Լավ գունազարդման էջեր փոքրիկների համար։ Պարզ պատմություններ նկարելը
Զարգացման համար նկարչության մեծ օգուտների մասին. Մեր ծնողական խնդիրն է նրա նկատմամբ հետաքրքրություն սերմանել և տարբեր նկարչական միջոցներով կանոնավոր գործունեություն ծավալել: Երեխային նկարչության մեջ ներգրավելու տարբերակներից մեկը գունավորումն է։ Այսօր հրատարակիչները առաջարկում են գունազարդման գրքերի հսկայական տեսականի: Ես արդեն շատ հետաքրքիր օրինակներ եմ գնել։ Բայց, ճիշտն ասած, ես չեմ շտապում դրանք տալ իմ երկու տարեկան Յանային, որ կտոր-կտոր անեն։ Առաջին գունավորման համար ես ինտերնետից ընտրեցի միավանկ գծագրեր, հարմարեցրի Ֆիոնա Ուոթի հայտնի գծագրերի մի քանի սփրեդ և տպագրեցի դրանք: Դուք կարող եք ներբեռնել դրանք այստեղ՝
![](https://i1.wp.com/mamazanuda.ru/wp-content/uploads/2015/05/%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B8_4.jpg)
Գունազարդման էջերը ինքներդ տպելը ոչ միայն ավելի խնայող է, այլև հարմար: Ես Յանային հաճախ եմ ցուցադրում գունավորման տարբեր տեխնիկա, և մենք միասին գունավորում ենք ոչ միայն մեկ նկար, այլ մեր յուրաքանչյուր օրինակը: Մենք նաև հաճախ նույն նկարները գունավորում ենք տարբեր գույներով, դա հնարավորություն է տալիս համեմատել տարբեր գունային սխեմաներ: Օրինակ, այս գրառման առաջին լուսանկարում ես խորհուրդ տվեցի վերևի նկարի գույները, իսկ Յանան ինքն է ընտրել ներքևի նկարի գույները։ Ավելին, այն հարցին, թե «որ տարբերակն է իրեն ավելի շատ դուր գալիս», նա չվարանեց ցույց տալ ներքևի նկարը՝ շագանակագույն և մոխրագույն-շագանակագույն երանգներով։
![](https://i1.wp.com/mamazanuda.ru/wp-content/uploads/2015/05/raskrasky_3.jpg)
Նկարում ենք ամեն ինչով (ջրաներկ, գուաշ, մատիտներ, ֆլոմաստեր, պլաստիլին), բայց ամենագրավիչ արդյունքը ստացվում է գուաշի միջոցով։
![](https://i2.wp.com/mamazanuda.ru/wp-content/uploads/2015/05/raskrasky_2.jpg)
Բոլորի համար, ովքեր երեխաներին ծանոթացնում են ստեղծագործության հետ և դեռ չեն գնել Fix-ից Գնեք Clever-ի ստեղծագործական ալբոմների փաթեթը, խորհուրդ եմ տալիս շտապ այցելել: Ես արդիացնում եմ անգրագետներին, Ֆիոնա Ուոթի խզբզանքներն ու գծագրերը Clever հրատարակչությունից շատ հետաքրքիր և տարածված են նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար 3 տարեկանից: Դրանք պարունակում են մի շարք առաջադրանքներ գունավորելու և լրացնելու տարրերը: Ես վաղուց էի նայում այս շարքի Big Sketchbook-ին (դրանում 96 էջեր, իսկ դրա գինը մոտ է 325 ռուբլի): Պարզվեց, որ Fix Price-ում այս ալբոմները երեք անգամ ավելի բարակ են՝ 32 էջ, սակայն գինը 7 անգամ պակաս է՝ յուրաքանչյուրը 43 ռուբլի։ Ի վերջո, երեք ալբոմ գնելն ինձ վրա նստեց 129 ռուբլի, իսկ էջերի ընդհանուր թիվը նույնն է, ինչ Մեծ Կալյակալկայում. 96 ! Ընդ որում, որակն ու ձևաչափը բացարձակապես նույնն են։ Մեծ kalakalka- ի սեփականատերերը իմաստ չունեն գնել փոքրերը, քանի որ դրանց բովանդակությունը մասամբ համընկնում է:
ԹԱՐՄԱՑՈՒՄ 22.01.2017թԵս մի փոքր կուղղվեմ, Clever-ի ալբոմները հիանալի են, բայց այս շարքը Յանայի համար չաշխատեց նույնիսկ երեք տարեկանում: Առաջադրանքների մեծ մասը նախատեսված է 4-5 տարվա համար: Մենք դա հետաձգեցինք ևս մեկ տարով, քանի որ Յանան դրանք չափազանց բարդ թվաց, և նա հրաժարվեց նկարել նրանց հետ:
Մի քանի լուսանկարների ալբոմ Fix Price-ից.
