում պահելով վոլեյբոլի գնդակը, ցատկում է դեպի պտտվող կոնը, վազում նրա շուրջը և վազում գնդակը փոխանցելու հայրիկին, հետո մայրիկին: Եթե կորցնում եք գնդակը, վերցրեք այն և շարունակեք մրցումը: Հաղթում է այն թիմը, որն ավելի վաղ կավարտի էստաֆետը:
9. «Խոհանոցում». Էստաֆետային մրցավազք օդապարիկով և ռակետով.
10. «Թունել». Մասնակիցները հաղթահարում են խոչընդոտները օղակների միջոցով:
Ժյուրին ամփոփում է արդյունքները.
Մրցույթը վիկտորինա է երկրպագուների համար:
Առաջատար: Իսկ երկրպագուների համար առաջարկվում են սպորտային վիկտորինայի հարցեր։
Հարգելի հեռուստադիտողներ, առաջարկում եմ խաղալ խաղը «Ասա բառը»:
Առավոտյան շուտ արթնացեք
Թռիր, վազիր, հրում վարժություններ արիր։
Առողջության, պատվերի համար
Մարդիկ ամեն ինչի կարիք ունեն … (լիցքավորիչ):
Ո՞վ է առավոտյան վարժություններ անում:
Ցանկանու՞մ եք գերազանցել ռեկորդը:
Սա կօգնի ձեզ … (սպորտ):
Ո՞վ է մասնակցում սպորտային բաժիններին:
Պարզ առավոտ ճանապարհի երկայնքով
Ցողը փայլում է խոտերի վրա:
Ոտքերը շարժվում են ճանապարհի երկայնքով
Եվ երկու անիվները վազում են:
Հանելուկն ունի պատասխան.
Սա իմ … (հեծանիվ)!
Որտե՞ղ կարող եք հեծանիվ վարել:
Ո՞վ կհասնի ինձ սառույցի վրա:
Մենք մրցավազք ենք վարում.
Եվ ձիերը չեն, որ տանում են ինձ,
Իսկ փայլունները … (չմուշկներ):
Ո՞վ կարող է սահել:
Մեծ մարզիկ դառնալու համար,
Շատ բան կա իմանալու։
Այստեղ ձեզ կօգնի ճարտարությունը,
Եւ իհարկե, … (մարզում)
Եթե այն գցես գետը, այն չի խեղդվի,
Դուք հարվածում եք պատին, նա չի հառաչում,
Դու քեզ գետնին կնետես,
Նա կսկսի թռչել վերև։ (գնդակ)
Ես վերցրեցի երկու կաղնու բլոկ,
Երկու երկաթե դահուկներ:
Ճաղերը լցրեցի սլատներով։
Որտե՞ղ է ձյունը: Պատրաստ :.. (սահնակ)
Ես չեմ կարող զգալ իմ ոտքերը ուրախությունից,
Ես թռչում եմ ձնառատ բլուրով:
Սպորտն ինձ ավելի հարազատ ու հարազատ է դարձել։
Ո՞վ է ինձ օգնել այս հարցում... (դահուկներ):
Ես փամփուշտի պես առաջ եմ շտապում,
Սառույցը պարզապես ճռռում է
Եվ լույսերը թարթում են:
Ով է ինձ տանում ? (չմուշկներ):
1. Տղերք, ես ունեմ
Երկու արծաթե ձի.
Երկուսն էլ միանգամից եմ քշում
Ինչպիսի՞ ձիեր ունեմ։
2. Երբ գարունն իր վնասն է տալիս,
Եվ առվակները զնգում են,
Ես ցատկում եմ դրա վրայով
Իսկ նա՝ իմ միջոցով:
3. Երկու կեչի ձի
Նրանք ինձ տանում են ձյան միջով։
Այս կարմիր ձիերը
Եվ նրանց անուններն են … (դահուկներ):
4. Ես ափերից եմ
Ես թռչում եմ քո ափի մեջ -
Հանգիստ պառկիր
Չեմ ուզում! (գնդակ)
Առաջատար:Ավարտվեց մեր մարզական տոնը՝ «Հայրիկ, մայրիկ, ես՝ մարզական ընտանիք»: Եվս մեկ անգամ ողջունենք մեր ընկերասեր, մարզական ընտանիքներին։ Այսօր նրանք ապացուցեցին, որ ընտանիքում ամենակարեւորը փոխըմբռնումն է, փոխօգնությունը, բոլորին միասին վայելելու կարողությունը։
Այսօր մենք կատակեցինք ու խաղացինք։
Մենք էլ ավելի մտերմացանք միմյանց հետ։
Այսպիսով, ավելի հաճախ ժպտացեք
Եվ մի հրաժարվեք սպորտից:
Առաջատար:Ամենայն բարիք ձեզ կյանքում և առողջության, հարստության, խաղաղության և ջերմության մեջ:
Սիրով ջերմացած ընտանիքը միշտ հուսալի է և ամուր։
Այնպես որ ձեր միությունը միայն ուրախություն է,
Որպեսզի երեխաները ձեզ մոտ լինեն,
Պարզապես ասենք ձեզ, ընկերասեր և սպորտային մարդիկ.
«Առողջ եղեք, լավ ժամանակ անցկացրեք»:
Խոսքը տալիս է ժյուրին.
Մրցույթի արդյունքների հայտարարում, հաղթողների պարգեւատրում.