Խնդիրը հավի համար հատիկներ նկարելն ու դրանք գունավորելն է։ Յանան ելույթ է ունեցել 2 տարեկանում։
Խնդիրը տարբեր մորթով շներ նկարելն է։ Պուդելը գանգուրներ ունի, դաշշունդը՝ բծեր, սուզորդը՝ ալիքավոր մազեր։ Յանան գունավորում էր, երբ 2 տարեկան էր։ Նկարների չափը հաշվի առնելով՝ առաջադրանքների բարդությունը կարելի է համեմատել գրելու համար ձեռքը պատրաստելու տետրերի հետ։ Սովորաբար դրանք նախատեսված են 5-6 տարի:
Եզրափակելով
Սա իմ առաջին գրառումն է երեխաների համար նկարչական պրակտիկայի մասին, քանի որ ազատ նկարչության գաղափարներին ծանոթանալուց հետո ես փորձեցի նվազագույնը խանգարել Յանայի նկարչությանը, և նկարչության առաջընթացը շատ դանդաղ էր: Հիմա ես օպտիմալացրել եմ իմ մոտեցումը, մեծ փոփոխություններ ենք անում։ Մոտ ապագայում ես կցուցադրեմ մեր գլուխգործոցները և կկիսվեմ խորհուրդներով:
Ստորև բերված է իմ ցանկությունների ցանկը գունազարդման գրքեր փոքրիկների համար, որոնք ունեն հաստ գույնի ուրվագծեր: Երբ ես դրանք գնեմ, ես կավելացնեմ դրանց մասին ակնարկներ այս գրառմանը:
Եթե ձեզ դուր եկավ բլոգի բովանդակությունը, բաժանորդագրվեք կամ միացեք խմբին
Մոտ 1 տարեկանից սկսել ենք նկարել։ Սկզբում Անտոշկան դա անում էր լոգարանում մատների ներկերով։ Մի երկու ամիս անց ամուսինս մոլբերտ պատրաստեց, տղաս էլ ծանոթացավ վրձիններին ու գուաշին։
Հիմնականում երեխան ինչ ուզում է նկարում է իր ուզած նյութերով կամ ես եմ տրամադրում։ Ազատ նկարչությունը պետք է հնարավորինս հաճախ վարժվի: Բայց մի դադարեք դրանով:
Այս հոդվածում ես կկիսվեմ 1-3 տարեկան երեխաների հետ նկարելու գաղափարներով, կխոսեմ ներկերով, մատիտներով և այլ նյութերով նկարելու տարբեր տեխնիկայի, նույնիսկ սափրվելու փրփուրով:
Կարող եք նաև ներբեռնել փոքրիկների գունազարդման էջեր և մատներով նկարելու ձևանմուշներ:
Երկար չեմ խոսի երեխաների հետ նկարելու առավելությունների մասին: Կարծում եմ, դուք արդեն լավ գիտեք, որ այն զարգացնում է երեխայի երևակայությունը, ստեղծագործական ունակությունները, բարելավում է ձեռքերի համակարգումը և մատների նուրբ շարժիչ հմտությունները:
Ինչպես նկարել 1-3 տարեկան երեխայի հետ
Ծրագրերի մասին հոդվածում ես խոսեցի գրքի մասին Է.Ա. Յանուշկո. Այս հեղինակը նաև գիրք ունի «Նկարչություն փոքր երեխաների հետ»(Լաբիրինթոս): Սա հիանալի ուսուցման գործիք է ծնողների և ուսուցիչների համար, ինչպես նաև ցուցադրական նյութերով CD-ի հետ միասին:
Գիրքը ներկայացնում է 1-ից 3 տարեկան երեխաների հետ նկարչության դասեր անցկացնելու մեթոդիկա. Ես նրանից շատ գաղափարներ եմ վերցնում:
Նախքան երեխայի հետ նկարել սկսելը, ահա մի քանի պարզ խորհուրդ իմ կողմից.
- Ցույց տվեք ձեր երեխային նկարելու տարբեր տեխնիկա (խոցեր, հարվածներ, դրոշմել և այլն) աստիճանաբար՝ սկսած ամենապարզներից:
- Ես բարձր խորհուրդ եմ տալիս գնել կամ պատրաստել ձեր սեփական մոլբերտ նկարելու համար: Դա տեղին է, հենց որ երեխան սովորում է քայլել։
- Նկարեք որքան հնարավոր է հաճախ:
- Օգտագործեք մի շարք նկարչական նյութեր:
- Փորձեք անմիջապես երեխային սովորեցնել խոզանակն ու մատիտը ճիշտ բռնել։ Բայց եթե երեխան համառորեն հրաժարվում է դա անել, մի պնդեք:
- Տվեք ձեր երեխային առավելագույն ազատություն: Թող երեխան նկարի այն, ինչ ուզում է և ինչպես է ուզում: Երբեք մի պահանջիր, որ նա նկարի այնպես, ինչպես դու ես ուզում։ Ստորև ես կխոսեմ երեխաների հետ նկարելու տարբեր տեխնիկայի մասին, բայց եթե երեխան հրաժարվում է ինչ-որ բան անել, մի պնդեք:
Մի ուղղեք ձեր երեխային! Թող նա նկարի մանուշակագույն երկինք և կարմիր խոտ: Ուրեմն ինչ կլինի, եթե կովերը չեն թռչում, իսկ ծիածանի վրա ցանկապատեր չկան: Ձեր երեխայի միտքը դեռ զերծ է կլիշերից: Նա իսկական ստեղծագործող է։
Որքան շատ տարբեր արվեստի նյութեր օգտագործեք, այնքան լավ:
Պետք է սկսել սովորելու ամենահեշտից (օրինակ՝ մատների ներկերից), ի վերջո հասնելով սովորական մատիտներին։
Մենք նկարում ենք:
- հասարակ թուղթ
- հին պաստառ,
- մոլբերտ,
- մագնիսական տախտակ,
- գիպսային պատկերներ ներկման համար,
- փայտ, նրբատախտակ,
- գործվածքներ,
- սալիկ լոգարանում և բուն լոգարանում։
1-3 տարեկան երեխաների հետ նկարելու համար կարող եք օգտագործել հետևյալը նյութեր:
- Մատների ներկ;
- գուաշ, ջրաներկ (և, համապատասխանաբար, տարբեր չափերի խոզանակներ);
- զգացմունքային գրիչներ (ջրի վրա հիմնված և սովորական);
- մատիտներ (մոմ և սովորական);
- մոմ մատիտներ;
- չոր պաստել;
- մատիտներ (ցանկալի է փափուկ);
- գել և գնդիկավոր գրիչներ;
- փրփուր ռետինե, սպունգեր;
- բամբակյա շվաբրեր և բամբակյա բուրդ;
- նամականիշներ;
- սեմոլինա;
- Սափրվելու փրփուր.
Ձեզ նույնպես անհրաժեշտ կլինի ջրի բաժակ(գերադասելի է սիպի բաժակ) և գունապնակգույների խառնման համար.
Ինչպես արդեն ասացի, մատների ներկերով սկսել ենք նկարել մոտ 1 տարեկանից։ Եվ նրանք դա արեցին լոգարանում: Հետո անցանք թղթին։
Մատների ներկանվտանգ են և չեն պահանջում ջրի օգտագործում: Դուք կարող եք դրանք փոխարինել գուաշով։
Ամենապարզ բանը, որ դուք կարող եք անել, ձեր մատներով կետեր նկարելն է.
- ձավարեղեն թռչունների համար, ոլոռ;
- խնձոր, հատապտուղներ, կոներ, գնդիկներ տոնածառի համար;
- ձմերուկի սերմեր;
- անձրևի կաթիլներ, ձյուն, կենդանիների հետքեր;
- բծեր ընձուղտի, ladybug-ի, ընձառյուծի համար:
Դուք կարող եք մատներով կետեր նկարել՝ օգտագործելով պատրաստի կաղապարներ։
ՆԵՐԲԵՌՆԵԼ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՆԵՐ մատներով նկարելու համար մեկ ֆայլում:
Եվ իհարկե, թող փոքրիկը մատներով ու ափերով քսի ներկը ամբողջ սավանով։
Ներկերով և մատիտներով նկարելու տեխնիկա
Նկարչության բոլոր տեխնիկան ներառում է տարբեր նյութերի օգտագործում՝ կախված երեխայի տարիքից և հնարավորություններից: Շատ փոքր երեխաներին տալիս ենք ներկեր, մատիտներ, ֆլոմաստեր, իսկ մեծերին՝ մատիտներ և այլն։
Ես թվարկում եմ բոլոր տեխնիկան դժվարության աճի կարգով.
Ազատ նկարչություն
Տղաս այս տեսակի նկարչությունն անվանում է «խզբզոց»:
Երեխային ծանոթացնում ենք նկարչական նյութերի հետ և փորձարկումներ անելու հնարավորություն ենք տալիս։ Միևնույն ժամանակ, որևէ կոնկրետ բան նկարելու համար որևէ առաջադրանք տալու կարիք չկա։
Երեխայի ցանկացած տարիքում հնարավորինս հաճախ զբաղվեք ազատ նկարչությամբ: Այն հիանալի զարգացնում է երևակայությունը:
Սավան նկարելը
Երեխային տալիս ենք ներկեր, մատիտներ և այլն։ և առաջարկում ենք նկարել.
- խոտ կովի համար,
- ջուր ձկների համար,
- ավազ, ձյուն.
Երեխան պետք է նկարի սավանի վրա, այլ ոչ թե խոտի առանձին շեղբեր նկարի և այլն: Նույնիսկ մեկ տարեկան երեխան կարող է հաղթահարել այս խնդիրը:
Այն նաև հիանալի է օգտագործել այստեղ ներկի գլանափաթեթներ- պարզ կամ գանգուր:
Ստվերում տարր
Մենք հիմք ենք նկարում (կենդանիների և տարբեր առարկաների փոքր պատկերներ) և երեխային խնդրում ենք թաքցնել դրանք՝ նկարելով դրանք.
- թաքցնել մկնիկը, նապաստակը, ձուկը, սխալը;
- թաքցնել լուսինը և աստղերը, արևը, մեքենան:
Շատ փոքր երեխաների մոտ հետաքրքիր է դա անել սպունգով, 2 տարեկանից բարձր երեխաների դեպքում օգտակար է տարրերի վրա նկարել մատիտներով:
Նկարչական կետեր
Նախապես գծեք նկարչության հիմքը՝ թռչուն, որին երեխան կերակրելու է, թուփ, որի վրա հատապտուղներ կաճեն և այլն:
Հրավիրեք ձեր երեխային նկարել՝ ձավարեղեն, հատապտուղներ, ձյուն, անձրևի կաթիլներ, կակաչի սերմերով թխվածքաբլիթ, պեպեններ, պոլկա կետեր զգեստի վրա:
- Ուղիղ՝ արևի ճառագայթներ, ծաղիկների ցողուններ, գազարի գագաթներ, ցանկապատ, վանդակ, արահետ, ռելսեր, վրիպակների թաթեր, կակտուսի ասեղներ, սանրի ատամներ:
- Ալիքավոր՝ նավակի ալիքներ, որդեր, ութոտնուկների ոտքեր, մեքենայի հետքեր, մազեր:
- Կոտրված՝ սլայդներ, ցանկապատ, սառցալեզվակներ, շրջադարձերով ճանապարհ, ոզնիի փշեր։
Նկարեք շրջանակներ, օվալներ
Գնդակներ, խնձորներ, կոնֆետներ, տոնածառի զարդեր, ուլունքներ, փուչիկներ, հատապտուղներ, հատապտուղներ, պղպջակներ, ձու, կոներ:
Պարույրներ նկարելը
Հրավիրեք ձեր երեխային նկարել՝ խխունջի տուն, ծուխ, մեղվի թռիչք, գանգուրներ, ոչխարի օղակներ, թելեր:
Ավարտելով նկարը
Անտոշկան շատ է սիրում խաղալ այս խաղը. ես ասում եմ, որ մի տղա նկարել է տարբեր կերպարներ, բայց չի ավարտել դրանք, և ես առաջարկում եմ, որ տղաս ավարտի դրանք: Նա դա անում է մեծ հաճույքով։ Այսպես ավարտում ենք նկարչությունը.
- երկրաչափական պատկերներ;
- Ես գծում եմ ճանապարհ (կոտրված գիծ) և Անտոշկան վերանորոգում է այն,
- ցանկացած պարզ և հասկանալի նկարներ:
Պարզ պատմություններ նկարելը
Սա նկարչության յուրացման ամենադժվար փուլն է։ Այստեղ երեխան համատեղում է տարբեր նկարչական տեխնիկա՝ ըստ մեծահասակի ցուցումների։
Հերթով խնդրեք ձեր երեխային նկարել տարբեր տարրեր, որոնք ի վերջո կվերածվեն որոշակի բանի: Բայց ձեր երեխային հնարավորինս շատ ազատություն տվեք:
Նման նկարչության նպատակն է ցույց տալ երեխային, թե ինչպես է պատրաստի պատկերը հայտնվում քայլ առ քայլ:
Երեխան կարող է բռնել սպունգը ձեռքերով կամ սովորական հագուստով։
Պարզ սպունգի նկարչություն.
- ալիքներ, ավազ, ձնառատ լանդշաֆտ, խոտ, արահետներ՝ քսելով;
- ձյուն, տերևներ - թակած;
- մենք թաքցնում ենք սխալներ, ձկներ և այլն: - նկարելով:
Սպունգի վրա նկարեք ձեր ուզած ձևը՝ եռանկյունի, ծառ կամ նույնիսկ տառեր: Կտրեք այն: Հրավիրեք ձեր երեխային սպունգը թաթախել գուաշի մեջ և դրոշմել թղթի վրա:
Երեխան խոզանակով սափրվելու փրփուր է քսում կաղապարին։ Այս կերպ կարելի է տոնածառ, տուն ձյունապատել, արջի համար ձնակույտ պատրաստել և այլն։
Փրփուրը կարելի է քսել նաև ռետինե խաղալիքների վրա։ Սա հիանալի զվարճանք է երեխաների համար:
Ես խոսեցի սեմալով նկարելու մասին հոդվածներում, ինչպես նաև դրա մասին: Սեմոլինով նկարելու երկու եղանակ կա.
1 ճանապարհ. Դուք պետք է մի քիչ ձավար լցնել կողք ունեցող մակերեսի վրա՝ սկուտեղ, թխում թերթիկ, կափարիչ՝ մեծ կոշիկի տուփի տակից: Իսկ հետո երեխան մատով կամ վրձնով նկարում է պարզ պատկերներ՝ ալիքներ, ուղիներ, շրջաններ և այլն, մատնահետքեր կամ տարբեր առարկաներ է անում։
Մեթոդ 2. Տպեք գունազարդման գիրք փոքրիկների համար: Հրավիրեք ձեր երեխային սոսինձ քսել պատկերին և վրան ցողել ձավարեղեն: Այն ավելի շատ նման կլինի ձավարով ներկելուն։ Բայց դուք կարող եք պարզապես սոսինձով վրձին տալ երեխային և թույլ տալ, որ նա պատահականորեն այն քսի սավանին, իսկ հետո լցնել ձավարի մեջ, թափահարել և տեսնել, թե ինչ նախշ է դուրս գալիս:
Սեմոլին նկարում եմ գուաշով։ Ձիաձավարի փոխարեն երեխաների ստեղծագործական գործունեության համար կարելի է օգտագործել ավազ։
Համացանցում ես բազմիցս հանդիպել եմ այն կարծիքին, որ դպրոցից առաջ երեխաներին չի կարելի գունազարդման գրքեր տալ։ Իբր, դրանք խանգարում են երեխայի ստեղծագործական զարգացմանը։ Որոշ ծնողներ պարզապես վախենում են երեխաներին գունազարդման գրքեր նվիրել, իսկ ոմանք իսկական ֆոբիա ունեն։
Ի Ես ոչ մի վատ բան չեմ տեսնում գունազարդման գրքերի մեջ. Բայց ավելի շուտ օգուտ է միայն չափավոր օգտագործման դեպքում: Եվ հիմնական առաջնահերթությունը տվեք ազատ նկարչությանը, որը վերը նշեցի։
Առաջարկեք ձեր երեխաներին պարզ գունազարդման գրքեր, որոնք օգտագործում են 1-2 գույն: 1,5 տարեկանից կարող եք փորձել գունազարդման գրքեր, որոնք ներառում են մի քանի գույների օգտագործում: Բայց, միեւնույն է, դրանցում տարրերը պետք է մեծ լինեն։ Եվ դուք պետք է նկարել դրանք, իհարկե:
Բայց ավելի լավ է փոքր պատկերները գունավորել մատիտներով կամ ֆլոմաստերներով, քանի որ երեխան պարզապես համբերություն չի ունենա մեծերի համար:
1–2 տարեկանում երեխաները նույնպես հետաքրքրված են ջրի գունազարդման էջեր(Լաբիրինթոս, Իմ-խանութ):
Վաճառքում կան պատրաստի սովորական գունազարդման գրքեր (Labyrinth, My-shop):
Դուք կարող եք նաեւ ԲԵՌՆԵԼ ԳՈՒՆԱՎՈՐՄԱՆ ԳՐՔԵՐերեխաների համար մեկ ֆայլում:
տրաֆարետներ
Թերթի մեջ կտրեք ձևեր, որոնք կարելի է ներկել մեկ գույնով: Դուք կարող եք նկարել և՛ նկարի, և՛ ֆոնի վրա:
Վաճառվում է էժան տրաֆարետների մեծ տեսականի (Labyrinth, My-shop):
Երեխան կարող է նաև հետաքրքրված լինել տարբեր առարկաների և իր ձեռքի հետքերով և գունավորմամբ:
Բոլոր երեխաները մեծ հաճույքով նկարում են նամականիշներով։ Դուք կարող եք դրանք պատրաստել ինքներդ: Օրինակ՝ սպասք, բանջարեղեն լվանալու սպունգներից։ Որպես նամականիշ կարող եք օգտագործել իմպրովիզացված առարկաներ և խաղալիքներ:
Կամ կարող եք գնել պատրաստի նամականիշեր կամ նույնիսկ ամբողջական գծագրության հավաքածուներ (Լաբիրինթոս, My-shop):
Ես իսկապես հուսով եմ, որ այս հոդվածն օգտակար է ձեզ համար: Նկարեք ձեր երեխայի հետ, և նա նույնպես կսիրի այս գործունեությունը: Ձեր երեխային նկարելու ո՞ր մեթոդն է ավելի շատ դուր գալիս: